先進性教育強調學生的終身學習能力，使其具備持續學習和適應變化的能力。以下是小編為大家整理的先進性教育評估指標，希望能夠促進教育質量的提升。
先進性教育個人黨性剖析材料（通用13篇）篇一
根據局黨組和局保持共產黨員先進性教育辦公室的統一部署和具體要求,本人自參加保持共產黨員先進性教育活動以來，先后學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《江澤民論加強和改進執政黨建設》專題摘編等教材，以及中央和天津市保持共產黨員先進性教育活動的有關文件。通過支部學習和自學，使我在思想上又一次受到深刻教育。
一、學習情況及體會
開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。本次教育活動規模大、范圍廣、層次深，是近幾年來少有的一次對全體黨員全面教育活動，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。
按照局保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認識到此次先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守局先進性教育辦公室提出的各項要求，在按時參加局組織的集體學習活動的同時，注重利用業余時間和休息時間進行自學，特別是做到春節放假，學習不放松。到目前為止共撰寫學習心得體會3篇，自我剖析1篇，讀書筆記xx0余字。學習內容包括《保持共產黨員先進性教育讀本》、毛澤東、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、《江澤民論加強和改進執政黨建設》專題摘編等教材，以及中央和天津市保持共產黨員先進性教育活動的有關文件。
通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對“三個代表”的理解，真正感覺到：“三個代表”重要思想是新世紀新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進，實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。共產黨員實踐“三個代表”重要思想，就要做到真學、真懂、真信、真用。運用“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法來分析問題、指導工作，堅持改造客觀世界和改造主觀世界的統一，切實把“三個代表”重要思想落實在海洋執法監察工作的崗位上，不斷促進天津海洋經濟健康、持續發展。
按照督導組把整改貫穿始終的要求，在教育活動中應注重有針對性地查擺個人在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學、邊查、邊整改、邊提高。
二、個人存在的問題及表現
根據與領導、同事們座談和交流，對照局教育活動辦公室下發的《天津市海洋局普通黨員先進性具體要求》中文件所提出的六大類、三十一條，本人查擺出的問題及表現主要包括以下幾個方面：
１、理想信念不夠堅定，對人生缺乏遠大目標追求，對消極落后的東西抵制不夠，有隨波逐流的想法，政治思想意識、理論素質方面有待提高，事業心、責任感意識有待進一步加強。主要表現是學習理論不夠，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要。對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”重要思想的學習理解和把握上就只局限于知道其內容，但對其深刻的內涵以及現實中的指導意義知之甚少；在學習的內容上，有關海洋監察執法工作方面的法律法規學習尚比較認真，而忽視了對市場經濟理論條件下如何搞好執法與加快海洋經濟發展、現代科學技術知識的學習和了解；在學習的方式上，理論聯系實際，特別是理論指導實踐不夠，還不能夠真正做到在干中學，在學中干。
作為一名海監執法者，首先是一名海洋事業的建設者，由于歷史的原因，造成海洋管理滯后，用海者“三無”現象比較嚴重，加之現實體制的約束，查處案件的難度較大。因此，一段時間以來，對搞好海監執法、治理“三無”現象產生了動搖心理。
２、宗旨觀念樹立的不牢,宗旨意識淡化，考慮個人利益多。作為一名普通黨員，不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足海洋監察執法工作，在切實保護廣大用海者的合法權益方面做的還不夠到位、全面。而作為一名海監執法者，要時刻想到廣大用海者的利益，在不違背法律意識的情況下，應盡可能多的為用海者提供幫助。
３、遵章守紀尚可，自由主義現象存在。雖然在思想上、政治上，與黨中央保持一致，遵章守紀，無違法違紀現象發生，但是在開展批評和自我批評方面不夠，特別是在開展批評方面考慮的顧慮較多；有時見到不公正的事，發牢騷，講一些與黨員身份不相符的話。
4、創造性開展海洋工作不夠，開拓創新意識不強、爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
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先進性教育個人黨性剖析材料（通用13篇）篇二
按照院黨委的統一部署，通過參加動員會、聽專題講座、支部座談交流、參觀革命烈士紀念館、觀看影片、學習保先讀本的文章等，我對開展保持共產黨員員先進性教育活動的重要性和必要性有了清晰的認識，明確了開展保持共產黨員先進性活動的重大意義，深刻認識到：開展保持共產黨員員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。在第一階段中自身體會到最大的進步是專下心來想問題、干工作、辦事情，在學習上收獲很大。第二階段支部和個人通過各種形式廣泛征求意見后，我及時對照我院黨員先進性具體要求，認真進行自查，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。通過征求意見和自查，剖析如下：
一、思想方面
在開展保持共產黨員員先進性教育活動中，通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，深深體會到我們黨在與時俱進，當我國經濟建設取得舉世矚目的成就時，黨中央十六大提出全面建設小康的目標，及時將xx-x與法制、社會文明與道德、人與自然的xx-x、人的全面發展等內容作為全面建設的目標。尤其是“三個代表”重要思想，既繼承了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，又以極為精辟、高度概括的語言總結了人類社會發展的歷史規律，為中國共產黨在新時期保持先進性提供了理論指導。作為一名黨員，要從思想上入黨，就要從深層次解決思想、目標和責任等根本性的問題。
通過一系列學習，使我對中國共產黨，對走中國特色社會主義道路，對黨的基本路線和改革措施加深了理解，使自己從事的工作和擔負的責任與黨的大政全局聯系得更為緊密。通過一系列學習，也使我更加堅信我們的黨是偉大的黨，更加堅定了我的社會主義信念。
二、近幾年工作概括
因為參加工作時間比較短，所以我就從參加工作到現在進行回顧，通過回顧，發現這幾年無論在工作，還是思想方面，心態上經歷著變化，逐漸趨向于成熟。
我于99年9月參加工作，99年7月入黨。
99年9月至00年1月在 工作，從事 工作。由于剛到單位，一切都不熟悉，所以那是學習、熟悉、適應的半年。 那時我覺得作為合格的黨員就是要認真努力的做好每一件工作。
00年2月至02年1月，我調到 從事 工作，那兩年是急速吸取養分的兩年，也是真正開始接觸社會，成長的兩年。辦公室的工作很雜、很多，需要的是一種仔細認真的狀態，也培養了我的一種工作狀態。那時總有很多事情讓我感動。記得有一次身邊的老黨員 生病住院了，還不忘讓我每天把文件帶去給他看。這樣的事還有很多，我覺得從身邊的黨員身上不僅學到了工作的經驗，而且學到了一種黨員的精神。
02年2月至今，我先后在 工作，從事 工作。這段時間，我覺得自己在工作上成長進步了。在領導的培養和支持下，我開始獨立的去完成一些工作，增強了我對責任感的概念。在這一階段我經歷了 很多單位的重要工作，每一次工作對我來說都是一次很好鍛煉；也經歷了“非典”，親眼目睹了我們黨是怎樣帶領我們走出困境的，身邊不時涌現出很多優秀的黨員，他們在困難面前總是能沖在前面。從這些親眼目睹和親身經歷中，更增加了我對黨的敬仰。
通過幾年的工作體會，我覺得做一個好黨員，就是要學會做人，做有思想、有能力的.好人。這是這幾年的工作給我的感受，我想等自己工作更久、更成熟的時候，會再豐富我對黨員認識的內涵。
三、存在問題
通過找了 部門和本處的幾位同志的征求意見和自我剖析，同時，對照我院xx-x員的先進性標準要求，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
1、政治理論學習欠缺，不夠刻苦，沒有系統地鉆研政治理論，只注重表面學習，學習不夠深入，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強。由于理xx-x底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
2、日常工作中，工作膽子不夠大，有時缺乏自信，處理問題不夠果斷。
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先進性教育個人黨性剖析材料（通用13篇）篇三
一、自身存在的問題分析。
在開展保持共產黨員。
活動中，通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為常駐“中心”單位的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
一是思想解放的力度還不夠大。對“中心”這個新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
二是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。
三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。
六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
二、下一步打算。
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在“中心”黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：
先進性教育個人黨性剖析材料（通用13篇）篇四
這次在全國開展的保持共產黨員。
先進性教育。
活動，我們單位為第一批啟動單位，自二月一十八號開始到現在，現第二階段第二步的工作任務已基本結束。在這期間，我參加了局里組織的共產黨員先進性教育集中輔導學習和《保持共產黨員先進性教育讀本》等學習，認真寫。
讀書筆記。
和讀書心得，在認識上有了很大的提高，通過對保先教育讀本的學習,我對對新時期下面臨的嚴峻形勢有了更清醒的的認識，對肩負的重大歷史使命有了充分的準備。這段時間的學習讓我明白了，只有我們黨切實提高執政能力，牢牢地鞏固執政地位，中國的崛起和中華民族的偉大復興才能實現。黨是每一個個黨員的集合體，要提高執政能力，鞏固執政地位，*的是黨的每個成員切實完善自我，與時俱進，永葆先進性。與新時期我黨先進的代表任長霞、牛玉儒等相對比，與身邊的審計十佳衛士相對比，對照黨員先進性的要求，我發現自己還有很大的差距，主要有以下幾點：
一、存在的主要問題。
1、學習上缺乏自覺性，理論聯系實際不夠。
由于日常事務較多，我在工作與學習二者關系上，處理得不夠好，缺乏學習的主動性和自覺性，學習上存在實用主義思想，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。特別是對政治理論的學習就更缺乏自覺性，自認為作為審計干部，只要掌握與審計業務相關的法律、法規政策就行了，因此沒有自覺地去學習政治理論，常以“工作忙、沒時間”作為自已的借口推托對政治理論的學習。局機關組織對政治理論學習，自已也只是被動地參加，敷衍了事，不抱認真態度去學。對學過的政治理論也不是完全弄懂弄通，往往只是一知半解。更不用說鉆研政治理論了，局里發的政治理論書籍也很少翻看。再就是很少將學過的政治理論運用到工作實踐中。如面對社會上種種不良現象，自已不是運用學過的馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論去科學地分析和判斷，用發展的觀點去看，而是片面地認為社會不良現象是體制上的失誤，所以有時也和普通群眾一樣去妄評社會種種不良現象。
2、業務能力不夠過硬。還不能熟練自如地掌握審計行業的各類法律法規，在審計工作中，常常認為可能是問題的事項一時找不到相關的依據來定性，也因掌握的法律法規和相關文件精神不夠，在審計中看問題還不夠到位，這些自身行為需要進一步地加強，才能提高工作效率。
3、艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固。我原在縣里工作時，在暑節時沒有電不能開電風扇的情況下，也照常工作，大不了多出幾身汗。現在想法不同了，沒有電就不想呆在辦公室工作了，享受的思想越來越強了，記得去年的冬天，因大雪造成了停電，辦公室的空調不能工作了，我的工作也因此停止，跑到局大門外有火爐的地方烤火去了。
4、遵守。
規章制度。
不夠，缺乏嚴于律己精神。
我以前對在城內的被審計單位進行審計時,遇到被審計單位要留吃飯的情況,能堅決做到不吃且說服被審計單位；對在離城較遠,當天不能往返的單位進行審計時,能堅持做到交伙食費用。但近幾年來，對進審第一天和結束現場審計的那天,遇到被審計單位要留吃飯時,也基本上不拒絕了，有時對被審計單位送的紀念品,拒絕不了時也就接受了。再就是上班有時遲到了，自已并不以為然，還以家住得遠、路上賭車為由說服自已等等，這都是不嚴于律己的表現。
5、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精。
我覺得本人缺乏批評和自我批評的精神，喜歡一團和氣，“你好我好，大家好”的中庸之道。常常是用一種消極的回避矛盾的態度來認識和解決問題，礙于情面，不敢進行批評。在開展自我批評方面內心反省自責的多，真正在同志們面前公開坦率的進行自我批評，承認錯誤的時候少。對于自己的缺點和錯誤總是找一些客觀原因來原涼自己或者降低自我要求標準。
二、存在問題的原因。
從主觀上剖析，從思想深處查找，出現上述問題的原因是多方面的，集中起來主要是以下幾個方面：
（一）知識的更新跟不上時代前進的步伐。時代在發展、社會在進步，科技發展日新月異。多年來，自認為自己受過一定的教育，有一定的實踐經驗和業務基礎，能勝任本職工作，因而放松了學習，特別是對政治理論的學習,認為政治理論學習是務虛的，業務學習才是務實的，而沒有深思兩者相互聯系相互促進的辯證關系。其次就是認為政治理論是上面領導的事，而政治理論的許多內容又與我們現實生活有相當的距離，因此對政治理論沒有全面系統地學習，更談不上正確理解，而且還忽視了政治理論對工作的巨大指導作用。再就是對現代化科技知識、現代經濟知識學習不夠，理解不深，盡管有一定的緊迫感，但缺乏契而不舍，持之以恒的精神。
(三)世界觀的改造上有差距。經過黨多年的培養教育，自己對共產主義理想、對馬克思主義的信念是堅定的，在政治上是與黨中央保持一致的。但是與現實比較，又覺得一些理論與實踐對不上號，找不到答案，尤其對我國社會主義建設中出現的一些問題，如：腐敗問題、企業虧損或停廠與職工再就業難的問題，干部職工工資不能按時足額發放的問題等。當理想與現實發生矛盾而感到困惑時，往往不能將這些問題放在人類歷史的長河中去分析、去判斷，導致容易產生悲觀情緒。從而導致工作作風不扎實，工作起色不是很大。
三、危害。
理想與信念的動搖，政治敏銳力不強，消極怠工，自由散漫，違背了黨的性質、宗旨和優良作風是黨風不純的具體表現。長期下去，有害于黨員干部的肌體，有害于人民群眾的根本利益，也有害于自己，具體表現在：
1、迷失了前進方向，不能明辨是非。
一個人政治上的成熟要以理論上的成熟為基礎。沒有理論上的成熟，必然導致不能正確認識事物的本質與現象，不能正確處理問題和關系，不能明辨是非與功過，不具備一定的思想素質，頭腦缺乏馬列主義政治，缺乏特色理論的政治就會在改革的大潮中迷失方向，就會忘掉黨的宗旨，就不能很好地完成黨交給的各項工作任務，于黨、于民、于己都不利。
2、影響了黨的形象，不利于黨的建設。
不嚴格要求自已，把自已混同于普通老百姓，沒有起到黨員的先鋒模范作用，影響了黨的形象，再加上黨內腐敗現象的存在，就會造成群眾對我們黨產生不信任感，從而對黨的各項方針政策產生抵觸情緒，最終會阻礙社會生產力的發展。
四、今后努力的方向。
（一）加強學習，堅定信念，進一步加強世界觀和人生觀的改造。指出：“當前在干部隊伍中存在的種種問題，根本原因在于不學習，不注意提高自己的思想政治素質，頭腦里缺乏馬克思主義和社會主義政治?！薄饵h員義務》第一條規定“黨員要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論。”你如果不學習，怎么提高思想政治水平，怎么把握政治方向，怎么提高政治辨別力？因此，加強學習，是今后思想建設第一位的和基礎性的任務。在學習中，切實注意提高三個方面的修養：一是堅持人民的利益高于一切，以此作為自己堅定的精神支柱；二是樹立堅定的世界觀和人生觀，保證在變化的情況中不迷失方向；三是按照黨章的要求，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。
（二）按照江總書記“三個代表”的要求，加強黨性鍛煉。按照“三個代表”的要求，在今后工作中要努力做到：堅定共產主義遠大理想與信念。力爭做到在復雜的國際國內形勢面前能始終保持清醒的頭腦，在大是大非問題上能保持政治的敏銳性，堅定正確的政治方向；牢記全心全意為人民服務的宗旨。要使之成為自己辦事的準則，成為自己工作的出發點和落腳點，勤奮工作，努力完成自己的本職工作和領導交辦的其他工作任務，踏實實做事，老老實實做人，兢兢業業工作。
（三）遵紀守法，嚴于律已，提高自身素質。
古人尚知“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理，更何況我們共產黨人呢？我要時時牢記自已是一名共產黨員，處處以共產黨員的標準來要求自已，處處應起先鋒模范作用，不能把自已等同于普通老百姓。要用黨紀國法來規范自已的各種形為，堅決抵御腐敗。要始終保持黨的艱苦創業的優良傳統，不貪圖享受。在平凡的工作崗位上，做好每一件平凡的事情。
先進性教育個人黨性剖析材料（通用13篇）篇五
在新時期保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。在。
活動中，通過進一步學習黨章和“三個代表”重要思想，對照《黨章》及胡錦濤專題報告中對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況，深入查找自己思想、作風等方面存在的問題，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差，為實踐黨的宗旨、目標和任務進一步明確了方向。
一、能嚴格遵守黨章，認真履行黨員義務，努力做合格的共產黨員。
我能認真履行黨章規定的八項義務，遵守黨的組織制度和黨的紀律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴和榮譽。一是認真學習，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高于一切。堅持從我做起，從點滴做起，立足本職，愛崗敬業，奉獻人生，努力當好領導的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿，兢兢業業干好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密。五是維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，能從政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度的一致。六是有開展批評和自我批評，勇于承擔自己的錯誤，敢于同不良現象作斗爭。七是能密切聯系群眾，積極主動地向群眾宣傳黨的方針政策，能團結同志一道工作，相融性強。八是為了黨和人民的利益，不怕困難和危險，關鍵時候能夠沖上去。
認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。根據“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求，我認為自己還有一定的差距，主要表現在：一是日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，不能精益求精，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。二是日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。三是在工作標準上有時對自己要求不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。四是對一般性的、事務性的工作，動腦筋不夠，創新和開拓精神不是很強。
我能牢記“兩個務必”、“八個堅持，八個反對”?和“五個力戒”，在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，基本保持了艱苦奮斗的工作作風；基本做到了堅持解放思想、實事求是，與時俱進；堅持理論聯系實際，反對形式主義和官僚主義；基本堅持了聯系群眾，相信群眾的群眾路線；堅持黨的紀律，旗幟鮮明地反對自由主義；堅持了艱苦奮斗，不鋪張浪費。但也存在著一定的問題。主要表現在：如有個別時候不能夠堅持原則，好人主義思想存在，開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中，對于出現的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，批評別人的時候少；說普遍存在的問題多，具體到個人的少；發牢騷的時候多，提出具體建議的少；講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。
四、產生問題的主要原因。
一是隨著市場經濟發展、社會處于特殊的轉型時期，看到黨內的一些腐敗現象，看到社會上酒紅燈綠，心理上產生了一絲不平，自我感覺不求名、不圖利，工作干的已經不錯了，以至奉獻精神有所弱化。
二是從業務處室到綜合處室后，感覺是從一線到了二線，緊繃了十幾年的弦終于松了下來，有一種松口氣、歇歇腳的思想，逐漸放松了對自己的要求，工作中不求有功，但求無過，忘我的工作精神有所退化。
三是隨著自己年齡增加，有時確實存在著船到碼頭、車到站的思想，不象過去經常自我加壓，工作激情有所減化。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
五、下一步整改措施。
1、做學習理論的先行者。首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，在提高理論素養上下工夫，不斷加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學科技，在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在統戰、黨務知識方面下工夫，努力提高自己的履職能力和水平。
2、做人民利益的維護者。我雖然是一名普通的共產黨員，但我同時具有工人階級的先鋒隊員的稱號，肩負著維護人民利益的責任。在今后的人生中，無論遇到什么樣的情況，都應始終保持昂揚向上、只爭朝夕，生命不息、戰斗不止的精神狀態，努力做到不因職位升降而變化，不因年齡增長而頹廢，不因局勢復雜而動搖，不因身體狀況而退縮，要一以貫之、終生堅守，做維護人民利益的忠實的踐行者。
3、做無私奉獻的帶頭者。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是我們共產黨員先進性的具體體現，焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒等許許多多的優秀人物，為我樹立了學習的榜樣，是我今后做人做事的楷模。在今后的工作中我要以全心全意為人民服務為出發點，盡職盡責地干好本職工作，為黨和人民的事業任勞任怨、無私奉獻。
4、做道德品行的完美者。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是一種偉大的胸襟和情懷。古人尚且如此，我更應具有先人后己、先公后私的品德。尤其是在當今改革大潮中，利益格局發生較大變化的情況下，更要抵擋住形形色色的誘惑，以堅定的信念、不懈的追求來著力打造心中的“長城”，以完善的人格來感召人、凝聚人、塑造人，始終做到“淡泊以明志，寧靜而致遠”，“不以物喜，不以己悲”，超然灑脫、泰然處之。
5、做堅韌不拔的戰斗者。我在工作崗位上為黨工作的時間不長了，在這有限的工作時間里，做愿做一塊補丁，黨把我補到哪里，我就在哪里起自己的一點作用。黨召喚到哪里，就雷霆風行、不折不扣地戰斗在哪里，不言苦，不言累，不言悔，小車不倒盡管推，堅韌不拔、勇往直前。
總之，就是在我有生之年里，我要做一名日常工作能夠看出來，關鍵時刻能夠站出來，危難之中能夠沖出來的無愧于時代的共產黨員。
先進性教育個人黨性剖析材料（通用13篇）篇六
在新時期，如何保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，通過對自己進行“四對照、四剖析”，即對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照“三有一好”的要求，剖析保持共產黨員先進性的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。
一、能堅決履行黨員義務和堅定不移遵守黨章我能履行了黨章規定的八項義務，遵守黨的組織制度和黨的紀律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。一是認真學習，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅持黨和人民的利益高于一切。我堅持從我做起，從點滴做起，立足本職，奉獻青春，努力當好領導的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿，兢兢業業干好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密。五是維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決與“**功”邪教做斗爭。二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求，正確認識自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。根據“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求，我認為自己還有一定的差距，主要表現在：一是為人民服務的公仆意識比較淡薄或模糊。具體體現在認識財政工作職能的高度上把握不夠，認識不深。認為在目前建立健全社會主義市場經濟時期，公共財政職能還不能夠全面建立。二是由于個人身份原因，思想認識上存在偏差，導致個人在日常工作中有得過且過的心態，在一定程度上還滋生和助長出唯地位論、唯身份論的觀點，個人所從事的工作沒有起色和活力。三是工作中缺少主動性、積極性，創造性不夠。對一般性的、事務性的工作，不動腦筋，不求進取，照搬照抄，缺少創新和開拓精神，有一定的本本主義傾向。四是在理論學習上不求進取，不能精益求精。思想認識上存在著我比別人懂得多一點就可以了的心態。三、牢記“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”，不斷深化思想和工作作風建設我能貫徹執行好“兩個務必”、“八個堅持，八個反對”
1、政治上要忠心。要全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的十六大精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。2、執政為民要有雄心。要不斷增強執政能力。作為機關普通工作人員和一名共產黨員，做好日常工作就是執政為民的具體體現，要不斷加強學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作。
3、面對群眾要有良心；要強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。
4、對待工作要專心。要做一行，愛一行，專一行，扎實按照局黨組提出的新時期財政系統共產黨員先進性的具體要求，嚴格要求自己。
5、提高能力要虛心。要經常向共產黨員先進模范人物學習，向身邊的優秀共產黨員學習，不斷提高自己的工作水平，同時，切實以能力建設為核心，爭創“三有一好，爭當時代先鋒”。
這次在全市開展的保持共產黨員先進性教育活動，我們單位為第一批啟動單位，自二月開始到現在，前一階段的任務已基本結束。在這期間，我認真學習了中央、省、市各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，中央及市市各級領導的重要講話，系統地學習了十六大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了幾篇讀書心得和二萬字的讀書筆記。通過深入學習，對這次開展的保持共產黨員先進性教育活動有深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠，非常及時，使我進一步明確了如何與時俱進，共產黨員為什么要始終保持先進性，為什么要堅持執政為民。通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，結合自己平時在思想、學習、工作、生活等方面的黨性修養進行對照檢查，深刻剖析，查找原因，制定整改措施，進一步增強了“立黨為公，執政為民”的自覺性、主動性和創造性。
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先進性教育個人黨性剖析材料（通用13篇）篇七
魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己?！边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動中，通過對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在問題
（一）系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩的無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
（二）對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三) 平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬克思主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
（一）加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
（二）要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
（三）作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次保先活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的.反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
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先進性教育個人黨性剖析材料（通用13篇）篇八
我黨支部一直力求做到保先教育內容全面深入，既注重宏觀的理論，學習了三個代表重要思想、十六大精神、《保持共產黨。
讀本》等重要理論內容；又強調學習身邊的典型事例，尤其是審計系統優秀黨員的先進事跡，要求每位黨員人人必學、原原本本地學、學則深入；并結合辦里組織的活動，進一步要求每一位黨員認真學習先進事跡，學習黨中央的最新精神，從而使每位黨員進一步確立正確堅定的政治立場，關心國內外局勢，時刻做到和黨中央保持高度一致。全體黨員還認真做好學習的記錄，積極撰寫學習。
心得體會。
同時對照“兩個具體”剖析出自己的存在的問題并寫出整改措施。但是我支部工作還存在著不足的地方具體有以下幾點：
第二，支部組織的學習理論知識的活動經常偏離主題。我支部每年都按照規定集中開展理論學習。但是會議開到最后都變成集體研究和探討工作問題，沒有專門研究政治理論問題。平時辦里規定的學習制度是堅持了，但多數學習流于形式，一人念，大家聽，或者結合當前工作就事論事，學的是理論文章，討論的是具體工作，根本談不上對理論的深刻探討。
第三，黨員發展工作落在了后邊。近兩年雖然支部做了一些培養入黨積極分子的工作，但是總體的說來效果不佳，工作做的還遠遠不夠，沒有達到預期效果。兩年內沒有成功的發展一名黨員，這使得我支部在辦里的這項工作中落到了后面。
第四，支部在解放思想，大膽創新上邊還是做的不夠。在支部中雖然一直提倡解放思想，大膽創新。但是并沒有落到實處，比如在去年的項目招投標、計算機運用方面落后了，沒有發揮出支部年輕人多，創造性強的特點來。
對存在問題的原因分析。
首先，思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我支部都是工作在一線的黨員，支部只要保證每個黨員專心工作，不犯原則性錯誤就行了。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，所以就會出現流于形式的現象。經過先教第一階段活動后，我支部認為這樣要不得，理論聯系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面開展工作，增強黨員工作的原則性、系統性、預見性和創造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，從而使支部的戰斗力更強。
其次，對支部成員培養工作做的不夠細，要求不夠嚴。因為是審計一線的支部，所以審計工作一緊張，就一味追求工作結果，而在工作中忽視了對個體的培養，忽視了他們的思想變化，忽視了讓每個人樹立正確的人生觀、世界觀的重要性，導致支部整體戰斗堡壘作用發揮的不夠理想。因此只有加強個體培養，才是提高整體戰斗力的有效途徑。
支部整改措施。
第一，以保先教育為契機，增強黨支部的戰斗力和影響力。我支部在保先活動中通過傳達先教育活動的目的和意義，使每位黨員對保先認識到位。召開動員會，傳達辦黨委文件精神，大力營造保先教育的氛圍，促使每位黨員加深對教育活動重要性的認識，牢固樹立起保先教育是黨性修養鍛煉的過程，消除顧慮，坦誠地從思想上行動上積極投入到教育活動中來，以此為契機，使每位黨員在理論學習方面都進入狀態，并且要求長期保持下去，堅決杜絕形式主義和“一陣風”。在以后的理論學習中要求每位黨員始終保持在先教活動中積極的狀態，把理論學習真正落到實處。
其次，與時俱進，解放思想，真正樹立起“以人為本”的理念。關愛每位同志的成長。傾聽支部成員的呼聲和愿望。從同志們的思想實際出發，有的放矢地開展思想教育工作，真正使黨員的愿望和辦里大局發展的意愿緊密結合起來。用發展的眼光看待每一位同志，注重建立長效的可持續發展的思想培養機制。
先進性教育個人黨性剖析材料（通用13篇）篇九
根據市委的統一布署，在全市開展了保持共產黨員。
活動，在教育活動學習動員階段，我認真學習保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關黨建工作的責任感和使命感。在“分析評議”這一階段里，我通過廣泛征求意見，與同志們座談交流，認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：
一、思想方面。
問題1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
整改措施：
1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。
2、認真執行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。
3、自覺搞好自修學習，制定切實可行的。
學習計劃。
做到三個落實即學習時間落實學習內容落實學習效果落實反對圖形式走過場從本周開始記。
讀書筆記。
每周不少于兩篇。
整改時間：邊整邊改，從即日起，認真落實上述措施，爭取在短時期內內政治理論水平有進取的提高。
問題2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。
原因：一是在思想對領導干部應具備全面的素質，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施：
1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。
2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間，要發揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。
整改時間：邊整邊改，從下個月開始，對上述有關具體措施認真落實。
問題3、思想上有畏難情緒。由于單位是一個清水衙門單位，許多困難一時難以解決，特別是經費困難造成了很大的壓力、整天跑著要錢，想辦法創收，結果收效不大，致使許多該辦的事情無法辦，教職工的一些實際問題不能得到及時得到解決，尤其是老同志的藥費問題，子女就業等問題，我覺得同志的困難如同自己的困難一樣，常常使自己有一種思想壓力，其結果，使自己在有些時候產生了縮手縮腳的畏難情緒。
原因：思想認識上不夠清醒，不能正確地，很好地處理困難與工作之間的關系。
整改措施：
1、加強學習，提高認識，樹立正視困難，不怕困難，解決困難的勇氣和信心。
2、進一步解放思想，更新觀念，增強市場經濟意識和開拓進取意識，為更好地開展創收打下堅定的思想基礎。
整改時間，邊整邊改，從即日起，消除畏難情緒，積極大膽在開展工作。
二、作風方面。
問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。
整改措施：
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。
2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。
整改時間：邊整邊改，一個月內使上述措施得到落實，自己工作中努力做到不驕不躁，謙虛謹慎。
問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少；三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。
原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。
整改措施：
1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。
2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結和統一。為此，要求黨總支、各支部、各黨小組要制定出具體的制度或措施，組織好黨的民主生活會，保證民主生活取得更好的效果。
整改時間：邊整邊改，從即日起，消除顧慮，打開情面，大膽地開展批評與自我批評，使黨的三大優良作風不斷發揚光大。
問題3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。
原因：一是對領導方法，領導藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。
整改措施：
1、進一步加強對毛澤東同志《黨委會的工作方法》和有關經濟科學知識的學習，提高思想認識，提高領導水平，提高領導藝術。
2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育，不斷強化依法行政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣于用行政手段開展工作的現象，努力使領導方法更加科學化、規范化、系統化。
整改時間，從即日起，在工作中注意自己的工作方法和領導藝術，網征求同志意見，充分發揚民主，充分發揮大家的積極性，使之在工作中相互理解，相互支持。
三、工作方面。
問題1、抓創收工作不夠有力。主要表現為膽子不大，不敢采取諸如負債經營，貸款辦事等舉措，由于沒有經費，許多該辦的事不能辦。比如辦公設施比較陳舊，不能為全體同志提供更加良好的學習和工作環境。
原因，一是思想解放不夠，積極探索，勇于開拓的精神不強，創造性地開展工作，做得不太好。二是對于如何運用市場經濟理論結合我們的實際工作做得欠缺，以致于創收工作效益不高。
整改措施：
1、進一步克服因循守舊，怕風險的舊思想，樹立開拓創新，敢擔風險的新觀念。
2、加強市場經濟理論的學習，并運用這些理論指導創收工作的實際，理出適合本單位情況的創收思想，并能采取多種有效途徑，加大創收工作力度，加大內部管理，增加創收效益。
3、充分發揮大家的積極性，要制定出必要的制度和措施，鼓勵大家為創收工作出謀劃策，并能積極投入到創收的實際工作中去。
整改時間：邊整邊改。從現在開始，要加大創收力度，爭取在半年內增一些有效創收辦法、創收途徑。
問題2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現一些漏洞和失誤。在有關考核和分配方面，還制定出更加公平，有效的制度和措施。
原因：對行政后勤工作，認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結果對這方面的事情，過問不及時，指導不具體，督促不得力。
整改措施：
1、進一步加強學習、提高思想認識，增強事業心和責任感，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
2、進一步建立、健全有關。
規章制度。
切實加強管理并不斷提高有關人員的思想政治和業務素質使行政后勤工作能為全體同志提供更好的服務。
整改時間：邊整邊改，從現在開始。
問題3、創建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是市級文明單位，但還有不少需要解決的問題，一些軟、硬件建設還有待加強，使如衛生制度，衛生設施，衛生習慣等還存在一些問題，校園綠化、美化還欠缺，這些影響著我們向省級文明單位的邁進，也不利天整個精神文明建設的向前推進。
原因；一是對精神文明建設，有時緊有時松的現象，二是受經費的限制不能及時搞好美化等。三是主觀努力不夠，有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的，沒有很好的去辦。
整改措施：
1、進一步加強對鄧小平關于精神文明建設的論述的學習，進一步提高對精神文明重要性的認識。
2、充分發揮大家的積極性，創造性，把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。
3、向先進文明單位學習，對照先進，找出差距，自加壓力，勤奮工作，使本單位的精神文明建設能夠再上新臺階。
4、適當加大對精神文明建設的投入。在實際工作中，要從辦公經費中揭擠出一些資金用于“綠化”、“美化”工作。
整改時間：邊整邊改，爭取一個月內，使精神文明創建工作有很大的好轉，其他整改措施也要盡快落實。
四、紀律方面。
問題1、對組織紀律方面的教育不夠經常，使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，有遲到、早退或超假的現象，任其發展，就會影響團結，不利于工作任務的順利完成。
原因：一是思想認識不夠高，有關紀律的條文、規定學習不夠；二是對紀律、制定的擬定比較多，但能否認真執行檢查得少，而且對個別不遵守紀律的現象沒有給予及時批評，使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣，于是不同程度地在個別同志身上出現了遲到、早退等違紀現象。
整改措施：
1、加強《黨章》、《準則》以及有關紀律的學習，把紀律上升到是關系黨的團結，完成黨的任務的保證來認識，使同志們能自覺地用紀律約束、規范自己的行為。
2、認真檢查和督促對有關制度、有關紀律的落實情況。對好的及時性表揚，對不好的也要及時批評。
整改時間：邊整邊改，從現在起，進一步抓好組織紀律教育，爭取在半個月內解決上述問題。
問題2、抓廉潔自律教育不夠經常，如對于來客招待有時執行得還不夠認真，招待標準低，還感到寒酸。
原因：一是對有關廉潔自律規定學習不夠，總認為象我們這些單位在吃喝上都是微不足道的，和社會面上存在的問題相比，值不得一提。二是有愛面子思想，認為上面來人了，不招待一下面子就過不去。
整改措施：1、進一步加強對有關廉潔自律規定，江澤民關于《領導干部一定要講政治》等內容的學習，充分認識黨風廉政建設的重要性，真正把黨風廉政建設提到關系黨和國家死生存亡的高度來認識。
2、進一步制定和完善有關廉潔自律和來客招待等有關規定。用制度來約束人、規范人的行為，真正起到約束在前，防范于未然的作用。
3、自己帶頭做廉潔自律的表率，自覺用黨員標準嚴格要求自己，杜絕公款吃喝、鋪張浪費現象，對于來客招待標準，要嚴格按照規定，不能隨意突破。
整改時間：邊整邊改，從即日開始，在工作中要定標準，嚴要求，清正廉潔，牢固樹立起廉政、勤政為民的思想。
先進性教育個人黨性剖析材料（通用13篇）篇十
二、在作風上：?。
三、在工作上：?。
通過這次系統的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來回避問題，如：雖然我知道要和群眾多聯系、多交流，但我常以工作忙或擔心軋出事非來，而逃避這一問題。
先進性教育個人黨性剖析材料（通用13篇）篇十一
四、工作上的積極主動性。
五、工作作風。
六、下一步整改措施。
總之，要始終保持共產黨員與時俱進，開拓創新的精神狀態，自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項工作。
先進性教育個人黨性剖析材料（通用13篇）篇十二
康社會宏偉目標、構建社會主義和諧社會的大事，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
本人自1999年參加公安工作，2002年加入共產黨，現在交-警大隊事故處理中隊工作。在交-警六年的工作中，本人能基本上做到自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照單位黨支部開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，通過自學、聽黨課使自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義。充分利用業余時間和休息時間進行自學，在學習過程中認真做筆記，思想匯報和學習心得。學習內容既包括毛澤東、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》 “三個代表’重要思想等一系列這方面的輔導資料。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對“三個代表”的理解，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在問題 1原則性不強。放松了對自身的要求，缺少堅定的信念。俗話說：“人非草木， 豈能無情”。人生活在社會中，離不開一個“情”字，親人之情，朋友之情，同事之情，等等。然而，怎樣處理好“權”與“情”的關系，對每一個人來說，都是一個嚴峻的考驗。面對這些問題，有些同志做到鐵面無私，秉公執法，而我卻常常認為：
“我也是平常人，也有七情六欲，親戚朋友有困難，理應盡力相幫。”正因為存在這樣一種危險的思想，所以有時也利用自己的工作之便對親戚朋友采取“人情辦事”的態度。
2日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
如對“三個代表”重要思想的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。
3理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。
4平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，特別是到這工作四來，始終對粵語只停留在會聽而不會講的基礎上，所以導致在工作中與同事及群眾溝通上的困難。對待工作有時只滿足于認真完成本職任務，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
二、原因分析 本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
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先進性教育個人黨性剖析材料（通用13篇）篇十三
黨中央決定，從今年x月開始，在全黨范圍內，用一年半的時間開展一次以“xx”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。
中國共產黨，是中國社會主義的執政黨，這是歷史的選擇、人民的選擇，因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨代表了中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大勝利。而黨的先進性，歸根到底要由全體共產黨員高度的政治覺悟和具體的先鋒模范行為來體現。黨員是構成黨的組織細胞，黨的先進性都是通過每一個黨員的模范作用來體現的，黨與人民的聯系，需要廣大黨員作為橋梁，黨的執政能力先進與否，是靠我們每個黨員在自己的崗位能力上表現出來。
然而隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性也必然反映到黨內來。理想信念的淡漠，價值觀念改變，已經十分明顯。在是與非、利與弊、得與失等方面的評價尺度，已深深地影響到一些黨員對共產主義理想的信仰。這些現象的存在已經嚴重影響我黨的先進性，我們黨要完成歷史使命，就必須加強黨的執政能力，執政能力是否先進，關系到社會是否能發展，在以市場經濟為中心的今天，站穩立場，時時保持共產黨員的先鋒模范作用，才能鞏固和堅守我黨的執政地位，保持共產黨員的先進性，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實的基礎，黨的凝聚力、創造力和戰斗力才會有根本的保證，黨的領導才能順利實現。作為工人階級中具有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須始終保持應有的先進性。只有廣大黨員保持先進性，堅持與時俱進，努力體現時代要求，才能夠完成我黨的歷史任務和遠大目標，才能夠全面實現小康社會，才能開創建設有中國特色的社會主義事業的新局面。
通過學習提高，對照黨員的“八條義務”和“兩個務必”進行自查以及通過組織征求群眾反饋的意見來對照自己，我才發現自己存在很多不足：
1.工作中，有時存在對工作安排不合理現象，沒有分清輕重緩急。從客觀上講，由于本人工作崗位所涉及的內容多、頭緒亂。但從主觀上講，是自己分不清輕重緩急，工作效率有待提高，科學合理安排工作意識需要提升。
2.在勞動紀律方面，對自己有時要求不是十分嚴格。從客觀上講，本人能夠遵守勞動紀律，特別是領導不在時，自己能夠盡早到崗位處理相關事情，但領導在時，缺沒有這種狀態。從主觀上講，是自己時時事事沒有用黨員的標準來嚴格要求自己，做好群眾表率。
3.在工作中與群眾溝通的廣泛性不夠。從客觀上講，雖然知道要和群眾多聯系、多交流，但擔心出是非、惹麻煩，就常以工作忙、家里有事為借口，盡量減少和一些人的接觸。從主觀上講，是對密切聯系群眾的作風和開展批評與自我批評的作風理解不深，執行的不好。
4.在工作中有時處理問題不冷靜，有時做事不夠細心、耐心。
1.對管理業務知識學習缺乏系統性，學習深度不夠，學習的理論知識與本單位實際結合掌握的不是很好。
2.沒有用高標準嚴要求來時時要求自己，對在勞動紀律方面做好群眾的表率作用的認識不深，黨員意識不強。
3.密切聯系群眾的意識不強，有時缺乏開展批評與自我批評的勇氣。
4.個人黨性修養不夠，性格有時好強的表現，沒有用黨員的標準來嚴格要求自己。
1.不斷的加強自身的業務知識學習、刻苦鉆研，樹立認真工作的全局觀、樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
2.在工作上，時時用黨員的標準來嚴格要求自己，在紀律方面做好群眾的表率，做到領導在與不在一個樣，說的與干的一個樣。
3.團結群眾，熱情待人，遇事多與群眾商量，及時向黨組織反映群眾意見和要求，作好黨員和群眾之間的紐帶。對于群眾的意見和批評采取“知無不言，言無不盡”，“有則改之，無則加勉”態度。
4.加強黨性修養，增強組織觀念，樹立雷厲風行的工作作風，不斷提高自己的工作能力和水平。
總之，我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期，這是我們的機遇也是對我們的挑戰，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮斗!