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    校主持人大賽主持稿(通用16篇)

    時間:2025-06-16 作者:紙韻

    主持詞需要在短短的幾分鐘內抓住觀眾的注意力,讓他們對大會的內容保持高度的興趣和期待。以下是一些優秀的總結案例,希望能夠對大家寫作總結起到啟發作用。

    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇一

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學、朋友們:

    合:大家晚上好!

    熊:在這充滿生機、枝繁葉茂的時間劉:在這富有詩意、百花爭艷的季節。

    合:我們在這里歡聚,舉行"彩虹人生"校園主持人大賽的決賽。

    劉:首先我非常榮幸的向大家介紹蒞臨本次大賽的來賓。他們是(......)。

    熊:同時,我們還很榮幸地邀請到了很多資深評委,分別有:費麗君副校長、李香娥園長、劉建平老師、陳海英老師、喻晶晶老師,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來!

    劉:這次一共有16位選手參加我們的決賽,他們已經經過了初賽的洗禮,今晚的表現一定會更加奪目!讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

    熊:決賽共分為三個環節:一是“閃亮登場”,即一分鐘的激情演說,選手們可盡情地展現出自己最亮麗的一面。

    劉:二是才藝表演,在這一環節中選手們可以邀請他們的小伙伴們配合表演。

    熊:三是模擬主持,選手們可對自己準備好的場景展開無限的想象。

    1.劉:下面進入第一個環節,激情演說,古希臘哲學家阿基米德說過:“給我一個支點,我就能撬動整個地球。”而今天這位選手說的是“給我一個舞臺,我就能給你一片精彩。”有請一號選手符沙沙。

    2.熊:大家有沒有看過《花開只為傾城》?作者是一位在文字的世界里用靈魂跳舞的歌者,徜徉在她無聲的音樂里,感受文字、音符跳動的魅力,掌聲歡迎二號選手張秀雙。

    3.劉:人可以被毀滅,但她若有永不放棄的念頭,就永遠不會消失。下面有請三號選手陳燕。

    4.熊:自己的選擇,不存在對錯與否,后悔與否,今晚的她,一定會用實力來證明自己的優秀。掌聲歡迎四號選手程佳敏。

    5.劉:人生就像一場旅行,不必在意目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情,讓心靈去旅行。掌聲有請五號選手汪海霞。

    6.熊:有一種熱愛叫追求,有一種力量叫執著,執著的追求能彈奏出世間最美妙的樂曲;執著的信念能開辟出世間最廣闊的天地。接下來請六號選手洪萍。

    7.劉:愛一首歌,常常是因為某句歌詞,但真正動人的不是那句歌詞,而是在你生命中那些打動你的故事。我就是我,是顏色不一樣的煙火。有請七號選手劉佳麗。

    8.熊:生活不管是苦是甜都是要經歷的,是時候創造自己的故事了。有請八號選手吳金。

    9.劉:有請九號選手余洋:“太陽有屬于它的光芒,我也一樣能創造出屬于我的輝煌。”

    10.熊:即使是不起眼的泡沫也要與眾不同,做最堅強的那一個,她就是她,無論別人怎么說,她一定喜歡這樣的自己。掌聲有請十號選手方青瑤。

    11.劉:最彪悍的競爭力就是行動。掌聲有請十一號選手陳舒妮。

    12.熊:努力可以創造奇跡,努力是奇跡出現的前提,但應該更注重自己奮斗的過程。掌聲有請十二號選手王情。

    13.劉:在舞臺盡情地展示自己,不要因為舞臺的實際大小而讓表演有局限性,只要你有理想和信念,你的舞臺就會越來越大!掌聲有請十三號選手方婷,她的競賽宣言是:心有多大,舞臺就有多大。

    14.熊:人生需要不斷的嘗試,嘗試也就是試一試,他可能成功,也可能失敗,然而不管怎樣,它都會使你有所發現、有所領悟!有請十四號選手蔣劉歡。

    15.劉:上一位蔣劉歡的演說激動嗎,沒有打動你們的心?接下來她的笑容,會展現她最好的自己,努力成就最好的她!有請十五號選手陳震悅。

    16.熊:一切皆由心生,一切皆隨心動,一切皆附心往。下面有請最后一位選手胡海丹。

    劉:第一環節的激情演說讓我們熱血澎湃,那第二個環節又是如何呢?讓我們進入第二個環節:才藝表演。

    1.熊:打水的姑娘,條條小溪,聚成了小河,打水的小姑娘,你提的是什么?接下來有請符莎莎為我們帶來的舞蹈《打水的姑娘》。

    2.劉:打水的姑娘美不美?在西方,“脫口秀”是一個視頻節目的欄目,也是一種主持風格,我國相聲藝術就被西方認為是“脫口秀”。接下來有請張秀雙為我們帶來脫口秀。

    3.熊:下面請欣賞由陳燕為我們帶來的情景劇《上海灘》。

    4.劉:接下來是一首現代詩,有請程佳敏為我們展現。

    5.熊:下面有請汪海霞為我們帶來《年輕真好》。

    6:劉:下面有請洪萍為我們帶來歌曲《傻樣》。

    7.熊:接下來掌聲有請劉佳麗為我們帶來一段舞蹈。

    8:劉:小時候我經常伏在窗前癡想,在山的那邊是什么呢?接下來有請吳金為我們詩歌朗誦《在山的那邊》。

    9.熊:模仿秀給人們帶來的歡樂是不容置疑的,它的出現與影視媒體模仿類節目的制作播出有很大關系。接下來余洋會為我們帶來一段模仿秀,掌聲有請。

    10.劉:繞口令是一種漢族傳統的語言游戲,下面有請請方青瑤。

    11.熊:歡聲一片笑語連連,今晚的節目可謂是精彩紛呈,你樂我樂大家樂,不信你聽!下面有請陳舒妮為我們帶來的笑話。

    12.劉:一條有創意的廣告,真的能讓人眼前一亮。接下來有請王情為我們帶來才藝《廣告秀》。

    14.劉:感恩節前夕上大學的女兒在父母毫不知情的情況下,提著行李踏上了歸家之旅,就讓蔣劉歡為我們續演接下來的故事《第三滴眼淚》。

    15:熊:月圓了想回家,想醉倒在故鄉的月光下。下面有請陳震悅為我們帶來情景劇《又月圓了》。

    16.劉:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她的腳步,領略現代舞的魅力,現在請欣賞胡海丹為我們帶來一段精彩的舞蹈,掌聲有請。

    熊:感謝所有選手為我們帶來的才藝表演,下面我進入魔法秀環節,也就是我們最后的一個環節:模擬主持,這個環節選手們可以邀請小伙伴同臺演出,限時三分鐘。

    1.劉:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。現在有請一號選手符莎莎為我們帶來模擬主持。

    3.劉:我們很多時候會思考生活究竟是什么?希望三號選手陳燕會告訴我們答案。

    4.劉:在場的同學都喜歡購物吧!下面有請程佳敏教我們如何《超幸福購物》。5.熊:牙膏是我們生活中不可缺少的物品,那牙膏除了刷牙還有什么其他的用處呢?下面欣賞汪海霞帶來的《生活袋袋褲》。

    6.熊:我們在場的很多同學都是幼師專業,對于少兒類的節目一定都不陌生。讓我們來看看六號選手洪萍的《主持動畫片》。

    7.劉:古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養是成就事業的前提。下面有請劉佳麗帶來的公益主持。

    8熊:一封辭職信在網上受熱捧,辭職的理由僅有10個字:世界那么大,我想去看看。國棟,你怎么看,(錢包那么小哪兒也去不了),很多人說這是“史上最具情懷的辭職信,沒有之一”。掌聲有請吳金。

    9.劉:陽光將灑在你的身上.請堅信,我們將與你同行!下面有請余洋帶給我們的播音主持.

    10.熊:接下來由小記者方青瑤為我們帶來的《校園訪談錄》。

    11.劉:“智力大沖關”在網絡上是一個休閑娛樂應用。下面欣賞陳舒妮帶來的《智力大沖關》。

    12.熊:幾千年燦爛華夏文明,博大精深,瑰麗多姿。有請王情同學帶來的千古風流人物。

    13.劉:家事國事天下事,事事關心。下面有請方婷的《新聞當事人》。

    14.熊:今天女同學們表現都很精彩,其實男生表現也很不錯哦,有請蔣劉歡同學。

    15.劉:今晚花好月圓,今晚星光璀璨,接下來欣賞陳震悅的《花好月圓》。

    16.熊:生活離不開常識。有請胡海丹帶來的《生活小常識》。

    劉:緊張的比賽就進行到這里了,請大家欣賞一段舞蹈,放松放松。

    熊:現在,最關鍵的時刻來臨了,下面由我宣布獲得本次校園主持人大賽三等獎的選手名單,他們是:

    劉:二等獎有:

    熊:最后,最激動人心的時刻來了,一等獎獲得者是誰呢?

    劉:有請頒獎嘉賓:

    熊:回眸舞臺上那旋轉的舞姿,和著優美的旋律。讓我們忘記昨天的憂愁,驅散往日的煩悶。

    劉:回聽那一首優美的歌曲,伴著跳動的音符。讓我們點亮燦爛的星光掛上明麗的彩虹。

    熊:讓溫暖的陽光催開新的花蕾,讓美好的憧憬譜寫新的樂章。

    劉:讓勇敢的挑戰成就新的偉業,讓崇高的使命鑄就新的神話。

    熊:來吧!敲醒心靈,張開雙眼。

    劉:讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

    合:本次大賽到此結束!謝謝大家!

    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇二

    甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

    乙:現場以及電視機前的觀眾朋友們,合:大家好!

    甲:您現在收看的是由大酒店和電視臺聯合舉辦的“”杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現場。

    甲:播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上,播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。

    乙:為了活躍熒屏,豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺同舉辦了這次比賽。

    甲:在這里,我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業和廣播電視事業的大力支持表示由衷的感謝。

    乙:首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師,他們是……。

    甲:今天的評委都是開封播音主持界的專家和權威呀,他們不僅公正地為選手們評判、打分,還為每個選手進行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示,看了我們的節目,增長了不少播音主持的專業知識,確實是受益匪淺。

    在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝!你們辛勞了!

    乙:好的!下面來介紹光臨今天演播現場的各位領導和嘉賓!他們是……(名單待定),讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!(注重介紹)。

    甲:今天進入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一有名,他們是經過十二場的初賽、復賽的比拼,從多名選手中脫穎而出的。

    乙:是的!這名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情,因為他們每前進一步都承載著辛勞和付出,承載著歡笑和淚水,無論成功與失敗,他們始終一直被一種向上的力量牽引著,那就是向著自己的目標,心目中那只神圣的金話筒,前進再前進!他們身上那種永不放棄的精神,也帶給我們電視人深深的震撼和感動!

    甲:現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發,預備進行最后的沖刺,在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平,祝他們成功、祝他們好運!

    乙:首先讓我們進入一個環節,《魅力展示》!

    甲:有請一號選手上場。

    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇三

    尊敬的各位領導老師,同學們:

    大家(合)下午好!五月是充滿生機、春意盎然的五月。春風送爽萬象新,瑞氣盈臨千山翠,在這春滿人間,百花爭艷的時節,在這樣富有詩意的季節里,我們在這里歡聚,舉行“金話筒主持人大賽”一年級的決賽。

    首先我非常榮幸的向大家介紹,光臨本次比賽的來賓和領導。他們是:……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

    是的!這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情,因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出,承載著歡笑和淚水,無論成功與失敗,他們始終一直被一種向上的力量牽引著,那就是向著自己的目標,心目中那只神圣的金話筒。

    甲:現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發,準備進行最后的沖刺,在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平,祝他們成功、祝他們好運!

    乙:首先讓我們進入第一個環節,個人介紹!

    甲:有請選手上場。(選手圍坐在前臺,依次上場,貼好號)。

    甲:下面就讓我們共同進入第二環節:節目模擬主持!

    (觀眾掌聲)30人比賽。

    下面進入的是第三環節:才藝展示,掌聲歡迎各位選手的精彩表演。

    甲:讓我們請出本次大賽的十佳的獲獎選手,他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

    甲:本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺,最佳上鏡獎、最佳口才獎、最佳才藝獎及希望之星。

    甲:親愛的同學們,我們今天的主持人大賽已經接近尾聲,心有多大,舞臺就有多大,通過這次比賽希望更多的同學們,敢于展示自己,亮出你自己,做一個敢想,敢說,敢做的新時代的二十五小人!我宣布“金話筒主持人大賽”一年級決賽(合)到次結束。

    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇四

    合:大家上午好!

    (配備好音樂)。

    女:激情六月,我們放飛夢想!

    男:激情六月,我們迎來希望!

    女:讓溫暖的陽光催開新的花蕾,讓美好的憧憬譜寫新的樂章,

    男:讓我們緊緊抓住時光的翅膀,等待,等待下一次更好的飛翔!

    女:這里是,英雄城——南昌!

    男:這里是,中國第八屆婚慶人技能大賽婚禮主持人江西賽區。

    女:讓我們以贛江為證,見證這燈光與微笑搭建的舞臺,舞臺上有你我忙碌的身影,讓我們以鄱湖為伴,徜徉這歌聲與笑聲匯聚的海洋,海洋里有你我辛勤的汗水,讓天地共鑒,在這永恒與溫馨構筑的愛的圣地,播撒著青春的希望!

    男:經過一個多月時間的籌備,集各方智慧與力量,在大家的翹首期盼下,我們終于迎來了中國第八屆婚慶技能大賽總決賽暨首屆江西省婚禮主持人大賽的選拔賽!這對我們整個江西婚慶行業的發展來說,是一大盛世了!

    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇五

    a:成語是中華民族的優秀傳統文化的經典,它是我們日常交流言語中的重要部分。我們用它,熟悉它,但不一定精確準確的了解它,所以今天我們要舉行一場成語大賽,是每個人對成語有更好的掌握,弘揚民主經典!

    b:希望選手們放松心態,發揮最好的水平,并且能在比賽中互相學習,促進進步,結下為文化而建立的友誼!

    a:睿智問答,啟迪生活哲學

    b:妙趣探索,點亮人生智慧

    a:讓我們用思維作筆,寫下自己的驕傲。

    b:讓我們用語言為墨,畫出自己的風采

    合:秩堂中學第一屆成語大賽,現在開始!

    二、主持人介紹評委

    a:首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓,他們分別是:b:讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!

    三、主持人介紹各代表隊,請各代表隊用10秒鐘時間自我介紹

    a:這次參賽的隊伍分別是。

    b:希望他們今天在賽場上,賽出水平,賽出風格!

    四、主持人宣布比賽規則(見附錄)

    五、比賽環節分看圖猜成語、成語聽寫大會、你來比劃我來猜三個階段

    六、頒獎(推遲至周五)。頒布優秀個人獎,團體第一名、第二名大獎

    七、結束語a:中華成語,妙趣無窮。

    b:中華文化,博大精深。

    a:今天的成語大賽到此結束。

    b:希望大家以后多多積累成語,并能靈活運用成語。

    a:讓我們一起行動,使我們的漢語語言更加豐富多彩!

    合:謝謝大家!(一起鞠躬)

    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇六

    合:大家晚上好!

    男:首先感謝大家來到我們“阿爾法家居杯”職場精英挑戰賽的現場,該項活動作為我們管理學院的傳統項目,到今天已經舉辦了x屆,每年都有大批優秀學子在這個舞臺上展示自己的風采,開啟事業的精彩。相信今天的各位也不例外。

    女:是啊,經過近四年的努力與準備,即將踏上職場的我們都充滿了好奇與期待,相信成為一名優秀的職場精英是每個同學的心愿。那么,職場是否真的這般神秘呢?那讓我們尊敬的前輩,也曾這樣一步步走來,并最終登上事業的頂峰。他就是我們親愛的老校友——阿爾法家居董事長張雷先生。

    男:掌聲送給我們的老校友!同時把舞臺交給我們阿爾法家居的主持人,向大家展示一個你不知道的阿爾法。

    阿爾法展示

    女:再次感謝阿爾法家居對本次活動的大力支持,感謝兩位主持人的介紹。

    女:可不是嗎,沒有誰能隨隨便便成功。在這也要祝福我們的各位選手,加油,好運!

    男:書里書外,風華正茂的學子十年磨一劍;

    女:職來職往,意氣風發的少年今日試鋒芒;

    男:下面我宣布,哈爾濱工業大學“阿爾法家居杯”職場精英挑戰賽正式開始。

    選手開場舞

    女:或機智,或勇敢,或勤勉,或靈活,或成熟,或優雅,我們的選手各具風采。

    男:那下面就有請我們的參賽選手,未來的職場精英們登場

    第一印象

    男:好,現在馬上進入我們的第一環節第一印象。

    女:在該環節中,每位選手都有90秒鐘的時間來進行自己的核心競爭力演講,我們的評委會根據各位選手的表現打分,最終,將有六名選手晉級成功,計時人員請開始計時。

    董事長致辭

    女:下面有請張雷董事長為我們頒發阿爾發獎學金。

    天生我有才

    男:經過第一輪的精彩亮相,相信大家都已經對我們的選手有了基本的了解。那么究竟誰才是最適合的職場精英,我們且看這回分解。

    女:現在馬上上進入我們的第二環節——天生我有才。該環節為職業能力測評,在該環節中評委會根據選手所選崗位進行提問,每人4分鐘。本環節結束后,我們的舞臺上,將有三位幸運的選手留下,各位,加油。

    現場抽獎

    男:經過近兩輪的精彩角逐,相信場下的觀眾也有點按捺不住激動的心情了,現在,就讓我們的觀眾朋友一起參與進來。我們將現場抽取兩位幸運觀眾,獲得我們的精美禮品——抱枕。

    女:扣人心弦的抽獎環節告一段落了,抱枕的溫暖還在心底埃現在我們的場上還剩下三位選手,那么接下來呢,我們也要把這份溫暖帶給在第二環節淘汰的三位選手。馬上進入我們的復活賽。

    男:在本場比賽當中,三位選手將帶來各自的才藝展示,最終將有一位選手獲得復活資格。究竟誰能夠獲得復活的機會,再次回到我們的舞臺上呢,讓我們拭目以待。

    統計結果主持人獻歌

    女:經過了復活賽的精彩展示,我們的晉級名單也已經確定,獲得晉級的選手是:

    巔峰對決

    男:欣賞了我們選手的才藝,領略了我們選手的風采,感受了我們抱枕的溫暖,接下來,真正的挑戰即將拉開帷幕,扣人心弦的王者爭霸馬上開始。現在進入我們的巔峰對決。

    女:本環節中,每位選手有3分鐘的時間向評委推薦自己,可采用各種方式。四人均推薦完自己后,將由4人配合推銷產品——就是我們的抱枕,時間四分鐘。那么究竟花落誰家,讓我們拭目以待。各位,加油!

    評定結果現場抽獎

    男:十余年的寒窗苦讀,我們終于進入了理想的大學;近四年的韜光養晦,我們正在靠近著優秀的職常那在今天的比拼當中啊,我們的選手可以說是各具才情,風采逼人。

    女:是啊,無論今天最終的獲勝者是誰,我們都不會后悔年少時的努力,那是我們追求夢想的記憶。是我們走出象牙塔,靠近職場的第一步。

    女:我們本場的幸運觀眾是,,恭喜你

    宣布結果

    男:經過多個環節的緊張角逐,我們的結果也已經最終確定,那么到底花落誰家,讓我們拭目以待!

    女:下面我宣布,“阿爾法家居杯”職場精英挑戰賽的最終結果:有情xx為獲獎選手頒獎

    結束語

    男:經過緊張激烈的比拼,我們的挑戰就要告一段落了。相信通過這樣的活動,我們一定能成為今日校園的佼佼者,明天職場的精英人士。

    女:最后,再次感謝阿爾法家居對本次活動的大力支持。感謝張雷先生的到常

    下面我宣布,“阿爾法家居杯”職場精英挑戰賽到此結束

    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇七

    各位來賓

    女:親愛的老師們、同學們。

    男:大家。

    合:晚上好。

    男:這里是石油化學工程系。

    第三屆。

    “明日之星”主持人大賽決賽的比賽現場,歡迎各位的光臨。

    老師和同學們的大力支持,在這里我們同樣對他們表示感謝

    男:下面請允許我介紹一下光臨我們今天比賽現場的各位評委分別:

    女:讓我們再次用掌聲對他們的到來表示歡迎。

    男:經過了緊張的初賽后,63位參賽選手中有10位來自不同班級的優秀選手脫穎而出,進入到了我們今晚的決賽。

    女:是的,今晚他們將成為璀璨的焦點,誰將登上最高領獎席?值得我們期待,讓我們用熱烈的掌聲,預祝我們的選手能發揮自如,取得好的成績。

    男:跨越,分秒之內,或許顛覆一個世界。

    女:勇恒,在每一個人的路上。

    男:一語,一詞,一天下,

    女:勝勢在握。更在意,從心所欲的姿態。

    男:夢想的大地與天空之間,企及顛峰的心性無所不至。

    女:奇跡—從今夜開始在你我的手中。

    男:下面我宣布石油化學工程系。

    第二屆。

    合:現在開始。

    環節介紹。

    女:經過了抽簽10名選手的出場次序已經排定,我們首先有請1號參賽選手復賽排名他的賽場宣言是:

    男:接著走來的是號參賽選手,復賽排名,她想。

    對大家。

    說:

    男:最后上臺的是我們的號選手,復賽排名,他想說。

    女:雖然擺在他們面前的道路還很艱辛,結果并不是最重要的,重要的是你們今晚站在這里讓大家看到了你們這些心懷夢想的年輕人,看到了你們的精彩你們的自信,我們大賽的主題就是璀璨主播,炫亮自我,所以我想今天的選手,你們要做的就是盡情的展現你們的自信你們的精彩,把選擇留給未來。

    女:下面有請一號參賽選手進行他的模擬主持。

    男:最后有請10號參賽選手進行他的模擬主持。

    男:有請。

    下面有請帶來有請。

    女:今天站在舞臺上的這10位選手在初賽和復賽中呢可以說是過五關斬六將,

    看目前場上十位選手的積分情況,1號選手目前場上積分,2號選手目前場上積分,10號選手目前場上積分

    男:那么進入下一環節的6名選手他們分別是:

    女:請沒有進入下一環節的4位選手跟我一起到選手榜,請你們摘下你們的照片。

    男:四位帶走了自己的照片,但是我們已經記住了他們燦爛的笑容和精彩的表現,謝謝他們謝謝。

    男:現在留在臺上的這6位選手表現都非常優秀,到底誰會是今晚冠軍的得主呢,我們的觀眾朋友在你們的心中認為誰會成為今天的冠軍呢,現在我們將要進行觀眾互動環節,一會我們的兩位評委將要向場下觀眾拋出我們的幸運之心,拿到幸運之心的觀眾請預猜今晚的冠軍得主,兩位幸運觀眾不能預猜同一位選手,首先有請我們的第一位評委拋出我們的幸運之心。有請我們的工作人員向幸運觀眾傳遞話筒。

    女:來,你認為今天誰會是冠軍的得主呢?說說你的理由。

    和和諧之美,讓我們一起來期待選手們的精彩表現。

    女:好的首先有請號選手上臺進行他的才藝展示,有請。

    女:讓我們一起來欣賞最后一位選手的才藝展示,有請。

    男:應邀來到我們比賽現場的第二位采訪嘉賓是,請看大屏幕。

    女:首先有請我們的嘉賓上臺,有請我們的號選手上臺進行現場采訪(等到嘉賓已經坐下,選手已經上臺時放嘉賓入席音樂)。

    男:下面有請我們的號選手上臺進行現場采訪(同上)。

    男:有請我們的嘉賓上臺,請號選手上臺進行現場采訪。

    男:那么經過前四個環節的比賽之后呢,讓我們一同來看一下目前場上6位選手的積分情況,恭喜我們的號號和號選手順利進入了我們今天比賽的巔峰對決,那么請號號和號選手跟我一起走向我們的選手榜,請我們的三位選手摘下自己的照片,相信今天你們摘走的這張自己的照片,會成為你們一生的珍藏,但愿若干年后當你們再次看到它時,你們還會想起今天自己在這片舞臺上的精彩表現,還能給當時的你帶來些許的力量,我們就很滿足了。此時此刻我想你們一定有很多的話要說吧,號說。同樣現在在我手中有你們的同學為你們寫的信,信中包含著他們對你們的祝福,讓我們一起來傾聽。謝謝我們三位選手的所有支持者,讓我們到臺下繼續關注我們剩下三位選手的表現。

    女:謝謝,謝謝我們的三位選手,面對這樣的結果,我們的選手更應該笑著離開,其實他們的笑容還是挺燦爛,不管是比賽當中還是從他們的笑容當中呢我們都能看到他們的成長,他們的努力他們的付出讓現在的我們都有些不舍,真的很不容易,但是我希望你們能丟掉遺憾,丟掉傷感帶著你們美麗的照片向大家表現出你們最燦爛的笑容。

    男:好,我們繼續比賽,進入今天比賽的第五環節“現場主持”,來看我們的比賽規則。

    年迎新晚會”的現場,請三位選手一接龍的方式完成一段開場白。你們有一分鐘的臺下準備時間。

    男:好的先請我們的選手下臺準備。

    女:在我身邊的這位主持人就是通過我們石化系的。

    第一屆。

    主持人大賽才喜歡上了主持人這個職業的,那么張瑞我想問一下你此時此刻站在。

    第二屆。

    男:其實呢,我覺得今天的這十位選手他們真的是非常優秀,面對比賽流程如此復雜、水平如此高的比賽,他們還能夠鼓起勇氣站在這個舞臺上,我覺得就已經超越了自我,對于我來說呢,我是把主持人三個字真正放在了心中,主持人已經成了我生活的一部分,在我看來主持人是一個光榮而神圣的職業,其實呢,在過去的兩年當中我一直以來都是以一個主持人應該具有的素質和品格來鞭策自己的,無論我將來是否能夠從事這一行業,我都覺得,在我的生活中因為有了主持這一夢想,使我過的非常的快樂和充實,因為我曾經為之拼搏過奮斗過。

    女:大家可否知道當時的張瑞并不是。

    第一屆。

    主持人大賽的冠軍,只是拿到三等獎的他并沒有放棄他的主持,所以我想只要今天參加了決賽的選手,不管你們是否拿到冠軍,只要心存希望,永不放棄,夢想一定會實現。那么張瑞現在你有沒有想對今天參賽的十位選手說的話呢。

    男:有請。

    女:謝謝我們的三位選手激情的宣言,下面有請評委對整場比賽進行點評。

    男:謝謝老師,在最后緊張計分的同時請欣賞有和同學的。掌聲有請。

    女:在揭曉最后的懸念前我們一同來看一下我們每一位選手的心聲,

    1、今天我來到了這里2、向你們展示真實的自己3、這個舞臺屬于我屬于你4、今晚我們夢想成真5、嶄新的世界嶄新的開始6、充滿朝氣激勵年輕的心靈7高歌這一路榮耀感動8新的一天新的未來9夢想從不止步,果敢堅毅一路有你。

    10我們互道珍重11共同期待。

    “璀璨主播,炫亮自我”主持人大賽的頒獎儀式

    女:獲得本次大賽優秀獎的選手是。

    有請為獲得優秀獎的選手頒獎。

    男;獲得本次大賽三等獎的選手是。

    有請為獲得三等獎的選手頒獎。

    女:獲得本次大賽二等獎的選手是。

    有請為獲得二等獎的選手頒獎。

    男:獲得本次大賽一等獎的選手是。

    有請為獲得一等獎的選手頒獎。

    女:讓我們再次用熱烈的掌聲對所有獲獎選手表示祝賀。

    男;祝賀你們。

    結束語。

    男:今夜心情如水,今夜話語如風。

    女:我們聆聽,我們感動,美文雅韻,曲水流觴。

    男:我們隔著舞臺對語,我們站在文字里相望。

    女:最遠的距離常常是最近的咫尺,心靈與心靈在這里走近,在這里相融。

    男:讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;

    女:讓我們記住這些感動的時刻,有這些時刻,我們的生活不再單調。

    女:感謝所有的選手帶給我們的精彩表現,感謝所有在場的朋友。

    男:石油化學工程系。

    第二屆。

    合:到此結束。

    男:朋友們再見。

    女:再見。

    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇八

    表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,全面促進校園文化發展。

    活動口號:為時代創造精彩,為夢想構筑舞臺。

    活動目的:推出主持新人,提升傳播品位。

    二,賽場次序:先由各院系推薦2名優秀選手參加初賽,經初賽選拔13名優秀選手參加決賽。

    比賽內容:。

    初賽:自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。

    決賽:自我簡介、創意演播室、非常外景地、超級辨論會。

    三,報名條件:。

    1.所有在校生均可報名參加。

    2.形象端正、健康、陽光。

    3.自信、身心健康。

    4.使用普通話、語音標準。

    我們對報名選手的期望:。

    1.勇于表現自己的個性和能力。

    2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。

    3.有自己的創意更好。

    4.有特殊才藝更好。

    四,賽程安排:。

    初賽地點:圖書館報告廳。

    決賽地點:**會堂。

    時間安排:。

    五,賽事流程:。

    1.參賽選手出場順序(抽簽定)。

    2.初賽規則及內容:。

    (1.)自我展示:(限時30秒,滿分分)。

    要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現個人人格魅力。

    (2.)普通話考驗:(限時30秒,滿分分)。

    要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。

    (3.)即興主持:(限時1分~1分30秒,滿分分)。

    要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規定的時間內完成主持導語和結束語。

    (4.)才藝表演:(限時3分鐘,滿分分)。

    要求:參賽選手自備表演道具。

    (5.)超級鏈接:(限時1分~1分30秒,滿分分)。

    要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規定的時間內演繹成一個小故事。

    (6.)賽場回眸:(限時30秒,滿分分)。

    要求:參賽選手對自己在前五項比賽中的表現進行。

    總結。

    或對自己的賽場進行必要的補充或談論自己參賽的感受等并致結束語。

    3.評分標準:。

    (1.)形象氣質:優雅、大方、著裝得體。

    (2.)語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。

    (3.)應變能力:反應敏銳。

    (4.)每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。

    4.決賽。

    a)決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”:。

    現場講究與觀眾的互動,現場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環節中的‘最喜歡的選手’。

    b)節目看點:。

    a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;。

    b)每位選手在個人形象和節目設計上的創意;。

    c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。

    d)最重要一點是:選手即興發揮的狀態以及其處理臨場突發事件的能力;。

    e)嘉賓競猜及其陳述。

    c)選手看點:。

    a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。

    b)語言表達上誰更貼近觀眾;。

    c)即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人;。

    d)在比賽狀態上,誰更松弛、更自然;。

    e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。

    d)表彰辦法:。

    a)優秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。

    b)最具潛質獎一名。

    c)最佳臺風獎一名。

    d)最具活力獎一。

    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇九

    丙:敬愛的各位老師。

    丁:親愛的同學們。

    合:大家下午好!

    甲:我是來自烏海市青少年宮金話筒培訓班的xxx。

    乙:我是xx。

    丙:我叫xx,來自海區完小。

    丁:我叫xx,來自xx。

    甲:親愛的朋友們,你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

    乙:是啊,徜徉在和煦的陽光下,我們用心感受著祖國母親的日漸昌盛,更真切地感受到家鄉烏海的日新月異。

    丙:烏海——中國書法城,我為你驕傲!

    丁:烏海——黃河明珠,我為你自豪!

    甲:為響應市委市政府創建全國文明城市的號召,展示我市少年兒童的文明風采,

    乙:為進一步推動青少年文化建設,培養同學們的語言表達能力和豐富同學們的舞臺經驗。

    丁:我們在這里隆重舉行“祖國在我心中”“學院杯”烏海市第二屆全市中小學生小主持人大賽。

    甲:本次活動由烏海市團委、市文明辦、市少工委聯合主辦、市青少年宮承辦。

    乙:出席本次活動的領導有:xxxx。

    讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來。

    甲:擔任今天比賽的評委是:xxxx。

    讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。

    甲:今日的烏海,星光閃亮。

    乙、今日的烏海,花團錦簇。

    丙:來吧,親愛的朋友們,挑戰自我,讓青春的舞臺亮起來,

    丁:來吧,親愛的朋友們,迎接成功,讓張揚的風采飛起來。

    甲:“祖國在我心中”“學院杯”烏海市第二屆全市中小學生小主持人大賽。

    合:現在開始。

    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇十

    尊敬的各位領導老師,同學們:

    大家下午好!

    五月是充滿生機、春意盎然的五月。春風送爽萬象新,瑞氣盈臨千山翠,在這春滿人間,百花爭艷的時節,在這樣富有詩意的季節里,我們在這里歡聚,舉行“金話筒主持人賽”一年級的決賽。

    首先我非常榮幸的向家介紹,光臨本次比賽的來賓和領導。他們是:xxx讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

    經過班級的預賽,今天一共有30位同學入圍了我們今天“金話筒主持人賽”一年級的決賽。他們分別是等同學(請他們依次入場)讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

    是的!這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情,因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出,承載著歡笑和淚水,無論成功與失敗,他們始終一直被一種向上的.力量牽引著,那就是向著自己的目標,心目中那只神圣的金話筒。

    甲:現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發,準備進行最后的沖刺,在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平,祝他們成功、祝他們好運!

    乙:首先讓我們進入第一個環節,個人介紹!

    甲:有請選手上場。(選手圍坐在前臺,依次上場,貼好號)。

    甲:下面就讓我貌同進入第二環節:節目模擬主持!

    (觀眾掌聲)30人比賽。

    下面進入的是第三環節:才藝展示,掌聲歡迎各位選手的精彩表演。

    甲:讓我們請出本次賽的十佳的獲獎選手,他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

    甲:本次賽我們還開設許多單項獎的平臺,最佳上鏡獎、最佳口才獎、最佳才藝獎及希望之星。

    (合)到次結束。

    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇十一

    丙:敬愛的各位老師。

    丁:親愛的同學們。

    合:大家下午好!

    甲:我是來自烏海市青少年宮金話筒培訓班的xxx。

    乙:我是xx。

    丙:我叫xx,來自xxx。

    丁:我叫xx,來自xxx。

    甲:親愛的朋友們,你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

    乙:是啊,徜徉在和煦的陽光下,我們用心感受著祖國母親的日漸昌盛,更真切地感受到家鄉烏海的日新月異。

    丙:烏海——中國書法城,我為你驕傲!

    丁:烏海——黃河明珠,我為你自豪!

    甲:為響應市委市政府創建全國文明城市的號召,展示我市少年兒童的文明風采,

    乙:為進一步推動青少年文化建設,培養同學們的語言表達能力和豐富同學們的舞臺經驗。

    丁:我們在這里隆重舉行“祖國在我心中”“學院杯”烏海市第二屆全市中小學生小主持人大賽。

    甲:本次活動由烏海市團委、市文明辦、市少工委聯合主辦、市青少年宮承辦。

    乙:出席本次活動的領導有:xxxx。

    讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來。

    甲:擔任今天比賽的評委是:xxxx。

    讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。

    甲:今日的烏海,星光閃亮。

    乙、今日的烏海,花團錦簇。

    丙:來吧,親愛的朋友們,挑戰自我,讓青春的舞臺亮起來,。

    丁:來吧,親愛的朋友們,迎接成功,讓張揚的風采飛起來。

    甲:“祖國在我心中”“學院杯”烏海市第二屆全市中小學生小主持人大賽。

    合:現在開始。

    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇十二

    甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

    乙:現場以及電視機前的觀眾朋友們,合:大家好!

    甲:您現在收看的是由大酒店和電視臺聯合舉辦的“”杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現場。

    甲:播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上,播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。

    乙:為了活躍熒屏,豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺同舉辦了這次比賽。

    甲:在這里,我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業和廣播電視事業的大力支持表示由衷的感謝。

    乙:首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師,他們是……。

    甲:今天的評委都是開封播音主持界的專家和權威呀,他們不僅公正地為選手們評判、打分,還為每個選手進行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示,看了我們的節目,增長了不少播音主持的專業知識,確實是受益匪淺。

    在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝!你們辛勞了!

    乙:好的!下面來介紹光臨今天演播現場的各位領導和嘉賓!他們是……(名單待定),讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!(注重介紹)。

    甲:今天進入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一有名,他們是經過十二場的初賽、復賽的比拼,從多名選手中脫穎而出的。

    乙:是的!這名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情,因為他們每前進一步都承載著辛勞和付出,承載著歡笑和淚水,無論成功與失敗,他們始終一直被一種向上的力量牽引著,那就是向著自己的目標,心目中那只神圣的金話筒,前進再前進!他們身上那種永不放棄的精神,也帶給我們電視人深深的震撼和感動!

    甲:現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發,預備進行最后的沖刺,在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平,祝他們成功、祝他們好運!

    乙:首先讓我們進入一個環節,《魅力展示》!

    甲:有請一號選手上場。

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    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇十三

    合:大家晚上好!

    甲:四月是充滿生機、春意盎然的四月。春風送爽萬象新,瑞氣盈臨千山翠,在這春滿人間,百花爭艷的時節,在這樣富有詩意的季節里,我們在這里歡聚,舉行“異口同聲主持人大賽”比賽的決賽。

    乙:在比賽開始之前,請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友,以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與,沒有你們的幫助和鼓勵,我們是不可能在此歡聚一堂的,謝謝你們。

    甲:為豐富校園文化生活,提高學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,全面促進校園文化發展、培養新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動。本次活動由沈陽大學信息工程學院團總支主辦。

    乙:出席本次活動的領導嘉賓有:沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。

    甲:擔任今天比賽的評委嘉賓是:沈陽大學信息工程學院團總支副書記依雪學姐。

    乙:信息工程學院學生會主席張寶鑫學長。

    甲:信息工程學院學生會副主席劉鑫學姐。

    乙:信息工程學院團總支編輯部部長兼團體聯合會副主席王永鵬學長。

    甲:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

    乙:經過初賽,今天一共有10位同學入圍了我們今天“異口同聲主持人大賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情,因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出,承載著歡笑和淚水,無論成功與失敗,他們始終一直被一種向上的力量牽引著,那就是向著自己的目標,心目中那只神圣的金話筒。

    甲:他們分別是一號選手:白曉旭,二號選手:王婷,三號選手:韓秀鵬,四號選手:武國楨,五號選手:楊曉琦,六號選手:李陽,七號選手:邵穎,八號選手:朱德東,九號選手:雷揚揚,十號選手:車桂茹,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

    乙:有請沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師為我們講話。

    甲:宣讀一下比賽規則。本次比賽由我最閃亮,巧嘴說秀。妙語連珠,身臨其境四部份組成。本次比賽滿分10分,其中我最閃亮滿分3分,巧嘴說秀滿分2分。妙語連珠滿分3分,身臨其境滿分2分。

    乙:本次比賽我們為選手提供了豐富的獎品哦。

    甲:是嗎?!那都有哪些獎品呢?

    乙:除了分一、二、三等獎之外本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺,形象風度獎,才藝獎,聲線獎,表揚獎。此外,我們開設了互動環節。到時將由我們帥氣的學生會主席張寶鑫學長為我們抽出今晚的幸運觀眾。

    甲:現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發,準備進行最后的沖刺,在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平,祝他們成功、祝他們好運!

    乙:我宣布20xx年沈陽大學信息工程學院“異口同聲”主持人大賽決賽比賽正式開始。

    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇十四

    合:晚上好。

    男:我是主持人邱劍鑫。

    男:五月,是個流金似火的季節。

    女:五月,是個飽含熱情的季節。

    女:90年后,我們相聚在團旗下,堅持黨的領導,不負重托,不辱使命,用我們的努力和智慧為社會主義現代化建設做出自己的貢獻。

    男:可持續發展是我們整個社會長久存在的基礎。

    女:然而大家看看我們周圍的環境,天不再藍,水不再清,生活垃圾日益繁多。

    男:但垃圾不是廢品,而是放錯了地方的寶物。

    女:下面介紹到場評委及嘉賓,他們是。

    女:歡迎各位領導的到來。

    男:本次比賽共有八組選手參加,每組選手選派代表依次上臺進行自我介紹、作品展示、播放ppt并解說,限時十分鐘,然后由領導即興點評、提問并評分。本次大賽設一二三等獎各一名,優秀獎五名,并在比賽尾聲選出幸運觀眾若干名。

    男:下面我宣布石家莊鐵道大學校園首屆文化藝術季環保創意大賽決賽現在開始。

    女:有請來自()學院的第一組參賽選手,他們帶來的作品是xxx,請第二組參賽選手做準備(上作品)。

    男:請評委老師點評。

    (依次進行)。

    男:看過這些優美實用的作品之后,相信大家都有了自己心目中的冠軍。

    女:現在,讓我們采訪幾位幸運觀眾,請你們選出自己心目中的冠軍作品,在比賽結果公布之后我們會選出猜中一等獎的觀眾,并送上精美禮品。

    (依次頒獎)。

    男:結果明曉,那么我們的幸運觀眾就應運而生了,請猜中一等獎的觀眾上臺并領取獎品。

    女:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝xxx的講話。

    男:今天的比賽已經接近尾聲。

    女:但是我們的環保之行永無盡頭。

    男:我們需要點醒更多人的環保意識,讓這個世界更加美麗。

    女:下面我宣布本屆校園環保創意大賽合:到此結束。

    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇十五

    女:親愛的同學們。

    男:大家合:下午好。

    男:歡迎大家來到第五屆魅力方言大賽比賽現場,我是主持人。

    男:首先,請允許我介紹蒞臨這次大賽的評委和嘉賓,他們是…。

    女:…讓我們再次用掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

    女:走過春天,我們感受著綠色的萌動,那是希望的成長。

    男:走過夏天,我們體會著紅色的激情,那是青春的飛揚。

    女:走到金秋,充滿青春氣息的我們來到這個新的大家庭已經一個半月。

    男:大家來自五湖四海,身上帶著不同的家鄉氣息。

    女:大家都渴望把我們可愛的家鄉介紹給朋友。

    男:而方言恰恰是家鄉的特產,家鄉的代名詞。

    女:魅力方言大賽就給了我們一個介紹家鄉的絕美的機會。

    第一二部分串詞:

    第二三部分串詞:。

    男:哎,陶蕾,我發現我們13屆新生真是多才多藝,各有各的特色哎。

    女:那么讓我們進入本次比賽的第三個環節,為電影配音,有請第一小組。

    第三四部分串詞:

    男:

    結束語。

    男:青春的律動煥發出繽紛的色彩,點亮了今天夢想的盛會。

    女:健康的氣息演繹出青春的風采,燃燒著今天青春的激情。

    男:今天在這里,我們用方言寄托對家鄉的深情厚意。

    女:今天在這里,我們用才華承諾對學校的信念永恒。

    男:讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒青春的激情,感謝生活賦予的蓬勃朝氣。

    女:讓我們緊緊跟隨時代發展的節奏,展示青春的才華,創造屬于我們的收獲季節。

    合:第五屆魅力方言大賽到此結束,感謝大家的光臨,謝謝(鞠躬)。

    校主持人大賽主持稿(通用16篇)篇十六

    大家好!

    今天,我的心情好激動,好激動,因為我要競選小主持人啦!我知道,這是一次展示自我的好機會,我有信心,要好好把握,請大家多多支持我吧!

    大家可能對我還不是很了解,下面,我來自我介紹一下吧!我叫xxx,今年8歲,是xxx班的中隊長。我喜愛學習,積極要求進步,樂意參加各種比賽和活動。我的愛好十分廣泛,溜冰、主持、畫畫……我樣樣都喜歡,學習起來也是樂在其中。老師們,相信我吧!我會用優異的成績證明你們的選擇是對的!我一定能成為你們喜歡的小主持人!

    我的參賽宣言是:我主持,你快樂!下面我為大家表演的節目是……。

    尊敬的各位評委老師,親愛的同學們,大家上午好!

    我是來自中隊的路一鳴,今天我演講的題目是《全體行動起來為學校發展增光添彩》。

    去年春節,媽媽帶我去海南旅游,在住宿的酒店里,我們認識了一位來自哈爾濱的阿姨,阿姨問我:小姑娘,你是哪里來的呀?我說:我是來自石家莊草場街小學的。阿姨立即豎起了大拇指說:那個學校我聽說過,很棒的學校!聽了阿姨這句話后我別提多自豪了。

    同學們,我想你也肯定有和我一樣的經歷吧!當你周末跟家人去公園玩的時候,當你去上校外補習班的時候,當你去外地走親訪友的時候……一說到你是草場街小學的學生,他們都會說:那可是個好學校。

    是啊!一直以來,我們草場街小學的領導和老師們默默工作,無私付出,努力為我們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校天天在發展,環境天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我們學校高大、美麗的形象,每一位同學的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱和聲譽。

    這就要求我們要養成良好的品德,從一點一滴、一言一行做起,養成文明禮貌,團結互助的好習慣。養成遵守校規校紀,愛護校園環境,熱愛勞動的好品德,在學校做好學生,在家里做好孩子,在社會做好少年,共同維護學校的好聲譽。

    同學們,你能做到嗎?說得到做得到!讓我們全體行動起來,為學校的發展壯大增光添彩吧!

    謝謝大家!

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