最新愛(ài)崗敬業(yè)之星頒獎(jiǎng)詞大全（14篇）

就職是迎接新的職業(yè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的開(kāi)始。就職總結(jié)應(yīng)該結(jié)合個(gè)人的工作經(jīng)歷和成長(zhǎng)經(jīng)歷，概括出自己的職業(yè)發(fā)展軌跡。以下是一些關(guān)于就職的案例分析，希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。

最新愛(ài)崗敬業(yè)之星頒獎(jiǎng)詞大全（14篇）篇一

如果你是一點(diǎn)水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)，今天我們?cè)袤w會(huì)這段話的含義，便發(fā)現(xiàn)它賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

我們的職業(yè)是救死扶傷的醫(yī)生，工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛(ài)人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知，我們的工作辛苦，沒(méi)有固頂?shù)墓?jié)假日;沒(méi)有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎，責(zé)任重大。我們默默無(wú)聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

醫(yī)生職業(yè)看似平凡，但要做好卻很難，很不容易，就像一位老醫(yī)生說(shuō)的那樣，職業(yè)沒(méi)有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地豐功偉績(jī)，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。我在血液科工作已有5年，在醫(yī)院的時(shí)間，四年之久，這個(gè)日子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，在我成為醫(yī)生的日子里，我感受過(guò)拯救生命的輝煌，也感受過(guò)生命失去的悲痛，經(jīng)歷過(guò)疾病所帶來(lái)的痛不欲生。我看過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)住院卻始終如一照顧病人的子女;也看過(guò)太多冰冷的眼神，家人為了逃避責(zé)任，說(shuō)了聲“家里沒(méi)錢(qián)”就將病人扔在醫(yī)院。

醫(yī)院這個(gè)特殊的場(chǎng)所，每天都上演著世間百態(tài)，讓我們感動(dòng)或心冷，太多的悲歡離合與不解人意，生命就在這的聚聚散散中悲悲喜喜。在血液科病房工作中，我們每天面對(duì)的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)痛苦而又無(wú)奈的表情，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，感到自己是那樣的渺小與無(wú)能為力。心有余而力不足!所以當(dāng)時(shí)我就想，我雖治不好他們的病，但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。

人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把護(hù)理作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會(huì)義無(wú)反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。做好每一項(xiàng)服務(wù)，填好每一項(xiàng)記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫(xiě)好每一個(gè)護(hù)理記錄。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗!

最新愛(ài)崗敬業(yè)之星頒獎(jiǎng)詞大全（14篇）篇二

她善解人意，盈盈目光中，總令人感到信心倍增;她平易近人，輕聲細(xì)語(yǔ)間，總讓人感到暖意陣陣。她，如春風(fēng)拂過(guò)楊柳般清純;她，如露水滋潤(rùn)小草般無(wú)私。她一直堅(jiān)持努力，因?yàn)閴?mèng)想一在她心里扎根，在她堅(jiān)持不懈的努力下，這個(gè)夢(mèng)想將一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)芽、成長(zhǎng)。她是這樣的樂(lè)觀生活，這樣的認(rèn)真追求，這樣一如既往地前行。她不怕失敗，因?yàn)樗銐驁?jiān)強(qiáng)，有能力去克服，從而進(jìn)步;她相信未來(lái)，因?yàn)樗銐蜃孕?，有能力憑借自己的執(zhí)著努力去實(shí)踐理想。正是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，她對(duì)待每一個(gè)人都是那樣真誠(chéng)、謙遜，總是給予每個(gè)人力所能及的幫助。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽(yù)。

她是一顆冉冉升起的明星，在這個(gè)校園里熠熠生輝，展現(xiàn)著她獨(dú)特的智慧與風(fēng)采。無(wú)論是班級(jí)管理，還是學(xué)?；顒?dòng)策劃，她都能獨(dú)當(dāng)一面;學(xué)習(xí)成績(jī)，她更是在年級(jí)名列前茅。這樣一個(gè)優(yōu)秀的女孩，正感染著身邊的每一個(gè)人。她就是八(1)班班長(zhǎng)——孫吉宇。

她知道“我們能盡情享受的，只是給予的快樂(lè)”，她也在享受著這種快樂(lè)。她的快樂(lè)來(lái)源于她對(duì)別人無(wú)私地幫助：她在意每位同學(xué)小小的請(qǐng)求，哪怕只是倒杯水，她也會(huì)樂(lè)意去做。因?yàn)樗某煽?jī)優(yōu)異，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)向她請(qǐng)教。那時(shí)，她儼然一位老師，寧愿花時(shí)間細(xì)致的為他們講解，也不愿圖省事直接告訴他們答案。因?yàn)椋溃@樣才是真正的幫助。其實(shí)，也就因?yàn)樗@小小的舉動(dòng)，感動(dòng)了他們。同學(xué)們都說(shuō)，她是一個(gè)真實(shí)的人，愿為同學(xué)付出的人，她說(shuō)，這就是她在給予中享受到的快樂(lè)。她的快樂(lè)來(lái)源于她對(duì)家人貼心地呵護(hù)：“百善孝為先”，她從不會(huì)忘記。母親生病了，她能夠細(xì)心的端茶遞水;爸爸忙碌時(shí)，她從不推脫力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。每每提到她的名字，父母的臉上都洋溢著自豪的笑容，總是說(shuō)，我們慶幸有這樣優(yōu)秀的女兒。

她懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真義。她暢游在知識(shí)的海洋里，不知疲倦。她愛(ài)漫步在文學(xué)的走廊里;她愛(ài)流連于數(shù)字的王國(guó);她愛(ài)探究abc的精彩……她就像一顆小樹(shù)苗，貪婪的汲取著知識(shí)的甘霖。她常常沉醉在解題的成就之中，這些讓她自信滿滿。他既是學(xué)數(shù)學(xué)的福爾摩斯，更是才華橫溢的文學(xué)少年。她曾在“國(guó)英”杯全國(guó)少兒成語(yǔ)作文競(jìng)賽中，取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)。在校成立小記者站之際，發(fā)表現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，并刊登于《常州晚報(bào)》上。初中以來(lái)，她憑著一股堅(jiān)持不懈的精神，一次比一次進(jìn)步，被評(píng)為“年級(jí)十佳”，多次獲得一、三等獎(jiǎng)學(xué)金以及“自主學(xué)習(xí)之星”的稱號(hào)。

她聽(tīng)過(guò)“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，再平凡的崗位也因?yàn)橛兴膮⑴c而精彩紛呈。在班級(jí)管理中，她經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索，形成了一套自己的管理班級(jí)的體系。學(xué)期之初，她都會(huì)召集所有班委商討新學(xué)期的計(jì)劃、制定出班級(jí)的發(fā)展計(jì)劃，幫助每位班委確立新的工作重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)班委們工作的積極性，每月一到兩次的班委會(huì)議已成為了她的工作習(xí)慣之一。一個(gè)良好的班級(jí)循環(huán)系統(tǒng)，正在她的管理與努力下，運(yùn)行的越來(lái)越好。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力、豐富業(yè)余生活，她開(kāi)展了自主班會(huì)的活動(dòng)。她每周安排一組同學(xué)策劃班會(huì)，協(xié)助他們完成班會(huì)布置、安排，使整個(gè)班會(huì)變得越來(lái)越貼近同學(xué)們的生活。每次班會(huì)后，她都實(shí)事求是的對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，并提出一些指導(dǎo)性建議，為下面的同學(xué)指明了方向。這樣一個(gè)活動(dòng)，正被她開(kāi)展的有聲有色，同學(xué)們積極投入其中，這樣的活動(dòng)更是得到了老師們的一致稱贊。

她也是學(xué)校里的宣傳部長(zhǎng)，每次校園活動(dòng)，都能看到她活躍的身影。學(xué)校的期中、期末動(dòng)員會(huì)，她都是主要策劃員之一。她樂(lè)在其中，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：安排同學(xué)發(fā)言，制作精美的幻燈片，向主持人提出建議……在校小記者站成立儀式上，她還作為小記者代表進(jìn)行了發(fā)言，告訴了同學(xué)們小記者的重要意義。不僅如此，她還積極參與社區(qū)活動(dòng)、參觀訪問(wèn)。她曾以小記者的身份對(duì)學(xué)校周邊小區(qū)的居民進(jìn)行了采訪，參加了講座等等，都使她受益匪淺;暑假，她參加了圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)活動(dòng)，深入了解了社會(huì)，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)了與人交流的能力。

她用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)。

她正用汗水、恒心、信心，描繪自己最美好的藍(lán)天!

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最新愛(ài)崗敬業(yè)之星頒獎(jiǎng)詞大全（14篇）篇三

遵章守紀(jì)是每個(gè)人的義務(wù)同時(shí)也是一種責(zé)任，只有頭腦中始終保持紀(jì)律觀，做什么事才不會(huì)雜亂無(wú)章。

當(dāng)然，我們?cè)诩o(jì)律面前，不應(yīng)做它的俘虜，而成為它的主人。自己保持良好的紀(jì)律也會(huì)感染其他人，為他人樹(shù)立良好的榜樣，自己的人格也會(huì)得到升華，只有擁有紀(jì)律觀，你我的生活才會(huì)感覺(jué)到踏實(shí)，一種祥和。

朋友，保持良好的紀(jì)律，為自己、為他人贏造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，那么你在進(jìn)步的同時(shí)別人也會(huì)尊重你。

人生格言：良好的紀(jì)律是做任何事的前提。

最新愛(ài)崗敬業(yè)之星頒獎(jiǎng)詞大全（14篇）篇四

風(fēng)趣、睿智、是他給人留下的印象，2009年與東方雨虹開(kāi)始合作，整合其當(dāng)?shù)囟嗄杲?jīng)營(yíng)涂料的資源，結(jié)合東方雨虹的品牌優(yōu)勢(shì)，利用不到一年的時(shí)間就為東方雨虹在黃陂的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)武漢會(huì)場(chǎng)布置。

最佳卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)—武漢李利華。

巾國(guó)不讓須眉，雖然從未接觸防水行業(yè)，但是懷著對(duì)東方雨虹的信任，對(duì)防水行業(yè)的一份憧憬和執(zhí)著，在公司的指導(dǎo)下，20xx年初果斷的拿出多樂(lè)士的店面開(kāi)設(shè)東方雨虹專(zhuān)賣(mài)店，并聘請(qǐng)小區(qū)業(yè)務(wù)員，施工人員，積極召開(kāi)工長(zhǎng)會(huì)議加上多樣化的廣告宣傳，使東方雨虹的銷(xiāo)量節(jié)節(jié)攀升，快速的成為當(dāng)?shù)刈顝?qiáng)的品牌，李姐曾說(shuō)：她要讓那些曾經(jīng)嘲諷她做防水的人刮目相看！我們有理由相信：您的努力，您的堅(jiān)持，夢(mèng)想終將成功武漢國(guó)兆會(huì)展！

最佳卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)—武漢沈志敏。

要么不做，要做就做最好的，這是沈總的經(jīng)營(yíng)理念，正是這一點(diǎn)，東方雨虹初到武漢市場(chǎng)，就與其結(jié)下了不解之緣，正是他的支持，他的付出，為東方雨虹的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，并在20xx年創(chuàng)造了單店銷(xiāo)量不匪的驕人業(yè)績(jī)武漢會(huì)展公司。

最佳卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)—武漢陳璇。

年輕，帥氣，智慧是他給人的第一印象，有眼光，有思想，有遠(yuǎn)見(jiàn)是他選擇東方雨虹的原因。在積極推廣雨虹品牌的同時(shí)，并不斷介紹同行朋友經(jīng)營(yíng)東方雨虹，為其品牌的快速發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)武漢活動(dòng)策劃。

最佳卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)—武漢趙敦科。

我應(yīng)該早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)東方雨虹，是他跟我們常說(shuō)的一句話，與東方雨虹的結(jié)緣是源于2010的3月的一次經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)，東方雨虹的'品牌影響力，經(jīng)銷(xiāo)商的積極熱情深深的打動(dòng)了他，并當(dāng)場(chǎng)訂貨選擇經(jīng)營(yíng)東方雨虹，事實(shí)證明他的選擇沒(méi)有錯(cuò)，20xx年一躍成為當(dāng)年銷(xiāo)售增長(zhǎng)速度最快的客戶之一武漢禮儀活動(dòng)策劃。

最佳卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)—武漢王永兵。

20xx年正式與東方雨虹合作，憑借著良好的店面位置以及多年的防水銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，使得東方雨虹品牌在小東門(mén)市場(chǎng)快速提升，銷(xiāo)量也是逐年遞增，知無(wú)不言言無(wú)不盡，為東方雨虹的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，他的默默付出感動(dòng)著所有的雨虹人武漢活動(dòng)策劃。

最佳卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)—武漢李家元。

蓬勃有為，兼容并蓄。這是我們對(duì)于他的理解。一年一年的積累，一次一次的貢獻(xiàn)是鑄就成功道路的基石，對(duì)于雨虹來(lái)說(shuō)是一種收獲，更是一種感動(dòng)。李家元先生正在樹(shù)立一個(gè)智慧與勤奮的標(biāo)桿武漢奠基活動(dòng)策劃！

最佳卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)—武漢周樹(shù)林。

九層之臺(tái)，起于壘土。

千里之行，始于足下。

這是我們周樹(shù)林先生最喜歡的一句話，自跟東方雨虹合作以來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔，全身心的投入，他的成長(zhǎng)，他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)著所有的雨虹人。

最佳卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)—武漢張伏榮。

細(xì)膩，溫柔，堅(jiān)韌，勤奮，這是她的人格魅力。在與雨虹一起奮斗的日子里，她始終堅(jiān)持，默默付出，就是靠她的一雙手，一桶一桶的貨，賣(mài)出了東方雨虹良好的口碑。東方雨虹成功的道路上會(huì)留下她的汗水與榮譽(yù)武漢開(kāi)業(yè)活動(dòng)策劃。

最佳卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)—武漢雷壽山。

那是一個(gè)令所有雨虹同仁難忘的日子，東方雨虹初到武漢，市場(chǎng)異常的艱辛，推廣屢屢受阻，就是在這樣艱難的條件下，是他毅然拿出了最佳的店面開(kāi)設(shè)了武漢第一家專(zhuān)賣(mài)店，樹(shù)立了一個(gè)新的里程碑，也就是他為我們后期的品牌發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是他的付出為東方雨虹做出了不可取代的巨大貢獻(xiàn)。

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最新愛(ài)崗敬業(yè)之星頒獎(jiǎng)詞大全（14篇）篇五

在你彎腰的那一瞬間，我們看到的是一條美麗的弧線，那么優(yōu)雅，那么自然，如純潔的百合花，散發(fā)著陣陣芳香。

她對(duì)生活感悟是：生活中有太多細(xì)節(jié)，一切從細(xì)節(jié)開(kāi)始。

她就是（稍停頓、音樂(lè)）高三（10）班的xxx同學(xué)。

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最新愛(ài)崗敬業(yè)之星頒獎(jiǎng)詞大全（14篇）篇六

最新愛(ài)崗敬業(yè)之星頒獎(jiǎng)詞大全（14篇）篇七

7歲開(kāi)始握筆學(xué)書(shū)，又兼習(xí)繪畫(huà)篆藝。十幾年來(lái)，一個(gè)溫婉的女子一直在屬于男人的領(lǐng)域勤練不輟，并多方拜師求技。興趣加靈氣，刻苦并堅(jiān)持，終于使自己的書(shū)法才華露出荷尖并壯成奇葩，豆蔻初頭就斬獲多項(xiàng)全國(guó)乃至國(guó)際大獎(jiǎng)，成為國(guó)內(nèi)八段書(shū)法高手。更加難能可貴的是，她把學(xué)書(shū)習(xí)篆過(guò)程中磨練的堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞品格加以延伸拓展，積極熱情服務(wù)同學(xué)，盡職盡責(zé)展示才情，獲得廣泛好評(píng)。賈雪兒就是一位冰雪聰穎、秀外慧中的“才藝之星”！

最新愛(ài)崗敬業(yè)之星頒獎(jiǎng)詞大全（14篇）篇八

（一）大處著眼，點(diǎn)明事跡。

給獲獎(jiǎng)人物撰寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞應(yīng)該從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡(jiǎn)要概述，如同畫(huà)寫(xiě)意畫(huà)，力求用最簡(jiǎn)潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。因此，頒獎(jiǎng)詞不要求詳盡地交代人物事跡的來(lái)龍去脈或是細(xì)枝末節(jié)。在新聞傳媒非常發(fā)達(dá)的時(shí)代，人物的事跡點(diǎn)到為止，人們自然心領(lǐng)神會(huì)。

例如：感動(dòng)中國(guó)人物獲獎(jiǎng)?wù)呶呵鄤偟念C獎(jiǎng)詞：

滄海橫流，方顯英雄本色！為了一個(gè)陌生人，他在滔天巨浪中三進(jìn)三出，危險(xiǎn)面前，他根本不需要選擇，因?yàn)檫@瞬間動(dòng)作源自內(nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者。

這段文字對(duì)魏青剛下海救人的事跡介紹，就是簡(jiǎn)潔的“他在滔天巨浪中三進(jìn)三出”，至于具體的過(guò)程，沒(méi)有去詳細(xì)交代。但是英雄的俠義之舉如在眉睫之前。這種大筆寫(xiě)意的手法，筆法簡(jiǎn)潔，描人繪物非常傳神，顯得氣勢(shì)宏大、撼人心魄。

（二）縱向開(kāi)掘，彰顯精神。

對(duì)人物精神品質(zhì)的贊美是擬寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。通過(guò)人物的事跡，引出對(duì)人物精神的評(píng)價(jià)。因此，在頒獎(jiǎng)詞中，要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力，或是人物的堅(jiān)強(qiáng)意志、思想品質(zhì)等等。行文要體現(xiàn)、定的哲理意味。

例如：感動(dòng)中國(guó)人物獲獎(jiǎng)?wù)咝毂居淼念C獎(jiǎng)詞。

如果眼淚是一種財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有的人，在過(guò)去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進(jìn)大山深處，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光，愛(ài)，被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛。

這段文字對(duì)徐本禹的精神與責(zé)任感提煉得很到位。“如果眼淚是一種財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有的人”，徐本禹以自己的行動(dòng)讓我們感動(dòng)，這種感動(dòng)源自于我們對(duì)他人格精神的欽敬。物質(zhì)上不富有的他，以其義舉獲得了全社會(huì)的尊重，這比物質(zhì)上的財(cái)富更有價(jià)值。這句話具有一定的哲理意味。他“扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任”。他的行為是發(fā)自內(nèi)心的，體現(xiàn)了他的人生價(jià)值取向，因而通過(guò)這段文字，我們看到了徐本禹崇高的品質(zhì)、閃光的心靈、忘我的人生境界。

（三）綜合表達(dá)，事、理、情有機(jī)融合。

頒獎(jiǎng)詞的表達(dá)方式，主要是敘述、議論、抒情。這三種表達(dá)方式要求綜合運(yùn)用。將人物事跡、精神以及對(duì)人物的贊美之情有機(jī)融合在一起，做到水乳交融，自然成趣。

例如：感動(dòng)中國(guó)度人物獲獎(jiǎng)?wù)咣Ⅺ惾A的頒獎(jiǎng)詞：

從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語(yǔ)言，你在我們眼中是最美的。

20春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的節(jié)目《干手觀音》的表演堪稱“絕美的舞蹈”，以邰麗華為代表的演員，將生命之美演繹得讓人驚嘆。這段頒獎(jiǎng)詞將敘述、議論、抒情的表達(dá)方式融在一起，渾然天成。

（四）言簡(jiǎn)意豐，自然流暢音韻美。

頒獎(jiǎng)詞一般很簡(jiǎn)短。這就要求語(yǔ)言高度濃縮，言簡(jiǎn)意豐。這樣的語(yǔ)言往往字字珠璣、意蘊(yùn)豐富，具有生動(dòng)、形象的特點(diǎn)。同時(shí)還要求語(yǔ)言自然流暢，音韻鏗鏘悅耳，富有音樂(lè)美。

最新愛(ài)崗敬業(yè)之星頒獎(jiǎng)詞大全（14篇）篇九

同學(xué)們：

也許第一次的挫折不算什么，沒(méi)有將他打垮。在充分準(zhǔn)備之后迎來(lái)了第二次考試，厚積薄發(fā)，水平盡力發(fā)揮，使他像一聽(tīng)破冰船一樣，撕開(kāi)重重阻擋，最終取得了進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)中，他一個(gè)普普通通的平庸生，卻在一個(gè)月時(shí)間里，讓自己的學(xué)習(xí)有了飛速的進(jìn)步，她，很了不起。在生活中，她一個(gè)瘦瘦高高的小女生，卻總是讓臉上掛滿溫暖人心的微笑，她，也很可愛(ài)。

對(duì)高中的新知識(shí)，每個(gè)人都有迷茫。但梁興昆同學(xué)能夠明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)自我約束能力。勤學(xué)問(wèn)，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)，品德，行為習(xí)慣，紀(jì)律方面進(jìn)步顯著，并且在這次階段性測(cè)試中有很大進(jìn)步，是同學(xué)們的榜樣。

她，陽(yáng)光開(kāi)朗，在學(xué)習(xí)中充滿著動(dòng)力。她，積極奮進(jìn)，在學(xué)習(xí)中力爭(zhēng)上游。她用行動(dòng)向我們證明了學(xué)習(xí)，你可掌控，成功，近在眼前。

你用目標(biāo)和信心換取進(jìn)步，你用毅力與拼搏追尋夢(mèng)想，今天的收獲是你，昨日付出的回報(bào)高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！

他是一個(gè)認(rèn)真，負(fù)責(zé)的課代表，在學(xué)習(xí)上有自己的一套學(xué)習(xí)方法，并且取得了很大的進(jìn)步，有自己明確的目標(biāo)，勤學(xué)好問(wèn)，考完試后及時(shí)的總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，是大家在學(xué)習(xí)中的榜樣。

常露微笑說(shuō)明你有樂(lè)觀的心態(tài)，曾經(jīng)在身體不適時(shí)也堅(jiān)持上課，表明你有崇高的情懷。一次進(jìn)步已經(jīng)需要付出許多努力，連續(xù)兩次大幅度進(jìn)步，這樣的表現(xiàn)是多么精彩。王碩，我們期待著你創(chuàng)造更美麗的世界。

你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂(lè)的學(xué)習(xí)，譜出一曲動(dòng)人的歌謠。生命本是平淡，但風(fēng)雨后的彩虹使它變得更加美好；學(xué)業(yè)有時(shí)枯燥，但深入其中、心無(wú)旁騖，原來(lái)乏味也能變得美妙。面對(duì)這樣的進(jìn)步，誰(shuí)能不開(kāi)心而笑！

你積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；你收獲著一次次的進(jìn)步，匯成開(kāi)心的笑容。執(zhí)著，能讓巨大的冰山化成大海；堅(jiān)毅，能把冰冷的巖石雕刻成不朽的英雄。你冷靜、沉著、睿智，又那么從容。

沉溺于眼前鮮花的蜜蜂難有永遠(yuǎn)的光榮，貪戀于一時(shí)安逸的鳥(niǎo)兒沒(méi)有巢兒越冬。盡情的歡笑固然讓人開(kāi)懷，但熱鬧過(guò)后，常常是兩手空空。你是那只裝滿水的木桶，狂風(fēng)來(lái)臨，你依然巋然不動(dòng)；你是滿載的航輪，巨浪翻滾，你依然穩(wěn)穩(wěn)前行。為什么你能時(shí)時(shí)進(jìn)步，因?yàn)槟阌胸S富的內(nèi)容。

在課堂上，可以看到你渴求知識(shí)的眼睛；在課后，可以看到你埋頭苦讀的身影；即便是大休時(shí)，即便別人都在自我“解放”時(shí)，你也總是從不放松。從你的身上，我們懂得了怎樣才能成功。

“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的花雨?！碑?dāng)進(jìn)步降臨的時(shí)候，旁觀者總愛(ài)感慨，可幸運(yùn)者最清楚成功的由來(lái)。有人可能認(rèn)為你很幸運(yùn)，但是你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，所以，你只有進(jìn)步，沒(méi)有失敗。

最新愛(ài)崗敬業(yè)之星頒獎(jiǎng)詞大全（14篇）篇十

從邏輯思辨到詞韻文理，從仰望星空到腳踏實(shí)地。智慧的采擷來(lái)自于積累和體會(huì)。他是一根逆風(fēng)而生的蘆葦，他是一株扎根大地的胡楊。他的信念是：“只有勝利凱旋，絕無(wú)鎩羽而回。”

他就是智慧之星——高一學(xué)年的z。

他深知人類(lèi)的智慧不是天神的施與，他堅(jiān)信內(nèi)心的靈動(dòng)猶如繁星的閃光，在人生的盛宴上，榮耀沒(méi)有終點(diǎn)，與智慧相伴，他正堅(jiān)定地向著理想的高峰攀登！

他就是智慧之星——高二學(xué)年的z。

一生中固有難關(guān)，固有困境，可誰(shuí)曾像他一樣挺起了堅(jiān)實(shí)的胸膛，揚(yáng)起了不屈的頭顱！他愿做照亮學(xué)海的閃電，通向書(shū)山的幽徑，唯不做難關(guān)前的敗兵、屈服困境的奴隸。是的，每一分每一秒都是他反抗的戰(zhàn)場(chǎng)，縱然不做霸主，卻始終是時(shí)代的戰(zhàn)士。

他就是勤學(xué)之星——高一學(xué)年的z。

天才要付出99%的努力，他卻堅(jiān)信付出100%才能成功。書(shū)破萬(wàn)卷，下筆方有神。他把握每一寸光陰，綻放每一寸光彩。唯有勤奮，讓他在生命的頂峰一覽眾山小。山高路險(xiǎn)，終至頂峰。他以跬步至千里，以滴水生江海。把簡(jiǎn)單做到完美，正是他豪邁的宣言。

他就是勤學(xué)之星——高二學(xué)年的z。

天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。他用行動(dòng)完美的詮釋了這兩句話，在學(xué)習(xí)上他刻苦鉆研，在成績(jī)落后時(shí)，他不放棄，努力追趕。在生活中他不依賴他人，自立自強(qiáng)。

他就是自強(qiáng)之星——高一學(xué)年的z。

他不怕困難，自立自強(qiáng)；他勇往直前，挑戰(zhàn)自我。成長(zhǎng)路上，他揮灑汗水；求學(xué)路上，他播種希望；追夢(mèng)途中，他執(zhí)著拼搏。他是我們的榜樣。

他就是自強(qiáng)之星——高二學(xué)年的z。

總有那么一抹燭光默默照亮同學(xué)們的內(nèi)心，總有那么一個(gè)肩膀扛起班級(jí)未來(lái)的'重梁，或許你不曾見(jiàn)證他的汗水，但班集體的每一次榮譽(yù)背后都有他無(wú)私的奉獻(xiàn)！捧一顆紅心，獻(xiàn)一份熱情，著眼細(xì)微的角落，眺望最美的蒼穹。

他就是奉獻(xiàn)之星——高一學(xué)年的z。

他的美麗，源于心靈美，心靈美源于他的無(wú)私奉獻(xiàn)。雨露奉獻(xiàn)給大地，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給自然，他將自己的全部熱情都奉獻(xiàn)給了班集體。他在奉獻(xiàn)中收獲到了真正的快樂(lè)，他在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

他就是奉獻(xiàn)之星——高二學(xué)年的z。

父母當(dāng)年染滿笑意的眼角，如今已刻上了皺紋，在流逝的時(shí)光里，生命對(duì)她來(lái)說(shuō)意味成長(zhǎng)，對(duì)父母卻意味著付出；歲月匆匆，帶給她的是成熟，帶給父母的是滄桑，不用驚天的壯舉，不要感動(dòng)的誓言，她自會(huì)默默地將“孝”刻在心間，她用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著父母的愛(ài)。

她就是孝順之星——高一學(xué)年的z。

小時(shí)候，父母如山，撐起她的世界；長(zhǎng)大后，父母老去，如頹圮的圍墻。流走的是漸逝的光陰和歲月，不變的是永恒的愛(ài)與信念。百善孝為先，孝，教會(huì)她愛(ài)與被愛(ài)，教會(huì)他用感恩的心來(lái)生活。

她就是孝順之星——高二學(xué)年的z。

一顰一蹙，只言片語(yǔ)，每一分都是她禮行天下的見(jiàn)證；一動(dòng)一靜，舉手投足，每一秒都是她儀態(tài)大方的實(shí)踐，無(wú)需用華麗的辭藻修飾，她謙遜的品質(zhì)自會(huì)沁人心脾，無(wú)需精心的描摹雕刻，她單純的性格自會(huì)散發(fā)馨香。

她就是禮儀之星——高一學(xué)年的z。

千載中華，禮儀之邦。雖時(shí)已過(guò)，尤境未遷。彬彬有禮的她導(dǎo)之以德，齊之以禮，待人接物，溫文有度。她用她的優(yōu)雅展示內(nèi)在修養(yǎng)，用禮節(jié)詮釋不凡氣度，傳華夏之文明，樹(shù)禮儀之新風(fēng)。

她就是禮儀之星——高二學(xué)年的z。

邁著自信的步伐，笑容常在嘴邊。懂事有禮，樂(lè)觀豁達(dá)。她以一己之身展示了實(shí)驗(yàn)學(xué)子拼搏向上，寬以待人的優(yōu)雅風(fēng)度，更展示出了當(dāng)代高中生努力學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)的健康形象。

她就是形象之星——高一學(xué)年的z。

她舉止優(yōu)雅、衣著得當(dāng)，一顰一笑之間盡顯氣質(zhì)；她談吐得體、落落大方，一言一行之下皆展風(fēng)采。她接受青春的洗禮，沐浴希望的光芒，以陽(yáng)光的姿態(tài)行走在人生的道路上。

她就是形象之星——高二學(xué)年的z。

他學(xué)習(xí)努力，樸實(shí)無(wú)華。勤儉節(jié)約是他的亮點(diǎn)。他不過(guò)分追求物質(zhì)上的奢華。真正做到了“生活向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，學(xué)習(xí)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊”。

他就是儉樸之星——高一學(xué)年的z。

他，一個(gè)平凡的人，卻擁有著不平凡的精神。勤儉節(jié)約是他的原則，儉以養(yǎng)德是他的目標(biāo)，他深知“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。遙望“奢華”的大路，他正“曝霜露，斬荊棘”，用雙腳踏出屬于自己的儉樸之路。

他就是儉樸之星——高二學(xué)年的z。

其實(shí)有一種力量，叫微笑。她就是憑借這一種力量，剪去絆腳的荊棘。無(wú)論是苦是樂(lè)，是悲是喜，她相信，只要微笑，陽(yáng)光依舊普照。在青春路上，她愿用最燦爛的微笑，迎接一切未知的挑戰(zhàn)。

她就是快樂(lè)之星——高一學(xué)年的z。

快樂(lè)是一種心態(tài)，快樂(lè)是一種愛(ài)，在親人朋友關(guān)愛(ài)之中，激發(fā)了快樂(lè)的潛能，這快樂(lè)也將感染到更多的人?？鞓?lè)源于夢(mèng)想，夢(mèng)想讓人永不疲憊。他在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)之路上一直笑著走過(guò)。因?yàn)樾Φ阶詈笫亲罡叩木辰纭?/p>

他就是快樂(lè)之星——高二學(xué)年z。

跑道雖短，因?yàn)橛辛四愣咽局牟环病Ｙ悎?chǎng)上你雄鷹般展翅翱翔，賽場(chǎng)外你耕牛般揮汗如雨。你強(qiáng)身健體，奮勇拼搏，你挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我。

她就是特長(zhǎng)之星——高二學(xué)年的z。

用話筒點(diǎn)亮生命，用語(yǔ)言溫暖人心。她熱愛(ài)藝術(shù)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己得到全面發(fā)展；她熱愛(ài)舞臺(tái)，努力將每場(chǎng)活動(dòng)做到最好，讓舞臺(tái)變得絢爛奪目；她熱愛(ài)理想，堅(jiān)信擁有美好未來(lái)的最好方法就是去用雙手創(chuàng)造未來(lái)！

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最新愛(ài)崗敬業(yè)之星頒獎(jiǎng)詞大全（14篇）篇十一

同學(xué)們：

也許第一次的挫折不算什么，沒(méi)有將他打垮。在充分準(zhǔn)備之后迎來(lái)了第二次考試，厚積薄發(fā)，水平盡力發(fā)揮，使他像一聽(tīng)破冰船一樣，撕開(kāi)重重阻擋，最終取得了進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)中，他一個(gè)普普通通的平庸生，卻在一個(gè)月時(shí)間里，讓自己的學(xué)習(xí)有了飛速的進(jìn)步，她，很了不起。在生活中，她一個(gè)瘦瘦高高的小女生，卻總是讓臉上掛滿溫暖人心的微笑，她，也很可愛(ài)。

對(duì)高中的新知識(shí)，每個(gè)人都有迷茫。但梁興昆同學(xué)能夠明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)自我約束能力。勤學(xué)問(wèn)，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)，品德，行為習(xí)慣，紀(jì)律方面進(jìn)步顯著，并且在這次階段性測(cè)試中有很大進(jìn)步，是同學(xué)們的榜樣。

她，陽(yáng)光開(kāi)朗，在學(xué)習(xí)中充滿著動(dòng)力。她，積極奮進(jìn)，在學(xué)習(xí)中力爭(zhēng)上游。她用行動(dòng)向我們證明了學(xué)習(xí)，你可掌控，成功，近在眼前。

你用目標(biāo)和信心換取進(jìn)步，你用毅力與拼搏追尋夢(mèng)想，今天的收獲是你，昨日付出的回報(bào)高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！

他是一個(gè)認(rèn)真，負(fù)責(zé)的課代表，在學(xué)習(xí)上有自己的一套學(xué)習(xí)方法，并且取得了很大的進(jìn)步，有自己明確的目標(biāo)，勤學(xué)好問(wèn)，考完試后及時(shí)的總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，是大家在學(xué)習(xí)中的榜樣。

常露微笑說(shuō)明你有樂(lè)觀的心態(tài)，曾經(jīng)在身體不適時(shí)也堅(jiān)持上課，表明你有崇高的情懷。一次進(jìn)步已經(jīng)需要付出許多努力，連續(xù)兩次大幅度進(jìn)步，這樣的表現(xiàn)是多么精彩。王碩，我們期待著你創(chuàng)造更美麗的世界。

你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂(lè)的學(xué)習(xí)，譜出一曲動(dòng)人的歌謠。生命本是平淡，但風(fēng)雨后的彩虹使它變得更加美好；學(xué)業(yè)有時(shí)枯燥，但深入其中、心無(wú)旁騖，原來(lái)乏味也能變得美妙。面對(duì)這樣的進(jìn)步，誰(shuí)能不開(kāi)心而笑！

你積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；你收獲著一次次的進(jìn)步，匯成開(kāi)心的笑容。執(zhí)著，能讓巨大的冰山化成大海；堅(jiān)毅，能把冰冷的巖石雕刻成不朽的英雄。你冷靜、沉著、睿智，又那么從容。

沉溺于眼前鮮花的蜜蜂難有永遠(yuǎn)的光榮，貪戀于一時(shí)安逸的鳥(niǎo)兒沒(méi)有巢兒越冬。盡情的歡笑固然讓人開(kāi)懷，但熱鬧過(guò)后，常常是兩手空空。你是那只裝滿水的木桶，狂風(fēng)來(lái)臨，你依然巋然不動(dòng)；你是滿載的航輪，巨浪翻滾，你依然穩(wěn)穩(wěn)前行。為什么你能時(shí)時(shí)進(jìn)步，因?yàn)槟阌胸S富的內(nèi)容。

在課堂上，可以看到你渴求知識(shí)的眼睛；在課后，可以看到你埋頭苦讀的身影；即便是大休時(shí)，即便別人都在自我“解放”時(shí)，你也總是從不放松。從你的身上，我們懂得了怎樣才能成功。

“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的花雨?！碑?dāng)進(jìn)步降臨的時(shí)候，旁觀者總愛(ài)感慨，可幸運(yùn)者最清楚成功的由來(lái)。有人可能認(rèn)為你很幸運(yùn)，但是你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，所以，你只有進(jìn)步，沒(méi)有失敗。

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最新愛(ài)崗敬業(yè)之星頒獎(jiǎng)詞大全（14篇）篇十二

節(jié)義成品，儉以養(yǎng)德。一粥一飯常思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱。你們的心中珍藏著一個(gè)真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫節(jié)儉之美。與奢侈浪費(fèi)的人相比，你們永遠(yuǎn)是勝者，因?yàn)槟銈兠靼锥们趦€的人才懂得珍惜和感恩。

2、藝術(shù)特長(zhǎng)之星。

時(shí)光安然里，唯有夢(mèng)想與他們同行，以夢(mèng)為馬，行走天涯。看似安靜淡然，卻在揮毫潑墨的那一方留白間，寫(xiě)出一道連接著傳統(tǒng)與美好的絕妙風(fēng)景。行走在青春的路上，虔誠(chéng)的將所有流年譜寫(xiě)成詩(shī)，只為下一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，刻畫(huà)青春城域中最美的輪廓。

3、尊師孝道之星。

謙虛溫和是他們的外表，彬彬有禮是他們的態(tài)度?？此旗t腆少語(yǔ)，卻彰顯敬意。再大的矛盾也隔閡不了他們與父母的親情；再嚴(yán)厲的批評(píng)，也沖淡不了他們對(duì)恩師的感恩之情。與孝道同行，與感恩同在，讓尊師孝道，在你我心中傳承!

4、文明守紀(jì)之星。

教室里沒(méi)有他們喧嘩的聲音，樓道里沒(méi)有他們追逐的腳步，微笑是他們給同學(xué)的春風(fēng)，關(guān)懷是他們給同學(xué)的溫暖。一句‘‘謝謝’’包含了他們的深情，一句‘‘打擾’’體現(xiàn)出他們對(duì)同學(xué)的尊重。因?yàn)樗麄兿嘈?，文明之花定?huì)花開(kāi)滿地。

5、樂(lè)于助人之星。

他們很平凡，卻讓我們感到很溫暖。他們總是在同學(xué)遇到困難時(shí)伸出援助之手，他們總是在班級(jí)最需要的時(shí)候，無(wú)怨無(wú)悔地付出，他們用青春躍動(dòng)的心，關(guān)愛(ài)著身邊的每一個(gè)人，這就是他們，樂(lè)于助人的他們。在愛(ài)與被愛(ài)，給與接受的互動(dòng)中，體現(xiàn)著自身的價(jià)值。

珍愛(ài)生命是他們的原則，維護(hù)秩序是他們的職責(zé)。檢查安全隱患、講解安全知識(shí)，維護(hù)公共秩序，校園、教室處處留下他們的身影，他們用細(xì)心感恩著生命，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。他們用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)建設(shè)著我們平安和諧的校園。

7、環(huán)境保護(hù)之星。

你們不茍言談，但你們心中有愛(ài)，為了讓我們擁有一個(gè)美麗的校園、整潔教室，處處留下你們認(rèn)真打掃、撿拾垃圾身影。你們用自己的行動(dòng)感染著周?chē)耐瑢W(xué)，你們相信雖然你們只是一個(gè)個(gè)小小的火花，但一定會(huì)綻放出最美的禮花。

你們用簡(jiǎn)單的方式表現(xiàn)了最真實(shí)的自我，用自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定：有天賦，依然選擇了勤奮；有迷惑，卻總是滿懷希望；面對(duì)困難，你們堅(jiān)韌不屈，面對(duì)挫折，你們永不言棄，你們是學(xué)習(xí)的巨人，生活的強(qiáng)者。你們的人生必如一株蓄勢(shì)待長(zhǎng)的青松，在烈日暴風(fēng)中，撐起一片日益擴(kuò)充的'綠蔭。

訓(xùn)練場(chǎng)上你們用汗水見(jiàn)證著自己成長(zhǎng)的軌跡，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們用自己的。

青春力量點(diǎn)燃我們的激情，籃球雖小，因?yàn)橛辛四愣蔑@出人生的精彩；跑道雖短，因?yàn)橛辛四愣咽局牟环??！案?，更快，更?qiáng)”是你們一直以來(lái)不斷追求的夢(mèng)想，加油吧，讓夢(mèng)起航。

身為一道彩虹，就要照亮一片天空。你們或許不是那道最瑰麗無(wú)比的彩虹，卻以最無(wú)痕的方式為大家點(diǎn)亮一片燦爛星空。你們用心規(guī)劃班級(jí)，你們用愛(ài)建設(shè)班級(jí)，你們用汗水和勤勞換來(lái)班級(jí)的一次又一次升華，你們總在最關(guān)鍵的時(shí)候撐起班級(jí)的一片天空。因?yàn)槟銈?，我們感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的偉大。向無(wú)私的學(xué)生干部致敬。

最新愛(ài)崗敬業(yè)之星頒獎(jiǎng)詞大全（14篇）篇十三

1、默默無(wú)聞是你的作風(fēng)。不斷進(jìn)步、不斷超越自我，你是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！你用自己不斷的努力，贏得了如今的綻放！相信你會(huì)一直堅(jiān)持不懈！一直前行！

2、一點(diǎn)的耕耘，一紛紛收獲。馮通，你播撒了汗水，收獲了一片田野，你付出了努力，收獲了成功，你是當(dāng)之無(wú)愧的進(jìn)步之星！

3、進(jìn)步，進(jìn)步你永不止息的腳步，每一次都在進(jìn)步，那一滴滴汗水見(jiàn)證了你的努力，那不斷優(yōu)異的成績(jī)宣告了你的努力。進(jìn)步之星，你當(dāng)之無(wú)愧！

最新愛(ài)崗敬業(yè)之星頒獎(jiǎng)詞大全（14篇）篇十四

大家好。

首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和支持。今天我要演講的題目是：“做好的自己，做好的老師”。

做好的自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)的，也是說(shuō)給我自己的。

彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過(guò)?；仡櫢胖?，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水！我無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做好的自己，做好的教師。

但我要和有一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？讀的書(shū)是不是更多？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？教育反思是不是更深刻？聽(tīng)到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“的教師”的境界靠近?，F(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說(shuō)是“好的教師”了。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比，我還不算是“好的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白龊玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。

做好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧?kù)o，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長(zhǎng)，親眼見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的國(guó)富民強(qiáng)。法制中國(guó)，和諧社會(huì)，科教興邦，復(fù)興中華，做好的老師，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做好的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)。

我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫(huà)出了彩虹。我覺(jué)得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福。

我的演講完畢。