在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
論文開頭格式怎么調篇一
議論文開頭要求：1.“明”，開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯，為突出中心服務。即文章開頭首先要亮明中心論點。
例如：我們的童年大概是在“十萬個為什么”里過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指著奶聲奶氣地問上一句：“這個是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。何為好奇心?于我來說，不過三字而已：好，奇，心。(08江蘇滿分作文《好奇心》)
議論文開頭要求2：“簡”，即語言文字要簡約，精巧，且不拖沓，最好是開門見山。
例1：有一種包容，源于勇敢。(20xx年北京卷《包容》)
例2：人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艱難后的從容。(20xx年湖南卷《勇敢奔跑，勇敢超越》)
議論文開頭要求：3、“美”，文章開頭的美是說要有一定的文采、思想或是技巧(比如“設懸念”、“用典故”、“引名言”、“擺現象”、“亮靶子”等等)。
例：古語云：“易有三訓，一訓簡易，二訓變易，三訓不易”，“易與天地準”，之于常識，不也是如此嗎?我們生活在常識中，“春暖花開”、“秋高氣爽”，我們不假思索地運用它們，是為簡易;同一事物不同時刻有不同的表現，變化無窮，是為變易;常識由生活而來，經久適用，是為不易。故莊子云：“道在便溺”。因常識，于生活，我們泰然。老子云：“大象若希”。正是由于常識之于我們太過習慣了，時常，我們會無所察覺，如同時空之于我們過于靜止與絕對，在愛氏之前，我們被蒙騙了千萬年。于是我們在恍然后明白，常識雖常，但亦要知之、行之、思之。(09廣東滿分作文《知之·行之·思之》
論文開頭格式怎么調篇二
論文提出的問題要集中，材料的收集卻要盡可能地廣泛。一般說來，至少要做好以下三方面的知識、材料準備。
(一)能夠反映研究對象本身各種具體特征的專題材料
充分熟悉對象，是正確認識對象的必不可少的前提。除了直接了解對象本身的各種具體特征(通過有關作家的全部作品，有關問題的各種知識，還要把握一切能夠影響研究對象的生成和發展變化的社會、歷史條件或精神、物質因素。只有盡可能全面地掌握這些材料。進行研究時才能充分體現馬克思主義的 活的靈魂 對于具體情況作具體分析。
(二)作為明確方向和思想指導的理論準備
所謂科學研究，就是通過正確、嚴密的分析、概括和抽象工作， 從具體的事物和現象中找出本質性和規律性的東西來。這項工作，本身就要有正確的理論，專業理論和作為世界觀和方法論起作用的哲學思想所指導。科學實踐和發展的歷史還告訴我們，進行一項研究工作，不僅需求充分的專業理論、知識，最好還能力求廣泛通曉其它有關學科的理論和知識。通過不同學科的理論和方法的相互滲透，相互啟發。例如， 用系統的方法分析藝術形象的美學特征和社會功能;把模糊數學的方法引入修辭學研究中去， 往往可以更好地帶來新的發現;新的突破。
(三)別人對于這一問題已經發表過的意見
這方面的材料要盡量搜集。別人已經解決的問題，自然不必再花力氣去作重復勞動; 充分吸收別人已有的經驗，或是了解別人所遇疑難的焦點所在，對不同觀點仔細進行比較研究，既可以少走彎路，也便于發現問題，就象兵法上所說的那樣，只有 知己知彼 ，才能 百戰不殆 。
要使材料發揮作用，還需運用科學的觀點和方法，下一番辨析、整理的工夫，去粗取精，去偽存真，使材料系統化，條理化，真能有助于分析、解決問題。
確定主題就是立論。確立中心論點和分論點。
(一)主題的提煉
主題的提煉就是將初步形成的寫作目的和意圖置于一定的高度，經過從現象到本質、從感性認識到理性認識的逐歧深化，提示社會生活的`本質和客觀事物的發展規律，從而升華初始的寫作目的和寫作意圖，形成實事求是、深刻透徹的見解或主張。
(二)主題提煉的原則和方法：
①以真實而全面的材料為基礎。在主題的提煉中，材料是第一位的，主題不是主觀的產物，而是從客觀存在的材料中，經過去偽存真、去粗取精，由此及彼，由表及里的提煉而形成的，因此，掌握第一手材料對形成主題很重要。
②以科學分析方法為主導。主題的形成需經過歸納綜合的思維過程，因此要以辯證唯物主義的觀點為指導，善于抓住事物的共同點，發掘事物的本質，把握事物的發展規律，使主題科學、正確、嚴謹、具有實用價值。
③以實現社會價值為目的。主題的提煉都要符合社會主義市場經濟的發展規律，以實現最大的社會價值和經濟效益為目的，沒有實用價值的主題則無意義。
(三)主題的確立
①主題確立在成文之前。
②主題要正確鮮明。
主題的表現
經濟類論文與藝術文章不同，主題表現要集中概括、明白顯露。
③標題直接揭示主題，使主題更加醒目突出。
(一)結構的基本內容
文章結構的內容主要由標題、層次、段落、過渡、照應、開頭、結尾等部分構成。
①選取標題。標題就是題目。是文章主題的集中概括和高度濃縮。標題和主題具有一致性。文章的題目大小適中，太大在則難以駕馭，容易出現大帽子，沒內容。太小則難以展開，容易跑題、不切題。
標題不要過長，科技論文標題的字數一般不應超過16個字，特殊情況另論。個人意見，盡量少用并列連詞。標題中出現并列連詞容易使文章有兩個中心。最后哪個也說不透。要把握住一文一事，一文一理的原則。論說一定要清楚明白。
②層次。就是內容的組成順序。是文章結構的干部分。主要有遞進式、并列式、總分式、縱橫式等幾種形式。
③段落。段落是文章結構的最小單位，也叫自然段，以換行和開頭空兩格為標志。段落構成要求內容要相對集中，一個段落要表達一個完整的意思，長短要適度。
④過渡。過渡即文章內容的轉承與銜接，是文章承上啟下的形式，層次與段落之間的橋梁。用好過渡會使上下文之間的銜接轉換自然順暢，文章結構緊湊，邏輯性強。常用的過渡方式有過渡段、過渡句、過渡詞、關聯詞語等。
⑤照應。即文章內容的關照呼應，是文章結構的技藝之一。照應可以使前后內容銜接緊湊，文章結構完整清晰，重點突出，有助于表現主題。照應主要有首尾照應、題文照應、前后照應等幾種形式。
⑥開頭。開頭是文章結構的起點，是文章內容表述的入筆處。開頭的方式有很多種，科技論文的開頭一般是開宗明義，表明目的。還可以概述式開頭，開頭概述主要內容和基本情況，然后再具體敘述和說明。
論文開頭格式怎么調篇三
1懸念式開頭
也稱倒裝式開頭或直接切入式開頭。即開篇以特寫鏡頭寫出事件的某個最富有吸引力的片段或事情的結果，以設置懸念，吸引讀者。
例：以“空間”為話題寫的一篇作文(開頭)
“李軼凡自殺了!”“不會吧，他平時那么聽話，學習成績又是這么好，怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸媽媽是那么地關心他……”
例：“人生之橋”為題的作文開頭：
楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。
已經是離家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在這座橋上，口袋里的幾塊零錢早已花光了，饑腸轆轆的他無力地坐在橋上。
2開門見山法
開門見山，就是直截了當的落筆扣題，總領全篇，綱舉目張。
如：朱自清《背影》一文開頭：“我與父親不相見已二年余，我最不能忘記的是他的背影”。
又如：學生習作《生活需要笑聲》開頭：“笑一笑，十年少”，生活需要歡樂，生活需要笑聲……
兩篇文章直截了當的開頭，直接進入主題，就更容易使中心突出，讀者讀起來也容易抓住要領，掌握內容，深刻了解主題。
3景物描寫開頭法
用景物描寫可渲染氣氛，推動情節發展;可以鋪墊情節，導出下文。
如：“山，好大的山!起伏的青山，一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中……”這里渲染了哀牢山中深遠迷茫的氣氛，對后文邊疆助人為樂的感人事跡起了很好的襯托作用。
又如：《金黃的大斗笠》中開頭：“干干凈凈的藍天上，偷偷溜來一團烏云，風推著它爬上山頭”，此處寫景暗示有雨將至，為下文送傘作了很好的鋪墊。
4詩詞、歌詞、格言等引用開頭法
巧妙的引用與文章相關的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭，能使文章生動活潑，讀來令人親切，吸引讀者。
如：《人生需要挫折》開頭：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆風順的，磨難挫折必不可少。
5抒情式開頭法
這種開頭的語言常常抒發某種感情、或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂……在抒情過程中，也常常運用許多修辭手法。
6設問法
作文開頭，提出疑問，既能總起下文，又能吸引讀者，激起讀者好奇心理，以致于急切地讀下文。
如：《秋魂》中秋味篇開頭：“你品味過秋嗎?它是什么滋味?”秋色篇中開頭：“秋是什么顏色?”
7詩意式開頭法
也稱整句式開頭，即運用排比、比喻、擬人等修辭手法，采用駢句、整句的形式開頭，來議論點題、抒發感情或點題、總領全文，以達到引人入勝的效果。
例如，《輕輕落地的一滴水》的開頭：“一滴水輕輕落地，是森林中葉片上滾下的露珠，還是峭壁巖石間的清流?是云的哭泣還是霧的嘆息?答案是豐富多彩的。你喜歡小橋流水的溫馨，還是大漠孤煙的雄渾?你偏愛銀裝素裹的北國風光，還是熱烈浪漫的南國風情?我想，答案也是因人而異的。”
再如《回家》開頭：“遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。”用三個結構相近的句子組成排比句，用“飛鳥”、“船兒”、“旅人”類比來點題，形象生動而富有吸引力。
再比如《感謝“挫折”》：“未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……”議論抒情相結合，并開篇點題。
論文開頭格式怎么調篇四
俗話說，“好的開始是成功的一半”，“萬事開頭難”。做這種事，寫這種文章。雖然許多學生有作業材料，但他們經常被文章的第一句話難住。有的莫名其妙寫不出來，有的改了七次就耽誤時間。一個恰當新穎的開頭，不僅能讓你在筆下綻放，還能增加你的文采，吸引讀者。以下是一些常見的啟動方法。
1、開頭說明要素(或開門見山):即在開頭簡單說明時間、地點、人物、事件(原因、經過、結果)，直接進入題目。
[7]
-"如此感動"
比如“兩年多沒見父親，最不能忘記的是他的背影。”
——朱自清《背影》
2.開頭描寫風景的方法:文章開頭先描寫人、事、景，渲染氣氛，給讀者一種身臨其境的感覺，為襯托人物、感動場景鋪平道路。
比如教室外面，呼嘯的北風帶著密集的雨滴敲打著墻壁。教室里，一場全能競賽考試已經到了白熱化的階段。(《在心中筑起一道墻》)
使用時要注意以下幾點:1。不要為了寫場景而寫場景，描寫的目的是為了襯托人物的思想，渲染氣氛，感染讀者，引起共鳴。2.描寫要把握特點，選詞選句準確，適合文章內容的拓展和人物情感的表達。
3、倒敘開頭法:在文章開頭，先寫事件的結果，再寫事件的起因和經過，以制造懸念，增強文章的吸引力。
比如站在充滿榮譽的講臺上，看著羨慕的笑容，聽著他們真誠的掌聲，突然想起兩年前他們，我的同學，帶領我從孤獨的夜晚走向光明的經歷。(《走出黑夜》)
比如，一個身影經常出現在我的腦海里，一個聲音總是在我的耳邊回響，一個念頭和祝福總是留在我的心里。你沒事吧，我的小鳥？
-(“那一次，我遇見了你”)
5.揭示中心開啟法:有的文章一開始就對全文內容進行總結，直接指出文章的中心。
比如:愛勞動，好好玩！
——《勞動的滋味》
再比如:要做一個大寫的“人”，永遠要腳踏實地，不要輕狂自大...這個原則讓我難忘。
-"現實改變了我"
6.對比襯托云彩:這種開頭可以讓要表達的內容脫穎而出，與其他事物形成鮮明對比，從而給人留下非常鮮明深刻的印象。
比如窗外陽光明媚，幾只小鳥在樹上歡快地歌唱，但我無論如何也打不起精神，因為父母分居離婚，對我打擊很大。我會努力讓父母和好，因為我想有一個完整的家庭。
——“我想有一個完整的家”
7.從修辭方法(形象生動或氣勢增強)入手:
如:風雪，折了大樹的枝葉，卻折了大樹的精神；大雨，打濕了蒼鷹的翅膀，卻沒有打濕蒼鷹的勇氣；苦難，阻擋了我前進的視線，也阻擋不了我前進的信念。
——《人生因苦難而精彩》
送一朵玫瑰，雙手留香。懂得寬容，你的心里就會有一片晴空，你的人生就會在春天綻放。“我學會了寬容”
8.引用(或使用)名言、歌詞、語錄、名句美句等。開頭引用警句、名言、詩句、語錄等。可以吸引讀者，幫助突出中心。
比如拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我說:“不想上講臺的學生都不是好學生。”
——《我終于站上了講臺》
往前看，往前看，鈴聲響了，這周的班會到了。這個班級的匿名投票將選出我們班十大最受歡迎的人...
-"那個教訓讓我低下頭"
總之，好的作文要從:簡單、新穎、美觀開始。“簡”的意思是一開始就盡量簡潔明了。“新”就是開頭不落俗套，新穎。“美”就是一開始就給人一種美的感覺，比如生動的描寫，修辭，或者引用詩詞。
敘事的結尾技巧
俗話說:“織衣服褲子是開頭，編筐編筐，重在收。”一篇好的文章應該有一個有趣的結尾和一個迷人的開始。所謂“豹尾”，就是說結尾的筆法要簡潔明了，干凈利落，就像豹尾用力地掃，響亮有力，給讀者咀嚼和回味的空間。那么，文章結尾怎么寫呢？我總結十二個常用技巧。
第一，自然捆綁會自然到來
自然流暢的結果解釋方法
所謂自然的結尾風格，是指文章內容表達出來后，全文自然封閉，而不是設計深刻的哲學語句，雕刻豐富的象征形式，全文的結尾由事物的結尾構成，干凈利落，沒有枝蔓。
比如《一堂有趣的科學課》是這樣結束的:下課鈴一響，學生們不情愿放下實驗的時候，就忍不住抱怨:“怎么，這節課這么短！”
第二，卒張先治作畫龍點睛
這種結尾是指在文章結尾，依托全文內容，用簡潔的語言明確表達主題，或者在全文即將結束時，明確寫作意圖，使文章的中心突出。
比如一個同學寫《承諾》的時候，結尾是這樣的:不管生活中遇到什么困難，他都不會放棄，做一個堅強的人——這就是我的承諾。
第三，第一個和最后一個回聲突出了主題
首尾呼應，結構完整，渾然一體，能引起讀者內心的美感。請看一位同學寫的《戰勝自己》的開頭和結尾:
一開始:善于戰勝自己是我的強項。這個“自己”是一個怕困難又缺乏勇氣的人，成功了就很驕傲。
結論:善于戰勝自己是我的強項。在困難面前不要失去信心，要有戰勝困難的勇氣:成功時不要趾高氣揚，看到缺點，保持冷靜的頭腦。
第四，語錄豐富多彩
以名言警句詩句語錄歌詞等結尾。，充滿詩意，揭示真諦，呈現深刻而耐人尋味的內容，并使之深深地印在讀者心中，意味深長。
比如一個同學寫了《美好的明天》的結尾:明天的歌說:“明天之后就是明天，明天那么多，我就為了明天而活，一切都白費了……”“希望大家把握今天，創造美好的明天。
5.巧妙的提問發人深省
最后，以提問的形式提問，啟發讀者思考，具有感染和強調的作用。
如果有同學在最后寫“我的語文老師”:我的語文老師不是一個稱職的老師嗎？你見過這樣的老師嗎？
第六，聯想延伸多彩
到最后我們開始交往，從外到內，升華主題。
比如一個同學寫的《花》的結尾:五彩繽紛的花在校園里盛開，在我心里播下種子…
第七，表達情感是非凡的
八、風景襯托場景
描述一個場景的結束就像欣賞一首美麗的音樂。音樂雖然結束，但余音繞梁，給人留下無窮的魅力。
比如《雨季》的結尾，雨停了，陽光柔和地照耀著，天空中出現了一道彩虹，就像天空中一座五彩繽紛的橋，我的心變得純凈而清澈。
九、啟發思維仍未完成
比如某同學寫的寓言《狐貍和烏鴉續》結尾:“烏鴉在事情發生時沒有冷靜思考，盲目聽狐貍的話，結果又被騙了。”這引起了讀者的深思:無論做什么都要學會冷靜思考，明辨是非。
十、意料之外、意料之外、情理之中(奧亨利意料之外的方法)
舉個例子，有個同學創造性地寫了《烏龜-兔子賽跑續篇》:就在烏龜因為自己的聰明而洋洋自得地要奪冠的時候，裁判宣布了一個非常出人意料的結果——兔子贏了。原來比賽的規則是誰跑得慢。
十一、微妙而深刻的回味
文末隱寫，就是把要說的話和要表達的真情藏起來，在文末留白。經常使用隱喻、象征、空白藝術等手法，耐人尋味，給想象和想象留下無限空間，將讀者引向深遠的境地，具有“余音三日”的奇效。
比如《拾山人》這篇文章的最后，我從泰山回來，畫了一幅畫——在一條陡峭的，看似一望無際的山路上，一個穿著紅色背心的拾山人彎著肩膀，一步一步的往上爬。這幅畫已經掛在我的桌子上很多年了，因為我需要它。
十二、升華主題揭示本質激發讀者感嘆(討論抒情方法)
所謂升華主題，就是在主題的基礎上自然延伸，通過現象揭示本質，豐富和深化主題的內涵，
完成一篇作文有成千上萬種方法。無論怎么放下，都要符合文字，不可或缺的是描。古人云:“當你說完一句話，就像敲了一個鐘，不止是一個清晰的聲音。”由此可見，文章結尾的關鍵在于內容的豐富和深刻，經得起咀嚼，啟發讀者想象和思考，達到“余音繞梁，三日不停”的局面。
論文開頭格式怎么調篇五
優秀的應試作文，要開篇點題，開宗明義，開門見山，先聲奪人，引人入勝。因此，議論散文的開頭，語言要富有文采，明示中心論點。中心論點須放在開頭文段的末句。論點的表述最好警句化。話題材料可引也可不引用。
一、精彩開頭的技巧 (前邊我們訓練了引用開頭、形象開頭、排比開頭等技巧，這里綜合一下)
1.比喻入題，直接扣題 。
“理智和情感是人類生活中的兩只腳印，人類在認知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智及情感有關。”《天平和七弦琴》解說：將理智和情感比作是人類生活中的兩只腳印，首句入題，就形象地點出了情感與理智的內在關系——情感與理智對認知具有重要的影響。這樣的開頭，入題迅速，閃爍著思辨的色彩，令人耳目一新。
2.擬人入題，激發想像 。
3.設問入題，啟人深思 。
“人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當這種好惡之情摻入對真理的認識時，又會有怎樣的影響呢?”《勿以好惡論斷之》)解說：一起筆就緊扣情感與認知，以一種假設將讀者的思維引向對本質問題的思索，文章的立意顯得十分深刻。這樣的入題方式，將設問的修辭作用發揮得淋漓盡致，簡潔，卻分量十足。
4.排比入題，先聲奪人 。
“你會因喜愛北國的皚皚白雪，而對南國的椰樹海風不屑一顧嗎?你會因沉迷于江南的小橋流水、青瓦白墻，而否定西北‘大漠孤煙’的美嗎?你會介意林黛玉‘使性子’，而不看經典名著《紅樓夢》嗎?你會鐘情流行音樂，而厭煩‘沉悶乏味’的古典音樂嗎?——古希臘哲人曾說，人是感情的動物。因此，面對大千世界，感情上的親疏遠近、喜好憎惡往往會影響到對人對事的看法。相信每個人的心中都會有架天平，有個自己的標準，用來衡量周遭的一切。”(《心中的天平》)解說：優雅的語言、和諧的音節、豐富的形象還不足以觸動你的情感嗎?還不足以讓你在美的品味中恍然大悟“原來對美的感知，對人對事的看法，都是要受到心中那架天平的影響”嗎?
5.抒情議論入題，入情入理 。
“ 常常是一位親人的生命如流星般隕落，我們才悲哀于死神的無情;常常是一位朋友在與疾病殊死斗爭，我們才詛咒病魔的猖獗橫行;常常是我們自己的利益受到了侵犯，我們才正視社會上的毒瘤……感情的葉片時常遮擋住我們理智的目光。”(高考優秀作文《放下感情的葉片》)解說：這樣的語言是不是很容易喚起你的共鳴?這樣的開頭，既飽含著深厚的情感，又折射出理性的色彩。如此入情入理的文字，引導我們觸摸到了這樣的本質——“感情的葉片時常遮擋住我們理智的目光”。
6名言警句入題，彰顯底蘊 。
“人是有感情的，正如古語所說的‘人非草木，孰能無情。故而，在認知事物時便不自覺地附著了濃濃的個人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的纏綿，有了‘感時花濺淚’的悲戚。(《怎一個“情”字了得》解說：文章開頭即緊扣住一個“情”字，在三句話中嵌入了三句有關情感的名句，顯示出了考生較為扎實的寫作功底和文學底蘊。
7.對比入題，表明立場 。
“有時候，感情是一劑善變的藥，融在愛人的酒杯中，苦澀里也能品出甘潤;有時候，感情是一把雙刃劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺得傷痕累累。”(《真情誠可貴 理智價更高》)解說：感情既是能化苦澀為甘潤的“善變的藥”，又是可以帶來累累傷痕的“雙刃劍”。精致的比喻將情感的兩重性揭示出來，構成巧妙的對比，非常形象地點出了文章的中心：真情誠可貴，理智價更高。
8.假設情景入題，埋下伏筆 。
9.品評時事入題，追蹤本質 。
apec讓全世界刮起了‘唐裝熱’。看著那不同膚色、不同國籍的人們著一身相同的唐裝時，我不禁吶喊，我愛唐裝!曾經，這樣的傳統服裝讓國人排斥，單調乏味，不及洋裝輕便舒適，人們抱怨過，人們責難過，穿著這樣的衣服甚至讓他們羞愧，我不禁要問：一件衣服，有那么多過錯嗎?我看是感情在作祟吧!”(《我愛唐裝》解說：直接以apec會議引起的“唐裝熱”入題，聯系對唐裝前后情感態度的不同，引出了對本質的追問——衣服自然不會有對錯，錯的是人們的情感和認知。假如能在入題時用時事材料來緊扣話題，通過品評時事來追蹤本質，你的作文的開頭就也能帶著幾分新鮮，閃爍著幾縷智性的光芒。
從以上的例子就可以看出，這些精巧的開頭并非只是簡單套用某種入題的技巧才顯示出新意來，而是結合了幾種或多種技巧，并且，從優秀考場作文的開頭中，我們可以感受到的是這些考生駕馭語言的能力和良好的語文素養，這才是他們獲高分的根本原因。
所以，希望同學們在備考過程中，既要有意識地借鑒他人成功的經驗，也要厚實自己的知識積淀。
抽煙室?后來很有一陣子，同學一見我就說：。學習議論散文的開頭技巧我和翔拿到了大學錄取通知書，我們忐忑的站在了我家房前，我們決定要把我們在一起的事情告訴媽媽。蒼白的小臉在這清明的月光下愈加沒有血色!單雄信被殺時，不就是徐茂公的主要原因。夢中，書本變成了螢火蟲，書中，那一行行的詩句也化作翩翩起舞的螢火蟲，。
論文開頭格式怎么調篇六
“良好的開端是成功的一半”，一篇文章的開頭是很重要的。
文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利展開，而且能抓住讀者，引人入勝。古人說的文章的“鳳頭、豬肚、豹尾”就含有這個意思。
這里，向大家介紹幾種比較好掌握的記敘文的開頭方法： 一、開門見山法 （1）交代事件基本要素的敘述法 《揮手之間》的開頭，交代了事件的時間、地點：“一九四五年八月二十八日清早，從青涼山望下去，見有不少人順著山上大路朝東門外飛機場走去。” 《記一次乒乓球賽》的開頭，交代了時間的人物、起因和時間。
（2）開門見山、揭示主題的點題法 《背影》一文的開頭寫到：“我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影。” 《白楊禮贊》一文開頭就說：“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。”
《美好生活的剪影》的開頭使用的也是這種方法 。 （3）把事情的開頭作為文章開頭的自然起筆法 一篇題目是《記一堂生物課》的作文開頭是這樣的：“上課鈴聲響了，大家都走進了生物實驗室。”
二、非開門見山法 這里所說的“非開門見山法”，并非無“門”，而是使用寫作技法（如議論、描寫、抒情、引用等）、修辭方法（如設問、比喻等）或其它的方法（如設置懸念等）把“門”裝飾的更美一些，使文章更添文采，進而更深刻、更生動地表現主題，更引人入勝。如： （1）環境描寫、渲染氣氛的描寫法 《驛路梨花》的開頭描寫了自然環境：“山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的春色中。”
渲染了哀牢山中深遠迷茫的氣氛，對后文寫邊疆軍民助人為樂的感人事跡起了襯托的作用。 例文《逝去的歲月》、《分房》開頭使用的是這種方法。
（2）深化主題的議論抒情法 課文《誰是最可愛的人》、例文《不尋常的考試》都是用了這種開頭方法。 （3）名言、警句、詩歌的引用法 《人民的勤務員》的開頭：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。
我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒日記中一段著名的話，以這段話開頭，對后文記述雷鋒的事跡，無疑是起到了“文眼”的作用。
冰心的《每逢佳節》一文開頭引用了王維的詩《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
入題新穎、感情真摯，點明了思念海外親人的題旨。 （4）引人入勝的提示法 《第二次考試》的開頭提出了一件奇怪的事情，引起讀者的注意，自然會使人想到：“這是為什么？”急于從后文中尋找答案，因而增強了文章的吸引力。
（5）吸引讀者的設問法 有一篇作文的題目是《我的家鄉》，它的開頭是這樣的：“朋友，你到過我的家鄉嗎？你登過我家鄉的山、游過我家鄉的水、吃過我家鄉的肥鯉魚嗎？” 文章開頭的寫法是多種多樣的，這里不過提示了其中常見的幾種。在寫作當中，有時并不能單一地使用某一種方法，而是幾種方法兼而有之。
究竟使用什么方法開頭，要從文章的整體構思出發考慮，要從表現中心思想的需要出發，通篇安排整體設計，選擇最恰當的開頭方法。 結 尾 與開頭一樣，文章的結尾也是相當重要的。
成功的結尾，能使讀者更深入、更透徹地理解文章內容，進一步領會文章的中心思想；精彩的結尾，能喚起讀者的思考與共鳴，增強文章的感染力，結尾當如撞鐘，“清音有余”。選擇結尾的方法，也必須從全局來考慮，要使記敘的事件完整清楚，使文章的結構首尾呼應，以求得更好地表達中心，達到寫作的目的。
下面介紹幾種常用的結尾方法。 （1）自然順暢的結果交代法 聶華苓的《人，又少了一個》，寫了一個女乞討者三年前后的不同形象與神態，表現了人格的墮落這一深刻的主題。
那女人回過頭來，冷笑了一聲，然后漠然望了我一眼。她已經不認得我了！”這一不加修飾的自然結尾，給讀者留下了無限的思考余地，令人回味無窮。
例文《記一次乒乓球賽》使用的也是這種結尾方法。 （2）照應開頭的首尾呼應法 結尾要呼應開頭，這是記敘文的一般寫法，很多文章都體現了這一特點。
郭沫若先生的《白鷺》一文開頭就說：“白鷺是一首精巧的詩。”結尾又說：“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。”
“白鷺是詩”，這一不尋常的比喻，特別是結尾具體化為“散文詩”，突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點，贊頌了白鷺的美。 （3）畫龍點睛的全文總結法 這種方法，一般是用議論或抒情的方式概括全文中心或對文中的人物、事件加以評論。
《誰是最可愛的人》一文的結尾段就屬于這種類型，這段文字兼用議論與抒情的方式結束全文，最后一句話點題：“你一定會深深地愛我們的戰士，——他們確實是我們最可愛的人！”例文《春天的色彩》、《分房》的結尾也是這樣的。 有時，用來總結全文的還可以是名言、警句或詩句，這樣的結尾更是言簡意賅，起到畫龍點睛的作用。
如《驛路梨花》的末段“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句話‘驛路梨花處處開’。” （4）含蓄深刻的啟發聯想法。
論文開頭格式怎么調篇七
故事之所以要寫好開頭，就是要讓讀者產生好奇心，吸引讀者繼續讀下去。
在開頭部分，一定要介紹清楚那些引人注目的主角，讓讀者與主角之間建立某種聯系，同時還要讓主角的世界遭到一些干擾。
當主角進入他的故事之后，我們就知道他的對手究竟要做什么？盡管我們可能并沒有揭露對手的身份，但他的實力和能力一定和主角一樣強，或者比主角更好。
只有這樣，才能激發讀者給予對手一些同情，給對手反抗主角的理由，并替他辯護，這樣小說的結構才會更加清晰、明了、扎實。
只有做好故事的銜接，才能說服讀者繼續把故事讀下去。
任何一種小說都可以吸引讀者，奠定風格，傳達出動感，讓讀者與角色之間建立聯結，并推動故事向前發展。
#讀寫雜談#
論文開頭格式怎么調篇八
開頭常見寫法_高中作文寫作輔導
作文開頭的常見方法作文的開頭是非常重要的，它對理清思路、引出下文、凸現文章的中心，都有著重要的作用。開頭要引人入勝，激發讀者閱讀的興趣。記敘了同學們幫洗鼻血這樣一件事，從而揭示了同學們互相關心，團結友愛，生活在集體中多么幸福。這一中心。開頭的方法，還有很多，像引用法，敘事法，故事引入法，提出問題法等等，不同體裁，不同內容的文章要行選用不同的開頭方法，即使是同一篇文章，也可以有不同的開頭方法。你看，同樣一篇文章就有不同的開篇方法。因此，一篇文章怎樣開頭，采用哪種方法，一定要從文章中心表達的需要出發，適應不同體裁的特點做到新穎明快，言簡意賅。俗話說，良好的開端是成功的一半，我們只要掌握作文開頭的方法和技巧，聯系實際，勤于練習，就能寫好開頭，為寫好全文打下基礎。
開頭的方法很多，常見有：
1.開門見山法。這種方法是文章一開頭，就直入正題，把文章所要敘述的主要內容直截了當地交代出來，讓讀者一看就知道這篇文章描寫的是什么人、什么事、什么活動。這種開頭一下子就能吸引讀者的注意力，而且還不會跑題。例如《課間十分鐘》一文開頭：下課鈴響了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動，校園里頓時沸騰起來。這個開頭就點明了時間——“下課”，地點——“操場上”，人物——“同學們”，事情——“課間活動”。非常直截了當。
2.提示中心法。這種方法是一開頭就點明全文的中心，使讀者對文章的中心思想有一個明確的了解，我們看看下面的開頭。
“生活在集體中間是幸福的，兩年前，我深深地體會到這一點。”這是《生活在溫暖的集體里》一文的開頭，
3.描寫引入法。描寫人物和景物來開頭，這種方法就是描寫引入法。描寫人物就是在文章的開頭，對人物的肖像、服飾、神態、等進行描寫，以達到人物在讀者面前樹立一個鮮明形象的效果，描寫引入法中還有一種是以描寫景物來開頭，也就是在文章的開頭對故事情節所處的自然環境或社會環境必要的描寫，以起到交代背景、渲染氣氛突出中心的作用。
4.設置懸念法。在寫事的文章中，我們常常把事情的結果或文中的某個片段放在開頭來寫，以引起讀者的疑問，然后再記敘事情的起因和經過，這種開頭的方法叫設置懸念法。這種方法可以激發讀者強烈的興趣，如《智斗奸商》一文的開頭寫到的：放暑假的第二天旱上，我和表姐一塊兒去買菜。走到菜場的北口，我就看前面很多人。我和表姐緊走幾步，也圍了過去……
5.對比法。在文章的開頭，把不同的人和事物或同一個人和事物的不同時間，不同方面的情況作對比介紹。運用對比法可以使描繪的形象更為突出，增強文章的表達效果，給人留下深刻的印象。
6.回憶聯想法。由人、事、景、物、等引起回憶，聯想、引出下文，展開情節，這種方法就叫回憶聯想法。運用回聯想法開頭，給人一種親切，自然的感受。
7.對話開頭法。以人物的對話開頭。這種開頭起筆自然，往往給人以新鮮的感覺。采用對話的形式開頭，一定要把對話寫得精彩有意義，緊扣中心。
論文開頭格式怎么調篇九
科學性――就描述對象而論，是指論文只涉及科學與技術領域的命題;就描述內容來看，是指它要求文章的論述具有可信性。科技論文不能憑主觀臆斷或個人好惡隨意舍取素材或得出的結論。論點的推理要求嚴密、并正確可信。揭示的是普遍規律或特殊規律。
辯證邏輯揭示內在規律和聯系
形式邏輯揭示外部規律和聯系
邏輯性是文章的結構特點，它要求論文的脈絡清晰、結構嚴謹、推論合理、演算正確、符號規范、文字通順、前呼后應、自成系統。不論文章所涉及的專題大小如何，都應該有自己的前提或假說、論證素材和推斷結論，不應該是一堆堆數據羅列或一串串現象的自然描繪。
首創性是對描述的內容區別于其它文獻的一種特殊要求，創新是科技論文的靈魂科技論文寫作方法精選3篇科技論文寫作方法精選3篇。它要求論文所提示的事物現象、屬性、特點、以及事物變化時所遵循的規律，必須是前所未見的、首創的、或部分是首創的，而不是對他人工作的復述或解釋。首創性就是要說出別人沒有說過的話，道出別人沒有道出的理，有新意，有獨道。
就是要站在巨人的肩膀上去看舊問題發現新問題。論文的特征就是論說、闡明道理，揭示某種規律和特征。因而不是記事狀物，也不是敘述過程，更不是抒發情感。
材料是構成論文的基礎，它既是形成主題的基礎，又是表現表現主題的支柱，有充實的材料，才能形成正確的觀點，才能對觀點進行詳實闡述和科學論證。
材料的收集和積累
(1)、深入實際進行實地調查，獲得第一手材料。
材料的選擇和使用
收集到的材料僅僅是寫作素材，必須根據文章的需要對收集積累的材料進行選擇。篩選最有參考利用價值的材料應用到文章中。
①圍繞主題選擇材料
②選擇有代表性的材料科技論文寫作方法精選3篇論文。
③選擇真實準確的材料。
④選擇新穎生動的材料。
確定主題就是立論。確立中心論點和分論點。
主題的提煉
主題的提煉就是將初步形成的寫作目的和意圖置于一定的高度，經過從現象到本質、從感性認識到理性認識的逐歧深化，提示社會生活的本質和客觀事物的發展規律，從而升華初始的寫作目的和寫作意圖，形成實事求是、深刻透徹的見解或主張。
主題提煉的原則和方法：
① 以真實而全面的材料為基礎。在主題的提煉中，材料是第一位的，主題不是主觀的產物，而是從客觀存在的材料中，經過去偽存真、去粗取精，由此及彼，由表及里的提煉而形成的，因此，掌握第一手材料對形成主題很重要。
② 以科學分析方法為主導。主題的形成需經過歸納綜合的思維過程，因此要以辯證唯物主義的觀點為指導，善于抓住事物的共同點，發掘事物的本質，把握事物的發展規律，使主題科學、正確、嚴謹、具有實用價值。
③ 以實現社會價值為目的。主題的提煉都要符合社會主義市場經濟的發展規律，以實現最大的社會價值和經濟效益為目的，沒有實用價值的主題則無意義。
主題的確立
①主題確立在成文之前。
②主題要正確鮮明。
主題的表現
經濟類論文與藝術文章不同，主題表現要集中概括、明白顯露。
③標題直接揭示主題，使主題更加醒目突出。
結構的基本內容
文章結構的內容主要由標題、層次、段落、過渡、照應、開頭、結尾等部分構成。
①選取標題。標題就是題目。是文章主題的集中概括和高度濃縮。標題和主題具有一致性。文章的題目大小適中，太大在則難以駕馭，容易出現大帽子，沒內容。太小則難以展開，容易跑題、不切題。標題不要過長，科技論文標題的字數一般不應超過16個字，特殊情況另論。個人意見，盡量少用并列連詞。標題中出現并列連詞容易使文章有兩個中心。最后哪個也說不透。要把握住一文一事，一文一理的原則。論說一定要清楚明白。
②層次。就是內容的組成順序。是文章結構的干部分。主要有遞進式、并列式、總分式、縱橫式等幾種形式。
③段落。段落是文章結構的最小單位，也叫自然段，以換行和開頭空兩格為標志。段落構成要求內容要相對集中，一個段落要表達一個完整的意思，長短要適度。
④過渡。過渡即文章內容的轉承與銜接，是文章承上啟下的形式，層次與段落之間的橋梁。用好過渡會使上下文之間的銜接轉換自然順暢，文章結構緊湊，邏輯性強常用的過渡方式有過渡段、過渡句、過渡詞、關聯詞語等。
⑤照應。即文章內容的關照呼應，是文章結構的技藝之一。照應可以使前后內容銜接緊湊，文章結構完整清晰，重點突出，有助于表現主題。照應主要有首尾照應、題文照應、前后照應等幾種形式。
⑥、開頭。開頭是文章結構的起點，是文章內容表述的入筆處。開頭的方式有很多種，科技論文的開頭一般是開宗明義，表明目的。還可以概述式開頭，開頭概述主要內容和基本情況，然后再具體敘述和說明。
⑦、結尾。結尾是文章結構的終結，是文章表述的結束處。是文章結構的重要組成部分，好的結尾往往能深化主題，加深讀者對文章的理解。
科技論文的結尾一般用總結歸納式結尾，對全文內容作進一步概括總結，與開頭相呼應，起強調主題的作用。
結構的原則和要求
②結構安排要周密嚴謹、完整連貫。不能出現松散無序、前后矛盾或無故殘缺、支離破碎的現象，應通過邏輯關系表現文章各部分的內在聯系，使內容形式完善結合，形成一個統一的有機體。
語言表述要適應科研論文說理、揭示規律的需要。總體要求就是簡練、準確、明白、曉暢，其中主要是準確科技論文寫作方法精選3篇科技論文寫作方法精選3篇。不能有含混語。簡練而不離論文體，無需修飾和雕琢。
有了充分的材料，確立了明確的主題，就進入了成文階段，這一階段主要包括編寫提綱、起草文稿、修改文稿等環節。
提綱是對文章的總體設計，是作文者精心安排的框架結構，體現了文章的總體思路、要點和結構層次。依據提綱所設定的思路和綱目起草文稿，先列一個粗綱，把中心論點與分論點轉化成有內在聯系的大小標題。用以擬定幾個主要的問題，并確定它們的先后順序，把小標題展開成文章內容，并標明小標題用什么材料。
要遵照提綱的思路、觀點起草文稿，要堅持實事求是的原則，要體現已確定的文章主題，要遵循行文規則，起草出質量較高的文稿。
即對起草的文稿在形式和內容方面進行必要的調整和加工。修改昌提高擬稿質量的重要環節。改稿一般考慮以下幾個方面：
①、觀點修改。主要看觀點是否正確，文章提出的問題是否抓住了事物本質，提出的意見建議是否可行。
②、材料修改。主要看材料和觀點是否統一，材料是否有說服力，材料是否需要充實。
③、結構的修改。主要看文章的結構是否合理，是否符合邏輯和規范化要求;
④、文字的修改。主要看文字用語是否簡明準確、通順自然，標點符號的使用是否正確等等。
通情達理。情者文之經，辭者理之緯科技論文寫作方法精選3篇論文。經正而后緯成，理定而后辭暢。通情就是適用，明理以立體，通變以趨時。思無定契，理有恒存。 條理清晰。條理為文，聯繹成章。文章要有邏輯性。
語言簡練，簡言以達旨，博文以賅情。能用一句話明的，不用兩句話。能用一個字說明的不用兩個字。
文貴創新，精理為文，秀氣成采。要說前人沒有說出的道理，深到前人沒有達到的深度。
總之，寫論文要做到： 有理、有據、有序、有用。
論文開頭格式怎么調篇十
高中議論文5大常見開頭技巧_議論文開頭怎么寫
議論文的開頭多姿多彩，這里舉出常用的幾種方法，便于巧設開頭，寫好第一步。
(1)亮觀點，單刀直入。1988年全國高考作文題《習慣》有篇高分作文的開頭這樣寫：“就像那溪流慣于奔騰，大海慣于咆哮一樣，我習慣于沉思，習慣于遐想，習慣于把自己的感情流露在日記簿上。”
(2)打比方，隱喻題旨。1987年全國高考材料作文“理論對于實踐的意義”，有篇高考作文擬題為《燈塔·路標·理論》，開頭寫道：“在暗礁四伏的海上航行，需要燈塔指點迷津;在岔道口上，需要路標指引方向。否則就要觸礁，迷路。在人生的路途中，我們需要科學理論的指導。”
(3)講故事，引入主題。1994年全國高考有篇高分作文《習慣》的開頭幽默風趣：“我曾經聽過一個笑話：一個小公務員曾在廁所里遇上了局長，于是，他脫口而出：‘局長，您也親自上廁所?’一聽這話，旁人當然會捧腹大笑，但一笑過后，發現有些東西值得我們深思。據說，這小職員在其他場合也總‘局長，您親自……’、‘科長，您親自……’，久而久之，就形成了動物性條件反射，哪怕時間、地點、環境早已改變。我說這就是習慣所致。”
(4)引名句，扣住中心。這里所說的名句，包括古今中外名人名言，格言諺語，詩詞歌賦等。1995年獲得高分的高考作文《責任》，開頭這樣寫道：“英國王子查爾斯曾經說過：這個世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責任。”
(5)擺現象，揭示論題。作文題《父輩》，有篇作文這樣開頭：“父親這一代人，他們長身體時遇到自然災害，求學時上山下鄉，回城時趕上壓縮居民戶口，子女深造又正好趕上大學自費……可他們的眼睛依然閃亮，他們的腰桿依然挺直，顯得踏實、自信、沉穩。”
另外，材料作文的開頭要注意三點：一是轉述材料必須簡潔;二是必須根據試題要求和提示轉述;三是迅速從敘述轉入議題或論點。