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    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:FS文字使者

    作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇一

    家庭和睦是由家庭成員維護(hù)的。每個(gè)人都扮演著自己的角色,包括父親的奔波和工作,母親的辛苦和孩子的辛苦。

    一場(chǎng)突如其來的“風(fēng)暴”被小自我化解了。

    在我六歲的母親節(jié),我的父母很善良,他們的臉上充滿了幸福的微笑。不知為什么,他們莫名其妙地吵了起來。當(dāng)我聽到媽媽大聲的叫罵聲時(shí),我的心顫抖了,我一直很困惑。我決定進(jìn)屋去看看。

    我小心翼翼的踮起腳尖,小步往前走,還沒到,就聽到砰的一聲,東西碎了,碎片滑出了門。我很著急,三步并作兩步飛快地跑著,用手捏著門把手,緊張地想:“進(jìn)去還是不進(jìn)去?”進(jìn)去的時(shí)候看到碎片滿地都是,我媽也是淚流滿面。我肯定會(huì)感到苦惱。不進(jìn)去,聽到叫喊聲,我心里很慌張,還是進(jìn)去吧.沒有!不能進(jìn)去.結(jié)果天使打敗了惡魔。

    我走進(jìn)去,但我看到的是他們臉上睜大眼睛的表情。我以為一定發(fā)生了什么事。我天真的問,讓他們?cè)匠吃絻础W詈笪覐乃麄兊目陬^言論中了解到,他們意見不一,引發(fā)了爭(zhēng)吵。看到這里,我淚流滿面,心想:怎么辦?哭解決不了問題。懂事的我立刻收起眼淚,把父母拉走,對(duì)父母說了些什么,勸了他們一句,結(jié)果卻是作為惡意的善意。

    我想盡了一切辦法,終于想出了一個(gè)好主意。霸王日的照片拿出來給父母看。雖然年紀(jì)大了,但能回憶起以前一家人在一起的和睦幸福,心情也漸漸平靜下來。然后我講了個(gè)笑話,讓他們很開心,臉上又恢復(fù)了往日的笑容。

    我的家人很高興再次一起過一個(gè)有意義的母親節(jié)!

    經(jīng)過這場(chǎng)“**”,我們一家人更懂得如何去愛對(duì)方。

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇二

    在我的學(xué)習(xí)生涯中,我最自豪的一件事是被評(píng)為“四好少年”。

    二年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校先要求各班進(jìn)行投票選舉出一名優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)。我成績(jī)優(yōu)秀,各方面表現(xiàn)突出。投票結(jié)果是:我五十八票,張童五十六票,包羽汐五十票……在所有得票中,我的票數(shù)最多,我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。接下來年級(jí)里又一番推選,我又當(dāng)上了升旗手。最后學(xué)校又推選“四好少年。”學(xué)校有三千多名學(xué)生,只有十名“四好少年”名額。經(jīng)過激烈篩選,我過五關(guān),斬六將,終于被評(píng)為四好少年。我感到特別自豪。

    我想,世上無難事,只怕有心人!只要你努力,你就會(huì)成功。

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇三

    “今天,我因?qū)W校而自豪;明天,學(xué)校將因我們而驕傲!”每周一的宣暫都有這句振奮人心的話,給我?guī)砟蟮墓膭?lì),擁有堅(jiān)定的信念去做好每一件事。

    下午的周會(huì)課,老師強(qiáng)調(diào)了許多重要的事。雖然期中考試已經(jīng)過去,可總排名位于中間,也令老班很不滿意,甚至有點(diǎn)惱火。主要是因?yàn)闅v史、政治和數(shù)學(xué)這三門及格率低下,導(dǎo)致排名下降。在今后的學(xué)習(xí)中,我必須要對(duì)所有學(xué)科一視同仁,只要占分就很重要,無主副之分,都要達(dá)到優(yōu)生以上。當(dāng)然,口說無憑,這也需要持之以恒的態(tài)度去落實(shí)在行動(dòng)中,這樣,分?jǐn)?shù)高了,不僅自己的總分高了,也為班級(jí)加了分,作出了貢獻(xiàn),老師、同學(xué)們也都會(huì)為我而驕傲。如果每個(gè)同學(xué)都懷有如此的榮譽(yù)感那么班級(jí)又何愁在中游徘徊呢?一定成為了萬萬眾矚目的頂峰。每個(gè)班的同學(xué)也一定會(huì)為自己驕傲,為班級(jí)自豪。

    既然我們屬于集體中的一員,是構(gòu)成整體的一個(gè)零件,那么就應(yīng)該發(fā)揮自己最大的作用,為班級(jí)的榮譽(yù)付出代價(jià)。還有就是不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園,下課不能追逐推搡等,這都是日常生活中的小事,體現(xiàn)人品,我們必須在細(xì)節(jié)上把握成敗,自覺做好這些事周會(huì)課老師的講話激勵(lì)了我,要做好自己,讓班級(jí)為我而驕傲!

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇四

    回想起上學(xué)期語(yǔ)文期末考試的事,我不禁自豪起來。為了能考個(gè)好成績(jī),每天早上我都早早的起床背誦課文,晚上放學(xué)回到家我就反復(fù)的做老師發(fā)放的試卷練習(xí),每日每夜的廢寢忘食地復(fù)習(xí)著,父母也為我加油打氣,還對(duì)我說:“如果你成績(jī)達(dá)標(biāo)的話,我就給你買你最喜歡的那套書!”我聽了就更加專心致志地復(fù)習(xí)了。

    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了考試的日子。那天我忐忑不安,但在父母的鼓勵(lì)下,我變的自信滿滿,在考試的路上天空萬里無云,天氣晴朗,太陽(yáng)仿佛在對(duì)我微笑,小鳥兒在向我問早,白云在向我揮手,藍(lán)天也仿佛在我說:“加油!”

    進(jìn)入考場(chǎng),同學(xué)們都在抓緊時(shí)間認(rèn)真地準(zhǔn)備著,有的在做筆記,有的在看書,還有的在一起研究做過的題目。我原本的自信此刻全然不見了,只聽到心在“撲通,撲通的”跳著不停,我又緊張起來了。

    老師來了,教室里立刻變得鴉雀無聲,這時(shí)我回想起了父母的鼓勵(lì)和老師平時(shí)的教誨,我漸漸的平靜了許多,一鼓作氣把題目都給寫完了。到檢查的時(shí)候了,我仔細(xì)檢查一遍后就胸有成竹的交給老師。公布成績(jī)了,老師喊到了我的名字我一聽,達(dá)標(biāo)啦!還第一次擠進(jìn)了前五名。一放學(xué),我就手舞足蹈地跑向在寒風(fēng)中等待著我放學(xué)的爸爸,把考試的成績(jī)告訴給了爸爸,爸爸非常開心對(duì)我嘖嘖稱贊!

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇五

    我這兩天的世博之旅,雖然精疲力竭。但我得到許多課本上學(xué)不到的知識(shí),了解了許許多多的世界文化。最重要的是,我知道中國(guó)正在不斷崛起,它即將成為一顆冉冉升起的太陽(yáng),成為世界上的一大強(qiáng)國(guó),我為我的祖國(guó)感到自豪和驕傲。(中國(guó)作文網(wǎng))。

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇六

    “曾經(jīng)的同學(xué),你還好嗎?”奔跑中的我常常會(huì)問。你離開前的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我刻骨銘心,同時(shí)也受益匪淺。1500米,多么長(zhǎng)的距離,而你卻毅然決然地挑戰(zhàn)自己。

    那一天,陽(yáng)光明媚,校園里彩旗飄揚(yáng),雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。看,跑道上同學(xué)們似離弦之箭,沙坑前高手們騰空飛躍,就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。

    最引人注目的是1500米長(zhǎng)跑。你站在起跑線上,甩甩胳膊,踢踢腿,像一個(gè)正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍一般。“各就各位,預(yù)備——跑”裁判員發(fā)號(hào)施令,鳴槍開跑。大家爭(zhēng)先恐后地?fù)寖?nèi)道,而你似乎被槍聲嚇傻了,雙肩一顫,兩眼放空,感覺全然不在狀態(tài)。許久,你才回過神來,慢吞吞地拔開腿,跑了起來,漸漸的,你與他們拉開了距離。這與平時(shí)獵豹速度截然不同的蝸牛速度讓一旁加油助威的我很是生氣。一圈過去了,你向我跑來,我猛烈地拍打雙手,朝你大喊:“快點(diǎn)跑啊,你現(xiàn)在是倒數(shù)第一名”。你仿佛左耳進(jìn)右耳出,完全不當(dāng)一回事,繼續(xù)不緊不慢地跑著。

    “加油!加油!”鄰班的喊聲一陣高過一陣,而我已然對(duì)你失去了信心,不愿為你加油助威,只是呆呆的望著你。到了第四圈,運(yùn)動(dòng)員的體力都消耗很大。突然,你開始爆發(fā)——像一匹脫韁的野馬,雙臂勻速擺動(dòng),調(diào)整呼吸節(jié)奏,飛速向前沖,不久,你超過一人、兩人、三人。我那原本焦灼的心如同被巨石碰撞,激蕩起層層浪花。你的速度還在加快,看!不一會(huì)兒,第二名也被你甩到后面。此時(shí),你成為了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn),所有人的目光都集中在你身上。場(chǎng)內(nèi)形勢(shì)空前緊張,場(chǎng)外的同學(xué)都拼了命為本班隊(duì)員加油,助威聲震耳欲聾。一剎那,你們仿佛一并得到了力量,向終點(diǎn)沖去。

    50米,40米,30米……你們齊頭并進(jìn),誰(shuí)也得不到半點(diǎn)好處,場(chǎng)外的同學(xué)的心都被揪著,似乎比運(yùn)動(dòng)員更為緊張,更在乎比賽的勝負(fù)。關(guān)鍵時(shí)刻,我喊道:“李如陽(yáng),加油,終點(diǎn)就在前面!”身旁的人著實(shí)被我突如其來的呼喊嚇了一跳。

    你仿佛聽見了我的呼喊,最終,你不負(fù)重望,用你的無敵飛毛腿贏得了冠軍。喜悅、激動(dòng)、興奮、感動(dòng)等都不足以表達(dá)我心里的感受。

    燦爛的陽(yáng)光灑在我們每一個(gè)人的身上,快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我難忘!

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    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇七

    “我成功了!!哦耶!”這是我坐在我們小區(qū)游樂場(chǎng)里的最高的棚子上說出的話,為什么我會(huì)如此激動(dòng)呢?唉,說來話長(zhǎng),爬上這個(gè)東東我可是冒著生命危險(xiǎn)、費(fèi)了九牛二虎之力、練了n多天才上來的,嘻嘻,這功勞,有一份是辛辛的。

    有一天,我坐到另外一個(gè)稍微矮一點(diǎn)的棚上,辛辛就毫不領(lǐng)情上了那個(gè)最高點(diǎn)來俯視我,這可把我氣壞了:好啊,一個(gè)小小的四年級(jí)小盆友,竟敢俯視我這個(gè)堂堂的五年級(jí)大姐姐,我就不信我上不去,我今天就上給你看!說干就干,我立刻從棚上下來,一百米沖刺般的速度沖到那棚下,對(duì)著上頭大吼一聲:“讓開!”辛辛倒好,輕蔑地對(duì)我說:“你叫我讓開,問題是你上得來嗎?”這更加激怒了我,我不管三七二十一,就往上爬。開始還好,挺順利的,到最后一步了,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)棚要比那個(gè)棚難爬得多,我把求助的眼光投向辛辛,辛辛一改往日輕蔑的目光,反而親切地對(duì)我說:“我來教你好不好?”我高興得連連點(diǎn)頭。

    于是她說:“把你的右腳踩到這兒,然后手撐到上面,手腳配合,用力一蹬,就上來了。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,作好準(zhǔn)備動(dòng)作,手腳一起用力,辛辛在上面對(duì)我大喊:“加油加油!”可是,任憑我怎么使勁,另外那只在下面的腳像被粘住了一樣,怎么也上不來(當(dāng)然,這是我的心理作用所導(dǎo)致)。而辛辛見對(duì)我來軟的沒用,就露出一副兇相,對(duì)我說:“你要是上不來,你,你就不是狼王!”但是,我卻一直在做心理斗爭(zhēng):兩個(gè)小人在打架,a說,你一定要爬上去,否則你就一直被俯視。b說,你要是怕,就別上去了,反正辛辛用的是激將法。我不知是聽a的,還是聽b的,趴在上面遲遲下不了決定。最終,我決定,今天再試最后一次,如果上去,就大功告成;如果上不去,就明天再來。于是,我把所有的精力集中起來,用力一撐,一蹬,下面那只腳到是離開了,可是沒有彎曲并放到上面,更加恐怖,兩只手都發(fā)白了,并且在不停的出汗,馬上就要滑落,我大叫:“救命!!”不過很幸運(yùn),我的腳碰到了那一小小塊“陸地”,呼!嚇?biāo)牢伊耍〉牵沂×恕?/p>

    第二天,我又來了,一樣,以失敗告終,但是,我似乎找到了一點(diǎn)感覺。第三天,我發(fā)了狠,中了大運(yùn),一下就上去了,坐在上面的感覺真好。

    只要有恒心,任何事都難不倒我!

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇八

    在那一天的中午,天氣特別晴朗,太陽(yáng)把大地烤得火辣辣的。我們?nèi)〉墓奶?hào)隊(duì)又要去參四年一度比賽了,我也是其中之一,我的心情無比興奮和激動(dòng)。換好表演禮服,就出發(fā)了。當(dāng)主持人叫到我們班時(shí)我們的心跳飛快加速,然后莊嚴(yán)大方的踏上了舞臺(tái),心中的自豪感迅速上升。指揮的指揮棒一響,全場(chǎng)立刻靜下。我們便開始表演了。剛開始好像有點(diǎn)緊張,但是漸漸地,漸漸地心平定了。看臺(tái)上的觀眾一雙雙渴望的眼睛注視著我們。突然,一陣風(fēng)吹過路旁的小樹,仿佛在為我們鼓舞,這時(shí)我的自豪感比上臺(tái)時(shí)多了十倍,一百倍。心里樂滋滋的仿佛已經(jīng)拿了獎(jiǎng)。這種感覺是我從來沒有嘗試過的。快樂的時(shí)間總是過得飛快,不一會(huì)兒我們表演完畢,臺(tái)下立刻響起了一片熱烈的掌聲。此時(shí)此刻我仿佛變成了世上最自豪的人了。

    表演后我們靜靜地等待著,過了許久,終于要宣讀名次了。我們的`心跳又一次加速,當(dāng)主持人剛說完三小以最高分穩(wěn)拿第一名這時(shí)我們立刻沸騰起來,一蹦三丈高。

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇九

    我們一家人在路上,透過車窗,看到路邊的建筑物在我眼中一閃而過,路旁田野,綠油油的油菜和黃燦燦的油菜花一望無際,偶爾還能看見幾頭耕牛和一群群羊群。

    經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的行程,我們先到了寧波大榭,然后乘快艇到普陀山,我們一路乘風(fēng)破浪,傾聽大海唱的新曲,終于來到了南海普陀山。

    剛一上岸,33米高的大佛就展現(xiàn)在我們眼前,只見這個(gè)大佛身穿金色衣裙,眼睛閉著,額頭上有一顆金燦燦的珠子,手拿金色的方向盤。多么慈祥,多么和藹,多么可親啊!在這個(gè)時(shí)候,在我身邊出現(xiàn)了一位外國(guó)人和他的翻譯,那位外國(guó)人身材非常槐梧,一頭黃褐色的頭發(fā),白白的'皮膚,褐色的眼睛。老媽以為我是“英語(yǔ)課代表”就想讓我和外國(guó)人對(duì)英語(yǔ),可是,我可怕自己說得不好,就不敢說,快步往前走了。沒想到,外婆忽然拍拍外國(guó)人的肩膀,說了聲“hello!”外國(guó)人也馬上回答說“hello”。就這樣他們談了起來。外婆眼看抵擋不住,連忙叫我的小名,我壯起膽和外國(guó)人對(duì)了幾句,說到最后一句的時(shí)候,外國(guó)人豎起大拇指還夸我是一個(gè)聰明的小女孩呢!到最后,這位老外還邀請(qǐng)我和他合影留念,最后竟然對(duì)我說:“小朋友,好好學(xué)習(xí),歡迎你將來來我們國(guó)家來留學(xué)。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這件事已經(jīng)過去了兩年,有時(shí)還聽媽媽對(duì)人說起它,我的心里總是美滋滋的。

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十

    此時(shí)此刻,在我腦海中浮現(xiàn)出一句名言“一分耕耘,一分收獲”這次的成功要是沒有大家的努力,天天的艱苦訓(xùn)練,就不會(huì)有今天的成績(jī)了。這就是最值得我自豪的一天。回首昨天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的“那一次”讓我懂得了奮進(jìn)的艱辛。(中國(guó)作文網(wǎng))。

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十一

    我愛你,中國(guó)。我以身于一個(gè)中國(guó)人為榮,我以自己說這世界最動(dòng)聽的語(yǔ)言而驕傲,那就是——漢語(yǔ)。所以我因此為自己的祖國(guó)而感到驕傲。

    從我來到人間,我就有了一個(gè)驕傲的名字——中國(guó)人。當(dāng)我學(xué)會(huì)說話時(shí),我學(xué)過最動(dòng)聽的一句話莫過于“我愛你,中國(guó)。”我愛你,中國(guó)。我以身于一個(gè)中國(guó)人為榮,我以自己說這世界最動(dòng)聽的語(yǔ)言而驕傲,那就是——漢語(yǔ)。所以我因此為自己的祖國(guó)而感到驕傲。

    我在這個(gè)學(xué)期的讀書節(jié)中,又看了很多好書,其中我最喜歡的是《上下五千年》這本書,書中記載了很多我們中國(guó)有許多值得驕傲的事。在上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡……全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景,介紹歷史常識(shí),使我們更了解那歷史。不僅如此,書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史風(fēng)貌,讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了。遠(yuǎn)古時(shí)期,“湘妃竹上的斑點(diǎn)”、“大禹三過家門而不入”等故事深深感動(dòng)著我們;古代時(shí)期,秦始皇焚書坑儒的行為,朱元璋削刺的做法,一直都為人類所痛恨;岳飛精忠報(bào)國(guó)卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心……不過,最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠誠(chéng)、奸臣、明君、昏君”這四個(gè)詞的話題了。一代天驕,莫屬于蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君,他懂得愛民,他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的;所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人,平民。

    從遠(yuǎn)古時(shí)代到當(dāng)今社會(huì),中國(guó)走過了千千萬萬年,經(jīng)歷了千萬年的滄桑,東方巨人才重新站起來。在風(fēng)風(fēng)雨雨中,祖國(guó)受到的恥辱和驕傲,是祖國(guó)更加成熟,所以,我為我的祖國(guó)驕傲!

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十二

    我們應(yīng)該以國(guó)家為自豪。

    它——經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,造就了我們今天的生活,它——科技的不斷改善,使我們的一切得簡(jiǎn)單快速,它——法律的強(qiáng)制性實(shí)施,保證了我們的安全和社會(huì)的和平。而這一切,間接地源自于國(guó)家。國(guó)家就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎窡簟B仿湫捱h(yuǎn)會(huì),吾將上下而求索。

    懷揣自豪,追求自豪感,是開拓者的士氣是堅(jiān)守者的勇氣,更是成功者的足跡。帶著自豪感出發(fā),就不會(huì)介意一時(shí)一地的順逆得失,如果沒有了自豪感,就會(huì)“年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,悲守窮聲,沒有自豪感就沒有了前進(jìn)的方向,沒有了方向就無法正常的生活。

    自豪感讓稚嫩的幼苗長(zhǎng)大參天大樹,自豪感讓含苞的花朵燃成熊熊烈焰,自豪感讓涓涓細(xì)流匯成汪洋大海,自豪感讓成泰華之巔。自豪感是生命的精靈,它洗滌生命的等崇成泰華之巔。自豪感是生命的精靈,它洗滌生命的除腐搖曳生命的花朵,點(diǎn)燃生命的自豪感。

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十三

    那天,我真為自己的誠(chéng)實(shí)感到驕傲與自豪。

    臨近期末,老師照例拿來上學(xué)年的期末試卷讓我們做。我快速的瀏覽了一遍,覺得非常簡(jiǎn)單,就飛快的做了出來,仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,滿懷信心地交了上去。盼星星盼月亮,終于盼到了發(fā)卷子的那一天。我考了99分,第一名。

    我高興極了,腳下好像踩著一朵幸福的云,整個(gè)人陶醉在同學(xué)們的掌聲中,幾乎是飄過去拿卷子的。

    我飄回座位,得意洋洋的欣賞著這件由自己創(chuàng)作的藝術(shù)珍品。看著那個(gè)離完美只差一分的`分?jǐn)?shù),還有那個(gè)至高無上的名次,我心里比吃了蜜還甜。

    忽然,我好像發(fā)現(xiàn)了什么,那朵幸福的云消失了,我一下從天上跌到了地下,眉毛擰成了一個(gè)小疙瘩,眉心的“兒”字分外明顯。

    偶這個(gè)老師喲,今兒個(gè)是咋回事,真不是一班的粗心,也不是二班的粗心,而是炊事班的粗心!也不知道她咋算的,明明扣了2.5分,怎么到她這兒就成了99分了?要不,也不會(huì)讓我陷入這么尷尬的境地啊!

    說,還是不說呢?

    我絞盡腦汁,冥思苦想,哀,說還是不說,這是個(gè)問題。

    數(shù)呀!如果你把卷子拿回家給她看的話,她會(huì)怎么想?”“別說!別說!”“就說!就說!”它倆在我的腦子里吵得不可開交。“別吵啦!”我朝良心一指,“聽你的!”

    于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺(tái),怯怯地說:“老師,分扣少了。”立即,從地獄回到了人間,終于解脫了!

    那天,我真為自己的誠(chéng)實(shí)感到驕傲與自豪。

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十四

    我是一個(gè)能歌善舞的女孩,最令我自豪的還是我的歌聲。

    在媽媽耳里,我的聲音甜美柔和;在爸爸耳里,我的聲音響亮清脆;在爺爺奶奶耳里,我的聲音仿佛就是天籟之音。

    最令我得意的是那張獎(jiǎng)狀,上面清楚的寫著這幾個(gè)字:“徐萌同學(xué)在‘校園小歌星’演唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。”拿到這張獎(jiǎng)狀時(shí),我臉上泛起了紅暈,高興得一蹦三尺高。這都是用汗水和心血澆灌的成果啊!能取得成功是多么來之不易!

    那是我二年級(jí)參加的一個(gè)比賽。當(dāng)時(shí)音樂老師來找我:“徐萌,學(xué)校要舉行‘校園小歌星’的唱歌比賽,老師決定推薦你去參加,希望你在家好好練歌,爭(zhēng)取拿個(gè)第一名。”她的話語(yǔ)中充滿了期望,我聽到這話時(shí),也很興奮,暗下決心一定要好好練歌,不辜負(fù)老師的期望。

    于是,我一有空就練歌。記得有一次,我有一個(gè)高音唱不上去,就絞盡腦汁想辦法。嘿,有了!“媽媽,把針盒拿來。”媽媽半信半疑地拿來針盒。我抽出一根細(xì)長(zhǎng)的針,使勁往手上一戳。高音就被“啊……”的一聲給蹦出來了。

    經(jīng)過了幾個(gè)星期的努力,我終于獲得成功。拿到獎(jiǎng)狀的一剎那,我忽然明白了“有志者,事竟成”的道理。這就是我埋在心底的自豪。

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十五

    “一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬家”……每當(dāng)聆聽這首《國(guó)家》的歌曲時(shí),我的心中總是涌動(dòng)著一股強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。祖國(guó),一個(gè)讓我們感到無比崇高的詞語(yǔ),一個(gè)讓我們感到母愛般親切的稱呼,我為你驕傲。

    最近,我有幸讀了《中國(guó)精神頌》這本書,書中講述了許多愛國(guó)者在中華民族最悲慘的時(shí)刻依然舍身救國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光的感人事跡,如:方志敏在獄中寫就《可愛的中國(guó)》一文,講述了方志敏被捕后為了不透露黨的重要信息,忍受了種種酷刑的折磨,最終為國(guó)家付出了年輕的生命;還有我國(guó)著名的數(shù)學(xué)大師蘇步清,為了救國(guó)而讀書,將自己的學(xué)術(shù)成就無私地奉獻(xiàn)給人民的教育事業(yè);從書中講述的百位愛國(guó)志士的事跡里,最讓我感動(dòng)的是愛國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌的故事。

    吉鴻昌是我國(guó)著名的愛國(guó)抗日將領(lǐng),他在抗日時(shí)期被國(guó)民政府派去美國(guó)考察,當(dāng)時(shí)中國(guó)正遭受日本侵略者的'掠奪,中華民族在外國(guó)人的眼中直不起腰,有些人卻因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人而感到自卑;而吉鴻昌卻不這樣認(rèn)為,他決定以自己的行動(dòng)喚醒中華兒女的自尊自強(qiáng)。在紐約街頭,當(dāng)有人故意問吉鴻昌是不是日本人時(shí),他高聲地說“不,我是中國(guó)人!”有一次,吉鴻昌去郵局寄包裹時(shí),當(dāng)郵局工作人員問他是哪個(gè)國(guó)家的人時(shí),他也是高聲而自豪地回答:“我是中國(guó)人!”隨行的工作人員在旁邊埋怨吉鴻昌并告訴他應(yīng)該說自己是日本人,這樣可以得到禮遇,吉鴻昌憤怒地說:“你覺得當(dāng)中國(guó)人丟臉,我覺得當(dāng)中國(guó)人很光榮!”這就是在大家都崇洋媚外,以自己是中國(guó)人為恥的情況下,吉鴻昌卻用紙板自制了一張方形牌子,上面刻著“我是中國(guó)人”,并特意在下面注上英文,吉鴻昌戴著這塊牌子,挺著胸,昂首闊步地穿過圍觀的人群,顯示出中華民族的驕傲。

    這些愛國(guó)人士的光榮事跡,世代相傳,不僅使我們對(duì)如何樹立愛國(guó)精神有了更深刻的理解,而且讓我們每一個(gè)中國(guó)人都深受感染。我自豪,我是中國(guó)人!正是因?yàn)楹芏鄲蹏?guó)人士曾經(jīng)付出的努力,才使得我們能夠長(zhǎng)在幸福里。我們只有努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來建設(shè)我們的祖國(guó)家園,才會(huì)讓祖國(guó)的明天更美好!

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十六

    有這樣的一件事,讓我感到非常自豪,那就是——大隊(duì)委競(jìng)選賽。

    就在競(jìng)選的那天中午,媽媽帶我去化妝。別看我很淡定,實(shí)際上我在心里默默地念著演講稿。化好妝后,媽媽就趕緊帶我去學(xué)校。

    一開始,我以為只有幾個(gè)評(píng)委,沒想到四年級(jí)所有的學(xué)生和老師都去觀看,我一下子就緊張了。開始抽簽,我抽到了7號(hào),心里頓時(shí)放松了下來,我趕緊在后臺(tái)默默地背著稿子。當(dāng)主持人報(bào)到:“下面有請(qǐng)7號(hào)競(jìng)選者上臺(tái)!”我忐忑不安地走上舞臺(tái),心里告誡自己:現(xiàn)在是展現(xiàn)自我的時(shí)候了,一定不要害怕、不要緊張,加油!“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我是7號(hào)競(jìng)選者……”我有感情地演講著,身體慢慢地放松了。時(shí)間一分一秒過去,很快我的演講結(jié)束了,接下來是展示才藝的時(shí)候了。我對(duì)我的舞蹈很有信心,這時(shí)我一點(diǎn)都不害怕了。當(dāng)音樂響起的那一霎那,我的身體隨著音樂跳動(dòng)起來……此時(shí),臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。表演結(jié)束了,我舉起右手,深深地向臺(tái)下所有觀眾敬起了隊(duì)禮。

    第二天,媽媽激動(dòng)地告訴我說:“寶貝,你大隊(duì)委競(jìng)選上啦!”我一聽,高興得手舞足蹈。我不僅為班級(jí)爭(zhēng)了光,還嘗到了勝利的滋味。爸爸媽媽都為我高興、為我自豪。

    每當(dāng)想起這件事,我就笑得合不攏嘴!

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十七

    當(dāng)我接到圍棋業(yè)余2段的證書時(shí),心里又說不出的喜悅和自豪,它凝聚著我多少辛勤的汗水。

    寒假,我要參加圍棋業(yè)余2段的比賽。當(dāng)時(shí)我想,只要刻苦練習(xí),就一定能成功。

    每天晚上,寫完作業(yè)還要面對(duì)著擺棋譜,電腦在我旁邊,我不能開,電視也在我旁邊,可我也不能開,沒擺一會(huì)兒,就不想擺了,可爸爸規(guī)定的遍數(shù)還沒有擺完呢,便咬緊牙關(guān),聚精會(huì)神的擺起來。雖然都大的汗珠已經(jīng)爬到了臉頰上,雖然我已經(jīng)感到疲憊不堪,但我還是憑著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下去。

    擺棋譜不僅很苦很累,還非常枯燥乏味。

    記得一次擺棋譜時(shí),我剛擺了一半就擺不下去了。“就這么個(gè)棋譜,都練了多少遍了?”我一邊嘀咕,一邊噘著嘴。

    爸爸媽媽聞聲走過來,對(duì)我說:“別人家孩子能做到的事,我們的孩子為什么就做不到呢?難道你遇到這么點(diǎn)困難就退縮了嗎?”

    聽了爸爸媽媽的話,我馬上反駁道:“擺就擺,誰(shuí)怕誰(shuí)呀?”說完,就不由得又?jǐn)[了起來。好勝的性格戰(zhàn)勝了一切。

    到了比賽那天,比賽前,有許多人告訴我不要緊張。我便很沉著地下起棋來。

    我過關(guān)斬將,獲得了圍棋業(yè)余2段的稱號(hào)。通過這件事,使我明白了一個(gè)道理:成功是和辛勤汗水分不開的。

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十八

    9月1日是開學(xué)的第一天,也就是開學(xué)典禮的那一天。而我是一名國(guó)旗班的.學(xué)生。那一天,我終于可以穿上我盼望已久的軍服護(hù)送國(guó)旗了。雖然我只是替補(bǔ)出場(chǎng),但我還是感到格外高興、格外光榮。

    同學(xué)們都來到了籃球場(chǎng)上,我們護(hù)旗隊(duì)的同學(xué)就由魏澄秋帶領(lǐng)著向升旗臺(tái)走去。魏澄秋手持國(guó)旗,在前面帶頭正步走,我們?cè)诤竺娓_@個(gè)時(shí)候,我的心好像跳到了喉嚨口,又激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲医K于能夠護(hù)送國(guó)旗了;緊張是因?yàn)檫@是我第一次護(hù)送國(guó)旗,生怕自己哪一步走錯(cuò)了,就糟糕了。還好,我沒走錯(cuò)。這時(shí),魏澄秋拿起國(guó)旗,走上升旗臺(tái),把它交給了升旗手。升旗手則把國(guó)旗升上了旗桿。

    天可真熱啊!像一個(gè)大火鍋。太陽(yáng)當(dāng)頭“燒”著,“燒”得同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背。雖然我站在大樓的影子里,但還是很熱。真希望太陽(yáng)能夠“失職”,而風(fēng)則多“加一會(huì)兒班”。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)許多一年級(jí)、二年級(jí)的小同學(xué)正朝我們看,我猜想:“他們可能是羨慕我們能夠穿著軍服光榮地站在國(guó)旗下,他們也想穿一下吧!或許是他們站在太陽(yáng)底下熱得很,想站在大樓的影子里吧!”

    還不到二十分鐘,我的腿就累了,真想找把椅子坐下來啊,可是我想到這是在全校師生面前,便咬了咬牙,繼續(xù)站立著。

    跟他們比起來真是微不足道啊。”想著我就覺得我的腿一點(diǎn)也不累了。

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇十九

    生活是豐富多彩的,許多事像一盞盞明燈,照亮我們的.心扉,給予我們精神的力量,激勵(lì)我們走向美好的未來。

    那天上午,陽(yáng)光明媚,我坐著爸爸的車子去上學(xué),看著許多哥哥姐姐騎著自行車,在道路上飛奔,我心里不禁產(chǎn)生了羨慕之情。我對(duì)爸爸說:“爸爸,你可以教我騎單車不?”爸爸十分爽快:“你想學(xué)?好啊!那就在今天晚上吧!”“嗯!”

    轉(zhuǎn)眼間,夜幕降臨,月亮像個(gè)金鉤,掛在天幕上。我和爸爸推著自行車,來到了操場(chǎng)上。我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)害怕,迫不及待地跨上單車,一只腳踏上踏板,另一只腳卻在地上慢慢蹬著前進(jìn)。爸爸告訴我:“你就看著前方,不要怕,我在后面扶著。”因?yàn)榘职衷诤竺娣鲋揖头砰_了,圍著操場(chǎng)繞了一圈,高興地叫道:“爸爸,我騎得了!”往身后一看,空無一人,我一慌,趕緊下了車,再往遠(yuǎn)處看去,爸爸正朝我豎起大拇指,投來了一個(gè)贊許的目光。頓時(shí),我充滿了自信,開始自己騎。畢竟知道只有自己一個(gè)人,我還是有點(diǎn)緊張,一不小心騎進(jìn)了草叢,突然,輪子一滑,我連忙跳下來,車子順著人倒了下來。躺在地上,我不由一陣氣餒。看到我沮喪的樣子,爸爸鼓勵(lì)我:“加油!我相信你是最棒的!”我聽了,重新站起來,扶起車子,擦擦車上的泥土,繼續(xù)騎了起來。現(xiàn)在,我越騎越好,都可以單手搭小孩了呢!

    那一刻,我真自豪!

    我自豪小學(xué)(專業(yè)20篇)篇二十

    看了這個(gè)題目,你一定會(huì)問,是誰(shuí)這么有本事,能讓我為他寫這樣的題目,嘻嘻,不瞞你說,這個(gè)人呀,要說有本事,還真不錯(cuò),要說沒多大本事,也可以。他,就是我的自豪哥哥。

    自豪哥哥長(zhǎng)得高高瘦瘦的,可衣服褲子,總是清一色:藍(lán)!整天穿的跟藍(lán)精靈似的,可是如果配上他高高的鼻子、小小的眼睛,倒也蠻可愛的。

    你別看自豪哥哥長(zhǎng)得挺穩(wěn)重,其實(shí),是個(gè)地地道道的調(diào)皮鬼。舉個(gè)例子吧,一周前,我吃完晚飯,準(zhǔn)備去找自豪哥哥,可他卻不請(qǐng)自來,走到我身旁,并搭著我的肩膀說:“嘿,兄弟,帶你去玩玩兒。”說完,便拉著我往馬路上躥,我也沒說什么,好奇的跟著他來到了馬路上。“等會(huì)兒,我們到麥田上去,把還鮮嫩的秧苗給抽起來,吃里面的未成熟的谷子,那可別有一番風(fēng)味呢!”天生就貪吃的我雖然知道這樣做不好,但也抵抗不住美食的誘惑,馬不停蹄的來到田野上。

    “看,這種就是最鮮最嫩的。”自豪哥哥一邊說,一邊抽出了一根青綠色的秧苗,用手輕輕的撥開,里面許多乳白色的麥穗兒便出現(xiàn)在眼前,像未脫殼兒的蜂蛹,白白嫩嫩的,可真好看。可我還沒看真切,自豪哥哥便立馬奪走麥穗兒,吃起了“獨(dú)食”。這我可不高興了,怒氣沖天的說:“你不能吃‘獨(dú)食’,我也要!”“怎么,不想學(xué)分辨麥穗兒啦?”哎,誰(shuí)叫我們還要求教于人家呢,看來還只能從命啦,于是,我趕快改變了態(tài)度:“嘿嘿,剛才和你開玩笑呢,我可不敢有那種想法,您繼續(xù)。”還好我反應(yīng)及時(shí),要不然,還真不教我了。后來,我才知道,雖然從外表能看出一些來,但要是“真槍實(shí)彈”,那還得翻出麥穗兒,一看究竟。

    事情大致上就是這樣了,不過,我們?nèi)绻钐幭胍幌耄簿筒粌H僅是表面的這一點(diǎn)了——他平易近人,總會(huì)討孩子們的歡心,而且在農(nóng)業(yè)知識(shí)方面也了解很多。所以呀,看人不能從表面看,要從內(nèi)心往外看。他呀,還真該為自己而自豪!

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    培訓(xùn)心得是將學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和提煉的重要方式。為了更好地展示培訓(xùn)心得的寫作方式,下面是一些范文供大家參考。培訓(xùn)課程的意義是為了提高學(xué)生的某些知識(shí)、技能,
    通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)過程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對(duì)于同一個(gè)主題的心得體會(huì),這能夠拓寬我們的思維和視野。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。教學(xué)工作計(jì)劃范文3:本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)將放在學(xué)科知識(shí)與學(xué)生實(shí)際生活的聯(lián)系上,開展
    通過工作心得體會(huì)的整理和總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而及時(shí)調(diào)整自己的工作方法和態(tài)度。以下是小編為大家收集的一些有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文,大
    主持人需要對(duì)會(huì)議或活動(dòng)的內(nèi)容有一定的了解和掌握,以便能夠引導(dǎo)和推動(dòng)討論。接下來將分享一些別具一格的總結(jié)內(nèi)容,希望能夠給大家?guī)硇碌乃季S方式。尊敬的各位老師、親愛
    一個(gè)好的整改方案應(yīng)該明確問題、分析原因以及確定具體的改進(jìn)措施。如果你想了解一些有效的整改方案,下面的范例將會(huì)對(duì)你有所幫助。一、個(gè)人基本情況分析。自師范畢業(yè)至今,
    編寫教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)前必須進(jìn)行的一項(xiàng)工作。接下來是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供教師們參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任的是培智二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,在工作中
    競(jìng)選的目的是為了讓選民了解候選人的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值觀,從而做出明智的選擇。以下是一些競(jìng)選演講稿的范文,可以幫助你更好地準(zhǔn)備和組織自己的競(jìng)選演講。尊敬的老師,親愛的同學(xué)
    演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該樸實(shí)無華,易于理解,盡量避免使用生僻詞匯和復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu),以確保聽眾能夠輕松接收信息。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們的主題涉及到人生、教育
    發(fā)言稿可以讓我們更好地把握演講的時(shí)間,避免過長(zhǎng)或過短的情況發(fā)生。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇不同主題的發(fā)言稿,希望能夠滿足不同需求的演講者。你們好,看著孩子們一天一天的
    發(fā)言稿的字?jǐn)?shù)一般不宜過多,要注意精煉表達(dá),突出重點(diǎn),使聽眾易于理解和接受。借鑒這些范文的優(yōu)點(diǎn),我們可以打磨自己的發(fā)言稿,使其更加精彩和引人入勝。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同
    通過寫檢討書,我們可以為自己過去的行為尋找解決辦法和改進(jìn)方法,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。要想寫一篇優(yōu)秀的檢討書,可以參考下面的例文,提高自己的寫作水平。
    簡(jiǎn)歷需要根據(jù)不同的職位和用人單位進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和編輯的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家參考和使用。。姓名:劉子歌。性別:男。出生日期:199
    優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性和獨(dú)特性。
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備系統(tǒng)性、科學(xué)性和可操作性等特點(diǎn)。教學(xué)計(jì)劃的編寫和實(shí)施需要教師和學(xué)生之間的密切合作和積極配合。例:共__(洪水)。孟__()張__(
    作文是展示自己思想和文采的平臺(tái),通過寫作可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。接下來是一些優(yōu)秀作文范文,請(qǐng)大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。本文敘述的是德國(guó)地球物理學(xué)家阿爾
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    中班教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。接下來是小編為大家推薦的一些中班教案范文,希望能夠給大家一些啟示。一、活動(dòng)目的:二、活動(dòng)時(shí)
    作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。通過閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫作水平。
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我
    范本可以幫助我們提高寫作的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性,培養(yǎng)條理清晰的寫作思維。范文范本是在學(xué)習(xí)和寫作過程中常用的一種參考材料,它可以幫助我們提高寫作水平。如何寫一篇優(yōu)秀的范
    幼兒園教案是幼兒園教師按照教學(xué)大綱和教學(xué)要求,對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)的文件。接下來將為大家介紹一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,希望能夠給教師提供一些教學(xué)思路和實(shí)
    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。“呵呵,翅膀還嫩著呢!
    寫一份班主任工作總結(jié)可以幫助我們回顧工作中的亮點(diǎn)和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一階段的工作提供參考和改進(jìn)的方向。班主任工作總結(jié)是一個(gè)積極向上的過程,以下是一些充滿正
    在寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性和
    通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。在范文中,作者們用生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的事例展示了自己對(duì)經(jīng)驗(yàn)和事件的深入思考和獨(dú)特見解。
    在學(xué)術(shù)研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中,講話稿被用來向?qū)I(yè)人士傳達(dá)研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。這些講話稿范文的特點(diǎn)是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,邏輯清晰,表達(dá)有力。尊敬的各位來賓,敬愛的老師,
    優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收
    通過個(gè)人簡(jiǎn)歷,求職者可以向用人單位展示自己的學(xué)習(xí)能力、工作能力和溝通能力。為了更好地幫助大家寫出優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下是一些經(jīng)典簡(jiǎn)歷模板的分享。性別:男。出生年月
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    優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。因?yàn)橛辛四悖覐囊粋€(gè)漆黑的小屋
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的編寫指導(dǎo)和注意事項(xiàng),供大家參考和學(xué)習(xí)。今日我要和大家溝通的
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    述廉報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人或組織廉潔行為進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過述廉報(bào)告可以促使我們提高廉潔意識(shí),加強(qiáng)自我約束。對(duì)于寫述廉報(bào)告感到困惑的朋友,以下是一些寫作
    優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無懈可擊。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優(yōu)秀作文
    學(xué)期總結(jié)可以幫助我們回顧學(xué)習(xí)過程中的亮點(diǎn)和不足,以便更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和提升自己的能力。通過閱讀這些學(xué)期總結(jié)范文,我們可以了解到不同同學(xué)的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方
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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師思考和準(zhǔn)備教學(xué)的過程,有助于增強(qiáng)教師的教學(xué)能力和自信心。教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享也是為了推動(dòng)教育教學(xué)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。活動(dòng)目標(biāo):1.感受葡萄的形
    范文范本是對(duì)優(yōu)秀寫作作品進(jìn)行提煉和概括,幫助學(xué)習(xí)者了解寫作規(guī)范和套路的學(xué)習(xí)資源。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下范文范本,它們對(duì)于提高寫作和表達(dá)能力非常有幫助。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨
    導(dǎo)游詞需要具備豐富的背景知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力,以便能夠?yàn)橛慰吞峁I(yè)、全面的講解服務(wù)。不同的導(dǎo)游詞范文采用了不同的講解方式和表達(dá)風(fēng)格,為游客帶來了豐富的旅行體驗(yàn)。
    大班教案是指適合幼兒園大班使用的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)。接下來是一些經(jīng)過專業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)認(rèn)可的大班教案,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)提供一些指導(dǎo)。1、熟悉樂曲的曲調(diào),會(huì)用身
    工作總結(jié)是對(duì)過去工作的一種審視,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供有力支持。下面是一些佳作月工作總結(jié)的案例,供大家參考,希望能給大家在寫作總結(jié)
    通過寫檢討書,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的過錯(cuò),反思自己的行為,并找到改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀檢討書的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!此
    夢(mèng)想是一種信念,它使我們堅(jiān)定不移地朝向自己的目標(biāo)努力。夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的一個(gè)目標(biāo),它可以激勵(lì)人們付出努力。如何追逐夢(mèng)想,需要我們有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。以
    工作計(jì)劃書可以幫助我們明確工作重點(diǎn),合理安排時(shí)間和資源,提前預(yù)判并解決可能出現(xiàn)的問題。如果你對(duì)編寫工作計(jì)劃書感到困惑,可以參考以下范文,了解如何合理規(guī)劃工作流程
    通知是一種官方發(fā)布的信息,旨在告知、提醒或安排特定的活動(dòng)或事務(wù)。下面是一些通知范文,大家可以參考一下,提高自己的寫作水平。完成時(shí)間。。食品藥品安全協(xié)調(diào)科。《xx
    優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的佳作,相信會(huì)給大家?guī)聿煌乃伎己透形颉F鸫怖玻√?yáng)曬屁股了!領(lǐng)頭的那只
    學(xué)好英語(yǔ)可以更好地欣賞外國(guó)文學(xué)、電影和音樂作品,豐富個(gè)人生活。以下是一些成功英語(yǔ)學(xué)習(xí)者總結(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得,希望能給大家提供一些建議和啟發(fā)。年輪像唱片,在心里揪放
    教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的基礎(chǔ)和起點(diǎn),對(duì)課堂教學(xué)起著重要的引導(dǎo)作用。請(qǐng)大家參考以下教學(xué)計(jì)劃,了解一些教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思路。1、認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的尾巴。2、了解動(dòng)物尾巴的作用
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的撰寫需要慎重,不妨向已成功轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)請(qǐng)教一下經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,供大家參考。尊敬的黨組織:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,因?yàn)楣?/div>
    通過工作報(bào)告,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題和風(fēng)險(xiǎn),采取相應(yīng)的措施進(jìn)行糾正和預(yù)防。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的工作報(bào)告范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。
    慰問信是對(duì)受難者表示慰問和支持的一種方式,可以傳遞溫暖和力量。小編精心為大家整理了一些優(yōu)秀的慰問信樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。在“七一”建黨九十五周年即將到來之際,
    優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發(fā)。我們來看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    幼兒園大班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、社交能力和自理能力。下面是一份幼兒園大班的家庭作業(yè)指導(dǎo),幫助孩子們更好地完成作業(yè)。1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展,畫成
    我們每次參與的活動(dòng)都值得被總結(jié),并從中獲得寶貴的教訓(xùn)和啟示。接下來是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我局節(jié)能減排工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說服力。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。
    幼兒園大班是孩子們開始逐漸培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的時(shí)候,總結(jié)是對(duì)他們學(xué)習(xí)成果的展示和梳理。以下是一些適用于幼兒園大班的總結(jié)范文,希望能為家長(zhǎng)們提供一些參考和幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師掌握教學(xué)內(nèi)容、授課進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)的重要工具。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,歡迎大家參考借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文。2、
    優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。
    一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠吸引雇主的注意力,為我們贏得面試的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考學(xué)習(xí)。個(gè)人相片。。姓名:大學(xué)生。性別:女。民族:
    會(huì)計(jì)在企業(yè)中扮演著財(cái)務(wù)信息專家的角色,通過財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析,為企業(yè)發(fā)展提供有力支持。在下方列舉了一些精選的會(huì)計(jì)總結(jié)示例,供大家參考和借鑒。社會(huì)實(shí)踐目的和任務(wù)
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