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    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:筆硯

    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。接下來(lái),我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇一

    動(dòng)物雖然是動(dòng)物,但動(dòng)物和人之間也會(huì)有親切的感情。就說(shuō)我阿姨家買來(lái)的小狗吧。

    阿姨家的那只小狗很漂亮,是一只母的。它身上的毛是黑色的,就像一張黑色的小地毯一樣,耳邊還有一根白花花的毛,就好比人戴上了耳環(huán)。

    小狗很聰明,也很貪玩。記得有一天,我正和它玩的時(shí)候,在房間里的媽媽就對(duì)著我喊道:“你先準(zhǔn)備一下,等一會(huì)兒就過(guò)去洗一個(gè)澡!“我聽(tīng)了,便回答:”哦,我知道了。“說(shuō)完就去房間換衣服,我走到浴室時(shí),腳邊突然有些軟軟的,很舒服。我低頭一看,原來(lái)是小狗跟著我進(jìn)來(lái)了!我心想:要不然帶上小狗吧,反正它又不給我搗亂。我抱起小狗,把它放在座位上,自己開(kāi)始洗澡。我先打開(kāi)水龍頭,試了試水溫,把水放到盆里。我轉(zhuǎn)頭看了看小狗,只見(jiàn)它正豎直著身體,兩只眼睛呆呆的望著我。哇,小狗難道是在看我的洗澡程序?我心里想著。

    洗完澡后,我走出了浴室,卻沒(méi)帶小狗出來(lái)。過(guò)了一會(huì),我想去浴室里看小狗在干什么。結(jié)果,我剛推開(kāi)門,眼前的景象就令我大吃一驚!只見(jiàn)小狗正在裝滿水的盆子里游著它獨(dú)創(chuàng)的”正宗狗刨“,它的身上還滿是棉花似的泡沫。我走到它旁邊,用手搓了一下小狗身上的泡沫,然后又用噴頭給小狗沖了一下。我覺(jué)得小狗這么聰明,是應(yīng)該鼓勵(lì)它的,于是就關(guān)門走了。我到外面去寫作業(yè),突然,阿姨發(fā)出了叫聲:”這……這小狗它怎么自己洗澡?“我馬上跑了過(guò)去,小狗它仍然還是在自己游泳,身上還是泡沫。我頓時(shí)哭笑不的,心想:小狗也太貪玩了,一連快一個(gè)小時(shí)了,還在給自己亂洗澡呀!

    看,這就是我和動(dòng)物的故事。小狗是多么的聰明,它的貪玩也是那么的有個(gè)性。這只小狗給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,我越來(lái)越喜歡這只小狗了!

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇二

    我每次寫作文,為了找素材,都會(huì)親身體驗(yàn)、仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。作文寫出后,再仔仔細(xì)細(xì)地修改,一篇優(yōu)秀的作文就出來(lái)了!

    例如:有一次我為了寫一篇老師布置的作文:寫一篇關(guān)于動(dòng)物的作文,要寫出真情實(shí)感,抓住動(dòng)物的特征和生活習(xí)性……回到家我認(rèn)真觀察媽媽前些天從外婆家抱來(lái)的“白雪”。

    打完預(yù)防針,我就把剛發(fā)生的這些事,故事情節(jié)稍作修改,匯成了一篇作文——《貓》。而這篇真情實(shí)感的作文不僅得到了師生們的認(rèn)可,還在校刊上發(fā)表了,別提我心里有多開(kāi)心啦!

    我們寫作文前一定要多思考,寫出真情實(shí)感,這樣的作文才是最好的作文。

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇三

    感動(dòng),時(shí)常在我們的身邊發(fā)生。我們可能為英雄事跡而感動(dòng),也可能為動(dòng)物的一些舉動(dòng)而感動(dòng)。把我打動(dòng)的是父母給的愛(ài)。

    我自幼體弱多病。記得在小時(shí)候,我曾經(jīng)多次發(fā)燒,但是沒(méi)有一場(chǎng)能與這一場(chǎng)發(fā)燒相提并論,我從這場(chǎng)病看出了父母對(duì)我深深的愛(ài)。在我6歲的時(shí)候,在夜間時(shí)我發(fā)燒了。爸爸媽媽起床,為我泡藥,為我量體溫。爸爸一手摸著我的額頭,一手拍打著我的背,嘴里還念著:“琳琳乖,琳琳棒,琳琳是一個(gè)乖寶寶。”第二天太陽(yáng)慢慢接近我的窗戶。媽媽又量了一次體溫,說(shuō):“燒還沒(méi)退怎么辦?”爸爸說(shuō):“還能怎么辦,送醫(yī)院吧!”

    父母的愛(ài)讓我今生難望。

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇四

    世界上沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母的,他們的所作所為,都是為了我們。令我印象最深的一件事,就是那次下大雨的時(shí)候。

    那天晚上,我和爸爸走在小區(qū)附近的街道上,一路上談天說(shuō)地,悠閑得很。可是,天氣不給力,本來(lái)好好地天空,就忽然倒下了傾盆大雨,我們沒(méi)帶雨傘,只好跑回去,一路上,爸爸用他的衣服,給我擋著雨,自己卻全濕了。

    到了家里,我們兩個(gè)成了落湯雞,爸爸不顧自己的身體,著急忙慌的脫掉我的衣服,讓我去洗澡,說(shuō):“不趕快換掉衣服,就會(huì)著涼的。”然后,就跑去廚房燒雞湯去了。

    我洗完澡,換完衣服,就看見(jiàn)一碗熱騰騰的雞湯在我面前,我慢慢的喝了它,感覺(jué)很溫暖,這里面充滿了爸爸的愛(ài)。

    第二天,我很精神的起了床,卻發(fā)現(xiàn)爸爸感冒了,啊!爸爸為了我不著涼,自己卻感冒了,他真?zhèn)ゴ?

    我和爸爸媽媽之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,這件事令我最最難忘。

    事情是這樣的,二年級(jí)的一天下午,我像往常一樣坐校車去學(xué)校上課,到了學(xué)校,我剛要下車,走在我前面的同伴沒(méi)等我下車突然就“砰”地一聲把車門給關(guān)上了,我沒(méi)防備差點(diǎn)撞到門上,我抬頭往窗外看去,她們正站在一個(gè)垃圾桶旁邊朝我得意地笑著,我憤怒地瞪了她們一眼。放學(xué)回家我還是氣不過(guò),就憤憤不平地把這件事訴說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng)。爸爸媽媽耐心地聽(tīng)我說(shuō)完,開(kāi)導(dǎo)我:生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己;我們不是任別人擺布的一顆棋子,別人把不好的行為當(dāng)做禮物送給我們,我們可以將它拒之門外或扔進(jìn)垃圾桶;同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)寬容,寬容別人就是善待自己。我聽(tīng)了爸爸媽媽的話消了氣,把這些不想看的畫(huà)面扔進(jìn)了“垃圾桶”。

    我知道別人欺負(fù)我,就是想讓我生氣,而我不生氣,他們的目的就不能得逞,他們就不會(huì)得意;如果我生氣了,他們的目的就得逞了,他們也就得意了:我可不要做任別人擺布的一顆棋子!馬克吐溫說(shuō)過(guò):紫羅蘭把香氣留在了踩扁了它的腳踝上,這就是寬容。我要學(xué)會(huì)寬容,不會(huì)和他們計(jì)較這些小事的!

    直到現(xiàn)在,我依然沒(méi)有忘記爸媽的教誨,他們的教誨使我一生受用。

    我有一個(gè)好媽媽,她給了我生命,給了我未來(lái)。

    一個(gè)冬夜,我正在做作業(yè),四周一片寂靜,媽媽走來(lái),悄悄地把她那單薄的衣裳披在我的身上。當(dāng)時(shí)鐘報(bào)了十一點(diǎn),作業(yè)才作完,我一回頭,看見(jiàn)母親一直靜靜地站在我的身旁,眼中布滿血絲,我心痛極了,一頭撞在媽媽的懷抱中,抱住冷得發(fā)抖的媽媽,竟止不住嗚咽起來(lái)。你輕輕地說(shuō):“快睡覺(jué)去,別哭了,媽媽不冷。”躺在床上,我總睡不著,在我眼前總浮現(xiàn)出媽媽那瘦小的身影。

    媽媽多好啊!多年前的往事紛至踏來(lái),我陷入了往事之中。

    那是夏天的一個(gè)夜晚,多從夢(mèng)中醒來(lái),感覺(jué)很不舒服,渾身發(fā)燙。因?yàn)槲野职质轻t(yī)生,所以我清楚的判斷出我發(fā)燒了。我連忙爬起來(lái),哭叫道:“媽媽,我發(fā)燒了”。媽媽一下子翻身起來(lái),把我抱在懷里,著急地摸著我的額頭,接著很快給我吃了藥,又拿來(lái)濕頭巾敷在我頭上,把我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>

    早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了,她微笑著問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”我望著媽媽那和藹的面容,點(diǎn)了點(diǎn)頭,激動(dòng)地說(shuō):“好多了!媽媽,謝謝你……”我鼻子一酸,再也說(shuō)不下去了。

    爸爸開(kāi)始削、切臍橙,媽媽準(zhǔn)備好果汁機(jī)和盆子,我負(fù)責(zé)拿杯子。

    開(kāi)始榨果汁啦,我興奮地看著金黃的橙汁一點(diǎn)一點(diǎn)的漫出來(lái),使人希望馬上就能喝到又酸又甜的果汁。

    “杯子,快拿來(lái)裝橙汁。”媽媽大聲說(shuō)道。緊接著爸爸又說(shuō):“拿盆子來(lái),給我裝臍橙。”兩個(gè)人的話弄得我不知所措,我先把杯子拿去給媽媽,爸爸就在發(fā)牢騷:“做事拖拖拉拉的,以后干什么能好!”,爸爸這一吼,嚇得我手忙腳亂,心里想:誰(shuí)叫你們兩個(gè)同時(shí)叫我……嘴里一邊嘟囔著。

    果汁榨好了,我喝著燦爛的橙汁,嘴里又酸又甜,但是心里更甜。我一輩子都不會(huì)忘記這幸福的時(shí)刻的。

    我今年滿15歲了,這么多年來(lái),父母陪我走過(guò)了15年的日子,這其中有酸甜苦辣。從一個(gè)剛出生屁大點(diǎn)的小孩,到現(xiàn)在的一個(gè)初三的中學(xué)生,他們給予了我細(xì)心的照顧和關(guān)心,以及數(shù)不清的感動(dòng)。這么多年來(lái),最令我回味的還是小時(shí)候的日子。那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮,不知道什么叫責(zé)任,只知道餓了就吃,困了就睡,但那時(shí)的我很聽(tīng)話。

    那時(shí)的我們的家庭條件普遍不是很景氣,而且那時(shí)我爸媽都還年輕。記得有一次我舅舅偷了房東的一串香蕉,那時(shí)我們的房東有一片香蕉地,我舅舅還帶著我去了,回到家里我媽媽叫我一定不能和別人說(shuō),我點(diǎn)頭示意了一下,表示我答應(yīng)了。有一天房東來(lái)到我家玩,給了我一些糖吃,于是我就跟房東說(shuō)了,“舅舅,去你家偷香蕉了”,當(dāng)時(shí)我說(shuō)話不是很清楚,房東沒(méi)聽(tīng)清楚,于是就問(wèn)我,你說(shuō)什么?我又說(shuō)了一遍“舅舅,舅舅去你家偷香蕉了”。啊?房東還是沒(méi)聽(tīng)清楚,于是媽媽看到這種情況,就馬上把我抱走了。

    還記得有一次舅舅在看報(bào)紙,媽媽故意耍壞,讓我去裝一瓶水,倒在舅舅的鞋里,我真的聽(tīng)話,接一瓶水去舅舅那里,舅舅還夸我很乖,以為我送給他喝的,沒(méi)想到我突然就倒到他的鞋子里,我媽媽就一直在旁邊笑,那時(shí)有很多人都像怎樣整我,因?yàn)槲夷菚r(shí)誰(shuí)的話都聽(tīng)。

    我小時(shí)候很喜歡吃魚(yú),但我又不會(huì)吃魚(yú),次次吃魚(yú)都要把刺一根一根的挑出來(lái),而每次都是我老爸幫我挑出來(lái)的,有一次我吃魚(yú),一不小心就卡到喉嚨了,而且很嚴(yán)重,醫(yī)生叫我爸買一瓶醋來(lái)喝喝,可能管用,沒(méi)想到我爸買錯(cuò)了,買了醋精,結(jié)果我整個(gè)人都感覺(jué)沒(méi)勁,連話都不想說(shuō)了。我爸就馬上騎摩托車把我送去醫(yī)院,打了一天的針才好了,從那次以后我連吃魚(yú)都有了陰影。

    我想媽媽往往給我們的感覺(jué)是溫暖的,媽媽陪伴著我們長(zhǎng)大,有著許許多多的有趣的事情。而爸爸給我們的感覺(jué),往往是偉大的,就好像天塌下來(lái)都有他頂著的感覺(jué)。爸爸媽媽給予我們的是同年的快樂(lè),是成長(zhǎng)過(guò)程中支撐著我們的那兩根頂梁柱,是當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)教訓(xùn)我們的那個(gè)慈父慈母。

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇五

    我有一個(gè)幸福美滿的家庭每天發(fā)生很多的趣事,就像你將一塊巧克力放進(jìn)嘴里雖然嚼化了但它那香濃可口的味道值得你細(xì)細(xì)地品味。其中有一件趣事令我記憶猶新久久不能忘懷。

    暑假的'一天吃完午飯后,我的爸爸睡覺(jué),我的媽媽出門,我在家看電視。

    我看著電視覺(jué)得很無(wú)聊,于是我想出了一個(gè)有趣又好玩的游戲。

    我先給爸爸上了一個(gè)14:00的鬧鐘,我把電視關(guān)上,把電腦打開(kāi)去百度里面查腦筋急轉(zhuǎn)彎。到了14:00,爸爸醒了,媽媽也回來(lái)了,我問(wèn)爸爸媽媽陪我玩游戲可以嗎?他們說(shuō)可以我們玩什么呢,于是我提議腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽正是開(kāi)始。爸爸媽媽熱烈地鼓起掌。

    比賽開(kāi)始了,爸爸媽媽像個(gè)學(xué)生似坐在椅子上,我則像個(gè)小老師來(lái)回渡步,思考了一會(huì)兒,對(duì)媽媽說(shuō):“請(qǐng)聽(tīng)題船在哪里最安全?媽媽想了一下,我知道了,“船在沙灘上。”答對(duì)了!我向媽媽豎起了大拇指,媽媽就像打了勝仗的將軍,好高興。

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇六

    從小到大,我的父母不像別人的父母那樣疼孩子,甚至他們還經(jīng)常‘欺負(fù)’我。

    記得有一次,我剛學(xué)會(huì)魔方,媽媽為了考驗(yàn)我的思維能力,便對(duì)我說(shuō):“咱們來(lái)個(gè)魔方大賽吧!”我害怕被打敗了,便不答應(yīng),媽媽對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)膽小鬼、懦夫!”。我只好無(wú)奈的答應(yīng)了。我用手指笨拙的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,時(shí)不時(shí)的還需要想一會(huì)兒。一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了……到了第五分鐘,我好不容易才拼成了魔方的六面。再看看媽媽,和我恰恰相反,只見(jiàn)她手指靈活的的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,看得我都眼花繚亂,很快就完成了。我垂頭喪氣的低著頭,感到很失望。媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小鬼,要加油啊!”如今,我的手指比媽媽還靈活,魔方比賽也再不會(huì)輸給媽媽了。

    二年級(jí)暑假時(shí),老爸為了讓我充分的發(fā)揮作文水平,便要跟我進(jìn)行寫作文比賽。一聽(tīng)到老爸要跟我比作文,我的心里不由有點(diǎn)發(fā)顫,嘴里嘟囔著:“你們是大人,我是小孩,不公平。”可是媽媽卻說(shuō):“老爸已經(jīng)好久沒(méi)寫作文了,作文水平應(yīng)該跟你差不多。”一場(chǎng)作文比賽只好在不公正的判決下開(kāi)始了。我不得不絞盡腦汁把這兩個(gè)學(xué)期所有合適的好詞好句都用了上去。最后,媽媽開(kāi)始評(píng)比這兩篇作文,比較之后,媽媽得出結(jié)果,我贏了。我歡呼著去,差點(diǎn)蹦了起來(lái),感到非常高興。現(xiàn)在,我的作文水平比以前好多了,有幾篇還被發(fā)表到市讀寫樂(lè)園上了呢。

    文檔為doc格式。

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇七

    說(shuō)起我和書(shū)的故事,最初的記憶是幼兒園的時(shí)候,那時(shí)我還不能獨(dú)立閱讀只有文字沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū),都是媽媽讀給我聽(tīng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我上學(xué)以后,認(rèn)識(shí)了許多字,自己也能看書(shū)了,我一篇篇地看,覺(jué)得書(shū)里的故事比媽媽講得還有趣,還精彩。從此,書(shū)就像磁鐵一樣吸引這我,我也與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

    書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書(shū)就像和高尚的人說(shuō)話,使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)是快樂(lè)的,讓我哈哈大笑,有時(shí)讓我感到悲傷。讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的`道理。在書(shū)里,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《孔融讓梨》謙讓是一種美德,我們應(yīng)該像故事中的小孔融那樣,從小就養(yǎng)成謙讓的好習(xí)慣。《愚公移山》《鐵杵磨針》《假如給我三天光明》《丑小鴨》等。他們那些頑強(qiáng)不屈的精神,都值得我們學(xué)習(xí)。

    古人云:“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。”因此,我的媽媽給我也買了好多書(shū)。如:成語(yǔ)故事,童話和神話故事、好詞好句;和一些著名的課外讀物等等。同學(xué)們,讀書(shū)伴著大家成長(zhǎng),讓我們讀書(shū)吧!多讀書(shū),讀好書(shū),去挖掘這座無(wú)盡的寶藏!

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇八

    我一直把書(shū)當(dāng)做我的朋友。寂寞的時(shí)候我會(huì)看書(shū),生氣的時(shí)候我會(huì)看書(shū),高興的時(shí)候我也會(huì)看書(shū)!我和書(shū)之間常常會(huì)發(fā)生好多有趣的事。

    有一天晚上,我上床睡覺(jué),但是沒(méi)有睡著。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)“當(dāng)”的一聲,就立刻坐起來(lái),打開(kāi)燈,輕手輕腳的拿來(lái)我最近閱讀的一本書(shū)。其實(shí)這本書(shū)我已經(jīng)讀了兩三遍了呢!我津津有味的讀起來(lái),似乎感覺(jué)不到時(shí)間的流逝,漸漸地我的脖子您癮作痛,眼皮也像灌了鉛似的,使勁往下沉,于是我不得不躺下來(lái),我把書(shū)蓋在臉上,本來(lái)只是想躺一躺,然后再坐起來(lái)繼續(xù)讀書(shū)的,可不知不覺(jué)中,我已沉沉的睡了過(guò)去。

    第二天早上我揉了揉惺忪的眼睛,才發(fā)覺(jué)我昨天晚上竟然睡著了!書(shū)本也被丟到了地上。像這樣的事情幾乎每個(gè)星期都會(huì)發(fā)生兩三次。

    我不但在家里這樣,而且在學(xué)校也常常為了讀書(shū)不顧一切。

    有一次上一節(jié)課的下課鈴更想起我就立刻抓起,從班級(jí)圖書(shū)角里借來(lái)的一本書(shū),醉心的閱讀起來(lái)。這是一本沈石溪的著作,《第七條獵狗》。這本書(shū)我才讀了兩天,就把他“消滅”的差不多了。十分鐘,不知不覺(jué)的從我的身邊走過(guò)。我卻渾然不知,繼續(xù)陶醉在“動(dòng)物世界”里。在情緒高漲時(shí)哦,會(huì)激動(dòng)的跺腳;在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)我會(huì)害怕的全身發(fā)抖;在威脅解脫時(shí),我也會(huì)松一口氣……同桌拍了一下我的手臂,可我還是沉浸在書(shū)的海洋里。同桌只能硬生生的從我手中奪過(guò)書(shū)放到一邊。

    我知道現(xiàn)在是科學(xué)課時(shí)間。可我總覺(jué)得看到一半的書(shū)被別人拿走很不舒服,于是我們小組就開(kāi)展了“書(shū)本攻守戰(zhàn)”。我自然是攻,其他五人便是守。

    我先強(qiáng)攻。我把手快速升近同桌的課桌里摸索著,可是從桌眼疾手快,使勁打我的手時(shí),我敗下陣來(lái)。第一計(jì)失敗我只好是出第二計(jì)——“智取”。我先認(rèn)真聽(tīng)課,過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們做實(shí)驗(yàn),是我慢悠悠的走過(guò)去,站在最后,我把手悄悄地伸進(jìn)同桌的書(shū)包里,“這里沒(méi)有,那里也沒(méi)有,啊!他在這里!”我悄悄拿出書(shū)本,放進(jìn)我的課桌里,可我這一舉動(dòng)還是被眼尖的同桌發(fā)現(xiàn)了。于是我趕緊把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,用身體壓住,可一個(gè)人怎么也比過(guò)不過(guò)五個(gè)人,書(shū)還是被他們“掠走”了。下課鈴聲忽然響起,“書(shū)本保衛(wèi)戰(zhàn)”就隨著下課鈴聲結(jié)束了。

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇九

    輕吮著日月的精華,與星相伴,淺淺地品嘗著杯中的芬芳。拂過(guò)的風(fēng)與酒香纏繞,與父母一同把酒問(wèn)天,月色中醞釀出別樣的情與味。

    我總愛(ài)沉溺在葡萄酒的清甜與它被時(shí)間斟出的酒味之中,自小便情系于此。兒時(shí)的我是藏在外公酒柜里的小酒仙,如今卻僅僅鐘情于爸媽藏在床底下自釀的葡萄酒。一年復(fù)一年,父母對(duì)葡萄酒的釀制卻從未間斷過(guò),只因我一句簡(jiǎn)單的“好喝”。

    我喜歡那幾個(gè)裝滿葡萄的淡紫色的酒罐。那幾個(gè)酒罐是父母給我上的人生第一課。還記得初次釀酒時(shí)我的激動(dòng),合罐后的我更是掩不住焦急,那時(shí)母親笑著告訴我:人生如酒,只有在漫長(zhǎng)的醞釀之后才能流露出芳澤。在第二次釀酒時(shí),我便多了幾分耐心。而在那時(shí),父親又告訴我另一道理:人生如酒,只有經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備與處理才能夠得到充分醞釀。我在母親沉淀的第一壺酒之下,又多加了幾抹佐料,做事又多了一份沉穩(wěn),心靈又多了幾縷光澤。

    酒罐的顏色在幾日后變得深沉,還伴著幽幽的酒香飄出,我卻嗅出了其中摻雜的絲絲情味。對(duì)于我而言,正是因?yàn)檫@份情的渲染,才能在最后飄出甘醇的酒香。

    過(guò)冬了,天氣開(kāi)始漸漸轉(zhuǎn)寒,那時(shí)候葡萄酒也該解封拿出來(lái)品嘗了。我目光灼灼地看著漸漸滿上的高腳杯。酒香四溢,而我眼中唯能看到的便只有父母那含笑的眼睛中掩不住的寵溺。我僅淺嘗了三口,酒杯便立刻被父親抽去了。當(dāng)我把幽怨的眼神飄送過(guò)去時(shí),母親一句“萬(wàn)物如酒,淺嘗即可”便讓我瞬間焉了下來(lái)。父親爾后復(fù)又把酒杯推了過(guò)來(lái),看著我不解的眼神,道:萬(wàn)事如敬酒,必分好壞。

    那時(shí)候我還不能理解這兩句話,偶爾還嘟著嘴在心底犯著小嘀咕,埋怨他們小氣。直到后來(lái)熬過(guò)了青春期,從叛逆而又可笑的路口中走出,才知道這兩句話在紙醉金迷,燈紅酒綠的世界里是多么的重要。玩鬧之中,這兩句話在耳邊回蕩,使心不斷變得謹(jǐn)慎而又理智。

    漫漫歲月流轉(zhuǎn),酒罐中的酒越釀越純,酒香越斟越濃。而我如今才真正明白,我才是父母精心釀造的那壺酒,這些年他們艱辛的哺育教導(dǎo),只是一場(chǎng)沉淀與醞釀,只為待我啟封之時(shí),迎來(lái)生命激情的真正噴薄與迸發(fā)!

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇十

    我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,記得高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話,也是我的。

    座右銘。

    也正因?yàn)檫@句話,使我愛(ài)上了讀書(shū),使我獲得了更多知識(shí),使我寫作水平有了很大的提高。

    自作聰明的我利用小夜燈(由于我十分怕黑,所以每天晚上都要插小夜燈)那點(diǎn)微弱的燈光,來(lái)照亮我的書(shū)本……到第二天早上起來(lái),我的眼睛就像熊貓一樣黑。

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇十一

    高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我非常贊同這一句話。是啊,人類只有多讀書(shū)才會(huì)鬐步。我就是一個(gè)頗愛(ài)讀書(shū)的少年,我和書(shū)之間還有一個(gè)有趣的故事呢。

    那一天,剛好是我的生日,可我自己還不知道。早上,我去小伙伴家玩,看見(jiàn)伙伴有一本《水滸傳》,非常好,那里面把梁山上的好漢都寫得氣度不凡,尤其把武松、魯智深、林沖等人的本領(lǐng)更寫得出神入化,登峰造極。

    回來(lái),我就吵著讓媽媽給我也買《水滸傳》,可是媽媽卻說(shuō):“買什么買?還沒(méi)識(shí)幾個(gè)字就開(kāi)始炫耀自己了!”平時(shí)只要我要買書(shū),媽媽高興都來(lái)不及,可今天卻……我感到莫名其妙。

    我被媽媽拒絕后,心里很還是滋味,就獨(dú)自一人去商場(chǎng)散步。來(lái)到商場(chǎng),我一個(gè)人獨(dú)自走在花園旁,走著走著,我心里就好受了點(diǎn)。忽然我看見(jiàn)了媽媽的身影,我嚦了一聲,她扭過(guò)頭一看,也沒(méi)說(shuō)什么,就匆匆地走了。我剛平靜下來(lái)的心情又緊張起來(lái),埋怨媽媽不好。這一天,我玩了很久才回家。

    回到家里,晚飯已經(jīng)做好了,媽媽叫我,我也沒(méi)管。我來(lái)到飯桌旁,看見(jiàn)一個(gè)我最愛(ài)吃的巧克力蛋糕,還有一個(gè)很大的禮物盒。我沉著臉說(shuō):“今天又不是我的生日,你買蛋糕干什么?”媽媽笑著說(shuō):“笨蛋,今天不是你的生日,難道是我和你爸的?”我一算,“哎,是我的!”我尖叫了起來(lái)。這下我又是樂(lè)了,連忙打開(kāi)禮物盒,看什么禮物。“哇!”我又是尖叫了一聲,原來(lái)就是一本我想要的《水滸傳》,還是注音版的,還有精美的插圖。媽媽說(shuō):“在前一個(gè)星期,我和你爸就想在你生日那天送你什么禮物好呢。再可不能和往年一樣,送你玩具了,這回要送點(diǎn)對(duì)你學(xué)習(xí)有用的。”“是的。”爸爸隨口應(yīng)和著。媽媽接著說(shuō):“直到今天,你提醒了我們,我們之所以那樣回答,只是為了給你一個(gè)驚喜,沒(méi)想到你誤會(huì)了。”我說(shuō):“這驚喜太厲害了,我簡(jiǎn)直都要快瘋了。”說(shuō)完,全家爆笑,我們歡歡喜喜地吃完了晚飯。

    雖然這已經(jīng)是很久的事了,但我現(xiàn)在仍記憶猶新。雖然那本書(shū)已經(jīng)舊了,但我還是要保留它,我相信它給我的知識(shí)和力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

    簡(jiǎn)評(píng):本文具體談了自己和一本書(shū)之間的故事,寫得太有真情實(shí)感了!你爸媽是有心人,你更是一個(gè)有心人噢!(輔導(dǎo)教師:雷有科)。

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇十二

    濃濃的眉毛,明亮的大眼睛和多嘴,你認(rèn)為她是誰(shuí)?她是我最好的朋友——熊明川。

    她是我們班的跳繩專家。去年,她參加了跳繩比賽。她看到三(6)班要趕上我們了。我們緊張得手心冒汗。我們班的旁觀者和啦啦隊(duì)員都在大聲呼救。輪到她了,她不慌不忙地走上舞臺(tái),自信地對(duì)我們說(shuō):我一定會(huì)幫你贏得冠軍!”當(dāng)她完成時(shí),她揮動(dòng)跳繩,迅速跳了起來(lái),二十,三十,四十,五十......卻看到她滿頭大汗。最后,在一陣歡呼聲中,他以682個(gè)好成績(jī)獲得了跳繩冠軍。

    她也有幫助他人的良好品質(zhì)。有一天,我在上體育課的時(shí)候,不小心摔倒了。我看見(jiàn)她從口袋里拿出衛(wèi)生紙來(lái)清潔我周圍的傷口,然后神奇地從口袋里拿出繃帶,給我包扎。后來(lái)我問(wèn)她:你為什么如此神圣?你知道我今天會(huì)受傷嗎?把一些急救藥物放進(jìn)袋子里!”她說(shuō):上帝什么上帝,上體育課不可避免會(huì)有瘀傷,帶點(diǎn)急事!”

    這是我的.同學(xué)熊明川。她不僅是跳繩專家,還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

    文檔為doc格式。

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇十三

    我的父親就是做豆腐的,人稱“豆腐匠”。

    在我們家鄉(xiāng),起得最早的是雞,雞叫幾遍后,太陽(yáng)才慢慢地升起來(lái),日出而作的人們才陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)溫暖的被窩開(kāi)始一天的勞作,而在我們家,起得最早的永遠(yuǎn)是我的父親。為了趕上人們?cè)缟献霾耍瑸榱擞袝r(shí)間白天出去叫賣,做豆腐的永遠(yuǎn)要半夜就起來(lái),等到雞醒了開(kāi)始叫時(shí),他的工作已經(jīng)接近尾聲了,等到我們起來(lái)時(shí),院子里已經(jīng)飄滿了豆腐的馨香,一些買豆腐的人已經(jīng)來(lái)光顧了。

    人們看到的是又干又薄的,金黃噴香的干豆腐,而從黃豆變成豆腐的復(fù)雜而辛勞的過(guò)程,是很少有人知道的,因?yàn)檫@一切都是在人們的夢(mèng)鄉(xiāng)中進(jìn)行的。父親的工作永遠(yuǎn)是寂寞的,陪伴他的永遠(yuǎn)是天上的星星、月亮和那頭圍著磨道轉(zhuǎn)的忠實(shí)的毛驢。日出而作,日落而息,是人類的正常的生物鐘,夢(mèng)鄉(xiāng)中的被窩對(duì)人的誘惑不次于美酒佳肴。我偶爾幾次有事起早,母親叫了好幾遍,都不愿意起來(lái),那熱乎乎的火炕,溫暖的被窩,好像一塊巨大的磁石,實(shí)在是太有吸引力了。而我的父親從二十幾歲起,直到現(xiàn)在年近半百,每天都是半夜就起床,此中的辛苦可想而知了。

    能起早,對(duì)做豆腐的人是第一個(gè)考驗(yàn),如果經(jīng)受不住這個(gè)考驗(yàn),就沒(méi)有資格做豆腐匠了。其實(shí)這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,除了起早之外,做豆腐這個(gè)活的單調(diào)、勞累也是一般人忍受不了的。做豆腐的第一道工序就是磨豆?jié){,煮豆?jié){,過(guò)包。所以要把這三個(gè)活算一道工序,是因?yàn)檫@三項(xiàng)是同時(shí)進(jìn)行的。一邊是一盤石磨,一頭毛驢在不停地圍著磨道跑,隨著磨盤飛轉(zhuǎn),乳白色的豆?jié){汩汩流出。另一邊一口特號(hào)的用來(lái)熬豆?jié){的大鍋,鍋旁邊一口大缸,上邊掛著由一個(gè)粗大的十字架吊起的用細(xì)紗布做的用來(lái)過(guò)濾出豆渣的豆腐包。這時(shí)父親要同時(shí)照顧到三個(gè)方面,那邊磨盤上的豆子少了要及時(shí)添上,磨盤下面的盛豆?jié){的桶滿了要及時(shí)提起來(lái)倒入鍋中。這邊要看著那口大鍋,沒(méi)開(kāi)時(shí)要加火,開(kāi)了要即時(shí)撤火,掌握火候是很關(guān)鍵的,火小了,鍋開(kāi)的慢,浪費(fèi)時(shí)間,火大了,就要糊鍋,這樣會(huì)影響干豆腐的味道。熬好了豆?jié){要一瓢瓢地舀到豆腐包上過(guò)包,豆?jié){濾到大缸里,渣滓多了,就要用沉重的豆腐夾子用力夾,以便把漿汁濾盡,再把渣滓舀出來(lái)留作喂豬的飼料。這時(shí)的父親像嫻熟的架子鼓的鼓手,鑼、鼓、镲一起來(lái)一樣,添黃豆,提漿子,熬漿子,舀漿子,過(guò)漿子,倒渣滓,演出了一出熱鬧的豆腐交響曲。這段交響曲要持續(xù)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,一曲終了,父親早已經(jīng)是筋疲力盡,腰酸背痛了。然后是往漿子里點(diǎn)鹵水,把豆?jié){變成豆腐腦,這是個(gè)技術(shù)活,不用什么體力,父親可以借此喘息一下。然后還有很多煩瑣的活,才能做出豆腐來(lái)。

    做豆腐的艱難還不止于此,豆腐坊的勞動(dòng)環(huán)境的惡劣,是一般人難以想象的。無(wú)論冬夏,豆腐坊總是蒸汽的世界,那口熬漿子的大鍋放出滾滾的蒸汽,把不大的豆腐坊變成了桑拿浴室,爸爸就天天在那里洗桑拿了,汗水和蒸汽水混到一起,衣服都可以擰出水來(lái)。夏天還是好的,盡管夏天的悶熱潮濕讓一般人受不了,但也就是熱,就是大汗淋漓罷了,濕透了的單衣?lián)Q起來(lái)也很容易,到了冬天,就更遭罪了。黑龍江的冬天,滴水成冰,人們要穿上厚厚的棉衣棉褲,但干起活來(lái)身上會(huì)出不少的汗,再加上豆腐坊里的滾滾熱氣熏著,爸爸的棉衣很快就濕透了,然而等煮完漿子過(guò)完包,屋里就會(huì)突然冷下來(lái),再時(shí)而出去干點(diǎn)啥,衣服的外面很快就凍成一個(gè)殼,這時(shí)父親就像穿了一身盔甲,只有身體的熱量去把冰融化,可想而知,那是什么樣的感覺(jué)啊。盡管父親的工作都是在半夜三更完成的,多在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里,但由于天長(zhǎng)日久,我總有機(jī)會(huì)看到父親的勞作,父親在豆腐坊忙碌的身影至今還時(shí)時(shí)在腦海浮現(xiàn),其中最難忘記的就是父親穿著冰凍的盔甲走路的情景。那是嚴(yán)冬的一天,我感冒了,白天睡多了,晚上睡了一會(huì)早早就醒了,于是我好奇地想出去看看父親做豆腐,剛一出門,一股刺骨的寒風(fēng)襲來(lái),是寒冷的西北風(fēng),我打了一個(gè)冷戰(zhàn),一輪圓月灑下清冷的光,稀疏的星星,在寒風(fēng)中眨著眼睛。我剛剛走到豆腐坊門口,就看見(jiàn)父親出來(lái)干什么,我就看父親走路的樣子很特別,胳膊腿都很僵硬,走路時(shí)還刷刷的響,我就趕緊上前去摸爸爸的衣服,才知道外面結(jié)了一層冰,里面都是濕的,我說(shuō)這衣服這么濕外面都凍冰了,多涼啊,還不趕緊換一件啊!父親笑了,天天這樣,哪能換得過(guò)來(lái)啊,再說(shuō)也沒(méi)有時(shí)間換,這里離不開(kāi)人,這樣習(xí)慣了,也就不覺(jué)得涼了。他趕緊催促我,你來(lái)干啥啊,天這么冷,快回屋里去吧。我穿著厚厚的羽絨服還冷的打寒戰(zhàn),父親穿著濕透了,外面還凍著冰的衣服該怎么樣呢,我不知不覺(jué)的流出了眼淚。

    這樣的單調(diào)、膩煩、勞累艱苦的活計(jì),一天一天,一月一月,一年一年,周而復(fù)始,父親就這樣從剛結(jié)婚時(shí)二十幾歲的英俊的青年堅(jiān)持到現(xiàn)在年近半百,他幾十年的美好歲月都交給了豆腐,至今樂(lè)此不疲。當(dāng)然,豆腐也給了他豐厚的回報(bào),其中最重要的就是他的已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)的女兒。父親鐘愛(ài)著他的豆腐,更愛(ài)他的女兒,看到女兒一天天長(zhǎng)大,特別是考上大學(xué)時(shí),父親的喜悅是難以言表的。

    我喜愛(ài)豆腐,更敬愛(ài)我的父親,我不能像他那樣做出美味的豆腐,但我要像他那樣的執(zhí)著、堅(jiān)韌。

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇十四

    每個(gè)人都有自己的偶像當(dāng)然我也有,我和他的認(rèn)識(shí)在一部電視劇,他在劇里我在劇外,他是演戲人我是看戲人,他的戲使我折服,從小到大我來(lái)沒(méi)有怎么崇拜過(guò)一個(gè)人。他在劇里把他所飾演的角色的每一個(gè)表情都演得是那么的到位,演得那么的逼真,就好像劇里的那個(gè)角色就是他自己一般,他就像是與劇里的那個(gè)人重合了一般,不應(yīng)該說(shuō)他把劇里的那個(gè)人演得更活了更有人的感覺(jué)了,不在是一部小說(shuō)或者一部電視劇里虛擬的人物了,不在那么的死板了,就好像這個(gè)人真實(shí)的活在我們身邊。他的戲好像有魔力一般,總是會(huì)讓人在不知道之間就把自己當(dāng)成了劇里的人物一樣,他是我的偶像,因?yàn)樗ぷ鞯恼J(rèn)真對(duì)待。他是我的偶像,因?yàn)樗诩业拇雀浮K俏业呐枷瘢驗(yàn)樗偸橇钊巳玢宕猴L(fēng)。他就是他我的偶像,他沒(méi)有華麗麗的外表但是他有一顆如赤子一般的心,他善良。

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇十五

    一天,媽媽要出去買菜,叫我照顧一歲的表弟,于是我一邊看家,一邊照顧我的表弟。

    啊,我現(xiàn)在正在抱著我的表弟看電視呢!嘩嘩,他就拉了一泡尿在我的褲子上,我感到非常的惡心,我就把我的表弟放在沙發(fā)上,我去洗手間換一下褲子,換完之后,我一出來(lái),看見(jiàn)家里亂糟糟的,所有東西像長(zhǎng)了腳似的,走到了地上。我一看表第,他還在那張著口笑呢!我一想,肯定是表弟弄的,于是,我打了他一下,他就哭了,我慌了神,于是我抱起表弟,一邊哄她,一邊把地上的東西放回原處。

    吱吱吱,一陣用鑰匙開(kāi)門的聲音,傳入我的耳中,媽媽走了進(jìn)來(lái),二話不說(shuō),拿了個(gè)衣架追著我打,最后,媽媽還是打了我,我感到非常委屈,明明是表弟弄的,為什么要打我。

    過(guò)了幾天,是媽媽的生日了,我給媽媽花了張賀卡,并在上面寫起了那件事,我把這張賀卡放在了媽媽的床頭。我便去玩了,晚上回來(lái)了,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我的床頭下有一個(gè)禮物。我跑去看,原來(lái)是媽媽給我的。上面寫了:“曉敏,我誤會(huì)你了,這有一份禮物,你收下吧。我打開(kāi)禮物盒,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)包包,跟媽媽的一模一樣,只是比媽媽的小了點(diǎn)。

    頓時(shí),我感到一股暖意在上升……。

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇十六

    書(shū)是我的“長(zhǎng)生果”、“開(kāi)心果”,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我覺(jué)得書(shū)是一位好老師,是一位傾心交談的知己。

    記得我和書(shū)的第一次結(jié)緣,是一年級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)同學(xué)們都有一本屬于自己的課外書(shū),我十分羨慕。一次偶然的機(jī)會(huì),我在同學(xué)的桌上看到了一本《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》。這本書(shū)主要講了:這是一個(gè)百年一遇的盛夏,一只背上刻滿了甲骨文的烏龜,突然闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜說(shuō),只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老……有孩子味兒的地方,心就怎么不會(huì)變老呢?這個(gè)問(wèn)題困擾著我,我要弄個(gè)水落石出。于是,一回家,我就央求媽媽買這本書(shū),可媽媽卻不答應(yīng):“你報(bào)的學(xué)習(xí)班已經(jīng)夠多了,哪有時(shí)間看閑書(shū)啊?”我苦苦地哀求道:“我保證不影響學(xué)習(xí)。”最終在我的軟磨硬泡下媽媽同意了。

    這個(gè)周末的下午,媽媽出門給我買《笑貓日記》。“丁零零,丁零零!”門鈴響了,我像一支離弦的箭沖到家門口,一把搶走作文媽媽的手提包四處翻找我的《笑貓日記》。我拿著書(shū)趕緊跑到書(shū)房,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。不知不覺(jué)到吃晚飯的時(shí)間了,廚房飄來(lái)一陣陣菜香,我好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,轉(zhuǎn)過(guò)身去一看,原來(lái)是媽媽催我吃晚飯呢。一向被家人稱為慢動(dòng)作的我,這次卻出人意料,幾下子就把碗中的飯一掃而空。奶奶看了驚奇地說(shuō):“我的孫子今天是怎么了?這么快就把飯吃完了。”我放下碗筷又急忙鉆進(jìn)書(shū)房里,啃起我的精神食糧來(lái),我覺(jué)得這塊“面包”可比剛才的飯好吃多了。

    自從喜愛(ài)上看書(shū)之后,我還有一個(gè)毛病,那就是上廁所總要帶一本書(shū)進(jìn)去,而且一待就是一兩個(gè)小時(shí)。有一次,我?guī)е槐尽独ハx(chóng)記》進(jìn)去看,大約過(guò)了九十分鐘,媽媽急了:“邵騰,你再不出來(lái),我可要把門反鎖了!”

    書(shū)真是我的知己,寂寞時(shí),它會(huì)陪伴我;有疑難時(shí),它會(huì)給我解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我鼓舞和力量;憂愁時(shí),它會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè);迷失方向時(shí),它會(huì)指引我向光明的前程邁進(jìn)……我愛(ài)看書(shū)!

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇十七

    書(shū)是打開(kāi)智慧之門的鑰匙,是書(shū)教會(huì)我做人的道理,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以我一直以書(shū)為友,看書(shū)常常是廢寢忘食。

    剛上一年級(jí)的時(shí)候我還不怎么喜歡看書(shū),也不認(rèn)識(shí)多少字,媽媽為了讓我喜歡上看書(shū)每天晚上睡覺(jué)前給我講故事,讓我懂得書(shū)中的樂(lè)趣,讓我喜歡上書(shū)。

    上了二年級(jí)我漸漸喜歡上了書(shū),我可以自己拿書(shū)開(kāi)始閱讀了,我嘗試的讀有著拼音的書(shū),不會(huì)的字就拼拼音。

    到了四年級(jí)的我已經(jīng)是一個(gè)“讀書(shū)老手”了。我看書(shū)的速度明顯提高了,基本上可以一天看一本。我們班圖書(shū)角上圖書(shū)的數(shù)量也是與日俱增,去學(xué)校圖書(shū)館的次數(shù)也頻繁了。假期里,我還會(huì)一頭鉆進(jìn)大的圖書(shū)館,去借閱自己喜歡的書(shū),我現(xiàn)在差不多已經(jīng)拜讀了海淀圖書(shū)館兒童書(shū)室一半以上的書(shū)。在圖書(shū)館里,擁有自己的一小塊“領(lǐng)地”,坐下來(lái),在無(wú)人打擾的情況下靜靜地看一本書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種莫大的享受。

    上了五級(jí),我對(duì)書(shū)及更加愛(ài)不釋手了,每天的作業(yè)做完了,就以最快的速度沖進(jìn)房間打開(kāi)書(shū),到睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽叫了幾遍了我還是不肯放下書(shū),可是媽媽一走,我就開(kāi)啟燈繼續(xù)看。

    現(xiàn)在六年級(jí)了,看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少,可是一有時(shí)間就拿起書(shū)來(lái)看吳晨恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國(guó)演義"三國(guó)演義》等等讓我百看不厭。

    從剛開(kāi)始到現(xiàn)在我不知道我讀了多少本書(shū),書(shū)幫我豐富了我的大腦。同學(xué)們,讓我們一起閱讀吧!

    我和父母之間的故事初中(專業(yè)18篇)篇十八

    從小到大,在我的記憶中,我家只養(yǎng)過(guò)一次動(dòng)物,那就是小貓。它是我人生中的第一位“伴侶”,所以我對(duì)它的印象也是特別深刻。

    這只小貓剛到我家時(shí)顯得特別地不安分。它一會(huì)兒爬上桌子?xùn)|張西望,一會(huì)兒又鉆到床底不肯出來(lái)。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有窗戶時(shí)又使勁地用爪子抓窗戶。我看著小貓的舉動(dòng),非常著急。媽媽告訴我,小貓對(duì)我們家不熟悉,想要讓它和我們不陌生,必須要討好它。我聽(tīng)了媽媽的話,突然一個(gè)金點(diǎn)子在我的腦海里誕生。我先讓小貓自己抓窗戶,不管它。抓了好久,小貓大概抓累了,蹲在地上直喘氣。這時(shí),我拿起一塊餅干丟給它。小貓用懷疑的眼神看了我一下。我對(duì)小貓一笑,便走到臥室里偷偷地觀察它。只見(jiàn)小貓先是輕蔑地看了一眼餅干。大約過(guò)了十幾分鐘,小貓可能是餓了,它先警惕地環(huán)視了一下四周。接著,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)時(shí),再用貓爪碰了一下餅干。它見(jiàn)一切都沒(méi)有什么危險(xiǎn),便大口大口地吃起了餅干。它真的是餓了,一塊餅干半秒鐘就消滅了。這時(shí),我又走到小貓身旁向它扔了一塊餅干。這時(shí),小貓當(dāng)著我的面吃掉了那塊餅干。當(dāng)它吃完時(shí),它友好、歡快地叫了一聲。顯然我們倆之間的陌生已經(jīng)消除了。

    一天,我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門,小貓立刻撲到我懷里,我想:我還沒(méi)給它們起名字呢!小黃貓全身金黃就lucky吧!

    有一次,它在睡覺(jué)。我拿起一個(gè)皮球去逗它,它竟然歡躍地起來(lái),歡快地追趕著皮球。可是,它似乎很難抓得到那個(gè)皮球,因?yàn)樗唤佑|到皮球,那皮球就會(huì)滾得越快。好不容易,終干兩腿猛地一撲,小貓將皮球摟住了。它快活地望著我拖長(zhǎng)聲音叫道,‘妙----嗚妙嗚!’于是,我便把球拿起,不讓它摟。它睜著它那一雙圓圓的大眼睛,目光里帶著一種期盼。好像在說(shuō):‘還我球!’我也不罷休,把球放在它眼前晃來(lái)晃去,它便撲過(guò)來(lái)?yè)專謸溥^(guò)去搶。王奶奶坐在藤椅上看著我們,側(cè)目徵笑,那時(shí)太陽(yáng)光暖暖地照著。媽媽叫我回家吃飯時(shí),我才記起,原來(lái)我沒(méi)吃飯。我戀戀不舍地放下球,正要回家。突然感到后面有什么拖著我,不讓我走。猛一回頭,原來(lái)是小貓?jiān)诶∥业难澞_。我蹲下來(lái),用手輕輕地?fù)崦膊慌拢炊押玫靥蛄艘幌挛业氖帧H缓笪绎w快地跑回家,快速地吃完飯,又一溜煙地跑到房間,陪小貓玩。小貓一看見(jiàn)我,便歡快地跑來(lái),親昵地在我腳邊蹭來(lái)蹭去,用喵喵的叫聲歡迎我。

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    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們需要及時(shí)記錄自己的所見(jiàn)所聞,以便后續(xù)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文的摘要,希望能夠給大家提供一些靈感和思路,激發(fā)寫作的熱情。
    優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)
    策劃方案不只是一紙文件,它是對(duì)項(xiàng)目或活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)和步驟的詳細(xì)規(guī)劃和安排。在這里,我們將為大家介紹一些創(chuàng)新性的策劃方案,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)意和想象力。
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀作文。一次田畔的'短
    通過(guò)撰寫月工作總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作效率。看看其他人的月工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地寫出自己的總結(jié),下面是一些范文供你參考。
    幼兒園中班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的各方面能力和素質(zhì)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些幼兒園中班總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。1.能積極思考并且及時(shí)作出判斷。3.積極
    優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。碧水驚秋,黃云
    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。相信在平時(shí)的生活中,大學(xué)都有許多閃著
    教師工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,提高工作效率,并提前預(yù)知可能出現(xiàn)的問(wèn)題。下面是一些教師工作計(jì)劃的編寫要點(diǎn)和技巧,希望可以給大家一些指導(dǎo)。一年級(jí)學(xué)生年齡較小
    人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,我們需要努力奮斗,才能成就自己的夢(mèng)想。勵(lì)志是人生的底色,成功是奮斗的動(dòng)力。堅(jiān)持不懈的努力會(huì)迎來(lái)更多的機(jī)遇與收獲。毅力堅(jiān)定的人才
    教學(xué)工作計(jì)劃是在一學(xué)年內(nèi)對(duì)教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一份文件。在這里,我們整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有
    一個(gè)好的工作計(jì)劃應(yīng)該具備具體、可行、有序、分類和時(shí)限性等特點(diǎn),以確保工作的順利進(jìn)行。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍﹥?yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望能夠激發(fā)大家的工作熱情和創(chuàng)
    教學(xué)工作計(jì)劃可以提前安排好每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的參考模板,供大家參考和借鑒。教材簡(jiǎn)解:《桃柳春燕圖》
    生日是一個(gè)個(gè)體的獨(dú)立節(jié)點(diǎn),在這一天,人們感受到自己與眾不同的重要性。以下是一些關(guān)于生日禮物的精選,希望能為大家選購(gòu)禮物時(shí)提供一些參考。1。使幼兒理解故事內(nèi)容并能
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以對(duì)實(shí)習(xí)單位的組織管理和工作流程進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。這些實(shí)習(xí)報(bào)告樣本來(lái)源于各行各業(yè)的實(shí)習(xí)生,他們用自己的親身經(jīng)歷和見(jiàn)解,為我們呈現(xiàn)了一份份精彩紛呈的報(bào)告。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己所做所學(xué)的一種記錄和總結(jié),也是進(jìn)一步發(fā)展和提升的動(dòng)力和引導(dǎo)。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇精選個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)
    通過(guò)講話稿的準(zhǔn)備和練習(xí),我們可以提高自己的演講技巧和自信心。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“健康、和-諧,積極,向上的校風(fēng),已
    描述自己在工作中的具體職責(zé)和任務(wù),以及在完成任務(wù)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。3.在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┦痉缎缘氖雎殘?bào)告,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)積極向上的過(guò)程,可以激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力。如果你還不知道如何寫一篇優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià),那么不妨看看下面的范文示例。我是個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩!我活了23年演
    月工作總結(jié)是一個(gè)月結(jié)束后對(duì)個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要文檔,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和進(jìn)步的空間,看看我們這個(gè)月的工作表現(xiàn)如何吧。在這里,小編為大家分享了
    教學(xué)工作計(jì)劃的制訂需要教師綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析和教學(xué)環(huán)境等因素進(jìn)行評(píng)估和決策。如果你對(duì)編寫教學(xué)工作計(jì)劃感到迷茫,以下的范文會(huì)幫助你理清思路,希望能對(duì)你有所
    擁有悲情的故事,卻有一個(gè)讓人回味的結(jié)局。這是多么美妙。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。這句話意味深長(zhǎng),這既代表了爸爸的離去,也代表著自己長(zhǎng)大了,自己成熟了。
    述職報(bào)告是我們展示自己工作能力和價(jià)值的重要機(jī)會(huì),越是認(rèn)真對(duì)待,就越能夠?yàn)樽约旱陌l(fā)展鋪路。在撰寫述職報(bào)告時(shí),可以參考下面的范文,了解一些寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。
    通過(guò)使用教案模板,教師可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)過(guò)程更加有序。如果您對(duì)教案模板的結(jié)構(gòu)和形式有特殊的要求,以下的范例或許可以提供一些借鑒意見(jiàn)。各位評(píng)委老師午好
    通過(guò)撰寫工作計(jì)劃范文,我們可以對(duì)工作的方向和目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,使得工作更加有針對(duì)性和有效性。接下來(lái)為大家分享一些成功案例的工作計(jì)劃范文,希望能給大家一些啟示和
    大班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。通過(guò)對(duì)大班教案范文的學(xué)習(xí)和借鑒,教師們可以提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。1、學(xué)習(xí)歌曲《我愛(ài)天安門》,感
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。廣州的乞巧節(jié)獨(dú)具特色,節(jié)日到
    優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。一、目標(biāo):1、
    中班教案的編寫需要充分考慮幼兒的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,切實(shí)貼近幼兒的實(shí)際需求。中班教案是中班教師為教授課程所準(zhǔn)備的詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,對(duì)學(xué)期內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃和安排。
    在醫(yī)院工作總結(jié)中,可以提出意見(jiàn)和建議,為醫(yī)院的發(fā)展和改善貢獻(xiàn)自己的智慧。以下是小編為大家整理的醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望可以給大家在寫作時(shí)提供一些靈感和思路。
    在學(xué)期快要結(jié)束之際,寫一篇學(xué)期總結(jié)可以讓我們更好地反思和規(guī)劃。為了幫助同學(xué)們更好地寫學(xué)期總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期,四個(gè)月
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定和實(shí)施需要教師具備專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還需要與其他教師和學(xué)校管理人員進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享和實(shí)踐探索,希望對(duì)大
    計(jì)劃書(shū)的編寫需要對(duì)相關(guān)知識(shí)和信息進(jìn)行充分的了解和梳理,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。小編為大家推薦了一些獨(dú)具特色的計(jì)劃書(shū)樣例,可供參考,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    活動(dòng)方案是為了完成特定目標(biāo)或解決問(wèn)題而制定的一系列活動(dòng)步驟和計(jì)劃。小編整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,它們?cè)谠O(shè)計(jì)和執(zhí)行上都堪稱典范,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。月亮變化圖4張
    范本的借鑒和分析可以幫助我們?cè)趯懽髦斜苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤,提升寫作的準(zhǔn)確性和流暢性。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,在寫作中可以借鑒其寫作技巧和表達(dá)方
    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。四季是美麗的,每個(gè)季節(jié)都給予人不同的感受。
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。1、幼兒學(xué)會(huì)通過(guò)各種感官感知
    幼兒園大班不僅注重學(xué)科知識(shí)的傳授,還注重培養(yǎng)孩子的社交能力和人際關(guān)系處理能力。以下是我為幼兒園大班孩子們整理的總結(jié)范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些思路和參考。
    “優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    生日是一個(gè)讓人感到寵愛(ài)的時(shí)刻,大家紛紛為你精心準(zhǔn)備禮物和驚喜。以下是小編為大家收集的原創(chuàng)生日詩(shī)歌,讓你感受到詩(shī)意和美好。我的生日在早春三月,小草偷偷鉆出了地面,
    優(yōu)秀學(xué)生能夠獨(dú)立思考問(wèn)題,對(duì)知識(shí)有深入理解和洞察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)參考。老師:您好!我是x班學(xué)生,今天中午在宿舍吃
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行思考和規(guī)劃的有效方式。在下面的實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,你可以看到同學(xué)們對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和感悟,或許可以給你一些啟示和思考。
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前預(yù)知和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提高教學(xué)效率。需要提醒的是,這些范文只是參考,每個(gè)教師在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
    培訓(xùn)心得是培訓(xùn)過(guò)程中的反思與總結(jié),有助于我掌握并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。接下來(lái)是幾篇寫得很好的培訓(xùn)心得,希望可以對(duì)大家的寫作起到一些啟發(fā)和幫助。第一天上午的培訓(xùn),是銀保的
    個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅是一個(gè)信息來(lái)源,更是一個(gè)展示個(gè)人特質(zhì)和能力的工具。個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人背景和經(jīng)歷的重要文件,它能夠展示我們的教育背景、工作經(jīng)歷和技能等信息。一個(gè)優(yōu)
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。生活中,你遇到了幾個(gè)知心的人呢?一直陪伴著你
    學(xué)習(xí)總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)總結(jié)可以更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。在下文中,我將分享一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,以供學(xué)習(xí)和參考。各位老師,各位同學(xué):大家早上好!今天,國(guó)旗下
    優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá),能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。
    通過(guò)通知的發(fā)布,可以更好地組織和安排團(tuán)隊(duì)的工作,提高工作的效率和協(xié)作的效果。以下是一份典型的通知樣例,請(qǐng)注意參考其中的格式和內(nèi)容。尊敬的九洲大廈各業(yè)主:您好!我
    心得體會(huì)可以讓我們更好地把握重要信息,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。可見(jiàn)有用的治理者給員工分派義務(wù)
    演講稿是演講者在演講過(guò)程中使用的一種文字材料,可以用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和引導(dǎo)聽(tīng)眾。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家好!我今天演講的主題是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
    寫心得體會(huì)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。這里為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家在寫作心得體會(huì)時(shí)提供一些啟示。
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)我們工作狀態(tài)的一次回顧和反思。為了幫助大家更好地理解月工作總結(jié)的重要性和寫作技巧,小編整理了一些范文供參考。根據(jù)市、區(qū)“掃黃打非”辦關(guān)于2
    編寫幼兒園教案需要結(jié)合幼兒的心理特點(diǎn)和認(rèn)知能力,因材施教,使每個(gè)幼兒都能得到良好的教學(xué)效果。以下是一些幼兒園教案的案例分享,希望能給廣大教師帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
    編寫教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的年級(jí)特點(diǎn)、學(xué)科知識(shí)和教學(xué)資源等因素,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。以下是一些具有針對(duì)性和實(shí)用性的教學(xué)計(jì)劃,希望能給大家提供參考。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。在下面的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到不同人的總結(jié)方式和風(fēng)格,可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)和方法
    優(yōu)秀作文富有語(yǔ)言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。今天,我來(lái)到了老同學(xué)家過(guò)生日,那天我真是快樂(lè)
    工作計(jì)劃總結(jié)是對(duì)我們工作成果的一種良好的總結(jié)和回顧。以下是小編為大家精選的幾篇工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?shù)立科研服務(wù)意識(shí),以望海學(xué)校《學(xué)校工作
    培訓(xùn)心得的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提升自己的寫作水平。以下是一些學(xué)員撰寫的培訓(xùn)心得,希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)和寫作的思路。7月7日至10日,周老
    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是同學(xué)們展現(xiàn)實(shí)力的機(jī)會(huì),更是增進(jìn)班級(jí)凝聚力的重要方式。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:親愛(ài)的同學(xué)們:在這陽(yáng)
    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn),引發(fā)共鳴和思考。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱愛(ài),不斷提高自己的寫作水平。“丟,丟,丟手絹,輕輕地把
    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以系統(tǒng)地梳理和整理自己的思維,提高自己的邏輯思維和分析問(wèn)題的能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些寫思想?yún)R報(bào)的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望對(duì)大家有所幫助。
    教案模板可以幫助教師更好地評(píng)估和反思自己的教學(xué)效果。通過(guò)閱讀教案模板范文,教師可以了解到不同教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)和教學(xué)方法的選擇。《黃河的主人》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第
    通過(guò)不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。“啪”,剛走進(jìn)巷口,大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到摔杯子的聲音
    感恩是一種可以促使我們更加珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)的情感,它能夠讓我們更加努力去追求自己的夢(mèng)想。感恩是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可
    優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中
    優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。1、男方每月出差時(shí)間不得超過(guò)三
    運(yùn)輸合同可以依法轉(zhuǎn)讓或者委托他人代理,但需經(jīng)受托人同意。請(qǐng)大家共同閱讀以下運(yùn)輸合同的范文,掌握撰寫技巧和注意事項(xiàng)。第二條包裝要求:托運(yùn)方必須按照規(guī)定的四季豆包裝
    月工作總結(jié)是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是我們對(duì)自己工作態(tài)度和效果的一種自我檢視。這些范文是從實(shí)際工作中提煉出來(lái)的,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和可操作性。生活忙忙碌碌,不知
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。這一天我獨(dú)自乘船去北極探險(xiǎn)。當(dāng)船離開(kāi)
    檢討書(shū)的寫作需要具備批判思維的能力,我們應(yīng)該對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行全面的分析和評(píng)估。通過(guò)閱讀這些檢討書(shū)范文,我們可以了解別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為自己的寫作提供借鑒和參考。
    隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,安全教案也需要不斷更新和改進(jìn),以適應(yīng)新形勢(shì)下的安全需求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀安全教案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。班會(huì)目的:通過(guò)這
    優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟示。
    中班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需要進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)和安排。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。1、通過(guò)閱讀故事,知道水果
    在小班教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,以指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的小班教案范例,了解其中的設(shè)計(jì)思路和教學(xué)特點(diǎn)。
    幼兒園小班的課程注重培養(yǎng)孩子的興趣和好奇心,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和積極性。希望以下這些幼兒園小班總結(jié)的范文能為大家寫作提供一些思路和參考。城市交通的不斷發(fā)展促使
    營(yíng)銷策劃不僅包括市場(chǎng)調(diào)研和分析,還需要制定明確的銷售目標(biāo)和計(jì)劃,并配合有效的宣傳推廣方式。希望以下?tīng)I(yíng)銷策劃范文對(duì)大家的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有所幫助,歡迎大家積極參與討論和
    在結(jié)束時(shí),講話稿可以總結(jié)主要觀點(diǎn),并以具有啟發(fā)性的句子結(jié)束演講。講話稿范文的參考可以幫助我們更好地理解不同主題和風(fēng)格的演講特點(diǎn)。老師們,同學(xué)們:大家好!今天我們
    講話稿是發(fā)言人與聽(tīng)眾之間溝通的橋梁,它需要具備簡(jiǎn)明扼要、邏輯清晰和語(yǔ)言生動(dòng)的特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。希望能夠給大家?guī)?lái)
    作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對(duì)大家有所幫助。曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲
    通過(guò)撰寫入黨自傳,可以使自己更加明確作為一名黨員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。以下是一些入黨自傳的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考。敬愛(ài)的黨組織:我叫,漢族,**歲,籍貫:*
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    崗位職責(zé)的變化通常是根據(jù)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和工作需求來(lái)進(jìn)行調(diào)整的。以下是小編為大家總結(jié)的不同崗位職責(zé)的范文,供大家參考,請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接查看詳細(xì)內(nèi)容。一、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)認(rèn)真
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。大自然的聲音多種多樣,只要你仔細(xì)去聆
    優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和呼吁。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的佳作,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不同的思考和感悟。親愛(ài)的同學(xué)們:接近中考了,
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    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證,也是自我激勵(lì)的一種方式。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們用自己的親身經(jīng)歷向我們展示了如何寫一篇精彩的總結(jié)。
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    優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過(guò)豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助
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