優秀作文要能夠打動讀者，引發共鳴，給人以啟示和思考。以下是一些優秀作文的范文，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
自信還在初三（優秀14篇）篇一
著名科學家愛迪生曾說過這樣一句話：“自信，是成功的秘訣?！睕]錯，請別說自己不行，自信會讓你成功，擁有自信，不斷努力、不斷進取，才能取得成功。
那年，我們班舉行了手抄比賽，那時同學們都很用功去畫，而且畫得也很美。這時侯，羨慕啊、嫉妒啊，什么思想都有了。因為只有我還“原地不動”。心想：“算了吧!反正我也選不上，不畫了?！边@時，好朋友看見我正在發愁，于是便問道：“你怎么不畫呢?”我答道：“我畫不好，不想畫了。”好朋友滿嘴大道理地說道：“別呀!只有你有信心就一定能畫好，沒有誰一生下來就會走路。所以，請別說自己不行，自信會讓你成功?！庇谑?，我有了信心，也努力地去畫，后來我的手抄報被貼上去了，得到了許多同學的贊美。于是，我明白了自信可以讓人成功。
大家是否聽說過這樣一個故事：有一個黑人孩子因為小時候得了一場病患了小兒麻痹癥，幾乎失去了行走的能力?？伤]有放棄自己，此后的每一項田徑比賽她都報名參加。雖然每次都得倒數第一，但她心中仍有一個信念：“我一定行，我一定可以拿世界冠軍，更令人驚訝的是，此后，他每一項比賽都是第一名?！边@個黑人孩子就是被人們稱作“黑色羚羊”的著名運動員威爾瑪。魯道夫。通過這個事例，我發現，自信是成功的每一秘決!即使遇到無數次的挫折與失敗，但仍然能站起來，這就是所謂的自信。我們不要相信命運是注定的，只要我們不因某個目標難以實現而放棄，我們就可以成為主宰自己命運的成功者。
同學們!只要有信心，肯動腦，肯行動，總能成功的。所以，同學們!請揚起自信的風帆!
重拾自信的范文5。
自信是一汪清澈的流水，走近它，你浮華躁動的人生便會被清洗得干干凈凈;自信是一盞明亮的心燈，點亮它，你困惑迷茫的人生便會一片光明;自信是一輪皎潔的圓月，遙望它，你斷殘愁苦的人生便會明朗開闊。
李太白高舉酒杯樂觀地告訴我們：“天生我材必有用”;曹丞相滿懷激情地告訴我們“老驥伏櫪，志在千里”;杜甫以卓爾不群的胸懷告訴我們“會當凌絕頂，一覽眾山小”。這些偉人都用他們獨有的方式向我們展示了那永不磨滅的自信和滿腔的信念。
我們已經拉開了初二的帷幕，正在向三年學習生涯的終點線走去，屆時我們將面臨中考，這是一次挑戰自我的機會，機會是留給有準備的人的，因此，在這段黃金歲月里，我們要調整心態，以不達目標誓不罷休的毅力去拼搏，以“舍我其誰”的高度自信去奮斗，相信最終的勝利會屬于自信的我們。
自信如一片小小的葉子，可以傾倒一個季節;自信如一朵小小的浪花，可以飛濺整片海洋;自信如一朵小小的云彩，可以裝點整片天空。所以，當我們失敗的時候，不要輕言放棄，我們要重新燃起自信之火，向著美好明天去奮斗!
花開花謝，春去秋來，茫茫塵世間，你我好像浩瀚沙漠中的一粒沙，相信自己，便有了不被風吹走的屏障;望一片白云，賞一潭碧水，嘆一座高山，揚起自信的風帆，綻放自信的笑臉，爭做“人見人愛，人見人贊”的廣湘少年!
自信還在初三（優秀14篇）篇二
在街上，秋風乍起，樹葉飄零，寒意濃重，風正呼呼地刮著，正如我的心情。走到了公園，我在湖邊坐了下來。
看著來往行人歡快、愉悅的腳步，我更加卑微地低下頭。
就在這時，我看見了有一朵粉紅色的花兒，它之所以能引起我的注意是因為其它花兒都低下了頭。但它，卻堅韌的在風中站立。我吃驚地望著它，它沒有牡丹的嬌艷，沒有百合的高潔，沒有薰衣草的香氣，也沒有矢前菊的淡雅?？桑褪沁@樣一朵普普通通的小花震撼了我。它那不屈的精神，頑強地挺立在寒風中，這已經展示了它最美的一面，而自命卑微的我和它相比更加渺小，我心中充滿了感慨。
“叮，叮，?！币粭l短信打破了我的思緒，原來是好朋友發的，她說“沒有什么坎兒邁不過去，你做的再好，也會有失誤的一天，那么，振作吧!成長路的荊棘有什么資格令你放棄夢想，你很棒，加油!”我看完后，不爭氣的眼淚又流下來，但這一次我的眼淚不在控訴生命的不公，而是告訴我執著的追逐夢想。
是啊，我為何只因一些小挫敗而放棄夢想?為何不能像那朵普通但堅強的花一樣呢?這時我又想到美國著名人物林肯，他之所以能登上總統寶座，是因為他堅韌不拔的毅力，他的一生坎坎坷坷，但他一直與命運抗爭。想到這里我抬起頭，看著天空，太陽公公從烏云中鉆了出來，我想也許我的太陽也出來了，我抬起頭自信地走回家，拿起筆仔細分析錯因并改正。
對，成長的坎坷只不過是人生的插曲，困難又有什么不能克服呢?
青春就像一首歌，成長是詞，拼搏是曲，永不放棄是主旋律。我相信，在青春的舞臺上，自信的我，真美!
自信還在初三（優秀14篇）篇三
世界上有兩種人，一種是自信的人，一種就是永遠也不相信自己，即使自己有能力。我就親眼目睹了這兩種人對待考試的態度。
自信的人對媽媽說：“我這次考一百分怎么辦，你給我什么獎勵呢？”
自信的人坐在沙發上，手拿雪糕，嘴里哼著歌，眼睛目不轉睛的盯著電視屏幕。
而不自信的人手拿寫著全是那可惡文字的書，烏拉拉的念個不停，直到背的頭昏腦脹，才疲憊的走出房門，看見那自信的人，心里既羨慕又生氣。不自信的人對自信的人說：“你準備好了么？難道你萬事具備，只欠東風了么？”自信的人搖了搖二郎腿笑著說：“那還用說，準是滿分?！?/p>
不自信的人仍然垂頭喪氣，自信的人仍然得意洋洋。不自信的人嘴里喊著考砸了，而自信的人嘴里說著，題太簡單了，soeasy。
最后，無論是自信的人還是不自信的人都考了好成績。但如果是你你會怎么評價這兩個人？毋庸置疑，你的回答是自信的人心理素質好，而另外一個人得就......
是呀，雖然結果一樣但過程卻截然不同?？荚嚨乃奶鞂δ承┤藖碚f是暴雨前的黑暗加上電閃雷鳴，但對于某些人來說卻是黎明前的黑暗。
俗話說得好，不經歷風雨怎能見彩虹。讓我們加入自信行列，昂首挺胸，面對一切困難。
自信還在初三（優秀14篇）篇四
自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
自信，讓我如此美麗。自信，是夜空中的一盞明燈，也許不是很亮，但足以照亮我成長的道路。
一年級時的我，性格內向，不愿和別人講話、玩耍。到了三年級時，還是不愛講話?？晌页砷L中的轉折點，就在我的社團活動課上。
我被老師選入了校隊，是朗誦隊。第一節課，老師讓我們。
自我介紹。
旁邊的同學都躍躍欲試我低著頭眼睛不敢對著老師的目光。
“你，就那個穿黑衣服的同學！”
黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬頭，正好對上老師的目光，“額……”我站在講臺上扭捏的，好半天說不出話，老師鼓勵我：“加油！”同學們靜靜地看著我，我臉漲得通紅，那時，我恨不得找個地洞鉆下去。
好景不長，我又被上次喊我的那個老師選去參加朗誦比賽，天哪，上次那件事還嫌不丟臉嗎？又讓我參加，在我苦惱時，廣播響起來了：
“請參加朗誦比賽的人，盡快到舞蹈房排練。”我只好磨磨蹭蹭地挪著到了舞蹈房。排練時，我不緊張了，周圍都是認識的同學，終于發揮了真正的實力。
光陰似箭，到了比賽那天，我早早地穿上了服裝，來到了比賽場地。這時，一股忐忑涌上我的心頭，我早已沒了信心。我想：我可是代表學校參加比賽呀，萬一走位走錯了怎么辦？再說學校就給了我們一個星期的排練時間。呀！到我了，已容不得我多想，順著臺階往上走，每一個動作，我都是很賣力地在表演，因為這是學校的榮譽。那一刻，我忘卻了膽怯，在舞臺上展現了完美的我！
從那以后，我變了，我變得活潑開朗，愛與同學們一起嬉戲、聊天。我，自信了！自信讓我快樂了許多，我不但和別人交流多了，我覺得生活的一切都如意了很多，我覺得身邊的所有東西都變美了！
自信，是冬日里的一縷陽光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
自信還在初三（優秀14篇）篇五
只要書還在，不給我水和食物我也可以活下去。這就是我，一個小書蟲的真實寫照。
我自幼喜歡讀書，有時為了讀書甚至忘記了吃飯和睡覺，時間一長，爸爸媽媽也看不下去了，他們沒收了我的手電筒，可是這仍阻擋不了我看書的決心與意志。于是我每天晚上借著上廁所的名義在廁所里看書，一看就是幾個小時，這招讓我屢屢“得逞”。但是要想人不知除非己莫為??！果然，我在某一天的晚上被媽媽“人贓俱獲”逮了個正著。面地“鐵證”我無話可說，只好與媽媽簽訂了不平等條約，即晚上不許看書，否則將鎖上書房門，不讓我進去。這是幼時我與書的故事。
上了中學以后，我還是同以前一樣喜愛讀書，只是閱讀的書籍和以前不同了，幼時的我喜愛看童話，而現在的我喜愛看一些名著，經典，詩集。
每到星期五下午一放學，我便會立即飛奔回家去，衣服一脫，書包一扔，就急忙跑到書房去和故事中的主人公們“約會?！?/p>
不知不覺中，媽媽喚我吃飯的聲音在我耳邊響起，我不得不中途退出與書的“談話?！背鋈コ燥?，趕快吃上幾口，又回到了書房。
這就是我，一個只要有書在，全世界都可以忘記的孩子。
自信還在初三（優秀14篇）篇六
雖然生活依舊平淡，工作依然枯燥簡單，手中的粉筆已經成為了我的全部，然而，我仿佛在平淡中找到了樂趣，得到了前所未有的自信。我大腦里的神經似乎都興奮起來了。
看到一幫可愛的小朋友們，心中甚是欣慰和高興。有時甚至想把自己全部的愛奉獻給他們，在他們甜美的稱呼和敬仰的目光中，我仿佛能感受到莫大的喜悅和尊重。真希望能永久地陪伴在他們身邊，享受著美好時光。
很慶幸，我在20xx年的秋天，我做出了一個大膽的決定，我終于找到了自己的方向。我不再認為自己僅僅只能在中后勤服務師生，在另一個舞臺上，我也同樣可以展現自己的魅力，同樣可以展示自己內心的強大。我一直也忘不了曾經有一個人，她告訴我：只有自己真的強大了，才能有意外收獲。現在，我真的能感受到那份真情。雖然只是回憶，然而，我會一直把那份真誠埋藏在心中，把那份淡淡的思念捧在掌心，高舉頭頂，讓它隨風飄去。
就在半個月以前，我還在為自己的抉擇感到忐忑不安，我完全不知道自己能不能在新的舞臺上，完美的表現自己。只有在心中默默的對自己說：盡力而為，想自己所想的，做自己想做的，讓歲月去評說，讓光陰見證吧！
通過兩個禮拜的鍛煉，我嘗到了甜頭，感受到身邊很多的人對我的關心和愛護。他們的鼓勵和告誡，讓我在平凡中找到了自己的影子，我的生活也仿佛有了色彩。我的生活工作，也似乎踏上了一條軌道，蓄勢待發……在平靜的生活中，我不會感覺到累，我不會認為生活是不公平的，我能看到前方一雙大手在向我招手，我想，我需要堅持，需要開發自己的潛質。我也有信心，在不久的將來，我會有一個新的面貌，我能把自己的能力在平凡的崗位上展現出來，我會給曾經讓我無地自容的人們一記重重的耳光。
前面的路依舊充滿挑戰，成功也不會原地等待我去觸及。我想此時，我需要的是自信，需要的是身邊真誠人們給我最好的祝福和鼓勵。在自己勤奮的努力和奔跑下，我堅信，自己一定能走出自己的路，也一定能用優異的成績去證明自己的選擇是正確的，也能給那些在我人生轉折關口上給我設置煙霧的人們一個甜美的微笑。
現在，形勢依然很嚴峻，誰也說不清以后會有什么困難在等待著我們，誰也難預料到前方有什么障礙。但是，心中有愛，自信常駐，就沒有過去不的坎。
在以后相當長的一段路程中，我希望自己失而復得的自信心，能一直伴隨著我。不論艱難困苦，不離不棄。
【【熱門】找回自信作文四篇】。
自信還在初三（優秀14篇）篇七
“歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但我甘失敗，我不甘寂寞。我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖。同時，也把那份自信埋入了心底。
她，一個極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了，從一個很普通的學校轉到這里，她知道她是以優異的成績考到了這里，但上了初中后，每次成績排出來，她的名字總是排在中下游，她始終停留在那個地方，他也曾經試著努力過。但一次又一次的打擊使她失去了對生活充滿的期望。她的名字是乎有千萬斤重，壓得她快要窒息了。
她要奮發，她要無愧于所寫的話，要付之于行動。于是，她不在整天想那些無用的虛幻的東西，因為她知道要面對現實。
她正在一天天的努力著，她希望自己的成績能好起來。
她又打開日記本。寫道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己。就肯定能夠顯現出生命的顏色?！?/p>
一年過去了，她的成績有了長進。于是她又翻開那本日記。鄭重的寫道：“人生，一局落子無悔的棋；一場喧鼓響的戲；一重波濤萬傾的海。我只是一個平凡的過客。但我相信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望失意時，一定要點亮心燭。找回自信，它必定會幫助你找到自信的光點。
自信還在初三（優秀14篇）篇八
在剛如初中時，我是一個不自信，膽小的孩子，做事就怕有過錯而后悔。有一次選體育委員，我那個時候任務我體育不錯。可是，我不敢說出來就向周圍的同學說選我吧!但心理有緊張得要命不感說出。直到第二天我不聲的對自己說我能行，相信自己，能成功的。于是早自習就向老師說明了自己的想法。然而老師答應了，我心里暗自的高興。成功是自信讓我站了起來!還有在課堂上，我也是不善發音，想起初一時的我，我是那樣膽小而又天真童趣。對于老師的體溫我不敢回答。心里一個字“慌”。我是怎么了難道一個小小的“慌”就讓我失去了自信?不能吧!我于是每節課讓自己努力的適應沒節課的情緒。逐漸逐漸的我就有了自信，對于老師的問題能說出個為什么和完美的答案。
記得在學《靜夜》時老師問我作者有什么樣的思想時，我就理解先前老師講的內容和自己的感想順利的一口氣回答出來。心里暗自高興，自信讓我成功了。
我知道自信一但失去，就會讓我一落千丈。
這是我一個不自信的邊縣。我本來頭上就長有白頭發，為了讓頭發變黑父母到處尋藥方，給我醫治第一次開了幾副中藥。我吃了幾個療程開始要變黑了，但由于自己不相信，每天就不吃那些藥了，這樣讓我一躍再躍沒有了救濟?？梢院螅职譃槲屹I了幾瓶洗黑發的洗發露開始堅持洗了三個月，我看到了效果。就認為好了不洗了，可后來又長了出來。哎!不聽話，失去了自信心就不能站起來了。
失去了自信有挽回的效果嗎?答案，只要堅持自信就會站起來。
自信還在初三（優秀14篇）篇九
無數次的聽到這句話：人一旦長大，喜歡上一個人以后的第一反應竟然是害怕。
我常常在想，到底我們是在害怕什么呢？害怕得不到還是害怕會失去？愛情最初的樣子不是我愛你的時候你也愛我，而是發現我愛你的時候卻害怕你不愛我。
懶蟲，喜歡上你。
我常常和朋友說：“我喜歡的人很優秀，我覺得自己配不上她?！?/p>
朋友問我：“你覺得自己哪里配不上她呢？”
“成績好，家境好，方方面面她都很優秀，讓我覺得有很大差距。尤其經過長時間的了解相處之后，對她越了解，就越發覺我們之間的差距大?？倱淖约罕憩F的不好，擔心自己配不上她，開始介意自己不夠聰慧，學識修養不夠高，長得不帥氣又不優秀。”
就像張愛玲所寫的那樣，喜歡一個人的時候，我們可以從骨子里卑微到塵埃里。
朋友說，“當我們愛上一個人的時候，我們都是自卑的，想要拼命占有卻又怕自己給對方的還不夠?！?/p>
我說，“所以我要努力，我不能讓她覺得我不優秀，我想讓她喜歡我。”
兩個人在一起，如果一方十分優秀，那另一方自然也想要努力讓自己變得更加優秀。
因為我想要向她證明：我愛她。
02。
當《從你的全世界路過》散場后，這場愛情悲劇籠罩了全電影院的少女心，旁邊一圈的小姑娘淚流滿面，被豬頭和燕子、荔枝和茅十八、陳末和小容的這種視死如歸、撕心裂肺的愛情所打動！畢竟，我們每個人都有屬于自己的故事。
我從電影院出來，聽到有一個女孩哭哭啼啼的跟身邊的人說：“電影中陳末和小容還有幺雞的故事，豬頭和燕子的故事，茅十八和荔枝的故事，都不是我的故事。但是我發現電影中的每個故事，都有我的影子?！?/p>
懶蟲，我想，
我想和你像茅十八和荔枝那樣無畏懼的深愛。
我想像陳末對小容那樣對你死不要臉的等待。
我想像幺雞對陳末那樣對你不圖回報的追求。
我想像豬頭對燕子那樣對你掏心掏肺的付出。
每個人心中或許都有一個全世界，燕子曾是豬頭的全世界，推著快餐車無論走到哪都不會忘記燕子，荔枝是茅十八的全世界，荔枝攜帶著他自制的導航儀不管在何處都永遠陪伴著她，茅十八最后為愛付出了生命，而他卻成了荔枝的一生。
而你也是我的全世界，不管在哪，懶蟲，記得我在等你。
03。
我一直覺得，戀愛中最好的相處模式是在一起時親密無間，不在一起時各自安好。
有時候想起你，我想毫不猶豫撥通你的.電話，說上一句我想你。是你很累的時候，我走過去給她一個甜蜜的擁抱。
我們說著要在彼此的面前做真實的自己，但卻因為太愛對方，總是忍不住想要為了對方、為了兩個人的以后而努力。
兩個人最美好的回憶，不是收到對方多少昂貴的禮物，也不是兩個人爭吵又和好的甜蜜，而是這段感情有沒有讓你變成更好的人。
宮崎駿的《側耳傾聽》里有這樣一句臺詞：愛情是雙方的事情，不是一個人走了99步，而對方遲遲猶豫是否邁出第一步。
懶蟲，我要為了你而努力讓自己變得更加優秀，變得更加優秀也是因為希望你不會喜歡上其他人。
即便最后我沒有和你在一起，我還是在喜歡你的過程中遇見了最好的你。
懶蟲，今晚我想告訴你個小秘密：
自信還在初三（優秀14篇）篇十
在此之前，我就像籠子里的鳥，被生命的牢籠束縛著，自卑著，沉默著，仿佛就靠我了?？傆X得自己活在霧里，沒有晴天，只有烏云。
這一天，學校將舉行合唱比賽，要求從我們八年級中選出兩位主持人。班主任在講臺上說，我低著頭，依舊沉默。但是，老師來找我說：“你為什么不作為我們班的代表參加！”我猛然抬頭，臉很熱，支支吾吾的說：“老，老師，我還是，算了?！卑嘀魅文樕闲χf：“我挺看好你的，你試試！”我又低下頭，不知道說什么。老師拍了拍我的肩膀，給了我一個歡呼的手勢，然后轉身走了。
下課后，老師把我叫到辦公室，對我說：“這是演講。下去就成功了！”我點點頭，剛準備出門，班主任說：“今天下午學校領導要篩選，準備好，加油！”我“嗯”了一聲，跑了出去。
下午，老師帶我進教導處的時候，我緊張地動了動。老師把我安排到最后，聽前幾節課的同學深情地背誦。有一句話讓我覺得像是從夢中醒來。當我終于看完的時候，我更加緊張了，怕我會落選。當我讀到票數最高的“5號”和票數第二的“3號”時，我松了口氣，我的石頭終于落地了。班主任笑著對我豎起大拇指。我也對老師笑了。合唱開始的時候，我拿著話筒，做了個演講，慷慨激昂的演講。突然，我發現自己。面對全校師生時，我并不自卑。本來，我并不懦弱！
我終于從鳥籠里掙脫出來，飛向我的藍天！剎那間，我發現了自己！我從不放棄追求，我敢于面對生活，邁出勇敢的一步。
我不自卑，因為我敢于放下自己，放下夢想，享受生活中的快樂，讓自己活得輕松快樂！
自信還在初三（優秀14篇）篇十一
昨天是混沌，今天是迷惘，明天是憧憬。
——題記。
我不愿做昨天的傀儡，如此僵直地將思想禁錮。天空彌漫著烏云，陰沉沉的樣子。我的心中下著淅瀝的雨絲，點撥著我心靈中那憔悴的六弦琴，身處于陰暗沼澤，荊棘遍地皆是。因為夕落所以昨天過去了，今天正為著昨天而惆悵。我孤身一人在這顛簸之地徘徊。夜色中寂靜濃到如酒，令人微熏。我虔誠思索，終于無得：心清如水才得“凈”也就是“靜”。于是我把希望的種子播灑，寄托給了明天。
一晃就是早晨，聚在那鮮綠葉上的露珠飽載著太陽的曙光，晶瑩透亮，璀璨迷人。在晨曦時露水悄悄滑落，滋潤萬物，滌蕩黎明。
明天，日月為伴。在白晝時聞小鳥幽鳴，溪水湍流。在夜幕中賞梅花枝頭，繁星滿天。昨天或許受到太多的委屈與挫折。今天或許淪為數不清的挫敗。但是只要相信明天的陽光爛漫，跨過這條人生的坎，我們就是最后勝利的主宰者。
自信還在初三（優秀14篇）篇十二
人的成功離不開自信，那一天我丟失了自信，好在我又找回來了。
這一天，我的心情特別好，因為今天發數學試卷。（我平時考得都不錯。）老師走入教室，同學們的心情很緊張。老師一個個的報分，一直都沒我的，我的心都提到嗓子眼，我覺得奇怪，我的心都要跳出來了，終于聽到老師說了：“朱立林90分。”我一震，不感相信自己的耳朵，心想：是不是搞錯了。當拿到試卷時，我傻了，這可怎么向爸媽交代呀！放學時我的腳步很慢，仿佛灌鉛一樣，心里一直地想：怎么辦呢？當我到家時，媽媽看到我一臉不高興的樣子，就知道我考得不怎么樣就沒有做聲，我吞吞吐吐地說：“媽，我只考了90分。”我原以為媽要責備我，誰知道媽并沒有責備我而是拿著試卷對我說這些錯的題目你會做嗎？我說：“會，都會。”那為什么又錯了呢？“馬虎”媽媽語重心長地對我說：“你知道嗎，成功的背后是仔細地耕耘，馬虎是一個很大的敵人，你一定要改正這一壞毛病，這次考差了不要緊，下次努力，媽媽相信你！
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中。
是的，一次考砸了不要緊，要樹立信心，以后考好。從此，我便認真起來，成績上升了不少，第二次考試我就考了98分，我找回了自信。
那天我丟失了自信，后來我又找回了自信，大家一定要吸取教訓，不然自信也會丟失的。成功就像一個很大的拼圖，自信就是這其中的一塊。
文檔為doc格式。
自信還在初三（優秀14篇）篇十三
初三作文：我們，即將分別(一)。
看著初中的畢業照，回想起與同學們三年的相處，心中感慨萬分。中考后與同學不舍的離別，當時的離別場景還清晰的浮現在眼前，當我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應是前往高中的動力。
初中的老師們和同學們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。
那天同學會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了!”有時也安靜地聽聽同學們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻?？傁Ｍ藭r此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最后一項活動——填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認真地填著每一個問題，每一個回答都寄托著我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切，不應留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會我們如何去感傷離別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。
初中的生活是用來回憶的.，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！币粯?，將來還會有很多人和事需要我們去了解，離別初中就是更深一層的了解這個世界。
讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動力吧!
初三作文：我們，即將分別(二)。
宣告一段時光，是不是一定要斬釘截鐵地宣告落幕?!!
離中考還有20天，20，頓時是血淋淋得觸目驚心，一下子縮成一團。我不知道是害怕中考還是害怕離別，或許都有吧!
離別，又一個憂傷浸著淚水的詞語。不知道在我的日記本上被重復了多少次卻還依舊不知疲倦地重復，也許是我自己要提醒自己。
三年的時光一晃而過，也許這一晃而過中包含了許多感動和許多奮斗，但還是讓我想起了郭敬明所說的“打馬而過的單薄的青春”。三年前的我，沒有想過要離別，沒有想過離別時自己會怎樣。而現在的我，腦海里閃現的只是三年里快樂的幾乎帶淚的回憶。
依稀記得我們初識的日子，牽起幾顆起先并不熟悉的心，在走廊上漫無目的地奔跑，不知尋找些什么只知道;新的旅程開始了，而且有一種茫然的快樂。
依稀，依稀，斬釘截鐵地劃開了過去與現在。思緒太長、太亂。我知道，20天后的離別。晚上11點，告訴自己，明天一定要對每個人微笑，別怕，還有時間。不會像小學畢業時的措手不及，不會迷糊的還不知離別，不會離別了卻還沒來得及道一聲珍重!
又見離別時，一切對現在還來的及，好好收藏一切美麗，包括“離別”。窖藏所有的記憶，某年某月某日，讓我們一起開封!
初三作文：我們，即將分別(三)。
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時光在流淌，然后凍結。
也許這樣，就不會有太多遺失。
離開學校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無法完整播放的老唱片。
眼間，歲月的枯黃像風一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會害羞，依然的依然，依舊的依舊!
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，是堆積讓心口更加慌張嗎?還是我心的入口早已被無端的傷感久久的占據了!
我們，曾經溫暖的并肩過的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。這是時間的自由，也正因為它永遠自由，我們才會擁有如此的悲哀!
等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中注定般需要某個人填補，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留著，或者去創造，或者去緬懷!
初三作文：我們，即將分別(四)。
12月10日，我們都不會忘記，黑壓壓的天氣。仿佛失去了最寶貴的心臟。同樣也是失去了我們心中的淚水，迎面撲來的雪花打亂了我心中的記憶，想起我們一起美好的回憶，我們一起開心，痛苦，惆悵，可是你總是帶著無限的笑容，讓我們看到心中的希望。
匆匆忙忙的趕上車，到了你家心里總是有些話要對你說，可是見了你怎么都說不出來，一身綠軍裝，表示從今天起你就是一個軍人了，但是我們的心還是連在一起的，雖說我很失望，但是我看見你身上的花朵我很開心，因為我看到了我們的希望，小小的庭院里擠滿了人，真的我很高興，心中的矛盾也越來越大，壓抑的天空與歡快的鞭炮聲形成了鮮明的對比。
一首歌又讓我想起了你，就像是歌詞中寫的一樣，{那些花兒}。
看看笑笑哭哭好像都沒有用了。
或許。
世間的真情就是這樣。
朗朗天涯真兄弟一曲高歌送歡情。
不知何年何月歸故鄉。
只知我們是兄弟。
加油吧，我們等你等你的信，等你的歸來!
走在歸家的路上我能做什么呢?不能我說過我不后悔做的任何事，但是我后悔的時離別時沒有擁抱你，可惡，不過不要緊，濤你回來的時候我們抱個夠。到那時候我就會變的成熟了，你可別再說我單純了啊!
自信還在初三（優秀14篇）篇十四
時間風干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風干那些單純的記憶。六月的時候我們都還在初三。
夢回初三，一切是那么美好。憶往昔崢嶸歲月稠，恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經的同學，曾經的老師，曾經的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。回首這幾年，留給我們的不只是抱怨與遺憾，初中教會了我們很多真理。
初中就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期；坐上車，去了不回，就畢業了。畢業了，才發現初中生確實是個好的職業；畢業了，有點想念以前的日子；畢業了，曾經那些不在意的人和事，現在想來多么珍貴。那些花兒，畢業以后還會不會開放了？葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促還是青春的不停留？用三年的時間換一個心底永遠的回憶，值嗎？値！和初中說再見，卻不跟青春道別。
我們流著淚說再見，我時刻會想起，想起這花樣年華。在每個人的心中都有美好的記憶，我也不例外。想起吃完散伙飯，想起畢業那天，既興奮又心酸的感覺；想起自習室里一排排被占的位置；想起上課的日子，盡管我們都在睡覺；想起每次考試前通宵的日子，雖然大多時候還是要補考的；想起每天中午下課后擁擠的食堂；想起一次次減肥的血淚史，還有那次打翻別人飯的經歷，還有宿舍那只屬于我的小天地。幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見?？粗帐幨幍乃奚岷凸褡?，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。即使不能親眼看你走，我也要面朝你離去的方向眺望遠方。把記憶都留在心里最深處，等待我們的還有更長，更值得挑戰的路程！加油吧，長大的同學們，相信我們都是好樣的！
別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛上了母校的土地。什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的家。什么是母校？你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候又急切的希望能多留一兩天。我哭著到來，大家都笑了；我微笑著離開，大家都哭了！畢業我們默默的回首，才發現初中就這樣混完了！六月，我們微笑著離開，不說再見，因為我們后會有期。
很多年后，我們把這個夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我們曾笑得很美、很絢爛。