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團結寫團結的（熱門18篇）篇一
有兩句話一句是：三個臭皮匠頂個諸葛亮。還有一句是：一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。有人會問了，人多就是力量，但為什么三個和尚卻沒水吃了呢？那是因為他們不團結。所以，團結就是力量。
在學習上，團結讓我們戰勝困難；在賽場上，團結讓我們贏得榮譽；在集體生活中，團結讓我們更開心。
在我們一年一次的拔河比賽上，我們班才有六十五個人，而我們的對手三班有七十三個人。我們都覺得這次會輸，比賽時，我們沖著一個目標―贏而努力奮斗，而他們卻有的說話，有的鬧完，只有幾十個人在努力拉繩子。我們雖然人少，但是齊心協力。最后，還是我們獲得了冠軍。
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團結寫團結的（熱門18篇）篇二
有一次，我和黃煒城一起放學，因為我媽媽沒有時間來接我，所以要黃煒城媽媽來接我。
我、黃煒城和石晨光買了一杯雪糕，黃煒城媽媽先把我們帶到公園里去玩，我們一邊玩一邊吃著雪糕，黃煒城他說他不想吃了，就把雪糕放在地上，我問黃煒城為什么要把雪糕放在地上？他說把雪糕放在地上螞蟻會過來，這樣就可以觀察螞蟻了。我和石晨光也把雪糕像黃煒城一樣放在地上。過了一會兒，果然有螞蟻過來了，螞蟻們爬到了雪糕旁邊，搬起了雪糕。螞蟻們越來越多，終于把雪糕搬到了螞蟻洞。
經過這件事我得到了一個收獲：只要就能做好一件事。
團結寫團結的（熱門18篇）篇三
一天下午，我們學校打破了以往上課的寧靜，校園內傳出一陣陣“加油，加油!”的吶喊聲，這是在干什么?難道不用上課么?哦，原來我們學校正在進行著一場激烈的足球賽，對賽者是我們的六(1)班和六(3)班。
為了準備這場比賽，我們班可是做了充分的準備，可是“人算不如天算”這句話說的一點兒也沒錯，因為比賽的前一天，我們班的“足球小將”李志在練球時不小心扭了腳，所以在比賽時不能充分的發揮實力。
來自：作文大全比賽分上下兩半場，上半場剛開始的.時候，我們班一直占上風，但對方的球員雖算不上專業，可也不能小看他們，加上我們的隊長李志可能因為受傷的腳在作痛，跑起來落了人家一半。所以上半場下來，我們班還是保持在“0紀錄”線上，六(3)班卻連進了3球，上半場結束時，我們只能忍受著(3)班的“凌辱”了。
中場可以休息20分鐘，我們的啦啦隊也跑到了球員的休息室，但在門口我們卻停了下來。因為我們聽到了這樣一段話“雖然上半場我們輸了2球，但只要我們齊心協力，一定會拿回那2球……”這是隊長李志的發話，接下來便是我們全體球員的響應。我們在聽了他們的話后意識的退了回去。
下半場開始了，知道他們的“目標”后，我們啦啦隊也更加賣力了。我們驚奇地發現，我們的小隊長李志在進攻開始時退到了守門員的位置，前鋒則由第二實力最強小輝補上，看到他們的調整，我們頓時明白了實意。
隊長李志的實力是第一的，但他的腳受了傷，所以守門員的位置也許適合他，第一的走了，當然由第二的補上。
只見在下半場比賽中，我方的“士”氣大加，每個人都是全神貫注地傳著球，特別是前鋒小輝，他速度神快的帶著球直奔球門，我們的守門員隊長也不錯，對方的球都被他接了下來，一個、兩個、三個，我們終于追上了紀錄，還領先了一球，時間快到了，在著緊張的時刻，我們全體球員都好像“護駕”似的一起胡著小輝向球門前進。
“嘭”的一聲，時間到了，在這最后一刻，足球被我們的“護駕”隊安全的送進了球門，不用說，這場比賽我們贏了，我們在賽場上歡呼著，跳躍著，這場比賽還不僅為我們贏得了榮譽，還讓我們懂得了“團結的力量勝于天”!
團結寫團結的（熱門18篇）篇四
一個人的力量是微乎其微的，就像在浩瀚海洋中的一葉扁舟；十個人的力量是難以想象的，就像森林里的一只猛獸；如果百人一心，就像晴天里的一天巨龍，就算是五岳之首的泰山，也可以輕易之間使它改變航向。
今天，我們玩了一個游戲，名為“解手鏈”。需要有同學們互相組合手拉手，在最快的時間解開手鏈。在游戲開始之余，老師告訴我們：“這首先需要團隊的共同的力量來完成，也需要大家的智慧。”游戲開始了，我們迅速地圍成了一個圓圈，交叉拉手，在嘗試許久之后，我們終于完成了第一步，下一步就是解手鏈了，如果這一步完成不到位，就將會前功盡棄，我們謹慎地嘗試著，在嘗試若干次后，始終沒有成功，無奈之下，我們又看了別組的進展，只見他們也是垂頭喪氣，可另一組也已經完成大半了，忽然，一個念頭閃過，我們要！看罷多余，我們又開始了游戲，這一次，我始終想著：我們要，在一次又一次失敗之后，我們終于解開了第一個手鏈，與此同時，我們發現女生那邊已經全部勝利了。雖然我們失敗了，可貴在參與，更何況我們真正體會到了的力量，這次游戲可以說是讓我受益匪淺。
的力量是無窮無盡的。問題比謎底更重要。只要，就沒有解不開的“手鏈”，沒有克服不了的困難。
團結寫團結的（熱門18篇）篇五
各位領導、各位同事、各位朋友：
大家好！我演講的題目是：“團結－奉獻－和諧”。那么，機關的和諧體現在哪里呢？這些天來，我通過學習，才真正清楚了，通俗點說，是指機關內部的關系、機關與外部的關系都應當充分體現人與人之間的.和睦相處；還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設和諧機關的重朋友們，任何一個部門的工作都有明確的分工，但也必須合作；有競爭，更需要團結；那種“各人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私，將永遠是我們的大敵；由于我們平常“工作見面多、思想見面少”，時間久了，在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾，處理問題難免會出現一些認識上的差異，這就需要我們多一點信任少一點猜忌；多一點關愛少一點冷漠；多一點溝通少一點誤解；多一點謙讓少一點計較；讓我們努力學會容人、容事、容納不同意見，努力做到大事講原則、小事講風格，我們必須清醒地認識到，不管自己是什么材質的“筷子”，離開了集體永遠是弱小的，一個人的奉獻是微不足道的，有道是獨木不成林，要客觀地認識到個人和集體的關系，每個人都不能一味夸大個人的作用，當然也不能貶低自己，就像一個人的五官一樣，缺一不可，大家各司其職，各盡其責，但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合，互相鬧意見，爭功邀賞，一下子找不到自己的位置了，試想一下，我們將會變成一個怎樣的怪物呢？所以，我們必須識大體、顧大局，不搞個人突出，弘揚團隊精神，只有團結和統一，才能構成和諧。
親愛的朋友們，讓我們腳踏實地地為構建和諧機關盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實事，機關與民眾就能增進一份感情；每增進一份感情，就會促進機關與社會的一份和諧。只謝謝大家！
團結寫團結的（熱門18篇）篇六
在一個隊伍中，人與人之間重要的是，不能一個人單打獨斗，凝結在一起的力量往往可以令一支隊伍百戰百勝，所向披靡。
在我們的五年級時，有一場校園的足球比賽，在我們班，有一位。
“小梅西”——邵亦涵，他踢起足球可謂是出神入化，簡直無人可擋。可是一場比賽，才令我知道，的力量比一個人的力量更重要。
我們一直依賴著邵亦涵。球在自己手上，不管三七二十一，都習慣性的將足球傳給他。他也因為自己的實力感到驕傲，根本沒有和我們合作的意思。開始，我一下子領先隊伍兩分。隊友更加認為邵亦涵是無敵的。但后來，邵亦涵無論怎樣左沖右撞，始終不能沖出對手的包圍。我們更加心急如焚，看到邵亦涵氣喘吁吁的樣子，我才明白，單靠他一人根本沒辦法奪冠，只有大家一致，才能打勝這場比賽。
同學們還在白日夢中，根本沒反應過來對手正在兇猛的反撲，只見對手默契地互相傳球，接應。而我們現在才如夢初醒，只見一個爆射，敵人將球踢進了我們的框里。
“no!”我情不自禁地將這句話脫口而出。對手已經將分數追平了。這時，大家才明白：我們一定要，要配合。
于是我們相互配合，再加上邵亦涵這樣的高手當箭頭，打敗對方，簡直不費吹灰之力。我們重組戰略，讓邵亦涵在中間過人，一個人在前面接應球，并且射門，一次次打得對方落花流水，才讓我們領略了的重要性。
或許在隊伍中，有些驕傲的高手會認為別人在給自己拖后腿，但是其實人人都有自己的價值，將這些價值合在一起，才是真正的強隊。
團結寫團結的（熱門18篇）篇七
團結起積極意義是有典型事例的。比如毛澤東曾經問李鵬：“你對《三國演義》的哪一個人最佩服?”李鵬脫口而出：“曹操…曹操能團結干部…官渡大戰后，曹操取得了勝利，繳獲了許多他的屬下私通袁紹高官和謀士的書信，但他并沒有采取什么處置措施。而是當著這些人的面把這些書信都燒了，因此團結了這一部分人。”毛澤東因此對陳云說：“這個娃娃了不起，要好好培養，將來一定是個人才。”我們的統一戰線就是強調團結，聯合一切應該聯合的人，毛主席還曾經問一位領導何為政治，那位同志講了很多，毛主席說你這個太復雜了，政治就是兩句話：把敵人搞得少少的，把自己人搞得多多的。
但團結也有反面的作用。主要是指團結了不該團結的人，使得壞人得以潛伏下來。宋慈是歷史上的一個正直無私的好官。他為了實現“天下清廉”的理想!冒天下之大不韙，冒著被群臣及皇親國戚記恨的危險，克服艱難險阻將八口大箱子的物證交達皇帝手中，原指望皇帝能因此好好整治手下官員，卻不料，皇帝思前想后、掂量人情世故，最終一把火將這些物證給燒了!皇帝這樣的“團結”行為出賣了宋慈，也摧毀了宋慈的理想與信仰!
因此，區分團結的對象相當重要。我們知道民族資產階級是團結對象，而革命的對象是封建主義，帝國主義，官僚買辦資產階級，因為民主革命的主要矛盾是工人農民和三座大山的矛盾。在團結對象中，我們還要尤其注意的是當今社會處于棱鏡時代，必須特別注意保護有政治大節的干部，因為在追求享受的風氣中，絕大部分官員往往都被敵國握有或大或小、或真或假的把柄，而敵國最擅長的事就是用把柄來脅迫中國政治人物賣國。
團結和斗爭是緊密聯系在一起的。以斗爭求團結則團結存，以退讓求團結則團結亡!不進行必要的斗爭，我們的陣線就會搞亂，只有通過有效的斗爭才能教訓壞人。團結和斗爭兩種手段必須并重，比如要批評人的錯誤的同時，也要肯定他的成績，過火的斗爭和姑息養奸都是不行的，必須掌握好分寸。
在國內，民族團結工作非常重要。維吾爾族說，指甲和肉分不開;藏族說，百根柳條能扎笤帚，五個指頭能握拳頭。還有人說一堆沙子是松散的，可是它和水泥、水、沙子混合以后，比花崗巖還堅韌。沙子、水泥、石子、水如果分別指我們的民族，如果我們分裂了，敵人就有機可乘，如果我們心連心團結在一起，多么強大的敵人我們也不怕!很多可惡的分裂分子把民族團結的花朵弄的千瘡百孔，他們有些人的心智已經成魔，還有一些人是受了別人的蠱惑，不知道事情的實質是拼個你死我活而讓敵國坐收漁人之利。
在國際上，要團結一切可以聯合的力量。比如因為歐元受美國排擠，我們可以團結歐盟;俄羅斯與美國有解體之恨，因此可以聯合俄羅斯……在對付國外之敵時，越怕死就越死，這就是撐死膽大的，餓死膽小的，就是吃飽撐死了也比餓死強。與國外之敵打交道時前怕狼，后怕虎是成不了大氣候的。
“團結就是力量團結就是力量這力量是鐵這力量是鋼比鐵還硬比鋼還強”。人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的(美.韋伯斯特)不怕不翻身，只怕不齊心。個人和集體只有依靠團結的力量，才能產生1+12的效果。我們有必要研究狼的成功捕獵過程。狼是群動之族，各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應，默契配合，有序而不亂。因此狼以集體力量出現時才表現出強大的攻擊力。中國人要想團結起來或者變得更強大，首先要有一個共同的目標即中國夢，有了這個目標，大家就會不自覺的把力量都用到了一起;其次，領導這個國家的人或各級組織，一定要把老百姓看成自家的兄弟姐妹，凡事都當成自家人考慮，何愁中國夢不能實現;最后，正確的信仰是人民團結的粘合劑，通過信仰組織起來的老百姓以一敵十，就會形成改天換地的巨大力量。
團結寫團結的（熱門18篇）篇八
從前有個商人，名叫杰爾頓，對同事、朋友甚至家人都很小氣。
有一次，他與另一個叫羅布的下屬駕駛一條船出海去南非做生意。海上的浪兇險多難，在走到半路時，風暴來了，狂風夾雜著巨浪，向杰爾頓的船襲去。眼看杰爾頓就要喪命，善良的上帝阻止了風暴之神，風暴之神不愿意放過這兩個人，便要給他們一點考驗，上帝同意了。于是，風暴之神手持萬丈鎮海鞭出此刻風暴之上，對杰爾頓說：“吾要取汝等性命，可上帝留汝等一命，條件是將一人獻給上帝，方可保船隊平安。”話剛說完，杰爾頓立刻把羅布扔了下去，然后狗一樣狼狽地跑了。上帝嘆了一口氣，對一邊的雷神、創造神、平安神、死神和命運之神揮了揮手，五神立刻消失了。命運之神用手指輕點了一下羅布的額頭，賦予了它輝煌的命運。創造神創造出一艘光船，平安之神護送著光船到達了南非。而雷神與風暴之神則出此刻杰爾頓上空，恐怖的雷電雜著滔天大浪與龍卷風將恐懼的杰爾頓打成了灰燼，死神則將其靈魂帶進了地獄，用靈魂鎖鏈將杰爾頓的靈魂鎖在地獄里，永世不得超生。羅布上岸后憑著高超的智慧和輝煌的命運當上了當地的統治者。將當地治理的繁榮昌盛。
團結寫團結的（熱門18篇）篇九
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好!
團結能讓我們脫穎而出，克敵制勝。比如說踢球，踢球是多人項目，所以隊員之間要有默契。有一次，我和小伙伴們一齊踢球，分成兩組踢。比賽開始后，我只要搶到球就一向往前沖，我想：我自我一個人也能進球。結果總是一個不留神，就被對方球友團團圍住，只能眼睜睜看著球被搶走。之后，我最終吸取了這個教訓，也明白了一個人的力量畢竟有限，與同伴團結合作才能成功進球。最終，在全隊成員緊密配合的情景下，我們最終轉敗為勝。我也真正明白了“團結就是力量”這句話的真正含義。
團結同樣能變弱為強。有一天，我在家里看《動物世界》，電視里講的是螞蟻。當螞蟻要尋找食物的時候就會讓一個排頭兵先行尋找。如果找到的食物小，它就自我搬運回營地，如果食物大，它就會回到組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小，但它們群體內部分工明確，各司其職，但只要聽到同伴召喚，總能團結一致，完成令人意想不到的艱巨任務。團結或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。
團結還能拯救生命。前不久，九寨溝發生了七級地震，山體滑坡、巨石壓頂，許多游客、受傷群眾被困，他們隨時可能再次遭遇災難，就在這危機時候，我們的人們解放軍，民間的志愿者、醫療隊……第一時間趕赴現場，組織游客及群眾有序撤離。來自全社會的捐款更為他們的后續生活供給了保證。“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。”大規模的救助單靠任何個人都不可能實現。應對災難，僅有全社會團結的力量才能幫忙我們共度難關。
我深信：只要萬眾一心，團結一致，我們必須能克服一切困難。
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團結寫團結的（熱門18篇）篇十
小狗、小雞、小鴨它們經常一起玩耍，是非常要好的朋友。
一天，它們幾個結伴去山坡上玩，突然，一只兇惡的大灰狼從草叢里竄了出來，小狗、小雞、小鴨嚇得驚惶失措，還沒來得及逃跑，大灰狼就已經把它們捉進了袋子，帶回了狼窩。小伙伴們在又黑又緊的袋子里，難愛極了。它們只聽見大灰狼得意洋洋地對老婆說：“這幾個小東西胖極了，等會兒咱們做孩子最喜歡吃的肉餃子。孩子快放學了，你去接孩子，哦，家里沒柴了，我去外面砍些柴來。”狼窩里一片寂靜。
小鴨年齡最小，她害怕地說：“小狗哥哥，小雞姐姐，我們真的要被吃掉了嗎？我好怕，嗚……”小狗安慰說：“別怕，總會有辦法的。”“是呀，看我的。”只見小雞用尖尖的嘴巴使勁啄袋子，小狗也用牙猛撕袋子，用爪子用力扯袋子，這時，小鴨也不甘示弱，用嘴巴拼命咬袋子。經過它們齊心協力，袋子終于被弄破了。小伙伴們順利地逃了出去。
大灰狼回來見袋子空了，氣得直跺腳。
團結寫團結的（熱門18篇）篇十一
世界是美好的，但這美好不僅要個人的努力，還要許多人的團結，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，這不就是說明了人生活在這世上就要團結。
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼啊，跳躍啊!靠的`是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發生。前不久，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學，前面的同學以為是后面的同學在逗她，就回打了后面的同學，于是，她們就這樣你一下，我一下的真打了起來。要不是同學及時制止，還不知會打成什么樣呢。從那以后，她們互不理睬，有時還要找點小事報復，吵架。這件事一直延續了幾個星期，其中一位同學還想轉學呢!多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
作為新一代的中學生，我們更應該在呼吁共建和諧社會的大環境中，努力學好科學知識的同時，與民族同學團結友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落!
團結寫團結的（熱門18篇）篇十二
諸如一把筷子合攏不會被折斷等老掉牙的故事無需我再費口舌了，但團結難道僅僅是“齊心協力，眾志成城”這么簡單嗎?通過這次四學會，我有了更為深切的體會。
下午兩點十分，我們來到藝體館練習“坐人椅”。
練習的時候，我們用上次“定點定位”的方法，通過確定半徑相等的四個四等分點來將隊伍調整成圓形。但花了很多時間，卻總是吃力不討好，只坐上兩分鐘就會垮掉。
這時凌老和我們出現了分歧，凌老堅持先把圈圍好才能堅持得更久，但我們覺得圓不圓并不重要，重要的是坐姿。
就在這樣的爭論中完成了最后一次訓練，效果依然不好。有些同學開始對這個項目喪失信心了，認為練習了幾十分鐘都沒有多大效果。大家的臉上都有幾朵烏云，與天邊的耀眼光芒形成鮮明的對比。
難道我們真的會失敗嗎?
“這項活動可以增強同學們的團結意識，并且鍛煉你們的意志，因為一個人承受的力量可能是四十五個人的重量，反之也可能是四十五個人承受著一個人的力量……”隨著lonely的解說，比賽開始了。
不會的，“我給你力量!”這樣的聲音突然從同學口中響起，大家都開始發力，從同學們激昂的面孔中，我認識到自己絕不是一個人在戰斗，我們四十五個人在并肩作戰!此刻迸發出的力量是無法形容的，就像心中燃燒著一團火，每個同學眼神里的那份堅定都告訴我，讓我們抱著必勝的信念戰斗!
團結，有時是一種必勝的信念。
隨著時間的流逝，前后都有重重的喘氣聲，像“你別滑下去了”的互相鼓勵的話語充斥耳邊，看看自己就要掉下去了，卻都在咬牙堅持。
我感到旁邊雨欣的身子開始慢慢下滑，而后面不知誰又動了一下，但滿臉通紅、咬牙苦捱的雨欣卻悄悄告訴我她沒關系。想想她那種前面被壓，后面不給力的感覺，應該比我難受得多吧!
眼看忍耐快到極限，不知是誰帶頭喊起了口號，那時，心中的火焰再度被點燃,我們與全年級所有的班級一起堅持到了最后。
團結，就是堅持。
后來的“心手千千結”活動，我們同樣堅持到了最后，并在關鍵時刻成功解開。我們興奮地跳躍，因為我們成功了，我們真正成功了，在許思達的指揮下有條不紊地獲得了成功。
團結，就是相信領導，真實誠信。
最后的“彩虹橋”，我看到有的班級同學直接被人抱下來，有的則是蹲下來的，而當我抬頭看去，只見易興睿的身子劃過一道弧線，筆直地倒了下來。
團結，就是信任。
在運送易興睿的時候，大家“一二一”喊著口令，而他的頭部則是大家最關注的部位，小心翼翼地傳送著。
團結，就是對團隊中每個人的關心和愛護。
一粒沙微不足道，而沙漠卻鋪天蓋地;一杯水是渺小的，大海卻浩瀚深遠;一臺電腦是弱小的，但互聯網蘊含了無限的可能和無窮的力量。
而把這些凝聚在一起的，就是團結!
團結是什么【4】。
如果我現在問大家。團結是什么?一定會有人告訴我說，團結就是力量。
那么這力量又是什么?這力量又有多大呢?或許每個人都要思索一番了。
在我看來，團結就是力量。這沒有錯，但力量就是團結嗎?
凡事都有度，我認為這種努力過頭不是團結，反而是一種破壞。
如果足球場上每個人都努力想著向前沖，射門，進球，請問誰守門，誰來后防保家?
所以說。團結更應該體現在協作上，是各司其職各盡其能地朝著共同的目標努力。
而團結的力量又有多大呢，我想給大家提供幾個畫面。
畫面一:一群年輕的官兵，表情凝重，但卻斗志昂揚地走在飛機場上。他們是寫好了遺書準備趕往搶險第一線的戰士。
畫面二:一張捐款明細表，十元.百元.千元.萬元.十萬元.百萬元.千萬元。短短兩天共募集捐款數十億。
畫面三:無償獻血站前排起了長龍，隊伍長達數十米，甚至數百米。
這就是團結的力量，堅不可催，孕育希望。
或許以上的例子有點大，但在平凡的工作中你一定為了團隊的利益在無名的崗位上堅守過。你一定在同事的鼓勵下堅持過，你也一定在彼此的互助和共同努力下希望過，而這一切并不顯眼的舉動正是團結的星星之火。相信星星之火終可燎原，我們的團隊一定會取得最后的勝利。
團結寫團結的（熱門18篇）篇十三
有時候最讓我們內心受不了的是一個人在懺悔的時候沒有得到他人的怨氣反而得到淡淡的一種包容，所以一個朋友，他會給我們內心增加一種自省的力量。
所以今日我所演講的話題就是“朋友——團結的源泉！”
有的時候交一個寬容的朋友不會使我們墮落或者更多的放縱自我，反而會讓我們從他人的內心包容上找到自我的弊病，找到自我的缺失，所以有一個寬容的好朋友，是一種做人的情懷，也是一種悲憫，更是在這個世界上對于一花一葉、一草一木關懷中所折射出來的光芒，這就是所謂的朋友！相信在座的各位都應當有這樣的朋友。
而在先秦那個時代，不像我們有電腦，有這么發達的資訊，有鋪天蓋地的媒體，那個時候人要想廣視聽怎樣辦呢，最簡單的一個辦法，交個好朋友，讓你朋友所讀的書，那些間接經驗轉化成你自我的直接經驗系統。當你在這個社會上感到猶豫彷徨有所躊躇的時候，到朋友那里以他的廣見博識為你做一個參考，來幫忙自我做出選擇。所以結交一個多聞的朋友就像翻開了一本辭典一樣，我們總能從他人的經驗里面得到自我的一個借鑒系統。所以朋友是團結的基礎，團結就是融洽和睦、協調發展的源泉！
從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不一樣”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的夢想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的夢想，到毛澤東“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的夢想。
在我們這個諧社會應當是團結友愛、互幫互助的社會。學校要和諧。歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是確定一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優良的傳統文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。
是啊！我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的大學生應當傳承這些中國的傳統美德！人生有限，生也有涯。所以我們有限的情感，有限的才華，應當用在最應當使用的地方。今日要為構建一個和諧的學校努力，明天我們要為構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！
當前很多大學生心靈環境荒蕪，自身生命能量浪費，雖然外界的物質繁榮了，但心靈的生態未必隨之改變。所以應對一件事要迅速做出確定，選擇最有價值的方式。
我們在生活中常常有這樣的困惑，父母對孩子關愛得無微不至，為什么孩子會反感？親密無間的朋友，為什么會彼此傷害？這就是因為“過猶不及”。四年后你去工作，應對領導，要忠誠，要熱愛領導，這沒有錯；應對朋友要將心比心，甚至是兩肋叉刀的，也沒有錯；但不管是對領導，還是對待朋友，要有分寸！所以團結有時需要時間的定義！
子由以往說過：“事君數，斯辱矣；朋友數，斯疏矣。”就是說，你跟你的朋友關系過于密集，離你自我招致羞辱就不遠了。
有一個哲學寓言叫“豪豬的哲學”.說有一群身上帶刺的豪豬，大家擠住在一齊過冬，它們一向有一個困惑，不明白大家在一齊堅持怎樣的距離最好，離得稍遠一些，冬天冷，不能互相取暖，離的太近，彼此的刺又扎的慌，多少次磨合后找到最適宜、最恰如其分的距離，在彼此不傷害的前提下，堅持群體的溫暖。
所以無論是朋友還是今后我們所要應對的領導都要堅持必須的距離，掌握好稀疏的分寸！明白距離是獨立是一種人格一種的尊重，這種尊重在最親近的人中間也該保有。為人處世更重要的是把握自我的言談舉止要適度。所以首要任務就是把握好一個度，否則“過猶不及”。
但團結的仁愛之心到底是什么呢？就是從一開始就本著平等和理性的態度尊重每一個人，稍微留一點的分寸，保留一點的余地，就像禪宗里所說一種最好的境界，就是“花未全開，月未圓”。也就是說花一旦全開，就要凋謝了，月一旦全圓，就要虧損了。而未全開，未全園，就是你內心有所期待，朋友之道，團結之道就應當如此！稍微留一點分寸！海闊天空。
烤成魚干了。（呵呵……）。
種姿態呈此刻你面前！
在座的有蒙古朋友，我想不用我說都對成吉思汗比較崇拜，我也不例外，但不是因為他英武，而是在于他的管理教誨！
當我們探討成吉思汗征戰史的時候會發現，他所以能戰勝他的所有對手成為最終的勝利者，有一個重要原因，就是同他的所有對手相比較，他比較善于團結內部，依靠本身團結的力量，戰勝失去的“人和”的對手。這個“人和”問題，或者說團結問題，是成吉思汗軍事思想的一個重要資料，是他勝利的組織保證。成吉思汗同他的對手們相比較，采取了比較明智的政治步驟，較成功地處理了內部各方面錯綜復雜的矛盾，維系了全蒙古和武裝力量的團結統一，保證了戰爭的勝利。成吉思汗拿一、二支箭能夠折斷，多支箭不能折斷的典故，告誡兒子們“只要你們兄弟相互幫忙，彼此堅決支援，你們的敵人再強大，也戰不勝你們。”所以長生天下，他馳騁了一代疆場！
僅有自我明白，這個世界上真正的朋友，真正的團結永遠不來自技巧，而來自于一種心靈鎮定的力量。
說了很多總結為一點！
我們要懷著樂觀和進取的心態，把握好與人交往的分寸，讓自我成為一個使他人歡樂的人，讓自我歡樂的心成為陽光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，團結互助，讓朋友乃至于更廣闊的社會，從自我身上獲得一點欣慰的理由。（多謝……）。
團結寫團結的（熱門18篇）篇十四
這場天災，帶給了中華民族一次精神的洗禮。在帳篷里，在廢墟前，一位六旬的老人用沙啞的嗓音，撫慰著所有人內心的傷口。“孩子不哭，政府會照顧你，大家不會不管你。”“我有信心大家會戰勝這次災難。”平凡的話，帶給人們生存的力量;鏗鏹有力的聲音，撫慰著每一個受災人們的心靈。
英雄出自平凡。那個“軍哥哥”和“小娃娃”之間的感情是如此的純樸，“小娃娃”稚幼的眼神中充滿著信任，微微的一笑，在這廢墟之外的世界里，給了多少人欣慰。“軍哥哥”手中那個新生的生命，給了人們無限的希望。那些地震中出生的孩子，就像重石下堅強的小草，憑著對生命的渴望與本能，在這地洞山搖中，用響亮的啼哭，喚醒了上蒼;用對生命的吶喊，喚醒了天地神靈的感動。不論是前線的救援官兵還是后方的醫護人員，他們手中的生命傳承著一個又一個的驚喜，從他們堅定的眼神中，我們看到了中國的希望。廢墟下的人們，你們可知道，你們的呼吸牽動了祖國上下13億人的心!因為有你們對生命的渴望，才使得更多的災區人民對明天充滿著希望。
綿延了五千多年的民族精神，在這一刻又熠熠生輝。我們在災難面前的勇敢與堅強，顯示了中華民族的偉大精神。當人們的一筆筆捐款，一車車物資送向災區時，心中就告訴自己，中國，做得到!當再次看到火炬傳遞時，那希望與夢想的交匯，變的愈加有意義。此刻，中華民族孕育了新的希望，在堅強中，我們讓全世界看到了中國的風采。“國難興邦!”激勵著中國人在災難面前一同挺起不屈的脊梁!
多少的風雨我們一同走過，我們為之動容，我們為之感動，四川的兄弟姐妹們，用自己的行動，詮釋了他們的意志，他們的.眼神中再也沒有了傷感，他們的家在自己的雙手中又重新建起。生活還要繼續，路還很長，嶄新的四川，又將在中國的版圖中頂起一片天空!在困難面前我們不哭!在與災難不屈不撓的抗爭中，我們走過堅強!
人生最大的希望是幸福，人生最貼心的人是父母，人生最了解自己的是朋友，而朋友之間最大的特點是團結。
那節是歷史課，我們整組都在說話，nn和濤濤為主，我和鳥龍是“副攻手”，宜和耿哥是“先鋒”。終于，歷史老師用狠狠的目光盯著我們，大聲地說：“第六組，你以為我沒看見嗎?你們從上課起就開始說話，現在還在講，沒人扣10分，并取消你們優秀小組的資格!”突然間，天變得昏沉了，鳥兒煩躁地飛來飛去，大樹也在瑟縮著。我們的腦子一片空白，停住了正在說話的嘴巴，心里流露出酸酸的感覺……“鈴鈴鈴”下課了，全班都十分喧鬧唯獨我們組最安靜。我們沉默著，沉默著。這時組長nn發話了：“不怕，我們喪失了一次機會可以再次爭取啊!不能就這樣放棄，絕不能!”過了幾秒鐘，鳥龍那張平常愛笑的臉立馬變成充滿憂愁的樣子，慢吞吞地對nn說：“可是我們每一節課都是這樣子，怎么辦那?”“是啊!”耿哥和宜齊聲應道。“那到底要怎么辦那?”濤濤用弱弱的聲音說道。這時，我眼睛一轉，站了起來，說：“我們一定要團結，我們要互相監督，我們是最團結的伙伴，不是嗎?”nn聽了以后，頭低下，兩手撐住，想了許久，說：“好!”
之后是英語課，我監督鳥龍，鳥龍監督nn，nn監督我，宜監督濤濤，濤濤監督耿哥，耿哥監督宜。就這樣，我們支持了很久。這時，我非常想說話，nn連忙制止我沒讓我講話。這節課，除我們組以外的小組都很吵，所以英語老師還表揚了我們組，我們高興地一蹦三尺高。
這就是我們團結的小組，我們用自己的團結，戰勝了我們的缺點，達到了我們的目的。
這就是團結的力量。
團結寫團結的（熱門18篇）篇十五
各位領導、同志們：
今日，我演講的題目是《讓團結的火花在藥監事業中燃燒》。俗話說：單絲不成線，獨木不成林;一塊磚僅有堆砌在一齊才能蓋起萬丈高樓，一滴水僅有融入大海才能獲得永存，同樣，一個人，也僅有融入到團體的事業中才能實現人生的價值。
不是有這樣一則故事嗎：有一天，嘴巴對鼻子說：“你有何能，而位居我上”鼻子說：“我能辨別香臭，然后你才能吃，所以我位居你上。”鼻子對眼睛說：“你有何能，而位居我上”眼睛說：“我能辨別美丑，所以位居你上。”鼻子又說：“奇怪，那眉毛有何用，也位居我上”眉毛說：“我也不愿與你相爭高低，可是你想，我如果我位居眼鼻之下，不知你的面皮，安放在哪里”由這則頗有哲理的故事中，我聯想到團隊精神。
作為人的五官，各自都有其存在的必要和職責，然而，它們組合在一齊又是一個完美和諧的整體，離開了誰都不行。如果總是處處抬高自我、貶低他人、勾心斗角、爭占上風，勢必造成主角移位，導致五官變形，丑陋不堪。
團隊建設也有相似的道理，團隊，很像人的五官。僅有大家構成共識，為著一個共同的目標，齊心協力，相互協作，才能具有威力。僅有團隊精神，才能產生創新的力量、發展的力量。一位暢游南美洲的作家，曾見過一種奇特的景觀：游客們點燃干燥的原始草叢，把一群黑壓壓的螞蟻圍在當中，火借著風勢，逐漸蔓延，螞蟻開始混亂，逐漸變得有序，然后迅速扭成一團，像雪球一樣朝外滾動突圍。
人不僅僅是以個體而存在，更是以一個團體而存在，并時刻都與這個團體發生著各種各樣的關系，這就需要我們在研究個人利益的同時，把個人良好的修養引入更高的境界，那就是共同維護團體、國家的利益。
團隊精神需要的就是一種團體主義和無私奉獻精神。那么，大家明白國家和團體的意思嗎十三億人生活在960萬平方公里的土地上，就成為一個國家了嗎50個人坐在同一個會議室里，就成為一個團體了嗎維護團體中每個個體的利益，就等于維護了團體、國家的利益嗎不，國家和團體的利益決不等于個體利益的簡單相加。團體具有個人所不包括的利益。作為萬物之靈長，人的群體不光要生存繁衍，還要有尊嚴，有文化，有思想，有追求，人類的群體利益包括了更加豐富的內涵，人類，需要一種更加強大的價值觀來維持這種群體的利益，那就是團體主義的價值觀。
董存瑞、邱少云、黃繼光他們舍身忘死，是他們不需要家嗎是他們不眷戀親人嗎不，他們需要家，但他們明白成千上萬的中國人民更需要家。他們是在舍小家顧大家呀!我們的試飛英雄楊立偉在生與死的考驗面前，他依然將實現國家的利益作為了自我最終的抉擇。還有郭秀敏、任長霞、高志全……，他們沒有要求后人能夠記住他們，但確能名錘千史，流芳百世，就是因為他們用短暫的生命實現了人生的永恒。
他們的偉大壯舉表達的是一個中華兒女為了團體的利益甘愿犧牲一切的赤子之心，更反映了為了黨和人民的事業團結一心，忠心耿耿的高尚品質。
也許有人會說，我們只是在最平凡的基層崗位上工作，在社會生活的洪流中，個人的作用微不足道。也許有人會說，我只是一個普通的公民。我渺小到與國家、團體的利益沾不上什么太大的邊。真的涉及到國家的領土、主權這些“大事”，我肯定不會含糊的。也許有人會說，那種事我沒有碰上，如果我在場，我也會那樣做的。
記得200×年寒冬的一天中午，我們接到群眾舉報，有人在30公里之外的鳳鎮兜售假藥。案情就是命令，我們顧不上吃午飯，急匆匆地趕往舉報地點，立即對現場的藥品進行了布控，一方面依法對當事人的違法行為進行取證，一方面向圍觀的群眾耐心地解釋服用這些假藥的危害。當我將制作好的《調查筆錄》送給當事人簽時，他連看都不看一眼，就將其撕得粉碎，并破口大罵、用力搶去我們正在登記保存的證據。首次遇到這種場景，我內心害怕極了，驚恐不安地看著眼前發生的一切，只見幾位同事幾乎同時站到了我身旁，像大哥一樣地呵護著我，并嚴厲地指出當事人的錯誤。
最終，當事人在剛正不阿的同事面前，在群眾的怒罵聲中低下了頭。望著眼前發生的一切，再看看身旁餓著肚子繼續工作的同事，我在想，如果當事人對我們大打出手，受傷的首先是他們呀!我似乎想了許多，又好像什么都沒想，但我卻真切地感到了這支團隊的力量，感覺到關鍵時刻一個團體力量的偉大。
一場罕見的洪水，xx年突如其來的“非典”，xx年突然襲擊的雪災，全國人民與洪水、病魔、雪災之間展開了一場生與死的搏斗，在.....的領導下，全國人民團結一心、眾志成城，譜寫了一曲催人奮進的壯麗之歌。再一次證明了擁有一個團結奮進的團體，是我們取得一切勝利的法寶。
在建國初期，我們的偉大領袖毛主席在治理國家時曾說到：“國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這就是我們的事業必定要勝利的基本保證。”到了改革開放新時期，我們黨的第二帶領導人鄧小平同志講：“中國的問題是需要穩定，壓倒一切的是需要穩定。
水滴、浪花只要融入大海，就會擁有海的力量、海的情懷。作為一名...員，也僅有投身黨的事業，才能真正實現人生的價值，體味到追求與奮斗的壯麗。
“皮之不存，毛將焉附”，一個人脫離了團體就象魚兒失去了水，僅有團體利益得到了保證，個人利益才能夠得到滿足。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”既然選擇了藥監這份平凡而又崇高的事業，我就將用青春的熱血、無私的胸懷、畢生的精力來實踐自我進入藥監隊伍的誓言。讓我們全體藥監人團結起來，帶著執政為民的情懷，堅持剛正不阿的秉性，發揚實事求是的作風，一身正氣、兩袖清風、無私無悔地共同鑄就藥品監督輝煌的事業。
多謝大家!
團結寫團結的（熱門18篇）篇十六
團結起來力量大，萬眾一心齊奮戰，團結起來，是一股強大的力量，是一股持久的力量。以下是小編為大家整理的關于團結的。
作文。
供大家參閱。
我覺得幸福就是團結，有了團結才幸福。
我們上室外課的時候，老師讓我們玩的是段球跑，我們這一組的對員有鄭良玉、賈金博、王智慧、宋函曉、徐賽廣、姚鑫棋和范佳悅這八個人，一開始我們這一組比賽完是第一名，在望后我們這一組就跟團結了，我們一個個隊員跑的就像瘋了似的，誰都不讓誰有的隊員比賽完了再后面喊加油!加油!這局比賽完了老師說這一局還是我們這組贏了，后來老師說從對里選出5個最厲害的來，我們就開始選了，其中有我、鄭良玉、賈金博、徐賽光和姚鑫棋，我們5個就心連心的團結，后來我們就佻戰術，佻好戰術后就開始比賽了，鄭良玉是沖鋒，鄭良玉飛快的跑完后，我們一個不解一個的向前跑，我們這5個人就像發了狂似的，最后我們贏了。
是團結讓我們一次又一次的得到第一。
今天是我們班期盼已久的接力跑比賽，本以為成績不錯，唉……。
我們班男孩子女孩子都各掉了兩次棒，可想而知，是最后一名!比賽一結束，男女孩在都不在檢討自己的失誤，竟然還埋怨對方!不一會兒，就吵個翻天了，正好我們班主任也有事不在，我就自然而然的變成了勸罵者。(當然我也是接力跑的一員。)我已聞到了濃濃的火藥味，我立馬勸架。沒想到，竟然越吵越火，我自己還被人家罵了一頓，心里真不是滋味啊!
直到放學，男女孩子還是誰也不理誰，看著他們吵吵鬧鬧的樣子，我只想說：“你們別吵了，一定要團結呀!”
我有一個好朋友，她是一個女孩，名字叫：曲姿瑜。她這一個人非常友愛，助人為樂。她幫助過我們全班人，這個就是她了。
在夏天的一天里，我們班在操場，上體育課，打籃球時，我的組員里就有曲姿瑜，我在想動作打籃球時，有一個四年級的學生，突然間，就把我絆倒在了地上，很疼。
于是，曲姿瑜看見了，就對我說：“你等一等，我去給體育老師說一聲。”我馬上說：“不用的，休息一會就好了。”曲資諭聽了想了一個辦法，就對我說：“好吧，那你休息一會吧!”
后來，她就趁我不注意時，就把事情告訴了體育老師，老師就讓曲資諭帶我去醫務室，我一聽驚呆了，我沒辦法，只好一瘸一拐的去了醫務室。
團結寫團結的（熱門18篇）篇十七
花是美的，花的美是因為有紅有綠，有花有葉。花的美是葉和花協作的結果。
其實，協作不光存在于與人類，自然界的其他區動物甚至植物，它們也有協作。它們的協作精神，強化了他們的生命，也使自然界出現了一道更美麗的風景。
“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”是李清照的詞吧，可我卻非常欣賞那長空列陣的大雁。大雁排成人字隊形，向著遙遠的目標飛去，勇往直前、義無反顧。據說，雁的人字隊形是有意排成的，因為這樣不但可以減少空氣的阻力，還便于互相照顧和溝通。南飛的大雁，通過協作，靠著這人字隊形，飛過高山，飛過江河，直至理想的目的地。雁群的力量來源于為了共同的目標而相互默契的合作。這種有組織、有紀律、講奉獻的協作，不僅使每個個體的潛能發揮到極致，而且使這些單一的能量匯聚起來，成為相互依靠、相互支撐的合力。這種力量會沖破一切，無往不勝。
蜜蜂釀蜜，螞蟻移物，都體現了這種協作精神。
山中有一種藤蔓，它的枝葉冠大，需要依附于喬木才能見到陽光，進行光合作用。于是，藤蔓便依附在榛樹上伸展到高空，榛樹因為有藤蔓纏繞，雖然樹的生長受到些影響，但它卻獲取了更大的生存空間。藤蔓和榛樹通過協作，各得其利。
協作是一種團隊精神，是一種團結的象征。通過協作，即可以互通有無，又能最大限度的發揮自身優勢，從而最終提高效率。一位企業家說：“沒有協作，就沒有現代化的工業。沒有現代化的工業，就沒有現在巨大的財富。”我看這話一點都不夸張，它非常準確的說明了協作對于現代工業的重要性。
其實，在我們的生活中，各行各業都存在著協作，都需要協作。
讓我們好好協作吧，把我們的祖國建設的更加美好。
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團結寫團結的（熱門18篇）篇十八
在一個小山村里住著一位農夫，他有三個兒子。可他們不團結，經常吵架。農夫想教育他們，就讓他們去折一捆樹枝，他們一一折不斷。農夫讓他們一起折，就折段了。后來，農夫在讓他們一起折就折斷了。后來，他們才知道，原來農夫想讓他們團結，而且團結也有好處，他們就變的團結了。
當然，讀了這篇文章，我是有很大的感受的。樹枝捆成捆時，我們不能輕易把他們折斷，一旦把它們分成一根一根折，就能輕易將他們折斷的。這好比打仗，如果一方聯成一個團，另一方卻是一個人，那肯定是聯成一個團的贏。一旦團結起來，是不可戰勝的；一旦不團結，只憑一個人的力量，就很容易被攻破。團結是不可征服的力量，而內訌、互相爭斗，就會耗損自己。團結是不可戰勝的，紛爭卻容易被征服。團結的人很強大，而不團結的人卻很懦弱。只有強大起來，你才不會輕易失敗。團結的人才會的到真正的勝利，像那些只憑個人力量來戰斗的人最終還是沒有好下場的。只有團結，才有力量。一個人的力量是永遠超不過一個團的精神。有一句話叫做“團結就是力量”只要團結，沒有什么是做不了，沒什么事做不成。