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    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:碧墨

    通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇一

    ”戰(zhàn)兄!!我們?cè)撛趺崔k呀!!我欠你的三毛錢也還你啦!你說說怎么辦啊!!”南宮盤著腿坐在地上大哭大叫。“我這不是在想嘛!瞎叫嚷什么!”我忍不住大罵。

    ”跑啊!“南宮把我拉扯到離剛才那個(gè)地方一分米的地方,隨后散開了漫天的塵土,待那些塵土散開,墻壁上明顯多了一個(gè)人形的缺口,一個(gè)黑色的影子又沖上來,隨后又被一個(gè)更大的影子壓住。

    ”胖紙!“我看著那道影子,大聲喊道。胖紙只是淡淡笑了笑:“替我報(bào)仇……”就化作一團(tuán)血霧。

    ”胖紙!!!!“校園里持續(xù)回蕩著我和南宮的呼喊聲。我從南宮的背上滑了下來,握住了生銹的籃球架,”咔支!“鐵棒居然被我活生生拆了下來。”欻拉!“喪尸的肚子多出了一根鋼管,根本快的看不清動(dòng)作,這還是我嘛?但此時(shí)的我并沒有這么想,就在這個(gè)時(shí)候,一種基因融入了我的體內(nèi),開始突變,分解,進(jìn)化!!

    ”啊!!“我緊緊握緊了鐵棒,自身好像蛻變了一樣,上衣瞬間爆成碎片,或許是承受不住,直接一腳踩在了地上,借力飛了,沿途昔日的朋友現(xiàn)在的喪尸全數(shù)都被撞飛了過去。

    此時(shí)我全身血紅,就好似從地獄里從出來的嗜血死神一樣,就連南宮看向我的眼神都帶有一絲畏懼。

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇二

    昨晚我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng),夢(mèng)見我家的房子搬到了遙遠(yuǎn)的外太空上了,透明色的星球中綠樹紅花、鳥語花香,我家的房子就座落在這個(gè)充滿生氣的星球中。

    這是一座三層小洋樓,頂層有一個(gè)大大的游泳池,房前有一個(gè)大花園,里面種了許多植物,有玫瑰、雛菊、牡丹……可美麗了!

    傍晚,我和。

    小學(xué)生作文大全。

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    第二種使用方法是口語,這種方法對(duì)盲人大有好處。盲人只要說:“我要聽。。。。。。”書就會(huì)正確無誤的讀出要聽的內(nèi)容。

    而且,這種書還有一個(gè)非常好的優(yōu)點(diǎn),就是不會(huì)發(fā)黃。

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇三

    同樣坐在地板上的李輝用顫抖的手為自己點(diǎn)燃根煙,旁邊地板上的手機(jī)不停的發(fā)出嘟嘟的叫聲。

    ……死去的四個(gè)尸體,一動(dòng)不動(dòng)。整個(gè)房間靜得可怕。

    哭聲?

    順眼望去,李輝雙手捂住臉,發(fā)出陣陣嗚咽的哭泣聲,大半截香煙在地板上慢慢燃燒著。

    張振想站起來,而發(fā)軟的腿讓他沒有站穩(wěn)險(xiǎn)些摔倒在地。調(diào)整片刻,張振走向李輝,坐在了他的身前,沒有任何語言。

    李輝擦干了淚水,有些哽咽的說道:“打電話沒人接……我的。

    “至少我們還活著不是嗎,即然我們還活著,我們就要好好的活著,因?yàn)楝F(xiàn)在活著的人不多了。”張振從李輝上衣的口袋中拿出根煙,點(diǎn)燃后深深的吸了一口,慢慢的吐了出來。也許有時(shí)候,活著也是一種不幸吧。

    李輝沒有說話,只是重新點(diǎn)燃根香煙。兩人又是一陣沉默,片刻后他才慢慢問道:“你怎么知道會(huì)爆發(fā)這種生化危機(jī)?還有,你怎么會(huì)有槍?”

    有些秘密是誰也不能告訴的,何況張振自己也弄不清先前那心靈感應(yīng)和購買武器到底是什么東西。但這個(gè)謊言還真的不好編。

    “我也不知道,但我前一會(huì)兒好像擁有了一種特殊能力,可以獲得槍和預(yù)見未來的能力,當(dāng)我得到槍時(shí),我就知道,這預(yù)見的生化危機(jī)是真的。”張振慢慢的說著。盡管李輝有點(diǎn)疑惑,但在張振隨后的完善話語中,慢慢相信。

    兩人歇息了一會(huì),平復(fù)了下恐懼的心靈。為了避免礙眼,將惡心的四具尸體拖到一個(gè)房間中,隨后洗了個(gè)澡便倒在了客房的床上。

    也許每個(gè)還活著的人在睡覺前都希望今晚發(fā)生的一切只是一場(chǎng)惡夢(mèng)吧……。

    太陽逐漸升起,城市里卻沒了往日的繁華喧鬧,只剩下滿地的鮮血和活著的死人。

    “張振,廚房里并沒有很多吃的,只有十幾斤米和一些蔬菜。”冰箱前張振聽到了李輝的聲音。

    張振打開冰箱,看到里面的東西后對(duì)著廚房叫道:“冰箱里有四瓶橙汁加上一些肉和雞蛋,另外還有兩盤剩菜。”

    沒有充足的食物,意味著會(huì)被活活餓死。

    “怎么辦。”李輝滿臉頹廢的走了過來。

    “先煮點(diǎn)粥,過會(huì)兒吃完了我們要拼一拼了,看能不能弄點(diǎn)吃的,順便再看看能不能遇到些幸存者,必竟在這末世人多力量大。”張振開了瓶橙汁,看著李輝說道。

    沒有多于的話語,兩人都很清楚,想要足夠吃的食物,就必須開門去別的房間中冒險(xiǎn)尋食。

    張振做起了早飯。而李輝則在客廳里不停的用鋼管略尖的一頭刺向前方,他一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,只希望在出門后能派上用場(chǎng)。

    兩人吃飽喝足后,商量了一會(huì)兒接下來的具體細(xì)節(jié),檢查了一下身上的裝備,

    砰砰砰……張振努力使自己鎮(zhèn)定下來,一槍一槍的朝沖在最前方的喪尸射擊,打了六槍后終于打中了那只喪尸的腦袋。看著倒下去的喪尸身后的同伴們離自己越來越近,張振急促的喊道:“快關(guān)門。”

    李輝聞言立即關(guān)上了大門,隨后傳來四五個(gè)喪尸因奔跑沒停住而發(fā)出的身體撞門聲。

    “還有五個(gè)。”張振一邊將彈夾里的子彈裝滿,一邊對(duì)著李輝說道。

    “干吧,它們現(xiàn)在就在門外,沒有跑過來時(shí)的沖擊力,只要我們不失誤,它們完全沖不進(jìn)來。我們可以在門口就干掉這五個(gè)。”李輝目光堅(jiān)毅,用力的捏了捏手中的鋼管。

    張振有些驚嚇的看了一眼李輝,隨后堅(jiān)定的朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    兩人心中默數(shù),一、二、三。

    李輝猛的又將房門推開,張振立即對(duì)著喪尸射擊。由于距離較近再加特意瞄準(zhǔn),第一槍就爆了一個(gè)喪尸的頭。

    反應(yīng)過來的四個(gè)喪尸對(duì)著張振肆意咆哮,身子已經(jīng)要沖進(jìn)房間內(nèi)。

    砰砰,張振連開兩槍,第二發(fā)子彈射進(jìn)了另一個(gè)喪尸的頭顱,穿頭而過。

    “呔!”李輝不由自主的爆喝一聲,猛的將鋼管刺進(jìn)一個(gè)喪尸的左耳處,穿破頭顱然后奮力扯出,霎時(shí)鮮血和腦漿的混合物流得一地。

    另外兩個(gè)喪尸己經(jīng)沖進(jìn)了房間內(nèi),張振和李輝慢慢的后退。張振手里的子彈更是沒有停止射擊,雖然有些緊張,但由于距離過近,四槍后又打爆了一個(gè)喪尸。

    “的。”后退中李輝發(fā)出怒吼,用鋼管對(duì)著最后一個(gè)喪尸揮去。當(dāng)鋼管打到喪尸的左肩,從應(yīng)聲響起了骨頭斷裂的聲音,完全可以想像李輝用了多大的力道。

    喪尸雖然對(duì)這種攻擊沒有什么感覺,但身體也出現(xiàn)了一個(gè)停滯。

    砰砰砰,張振對(duì)著喪尸的腦袋連開幾槍,打得這圓球個(gè)稀耙爛。

    “把門口的尸體先抬出去,不然再冒出喪尸又關(guān)不了門就不好搞了。”張振給換了個(gè)彈夾后,就開始將大門旁的一個(gè)喪尸尸體拖到房外,免得卡住房門。

    李輝回過神來,也開始拖起了尸體。

    幸運(yùn)的是,這搬運(yùn)間的一兩分鐘并沒有再出現(xiàn)喪尸。

    關(guān)上了門,兩人坐在椅子上拼命的喘著氣。剛剛。

    “哈哈,看來這喪尸也沒什么大不了的,不照樣被老子干。”平復(fù)過后,李輝肆意狂笑。但張振聽得出來,這笑聲中帶著那么點(diǎn)淡淡的哀傷。

    再回想剛剛李輝的怒罵爆燥,張振可以肯定,李輝對(duì)家人遇難的傷痛化成了對(duì)喪尸仇恨。

    “我也是這么想的。哈哈。”張振同樣笑著……。

    兩人休息了一會(huì)兒,李輝再次打開了房門。張振見走廊里沒有出現(xiàn)喪尸,便小心翼翼的走到房外最近的一個(gè)房門前按了一下門鈴。同時(shí)對(duì)著里面喊道:“還有人嗎?”

    “啊,吼。”房?jī)?nèi)響起了陣陣的吼叫聲。看來是幾個(gè)房主變成喪尸后卻不知道怎么打開房門,被困在了房子里。

    張振無奈的走到另一家房門前,按了一下門鈴后又喊道:“還有人嗎?”

    “你誰啊,剛剛那是什么聲音呀。”

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇四

    一年級(jí)的小朋友正是異想天開的年紀(jì),來看看他們有什么不一樣的想象吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于一年級(jí)學(xué)生的想象作文,希望大家喜歡。

    我想變成一只小蜜蜂,飛進(jìn)美麗的花叢中采集新鮮的花蜜,送給老師潤(rùn)潤(rùn)她那干啞的嗓子。

    我想變成一只螢火蟲,提著小燈籠飛到西來飛到東,在黑夜里為迷路的小昆蟲照亮回家的路。

    我想變成一條小魚,在河水里快樂地游來游去。我還想變成......

    哎呀!我想變的東西太多了,如果我會(huì)孫悟空的七十二變,那該有多好啊!

    一天上學(xué),小明帶來了一只小麻雀。上課了,小明把它放在籠子里。一下課,小明便觀察了起來,頭上的羽毛像土黃色的頭巾,背上的羽毛像彩色的襯衫,真美麗!小紅看見小明捉了一只麻雀,小紅急忙把它放走。小明看見了說:“這是我辛辛苦苦捉來的。”小紅說:“麻雀是大自然的,不能捉,要保護(hù)鳥類。”小明聽了小紅的話,再也不捉鳥了。

    突然,一只小烏龜從水里游過來。“小烏龜,你可以馱我過河嗎?”

    “當(dāng)然可以。小兔。”在小烏龜?shù)膸椭拢⊥煤芸炀偷搅撕訉?duì)面的`小島上。

    小朋友,請(qǐng)想一想,這個(gè)故事告訴我們一些什么道理呢?

    我想發(fā)明多功能床,因?yàn)橄奶烊藗兯诖采嫌X得非常熱,冬天又覺得非常冷。所以我想發(fā)明多功能床。

    這床的外形跟普通床沒什么兩樣,表面上是牛皮做的,床內(nèi)裝有遙控裝制和聲控裝制,發(fā)熱系統(tǒng)和制冷系統(tǒng)。它需要充電才能工作,每充一個(gè)小時(shí)的電就能工作一個(gè)月。

    夏天的時(shí)候你只需要按一下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)散發(fā)出陣陣?yán)錃庾屇愀械椒浅隹臁6斓臅r(shí)候只要按一下紅色按鈕,它就會(huì)散發(fā)出陣陣暖氣。

    動(dòng)物王國(guó)里最膽小的動(dòng)物就是小兔。

    一天,小熊約小兔去森林玩。當(dāng)小熊她們走到一個(gè)吊橋前時(shí),小兔的腿突然抖了起來,擔(dān)心地說:“小熊,我們不要走了吧。”小熊看見小兔這副摸樣說:“別害怕,試一試吧!”于是小兔提心吊膽的走上去,感覺像走在搖搖擺擺的小船上,挺好玩的,頓時(shí)覺得沒有那么害怕了。小兔高興地大喊道:“我再也不是那只膽小的小兔了!”

    從此,小兔再也不是動(dòng)物王國(guó)里最膽小的動(dòng)物了。

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇五

    一天,一大陣狂風(fēng)過后,突如其來的下起了暴風(fēng)雨。過了一會(huì)暴風(fēng)雨停了,小草都奄奄一息,一陣微風(fēng)吹來,把被暴風(fēng)雨打掉的花瓣吹在天空中飛舞,就連小草也讓風(fēng)吹直了。過了一會(huì),小草問花說:“花兒姐姐,你的花瓣在什么地方呀?”小花不高興的說:“我的花瓣被風(fēng)吹在空中,不下來了。”小草抬頭一看,呀!“花姐姐的花瓣真的飄在空中了,可惜我長(zhǎng)在土里,無法讓花瓣妹妹下來,怎么辦呢?”小草和小花想了一會(huì),小花說:“對(duì)了,我有辦法了”小花又說:“風(fēng)姐姐你把花瓣放下來好嗎?”風(fēng)姑娘聽了說:“好吧”!風(fēng)就漸漸的停了下來。花瓣也漸漸的落了下來。花瓣讓另一朵花接住了。花瓣說:“謝謝你,花朵姐姐。”另一朵花說:“不用謝,我被種在這里正好可以接住你們,所以不能謝我,應(yīng)該謝謝我的主人。”

    小草給大地披了翠綠的衣服,小花給小草繡上了裝飾,我們要愛護(hù)大自然的每一個(gè)生命。

    美麗的湖—想象。

    湖水,乍看,猶似一潭誘人的陳酒,靜靜的,輕盈盈的;細(xì)看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡,亮亮的,藍(lán)湛湛的。湖水似鏡!

    夜晚,下了一夜的雨。雨中的湖水漸漸,漸漸的變多了,雨就一個(gè)魔術(shù)師,才把湖水變多的。

    中午太陽高照,天氣很熱,但一到湖邊就涼爽多啦!原來是湖水把熱氣吹走了,把手放在水里好舒服呀!

    湖水真美!

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇六

    有一天,美羊羊叫懶羊羊出去玩。在路上,它們遇到了紅太狼,狡猾的紅太狼拿著一個(gè)棒棒糖,懶羊羊看見棒棒糖,就嘴饞想吃棒棒糖。紅太狼利用棒棒糖誘惑了懶羊羊,懶羊羊就被它拖到了家里。

    紅太狼興高采烈地說:“今天有好吃的了。”灰太狼說:“那我就不用制造機(jī)器了。”紅太狼說:“當(dāng)然了!”話音剛落,灰太狼不小心把按鈕按了一下,把紅太狼和自己都炸飛了。懶羊羊就趁機(jī)逃跑了。

    懶羊羊回到村里,和羊村的朋友又開始快樂地玩耍。

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇七

    假如,我有一只馬良的神筆。我要給小動(dòng)物,畫一個(gè)個(gè)安全的家。這樣,小動(dòng)物們就可以安安穩(wěn)穩(wěn)不再擔(dān)心。

    假如,我有一只馬良的神筆。我要給種樹的叔叔阿姨,一顆顆高高的小樹,這樣,種樹的叔叔阿姨就可以好好休息放心生活。

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇八

    ”張振突然意識(shí)到心中‘心魔’的存在,一但抱著這種活一天是一天的想法,只會(huì)讓人看不到一點(diǎn)希望張振猛的將手中的酒瓶摔個(gè)粉碎,然后一把搶過窗戶前三人的酒瓶,同樣的猛摔:“醒醒吧,我們不能有這樣的想法”

    李輝扔掉香煙,神色堅(jiān)毅的看著張振說道:“兄弟,我跟著你干。我們是不能有消沉的想法,不然遲早都是會(huì)死。”

    張曉雅想了想,隨后說道:“這樣一定會(huì)很累吧,不過我愿意。”

    “槍聲?”

    女人滿臉擔(dān)心的照做了。

    張振又把那謊話忽悠了一遍這個(gè)男的,把后來可以通過獲得生存點(diǎn)購買的情節(jié)也添了進(jìn)去。為了幫眾人尋找希望的曙光,不至于陷于絕望,是應(yīng)該說一下自己的底牌了,讓他們有個(gè)念想了。

    李輝程凌風(fēng)聽得興奮不止,打怪買裝備,這完全就是一場(chǎng)游戲,只不過是一場(chǎng)生死游戲。

    不過如果在以前,他們一定會(huì)認(rèn)為張振在做夢(mèng),但綜合這些天的情況來看,又是生化危機(jī),又是張振拿出的,他們就沒理由不相信了。

    “如果是這樣,你為什么不在樓上殺外面的喪尸來多獲得一些生存點(diǎn)呢?那樣不就可以買更好的武器或著戰(zhàn)車。”男人很快就抓住了要點(diǎn)。

    “我試過,喪尸除了視力之外,好像可以通過聲音的震動(dòng)確定人類的方位,只不過這個(gè)確定范圍的大小是通過聲音的震動(dòng)大小和喪尸感應(yīng)能力而確定的,然后它們會(huì)發(fā)出奇特的吼叫并向那個(gè)方向追去,而這一種吼叫會(huì)讓更多喪尸知道,最后那些個(gè)喪尸也有可能會(huì)發(fā)出一種特有的吼叫,并招來更多的喪尸。”張振慢慢的解釋道:“如果我朝外面開槍,在沒有墻壁隔擋聲音的情況下,會(huì)引來無數(shù)的喪尸。一旦這個(gè)居民樓的食物全被我們吃完,而樓外又全擠滿了喪尸,那么我們只有變成喪尸或著餓死。至于戰(zhàn)車,那種東西最垃圾的也需要二十二萬點(diǎn),就現(xiàn)在而言我們完全不用考慮。”

    在那次關(guān)閉居民樓鐵門后,張振對(duì)喪尸的理解就行進(jìn)了一次總結(jié)。

    “我明白了。”男人依舊鎮(zhèn)定并帶著喜悅說道:“很高興遇到你們,幸存者。”

    “我們也是。”張振說道:“我叫張振,那個(gè)高個(gè)子長(zhǎng)得壯的叫李輝。這個(gè)瘦點(diǎn)的叫程凌風(fēng),那個(gè)美少女叫張曉雅,那頭神獸叫小雪。不知道你叫什么。”

    “我叫彭翔,另外我的女朋友叫周雨欣。”彭翔向臥室走去,邊說著:“你說是神獸是條藏獒吧,看樣子它應(yīng)該出現(xiàn)了傳說的變異。”

    “嗯,你的女朋友呢。”張振問道。

    “她在房間里整理東西。”彭翔說著對(duì)房里喊道:“雨欣,出來和幾位認(rèn)識(shí)一下吧。”

    “很高興見到你們。”周雨欣從房里走了出來,對(duì)著外面的四人打著招呼,聲音柔和,外表端莊美麗。

    好白菜都被豬&hllip&hllip被帥哥拱了!

    一年級(jí):4399光耀。

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇九

    那時(shí)的馬有一雙雪白的翅膀。當(dāng)?shù)缆范氯麜r(shí),它可以帶著人們?cè)谒{(lán)天下飛翔,可以和飛機(jī)同行,坐在馬背上往下看,路上的汽車像甲殼蟲一樣穿梭在人海中。

    那時(shí)的馬可以在水中游泳。當(dāng)主人想觀看水地生物,馬背上有一個(gè)綠色按鈕,只要打開按鈕就出現(xiàn)一個(gè)潛水服,主人穿上潛水服和馬在潛入水里游玩。

    那時(shí)的馬可以變大也可以變小。晚上變小在床上可以陪你一起休息,白天變大陪你一起玩耍。

    那時(shí)的馬有靈感,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生前,它會(huì)提前告訴你。

    那時(shí)的馬……。

    總之,那時(shí)的馬能千變成化。我相信,我們?cè)倥c(diǎn),就能創(chuàng)造這樣的馬,同學(xué)們加油哦!讓未來的馬成為人類不離不棄的朋友。

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    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇十

    “空隆隆——”卡米在迷迷糊糊中醒來,卻發(fā)現(xiàn)自己被暗羽組織的人五花大綁了,動(dòng)彈不得,她不禁失聲大叫:“你們到底要做什么!!!!!”“呵,”烏夜冷冷一笑,人物介紹:烏夜,代號(hào):king,惡魔與死神一族混血兒,暗羽組織第五分隊(duì)神之隊(duì)少將,帥氣中帶著濃濃的邪惡,主角一枚。“接下來就看好戲吧。”烏夜兩手一揮,兩旁的小嘍啰立刻把卡米丟進(jìn)了一個(gè)房間里,頓時(shí),卡米只覺一股強(qiáng)大的吸引力正在把她朝一個(gè)冰冷的地方吸去,她費(fèi)力的扭過頭來,發(fā)現(xiàn)后面是一個(gè)巨大的高倍核能冰凍儀,卡米立刻就明白了暗羽組織要干些什么,這是一件極其可怕的事,他們要將卡米用高倍核能冰凍儀冰封起來,接下來就誰也不知道了,正當(dāng)這時(shí),卡米的力氣早以用盡,背后的吸力也越來越強(qiáng)了,終于招架不住,被吸了進(jìn)去。霎那,卡米頓時(shí)渾身無力,失去知覺,昏迷了。

    誰也不知過了多久,門被打開了。

    “真像琥珀里的昆蟲一樣呢。”一個(gè)令人毛骨悚然的聲音響起,聲音的主人饒有興趣地打量著沉睡在冰晶中的卡米,暗暗地說。

    “嘖嘖,”烏夜有些滿意,“她將會(huì)是一顆出人意料的棋子。你覺得呢,鬼影大人?”人物介紹:鬼影,幽靈,因受到普通人的歧視而發(fā)誓要稱霸宇宙,讓所有人成為自己的奴隸。

    “哼,你不是一直惦記著她嗎?怎么,動(dòng)心了?“鬼影見縫插針。

    才……才不是呢!”烏夜臉紅了,但很快反應(yīng)到自己的失態(tài),“不過,我不會(huì)動(dòng)心的!”

    鬼影看到烏夜的話語那么堅(jiān)定,只好搖搖頭,無可奈何地說:“你呀,可惜我又損失了一大人才了!唉!”

    轉(zhuǎn)眼,夜已深了,命運(yùn)女神降臨,復(fù)仇女神也跟來了,她們要見證這悲慘、血腥、而又壯烈的時(shí)刻。在暗羽組織的圣血巖洞里,他們要對(duì)卡米進(jìn)行轉(zhuǎn)化為吸血鬼的血之祭禮!

    四年級(jí):陳林鑫。

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇十一

    人類通過時(shí)光機(jī)有幸請(qǐng)來了22的人類們用他們的工作、生活用品和我們進(jìn)行一場(chǎng)大pk。

    第一個(gè)上場(chǎng)的是電腦,他神氣地走來走去,趾高氣揚(yáng),等著人上來挑戰(zhàn)。

    “我是2216年的電腦,我叫py電腦,我來!”一個(gè)小不點(diǎn)跳了上來,它看著這高大的家伙,一點(diǎn)兒也不害怕。

    電腦不屑一顧地說:“我能四通八達(dá),網(wǎng)上聯(lián)系少不了我!”

    “我比你可厲害多了!我能和星際衛(wèi)星聯(lián)通,了解整個(gè)宇宙系統(tǒng)。”py電腦毫不示弱。

    “通信好怎么了?我還能制作生活中各種有用的軟件,有全球定位系統(tǒng),可以說是無所不能!”電腦高聲抗議。

    “軟件?我們的軟件是說出來的.,而不是做出來的,哪像你們的那么費(fèi)勁!還有定位,我們是搜查系統(tǒng),整個(gè)宇宙都逃不過它的眼睛。”py電腦雙手叉腰神氣地說。

    “你你……你……你!”電腦氣得說不出話來。

    第一局未來人勝。

    第二個(gè)上場(chǎng)的是魔幻拖把,“我絕對(duì)可以幫人省力,是人們生活的好幫手!我可以自動(dòng)清潔,只要拿在手里,就連人們睡覺了,我也能工作。”

    這時(shí),2216年的機(jī)器清潔工上來了,它不慌不忙地說:“我能自己工作,只要說聲我馬上就干!比你強(qiáng)多了!”

    “人不做事會(huì)退化的!”

    “不會(huì)!……”

    “會(huì)!……”

    接著,大賽評(píng)委——宇宙之王說話了:“什么事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有些實(shí)用,有些費(fèi)神。實(shí)用的機(jī)器清潔工讓人變懶,費(fèi)神的魔幻拖把雖然太麻煩,但鍛煉了人的大腦,嗯……所以這局魔幻拖把勝!”

    最后,大賽以平局告終。

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇十二

    20xx年,我是一名科學(xué)家,我發(fā)明了一種新型的微波爐,它的形狀很多,功能很齊全。

    它可是一臺(tái)會(huì)變形的微波爐,只要你說出你喜歡的形狀,它就會(huì)變成你喜歡的形狀。它變形后,產(chǎn)生了巨大的'吸力,把老鼠、蟑螂……吸住,然后把它們烤死。

    我在它的里面裝了一個(gè)微電腦和一個(gè)微語音機(jī)。當(dāng)你需要炸雞翅、煮飯、煲湯、熱冷菜等功能時(shí),就發(fā)出一聲相應(yīng)的指令,它就會(huì)進(jìn)行操作。當(dāng)操作完成后,它就會(huì)說:“主人,某某任務(wù)完成了。”

    我在它的里面裝了一個(gè)太陽能電板和一個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī),不管是有太陽還是刮風(fēng)的天氣,都可以發(fā)電,特別環(huán)保,環(huán)境污染將從地球上消失。

    你喜歡這臺(tái)微波爐嗎?喜歡,就來找我吧!

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇十三

    馬良的神筆。

    我要給辛勤的老師。

    畫一杯神奇的蜂蜜水。

    讓老師喝了。

    講課的聲音永遠(yuǎn)悅耳動(dòng)聽。

    嗓子再也不會(huì)沙啞。

    馬良的神筆。

    我要給辛苦的媽媽。

    畫一個(gè)萬能的機(jī)器人。

    讓媽媽下班后。

    指揮機(jī)器人做所有的家務(wù)。

    自己就能好好休息了。

    馬良的神筆。

    我要給貧困地區(qū)的小朋友。

    畫好多好多精美的圖書。

    讓他們都能捧著書本。

    聞著書香快樂長(zhǎng)大。

    馬良的神筆。

    我要給自己。

    ……。

    我要給自己什么呢。

    嗯,這個(gè)我還要好好想一想。

    ……。

    媽媽附記:

    假如你有一支馬良的神筆,你會(huì)用來做什么呢?看了淏淏仿寫小詩的初稿,很是感動(dòng),難得孩子不僅想到了老師、媽媽,還想到了貧困地區(qū)的小朋友。

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇十四

    周思穎:“我有個(gè)想法,我們?yōu)槭裁床辉谛∠锢镞呍O(shè)置一些障礙,然后我們躲在最后面射擊,直到喪尸,靠近了我們后再拿障礙來擋住喪尸呢??”

    眾人聽了眼前一亮:“對(duì)啊,這是個(gè)好方法啊!”今天,所有人都格外忙碌(對(duì),就是所有人)有些忙著逃命,有些忙著抵擋喪尸,有些忙著研究藥水...

    晚上,擋在巷子門口的障礙被破壞,喪尸們一涌而進(jìn),而迎接它們的并不是新鮮的人肉,而是剛出爐的子彈!

    “噠噠噠...”槍聲不斷,半夜,喪尸被消滅,眾人急急忙忙收拾好能用的上的東西,再去外面的車上拿走了所有的子彈,并且找了輛車,開向gz市。在上了高速公路后,看見了路邊停了輛車,還有3個(gè)人,沒錯(cuò),這3人正是王龍、李大飛、吳芝德。所有人上前試問了一下,覺得對(duì)方?jīng)]有敵意之后才開始介紹自己(因?yàn)槟┦懒耍诵陨耨R的早不知道哪里去了。)。

    “吼!!!!!”一聲喪尸的叫聲打破了大家的談笑風(fēng)生。然后見到一只全身紅色,青筋暴露的喪尸沖了過來,你沒有看錯(cuò),就是沖了過來,張偉業(yè)第一個(gè)反應(yīng)過來,拿起ak就是一陣突突,可惜并沒有擊中幾顆子彈,因?yàn)閷?duì)方的速度太快了。那只喪尸朝著張偉業(yè)沖了過來,張偉業(yè)見狀,立馬下蹲,一個(gè)掃堂腿,本來是想把喪尸擱到在地上的,可惜這只喪尸明顯有了一點(diǎn)神智,頓了一下,張偉業(yè)見到機(jī)會(huì)來了,操起槍托對(duì)著對(duì)方的腦袋一撞,以張偉業(yè)的力道,如果前面的是人的話,最起碼得有個(gè)輕微的腦震蕩。可是,在他面前的并不是人,而是喪尸,(進(jìn)化過的3級(jí)喪尸)對(duì)方只是頓了頓,又立馬以超快的數(shù)度,揮動(dòng)拳頭,擊中了張偉業(yè)的胸口,張偉業(yè)感覺仿佛被車撞倒了一樣,被打飛了1、2米遠(yuǎn),他此時(shí)感覺全身上下沒有一點(diǎn)力氣,天宇馬上反應(yīng)過來(其他人都驚呆了。。)抱起張偉業(yè)朝著遠(yuǎn)方跑去,還往后開了幾槍,擊中了紅色喪尸。以前身為警察的吳芝德反應(yīng)也是十分的快,沖到紅色喪尸跟前,拿著06式手槍對(duì)著對(duì)方腦袋開了兩槍,但是并沒有打中,因?yàn)閱适W開了,喪尸知道人類手中會(huì)噴火的棍子能給它帶來巨大的傷害,然后又是一拳,但是吳芝德好歹也是警察,第一次看見張偉業(yè)就是這樣被打飛的,他就一直警戒的紅色喪尸的這一招。他閃開了,又對(duì)著喪尸的腦袋開槍,吧子彈打光,發(fā)出了咔擦咔擦的聲音才知道子彈沒了,但是紅色喪尸也倒下了...

    《未完待續(xù)》。

    四年級(jí):全法師打你。

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇十五

    年,我已經(jīng)成了一名世界聞名的服裝設(shè)計(jì)師,有3件衣服,是我最得意的作品。

    因?yàn)橥砩弦_著路燈,又浪費(fèi)電,所以我發(fā)明第一件“發(fā)光衣服”,這樣可以節(jié)約用電,就算在伸手不見的五指的黑夜里,它也可以幫你照明,給人們帶來方便。

    第二件是“變色衣服”,它可以根據(jù)個(gè)人喜好,只要你喜歡什么顏色的衣服,就可以變成你喜歡的顏色。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲以诶锩婕恿俗兩珓?dòng)物的基因。

    第三件是“智能衣服”。它可以根據(jù)每個(gè)人的身體大小,變長(zhǎng)變短,變寬變窄,也可以根據(jù)天氣變溫暖變涼爽。為什么呢?因?yàn)槲以谝路锩娣帕烁呖萍夹酒?/p>

    朋友們,這就是我設(shè)計(jì)的三件衣服,你們喜歡嗎?你們覺得神奇嗎?

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇十六

    王龍:“大飛,快醒醒!早上了。”李大飛:“啊?哦。什么時(shí)候去學(xué)校啊?現(xiàn)在幾點(diǎn)了??”(明顯李大飛還沉浸在生化危機(jī)之前,哦不,應(yīng)該說是末世之前)王龍一臉黑線:“你腦子進(jìn)水了?昨天才發(fā)生的生化危機(jī),你小子今天就忘了??”李大飛:“臥槽,對(duì)哦,我們今天應(yīng)該是去找找那發(fā)出巨響的地方在哪里才對(duì)。。”然后兩人找了兩個(gè)包,吧冰箱里能吃的都賽了進(jìn)去。然后出門(由于飛機(jī)墜機(jī)時(shí)的巨響,吧喪尸給引過去了。)王龍:“恩,應(yīng)該是那個(gè)方向...”李大飛:“哎,怎么好像那邊有個(gè)銀色的箱子在發(fā)光?”王龍:“啥???”王龍順著李大飛指的方向看去,果然有個(gè)銀色的箱子,受到太陽的光芒折射,照在了李大飛的臉上,不然李大飛根本發(fā)現(xiàn)不了。兩人走過去,靠近了箱子,上面寫著“補(bǔ)給箱”3個(gè)大字。兩人相互對(duì)視了一眼,他們從對(duì)方的眼中都看見了激動(dòng)、興奮!打開了箱子,只見里面有幾把95式還有消音器、壓縮餅干、軍用水壺、一臺(tái)電腦和衛(wèi)星電話。王龍:“95式帶消音器,說明國(guó)家已經(jīng)知道了喪尸們可以聽到聲音。至于電腦和衛(wèi)星電話,我也不知道”李大飛:“電腦應(yīng)該是讓我們打開來看看,里面應(yīng)該會(huì)有線索,衛(wèi)星電話肯定是讓我聯(lián)系誰。”說著便打開了電腦...

    電腦開啟后,桌面上只有兩個(gè)圖標(biāo),第一個(gè)寫著“地圖”第2個(gè)寫著“聯(lián)系中央方法以及喪尸的信息”,李大飛打開了第一個(gè):“額,各個(gè)地方都標(biāo)的好細(xì)致啊...”只見電腦上顯示的衛(wèi)星地圖上標(biāo)著各個(gè)地區(qū)的加油站、便利店、超市、居民樓,甚至連小巷都有。還有一個(gè)最有用的,就是喪尸群的所在地,離王龍他們所在的地方9000米處有著一群大概1萬只喪尸,那應(yīng)該是昨天飛機(jī)墜機(jī)的地方吧。。然后李大飛點(diǎn)開了第2個(gè)文件,里面寫著:地圖上有標(biāo)著各個(gè)沒有喪尸,被軍隊(duì)占領(lǐng)的城市。聯(lián)系z(mì)g市(中國(guó)市)基地電話:123456。

    李大飛:“我們要不要去內(nèi)些被軍隊(duì)占領(lǐng)的城市?”王龍:“去,必須去!”說完后吧箱子里的東西包括衛(wèi)星電話和電腦收到背包里。只是95式他們只拿了2吧,手槍拿了4把,彈夾和子彈全放入了身上的口袋里邊多出來的子彈放進(jìn)了背包原本放水壺的地方,因?yàn)檐娪盟畨厥强梢話熘摹H缓髢扇苏业揭惠v可發(fā)動(dòng)的汽車,專了進(jìn)去。李大飛:“王龍,你知道怎么發(fā)動(dòng)汽車嗎?”王龍:“當(dāng)然,雖然沒試過,但是有關(guān)沒有鑰匙發(fā)動(dòng)汽車的電影還是看過不少的~”說著打開了方向盤下面的內(nèi)個(gè)...內(nèi)個(gè)是啥來著,管他,反正就是放下盤下面的那個(gè)地方,王龍拉出來了3條線,紅、藍(lán)、綠,然后把紅的和藍(lán)的剪掉,吧兩條線重新接上,然后傳來汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的轟寧聲,然后開向了gz市(廣州市)...

    《未完待續(xù)》。

    嘿嘿,關(guān)于汽車沒有鑰匙發(fā)動(dòng)的那一筐我是亂寫的,不知道對(duì)不對(duì),希望知道的童鞋能夠告訴我,謝謝啦,這些城市神全是虛構(gòu)的,因?yàn)槲也幌雽懍F(xiàn)實(shí)中的城市,因?yàn)榈谝粋€(gè)不熟悉各個(gè)城市,第二個(gè),我懶得去看地理圖冊(cè)了...

    四年級(jí):全法師打你。

    生化危機(jī)一年級(jí)字想象(實(shí)用17篇)篇十七

    現(xiàn)在的房子缺點(diǎn)太多了,夏天太熱、冬天太冷、房門又很容易被強(qiáng)盜打破……而未來的房子能把這些缺點(diǎn)一一改進(jìn)。

    未來的房子有n種變化樣子,可以變成古代畫風(fēng),可以變成現(xiàn)代畫風(fēng),也可以變成小孩喜歡的魔幻型,還可以變成水滴形、花瓣形,就連變形金剛也不在話下。

    這種神奇的房子不能隨時(shí)變化,每個(gè)月只能換一次。為什么呢?如果每天變一次的話,就找不到家了。房子里的窗簾也有功能的,窗簾的顏色、外表,也能按照你的想法來變化,就像一本永遠(yuǎn)看不完的畫冊(cè)。當(dāng)幾個(gè)人在為窗簾變成什么而樣而爭(zhēng)吵時(shí),窗簾的數(shù)量就會(huì)變成和爭(zhēng)吵人數(shù)量一樣多,這樣就解決了爭(zhēng)吵的問題。

    未來的房子可以自動(dòng)防盜。當(dāng)你要出遠(yuǎn)門時(shí),你可以把門調(diào)成“aug”模式,就可以放心走了。小偷來了也不用怕,只要木門被強(qiáng)盜打破一點(diǎn)時(shí)就會(huì)立刻變成鐵門,如果我是主人,一碰鐵門,就會(huì)讓鐵門越來越堅(jiān)固,到了最堅(jiān)固的時(shí)候,我們就會(huì)突然射出一張網(wǎng),把強(qiáng)盜網(wǎng)住,網(wǎng)里有食物,可以保證小偷的生命安全。如果連續(xù)五天不回家,網(wǎng)的兩側(cè)就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,把強(qiáng)盜送到警察叔叔那里。

    怎么樣?你們很想要這神奇的房子吧?

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    優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。對(duì)于寫作來說,范文是非常有價(jià)值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家有所幫助。我的小學(xué)階段,伴
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    寫心得體會(huì)能夠培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,幫助我們更加清晰地理解和傳達(dá)自己的想法。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作時(shí)的靈感和參考
    通過寫心得體會(huì),我們可以將自己的思考和感悟記錄下來,為以后的成長(zhǎng)和發(fā)展提供參考。小編為大家整理了一些不錯(cuò)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年正處于中國(guó)共產(chǎn)黨建
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有助于將來的成長(zhǎng)和發(fā)展。想要寫一篇出色的心得體會(huì)嗎?那就不要錯(cuò)過這些精選的范文,它們或能給予你一些幫助和啟示。
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    寫心得體會(huì)的同時(shí),要注重對(duì)問題的總結(jié)和分析,找出改進(jìn)自己的方法和途徑。在過去的工作中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些都將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
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    職業(yè)規(guī)劃可以幫助人們認(rèn)識(shí)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對(duì)性地提升自己的職業(yè)能力。范文一:職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,在這個(gè)過程中,我們要根據(jù)自己的興趣和能力,選擇
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    作文是語文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。那么我們?cè)撊绾翁嵘龑懽魉?/div>
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    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助雇主了解一個(gè)人的專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)目標(biāo)等關(guān)鍵信息。請(qǐng)參考以下個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能對(duì)你提供一些有用的思路和創(chuàng)意。簡(jiǎn)歷是你送給企業(yè)的第一張名片
    通過編寫策劃書,可以清晰地了解項(xiàng)目的目標(biāo)、任務(wù)、資源需求以及實(shí)施計(jì)劃等關(guān)鍵信息。策劃書范文可以啟發(fā)我們的創(chuàng)造力,激發(fā)我們的思維和想象力。12月30日是菁華學(xué)校的
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    制定工作計(jì)劃書可以讓我們更好地了解工作的需求和要求,從而更好地滿足上級(jí)和客戶的需求。下面是一些常見的工作計(jì)劃書寫作問題和解決方法的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),請(qǐng)大家參考借鑒。
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    導(dǎo)游詞的語言應(yīng)具有感染力和吸引力,使游客對(duì)景點(diǎn)產(chǎn)生濃厚的興趣和好感。導(dǎo)游詞如下所示,希望能夠?yàn)槟穆眯性鎏硪环輮蕵泛椭R(shí)。各位游客:大家好!我是寶實(shí)的金牌導(dǎo)游
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的思考和發(fā)現(xiàn)進(jìn)行歸納和總結(jié),有助于提升個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。以下是一些思想?yún)R報(bào)的精選片段,讓我們一起來感受這些真摯而深刻的話語。
    10.個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行有針對(duì)性的撰寫,突出自己適合該職位的能力和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。性別:女。婚姻狀況
    優(yōu)秀學(xué)生善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,以獲取更好的學(xué)習(xí)效果。優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)上成績(jī)突出,還具備全面發(fā)展的特點(diǎn)。優(yōu)秀學(xué)生樂于助人,善于與同學(xué)友好相處,具備良
    教案模板是教師備課的一項(xiàng)重要工作,它對(duì)于教學(xué)效果的提升起到了重要的作用。掌握教案模板的編寫技巧,能夠提高教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。1、輕快、活潑、風(fēng)趣地、
    工作計(jì)劃書可以幫助我們把握工作重點(diǎn)和緊急程度,提高工作的目標(biāo)導(dǎo)向性。以下是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)你們有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年
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    年終總結(jié)可以促使我們反思和思考,進(jìn)而改善我們的工作方式和方法。以下是小編為大家整理的年終總結(jié)樣稿,希望能給大家寫作提供一些靈感。辦公室工作大多是參謀性、輔助性、
    學(xué)期工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合自身?xiàng)l件和目標(biāo)要求,量力而行,切忌盲目追求。下面是幾份較為出色的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。(一)做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作:1.
    主持詞需要具備豐富的表達(dá)能力,靈活運(yùn)用各種語言技巧和手段,以吸引聽眾的關(guān)注。讓我們一起來看一看下面這些優(yōu)秀的主持人的表現(xiàn),為我們帶來了怎樣的震撼和感動(dòng)。
    教學(xué)工作計(jì)劃不僅涉及到教師的教學(xué)行為,還關(guān)乎學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣激發(fā)。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文的特點(diǎn)是具有明確的目標(biāo)和清晰的教學(xué)步驟。教師:1、幫助幼兒理解故事內(nèi)容
    中班教案的制定需要充分考慮到幼兒的主動(dòng)性和參與度,讓他們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)揮積極的作用。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀一下這些中班教案的總結(jié)和反思,體會(huì)教學(xué)的可貴經(jīng)驗(yàn)。1?認(rèn)識(shí)各類消防
    通過大班教案的使用,教師可以更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀大班教案范文,供大家參考。1、理解故事內(nèi)容,知道月亮
    工作心得體會(huì)是對(duì)所從事的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的必要過程。在這里,小編為大家搜集了一些關(guān)于工作心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
    通過制定一個(gè)有效的策劃方案,我們可以提前考慮到可能遇到的問題和挑戰(zhàn),并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。在下面的內(nèi)容中,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的策劃方案示例,供大家學(xué)習(xí)
    開題報(bào)告需要確定研究背景、研究目的、研究?jī)?nèi)容、研究方法等關(guān)鍵要素。請(qǐng)大家參考以下的開題報(bào)告樣本,以便更好地完成自己的開題報(bào)告寫作。論文題目的好壞對(duì)論文能否利用具
    優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。“考試結(jié)束,考試結(jié)束!”你寫
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)生的需求和特點(diǎn)設(shè)計(jì)的一種教育方案,它能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一、班級(jí)情況分析:
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    寫心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),還可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。通過總結(jié)心得體會(huì),我不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。我會(huì)加強(qiáng)與他人
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