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    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-06-26 作者:筆舞

    職工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富,他們的才華和熱情為企業(yè)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡和成功。在總結(jié)范文中,職工們可以發(fā)現(xiàn)同行業(yè)同崗位的共性問(wèn)題和解決方案。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    一、建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢查,并把檢查情況,及時(shí)用書面形式告知家長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

    二、各班級(jí)應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和病預(yù)防知識(shí)教育。

    三、廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防與了解。

    四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理,平衡膳食。掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性的基本知識(shí),了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。

    五、科學(xué)制定作息時(shí)間,充分利用的活動(dòng)特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排,。

    六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng),使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

    七、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢(shì)及眼保健操的穴位。

    八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng),保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療,防止疾病傳播。

    九、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來(lái)校學(xué)習(xí)。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    一、學(xué)校成立健康教育工作小組,并貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項(xiàng)工作要求。并結(jié)合學(xué)校師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃。

    三、學(xué)校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環(huán)境促進(jìn)制度等。

    四、學(xué)校實(shí)行健康體檢和隨訪制度。至少每年對(duì)全體學(xué)生、教職工進(jìn)行健康普查,建立健康檔案并科學(xué)管理。對(duì)存在健康缺陷或疾病的學(xué)生、教職工進(jìn)行跟蹤隨訪,督促他們盡早矯正和診治。主要由后勤處負(fù)責(zé)。

    五、學(xué)校要結(jié)合師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn),通過(guò)課內(nèi)外教育活動(dòng),利用網(wǎng)站、宣傳欄、廣播、讀物、報(bào)刊、雜志等載體,定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識(shí)(心理健康教育知識(shí))和傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病、食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識(shí),并做好健康教育檔案工作。同時(shí),要通過(guò)參與式、體驗(yàn)式的各種活動(dòng),讓師生掌握各種維護(hù)自身健康的生活技能。

    六、每學(xué)期要對(duì)學(xué)校環(huán)境噪聲,室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、照明,黑板、課桌椅的設(shè)置按國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期檢查監(jiān)測(cè)。要按能滿足師生需要的原則設(shè)置足夠的廁所和洗手設(shè)施,并定期清潔消毒。健康教育課要納入學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃里面。

    七、學(xué)校年工作計(jì)劃、年工作總結(jié)中要有一定篇幅的健康教育工作內(nèi)容,要詳細(xì)、具體,能反映開(kāi)課率及學(xué)生知行情況。學(xué)校要有專、兼職教師授課,有教案,教案內(nèi)容與教材同步,教導(dǎo)處定期檢查教師教案。

    八、定期組織學(xué)生開(kāi)展健康教育活動(dòng),利用班、隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)和鞏固健康知識(shí)。各班級(jí)能認(rèn)真積極配合衛(wèi)生室開(kāi)展活動(dòng)者,期末給予獎(jiǎng)勵(lì)。未按要求開(kāi)展活動(dòng)的班級(jí),在期末評(píng)估時(shí)視程度不同而降等。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    為了全面貫徹《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,對(duì)全體師幼進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,提高全體幼兒身體素質(zhì),特制訂幼兒園健康管理制度。

    一、每天對(duì)幼兒、食堂人員進(jìn)行晨檢;。

    二、每天供應(yīng)充足的幼兒飲用水,并對(duì)鍋爐、水桶、水壺等進(jìn)行定期消毒;。

    三、每周進(jìn)行一次師幼健康知識(shí)宣傳教育活動(dòng);。

    四、專人負(fù)責(zé)管理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作;。

    五、建立專用保健長(zhǎng)廊,及時(shí)宣傳有關(guān)健康教育內(nèi)容;。

    六、成立傳染病防止領(lǐng)導(dǎo)小組,制定傳染病應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)密關(guān)注傳染病發(fā)生;。

    七、健全幼兒接種卡和健康卡,及時(shí)記載各項(xiàng)內(nèi)容。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    第一條學(xué)校學(xué)生健康檔案管理,是學(xué)校管理體制的重要組成部分,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體全面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為保障學(xué)生受教育的權(quán)益,明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任,深化學(xué)校教育管理體制改革,完善學(xué)生在校期間的健康管理,消除安全隱患,特制定本制度。

    第二條本制度依據(jù)的國(guó)家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》、《預(yù)防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《招生體檢醫(yī)學(xué)建議書制度》等。

    第三條本制度適用的學(xué)生范圍:我校在校學(xué)生。

    第四條學(xué)校設(shè)立由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)生醫(yī)療保障管理部門,負(fù)責(zé)制定服務(wù)細(xì)則,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門工作,建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機(jī)制。

    第五條學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個(gè)人健康檔案,以寫實(shí)的形式記錄學(xué)生在校期間體能測(cè)試,重大疾病,因病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況,體檢資料等內(nèi)容。并把檢查情況及時(shí)用書面形式告知家長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

    第六條學(xué)校衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。

    第七條廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。

    第八條加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病的基本知識(shí),了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。

    第九條科學(xué)制定作息時(shí)間,充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

    第十條學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng),使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

    第十一條認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢(shì)及眼保健操的穴位。

    第十二條建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到衛(wèi)生室就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療,防止疾病傳播。

    第十三條每周對(duì)學(xué)校內(nèi)食堂、商店等提供的食品、生活用品等進(jìn)行檢查。第十四條應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來(lái)校學(xué)習(xí)。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    1、新生入學(xué)后,及時(shí)建立學(xué)生的健康卡片,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查。

    2、貫徹以預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。

    3、做好學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

    4、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

    5、做好防近、防病的宣傳工作,定期地進(jìn)行一些常見(jiàn)病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識(shí)的介紹,定期檢查學(xué)生視力,切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。

    6、實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比,督促師生做好經(jīng)常性的`衛(wèi)生清掃工作。

    二、重視教學(xué)衛(wèi)生,保護(hù)視力,預(yù)防近視。

    1、向?qū)W生和家長(zhǎng)經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。

    2、隨時(shí)注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢(shì),注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

    3、板書要字體端正清楚,大小適中。

    4、嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。

    5、上課不提前,下課不拖堂,下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。

    6、不占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。

    7、經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面:

    (1)注意看書、寫字姿勢(shì),做到眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時(shí)手指離筆尖一寸。

    (2)按時(shí)做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

    (3)課間十分鐘不看書報(bào),不寫字,自覺(jué)走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。

    (4)用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),一般用眼45分鐘要休息一次。

    (5)不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的地方和直射陽(yáng)光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時(shí)看書看報(bào)。

    (6)早睡早起,注意休息,每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間,嚴(yán)禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照著偷偷看書。

    (7)不看過(guò)小過(guò)密或字跡不清的書報(bào),作業(yè)時(shí)字不要寫得過(guò)小過(guò)密。

    (8)發(fā)現(xiàn)近視,要積極矯治。

    三、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生。

    1、全體師生必須做到人人講衛(wèi)生,人人搞衛(wèi)生,人人管衛(wèi)生,樹(shù)立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。

    2、個(gè)人衛(wèi)生要做到定時(shí)作息,飯前便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理發(fā)。

    3、不喝生水,不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

    4、認(rèn)真做好廣播操,積極參加體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)或平均一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。廣播操和課外活動(dòng)的出勤情況、鍛煉質(zhì)量,由班主任協(xié)助檢查、記載。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    第一條學(xué)校學(xué)生健康,是學(xué)校的重要組成部分,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體全面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為保障學(xué)生受教育的權(quán)益,明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任,深校教育管理體制改革,完善學(xué)生在校期間的健康管理,消除安全隱患,特制定本制度。

    第二條本制度依據(jù)的國(guó)家、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)》、《預(yù)防性健康檢查管理》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《招生體檢制度》等。

    第三條本制度適用的學(xué)生范圍:我校在校學(xué)生。

    第四條學(xué)校設(shè)立由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)生醫(yī)療保障管理部門,負(fù)責(zé)制定服務(wù),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門工作,建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機(jī)制。

    第五條學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個(gè)人健康檔案,以寫實(shí)的形式記錄學(xué)生在校期間體能測(cè)試,重大疾病,因病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況,體檢資料等內(nèi)容。并把檢查情況及時(shí)用書面形式告知家長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

    第六條學(xué)校衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。

    第七條廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病、及的預(yù)防與了解。

    第八條加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病的基本知識(shí),了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。

    第九條科學(xué)制定作息時(shí)間,充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

    第十條學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng),使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

    第十一條認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢(shì)及眼保健操的穴位。

    第十二條建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到衛(wèi)生室就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療,防止疾病傳播。

    第十三條每周對(duì)學(xué)校內(nèi)食堂、商店等提供的食品、生活用品等進(jìn)行檢查。第十四條應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來(lái)校學(xué)習(xí)。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    2.貫徹以預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。

    3.做好學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

    4.重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

    5.做好防近、防病的宣傳工作,每學(xué)期舉辦2—3次衛(wèi)生講座。定期地進(jìn)行一些常見(jiàn)病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識(shí)的介紹,定期檢查學(xué)生視力,切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。

    6.實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比,督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。

    (一)對(duì)教師要求1.向?qū)W生和家長(zhǎng)經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。

    2.隨時(shí)注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢(shì),注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

    3.板書要字體端正清楚,大小適中。

    4.嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。

    5.上課不提前,下課不拖堂,下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。

    6.不占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。

    (二)對(duì)學(xué)生要求(1) 注意看書、寫字姿勢(shì),做到眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時(shí)手指距離筆尖一寸。

    (2) 按時(shí)做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

    (3) 課間十分鐘不看書報(bào),不寫字,自覺(jué)走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。

    (4) 用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),一般用眼45分鐘要休息一次。

    (5) 不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的地方和直射陽(yáng)光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時(shí)看書看報(bào)。

    (6) 早睡早起,注意休息,每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間。

    (7) 發(fā)現(xiàn)近視,要積極矯治。

    2.個(gè)人衛(wèi)生要做到定時(shí)作息,飯前便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理發(fā)。

    3.不喝生水,不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙,不隨地吐痰。

    4.認(rèn)真做好廣播操,積極參加體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)或平均一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。廣播操和課外活動(dòng)的出勤情況、鍛煉質(zhì)量,由班主任協(xié)助檢查、記載,體育組負(fù)責(zé)抽查,政教處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總。

    5.對(duì)生病學(xué)生,體育教師要安排他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)尼t(yī)療保健活動(dòng),促使他們?cè)缛栈謴?fù)康復(fù)。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    確保本校學(xué)生通過(guò)健康教育能茁壯成長(zhǎng),我校已按照“健康學(xué)校”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)出臺(tái)了該創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,現(xiàn)依據(jù)《方案》相關(guān)要求、結(jié)合職校學(xué)生特點(diǎn)擬定本校學(xué)生健康管理制度如下:

    1、從創(chuàng)建宣傳入手,大力營(yíng)造“健康學(xué)校”創(chuàng)建氛圍:

    3、要求各班在班級(jí)黑板報(bào)上開(kāi)辟一塊學(xué)生健康教育專欄;。

    4、通過(guò)校園廣播、影視大屏、相關(guān)新媒體等利用課余時(shí)間不斷播報(bào)健康學(xué)校創(chuàng)建的相關(guān)情況,努力讓廣大師生在“無(wú)意注意”中充分感受學(xué)校健康教育的無(wú)窮魅力,以期全面增強(qiáng)大家對(duì)開(kāi)展該創(chuàng)建工作的積極性和自覺(jué)性。

    2、從日常教學(xué)入手,努力建構(gòu)學(xué)生健康教育長(zhǎng)效機(jī)制:

    3、除體育課日常教學(xué)和每日“兩操”活動(dòng)及學(xué)校開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)外,體育組要通過(guò)組織學(xué)生體育興趣小組等方式利用課外活動(dòng)時(shí)間讓全體學(xué)生充分動(dòng)起來(lái),以確保他們每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

    三、從文明校園創(chuàng)建入手,讓學(xué)生充分認(rèn)知保潔對(duì)自身健康保健的重要性:

    四、從健康飲食教育入手,加強(qiáng)學(xué)生日常飲食習(xí)慣的正向引導(dǎo):

    1、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙、酗酒、吸毒;。

    2、提倡健康飲食,嚴(yán)禁吃霉?fàn)€與不健康食物,包括無(wú)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)泡花食品;。

    3、鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校食堂就餐,嚴(yán)禁將校外無(wú)市場(chǎng)監(jiān)管的食物帶進(jìn)校園;。

    4、提倡學(xué)生按時(shí)、有節(jié)制的飲食,鼓勵(lì)少吃零食,嚴(yán)控學(xué)生帶方便食物到教寢室就餐。

    五、從健康專題教育入手,逐個(gè)落實(shí)一些棘手的學(xué)校健康管理難題:

    凡是上級(jí)部門布置的關(guān)于防疫、禁毒或區(qū)域性流行性疾病防控工作時(shí),學(xué)校均應(yīng)一如既往的通過(guò)專門會(huì)議或?qū)n}講座等方式做好宣傳工作,并結(jié)合實(shí)際制定有效的應(yīng)急預(yù)案,如發(fā)現(xiàn)有案例時(shí),不僅要及時(shí)向教育主管部門和相關(guān)部門上報(bào),而且要按照應(yīng)急預(yù)案要求主動(dòng)采取積極應(yīng)對(duì)措施,始終把師生的健康放在學(xué)校工作的重要位置。

    目前,上海市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心已開(kāi)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,共招收上海交通大學(xué)、上海商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等應(yīng)屆畢業(yè)生62人。六、從學(xué)校日常管理入手,強(qiáng)化校方對(duì)學(xué)生健康的有效關(guān)注:

    (1)政策優(yōu)勢(shì)4、加大學(xué)生校服采購(gòu)“雙送檢”管理,確保學(xué)生服裝質(zhì)優(yōu)、健康安全;。

    6、辦好心理咨詢室和心理輔導(dǎo)網(wǎng)站,每學(xué)期初學(xué)校要組織各班篩查心理有問(wèn)題動(dòng)向的學(xué)生情況,及時(shí)集中上好心理講座課或組織個(gè)性心理輔導(dǎo),通過(guò)師生有益的感情交流,積極營(yíng)造相對(duì)和諧健康的人際關(guān)系,讓每個(gè)有特異心理與體質(zhì)的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。

    我們長(zhǎng)期呆在校園里,沒(méi)有工作收入一直都是靠父母生活,在資金方面會(huì)表現(xiàn)的比較棘手。不過(guò),對(duì)我們的小店來(lái)說(shuō)還好,因?yàn)槲覀儾恍枰嗟耐顿Y。7、定期組織師生體檢,并建立師生健康檔案,積極配合有關(guān)部門對(duì)師生中的常見(jiàn)疾病,如:齲齒、近視眼等,采取有效措施并組織積極預(yù)防與治療。

    七、從家校聯(lián)系入手,有效架設(shè)學(xué)生健康教育溝通橋梁:

    據(jù)介紹,經(jīng)常光顧“碧芝”的都是些希望得到世界上“獨(dú)一無(wú)二”飾品的年輕人,他們?cè)诹宅槤M目的貨架上挑選,然后親手串連,他們就是偏愛(ài)這種diy的方式,完全自助。通過(guò)致家長(zhǎng)信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、使用門禁卡等方式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生間的有效聯(lián)系,并通過(guò)家庭與社區(qū)對(duì)學(xué)生健康情況管理的積極關(guān)注和相互溝通的橋梁作用,以期充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的人力與物力資源為廣大師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

    大學(xué)生個(gè)性化消費(fèi)增多是一種趨勢(shì)。當(dāng)前社會(huì)、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,各種新的消費(fèi)品不斷增多,流行文化時(shí)尚飛速變化,處于校園與社會(huì)兩者之間的大學(xué)生肯定會(huì)受影響。目前在大學(xué)校園,電腦、手機(jī)、cd、mp3、錄音筆被稱為大學(xué)生的“五件武器”。除了實(shí)用,這也是一種表明自己生活優(yōu)越的炫耀性的東西。現(xiàn)下很大一部分大學(xué)生中的“負(fù)債消費(fèi)”表現(xiàn)的典型的超前享樂(lè)和及時(shí)行樂(lè)——其消費(fèi)項(xiàng)目多半是用于奢侈浪費(fèi)的非必要生活消耗。如舉辦生日宴會(huì)、打網(wǎng)球、保齡球、上舞廳跳舞、進(jìn)夜總會(huì)唱“卡拉ok”等。“負(fù)債消費(fèi)”使很多學(xué)生耽于物欲,發(fā)展嚴(yán)重者輕則引起經(jīng)濟(jì)糾紛,動(dòng)武斗毆,影響同窗友誼,重則引發(fā)犯罪事件,于社會(huì)治安不利。八、從學(xué)校硬件與環(huán)境治理入手,讓學(xué)生在學(xué)校能充分感受“家”的感覺(jué):

    要從“以人為本”、“以人的健康為本”的理念出發(fā),積極有序的提升學(xué)校硬件建設(shè)水平,諸于熱供水供應(yīng)、直飲水設(shè)備的使用、校園綠化的進(jìn)一步完善等,努力把校園逐漸打造成安全優(yōu)美、綠色環(huán)保、文化氛圍濃厚、宜居宜學(xué)、魅力四射并可持續(xù)發(fā)展的美好家園;通過(guò)良好校園環(huán)境的陶冶,努力讓學(xué)生始終有一個(gè)良好的心境、健康的體魄去投入緊張而有趣地學(xué)習(xí)。

    我們大學(xué)生沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,但我們也不乏缺少潮流時(shí)尚的理念,沒(méi)有哪個(gè)女生是不喜歡琳瑯滿目的小飾品,珠光寶氣、穿金戴銀便是時(shí)尚的時(shí)代早已被推出軌道,簡(jiǎn)潔、個(gè)性化的飾品成為現(xiàn)代時(shí)尚女性的鐘愛(ài)。因此飾品這一行總是吸引很多投資者的目光。然而我們女生更注重的是感性消費(fèi),我們的消費(fèi)欲望往往建立在潮流、時(shí)尚和產(chǎn)品的新穎性上,所以要想在飾品行業(yè)有立足之地,又尚未具備雄厚的資金條件的話,就有必要與傳統(tǒng)首飾區(qū)別開(kāi)來(lái),自制飾品就是近一兩年來(lái)沿海城市最新流行的一種。

    因?yàn)槭沁B鎖店,老板的“野心”是開(kāi)到便利店那樣隨處可見(jiàn)。所以辦了積分卡,方便女孩子到任何一家“漂亮女生”購(gòu)物,以求便宜再便宜。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    1.建立健康檔案。每年為學(xué)生、教師、食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次體格檢查。并把檢查情況,及時(shí)用書面形式告知家長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。建立的健康檔案屬于公有財(cái)產(chǎn),任何人不得為私有,不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借,特殊情況處理需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)書面批準(zhǔn)。嚴(yán)格檔案管理,要求制度化、規(guī)范化,分年度、年級(jí)等類別管理,便于查詢,嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。

    2.開(kāi)展全員體檢。新學(xué)年初為每個(gè)新生開(kāi)展健康體檢,對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學(xué)生,要通知和配合學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查,并做好登記,名單分別交班主任和體育、勞動(dòng)任課老師,以便在教育教學(xué)活動(dòng)中給予照顧,實(shí)施衛(wèi)生保健措施。對(duì)因故未能按時(shí)參加體檢的學(xué)生,要另行安排時(shí)間組織補(bǔ)檢,確保體檢率達(dá)到100%。學(xué)生體檢率納入班級(jí)衛(wèi)生工作評(píng)估內(nèi)容。

    3.開(kāi)展健康教育。學(xué)校廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防與了解。加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病的基本知識(shí),了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng),使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,師生員工人人講衛(wèi)生。

    4.科學(xué)制定作息時(shí)間。充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

    5.認(rèn)真做好“兩操”。認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢(shì)及眼保健操的穴位。

    6.建立疾病防控預(yù)案。發(fā)現(xiàn)師生員工有病及時(shí)讓其到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī),禁止帶病工作和學(xué)習(xí)。若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在10分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療,防止疾病傳播。

    7.嚴(yán)把飲食從業(yè)人員管理。學(xué)校飲食從業(yè)人員必須持有《食品從業(yè)人員健康合格證》,并且在有效期內(nèi)。若體檢發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病;活動(dòng)性肺結(jié)核;化膿性或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    第一條學(xué)校學(xué)生健康檔案管理,是學(xué)校管理體制的重要組成部分,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體全面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為保障學(xué)生受教育的權(quán)益,明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任,深化學(xué)校教育管理體制改革,完善學(xué)生在校期間的健康管理,消除安全隱患,特制定本制度。

    第二條本制度依據(jù)的國(guó)家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《預(yù)防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等。

    第三條本制度適用的學(xué)生范圍:我校在校學(xué)生。第四條學(xué)校設(shè)立由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)生醫(yī)療保障管理部門(體衛(wèi)藝處),負(fù)責(zé)制定服務(wù)細(xì)則,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門工作,建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機(jī)制。

    第五條體檢分為新生入學(xué)體檢和規(guī)定體檢。學(xué)校按教育部規(guī)定對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行常規(guī)健康體檢后,應(yīng)建立體檢健康檔案。

    第六條新生入學(xué)體檢時(shí)間為入學(xué)后第一學(xué)期;其余各年級(jí)學(xué)生體檢由學(xué)校統(tǒng)一安排。

    第七條新生入學(xué)體檢所涉及的與學(xué)籍管理的有關(guān)異常健康情況,學(xué)校必須如實(shí)上報(bào)有關(guān)部門,不得拖延、漏報(bào)、瞞報(bào)。

    第八條新生入學(xué)體檢中發(fā)現(xiàn)異常時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)在有效時(shí)間內(nèi)進(jìn)行復(fù)核,經(jīng)縣區(qū)級(jí)醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的`,學(xué)校將根據(jù)規(guī)定辦理緩學(xué)或休學(xué)。

    第九條學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個(gè)人健康檔案,以寫實(shí)的形式記錄學(xué)生在校期間體能測(cè)試,重大疾病,因病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況,體檢資料等內(nèi)容。

    第十條學(xué)生體檢后,學(xué)校及時(shí)匯總、上報(bào)體檢數(shù)據(jù)給上級(jí)主管部門,并對(duì)學(xué)生存在健康問(wèn)題進(jìn)行分析,制定預(yù)防措施。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    1.新學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)建立學(xué)生的健康卡,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查,做到有病及時(shí)治療。

    2.貫徹預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。每學(xué)期進(jìn)行一次體檢。

    3.做好學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

    4.重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

    5.做好防近、防病的宣傳工作。定期檢查學(xué)生視力,切實(shí)的采取措施控制近視眼發(fā)病率。

    6.實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比,督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生工作。

    二、教學(xué)衛(wèi)生,保護(hù)視力,預(yù)防近視。要求教師做到:

    1.向?qū)W生和家長(zhǎng)經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。

    2.隨時(shí)注意糾正學(xué)生不準(zhǔn)確的看書、寫字的姿勢(shì),注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

    3.板書要字體端正清楚,大小適中。

    4.嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。

    5.上課不提前,下課不拖堂,下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。

    6.不占用學(xué)生的自學(xué)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。

    7.經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面:

    (1)注意看書、寫字的姿勢(shì),做到眼睛離書本一尺,胸離課桌一拳,握筆時(shí)手指離筆尖一寸。

    (2)按時(shí)做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

    (3)課間十分鐘不看書報(bào),不寫字,自覺(jué)走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。

    (4)用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),一般用眼45分鐘要休息一次。

    (5)不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的地方和直射陽(yáng)光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時(shí)看書看報(bào)。

    (6)早睡早起,注意休息,每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間。

    (7)發(fā)現(xiàn)近視,要積極矯治。

    為了進(jìn)一步做好眼保健操,提高學(xué)生做眼保健操質(zhì)量,通過(guò)做眼保健操,促進(jìn)眼部周圍血液循環(huán),消除眼睛疲勞,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,并達(dá)到預(yù)防近視。特制定本要求,請(qǐng)全體師生遵照?qǐng)?zhí)行:

    一、上午第三節(jié)課和下午第二節(jié)上課的教師一律不準(zhǔn)拖堂,上午第四節(jié)課和下午第三節(jié)課的教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生做眼保健操。

    二、各班學(xué)生必須做到全班參與,閉上眼睛,保持安靜,把準(zhǔn)穴位,按節(jié)拍做。每個(gè)年級(jí)要抽出學(xué)生值日檢查,由體育教師、值班領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo)。

    三、各班學(xué)生做眼保健操要認(rèn)真積極,動(dòng)作要整齊規(guī)范符合標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量較差班級(jí),每次扣該班量化評(píng)分2分,由值日人負(fù)責(zé)評(píng)比。

    四、值日人對(duì)每天的眼保健操要認(rèn)真檢查督促,做好記錄,值日人及時(shí)通報(bào)眼保健操情況。

    五、各班班主任要認(rèn)真抓好本班的眼保健操,做到多檢查、多督促,切實(shí)提高眼保健操質(zhì)量,實(shí)行班主任制,納入崗位考核。

    1.積極開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,積極配合社區(qū)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動(dòng)物對(duì)人體的危害。

    2.有計(jì)劃地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生的管理。

    3.建立疫情報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)疫情要及時(shí)逐級(jí)報(bào)告,并做好疫情報(bào)告登記。疫情報(bào)告順序?yàn)椋簩W(xué)生、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)中心校、市教育局、衛(wèi)生防疫部門、市衛(wèi)生局、市教育局。

    4.對(duì)發(fā)生疫情的班級(jí)應(yīng)做到及時(shí)消毒,及時(shí)隔離,其他班隔周用td消毒。

    5.學(xué)生患傳染病愈后,須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗(yàn)單,經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。

    五、學(xué)生體檢制度。

    1.新生入學(xué)后進(jìn)行身體健康檢查,建立學(xué)生健康檔案。

    2.經(jīng)過(guò)體檢復(fù)查患有疾病者,經(jīng)醫(yī)療單位診斷,通知班主任,由班主任告知家長(zhǎng)。

    3.每年進(jìn)行一次體檢。

    4.學(xué)校配合衛(wèi)生部門給學(xué)生注射疫苗。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    入園檢查制度:對(duì)幼兒進(jìn)行全面體格檢查。對(duì)有傳染病接觸的幼兒必須做胸部x線透視、肝功能等實(shí)驗(yàn)類檢查,必須經(jīng)過(guò)檢疫期,無(wú)癥狀方可入園。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、家族史等。

    園工作人員參加工作以前,必須進(jìn)行體檢,包括x線透視、肝功能等,檢查合格并無(wú)嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

    二、定期體檢制度:

    1、三歲以上的幼兒每年體檢一次,每半年測(cè)身高、體重各一次,測(cè)量要準(zhǔn),并做好記錄,進(jìn)行健康分析、評(píng)價(jià),疾病統(tǒng)計(jì),及時(shí)矯治缺點(diǎn)。每個(gè)幼兒均應(yīng)建立健康卡片或檔案。

    2、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度,認(rèn)真做好一摸;有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問(wèn);飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無(wú)攜帶不安全食品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。做好全面觀察,積極配合班級(jí)對(duì)幼兒的一般疾病和外傷給予診治處理。

    3、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,即使采取措施,對(duì)國(guó)內(nèi)的傳染病,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早防治,即使做好隔離、消毒,以及對(duì)班級(jí)的檢疫防止傳染病的蔓延。

    1、對(duì)每個(gè)班級(jí)的幼兒健康資料做到完善齊全、合理分類,填寫規(guī)范并及時(shí)整理、存檔。

    2、相關(guān)幼兒健康資料完整保留,不得遺失,年終分類整理,裝訂檔案。

    3、查看幼兒健康資料需通過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)同意方可查看,查看完備后及時(shí)歸還、歸檔。

    4、加強(qiáng)技術(shù)防范措施,資料要經(jīng)常通風(fēng)、防潮、防蛀蟲(chóng)。

    四、幼兒晨檢及因病缺課登記制度。

    1、值班班人員每天早晨對(duì)每位入園幼兒的健康狀況精心觀察和訪問(wèn),努力做到:一摸有無(wú)發(fā)熱、二看精神狀況是否欠佳。

    2、值班人員每天早晨對(duì)帶有感冒藥等物品的幼兒做好登記記錄工作,以確保生病幼兒按時(shí)按量服藥。

    3、禁止幼兒入園時(shí),攜帶零食和影響幼兒安全的異物。

    4、值班人員或任課教師發(fā)現(xiàn)感冒或發(fā)燒嚴(yán)重的幼兒,及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,通知其幼兒家長(zhǎng)領(lǐng)回去就醫(yī)或休息。

    5、班主任認(rèn)真做好每天幼兒缺課登記工作,并對(duì)未入園的幼兒進(jìn)行“電話訪問(wèn)”。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    一、餐飲服務(wù)單位應(yīng)建立從業(yè)人員健康管理檔案。從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查,取得健康合格證明后方可參加工作。

    二、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病以及患有活動(dòng)性肺結(jié)核,化膿性或者滲出性皮膚病(簡(jiǎn)稱“五病”)等其它有礙食品安全的疾病的人員,不得從事接觸直接入口食品的工作。

    三、經(jīng)健康檢查檢出患有“五病”的,要立即調(diào)離其從事接觸直接入口食品的工作崗位,禁忌癥患者及時(shí)調(diào)離率100%,并詳細(xì)填寫調(diào)離記錄。

    四、餐飲服務(wù)單位應(yīng)每天進(jìn)行晨檢工作,詳細(xì)填寫從業(yè)人員晨檢登記表,如有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品安全病癥的,應(yīng)立即調(diào)離工作崗位,待查明原因、排除有礙食品安全的病癥或治愈后,方可重新上崗。

    五、從業(yè)人員上崗時(shí)應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,穿戴清潔的工作衣、帽(專間操作人員還應(yīng)戴手套、口罩),頭發(fā)不外露,不涂指甲油,不佩帶飾物。應(yīng)勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗工作衣帽。

    六、從業(yè)人員個(gè)人衣物及私人物品不得帶入食品處理區(qū)。

    七、從業(yè)人員工作前、處理食品原料后或接觸直接入口食品之前應(yīng)按規(guī)范清洗、消毒雙手。

    八、從業(yè)人員要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,不面對(duì)食品打噴嚏、咳嗽及做其他影響食品安全的行為。不直接抓取直接入口食品或用加工工具直接嘗味。不在食品處理區(qū)內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    學(xué)校學(xué)生健康檔案管理,是學(xué)校衛(wèi)生管理體制的重要組成部分,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體全面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為保障學(xué)生受教育的權(quán)益,明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任,深化學(xué)校教育管理體制改革,完善學(xué)生在校期間的健康管理工作,消除安全隱患,特制定本制度。

    設(shè)立由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)生健康管理小組,負(fù)責(zé)制定學(xué)生健康管理工作的細(xì)則,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門開(kāi)展相關(guān)工作,建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機(jī)制。

    一、嚴(yán)格執(zhí)行《新生入學(xué)接種卡、證查驗(yàn)制度》,新生(轉(zhuǎn)校生)入學(xué)要求收齊預(yù)防接種卡,并對(duì)其接種項(xiàng)目進(jìn)行核對(duì)。

    二、學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個(gè)人健康檔案,如實(shí)記錄學(xué)生在校期間體能測(cè)試,重大疾病,因病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況,體檢資料等內(nèi)容。

    三、學(xué)校按教育部規(guī)定,每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查。新生入學(xué)體檢時(shí)間為入學(xué)后第一學(xué)期;其余各年級(jí)學(xué)生體檢由學(xué)校統(tǒng)一安排。

    四、體檢中發(fā)現(xiàn)異常的,應(yīng)當(dāng)在有效時(shí)間內(nèi)進(jìn)行復(fù)核檢查,經(jīng)指定醫(yī)院進(jìn)行診斷。

    五、對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行常規(guī)健康體檢后,將體檢結(jié)果記入學(xué)生健康檔案,由各班級(jí)班主任將學(xué)生檢查情況及時(shí)告知家長(zhǎng)。

    六、學(xué)生體檢后,校衛(wèi)生室應(yīng)及時(shí)匯總情況、上報(bào)體檢數(shù)據(jù)給上級(jí)主管部門,并對(duì)學(xué)生存在健康問(wèn)題進(jìn)行分析,制定預(yù)防措施。

    七、新生入學(xué)體檢所涉及的與學(xué)籍管理的有關(guān)異常健康情況,學(xué)校必須如實(shí)上報(bào)有關(guān)部門,不得拖延、漏報(bào)、瞞報(bào)。

    八、學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)經(jīng)常督促和指導(dǎo)各班,定期開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。

    九、學(xué)校至少在每學(xué)期組織開(kāi)展一次關(guān)于健康生活方式、常見(jiàn)病、慢性病預(yù)防等健康知識(shí)的教育宣傳活動(dòng)。貫徹預(yù)防為主的原則,廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育活動(dòng),采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作。

    十、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。做好學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育、健康狀況、疾病防治的資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生健康管理工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康和學(xué)校健康教育工作的發(fā)展,根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,制定本制度。

    1、建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查,并把檢查情況及時(shí)用書面形式告知家長(zhǎng),針對(duì)常見(jiàn)病,做好宣傳和防治工作,根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

    2、學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。

    3、廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見(jiàn)病、艾滋病等傳染病的預(yù)防知識(shí)學(xué)習(xí)和了解。

    4、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生管理,教育學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食。

    5、科學(xué)制定作息時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

    6、做好環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作,認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,教師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢(shì)。

    7、加強(qiáng)心理健康教育。開(kāi)齊開(kāi)足心理健康教育課,做好輔導(dǎo)工作。

    8、做好患病學(xué)生及時(shí)治療工作,合理安排在家休養(yǎng),禁止患有發(fā)熱的學(xué)生帶病到校上課。

    9、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的集中健康觀察操作規(guī)范,及時(shí)掌握醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象的身體狀況,并做好相應(yīng)處置工作。

    10、做好師生健康觀察期間的心理疏導(dǎo)工作,做好集中觀察檔案的收集、整理、歸檔工作。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生和流行,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染防治法》和國(guó)務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,按照“科學(xué)排查、及時(shí)上報(bào)”的原則,特制訂本制度。

    一、疫情報(bào)告工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):王海靈副組長(zhǎng):王海萍。

    組員:符惠梅各班班主任保育員。

    幼兒園成立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,辦公室設(shè)在園長(zhǎng)辦公室,由王海靈擔(dān)任辦公室主任,電話:__。

    二、幼兒園疫情報(bào)告員職責(zé):

    1.具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。

    2.建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程。

    3.定時(shí)對(duì)全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。

    4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢、午檢工作。

    三、幼兒園傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告:

    1.晨檢應(yīng)在校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或保育員對(duì)早晨進(jìn)入教室的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)。了解學(xué)生出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況,發(fā)出學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情排查人,學(xué)校疫情排查人要進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。(午檢也如此)。

    2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情排查人,學(xué)校疫情排查人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病呼可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

    3.老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人。疫情排查人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。

    4.報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。

    (1)在同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病、并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

    (2)當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

    (3)個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

    (4)幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

    5.報(bào)告方式:

    (1)當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話)向教育局報(bào)告。傳染病疫情報(bào)告渠道:班主任或保育員------學(xué)校疫情排查人------園長(zhǎng)------教育局------澄邁縣衛(wèi)生防疫站。

    (2)一旦發(fā)生傳染病事件,疫情報(bào)告人及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),召集傳染病應(yīng)急小組成員,做好專冊(cè)登記,統(tǒng)計(jì)人數(shù)。(患者名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)

    (3)有事由園長(zhǎng)按傳染病疫情報(bào)告渠道報(bào)告,無(wú)事由學(xué)校疫情排查人向防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)平安。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用1.新生入學(xué)后,及時(shí)建立學(xué)生的健康卡片,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查,有病及時(shí)治療。

    1.貫徹以預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。

    2.做好學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

    3.重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

    4.做好防近、防病的宣傳工作,每學(xué)期舉辦2―3次衛(wèi)生講座。定期地進(jìn)行一些常見(jiàn)病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識(shí)的介紹,定期檢查學(xué)生視力,切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。

    5.實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比,督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。

    二、重視教學(xué)衛(wèi)生,保護(hù)視力,預(yù)防近視。

    (一)對(duì)教師要求。

    1.向?qū)W生和家長(zhǎng)經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。

    2.隨時(shí)注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢(shì),注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

    3.板書要字體端正清楚,大小適中。

    4.嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。

    5.上課不提前,下課不拖堂,下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。

    6.不占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。

    (二)對(duì)學(xué)生要求。

    (1)注意看書、寫字姿勢(shì),做到眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時(shí)手指距離筆尖一寸。

    (2)按時(shí)做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

    (3)課間十分鐘不看書報(bào),不寫字,自覺(jué)走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。

    (4)用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),一般用眼45分鐘要休息一次。

    (5)不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的地方和直射陽(yáng)光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時(shí)看書看報(bào)。

    (6)早睡早起,注意休息,每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間。

    (7)發(fā)現(xiàn)近視,要積極矯治。

    三、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生1.全體師生必須做到人人講衛(wèi)生,人人搞衛(wèi)生,人人管衛(wèi)生,樹(shù)立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。

    1.個(gè)人衛(wèi)生要做到定時(shí)作息,飯前便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理發(fā)。

    2.不喝生水,不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙,不隨地吐痰。

    3.認(rèn)真做好廣播操,積極參加體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)或平均一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。廣播操和課外活動(dòng)的出勤情況、鍛煉質(zhì)量,由班主任協(xié)助檢查、記載,體育組負(fù)責(zé)抽查,政教處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總。

    4.對(duì)生病學(xué)生,體育教師要安排他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)尼t(yī)療保健活動(dòng),促使他們?cè)缛栈謴?fù)康復(fù)。

    教職工健康管理制度(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    為了積極貫徹“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一”的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生保健能力和體質(zhì)健康水平,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育工作成效,規(guī)范學(xué)校學(xué)生健康管理,特制定本制度。

    在新生入學(xué)時(shí),在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由教導(dǎo)處牽頭,組織體育教研組和班主任為每名學(xué)生建立健康檔案,填寫《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》,做到“一班一冊(cè),一人一頁(yè)”,由教導(dǎo)處保存。

    2.加強(qiáng)體質(zhì)監(jiān)測(cè)。

    每年全民健康體檢月,由辦公室牽頭,主動(dòng)聯(lián)系鎮(zhèn)中心醫(yī)院體檢科來(lái)我校,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全員免費(fèi)體檢,重點(diǎn)檢查身高、體重、視力、血常規(guī)化驗(yàn),并將體檢報(bào)告單及時(shí)反饋給學(xué)生,對(duì)查出身體有疾病的學(xué)生,要及時(shí)告知家長(zhǎng),盡早治療。

    3.重視體育鍛煉。

    (1)加強(qiáng)視力保護(hù)。堅(jiān)持一天兩次眼保健操,上下午各一次,納入學(xué)校一日常規(guī),由學(xué)生會(huì)進(jìn)行量化考核,學(xué)校禁止教師在眼保健操時(shí)拖堂授課,水電工要經(jīng)常檢查學(xué)校燈光系統(tǒng),及時(shí)更換燒壞的日光燈。

    (2)加強(qiáng)大課間管理。充分發(fā)揚(yáng)“陽(yáng)光體育”精神,開(kāi)展形式多樣的大課間活動(dòng),要把廣播體操、跑步、舞蹈、自由活動(dòng)融合到大課間活動(dòng)中,除學(xué)生外,值周教師和班主任必須全員參與。

    (3)加強(qiáng)體育課管理。學(xué)校按省課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足開(kāi)齊體育課,嚴(yán)禁挪用和擠占體育課。教導(dǎo)處嚴(yán)查體育課堂,嚴(yán)禁體育教師放養(yǎng)式教學(xué),初三體育課要針對(duì)體育中考項(xiàng)目加強(qiáng)訓(xùn)練。當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí),要利用下午進(jìn)行集體鍛煉,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

    (4)舉辦體育比賽。每年春期,由學(xué)校德育處牽頭,組織學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年秋期,由體育教研組牽頭,分年級(jí)舉辦拔河比賽、籃球比賽、廣播體操比賽。

    4.強(qiáng)化衛(wèi)生保健。

    (1)學(xué)校衛(wèi)生:公地教室衛(wèi)生實(shí)行一天三清潔制度,上早讀課之前打掃一次,中午下課打掃一次,下午放學(xué)打掃一次。廁所每天沖3次,若遇疫情防控,校園每天消毒兩次。

    (2)個(gè)人衛(wèi)生:便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲,勤理發(fā),不隨地吐痰,不吸煙。學(xué)生會(huì)在德育處領(lǐng)導(dǎo)下,不定期抽查。

    (3)飲食衛(wèi)生:飯前洗手,不喝生水,不吃高糖、高鹽和高脂肪食物,不吃過(guò)期食物,各班飲水機(jī)定期消毒。

    5.注重心理健康。

    學(xué)校建立心理咨詢室,在教師中培養(yǎng)心理咨詢師,建立健全各類資料表冊(cè)。在行課期間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo),生活心理疏導(dǎo),疾病心理疏導(dǎo)等,消除學(xué)生焦慮情緒,緩解學(xué)習(xí)壓力、消除人際關(guān)系緊張、消除認(rèn)知誤區(qū),確保學(xué)生身心健康。

    (1)學(xué)校每年春秋兩學(xué)期,各召開(kāi)一次法治安全衛(wèi)生教育大會(huì),除邀請(qǐng)永興鎮(zhèn)派出所、司法所,白花交警來(lái)校外,還邀請(qǐng)永興鎮(zhèn)公衛(wèi)中心到校進(jìn)行傳染病防止知識(shí)講座。

    (2)學(xué)校每年舉辦一次預(yù)防艾滋病宣傳大會(huì),舉辦一次禁毒宣傳大會(huì)。

    6.關(guān)注特殊學(xué)生。

    (1)行課期間在校生病學(xué)生,要及時(shí)送醫(yī),并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

    (2)因非傳染病或者負(fù)傷帶病上課學(xué)生,要時(shí)刻關(guān)注健康動(dòng)態(tài),做到學(xué)習(xí)治療兩不誤,對(duì)疾病無(wú)好轉(zhuǎn)的建議停課治療。

    (3)對(duì)病愈返校復(fù)課學(xué)生,要密切關(guān)注后續(xù)康復(fù)狀況。

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    文明禮儀不僅體現(xiàn)在言談舉止上,還表現(xiàn)在穿著、儀態(tài)和待人接物的方方面面。以下是小編為大家收集的文明禮儀總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。文明禮儀不僅是現(xiàn)代
    總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)或生活中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提取和整理,讓我們更好地把握核心要點(diǎn)。不同類型的總結(jié)范文在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都有所不同,通過(guò)閱讀可以對(duì)總結(jié)的寫作技巧有更深入的理解
    優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無(wú)窮。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。我最難忘的一個(gè)人就是陳老師,因?yàn)樗P(guān)心
    活動(dòng)策劃是指通過(guò)精心的組織和安排,達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的一種行為。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。本站發(fā)布安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書模板,更多安全知識(shí)
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。人的生活需要快樂(lè),快樂(lè)是幸福的源泉。網(wǎng)
    策劃方案的編寫需要全面考慮各種因素,同時(shí)要切實(shí)可行。最后,祝大家在編寫策劃方案時(shí)能夠取得良好的成果,實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)和效果。3、吹蠟燭。4、摸鹿鼻子。5、打保齡球
    優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭8魑焕蠋煟魑煌瑢W(xué):上午
    教案是按照學(xué)科知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì),用于引導(dǎo)學(xué)生有序?qū)W習(xí)的一種工具。接下來(lái)是一些優(yōu)秀小學(xué)教案的分享,希望能對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、能正確、流利、有感
    優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。但我把中國(guó)歷史翻了個(gè)遍差發(fā)現(xiàn)
    國(guó)慶節(jié)是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)刻,人們會(huì)反思國(guó)家的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)。以下是一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的文章范文,希望能夠激勵(lì)大家在慶祝國(guó)慶節(jié)的同時(shí),更加熱愛(ài)祖國(guó)。
    在自我評(píng)價(jià)中,我們應(yīng)該客觀、真實(shí)地面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不夸大也不貶低自己。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的自我評(píng)價(jià)范文,從中尋找自身的不足和提升空間,為自己的發(fā)展做出全面
    幼兒園中班是孩子開(kāi)始逐漸脫離家庭環(huán)境,接觸社交和學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。一份幼兒園中班學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)安排。1、了解故事內(nèi)容,理解詞語(yǔ):飄、誘人、
    寫日記不需要刻意追求文字的優(yōu)美,重要的是坦誠(chéng)和真實(shí),只有這樣才能從中受益。感性細(xì)膩的日記范文,讓我們感受到作者內(nèi)心的柔軟和敏感。xx年11月14日星期日天氣:晴
    發(fā)言稿常常用于會(huì)議、演講比賽等場(chǎng)合,是展現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)能力的重要方式之一。以下是一些具有啟示性的發(fā)言稿,它們突出了演講者獨(dú)特的觀點(diǎn)和出色的表達(dá)能力。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友
    活動(dòng)策劃是一個(gè)綜合性的工作,需要綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技能,比如項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人際溝通等。如果你正在進(jìn)行活動(dòng)策劃,那么下面的范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。下面是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫作技巧。她瞪大眼睛,死死盯著我,好像
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:在這艷
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而進(jìn)一步提升自己。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。緊張、辛苦的一個(gè)
    通過(guò)顧問(wèn)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)需要提升和改進(jìn)的方面。以下是小編為大家收集的顧問(wèn)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考:
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    通過(guò)工作報(bào)告,我們可以及時(shí)記錄和匯總工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)工作積累經(jīng)驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀工作報(bào)告的經(jīng)典句子,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20xx年是深入學(xué)習(xí)
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    優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。《夏目友人帳》里有這樣一句話:“我想成為一個(gè)溫柔
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。冬季來(lái)臨了。大地媽媽脫下了
    語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。今天是周六,天氣不
    活動(dòng)方案應(yīng)該具有可操作性和可評(píng)估性,方便后續(xù)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。活動(dòng)方案十:主題為“公民意識(shí)”,旨在培養(yǎng)參與者的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)開(kāi)展選民教育、社會(huì)公
    決定是推動(dòng)人向前發(fā)展的動(dòng)力,它使我們不斷追求進(jìn)步,并在人生的道路上做出正確的抉擇。一位心理學(xué)家撰寫了一本關(guān)于情緒對(duì)決策的影響的專著,探討了情緒與決策的關(guān)聯(lián)。
    通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。一個(gè)池塘邊有幾塊菜地。菜
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)和依據(jù),具有指導(dǎo)作用和操作性。接下來(lái),我們一起來(lái)分享一份成功的教學(xué)工作計(jì)劃,以供參考。設(shè)計(jì)理念:《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)
    撰寫述廉報(bào)告可以加深對(duì)廉潔問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解,提高個(gè)人或組織的廉潔意識(shí)和責(zé)任感。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些成功的述廉報(bào)告樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┙梃b。20xx年,我
    優(yōu)秀學(xué)生注重學(xué)習(xí)方法的探索和實(shí)踐,積極運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源,努力提高學(xué)習(xí)效率。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的優(yōu)秀示例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。讀書是態(tài)度,是學(xué)生理解知識(shí)
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