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    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)

    時間:2025-06-20 作者:琉璃

    讀后感可以讓我們更有目的性地進行閱讀,提高閱讀的質量和效果。接下來,我們一起來看看一些經典的讀后感范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇一

    最近讀了傅雷家書,感悟非常深刻,因此向大家推薦這本書籍。該書講述的是從傅雷的兒子出國留學開始,一直到文革發生的12年間,傅雷給兒子寫的上百封書信,里面的內容涉及到各個方面,文化、藝術、教育、為人處世、生活、情感等等,讓我們看到了這些書信中的文字蘊含的哲理和價值。

    傅雷家書一經問世,就炙手可熱,成為了名作,是文化界的一件大事,引起了不小的轟動,也讓我們看到了在政治環境比較亂的背景下,文化藝術往往難以有發揮的空間,會成為犧牲品,這也警示著后人,政治環境安定才能國泰民安,我們要愛國,當然應該是理性的。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇二

    北大中文系教授曹文軒創作的長篇小說《草房子》相信已經譽滿整個教育界了,小說的故事很簡單,主要講述了一個小男孩的六年小學生活,在這六年里,小男孩接受了啟蒙教育,而他的生活也并不平靜,有純情,有痛苦,有快樂,也有不幸,有懵懂的情感也有成長帶來的成熟。讀過這本書以后,我對兒童文學和教育也開始關注了,也時常思考關于兒童教育的一些方法和方式是否合理,這就是讀這本書所帶來的思考。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇三

    鐘書和絳的愛情,是細水長流。不管是絳在家里做飯等鐘書和圓圓,或者對鐘書的擔心,還是在古驛道去探望鐘書,都透露著一種淡淡的依戀。

    阿圓和鐘書的生病,讓繹揪心不已。她不能分擔,有心無力。可是,鐘書為什么要在古驛道去?阿圓住院的楊柳為什么光禿禿的?為什么絳的心上綻出了血泡?阿圓走后,絳對鐘書說阿圓回家了,她的眼晴是干枯的,可心上在流著淚。鐘書的眼里也有灼熱的痛,對阿圓的失去,成為他們不敢言說的痛。絳老是做夢,夢里全是對鐘書的擔憂,以至于分不清夢境和現實。這書里有些凄楚的美,對于夢境,對于現實,對于隔著客棧的絳,和隔著小船的鐘書。年輕時,我們以為愛就是山盟海誓,以為愛就是你儂我儂。

    殊不知,人世間最好的愛情,不一定是轟轟烈烈,不一定是悲壯豪邁。但一定有一種互相牽掛,互相依偎的溫暖,這才是愛情最好的模樣罷!

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇四

    1、世上只有一種英雄主義,就是在認清生活真相之后依然熱愛生活。

    2、人生就像一條拋物線,幸運的頂點,往往也是厄運的開端。

    3、信仰不是一種學問,信仰是一種行為;它只在被實踐的時候,才有意義。

    4、他貧病交加,孤立無援,但他卻是個征服者:征服了人類的平庸,征服了自己的命運,征服了人生的苦痛折磨。

    5、一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界!

    6、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。

    7、淡淡的煙青色,如水墨畫般漾開在天邊。山腳下的一架紫藤已過了花期,只有零零落落的幾株垂掛在落葉間,花架間掩映著一棟風格合適的房子,深綠色的苔蘚在灰白色墻上的晴影。

    8、心靈太渴望快樂所以當他得不到的時候它就得自己制造快樂。當面對太殘酷的現在的時候它就必須回到過去生活。過去的幸福時光仍留下些許的記憶它們的光芒在未來的時間里仍將長久的照耀著。

    9、除了善良,我不承認世上還有其他高人一等的標志。

    10、我稱為英雄的,并非以思想或強力稱雄的人,而只是靠心靈而偉大的人。

    11、我們周圍的空氣多么沉重。古老的歐洲在沉睡、污濁的氛圍中已變得麻木遲鈍。猥瑣的物質主義壓抑了思想,阻礙了政府和個人的行動。

    12、痛苦是無窮的,它具有種種形式。有時,它是由于物質的凌虐,如災難、疾病,命運的褊枉,人類的惡意。有時,它即蘊藏在人的內心。在這種情境中的痛苦,是同樣的可憫,同樣的無可挽救,因為人不能自己選擇他的人生,人既不要求生,也不要求成為他所成為的樣子。

    13、俄羅斯的偉大的心魂,百年前在大地上發著光焰的,對于我的一代,曾經是照耀我們青春時代的最精純的光彩。在十九世紀終了時陰霾重重的黃昏,讀后感。

    它是一顆撫慰人間的巨星,它的目光足以吸引并慰撫我們青年的心魂。在法蘭西,多少人認為托爾斯泰不止是一個受人愛戴的藝術家,而是一個朋友,最好的朋友,在全部歐羅巴藝術中惟一的真正的友人。既然我亦是其中的一員,我愿對于這神圣的回憶,表示我的感激與敬愛。

    14、心靈極其需要歡樂,所以當他沒有歡樂時,他就得自己制造歡樂。

    15、在這荒漠的天空,只有科倫娜冷靜而純潔的友誼,如明星一般照耀了一剎那。周圍盡是黑夜,他的思想如流星一般在黑暗中劇烈旋轉,他的意念與幻夢在其中回蕩。

    16、我們周圍的空氣多么沉悶,古老的歐洲在污濁敗壞的空氣中昏睡。卑鄙的物質主義壓迫思想,組織政府和個人行動。社會在機巧,卑下和自私中窒息。人類喘不過氣來。讓我們打開窗戶!重新讓自由的空氣吹進來,呼吸英雄的氣息!

    17、當代巨大的變故在孤獨的巨人心中是顯得強烈與純潔的,這種印象即和現實接觸之下也不會減損分毫。

    18、貝多芬的童年盡管如是悲慘,他對這個時代和消磨這時代的地方,永遠保持著一種溫柔而凄涼的回憶。

    19、凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人,就是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。

    20、沒有偉大的品格就沒有偉大的人,同樣沒有偉大的藝術家,偉大的行動者,而只有一些為群氓而立的腹中空空的偶像。時間會將他們統統摧毀,成敗無關緊要,重要的是偉大,而不是顯得偉大。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇五

    :這是小人魚時候發生的事情,王子和他的新娘在苦苦的尋找著她,但一切都無濟于事,小人魚已經于大海融為一體,再也無法獲得自由了,悲悼二字顯示出了王子悲傷的心情。

    4、看樣子她好像是想要哭一場似的,不過人魚是沒有眼淚的,因此她更感到難受。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇六

    1、從今往后,咱們只有死別,再無生離。

    2、人間不會有單純的快樂,快樂總夾雜著煩惱和憂慮,人間也沒有永遠。

    3、惟有身處卑微的人,最有機緣看到世態人情的真相。一個人不想攀高就不怕下跌,也不用傾軋排擠,可以保其天真,成其自然,潛心一志完成自己能做的事。

    4、我撫摸著一步步走過的驛道,一路上都是離情。

    5、離別拉得長,是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清,但是我陪他走得愈遠,愈怕從此不見。

    6、家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。

    7、我們讀書,總是從一本書的最高境界來欣賞和品評。我們使繩子,總是從最薄弱的一段來斷定繩子的質量。坐冷板凳的呆子,待人不妨像讀書般讀;政治家或企業家等也許得把人當作繩子使用。

    8、人間沒有單純的快樂,快樂總夾帶著煩惱和憂慮。

    9、人間也沒有永遠,我們一生坎坷,暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催,我們在人生道路上已走到盡頭了。

    10、據說,希望的事,遲早會實現,但實現的希望,總是變了味的。

    11、靈性良心人人都有,經常憑靈性良心來克制自己就是修養。

    12、我像林黛玉一般小心眼,問是單給我一人,還是別人都有。他們說,單給我一個人的,我就特別寶貝。

    13、事情往往是別扭的,總和希望或想象的不一致。

    14、我們不論在多么艱苦的境地,從不停頓的是讀書和工作。

    15、我曾做過一個小夢,怪他一聲不響地忽然走了。他現在故意慢慢走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把一個小夢拉成一個萬里長夢。這我愿意,送一程,說一聲再見,又能見到一面。離別拉得長,是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走的愈遠,愈怕從此不見。

    16、我隔著他的肚皮,也能看到他肚子里翻滾的笑浪。

    17、夢境歷歷如真,醒來還如在夢中,但夢畢竟是夢,徹頭徹尾完全是夢。

    18、鐘書說的什么話,我當時沒問,以后也沒想到問,現在已沒人可問!

    19、我清醒地看到以前當做“我們家”的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。

    20、你要不與人爭,就得與世無求,同時還要維持實力準備斗爭。

    21、鐘書雖然遭厄運播弄,卻覺得一家人同甘共苦,勝于別離。他發愿說,從今以后,我們只有死別,不再生離。

    22、吃講究的飯,事實上只是吃菜,吃菜主要是點菜。

    23、徹底的寂靜,給沉沉的夜色增添了分量,也加深了我的孤寂!

    24、選擇是一項特殊的本領,一眼看到全部,又從中選出最好的。

    25、我們如要逃跑,不是無路可走。可是一個人在緊要關頭,決定他何去何從的,也許總是他最基本的感情。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇七

    :我們常說“大悲無言”,就是說當一個人真正的遭遇到了巨大的打擊,痛苦到了極致,是極其神傷卻又看起來平靜的,而小人魚本身就沒有眼淚,就像是大悲無言的情景。快利的刀子似乎在砍著她的細嫩的腳,但是她并不感覺到痛,因為她的心比這還要痛。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇八

    《名人傳》這本書相信大多數人都聽說過,也有所了解,但真正閱讀過的恐怕是少數,但書中的三個主要人物卻是聞名世界、大名鼎鼎的,主要講述了大音樂家貝多芬、大雕刻家米開朗琪羅、大文學家托爾斯泰,這三個世界名人的成就相信無人不服。我最喜歡里面的貝多芬,他的偉大不僅僅在于音樂方面的成就,更在于對于藝術的追求,雖然最后眼盲了但憑借著強大的意志力和記憶力完成了演奏,真是太了不起了!

    書評:這本書值得一讀,并且從書中可以了解到世界名人的成就和他們的優點,讓我們后人學習和借鑒,榜樣的力量是非常強大的!

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇九

    很難說有哪本書像它一樣在大學中深深擊中了我。

    第一次看還是在電子書的閱讀app上,看到一半發現遠遠未結束。發瘋一樣找結局,得出的結論是只有出版書上有完整的版本。于是又急急地下單。書到了之后卻在看了四分之三之后筋疲力盡地遏制一口氣讀完的沖動。從此就擱置起來直到今天又再次打開。

    如果說有哪本書能真正觸碰到我內心某種不可名狀的東西,那正是它。霍華德洛克那看起來完全無法使人理解,他無視一切大眾所要求的的審美、權威。他輕蔑甚至可以說是同情他們。他是真正知道自己所需的是什么的個人主義者。在異端與從眾間,他就像懸崖上最后一顆看起來渺小,但絕對不會容許自己倒下的樹,扎根在屬于他的土地上。

    他沉淀在腳手架間,矯健地揮舞著錘子榔頭;他埋頭在設計草圖間,圖紙摞起來等身高。他是真正知道自己渴望的是什么,追求是什么的人。彼得吉丁是一個反例。媽媽的乖兒子,教授們的得意門生,媒體一時的寵兒。彼得謹遵學院派的教誨,文藝復興和希臘式的結構在一棟又一棟相似的建筑。人們也喜聞樂見這種安穩的不出差錯的東西。他沾沾自喜當上了老板的接班人,娶到了理想的妻子,感覺自己走在飛黃騰達的人生巔峰上。卻頃刻間就被一切拋棄了。不為別的,正是他屈服在社會的認同感中,并沒有什么自己實際的理想所致。

    作者安蘭德好像一個最崇高的理想主義者,她明確地借霍華德之口喊出“絕沒有哪個人是為了他人而活。他不能跟他們分享自己的精神,就像他不能分享他的身體一樣。但是二手貨卻一直把利他主義當做一種剝削他人的武器,而且將人類道德原則的基礎顛倒了過來。”人,只有依賴于自己的主動創造性才是最神圣的道路。“創造者為他的工作而生存。他并不需要其他人。他的首要目的存在于其他自身。”“人類一直被教導說,贊同別人的意見是一種美德。但是創造者恰恰是那個唱反調的人。人類被教導說,團結一致是一種美德。但是。創造者恰恰就是那個卓然獨立的人。”

    這種無與倫比的理想貫穿著全書。我相信每一個獨立的有理想的人都能受到慰藉。在不被理解的黑暗處境上,燃起了是自己心中長明的火焰。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇十

    【好句】。

    我跳的多高就有多愛你!

    【讀后感】。

    我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛我。我放學回來后媽媽要輔導我寫字、做作業,老師天天辛苦的教導我們如何做人,不知疲倦的把自己擁有的知識全部都傳授給我們……我也很愛他們,雖然他們有時會批評我,但是這也是一種愛。

    我的身邊充滿著無窮無盡的愛,但就像書中所說的:“愛,實在不是一件容易衡量的東西。”大家給我的愛實在太多太多,我不能都說出來。

    所以我會好好學習,做個好孩子、好學生,回報大家。

    【讀后感】。

    喜歡這本書,精美的繪圖,簡單的故事,給人溫馨的感覺和久久的感動。

    《猜猜我有多愛你》作者是山姆。麥克布雷尼。美國媒體推薦說,這是一篇經久不衰的睡前故事。

    這是個關于媽媽(爸爸)和孩子綿長深遠之愛的動人故事。今天放學前我給孩子們讀了這個故事,因為每年都能收到很多從商店買來的賀卡。明天是教師節,我不希望孩子們買賀卡送給我。我借這個故事告訴孩子,愛,需要表達,但我更喜歡像小兔子這樣的表達,說出來,或者干脆寫出來!

    當我讀到“‘我愛你這么多。’小兔子把手臂張開,開得不能再開。”“‘我愛你,像我舉的這么高,高得不能再高。’小兔子說。”時,孩子們開始做動作,他們也像小栗色兔子那樣把手張開,大的不能再大,再把手伸長,為了更長,有的孩子甚至站到凳子上。他們笑著看著我——我這只“大栗色兔子”也把手張開把手伸長。讀到“大兔子笑著說:‘可是,我愛你,像我跳的這么高,高得不能再高。’他往上一跳,耳朵都跳到樹枝了。”,我也站到教室前面懸著的電視下跳了一下,用勁兒跳了,想跳的高些,因為這代表我的愛。不過跳的并不高,好久不跳了,但是卻贏得了這群“小栗兔子”的掌聲和歡笑。

    再后來我又邀請兩名可愛的小女生與我共讀。沒辦法再請更多人讀了,因為只有一本書。聲音清脆得像銀鈴的“馨香百合”讀旁白,“博腕兒”瑜兒當小栗兔子,我當然當大兔子嘍!我們三個有聲有色地讀著,讀到“大兔子輕輕地把小兔子放在葉子鋪成的床上,低下頭來親親他,祝他晚安。”我也低下頭,在瑜兒粉嫩的小臉上親了一口,孩子們笑了。教室由剛才表演的喧鬧漸漸地安靜下來,他們都睜大眼睛呆呆地聽著,看著,入迷了!那一刻多么美好,整潔美麗的教室,講臺上師生忘情地讀著,滿滿一屋子學生一動不動地聽著,他們已經被兔子媽媽和寶寶帶到了它們溫暖的家,一個充滿了愛的無比美好的世界!

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇十一

    :在西方的文化中,決斗者必然是有死傷的,且不負責任,成王敗寇貫穿了這種思維。成功唯一論的觀點讓西方人覺得失敗者就應該付出代價,而不是被善待,這樣反而顯得沒有骨氣,被人嘲笑和蔑視。

    10、人的本領不可能強求一致,但為人要高尚,則是每個人只要努力都可以做到的。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇十二

    :這句話寫出了這個社會當中很多青年男女在愛情中遇到的共同問題,物質財富雖然不是最重要和最寶貴的東西,卻是生活和生存所不可或缺的基礎,也是愛情得以美滿和幸福的奠基石。

    2、獲取一顆沒有被人進攻的經驗的心,也就像奪取一座沒有守衛的城池一樣。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇十三

    書名:《鋼鐵是怎樣煉成的》題目:“意志堅強的保爾·柯察金”

    好詞:陽光雨露、為所欲為、評析、霉爛、纏綿、青絲、粗魯、搜捕。

    佳句:為了不讓媽媽在家胡思亂想,阿爾焦姆給媽媽找了一份為紅軍洗衣服的差事。

    在場的人都被保爾而那熟練而優美的琴聲吸引了,當保爾演奏玩的時候,他們紛紛問他是做什么的,從哪里來的。

    感受:從這本書中,我明白了頑強的意志對于每一個人的重要作用,擁有他的人都不會向困難低頭,正向文中的保爾·柯察金一樣。雖然在戰爭中,子彈穿過了他的顱骨,一般的人肯定會因此而喪命,但是文中的保爾·柯察金卻憑著自己堅強的意志活了下來,雖然不能再到前線打仗,但是他又從事了其它工作等。

    保爾艱苦奮斗的經歷和勤奮堅強的性格讓我對他產生了無限的敬意。

    書名:《鋼鐵是怎樣煉成的》題目:“爭做新時代的保爾”

    好詞:毅力、鞭策、朝思暮想、碌碌、悔恨、激勵、蹤影、饑寒交迫。

    佳句:車廂里擠滿了投機奸商,床鋪上塞滿了鐵桶、板箱、竹筐之類的東西,悶得讓人喘不過氣來。

    那兩個匪兵嚇得趕緊調轉馬頭,回到營里去搬救兵。

    感受:當今時代,正是社會的和平發展時期,不用我們拿著機關槍浴血奮戰,沖鋒陷陣,但是現在也有戰場,那就是學習或工作的競爭,也需要我們向保爾·柯察金那樣全身心地投入,把自己的學習做好只有這樣長大才能為祖國做出更大的貢獻!

    我們每一個人都是社會的一員社會的發展并不是一個人就能完成的我們要共同努力共同進步。

    書名:《鋼鐵是怎樣煉成的》題目:“生命的意義”

    好詞:欺凌、煎熬、退縮、火燒火燎、嚴峻、索取、厄運、如饑似渴。

    佳句:現在是一段艱苦的歲月,國內的戰爭結束了,外國武裝干涉也擊退了。

    他知道他現在很難過,但這幾年來,他不只是在體格方面成長了,他的性格也變得更加堅強了。

    感受:保爾的一生是戰斗的一生,年少時他生活在社會的底層,常常受到欺凌他也充分的了解到生活在社會的底層人民生活的苦熬。但是保爾·柯察金并沒有像大多數人那樣,只是默默的忍受,他抓住一切反抗的機會,和敵人作斗爭。自從保爾·柯察金參加紅軍以后,他堅定了革命信念,找到了人生的地位。

    書名:《海倫·凱勒小傳》題目:“人生感言”

    好詞:甚多、愁云、釋放、叛逆、偏激、掙脫、竭力、失聰。

    佳句:她用心學習和模仿,久而久之變成了自己的習慣,孩子們也盡釋前嫌,充滿友愛,重新接納脫胎換骨的安妮。

    這位年輕人有一位醫生男友,他不忍心看著一個好好的女孩,為眼疾病受盡折磨。

    感受:1882年2,她19個月大時,被一場突如其來的發燒奪取了光明和聽覺。1887年3月3日,20歲的莎莉老師走進了海倫·凱勒的家。這一條條震撼人心的消息使我記憶猶新。

    書名:《假如給我三天光明》題目:“如果給我三天光明”

    好詞:一切、熱望、鼻息、虛構、包攬、嚴肅、牢固、監視。

    佳句:這一天,我將向世界,向過去和現在的.世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年!

    感受:海倫·凱勒在文章中告訴我們的是:雖然的多數人有健全的五官和四肢,但我們并沒有意識到這種正常人的可貴之處,沒有感受到大自然和生活的美好。因此她規勸人們要向明天就變成匣子一樣充分利用眼睛和其它部位。

    書名:《海倫·凱勒名言錄》題目:“名言的意義”

    好詞:振動儀、搬遷、浸沒、漫長、災難、利用、展開、喜悅。

    佳句:我來列舉一下愛和它的特征間的區別,對此我們常常犯錯誤。

    它形成于思想,受思想的調節。

    海倫·凱勒寫了這么多的書一定付出了很多吧,對于一個失去了光明和聲音的海倫·凱勒來說一定很難。

    文章名:《希望之光》題目:“心靈低吟”

    好詞:罪惡、靈魂、陰岸、智能、迦南、擁有、熹微、沉默。

    佳句:失明的禍害極大,無法補救。

    莎莉文老師每天和我在一起,非常辛苦的把每一句話寫在我的手中。

    感受:一個人可以被毀滅,卻不可以被征服。海明威說過:“人生不是為失敗而生的”在他的《老人與海》中,主人公桑堤亞哥就是從不放棄希望、永不屈服的典范。

    文章名:《霜王事件》題目:“萬里晴空的一片烏云”

    好詞:脆弱、挫折、磨練、珍惜、拘束、佝僂、不詳、誤會。

    佳句:在《霜王》事件發生后的那一年到那一年冬天,我回到了家人身邊。我很快樂,所有的憂郁都被我拋到腦后。

    感受:《霜王》事件可以說是海倫·凱勒在剛剛開動生命的紙船所遭受的狂風暴雨。可是幼小海倫·凱勒經受住了這次考驗。失敗會讓不屈的人面向希望去進取!

    文章名:《鼓起勇氣上臺演講》題目:“勇氣就是力量”

    好詞:殘疾、教導、怪聲、津津有味、逐漸、電力、狼狽、彌補。

    佳句:怎么也沒有料到,這件事沒有過去多久第一次世界大戰就爆發了。我反對戰爭,但我也毫無辦法。

    感受:從小就又聾又啞的海倫·凱勒憑靠在手掌中寫字與社會交流,竟能上臺演講,這需要多得的勇氣和毅力呀!

    文章名:《熱烈的反戰運動》題目:“反對戰爭”

    好詞:節省、開支、精華、反對、易主、活力、打算、紫云。

    佳句:沒有收入,銀行的存款也在一天一天的減少。后來我們算計著把連衫的房子賣掉。

    感受:海倫·凱勒反對戰爭,同時也在不斷地和命運做斗爭。老師病了,秘書不在身邊,巡回演講無法進行……海倫·凱勒將一切都默默的記載在心中。

    魔盒。

    好詞、游手好閑一擲千金吃喝玩樂荒淫無度生不如死碩大無比粉身碎骨搖身一變皎潔。

    好句、山民又得到一筆錢,更加荒淫無度,終于,惡有惡報,他受到了上帝的懲罰。

    體會、天下沒有免費的午餐,只有勞動才有收獲,做人不能太貪心,得腳踏實地地做每一件事。

    水滸傳。

    好詞1瓦罐不離井上破,將軍難免陣中亡。

    2踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。

    3禍福無門,惟人自招。

    4心安茅屋穩,性定菜羹香。世味薄方好,人情淡最長。

    5廣施恩惠,人生何處不相逢;多結冤仇,路窄狹時難回避。

    佳句。

    6原來但凡世上婦人哭有三樣哭:有淚有聲謂之哭;有淚無聲謂之泣;無淚無聲謂之號。

    一切諸煩惱,皆從不忍生。見機而耐性,妙悟生光明。一切諸煩惱,皆從不忍生。見機而耐性,妙悟生光明。

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    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇十四

    1.老三每天起早貪黑,一趟一趟地搬回一塊一塊的石頭,堆在一旁,再一塊一塊地砌成一面面墻。哥哥們在一旁取笑道:“只有傻瓜才會這么做!”

    2.小弟毫不理會,仍夜以繼日地工作。哥哥們休息了,他還在不停地干。這樣整整過了三個月,老三的新房子也蓋好了!他好高興啊!(努力)。

    3.三只小豬很聰明,也很團結。(團結)。

    4.一天晚上,吃過晚飯,豬媽媽把孩子們叫到面前鄭重其事地說:“你們已經長大了,應該獨立生活了,等你們蓋好自己的房后就搬出去住吧。(獨立)。

    5.大野狼氣急敗壞的繞著房子轉了一圈,最后爬上屋頂,它想從煙囪溜進去。老三從窗口發現后,馬還是那個點起了火。(聰明)。

    6.不怕風吹雨打,可這需要付出許多努力啊!

    7.大野狼站在大門前,它知道房子里有三只小豬,可不知怎樣才能進去。它對著房子又吹又撞,可是房子堅不可摧。

    8.大野狼氣急敗壞的繞著房子轉了一圈,最后爬上屋頂,它想從煙囪溜進去。

    9.它嚎叫著夾著尾巴逃走了,再也不敢來找三只小豬的麻煩了。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇十五

    :不管是生意場上,還是人生經歷中,都需要作出相應的風險評估,也就是在做事情之間進行一些評估,將最壞的結果予以考量,這樣就不至于出現了問題,負擔不起,墜入泥潭和深淵之中。可見,評估的能力也是非常重要的,是對可行性的一種深度思考。

    7、一個要教育別人的人,最有效的辦法是首先教育好自己。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇十六

    好詞:

    事過境遷煙塵朦朧漸行漸遠錯錯落落推推擠擠相濡以沫。

    怒目相視遲疑徘徊平平常常繁花似錦悵然不已漫無目的。

    好句:

    1、我總是在暮色深沉中奔向機場。

    2、幸福就是,生活中不必時時恐懼。幸福就是,尋常的人兒依舊。幸福就是,早上揮手說“再見”的人,晚上又平平常常地回來了,書包丟在同一個角落,臭球鞋塞在同一張椅下。

    3、相機,原來不是那么重要,它不過是我心的批注,眼的旁白。

    4、拜祭,終究也只是生者的一份安寧。

    5、每一個被我“看見”的瞬間剎那,都被我采下,而采下的每一個當時,我都感受到一種“美“的逼迫,因為每一個當時,都稍縱即逝,稍縱,即逝。

    6、一個人走路,才是你和風景之間的單獨私會。

    7、作者用平凡的語言寫出了人生的哲理耐人尋味。

    8、而我,只得目送你的存在。

    10、怎么就知道,你活得比我長呢?時間才是最后的法官。

    11、歌聲像一條柔軟絲帶,伸進黑洞里一點一點誘出深藏的記憶。

    13、凡是出于愛的急切都是可以原諒的。

    14、我們這一代人,錯錯落落走在歷史的山路上,前后拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊,或相濡以沫,或怒目相視。年長一點的默默走在前頭,或遲疑徘徊,或漠然而果決。前后雖隔數里,聲氣婉轉相通,我們是用一條路上的同代人。

    15、那被思念舉得老高的向日葵。

    16、回憶真的是一道泄洪的閘門,一旦打開,奔騰的水勢慢不下來。

    17、在我們整個成長的過程里,誰,教過我們怎么去面對痛苦、挫折、失敗?它不在我們的家庭教育里,它不在小學、中學、大學的教科書或課程里,它更不在我們的大眾傳播里。家庭教育、學校教育、社會教育只教我們如何去追求卓越,從砍櫻桃的華盛頓、懸梁刺股的孫敬、蘇秦到平地起樓的比爾?蓋茨,都是成功的典范。即便是談到失敗,目的只是要你絕地反攻,再度追求出人頭地,譬如越王勾踐的臥薪嘗膽,洗雪恥辱,譬如哪個戰敗的國王看見蜘蛛如何結網,不屈不撓。

    18、不需要對生活太用力,心會帶著我們去該去的地方。

    19、那么,有沒有什么,是我二十歲前不相信,現在卻信了呢?

    20、你能想象比‘被物質撐得過飽后的漠然’更貧乏的存在狀態嗎?

    21、火車滑開了,窗外的世界迅急往后退,仿佛有人沒打招呼就按下電影膠卷“快速倒帶”,不知是快速倒往過去還是快速轉向未來,只見他一幕一幕從眼前飛快逝去。

    22、理想主義者要有品格,才能不被權力腐化;理想主義者要有能力,才能將理想轉化為實踐。

    23、有些路,只能一個人走。

    24、難道兩個人一定比一個人不寂寞嗎?

    25、如果在我們十二歲那年,有人跟我偶們這樣上課,會怎么樣?

    26、人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成,在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天,然后帶著一種想說卻又說不出來的‘懂’,做最后的轉身離開。

    27、他好像在聽一個不可及的夢想,又仿佛在夜行暗路上突然聽見熟悉的聲音,輕輕呼喚自己的名字,帶點不可思議的向往與情怯、是啊,太湖邊,柳樹下,線裝書......

    28、冬夜的街,很黑,犬吠聲自遠處幽幽傳來,聽起來像低聲嗚咽,在解釋一個說不清的痛處。

    29、相信與不相信之間,令人沉吟。

    30、一路上櫻花照眼,她靜靜看著窗外流蕩過去的風景,窗玻璃映出她自己的顏容,和窗外的粉色櫻花明滅掩映;她的眼神迷離,時空飄忽。

    32、金門的美,怎么看都帶著點無言的憂傷。一棟一棟頹倒的洋樓,屋頂垮了一半,殘破的院落里柚子正滿樹搖香。如果你踩過破瓦進入客廳,就會看見斷壁下壓著水漬了的全家福照片,褪色了,蒼白了,逝去了。一只野貓悄悄走過墻頭,日影西斜。

    33、一件事情的畢業,永遠是另一件事情的開啟。

    34、有一種寂寞,身邊添一個可談的人,一條知心的狗,或許就可以消減。有一種寂寞,茫茫天地之間余舟一芥的無邊無際無著落,人只能各自孤獨面對,素顏修行。

    35、修行的路總是孤獨的,因為智慧必然來自孤獨。

    36、人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成,在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天,然后帶著一種想說卻又說不出來的‘懂’,做最后的轉身離開。

    37、太疼的傷口,你不敢去觸碰;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,有時候,你不敢去注視。

    38、有些路,只能一個人走。

    39、一個人走路,才是你和風景之間的單獨私會。

    40、一個人固然寂寞,兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。

    41、幸福就是,生活中不必時時恐懼。幸福就是,尋常的人兒依舊。幸福就是,早上揮手說“再見”的人,晚上又平平常常地回來了,書包丟在同一個角落,臭球鞋塞在同一張椅下。

    44、回憶真的是一道泄洪的閘門,一旦打開,奔騰的水勢慢不下來。

    45、我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇十七

    我喜歡走路。讀書寫作累了,就出門走路。有時候,約個可愛的人,兩個人一起走,但是兩個人一起走時,一般的心在那人身上,只有一半的心,在看風景。

    “你未看此花時,此花與汝同歸于寂,你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。”

    她說,你們知道的是我的歌,你們不知道的是我的人生,而我的人生對你們不重要。

    才子當然心里冰雪般的透徹:有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。

    我感念他的友情溫柔,也記得自己的答復:“親愛的,難道你覺得,兩個人就一定比一個人不寂寞嗎?”

    崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。

    是日,更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

    我明白了,譬如李叔同圓寂前的最后的手書:“君子之交,其淡如水,執象而求,咫尺千里。問余何適,廓而亡言,華枝春滿,天心月圓。”

    所有其他的人,會經歷結婚、生育、工作、退休,人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成,在小小的期待、偶爾的幸福和沉默的失望中度過每一天,然后帶著一種想說卻又說不來的‘懂’,做最后的轉身離開。

    所謂兄弟,就是家常日子平淡過,各自有各自的工作和生活,各自做各自的抉擇和承受。我們聚首,通常不是為了彼此,而是為了父親或母親。聚首時及時促膝而坐,也不必然會談心。即使談心,也不必然有所企求——自己的抉擇,只有自己能承受,在我們這個年齡,已經了然在心。

    你輕輕放下聽筒,才覺得,這其實是個“相見亦無事,不來常思君”的電話——什么事都沒有,扯東扯西,只不過想確認一下你還好,但是一句思念的話,都沒有。

    媽媽是那個搭了“時光機器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。

    如果這個世界這個世紀的種種殘忍和粗暴不曾嚇著你,辭去的路上也只有清風明月細浪拍岸了。不是漸行漸遠,而是有一天終要重逢;你的`名字,清楚地留在世紀的史記里。

    一個數字,一個單位,一個名詞,組合起來就喚出一個繁天滿星的大千世界:一串紅,二懸鈴木,三年桐,四照花,五針松,六月雪,七里香,八角茴香,九重葛,十大功勞。

    酒過二巡,鄰座食客某,約五十許,突然起來敬酒,立而舉杯曰:“天下大勢,非合即分。合則一統,分則殊途。殊途若得我尊嚴,則當為殊途而自強不息也。知君與我同心同志,愿與君飲。”語畢,一飲而盡。

    汴水日馳三百里,扁舟東下更開帆。

    旦辭杞國風微北,夜泊寧陵月正南。

    老樹挾霜鳴窣窣,寒花垂露落毶毶。

    茫然不悟身何處,水色天光共蔚藍。

    二十三歲的我,在思索文字的藝術。然后不知在什么樣的晚上,愛默生的文字跳進眼里:“文字,應該像蒲公英的根一樣實在,不矯飾,不虛偽。”

    “天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝也,以其無以易之也。柔之勝剛,弱之勝強,天下莫不知”。

    人生本來就是旅途。夫妻、父子、父女一場,情再深,義再厚,也是電光火石,青草葉上的一點露水,只是,在我們心中,有萬分不舍:那撐傘的人啊,自己是離亂時代的孤兒,委屈了自己,成全了他人。兒女的感恩、妻子的思念,他已惘然。我們只好相信:蠟燭燒完了,燭光,在我們心里,陪著我們,繼續旅程。

    在一條我們看不見、但是和我們的旅途平行的路上,爸爸,請慢慢走。白日依山盡,黃河入海流,欲窮千里目,更上一層樓。

    當他說閩南語而引得人們哈哈大笑時,當他說北京話而令人們面面相覷時,他為什么不曾為自己辯護:在這里,他的楚音與天地山川一樣幽深,與蒼天鬼神一樣宏大?司儀的每一個音,都像父親念《陳情表》的音,婉轉凄楚,每一個音都重創你。此時此刻,你方才理解了他靈魂的漂泊,此時此刻,你方才明白他為何以為《四郎探母》淚下,此時此刻你方才明白:他是真的回到家了。

    讀書感想。

    龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動。《目送》是全書的首篇,描寫的是目送孩子的成長,目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親,母女情感真心實意,讓人感動,第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”,還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等,這些都是寫父親的逝,寫母親的老,寫兒子的離,把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。

    古人云:四十不惑。人過四十后,經歷過許多次的生老病死的場面,再讀《目送》這類親情散文,感悟很多,特別是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”人在生命的路途中,很多時候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無奈。永遠記得兒子在第一次拿到學習成績單時的情景,手拿獎狀,在人群中急切地尋找我地樣子,那時的我就是他的天;大學四年,每次打電話時,即便是在腳骨折臥床時,他的聲音是歡快的語調,第一句話永遠都是“媽媽,我很好!”我很感謝兒子的孝順,但心里也明白,兒子長大了,能自己擔待所有的傷痛,對父母的依戀會越來越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無奈,瞬間會填滿我整個胸膛。讀《目送》會我又一次地感受到送父親走時的那種撕心裂肺的哀痛,也會想到了每次回家看母親時,母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點點滴滴,《目送》所描寫的都是人們所經歷的,所以能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的感覺,為逝去的或正在遠去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對于生命,最好的態度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現在來填補過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇十八

    好詞:

    媚態玩弄嗥叫嫉妒動輒獲咎博大裝潢希圖冒充。

    好句:

    貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了才吃下去。

    它與獅虎同族,卻天生一副媚態。

    它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠,雖然后來證實并非貓所為,但我對貓是不會有好感的。

    人呢,能直立了,自然是一大進步;能說話了,自然又是一大進步;能寫字作文了,自然又是一大進步。然而也就墮落,因為那時也開始了說空話。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇十九

    五彩繽紛、七色彩虹、彩橋橫空、霞光萬道。

    一道色澤鮮艷的巨大彩虹,出現在雨后的天空中。它五彩繽紛,就像橫跨在峰林之中的一座拱橋。

    一條彩虹出現在碧藍的天空,各種顏色織在一起相映生輝,像一座金橋,氣勢雄偉地橫臥天際。

    一場大雨剛停,本來就要落山的太陽,從西邊重新露出臉來,染紅了天邊的云彩。在廣闊的云幕上,奇異地出現了一條半圓弧——彩虹。“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?”虹的美麗色彩吸引著我。虹最外層是紅色,往里紅色逐漸成了橙色、黃色……最里層是紫色,七色之間銜接和諧,濃淡變化相宜,真像仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗多彩。怪不得有人說雨后的彩虹是人間天上的橋,登上這座橋就能上天。

    我們仨讀書筆記好詞好句及讀后感(實用20篇)篇二十

    鴉雀無聲座無虛席。

    你沒有耐心去等待成功的到來,那麼你能只用一生的耐心去面對失敗。

    那些追逐成功的人,是為了獲得更高的’更好的地位,更大的成就,就因為他們有夢想和肯與奮斗,他們不用去為生存本身發愁,他們時刻想著如何讓成功后變得更好。現在你還能說成功太累,成功太難這類笑話嗎?你是選擇創造,追求成功呢?還是安于現狀,不思進取?當然,你有權利選擇!

    嘎吱嘎吱昏昏欲睡一股灰塵毫不遲疑。

    輕飄飄越升越高松松軟軟嘰里呱啦。

    孤零零心滿意足用足力氣心煩意亂。

    哈哈大笑千真萬確。

    廣場上,小公園的噴泉周圍靜靜的,因為人們都在吃豐盛的午飯,

    這時公園的椅子底下,有一個小土堆開始慢慢地隆起。

    2、“咦,一條一條藍藍的面條——好奇怪的地方啊!這樣的地方值得探險嗎?我該去嗎?”

    3、小鼴鼠爬上長椅子,輕輕松松地伸一伸腰,蹭一蹭背,再揉一揉肚子,享受這美好時光。

    4、一個一個的氣球,一串一串的氣球,從手拉車上飄起來。有紅的、黃的、藍的、綠得,有圓形的,香腸行的。

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    通過撰寫自查報告,我們可以透徹了解自己的成長和進步,同時也可以發現自身存在的問題和不足之處。在這里,我們為大家整理了一些充滿創意和思考的自查報告樣本,供大家參考
    工作計劃書是對工作內容、時間安排和實施步驟等進行詳細規劃的一種書面材料,它能夠幫助我們追蹤進度。在下面的范文中,我們可以看到一些有關工作計劃書的經典案例,它們從
    通過寫作,我們可以激發思維的火花,培養邏輯思維和創造力,提升我們的思考和分析能力。小編為大家整理了一些獲獎作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
    寫月工作總結可以讓我們更加有條理地整理和總結自己的工作經驗和心得體會。希望大家能從這些月工作總結范文中找到啟發和借鑒,提高自己的寫作水平。四、強化服務意識,不斷
    個人總結有助于我們洞察自己的長處和短處,找到適合自己的發展和成長方式。以下是小編為大家整理的一些個人總結范文,希望能幫助大家更好地完成自己的總結作業。
    安全教案的編寫應該注重科學性、系統性和實用性,以確保教學目標的實現。范文中的例子和方法,旨在幫助你提高教案的質量和效果,為學生創造更安全的學習和生活環境。
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