人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
慶祝六一日記100字 慶祝六一日記400字篇一
到了學(xué)校，等到了八點(diǎn)多，游園活動(dòng)開始了，我先玩了我們班的“頂上功夫”，雖然上一次我們班也是這一個(gè)項(xiàng)目，但我感覺還是上次的簡單，這一次的難。我接過杯子，放在頭頂上，等著個(gè)斗雞眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了第一步，跨過了第一根凳子，嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)沖！到了第三根凳子時(shí)，我感覺重心不穩(wěn)，連忙張開雙臂，還好杯子沒有掉下來，終于，我走完了我根凳子，得了十分。之后，我們?nèi)⒓恿似渌嗟幕顒?dòng)……最令我難忘的是六（4）中隊(duì)的“快樂保齡球”和五（3）中隊(duì)的“吸管運(yùn)輸”。
快樂保齡球：
我和陳侃排著隊(duì)伍等了好一會(huì)兒，終于輪到了我們，我拿起球朝目標(biāo)發(fā)射，那顆球滾了過去，忽然，方向發(fā)生偏移，一個(gè)水瓶都沒有打中。沒關(guān)系，還有一球！我又發(fā)了一顆球，可是結(jié)果還是和上次一模一樣，我低聲道：“可惡！”這一次，我得了一個(gè)鴨蛋。
吸管運(yùn)輸：
比賽開始了，我拿起吸管，把乒乓球放在管子的另外一端，把球吸在管子上，可憐我只有一千多的肺活量，走到一半球就掉了，真倒霉！
六一兒童節(jié)不愧是快樂的節(jié)日！這一天讓我們都充滿了歡聲笑語！
慶祝六一日記100字 慶祝六一日記400字篇二
今天，老師和家長帶領(lǐng)一六班同學(xué)到學(xué)校花園玩游戲，慶祝六一兒童節(jié)。
第一個(gè)游戲是夾圍棋，分為兩隊(duì)，一隊(duì)四個(gè)隊(duì)員，用鉛筆夾圍棋，每人夾五個(gè)，從這邊的男生夾到另一邊給女生，中間不能掉下來，就算成功。我們隊(duì)只有我一人夾成功了，張老師和家長阿姨表揚(yáng)了我，我得到了一包餅干的禮物。
第二個(gè)游戲是用乒乓球拍托乒乓球，每人繞一圈，球沒掉下來就成功了。這個(gè)游戲我掉了一次球，下次我要努力。我又得到了一包海苔的禮物。
第三個(gè)游戲是踢足球，每人瞄準(zhǔn)球洞踢進(jìn)去，球進(jìn)去就嬴了。我踢一次就成功了，就獲得一盒彩色鉛筆的禮物。
第四個(gè)游戲是甩拖鞋。每個(gè)小朋友一只腳穿上拖鞋，用腳甩到前面的桶里，拖鞋進(jìn)去就嬴了。我這一次也是成功了，我又得到一瓶牛奶作為禮物。
第五個(gè)游戲是套圈子。每人五個(gè)圈子，套中前面的目標(biāo)就成功了。我套中了三個(gè)圈子，有兩個(gè)沒套中，下次玩我要加油了。我得到了最喜歡的禮物，就是巧克力蛋。
游戲結(jié)束了我們還回到教室看電影《聰明的一休》。這次六一節(jié)我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩得很開心，不但有禮物，還可以看電影，六一節(jié)我們過得真快樂！
慶祝六一日記100字 慶祝六一日記400字篇三
陽光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返!兒童節(jié)到來之際，愿我們永駐花般笑顏!兒童節(jié)來了!
在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行，我們聽了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來歡呼著。
老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易，我太興奮晚上怎么也睡不著，好不容易睡著了就連夢里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們在操場上歡騰!
兒童節(jié)終于到來了!全校的師生都來到操場上，每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購物了!
瞧!操場上多么熱鬧呀!歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂的神情。每一個(gè)班的物品或書一類的都十分有趣，我就說3班與5班吧!5班的海報(bào)很漂亮，3班則利用現(xiàn)有資源用人來但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。
兒童節(jié)就像風(fēng)鈴，一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷!
慶祝六一日記100字 慶祝六一日記400字篇四
學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，六月五日的晚上在電信廣場表演文藝節(jié)目。
在月光的照耀下，我高興地和同學(xué)們進(jìn)入了會(huì)場。來看文藝節(jié)目的人人山人海。文藝表演終于開始了。在主持人的介紹下，第一個(gè)節(jié)目是彈揚(yáng)琴，只聽一片如雷貫耳的掌聲。
每個(gè)彈奏揚(yáng)琴的同學(xué)很認(rèn)真地彈奏揚(yáng)琴，彈奏出揚(yáng)琴的小曲非常悅耳動(dòng)聽。這個(gè)節(jié)目結(jié)束后，又聽見一陣如雷貫耳的掌聲。
很快就到了我表演的節(jié)目，在主持人的介紹下，第七個(gè)節(jié)目是“書畫贈(zèng)校園”。觀眾們鼓起掌聲來。
我和小泳拿著書法卷，放在桌子上，把書卷卷起來。我身邊有兩位男孩，他們也是寫書法的，我一邊拿著書卷，他一邊寫著書法。寫完后，我們要用衣叉在書卷上的繩子掛起來，然后就讀對聯(lián)，首先是上聯(lián)，接著是下聯(lián)，等到讀完了，我就把書卷拿下來。
我又舉起書卷，走出舞臺，讓觀眾們欣賞著漂亮的書法節(jié)，這個(gè)節(jié)目結(jié)束了。響起了一片掌聲。
我還看了很多精彩的節(jié)目：模特、唱歌......
大家依依不舍地離開會(huì)場，這個(gè)晚會(huì)我覺得很精彩。