總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
新生培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇一
第一，對(duì)生物學(xué)科的重要職責(zé)有了新的認(rèn)識(shí)。生物學(xué)科的職責(zé)不在于教給學(xué)生多少知識(shí)，而是要在初中階段通過(guò)生物課程的學(xué)習(xí)，給學(xué)生的內(nèi)心播下科學(xué)發(fā)現(xiàn)的“種子”，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣，教給他們科學(xué)探究的方法和技能。讓他們學(xué)會(huì)探究，善于發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)觀察、分析，培養(yǎng)他們的動(dòng)手實(shí)踐能力、觀察分析能力、合作探究的能力等等。所以，在生物教學(xué)中我們要重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)觀察精神。因?yàn)榭茖W(xué)觀察是學(xué)生從事調(diào)查研究活動(dòng)的起點(diǎn)，是獲取外界信息的基本途徑。我們的每一項(xiàng)活動(dòng)：無(wú)論是調(diào)查活動(dòng)中的預(yù)測(cè)、實(shí)驗(yàn)、制作，還是活動(dòng)后的記錄、匯報(bào)、數(shù)據(jù)分析等，都離不開(kāi)科學(xué)觀察的支撐。
第二，生物教學(xué)要從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。生物課的教學(xué)要注重初中學(xué)生與生俱來(lái)的對(duì)周?chē)澜绲奶骄颗d趣和需要，強(qiáng)調(diào)用符合初中生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，要注意把對(duì)學(xué)生“學(xué)”的關(guān)注轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生周?chē)澜绲年P(guān)注。要進(jìn)行科學(xué)探究方面的訓(xùn)練，了解科學(xué)探究的一般過(guò)程、原理、方法、要點(diǎn)，認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的性質(zhì)及在科學(xué)中的核心作用等。同時(shí)還要給他們補(bǔ)充必要的生物基礎(chǔ)知識(shí)，所以生物教師必須具有精深而廣泛的基礎(chǔ)知識(shí)，必須了解主要的生物學(xué)基本事實(shí)、理解其基本概念，通曉和弄懂某些輔助性的實(shí)驗(yàn)知識(shí)和理論知識(shí)。教師要對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法、學(xué)生情況等各個(gè)方面都有所了解，并把這些知識(shí)應(yīng)用于生物教學(xué)。而且生物教師還應(yīng)該具有指導(dǎo)學(xué)生所提問(wèn)題而進(jìn)行的探究活動(dòng)所需要的種種技能，以及改進(jìn)教學(xué)、評(píng)價(jià)和課程設(shè)置等新方法和新用途。
第三，教師要整體把握初中生物新課標(biāo)的重要性及其常用方法。整體把握初中生物新課標(biāo)不僅可以使我們清楚地認(rèn)識(shí)到初中生物的主要脈絡(luò)，而且可以使我們站在更高層次上以一覽眾山小的姿態(tài)來(lái)面對(duì)初中生物新課標(biāo)。整體把握初中生物新課標(biāo)不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。只有讓學(xué)生具備良好的生物素養(yǎng)才能使他們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。只有清晰地認(rèn)識(shí)并把握好生物的主線，才能更好地將知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。所謂的主線即貫穿于某一階段的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或者是某種思想方法等等。這條主線也許只貫穿于我們的初高中階段，也許會(huì)貫穿于我們的小學(xué)、初中、高中甚至大學(xué)階段。因此較好的整體把握初中生物新課標(biāo)，清晰地認(rèn)識(shí)并把握好生物的主線，對(duì)于一個(gè)初中生物教師是非常重要的。將個(gè)人的智慧與集體的智慧融于一體是把握生物教學(xué)的主要脈絡(luò)行之有效的方法之一：不同的人對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題的看法與理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思維模式會(huì)產(chǎn)生不同的講課方式，不同的授課方式就會(huì)收到不同的效果。好的授課方式與方法能使學(xué)生輕松樂(lè)學(xué)，如沐春風(fēng)；科學(xué)的思維模式，能使學(xué)生左右逢源，事倍功半；恰當(dāng)?shù)那榫皩?dǎo)學(xué)可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。因此將個(gè)人的智慧與集體的智慧融于一體進(jìn)行歸納、總結(jié)、交流能促進(jìn)我們產(chǎn)生更多更好的授課方式、方法，產(chǎn)生更多更新的科學(xué)思維模式。這對(duì)于我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量具有非常現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。
第四，如何更好地把握初中生物課堂教學(xué)。通過(guò)視頻上一些老師具體的課堂案例學(xué)習(xí)、專家的經(jīng)典剖析，使我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣突破教材的重點(diǎn)難點(diǎn)；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的生物素養(yǎng)；怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學(xué)過(guò)程之中。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該通過(guò)把握課堂教學(xué)來(lái)達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：一方面，通過(guò)我們的日常教學(xué)，能有效地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)；另一方面，從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新教材的安排與設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了編者的良苦用心。作為教師，應(yīng)該通過(guò)自己與集體的創(chuàng)造，更好地為我們的學(xué)生的終身發(fā)展做好引路人。
總之，通過(guò)此次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還太多，今后我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要求自己向著“學(xué)習(xí)型、研究型”教師的行列邁進(jìn)。努力做一名善于積累、善于觀察和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的終身發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
新生培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇二
本次部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)以戶外擴(kuò)展活動(dòng)—燒烤活的形式進(jìn)行，借此活動(dòng)讓實(shí)踐拓展部的新干事更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)及了解，增加部門(mén)凝聚力，為部門(mén)往后工作打下基礎(chǔ)；
通過(guò)游戲的方式，不斷提升自己，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量；激發(fā)大家的熱情投入實(shí)踐拓展部，在實(shí)拓這個(gè)大家庭中創(chuàng)造一種團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的氛圍，
本次活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備工作，以及當(dāng)天活動(dòng)的開(kāi)展，最后是活動(dòng)完后的總結(jié)。活動(dòng)前期，內(nèi)部討論培相關(guān)事情并決定與10月15好去燒烤場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，接著分配前期準(zhǔn)本活動(dòng)的工作，包括寫(xiě)策劃書(shū)。人員的統(tǒng)計(jì)，游戲的具體內(nèi)容等。活動(dòng)當(dāng)天，由培訓(xùn)師（主持人兩名）開(kāi)展活動(dòng)，包括主持燒烤的開(kāi)展，道具的準(zhǔn)備，活動(dòng)內(nèi)容的詳細(xì)介紹等。最后，活動(dòng)結(jié)束后由各個(gè)小組成員提交心得體會(huì)，最后由負(fù)責(zé)人匯總成活動(dòng)總結(jié)。
此次活動(dòng)增進(jìn)了大家的感情，讓大家更進(jìn)一步的了解了對(duì)方，共同度過(guò)一個(gè)愉快的下午，基本上達(dá)到了本次培訓(xùn)的目的。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，讓大家意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性加強(qiáng)了內(nèi)部的凝聚力，讓大家更好地了解我們部門(mén)。但是活動(dòng)過(guò)程中也存在一些不足之處：1、當(dāng)天出席的人數(shù)較少，可能是由于時(shí)間安排的欠合理；2、活動(dòng)開(kāi)展前，沒(méi)有進(jìn)行自我介紹，組織上欠思考；3、活動(dòng)前期準(zhǔn)備不夠充分，場(chǎng)面有點(diǎn)不合理想。
積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系；
加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益；
工作開(kāi)展前，要盡量做好準(zhǔn)備工作。
新生培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇三
本次部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)以戶外擴(kuò)展活動(dòng)—燒烤活的形式進(jìn)行，借此活動(dòng)讓實(shí)踐拓展部的新干事更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)及了解，增加部門(mén)凝聚力，為部門(mén)往后工作打下基礎(chǔ)；
通過(guò)游戲的方式，不斷提升自己，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量；激發(fā)大家的熱情投入實(shí)踐拓展部，在實(shí)拓這個(gè)大家庭中創(chuàng)造一種團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的氛圍。
本次活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備工作，以及當(dāng)天活動(dòng)的開(kāi)展，最后是活動(dòng)完后的總結(jié)。活動(dòng)前期，內(nèi)部討論培訓(xùn)的相關(guān)事情并決定與10月15好去燒烤場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，接著分配前期準(zhǔn)本活動(dòng)的工作，包括寫(xiě)策劃書(shū)。人員的統(tǒng)計(jì)，游戲的具體內(nèi)容等。活動(dòng)當(dāng)天，由培訓(xùn)師（主持人兩名）開(kāi)展活動(dòng)，包括主持燒烤的開(kāi)展，道具的準(zhǔn)備，活動(dòng)內(nèi)容的詳細(xì)介紹等。最后，活動(dòng)結(jié)束后由各個(gè)小組成員提交心得體會(huì)，最后由負(fù)責(zé)人匯總成活動(dòng)總結(jié)。
此次活動(dòng)增進(jìn)了大家的感情，讓大家更進(jìn)一步的了解了對(duì)方，共同度過(guò)一個(gè)愉快的下午，基本上達(dá)到了本次培訓(xùn)的目的。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，讓大家意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性加強(qiáng)了內(nèi)部的凝聚力，讓大家更好地了解我們部門(mén)。但是活動(dòng)過(guò)程中也存在一些不足之處：
1、當(dāng)天出席的人數(shù)較少，可能是由于時(shí)間安排的欠合理；
2、活動(dòng)開(kāi)展前，沒(méi)有進(jìn)行自我介紹，組織上欠思考；
3、活動(dòng)前期準(zhǔn)備不夠充分，場(chǎng)面有點(diǎn)不合理想。
積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系；
加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益；
工作開(kāi)展前，要盡量做好準(zhǔn)備工作。
新生培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇四
為幫助新生盡快了解我校圖書(shū)館的館藏資源、電子資源，掌握書(shū)刊的借還流程、閱覽規(guī)則等知識(shí)，充分利用圖書(shū)館提供的各項(xiàng)服務(wù)，獲取信息和知識(shí)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，圖書(shū)館利用新生軍訓(xùn)的間隙，對(duì)xxxx年入學(xué)的每一個(gè)新生進(jìn)行《入館教育》培訓(xùn)，使他們認(rèn)識(shí)圖書(shū)館，了解圖書(shū)館，學(xué)習(xí)和掌握文獻(xiàn)檢索的基本知識(shí)和技巧，了解圖書(shū)館的規(guī)章制度，使圖書(shū)館成真正成為學(xué)生在校學(xué)習(xí)的第二課堂。現(xiàn)將新生培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書(shū)館的新生培訓(xùn)工作高度重視，做了全面、細(xì)致的安排。館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每位老師負(fù)責(zé)的工作并對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題進(jìn)行了周密的分析。專門(mén)抽調(diào)流通、閱覽等部門(mén)的負(fù)責(zé)人對(duì)《入館教育》的培訓(xùn)課件進(jìn)行反復(fù)研究及論證。負(fù)責(zé)多媒體課件工作的沈艷紅老師多次利用休息時(shí)間對(duì)課件進(jìn)行修改和錄制。
針對(duì)今年甲型h1n1流感流行，張逸新館長(zhǎng)、陳敏娟書(shū)記多次到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。陳敏娟書(shū)記對(duì)房間的通風(fēng)、消毒工作親自過(guò)問(wèn)。分管領(lǐng)導(dǎo)吳信嵐館長(zhǎng)更是親力親為，多次到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取意見(jiàn)，解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，使培訓(xùn)工作能順利開(kāi)展。
針對(duì)本次培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、跨度大，學(xué)生人數(shù)多的特點(diǎn)，在培訓(xùn)前期，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人從課件的修訂、通知的發(fā)放、結(jié)業(yè)證的設(shè)計(jì)、復(fù)印及展板的布置等做了大量的前期準(zhǔn)備工作；部門(mén)與部門(mén)之間、部門(mén)內(nèi)部工作人員之間通力合作，將工作做細(xì)，做在前面。通過(guò)不同的渠道通知各學(xué)院新生輔導(dǎo)員，讓新生能夠盡早知道培訓(xùn)的相關(guān)信息，合理安排好各班級(jí)的培訓(xùn)時(shí)間，利用新生軍訓(xùn)的間隙及休息時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。為防范甲型h1n1流感，避免人員聚集，本次培訓(xùn)采取小范圍，以班級(jí)為單位進(jìn)行，這就增加了培訓(xùn)老師的工作量，但負(fù)責(zé)培訓(xùn)老師都能盡心盡責(zé)做好工作，在培訓(xùn)前提前做好準(zhǔn)備，保證培訓(xùn)場(chǎng)地播放設(shè)備的正常使用和教室的通風(fēng)、整潔，為培訓(xùn)提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔的環(huán)境。
從9月2號(hào)至9月30號(hào)這22天的時(shí)間里， 本著“一個(gè)都不能少”的原則，圖書(shū)館新生《入館教育》培訓(xùn)共有18個(gè)學(xué)院及強(qiáng)化班共164個(gè)班級(jí)參加培訓(xùn)，涉及新生5000多名；10月29日，圖書(shū)館又專門(mén)對(duì)萊姆頓學(xué)院550多名新生舉辦了入館教育培訓(xùn)，圓滿完成了今年的新生教育培訓(xùn)工作。
本次新生培訓(xùn)教育工作，任務(wù)重、時(shí)間短、節(jié)奏快，各班級(jí)培訓(xùn)一結(jié)束，新生在使用圖書(shū)館、遵守圖書(shū)館規(guī)章制度等方面很快就進(jìn)入角色，一改了以往新生入校后需要較長(zhǎng)緩沖適應(yīng)期的被動(dòng)局面，培訓(xùn)效果顯著。正是因?yàn)橹笇?dǎo)思想正確，充分準(zhǔn)備、貫徹了與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新的精神，收到了超過(guò)預(yù)期的效果，圓滿完成了新生入館培訓(xùn)任務(wù)。
新生培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇五
xx廣播播音部于10月12日晚開(kāi)展了中文播音和英文播音的培訓(xùn)會(huì)，中文播音邀請(qǐng)了曲阜師范大學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)生，曾擔(dān)任xx廣播臺(tái)播音部部長(zhǎng)的徐照京作為中文播音培訓(xùn)會(huì)的主講人。徐照京擁有豐富的播音主持經(jīng)驗(yàn)，且現(xiàn)工作于播音主持專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專業(yè)基礎(chǔ)過(guò)硬。培訓(xùn)期間，徐老師主要從儀態(tài)、發(fā)音、氣息等角度來(lái)進(jìn)行，培訓(xùn)氣氛活躍，到場(chǎng)同學(xué)均積極響應(yīng)參與到培訓(xùn)課堂來(lái)。英文播音同樣請(qǐng)到了往屆的師哥師姐，從發(fā)音、速度、節(jié)奏等角度為新生進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，師哥師姐們還以自身經(jīng)歷為例，給培訓(xùn)的同學(xué)們以借鑒。
隨著培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，周六周日兩天進(jìn)行了緊張的面試工作。報(bào)名同學(xué)分批次進(jìn)行有序的面試，部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)進(jìn)行了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理工作，其他同學(xué)配合管理，分小組進(jìn)行面試的流程。面試嚴(yán)格按流程進(jìn)行，每半天的面試工作結(jié)束后，面試小組進(jìn)行以半天為單位的工作，核實(shí)確認(rèn)面試情況，交流討論面試人員的表現(xiàn)，并最終確定結(jié)果。
播音部10月12日至10月14日的培訓(xùn)面試工作順利進(jìn)行，篩選結(jié)果也將通過(guò)短信的方式傳達(dá)至每位報(bào)名同學(xué)。播音部也將于10月17日組織一部分因各種原因未能在周末面試的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)試，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，規(guī)定嚴(yán)格。播音部全體成員也將繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度準(zhǔn)備下一輪的面試工作。
20xx年10月xx日下午3：30，xx編輯部在a樓104教室舉行了面向xx級(jí)新生的培訓(xùn)。編輯部的講解員們就中文編輯和英文編輯的欄目介紹、欄目要求和寫(xiě)作思路培訓(xùn)，還有筆試要求和注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
在簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束后，xx廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)史曉潔師姐與新生們分享了自己的看法與經(jīng)歷。隨后，以《雜說(shuō)天下》作者賈文悅對(duì)節(jié)目的認(rèn)識(shí)為開(kāi)場(chǎng)，編輯部成員分別為xx級(jí)的新生們?cè)敿?xì)系統(tǒng)地介紹了編輯部的原創(chuàng)欄目，并分享了寫(xiě)作思路。
以古風(fēng)文字訴說(shuō)傳承，繼往言今，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。《傳統(tǒng)奇葩》作者許紅佳以細(xì)膩的文字帶新生了解傳統(tǒng)，解析奇葩。縱然相隔一個(gè)曲阜到日照的距離，但想見(jiàn)你們的心意卻促使我來(lái)到這里，與你們相見(jiàn)——《人物剪影》兼《背包攻略》作者尹曉蕾與《陽(yáng)光下午茶》作者李穎慧利用周末假期特地從曲阜校區(qū)回到日照校區(qū)，用自己的經(jīng)歷為xx級(jí)新生介紹節(jié)目的同時(shí)，帶他們初識(shí)大學(xué)生活。抖得了機(jī)靈，裝得了文青，《萌之癡癡》和《洞簫牧歌》作者翁曉瀟向我們分享在兩種不同風(fēng)格之間切換自如的技巧。
此次xx廣播臺(tái)編輯部培訓(xùn)會(huì)于10月xx日下午有序進(jìn)行，預(yù)計(jì)在下周，中英編筆試將全面展開(kāi)。希望新生們能全力以赴、如愿以償，成為xx廣播臺(tái)的強(qiáng)大的有生力量。
xx記者部于10月xx日晚六點(diǎn)半和10月14日上午九點(diǎn)半在e101教室進(jìn)行了新生培訓(xùn)。指導(dǎo)老師白老師、臺(tái)長(zhǎng)史曉潔以及記者部部分成員參與了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)按照新聞、攝影、視頻采訪的順序依次展開(kāi)。首先由記者部部長(zhǎng)張曉林和董莉簡(jiǎn)單介紹了記者部的基本工作，隨后記者部副部劉靈琳對(duì)新聞方面進(jìn)行培訓(xùn)，主要針對(duì)日常新聞規(guī)范，新聞基本知識(shí)以及活動(dòng)新聞寫(xiě)作進(jìn)行了講解。接著，記者部特邀傳媒學(xué)院大四的學(xué)生孔琛講解了攝影方面的知識(shí)，孔琛經(jīng)驗(yàn)豐富，通過(guò)專業(yè)的技巧講解，為新生帶來(lái)一場(chǎng)攝影的視覺(jué)盛宴，此外，他還拿出了他的優(yōu)秀作品供同學(xué)們欣賞。最后，由記者部副部郭星辰和記者部成員王陽(yáng)講解了視頻采訪知識(shí)，為方便同學(xué)們理解，在講解過(guò)程中還列舉了很多例子。
同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講，受益匪淺。培訓(xùn)結(jié)束后，xx廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)史曉潔上臺(tái)進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們進(jìn)行交流。隨后，副臺(tái)長(zhǎng)兼第16屆記者部部長(zhǎng)王道圣和第16屆記者部部長(zhǎng)鄒銳以及部分其他成員都上臺(tái)給予同學(xué)們鼓勵(lì)，讓同學(xué)們更有信心，充滿斗志。
接下來(lái)的筆試以及面試工作，記者部會(huì)拿出更高的熱情，更認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。也希望同學(xué)們能在培訓(xùn)、筆試、面試中有所收獲，為xx記者部增加新的力量，注入新的活力！
新生培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇六
xx年10月17日晚，在10號(hào)教學(xué)樓a區(qū)，xxx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)院分會(huì)組織了08級(jí)新生青年志愿者培訓(xùn)和注冊(cè)活動(dòng)。本次的活動(dòng)分四個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行，分別由西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)主席陳陽(yáng)華，副主席侯賓、付衛(wèi)斌，團(tuán)支書(shū)孫芳蘭主持，各個(gè)主講人簡(jiǎn)明扼要的向新生講解有關(guān)志愿者的相關(guān)事宜，并和大家交流他們的志愿心得。
活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，08級(jí)新生認(rèn)真聽(tīng)主講人的演講，并不時(shí)給以熱烈的掌聲，尤其是提到今年的奧運(yùn)會(huì)中的志愿者和志愿服務(wù)活動(dòng)，大家更是很有興趣地交流，在交流中大家提高了自己對(duì)青年志愿者的認(rèn)識(shí)，更是把“奉獻(xiàn)、進(jìn)步、友愛(ài)”的志愿者精神牢牢記在了心中。培訓(xùn)結(jié)束后，新生在負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，有秩序認(rèn)真地填寫(xiě)了中國(guó)青年志愿者注冊(cè)表，稍后，在主講人的帶領(lǐng)下，莊重地宣誓，成為一名光榮的中國(guó)青年志愿者。
今年的青年志愿者培訓(xùn)活動(dòng)在我院青協(xié)分會(huì)各部室的齊心努力下得到了圓滿完成。無(wú)論是從活動(dòng)的策劃，準(zhǔn)備直到進(jìn)行，作為這次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)部室——青年志愿者培訓(xùn)中心，其各主要負(fù)責(zé)人及干事，通力合作，積極籌劃，為志愿者培訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力的保障。
中國(guó)有句古話說(shuō)的好，“眾人拾柴火焰高”，我們這次活動(dòng)的順利進(jìn)行，當(dāng)然也離不開(kāi)其他各部室的積極配合和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，主席陳陽(yáng)華幫助修改策劃書(shū)，定做橫幅，安排場(chǎng)地，副主席侯賓、付衛(wèi)斌，團(tuán)支書(shū)孫芳蘭幫助并修改培訓(xùn)活動(dòng)的演講稿，宣傳部為這次活動(dòng)做了最好的宣傳，組織部和外聯(lián)部維持整個(gè)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律，辦公室則進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，為這次活動(dòng)開(kāi)展提供了相關(guān)的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。
正是由于大家的齊心努力，才使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行。從這點(diǎn)我們可以看出，我院青協(xié)分會(huì)有著無(wú)比團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，不管事情有多困難，多復(fù)雜，我們都能團(tuán)結(jié)一心，彌補(bǔ)疏忽，克服困難。
再者，從這次活動(dòng)的教訓(xùn)而言，在今后的工作中要認(rèn)真細(xì)致，必須親自核對(duì)確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
在這次活動(dòng)中，因?yàn)榍嗄曛驹刚吲嘤?xùn)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人的想當(dāng)然，教室借錯(cuò)了，我的疏忽給大家?guī)Я嗽S多不必要得麻煩，幸虧團(tuán)支書(shū)孫芳蘭說(shuō)服了阿姨，才使我們的培訓(xùn)活動(dòng)得以繼續(xù)進(jìn)行。
許多時(shí)候，許多場(chǎng)合需要一個(gè)人有一定的見(jiàn)解和想法，但得時(shí)候是要認(rèn)真和勤奮。
最后，活動(dòng)中出現(xiàn)了一些小的問(wèn)題值得我們思考。
這次活動(dòng)是我們得干事們參加的第二次很正式得活動(dòng)，可能是經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)教室出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，干事不能靈活地安排與會(huì)者，致使場(chǎng)面比較混亂，沒(méi)有合理恰當(dāng)?shù)慕忉寔?lái)安頓08級(jí)新生，出現(xiàn)了焦躁和抱怨的場(chǎng)面。
另一個(gè)問(wèn)題是在培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，我們的干事似乎沒(méi)有足夠得魄力來(lái)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，有的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律有些亂。
對(duì)于這些類似的問(wèn)題，我們不僅要重視，還要好好思考。接下來(lái)，我們應(yīng)該在確保活動(dòng)順利進(jìn)行的同時(shí)，更加注意對(duì)干事的鍛煉，試著讓他們組織一些活動(dòng)，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，使他們慢慢地成熟。這一點(diǎn)非常重要，對(duì)于青協(xié)，將來(lái)還需要的后來(lái)的同學(xué)負(fù)責(zé)，干事的培養(yǎng)是必不可少的。
這次活動(dòng)，我們既能感覺(jué)到我們的可貴之處，又及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了有待改變得問(wèn)題。我們既要繼續(xù)保有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，又要認(rèn)真思考我們的問(wèn)題，及時(shí)改正。我們還有還多事情要做，路還很長(zhǎng)，“與時(shí)俱進(jìn)”的我們，會(huì)走的很遠(yuǎn)，即使會(huì)不順利，但不會(huì)停止。
新生培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇七
我校新生培訓(xùn)是從20xx年8月27日到29日，培訓(xùn)歷時(shí)三個(gè)半天，為新生正式進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)生活做好了心理準(zhǔn)備。現(xiàn)將新生培訓(xùn)工作匯報(bào)如下：
1、由我校德育處袁中華主任給全體新生進(jìn)行了學(xué)校的情況介紹，以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和要求。特別明確中學(xué)生活和小學(xué)生活的不同，每個(gè)學(xué)生要從今天開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
2、學(xué)生進(jìn)班后，由班主任帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》主要內(nèi)容，特別是學(xué)習(xí)熟記我校的《學(xué)生一日生活準(zhǔn)則》。
短暫的軍訓(xùn)主要是進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練、軍姿要求及軍姿訓(xùn)練。開(kāi)展暫短軍訓(xùn)的目的一是增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。二是增強(qiáng)新生適應(yīng)中學(xué)生活的能力。三是提高學(xué)生開(kāi)學(xué)后的精神面貌。
每年開(kāi)學(xué)前師生共同進(jìn)行準(zhǔn)備工作，實(shí)質(zhì)上就是一次愛(ài)校教育，師生共同進(jìn)行全校的衛(wèi)生掃除工作，對(duì)于剛剛?cè)胄５男W(xué)新生也是學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能的一次鍛煉。
總之，針對(duì)新生的培訓(xùn)對(duì)于新生適應(yīng)中學(xué)生活奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)，也為學(xué)校整體開(kāi)學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
新生培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇八
為讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓(xùn)，新生培訓(xùn)總結(jié)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì)，早早地就來(lái)到公司，為會(huì)議做準(zhǔn)備。
這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹，然后x總還特地講了整合營(yíng)銷傳播的內(nèi)容，下午大家一起看了新員工入職培訓(xùn)視頻，使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營(yíng)銷傳播方面的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。
這次培訓(xùn)，讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、什么是整合營(yíng)銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照，認(rèn)識(shí)到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對(duì)以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過(guò)于個(gè)性，工作總結(jié)《新生培訓(xùn)總結(jié)》。然后就是以后在做事的過(guò)程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無(wú)謂的加班，事情也會(huì)做的更好。
在專業(yè)方面，廣告行業(yè)最注重的是實(shí)踐和傳播效果，需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識(shí)，而且要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢(shì)、但是相對(duì)于綜合型的廣告公司來(lái)說(shuō)對(duì)市場(chǎng)的了解相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較缺乏的，而一個(gè)產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場(chǎng)的反應(yīng)，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來(lái)看待傳播，這就需要我們對(duì)產(chǎn)品的營(yíng)銷和市場(chǎng)有深入的了解和認(rèn)識(shí)。因此，我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請(qǐng)一些資深的營(yíng)銷或者市場(chǎng)方面的人士來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能以市場(chǎng)的眼光來(lái)思考品牌傳播，從而能更好的為客戶服務(wù)，公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。
這是公司的第一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常看重的，劉總也做了很多的準(zhǔn)備，讓我們?cè)谝惶斓呐嘤?xùn)時(shí)間之內(nèi)充分感受了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)、更加努力!
今天舉行了《新員工入職培訓(xùn)》，整體效果還不錯(cuò)。通知到的每一位員工都到了，雖然有些人遲到了點(diǎn)，但還是來(lái)齊了，一共到了十八個(gè)人。培訓(xùn)課程一共講了兩個(gè)小時(shí)，自己都沒(méi)有預(yù)料到能講這么久。按我的預(yù)測(cè)，不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
這次培訓(xùn)，采取的是圓桌討論式這種比較輕松的授課方式，通過(guò)人人參與、各個(gè)發(fā)言的行式來(lái)培訓(xùn)的。人人發(fā)言的好處，一是要調(diào)動(dòng)大家的積極性，產(chǎn)生互動(dòng);二是要集中大家的注意力。新員工入職培訓(xùn)的主要目的是讓新員工了解企業(yè)、感受企業(yè)文化，更快的融入到企業(yè)這個(gè)大家庭中。授課的主要目的是了解企業(yè)，而不是通常的知識(shí)性授課，所以要給員工一個(gè)比較輕松的企業(yè)氛圍，讓他們感知到企業(yè)的前景光明，管理規(guī)范，對(duì)待員工明主的和諧氛圍。
這次培訓(xùn)比較好的地方有四點(diǎn)，一是和員工的互動(dòng)不錯(cuò)，這得益于前兩晚上看了崔冰的員工培訓(xùn)視頻;二是克服了膽怯的心理，剛開(kāi)始心里有些緊張的，但越講就越放開(kāi)了，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯心理。其實(shí)，人們說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，人最難戰(zhàn)勝的是自己，只要你戰(zhàn)勝了自己，跨過(guò)了自己的這道坎，再大的困難也可以克服。我跨過(guò)了自己的一道小小的坎;三是不再照本宣科，很多地方都展開(kāi)講了，自己的課前準(zhǔn)備得還不錯(cuò)。以后的新員工入職培訓(xùn)我可以做好，而且，我相信我會(huì)越做越好的。四是我事先拿了一份人員名單，請(qǐng)人回答問(wèn)題的時(shí)候，基本能叫出每一位培訓(xùn)者的名字，除了保安和園林有一個(gè)叫不出來(lái)之外，都能名字和人對(duì)上號(hào)。直呼人的名字有個(gè)好處，可以讓人有種被重視的感覺(jué)，尤其是保安、保潔人員，能夠感受到公司對(duì)他們的關(guān)注。
雖然這次有了很大的進(jìn)步，但也存在很多不足，主要為以下四點(diǎn)：一是普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，這是我非常應(yīng)該注意的地方，再好的培訓(xùn)內(nèi)容，如果你的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，也還是帶點(diǎn)鄉(xiāng)土氣息的，我以后我找方法去改正;二是時(shí)間控制的不太好，一共講了兩個(gè)小時(shí)，我自己都沒(méi)有意識(shí)到，中場(chǎng)也沒(méi)讓大家休息一下，導(dǎo)致到最后，有個(gè)別人有些思想不太集中了;三是自己的知識(shí)面還是不夠廣，有些東西還是講得不夠透徹，以后還要拓寬自己的知識(shí)面，講得更深入一點(diǎn);四是自己激情不夠，還沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)大家的積極性。以后，要引入一些小故事，影響他人，多看一些營(yíng)銷、推廣、成功學(xué)、激勵(lì)等方面的視頻，向他們學(xué)習(xí)如何感染他人，把自己的激情傳遞給他人。
要想做好一名管理者，尤其是人力資源管理者，就一定要擅于培訓(xùn)，要達(dá)到專職培訓(xùn)師的水平。
新生培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇九
為期一周的新生干部培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。本次培訓(xùn)的主題是：班級(jí)好才是真的好。作為本次承辦方校團(tuán)委組織部的一員，我在本次的活動(dòng)中除了工作人員的工作外還充當(dāng)看聯(lián)絡(luò)人的角色。作為工作人員我的任務(wù)是幕后的前期工作，而作為聯(lián)絡(luò)人我要做好的是與組員的溝通工作，盡可能地調(diào)動(dòng)組員的積極性。為了下次工作開(kāi)展得更加順利，現(xiàn)對(duì)20xx年新生干部培訓(xùn)活動(dòng)作出如下工作總結(jié)。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)前期工作的認(rèn)識(shí)是：準(zhǔn)備一定得充分，考慮必須得周全。
在前期的準(zhǔn)備工作中，有許多值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)：
1、聯(lián)歡晚會(huì)上的分工工作相當(dāng)明確，工作分配能落實(shí)到人，工作責(zé)任能落實(shí)到點(diǎn)，使每個(gè)工作人員清楚知道自己該做什么，發(fā)揮好每位工作人員的作用。分工明細(xì)可以避免人才、人力資源的浪費(fèi)，又可以更大程度地保證工作完成的數(shù)量與質(zhì)量。
2、重視彩排。彩排不僅僅是表演者的彩排也是我們主持人、禮儀等工作人員的彩排。因?yàn)楸硌菡咧恍枰从?jì)劃上臺(tái)表演，但工作人員的工作有著許多的變數(shù)，需要反應(yīng)迅速隨機(jī)應(yīng)變。因此，重視彩排工作是非常重要的。
而本次我們做得不夠的是對(duì)會(huì)場(chǎng)的安排和對(duì)細(xì)節(jié)的重視。就像我和翰娣負(fù)責(zé)的座位安排，由于請(qǐng)假人數(shù)的不確定，所以不能做到很準(zhǔn)確地安排好座位，只能進(jìn)行微調(diào)，進(jìn)退場(chǎng)會(huì)容易混亂。對(duì)于細(xì)節(jié)，我們?cè)陂_(kāi)班儀式上忘記為領(lǐng)導(dǎo)備水，到許皓書(shū)記提醒我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這個(gè)工作過(guò)失不是某個(gè)人的責(zé)任，而是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。干部們的統(tǒng)籌百密一疏，部委們做到聽(tīng)從指揮卻沒(méi)能做到主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)疏漏，及時(shí)反應(yīng)。為來(lái)賓備水是很普通的工作，，但我們可能只做到言聽(tīng)計(jì)從，缺少了發(fā)現(xiàn)工作疏漏的主觀能動(dòng)性。如果我們能夠每個(gè)人都對(duì)工作多留心，多思考，多提問(wèn)，相信我們組織部的工作會(huì)做得更好！
很幸運(yùn)被安排到向心力和凝聚力極強(qiáng)的第八組，在這個(gè)優(yōu)秀的小組里我學(xué)到很多很多，讓我知道聯(lián)絡(luò)人對(duì)小組的團(tuán)結(jié)可以發(fā)揮很大的作用。
1、聚攏的作用
因?yàn)榻M員們大部分相互是不認(rèn)識(shí)的，因此，作為聯(lián)絡(luò)人在剛開(kāi)始時(shí)必須多引導(dǎo)他們多溝通，可以提出一些聊天的話題，引起他們的討論，讓組員們能在閑聊中相互認(rèn)識(shí)、熟悉，讓他們有單獨(dú)的個(gè)體成為一個(gè)團(tuán)體，從而激發(fā)他們的合作性。
2、激發(fā)的作用
剛開(kāi)始時(shí)難免有些個(gè)別同學(xué)對(duì)名次、獎(jiǎng)狀提不起興趣，這會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)小組活動(dòng)敷衍了事。這是就要激發(fā)，可以通過(guò)一些善意的謊言，例如告訴他們“據(jù)我所知，最積極是我們小組了，只要堅(jiān)持認(rèn)真排練的話，要得獎(jiǎng)是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的！”通過(guò)這些鼓勵(lì)的話可以讓他們感覺(jué)到得到名次的機(jī)會(huì)很大，從而激發(fā)他們?nèi)俚挠〗M活動(dòng)自然便可以更好地組織開(kāi)展。
3、促進(jìn)的作用
想要讓組員們聽(tīng)取自己的意見(jiàn)，不能把自己當(dāng)成組織部的聯(lián)絡(luò)員而要把自己當(dāng)成是小組里的成員，和他們?nèi)跒橐惑w。那么，當(dāng)我們發(fā)出聲音時(shí)，響應(yīng)的聲音就多了。因?yàn)楫?dāng)我們和組員融為一體，我們的聲音就是他們的聲音，我們就不是一個(gè)對(duì)他們小組活動(dòng)指指點(diǎn)點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)人了。
而想要和他們?nèi)跒橐惑w的話，最好的辦法就是和他們同甘共苦。他們排練時(shí)聯(lián)絡(luò)人也參與其中，他們不睡午覺(jué)去排練，我們也不睡午覺(jué)陪著他們，他們跳舞時(shí)，我們也跟著學(xué)習(xí)，讓他們感覺(jué)到聯(lián)絡(luò)員都那么認(rèn)真，他們自然不會(huì)懶散敷衍地對(duì)待，排練才會(huì)有效果，更重要是可以促進(jìn)他們整個(gè)團(tuán)體同步。
4、學(xué)會(huì)分工合作
和琳峰搭檔作為第八組的聯(lián)絡(luò)人，我學(xué)會(huì)了和自己的搭檔分工合作，因?yàn)槲覀円l(fā)揮好上面三個(gè)作用的話，我們參與度必須很高。但是我們不可能把所有時(shí)間都傾注在小組活動(dòng)中。因此，分工合作相當(dāng)重要，要個(gè)搭檔溝通好，分工參與到第八組的活動(dòng)當(dāng)中，這樣既能發(fā)揮好聯(lián)絡(luò)人的作用，又能協(xié)調(diào)好自己的時(shí)間！
5、真心、認(rèn)真
真心對(duì)待組員，把他們當(dāng)成自己的好朋友，多為他們著想。他們排練沒(méi)時(shí)間吃飯時(shí)可以幫他們打打飯；說(shuō)話鼓勵(lì)他們；在他們累的時(shí)候跟他們開(kāi)開(kāi)玩笑，保持愉快的氣氛。
6、協(xié)調(diào)好不同的工作
這是我這次活動(dòng)做得不夠好的，我把小組帶好了，但晚會(huì)的禮儀工作是到最后一天才培訓(xùn)的，沒(méi)能夠統(tǒng)籌好不同的工作任務(wù)，是我失責(zé)。現(xiàn)作出總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。希望下一次能夠協(xié)調(diào)好不同的工作任務(wù)。
7、要具備應(yīng)付突發(fā)狀況的能力
聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始前小組在彩排，工作人員在準(zhǔn)備，大家都在忙碌。而就在這不可開(kāi)交的時(shí)候琳峰突然有事要離開(kāi)，我肩負(fù)禮儀工作的重任，小組的工作唯有暫緩，事后再把通知告訴他們。最后一拖便拖到開(kāi)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這件事，我明白到一個(gè)人忙起來(lái)實(shí)在分身乏術(shù)，平常應(yīng)該多思考應(yīng)急的技巧。
此次總結(jié)由前期工作和聯(lián)絡(luò)人工作作出省思，以積累經(jīng)驗(yàn)，便于日后工作中帶來(lái)更多的方便與更大的進(jìn)步！
新生培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十
辦公室
法學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)第四屆團(tuán)學(xué)聯(lián)新生干事培訓(xùn)
培養(yǎng)新生干事品質(zhì)
第一講（20xx年9月22日）.第二講（20xx年9月24日）.第三講（20xx年9月27日）.考核（20xx年10月9日）
三江樓604教室
使xx級(jí)新生干事對(duì)大學(xué)生活.團(tuán)學(xué)聯(lián)工作有更豐富更深刻的認(rèn)識(shí)
1.邀請(qǐng)前校學(xué)生會(huì)主席包娜.原院學(xué)生會(huì)主席張峰.原校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席秦妍.原校科協(xié)副主席卞菊華和現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)主席.副主席周磊.科協(xié)主席作為主講人；
2.辦公室通知和宣傳并分配具體工作；
3.個(gè)部門(mén)動(dòng)員本部門(mén)成員踴躍參加培訓(xùn)；
1.辦公室副主席劉銘露負(fù)責(zé)借教室
2.褚妮娜.鄭佳佳布置教室；
3.樊倩倩.陳影負(fù)責(zé)簽到考勤；
4.高駿武負(fù)責(zé)嘉賓接待；
5.王月負(fù)責(zé)拍照
6.馮紅蘭負(fù)責(zé)寫(xiě)通訊稿
1.使xx級(jí)新生干事認(rèn)識(shí)到拓展人際關(guān)系并積極與他人合作的重要性；
2.讓xx級(jí)新生干事懂得怎樣做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部：要有強(qiáng)烈的責(zé)任感并身體力行，積累并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等；
3.教會(huì)xx級(jí)新生干事如何面對(duì)挫折：將挫折盡量縮小化，并學(xué)會(huì)原諒自己，積極面對(duì)，合理發(fā)泄，果斷理性，鼓起勇氣努力面對(duì)所有的困難和挫折；
4.讓xx級(jí)新生干事了解學(xué)校給我們帶來(lái)的好處以及我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)。例如:通過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我們可以獲得嚴(yán)謹(jǐn).科學(xué)的態(tài)度并學(xué)會(huì)主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)方法，接觸人群，了解法學(xué)，探討人生，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；
5.通過(guò)培訓(xùn)使xx級(jí)新生干事學(xué)習(xí)到了：對(duì)工作充滿激情.工作踏實(shí)肯吃苦.謙虛好學(xué).良好的交際能力.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí).創(chuàng)新精神的優(yōu)秀品質(zhì)。
1.主講人都給新生干事帶來(lái)了高質(zhì)量的演講，新生干事均準(zhǔn)時(shí)積極參加演講，營(yíng)造了良好的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和氛圍；
2.新生干事對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)較好，感覺(jué)到新生干事培訓(xùn)給予了他們大學(xué)生生活的啟示和方向，活動(dòng)效果明顯，意義重大。
主講人和觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)略有欠缺，如果主講人能穿插一些有價(jià)值的小游戲，在一種娛樂(lè)的感覺(jué)中給新生生活的啟示效果會(huì)更好。
新生培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十一
20xx年11月3日，由我校研究生院、黨委研工部舉辦的20xx級(jí)研究生新生干部培訓(xùn)班在思念果嶺素質(zhì)拓展基地進(jìn)行了為期一天的素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)。來(lái)自各個(gè)院系的新生干部190人及院系輔導(dǎo)員，研工部負(fù)責(zé)老師參加了拓展活動(dòng)。通過(guò)訓(xùn)練，學(xué)員們鍛煉了意志，提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，接下來(lái)，讓我們看看拓展現(xiàn)場(chǎng)吧。
軍訓(xùn)環(huán)節(jié)拉開(kāi)了整個(gè)訓(xùn)練的序幕。所有隊(duì)員需認(rèn)真聽(tīng)從教官的指示站軍姿、左右看齊。訓(xùn)練過(guò)程中，一個(gè)人動(dòng)作出錯(cuò)，所在團(tuán)隊(duì)的所有成員必須共同接受懲罰。軍訓(xùn)練習(xí)提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律意識(shí)，提升隊(duì)員的執(zhí)行力，要求所有人統(tǒng)一行動(dòng)步伐，嚴(yán)肅團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。
在教官的帶領(lǐng)下，同學(xué)們組建成了9個(gè)隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)二十分鐘的討論，每個(gè)隊(duì)伍制定出各自團(tuán)隊(duì)的口號(hào)、對(duì)歌、隊(duì)旗，并做隊(duì)列展演，最后完成的三個(gè)隊(duì)伍成員要接受懲罰。團(tuán)隊(duì)的組建使團(tuán)隊(duì)文化更加深入人心，提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了成員彼此間的交流。
本環(huán)節(jié)，各隊(duì)成員要前后圍圈，互相蹲坐在隊(duì)友腿上，既要在規(guī)定的三十分鐘內(nèi)保持造型，還要經(jīng)受住教練的突襲。圍圈蹲坐訓(xùn)練增強(qiáng)成員的目標(biāo)感，淬煉堅(jiān)毅的品格，使隊(duì)員之間互相支持，磨練團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
成員們要將一根繩子編織成網(wǎng)，并在網(wǎng)上空彈動(dòng)起足球，每隊(duì)彈起次數(shù)最多者獲勝。繩子編織成的網(wǎng)就像是成功的基礎(chǔ)，扎實(shí)的基本功是成功的關(guān)鍵，做事情前要理清頭緒，三思而后行，注重團(tuán)隊(duì)分工，提高工作效率。
成員按照地圖上的數(shù)字行進(jìn)，進(jìn)入雷區(qū)就要原路返回，下一個(gè)成員需牢記前面的同學(xué)所經(jīng)過(guò)的雷區(qū)由哪些，避免雷區(qū)，找尋新路。在學(xué)習(xí)工作中，要勇于創(chuàng)新，敢于探索未知領(lǐng)域，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成員間要做到準(zhǔn)確的信息共享。
在跨繩游戲中，成員要運(yùn)用力量?jī)?yōu)勢(shì)，在不接觸繩子的前提下，將隊(duì)員運(yùn)送至安全地帶。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成離不開(kāi)每個(gè)成員的努力付出，面對(duì)困難,成員應(yīng)迎難而上，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，思考解決辦法。
經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，大家累并快樂(lè)著，所有成員合影留念，分享在活動(dòng)中的感悟。
本次素質(zhì)拓展活動(dòng)提升了新生干部群體的整體戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家克服困難的毅力、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，研究生干部將以更加飽滿的熱情和態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
新生培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十二
為使我校學(xué)生素質(zhì)得到更好、更全面的提高，進(jìn)一步完善懷化學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證工作，積極推進(jìn)我校“三位一體”育人模式，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開(kāi)展，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，我系特意舉辦了這次專業(yè)與發(fā)展能力培訓(xùn)。在我部門(mén)各成員的努力和13級(jí)同學(xué)們的積極配合下，此次培訓(xùn)取得了圓滿成功。
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是給同學(xué)們介紹了本學(xué)期有關(guān)專業(yè)能力和發(fā)展能力相關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)專業(yè)與發(fā)展能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程，以便在未來(lái)更好的展開(kāi)各種素質(zhì)拓展的工作。同時(shí)，也要讓同學(xué)們明白通過(guò)參加專業(yè)能力和公共能力活動(dòng)，不僅可以提高自身的綜合素質(zhì)，還可以真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。
相信通過(guò)本次培訓(xùn)，13級(jí)的同學(xué)們更進(jìn)一步了解有關(guān)專業(yè)與發(fā)展能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程，積極參加相關(guān)活動(dòng)，真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。同時(shí)，也加深了同學(xué)們對(duì)專業(yè)與發(fā)展能力的印象，端正了同學(xué)們的態(tài)度，為以后的工作掃清了道路。
雖然在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中是成功的，但是還是存在著很多問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)；
1、部分同學(xué)熱情度不高，積極性不夠。
2、由于部分同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間緊促，未能趕到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，而請(qǐng)的同學(xué)代替，而這些同學(xué)對(duì)此次培訓(xùn)還十分的不了解，所以對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容仍還有許多疑問(wèn)。而由于時(shí)間較少，所以也未能一一解答，所以還是會(huì)讓此次會(huì)議的內(nèi)容和精神未能完全轉(zhuǎn)達(dá)下去。
針對(duì)以上不足之處，我部門(mén)的各成員留下了qq、手機(jī)號(hào)碼等方式向那些未能到達(dá)的同學(xué)進(jìn)行額外的會(huì)議轉(zhuǎn)達(dá)。
新生培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十三
為了能讓一年級(jí)學(xué)生更好地適應(yīng)小學(xué)階段的生活，引領(lǐng)他們走好人生旅途中的重要一步， 8月29日、30日，xx市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)校對(duì)即將步入小學(xué)的一年級(jí)新生及家長(zhǎng)進(jìn)行了入學(xué)前的培訓(xùn)。
一年級(jí)學(xué)生由班主任和科任老師帶領(lǐng)，分別從“我是小學(xué)生、我的新朋友、美麗的校園、我們這樣上課”等方面展開(kāi)培訓(xùn)。從孩子們新奇的眼神、規(guī)范的動(dòng)作和歡快的身影可以看出孩子們對(duì)小學(xué)生活的期待和努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀小學(xué)生的良好狀態(tài)。
與此同時(shí)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師主持召開(kāi)了一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，校長(zhǎng)代表學(xué)校全體教職員工對(duì)加入第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)校的家長(zhǎng)成員表示熱烈歡迎，對(duì)家長(zhǎng)給予學(xué)校的信任和肯定表示真摯感謝。李校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的歷史、特色、近年來(lái)學(xué)校所取得的成績(jī)和未來(lái)的愿景，并提出了五點(diǎn)希望：一是希望我們的家庭是最和諧的、最文明的;二是希望我們的學(xué)生是最美的、最健康的;三是希望家長(zhǎng)最能理解、最能支持孩子、學(xué)校共同成長(zhǎng);四是希望我們的老師是最負(fù)責(zé)的，師德是最高尚的;五是希望我們的學(xué)校是最理想的，師生的素養(yǎng)是最高的;六是希望小學(xué)六年里， 學(xué)校、教師和家長(zhǎng)之間相互配合了解，共同成長(zhǎng)。
隨后，德育處主任xx對(duì)新生家長(zhǎng)進(jìn)行了全方位的細(xì)致培訓(xùn)，與家長(zhǎng)們溝通了教育的意義，對(duì)家長(zhǎng)提出了兩點(diǎn)具體要求，一是要和老師一起教會(huì)孩子守規(guī)矩，二是要做老師的朋友。
與家長(zhǎng)做朋友，合力幫助孩子快速適應(yīng)小學(xué)生活，是xx市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)校每年開(kāi)展一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)的初衷;以立德樹(shù)人為根本，培養(yǎng)好習(xí)慣，不斷提升師生綜合素養(yǎng)，辦孩子們喜愛(ài)的學(xué)校，是xx市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)校全體教職工的共同追求。“千里之行，始于足下。”孩子們精彩的小學(xué)生活就從這事無(wú)巨細(xì)的一年級(jí)新生及家長(zhǎng)培訓(xùn)正式開(kāi)啟。