工作總結(jié)是一種自我反省和成長的機(jī)會(huì)，也是我們不斷提高自己工作能力的關(guān)鍵一環(huán)。在下面，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
公安局實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)（優(yōu)秀14篇）篇一
首先，成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)小隊(duì)，制定了學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃，并按計(jì)劃開展了多次學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了課程理念，明確了課程實(shí)施方向、組織形式，尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式。我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)基于學(xué)習(xí)者的直接體驗(yàn)，密切聯(lián)系兒童、生活、社會(huì)，在以學(xué)生自主活動(dòng)為特征的實(shí)踐操作中體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和實(shí)踐科學(xué)結(jié)論、發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的課程形態(tài)。其基本理念包蘊(yùn)著三種教育思想的融合，即綜合教育的思想、實(shí)踐教育的思想、主體教育的思想的有機(jī)融合。結(jié)合課本內(nèi)容及少先隊(duì)大隊(duì)部的工作，對(duì)本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容重新作了調(diào)整。本學(xué)期擬對(duì)“吃的學(xué)問”、“節(jié)日”、“走進(jìn)電的世界”、“從蘋果落地想到的”這些主題進(jìn)行研究。
其次，經(jīng)過前一階段的實(shí)踐研究，學(xué)校老師們對(duì)主題的開發(fā)，研究的方式方法有了更多的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)中更關(guān)注學(xué)生的喜好、個(gè)性、原有知識(shí)層面。本學(xué)期學(xué)校以我們四年級(jí)綜合實(shí)踐小組為龍頭，帶動(dòng)其他年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅從活動(dòng)主題的選擇、活動(dòng)過程材料的收集、整理及評(píng)價(jià)方面給予幫助、指導(dǎo)，與其他年段共同進(jìn)步。
第三，我們考慮到，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過程中，學(xué)生的一些實(shí)踐活動(dòng)，需要得到社會(huì)、家長的支持與合作。為此，我們通過多種途徑，進(jìn)行了廣泛的宣傳，使社會(huì)及家長也充分認(rèn)識(shí)到：在教育改革的大背景下，為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程十分必要和及時(shí)，為此，我們營造了課程實(shí)施的良好社會(huì)氛圍。
第四，在課程的具體實(shí)施過程中，我十分注重教師的角色把握，要求自己首先是與學(xué)生一樣，是實(shí)踐活動(dòng)的參與者，其次才是實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)者。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式必須得以轉(zhuǎn)變，必須是多種學(xué)習(xí)方式的綜合運(yùn)用，要讓不同水平的學(xué)生都能有實(shí)踐活動(dòng)過程的切身體驗(yàn)，而且，實(shí)踐活動(dòng)的組織形式也應(yīng)呈多樣性，如個(gè)人獨(dú)立探究、小組合作探究、師生共同探究、班級(jí)集體探究等。我班的綜合實(shí)踐課以“學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)”為主題，進(jìn)行深入探討與研究，指導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性的運(yùn)用“自評(píng)”、“他評(píng)”、“集體評(píng)”、“再評(píng)”等多種評(píng)價(jià)方式，及時(shí)對(duì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)過程中的表現(xiàn)（包括知識(shí)、水平、能力、成果、情感、態(tài)度等）進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，并與學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)成果一起存入學(xué)生的課程材料袋。
公安局實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)（優(yōu)秀14篇）篇二
校團(tuán)委和少先隊(duì)在暑假前制定并布置了201x年暑假社會(huì)實(shí)踐方案，各中隊(duì)在少先大隊(duì)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織實(shí)施，效果顯著。同學(xué)們通過在暑假中積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，融入社會(huì)，貼近生活，增長知識(shí)，陶冶情操，得到鍛煉，綜合素質(zhì)得以提高。
一、開展以“參與奧運(yùn)”為主題活動(dòng)。
xxxxx年是改革開放三十周年，同時(shí)又是奧運(yùn)年，舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦。從奧運(yùn)會(huì)開幕到勝利閉幕，同學(xué)們無不為我國的運(yùn)動(dòng)健兒的拚搏精神所鼓舞，更為我國成功舉辦奧運(yùn)，體現(xiàn)改革開放成果，綜合國力大大提升而自豪！愛國激情被點(diǎn)燃，為奧運(yùn)健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎(jiǎng)牌，同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰。精彩的奧運(yùn)賽事深深感染著他們，團(tuán)員青年們用各種方式表達(dá)自己的感受，進(jìn)行了奧運(yùn)手抄報(bào)的創(chuàng)作活動(dòng)，把對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的“人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”的真切體會(huì)融入創(chuàng)作中，編制了獎(jiǎng)牌榜、我愛奧運(yùn)、奧運(yùn)知識(shí)問答等欄目，抒發(fā)著自己的感受，寫出了自己的觀后感。
二、開展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動(dòng)。
在暑假中，同學(xué)們沒有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。與此同時(shí)，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動(dòng)，制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報(bào)，表達(dá)對(duì)在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫了慰問信，美好的祝愿送去，和他們交朋友；幫助他們擺脫心理陰影，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難；鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來，好好學(xué)習(xí)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國人民的援助下，克服困難，重建美好家園。
三、靈活多樣的假日小隊(duì)活動(dòng)。
暑假中，學(xué)生們以班級(jí)為單位，根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”開展活動(dòng)。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì)、陽光小隊(duì)、奧運(yùn)宣傳小隊(duì)、清潔小隊(duì)、愛心小隊(duì)等等，他們積極參加社會(huì)生活，參加社區(qū)勞動(dòng)，進(jìn)行宣傳，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力，實(shí)踐能力。
四、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活。
1、開展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，以滿足社區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體為重點(diǎn)，開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。有的團(tuán)支部以支部、小組為單位，到老年社會(huì)福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會(huì)性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展生活服務(wù)、文化娛樂、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng)；有的團(tuán)支部與結(jié)對(duì)街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班，并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)。
2、積極參加社區(qū)開展的各類知識(shí)講座、參觀各類博物館，增長見識(shí)，開拓眼界。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。
3、主動(dòng)聯(lián)系單位，開展廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的團(tuán)支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作；有的團(tuán)支部聯(lián)系超市體會(huì)收銀員的辛苦；有的團(tuán)員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路；有的團(tuán)員走進(jìn)工廠了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)；有的團(tuán)員參加了八一擁軍活動(dòng)，體驗(yàn)了一天軍營生活。
五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。
倡導(dǎo)團(tuán)員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動(dòng)、假期休閑活動(dòng)。許多團(tuán)員進(jìn)行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉，與其他社會(huì)上及學(xué)校體育愛好者組織友誼比賽與交流，從與其他社會(huì)成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識(shí)，學(xué)會(huì)合作，增長見識(shí)。此外，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù)，體會(huì)父母的艱辛勞作，學(xué)會(huì)基本生活技能及勞動(dòng)常識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立生活能力。
通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使團(tuán)員青年們加深了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高。
2月13日上午，我和幾個(gè)同學(xué)一起回到了我們的母校----重慶市江津中學(xué)校。盡管涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小雨淅瀝，但回校宣傳的熱情融化了寒意，帶著欣喜和好奇，帶著重大賦予我們的使命的榮譽(yù)，我們驕傲地跨入了津中的.大門，去宣傳我們用汗水和熱血奮斗而來的重慶大學(xué)。在此，非常感謝重大能夠給予這次機(jī)會(huì)，贈(zèng)與自己第一次社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)力，希望這份總結(jié)可以為這次活動(dòng)的順利完成拉下帷幕。
江津中學(xué)創(chuàng)建于19，1954年即為四川省重點(diǎn)中學(xué)，重慶直轄后首批確認(rèn)的重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校頗富革命傳統(tǒng)，文化底蘊(yùn)深厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)淳樸。百年來，輝煌的業(yè)績享譽(yù)巴蜀，播名八方。以校友聶榮臻為代表的老一輩革命家從這里起步，以“白屋詩人”吳芳吉為代表的名師薈萃于此。“桃李芬芳，母校榮光”，這是將近中學(xué)百年歷史的寫照。
人的高考的經(jīng)驗(yàn)，告訴學(xué)弟學(xué)妹們哪些是我們必須重視的，以及以后如何做好高考復(fù)習(xí)工作，其次，我向同學(xué)們講述各專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景。接著，系統(tǒng)的講述了重大的一些情況，瀏覽了一些重大風(fēng)景照片，還有我們學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)演出的劇照。最后，我向同學(xué)們講解了我校招生簡章，招生條件，招生政策。其間，我們還不忘介紹重慶大學(xué)在西南地區(qū)舉足輕重的低位以及取得的巨大歷史成就，將學(xué)校的概況，教學(xué)改革情況，對(duì)外交流與課外活動(dòng)情況和學(xué)校的優(yōu)勢特色專業(yè)與精品課程，的招生情況都做了講解順便還提了一下重大的地理優(yōu)勢；一位同學(xué)以自己國防生的身份發(fā)送宣傳資料，并解決了一些同學(xué)們有關(guān)報(bào)考國防生以及畢業(yè)分配等問題。
在講授過程中，同學(xué)們反響強(qiáng)烈，就一些不解的地方提出了一些問題，我一一作了解答。
在一番對(duì)他們的鼓勵(lì)后，我們離開了給我們感動(dòng)與歡樂的高三樓。在路上偶遇幾位老同學(xué)，我們也張開畫報(bào)給她們宣傳起重大。她們聽得津津有味，說自己有報(bào)考重大的想法。
作就不能一氣呵成，耽擱的就是自己和他人的時(shí)間。如果沒有相互打氣，拋棄恐慌和學(xué)弟學(xué)妹們的猜疑，不夠大膽贏得信任，我想我們也許連教室的門檻也跨不進(jìn)，甚至?xí)粺o情地趕出去。
我希望學(xué)校能印發(fā)不同版式的宣傳資料，有便于攜帶的小冊(cè)子，書簽，或是簡單宣傳單讓更多的被宣傳者體會(huì)到重大的不同魅力。希望重大能給與我更多社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我在不同的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷中得到鍛煉，以此來實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值觀，人生觀，加強(qiáng)我對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知，為早一步真正融入社會(huì)做準(zhǔn)備。
公安局實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)（優(yōu)秀14篇）篇三
一學(xué)期即將結(jié)束，為今后更好地進(jìn)行教學(xué)工作，現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
可以說，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，通過一學(xué)期的實(shí)踐，我深深地體會(huì)到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當(dāng)然，要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)性、積極性，離不開老師的有效指導(dǎo)。因此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的標(biāo)準(zhǔn)和理念，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施目標(biāo)，學(xué)習(xí)綜合活動(dòng)課程的有關(guān)資料和理論叢書，上網(wǎng)搜集相關(guān)的資料、教學(xué)方法、教學(xué)案例、借鑒優(yōu)秀活動(dòng)方案和經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)到的一些東西運(yùn)用到自身的工作中，并能收到較好的效果。
在活動(dòng)中，同學(xué)們的實(shí)踐能力、勞動(dòng)能力、對(duì)事物的辨認(rèn)能力、交往能力等都得到一定的發(fā)展，并取得了一定的成果。
根據(jù)主題的內(nèi)容，結(jié)合本地區(qū)的地理?xiàng)l件，校本資源，以及學(xué)生的生活實(shí)際，進(jìn)行開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生的興趣和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，注重老師的角色的把握，老師與學(xué)生一樣是實(shí)踐活動(dòng)的參與者，又是指導(dǎo)者。活動(dòng)形式多樣化，有個(gè)人獨(dú)立探究、小組合作探究、師生共同探究、班集體探究等。
首先讓學(xué)生圍繞主題，小組討論提出探究的問題，開展哪些主題活動(dòng)，再指導(dǎo)學(xué)生通過上網(wǎng)、調(diào)查、取訪、等多種形式搜集相關(guān)的資料整理好，在班上交流匯報(bào)。
如“保護(hù)動(dòng)物”的主題活動(dòng)。組織學(xué)生開展與學(xué)生生活實(shí)際息息相關(guān)的綜合實(shí)
踐活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生觀察自己家已有的動(dòng)物，通過活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物。回顧綜合實(shí)踐活動(dòng)課程工作，我們感到欣慰，老師和學(xué)生在活動(dòng)中各種能力都得到了鍛煉,有了不少收獲。但在具體的教學(xué)實(shí)踐中還會(huì)遇到各種各樣的問題，需要去面對(duì)和解決，因此我們要繼續(xù)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力去探索與實(shí)踐，力爭使綜合活動(dòng)課有一定特色。
公安局實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)（優(yōu)秀14篇）篇四
不知不覺大二的暑假已經(jīng)過了有半個(gè)多月，為了能夠更多的接觸社會(huì)，在家人的推薦下我來到了平遙縣公安局進(jìn)行了為期一周的暑期實(shí)踐。
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距所在。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
說了一些關(guān)于自己在實(shí)際生活中需要注意的問題以及實(shí)踐生活對(duì)自己以后生活的必要性，我不得不說在這段時(shí)間的實(shí)踐過程中，我還是學(xué)到了一些東西，關(guān)于破案，關(guān)于警察們的生活我還是了解了一下。雖然我的實(shí)踐工作與自己的專業(yè)關(guān)聯(lián)不是很多，但是對(duì)于這次實(shí)踐生活我還是挺滿意的。
實(shí)踐期間我只是做了一些很簡單的工作，最主要的就是兩個(gè)方面，一是關(guān)于人口普查的后續(xù)工作，另外一項(xiàng)就是關(guān)于在晉中市公安局進(jìn)行的各個(gè)縣公安局一年來工作的總結(jié)以及獲得的成果總結(jié)評(píng)比活動(dòng)。
在實(shí)踐階段我主要就是對(duì)于戶口方面的表格處理的一些工作，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校對(duì)于word接觸的比較多，對(duì)于表格的接觸就比較少了，只是在必要的時(shí)候填一下必要的內(nèi)容就可以了，所以在公安局實(shí)踐的這段時(shí)間讓我對(duì)于表格的一些復(fù)雜的運(yùn)用更熟悉了。比如“怎樣添加索引表”，還有就是關(guān)于戶口方面的問題，雖然并不是直接接觸這樣的一些人，但是通過對(duì)表格的一些處理了解了一些一些戶口方面的專業(yè)俗語，“寄住，空掛”，這些生活中不是經(jīng)常碰到的詞語。
另外的一個(gè)方面就是還做了一下關(guān)于晉中市公安局關(guān)于對(duì)于各個(gè)縣公安局的年度評(píng)比活動(dòng)做的一些資料的整理，這些雖然沒什么技術(shù)含量，但需要更多的耐心，這也是考驗(yàn)人的一個(gè)地方。
公安局實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)（優(yōu)秀14篇）篇五
小學(xué)綜合實(shí)踐課強(qiáng)調(diào)有意義的學(xué)習(xí)，注重知識(shí)的獲取和技能的掌握與情感教育相結(jié)合，陶冶情操，培養(yǎng)興趣。因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來源于兒童生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以日常生活中的問題選取學(xué)習(xí)課題，建立與生活目的的聯(lián)系，使學(xué)生產(chǎn)生情趣，這是維系學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。因此，選取學(xué)習(xí)課題時(shí)，就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際相關(guān)聯(lián)，縮小與學(xué)生的距離，為學(xué)生的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁，使它們得以溝通。例如：在教授三年級(jí)《我眼中的秋天》時(shí)，可以讓學(xué)生們?nèi)プ咭蛔摺⒖匆豢础⒄乙徽遥嬲媲星械厝ジ惺芮锏淖兓锏臍庀ⅲ@毫無疑問比書本中的描述要更有說服力。
小學(xué)綜合實(shí)踐課要回歸生活和社會(huì)，我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校，而要以學(xué)生的活動(dòng)和交往為線路，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三維的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)施教育。引領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會(huì)，在家庭、社區(qū)開展豐富多彩的活動(dòng)，用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式去研究生活。因此，活動(dòng)的組織形式要根據(jù)時(shí)空的特點(diǎn)，或班級(jí)，或小隊(duì)，因地制宜，因效”制宜。要通過各種生活體驗(yàn)活動(dòng)，滿足學(xué)生的天性，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得快樂和愉悅的同時(shí)獲得發(fā)展。例如：在教授三年級(jí)《我與學(xué)具》時(shí)，教師可在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生自主從身邊熟悉的事物入手，留心觀察社會(huì)生活中發(fā)生的變化，體會(huì)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展給人們的生活帶來的積極影響。通過簡單的觀察、調(diào)查鍛煉和提高調(diào)查、探究及搜集資料的能力，學(xué)會(huì)討論與合作。從而讓學(xué)生們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)中了解到了通信及交通的發(fā)展與人們生活之間的密切聯(lián)系。
早在上個(gè)世紀(jì)二、三十年代偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出生活即教育”理論，大力倡導(dǎo)生活教學(xué)。他指出，教育的根本意義是生活之變化。生活無時(shí)不變，即生活無時(shí)不含有教育的意義”，要使學(xué)生充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育”，生活就是教育，就是教育的內(nèi)容”。由此他認(rèn)為生活的過程就是教育的過程，教育應(yīng)該在種種生活中進(jìn)行，從中可以看出他極其重視學(xué)生在生活中的親身經(jīng)歷、實(shí)踐和創(chuàng)造，注重教育向生活的回歸。因此，理論聯(lián)系實(shí)際是小學(xué)綜合實(shí)踐課的最大特點(diǎn)，當(dāng)今世界的社會(huì)現(xiàn)象千變?nèi)f化，學(xué)生生活在充滿各種信息的社會(huì)里，適當(dāng)引入一些社會(huì)熱點(diǎn)問題會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有助于目標(biāo)的有效達(dá)成。
由此可見，小學(xué)綜合實(shí)踐課先有系統(tǒng)性知識(shí)教學(xué)是不夠的，學(xué)校現(xiàn)實(shí)生活中的各種生活事件隨時(shí)發(fā)生，因此，教師要注意把握時(shí)機(jī)，抓住教育的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的思想和具體表現(xiàn)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，然后結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，有目的地滲透，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到教育，從而促進(jìn)生活世界和科學(xué)世界的統(tǒng)一，生活與發(fā)展的統(tǒng)一。
總之，小學(xué)綜合實(shí)踐課回歸生活和社會(huì)”是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想；立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會(huì)聯(lián)系，促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想；立足于學(xué)生社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐性思想的合理教學(xué)思路。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動(dòng)的開放性教學(xué)。這種教學(xué)思路既為廣大教師所認(rèn)可，又為全體學(xué)生所接受。唯此，才能使小學(xué)綜合實(shí)踐課真正成為一切學(xué)生喜歡的、真實(shí)有效的生活課程。
公安局實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)（優(yōu)秀14篇）篇六
綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，是面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，既關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要，尊重學(xué)生的興趣和愛好，又兼顧學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。它給了學(xué)生一個(gè)廣闊的天地，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)走出課堂，走向社會(huì)，為學(xué)生的發(fā)展提供了開放的空間，并在活動(dòng)不斷深化的過程中實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)和健康發(fā)展。本學(xué)期，我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)、實(shí)施、研討、評(píng)價(jià)和管理等方面均取得了一些進(jìn)展。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程資源蘊(yùn)藏于學(xué)生好奇的天性和教師敏銳的思維之中。有句詩說得好，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程資源就是動(dòng)態(tài)變化的，它處于一個(gè)不斷生成的狀態(tài)，它是一種“活頁資源”。本學(xué)期，我們班開設(shè)了每兩月一次的主題活動(dòng)，根據(jù)期初規(guī)定的十月份主題是“傳統(tǒng)節(jié)日的研究”即開展了中秋節(jié)的研究的活動(dòng)；十二月份的主題為“健康伴我行”，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分別開展了環(huán)境與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、飲食與健康、心理與健康等系列活動(dòng)。
這學(xué)期，我們?cè)诨顒?dòng)中，學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、研究能力、創(chuàng)新能力等綜合能力均得到了提高，主要表現(xiàn)在這樣幾方面：
一是在活動(dòng)中了解傳統(tǒng)節(jié)日。十月份適逢中秋一大傳統(tǒng)節(jié)日，所以就組織學(xué)生開展了對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的研究性學(xué)習(xí)。在成果交流時(shí)，學(xué)生的匯報(bào)形式多樣，不單純是以往的以文稿形式為主的匯報(bào)，現(xiàn)在能用故事、介紹、朗誦、講解等多種形式進(jìn)行成果匯報(bào)。通過活動(dòng)，既提高了學(xué)生搜集資料、整理資料、交流資料的能力，同時(shí)也讓學(xué)生對(duì)一些傳統(tǒng)節(jié)日有了更進(jìn)一步地了解。
二是在活動(dòng)中培養(yǎng)社交能力。如：“快樂中秋”就組織了部分學(xué)生去調(diào)查中秋節(jié)美食——月餅的銷售情況；“酸奶的制作”也設(shè)計(jì)了請(qǐng)半數(shù)學(xué)生去調(diào)查人們對(duì)酸奶的喜好情況；“運(yùn)動(dòng)與健康”更是要求絕大多數(shù)的學(xué)生去采訪體校生、體育老師，去調(diào)查人們的日常鍛煉情況。雖然大部分同學(xué)是初次調(diào)查或采訪，心里開始時(shí)都非常緊張，但通過這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法。活動(dòng)總結(jié)時(shí)他們都覺得自己的膽量變大了，敢和陌生人說話了，說明與人交往的能力在活動(dòng)中確實(shí)得到了提高；而且在學(xué)寫調(diào)查小報(bào)告和采訪小報(bào)告的過程中，他們初步養(yǎng)成了調(diào)查統(tǒng)計(jì)的正確態(tài)度，發(fā)展了探究問題的初步能力。
三是在活動(dòng)中增強(qiáng)心理素質(zhì)。針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生心理素質(zhì)較差的現(xiàn)狀，六年級(jí)的學(xué)生開展了“了解自我、賞識(shí)自我”的主題活動(dòng)，通過活動(dòng)使學(xué)生對(duì)自己有了更全面、更客觀地了解，增強(qiáng)了自信心和耐搓力，增強(qiáng)了他們的心理素質(zhì)。另外，六年級(jí)還開展了“做自己的守護(hù)神”的自我保護(hù)活動(dòng)，提高了學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
公安局實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)（優(yōu)秀14篇）篇七
我校自建校以來，努力實(shí)施新課改，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，引領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，關(guān)注自然，體驗(yàn)生活。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)了學(xué)生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進(jìn)而愛社會(huì)、愛祖國等方面的思想素質(zhì)的提升，激勵(lì)其情感、態(tài)度和價(jià)值觀的正確形成，號(hào)召、推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。
根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面確立的課程目標(biāo)，為體現(xiàn)校本化的觀念，在我校三至六年級(jí)分別確立了人與自然、人與生活、人與社會(huì)為主目標(biāo)的課題，同時(shí)在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，從而取得了豐碩的成果。
現(xiàn)就我校20xx-20xx學(xué)年度綜合實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況作如下的總結(jié)
新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)心國家命運(yùn)、積極參加社會(huì)實(shí)踐的愛國主義精神，提升了全面培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的要求。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我校把科學(xué)課搬到我校的認(rèn)知園來上。充分利用認(rèn)知園的豐富資源，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的精神。不論春夏秋冬，無論是烈日炎炎的盛夏，還是滴水成冰的嚴(yán)冬，我校始終堅(jiān)持每周五下午由科學(xué)老師帶領(lǐng)兩個(gè)班的學(xué)生前往認(rèn)知園勞動(dòng)參觀學(xué)習(xí)。看著學(xué)生們?cè)诶蠋煹膯l(fā)引導(dǎo)下認(rèn)知各種植物后興奮的表情，老師們總?cè)滩蛔檫@些孩子感到高興：一顆愛科學(xué)的種子就這樣在孩子們純真的心中扎根了！
為了提高孩子們的自我約束能力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的生活方式，珍愛生命、珍重健康，我們特和在學(xué)校附近的菜農(nóng)聯(lián)系，帶領(lǐng)學(xué)生前往參觀學(xué)習(xí)。
學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于社會(huì)之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、研究世界。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中挖掘素材，提出有實(shí)際社會(huì)意義的研究性課題，來探索和解決一些具體問題。
我校五年級(jí)的學(xué)生，在班主任老師的帶領(lǐng)下，讓學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)自己所在村落進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，走進(jìn)蔬菜大棚 ，去了解凌源花卉，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科所學(xué)的列表統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，并以書面報(bào)告形式進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)菜農(nóng)種植的蔬菜提出自己的見解，使學(xué)生對(duì)近兩年農(nóng)村的迅猛發(fā)展有了更具體的了解。在活動(dòng)的過程中，不僅使學(xué)生的想象力、探究問題的能力得到了提升，更激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。學(xué)生還利用上網(wǎng)的機(jī)會(huì)獲取最新的信息。
四年級(jí)老師結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)，組織學(xué)生開展“居民生活中的污染”綜合實(shí)踐活動(dòng)。他們利用課余時(shí)間，來到社區(qū)和校園周邊，實(shí)地考察，了解造成生活污染的原因，從而鞭策小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。愛護(hù)和維護(hù)周邊環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。
有的年級(jí)還開展了走近大凌河、制作植物標(biāo)本、小學(xué)生不完成家庭作業(yè)的原因等等的活動(dòng)。
采的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生體會(huì)“做中學(xué)”的樂趣。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。學(xué)生在校期間，大量時(shí)間用于課堂師生的交流活動(dòng)，而自主動(dòng)手的機(jī)會(huì)偏少。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開展，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間，為學(xué)生自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置，很有必要。
我校開設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，還僅僅是實(shí)施新課程改的開始，培養(yǎng)創(chuàng)新人才提高教育質(zhì)量任重道遠(yuǎn)。但我校的廣大師生深信：有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)；有全體師生的共同探索和緊密合作，在新的一年中，必將使我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，綻放出更加絢麗多彩的花朵，愿綜合實(shí)踐活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿著勃勃的生機(jī)，充滿著旺盛的張力，充滿著最濃厚的生命力！
公安局實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)（優(yōu)秀14篇）篇八
現(xiàn)將今年以來我局開展全警實(shí)戰(zhàn)大練兵工作情況總結(jié)報(bào)告如下。
一、總體情況。
今年以來，我局深入貫徹落實(shí)上級(jí)公安機(jī)關(guān)開展全警實(shí)戰(zhàn)大練兵的各項(xiàng)工作安排部署，聚焦公安隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)要求，突出實(shí)戰(zhàn)實(shí)用實(shí)效、堅(jiān)持從高從難從嚴(yán)，統(tǒng)籌推進(jìn)政治練兵、法律練兵、科技練兵、警種專業(yè)練兵、實(shí)戰(zhàn)技能練兵和協(xié)同作戰(zhàn)練兵，全警理想信念更加堅(jiān)定、職業(yè)素養(yǎng)明顯提升、專業(yè)技能大幅增強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)顯著提高，基本確立了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政工協(xié)調(diào)、警種主訓(xùn)、分級(jí)實(shí)施”的全警大練兵工作格局和常態(tài)化機(jī)制，高質(zhì)高效完成了各項(xiàng)練兵工作任務(wù)，取得了階段性成效。
(一)黨委重視站位高。
局高黨委高度重視大練兵工作，上半年共召開專題黨委會(huì)研究部署大練兵工作2次，每周在黨委中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議上研究部署大練兵工作進(jìn)展及下步措施，從人員抽調(diào)、經(jīng)費(fèi)保障、考核評(píng)優(yōu)、宣傳動(dòng)員、制度建設(shè)等多個(gè)方面對(duì)大練兵工作給予大力支持。成立了以黨委書記、局長**任組長，其他班子成員任成員的實(shí)戰(zhàn)大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，形成了黨委書記總體抓、班子成員按分管部門協(xié)調(diào)抓、政工科長統(tǒng)籌抓、各警種部門具體抓的工作格局。
(二)警種聯(lián)動(dòng)全覆蓋。
為確保各項(xiàng)練兵任務(wù)順利完成，我局大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)個(gè)各項(xiàng)練兵任務(wù)進(jìn)行了分解，細(xì)化了工作分工、確定了工作職責(zé)。實(shí)現(xiàn)了重點(diǎn)練兵任務(wù)夯實(shí)到警種部門，明確牽頭人和責(zé)任人，一定程度上打破了以往教育訓(xùn)練工作政工部門“單打獨(dú)斗”的不利局面，實(shí)現(xiàn)了警種部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、練兵對(duì)象覆蓋全警的良好態(tài)勢和工作機(jī)制。由政工科負(fù)責(zé)牽頭開展政治練兵、法制大隊(duì)牽頭負(fù)責(zé)法律練兵、網(wǎng)安大隊(duì)牽頭負(fù)責(zé)科技練兵、治安大隊(duì)和巡特警大隊(duì)牽頭負(fù)責(zé)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)練兵、巡特警大隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)同作戰(zhàn)練兵、其他警種部門按照要求開展專業(yè)練兵。政工科具體負(fù)責(zé)全局警務(wù)實(shí)戰(zhàn)大練兵工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、信息收集、匯總和上報(bào)，訓(xùn)練體系日趨合理，警種部門練兵職責(zé)更加明晰，訓(xùn)練考核督導(dǎo)制度更加完善。
(三)宣傳發(fā)動(dòng)氛圍濃。
今年以來，緊密結(jié)合政法隊(duì)伍教育整頓工作，在縣局內(nèi)網(wǎng)、信息簡報(bào)、報(bào)紙、廣播、主流網(wǎng)站、電視等新聞媒體，微信、美篇、抖音等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，廣泛開展輿論宣傳、擴(kuò)大練兵工作社會(huì)影響。對(duì)外充分展示了公安機(jī)關(guān)奮發(fā)昂揚(yáng)的良好形象，刻畫出民警刻苦訓(xùn)練、業(yè)務(wù)精湛的正面形象，加深了社會(huì)各界對(duì)公安工作的支持和理解;對(duì)內(nèi)營造出了全警大練兵比學(xué)趕超的良好氛圍。
二、亮點(diǎn)特色。
一是統(tǒng)籌結(jié)合效果好。將全警實(shí)戰(zhàn)大練兵工作和輔警規(guī)范化管理、政法隊(duì)伍教育整頓工作有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了重點(diǎn)工作齊頭并進(jìn)。在教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，開展了政治輪訓(xùn)3輪，對(duì)全局90名中層領(lǐng)導(dǎo)開展政治輪訓(xùn)。(每期輪訓(xùn)30人，均嚴(yán)格按照訓(xùn)練管理，采取人員分組、分班管理、考核評(píng)優(yōu)等多種方式激發(fā)參與培訓(xùn)的熱情。課程安排上包含理論培訓(xùn)、警察職業(yè)素養(yǎng)等。培訓(xùn)組織嚴(yán)密，全局中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)榮譽(yù)感得到強(qiáng)化、隊(duì)伍凝聚力得到提升、紀(jì)律作風(fēng)得到增強(qiáng)、基本技能得到錘煉，取得明顯成效。
二是教官團(tuán)隊(duì)建設(shè)初見成效。縣局經(jīng)過層層篩選，從各單位選拔出8名政治忠誠可靠、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能突出的教官組建了公安教官團(tuán)，其中民警6人，輔警2人。縣局專門為8名教官購買了教官服，舉行了聘任儀式并頒發(fā)了教官聘書，在全體教官中弘揚(yáng)忠誠、專業(yè)、奉獻(xiàn)的教官精神，有力地調(diào)動(dòng)了教官參與警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教學(xué)研究的工作積極性。
三、當(dāng)前進(jìn)展及重點(diǎn)工作。
(一)政治練兵方面：政工科認(rèn)真組織落實(shí)上級(jí)公安機(jī)關(guān)安排部署，將政治練兵與學(xué)習(xí)習(xí)總書記來陜考察講話精神、肅清流毒和以案促改工作等當(dāng)前黨建、宣傳、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點(diǎn)結(jié)合推進(jìn)，常態(tài)化開展政治練兵。
(二)法律練兵方面：法制大隊(duì)以送教下基層、疑難案件研判會(huì)、常用法律適用培訓(xùn)會(huì)等多種形式開展法律練兵8期。有計(jì)劃、分批次地深入各科、所、隊(duì)、室等一線執(zhí)法辦案單位對(duì)當(dāng)前正在偵辦的案件進(jìn)行指導(dǎo)，全面提升了我局執(zhí)法辦案民警法律政策運(yùn)用、重大風(fēng)險(xiǎn)防控、復(fù)雜事件處置的能力和水平。
四、存在不足和下步計(jì)劃。
主要存在的不足有：一是訓(xùn)練無法達(dá)到全覆蓋。受制于教育整頓等重點(diǎn)工作限制，訓(xùn)練抽調(diào)警力仍有壓力，專案民警和外出出差民警占比例較大，對(duì)這一部分民警無法組織系統(tǒng)性、持續(xù)性的大規(guī)模集中訓(xùn)練;二是練兵氛圍不濃厚。部分警種部門仍然存在對(duì)大練兵工作不重視的問題，認(rèn)為組教訓(xùn)練是政工部門業(yè)務(wù)，本部門只需要按要求參與即可，對(duì)縣局練兵辦的大練兵工作任務(wù)安排重視程度不夠，參與不積極;三是教官訓(xùn)練積極性不高。為解決工訓(xùn)矛盾，將全局各單位劃分為機(jī)關(guān)練區(qū)、南部練區(qū)和北部練區(qū)，同時(shí)為每個(gè)練區(qū)指定局黨委成員包抓指導(dǎo)，分配了專職教官，要求教官利用零散時(shí)間到一線所隊(duì)組織小規(guī)模訓(xùn)練。但從實(shí)際運(yùn)行情況看，教官本身肩負(fù)繁重的工作職責(zé)，加之缺乏實(shí)際有效的激勵(lì)手段，導(dǎo)致教官積極性不高，未能達(dá)到預(yù)期效果。
下一步，我局將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)做好大練兵工作：一是持續(xù)加壓推進(jìn)。在《實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上修訂完善大練兵考核細(xì)則，繼續(xù)加大大練兵專項(xiàng)工作在目標(biāo)責(zé)任考核中的比重，定期編發(fā)大練兵專項(xiàng)通報(bào)，抄送局主要領(lǐng)導(dǎo)和各局黨委成員，持續(xù)營造高壓推進(jìn)的工作態(tài)勢;二是研發(fā)練兵教材。在充分總結(jié)前期現(xiàn)場執(zhí)法能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，編制“公安現(xiàn)場執(zhí)法能力訓(xùn)練手冊(cè)”和“接處警話術(shù)”等訓(xùn)練教材，打造大練兵工作亮點(diǎn);三是實(shí)施教官團(tuán)隊(duì)提升計(jì)劃。擬組織教官團(tuán)隊(duì)8名成員由局黨委成員帶隊(duì)到開展跨域集中訓(xùn)練和交流活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合我局實(shí)際研究制定教官考核辦法，從經(jīng)濟(jì)保障和政治待遇上對(duì)教官團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行鼓勵(lì)激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)教官團(tuán)隊(duì)成員工作積極性，打造更專業(yè)教官團(tuán)隊(duì)為縣局教育訓(xùn)練工作和持續(xù)推進(jìn)大練兵工作打下人才基礎(chǔ)。
公安局實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)（優(yōu)秀14篇）篇九
暑假不像其他室友那樣一放假就飛奔回家，我選擇了加入團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。雖說以前有過一些實(shí)踐，但都只是“打打醬油”，所以這是我人生中的第一次正式的暑期社會(huì)實(shí)踐。
我們的團(tuán)隊(duì)叫做，研究的主題是南京景區(qū)標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化問題。在隊(duì)長x同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行的很成功，當(dāng)然，我們也遇到了一些困難。
開始幾天，我們寫好了策劃，可是真正實(shí)施的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)如果按著策劃一步一步走，根本就行不通，所以，我們又加班加點(diǎn)地修改策劃，直到完全有可行性為止。后來我們開始步入正軌，從“暴走”南京各大景區(qū)到細(xì)游玄武湖和雨花臺(tái)，我們搜集了很多景區(qū)標(biāo)志的資料，同時(shí)，我們也向南京市民和游客進(jìn)行問卷調(diào)查，回來后整理，然后發(fā)現(xiàn)問題。
另外，為了迎接和慶祝建黨xx周年，我們還向來自全國各地的游客們搜集祝福語。所有的這些，都讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
社會(huì)實(shí)踐，要的就是我們走進(jìn)社會(huì)，開始實(shí)踐。這一次，我們走進(jìn)了景區(qū)這個(gè)小社會(huì)，實(shí)踐了影響每個(gè)游客的旅游質(zhì)量的標(biāo)志問題。
我們發(fā)現(xiàn)，許多景區(qū)的標(biāo)志都不夠標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，這對(duì)于南京走向國際化城市有負(fù)面影響。因此，標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化，需要市民的監(jiān)督，更需要政府的給力!
第一次暑期社會(huì)實(shí)踐，我獲益匪淺。其中的酸甜苦辣，都將是我大學(xué)生活美好的一頁!
公安局實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)（優(yōu)秀14篇）篇十
接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
同時(shí)在這里認(rèn)識(shí)了一些很好的朋友，他們性格迥異，但大家平日里都以姐妹相稱，相處十分融洽。我們互相玩笑、大鬧，交流的過程也學(xué)到了很多很多的東西。給我的這個(gè)暑假帶來了無限的樂趣。對(duì)我以后的交友也有很大的影響。
很珍惜，這個(gè)暑假，實(shí)踐期間的一切我相信,這必定將是一筆美麗的財(cái)富,在日后的學(xué)習(xí)、生活與工作中閃現(xiàn)他的光芒!
公安局實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)（優(yōu)秀14篇）篇十一
今年以來，我局以“二十公”精神為指導(dǎo)，按照市局統(tǒng)一部署，著眼于民警執(zhí)法、執(zhí)勤和實(shí)戰(zhàn)需要，周密謀劃，超前行動(dòng)，精心組織，注重實(shí)效，積極探索和認(rèn)真實(shí)踐“戰(zhàn)訓(xùn)合一”、輪訓(xùn)輪值的科學(xué)練兵模式，妥善解決工訓(xùn)矛盾，扎實(shí)推進(jìn)大練兵活動(dòng)向?qū)崙?zhàn)化和長效化方向良性發(fā)展，確保“人人參加練兵，人人受到教育，人人得到提高”，取得了明顯成效。現(xiàn)將情況總結(jié)如下。**。
今年以來，在局黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)，以及上級(jí)公安機(jī)關(guān)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我局大練兵辦公室和各單位按照部署扎實(shí)開展大練兵活動(dòng)，在全市公安系統(tǒng)保持著領(lǐng)先地位。全年共舉辦各類培訓(xùn)班18期、782人次，其中執(zhí)法培訓(xùn)班4期、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能小教官特訓(xùn)班4期、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)班5期、行政許可法培訓(xùn)班2期、政治理論培訓(xùn)班2期、宣傳報(bào)道通訊員培訓(xùn)班1期;組織民警參加上級(jí)公安機(jī)關(guān)舉辦的各類培訓(xùn)班55期644人次;舉行警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能戰(zhàn)術(shù)綜合演練2次、隊(duì)列會(huì)操1次。我們還通過采取崗位練兵、驗(yàn)收考核、以賽促練、競賽達(dá)標(biāo)等形式，掀起崗位業(yè)務(wù)知識(shí)、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能和體能訓(xùn)練高潮。組織全體民警認(rèn)真學(xué)習(xí)“20公100問”、“大練兵200問”等資料，并將公安部和省廳的摸擬試題下載，供民警練習(xí)測試;開展包括100米、4×10米、男子1000米、女子800米、3000米越野、仰臥起坐、引體向上、俯臥撐、跳繩等體能項(xiàng)目和警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)的日常訓(xùn)練，舉行登山、籃球、拔河等項(xiàng)目的比賽;并且，適時(shí)組織相應(yīng)的體能、技能達(dá)標(biāo)驗(yàn)收考核工作。從年底驗(yàn)收考核的測試成績看，經(jīng)訓(xùn)練，目前我局303名民警體能、警務(wù)技能測試的參測率為94.8%，達(dá)標(biāo)率達(dá)95.9%。在大練兵辦同志們和參賽民警的共同努力下，我局還先后在全市公安機(jī)關(guān)各種大練兵競賽評(píng)比中奪得了好名次，比如隊(duì)列會(huì)操集體第三名，3公里越野跑團(tuán)體第三名，貫徹執(zhí)行《內(nèi)務(wù)條令》檢查第二名，“閱卷能手”競賽團(tuán)體第一名。通過近一年的大練兵活動(dòng)實(shí)踐，我局逐步探索和初步形成了集中封閉練兵與日常崗位練兵有機(jī)結(jié)合、抓好“五個(gè)到位”、采取“一性三化”組訓(xùn)法的實(shí)戰(zhàn)練兵長效機(jī)制的新做法，并在前不久召開的全省公安系統(tǒng)大練兵現(xiàn)場會(huì)上，作為全市唯一的一個(gè)縣(區(qū))級(jí)公安局(分局)，被省廳練兵辦編入《妥善解決工訓(xùn)矛盾的七種模式》、《創(chuàng)建大練兵長效機(jī)制舉措薈萃》等大練兵典型經(jīng)驗(yàn)材料中，供全省各地公安機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)借鑒。
今年以來，我們主要采取“一性三化”組訓(xùn)法，即對(duì)大練兵活動(dòng)實(shí)行戰(zhàn)略性投入、實(shí)戰(zhàn)化導(dǎo)向、模塊化運(yùn)作和規(guī)范化管理。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，超前行動(dòng)，確立戰(zhàn)略性投入的大練兵思路。
我局把教育訓(xùn)練作為公安事業(yè)發(fā)展先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的“塑警工程”，提出“實(shí)施戰(zhàn)略性投入、建設(shè)‘學(xué)習(xí)型警隊(duì)’”的總體思路。
一是早部署超前行動(dòng)。我局黨組早在年初就在全市領(lǐng)先一步提出“要?jiǎng)?chuàng)平安，先強(qiáng)素質(zhì)”的戰(zhàn)略口號(hào)，做出“強(qiáng)化教育培訓(xùn)，打造‘素質(zhì)工程’”的戰(zhàn)略部署，制定下發(fā)民警集中培訓(xùn)方案和教學(xué)計(jì)劃，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，自3月以來分期、分批組織全局民警進(jìn)行封閉式集中培訓(xùn)，掀起練兵熱潮。4月份，我局大練兵辦公室及時(shí)總結(jié)出通過思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、內(nèi)容到位、方法到位和獎(jiǎng)懲到位的“五個(gè)到位”抓好民警集中培訓(xùn)的基本經(jīng)驗(yàn)，在全市先行積累了寶貴的組訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在公安部、省廳、市局大練兵動(dòng)員部署電視電話會(huì)議后，我局迅速將會(huì)議精神傳達(dá)到每一位民警，把全體民警的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)黨委的決策部署上來。6月18日召開別開生面的警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)示范演練暨大練兵再動(dòng)員再部署大會(huì)，在展示前期集訓(xùn)成果的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了全體民警從警執(zhí)法的自豪感和練兵強(qiáng)警的緊迫感，使廣大民警參與大練兵的昂揚(yáng)斗志和積極性空前高漲，全警大練兵的氛圍日益濃厚，為大練兵活動(dòng)的全面開展進(jìn)一步奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。由于我局開展大練兵活動(dòng)比較超前，比較扎實(shí)，市局將我局確定為大練兵活動(dòng)定點(diǎn)聯(lián)系單位，并將全市公安機(jī)關(guān)大練兵活動(dòng)交流會(huì)選擇在我局舉行。7月9日，全市公安機(jī)關(guān)大練兵活動(dòng)交流會(huì)在我局如期舉行，會(huì)上經(jīng)過專門訓(xùn)練的我局30多名骨干做了警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)表演，局長做了大練兵典型經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，充分展示了大練兵成果，在全市公安機(jī)關(guān)引起強(qiáng)烈反響，得到了區(qū)委、區(qū)政府、市局領(lǐng)導(dǎo)、市局大練兵辦同志和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。7月30日，我局舉行全局隊(duì)列會(huì)操，進(jìn)一步對(duì)大練兵取得的初步成果進(jìn)行檢閱，將大練兵活動(dòng)推向新高潮。
二是細(xì)籌劃精心組織。上級(jí)作出大練兵部署后，我局黨組高度重視，迅即在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立健全大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、政工部門組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)部門密切配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)格局。局大練兵辦不僅在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上制定科學(xué)的大練兵活動(dòng)方案，局屬各單位也結(jié)合各自工作任務(wù)迅速制定詳細(xì)的大練兵月計(jì)劃和周安排。局大練兵辦的同志們責(zé)任心強(qiáng)，專門按照教學(xué)組、宣傳組和督導(dǎo)組進(jìn)行科學(xué)分工，充分發(fā)揮規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理、檢查、督促和考核練兵工作的職能作用。我局每組織一期集訓(xùn)班，均由局黨組一名成員親自帶隊(duì)，由大練兵辦抽調(diào)政工、紀(jì)檢、裝財(cái)科人員組成工作小組進(jìn)駐教育培訓(xùn)中心，與全體參訓(xùn)民警共學(xué)習(xí)同生活，并做好參訓(xùn)民警的管理考核和各項(xiàng)后勤保障工作。
三是大投入長遠(yuǎn)打算。我局立足長遠(yuǎn)，結(jié)合實(shí)際，積極爭取、多方籌措近40萬元資金用于培訓(xùn)基地建設(shè)，于今年3月5日在后渚港區(qū)派出所內(nèi)掛牌成立我局民警教育培訓(xùn)中心，從此我局擁有了一個(gè)具有良好的教學(xué)訓(xùn)練和生活環(huán)境、擁有標(biāo)準(zhǔn)的射擊訓(xùn)練場、軟硬件兼?zhèn)涞摹⒚科诳扇菁{60名民警參訓(xùn)的規(guī)范化訓(xùn)練基地。在以上基礎(chǔ)上，我局投入10萬余元經(jīng)費(fèi)用于配齊配全民警集中輪訓(xùn)必備的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)、體能訓(xùn)練器材和防護(hù)器具，為民警配發(fā)了汗衫、膠鞋等訓(xùn)練用品。緊接著又投入20萬元作為大練兵訓(xùn)練和獎(jiǎng)勵(lì)的專項(xiàng)資金，為各單位配發(fā)《全國公安機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)二十公精神100問答》、《全國公安機(jī)關(guān)人民警察大練兵基本知識(shí)學(xué)習(xí)200問》、《全國公安機(jī)關(guān)執(zhí)法為民先進(jìn)事跡續(xù)編》等書和《任長霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》、《公安部計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)教材》、《加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，樹立優(yōu)良警風(fēng)》等光盤，訂購下發(fā)了《公安民警執(zhí)法為民教育讀本》、《行政許可法》、《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》、《實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練教程》、《擒敵拳》、《任長霞》等練兵資料。
四是重宣傳大造氛圍。為了讓社會(huì)各界全面了解公安機(jī)關(guān)大練兵活動(dòng)，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大民警參與練兵的積極性，我局積極與中央、省、市級(jí)主要媒體建立良性互動(dòng)的新聞稿件通聯(lián)制度，大張旗鼓地不斷向人民群眾和社會(huì)各界宣傳大練兵活動(dòng)和練兵成果，展現(xiàn)廣大民警認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練的精神風(fēng)貌，極大地鼓舞了士氣。截止目前，全局共懸掛張貼有關(guān)大練兵活動(dòng)的宣傳標(biāo)語260余幅，制作各種宣傳欄、宣傳櫥窗及大練兵橫幅80余塊(面);加強(qiáng)信息溝通和經(jīng)驗(yàn)交流，編發(fā)專題練兵簡報(bào)12期，并被省廳、市局的簡報(bào)刊載練兵信息15篇;在各級(jí)媒體刊發(fā)刊播大練兵宣傳報(bào)道稿件40篇(條)，其中在中央級(jí)媒體刊播11篇(條)，省級(jí)媒體刊播11篇(條)，地市級(jí)媒體刊播18篇(條)。人民日?qǐng)?bào)在頭條位置點(diǎn)評(píng)我局“打鐵還須自身硬”，人民公安報(bào)以千字通訊闡析我局“寶劍鋒自磨礪出”，xxx電視臺(tái)實(shí)播我局“大練兵熱火朝天”，xxx晚報(bào)盛贊我局“學(xué)習(xí)型警隊(duì)亮相xxx”。強(qiáng)有力的宣傳工作，促使全局上下“心向大練兵，情系民安寧”，營造出濃厚的學(xué)業(yè)務(wù)、練技能、強(qiáng)體質(zhì)氛圍，在全社會(huì)唱響了一曲“執(zhí)法為民強(qiáng)素質(zhì)，勵(lì)精圖治練精兵”的戰(zhàn)斗凱歌，樹立了豐澤警方的良好形象。
(二)貼近實(shí)際，戰(zhàn)訓(xùn)合一，推行實(shí)戰(zhàn)化導(dǎo)向的大練兵模式。
我局在練兵模式上堅(jiān)持以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向，充分體現(xiàn)大練兵不同于一般理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的特點(diǎn)。
一是訓(xùn)練內(nèi)容突出實(shí)用性。在集中訓(xùn)練中，圍繞“四大重點(diǎn)”設(shè)置培訓(xùn)課程，即：以“三個(gè)代表”為重點(diǎn)，注重提高民警對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、努力提高自身素質(zhì)的重要性的認(rèn)識(shí);以法律法規(guī)知識(shí)為重點(diǎn)，注重更新民警執(zhí)法觀念、提高民警的執(zhí)法辦案水平;以警務(wù)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，注重提高民警執(zhí)行勤務(wù)的實(shí)戰(zhàn)能力;以心理保健知識(shí)為重點(diǎn)，注重培養(yǎng)和提高民警的心理素質(zhì)。在崗位練兵中，則結(jié)合不同的崗位實(shí)際對(duì)練兵內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化，要求各單位組織民警加強(qiáng)本職工作最基本、最核心的業(yè)務(wù)和技能的學(xué)習(xí)。
二是訓(xùn)練方法注重實(shí)戰(zhàn)性。對(duì)在民警教育培訓(xùn)中心集訓(xùn)的學(xué)員實(shí)行“戰(zhàn)訓(xùn)合一”管理，規(guī)定參加集訓(xùn)的學(xué)員作為機(jī)動(dòng)警力，邊訓(xùn)練、邊備勤，遵照我局相應(yīng)的各類緊急情況調(diào)用機(jī)動(dòng)警力的預(yù)案，隨時(shí)準(zhǔn)備處置突發(fā)性事件、群體性事件、防控暴力案件等重大警務(wù)活動(dòng)。全體民警堅(jiān)持“早上鍛煉半小時(shí)、晚上學(xué)習(xí)一小時(shí)”，把練兵要求變?yōu)樽杂X行為和需要，養(yǎng)成立足崗位訓(xùn)練、定時(shí)主動(dòng)訓(xùn)練的良好習(xí)慣。堅(jiān)持把理論知識(shí)和業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合，課堂教學(xué)和自學(xué)自練相結(jié)合，將室內(nèi)多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、模擬演示和室外模仿操練、實(shí)景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合，把實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練搬進(jìn)課堂，把理論教學(xué)搬到訓(xùn)練場，運(yùn)用問題式、啟發(fā)式、互動(dòng)式和對(duì)抗體驗(yàn)式等民警喜聞樂見教學(xué)方法，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)踐性和感染力。
三是訓(xùn)練質(zhì)量講求實(shí)效性。堅(jiān)持循序漸進(jìn)、逐步提高的練兵原則，先基本后應(yīng)用，先分練后合練，正確處理基礎(chǔ)與應(yīng)用、技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系，重點(diǎn)在打好基礎(chǔ)上下功夫，隨時(shí)調(diào)整思路，不斷更新訓(xùn)練內(nèi)容，確保練兵的連續(xù)性，促進(jìn)訓(xùn)練協(xié)調(diào)發(fā)展、取得實(shí)效。組織開展形式多樣的競賽達(dá)標(biāo)活動(dòng)，以及籃球賽、乒乓球賽和拔河、登山、三公里越野跑等豐富多彩的課外文娛活動(dòng)，激發(fā)民警的練兵熱情和興趣，達(dá)到了勞逸結(jié)合的訓(xùn)練效果。
(三)有的放矢，分類培訓(xùn)，形成模塊化運(yùn)作的大練兵格局。
我局在大練兵活動(dòng)中積極探索、實(shí)行“模塊訓(xùn)練”，分類組織培訓(xùn)，增強(qiáng)訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)性和針對(duì)性。
從橫向上，按照“公共基礎(chǔ)年”的必訓(xùn)內(nèi)容，將大練兵的訓(xùn)練模塊分為四個(gè)基本類：一是基本知識(shí)培訓(xùn)模塊，突出政治理論、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，以自學(xué)為主;二是基本體能訓(xùn)練模塊，主要以《公安民警體育鍛煉達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》為基本要求，采取崗位練兵和以賽促練的形式，用達(dá)標(biāo)推動(dòng);三是警察基本素養(yǎng)訓(xùn)練模塊，主要通過開展遵守《內(nèi)務(wù)條令》奪標(biāo)競賽活動(dòng)，注重日常養(yǎng)成，從日常的跑操、隊(duì)列、會(huì)操和單位內(nèi)務(wù)管理中規(guī)范;四是基本技能戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練模塊，重點(diǎn)加強(qiáng)警械使用、手槍射擊、徒手攻防、控制與搜身帶離等單兵技能訓(xùn)練，以及對(duì)人員盤查、車輛查控、抓捕等個(gè)人和集體戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，主要以各單位的小教官組織集中施訓(xùn)為主，結(jié)合民警之間互學(xué)、互幫、互教的形式開展。
從縱向上，按照訓(xùn)練組織形式，將大練兵的訓(xùn)練模塊分為四個(gè)類，即輪訓(xùn)輪值模式、小教員特訓(xùn)模式、以會(huì)代訓(xùn)模式和崗位分散練兵模式。一是輪訓(xùn)輪值模式。3至4月份分4批先后對(duì)全局民警進(jìn)行每期10天的封閉式執(zhí)法輪訓(xùn)，為進(jìn)一步開展大練兵活動(dòng)打下扎實(shí)基礎(chǔ)，提供了有益經(jīng)驗(yàn)。10月份又分3期對(duì)全局民警進(jìn)行每期1周的計(jì)算機(jī)技能輪訓(xùn)。二是小教員特訓(xùn)班模式。按照“練兵先練小教官”和“以點(diǎn)帶面”的思路，于6月份以來先后舉辦4期封閉式小教官強(qiáng)化特訓(xùn)班，共培訓(xùn)小教員88人次，為全面鋪開警務(wù)技能、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練活動(dòng)儲(chǔ)備了師資。三是以會(huì)代訓(xùn)模式。5月19日，組織全局56名宣傳報(bào)道通訊員以會(huì)代訓(xùn)開辦通訊員首期培訓(xùn)班，啟動(dòng)旨在培養(yǎng)警察公共關(guān)系人員的“通訊員培訓(xùn)班制度”。6月份，以會(huì)代訓(xùn)分批舉辦2期行政許可法培訓(xùn)班，對(duì)全局民警及時(shí)進(jìn)行法律知識(shí)更新培訓(xùn)。四是崗位分散練兵模式。要求各單位根據(jù)崗位訓(xùn)練內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，各自組織民警開展崗位練兵。刑偵大隊(duì)將警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能、現(xiàn)場搜捕查緝戰(zhàn)術(shù)等作為練兵的重點(diǎn)，以案例分析為主要形式，強(qiáng)化偵破案件中攻堅(jiān)克難能力的訓(xùn)練，并堅(jiān)持每季度召開一次公檢法三家聯(lián)系業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí)會(huì)議;治安大隊(duì)和各派出所把重點(diǎn)放在值勤執(zhí)法應(yīng)知應(yīng)會(huì)的業(yè)務(wù)技能和處置群體性事件能力的訓(xùn)練上，努力加強(qiáng)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和相關(guān)模擬演練;禁毒大隊(duì)采取“新老搭配”、“強(qiáng)弱搭配”的練兵組合，組織開展“互幫互學(xué)”促業(yè)務(wù)練兵活動(dòng);港區(qū)派出所立足轄區(qū)特點(diǎn)，開展海上解救人質(zhì)演練;戶證科組織社區(qū)民警、戶籍警業(yè)務(wù)培訓(xùn);法制科立足本職開展案件審核、把關(guān)質(zhì)量競賽;等等。我局還確定每星期四為機(jī)關(guān)練兵日，基層和一線單位也根據(jù)實(shí)際確定周訓(xùn)日，保證每位民警一周不少于半天的專門訓(xùn)練時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)“訓(xùn)練日”制度，形成了經(jīng)常性的崗位訓(xùn)練機(jī)制。
(四)建章立制，依法治訓(xùn)，建立規(guī)范化管理的大練兵機(jī)制。
我局堅(jiān)持依法治訓(xùn)，積極探索、建立規(guī)范化管理的大練兵新機(jī)制，確保大練兵穩(wěn)定、平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
一是規(guī)范訓(xùn)練程序。局黨組帶領(lǐng)我局大練兵辦的同志們積極開動(dòng)腦筋，以公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)為契機(jī)，在認(rèn)真總結(jié)前期各種封閉式教育培訓(xùn)班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于6月初研究制定了包括參訓(xùn)對(duì)象、訓(xùn)練種類、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練的考試考核、訓(xùn)練的組織管理、師資管理、訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容的《豐澤公安我局民警培養(yǎng)訓(xùn)練實(shí)施辦法》，形成了科學(xué)規(guī)范的民警訓(xùn)練工作程序，有力地指導(dǎo)和推動(dòng)了大練兵活動(dòng)有條不紊地深入開展。
二是堅(jiān)持訓(xùn)練制度。對(duì)民警培訓(xùn)班全部實(shí)行全封閉、準(zhǔn)軍事化管理，形成了一套完整的訓(xùn)練制度，包括《學(xué)員末位制管理規(guī)定》、《學(xué)員量化管理規(guī)范》、《學(xué)員考勤規(guī)定》、《教室管理規(guī)定》、《宿舍管理規(guī)定》、《文明就餐規(guī)定》。堅(jiān)持登記統(tǒng)計(jì)制度，用《公安民警訓(xùn)練手冊(cè)》詳細(xì)記載每個(gè)民警的訓(xùn)練情況、熟練程度和達(dá)標(biāo)成績，建立民警訓(xùn)練檔案。實(shí)行“雙百分”考核制度，規(guī)定凡考試成績不夠60分或違反考場紀(jì)律、日常操行、考勤考核達(dá)不到80分的，參加下一輪培訓(xùn)，直到培訓(xùn)合格獲取結(jié)業(yè)證書后才能上崗。
三是抓好制度落實(shí)。在練兵活動(dòng)中，我局始終把領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加訓(xùn)練作為“人人參與練兵”的第一要求，倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，為部屬做好樣子;機(jī)關(guān)帶頭，為基層做好樣子;老民警帶頭，為年輕民警做好樣子。局黨組帶頭制定我局領(lǐng)導(dǎo)大練兵訓(xùn)練表，堅(jiān)持每月議訓(xùn)和每季度檢查通報(bào)制度，各級(jí)各單位的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練責(zé)任制，各司其職，按級(jí)負(fù)責(zé)，帶頭參訓(xùn)，為民警作出了榜樣。訓(xùn)練中堅(jiān)持隨訓(xùn)隨測，隨時(shí)公布參訓(xùn)民警的體能、技能成績，督促測試未達(dá)標(biāo)的民警自加壓力，刻苦訓(xùn)練。大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶領(lǐng)練兵辦成員和大練兵小教官，對(duì)全局各單位大練兵活動(dòng)定期不定期進(jìn)行督促檢查，適時(shí)進(jìn)行抽查考核，并對(duì)檢查督查和抽查考核中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)，認(rèn)真解決，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)工作的及時(shí)性和有效性。同時(shí)，建立考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制，把大練兵活動(dòng)專項(xiàng)考核納入各單位年度綜合考評(píng)的范疇，把訓(xùn)練成績作為民警年終公務(wù)員考核、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，為大練兵活動(dòng)注入內(nèi)在的動(dòng)力，形成“人人爭第一，個(gè)個(gè)怕落后”的良好氛圍，有效地推動(dòng)了大練兵活動(dòng)的廣泛、深入與健康發(fā)展。
總的來說，大練兵活動(dòng)轟轟烈烈開展至今，全局上下呈現(xiàn)學(xué)習(xí)、練兵與工作緊密結(jié)合的新氣象，出現(xiàn)了“五多五少”的變化，即平時(shí)民警相互交流工作體會(huì)的時(shí)候多了、沒事在一起閑聊的時(shí)候少了;值班坐班鉆研業(yè)務(wù)、埋頭看書學(xué)習(xí)的多了，看電視的少了;步行下社區(qū)的多了，坐辦公室的少了;8小時(shí)以外搞健身的時(shí)間多了，出去應(yīng)酬喝酒的時(shí)間少了。通過開展大練兵活動(dòng)，我局基本實(shí)現(xiàn)了周永康部長提出的“基層嘗到甜頭，民警得到益處，領(lǐng)導(dǎo)看到成效，群眾感到變化”的目標(biāo)。具體體現(xiàn)在以下三方面：
(一)隊(duì)伍綜合素質(zhì)和戰(zhàn)斗力顯著提高。在練兵活動(dòng)中，廣大民警立足本職，自我加壓，苦練體能，精練技能，業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，執(zhí)法水平和服務(wù)質(zhì)量得到提升，隊(duì)伍整體克難攻堅(jiān)能力明顯增強(qiáng)。通過政治練兵，民警的五種意識(shí)普遍增強(qiáng)，執(zhí)法為民的思想牢固樹立，政治素質(zhì)得到極大提高，集體主義、團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步弘揚(yáng)。民警工作的主動(dòng)性、責(zé)任心、積極性比以前大有提高，隊(duì)伍的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，逐漸形成團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、健康有序、朝氣蓬勃的工作和生活局面。通過對(duì)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，大多數(shù)民警對(duì)法律法規(guī)的理解更加透徹，把握更加準(zhǔn)確。通過技能練兵，絕大多數(shù)民警都初步掌握了如擒敵拳、查緝戰(zhàn)術(shù)等基本技能，特別是一線實(shí)戰(zhàn)單位和基層民警的自我防衛(wèi)能力、快速反應(yīng)能力、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)變能力和處置突發(fā)事件的能力得到普遍增強(qiáng)。尤其是通過持之以恒的體能訓(xùn)練，民警的體能素質(zhì)明顯增強(qiáng)，工作干勁、身體狀況、精神面貌明顯改善，充分反映了大練兵活動(dòng)的顯著成效。
(二)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)水平明顯提升。在大練兵活動(dòng)中，我們以開展大練兵活動(dòng)為契機(jī)，全面落實(shí)《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》、省廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全省公安機(jī)關(guān)民警訓(xùn)練工作的實(shí)施意見》和我局《民警培養(yǎng)訓(xùn)練實(shí)施辦法》，加強(qiáng)教育訓(xùn)練的規(guī)范化、制度化建設(shè)。通過開展大練兵活動(dòng)，逐步建立了經(jīng)常性的練兵機(jī)制。業(yè)務(wù)、技能練兵制度逐步完善，堅(jiān)持崗位練兵和集中強(qiáng)化訓(xùn)練已成為練兵活動(dòng)的兩種基本形式。同時(shí)加強(qiáng)了小教官隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了訓(xùn)練場地和設(shè)施建設(shè)，為全面落實(shí)“三個(gè)必訓(xùn)”制度提供基礎(chǔ)和保障，推動(dòng)教育訓(xùn)練工作進(jìn)一步走上了正規(guī)化、系統(tǒng)化和科學(xué)化的軌道。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《人民警察內(nèi)務(wù)條令》和《公安機(jī)關(guān)窗口單位服務(wù)規(guī)定》，觀看省廳配發(fā)的《加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，加強(qiáng)作風(fēng)養(yǎng)成》光盤，從工作作風(fēng)、著裝儀容等小處著手，加強(qiáng)督查檢查，狠抓民警的作風(fēng)養(yǎng)成，民警的警容風(fēng)紀(jì)、作風(fēng)養(yǎng)成普遍得到加強(qiáng)，所容隊(duì)貌得到明顯改觀，“人要精神、物要整潔，說話要和氣，辦事要公道”逐漸成為全體民警的自覺行動(dòng)，果斷、干煉、干凈、利落的工作作風(fēng)和遵守基本行為準(zhǔn)則的作風(fēng)在全體民警中逐漸養(yǎng)成，今年來全局保持了隊(duì)伍“零違紀(jì)”。目前，從機(jī)關(guān)到基層，從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通民警，無論是學(xué)習(xí)訓(xùn)練、執(zhí)法執(zhí)勤、值班備勤還是接待群眾，都展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和訓(xùn)練有素的精神狀態(tài)，公安機(jī)關(guān)的優(yōu)良作風(fēng)和親民形象得到重塑，得到了黨委、政府和社會(huì)各界的充分肯定。
(三)有力地促進(jìn)了各項(xiàng)公安業(yè)務(wù)工作。在大練兵活動(dòng)中，我局結(jié)合實(shí)戰(zhàn)需要和崗位工作實(shí)際，找準(zhǔn)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，組織開展貼近實(shí)戰(zhàn)的崗位練兵和集中強(qiáng)化訓(xùn)練，堅(jiān)持“練為戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝”，精心安排訓(xùn)練內(nèi)容，科學(xué)安排時(shí)間和警力，妥善處理工作與練兵的關(guān)系，確保練兵時(shí)間，提高練兵質(zhì)量。同時(shí)，我局高度重視練兵成果的總結(jié)轉(zhuǎn)化工作，及時(shí)把大練兵成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作的實(shí)際舉措，廣大民警練出了蓬勃朝氣、練出了旺盛干勁、練出了精誠團(tuán)結(jié)、練出了過硬本領(lǐng)，并自覺把大練兵煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為工作的極大動(dòng)力和戰(zhàn)斗力，把練就的本領(lǐng)迅速應(yīng)用到本職工作中，從而有力地推動(dòng)了各項(xiàng)公安業(yè)務(wù)的全面開展。開展大練兵活動(dòng)以來，我局接處警工作、偵查破案工作、巡邏防范工作、基層基礎(chǔ)工作以及群眾上訪案件調(diào)查處理工作的質(zhì)量和效率較之以往相比，有了明顯提高，并快偵快破一大批影響大、危害大的重特大惡性案件，維護(hù)了社會(huì)治安局勢的持續(xù)穩(wěn)定。大練兵活動(dòng)以來，全局共破獲各類刑事案件1511起，比去年同期上升17.22%;破案率達(dá)52.45%，比去年同期上升7.82%;共打擊處理各類犯罪嫌疑人628人，比去年同期上升37.72%，初步彰顯了大練兵的無窮威力。
公安局實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)（優(yōu)秀14篇）篇十二
轉(zhuǎn)眼間，忙碌的工作就告一段落了，回頭看這段時(shí)間的工作，做的如何，又是有哪些方面要去進(jìn)步的，好好的去反思，做好工作總結(jié)。下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“《2020年公安局大練兵活動(dòng)情況工作總結(jié)》”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
根據(jù)公安部統(tǒng)一部署，我市于20**年x月至x月在全范圍內(nèi)開展了公安大練兵活動(dòng)。
**公安局立足實(shí)際，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，以增強(qiáng)民警的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、警務(wù)基本技能和工作基本規(guī)范為重點(diǎn)，廣泛開展了崗位業(yè)務(wù)技能大練兵、大比武活動(dòng)，在全局民警中掀起了“知識(shí)大學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)大培訓(xùn)、崗位大練兵、技能大比武”的熱潮，基層一線民警應(yīng)急反應(yīng)、治安防控和打擊犯罪能力不斷增強(qiáng)。現(xiàn)將大練兵活動(dòng)工作情況匯報(bào)如下：
為了將大練兵活動(dòng)成為建設(shè)紀(jì)律部隊(duì)，打造公安精兵的突破口，達(dá)到戰(zhàn)訓(xùn)結(jié)合、以練促戰(zhàn)的目標(biāo)，在大練兵活動(dòng)中著重解決了三方面的問題：
一是循序漸進(jìn)，區(qū)分層次，解決好練什么的問題。這個(gè)局將大練兵活動(dòng)分三個(gè)階段推進(jìn):第一階段按照警察入門的素質(zhì)要求，抓好基本規(guī)范動(dòng)作訓(xùn)練，使每個(gè)民警做到警容嚴(yán)整、舉止端莊。第二階段，按照合格警察的素質(zhì)要求，抓好各崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)訓(xùn)練，使絕大多數(shù)民警掌握本職崗位必須的業(yè)務(wù)技能，一部分人成為本職崗位的行家和能手。第三階段，按照優(yōu)秀警察的素質(zhì)要求，抓好一專多能訓(xùn)練，使一大批民警精通本職業(yè)務(wù)，成為勝任多崗位業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。基層所隊(duì)和一線實(shí)戰(zhàn)部門把實(shí)戰(zhàn)警務(wù)提到突出位置，有針對(duì)性地開展了實(shí)用法律法規(guī)和執(zhí)法程序教育，開展警械使用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、射擊、徒手攻防、搜身帶離、現(xiàn)場急救等單兵技能訓(xùn)練，開展了犯罪嫌疑人盤查、抓捕、車輛查控、建筑物搜索，以及處置各類突發(fā)事件、群體性事件和暴力恐怖案件的戰(zhàn)術(shù)研究和模擬演練，切實(shí)解決了“說不過、追不上、打不贏”的問題。
二是戰(zhàn)訓(xùn)結(jié)合，能者為師，解決好怎么練的問題。堅(jiān)持練為戰(zhàn)、戰(zhàn)中練，把練兵貫穿于日常工作之中。落實(shí)訓(xùn)練工作日常化的制度，使練兵活動(dòng)貫穿于執(zhí)法執(zhí)勤過程之中，堅(jiān)持官教兵、兵教兵，掀起群眾性練兵熱潮。大力推行了“教官制”，挑選了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過硬的行家擔(dān)任教官，使一人的技能、一案的經(jīng)驗(yàn)成為大家的共有財(cái)富。同時(shí)堅(jiān)持能者為師，采取新老結(jié)對(duì)、拜師學(xué)藝、跟班作業(yè)、互教互學(xué)等辦法，取長補(bǔ)短，共同提高。堅(jiān)持塊上練、條上比，形成條塊結(jié)合抓練兵的整體合力。堅(jiān)持抓兩頭、帶中間，樹立練兵標(biāo)桿，以典型帶動(dòng)全局。同時(shí)，對(duì)練兵活動(dòng)中的后進(jìn)單位、后進(jìn)人員實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛牌、重點(diǎn)幫扶，力爭在大練兵活動(dòng)中不讓一個(gè)單位掉隊(duì)，不讓一個(gè)民警落伍。
三是明確標(biāo)準(zhǔn)，完善機(jī)制，解決好如何考的問題，用標(biāo)準(zhǔn)來牽引，用達(dá)標(biāo)升級(jí)來推動(dòng)，用兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲來激勵(lì)。該局在各警種開展練兵競賽的基礎(chǔ)上，組織匯報(bào)表演，通報(bào)表彰各級(jí)公安機(jī)關(guān)及各主要警種“練兵標(biāo)兵”、“練兵教官”和練兵先進(jìn)基層單位。為確保大練兵活動(dòng)收到實(shí)效，該局明確了各警種、各部門“一把手”為第一責(zé)任人。把練兵活動(dòng)的績效列入干部考核的重要內(nèi)容，把民警參加練兵競賽的情況作為晉升、年度考評(píng)、立功受獎(jiǎng)的重要依據(jù)。對(duì)考核不達(dá)標(biāo)的單位，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，限期整改。對(duì)兩次考核不達(dá)標(biāo)的個(gè)人，采取離崗培訓(xùn)等措施重點(diǎn)幫扶，對(duì)經(jīng)上述培訓(xùn)仍不達(dá)標(biāo)的民警不予晉級(jí)晉銜。
1、加強(qiáng)組織，提高學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)好不好，關(guān)鍵在于組織和領(lǐng)導(dǎo)。按照公安部教育培訓(xùn)要點(diǎn)和崗位練兵方案制定了《20**年**市公安機(jī)關(guān)在崗練兵實(shí)施方案》。方案下發(fā)后，得到了各縣(區(qū))局和市局各科(局、處)室的高度重視。在組織領(lǐng)導(dǎo)方面，兩級(jí)局都相繼成立了崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合本局的實(shí)際，制定了落實(shí)方案，政工科不定期對(duì)科室進(jìn)行測考;為每名干警購買了學(xué)習(xí)用書，較好地保證了工作的落實(shí)。在思想認(rèn)識(shí)上，進(jìn)行了積極的思想發(fā)動(dòng)，從建設(shè)政治文明、促進(jìn)人的全面發(fā)展、履行公安職能、依法維護(hù)公平正義等方面對(duì)干警進(jìn)行了思想發(fā)動(dòng)，使干警認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)崗位練兵是落實(shí)十六大精神、踐行"三個(gè)代表"重要思想的內(nèi)在要求，是把創(chuàng)建活動(dòng)向公安業(yè)務(wù)、實(shí)踐深入的需要，是提高干警綜合素質(zhì)的務(wù)實(shí)之舉，從而從"要我學(xué)"變成了"我要學(xué)、我要練"，提高了學(xué)習(xí)的熱情度。在考評(píng)督導(dǎo)上，局黨組成員親自組織出題、審題和考試。局領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)市局干警進(jìn)行監(jiān)考，使這次崗位練兵效果考試考出了作風(fēng)、練出了實(shí)效。
2、活化形式，學(xué)活學(xué)實(shí)。崗位練兵的內(nèi)容比較多，持續(xù)時(shí)間較長，法理性較強(qiáng)，學(xué)起來較為枯燥。對(duì)此，在組織學(xué)習(xí)中注重采取多種形式來營造快樂學(xué)習(xí)的氛圍，使枯燥的學(xué)習(xí)情趣化。一是用黨組學(xué)習(xí)引。為激發(fā)干警想學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)的熱情，局黨組首先用自身的學(xué)習(xí)力來感召干警增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，把自身的"述學(xué)制度、導(dǎo)學(xué)制度、研學(xué)制度"向干警崗位練兵延伸，要求各科室在練兵中也要階段性地述學(xué)、研學(xué)，使干警在外加壓力中增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力。二是用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)帶。各科室針對(duì)本科室業(yè)務(wù)特點(diǎn)，成立了學(xué)習(xí)小組。在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，利用每周的學(xué)習(xí)日組織集中學(xué)習(xí)，對(duì)復(fù)習(xí)題中的難點(diǎn)和疑點(diǎn)，結(jié)合業(yè)務(wù)進(jìn)行討論、交流，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，實(shí)現(xiàn)集體了智慧的共享。三是用知識(shí)講座導(dǎo)。對(duì)于崗位練兵中理性較強(qiáng)、學(xué)起來較為困難和較為前沿的知識(shí)點(diǎn)，采取或請(qǐng)專家教授、或請(qǐng)本局"法律通"和辦案能手走上講臺(tái)，以輔導(dǎo)講座的形式從理論和實(shí)踐的結(jié)合上進(jìn)行講解、導(dǎo)讀，從理論與實(shí)踐上進(jìn)行了輔導(dǎo)，使干警對(duì)知識(shí)難點(diǎn)的理解既有了理論高度，又有了實(shí)踐認(rèn)識(shí)。四是用比武競賽促。始終把省局、市局組織的比武競賽活動(dòng)作為崗位練兵最好的磨礪，作為對(duì)崗位練兵最好的督促和檢驗(yàn)。9月，省局在**市舉行了。
全省公安系統(tǒng)"大比武、大練兵"活動(dòng)，經(jīng)過筆試、知識(shí)競賽、辯論賽三個(gè)競賽環(huán)節(jié)的激烈角逐，市局代表隊(duì)在16支代表隊(duì)中脫穎而出，取得了集體第一名的優(yōu)異成績。使干警開闊了視野，鍛煉了能力，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。五是用目標(biāo)激勵(lì)。把學(xué)習(xí)作為績效管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，激勵(lì)了干警好好學(xué)習(xí)、勤奮練兵的熱情;提出干警要通過學(xué)習(xí)努力成為知識(shí)型、復(fù)合型、一專多能型公安干警。現(xiàn)在每名干警都自覺抓學(xué)習(xí)、抓業(yè)務(wù)，全局形成了"工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化"的濃厚氛圍。
3、注重結(jié)合，推動(dòng)工作。崗位練兵活動(dòng)的主要目的是提高干警的法律綜合素質(zhì)和工作水平，維護(hù)公平正義，樹立檢察形象。而做到這些不是一蹴而就的，必須在與其它工作一道進(jìn)行中增強(qiáng)效果，在尋找經(jīng)常性學(xué)習(xí)的途徑上下功夫。基于這樣的認(rèn)識(shí)，全局公安干警注重把學(xué)習(xí)與當(dāng)前工作相結(jié)合，與公安隊(duì)伍長遠(yuǎn)建設(shè)相結(jié)合，用學(xué)習(xí)成果推動(dòng)工作的深入，用深入促經(jīng)常。一是與創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。一方面以創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型公安局、學(xué)習(xí)型處(科)室"活動(dòng)為載體，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，一方面用學(xué)習(xí)型組織管理理論指導(dǎo)當(dāng)前的崗位練兵工作。為提高干警綜合素質(zhì)，市局制定下發(fā)了文化育檢方案，把學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)社會(huì)、學(xué)經(jīng)濟(jì)等知識(shí)作為崗位練兵中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，牽引了崗位練兵活動(dòng)的深入，有效防止了只熱一陣子、只求過一關(guān)的現(xiàn)象發(fā)生，出現(xiàn)了終生學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的好局面。二是與"強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義"教育活動(dòng)相結(jié)合，加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)。針對(duì)要教育活動(dòng)中存在的有法不依、執(zhí)法不公、監(jiān)督力度不夠等問題;辦案存在重實(shí)體輕程序，重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的現(xiàn)象，結(jié)合崗位練兵活動(dòng)，大力加強(qiáng)公安業(yè)務(wù)工作程序化、規(guī)范化建設(shè)，實(shí)行公安業(yè)務(wù)流程管理，把辦案每個(gè)環(huán)節(jié)置于嚴(yán)密的業(yè)務(wù)流程之中，確保辦案時(shí)限，規(guī)范執(zhí)法行為，提高辦案質(zhì)量。截止目前，他們共受理呈捕案件**件**人。三是與"服務(wù)進(jìn)百企"活動(dòng)相結(jié)合，樹立公安形象。兩級(jí)干警在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的同時(shí)，積極通過"服務(wù)進(jìn)百企"活動(dòng)，到企業(yè)送法、送建議，用法律促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
公安局實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)（優(yōu)秀14篇）篇十三
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤８兄x這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過程中成長了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
但是，在實(shí)踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會(huì)基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。
公安局實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)（優(yōu)秀14篇）篇十四
今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日，根據(jù)校綜治辦[20--]14號(hào)文件要求，為了切實(shí)貫徹落實(shí)《--省減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20--年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》及《--省教育廳關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》精神，做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”各項(xiàng)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育，增強(qiáng)師生防范意識(shí)和能力，院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我院實(shí)際制定學(xué)院活動(dòng)計(jì)劃，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)，保證防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)順利實(shí)施。
院領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周安全教育活動(dòng)的開展，牢固樹立從維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度的意識(shí)，堅(jiān)持“以生為本”原則，成立了由鄧偉民院長任組長“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了院“防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)計(jì)劃”，并及時(shí)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，確保了活動(dòng)順利有效地開展了。
二、積極宣傳，營造氛圍。
結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際，充分利用學(xué)院宣傳欄、條幅以及班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)、教工例會(huì)等方式，積極地向?qū)W院師生進(jìn)行安全宣傳教育。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語，在學(xué)院醒目處張掛宣傳橫幅;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會(huì)。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個(gè)班級(jí)充分利用這些資料，認(rèn)真開好主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)”的交流與討論，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識(shí)。總之，學(xué)院通過多渠道、多形式地進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周教育活動(dòng)，使安全教育真正達(dá)到了“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的目的。
三、活動(dòng)形式多樣，將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處。
學(xué)院堅(jiān)持安全知識(shí)教育和實(shí)踐體會(huì)活動(dòng)相結(jié)合的原則，科學(xué)的開展“四個(gè)一”活動(dòng)。采取了組織了一場以“消防知識(shí)安全”講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會(huì)活動(dòng)課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，在全院范圍內(nèi)形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí)，提高自救能力。
1、一次“安全自救”主題班會(huì)。
為了進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生自救意識(shí)和能力，我院各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高自救能力”為主題的主題班會(huì)，各班開展了形式多樣的活動(dòng)，如班級(jí)主題班會(huì)及宣傳班報(bào)等，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了提高自救能力，珍愛生命，建設(shè)“平安校園”的重要性。
2、一次“消防知識(shí)安全”為主題的專家講座。
5月16日下午3:00我院請(qǐng)校保衛(wèi)處消防辦為我院學(xué)生做“消防知識(shí)安全”講座，學(xué)院二百多學(xué)生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識(shí)教育。
3、一次防溺水專題教育。
隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學(xué)生自我預(yù)防能力。如：在5月12日的班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，提醒學(xué)生遠(yuǎn)離江河等。
4.一次緊急消防自救演練。
16日下午，在消防知識(shí)講座結(jié)束后，保衛(wèi)處消防辦的老師帶領(lǐng)我院師生開展了消防演練活動(dòng)，師生們分組實(shí)地體驗(yàn)了如何正確使用消防器材滅火等消防知識(shí)。通過此次消防知識(shí)講座和消防演練，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防火滅火活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力，讓參與的師生們深刻認(rèn)識(shí)到“安全用火，幸福你我”。
總的來說，我院今年的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的各項(xiàng)活動(dòng)，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學(xué)院還將不間斷的開展各種安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把學(xué)院的安全工作抓實(shí)、抓好，為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。