活動策劃需要與相關部門和人員進行合作和協調，確保資源的充分利用。活動策劃需要注重團隊合作和協同效應，以達到更好的績效和效果。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇一
陜西青年與環境互助網絡。
項目承辦單位：西北工業大學學生“星星火”環保志愿者協會。
項目時間：20xx年5月-20xx年6月10日。
項目地點：西安市大雁塔廣場。
為迎接“六·五”世界環境日，為了促進陜西省環境保護事業長足發展，增強廣大大學生及公眾的環境意識，普及環保理念，追求綠色文明，我們特舉辦本次陜西大學生環保藝術展暨首屆xx大學生環境使者評選活動。
本次活動分為兩大部分，第一部分為環保藝術品展，活動將在大雁塔廣場舉行。第二部分為首屆xx大學生環境使者評選及環保藝術展評選。報名截止日期為5月30日，31日進行預賽，6月10日舉行“首屆xx大學生環境使者評選”晚會。xx市將有20多所高校的環保志愿者將參與到這場xx大學生的環保盛會中來。
環保藝術品展。
環保藝術品展展覽的作品將面向xx地區各高校大學生及全社會公開征集，各環保協會負責所在學校的作品征集。
作品要求：要求主題鮮明，設計新穎，切合環保理念，同時也可以是利用廢舊物品加工制作的工藝品。
作品評選：評選分為兩部分：專家評選及群眾投票。綜合考慮評選出優秀作品并給于相應獎勵。
作品征集截止時間：20xx年5月30日。
展出地點：xx市大雁塔北廣場。
“首屆xx大學生環境使者評選”
為了使大學生們熱愛我們共同的家園，保護我們賴以生存的環境，“星星火”環保志愿者協會計劃在xx廣大高校內開展以‘碧海晴天綠色青春’為主題的大學生環境使者評選活動，希望通過這次活動，增加廣大大學生的環保意識，普及環保理念，引領綠色文明生活時尚。本次活動將展現當代大學生良好精神面貌，將在xx市乃至陜西省掀起環保熱潮，將xx市環保事業推上新的高度，讓環保理念扎根于大學生心間，營造綠色文化，將環保進行到底。
我們的口號—-“為綠色中華而努力奮斗”
我們堅信—-“星星之火，可以燎原”
第一部分：環保藝術作品展演。
1.行為藝術展：
組織形式：以環保時裝秀為主，穿插樂隊演奏及曲藝表演。節目由xx外國語學院，xx音樂學院，xx工程科技大學等學校準備。并且穿插群眾互動環保知識問答及環保標兵演講。
1)時間安排：每隔一小時安排一場，共四場，白天舉行。
2)活動方案征集：現有xx外國語學院準備好的環保時裝秀，xx音樂學院的節目，還可以向廣大學校征集節目。群眾互動問答題庫已經備好。環保標兵演講詳見第二部分。
3)活動地點：廣場中央舞臺，作為活動的焦點，在白天的活動中活躍氣氛掀起會場高潮。
4)活動所需：中央舞臺、音響、燈光、后臺、道具、演出人員、主持人等。
2.環保工藝品展：
組織形式：從xx各高校征集環保藝術品，現場展出并講解制作過程，由現場觀眾投票進行評比，并于6月10日的晚會上頒獎。
1)作品征集：本次展覽的作品面向xx地區的各高校大學生及全社會進行征集，5月23日聯系xx市各高校的環保協會，由各協會負責所在學校的作品征集工作，各高校兄弟環協在6月3日前將參賽作品上交到活動主辦方。同時可以面向全社會做活動的前期宣傳并且征集參賽作品。
2)作品題材與內容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。其中廢舊材料工藝品要求使用會對環境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池，塑料瓶，一次性飯盒等)，要求設計新穎，制作精美，附帶一定的實用性或美觀性。
3)展覽時間及形式：工藝品展全天進行，在展覽場地擺放10張桌子作為展臺，分別制作各展品的介紹，現場安排志愿者為觀眾介紹各展品的環保意義，并介紹環保知識。由觀眾投票選出的獲獎作品將在6月10日的晚會上展示。
4)作品評選：在作品上交以后，由活動主辦方進行篩選，選出100件作品用于活動當天的展出并對作品進行統一的編號。具體的評比可以邀請xx市環保界的知名人士，老師，以及對于環保事業作出貢獻的人做為評委在活動當天光臨本次展覽并且對作品進行評分(滿分100分)。在展覽場地旁可以設置群眾評分處，由觀看本次展覽的觀眾進行投票(每人限投一票)，并為參加投票的群眾贈送紀念品一件。在展覽之后統計各作品的得票，得票前10名的作品加10分，10-20名的作品加5分，30-40名的作品加3分，加在評委給出的分數之后，總分即為該項評比的最終結果。
評比細則：工藝品要求設計新穎，能體現出環保的特色且美觀精致，經濟實用。具體細則為：設計新穎分數占30%，利用對環境有害的原料分數占40%，經濟實用占15%，制作美觀，精致占15%。
5)優秀獎勵：依據上述評分，選取得分的5件作品做為一等獎，其次各取10件品分作2，3等獎，并且在頒獎晚會上予以獎勵。
6)所需場地：展覽場地可以選在活動場地最為明顯(建議舞臺旁邊)，圍觀群眾較多的地方以達到提高宣傳力度，增強活動影響的目的，大小可以依據作品的數量以及場地的具體情況而定。在活動場地擺放展臺，懸掛橫幅。旁邊設群眾投票處，擺放桌子一張，凳子兩個，遮陽傘一把。
7)所需物品：展覽需要使用放置工藝品的展臺(桌子10張)，群眾投票處需要桌子1張，凳子2個，遮陽傘1把。紀念品若干，橫幅一條(環保工藝品評比)，獎品25件(5件一等獎，10件二等獎，10件三等獎)。
8)人員安排：1.展覽需要相關評委若干。由xx市環保界的知名人士，老師，以及對于環保事業作出貢獻的人組成。
2.需要10名志愿者展品的擺放，看管，講解以及回收。
3.需要4名志愿者接受群眾投票并發放紀念品。
3.環保攝影書畫作品展。
組織形式：在xx各大院校及全社會進行作品征集，在現場安排省內知名書畫家現場作畫，為展覽錦上添花，設置適當場地提供給現場群眾自發書畫，并給于適當的獎勵。所有作品標明作者并且編號，由現場群眾投票及知名書畫家評選出優秀作品，于6月10日晚會頒獎。
1)征集作品：面向xx市各高校高校及全社會征集作品。本次展覽的書畫,攝影作品必須以環保為主題，切合今年世界環境日“荒漠與荒漠化”的主題，其內容不限，要求主題明確，角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方，主辦方接受社會各界以各種形式上交的參賽作品。
2)作品評比：本次評比需要邀請省內書畫，攝影家數名擔任評委。對本此比賽的參展作品進行評分并且頒獎。評分要求：滿分100分，切合主題占40%，書畫，攝影專業內容占40%，其他占20%。
3)優秀作品：攝影，書畫作品分別進行獎勵。按照分數各取第一名作品5件，二，三名各10件。
4)展覽時間：選擇陽光充足，人流多的時間。
5)所需場地：大雁塔廣場周圍小路兩邊及會場周圍。
6)所需工具：展板200張，夾子500個，桌子，顏料，筆墨，繩，小獎品若干。
4.環保你我他行動靠大家。
組織形式在進行各種環保宣傳提高人們環保意識的同時，不僅要心動還需要行動。環保不是一個人的事，而是每個人的事。
陜西省副省長洪峰通知與20名志愿者在廣場活動區發放布袋，倡導人們少使用塑料袋，在日常生活中用可多次使用的布袋代替一次性塑料袋，節約生活，綠色生活，環保生活。
在工藝品及藝術表演頒獎結束之后，洪峰同志與40名志愿者通知再次進行環保大行動——去護城河清理環境，美麗xx，創為xx，通過大家的汗水來喚醒人們沉睡的`環保意識，用我們的雙手來清凈我們的護城河，不僅要美麗我們自己的生活也要美化四周的環境。
5.西工大附小同學現場作畫。
可行性分析：西北工業大學附屬小學一直是我們“星星火”環保志愿者協會最重要的合作伙伴，過去類似的活動我們曾經做過，并受到附小的小朋友的歡迎。
組織形式：由西工大附小的小朋友在音樂噴泉廣場上現場作畫，有地面粉筆畫、彩筆畫、水彩畫、蠟筆畫等形式。天真無邪的孩子們用自己的雙手描繪出自己眼中的大自然，以其特殊的形式引起人們對環境問題的重視。現場需要300名小學生。
1)、與附小聯系，取得老師和小朋友的支持，確定帶隊老師、參加的小朋友的人數，提前與孩子們做好溝通，有助于他們創作更有意義的作品。
2)、由帶隊老師和活動負責人共同帶領小朋友乘坐包車到活動現場。
3)、現場作畫：拉上“孩子看世界——我們心中的家園”橫幅。現場我們會邀請或讓其他的孩子有機會參加這次活動，首先我們會一起做一些小游戲，讓孩子們相互認識、了解，接下來，正式開始畫畫。讓老師們在一旁作一些指導。
4)在老師和志愿者的幫助下，將孩子們的作品展出，同時我們讓孩子們為我們描述他們心目中最和諧、最美麗的世界，與在場的人們一起分享!
1)活動時間：下午三點，觀眾最多的時候進行，將白天的活動推向高潮。
2)作品的評比及內容：具體內容不限，主題與環保有關即可。由群眾及書畫家評出優秀作品給予獎勵。邀請在場的人們評選他們眼中最棒的作品，但我們本著鼓勵孩子的原則，讓所有參加的孩子都可以得到相應的鼓勵。獎品設置：故事書、卡通書、筆記本等一些書籍文具為主;同時準備一些孩子們喜愛的食品，(借此機會，向孩子們宣傳環保知識)。
3)所需場地：大雁塔廣場音樂噴泉廣場，不噴水時地面作畫，噴水時自然將地面沖刷干凈。
4)所需工具：粉筆、彩筆、作畫顏料。
6.環保嘉年華。
組織形式：用廢舊物品做道具進行游戲，仿造環球嘉年華形式設立小游戲區，吸引現場群眾來參予游戲，設置獎項。
1)會場布置：在雁塔廣場的一側，用紅地毯鋪設游戲場地。每個不同的場地用不同顏色的氣球區分，氣球密度要大，整體感覺會場就是一個彩色氣球的海洋。每個會場除了應有的道具之外，還應該有游戲解說展板。展板設計要新穎，并且格局要一致。在環保嘉年華板塊入口應該有環保嘉年華字樣的拱門，充氣門和插花門均可。設立領獎處，專人負責看管獎品。獲獎者應簽字留念，留寫環保寄語。領獎處要在顯眼位置，方便每一個區域獲獎人領獎。
2)活動時間：全天。
3)活動場地：廣場一側搭建游戲項目區。
注意事項：
(1)游戲簡介簡單明了，讓人一幕了然游戲規則。
(2)游戲設置應以小游戲為主，安全易做的。
(4)道具制作應以廢舊物品為主，有需要的情況下可以添加輔助道具。
(5)游戲結束注意場地的清理工作。
4)人員安排：每個游戲有工作人員2-3人，視游戲具體情況而定。領獎處暫定5人負責看管獎品，登記，投訴，發獎等工作。
游戲設置：設置的小游戲如下：
a：南水北調。
意義：讓大家在有限空間體驗水資源短缺，感受水的寶貴，在生活中應如何節約用水，如何提高水的利用率。
器具：水槽，廢舊易拉罐，可樂瓶，電池，瓶蓋，酒瓶，泡沫塑料，鐵絲，木棒。
規則：由三名選手參加，選手在一端的水槽(水槽水很淺)用易拉罐裝水，用各種方法盡量裝的多，但不能灑水，當選手裝完水后，左手舉水穿過障礙(用酒瓶制作的丘陵，泡沫塑料制作的假山，電池及瓶蓋制作的水域)，穿過時水不能灑，而且不能破壞各障礙原形，否則扣分，最終到達另一水槽，以運水量，運水效率，作為評分標準，為最終勝出者發放獎品。
b：人與自然。
意義：讓大家通過此活動了解人口，土地荒漠化，森林減少等嚴峻的環境問題。
器具：廢舊報紙，廢舊乒乓球。
規則：此游戲分三組，每組四人，每組先出一名志愿者，站在一張費舊報紙上，每組在出一個人在抽取一個乒乓球(每個乒乓球里邊有環保題目)如題目關于土地沙漠化，選手回答錯誤則再報紙對折一次，如關于人口選手回答問題錯誤則報紙上再加同組的一個人(腳必須都站在報紙上不能使腳落地)如森林問題回答不對則被罰蹲下，最終以人均土地占有率作為評比標準，評出環保組，并頒發獎品。
c：環保家庭秀。
意義：通過活動實踐讓大家懂得如何利用廢舊品，如何節約生活，如何讓環保成為一種快樂的享受，讓環保滲入生活的每一個角落。
器具：壁紙，飲料瓶，彩色包裝，膠帶紙等。
規則：選三組家庭參加本游戲，先進行抽簽，每組家庭獲得一組廢舊物品，在規定的時間內，每組家庭為孩子設計制作一套兒童用品(例如：可以做服裝或者玩具等)。最后每組家庭對自己的設計進行講解，并由孩子現場走秀，根據每組家庭對廢品的利用效果，評選出環保家庭，并選舉他的孩子為環保小天使，頒發環保紀念品。
d：環保情侶。
意義：體會環保歷程，引導環保潮流，讓環保話題不再沉重，環保意識深入人心，環保就在我們身邊。
器具：廢舊光盤，彩帶，包裝紙等。
規則：分兩組(選兩對情侶)每組發四個光盤，計時開始后組員的腳只能在光盤上，不準落地否則扣分，并且要向前移動，在每組活動區兩側及路程中會設置各種各樣的廢舊物品，每組發放一個紙盒，在向前移動的過程中每組組員盡自己所能獲得自己想利用的物品，到達終點后，男方利用盒內物品為女友制作一個禮品，女方同時整理剩余廢品，根據各組的速度及禮品的制作工藝還有廢品整理效果，評出組合組，并頒發獎品。
7.講解臺。
組織形式：志愿者組織，群眾參與。主要以講解生活中的節約小竅門和如何進行舊物回收利用。現場教大家利用舊物制作手工藝品，并將現場制作的手工藝品作為禮物送給現場群眾。
時間：圍觀人多時可以進行工藝品制作，人少時講解生活節約小常識。
地點：工藝品展臺旁邊。
所需工作：整理節約小常識，準備講解展板及資料，準備工藝品制作材料。
8.環保燈謎。
地點：同書畫作品一樣懸掛在小路上。
時間：全天。
所需物品：彩紙、獎品、題庫、燈籠等。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇二
一、本次競賽由教務處、外國語學院、團委、學生會主辦，各學院學生分會協辦。
二、此次競賽分為賽前準備、賽中運作、賽后總結三個階段，每個階段由競賽組委會協調開展工作，采用負責人制。
三、本次競賽的試卷由外國語學院大學英語教研室提供，并負責保密及組織主觀題閱卷。
四、本次競賽采用每考場兩人監考制，設主考一名，且每一考區設兩名巡考。
五、本次競賽日常事務由秘書處統籌安排，各個相應小組負責處理。
六、對本次活動中違規違紀，造成負面影響的工作人員，競賽組委會有權給予處分。
七、考場安排采用分組后隨機抽號制度，即將參賽者按院、年級分成若干組，并從各組隨機抽取若干名同學編號組成一個考場。
八、對舞弊的考生視情節輕重由競賽組委會給予相應的處分，并通知各學院團總支、學生分會、競賽組委會。
九、凡具有我校學籍的大一新生均可報名參加。
十、競賽組委會享有對本次活動的解釋權。
一、閱卷方案。
1.請外國語學院大學外語教研室老師負責批改試卷主觀題部分。
2.客觀題由學生會組織相關人員進行批改。
3.具體閱卷工作要求：
(1)閱卷人員不得擅自拆開密封紙和密封線。
(2)閱卷人員集中閱卷，流水作業，操作流程如下：
二、統分方案。
1.閱卷工作完成后，方可謄抄主觀題分數，并算出總分，以總。
分多少進行排序。
2.對不同的題型，做全體考生得分率的統計工作，并上報教務處、團委及大學外語教研室等有關部門，為以后的教學工作提供參考依據。
評選及頒獎方案。
一、競賽獎項設置情況：本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。除為獲獎者頒發榮譽證書外，還給予一定的物質獎勵。本次比賽還設立三名優秀組織獎，對組織工作突出，有較高報考率、出考率、獲獎率的院學生分會進行表彰和獎勵。所有獲獎者及個人的名單將在校園網、《安農青年》報、廣播臺、海報宣傳欄上予以公布。
二、競賽組委會將根據報考率(占總分的50%)、出考率(占總分的30%)、獲獎率(占總分的20%)評出兩名優秀組織獎。
報考率：學院報名人數占學院總人數的百分比。
出考率：學院參加考試的人數占學院報名總人數的百分比。
獲獎率：學院獲獎人數占獲獎總人數的百分比。
一、試卷準備。
(1)按學院、年級專業登記報名人數，為印刷相應數量的試卷做準備。
(2)請教務處幫助聯系外國語學院大學外語教研組的老師出試卷，考前半周左右打印、印刷、裝訂。上述工作將在教務處監督下，由學生會負責人經手，以確保試卷的保密性。試卷答案由學生會負責人封存，試卷由學生會學習部保管。
負責部門：學習部。
試卷裝訂：主席團及各部門負責人。
二、準考證的制作與發放。
準考證編號8位，依次位學院代號、考場號、座位號。例如01010001。
準考證正面印有準考證號、考生姓名、考生年級學院、考試地點及考試時間，并加蓋學生會的印章，反面印有考生須知。
準考證將根據各學院上報的報名人員名單發放給各學院，并要求提前四天發至各考生處。對有漏辦、錯辦、丟失準考證的同學由學院對其進行匯總并上報學生會，學生會將及時給予補辦。(注：錯辦準考證的情況報送學生會以錯換新;丟失準考證的情況請各學生分會提出證明，學生會登記處理)。
準考證的設計：宣傳部。
準考證的制作：網絡部。
準考證的填寫：每部門抽調兩名人員。
三、考場安排。
考試前一星期安排專人與教務處聯系考場，宿管科簽字蓋章后通知水電中心。考場安排得較為集中，根據教室大小，安排各個考場的考生人數。
負責部門：學習部和女生部。
一、學生會學習部開會討論監考人員的調動和安排問題。
(1)人員的調動：充分調動學生會及各學院學生分會的人力資源。
(2)招選的原則：工作能力強、積極性高、責任心強，有一定工作經驗的學生干部。
(3)監考人員的設置：根據考場的大小分別安排3或2名監考人員。設其中一名是主考，全權負責監考事務。
二、賽前召開動員會，公布各考場監考人員，宣讀監考人員的職責，
強調監考的紀律性和嚴肅性，交流監考方法和經驗，發放監考證、巡考證。
三、監考人員在考試當天，原則上不準請假，確實有特殊情況，應在考試前一天向學生會說明情況，以便做出及時調整。
四、監考人員在考試前40分鐘到試卷領取處領取試卷，考生須知及出勤表。開考前15分鐘，主考應宣讀考生須知，并讓學生填好出勤表。試卷提前5分鐘下發，以哨聲為號，考生開始答題。
五、考試過程中，應認真嚴肅監考，維持考場秩序，及時解決考生提出的合理問題，對無法解決的問題應立即向考務工作室反映。
六、負責巡考的人員應隨機的對各個考場進行必要的巡查，嚴肅考風考紀，對巡考中發現的問題應追究責任人，及時向組織匯報，予以處理。
七、開考30分鐘后，有考生提前交卷的，監考人員負責將試卷反扣壓在桌面上，缺席者要做相應記錄。
八、考試結束信號發出后，要求考生立即停止答卷并組織有秩序退出考場，按順序收回全部試卷，核對無誤后，交至試卷領取處，統一裝訂密封。
此次競賽的宣傳、報名重在全面向廣大同學提供信息，力求通過多種渠道方便同學們報名參賽，我們將著重抓好以下幾個方面：
一、通過各學院學生分會學習部部長會議，尋求各學院學生分會的支持與幫助;并聯合校宣傳部，以配合好本次活動的宣傳與報名工作。
二、利用各宣傳點(如宣傳欄、八教宣傳點、宿舍樓宣傳點、宿舍黑板報等)，宣傳海報，《安農青年》報紙，以及校廣播臺等，多角度、全方位層層深入地宣傳本次活動的性質及活動具體事宜，加大宣傳力度。
三、報名方法：報名工作由各學院學生分會學習部執行。欲參賽的同學須先在本班班長處報名，然后各班班長以班級為單位，把所在班的報名人數及報名材料上報給所在學院學生分會學習部，然后各學院學生分會學習部長將所有材料匯總后，將書面稿和電子檔上交給學習部。
四、報名時間定于10月18日——21日。各學院學生分會學習部匯總人數后于10月22日中午12點到2點交到學生會學習部。
五、報名時須登記姓名、性別、學院名稱、年級專業、寢室號及聯系電話等內容。
六、關于是否交押金問題：本著為同學負責的精神，學習部決定按各院所報人數收一定的保證金，方法如下：
報名的同學每人交納10元保證金，由班長匯總后將保證金交給學院學習部，學院學習部將全部保證金匯總后交給團總支保管(學生會不負責保證金的收取)。考完后，學習部將未考試人員名單匯總后交給各學院團總支，在保證金里扣除相應金額。
七、報名時間截止后，安排人員制作準考證，按院發放準考證，并做好已報名但未拿到準考證的同學給予及時補辦準考證的工作，派人負責對準考證進行更正修改工作。
1.比賽前期辦公室抽調人員擬定通知以及負責報名事宜。
2.社會實踐部負責咨詢報名工作(八教、九教設立咨詢點)。
3.宣傳部抽調人員寫海報宣傳報名事項。
4.報名時由辦公室負責抽取有時間的各個部門的成員(八教、九教設立報名點)。
5.請網絡部負責準考證、監考證、巡考證制作及復印。
6.請女生部和學科部負責準考證的填寫及糾正事宜。
7.請體育部負責準考證發放到各院。
8.調用學生會其它部門成員及各院學習部的成員參加監考及裝訂事宜。
9.競賽分數的`統計事宜請各部門有時間的同學協助。
10.請宣傳部負責獲獎證書的填寫。
11.根據情況請各部門同學協助獲獎證書的發送。
12.網絡部抽調人員在網上公布賽后獲獎情況。
13.由女生部和學習部負責獎品購買。
14.自律部負責考場秩序，防止出現混亂局面。
為更好地組織此次新生英語競賽，有計劃、有步驟地開展各項工作，充分調動和發揮各層工作人員的積極性和創造性，協調各環節的工作有序開展，舉辦好此次競賽活動，特籌備下列會議。
1.學生會全體人員動員會議。
會議時間：200*年10月15日。
會議地點：團委會議室。
組織單位：學生會。
負責單位：學生會學習部。
主持人：
出席人員：學生會各部門成員。
會議內容：組織全體人員回顧上屆新生英語競賽的有關情況，總結經驗并力求創新，同時商討本次競賽活動具體事宜，詳細分工，開展好競賽前期活動，號召大家以飽滿的熱情投入到工作中去。
2.學院學生分會學習部部長第一次會議。
會議時間：200*年10月17日19:00點。
會議地點：團委會議室。
組織單位：學生會。
負責單位：學生會學習部。
主持人：
出席人員：學生會學習部全體人員、各學院學生分會學習部部長。
會議內容：詳細說明本屆新生英語競賽的活動方案，廣泛征集各學院意見，安排好宣傳報名工作，積極動員各學院投入到工作中去，獲取各學院學生分會的支持與協助。
3.學院學習部長第二次會議。
會議時間：20xx年10月30日。
會議地點：團委會議室。
組織單位：學生會學習部。
主持人：
出席人員：學生會學習部全體人員、各學院學生分會學習部部長。
會議內容：向各學院學習部部長公布活動進展狀況，安排活動的下一步進程，廣泛征集意見，相互交流，加強溝通，共同商討解決工作中存在的問題，明確責任分工，確保后期順利開展。
4.賽前動員會議。
會議時間：200*年11月3日。
會議地點：八教116。
組織單位：學生會。
負責單位：學生會學習部。
主持人：
出席人員：全體考務人員。
會議內容：對考務人員作思想上和紀律上的要求，要求各位考務人員端正思想態度，嚴格考場紀律，注意保持嚴明的考務人員形象，并宣讀考務人員須知，傳達相關考試事宜及注意事項。
5.競賽后期總結會議。
會議時間：200*年11月17日。
會議地點：團委會議室。
組織單位：學生會。
負責單位：學生會學習部。
主持人：
出席人員：學生會學習部全體人員。
會議內容：總結前期活動的得失，吸取有效的工作經驗，協助外語教研組做好閱卷統分工作，計劃本次競賽的獲獎名額，安排人員購買獎品和證書，核查經費開支，安排頒獎儀式。
6.頒獎總結儀式。
會議時間：200*年12月3日。
會議地點：學生會會議室。
組織單位：學生會學習部。
主持人：
出席人員：各學院學生分會代表、學生會學習部全體成員。
會議內容：對第七屆新生英語競賽的全程工作進行總結，對在此次競賽中各院學生分會的大力支持和協助表示感謝，按學院為獲獎同學頒獎。
工作組織結構。
組委會。
顧問：
主任：
委員：
秘書處。
秘書長：
成員：
職責：主要負責統領此次新生英語競賽的全部工作，負責公文的擬草和打印，統籌調動各部門的人力資源，保證工作開展的有序化，其它部門的工作應及時向其匯報，服從其安排，聽從其調動。
部長：
職責：主要負責此次比賽的前期準備工作。采用點、線、面結合的形式運用多種渠道進行廣泛宣傳，擴大此次比賽的知名度和影響力。做好報名工作，詳細記錄參賽同學的有關聯系方式，確保準確無誤。同時要做好考生的準考證的制作、填寫、核對及發放事宜。
宣傳組。
組長：
組員：宣傳部成員。
咨詢報名組。
組長：
組員：社會實踐部成員。
報名組。
組長：
組員：辦公室成員。
準考證制作組。
組長：
組員：網絡部成員。
準考證填寫與核對組。
組長：
組員：女生部和學科部成員。
準考證發放組。
組長：
組員：體育部成員。
賽中運作工作部。
部長：
職責:。
主要負責此次競賽的考務工作和全程勞務工作。聯系教務處、團委、學生會，進行巡考、監考，嚴格選拔考務人員，召開考務人員動員大會，聯系試卷的印刷、保密、裝訂等事宜。
考務組。
組長：
組員：學習部成員。
保密組。
組長：
組員：主席團和學習部副部長以上人員。
考場秩序組。
組長：
組員：自律部成員。
后勤保障組。
組長：
組員：生保部成員。
部長：
職責：主要負責此次競賽的頒獎工作，確保頒獎要有一定的影響力和知名度。同時，對此次新生英語競賽進行賽后總結，汲取教訓，總結經驗，為下一屆學生會開展類似的活動提供借鑒。
閱卷統分組。
組長：
組員：學習部成員。
獎品組。
組長：
組員：辦公室成員。
頒獎組組長：組員：文藝部成員。
總結組。
組長：
組員：學習部成員。
一、報名及考試。
1.報名表：100張×0.2=20元。
2.準考證：5000個×0.1元=500元。
3.監考簽到表：6張×0.5元=3元。
4.考生出勤表：120張×0.3元=36元。
5.監考人員一覽表：4張×1元+1張×10元=14元。
6.《考生須知》：80張×0.5元+1張×10元=50元。
7.《監考須知》：80張×0.5元+1張×10元=50元。
8.膠布：75卷×0.5元=37.5元。
10.檔案袋：150個×0.5元=75元。
11.監考費：200人×5元=1000元。
12.巡考費：22人×25元=550元。
13.訂書機：6個×4元=24元。
14.橫。
幅：60元。
15.油畫筆：10個×3元=30元。
16.黑水筆：40元。
17.紅水筆：20元。
18.信。
紙：15元。
小計：2524.5元。
二、獎品設置。
1.獲獎證書：(5+13+25+75)個×3元/個=354元。
2.優秀組織獎：3個×15元=45元。
3.獎品：1人×100元+2人×80元+3人×50元+50人×25元=1660元。
4.小計：2000元。
三、總計：4583.5元。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇三
秋風颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。
2基本情況。
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發的好地方，原來屬于郭鎮鄉管轄，現在已經劃為南湖風景區。
一龍趕九龜的傳說聯系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農家飯，味美香甜，余味難盡。
農家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發現這個世界原來天高地廣。
3執行對象。
09國一國二班全體同學。
4社會影響。
促進地方的旅游收入與旅游業發展。
大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內涵。
通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
a人力資源。
參加對象：09國貿一二班全體同學。
組織領導：班級自己建立的活動小組。
b物力資源。
活動場所:南湖廣場對面的龍山。
時間：20xx年10月30日。
地點：南湖廣場對面的龍山。
管理：以班導為核心將大家分成幾組便于管理。
返程時間：下午5點30左右。
初定為800元另準備400元以應對突發情況【由團支書保管】。
所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】。
加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。
認真清點往返人數相互關心體諒注意安全在安全區域內活動。
購買食品時注意食品信息與安全。
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假。
要愛護公物保護環境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現大學生素質的時候。
帶上一些必備的應急物品。
組織者：09國貿班班委。
參加者：09國貿班全體同學。
【活動總組長：高誠吳秋雅】。
【分組名單另附】。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇四
為迎接我校的大學生技能節，提高我校同學英語學習興趣，在英語四、六級考試來臨之際，形成濃厚的英語學習氛圍；為提高我校同學英語學習水平，增強我校學生英語實際應用能力；為促進校園文化多元化，豐富同學們的課余生活，給同學們提供一個發掘自我，展示自我的舞臺，以展現大學生的綜合素質與精神風貌。
此次活動以增強同學們的學習活力和戰斗力，提高對英語學習的興趣為目的，同時也為提高大學英語水平，帶動同學對其它知識的渴求欲，以比賽的形式使同學們提高對學習的積極性。
2、印刷宣傳海報，并在主干道進行為期兩天的現場報名。
3、在上晚自習的時候由英協成員去各班宣傳，并進行現場報名。
4、由評委老師準備一份英文文章，在教室進行朗誦文章，
5、預賽時間與地點：xx年19日下午6點旅經分院東區212。
6、最后選出優秀的28名同學進入復賽。
1、由選手自己準備朗誦材料。
2、復賽時間與地點：xx年22日下午6點旅經分院東區212。
3、最后選出優秀的8名同學進入決賽。
1、決賽時間地點：12月7日報告廳一樓舉行。
2、英協邀請瑤湖各大高校的英語協會以及學校各社團的成員。
3、決賽分兩個步驟，第一個步驟是由進入決賽的同學演出一場關于英語的風采秀，英文歌，魔術英文講解，英文話劇都行，只要內容包含英文。第二個步驟是進行一對一的pk。開場和兩個步驟間插入兩個節目，活躍現場。決賽選出冠軍亞軍季軍，并獎勵以及頒發證書。
預復賽：
1、發音準確（英式或美式不計），語調準確，節奏感強，正確掌握意群和句子的停頓。
2、發音準確（英式或美式不計），語調準確，有節奏感，正確掌握意群和句子的停頓。
3、發音準確（英式或美式不計），語調基本準確，有節奏感，基本掌握意群和句子的停頓。
4、發音基本準確（英式或美式不計），語調基本準確，有一定的節奏感，基本掌握意群和句子的停頓。
決賽：
第一步驟（60分）：表演內容精彩（20分）英語口語流利（40分）。
第二步驟（40分）：每題2分一共20題。
總策劃：瞿夢浙。
統籌：曹高友、王加來。
協調：李姬、鄒婷婷。
場務：時寶華、曹朋。
宣傳：劉英。
外交：熊幫平。
節目：張穎。
后勤：鄒菱。
1.所有工作人員于11月12日20:50在旅經212召開活動動員會。
2.負責宣傳的人員于11月18日之前出好宣傳海報并張貼，選出主持人并確定好主持稿。
3.負責后勤的人員于11月25日之前采購好活動所需物資（水、選出海報、橫幅、筆、稿紙、表格、獎品、榮譽證書等）。
4.負責協調的.人員于11月28日之前聯系好領導及評委。
1.負責場務的人員于每場活動的前兩小時準備好活動現場。
2.負責宣傳的人員在每場活動之時負責活動相片的采集及晉級名單的公布，并寫好活動開始的報道。
1.活動結束時負責場務的人員及時歸還相關物品并整理好活動現場。
2.在活動結束當日，負責宣傳的人員應寫好活動報道及活動總結。
3.12月8日在六棟團支部召開活動總結會，總結相關工作。
一等獎1名頒發榮譽證書及獎品。
二等獎1名頒發榮譽證書及獎品。
三等獎1名頒發榮譽證書及獎品。
優秀獎5名頒發榮譽證書及獎品。
觀眾幸運獎10名頒發獎品。
1.宣傳海報：100元。
2.邀請函：120元。
3.橫幅：80元。
4.裝飾用品：彩帶50+氣球80+彩紙30=160元。
5.大舞臺海報：250元。
6.榮譽證書+獎品：=500元。
7.礦泉水2箱：=50元。
8.計分板：30元。
9.號碼牌：80元。
10.入場券：100元。
11.宣傳紙：60元。
12.熒光棒：100元。
13.其他：50元總計：1680元。
所有參與工作的人員在工作期間都得注意自己的個人素質，認真負責任的工作并服從工作安排，展現良好的形象。
xx年十一月八日。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇五
二、活動背景及意義：大學生作為社會的棟梁，肩負著建設社會主義事業的偉大使命。身為大學生的我們更需要把關注當下社會熱點問題當作一項義務。積極參與討論社會熱點問題，讓自己與社會緊密相連，從而不脫離社會。了解社會，開拓眼界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將自己的發展與祖國的命運結合起來，與全面建設小康社會結合起來，實現中華民族的偉大復興。開展社會熱點問題，讓學生們在探討社會熱點問題的同時加深對社會的認識，增強社會公德心，提高發現、分析和認識問題以及溝通的能力。通過每周一次的問題探討，部門成員也能夠積累豐富的活動策劃和實施經驗，豐富大學生活，認清自己的社會角色與地位，直接或間接影響著周圍同學，提高我校學生關注社會的自覺性，進一步影響我校學生的精神面貌，使之更貼近現實，更接近社會，更具有人文情懷。同時增強隊員團體協作精神和團隊意識，凝聚力量，共同奮斗，將部門工作推向一個新的高度。
三、主辦單位：院理論學宣會
四、活動目的`：大學生社會化是大學生走向社會的一個過程，作為一名大學生我們應該多參加一些與社會接軌的活動，樹立正確的人生觀價值觀。加強自身素質，強化自己對社會這個大熔爐的認識，盡快把自己融入社會這個大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路，多點認識社會上一些熱點的問題，有助于大學生出到社會后會更好的融入社會這個大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力，并能很快的適應這個社會，溝通能力也會有所加強，還能鍛煉自己的膽量等等，這些對于我們來說都是很有幫助的。
五、活動安排：
(1)、活動方式：“微力量”改變生活進行探討
(2)、活動對象：院理論學宣會全體成員
(3)、活動時間：星期四晚上7：00
(4)、活動地點：教學樓***
六、活動流程：
(1)、活動前期準備：
1、外聯部：負責準備活動材料（購買這次活動所需要的水、橫幅、小禮品以及所
需要的材料等）。
負責聘請當晚的教師
2、宣講團：負責選出當晚的主持人，并主持當晚的活動。
3、宣傳部：幫忙出宣傳海報，對活動展開前期宣傳
并與外聯部布置會場
4、秘書部：選定活動課室。
(2)、活動中期流程：
2、闡述本小組觀點可做ppt（時間不低于5分鐘）。
3、當全部小組闡述完自己觀點后（可向教師請教，也可向表達觀點的小組成員進
行提問）。
（3）、活動后期：
1、宣講團：活動結束后鐘國彬師兄還需要匯報給思政課老師并了解老師的意見
2、宣傳部：整理活動場地（清理場地垃圾，保證場地的干凈）。
3、學研部：負責將探討結果記錄下來并整理存檔（記錄內容包括探討話題的背景、
同學的觀點、老師的觀點、該熱點的社會意義）。
4、對這次活動優秀的小組給予一定的獎勵。
七、注意事項：
1、當晚同學所用的紙筆自帶。
3、各小組探討過程中注意用辭，要有激情和耐心。
4、沒有特殊情況，每個小組成員務必準時參加,以免活動進程的耽誤。若有事不能到場,應提前向當周負責人請假。
5、活動期間可以準備些小禮品送給參與小組成員。這樣可以增加大家參與探討的熱情。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇六
為了進一步在全院學生中開展禮儀教育活動，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，提高同學們的文明禮儀意識、模范意識，更好地發揮校園文明禮儀"春風化雨，潤物無聲"的作用，為構建文明和諧校園營造良好氛圍。
"我是濟職代言人"。
人文管理系。
全院學生。
20xx年4月20日——5月10日。
1.比賽流程。
（1）禮儀大賽初賽。
時間：20xx年4月23日。
地點：待定。
內容：以面試為主，自我解說和才藝展示（道具自備）。主要對形象氣質、普通話和基本的大學生禮儀知識進行考核，簡單形體展示包括站、坐、行，簡單的語言應用能力以及現場問答。根據評委打分選出前十五名進入決賽。
（2）禮儀大賽決賽。
時間：20xx年4月30日。
地點：待定。
內容：開場：序（選手的總體展示及選手簡介）。
第一輪：選手自我介紹（可中英文介紹），展示自我風采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢等。每人2分鐘。
第二輪：禮儀問答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內容涉及大學生基本禮儀和基本禮儀常識。
第三輪：禮儀演講，結合大賽主題談談自己對大學生禮儀的看法，如我院大學生形象、濟職新風尚等等，和禮儀有關的話題，主要考察選手的語言、情感等表達能力。每人3分鐘。
第四輪：情景解答，現場抽題，根據題目中的情景，進行現場解答或現場展示。
2.獎項設置：最佳"代言人"獎1名，最佳禮儀獎2名，最佳風采獎2名，最佳形象獎3名，最佳特色獎3名。
3.報名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學生報名表交至東校區5號樓204輔導員辦公室。
1.各系部要高度重視本次比賽，認真組織，廣泛發動，擴大大學生文明禮儀知識的學習面。
2.比賽具體時間、地點及相關規則將在賽前告知各系部。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇七
一、活動主題：
領略自然風光，加強班級同學情感交流。
二、活動時間：
20xx年3月31日。
三、活動人員：
計應一二班。
四、活動地點：
長沙世界之窗。
五、活動目的：
陽春三月，春意盎然，自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的同學們們走進彼此。
（一）前期策劃準備工作。
1、為保障全體同學們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單外出，相伴而隨行。
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數，避免遺漏。
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有致的了解，同時提醒全體同學們出行時應該注意的'問題，例如不要私自離隊立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢。
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體同學，并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
（二）活動當天事宜。
1、活動時間：
3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
2、活動內容：
1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體同學們游玩時應該注意的事項。
2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游覽xx（由家統一意見隨意）：
4）、計劃4：30回校。
3、后期工作。
（1）清點各自帶的物品，確定人數；
（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
（1）出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止方得體，不在風景區里聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
（5）出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
（三）后期饋工作。
1、召開總結會議，全體同學們交流春游感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
七、應急預案。
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。
八、主要負責人聯系方式：
計應二班：
班長程x鎮：152xxxxxxxx。
副班長范x會：151xxxxxxxx。
團支書段x勇：1511xxxxxxxx。
輔導員助理員鄧x明：150xxxxxxxxx。
本次策劃書負責人：
大學生活動策劃書（精選18篇）篇八
一、活動主題：
一人一空瓶愛心滿社區。
二、活動背景：
隨著現代生活的快速化，簡單化，人們對方便物品的消耗越來越多，比如瓶裝飲料，紙巾等，其中，廢舊塑料瓶的問題尤其嚴重，每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易壓縮，回收它的機制不是很完善，因此污染環境，影響市容，而這種現象在大學校園內尤為普遍，同時經調查發現，絕大多數同學愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出，青年計通院青年志愿者決定收集，出售，所得資金進行公益事業。
三、活動時間、地點：
時間：20____年4月14日上午9點。
地點：青浦區府前街道京北社區八區。
四、服務對象：
貧困家庭留守兒童（小學生三名）、孤寡老人一名。
五、主辦單位：
計通院青年志愿者部。
協助單位：京北社區府前街道京北社區居委會。
1、充分發揮調動當代大學生的奉獻精神，更好的服務于廣大需要幫助的人。
2、提高大學生環保意識。
3、推動固體垃圾的回收，營造一個良好的生活，學習氣氛。
4、幫助大學生踐行志愿者精神，加強大學生志愿服務能力建設。
5、籌備愛心資金，幫助有困難的人，激勵自己奮發向上。
七、活動過程：
1。籌備工作。
（1）20____年4月9日開始，向計通院院宣傳“回收活動”，制作海報張貼在各個宿舍區。
（2）準備大型回收袋，聯系收購點。
（2）分配工作志愿者具體工作。
（3）聯系京北社區，京北社區提供需要幫助留守兒童資料。
2。活動開展。
（1）20____年4月12日志愿者開始收集瓶子。
（2）20____年4月13日上午把所收集的瓶子進行統計。
（3）20____年4月13日下午將所收集的瓶子進行變賣購買學習用品。
（4）20____年4月14下午到京北社區看望留守兒童。
3。后續工作。
（1）統計活動最終變賣所得資金，進行公示。
（2）做好活動總結，材料的上交。
八、注意事項：
1。本次活動涉及范圍較廣，要求志愿者聽從安排，遵守活動紀律，注意交流方式。
2。活動進行中要求組織者與參與者之間相互配合，保障各環節的順利進行。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇九
凡綜合測評居全班前50％以內、體育成績達標、在上學年度未受過任何紀律處分、并在學校基礎文明檢查中未被通報批評的全日制本科生，除往屆十佳選手外，均可報名參加。
（一）自薦書設計。
要求選手根據模擬招聘時的要求，自行設計自薦書封面、模板等內容，展現自我能力及創意。
（二）現場展示。
1.“師大有我”——自我介紹：要求參賽選手將個人資料以ppt，dv或者其他的方式展現出來，簡要地介紹自己的學習生活等方面，體現當代大學生的精神面貌以及積極向上的生活態度。（普通話標準，風格鮮明，服飾得體，神采奕奕）。
2.“情融師大”——知識問答：由現場觀眾隨機抽選題目，參賽選手分成兩組在臺上統一以答題板的形式作答，共十題每題一分。主要涵蓋校史、團史團情和《學生手冊》有關規定、英語問答及時事政治、生活禮儀常識等。
3.“頭腦風暴”——情景處理：參賽選手根據抽選的題目進行回答,在限定時間內完成。測試選手的語言表達能力,應變與情緒控制能力。回答完畢后，接受評委老師的相關提問。
4.“妙語連珠”——主題演講：參賽選手賽前抽簽決定比賽時的演講主題，現場在規定的時間內進行演講。主要涵蓋愛國愛校、低碳、等時政熱點。
5.“才華橫溢”——才藝展示：參賽選手自選一項特長（如器樂演奏、舞蹈、曲藝等，不能選取本專業的特長），在規定時間內完成。
第一階段：
（一）選手選拔。
各年級推薦參加學院比賽的選手階段。
時間：10月26日—10月27日。
（二）主持人選拔。
在全院范圍內公開選拔優秀主持人，承擔本次大賽的主持工作，對本次大賽了解并支持，熱愛主持，有主持經驗和廣播站播音部人員優先。
時間：報名10月26日——10月27日。
選拔10月28日。
（三）大學生評委選拔。
進行大學生心目中最具代表性的個人風采征文活動，評出優秀作品，其作者擔任此次大賽的`大學生評委。每年級推選出二名，參加現場投票。
時間：截止10月26日之前，10月28日公布學生評委名單。
第二階段：
（一）初賽。
比賽內容：
自薦書設計ppt比賽、：
將選手自行設計的ppt自薦書進行評比；并在規定的時間內按要求完成。
自我介紹、才藝展示：
選手在比賽以后結合自薦書設計、基本技能測試的成績，根據排名先后選拔10名選手參加決賽。
在才藝展示環節，評委可根據選手表現終止表演，進行下一位。
比賽時間：10月30日（周日）中午13:00。
比賽地點：院501教室。
（二）決賽。
比賽內容：總決賽項目包括自我介紹、才藝展示和情景處理內容，此輪比賽產生冠、亞、季軍。
比賽時間：11月1日（周二）下午14:30。
比賽地點：院501教室。
注：各項的具體細則由各項目評委小組確定并于比賽前向選手公布。
在決賽階段產生冠軍、亞軍、季軍，并根據選手表現情況產生"最佳創意獎"、“最佳口才獎”、“最佳才藝獎”、“最佳風采獎”、“最佳人氣獎”等單項獎。
1．報名地點：音樂學院辦公室。
2．報名時間：20xx年10月26日--20xx年10月27日。
聯系人：褚黎莎。
孫鶯慈。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇十
團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關系，學習新的態度和行為方式。
本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富大學生業余生活，給同學們構建溝通交往的平臺。
老校區一教六樓及金沙灘唐島灣。
青島理工大學大一新生。
第一期：相遇相識（一教六樓）。
a、串名字游戲20分鐘。
游戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位同學自我介紹專業、姓名，第二名同學輪流介紹，但是要說：我是xxx后面的xxx，第三名同學說：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業復述一遍。
目的：使同學們相互認識，利于活動開展。
b、棒打薄情郎：20分鐘成員了解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座，選一人手執報紙卷成的“棒子”，指導者喊出一位成員的'昵稱，被叫者左右兩側的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當頭一棒，“棒打薄情郎”，反復做，直到大家熟悉彼此的名字。
準備：報紙轉成的棒子。
c、畫手掌定協議。
a、各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上。
b、在手掌的地方寫下自己對小組的期待（也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果）。
c、在手指處寫下為實現自己的期望，所采取的措施，并相互分享。
d、每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的墻面上
為避免冷場卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫手掌。
準備：準備大白紙，及足夠的卡片。
d、心心相印。
我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。
參加人員：兩人一組，可多組參加。
準備：具有表演性的成語。
e、演講50分鐘。
準備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》。
第二期：真誠合作（戶外金沙灘）。
a、踩汽球30分鐘。
要求：兩人（男女）一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最后保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵，依據出局的順序決定演講的順序。
目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
準備：繩子及氣球若干。
通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。
b、綁腿跑40分鐘。
分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲，獲勝團隊事物獎勵，失敗團隊表演節目。總結經驗。
目的：加強團隊合作和協調能力，活躍氣氛。
準備：繩子若干。
c、蒙眼五角形20分鐘。
蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行！
規則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。
目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。
準備：眼罩若干，足夠長的繩子。
d、大跳繩。
準備：大跳繩。
第三期：信任之交（戶外金沙灘）。
a、信任之旅：30分鐘抽簽決定，成員兩人一組（最好男女搭配），分成多組，一人盲行，一人引導。由組織者設置路障，規定線路。比賽哪組最先到達終點，到達終點后交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物獎勵，失敗團隊表演節目。
準備：眼罩。
b、信任背摔。
一人身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
c、可憐的小貓。
1、全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。
2、小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。
3、撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。
4、當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑。
第四期：一生之友，便時談心（一教六樓）。
a、救援行動之通關密語20分鐘。
要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，并把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上。
相互討論引出相互團結，相互支持，團隊意識的討論。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇十一
聯系方式：xxxxxxx。
申請時間：20xx年xx月xx日。
1、“學習與愛情”（4．9）。
在大學這個開放自主的環境中，很多人不知如何平衡學習與愛情之間的關系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標。
2、“你是羊還是狼？”（4．16）。
羊，生活簡單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動出擊追逐目標！
作為已在大學這座象牙塔里摸爬了半年的大一學生，對大學生活都有了更深切的體會，相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機電學院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論，互補長短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開闊，看問題的方面更寬廣。
通過此次活動了解大一學生目前的精神狀態，幫其過渡到更多課時的緊張新生活，認識自我，放松心境，釋放情感。
20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。
11#510。
機電學院大一學生。
一、前期準備：
2、工作人員職能確定。
3、向學院宣傳本次活動，進行活動報名。
4、對活動地點進行布置。
二、活動進行：
（1）組織入場就坐。
（2）由心素會干事表演一個和主題相關的小型心理劇。以便大。
家更好的認知和了解活動主題。
（3）由主持人開始，每個人做一個簡短的，進行熱場。
活動，調動大家現場氣氛。
（4）根據小型心理劇所反應出的問題進行討論。通過朋輩咨詢。
的方式，發現——————解決問題。
（5）中間適當插入游戲。
（6）活動最后每個人發一張紙，寫下自己的感想與體會以及身。
邊最常見的心理問題。
（7）主持人總結，結束活動。
三、后續工作。
根據活動所反應出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現狀，表現形式，解決方法等相關內容。并向學院輔導員提供一份關于學生心理現狀的資料，以便老師及時掌握學生心理狀態。注意事項：
1、主持人控制活動時間（2個小時）。
2、討論要持續進行，保證每個到場人員都參與討論，故組織人員要準備好充分的素材，及時調整氛圍以免冷場。
3、注意會場的衛生。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇十二
前言：
文學院愛心助學部承辦。
xx完小、xx小學簡介：
xx完小及xx小學位于xx縣xx鎮，在大山深處，地理條件惡劣。信息、交通閉塞導致經濟收入很低，山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學，有的孩子上學要走一個半小時山路，冬天路更是難走。盡管如此，孩子們都還是風雨無阻的去上課。
xx小學建在一座山頭，三座瓦房“品”字分布，中間為簡易籃球場，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少，每年級設一個班，每個班在20xx年只有20多個學生，現在每個班級已經有30多個學生了。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經常有泥土掉落，課室頂部還漏水，當下雨時，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已經欠缺，一到冬季，寒風就往課室內灌。我們了解到，去年，在校長不斷的向政府申請校園修建經費后，得到了20xx多元的修建費，屋頂和窗子做了修補，漏雨刮風的情況有所改善了。
活動時間：10月25日，10月26日。
此次活動在秋冬換季時舉辦，學生淘汰衣物較多。xx大學在校師生三萬余人，而xx完小、xx小學學生合計不超過三百人，衣物源點較多，受眾相對較少。
活動預期兩天(視具體情況調整)，主要以衣物捐贈為主，適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。
推廣策略：
考慮到募捐活動時間較短，前期宣傳必不可少，又因此次活動性質為非收益性捐助，為節省成本，宣傳以《倡議書》的形式進行。在周五中午前各宿舍樓公告板務必黏貼此次活動倡議書，以達到最佳宣傳效果。
此外，應注意現場宣傳的作用。
費用預算：
此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行。堅持綠色、節約、高效的活動原則。費用共包括：前期宣傳費用、中期活動費用、后期包裝郵寄費用三部分。
前期宣傳：
《倡議書》50份5元。
速干膠：兩支5元。
條幅：兩個40元。
展板：1個(文學院愛心助學部提供)。
工作裝：5件50元。
中期費用視具體情況調整。活動期間成員食宿費用自理。
郵寄費用執行國家最新郵政標準：xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。費用預計：合計300元-----500元。
費用來源：適當考慮創收。費用不足另做討論。
注意事項：
捐贈物品完全自愿，一經捐獻不準收回、調換或作其他用途，捐獻物品歸屬歡迎監督。范文四：
一,活動主題:20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
二,活動目的:通過happy20xx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。
活動時間:12.22—23(報名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.
時間12.24(周五)下午。
地點室外生科院操場。
內容:7個小游戲組成,流程如下:。
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.
1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.
2.名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
3.名稱:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
5.名稱:踩氣球。
道具:氣球若干。
參加人員:多人。
游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
6.名稱:頂氣球比賽。
道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
7.名稱:結對而行。
道具:繩子若干。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.
(三):特別活動:。
1,尋寶大行動。
道具:"寶物"(字條)。
參加人員:集體。
游戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.2,吹面粉(整蠱游戲)。
道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個。
玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學一定的獎勵.
四,預算。
大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元。
傳單:500份50元。
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元。
對對碰禮物:30份500元。
游園卡片:500張300元。
對對碰卡片:30張100元。
游戲說明海報7張50。
工作人員及其他支出:200元。
總計:2900元。
五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.
六,本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責.
大學生活動策劃書（精選18篇）篇十三
前有專家教授在百家講壇侃侃而談獨家觀點，今有莘莘學子在政法講壇娓娓道出專業見解。我的專業，由我開講，我們的平臺，讓你做主常這是一個追求學術創新，鼓勵思想個性，學理性與實用性并存的舞臺，誠摯邀請您的參與！
為了進一步推動學風建設，提高我院的學術氛圍，加強同學的專業知識，提高學生的演講表達能力和邏輯思維能力，政法園地社將舉行第一屆“政法講壇開講啦”活動，為廣大師生提供一個學術交流的陣地和契機。
嘉應學院政法學院。
政法學院政法園地。
政法學院全體學生。
初賽：筆尖上的較量。
主辦方根據不同的專業提供不同的選題，每一專業各有1--2個選題。除了專業選題外，另設兩個公共選題。專業選題將由專業老師出，公共選題計劃在學生和老師中征集。
選手可以依據自己的專業和興趣選擇其中的一個選題，寫相關的演講材料（包括個人信息，選題，對這個選題的理解，演講時的要引用的資料，大概內容）。由我社編輯部和指導老師選出10份優秀作品進入復賽。
溫馨提醒：
作品格式如下：題目字體為宋體三號加粗；正文字體為宋體四號；單倍行距。
文章要有理有據，不得發表反動言論，杜絕各種抄襲行為，否則取消入圍資格。
提交參賽文章的電子檔和復印件。
復賽：講臺露鋒芒。
復賽分三個環節進行，分別是：
環節一：vcrshow。
選手制作3分鐘的視頻，視頻內容包括簡短的個人資料，選題，選題的價值等。
溫馨提醒：該環節選手必須著重說明自己選此題的動機和其價值，這是評分的一個要點。
環節二：“我的地盤我做主”
選手可以根據自己初賽的作品，通過不同的方式來演繹：可以是ppt、分析與選題相關的案例、情景模擬、脫口秀等。另外要回答評委的提問。
溫馨提醒：演繹方式要個性化，不同的.方式基礎分不同。
環節三：黃金60秒。
選手在該環節可以總結自己的觀點，可以對評委第二環節的提問作進一步的闡述，可以反思和總結自己復賽的表現等。
決賽：終極決戰。
環節一：“吾眼看來不尋常”
進入決賽的選手根據之前的演講材料寫一份完整的演講稿。
環節二：“大講堂”
第一階段：現場進行十分鐘對于選題的演講。
第二階段：各評委可以根據選手的觀點提出自己的疑問或自己對這個話題的專業看法。
初賽作品復印件于10月23日前交到214團學辦公室，或直接聯系我社秘書部：曾蘭芳（662544），譚芷珊（629799）。
電子檔發送到政法園地郵箱。
本次比賽，評委通過所展示選題的內容、專業水平、現場表現、即場答辯、行為談吐，儀表禮貌等方面進行評分。
一等獎(1名)：個人能力4分+榮譽證書。
二等獎（1名）：個人能力3.5分+榮譽證書。
三等獎（1名）：個人能力3分+榮譽證書。
優秀獎（3名）：個人能力2.5分+榮譽證書。
進入復賽的選手加個人能力分2分；凡參與且符合要求的加個人能力分1分，不重復加分。
團總支。
政法學院政法園地社。
學生會。
xx年十月八日。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇十四
一、活動背景及目的：
科技是時代的發展的加速器，是改善人們生活質量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。作為二十一世紀的大學生，我們更應該用科技知識來武裝我們的頭腦。每個人都懷有對科學的熱情和期望。我們俱樂部的主攻方向是機械類創新和創造，為進一步引導大學生對機械的認識，豐富學生業余生活，我協會策劃了這次機械科技知識競賽。希望通過此次活提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。讓我們記住“科技沒有止境，創新永無終點”。
二、活動主題：科技引領時代文化浸潤心靈。
三、活動對象：江蘇建筑職業技術學院xx級新生。
四、活動形式：我們將提前給同學們整理出相關知識的資料，讓他們提前做好準備，現場我們將以趣味知識問答的形式進行此次活動。
五、活動時間：xx年10月(具體時間待定)。
六、活動地點：待定。
七、活動流程：
1、活動前一周通過設計制作宣傳版、條幅等在全校范圍內宣傳。
2、由機械俱樂部組織部發放此次活動通知，在林蔭大道報名登記。
通過各班班長組織該班同學參加報名。比賽通過自由組合的方式分為若干組(每組三人)參加比賽。
2、人員分配：準備好試題(題目總數250--300道，其中包括選擇、判斷和論述題)，并以電子檔的形式發給各參賽選手。
宣傳部做好展板編輯部寫好主持詞。
要求主持人(一男一女)提前準備好主持稿，并與相關人員做好溝通。由組織部和宣傳部布置好現場，并在活動后把教室還原成原貌。
活動開始前由參賽選手抽簽決定參賽順序;。
3、由主持人宣布比賽開始，進入答題流程。
(一)必答題。
1、題型設計。
以選擇和判斷為主。
2、答題規則。
各隊3名隊員按規定順序抽題依次回答一個問題。
由指定隊員回答時，其它隊員不可以代答或補答。
隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。
3、評分標準。
答對給10分，答錯或答不全，不給分也不扣分。
5、時間限制。
主持人讀完題，選手在20秒內回答完畢有效。
6、觀眾機會。
當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。
(二)搶答題。
1、搶答題共10道題，以選擇和填空題為主。
2、答題規則及計分標準。
主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。
搶到題后，由該組中的一人回答，答對得20分，回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。
違例搶答的選題不作廢，其他隊可重新搶答。
3、時間限制：主持人讀完題，選手回答時限為20秒鐘。
4、答錯的由主持人念出正確答案。
中場休息時間：考慮讓俱樂部成員出三四個娛樂小節目，以緩解比賽緊張的氣氛;。
(三)風險題。
1、題型設計。
以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分三類。
2、答題規則。
每輪由每隊出一名隊員選題并答題。每個隊有兩次選擇的機會。3、答題時間限制。
4、評分標準。
答對在原有得分基礎上加相應分值，答錯在原有分基礎上扣取相應分值。
5、觀眾機會。
當一名選手答錯時，觀眾有機會參與答題，答對有精美禮品贈送。(四)幸運之星題。
1、幸運之星。
從觀眾中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽。
2、題型設計。
全為選擇題，總共有兩輪。
3、答題規則。
每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答。
4、評分標準。
答對得20分，答錯不得分。
5、觀眾機會。
當幸運之星答錯時，觀眾有機會參與答題，答對有精美禮品贈送。
(五)拉分題。
1、題型設計。
十道問答題。
2、答題規則。
3、評分標準。
答對題目的隊伍加二十分，答錯的扣二十分，讓題的隊伍不得分;。
(六)最終根據分數高低排出前五名。若因同分而影響名次的結果，則加試一題搶答題。
主持人公布各小組成績及獲獎情況，并頒獎。主持人做結束語。
發放榮譽證書。
一等獎一組：發放榮譽證書及獎品。
二等獎一組：發放榮譽證書及獎品。
三等獎一組：發放榮譽證書及獎品。
優秀獎兩組：發放榮譽證書及獎品。
八、注意事項：
1、可以根據實際情況對比賽的規則進行修改，但決賽將按照此規則進行。
2、活動前要組織安排好工作人員及他們的分工，保證活動生動有序的進行。
3、比賽中，選手應服從主持人指揮。注意限時。
4、每隊選手與各自的統分人應相互知道。
5、維持好會場秩序，選手應提前15分鐘到場。
6、參與現場布置人員應于當天下午布置好會場。
九、活動費用預算：
1、策劃書：5頁。
打印：1本資料：共計10元整。
2、水：20元整。
小禮物：40元整。
3、獎品：50元。
4、會場布置用品(氣球，彩帶等)：50元。
5、總計：170元整。
十、活動承辦單位：機電學院機械俱樂部。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇十五
本活動宗旨在于豐富滄州職業技術學院各校學生的課余文化生活，增強學生的身體素質，以保證學生在學習之余，其體魄能得到強健，其精神能得到振奮。并且本活動以促進新老會員以及各協會之間友誼為目標，進一步推進職院社團聯合會的建設，為協會的宣傳奠定一定的基礎，也為發掘各協會體育籃球方面的人才提供了一次非常好的契機，是不可多得的一次良機。
按照往常的時間安排，本賽事時間初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天進行，但最終時間結合天氣及不可抗力因素決定，最終敲定時間以社團聯合會通知為準。
活動地點定于操場的籃球場。
本活動針對全院師生。
活動前期準備:。
1.工作人員進行宣傳(請社團聯合會負責主要宣傳，籃協成員給予配合);。
2.請社團聯合會外聯部門工作人員協助，以尋找活動贊助商，獲得活動經費助;。
3.裁判團人員組織交流學習，統一即將進行的系列賽的判罰尺度以及相關細則。
“3+1”男女混合籃球賽:。
1.各隊伍已系為單位，每隊至少有5名女生，5名男生，女生可隨時換下，男生必須打完一節再換。
2.比賽規則:。
3.每隊上場五人，3男2女。
4.比賽時間安排:每節10分鐘，共3節。中間休息時間穿插游戲。
5.男生不得進3秒區。
6.男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球。
7.女生只能由女生來防守。
8.女生最多可走5步，最多可運球2次。(女生走的太多了，可以抱球走5步)。
9.凡是違反以上規則的將由對方進行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點罰球，每罰一球算一分。罰完球后由對方發球。
10.男生3分線內投進計2分，3分線外計3分。(建議男生只能在內外線之間的地方投籃)。
11.女生3秒區內投進計2分，3分線內3秒區外投進計3分，3分線外計4分。
滄州職業技術學院社團聯合會。
滄州職業技術學院籃球協會。
以上成績會每次更新于籃球協會微博，活動結束后，會找出10男10女，直接加入藍球協會，之后會進行5v5對抗賽。
注意事項:。
1.如遇到雨天、臺風等不可抗力因素，比賽將延期舉行。
2.嚴格遵守裁判的判罰，避免發生一切不愉快的事情。友誼第一，比賽第二。禁止說臟話，打架，如有發現，取消比賽資格，判對方球隊獲勝，且不得有異議。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇十六
二、活動背景：隨著經濟的快速發展，如今時代的一切都變得步伐飛快，速度高效成為了本世紀的主題。我們大學生每天都在計劃著如何高效的利用自己的時間，卻遺忘了那種自己內心深處的溫馨情感。電話多了，心靈距離卻遠了；發明創造多了，感動卻少了；中華民族的傳統美德隨著溝通的減少也漸漸被淡忘了，出現了摔倒的老人“扶不起”小悅悅無人送醫院的令人心寒的社會事件。
三、活動簡介：本次活動借即將到來的六一兒童節這股風，讓同學們重溫兒時的快樂和感動。本活動為期一周先把參加活動的同學以小組為單位劃分為若干小組，各選出一個小組負責人。小組長把成員聚在一快，一起分享并記錄各自童年的游戲，然后一起分工動手制作道具，玩具。接下來成員可以抽自己每天不上課的時間，聚在一起游戲玩耍，懂怎么做的同學可以教不會的同學，期間同學們可以一起唱兒歌，也可以把自己兒時愛吃的零食（如果可以購到的話）贈送給其他成員。快結束的那兩天，成員之間可以互相贈送童年小玩意，最后成員們各寫一個童年小心愿，小組的其他成員各抽一個，然后和許愿者一起盡可能的去完成它。最后所有的參加活動的同學們在一起分享一下自己的小感動。
四、活動目的：通過對童年生活的重溫，挖掘同學們內心深處的童真童趣，激發同學們的生活熱情。通過同學們在小事上的互幫互助，友愛相處，建立彼此之間的信任，拉近同學們之間的心靈距離，讓同學們感受到人心溫暖的力量，以便更好的去幫助他人。
五、活動負責人及參與者。經濟與管理學院學生會經管院全體學生。
六、活動時間：
七、前期準備：本次活動主要針對經濟與管理學院，先有宣傳部收集一些童年玩具圖樣制成海報，分發給各班班長，再有各班班長向班成員宣傳活動的意義和目的。
八、活動開展：
1、5月12日是報名的時間，參加的同學向班長登記，然后班長交給學生會。
4、為期一個星期的`接觸之后小組長可以找一個許愿瓶，成員把自己的童年小心愿放入許愿內，然后其他成員各從中抽取一個別人的心愿，并和許愿者一起努力的完成這個心愿。
5、將活動中制作的玩具或零食送給王星星同學組織策劃的“幫助留守兒童”活動中的兒童們，以便能夠幫他們更好的度過童年時光。
九、活動經費。活動宣傳條幅費用；做玩具紙張費用；小刀剪刀。
十、活動總結：最后一天，學生會負責人把所有的參加活動的同學都聚在一起，先有組長總結活動成果，然后同學們再自由的發表自己的感想，體會。交流一下心情，地點選在中心花園。
十一、注意事項：
1、活動的時間安排比較緊促，如果不可以完成的話，就增加活動為兩個星期。
2、最后一天總結的時候如果天氣不好可以在教室里進行。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇十七
自20xx年11月組織去人民公園秋游以來，我們班還沒有組織過較為大型的集體外出游玩活動；此時正值深秋時節，涼風習習，秋高氣爽，正是外出游玩的大好時機。為了加強集體凝聚力，利用周末假期一天的時間，開展一次“花花大世界”秋游活動，讓同學們在親近自然、放松心情的同時，陶冶情操，開拓視野。
“花花大世界”是一個集農業觀光、苗木花卉生產銷售、動物養殖、展覽展示、科普認知、休閑會務為一體的大型園林產業示范園區。園中風景秀麗，設施齊全，正是一個適合我們大學生開展戶外活動的好地方。在利用“花花大世界”戶外拓展設施開展活動的過程中，大家不但心情得到放松，身體得到鍛煉，還會有很多相互交流、了解彼此的機會；通過這次秋游活動，我相信集體的凝聚力會進一步增強。
游花花大世界，凝聚班級之精神。
1.同學們和老師在學習和工作之余放松心情，走進大自然，感受自然的氣息，陶冶情操。
2.通過利用花花大世界的拓展設施開展團隊競賽，培養同學們團結互助的精神，加強班級凝聚力，培養大家團隊協作能力。
3.本次秋游既是一次放松身心的旅行，也是一次鍛煉身體的戶外遠足；同時我們也將以此為契機，培養同學們集體榮譽感、團隊協助意識和體育鍛煉意識。
1.留心觀察天氣情況，關注天氣預報，選擇最佳天氣出行。
2.咨詢景點門票團購情況和包車價格，選擇最實惠的.包車公司；為保證安全，包車出游。
3.組織全班同學學習出行安全知識，了解時間安排，出行路線，活動流程。
4.活動經費預算，資金籌備。
5.提醒有相機的同學帶上相機，為后期沉淀資料做準備。
6.準備一些常規藥品以防意外傷害的發生。
1.出行時帶上學生證。
2.準備雨具，以防天氣變化。
3.出行時穿便于運動的衣服和鞋子。
4.考慮徒步登山路途遙遠，時間較長，出行前必須休息好，帶好相關物品。
5.自行準備作為午餐的干糧。
6.為保護景區環境，不得亂扔垃圾。
7.無特殊情況，希望任何同學不要缺席此次活動。
“花花大世界”風景區（廣西南寧市武鳴縣雙橋鎮）。
領隊：莫鋒陳荷仙鄧冰。
交通：蘇潔陸曉韻。
衛生：黃曉熳黃冬梅唐娟。
安全：曾祥云李陽。
組織：蘇潔潘慧彬張雪。
就餐：霍遙佳。
現場拍攝：周慶翔鄧冰謝穎。
財務管理：賴金華。
早上八點集合，八點半半從行健文理學院學院出發。
1.把同學分成幾組然后在拓展設施上比賽，看哪個小組最先到達；
2.帶領同學去玩植物迷宮，看動物，喂魚；
3.到午餐時間大家可以把自己帶來的東西拿出來吃；
5.帶有棋給同學們娛樂，讓大家放松平靜。
下午六點從花花大世界返校。
1．未經許可不得擅自離隊，切記不可單獨行動，如需離開隊伍，保持聯系暢通。
2．服從景區管理人員安排，保護景區環境衛生，不得損害景區文物，做一個文明的游客。
3．保管好隨身攜帶物品。
4．所有同學必須服從指揮，聽從領隊安排。
門票費用：20*40=800元。
包車費用：550元。
合計：1350元。
經費來源：同學們交來820元，班費530元。
策劃人：黃冬梅蘇潔陸曉韻。
大學生活動策劃書（精選18篇）篇十八
一、活動主題：
因為愛，為青海地震災區募捐活動！
二、活動背景：
20xx年xx月xx日清晨7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生級地震，地震震中位于縣城附近。截止15日2時，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，萬戶民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分，災區共記錄到余震總數為606次，其中級以上4次。這是繼2008年512汶川大地震以來，發生在我國境內的又一場地震天災，此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。（本策劃書由“工程與信息系心理部”整理）。
三、活動主辦單位：
三峽旅游職業技術學院團委學生委員會協辦單位：工程與信息系心理部主辦。
四、活動目的：
為了進一步配合災區人民的重建工作，全力拯救災難中的受難者，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯我校學子的強烈責任感與同情心，突顯某某大學師生的濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節，由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生發出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。
五、活動時間：
20xx年xx月xx日—xx日。
三峽旅游職業技術學院院內。
七、參與人員：
全校師生。
八、活動流程：
1、為了便于老師們、同學們向災區捐款，校團委、學生會，決定于4月15日—20日在各班內進行募捐。
（1）屆時聯系各班負責人，通知其募捐事宜。
（2）各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動，工作人員要做好登記工作，并開出募款收據，所捐款項由班級負責人保管。
2、于4月25日下午16：30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。
（1）由相關領導致募捐活動開幕詞。
（2）學生代表發言。
（3）校園歌手大賽選手，配合當天的募捐活動，進行現場義演。
（4）募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作，并開出募款收據。我們將在募捐結束后，當場清點及公布捐款數額，并把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。
（5）募捐活動結束后，舉行“心系災區民眾，秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。
（6）本次活動結束后，校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網上，并將評選出五個先進集體，十名“愛心大使”。
九、活動募捐物資：限于錢款。
十、宣傳形式：橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。
十一、活動要求：本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、個人不得干預。希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動，精心準備，確保活動順利開展，讓所捐款項盡早送到災區人民手中。
十二、地震預報的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對地板磚或一個鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發生劇烈變化，磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發生大震。