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    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇一

    天藍(lán)云潔風(fēng)輕。小草微搖倩影。又臨一日好晴。

    我不知不覺(jué)地漸行漸慢。

    若不是低著頭慢慢地走,我何時(shí)注意過(guò)路旁這片生機(jī)勃勃的小草?那是一片靜謐的嫩綠,從轉(zhuǎn)角處開(kāi)始,到另一轉(zhuǎn)角處消失,大片的綠色連綿不斷,深深淺淺,隨風(fēng)搖曳,像是微波蕩漾,又像水花迸濺和陣陣漣漪,自然和諧。

    這是一個(gè)被多數(shù)人遺忘的地方,少了路人,少了鳴笛,少了喧囂。因此才多了這些幽草。一絲一絲,一朵一朵,一片一片,嫩嫩的綠。沒(méi)有牡丹的富麗堂皇,沒(méi)有松柏的高大身軀,沒(méi)有桃花的嫵媚姿態(tài),它們有的是平凡。它們默默裝點(diǎn)著無(wú)人在意的地方,默默為世界貢獻(xiàn)了一絲綠色,默默給人們添了一份幽靜。

    近看那片小草,我發(fā)現(xiàn)每一顆小草都有著密密的脈絡(luò),堅(jiān)韌,防壓。每一絲小草都在沖著陽(yáng)光擺出微笑的姿勢(shì),挺立,自豪。多少行人會(huì)踩過(guò)它們,但它們依舊在挫折后挺直了腰。任憑狂風(fēng)驟雨,它們仰面長(zhǎng)笑。環(huán)境惡劣也好,挫折突襲也好,它們永遠(yuǎn)不會(huì)失去那份頑強(qiáng)。

    這些小草也終究會(huì)枯萎。但是它們的生命足夠充實(shí)。它們沐浴過(guò)陽(yáng)光,啜飲過(guò)雨露,綻放過(guò)最好的自己,奉獻(xiàn)過(guò)自己的全部。它們經(jīng)歷過(guò)多少挫折,數(shù)不勝數(shù),但不在乎。它們?cè)诤醯氖牵恳惶焓嬲归_(kāi)自己。

    “我做到了最好的自己!”它們還在笑。

    一陣微風(fēng)吹過(guò),連綿起伏的小草又泛起陣陣微波,如碧綠的潭水,蕩漾著,悄悄蕩進(jìn)了我心里。

    小草,給了我自信與勇氣,教會(huì)了我如何面對(duì)挫折,帶給了我希望。小草,可以默默無(wú)聞,但絕不碌碌無(wú)為;可以卑賤如蟻,但一定堅(jiān)韌不屈;可以歷經(jīng)坎坷,但只要活透生命。不幸之時(shí),愿賭服輸。而后還會(huì),笑傲蒼穹。

    我,不聰明,不美麗,沒(méi)有殷實(shí)的家境保我一生幸福,沒(méi)有無(wú)盡的好運(yùn)讓我永遠(yuǎn)微笑。我的名字寫(xiě)出了命運(yùn)——“芃”,一顆平凡卻茂盛的小草。我懂了,莫使金樽空對(duì)月,暫一場(chǎng)浮光掠影。

    和風(fēng)麗日晴天。暴風(fēng)驟雨突現(xiàn)。灰天難尋舊顏。雷雨云電,俱是過(guò)眼云煙。

    我不由自主地開(kāi)始飛奔。

    我只是一株小草。

    我沒(méi)有堅(jiān)韌的傲骨,不能在狂風(fēng)中屹立不倒。我隨風(fēng)搖擺,見(jiàn)雨垂頭。但是我從不隨波逐流,我一直堅(jiān)持著自己的原則——為大地裝點(diǎn)綠色。我不像大樹(shù),擁有挺拔的樹(shù)干,能在風(fēng)雨中屹然挺立。但我擁有堅(jiān)實(shí)的根,風(fēng)無(wú)法把我拔起,雨無(wú)法把我沖走。就像在茫茫宇宙中,地球只是一粒灰塵一樣,在廣闊地球中,我只是一點(diǎn)綠色。但我不自卑,因?yàn)槲覉?jiān)信自己的存在擁有意義。

    我不像長(zhǎng)青的松樹(shù),不隨季節(jié)的變換而生長(zhǎng)、凋零。我的綠色在秋冬失去了光芒。但我并不愿自暴自棄——“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這就是我的生命——堅(jiān)韌、自強(qiáng)。季節(jié)無(wú)法轉(zhuǎn)換我的目標(biāo),它只會(huì)讓我更堅(jiān)定!

    花朵能散發(fā)迷人的芳香,而我卻只能“默默無(wú)聞”。我羨慕花姐姐的獨(dú)特氣質(zhì),我羨慕花姐姐的光彩奪目,但我不沮喪。自古以來(lái),沒(méi)有綠葉的襯托,哪來(lái)紅花誘人?同樣的,沒(méi)有小草的映襯,哪來(lái)群花美艷?如果沒(méi)有我的綠色,再驚艷的色彩也只能平平無(wú)奇。我堅(jiān)信,是我讓花朵美艷;是我讓花朵發(fā)揮無(wú)限潛力;是我讓大地?fù)碛衅降木G色——我自信,那微小的優(yōu)點(diǎn)擁有耀眼的光芒。

    或許會(huì)有人鄙夷我,認(rèn)為我胸?zé)o大志,身份低微;輕視我的存在,無(wú)情地踐踏我的生命。但是,我不會(huì)生氣,因?yàn)閼嵟瓡?huì)讓快樂(lè)溜走。我胸?zé)o大志,卻一直堅(jiān)守“為大地裝點(diǎn)綠色”的信念;我身份低微,卻襯托了花朵的高貴與美麗;甚少人會(huì)注意到我的存在,我卻堅(jiān)強(qiáng)地活著,努力地創(chuàng)造每一個(gè)屬于我的奇跡;無(wú)情的朋友總愛(ài)踐踏我,而我,從不放棄——風(fēng)雨過(guò)后是絢麗的彩虹!

    我只是地球上的一粒渺小的塵埃,但我愿用我的一生去詮釋我的生命,去創(chuàng)造每一個(gè)微小的奇跡。

    我只是一株小草,但我愿意竭盡一生,為大地裝點(diǎn)綠色!

    望著湛藍(lán)的天空,你也許會(huì)說(shuō):“你看,藍(lán)天多么藍(lán)。”望著五彩繽紛的花朵,你也許會(huì)說(shuō):“你看,這兒的花朵是多么的艷麗,如新疆維吾爾族的姑娘,如婀娜多姿的少女…。

    “無(wú)論是湛藍(lán)的天空,還是五顏六色的花朵,在我眼里,小草才是最美麗的。

    春天,春風(fēng)剛剛吹過(guò),吹暖了人們的心,吹走寒風(fēng)刺骨的冬天,吹醒了世間萬(wàn)物。在我的印象中,春天是最美好的,它輕輕的拂過(guò)你的臉,就像母親撫摸著你一般。

    我隨著春風(fēng)母親一同來(lái)到了花園中。使人不敢相信的是這里長(zhǎng)出了小草,嫩嫩的,綠綠的,十分可愛(ài),但在花和草之間,那些艷麗的花似乎爭(zhēng)奪了草的光彩,他們出奇的美麗。來(lái)到這的游客都似乎只看見(jiàn)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放的花朵,并沒(méi)有看見(jiàn)那又嫩又綠的小草。就好像小草壓根不存在似的。與別人不同的是我注意到了這一點(diǎn),雖然我同樣也欣賞花朵,欣賞它的那種芳香,那種美麗,但我更欣賞小草那種頑強(qiáng)的精神。

    人不正需要小草這種頑強(qiáng)。堅(jiān)韌不拔的精神嗎?我不禁感嘆道:“小草也是美麗的。”

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇二

    春天的早晨,郊外的空氣是那么清新,吸引著一位位熱愛(ài)自然的人,我走在鄉(xiāng)間小路上,呼吸著清新的空氣,愜意地在草地上閑逛。稍有些乏了,便坐在樹(shù)下的草叢中,靠著樹(shù)干休息。

    樹(shù)蔭下,一株又一株小草茂盛地生長(zhǎng)著,他們一個(gè)個(gè)踮起腳尖,仰望著那離自己無(wú)比遙遠(yuǎn)的天空,有的草尖上雖然滾動(dòng)著幾滴露珠兒,而它們卻依然挺立,草尖筆直地向上。

    不久,一片烏云浮過(guò),遮住了太陽(yáng)柔和的陽(yáng)光,天空頓時(shí)變得黯然失色,變得灰蒙蒙了,雨快要來(lái)了!見(jiàn)此情景,我急匆匆地趕回了家,回到家,我的心卻還想著那些小草,想著它們?cè)谟曛惺欠癖淮虻臇|倒西歪的樣子。

    雨后,太陽(yáng)漏出了久違的笑臉,它的光芒透過(guò)濃密的云層,灑下了縷縷金色的光輝,草地上歡騰了,草兒們感受到陽(yáng)光那慈母般溫柔的關(guān)懷,猶如一個(gè)初生的嬰兒看到了這個(gè)嶄新的世界那樣激動(dòng),爭(zhēng)先恐后努力踮起的雙腳與陽(yáng)光“揮手”。

    突然想起冰心寫(xiě)過(guò)的一句話:“母親,你是荷葉,我是紅蓮,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮擋天空下的蔭庇?”是啊,父母的大恩大德我們無(wú)以為報(bào),但我們可以像小草那樣用自己的一點(diǎn)微薄之力回報(bào)給予我們一切的“太陽(yáng)”。

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇三

    春天還沒(méi)來(lái)到,小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來(lái),呼喚春天的到來(lái)。

    溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹(shù)芽,吹開(kāi)了小花,吹醒了大地,小草也伸了個(gè)懶腰,謝過(guò)春姐姐,重新開(kāi)始了他那全新的生活。

    看啊!小草的生命力多頑強(qiáng)!我們身邊又有多少具有小草精神的人,正頑強(qiáng)的活著。

    我喜歡小草,更喜歡具有小草精神的人!

    我是一株小草,在世界上只是一棵微不足道的植物,穿著一身樸拙的綠衣裳,當(dāng)強(qiáng)風(fēng)兒兇猛地?fù)溥^(guò)來(lái),私軟弱的身體便會(huì)東歪西倒,但仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地生存下去,我還要盡自己小小的職責(zé)去服務(wù)人們。

    我生長(zhǎng)在公園里,和成千上萬(wàn)的兄弟擠在一塊不起眼的草坪。我不會(huì)因自己的.渺小而自卑,因我覺(jué)得世界上有自己私存在就會(huì)多添一分美麗。旁邊鮮艷奪目的花兒姐姐在我的襯托下加倍漂亮,但人們只會(huì)贊賞惹人注目的花朵。大地沒(méi)有我這些小草,便會(huì)變得死氣沈寂,我會(huì)努力綠化這兒,令它生氣勃勃。偶然,頑皮的小孩會(huì)故意踐踏我,可是不到一會(huì)兒,我就會(huì)挺起胸膛重新站起來(lái),看我多盡責(zé)!盡管是冰冷的雨點(diǎn)無(wú)情地打下來(lái),還是轟隆隆的雷電劃過(guò),我也能屹立不倒,仍然默默地熬過(guò)夏天。

    我己無(wú)聲息地點(diǎn)綴公園大半年,可能某君也曾看一看我,摸一摸我,欣賞過(guò)我,雖然我也不太清楚,如果是真的話,也許會(huì)給我很大的鼓勵(lì)。聽(tīng)說(shuō)多看綠色東西能改善視力,相信我對(duì)人類(lèi)的眼睛也帶來(lái)了不少益處!秋天來(lái)臨,天氣的改變令我換上了金黃的新衣服。我快要枯萎,但我相信“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的道理,當(dāng)我再次發(fā)芽時(shí),我又會(huì)欣賞到迷人、充滿生氣的春天!

    我覺(jué)得自己堅(jiān)強(qiáng)、盡責(zé),很了不起。但我有時(shí)看到公園里一些垂頭喪氣的失業(yè)漢,不禁為他們難過(guò),希望他們能像我一樣堅(jiān)毅不屈,重新振作。

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇四

    從前,有一戶人家的花園里,有一株小花和一株小草,它們是好朋友。主人也對(duì)它們關(guān)懷備至,每天都不忘給它們澆水施肥。

    太陽(yáng)才露出半個(gè)臉,小草就起來(lái)了,可是小花,卻還在花盆里睡懶覺(jué),小草大聲喊道:“小花,起床,開(kāi)始我們的扎根活動(dòng)!”小花慢條斯理的說(shuō):“扎什么根呀!反正主人每天要給我們澆水,你瞧,主人又來(lái)給我們澆水了。”小草說(shuō):“可是有一天主人萬(wàn)一離開(kāi)了我們,那可怎么辦呀!”小環(huán)回答說(shuō):“主人能去哪呀,就算主人死了,我們也早死了,昨天扎根那么辛苦,還扎什么扎呀?”小草非常生氣說(shuō):“我不管你了,你強(qiáng)詞奪理。”小花不屑一顧地說(shuō):“誰(shuí)稀罕被你管呀!真是的。”

    小草見(jiàn)小花執(zhí)意不聽(tīng),只好自己努力練習(xí)扎根。小草扎根的時(shí)候,小花還在一邊冷嘲熱諷:“瞧,你再怎么扎根也是丑八怪,你看,我不扎根還不是開(kāi)這么好看的花!”小草不理,繼續(xù)自己扎根。

    一晃又是幾個(gè)月過(guò)去了,有一天,主人全家人要出去旅行,要一個(gè)月才回來(lái),這個(gè)消息可把小花嚇壞了,它趕緊扎根,可是已經(jīng)來(lái)不及了,沒(méi)兩天小花嬌艷的花朵凋謝了,再過(guò)兩天小花整個(gè)都枯死了。

    而小草呢,因?yàn)楦蒙睿枚嗵鞗](méi)喝水也生氣勃勃。

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇五

    小草,大家再熟悉不過(guò)了,它那堅(jiān)韌不拔,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)小草的高二。

    作文。

    800字,希望能夠幫助到你們。

    第二天,我回到家看見(jiàn)豌豆苗又長(zhǎng)活了,而且似乎比昨天更高大。忽然,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看,你其實(shí)就是那一小苗,盡管它摔倒了,但它仍然生機(jī)勃勃,不斷吸取陽(yáng)光和露水,不斷努力,不也發(fā)揮了無(wú)窮的力量嗎?其實(shí)命運(yùn)賦予我們不同的角色,與其怨天尤人,不如全力以赴。在校的角色也有可能變成主角。所以你也應(yīng)該像那小苗那樣,不斷努力,你也能倔強(qiáng)的成長(zhǎng)起來(lái),發(fā)揮無(wú)窮力量,成為一個(gè)有用的人。”

    小苗實(shí)現(xiàn)了它發(fā)芽的理想,而。

    我的理想。

    還在遠(yuǎn)方。

    前年,我從草地上將一株小草移植到了家中。由于我的照顧不當(dāng),它枯萎了。今年春天,我欣喜地發(fā)現(xiàn)它冒出了許多芽苞。在其他花盆里,它的種族紛紛發(fā)芽。

    這就是草的生命特征——頑強(qiáng)。

    在上個(gè)學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我又一次被唐代大詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》所感動(dòng)。

    “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。”

    描寫(xiě)了綠油油的草原,一年中枯萎又繁榮。外來(lái)野火燒也燒不盡;哪怕燒盡了,春風(fēng)一吹,草又快活地生長(zhǎng)。

    遠(yuǎn)處,小草鑲嵌在古老的羊腸小道旁,甘愿來(lái)到這座荒蕪小城。今日,就在這小城外,我送別摯友王孫,在這小道上走了許久。啊!小草!我再一次從你們身邊經(jīng)過(guò)。你們那蔥蘢的綠……仿佛也蒙上了一層充滿別情的色彩!

    小草為了綠化環(huán)境,不怕付出任何代價(jià),因?yàn)樗溃藗冃枰迈r空氣,要是沒(méi)有它,人們就生活不下去,世界將是一片荒涼,小草對(duì)人說(shuō)是多么重要啊,所以我們要愛(ài)護(hù)小草,不讓小草受任何傷害。

    小草,在常人眼里是弱小的、卑微的,人們難以說(shuō)出它們的名字,有的人甚至肆無(wú)忌憚地將它們踩在腳下,就連牛、羊也把它們當(dāng)做食物任意咀嚼……可它們—無(wú)言的小草總能重新挺直嬌小的身軀,重新長(zhǎng)出綠綠的嫩芽,恢復(fù)原來(lái)生機(jī)勃勃的模樣。

    是啊,在生活中,不管遇到怎樣的困難,都應(yīng)該堅(jiān)持下去。一場(chǎng)大火撲面而來(lái),自己厄運(yùn)難逃,但不能就此絕望、沉淪。要堅(jiān)信不久便會(huì)有春風(fēng)帶來(lái)甘露,勇敢面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí),積聚力量,從頭再來(lái),將自己推向再次的繁盛。這是我重讀這首詩(shī)的又一次感悟。

    “熟讀。

    唐詩(shī)。

    三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。中華民族幾千年傳統(tǒng)文化的精華,豐富多彩,博大精深。我們要好好學(xué)習(xí),深刻體會(huì)這些瑰麗文字的內(nèi)涵,做個(gè)有知識(shí)、有文化的中華好少年!

    春天到了,春姑娘用溫暖的雙手撫摸著大地。她用甜美的聲音,呼喚著大地上的每一個(gè)生物,讓它們從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。小草寶寶聽(tīng)到春姑娘的召喚,頑皮地從地里鉆出來(lái)。一下子鋪滿了原野。大地上,一片生機(jī)昂然。

    小草寶寶看到春姑娘,對(duì)春姑娘說(shuō):“你好!春姑娘。很高興見(jiàn)到你。”春姑娘聽(tīng)到小草寶寶的問(wèn)好,也高興地說(shuō):“小草寶寶,你好!”這兩個(gè)問(wèn)候雖然很普通,但是,它卻代表著一個(gè)新季節(jié)的到來(lái)。

    正在小草們嬉戲玩鬧的時(shí)候,只聽(tīng)到“轟——”的一聲。小草們抬頭一看,只見(jiàn)天空中烏云密布。“不好!要下雨了!”其中一根小草很急切地說(shuō)。人們都說(shuō)“時(shí)間不等人”,這“雨”也是不等人的啊!不,不光是人,所有的生物,雨都是不會(huì)等的。尤其是把根埋在地里的植物。它們不像有腳的動(dòng)物能跑;也不像蝸牛那樣有殼,下雨可以縮到殼里。它們就是一些任人踩踏的植物沒(méi)有任何遮風(fēng)擋雨的工具。說(shuō)是遲,那是快,這雨說(shuō)下就下了。“嘩——”雨點(diǎn)從幾千米的高空中一點(diǎn)點(diǎn)地落下。小草們左藏右藏,可他們的根埋在地里,在怎么藏也是無(wú)用的。終歸還是逃脫不過(guò)雨點(diǎn)那鋒利的眼神。雨點(diǎn)無(wú)情的敲打,把小草們打的東倒西歪。我的同情心,忍不住涌上心頭。

    小草永遠(yuǎn)是一個(gè)“配角”。但是,她頑強(qiáng)的生命力與自強(qiáng)不息的精神,另我對(duì)小草生出一種敬佩之心。在遼闊的大草原上,如果沒(méi)有小草的裝扮,草原上則是一片荒土地;城市如果沒(méi)有小草的裝扮,則顯得暗淡無(wú)光。草雖然是一個(gè)“配角”,但它的無(wú)私奉賢另我敬佩。我為它感到驕傲!

    真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“啊!

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇六

    植物王國(guó)中有許許多多的植物,有高大挺秀的樹(shù),有嬌艷美麗的花朵……但我最喜歡的卻是那些平凡的小草。

    小草,雖說(shuō)看起來(lái)平凡,但它卻給這個(gè)美麗的大自然帶來(lái)了無(wú)盡的美,如果沒(méi)有它,大自然將多么枯燥,乏味呀!如果沒(méi)有它,那大自然豈不是空空蕩蕩的了嗎?原野會(huì)失去一半的美麗。

    春天,當(dāng)別的植物都還在沉睡時(shí),它卻早已探出了腦袋,告訴人們春的消息。小草,無(wú)論哪兒都可以見(jiàn)到它俊俏的聲影。它長(zhǎng)滿了小河邊,長(zhǎng)滿了田野旁,長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸,長(zhǎng)滿了連綿起伏的高山,長(zhǎng)滿了每一寸有泥土的地方,小草這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神始我情不自禁地吟誦到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。

    夏天,小草換上一件深綠色的衣裳。它變得厚厚的,像一張厚厚的,無(wú)邊無(wú)際的綠毯。小草,在這同時(shí),還給人類(lèi),動(dòng)物和其他的生物制造了新鮮的氧氣。

    秋天,花兒凋謝了,樹(shù)的葉都紛紛落下了……只有小草它,仍然翠色欲流,仍然和往常一樣,它這樣堅(jiān)強(qiáng)的精神,讓我由衷的贊嘆!

    我愛(ài)小草,但我更愛(ài)像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的人!

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇七

    小草,雖然你生的平凡,但是你的精神卻深入人心!下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小草的高二。

    作文。

    800字,希望能夠幫助到你們。

    是誰(shuí)在泥濘的日子里最初給人們帶來(lái)春的消息?又是誰(shuí)為人類(lèi)定格一方綠色晴空?是小草一個(gè)最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。

    小草沒(méi)有花兒嫵媚多姿;沒(méi)有露珠那樣晶瑩剔透;沒(méi)有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。

    保衛(wèi)小草,給飽受踐踏的草兒一塊平安地,給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥(niǎo)兒的歌聲為小草作伴,讓魚(yú)兒的龍門(mén)之舞為小草喝彩!

    保衛(wèi)小草!讓秋天的大地依舊生機(jī)勃勃,讓蜂影蝶姿為小草裝飾,和風(fēng)細(xì)雨為小草飄揚(yáng)。讓我們?cè)跁r(shí)間與空間的地域建立起一座不滅的綠橋。

    保衛(wèi)小草!讓整個(gè)生命的原野都奏起綠色羌笛,來(lái)呼喚那已逝去的靈魂,讓那被利益所羈絆得戛然而止的腳步步調(diào)一致,共同開(kāi)發(fā)一條新綠之路!

    保衛(wèi)小草!讓我們攜起手來(lái),撒出更多的綠芽?jī)海诨珊缘拇竽_(kāi)始我們最偉大的綠色征途。

    小草,它是茂盛的,是頑強(qiáng)的。這也是我喜愛(ài)它的原因。

    春不知何時(shí)離開(kāi)了,但春的離開(kāi)伴隨著夏的到來(lái),這時(shí),又有多少人會(huì)注意到,在這炎熱的夏當(dāng)中,那頑強(qiáng)的小草,頂著那炎炎烈日,生長(zhǎng)在那被太陽(yáng)光烤得炙熱的大地上,當(dāng)狂風(fēng)吹過(guò),小草依然堅(jiān)定地生長(zhǎng)在大地上,當(dāng)大雨掠過(guò),小草還是勇敢的抬起頭頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。但是,依然沒(méi)有多少人會(huì)注意到它,因?yàn)樗悄敲吹奈⒉蛔愕溃廊辉谕晾铮瑘?jiān)定的生長(zhǎng)著。

    秋消失了,那冬慢慢的來(lái)到了大地上,這是,又有多少人會(huì)注意到,在這嚴(yán)寒的冬當(dāng)中,那茂盛的小草聚在一起,頂著厚厚的雪,挨著狂風(fēng)大雪,一直保存著復(fù)蘇的意向。

    小草,一種微不足道的生物,它都那樣的堅(jiān)強(qiáng),更何況是我們?nèi)祟?lèi),不管發(fā)生何事,我們都得堅(jiān)強(qiáng)的活著。

    夏悄悄的去了遠(yuǎn)方,但秋出現(xiàn)在這大地上,這時(shí),又有多少人會(huì)注意到,在這涼爽的秋當(dāng)中,那無(wú)處不在的小草,借著微風(fēng)向你舞蹈,向我們表示秋收的快樂(lè),為我們走向金碧輝煌而感到祝賀。但是依然沒(méi)多少人會(huì)注意到他,因?yàn)樗c那秋天的顏色容在了一起。

    雖然小草是那么的微不足道,但天底下,任何地方都有著小草的身影,只要一點(diǎn)土壤,一點(diǎn)水,小草就會(huì)生存下來(lái),它不怕惡劣的環(huán)境,那巖石縫里,那墻角下,那戈壁灘上,都有著草的身影,雖然小草沒(méi)有堅(jiān)硬的外殼,但它不會(huì)向任何東西屈服。

    小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它,冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái),它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

    春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,又是一年芳草綠,又是一度春花紅。原野上,小草都換上了翠綠的衣服,充滿了生機(jī)。

    我愛(ài)小草,愛(ài)她頑強(qiáng)的生命力,無(wú)論是渺無(wú)人煙的荒地,還是那肥美的沃土,只要落下了小草的種子,她就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái),在不知不覺(jué)中露出了尖尖的小腦袋。早春,積雪還沒(méi)融化,走在路上,不經(jīng)意間看到了白雪下那一絲絲的小草,竟然那么綠,那么頑強(qiáng)。除了這一兜小草,周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)兒綠色,所以,青青的小草就成了春天的使者。

    雪漸漸融化,又一批小草站起來(lái),那么綠,那么鮮,啊,小草返青了,“天街小雨潤(rùn)如酥,遙看草色近卻無(wú)”,迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柳暗花明。

    小草的生命平淡無(wú)奇,不用任何人澆水、施肥,只要有一把泥土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。

    到了夏天,小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長(zhǎng)鶯飛的歡愉。但是,夏天的毒日頭有些無(wú)情,恨不得把綠色烤焦;那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷,恨不得把小草連根拔起,而小草不動(dòng)聲色地依然堅(jiān)強(qiáng),好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。狠心的夏天終于請(qǐng)來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,風(fēng)雨中,尖刀般的雨點(diǎn)拼命地刺到小草身上,把他們殺得東倒西歪。大雨過(guò)后,有的小草被打折了腰,有的身無(wú)力氣地趴在了地上,不過(guò),他們沒(méi)有也不會(huì)放棄,在燦爛陽(yáng)光的召喚下,一個(gè)個(gè)很快地站立起來(lái),掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。

    正像格里唱的,沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高……正像古詩(shī)吟誦的,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,小草是一群頑強(qiáng)、可愛(ài)的孩子,他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭,舒展著翠綠的手臂。

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇八

    坐在窗前,不禁打了個(gè)寒顫,不知為何心中有些莫名的緊張。要我說(shuō),冬日的陽(yáng)光真是不暖,看似光芒四射,卻抵不住寒冷入侵皮膚的兇狠勁,我的目光散漫地飄蕩著,忽然發(fā)現(xiàn)一樹(shù)在風(fēng)中搖曳,我細(xì)細(xì)地看著它,發(fā)現(xiàn)他的舞動(dòng)很有規(guī)律,一伸一縮,仿佛要抓住什么似的。

    看了許久,才猛然地醒悟,它是為了抓住散布在墻角的幾縷陽(yáng)光,這是一種生命的覺(jué)悟嗎?我想是的。樹(shù)下有一片小草叢,沒(méi)有隨風(fēng)搖擺,但我想他們也許早體會(huì)到冬日的前兆,那便是肆無(wú)忌憚的冷!

    此時(shí)的大樹(shù)挺立在冷風(fēng)中,他仿佛一位戰(zhàn)士,穿著經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)洗禮的鎧甲,勇敢地前進(jìn)著。樹(shù)在前進(jìn)嗎?是的。他不斷地汲取陽(yáng)光,充實(shí)自己,而堅(jiān)韌的根正在泥土中醞釀著沖擊。一顆百年老樹(shù),能參天挺拔,為他人遮蔽烈日驕陽(yáng),正是一種生命的奉獻(xiàn)。墻角的陽(yáng)光微弱了,大樹(shù)只能目送它離開(kāi),但我們都知道他有一顆進(jìn)取心。

    生命中有許多的啟示都來(lái)自世間萬(wàn)物。在我看來(lái),大樹(shù)克服困難,將根深扎泥土,不正是對(duì)生命的理解領(lǐng)悟嗎?它厚實(shí)的表皮下,仍是鮮嫩的樹(shù)干,可謂“中實(shí)外直”。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!

    反觀小草,它教會(huì)我的便是生命的延續(xù)。小草是詩(shī)人的掌上明珠,無(wú)論是陶淵明“芳草鮮美,落英繽紛”還是耳熟能詳?shù)摹耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”都有詩(shī)人無(wú)限的情蘊(yùn)。小草與大樹(shù)不同,樹(shù)是忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,小草顯得更加渺小。它沒(méi)有厚實(shí)的表皮抵御寒冷,但眼前的小草令我耳目一新。它們緊密地團(tuán)結(jié)在一起且更加堅(jiān)韌。當(dāng)淘氣的`小孩從草地穿梭而過(guò),小草總是卑微地彎下腰,卻不忘倔強(qiáng)地抬起頭。

    我想只有對(duì)生命充滿希望,生命才有延續(xù)的意義。塵埃雖小,但如果沒(méi)有它,世界將變得黑暗不可見(jiàn)。小草總是以最堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度面對(duì)風(fēng)雨,小草總愿擔(dān)起小責(zé)任的重?fù)?dān)。它是人們的露營(yíng)地,它是綠色的代表,它更是春的使者。

    小草還在與冷風(fēng)抗衡著,試想某一晚的冬雨,能否讓小草投降?此外,寫(xiě)春的詩(shī)句有很多,卻難免沒(méi)有幾句寫(xiě)草的。劉禹錫在失意時(shí)也有“苔痕上階綠,草色入簾青”的“調(diào)侃”,也許正是古人認(rèn)識(shí)到小草堅(jiān)韌的生命含義,才會(huì)如此厚愛(ài)它。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇之際,冬天還沒(méi)有正式地到來(lái),望著窗前的大樹(shù)與小草卻已經(jīng)想到了來(lái)年的開(kāi)春。

    我的生命也許不如小草的一生堅(jiān)強(qiáng),我也有“今朝有酒今朝醉”的頹廢之時(shí),也曾有“直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志。

    我希望來(lái)年的自己能有大樹(shù)一般的踏實(shí)進(jìn)取,能有小草一半的頑強(qiáng)不屈。那一定是一個(gè)暖暖的春季!

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇九

    “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草”動(dòng)聽(tīng)的歌聲縈繞在我的耳邊,又勾起了我對(duì)小草的無(wú)限的崇敬之心。有多少人贊頌娥娜多資的柳樹(shù);有多少人贊美純潔的雨露;又有多少人歌頌傲骨的松樹(shù)。而我只為綠色的天使——小草吟唱。

    小草,雖然沒(méi)有牡丹花的富麗堂皇,也沒(méi)有茉莉花的清香,但它有一顆品格高尚的“心”。它求于他人的少,它只要一把黃土,一縷陽(yáng)光,就能茁壯成長(zhǎng),然而它卻把自己的一切奉獻(xiàn)給大自然。在百化怒放的春天里,小草它以自身獨(dú)特的清秀和青綠點(diǎn)綴著田野和山川,給大自然美麗,將春天裝點(diǎn)的更加多彩。它不像害羞草那樣,羞羞搭搭;也從不愛(ài)惜自己,而是將自己完全的奉獻(xiàn)給自然。

    “離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,白居易的絕唱,不正是贊頌了小草的頑強(qiáng)生命力嗎?既不用施肥,也不用澆水,它以驚人的生命力破土而出。野火,給小草帶來(lái)毀滅的災(zāi)難,可是也給了她重生的機(jī)會(huì),只要春風(fēng)吹過(guò),她又會(huì)生機(jī)勃勃,扎根大地。春天過(guò)去了,秋天蘊(yùn)育著冬天的一絲寒意,讓萬(wàn)物枯萎,百花凋謝,可是小草依然綠,綠在大地媽媽的懷抱。

    我每次看到小草,總是情不自禁的想起知識(shí)的耕耘者——老師。他們把自已畢生的知識(shí)像乳汁一樣注入到每個(gè)學(xué)生的心田。課堂上他站酸了腳腿,批改本子時(shí)熬紅了雙眼,他們耗費(fèi)了自己的青春。啊!這不正是小草精神的真實(shí)例子嗎?啊!我贊美你小草,我愿意將來(lái)自己也成為一顆小草。為我們的祖國(guó)添上一片色彩。

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇十

    我喜歡爬在你那并不寬闊的背上,我喜歡你那雙布滿老繭,卻又溫暖的厚實(shí)的大手,我喜歡你那張布滿皺紋,卻又顯慈祥的黝黑的臉頰,我喜歡你,每次被我氣得想打我,卻又因舍不得而放下的手,你就像棵樹(shù),我就像樹(shù)下的小草,我依偎著你長(zhǎng)大。

    后來(lái)大樹(shù)漸漸變得干枯了,葉子也開(kāi)始凋零了,蟲(chóng)子也多了起來(lái)了,那顆因?yàn)橹汩L(zhǎng)大的小草,最終還是沒(méi)能幫上你什么忙,反而給你添了不少麻煩。

    你就是那楓樹(shù),火紅火紅,就像你那深沉的而又隱忍的愛(ài),我就是挨著你根部生長(zhǎng)的狗尾巴草,一如小時(shí)候一樣,貪戀著你懷中的溫度。

    我喜歡跟在你的身后做那個(gè)永遠(yuǎn)逗你開(kāi)心,卻又常常把你堵到無(wú)話可說(shuō)的淘氣包我喜歡你的大手,拉著我的小手,我記得小時(shí)候我膽子特別大,滿院子跑,這家去了又去那家,你勞作回來(lái)找不到我急得到處找,找到了,就把我抱回來(lái),扔到沙發(fā)上,用繩子綁住我的腳就要打我,我就大哭起來(lái),你那拿著棒卻遲遲沒(méi)有揮下來(lái)的手,以及你那眼眶中轉(zhuǎn)動(dòng)著的眼淚都讓我更加的委屈了,然后我都會(huì)弱弱的來(lái)上一句,"外公,你不打我了好不好。”通常你都不會(huì)理我,而我又厚臉皮的去逗你,抓抓你的頭發(fā)揪揪你的胡子,扯扯你的耳朵,你又笑了,滿腔怒火化成一個(gè)無(wú)奈卻又寵溺的眼神。

    你漸漸老了,記憶你那個(gè)時(shí)鐘風(fēng)風(fēng)火火的人也終于老了,不像以前那樣有干勁了,以前的小肚子也凹進(jìn)去了,我也漸漸的長(zhǎng)大了,突然之間我們的距離遠(yuǎn)了,不似以前那般親密了,現(xiàn)在我還是喜歡跟在你身后,可是卻不再鬧了,每次看著你微微駝起的背,不知怎的,都有一種特別心疼的感覺(jué)。

    小草長(zhǎng)高了,就該離開(kāi)大樹(shù)了,大叔葉子黃了,又要再等來(lái)年才重新發(fā)芽了,那顆矮小的小草在把大樹(shù)的養(yǎng)分吸的差不多就離開(kāi)了。

    其實(shí)我特別喜歡你每次輕輕的撫摸著我的頭,給我講著你年輕時(shí)候的故事,我也特別喜歡你逗外婆,但每次都會(huì)被罵,可你臉上該是笑嘻嘻的,像個(gè)老頑童。

    后來(lái)你也愁,你總是皺著個(gè)眉頭,本來(lái)就不怎么好皮膚卻僅僅皺在一起,并不好看,我不喜歡看你皺眉的樣子,那樣顯得你更老了。

    你那若即若離的背影總讓我覺(jué)得很遙遠(yuǎn),他們都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”那我都不知道該還你多少了,因?yàn)槲腋冻隽诉@么多,從來(lái)都沒(méi)抱怨過(guò)。

    再后來(lái)啊,小草長(zhǎng)大了,要離開(kāi)了,大樹(shù)會(huì)傷心嗎?我不知道,但是我不希望大樹(shù)流眼淚啊!

    時(shí)間走了,一步一步,沒(méi)回過(guò)頭。

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇十一

    最近幾天,我讀了一篇文章,名叫《“小草”和“大樹(shù)”》。這篇文章張開(kāi)闊了我的眼界,使我受益匪淺。

    這篇文章講了夏洛蒂.勃朗特三姐妹在逆境中成長(zhǎng)起來(lái),用汗水和心血打開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén),堪稱(chēng)逆境成長(zhǎng)的典范。

    在這篇文章中讓我記憶最深刻的`句子是:“她在一陣錐心的羞慚與痛苦中昂起頭來(lái),把這一封浸滿冷酷和偏見(jiàn)的信頂?shù)酱差^,讓她隨時(shí)刺激、便打自己的靈魂。”從這個(gè)句子中我體會(huì)到:夏洛蒂三姐妹意志堅(jiān)定、頑強(qiáng)不屈、她不怕困難、挫折。由這個(gè)句子我聯(lián)想到了自己:記得一次我和爸爸去爬山,剛爬到半山腰,我就累得氣喘吁吁、滿頭大汗。我不高興的對(duì)爸爸說(shuō):“我不爬了,累死了。”“在堅(jiān)持一會(huì)吧,就快到了。”可是爸爸不管怎么說(shuō)我都不聽(tīng),最后爸爸無(wú)奈的走了,過(guò)了一會(huì)兒爸爸爬山回來(lái)了,聽(tīng)著爸爸說(shuō)上上的風(fēng)景怎么好看,我腸子都快悔青了,心想:早知道,就不放棄了,哎!

    文章中的這個(gè)句子也讓我記憶深刻:她們硬是用鋼鐵般的意志敲開(kāi)了文學(xué)盛典的大門(mén),硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹(shù)”。從這個(gè)句子中我體會(huì)到:夏洛蒂三姐妹頑強(qiáng)不屈的意志,她們的成功是付出艱辛的努力的,是汗水和心血換來(lái)的。有這個(gè)句子我想到了海倫.凱勒,小時(shí)候的一場(chǎng)病使她成為了盲、聾、啞人,但是她卻沒(méi)有放棄沒(méi)有向命運(yùn)低頭,老師教她摸盲文、說(shuō)話這些事對(duì)她而言是那么困難,但是她卻沒(méi)有放棄經(jīng)過(guò)她不懈的努力,她成功了。她還成為了殘障專(zhuān)家。看!她多棒啊!

    從這篇文章中我懂得了,遇到困難不算什么,因?yàn)樗悄愠晒β飞系慕O腳石,只有你努力、仔細(xì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)世上沒(méi)有困難哪些困難只是人們的恐懼造成的,只有你努力克服困難,那么你才有權(quán)利成為命運(yùn)、成功的主人。

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇十二

    小草,雖然平凡,但在一次次的磨練后,你總會(huì)重新挺直。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小草的高二。

    作文。

    600字,希望能夠幫助到你們。

    牡丹的嬌艷,荷花的清麗,茉莉的淡雅,玫瑰的柔媚,都很美,但我唯愛(ài)野草。

    春天,是草的季節(jié)。黑乎乎的土地上,一株株小草爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋,向人們報(bào)告春的氣息。

    每一株小草都很漂亮,不是絢麗的色彩那種規(guī)范美,而是那種充滿生機(jī)的青春美。綠油油,嫩生生的,風(fēng)兒對(duì)它們說(shuō)著悄悄話,它們樂(lè)得前仰后合。雨兒一天天滋潤(rùn)著它們,讓它們?cè)桨l(fā)茁壯。慢慢地,慢慢地,一開(kāi)始那淡綠的翠色變成了沉穩(wěn)的深綠色,好像在訴說(shuō)著長(zhǎng)大的消息。是呀,可不是長(zhǎng)大了嘛!現(xiàn)在的小草不再是從前那粗粗短短的嫩芽了,而是細(xì)長(zhǎng)的葉子。中間有些淡淡的青痕,與之相間的是深綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一幅幅完美的拼接畫(huà),很自然,很舒服,當(dāng)然,也很美。

    時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼,朵朵鮮花也盛開(kāi)了。它們那含羞待放的樣子仿佛可愛(ài)頑皮的精靈一樣,吸引了所有人的眼球。風(fēng)兒對(duì)它們講著悄悄話,雨兒呵護(hù)滋潤(rùn)著它們。所有人都忘了還有它——小草!

    它不理會(huì)別人,依然默默地生長(zhǎng)著,也默默地為花兒提供養(yǎng)料。直到有一天,花兒枯萎了,人們又注意到了小草。天哪,如果說(shuō)鮮花是描筆精致的工筆畫(huà),那么小草就是狂野不羈的水墨畫(huà)。與艷麗的花朵相比,小草有過(guò)之而無(wú)不及,甚至更勝一籌。

    小草不停地長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀,枯了,春天一到卻又開(kāi)始長(zhǎng)了。正如大詩(shī)人白居易所說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草是那么地頑強(qiáng),也是那么地?zé)o私。鮮花開(kāi)得再艷,它也需要小草送養(yǎng)料。

    我愛(ài)小草,是它教會(huì)了我要頑強(qiáng),要無(wú)私地去愛(ài)!

    我是一棵平凡的小草,但是,我的生命如此地不平凡......

    春天,哥哥姐姐們帶著我從地底下探出頭來(lái)。伸了個(gè)懶腰,真舒服呀!我揉了揉眼睛,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著我們。小燕子姐姐從南方飛回來(lái)了,還給我們帶來(lái)了春的消息。看,她在空中翩翩起舞呢!真像一位穿著黑紗裙的公主正載歌載舞!迎春花妹妹一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舒展開(kāi)自己的身軀,仿佛迫不及待地要一睹這春天的風(fēng)采哦!小溪伯伯也蘇醒了,開(kāi)始唱起歡快的歌兒“叮咚叮咚”,跟大伙兒打招呼。

    夏天阿姨帶著風(fēng)雨來(lái)向我們問(wèn)好啦!傾盆大雨就像為我們洗塵接風(fēng),我在風(fēng)雨中,努力展開(kāi)雙臂,貪婪地吮吸著雨水。雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,它使出渾身解數(shù),要為我們施肥。我沐浴在陽(yáng)光下,心想:我一定要努力生長(zhǎng),為生我養(yǎng)我的大地媽媽添幾分姿色!

    秋天,我望了望自己的身軀,原本翠綠耀眼的外套已經(jīng)變成有些枯黃的深綠色了。但是,我并不傷感,仍努力地堅(jiān)守在自己的崗位上——我要在冬天來(lái)臨前站好最后一班崗。這天,一對(duì)母女來(lái)到我們這里玩,女孩驚奇地大叫道:“媽媽?zhuān)靵?lái)看,這里有一株菊花!真漂亮!”媽媽抿了抿嘴,笑道:“是啊,很漂亮,但是——”她指了指我,接著說(shuō)道,“草,雖然沒(méi)有菊花那么耀眼,但是,不論風(fēng)吹雨打,草永不屈服。它們一代又一代總是默默地堅(jiān)守在自己的崗位上,傳了一代又一代,永遠(yuǎn)如此。”聽(tīng)了這番話,我是多么自豪啊!從此更加努力堅(jiān)守在自己的崗位上了。

    冬天,雪娃娃悄悄跟我玩起了捉迷藏,接著,就把我覆蓋了起來(lái)。我知道,我的生命就要結(jié)束了,但是我仍然很開(kāi)心,因?yàn)槲抑溃瑏?lái)年,我的兄弟姐妹們會(huì)生長(zhǎng)得更加茂盛!

    這時(shí),我想起了描寫(xiě)我們草的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

    今天,我行走在田野的邊緣,默默地凝視這寧?kù)o的天空。悠悠飄然的白云還有周?chē)\簇的莊稼。我輕輕得放下腳步,斂聲屏氣得蹲下來(lái)。新鮮的空氣,藍(lán)天、白云、綠草使人心情舒暢,我情不自禁得將眼閉上,用心去感受大自然,一如既往得幻想著自己是一棵小草,在大自然快樂(lè)地生活著:

    早晨,好清爽。我伸伸懶腰,向大自然的好友問(wèn)好。空氣中帶著濕潤(rùn)的露水,風(fēng)兒姐姐溫柔地把它吹到我身上,為我提供可口的甜水。土地哥哥把自己每天儲(chǔ)存下來(lái)的養(yǎng)分輸送紅給大家,讓大家盡快茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。我把養(yǎng)分吸走了,喜不自勝地說(shuō):“姐姐妹妹們,一天只有這一次,可別浪費(fèi)?過(guò)了會(huì)兒,太陽(yáng)公公出來(lái)了,天邊露出一縷縷的光芒,太陽(yáng)公公從山邊慢慢地爬上來(lái),懸掛在天空中,照耀著我們,讓我們感到無(wú)比貼心。溫暖。

    中午,太陽(yáng)越來(lái)越熱,我們?nèi)栽谶@倔強(qiáng)地站著,并沒(méi)有感到一絲委屈和任何抱怨的念頭。大樹(shù)爺爺看我們可憐,便將腰彎了彎讓我們避暑。一只小蟲(chóng)從我的腳下鉆過(guò),好癢!我狠狠地把它壓在腳下,不過(guò),看它可憐的樣子,我很不忍心,只好把它放走了。想起人們經(jīng)常在我們頭上踐踏,但媽媽卻常說(shuō):不能被仇恨蒙蔽我們內(nèi)心的善良。媽媽說(shuō)得對(duì),人類(lèi)對(duì)我們不仁,但我們草類(lèi)絕不能對(duì)比我們?nèi)跣〉牟涣x。

    晚上,我看到了美麗的星空,還有皎潔的月光,姐姐妹妹們都睡著了,唯我一直在著發(fā)呆。今天的我過(guò)得很愉快,收獲異常大。我感到我長(zhǎng)大了,不需要?jiǎng)e人提醒了。

    人生的意義在于奉獻(xiàn),如果你是一棵大樹(shù)就灑下一片清涼,如果你是一顆星星就點(diǎn)綴一角夜空,就像我是一棵小草就增添一份綠意。

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇十三

    我是一棵無(wú)憂無(wú)慮的小草,別看我只是一棵小草,我的兄弟姐妹可多著呢!我們就像地球媽媽的皮膚,不可缺少。

    這不,春姐姐費(fèi)了九牛而虎之力才把我們喚醒,我們最喜歡春姐姐了,春姐姐很溫柔,我們個(gè)個(gè)都伸出頭來(lái)。春姐姐叫來(lái)了她的妹妹——春雨。我們貪婪的吸著雨水,春姐姐開(kāi)心的笑了,她的笑是那么美,我呆住了。下完雨后,我才注意到身旁的景象,多美呀!我的身上綠油油的,大樹(shù)伯伯也抽出了嫩芽,看!花兒妹妹們正在舉辦選美大賽呢,她們都打扮得花枝招展,爭(zhēng)先恐后地介紹自己的美。我突然感覺(jué)到自己很丑陋,旁邊的大樹(shù)伯伯看透了我的心思,說(shuō):“你不要自卑,你并不丑,你一定要記住我說(shuō)的話,什么東西都不要光看外表,要看其作用。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    夏哥哥來(lái)了,他的脾氣很不好。沒(méi)下雨的時(shí)候,熱得我們沒(méi)精打采的,下雨的時(shí)候,雨太多了,弄得我直嗆,盡管我知道夏哥哥是在教我們生活的本領(lǐng),但我還是不喜歡他,因?yàn)樗於疾恍σ幌隆?/p>

    秋姐姐來(lái)了,秋姐姐給我們帶來(lái)了一件黃色的衣服,我知道秋姐姐最疼我們了,欣喜的收下了這份“禮物”。秋姐姐把樹(shù)葉染黃了,樹(shù)葉就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)。人們?cè)谖业纳砩喜攘艘荒_,我堅(jiān)強(qiáng)地挺起了胸,若無(wú)其事的站在那里。

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇十四

    夏季,我為“出污泥而不染”的荷花傾倒;秋日,我被“霜葉紅于二月花”的美景陶醉;冬晨,我把“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲梅尋找;而春天,我最?lèi)?ài)的便是“野火燒不盡”的小草。

    春風(fēng)拂過(guò),暖陽(yáng)醉人。在草長(zhǎng)鶯飛的陪伴中,嫩嫩的草芽便迫不及待地從土里鉆出,一覽這美好的世界。瞧!一個(gè)個(gè)小腦袋拉聳著,就像幼稚的孩童,爭(zhēng)先恐后地破土而出。爭(zhēng)芳斗艷的鮮花固然美麗,千絲萬(wàn)縷的垂柳固然美麗,但你敢說(shuō)春天的主角不是小草嗎?看!小草們用強(qiáng)大的生命力,將荒地點(diǎn)綴成綠坪,給花園增添了綠意。別看他們一個(gè)個(gè)微不足道,只要它們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,一塊巨大的綠毯便映入了你的眼簾。而雨后的草呀,就更加的迷人。一滴滴晶瑩的水珠仿佛璀璨的珍珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,似乎在告訴世人雨中的沐浴舒服極了!是的,在萬(wàn)物競(jìng)春的春天,你如果說(shuō)不喜歡小草,那一定是在撒謊!“離離原上草,一歲一枯榮”,欣賞著眼前的茵茵綠草,我又忍不住吟起了白居易的佳句。

    我愛(ài)小草,愛(ài)它不平凡的人生。

    也許你癡迷于姹紫嫣紅的鮮花,對(duì)漫山遍野的小草甚至不屑一顧。但是,你錯(cuò)了,看似平凡的小草其實(shí)有著并不平凡的人生!嬌艷的花兒,有園丁護(hù)理;但那茵茵的小草呢?誰(shuí)給它澆灌成長(zhǎng)?誰(shuí)為它施肥照料?不!只有靠它自己,只有它隱身于貧瘠的土地里,吮吸點(diǎn)滴雨露,沐浴絲縷陽(yáng)光,接著破土而出,茁壯成長(zhǎng)!在堅(jiān)硬的巖石上,你只能看到小草的身影;在萬(wàn)物凋零之時(shí),只有小草依舊勃勃生機(jī);萬(wàn)里黃沙的荒漠,靠小草來(lái)開(kāi)拓;只要有綠色的地方,便會(huì)有美麗的小草。小草的不屈,小草的.頑強(qiáng),小草的倔強(qiáng),深深地把我打動(dòng),給了我擊敗困難的力量!

    如果你再也找不到雷鋒,你可以去找小草,小草會(huì)給你重新詮釋奉獻(xiàn)的含義。積聚了一年的力量,小草終于在春天萌發(fā)。它奉獻(xiàn)了綠,給地球披上了嶄新的外衣;它奉獻(xiàn)了氧,給世界帶來(lái)了新鮮的空氣;它奉獻(xiàn)了靈感,多少文人墨客寫(xiě)下了千古絕篇;它奉獻(xiàn)了生命,任勞任怨地做著食物鏈的生產(chǎn)者……我想,我們應(yīng)該像小草一樣,懷有一顆奉獻(xiàn)的心,不計(jì)回報(bào),給自己點(diǎn)燃一盞不滅的明燈。

    我愛(ài)小草,因?yàn)樗牟鷻C(jī),因?yàn)樗黄椒驳娜松驗(yàn)樗瞰I(xiàn)的精神。我相信,每個(gè)人都像我一樣熱愛(ài)著小草,不是嗎?噢,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇十五

    小草幾乎隨處可見(jiàn),可能也正因?yàn)檫@樣,它才如此堅(jiān)強(qiáng)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小草的高二。

    作文。

    700字,希望能夠幫助到你們。

    草,雖然很平凡,很渺小,但是卻有堅(jiān)韌不拔的生命力,雖然不漂亮,但是卻有很旺盛的生命力,它們對(duì)生命有多么地渴望。

    有一天,我在公園散步,看見(jiàn)路旁的那一顆顆綠油油的小草,就想:可能有很多人都把小草當(dāng)成弱小的、無(wú)能的,認(rèn)為那矮小的身體經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)霜。但是,我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谖已劾锏男〔菔嵌嗝吹念B強(qiáng),多么的富有生命力。

    一到春天,小草就睜開(kāi)了眼睛,爭(zhēng)先恐后的從土中鉆出來(lái),和人們分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅和溫暖。它們被分布在大地上,給世界增添了不少色彩,也給它撫養(yǎng)它們的土地鋪上了綠地毯。那千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái),令人們看到了生命的力量。

    當(dāng)然,小草的可敬之處不僅僅是在這里,小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣高大、挺拔,也沒(méi)有花朵那樣美麗、艷紅,但是它們的精神足以蓋過(guò)一切,讓人重新去認(rèn)識(shí)它們,改變對(duì)小草的看法。

    有一天,下起了暴風(fēng)雨,風(fēng)“呼呼”的刮著,雨“沙沙”的下著,我抬頭看著窗外,一棵高大又挺拔的大樹(shù)被連根拔起,倒在了地上。雨就像一只兇狠的老虎,把五顏六色的花朵都弄得花殘葉敗,而小草卻以一種頑強(qiáng)的生命力取得了勝利。暴風(fēng)雨過(guò)后,花和樹(shù)都已經(jīng)變了樣子,只要小草依然提拔的站著,享受著雨后陽(yáng)光。我看著那頑強(qiáng)的小草,想起了大詩(shī)人說(shuō)的一句話“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我便從此對(duì)小草有了敬佩之情。

    還有一次,在無(wú)意間,我看見(jiàn)了在石縫中生長(zhǎng)的一棵小草,心想:這石縫中飯沒(méi)有水源,而這小草居然長(zhǎng)得如此好,難道這就是一中頑強(qiáng)的生命力嗎?我感到小草是多么渴望生命,不愿意失去上天賜給它寶貴的生命,盡管會(huì)遇到很多困難,但為了生存,都必須要活下去。

    在漫長(zhǎng)的人生旅途中,人人都會(huì)遇到崎嶇和坎坷,我們要具有小草的精神,要有頑強(qiáng)的生命力,希望之花就會(huì)常開(kāi)。

    今天中午,我出去玩兒時(shí),在石縫之中,看到了大自然的一種生靈頑強(qiáng)的一幕。

    在外面的地面上,有兩塊水泥板的空隙之間露出了一抹翠綠,這是大自然中最不起眼的植物——小草煥發(fā)的生機(jī),蹲下來(lái)仔細(xì)觀看,這一簇小草生活在不足一厘米的石縫之中,不足一厘米的土壤,上面還有水泥板的阻擋,在這窄小的地方,似乎任何一種植物都無(wú)法生存,即便是最強(qiáng)壯的巨樹(shù)也只能在寬闊的土壤之中生長(zhǎng),而這一抹翠綠卻偏偏在這狹窄的地方生根,周?chē)鷽](méi)有任何同類(lèi),他就在如此不起眼的地方茁壯成長(zhǎng),吸收著雨水,沐浴著陽(yáng)光,最后由一粒小小的草種變成了這一抹翠綠。再仔細(xì)觀察一下,小草旁邊的石板已經(jīng)有一些變形,也許是被小草巨大的生命力擠出來(lái)的。

    對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這一個(gè)小生命并不算什么,但誰(shuí)也不可能想得到他經(jīng)歷了多少對(duì)于我們來(lái)說(shuō)微不足道但對(duì)于他來(lái)說(shuō)是天災(zāi)的災(zāi)難,人們開(kāi)著汽車(chē)在這里駛過(guò),停過(guò)。人們?cè)谶@里踩踏過(guò),毫不在意這一簇小草的玩耍過(guò)。他都默默的忍受著這些磨難,因?yàn)樗⒅窘K要綻放出了生命的翠綠色!這棵小草上面有一些米黃色的斑點(diǎn),他曾經(jīng)被烈日暴曬在這里,也許十分難受。但還是日復(fù)一日、年復(fù)一年的挺下來(lái)了。在這空曠的地方,沒(méi)有任何遮攔,也許還曾經(jīng)被狂風(fēng)暴雨拍打的挺不起頭來(lái),但這些都不算什么,最終他還是在烈日下支撐住了,在風(fēng)雨中支撐住了,生長(zhǎng)了出來(lái)!帶來(lái)了一團(tuán)綠色。

    一棵小草居然還有如此的生命力!不僅如此,在一棵大樹(shù)下面一處不起眼的水泥板上面,誰(shuí)也不知道什么時(shí)候多了一從綠草,誰(shuí)也不知道地面上的裂縫是怎么回事兒。不過(guò)有一點(diǎn)誰(shuí)都知道,在這裂縫中有一丁點(diǎn)兒土地,那些小草就生活在裂縫的土地中。他們?cè)谶@里面醞釀了自己的生命,最終可能撐破了石板,在風(fēng)中來(lái)回?cái)[動(dòng),向他人顯現(xiàn)出了自己的力量!自己強(qiáng)大的生命!

    頑強(qiáng)的小草!頑強(qiáng)的生命啊!

    青翠的蒼松、艷麗的玫瑰人見(jiàn)人愛(ài),但我卻最喜歡那默默無(wú)聞的小草。春天來(lái)了,每當(dāng)路過(guò)花園時(shí),我都要蹲下來(lái)看一看那些漸漸綠了的小草,聞一聞它那幽幽的散發(fā)著泥土氣息的清香。

    上下起了傾盆大雨,我們?cè)谕ぷ觾?nèi)一邊呼吸著雨中大自然的清新空氣,一邊興奮的談笑著,慶幸自己沒(méi)有被淋成“落湯雞”。過(guò)了好久,雨終于停了。我們走出亭子,雨后的天空格外的藍(lán),一道美麗的彩虹掛在東邊的天空中,四周的樹(shù)木、小橋等都被雨水刷洗的干干凈凈。我忽然想起了小草,低頭看去,只見(jiàn)剛才還綠油油的草地,此時(shí)已是一片汪洋,一棵棵小草在雨水里只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭,隨風(fēng)搖擺。我看著那些東倒西歪的小草,心想:“唉,這些可憐的小草,馬上就要淹死了,好可憐啊!”我的心里在默默的為它嘆息。過(guò)了不久,雨水漸漸的都滲進(jìn)地里去了,我驚奇的發(fā)現(xiàn),小草竟然頑強(qiáng)的挺起了稚嫩身子。草葉上晶瑩的露珠在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。我不由得想起一首詩(shī)來(lái):離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

    每次看見(jiàn)小草,都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的啟迪。小草那旺盛的生命力和生生不息的頑強(qiáng)精神鼓舞著我,使我努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。我要像小草那樣不畏艱難、頑強(qiáng)向上,用自己的智慧去點(diǎn)綴這美麗的春天。

    我佩服你,小草!

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇十六

    凜冽的寒風(fēng)掃過(guò)廣闊的平原,在這萬(wàn)籟俱寂的平原,一棵枝葉茂盛的大樹(shù)下,一株剛從土里探出頭的小草,正用好奇的眼光打量著這世界。

    大樹(shù)俯視著小草,一臉不屑的對(duì)小草說(shuō):“你那么渺小,是經(jīng)不住這風(fēng)雨的拍打的。”小草說(shuō):“只要我努力,是沒(méi)有什么能夠難倒我的。”大樹(shù)嘲笑小草:“你別妄想了,這個(gè)平原風(fēng)那么大,你那營(yíng)養(yǎng)不良的樣子,再怎么努力也長(zhǎng)不到我這樣子的。”小草正為自己的生長(zhǎng)努力著,沒(méi)有空搭理大樹(shù)。努力汲取著這并不肥沃的土地中的水分,吸取著這并不強(qiáng)烈的陽(yáng)光,努力的生長(zhǎng)著。

    春天,小草開(kāi)始抽出嫩綠色的芽;夏天,小草的枝葉更加茂盛;秋天,小草開(kāi)出黃色的小花;到了寒冷的冬天,黃色的小花變成白色的小球。原來(lái)小草是美麗的蒲公英,那白色的`小球便是它的種子。寒風(fēng)肆意的將小球吹散,被風(fēng)吹散的小球散落到平原的每一個(gè)角落。

    就這樣過(guò)了幾年,原野上長(zhǎng)滿了蒲公英,這些蒲公英“包圍”著大樹(shù),即使這樣大樹(shù)也不把小草當(dāng)回事。它一如既往的嘲笑小草,但小草也像從前那樣不理大樹(shù),繼續(xù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,到處一片祥和。終于有一天這片祥和被打破,人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)荒蕪的原野,伐木工也發(fā)現(xiàn)了這棵茁壯的大樹(shù)。很快大樹(shù)便被砍掉了。整個(gè)原野只剩下白茫茫的蒲公英。這株由小草長(zhǎng)成的蒲公英雖然很不想大樹(shù)被砍掉,但是它無(wú)能為力,它只能繼續(xù)生長(zhǎng)。這片蒲公英平原也被人們發(fā)展成一個(gè)旅游景點(diǎn)。從前荒蕪的平原變成了繁華的城鎮(zhèn),一棵棵大樹(shù)變成一件件實(shí)木家具,厚厚的草地變成了一片蒲公英花田。

    大樹(shù)與小草的故事告訴我們:在人生道路上,總會(huì)遇到暴風(fēng)雨,但風(fēng)雨過(guò)后便是晴天。一分耕耘一分收獲。在這個(gè)強(qiáng)者與弱者并存的世界,一定不要嘲笑別人,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),遲早有一天強(qiáng)者會(huì)因?yàn)楦甙磷優(yōu)槿跽撸跽邥?huì)因?yàn)榕ψ優(yōu)閺?qiáng)者。

    寫(xiě)小草的高二大全(17篇)篇十七

    起點(diǎn),這是我領(lǐng)悟到的。事物的探究,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步都是永無(wú)休止的。這些過(guò)程中,人們已經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功與失敗,每一次都是把經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)作為了新的起點(diǎn)去進(jìn)行更深一步發(fā)展。由此看來(lái),世上任何事物并不真正存在“起點(diǎn)”與“終點(diǎn)”二詞。

    一個(gè)人的欲望愈深,他的終點(diǎn)愈遠(yuǎn),但永遠(yuǎn)到達(dá)不了,因?yàn)槿嗽谕瓿伤囊粋€(gè)欲望后,他的另一個(gè)更高的欲望已有了雛形。這就意味在這過(guò)程中,處處有起點(diǎn),處處是終點(diǎn),之間的差異只是意義的不同。這為一位追求成功的人帶來(lái)了無(wú)窮動(dòng)力。若是這過(guò)程中,有人回頭看了,這會(huì)給害怕失敗的人帶來(lái)無(wú)底深淵。人的貪心,使他的人生終點(diǎn)不斷提高,總是離自己那么遙遠(yuǎn),最終,每個(gè)人不得不接受上帝對(duì)他開(kāi)的玩笑,你該休息了。回顧每一個(gè)人的一生,每一個(gè)人都算得上成功者。追尋他心底的未完成的愿望,每一個(gè)人又都算得是失敗者。

    既然每一位人都或多或少帶著遺憾歸去,那又為什么不使人“無(wú)欲”呢?去擺脫這一場(chǎng)無(wú)休止的游戲呢?我的回答是絕不。這等于是失去了人的理想,奮斗著的終點(diǎn)及更高一層的起點(diǎn)。人要是有了這種思想,他就不會(huì)進(jìn)步,甚至落后于他人,最終將被淘汰,古往今來(lái),此類(lèi)人亦未少乎。東晉的陶先生固然受人景仰,但從我的觀點(diǎn)看,他是被除數(shù)淘汰了的一位,最容易看出這一點(diǎn)的衡量標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)時(shí)的社會(huì)并不需要出現(xiàn)這樣的人。人的“欲望”是不能也是不可以滅的,因?yàn)樗巧鐣?huì)進(jìn)步的動(dòng)力,是一切事務(wù)的起點(diǎn),也是無(wú)盡的終點(diǎn),有了它,才有生活。

    懷著一顆永不滿足的心去競(jìng)爭(zhēng),去進(jìn)步,人生不管是短暫還是漫長(zhǎng),不要去管它,因?yàn)樗h(yuǎn)不夠到達(dá)人的終點(diǎn)。

    再凌亂的軌跡,也終究會(huì)有起點(diǎn)和終點(diǎn)。

    ——題記。

    起點(diǎn),起點(diǎn),顧名思義就是開(kāi)始的地方,但人與人之間的起點(diǎn)是不一樣的,有些人可能剛生下來(lái)就站在了起點(diǎn)上可有些人可能到中午卻都還找不到屬于自己的起點(diǎn),但毋庸置疑的是,起點(diǎn)對(duì)人來(lái)說(shuō)是很重要的,人不能沒(méi)有起點(diǎn)。

    有這樣一句話,還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束,我是很不贊同的,因?yàn)橐粋€(gè)人如果不離起點(diǎn),而是一直在開(kāi)始的地方打轉(zhuǎn),那么他將永遠(yuǎn)不知道要面臨什么,也永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一步將踏在哪里,最終只能痛苦的死去。

    人生苦短,及時(shí)行樂(lè)。一個(gè)人的壽命有多長(zhǎng)呢?最長(zhǎng)也不過(guò)一百年罷了。但在這世上有多少事情呢?或者說(shuō)有多少事情是我們要做,我們想做的呢?不計(jì)其數(shù),所以,如果你什么都不去做,不去嘗試尋找自己的起點(diǎn)的話,那未免也太悲哀了!就如同居里夫人,她如果沒(méi)有去嘗試的話,就不可能研究出放射性元素鐳,從而推動(dòng)世界的發(fā)展。又好似麥哲倫,如果他沒(méi)有嘗試下海的話,人們可能到現(xiàn)在都無(wú)法打破天圓地方這個(gè)荒繆的結(jié)論。可能我們不會(huì)像他們這樣被世人歌頌,眾人所愛(ài)戴,但只要去嘗試一下,就有可能會(huì)給你意想不到的驚喜。

    就在幾個(gè)月前,我成為了一名清外的學(xué)生。我的父母和其他的父母一樣,都希望自家的孩子能有個(gè)好的起點(diǎn),好的開(kāi)端,為將來(lái)我們所要走的路打好基礎(chǔ),做好鋪墊。我不知道未來(lái)會(huì)怎么樣,但我知道期中考試,我并未辜負(fù)他們的期望。就在我想要去繼續(xù)拼搏時(shí),上天和我開(kāi)了個(gè)玩笑:我得了紫癜性腎炎,之后,我也一直奔波在各大醫(yī)院治療。但在閑余之時(shí),我能做的只有躺在病床上,聽(tīng)著風(fēng)吹落樹(shù)葉的聲音,似乎只有這樣才能讓我那壓抑的心情得到一點(diǎn)釋放。

    病終歸是好了,拿起幾個(gè)月未曾謀面的書(shū)本最終卻只能望著上面那生澀難懂的公式和單詞發(fā)呆。寄希望于曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師而現(xiàn)在已經(jīng)退休的爺爺,我知道接下來(lái)的路會(huì)很漫長(zhǎng),遙遠(yuǎn),同時(shí)充滿艱辛,但我不想放棄,因?yàn)椴辉囈辉嚕l(shuí)也不知道我的起點(diǎn)和終點(diǎn)究竟會(huì)在哪兒?!

    我很喜歡《北京東路的日子》里的一句歌詞:“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使。”每當(dāng)我的腦海中響起這一句歌詞,我就不由地想到我們的人生。

    我們的人生穿梭在一個(gè)個(gè)起點(diǎn)之間,我們?cè)诓粩嚅_(kāi)始,我們從未結(jié)束。

    早上起床,傻愣愣地問(wèn)著剛從夢(mèng)中醒來(lái)的自己:“結(jié)束了?”聽(tīng)到這話的鄰床室友伸個(gè)懶腰,白了我一眼:“睡傻了?這才剛開(kāi)始呢!”哦,于是又開(kāi)始新的忙碌的一天。

    歷史課上,老師一邊夸張地指手畫(huà)腳,一邊興高采烈地講著某個(gè)王朝的故事,慷慨淋漓滔滔不絕,突兀地一聲下課鈴響起,打斷了我興致勃勃、津津有味的聽(tīng)課。我意猶未盡地喃喃:“一個(gè)興盛的王朝就這樣結(jié)束了?”同桌碰了碰我的胳膊,白了我一眼,湊近耳邊故作神秘地說(shuō):“別傻了,拖課大會(huì)才剛剛開(kāi)始呢。”于是又開(kāi)始“歡樂(lè)”地拖課了。

    下午回到家,一眼就看見(jiàn)趴在沙發(fā)上啃瓜子的妹妹——面前的電視正播放著“哆啦a夢(mèng)”的片尾曲,妹妹的眼睛黏在電視屏幕上一動(dòng)不動(dòng),我笑謔:“看傻了,這都結(jié)束了,還不換臺(tái)。”意料中的,又是一個(gè)白眼,妹妹毫不客氣地懟了回來(lái):“你才傻了,下集馬上開(kāi)始了。”于是,又開(kāi)始,新一集鬧騰的片頭曲。

    一天收了三個(gè)白眼的我最終還是決定放下這些不愉快,幸福地沖向被窩。“我要開(kāi)始睡覺(jué)啦!”于是又開(kāi)始,被子一蓋,兩眼一閉,甜甜地夢(mèng)就來(lái)了。

    所以啊,哪有什么結(jié)束呢?不過(guò)是一個(gè)又一個(gè)起點(diǎn),無(wú)數(shù)的起點(diǎn)構(gòu)成了日子的詩(shī)篇,構(gòu)成了流年的詩(shī)篇,構(gòu)成了人生的詩(shī)篇。

    我們?cè)诓粩嚅_(kāi)始,我們從未結(jié)束。

    “讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。”培根用這句名言道出了讀書(shū)的快樂(lè)與哲理。因?yàn)樽x書(shū),全民族的修養(yǎng)才得以提高。

    說(shuō)起提高素質(zhì),不得不提《范仲淹斷齏劃粥》《司馬光警枕勵(lì)志》,這兩則故事道盡了人間讀書(shū)開(kāi)啟心靈之窗,演繹了讀書(shū)提高素質(zhì)的楷模。范仲淹從小家境貧寒,為了讀書(shū),他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。《司馬光警枕勵(lì)志》司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。他們都在向后人傳遞了讀書(shū)提高全民族素質(zhì),書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

    閱讀一本好書(shū),正如同一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話。。如果是死讀書(shū),失去了人性該有的道德觀,那是多么可悲的現(xiàn)實(shí)啊!杭州圖書(shū)館對(duì)所有人開(kāi)放,包括乞丐及附近的農(nóng)民工,這是一件多么美好的事啊,讓全民共讀書(shū)、共分享讀書(shū)的快樂(lè),卻偏偏有讀者向館長(zhǎng)投訴。“允許乞丐和拾荒者是對(duì)其他讀者不尊重”。這些投訴的讀者是多么沒(méi)有人性啊,法律面前人人平等,讀書(shū)是毫無(wú)高低貴賤之分的,這么簡(jiǎn)單的道理,他們都不懂,卻掛著羊頭,賣(mài)狗肉地在圖書(shū)館里鄙視他人。

    讓我們齊齊參與:好讀書(shū),做高尚人吧!在書(shū)籍中品味知識(shí)的博大精神,在書(shū)籍中開(kāi)拓視野看大千世界,在書(shū)籍中學(xué)做人處事的方法道理吧!

    一江,一舟,一人。他靜倚在竹上,任由風(fēng)將思緒吹向遠(yuǎn)方。這是黎明前的夜,萬(wàn)物都似乎還沒(méi)有找到自己的起點(diǎn)。

    他沒(méi)有向江上望,穿過(guò)江邊竹林的葉,深邃的夜空攝去了他的神,縱叫星光萬(wàn)點(diǎn),幽幽的月光照不透這穹蒼。宇宙也靜靜的求索。他忽的涌上一陣窒息感,這無(wú)言的黑暗將天上的光與地上的影都吞噬窮盡,這是一切事物的終結(jié)。不會(huì)再有起點(diǎn)。哪兒還有起點(diǎn)?他想。再讓世界運(yùn)轉(zhuǎn)也罷,再讓生命繁衍也罷,再讓文明輝煌的奪目也罷,再讓市鎮(zhèn)繁華的萬(wàn)分也罷,再讓那智慧積累得厚重也罷,就連遺跡大門(mén)前積的灰,也會(huì)被時(shí)間之風(fēng)所吹襲,大門(mén)終也無(wú)人能開(kāi)了罷!這世間,其實(shí)無(wú)所謂始終嗎?一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),竹葉碰撞著,簌簌成響,像奏著一曲哀婉的歌。

    他有些想低聲啜泣,但他沒(méi)有。他的視網(wǎng)膜上重新聚焦了,他看向江那邊泊的舟。木舟隨著流水起伏,在慘白而昏昏的月色下,它像一只伏首的烏木野獸,被遠(yuǎn)岸的山嵐連著江影鎖起。那么一瞬間,它幻聚成了一個(gè)高度抽象的符號(hào),好似代表著一種肅穆的宣告:“終仍有起點(diǎn)。”風(fēng)兒也附和著低語(yǔ)。他猛一醒神,盯住,同時(shí)傾聽(tīng)。木舟輕輕地蕩起,蕩落。沒(méi)有低語(yǔ)。無(wú)力感充斥著他的全身,他徒地升起一種無(wú)以言說(shuō)的深刻的滄桑。

    隨著時(shí)間的逝去,世界的無(wú)序程度會(huì)無(wú)可避免地增長(zhǎng),增長(zhǎng)復(fù)增長(zhǎng),直至再?zèng)]有生靈,再?zèng)]有世界,一切都?jí)櫲胩摕o(wú)的虛無(wú)中。所有有價(jià)值的事物,都會(huì)像這江水一般,他想,流去又流去,然后戛然而止。大江東去,風(fēng)流人物盡。江河流觴,可又有誰(shuí)接杯?黑暗攥住了他,他就這么看著江水巧妙而攔不住的離開(kāi)了他的視界。忽然靜默。他卻又想到,他所思考的的對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),并沒(méi)有什么意義。他們并不在乎最終是否還有起點(diǎn),對(duì)他們而言一切都有起點(diǎn)。可我并沒(méi)有找到起點(diǎn)。他心說(shuō)。他突然想大聲痛斥,但一會(huì)就放棄了,這也是沒(méi)有意義的。他癡癡的笑了好了一陣,又有些想咳嗽。他的心上沁出一層霧般的終極關(guān)懷,一會(huì)被風(fēng)吹散了。

    天蒙蒙亮了起來(lái)。他開(kāi)始咀嚼那個(gè)暗示。“終仍有起點(diǎn)。”為什么?他深表懷疑。他找尋起普適的真理,這不很容易。天漸亮,鳥(niǎo)鳴出了第一聲。他的思路活絡(luò)起來(lái),像此時(shí)的江流。他仿佛窺見(jiàn)了什么,想壓住內(nèi)心流轉(zhuǎn)欲噴的情緒,幾分興奮卻仍潛掩不住。他在腦中飛快地構(gòu)建出一座塔,一座恰適的塔,一座一人之力的巴別塔。它是超脫的。天亮了。金芒折過(guò)嵐霧,散在江面上,隨著江流閃耀。他用食指在空氣中緩緩而莊嚴(yán)畫(huà)了一個(gè)圓,然后眷戀地看著在山崗后露出半頭的金烏,有幾分釋?xiě)阉频匦α诵Α?/p>

    一江,一舟,無(wú)人。舟子劃著舟,舟緣蕩過(guò)水的波紋。風(fēng)吹過(guò)竹林,一陣干脆利落的輕響。舟子哼起歌謠。黎明已至,這是新一天的起點(diǎn)。

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    教案模板是教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),能夠幫助教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思和改進(jìn)。通過(guò)閱讀以下教案模板范文,希望能夠給教師們帶來(lái)一些新的思考和啟發(fā)。陸穎老師執(zhí)教的《家》
    我們常常羨慕那些能寫(xiě)出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。在這些優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到作者獨(dú)特的思辨和精彩的表達(dá)。光陰一去難再返,水流
    教學(xué)計(jì)劃要兼顧學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。接下來(lái)是小編為大家搜集整理的一些教學(xué)計(jì)劃實(shí)例,供大家參考和借鑒。我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,一年級(jí)孩
    廣播稿的撰寫(xiě)需要緊扣主題,突出關(guān)鍵信息,增強(qiáng)聽(tīng)眾的吸引力和記憶性。下面是一些精選的廣播稿范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發(fā)。女:是的。男人:九月果實(shí)累累,九
    讀后感是一種思考與感悟的結(jié)晶,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用閱讀材料,提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力。接下來(lái)是一些著名作家的讀后感,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟
    設(shè)計(jì)一個(gè)完整的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的效率和質(zhì)量,減少可能出現(xiàn)的問(wèn)題和意外情況。活動(dòng)方案的成功與否關(guān)系到活動(dòng)的吸引力和實(shí)施效果,快來(lái)看看這些優(yōu)秀案例吧。
    活動(dòng)方案的評(píng)估和總結(jié)是為了從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),提高下一次活動(dòng)的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考,希望對(duì)您的活動(dòng)策劃有所幫助。
    合同協(xié)議可以規(guī)范雙方的行為,確保交易的合法性和合規(guī)性。接下來(lái),小編將為大家提供一些實(shí)際案例中的合同協(xié)議范文,供大家參考。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商決定,在自愿平等互利的原則
    述職報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括工作任務(wù)、工作過(guò)程、工作成果以及對(duì)工作的總結(jié)和展望等方面。如果你對(duì)如何寫(xiě)一份出色的述職報(bào)告感興趣,那么以下是一些值得參考的范文。
    在寫(xiě)辦公室工作總結(jié)時(shí),可以參考一些相關(guān)的范文和案例,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。繼續(xù)閱讀下面的辦公室工作總結(jié)范文,相信會(huì)幫助到大家更好地完成自己的總結(jié)寫(xiě)作。
    優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。牽掛,是“兒行千里母擔(dān)憂”的那份思念;是“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸
    用于評(píng)估自己的工作表現(xiàn)和提供改進(jìn)建議,有利于個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展。以下是一些經(jīng)典的述職報(bào)告樣本,可以幫助你更好地撰寫(xiě)自己的述職報(bào)告。積極參加各種民主活動(dòng),參與民主管
    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)法律關(guān)系成立和發(fā)展的基礎(chǔ),對(duì)于保障勞動(dòng)者權(quán)益,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要作用。下面是一些實(shí)用的勞動(dòng)合同模板,供大家參考和使用,希望能夠幫助大家更好地
    學(xué)習(xí)總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)總結(jié)可以更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。在下文中,我將分享一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,以供學(xué)習(xí)和參考。各位老師,各位同學(xué):大家早上好!今天,國(guó)旗下
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。生活中,你遇到了幾個(gè)知心的人呢?一直陪伴著你
    個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅是一個(gè)信息來(lái)源,更是一個(gè)展示個(gè)人特質(zhì)和能力的工具。個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人背景和經(jīng)歷的重要文件,它能夠展示我們的教育背景、工作經(jīng)歷和技能等信息。一個(gè)優(yōu)
    培訓(xùn)心得是培訓(xùn)過(guò)程中的反思與總結(jié),有助于我掌握并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。接下來(lái)是幾篇寫(xiě)得很好的培訓(xùn)心得,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作起到一些啟發(fā)和幫助。第一天上午的培訓(xùn),是銀保的
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前預(yù)知和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提高教學(xué)效率。需要提醒的是,這些范文只是參考,每個(gè)教師在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行思考和規(guī)劃的有效方式。在下面的實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,你可以看到同學(xué)們對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和感悟,或許可以給你一些啟示和思考。
    優(yōu)秀學(xué)生能夠獨(dú)立思考問(wèn)題,對(duì)知識(shí)有深入理解和洞察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)參考。老師:您好!我是x班學(xué)生,今天中午在宿舍吃
    生日是一個(gè)讓人感到寵愛(ài)的時(shí)刻,大家紛紛為你精心準(zhǔn)備禮物和驚喜。以下是小編為大家收集的原創(chuàng)生日詩(shī)歌,讓你感受到詩(shī)意和美好。我的生日在早春三月,小草偷偷鉆出了地面,
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    幼兒園大班不僅注重學(xué)科知識(shí)的傳授,還注重培養(yǎng)孩子的社交能力和人際關(guān)系處理能力。以下是我為幼兒園大班孩子們整理的總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和參考。
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    范本的借鑒和分析可以幫助我們?cè)趯?xiě)作中避免犯同樣的錯(cuò)誤,提升寫(xiě)作的準(zhǔn)確性和流暢性。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,在寫(xiě)作中可以借鑒其寫(xiě)作技巧和表達(dá)方
    活動(dòng)方案是為了完成特定目標(biāo)或解決問(wèn)題而制定的一系列活動(dòng)步驟和計(jì)劃。小編整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,它們?cè)谠O(shè)計(jì)和執(zhí)行上都堪稱(chēng)典范,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。月亮變化圖4張
    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要對(duì)相關(guān)知識(shí)和信息進(jìn)行充分的了解和梳理,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。小編為大家推薦了一些獨(dú)具特色的計(jì)劃書(shū)樣例,可供參考,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定和實(shí)施需要教師具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還需要與其他教師和學(xué)校管理人員進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享和實(shí)踐探索,希望對(duì)大
    在學(xué)期快要結(jié)束之際,寫(xiě)一篇學(xué)期總結(jié)可以讓我們更好地反思和規(guī)劃。為了幫助同學(xué)們更好地寫(xiě)學(xué)期總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期,四個(gè)月
    在醫(yī)院工作總結(jié)中,可以提出意見(jiàn)和建議,為醫(yī)院的發(fā)展和改善貢獻(xiàn)自己的智慧。以下是小編為大家整理的醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望可以給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些靈感和思路。
    中班教案的編寫(xiě)需要充分考慮幼兒的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,切實(shí)貼近幼兒的實(shí)際需求。中班教案是中班教師為教授課程所準(zhǔn)備的詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,對(duì)學(xué)期內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃和安排。
    優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。一、目標(biāo):1、
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。廣州的乞巧節(jié)獨(dú)具特色,節(jié)日到
    大班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。通過(guò)對(duì)大班教案范文的學(xué)習(xí)和借鑒,教師們可以提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。1、學(xué)習(xí)歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》,感
    通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以對(duì)工作的方向和目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,使得工作更加有針對(duì)性和有效性。接下來(lái)為大家分享一些成功案例的工作計(jì)劃范文,希望能給大家一些啟示和
    通過(guò)使用教案模板,教師可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)過(guò)程更加有序。如果您對(duì)教案模板的結(jié)構(gòu)和形式有特殊的要求,以下的范例或許可以提供一些借鑒意見(jiàn)。各位評(píng)委老師午好
    述職報(bào)告是我們展示自己工作能力和價(jià)值的重要機(jī)會(huì),越是認(rèn)真對(duì)待,就越能夠?yàn)樽约旱陌l(fā)展鋪路。在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),可以參考下面的范文,了解一些寫(xiě)作技巧和結(jié)構(gòu)安排。
    擁有悲情的故事,卻有一個(gè)讓人回味的結(jié)局。這是多么美妙。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。這句話意味深長(zhǎng),這既代表了爸爸的離去,也代表著自己長(zhǎng)大了,自己成熟了。
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    月工作總結(jié)是一個(gè)月結(jié)束后對(duì)個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要文檔,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和進(jìn)步的空間,看看我們這個(gè)月的工作表現(xiàn)如何吧。在這里,小編為大家分享了
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)積極向上的過(guò)程,可以激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力。如果你還不知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià),那么不妨看看下面的范文示例。我是個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩!我活了23年演
    描述自己在工作中的具體職責(zé)和任務(wù),以及在完成任務(wù)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。3.在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┦痉缎缘氖雎殘?bào)告,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,
    通過(guò)講話稿的準(zhǔn)備和練習(xí),我們可以提高自己的演講技巧和自信心。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“健康、和-諧,積極,向上的校風(fēng),已
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己所做所學(xué)的一種記錄和總結(jié),也是進(jìn)一步發(fā)展和提升的動(dòng)力和引導(dǎo)。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇精選個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以對(duì)實(shí)習(xí)單位的組織管理和工作流程進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。這些實(shí)習(xí)報(bào)告樣本來(lái)源于各行各業(yè)的實(shí)習(xí)生,他們用自己的親身經(jīng)歷和見(jiàn)解,為我們呈現(xiàn)了一份份精彩紛呈的報(bào)告。
    生日是一個(gè)個(gè)體的獨(dú)立節(jié)點(diǎn),在這一天,人們感受到自己與眾不同的重要性。以下是一些關(guān)于生日禮物的精選,希望能為大家選購(gòu)禮物時(shí)提供一些參考。1。使幼兒理解故事內(nèi)容并能
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