一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述，更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，通過(guò)閱讀范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇一
縷縷花香，沁人心脾；片片花瓣，悅?cè)搜酆煛?/p>
李白。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
夜，墨如玉；月，皎似水。
月夜之下，李白悠悠漫步。是想起了昔日的友人汪倫嗎？看那“桃花潭水深千尺”，卻也“不及汪倫送我情”；是流連于廬山瀑布之美嗎？慨嘆“飛流直下三千尺”，怎能不讓人有“疑是銀河落九天”的遐思。是在感嘆仕途的坎坷曲折嗎？“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的滿(mǎn)腔無(wú)奈；舉起酒杯，邀明月共飲，怎知“借酒澆愁愁更愁”？放聲高歌，“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”。
李白，如花兒般綻放，讓我在成長(zhǎng)路上領(lǐng)略了自信的重要。
杜甫。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。
杜甫，如花兒般綻放，讓我在成長(zhǎng)中體會(huì)到愛(ài)國(guó)愛(ài)民的胸懷。
蘇軾。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”
蘇軾在官場(chǎng)不利，多次被貶，但他并不過(guò)度憂(yōu)傷難過(guò)，做一個(gè)游山玩水的“閑人”也是不錯(cuò)的。賞西湖之美，“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”；觀廬山之美，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。胸襟豁達(dá)的東坡嘆“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，心生“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。
蘇軾，如花兒般綻放，讓我在成長(zhǎng)中品悟了什么是豁達(dá)。
文人墨客的心是一朵朵花兒，慢慢地開(kāi)放，靜靜地伴我成長(zhǎng)。
懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇二
春天就這樣來(lái)了，不給人一點(diǎn)提醒。窗外一連幾天都灰蒙蒙的，我都忘卻了陽(yáng)光是什么味道。天地沒(méi)有一點(diǎn)變化，如冬日般死寂。正如我們只見(jiàn)那僅剩的友誼。
每次見(jiàn)你匆匆走過(guò)，什么話(huà)也不說(shuō)，我的心里就有一種說(shuō)不出的難過(guò)。是什么讓我們變成了陌路人？春天它又來(lái)了，知識(shí)化還沒(méi)開(kāi)，草還沒(méi)綠，但我相信，花遲早會(huì)開(kāi)，草遲早會(huì)綠，我們遲早都會(huì)回到初識(shí)的那份激動(dòng)里。
去年花開(kāi)正濃時(shí)，與君共訪桃花林。去年花開(kāi)時(shí)，我們?cè)黄鸫┻^(guò)崎嶇不平的山路去踏青，其實(shí)也不算是踏青，實(shí)話(huà)說(shuō)只是心情不好想到大自然中緩和一下而已。因?yàn)槭侵苋障挛纾源蠹叶荚诿β笛a(bǔ)著未完成的作業(yè)。問(wèn)了還幾個(gè)人，都說(shuō)不想出去，還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)你，你便說(shuō)“走，我陪你出去”。
突然間，一片桃花林映入眼簾，你拉著我飛著奔跑了去。置身在桃花林中，那陣陣幽香隨著呼吸漫如身體的每個(gè)部位，一瞬間，心情也輕松了許多。“把心中的不了都發(fā)泄出來(lái)吧！”我聽(tīng)了你的話(huà)，雙手捂著嘴大叫起來(lái)。你走到一棵桃樹(shù)旁坐了下來(lái)，我坐到你的旁邊，“謝謝你今天陪我出來(lái)”“不用謝，朋友嘛，就是那個(gè)愿意借肩膀給你靠，愿意為你做任何事卻很開(kāi)心的那個(gè)人”“真受不了你，啥時(shí)候變得這么有詩(shī)意了”雖然嘴上說(shuō)的很無(wú)所謂，但心里卻感動(dòng)得要命。
“不早了，我們?cè)摶貙W(xué)校了”涵拉著我的手說(shuō)“哎，真舍不得走，等明年這個(gè)時(shí)候我們一定要一起再來(lái)”涵笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼又是一年春天，一年里發(fā)生了太多提多的故事，我們又升了一級(jí)，又分了班，我和涵分開(kāi)了，漸漸的疏遠(yuǎn)了，直到現(xiàn)在我們見(jiàn)了面什么話(huà)也不說(shuō)，我才明白i，隨著時(shí)光的流逝，那曾經(jīng)開(kāi)得繁花的花朵早已凋落。
懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇三
人生中的那些令人懷念的日子，燦爛如花開(kāi)。我懷念那些花開(kāi)的日子。
那年，夏天，窗外木槿花正開(kāi)得熱鬧，記憶中依稀記得那歡樂(lè)的場(chǎng)景：偌大的宴席上，一大家子人，歡樂(lè)圍坐。奶奶的爸爸九十大壽。燈光下奶奶的銀發(fā)都閃著幸福的光，紅潤(rùn)慈祥的臉笑似一朵燦爛的花。奶奶一邊為她的爸爸夾菜，一邊說(shuō)：“爸爸，辛辛苦了!生日快樂(lè)!”燈光下，祝福也有了溫度。
好景不常在，好花不常開(kāi)。僅僅隔了那么十幾個(gè)小時(shí)，喜劇變成了悲劇：奶奶的爸爸在昨天晚飯后，大口大口吐著鮮血，那鮮血迸濺開(kāi)來(lái)，在潔白的地板上綻開(kāi)的血花朵朵，那么濃烈的印在我們的心坎上，不覺(jué)熾熱的痛。
淚水在眼里打轉(zhuǎn)，一切模糊了起來(lái)，傷心的哭泣聲......漫滿(mǎn)了整個(gè)房間。我能聽(tīng)到我心的哭泣聲，像極了木槿花瓣的凋零聲。
奶奶的爸爸很喜歡木槿花。窗外的花園是我們的樂(lè)園，是這位大人都讓我稱(chēng)呼的“太姥爺”和我的樂(lè)園。您講的故事，是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)人有最好笑的故事，要不我和奶奶怎么都會(huì)笑得那樣難忘呢;花邊，您的修枝整葉，澆花除草，奶奶的遞剪提壺;閑暇之日，您或是繞花蹣跚步履，或是靜躺聞香，閉目養(yǎng)神;花開(kāi)之時(shí)，洋溢您臉上的始終那樣淡淡的微笑，那樣祥和......那與木槿花有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被黏在你身邊的我定格在腦海中。因?yàn)槟f(shuō)要我也像木槿花一樣風(fēng)雨中成長(zhǎng)，要像木槿花一樣燦爛的開(kāi)放......
可現(xiàn)在，我分明聽(tīng)到了花落的聲音......
我沖出門(mén)去，箭步奔向花壇......
烈日下，怒放的木槿花瓣上，我看到了那些翩翩起舞的歲月光影，聽(tīng)到了那些銀鈴般的歡笑聲的粒粒滑落，還有那些許多許多......
“我們的昕昕要像木槿花們一樣迎風(fēng)成長(zhǎng)，燦爛的開(kāi)放......”
是的，要像木槿花一樣怒放生命。
轉(zhuǎn)身，抹淚，回到奶奶身邊，輕輕地拍著奶奶的背，就像兒時(shí)她和太姥爺輕拍我背哄我入睡一樣，我覺(jué)得這是世界上最有動(dòng)人的節(jié)拍。
花開(kāi)會(huì)花落，這是成長(zhǎng)的必然規(guī)律，但是心中的花季永恒!
懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇四
幾度紛飛，朝夕日落花開(kāi)花謝，隨著花兒扯著無(wú)邊的思緒回到了從前。那一季風(fēng)花雪月，那一輪似水年華，帶我穿越到了古今征戰(zhàn)的沙場(chǎng)。古來(lái)出了多少數(shù)不盡的巾幗女英雄，而我卻看到了那位女扮男裝的花木蘭。鋒利的長(zhǎng)矛刺向她，她一個(gè)急轉(zhuǎn)身，將長(zhǎng)矛攔腰截?cái)唷Ｄ咎m是為了父親而出征的，她冒著生命危險(xiǎn)拼上沙場(chǎng)，無(wú)怨無(wú)悔。花木蘭，真是歷史中的一位杰出的女將軍，就像傲骨的寒梅般堅(jiān)強(qiáng)不屈，為上上下下的女子們打出了一方天地，恪守孝道。
三年前，我在故鄉(xiāng)，晚風(fēng)靜靜的吹著。故鄉(xiāng)中有許多的合歡花，曼妙的花香在空氣中彌漫。我赤著腳丫牽著父親的手在沙灘上跑著，金黃色的沙灘上有著腳印兩對(duì)半。和風(fēng)靜靜地吹著，四處蕩漾著父親的笑容。
而如今，我們又回到了城里。窗邊依然有許多合歡花，花香依然在空氣中彌漫。不同的是，如今的父親已經(jīng)日漸衰老，而我卻因?qū)W習(xí)的煩瑣未能向父親盡一點(diǎn)兒孝道，母親人比黃花瘦，滿(mǎn)面的滄桑如刀刃般深深地刻在了我心里，花木蘭為其父出征，而我卻連盡些心意都不能夠。日子如同要故意折磨我似的，在雙親臉上又生刻了幾道紋理，刺得心痛。父親拿了把剪子給我，讓我?guī)退羧グ装l(fā)。我應(yīng)聲了，撥開(kāi)大部分的黑發(fā)，白發(fā)又在陽(yáng)光下閃著白慘慘的光。我一根一根的剪下，直到最后地上都是一小撮一小撮的白發(fā)，我?guī)Э耷缓暗溃骸鞍郑聛?lái)休息吧……”父親的眼神呆滯了。
從花木蘭的行孝，我感悟了。爸爸媽媽?zhuān)銈冞^(guò)于勞累了，什么時(shí)候能好好休息一下?
花開(kāi)花落，是花的命運(yùn)，我有這樣的好父母，是我的幸運(yùn)。我，懷念父母的激昂青春!
懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇五
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。
——題記。
余暉向太陽(yáng)傾盡了所有的黃金，而向月亮則以淡淡的淺黃。天空包含了一天的歡樂(lè)與苦悲，到夜晚便爆發(fā)出來(lái)。化作一絲流螢，散去，淡去，去尋找花開(kāi)的日子。
看那山頭、田間、西邊、河畔，或淡妝濃抹，或零星點(diǎn)綴。山頭的野花，叫得上名字的，叫不上名字的，爭(zhēng)相奪目、競(jìng)相開(kāi)放。田間的朵朵小花與碧綠的莊稼相映襯，別用一番情韻。溪邊不起眼的小花，隨著溪水的拍打聲，也隨聲歡快起來(lái)。就連家里菜園柵欄上也攀附著兩三朵小花，點(diǎn)綴著那一方的寂寞。花開(kāi)的日子，一掃深秋的蕭瑟和寒冬的孤寂，大地一片秀色，江山盡顯妖嬈。
自打我出生以來(lái)，就不喜歡戶(hù)外活動(dòng)，村里人都叫我“小少爺”。然而每到花開(kāi)的日子，我就抑制不住我心中的喜悅，我沖向大自然的懷抱中，徜徉在花的海洋里，呼吸著新鮮的空氣，令我駐足難返。我心中的煩惱早已拋到腦后，所有的陰霾都煙消云散。我從來(lái)沒(méi)又發(fā)現(xiàn)過(guò)花開(kāi)的日子是如此多姿。
成群的蝴蝶在花間翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花間忘情勞作，歡快的鳥(niǎo)兒在花間盡情歌唱，到處洋溢著生命的氣息。在我的窗前就有一株美人蕉，它每天用高度記錄著生命的價(jià)值。陣陣狂風(fēng)，陣陣暴雨，真真驚雷都無(wú)法讓它折服，都無(wú)法讓它彎腰。它以頑強(qiáng)的姿態(tài)向人們展示了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇六
炎炎夏日，百花齊放，梧桐花盛開(kāi)在校園的一角，微風(fēng)吹來(lái)，香氣撲面而來(lái)，沁人心脾，芳香了我的生活，想起那些開(kāi)滿(mǎn)鮮花日子中的努力奮斗。
七月，烈日炎炎，也正是花兒競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié)，在梧桐樹(shù)下可以望見(jiàn)藍(lán)天，看到頭頂流過(guò)的白云。初一，懵懂的我步入這個(gè)校園，好奇充滿(mǎn)著大腦。嫩黃嫩黃的梧桐葉，如一群跳動(dòng)的精靈吸引著我。老師對(duì)我們說(shuō);“這里如萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，要加油!”從此，那梧桐便是我每天學(xué)習(xí)的伙伴。也許只有它知道，那在樹(shù)下細(xì)心專(zhuān)研，左右勾畫(huà)，最后沖破迷茫的人是我。在那里梧桐花盛開(kāi)，綿延了我的青春年華，怡人的香氣，芳香了我的心靈。驀然間，我抬頭仰望發(fā)現(xiàn)天碧藍(lán)如水，云潔白無(wú)瑕，夢(mèng)想之花在心中含苞。
記得那次，我因壓力大而有些退步，課上有些失神。老師對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)沒(méi)那么容易，要一步步向前走。”我來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)梧桐花的小徑，看到茁壯成長(zhǎng)不畏風(fēng)吹雨打的梧桐花，頓時(shí)開(kāi)朗。春日的梧桐蜂飛蝶舞，好不熱鬧，也讓我的心情漸漸好起來(lái)。我坐在樹(shù)下的椅子上，翻開(kāi)筆記，復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)，細(xì)心理好思緒。微風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)清香。日復(fù)一日，我每天都會(huì)伴著花香努力學(xué)習(xí)，我的努力如樹(shù)的枝葉，茂盛芳香。
懷念那些拼搏努力下，漸漸邁向成功的日子。
一個(gè)個(gè)字母使腦袋混亂，一條條語(yǔ)法令人頭脹。每天坐在樹(shù)下，望著蒲扇大的葉子，嬌美的小花，我除去心煩，拿出書(shū)，大聲朗讀，背誦。也許只有梧桐知道那在樹(shù)下用手指一遍遍寫(xiě)著單詞，背著語(yǔ)法的的人是我。樹(shù)上的梧桐花散發(fā)著迷人香氣，白色穗子潔白淡雅，讓我心情舒暢。在那開(kāi)滿(mǎn)鮮花的日子里我不斷努力，拼搏，向成功的彼岸前行。那夢(mèng)之花此刻伴著淡雅的芬芳悄然綻放。
那些花兒如今早已落去，但它帶給我的回憶將永遠(yuǎn)鐫刻在心中，那抹清香，也將揮之不去。
懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇七
秋去春來(lái)，花開(kāi)花落。又過(guò)了一年。河邊的花依舊綻放，卻是我一個(gè)人孤獨(dú)的欣賞。
——題記。
窗外的樹(shù)葉在不停地抖動(dòng)，這是和去年一樣的風(fēng)。推開(kāi)沉悶的窗戶(hù)清涼的氣息頓時(shí)灌注整個(gè)人的心扉。隨之而來(lái)的空氣，一股腦的鉆進(jìn)我的大腦，壓抑許久的煩悶瞬間得到了釋放。
我突然覺(jué)得，今天的陽(yáng)光特別的明朗，空氣是特別的清新。微風(fēng)中淡淡的花香在深深的誘惑著我。使我有種沖動(dòng)，放下手中的一切，去感受這美好的世界。
跨出房門(mén)，凝視遠(yuǎn)方，尋找一個(gè)方向。呼吸著空氣中的花香，不曾多想，越走越遠(yuǎn)。突然印入眼簾的一切似曾相識(shí)。一片花地，一棵老樹(shù)，一張長(zhǎng)椅。擺放的平凡，毫不起眼。但帶給我的感覺(jué)卻十分的強(qiáng)烈。
秋去春來(lái)，花開(kāi)了，空氣中夾雜的清香是由這里散發(fā)，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，越飄越遠(yuǎn)。吸引著我的到來(lái)。
靜靜的坐在長(zhǎng)椅上，感受這如畫(huà)的美麗。老樹(shù)已長(zhǎng)出新的嫩葉，是新生的希望。風(fēng)無(wú)情的卷起最后一片枯葉，是解脫，是追求還是樹(shù)的不挽留。曾經(jīng)的夢(mèng)想已飛向天堂的幻想，一個(gè)季節(jié)承載著太多的過(guò)往。驀然回首，仿如昨天。
心不曾凄涼，在尋找希望的路上，你曾給我力量。追尋你我的歲月，更是我夢(mèng)寐以求的向我。如詩(shī)如畫(huà)的時(shí)光，曾是我的天堂。而今你不在我的身邊，曾經(jīng)的歲月，曾經(jīng)的美好，只能在回憶中尋找。原本以為思念如河水般一瀉而過(guò)，卻不對(duì)付的思念不管怎樣的遺忘，卻總是縈繞在我的腦海中掀起驚濤駭浪。
總是幻想你在我的身邊，抱著吉他，面對(duì)花地，低頭深情款款的吟唱。跳動(dòng)的音符傳達(dá)對(duì)你無(wú)限的柔情。
如今，物是人非。原本存在的意義早已消失殆盡。存在的只是孤獨(dú)和寂寞。
追逐那些早已回不去的過(guò)往，尋覓那份早已失去的感覺(jué)。然后再次邂逅那片簡(jiǎn)單的憂(yōu)傷。
花開(kāi)了，只是少了你的存在。失去了花開(kāi)的意義。
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懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇八
漫步在艷紅鋪滿(mǎn)的小道上。
駐足，抬頭仰望。紅似火的花兒幾乎遍布了整個(gè)枝頭，盡情地允吸著陽(yáng)光與微風(fēng)。在這令人煩悶的夏日里，一大片的'艷紅著實(shí)讓人有點(diǎn)兒透不過(guò)氣兒。
鳳凰花的花絲遠(yuǎn)比其它花長(zhǎng)。若有幸能看見(jiàn)，十多厘米長(zhǎng)的花絲將一朵略帶黃暈的花勾畫(huà)成了一只傲立在枝頭的小鳳凰。與微風(fēng)共舞，小鳳凰就更富有靈性了。
刺眼的金光穿過(guò)鳳凰樹(shù)緊密的枝葉，在地上形成無(wú)數(shù)個(gè)圓形光斑。交錯(cuò)、分散，不禁聯(lián)想到了舞臺(tái)上的燈光。
看遍地的落英，被風(fēng)摔得殘缺不全，烈陽(yáng)將它們體內(nèi)的水分無(wú)情地蒸發(fā)，但它們依舊將最燦爛的微笑展現(xiàn)。席席涼風(fēng)卷過(guò)，飄揚(yáng)在半空的殘花如一只只低飛的小蝶兒，輕盈、無(wú)慮。
鳳凰花開(kāi)的季節(jié)——畢業(yè)的季節(jié)——各奔東西的季節(jié)……。
無(wú)私的小花兒呀，開(kāi)得再艷麗一點(diǎn)兒吧，送別那一群群相伴了三年的他們吧……。
鳳凰花開(kāi)得更艷，陽(yáng)光照得更烈，悄悄變化的我們也將要分別……。
懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇九
在我家門(mén)口有兩顆玉蘭樹(shù)，它們從我很小的時(shí)候就已經(jīng)有了，每逢春天到來(lái)的時(shí)候就會(huì)開(kāi)花，到了夏天，就變成一片片綠葉。
小時(shí)候，我經(jīng)常在那樹(shù)下玩泥巴，它們一左一右，像兩個(gè)門(mén)神一樣守護(hù)著我家，頑皮的我總愛(ài)扯下它的花瓣玩，這也是我最初愛(ài)春天的原因。
上學(xué)后，每天早上，我都能看見(jiàn)它開(kāi)著花沖我微笑，那花兒可比綠葉或者樹(shù)枝要美得多，我曾在作文里寫(xiě)過(guò)“我家的玉蘭樹(shù)好像通人性，在我失落的時(shí)候給我以鼓勵(lì)，在我開(kāi)心的時(shí)候和我一同分享”這并不是瞎編亂造。
那年，我因成績(jī)不好而情緒低落，家人對(duì)我也十分失望，除了指責(zé)就是指責(zé)，我也不想再在家待著，便出來(lái)散心，那是我第一次意識(shí)到，在寒冷的天氣下，那樹(shù)上長(zhǎng)出的花苞，雖然天氣寒冷，但他們那旺盛的生命力，令我感觸良多，他們這樣努力，不就是為了在春天開(kāi)出最美的花嗎？我想著和我是一樣的，我不努力學(xué)習(xí)，怎樣考來(lái)好成績(jī)，不努力是無(wú)法開(kāi)出美麗的花的，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知它背后的血雨，想到這兒，我不敢再對(duì)自己松懈下去了，立刻拿起筆，學(xué)習(xí)起來(lái)。
這是我愛(ài)春天的原因，也是愛(ài)花開(kāi)的原因，可是最近，我卻發(fā)現(xiàn)，那兩顆玉蘭竟不開(kāi)花了，它們以一種完成使命的樣子看著，是的，他們陪伴了我整個(gè)童年，但是一看見(jiàn)它們。我還是能想起他們?yōu)槲規(guī)?lái)的東西。
我，懷念每個(gè)能看見(jiàn)那花兒的日子，懷念我的童年，我真想回去，每天早上，看著帶著露珠的花兒去上學(xué)。
懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇十
外公的花壇里，紅梅花，開(kāi)了，謝著;笑了，哭了......花如人，亦有情感。
這樣一個(gè)秋天，落葉依舊悠悠飛舞，天空依舊那么藍(lán)，只是我的快樂(lè)散場(chǎng)了。
遠(yuǎn)在上海的外公被推進(jìn)了手術(shù)室。因?yàn)橥夤覒阎廒s來(lái)了這座城市。站在上海的街頭，人來(lái)人往，熙熙攘攘，好不熱鬧繁華，但是這些快樂(lè)并不屬于我......
兩個(gè)月前，外公體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了癌細(xì)胞，迅速發(fā)展成了肝癌。秋風(fēng)瑟瑟中，想起那幕幕，禁潸然淚下。
兩星期前，外公動(dòng)了一次手術(shù)，剛剛好的時(shí)候，竟然拖著病體，撐著來(lái)學(xué)校看我。
“媽媽?zhuān)@幾天你正好在家，你可以來(lái)學(xué)校看我嗎?我想您了，外公身體怎么樣了?不要告訴外公，要他多休息好。”媽媽?xiě)?yīng)允了。因?yàn)閶寢尦Ｄ暝谕鈬?guó)，這段時(shí)間外公身體不好，她回國(guó)了。我沒(méi)有抱很大的希望，我知道，媽媽忙，加上外公的身體狀況，講完后，我覺(jué)得很是內(nèi)疚，感覺(jué)給他們?cè)鎏砹撕芏酂o(wú)形的煩惱。
禮拜六，在失望和期待中等待熟悉又陌生的背影的出現(xiàn)。看著同學(xué)們見(jiàn)到爸媽時(shí)的快樂(lè)，我的心空空的。回憶的線被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，憂(yōu)傷一下滋生，但是想著病床上的外公，心情更是不知如何形容為好了.....
因?yàn)榘謰尦Ｄ暝趪?guó)外忙生意，我是在外公和外婆悉心的照顧下長(zhǎng)大的，記憶中成長(zhǎng)的每個(gè)角落都有外公的身影。父親能給予的，外公都給與我了，那微駝的背，在我眼里，永遠(yuǎn)都是挺拔的，背我走過(guò)童年，背我走過(guò)坎坷，背我雨里行，風(fēng)里走過(guò);那微駝的背，被歲月催彎的背，背起了我的燦爛童年，還有這個(gè)可以讓遠(yuǎn)在國(guó)外的爸爸媽媽放心的溫馨的家......
“俊翔，你媽媽找你。”丟下手中的筆，與之同時(shí)的是猛抬頭，眼眶瞬間濕潤(rùn)了，心酸酸的，“媽媽怎么還是來(lái)了，外公在家怎么辦?外婆年紀(jì)也大了.....”
門(mén)口，左邊，是媽媽;右邊，拄著拐杖，佝僂著背的瘦弱背影，是外公嗎?
“你外公知道我來(lái)看你們執(zhí)意要一起來(lái)。”媽媽微笑著說(shuō)，但是微笑背后的憔悴我一眼就讀出來(lái)了，記憶中的微笑有我的思念澆灌應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)豐富的。
“外公?您......”我沒(méi)有太多話(huà)語(yǔ)，直撲外公懷里，像以往每次來(lái)接我時(shí)一樣的撲入，連同開(kāi)心和幸福。只是今天后背上沒(méi)有那厚重的雙手的輕拍。
只是沒(méi)有想到，抬頭讀到的那幕幕竟成了記憶中的`永恒了.....
臉，面如土灰，顴骨突出，那飽滿(mǎn)的天庭也不翼而飛了，眼睛布滿(mǎn)血絲。那背更彎了，說(shuō)走在路上大風(fēng)能把他刮倒，一點(diǎn)都不夸張......有力的手掌也一下皮包骨了，突然覺(jué)得像極了外公花壇里的梅花枝干，不知道它們?cè)趺礃恿耍熨p梅，可是最美的風(fēng)景呢。
“依然，在新環(huán)境......還習(xí)慣不?”那關(guān)心的熱度不減當(dāng)年。
“我很好，外公，只是您要注意身體!”我強(qiáng)忍著裝作若無(wú)其事。
“我......沒(méi)事，.......我們的寶貝開(kāi)心就好!”寶貝開(kāi)心就好，那是外公平時(shí)常掛嘴邊的話(huà)，也是我耳邊長(zhǎng)縈繞的話(huà)，多么有溫度。
我們的聊天沒(méi)有太久，我們都清楚，外公的身體不允許有任何多余的耽擱，但是后來(lái)的聊天我真的不知道是在一種怎么樣的心情下進(jìn)行的，只是覺(jué)得很不輕松。
到校門(mén)口的這段路，外公在媽媽的攙扶下，走的很慢很慢，近乎是一步一步挪過(guò)去的，真想時(shí)間慢點(diǎn)，能讓這樣一步一步、一步一步趟著的瞬間延長(zhǎng)到生命中的每一天里去......
后來(lái)媽媽告訴我，外公走時(shí)要我銘記賞梅時(shí)的約定——像梅一樣，凌寒怒放。
這樣的秋天，不禁期待起寒冬來(lái)了，閉眼，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是那些開(kāi)得熱情似火的紅梅......
懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇十一
近些日子，雨似乎特別多。春雨，如細(xì)絲、牛毛，無(wú)聲無(wú)息的籠罩，她是那么的靦腆，下雨，如豆粒、小石子，嘩嘩啦啦的傾盆而下，它是多么富有生機(jī)。而秋雨呢？它呀，總是綿綿的，好像下不完似的。
雨還在下，城市中的人們愛(ài)上了雨中漫步的浪漫，而我卻沉靜在農(nóng)村的安靜和祥和，雨籠罩下的村莊里，雞已無(wú)心賞雨迷上眼睛，但狗卻像紳士一樣躺在屋檐下，一動(dòng)不動(dòng)，春雨很長(zhǎng)很長(zhǎng)，人們用各種方法消磨時(shí)間。
有些躺在床上睡覺(jué)，有些在打撲克，婦女們閑不住，拿著針線仔細(xì)織著一條條圍巾，過(guò)上一大會(huì)兒，她們會(huì)用土話(huà)大叫：“別睡了，床要睡塌了。”而她們的丈夫揉一揉惺忪的睡眼。上午快到了，穿上膠鞋從地里帶回來(lái)一捆濕漉漉的韭菜，一會(huì)兒充滿(mǎn)香氣，熱氣騰騰的餃子就出鍋了，用筷子夾起那像白玉里嵌著翡翠的餃子，話(huà)說(shuō)著家長(zhǎng)里短，別有一番趣味。
春雨還在下，田里的麥苗喝飽了水，土地吸飽了水。雨點(diǎn)打在水面上泛起陣陣漣漪，像是蜻蜓來(lái)過(guò)一樣，天空中一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，不知是怕雨淋濕了自己輕柔的羽毛，還是匆忙回家照顧巢中的孩子，樹(shù)葉上的雨滴從葉子上滑下來(lái)滑到下面葉子，這樣反反復(fù)復(fù)好像時(shí)針、分針、秒針一樣不曾停過(guò)。
他沒(méi)有秋雨的“欲斷魂”也沒(méi)有下雨的“翻云覆雨”，它是“花落知多少”的情趣，聽(tīng)雨賞雨的美妙是特別的，去感受“滴答，滴答，小雨他拍打著水花”的場(chǎng)景，也許你會(huì)忘記曾經(jīng)的惆悵。煩惱，靜靜地體會(huì)一滴一滴的絕妙。
她們是那么渺小，就如是宇宙的一粒宇宙星塵，也如是這個(gè)時(shí)代的我們，我們同樣渺小，在雨中忘卻過(guò)去的種種，只留下那時(shí)美好的時(shí)光，回憶那平靜的充滿(mǎn)與的日子，也許此時(shí)你會(huì)想起某年某月某時(shí)某地的'一句話(huà)：“真的很懷念有雨的日子。”
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懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇十二
這些天，總是在懷念過(guò)去，懷念過(guò)去的種種，歡笑、痛苦、一齊笑過(guò)的、一齊痛過(guò)的，徘徊在腦海，揮之不去。
想到過(guò)去的我們，能夠?yàn)榱艘稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)論不休，能夠在一塊拉東扯西，晚上聊天會(huì)聊到凌晨，盡管是很幼稚的話(huà)題，但在我們嘴里卻也是津津樂(lè)道，哈，過(guò)去的我們是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊！
記得05年的這時(shí)候，我踏進(jìn)初中的校門(mén)，一切都是那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的人，一切都是那么吸引人，卻又是讓我膽怵，吸引人的是，第一次進(jìn)入這么大的校園，見(jiàn)到很多新奇的事物。膽怵的是，人生地不熟，怕會(huì)沒(méi)有朋友。
當(dāng)我推開(kāi)那扇門(mén)，我初一的生活開(kāi)始了。可能是大家都不認(rèn)識(shí)的緣故吧，相處的很好。一段時(shí)光以后，我已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活，并且度過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)槲依斫饬擞颜x的內(nèi)涵。
當(dāng)舊的一年過(guò)去，新的學(xué)年開(kāi)始了，有幸，和愷分到了一個(gè)班。他在這一年，教了我好多，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我樂(lè)觀的看待命運(yùn)，教會(huì)我怎樣應(yīng)對(duì)人生。此刻，他不在我的身邊，真的想念那些日子。
猶記得，那個(gè)宿舍——615，很難讓我忘記的地方，在那，有我很多快樂(lè)的回憶。凡子、小馬、阿凱、嵩嵩，爽、大偉，和他們?cè)谝积R，真的好快樂(lè)，我們?cè)s定，一輩子，既相識(shí)，勿相忘。
懷念，念字的下方，是個(gè)心，上方是今，所以懷念定是如今心中所懷，是啊，在我心中，那些日子已烙上了深深的印。我站在十五歲的巷口張望，回首，不禁思緒萬(wàn)千，三年，真的使我懂得了好多，好多。三年，真的令我懷念。
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懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇十三
時(shí)光在四季的變換中不知不覺(jué)的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。
在時(shí)光的流逝中，我們離開(kāi)了，那留下了我們?cè)S許多多快樂(lè)回憶的小學(xué)校園，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，但那些快樂(lè)的日子卻一直留在我的心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
回想過(guò)去，在我三年級(jí)的時(shí)候，非常慶幸，我可以認(rèn)識(shí)他們；非常慶幸，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了愉快的三年……回想起來(lái)真的非常慶幸！！
那是一節(jié)體育課，他主動(dòng)找到我，邀請(qǐng)我一起踢球，我很高興立刻答應(yīng)了。那場(chǎng)球賽我們贏了，我們倆成了朋友，我們互相告訴了姓名，我知道他叫---胡宏揚(yáng)。
自此以后，我們常常在一起玩，他那張圓乎乎的臉上總是帶著和煦的微笑，讓人感到親切。后來(lái)經(jīng)過(guò)他我又認(rèn)識(shí)了趙舒月，我們的脾氣很對(duì)，很快便成為了朋友。
在與他們的相處中有一件事最讓我記憶尤深，五年級(jí)時(shí)，我們聽(tīng)說(shuō)有校田徑隊(duì)，我們?nèi)齻€(gè)便一起加入了進(jìn)去。在日常的訓(xùn)練當(dāng)中，雖然很累，但我們?nèi)嘶ハ喙膭?lì)并沒(méi)有一人退出，可能和最好的朋友在一起訓(xùn)練，真可謂累并著快樂(lè)。我們都很勤奮，并沒(méi)在選拔中刷下來(lái)。比賽漸漸臨近，訓(xùn)練的強(qiáng)度也漸漸增加，我們也為比賽做著準(zhǔn)備，但這一天的來(lái)臨讓一切都變了。那天我們照常訓(xùn)練完畢準(zhǔn)備解散，當(dāng)別的同學(xué)都走掉后，教練把我們?nèi)私械搅宿k公室只說(shuō)了一句話(huà)：“你們退出吧！”這句話(huà)如同五雷轟頂般轟擊在我們的心頭，讓我們心中充滿(mǎn)了不敢置信。
我們一同走出了辦公室，互相苦澀一笑，沒(méi)想到在比賽前我們被刷了下來(lái)，雖然心中很難受，但這并沒(méi)打擊我們的自信心，很快，我們便又回到以前的歡聲笑語(yǔ)之中。
懷念起那些過(guò)去的日子，心中便會(huì)回想起那場(chǎng)球賽，那被田徑隊(duì)刷下的苦澀一笑……但能認(rèn)識(shí)他們真的非常慶幸！！
懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇十四
童年的時(shí)光是人畢生中最美好夢(mèng)幻的日子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的活著自己小小的世界里。
那時(shí)，我所看到的世界，天空是午后最澄凈的藍(lán)色，天空上那靜止的白云，像柔軟的棉花糖，又像鼾睡的嬰兒吹著氣泡。一切都是如此美好，像一幅油畫(huà)，以自己獨(dú)特的方式，觀察著這個(gè)世界。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，擾亂了某種平靜，高大的梧桐葉子在閃爍著陽(yáng)光，不停地沙沙做響。一聲高亢又清澈的稚音把我引向現(xiàn)實(shí)。
“喂——在家嗎？”我也高聲回答：“在，才怪！”聽(tīng)著門(mén)外咯咯發(fā)笑的聲音，自己也忍俊不禁。打開(kāi)大門(mén)，三四個(gè)小伙伴集結(jié)在門(mén)前，一把拉過(guò)我就跑到某家人的后院。午后的陽(yáng)光并不激烈而是柔柔的撫上我們的臉龐。一通打鬧過(guò)后，大家都散坐在土地上，也不顧爺爺奶奶剛種下的小青苗。現(xiàn)在想想我們也真是破壞王啊，呵呵。
時(shí)光荏苒，似水流年，轉(zhuǎn)瞬已過(guò)去了七年。昔日的小伙伴已杳無(wú)音訊，但猶記歡聲笑語(yǔ)、豪言壯志似在眼前。不知，如今的我他們還否認(rèn)得？也不明那時(shí)的我對(duì)現(xiàn)今的我還滿(mǎn)意否?童年一去不復(fù)返，但卻很珍貴，它讓我明白了惜時(shí)、樂(lè)觀，讓我學(xué)會(huì)了想象和觀察，還有好多好多不曾發(fā)現(xiàn)的、潛移默化的東西。而今，我會(huì)在無(wú)聊時(shí)懷念那段彌足珍貴的童年日子。
我是如此清醒，看到了時(shí)光的界限。
懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇十五
“什么？今天有面？！”不知是誰(shuí)喊了一聲，食堂里馬上便是一陣騷動(dòng)。“真的？”“有面啦！”“別跟我搶?zhuān) 甭?tīng)著這樣的議論，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，身后一大群人便“呼啦”一下直接奔向了1號(hào)窗口。那動(dòng)靜，那架勢(shì)，好似幾年沒(méi)吃過(guò)面了。
我心里一喜，身體比頭腦更快做出反應(yīng)，幾步插了進(jìn)去。看著那些捷足先登細(xì)品面條的同學(xué)，我時(shí)不時(shí)流出口水。前方似乎沒(méi)什么進(jìn)展，依舊人頭攢動(dòng)。再看身后，黑壓壓的一片，全是人頭！這隊(duì)伍如長(zhǎng)龍般一直延伸到門(mén)外。我暗自慶幸，但不久又有些抱怨。等了近10分鐘了，也有同學(xué)快吃完了，可我們還在苦苦等待！一陣面香味飄飄悠悠地鉆入我的鼻子，本來(lái)就餓得咕咕叫的肚子更是“擂鼓不斷”。望著其他窗口迅速移動(dòng)的人群，再看看我們幾分鐘才向前挪一下的情形，臨時(shí)“跳槽”的念頭出現(xiàn)在我腦海中。“不行，都排到這兒了，堅(jiān)持一下！”我安慰自己。
快了！快了！我差點(diǎn)激動(dòng)得跳起來(lái)。突然，隱約傳來(lái)“沒(méi)了”兩字。沒(méi)了？怎么會(huì)？前面只剩下三個(gè)人了！不過(guò)我打定主意：今天是和面條耗上了！一分鐘，兩分鐘，三分鐘……熬過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光，我終于捧上了這碗來(lái)之不易的面條。那濃郁的香味爭(zhēng)先恐后地鉆入我的鼻腔，米白色的面條，翠綠的蔥花，淺紅色的香腸，一切都是那么誘人。排那么長(zhǎng)時(shí)間，也是值了！嘗一口，面條的柔韌恰到好處，隨即便吃到停不下來(lái)。吃了大半后，我抬頭望望仍在排隊(duì)的同學(xué)，他們不時(shí)望望享受美味的我們，眼里全是羨慕。一股優(yōu)越感涌上我的心頭！
真懷念吃面的日子啊！而這也是我小學(xué)生活一段美好時(shí)光的回憶！
懷念花開(kāi)的日子（實(shí)用16篇）篇十六
童年，是每個(gè)人生命中最純真、最自由，最快樂(lè)的日子。陪伴我們成長(zhǎng)的父母、老師、同學(xué)，都是我們最真摯的朋友。
在我沒(méi)上小學(xué)的那段日子里，是美好、自由的。我總是無(wú)拘無(wú)束地奔跑在樓后的“小田野”中。青草布滿(mǎn)大片土地，再加上有花朵的相稱(chēng)，顯得格外美麗。說(shuō)的出名的，說(shuō)不出名的，我每一樣都很喜愛(ài)。兒時(shí)的玩伴很多，總是聚在一起，開(kāi)個(gè)“大會(huì)”，然后像瘋丫頭一樣玩耍。
小時(shí)候最喜歡抓昆蟲(chóng)，像螞蚱，蟋蟀，螳螂之類(lèi)的。“他”們都喜歡躲在草叢里非常不好找到，但我還是很有耐心的找啊找。每次都滿(mǎn)載而歸，喂給我養(yǎng)的小黃雞，小白雞，小綠雞……蝴蝶，蜻蜓飛得好快啊，不太好捉，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻不是件難事。一路奔跑到樓道里，我拿起幾把大掃把，分給我的小伙伴們。我們左拍拍，右拍拍。蝴蝶飛到哪里，我們就跟到哪里。捏著它們的翅膀，看它們掙扎的樣子，我最終還是不忍心看它們受苦，便放了它們。看著它們歡快飛舞的樣子，心里很是高興。在別人眼里，也許那是很平常的事，現(xiàn)在我卻很懷念。長(zhǎng)大后，也許是覺(jué)得太幼稚了，就不會(huì)再做那些事情了。
上小學(xué)后，我和同學(xué)們相處的不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)，我們都像是一張白紙，天真，純潔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也不會(huì)嫉妒。女生坐在秋千上，后面一群男生在用力地推，推得很有技巧，我們都很穩(wěn)當(dāng)?shù)淖谏厦妗Ｄ莻€(gè)場(chǎng)面回想起來(lái)，心里暖暖的，感覺(jué)很溫馨。現(xiàn)在的我坐在秋千上，自己蹬一下，秋千擺了起來(lái)，閉上眼睛，什么感覺(jué)都沒(méi)有，雖說(shuō)那個(gè)時(shí)光回不去了，但永遠(yuǎn)刻在我的心中，可以時(shí)不時(shí)拿出來(lái)回想，也可以看其他小朋友玩，嗯，感覺(jué)還不錯(cuò)。
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