方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案策劃 方案策劃怎么做篇一
2.地點：xxx單位食堂四樓
3.目的：通過本次活動豐富我院職工業余生活，營造學習英語的良好氛圍，放松心情，結交朋友。
4.要求：只以英語交流，不允許講中文。
5.主題：merry christmas and happy new year!
6.參加人員：
本院英語愛好者（主要是20xx新進人員）、部分**大學mpa學員、新東方國際學校、**燦爛英語培訓機構以及夏恩英語培訓機構外籍教師等總人數約80人。
7.活動主持：
8.活動安排：
（或ppt介紹圣誕節、新年），音樂聲中主持人登場；
2.主持人簡要介紹活動情況，引出圣誕節主題。每桌邀請1-2名觀眾介紹圣誕節或新年（同時發獎品）；
3.欣賞節目（英文歌曲、英文詩朗誦、印度舞、騎馬舞等）
4游戲：
（1）copy不走樣（一組6人，第一個人用肢體語言表演所看到卡片上的內容，然后依次表演給下一個人看，以最后一個人說對圖片內容為勝。玩3-4次）
（2）兩人三足踩氣球（男女搭檔，保護自己的氣球，想法設法踩別人的氣球）
（3）讓在場所有人在卡片上寫下一句新年的祝福，并與大家分享。
5. 聽音樂跳舞（音樂準備）
9.活動準備：
1、禮品：毛絨玩具、蛋糕毛巾等
2、食品：點心、茶、咖啡等
2、材料：圣誕樹、氣球，紙、水彩筆等
方案策劃 方案策劃怎么做篇二
為促使大橋施工人員深入學習安全生產基本知識，落實20xx年安全生產月主題“強化安全基礎，推動安全發展”，形成人人學安全，人人懂安全的良好氣氛。共同創建一個安全、和諧的施工環境，加強施工現場人員的安全意識，保證項目施工安全有效進行，借此契機，項目部由安全部組織特舉辦本次安全生產知識競賽活動。
具體方案如下：
強化安全基礎 推動安全發展
人人學安全 人人懂安全
友誼第一比賽第二重在參與
項目職工活動中心
比賽時間：20xx年6月10日-6月16日下午（具體時間待定）
項目全體職工及各施工隊伍人員（可邀請咨詢部）
報名→編組→比賽→頒獎
8.1 分組方式
根據項目部各部門職工數量及實際報名參賽的實際情況，計劃以團體分組以部門為單位，分為試驗隊、材設隊、工程隊、測控隊、人信隊（由人財部、綜合辦、計合部、資料室組成分1-2隊）、橋面隊（橋面系）、預制場隊、邊跨隊、北岸主塔隊、南岸隊、架梁隊。每個團體選派3人參與，各部門負責人負責選派出賽人員名單，于本月10日前交至安全部。
8.2競賽項目及內容
競賽項目：設個人必答題、集體必答題、搶答題、風險題、加分題。
競賽內容：包括安全體系運行、消防安全、機械安全、消防安全、職業安全衛生、安全法律法規、事故管理等，安全部將提前公布一套安全資料學習，競賽題目絕大部分不會脫離此資料內容。
8.3競賽規則
8.3.1 進入競賽現場不得再帶有與競賽有關的試題資料，禁止利用各種無線通訊工具、有程序儲存功能的算機為競賽作答提供幫助；不得有其它舞弊行為，否則所得成績無效。
8.3.2 競賽時間內各人員有維護現場紀律的職責，不得大聲喧嘩、交頭接耳、及影響競賽的行為。
8.3.3 當參賽隊員在回答個人必答題時，其他成員不能代作答和提示，否則無效。
8.3.4 在規定的時間內作答，超時作答無效。
8.3.5 不得遲到，在競賽時間內參賽人員無特殊原因不得隨意離席。
8.3.6搶答題由各參賽隊指定一人按搶答器按鈕，在未發出作答信號時按響搶答器將扣相應分數處理。(紅色部門有待調整)
8.3.7 問答題的給分標準：全對，給滿分；答題不完整，根據不同階段體型給分；其它情況不給分。
8.3.8 服從評委的裁判，如出現糾紛或矛盾時由評委組判定。
8.4 答題步驟
8.4.1 必答題【5 分/題】：每組每人選擇一道題；答對得分，答錯不扣分（按現場順序答題）。
8.4.2 集體必答題【20 分/題】：由領隊選擇一道問答題，答對得分，答錯不扣分，其他隊員可以補充作答。
8.4.3 搶答題【10 分/題】：各隊按搶答器爭取答題機會，搶中答對得分，答錯扣10分；違規者取消該代表隊回答此題之資格。(紅色部門有待調整)
8.4.4 風險題【15、20、25 分/題】：各代表隊必須按序回答,若答錯一題,則不能繼續往下回答,若某代表隊前一題回答正確,由其自行決定是否再回答下一題,若不回答下一題,則計前面回答正確之題之分值,若回答下一題,回答正確則繼續回答,直至回答完三道題;若回答錯誤,則前面回答正確之題也不計分。
8.4.5 加分題【10 分/題】：用于區分名次。
8.4.6 備注：此競賽步驟將根據臨場情況進行再調整。
1、獎項設置
比賽設冠軍1名；亞軍2名；季軍3名；
同時，還根據比賽的實際情況設置其它獎項；
最佳組織獎1名；
2、獎 品
除為每位獲獎運動員頒發獎狀外，還對其進行物質獎勵。（暫定）
1、 安全部在競賽前一周（20xx年6月初）編制好《安全生產知
識競賽試題》（包括答案），并以上傳及打印形式公布。
2、要求各部門在10日前向安全部提供參賽人員名單
3、安全部、宣傳信息部負責布置競賽現場，提前調適好競賽所需的搶答器、音響、準備好記錄工具、獎狀、獎品等。
4、參賽運動員以及觀眾要文明比賽、文明觀看，愛惜場地設施及比賽道具。
組長：楊天偉
副組長：于海挺
成員：蔡宇、潘利平、宋艷、楊一妹、李建星、甄志美、林德兵、周戀
現場評委：張利、朱忠輝、楊忠耿、楊天偉、杜金雷、靳文勝 職 責：
1、負責此次活動的策劃、組織及實施；
2、負責活動的報名事宜；
3、負責活動的現場布置及維護現場秩序；
4、負責比賽分數的統計及結果的發布；
5、負責活動全過程的監督、管理工作；
6、負責比賽中相關事件的處理及各項決定的解釋。
方案策劃 方案策劃怎么做篇三
新一學期的來臨，大一新生的搬入讓里建校區更加生動活躍，伴隨著上課鐘聲的敲響，整個校園頓時生氣勃勃。學校各類工作正逐步慢慢落實完善。在學習之余開展各類活動豐富同學們的校園生活我們責任，體育部主要組織舉辦系男生以及女生籃球比賽，男生以及女生氣排球比賽，協助院進行男生以及女生三好杯比賽，男籃冠軍賽等院辦籃球賽。
一、比賽主題 ：
二、比賽宗旨：
三、比賽地點：
四、活動對象：
五、比賽形式：
六、比賽承辦方：
七、比賽時間：20xx年3月11日至20xx年5月13日（由于這個階段國際假期較 多）
八、比賽流程：
1、召開體育部例會，11屆12屆第一次合體，兩個年級一起討論關于這次開學來第一場女籃比賽分配任務
2、比賽的宣傳：
①由于大一同學對女籃比賽不是很了解，先是與大一兩位輔導員進行宣傳女籃比賽事項并請其幫對自己帶的班宣傳
②3月5日全體體育部成員到大一個個班級進行女籃比賽活動的事項
③以飛信和電話的形式給大二個個班級的班長和體育委員宣傳女籃比賽的事項
④請宣傳部同學為“電力工程系女子籃球電力杯比賽”畫宣傳海報并粘貼在飯堂門口的宣傳欄（宣傳海報共有兩個階段賽前和決賽）
⑤第二階段的賽程表在第一階段比賽結束前就要馬上開始排，在第一節的比賽結束后馬上發放到進入淘汰賽班級手上
⑥拉一條決賽的宣傳橫幅
3、比賽抽簽活動：20xx年3月7日在階梯教室202召開女籃比賽抽簽活動
4、抽簽活動后開會落實排賽程事項
5、發放賽程表：在比賽前把賽程表發到領導、輔導員、各個比賽班級
6、在比賽前購買好比賽用品：記錄表，翻分牌，秒表，紅旗，紅黑水性筆
7、比賽前申請好比賽需要用的桌椅
8、比賽前兩天要去裝好籃球網
1、每天開場準備和收場工作：全體體育部成員每天必須提前到場，到教學樓搬好桌椅，把比賽所用到的工具擺放在桌面；比賽結束后再把桌椅搬回教學樓，比賽工具，垃圾要帶走。
2、裁判安排：
①每一個人都有吹比賽的機會，主要是裁判判罰尺度抓得比較穩的和裁判判罰尺度抓得沒那么穩的一起組合搭檔，這即達到了鍛煉體育部成員吹裁的機會，也不影響比賽精彩
②每天根據到場的沒課的人員進行分配任務，一場比賽2個記錄員2個裁判，其他個別沒有分配任務的就在場邊看學習吹裁，當比賽進行中出現一些突發狀況，場外沒有任務的成員馬上解決
③輪流當裁判，每一個人都有鍛煉的機會，要給大一更多的鍛煉機會，大二的多在旁邊指導，指出他們在吹罰中的問題
3、當比賽隊員或者場外觀眾對裁判不滿時，裁判以及在場的所有人員要馬上疏散聚集人，控制好場面
4、當天比賽結束后在球場全體人員一起開一會短小的總結會
1、當第二階段比賽開始進行時就開始開會討論決賽創意，落實方案。（假若要弄開場舞之類的就要及時聯系文化部幫我們出節目，請主持人，申請電源、音響設備等）
2、向體育器材室借大翻分牌用于決賽
3、擬挒好要邀請的領導和老師，寫好邀請函，提前發送邀請函
4、寫好大獎狀和印好小獎狀后找老師蓋章
5、決賽前在信封外寫好名次，放入獎金
6、提前通知辦公室的同學過來拍比賽照片
7、決賽需要的桌椅比較多，要提前到場進行桌椅搬擺工作。
8、安排所到場的老師入座主席臺，并請領導在比賽結束的時候發獎狀獎金
9、決賽結束后做好收場工作，把桌椅搬回去，并把借來的東西統統還回去。
方案策劃 方案策劃怎么做篇四
為了豐富我校的校園文化，宣傳學校形象，促進教學交流，提供學生展現自我的平臺，特創此《辦龍泉育才報》。
總編盧艷，主編李定國，責任編輯涂蘭瓊、吳繼濤、輪值班主任和語文老師
用于承辦出刊經費、稿費、有獎競猜、編輯組活動經費。
每月舉行一次，時間定在月底的周末。
1、總結本月的出刊情況和出現的問題。
2、結算當月承辦班級的出刊經費、學生的稿費和互動獎品。
3、計劃下月的出刊主題和編輯方向。
每周一
一年級到九年級的各班級
班主任、語文老師協助。
1、各班成立一個小記者團，負責校里校外的新聞采風。
2、提前一周通知承辦班級出刊主題，好準備材料。
3、編輯組面向全校師生征稿，一經采用，月底支付稿酬。
4、小記者的稿件由語文老師編輯后備選。
5、涂蘭瓊老師提供一周學校的大型活動的攝影和報道；吳繼濤老師負責記錄稿件及稿費。
6、輪值班級的語文老師準備版面所需稿件，提交吳繼濤老師設計版面，提交主編。
7、李定國老師負責整體版面內容編輯，提交總編審核，在周一出版。
8、每班兩張校報分別以正反面上墻，以作承辦參考。
頭版：展示國內教育大事、校園大型新聞和活動。
二版：展示校園動態、小記者專欄。
三版：展示學生優秀作文、美術、班級照片等。
四版：專題征文、教師稿件。
中縫：校園笑話、非語文科目的趣聞、詩謎有獎競猜等。
（版面設計要求：二三版盡可能貼近學生的學習和生活，增強互動性，成為學生喜聞樂見的媒體；四版盡可能引發教師的筆戰，成為教學思想交流的主陣地。）
1、新聞稿一篇5元。
2、學生作文5元一篇。
3、美術作品3元，其他文體2元
4、教師隨文10元。
每個年級要提前做好規劃，如一周未見出版，扣班級綜合考評20分，取消該班評優資格。一學期結束后將根據校報質量評出一二三等獎。一等：120元，二等獎：100元。三等獎：80元。（名額不限）
方案策劃 方案策劃怎么做篇五
學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。培養優良的學風,不僅是大學形成良好氛圍的需要,更是大學培養全面發展的人才、完成社會賦予大學神圣使命的需要。
為響應學院優良學風班創建活動，提高全院同學們學習的積極性和主動性，促進同學們的綜合素質的全面提高，同時也為打破枯燥無味的晚自習觀念，活躍學院學習氣氛，為同學們創造良好的學習氛圍和學習環境，增強對班級的凝聚力和個人榮辱感的`認知，培養同學們的自覺學習習慣，結合我院實際情況特開展優秀班級評比活動。
理學院大一全體班級
主辦：紀檢部 協辦：學習部
十月到十月月末結束
（一）前期準備：
1、各班級宣傳本次活動， 2 、印發相關資料及評比表格，
3、召開一次全體協調會議，介紹活動具體流程，確保每個工作人員熟悉本次活動及相關細則。 （二）活動實施： 第一階段： 宣傳 動員
在本階段通過以下三種途徑號召全體大一同學創建優秀學習風氣， 1.召開動員會議，下發分值評比表，
2.各班級下發通知并進行宣傳，加大同學們認真態度的積極性。
第二階段：考核
主辦方根據優秀班級評選條例自行組織不定期進行檢查考核工作。
考核評選方法：
評選采用積分制，每班起初總分為100分。根據評選規則進行相應扣分、加分。
具體分值評比詳見附錄1。
第三階段：復評
在本階段，將由學生會各部門部長組成的評審團對主辦方推選的優秀班級進行打分，學生會常委進行監督，作出最終評選結果。
評選辦法：
評委團采用評分制，總分100分。各班評委團成績為各班去除最高和最低分后所取平均值；
具體分值評比詳見附錄2。 第四階段： 成果展示
各班最后成績=平時考核成績+評委團成績
在本階段，對學院優秀早自習班級進行表彰，并開展對班級表現情況進行成果宣傳。
對于獲優秀班級稱號的班級， 一等獎：頒發獎狀及足球一個， 二等獎:頒發獎狀及羽毛球拍一副， 三等獎: 頒發獎狀，
注：各獎項均只設立一個班級。
1、秉承公平、公正、公開的原則，工作人員務不得徇私， 2、工作人員要嚴格依據相關細則進行評分，按時檢查，不得隨意打分或修改已簽字確認的分數，
3、注意各階段的銜接，檢查中遇到突發情況應及時向相關負責人反映，
4、合理安排檢查工作，注意相關工作的保密性。
1.足球一個（<75元） 2.羽毛球拍一副（<20元） 3.獎狀三張
（<5元）
方案策劃 方案策劃怎么做篇六
（1）開展頒獎晚會，可以匯聚書友會的力量，擴大書友會力量，擴大社外影響力。
（2）鼓勵同學們在學院豐富課余時間的同時認識自我價值，同時做到表率作用。借此鼓舞更多的愛多書的參與我們的活動！
（1）各獲獎的同學。
（2）嘉賓老師：指導老師（***）、***
（3）書友會成員、院社團聯合會***
（1）活動時間及地點：20xx年04月21日。
（2）活動地點：新樓j201教室
（一）宣傳：在頒獎儀式前一天利用宣傳海報開始對頒獎事項進行宣傳，
讓相關獲獎人員和嘉賓成員知道頒獎儀式的時間、地點
（二）會場布置：場地的預定及活動前一小時做好會場布置。茶水準備
（三）：邀請好頒獎晚會所有嘉賓以及各位獲獎人員
（四）：邀請主持人：1位
由外聯部，秘書部負責嘉賓入場接待，正中間第一排為嘉賓及指導老師；第二排為各獲獎的同學。
獲獎人員入會場后到指定的負責人員那里簽到，簽到完畢后落座。
申請教室，協助各部門工作
活動前期： 整理會場，裝扮會場。
活動現場：維持會場秩序。
活動前期：宣傳海報制作，進行宣傳工作 外聯：
活動前期：聯系好獲獎名單的各位同學。活動現場：接待外院來賓，按位置就坐
活動前期：組織協會成員簽到工作。活動現場：對晚會進行記錄。和外聯部聯系好到場的獲獎人員進行登記，核實。
活動前期：組織節目的準備工作，制作幻燈片。
活動現場：攝影
1、主持人對本次活動作簡短的介紹，并宣布頒獎晚會正式開始
2、由書友會會長對介紹20xx屆本會的活動作一簡短的介紹，并幻燈片的播放
3、宣布
4、宣布
5、邀請本次征文比賽的狀元談談他的感想
6、宣布書友會“十佳會員”名單
7、由請圖書館老師對本次活動作陳述總結
8、主持人宣布本次頒獎晚會結束
1、物資采購需索取發票到秘書處以作為報銷憑證（特殊情況例外）
2、現場布置人員必須提前一小時到達現場，其余工作人員提前十分鐘
3、各部門之間的工作要相互協調、相互配合，有異常情況要及時向負責人報告，并且共同解決。
4、工作人員非特殊情況，不能以不正當理由擅自離開現場。若要離場，要向部長、負責人說明情況。
5、主持人自備服飾、自備臺詞
6、邀請工作、主持工作要注意措辭
7、頒獎儀式結束后，全體工作人員留下來清理現場
方案策劃 方案策劃怎么做篇七
本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。<
1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業互動關系，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業形象。
3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社區居民的文化生活。
4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋
中秋節晚7：00—9：00
華僑城銅鑼灣生態廣場
華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商
1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作，聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。
報紙：深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報
刊物：華僑城《家園》、
網絡：華僑城內部網
其它：海報、噴繪、條幅
方案策劃 方案策劃怎么做篇八
1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。（廣告部負責，5月15日前完成）龍虎榜的出版（班級承包，5月15日前完成）宣傳橫幅（外聯部負責，5月20日前完成）
2、安排整理班級志愿者名單。（實踐部負責，5月20日前完成）
3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質量水平，爭取拿下道德風尚獎。（宣傳部負責，5月20日前完成）
4、安排大一年級學生進行運動會前的廣播操練習。（體育部負責，5月20日前結束）
5、運動會進場式的設計及排練，統一落實服裝。（文藝部負責，5月22日前結束）
6、組織安排運動員集體訓練。（體育部負責，5月22前結束）
7、運動會期間學生會成員及班委簽到方式的安排。（辦公室負責，5月20日前完成）
8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。（5月20前完成）
9、完善我們學院學生會的博客，把運動會的最新信息上傳上去,運動會期間辦公室的值班安排（網絡部負責，5月20前部署）
10、發送校內通短信，通過短信平臺來宣傳本次運動會
11、出版并發放兩期《校運快訊》，（新聞部和網絡部負責，運動會結束之前）
（5月23日——5月24日）
項目組一：稿件宣傳組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。
任務：
1、落實寫廣播通訊稿的人員，保質保量，稿件寫好統一交于大本營，宣傳部負責初審并修改，再上報學校廣播臺（優秀的廣播稿留有備份）。（宣傳部負責）
2、做好稿件登記工作，在運動會結束后評出優秀宣傳班級。（宣傳部負責，5月25日前完成）
3、在各個比賽項目中安排報導人員前往觀看，最晚在比賽結束后兩小時內將稿件上報，可以在此期間進行采訪報道，運動會結束后編輯成簡報（新聞部和秘書部負責，運動會期間）
4、攝影拍照。（新聞部負責）
項目組二：后勤服務組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：生活部、秘書部、學習部
任務：1、運動會期間負責藥品的保管，安排具體人員留守大本營，為受傷運動員服務。（生活部負責）
2、安排組員密切關注各項比賽中出現的運動員損傷之類的事情，特別是中長跑的項目。（生活部負責）
3、負責營養品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。（秘書部負責）
4、體育器材的保管（號碼布、運動鞋的借用和保管工作），運動會結束后歸還。（學習部負責，器材提前聯系體軍部5月20前完成）
項目組三：大本營組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：團學各部成員
任務：
1、負責大本營建設并留守大本營，協助體育部比賽項目的通知安排工作（檢錄），確保各個比賽項目運動員都能準時到位。（科研部負責）
2、負責簽到制度，學生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強各部之間的聯系。（紀檢部負責）
3、一旦發生任何狀況都應及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負責人。（外聯部負責）
4、保持大本營的衛生狀況。（生活部負責）