人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對于政治理論思想學習不夠深入和感想一
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。
三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。
具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現為：一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。
通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。
具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到學校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為陳袁灘教育發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握教需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業務修養，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。
對于政治理論思想學習不夠深入和感想二
炎熱的夏季，很多人都在享受空調帶來的便利，或出游到涼爽的風景區。但卻有這樣一部分人，他們堅持在流火般的夏季為夢想奮戰，那就是正在準備考研暑期復習的考生們。作為復習的黃金時期，考研暑期成為考生爭分奪秒復習的時機。每年有不少考生在整個暑假花大量的時間，投入大量精力來復習，但最終卻收效甚微。為了避免這一狀況，在即將打響的考研暑期復習中，考研政治教研室文老師為大家總結了一些好的復習方案，希望能夠幫助廣大考生提高整個考研暑期復習效率!
一、鞏固復習，查缺煉精
考生從決定考研的那一刻起，就應該在頭腦中樹立科學的考研理念，對待每門學科都要有全局觀念和系統概念，在認識學科系統知識的基礎上再分章節、分知識點加以學習。考研政治的復習，考生應該遵循“讀薄練精”理念。
讀薄練精理念源于考研政治課自身的特點。考研政治屬于綜合性考試，五門學科的教材和時事政治加起來，字數龐雜，考生在有限的時間內把所有的教材都詳細看一遍是很不現實的，“眉毛胡子一把抓”的做法也是很不科學的。因為并不是所有的內容都是真正貼近考試要求的，如若考生意圖掌握所有書中的內容，一方面會浪費精力，另一方面會影響重要考點的復習效果。結合近幾年的`命題特點來看，政治考題越來越靈活，考查方式逐漸多樣化，如何“以不變應萬變”是每個考生頗為關注的問題。這就要求每個考生在復習的過程中把書“讀薄”，高效準確地抓住知識點和核心。“讀薄”的目標是將百萬計的文字讀成十萬計的文字，把零散的知識點讀成網狀知識圖，對每個部分、每個章節的知識點做到了然于胸，系統貫通，準確定位。“讀薄”的方法是“一綱五點一圖”——“一綱”即嚴格按照新大綱進行復習;“五點”是指抓常考點、重點、難點、易錯點和熱點;“一圖”是把各章節內容形成一個網狀圖，以知識樹的形式進行掌握。
在“讀薄”的基礎上，需要進一步“練精”。這是因為，考研政治不僅僅考查考生的基本知識和基本理論，更重要的是考查考生運用基本知識和基本理論分析和解決實際問題的能力。提升能力的途徑必須通過練習獲得。在練習的過程中，考生必須思考，在掌握基本知識的基礎上將理解記憶的知識點鞏固加深并轉化為自己的實戰能力。“練精”的方法是“一看二練三測試”。“一看”是指看真題，細心揣摩命題特點，把握解題思路和技巧;“二練”是指練強化題，理解考點，鞏固考點，提高強化解題能力和技巧;“三測試”是指用沖刺題進行考前測試，查漏補缺，增強實戰模擬感，體驗考場氛圍。
脫離針對性的系統性，難以形成戰斗力;而缺乏系統的針對性，就難免陷入盲目性。只有將系統性和針對性結合起來，才能高效穩妥、主動地開展復習，立于不敗之地。模擬訓練不是孤立的。與模擬訓練同期進行的還有對歷年真題的揣摩。練是必須，思出真諦。模擬也好，真題也罷，做的準確率不是很重要，重要的是反思、總結，查缺補漏。總之，暑期政治鞏固復習是一個查缺、強化的過程。且這個過程是循序漸進的，考生應該立足自身的現有水平，穩步向前推進復習，戒驕戒躁。
二、提效率，融會貫通
復習備考可分為三個階段進行。第一階段叫基礎階段，主要是精讀教材，打好理論基礎;第二階段叫應用階段，用一個月的時間做真題，并輔以一些模擬試題;第三階段叫總結階段，總結包括兩部分：一是分部分、分層次地記憶基本理論的重點，二是要總結答題的思路和方法。
對于精讀教材，復習政治有一個必要的步驟，就是在通讀教材或輔導資料時，對照考綱進行知識點的標記。如何標記知識點和做好筆記，是有技巧的。不能習慣性地標注所有的相關段落，要突出重點、難點，以不同的色筆劃線以作區別，同時要以知識點為重點做詳略不同的筆記，不能只抄寫原理。為了便于記憶和理解，還應該制作簡單的圖表，比如理論框架和知識細節，都可以在筆記中體現。
對于做真題，用歷史的和邏輯的方法，從過去的真題中找規律，發掘考試的走向和命題趨勢、答題技巧，“以不變應萬變”，“以變應變”。政治理論課的考試大綱與其他科目有所不同，年年都有新變化、新觀點，但基本理論部分大體穩定不變，這不變的基本理論是第一重點;而新變化即新增考試點要關注，這部分是第二重點。另外還要注意試題形式的不變與變。在考試時看到不熟悉的題目時不手忙腳亂，對熟悉的題目也不可輕敵，要利用過去真題中規律性的技巧答題。
最后，復習時要判斷哪些是考試的重點難點，哪些是非難點非重點，不光要弄懂還要記住，再進行針對性的練習，最后達到融會貫通的目的。比如要記憶“物質和意識的辯證關系”，它有三點區別、三點聯系，可以用手來記憶：左手代表物質、右手代表意識，一個是根源、一個是派生，兩者不能相互代替，物質不能代替意識、意識不能代替物質;它們之間的聯系是物質決定意識、意識反作用于物質，是決定作用、反作用和相互可以變的三點聯系。
三、 制訂暑期計劃，獎懲分明
在暑假給自己制訂一個研考復習計劃，即每月、每周、每天要完成哪些任務。建議計劃兼顧各科，不要每天只看一科。在制訂計劃時，考生要留出一些機動時間，來完成之前未完成的計劃以及鞏固之前復習過的內容。考生不要把計劃制訂得太緊湊。任務過多而完成不了，容易使自己產生挫敗感。暑期復習質量直接影響到開學后的復習效果，按計劃完成了這個階段的學習任務，以后的復習就可以循序漸進。考生要根據自身的實際情況做好暑期復習計劃，并且言必行，行必果，一定按部就班、一絲不茍地進行，這樣才能達到預期目的。
考生暑期在家度過，沒有學校自習室的氣氛。對此有妙招，拿出去年的考試大綱，做好計劃，同時也做好了“懲罰”制度。比如，如果完不成當天的計劃不能打籃球等。剛開始，也許會覺得復習是枯燥乏味的，但是慢慢地你就會發現，先前所做的計劃小提綱就是一部分知識的輪廓，加上特有的邏輯性，總結出這部分內容的知識體系。成就感會讓自己變被動為主動，暑假結束后，你不僅會對政治提高了興趣，而且也會對其知識脈絡有了深刻的了解。
所謂“水滴石穿，繩鋸木斷”，考研最終能夠成功的人，往往不是那些最聰明的人，而是堅持到底的人。隨著考研暑期越來越臨近，復習將越來越激烈，壓力也會越來越大。看著同學們為前程各自奔忙，而自己手捧厚厚的課本面對不定的將來，那種焦慮莫可名狀。跨考教育政治教研室文老師提示大家：考研越到最后，考驗的往往是你的心態。能否堅持自己的信念，堅持到底，這很大程度上將是你取勝的關鍵!
對于政治理論思想學習不夠深入和感想三
為深入學習貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，全面加強團的思想建設、作風建設、文化建設、組織建設，切實提高我校團員青年的政治素質和理論水平，引導我校團員青年把思想和行動進一步統一到學校中心工作中來，把智慧和力量進一步匯聚到學校發展目標上來，努力開創學校工作新局面。根據校黨委和上級團組織的要求，結合我校學生實際，現對20xx—20xx學年第二學期學生政治理論學習作出如下安排：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以中國特色社會主義理論體系和系列重要講話精神為指導，以深入學習貫徹黨的、xx屆三中、四中全會精神、團的xx大、xx屆三中全會精神為主線，培育、弘揚和踐行社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，傳播正能量，把理論學習同貫徹黨的路線、方針、政策相結合，同我校改革發展相結合，同個人思想、學習和實際相結合，堅持理論聯系實際，倡導認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的良好風氣，為廣大團員青年支持學院改革和發展提供精神動力和思想保證。
二、學習重點
1、全面學習系列重要講話精神;
2、深入學習貫徹黨的、四中全會全會精神;
3、學習貫徹20xx年全國“兩會”精神，學習環境保護、生態文明建設等相關知識;
4、學習貫徹《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》精神，人身財產安全等有關法律法規知識，全面提升社會主義法治理念;
5、學習貫徹xx屆中紀委五次全會精神，牢固樹立廉潔意識，深入推進校園廉政文化建設;
6、學習共青團xx大、xx屆三中全會精神;
7、學習20xx河南省政府工作報告;
8、學習學校20xx年度工作會議精神。
三、學習安排
(一)學習時間與安排
各團總支結合本學院實際制定詳細的理論學習計劃，安排所屬團支部具體的學習時間和地點。各團支部政治理論集中學習每月不少于4學時，各團總支本學期組織報告會不少于2場。本學期政治理論學習從教學周第三周開始，到第十五周結束。
(二)學習形式與方法
政治學習由校團委與各學院團總支共同開展。校團委負責制定全校學生政治理論學習總體安排。各學院團總支根據校團委學生政治理論學習安排中的學習重點和學習安排的要求，采取多種有效形式和方法開展政治學習，要勇于創新，不斷探索新形勢下適應我校實際，有利于提高學習效果的政治理論學習形式和方法。
四、學習要求
(一)高度重視，認真組織。
各團總支、團支部要高度重視團員青年的政治理論學習，切實做到人員、時間、內容、效果四落實。團總支書記全面負責本學院學生政治理論學習工作，保證本學院學生政治理論學習方向正確，形式豐富、內容充實、契合實際。
(二)嚴格落實，保證質量。
各團總支要將本安排中的指導思想，貫穿到政治理論學習全過程，保證學習時間，注意收集保存學習記錄、調查問卷、圖片等學習資料，嚴格完成政治學習重點內容。校團委將不定期督促檢查通報各團總支學習安排落實情況。3月20日前各團總支將政治理論學習安排(含時間、地點、形式、內容等)電子版發至團委郵箱。
(三)豐富形式，注重實效。
各團總支可結合實際擴大學習范圍，豐富學習形式，寓教于樂，增強政治理論學習入腦、入心。
(四)聯系實際，促進工作。
要把理論學習同貫徹黨的路線、方針、政策相結合，同我校改革發展相結合，同青年的思想、學習和工作實際相結合，促進學校共青團工作發展。
(五)及時總結，不斷改進。
團總支要對本學院學習情況認真總結，并在6月26日前以電子版和書面形式報校團委。計劃、總結上交情況，學習效果，報告會開展情況將納入團總支考核。
共青團河南工程學院委員會
附1：理論學習參考篇目
1、中國共產黨報告、第xx屆四中全會報告;
2、《系列重要講話讀本》;
3、20xx年全國“兩會”會議公報、政府工作報告，人民日報社論及相關文章;
4、在黨的第xx屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話、教育部關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見(教思政[20xx]4號);
5、《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃(20xx-20xx年)、《中華人民共和國環境保護法》(1989年12月26日);
6、中國共青團xx大報告、中國共青團第xx屆三中全會報告、李源潮在共青團xx屆三中全會上的講話、秦宜智：匯聚實現中國夢的青春力量;
7、20xx河南省政府工作報告;
8、教育部關于勤儉節約辦教育建設節約型校園的通知(教發〔20xx〕4號);
9、校黨委書記周太良在學校20xx年度工作會議上的講話。
對于政治理論思想學習不夠深入和感想四
1、欠缺對學習認識的高度。由于平時較多的工作加以延誤，產生了“學不學不是很重要，做到工作才重要”的以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。
2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學習停留在表面上。
3、做為一名基層領導，對于自己分管的工作，沒有開創進取的精神，總是用老眼光分析問題，沒有開拓創新意識，安于現狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
5、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活，方法不夠多。
6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進不同的批評和意見，自認為自己什么都對，對什么都懂，其實都是一知半解，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴，嚴以待人，寬以待己。
結合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力進一步提高覺悟，增強黨性，解放思想，爭創實績。
1.強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想，聯系工作，結合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發展觀的要求。
2、是全面學習業務知識。扎實地學習分管部門專業理論知識，并向有經驗的前輩們學習，翻閱雜志，學習關于農業方面的先進經驗。同時，多下基層深入段斗實際調查，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事，把農業工作搞好。同時，認真學習多方面業務知識，積極配合其他同志，搞好業務工作，努力學習各類相關的業務知識，學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
3、是學習和自覺遵守單位制定的規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。同時，團結同志，和大家搞好關系，增強本單位的凝聚力和戰斗力，
4、是定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。
5、是結合當前的工作，抓好自己主管的農業工作，開拓思路，大膽進取，深入農戶，田間地頭，掌握第一手資料，同時，認真做好防汛工作，努力把分管的各項工作搞好。
我將以這次作風整頓為契機，嚴格按照黨組織的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學習專業知識，嚴格整改，格守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。從工作的實際需要出發，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高，為能盡快的適應各項其他工作而不斷提高進步。
對于政治理論思想學習不夠深入和感想五
通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。
最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。
總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
對于政治理論思想學習不夠深入和感想六
為深入學習貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，全面加強團的思想建設、作風建設、文化建設、組織建設，切實提高我校團員青年的政治素質和理論水平，引導我校團員青年把思想和行動進一步統一到學校中心工作中來，把智慧和力量進一步匯聚到學校發展目標上來，努力開創學校工作新局面。根據校黨委和上級團組織的要求，結合我校學生實際，現對20xx—20xx學年第二學期學生政治理論學習作出如下安排：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以中國特色社會主義理論體系和系列重要講話精神為指導，以深入學習貫徹黨的、xx屆三中、四中全會精神、團的xx大、xx屆三中全會精神為主線，培育、弘揚和踐行社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，傳播正能量，把理論學習同貫徹黨的路線、方針、政策相結合，同我校改革發展相結合，同個人思想、學習和實際相結合，堅持理論聯系實際，倡導認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的良好風氣，為廣大團員青年支持學院改革和發展提供精神動力和思想保證。
二、學習重點
1、全面學習系列重要講話精神;
2、深入學習貫徹黨的、四中全會全會精神;
3、學習貫徹20xx年全國“兩會”精神，學習環境保護、生態文明建設等相關知識;
4、學習貫徹《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》精神，人身財產安全等有關法律法規知識，全面提升社會主義法治理念;
5、學習貫徹xx屆中紀委五次全會精神，牢固樹立廉潔意識，深入推進校園廉政文化建設;
6、學習共青團xx大、xx屆三中全會精神;
7、學習20xx河南省政府工作報告;
8、學習學校20xx年度工作會議精神。
三、學習安排
(一)學習時間與安排
各團總支結合本學院實際制定詳細的理論學習計劃，安排所屬團支部具體的學習時間和地點。各團支部政治理論集中學習每月不少于4學時，各團總支本學期組織報告會不少于2場。本學期政治理論學習從教學周第三周開始，到第十五周結束。
(二)學習形式與方法
政治學習由校團委與各學院團總支共同開展。校團委負責制定全校學生政治理論學習總體安排。各學院團總支根據校團委學生政治理論學習安排中的學習重點和學習安排的要求，采取多種有效形式和方法開展政治學習，要勇于創新，不斷探索新形勢下適應我校實際，有利于提高學習效果的政治理論學習形式和方法。
四、學習要求
(一)高度重視，認真組織。
各團總支、團支部要高度重視團員青年的政治理論學習，切實做到人員、時間、內容、效果四落實。團總支書記全面負責本學院學生政治理論學習工作，保證本學院學生政治理論學習方向正確，形式豐富、內容充實、契合實際。
(二)嚴格落實，保證質量。
各團總支要將本安排中的指導思想，貫穿到政治理論學習全過程，保證學習時間，注意收集保存學習記錄、調查問卷、圖片等學習資料，嚴格完成政治學習重點內容。校團委將不定期督促檢查通報各團總支學習安排落實情況。3月20日前各團總支將政治理論學習安排(含時間、地點、形式、內容等)電子版發至團委郵箱。
(三)豐富形式，注重實效。
各團總支可結合實際擴大學習范圍，豐富學習形式，寓教于樂，增強政治理論學習入腦、入心。
(四)聯系實際，促進工作。
要把理論學習同貫徹黨的路線、方針、政策相結合，同我校改革發展相結合，同青年的思想、學習和工作實際相結合，促進學校共青團工作發展。
(五)及時總結，不斷改進。
團總支要對本學院學習情況認真總結，并在6月26日前以電子版和書面形式報校團委。計劃、總結上交情況，學習效果，報告會開展情況將納入團總支考核。
共青團河南工程學院委員會
附1：理論學習參考篇目
1、中國共產黨報告、第xx屆四中全會報告;
2、《系列重要講話讀本》;
3、20xx年全國“兩會”會議公報、政府工作報告，人民日報社論及相關文章;
4、在黨的第xx屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話、教育部關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見(教思政[20xx]4號);
5、《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃(20xx-20xx年)、《中華人民共和國環境保護法》(1989年12月26日);
6、中國共青團xx大報告、中國共青團第xx屆三中全會報告、李源潮在共青團xx屆三中全會上的講話、秦宜智：匯聚實現中國夢的青春力量;
7、20xx河南省政府工作報告;
8、教育部關于勤儉節約辦教育建設節約型校園的通知(教發〔20xx〕4號);
9、校黨委書記周太良在學校20xx年度工作會議上的講話。