在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
期中考試家長會科任老師發言稿 期中考試家長會教師發言稿篇一
你們好，感謝大家在百忙中抽出時間來參加這次家長會，我是高一7班班的生物老師，很高興能和各位家長進行交流。剛才班主任老師已經就班級的情況做了詳細的介紹。今天，我就主要談談以下幾點：
本班有58名同學，基礎不扎實，知識結構有些混亂，學習態度不端正、學習習慣不好，心不在學習上。下面請各位家長看一看生物成績登記表，了解一下自己孩子的生物成績情況。講解表冊。
1、差：基礎較差，47名同學生物基礎突出好的——沒有，較好的也只有10來個，有10多個就漢語拼音和解釋詞義都有問題；閱讀理解能力較差，很多同學拿到一篇文章或一段文字，不知怎樣去讀，如何解決問題，所以在這次期中考試中及格人數減少，平均分降低；寫作方面各具春秋，有的錯別字較多，有的句子不通順，有的敘事不清，有的東拉西扯文不對題；還表現在學習勁頭不足。
2、懶：主要表現：作業不按時按質按量完成，有的同學甚至不是獨立完成而是抄襲他人作業。
（1）要教育孩子學會合理安排時間。
（2）要教育孩子養成獨立完成作業和獨立做事的習慣。
（3）要幫助孩子掌握科學的學習方法。指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環節：課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習，家長應該協助教師指導孩子扎實完成這四環節。
（4）要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業馬虎，不愿自己檢查，在作業本上亂撕亂畫，不保管好學習資料，隨意損壞或丟棄等。家長要經常教育，這些毛病會嚴重影響孩子的學業長進，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
（5）了解、重視孩子的心理健康教育。
各位家長，和孩子多交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會生活，做一些對社會對他人有意義的事。針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。
最后各位家長，為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了孩子的明天，我們一定會積極配合、一起努力。
謝謝各位家長！祝各位家長工作順利，家庭幸福。
期中考試家長會科任老師發言稿 期中考試家長會教師發言稿篇二
尊敬的家長們：
大家上午好！
我是孩子們的語文老師，今天要談的內容涉及三個方面：一、自初二開學以來孩子們的語文學習情況;二、本學期期中語文考試成績分析;三、以后語文學習的注意事項。具體如下：
【習慣少談喜多報憂，直來直往，實話實說，如有不委婉處，望海涵！】
1、態度：絕大部分同學有較強的提高語文成績的決心，這一點非常好！這是語文成績提高的前提。
2、上課：大部分比較專注認真，筆記到位。
極個別同學存在偶爾忘帶書、默寫本或作業，隨便說話，亂玩且屢教不改的情況。【待會兒微信單獨告知部分，希望耐心管教，不能溺愛縱容，聽之任之。】
3、作業：【只提要求和建議】
要求：一者，基礎知識(生字詞、古詩、文言文默寫)發現漏洞，訂正及時，再復習落實要到位，求準確性和穩定性;
二者，強化毅力，一遇到需要動腦筋費心思的題目，千萬不可應付門差，敷衍了事。
比如，對于練習題這類作業，書寫萬不可潦草，更不可漏題。閱讀理解題，要“帶著考場意識”做題——要限時;要用筆審題;要做規范、完整的答案！【但每每檢查，總有孩子依然存在放棄難題，答題不規范、不全面，訂正不全面的現象。甚至，有的打回去重做三遍，交上來還不合格。】
最想提的是作文積累——隨筆。作文目前滿分63，比部分學科的總分還高，但是重視度不夠，自覺性自律性較弱，低水平應付的現象占到半數。作業效率低的同學，真的不宜總是安排在每晚睡前，都困得睜不開眼還能寫啥?建議：養成用白天碎片時間采集內容、構思思路，晚飯后十五分鐘左右完成。(不到一個月就可以練成5分鐘200字的能力。)
4、麻煩各位把這些告知孩子：
自下周起，默寫本一到用時找不到的、錯了不及時訂正的;
每次有習題類作業，第二天檢查不合格的;
隨筆作業老應付或不做的;
將嚴懲不貸，并且一一電話通報家長！
【對于自我管理主動性暫時較弱的同學，請接到電話的家長協同管理，做好督促工作。孩子小的時候一定要用心管理，促成他養成好習慣，認真做事的態度很重要。現在是關鍵期，不好忽視了。謝謝！】
給大家如下建議：
1、 學會分析成績！獲勝不驕，有長勁！落敗不餒，有對策！
看總分、均分，要和自己的以前比，看是否進步;和同樣用功卻有所勝的同學比，看如何改進;和曾經相當卻遙遙領先的同學比，看退步原因。
2、 學會分析學情能否管理好自己，是否融會貫通到位，能否及時解決問題。【上課方面和作業方面都兼顧】
1、記清作業項，不忘做忘帶;
2、態度認真，書寫工整;不漏題，不敷衍，題題都有完整、規范、準確意識;
3、限時作業，不抄答案、不翻課本資料，反映真實學情;
4、及時紅筆訂正，疑難處做標記;養成整理答題規律、及時復習的好習慣;
5、養成每天讀書練筆好習慣。
蘇霍姆林斯基說過：如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭。
相信咱們班的家長能夠做到：用發展的眼光看孩子，時時刷新，事事刷新！就事論事，如不是反復犯錯，不翻舊賬！
最后，祝家長們身體健康，事事如意！
祝孩子們成績進步！快樂成長！
期中考試家長會科任老師發言稿 期中考試家長會教師發言稿篇三
尊敬的各位家長：
大家好！我們又見面了。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！
各位家長，大部分學生成績不高是因為基礎不扎實，知識結構有些混亂，還有的就是學習的態度和習慣都有問題，也就是心不在學習上，這樣的孩子是有的。考試只是教學的一種方式，主要目的是對學習知識的鞏固和促進。小學不是什么高深的學科，只是訓練孩子一些最基本的知識和技能，而影響孩子的學習重要的是他的習慣和態度，如果態度端正，在加個好習慣，想要好成績是件容易的事，有困難反復練習即可，就像走路一樣，多走幾次一定會。
我班還存在一些問題。如：個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，與優生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進；個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少等。
第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業，這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業，要么在校抄襲他人做的作業，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。
第三、要幫助孩子克服學習上的壞毛病隨著年齡的增長，有些孩子已經不知
不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業馬虎，不愿自己檢查，在作業本上亂撕亂畫等。這是態度問題，會嚴重影響孩子的學業長進，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。