讀岳飛傳有感小學（優質17篇）

優秀作文是用精煉的語言和豐富的表達手法展現出作者深厚的思考和獨特的觀點。現在，我們來看一些優秀作文的案例，希望能給大家帶來啟示和幫助。

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇一

《岳飛傳》講述的是中國古代民族英雄岳飛的故事。岳飛是一位有膽有識，智勇雙全的軍事統帥，他武藝高強，用兵如神，訓練了一支紀律嚴明，作戰英勇的抗金隊伍――岳家軍，為了挽救民族的危亡與敵人作殊死斗爭，屢戰屢勝，可最后卻被昏庸的皇帝宋高宗和奸臣秦檜所害。岳飛幼年失父，自小與母親相依為命，但十分懂事，經常幫助母親做一些家務。還利用空余時間讓母親用樹枝在沙上教岳飛寫字，他還在學堂外面偷聽先生講課，先生的字字都深深地銘記在岳飛心中。當岳飛7歲時便滿腹經綸了。再瞧瞧我們，從小嬌生慣養，要什么有什么，任性，橫行霸道，自私自利，有的到學校之后上課不好好聽講，欺負同學，不寫作業等等，和岳飛相比，差距甚遠啊！戰爭時期，金兵聽說岳飛武藝高強，曾用金銀珠寶來收買岳飛，而岳飛卻連眉頭都沒皺一下就拒絕了。

第二天，岳母在岳飛背上刺了“精忠報國”四個大字，告誡岳飛要報效祖國，不能背叛民族。這四個大字不僅僅刻在岳飛背上，還深深的刻在岳飛的心中。

沒多久，國家就招人馬前去和金兵抗爭，岳飛二話不說就告別妻母，去報名了。這般英勇，實則令人敬佩不已！最后岳飛本是勝利在握，而高宗皇帝怕岳飛大贏之后，接回原先的皇帝，自己皇帝的位置不保，便與奸臣秦檜串通，下十二道金牌，命令岳飛立即退兵，無奈之下，岳飛只好收回軍隊，十年之功，毀于一旦。臨走時，當地百姓都依依不舍的向岳飛告別。

回朝中之后，高宗皇帝又怕岳家軍日益強大，與秦檜商議給岳飛定了個謀反的罪名，而岳飛為了國家利益忍辱負重，就這樣岳飛蒙受不白之冤，沒有多久被處死。讀到這，我深為岳飛的經歷而憤憤不平，岳飛盡心盡力地為國家安危而奮斗，而卻如此對待他，真是沒有人情。岳飛忍受這般恥辱都忍了，可我們現在一點委屈都受不了，哪里碰一下就直喊疼，無意說一句話也能使關系不和諧，差異實在太大了！岳飛死后，老百姓為了紀念他，修了一座寺廟，造了一座雕塑，并造了四個人在岳飛面前長跪不起。

岳飛實為學習之榜樣，我們學習岳飛，好好學習，將來報效祖國！

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇二

《岳飛傳》記載岳飛自20歲從軍，到39歲遇害，戎馬一生，戰斗在抗金最前線。他以光復中原為己任，以收復失地為目標。他領導的岳家軍紀律嚴明、驍勇善戰，沉重地打擊了南侵的金兵，是愛國教育的學習典范。

岳飛文武雙全，才華橫溢。自古家貧出孝子，國破出公卿。岳飛自幼出生寒門，師從周侗，他勤奮好學，時常劃沙寫字，頂雪習武，終究練就了一身好本領。1125年他在京城槍挑小梁王，初露鋒芒，踏上了從軍之路。他聰穎智慧，用大刀破了金兵的“拐子兵”；郾城之戰；朱仙鎮大捷，均表現出了他卓越的軍事才能。

岳飛廉潔正直，不謀私利。他曾說：“文臣不愛錢，武將不惜死，天下太平矣。”在《題青泥市寺壁》中他寫道：“斬除頑惡還車駕，不問登侯萬戶侯。”像這樣正直的官員，在古代社會中是十分罕見的.。

岳飛有著堅定的志向，毫不妥協的立場。他堅決反對“議和”，終其一身為實現光復大宋的事業而奮斗。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅。駕長車踏破賀蘭山缺。滿江紅，就是岳飛一生的真實寫照。

紹興十一年十月，宋金達成和議，以“莫須有”的罪名將岳飛投入獄中。大理寺內，御史中丞何鑄見到岳飛背部“精忠報國”的刺字，大呼：“強敵未滅，誅殺大將，絕非社稷長久大計。”同年十二月二十九日，高宗下旨，賜死岳飛，是年岳飛39歲。

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇三

中國的孝文化源遠流長，自古以來，孝道一直是中華民族的基本價值觀，關乎中國人的精神生活。孝指子女對父母應盡的義務，是傳統美德。至春秋時期，儒家學派創始人孔子系統地論述孝道。

《孝經》中，子曰：“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也”;“人之行，莫大于孝”;“教民親愛，莫善于孝”;“夫孝，德之本也”。孝順父母，是天經地義的法則，是應該身體力行的。誠然，儒家孝道也有時代局限性的陳舊觀念，夾雜封建性的糟粕，比如“父為子綱”、“父母在，不遠游，游必有方”、“不孝有三，無后為大”，、“三年之喪”，均已過時，應毫不吝惜地拋棄或予以批判。

《孝經》在中國思想史上有著不容忽視的地位，特別是西漢統治者宣揚“以孝治天下”之后，在漫長的封建社會里，它成為人們修養的必讀書目之一。《孝經》，是古代的圣人孔子的學生曾子所著，它是儒家經典著作中專門談“孝”的一部著作。

《孝經》一共有十八章，每一章都是經典。第一章為開宗明義章，是全文的主旨：“夫孝，德之本也，孝之所由生也。”“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。”短短33個字就總結了孝之始，孝之終。

第二章至第六章分別為天子章、諸侯章、卿大夫章、士章和庶人章，規定了不同地位的人的孝道標準。第七章為三才章，強調了孝的地位和作用：“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也。天地之經，而民是則之;則天之明，因地之利，以利天下，是以其教不肅而成，其政不嚴而治。”第八章為孝治章，講圣明的君王如何以孝治天下。第九章為圣治章，講圣人如何用孝道教化百姓。

第十章為紀孝行章，講孝子應如何孝敬父母。第十一章為五刑章，講不孝為諸罪之首。第十二章為廣要道章，講孝為什么是重要的道理。第十三章為廣至德章，講孝為什么是最高的德行。第十四章為廣揚名章，講孝道與揚名后世的關系。

第十五章為諫諍章，講父母有了過錯孝子應該怎么辦。第十六章為感應章，講孝道與神明的關系，孝道達到極點就可以感應神明。第十七章為事君章，講孝子與事君的關系，孝子事上，“進思盡忠，退思補過”。

第十八章為喪親章，講父母去世孝子應該怎么辦。《孝經》，短短十八章，卻蘊含著深刻的道理。孝道上至諸侯、天子，下到黎民百姓無一不是要遵守孝道的。《孝經》，它不僅能教我們學會孝，還有教我們要效法天地，自然和萬物!

孝就是人的道德的根本。如果一個人沒有了孝道他就不能算是一個人!孝敬父母最重要的，也是最基層的條件就是聽他們的話，只要他們說的是對的，就一定要照著去做，因為這些話對我們多多少少都是有好處的。所謂“孝順”，并不是必須順從。

孔夫子在《孝經》中告訴我們：孝，不是做樣子，而是發自內心的對長輩真摯的感情，不是盲目聽從，而是在長輩有所失誤的時候，也能提出適當的建議，不是只孝敬家里的長輩，而是愛己及人，愛吾老以及人之老。這樣，能做到由孝及愛，上愛下孝，溫暖人間，和諧統一。

百善孝為先，所以我們無論處在什么環境下，都要記得關心自己的親友，多為父母做一些自己力所能及的事情，對自己的親戚及新老朋友多點問候，多點聯系，即使是遠在異鄉的他們，其實距離我們并不遙遠，同時也使彼此間關愛與溫情傳得更遠，使我們更加熱愛...

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇四

今天，我買了一本好書，名為《岳飛傳》。這本書記錄了岳飛從軍只被奸臣秦檜所害死的故事，還講了岳飛小時候的故事與岳飛的兒子岳云跟兄弟們與金國交戰時的場景。看了這本書，我對岳飛贊賞萬分。他是一名元帥，對皇上忠誠，他在與金交戰的時候，收了不少武藝高強的將軍。除了湯懷等幾人在小時侯認識的兄弟外，還結識了吉青、梁興、趙云等兄弟，兵力強大，殲滅了不少金軍。岳飛精忠報國，卻被奸臣害死，真是一場悲劇啊，悲劇！可惜一個人才被一個奸臣害死。

岳飛精忠報國，常年與金交戰，跟兄弟們一同殺敵，立下了無數戰功。我再次翻開這本書，覺得它是名人傳，是一本厚厚的功績，更像一份濃濃的愛國情！我在這本書里學到的，比我在4年里在學校里學到的還要重要。每天，在我的眼前，岳母在岳飛的背上刺字的場景在飄蕩。岳母在岳飛背上次的，不僅僅是“精忠報國”，還有一份母親對孩子的期望，更多的是一份愛國情。

我以后想當一名軍人。有人會奇怪：憑你的才能，開一家公司沒問題。不錯，我的才華是很高，但我想為國家的平安出一份力。我想像岳飛那樣精忠報國，死而無憾。

精忠報國，每一個愛國人必須有的品質！

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇五

在驕陽似火的夏天里，我讀了世界名著《岳飛傳》。岳飛那忠肝義膽的精神使我感動，那用兵如神，殺退進兵的壯觀場面銘記在我心中。我由衷地佩服宋朝人民心目中的大英雄，大元帥――岳飛。

岳飛原是河南湯陰縣境內黃河邊一家岳員外的兒子。后來因過滿月時發大水，他和母親姚氏坐在缸中。漂流到麒麟村，被王明王員外收留。從此，他同幾個員外的兒子在周侗老師的指導下學習文書和武藝，岳飛在這幾個孩子中最出色。后來因金邦太子金兀術領兵前來侵犯宋朝天下。捉去微，欽二帝。因有宗澤大元帥推薦，岳飛和其他兄弟參了軍，而且岳飛成了元帥，領兵前去收服金兀術和幾十萬兵馬。岳飛一路上斬死金將無數，收服大將軍不計其數。次次與金兀術大戰次次勝利而歸。嚇得金兵和金兀術落荒而逃。

可是，正當岳飛準備直搗黃龍府，救出二帝的時候。半路殺出一個程咬金。朝廷里有一個叫秦會的奸臣。在高宗面前假仁假義地說：“皇上，再這樣打下去恐怕不是辦法，勞民傷財，不如我去向金兵議和，日后皇上便可高枕無憂了。”高宗聽信讒言，發了圣旨，讓岳飛回京。岳飛接到圣旨大為吃驚。可是，出于忠心。岳飛帶著馬后黃橫去京城。在黃河邊，黃橫被奸軍一刀砍死。岳飛就被關進大理寺的監牢里。兒子岳云和將軍張憲前來搭救，也都被關了起來。在牢里，岳飛有很多的機會打出去，可岳飛對皇上忠心耿耿，寧死也不愿意出去。一天晚上，秦會秘密派人殺死了岳飛。岳飛只知道是皇上的命令，就自己綁上其他兩個人，讓人綁了自己被人殺死于**亭。岳飛時年39歲，兒子岳云23歲。我佩服岳飛那忠心耿耿地愛國精神，岳飛的忠心永遠留在我的腦海里，像烙印一樣，永不磨滅。后來，岳飛的二兒子岳雷不負所望，完成了父親的遺愿。

岳飛那忠肝義膽，精忠報國的崇高品德是我們后人必須要學習的。我們生長在新中國，熱愛祖國，報效祖國這是每個公民忠貞不渝的。如今，我們正是長身體長知識的時期。我們決不能辜負前輩們的期望，辜負老師的期望。鍛煉好身體，學習文化科學知識。將來為報效祖國而作出貢獻。

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇六

學習雷鋒善于“擠”和“鉆”

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽到這段歌詞，你是否會想起雷鋒那感人的事跡?你是否會想起他視書如命的精神呢?我想你一定會的，因為雷鋒是我們的榜樣、英雄、勞模，更是我們中國人的驕傲。

剛開學不久，我在姐姐那得到《學習雷鋒好榜樣》這本書，拿到書我便愛不釋手，我想可以進一步了解雷鋒是如何視書如命的?我隨便翻了一下，突然眼前發出了幾個“閃閃發光”的大字——善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神。什么是善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神呢?我帶著疑問仔細地閱讀了此文章。

閱讀了此文章，我終于明白了什么是善于擠和鉆的“釘子”精神了。雷鋒告訴我們釘子本身就具有擠和鉆的精神了。“擠”就是擠時間看書，然而擠時間看書也是有訣竅的，那就是：起早點，晚睡點，飯前飯后擠一點，行車走路想著，外出開會抓緊點，星期假日多學點。這樣，無論你有多忙，都會擠出時間看書的。“鉆”就是在學習中刻苦鉆研，不懂得地方一定要弄懂。總之，雷鋒提倡這種“釘子”精神，在忙的時候也要學習，在學習的過程中也要鉆研，只要這樣，“釘子”的擠勁和鉆勁就會被我們牢牢地抓住。

當然，我的身邊也有“釘子”精神的人，她就是我的表姐——羅欣。每當我走進她的房間時，就會發現書柜上擺滿了各種各樣的名書。隨便翻開其中一本我都會看到她的評論和注解。以前我問她為什么要這樣做呢?她告訴我，看書不是玩，要看懂其中的道理和奧秘。我當時不以為然，只是覺得風馬牛不相及，現在想來我真是太愚蠢了，這點芝麻豆的道理都不懂，我簡直就是無顏見江東父老呀!

我的心如無垠的夜空，空中繁星滿天，有英皇古巨基，有影視明星劉亦菲，但最亮的那顆是擁有“釘子”精神的雷鋒，雷鋒的精神值得我們學習，值得我們贊頌，更加值得我們傳承。

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇七

“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切……”這是南宋著名軍事家岳飛寫下的豪壯詩詞―《滿江紅》。讀了《岳飛傳》后，我對這首詞有了更深的理解。

岳飛是一位民族英雄，一生抗金拒遼，立下赫赫戰功，在即將大搗敵人老巢―黃龍府，結束金侵時被召回。岳飛悲憤交加，寫作了流誦千古的《滿江紅》。怨恨自己年過三十，卻像塵土一般毫無價值，既無洗雪國恥之功，又無統一祖國之名，我可以深切體會到岳飛對收復失地的迫切心情。

可是“白首為功名，舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”朝廷的軟弱昏庸讓岳飛傷心無奈。

岳飛盡管政治上屢受挫折，壯志難酬，但“精忠報國”是他終身遵奉的信念。一生南征北戰，大小勝利無數，對國家他忠心耿耿，對人民滿腔熱忱。

我敬仰岳飛，我要學習岳飛，一身正氣，心懷對祖國的忠誠，捍衛祖國的尊嚴，盡自己所能，不計個人得失，讓中華騰飛，讓東方這頭雄獅傲立地球。

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇八

暑假里，我看了一本叫《岳飛傳》的書，印象特別深刻。封面上的兩行詩尤其引人注目：“英勇破金雪國恥，浴血沙場擊勁敵。風波亭內鑄奇冤，留取愛國美名傳。”讀著讀著，不由地蕩氣回腸。岳飛是中國歷史上著名的愛國將領。他生于北宋末年，出生沒幾天就上黃河決堤，家鄉發大水，他隨母親僥幸逃生流落他鄉。少年時，他拜師周侗學藝，很快聞名鄉里。金兵入侵中原好后，他被召入軍中。從此，他率領一批愛國將士，浴血疆場，抵抗金人，收復失地，維護宋王朝的統治。然而，宰相秦檜討好金國，竟然設計陷害岳飛，讓一代忠烈屈死于風波亭。書中生動的圖畫，樸實的文字，深深地打動了我。當看到“岳母刺字”這一章時，我的眼睛是濕濕的。那“精忠報國”四個大字不僅刻在岳飛的身上，更是烙在我的心頭。這里里面飽含著岳母對兒子的諄諄教誨：“愛國是為人之本。

”目光停駐于此，我不禁想到了自己。作為一名小學生，“愛國”應體現在哪些地方呢？我想首先要愛自己的父母長輩，為辛苦工作的'爸爸媽媽倒杯水潤潤喉，為操勞的奶奶捶捶背。其次是要愛你的家鄉，愛護環境，以禮待人，為杭州建設文明城市出份力。雖然，我們遠離了硝煙戰爭，但“愛國”卻是一個永恒的主題。

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇九

這本書主要講了，岳飛剛出生三天父親就被洪水沖走了。他就在一個木桶里漂呀漂，漂到了一個叫麒麟村的地方，被樂善好施的王員外救了，在這里，岳飛還認識了調皮的王貴、頑劣認性的湯懷、機智的張顯。與他們一起長大。一天，王員外的府中來了一位客人，叫周侗，曾經教過林沖、盧俊義等赫赫有名的徒弟。于是岳飛跟著周侗習武練功，不出幾個年頭，岳飛等人就文武雙全，并且希望有一日能夠成為一名大將，馳騁疆場。終于有一日，他在宗澤的幫助下成為了一個優秀的抗金名將。岳飛治軍，賞罰分明，紀律嚴整，又能體恤部屬，以身作則，他率領的“岳家軍”號稱“凍殺不拆屋，餓殺不打擄”。金人流傳著“撼山易，撼岳家軍難”的名句，表示對“岳家軍”的最高贊譽。岳飛反對宋廷“僅令自守以待敵，不敢遠攻而求勝”的'消極防御戰略，一貫主張積極進攻，以奪取抗金斗爭的勝利。岳飛的文學才華也是將帥中少有的，他的不朽詞作詞有《滿江紅·怒發沖冠》，另有《岳忠武王文集》。可最后他和兒子岳云、以及名將張憲被奸臣秦檜害死。

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇十

誰來擋？”

岳飛雖然被殺害了，但他的精忠報國的業績是不可磨滅的。正是他，表達了被壓迫民族的要求，堅持崇高的民族氣節，在處境危難的條件下，堅持了抗金的正義斗爭，并知道愛護人民的抗金力量，聯合抗金軍民一道，保住了南宋半壁河山，使中原人民免遭金統治者的蹂躪，從而保住了高度發展的中國封建經濟和文化，并使之得以繼續向前發展。岳飛不愧是我國歷史上一位杰出的民族英雄。

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇十一

“狼煙起，江山北望，龍旗卷，馬長嘶，劍氣如霜……”每當聽到這首激情悲壯的《精忠報國》歌，我的腦海中總會出現一個男子赤裸上身蹲著讓其母刻上精忠報國四個字的畫面。于是利用暑假時間我來到悅·書房借閱了《岳飛傳》，我懷著激動敬佩的心情連看了兩遍，才過足了癮。

《岳飛傳》主要描寫了南宋時期的抗金名將岳飛胸懷報國大志，為救國家危難而戎馬一生，征戰四方，但在即將大獲全勝之際，卻慘遭奸臣秦檜夫婦陷害致死的人生歷程。

讀完這本書，我被岳飛的愛國精神深深感染著，但同時又為他受封建忠君思想的束縛明知奸臣陷害還是照做的愚忠而惋惜。我覺得作為新時代的我需要學習岳飛的幾點精神：

1.刻苦學習的精神。

岳飛出生后遇到故鄉發洪水，與母親僥幸逃生后，流落異鄉，卻因失去家園和父親致使幼年貧困，但是他不抱怨、不消沉，而是積極想辦法，抓住一切可以學習的機會：用楊柳枝在河沙盤上學字練字，利用小凳子墊腳趴在墻頭上聽鄰居家的先生講課……最后得到文武雙全的周侗賞識收為義子，傳授畢生武學和知識。

2.忠誠愛國的精神和智勇雙全的本領。

在民族存亡的關鍵時期，他挺身而出，立志為國盡忠后參軍。參軍后他牢記岳母關于“精忠報國”的叮囑，堅決反對賣國求榮。由于岳飛心思縝密，武藝高超、善于利用戰場環境等條件把戰爭中的不利因素轉為有利條件，很快成為統帥，并訓練出一支紀律嚴明驍勇善戰的抗金隊伍，他帶兵南征北戰，打的金兵節節退回，率軍收回大片城池。

3.廉潔正直，不謀私利。

岳飛曾說過：“文臣不愛錢，武將不惜死，天下太平矣。”岳飛一生每件事情都有原則性，不為金錢所誘惑，不屈服權貴，不計較個人榮辱，和文中的奸臣秦檜是個鮮明的對比。

雖然時代不同，但是少年強則國強。現階段我一定要好好學習，心中牢記精忠報國，爭取將來做一個對祖國有用的人。（王禹樊）。

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇十二

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇十三

“狼煙起，江山北望，龍旗卷，馬長嘶，劍氣如霜……”每當聽到這首激情悲壯的《精忠報國》歌，我的腦海中總會出現一個男子赤裸上身蹲著讓其母刻上精忠報國四個字的畫面。于是利用暑假時間我來到悅·書房借閱了《岳飛傳》，我懷著激動敬佩的心情連看了兩遍，才過足了癮。

《岳飛傳》主要描寫了南宋時期的抗金名將岳飛胸懷報國大志，為救國家危難而戎馬一生，征戰四方，但在即將大獲全勝之際，卻慘遭奸臣秦檜夫婦陷害致死的人生歷程。

讀完這本書，我被岳飛的愛國精神深深感染著，但同時又為他受封建忠君思想的束縛明知奸臣陷害還是照做的愚忠而惋惜。我覺得作為新時代的我需要學習岳飛的幾點精神：

1、刻苦學習的精神。

岳飛出生后遇到故鄉發洪水，與母親僥幸逃生后，流落異鄉，卻因失去家園和父親致使幼年貧困，但是他不抱怨、不消沉，而是積極想辦法，抓住一切可以學習的'機會：用楊柳枝在河沙盤上學字練字，利用小凳子墊腳趴在墻頭上聽鄰居家的先生講課……最后得到文武雙全的周侗賞識收為義子，傳授畢生武學和知識。

2、忠誠愛國的精神和智勇雙全的本領。

在民族存亡的關鍵時期，他挺身而出，立志為國盡忠后參軍。參軍后他牢記岳母關于“精忠報國”的叮囑，堅決反對賣國求榮。由于岳飛心思縝密，武藝高超、善于利用戰場環境等條件把戰爭中的不利因素轉為有利條件，很快成為統帥，并訓練出一支紀律嚴明驍勇善戰的抗金隊伍，他帶兵南征北戰，打的金兵節節退回，率軍收回大片城池。

3、廉潔正直，不謀私利。

岳飛曾說過：“文臣不愛錢，武將不惜死，天下太平矣。”岳飛一生每件事情都有原則性，不為金錢所誘惑，不屈服權貴，不計較個人榮辱，和文中的奸臣秦檜是個鮮明的對比。

雖然時代不同，但是少年強則國強。現階段我一定要好好學習，心中牢記精忠報國，爭取將來做一個對祖國有用的人。

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇十四

暑假期間，我參觀西子湖畔的岳王廟時看到了一副對聯：觀瞻氣象耀民魂喜今朝祠宇重開老柏千年抬望眼，收拾山河酬壯志看此日神州奮起新程萬里駕長車；一股崇敬之情油然而生。回到家后，我迫不及待地打開了《岳飛傳》細細品讀，仿佛一位赤膽英雄在歷史長河的另一頭向我打開了一幅壯懷激烈、精忠報國的雄偉畫卷。

想當年，徽欽二帝葬送了北宋的河山，原本千瘡百孔的家園更是不堪，金人的鐵蹄肆意的踐踏中原大地。他，一匹戰馬，一桿長槍，率領岳家軍奮起抵抗，一寸一寸的收復了錦繡江山。

岳飛一生用兵如神，屢屢以少勝多大敗金軍。在青龍山一役中更是以八百勇士大敗金兀術十萬大軍而使岳家軍聲名大噪。然而無奈宋庭奸佞當道，張邦昌一紙假詔差點害得岳飛冤死獄中。但岳飛謹記母親刺在后背的四個大字“精忠報國”，一心只以收復舊山河為己任，從不計較個人得失；雖然屢次被奸臣冤屈陷害，但他依然在前線奮勇殺敵，無怨無悔，直殺得金軍聞風喪膽、潰不成軍。

岳飛這種不計較個人榮譽和得失，為國家舍生忘死的.精神，使我不由想起新中國成立之初那些為“兩彈一星”默默奉獻的先輩們，他們為了祖國的利益同樣是不計較個人的榮譽和得失而不惜隱姓埋名遠走大漠，有的甚至是兩三年都沒有與家人取得聯系。在這追星之風泛濫的年代，他們才是我們學習的榜樣，他們才是我們崇拜的對象。少年強則國強，我要以岳飛和這些先輩們為榜樣，好好學習，努力進步，爭取將來也能像他們一樣報效祖國。

“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。”合上《岳飛傳》這本書，我依舊心潮澎湃。

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇十五

常言道：“家貧出孝子，亂世出英雄。”在南宋兵荒馬亂、國破家亡的時候時代，出現了一位世人皆知的民族英雄——岳飛。

岳飛是一位智勇雙全的將領，岳字大旗飄揚之處，金兵沮喪、老百姓歡呼。從小小的一名士兵到一位叱咤風云的將軍，憑得是他的智謀與勇敢。

在八盤山，岳飛身先士卒，沖在最前，只用八百士兵，大勝了一萬人的金軍。在愛華山，十萬人將金兀術的三十萬大軍打得丟盔卸甲，剩下不到兩百人，而且金兀術的腦袋差點不保。岳將軍在平反匪亂時，上千人馬得來全不費功夫。兩擒兩縱何元慶，正所謂攻心為上，攻城為下，讓何元慶輸得心服口服。當岳飛被困牛頭山時，與各路兵馬里應外合，把入侵中原的.百萬金兵，打得灰飛煙滅，不甘心失敗的金兀術，調來大量兵馬，聽到消息的陸文龍(雙槍將)隨行，也被岳飛的部下王佐收復。

岳飛這樣一位民族英雄，在他身上，閃耀著我們民族那種不屈不撓、堅強不息、忠義為本的傳統精神。我的腦海中浮現出一幅幅動人的場景，那是一位為國家、為民族著想的將領。我雖說是不能回到歷史的冷兵器時代，在戰場上拼殺，但我可以從小好好學習，不怕困難，將來照樣為國家出力。

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇十六

提起岳飛，許多人對他的印象就是著名的抗金將領，民族英雄。但是你真正地了解他嗎？你知道他少年時的一些故事嗎？寒假里，我同媽媽一起去奧斯卡影城觀看了一部名為《自古英雄出少年之岳飛》的電影，帶給我的不僅僅是美妙的視覺享受，片名“自古英雄出少年之岳飛”七個大字總在我腦海中揮之不去。

這一部電影主要講述的是民族英雄岳飛少年上學時的故事，在師傅的輔導下，加上岳飛自身的勤學苦練，終成一代名將，精忠報國。

在這部電影中，有許多令我震撼的畫面，其中印象最深刻的是岳練武時的場景：岳飛站在倒置的椅子腿上，手持長槍，長槍的一端掛著一個水壺，師傅一直在向壺里加水，汗珠一滴滴地從岳飛臉上滑落，滴在地上，最后竟在地上匯成了一個水洼。這得需要多大的功夫和毅力啊！但是岳飛從不叫一聲苦、一聲累，他明天在沙場上所立的赫赫戰功與他今日的努力是分不開的。想想自己，學跳舞，一個簡單的翻前橋動作就把我嚇得趴下了，因此放棄了跳舞。今天看了這部電影，岳飛的不怕苦不怕累讓我明白了成功永遠與汗水緊密相連！努力，才能成功！

還有一個讓我難忘的鏡頭是岳飛和小伙伴們一起擺陣智斗壞蛋史文恭，他們巧設的“迷恭陣”讓幾個壞蛋叫苦不迭，一個個被折磨得很慘，記憶猶新的是一個壞蛋被孩子們倒了一臉的白面，到處找水洗臉，卻正好中計，用先生的朝天辣椒醬洗臉，那狀況，怎一個“慘”字了得！岳飛和牛皋還巧妙地救出了先生的孫女。最讓人忍俊不禁的還要數那句制伏壞蛋時小伙伴們的名言：就這素質還當壞蛋？笨蛋還差不多！逗得大家捧腹大笑。我在歡聲笑語中懂得了：有時勝利不一定要硬奪，還可以智取，猶其是應對比自己力量強大的敵人時，往往能取得事半功倍的效果。

岳飛的《滿江紅》傳誦至今，其中有一句：莫等閑，白了少年頭，空悲切。和我一樣的少年朋友們，未來屬于我們，好好努力吧，不要等到雙鬢斑白時才悔恨青春虛度！

讓我們永遠銘記：自古英雄出少年，勵志正需少年時！

讀岳飛傳有感小學（優質17篇）篇十七

今天，我觀看了電影——《岳飛》，故事教育意義深刻，至今我仍回味無窮。

大家都知道岳飛是抗擊金兵的民族英雄。其實岳飛也是一位很有孝心的人。在他入學考試時，先生問了他這樣一個問題：在你印象中你娘是怎樣的？許多人都回答得亂七八糟，只有岳飛，他把母親的白發從3根到15根都講得很仔細。可見他有多么孝順。

岳飛既然能抗金兵，那他在練武時也肯定很辛苦。

岳飛的師傅見他有孝心、有文采、又有毅力，便每天放學后單獨傳授他武功。每次師傅都故意刁難他，讓他舉著棒，還不斷叫孫女在棒壇子上加水，再舉一個小時。師傅還讓他站在椅子的四角上，躲避他隨時的攻擊。雖然岳飛每次都練得滿頭大汗，可他從不叫苦。就是岳飛這種堅持不懈的精神，才使他打退了作惡多端的敵人。

看完后，我想：如果我們在生活中也能擁有如此堅持不懈的毅力，那還有什么事情能夠難倒我們呢？平時，老師經常對我們說要活學活用，可我們做到了嗎？在古代,從沒人對岳飛說過活學活用，而岳飛在與敵人對打時，卻能夠想起練武時的方法，就連一次在幫母親納鞋底時知道的一種方法，居然也記在腦子里，刻在心上，用那種方法來破敵人的新招數。由此可見，活學活用是多么的重要。岳飛冷靜鎮定的性格也讓我敬佩萬分。敵人入侵時，岳飛還能安排好大家的.任務，去對抗敵人，把敵人一一抓獲。

岳飛的孝心、堅持不懈的毅力、活學活用的方法、鎮定自若的性格都深深的刻在心板上，時時讓我想起要像岳飛一樣精忠報國。