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    畢業(yè)生就業(yè)推薦信(10篇)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

    學校就業(yè)信學生就業(yè)信篇一

    _________培訓學校聘請_________籍_________(外文姓名)_________(中文姓名)先生/女士/小姐為_________語教師,雙方本著友好合作精神,自愿簽訂本合同并保證認真履行合同中約定的各項義務。

    二、合同期自_________年_________月_________日起_________年_________月_________日止。

    三、受聘方的工作任務(另附件1)

    四、受聘方的薪金按小時計,全部以人民幣支付。

    五、社會保險和福利:

    1.聘方向受聘方提供意外保險。(另附2)

    2.每年聘方向受聘期滿的教師提供一張_________至_________的來回機票(金額不超過人民幣_________元整)或教師憑機票報銷_________元人民幣。

    六、聘方的義務:

    1.向受聘方介紹中國有關法律、法規(guī)和聘方有關工作制度以及有關外國專家的管理規(guī)定。

    2.對受聘方提供必要的工作條件。

    3.對受聘方的工作進行指導、檢查和評估。

    4.按時支付受聘方的報酬。

    七、受聘方的義務:

    1.遵守中國的法律、法規(guī),不干預中國的內(nèi)部事務。

    2.遵守聘方的工作制度和有關外國專家的管理規(guī)定,接受聘方的工作安排、業(yè)務指導、檢查和評估。未經(jīng)聘方同意,不得兼任與聘方無關的其他勞務。

    3.按期完成工作任務,保證工作質量。

    4.遵守中國的宗教政策,不從事與專家身份不符的活動。

    5.遵守中國人民的道德規(guī)范和風俗習慣。

    八、合同的變更、解除和終止:

    1.雙方應信守合同,未經(jīng)雙方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和終止合同。

    2.經(jīng)當事人雙方協(xié)商同意后,可以變更、解除和終止合同。在未達成一致意見前,仍應當嚴格履行合同。

    3.聘放在下述條件下,有權以書面形式通知受聘方解除合同:

    、受聘方不履行合同或者履行合同義務不符合約定條件,經(jīng)聘方指出后,仍不改正的。

    、根據(jù)醫(yī)生診斷,受聘放在病假連續(xù)30天不能恢復正常工作的。

    4.受聘方在下述條件下,有權以書面形式通知聘方解除合同:

    、聘方未經(jīng)合同約定提供受聘方必要的工作條件。

    、聘方未按時支付受聘方報酬。

    九、本合同自雙方簽之日起生效,合同期滿后即自行失效。當事人以方要求簽訂新合同,必須在本合同期滿90天前向另一方提出,經(jīng)雙方協(xié)商同意后簽訂新合同。受聘方合同期滿后,在華逗留期間的一切費用自理。

    十、仲裁:

    當事人雙方發(fā)生糾紛時,盡可能通過協(xié)商或者調解解決。若協(xié)商、調解無效,可向國家外國專家局設立的外國文教專案局申請仲裁。

    本合同于_________年_________月_________日在_________簽訂,一式兩份,每份都用中文和_________文寫成,雙方各執(zhí)一份,兩種文本同時有效。

    聘方(簽章)_________受聘方(簽章)_________

    學校就業(yè)信學生就業(yè)信篇二

    活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。

    大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

    樸實真誠、活潑開朗相得益彰,便成了一個獨特的你,喜歡是你帶給同學們的共同感受。在學習上還較為認真。希望新的學年里,樹立新的目標,讓加倍的認真努力書寫下你新一年的輝煌。

    在你的帶領下,同學們的生活變得更為豐富多彩,認真負責而又將活動安排得妥帖實在不容易,但你卻可以做到。希望在新的學年里,用你的熱情和能力給同學們帶來更多的歡笑,也希望你在個方面的能力得到更大的提升。

    該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,有理想,上進心強,是個綜合素質高的學生。

    該生學習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實。時間觀念強,能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發(fā)展全面。

    該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

    你是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,遵守紀律,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長。學習認真,是一位合格的、具有較好綜合素質的高中畢業(yè)生。

    該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。

    該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,是位綜合素質高的學生。

    該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學。

    注重能力的全面發(fā)展,于是你就成了班上的大忙人,同學們往往只能看到你匆匆的背影。為了提高班上的物理成績,絞盡腦汁的想辦法、不辭辛勞的忙補課,口碑好可是班上對你的最高嘉獎。希望更合理的安排好時間,將生活過得忙而不亂。

    靜靜的躲在被子里睡覺,靜靜的看書,應該還有靜靜的吃零食吧,這可是你在580班的形象特征。安靜依然有著和諧的人際關系,做到這一點可真不容易。如果能夠更積極的參與活動,與老師同學多交流,凈重就有了更多的活力。另外,請一定別忘了飲食的規(guī)律性,這是健康的基本保障。

    待人和氣,與人為善,在寢室被親切的稱為“大姐”,用真誠換取了同學們的信任。曾擔任生活委員,工作細心負責。遵守生活學習規(guī)則,從不讓老師操心。希望在新的學年里,用努力換取更大的收獲。

    擔任一班之長,不計付出、不講酬勞,熱情的對待每一個同學,同時擔任系部工作,能將繁雜的工作出色的完成,是學校老師的得力助手。感動于你多次反省自己為班級做得很不夠,相信你對同學和老師那顆真誠的'心是永遠不變的。個人綜合素質高,是全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。新的學年就要來臨,相信你能用努力換取長足的進步、喜人的收獲。

    踏實認真,耐心努力,認真的完成每一次作業(yè)和其它任務。與同學們相處融洽,有良好的團隊精神。是一個樸實又不乏聰穎的好學生。希望在未來的日子里加倍努力,讓自己各方面的能力得到發(fā)展!

    善良樸實為性情鋪墊厚實的底色,熱情活潑為生命抹上鮮亮的色彩。與同學們相處融洽,給集體帶來歡笑。善于用文字表情達意,語言表達力強。擔任語文課代表,是老師的得力助手。希望用加倍的努力書寫更美好的未來。

    淳樸的微笑帶給人陽光般的溫暖,亦悲亦喜,單純而真率。善于與老師溝通,為人處世落落大方,對同學細心體貼,在學習上還較為認真。希望更好的安排時間,更積極的參與各項活動,讓生活過得充實而快樂。

    說話行事慢條斯理,淡然中的緊張亦率真幽默,讓人在感染中一笑。善良熱情,不辭辛苦的照顧生病的同學。謙和禮貌的接受老師的批評,不斷的改進自我。希望在不斷的自我完善中不斷的成長。

    你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時光飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學習中,相信到時候你會笑得很燦爛。

    誠實,熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,對班集體工作很關心。但處理同學關系缺乏技巧。老師要提醒你山外有山,人外有人,持之以恒,膽大細心永遠是成功的法寶。只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者。

    純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。

    你聽話懂事,心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏信心,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。

    你思想純樸,待人隨和,誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛,知識面較寬,對自然,人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者,勝利者!

    如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報,把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,你會做得更好。

    學校就業(yè)信學生就業(yè)信篇三

    一是,企業(yè)將支付未簽訂勞動合同期限的雙倍工資。如:企業(yè)超過________年未簽勞動合同,企業(yè)就得多支付員工11個月的工資。

    二是,如果未簽訂勞動合同期限超出________年,將致使簽訂無固定期限的勞動合同條件成立,只要沒有出現(xiàn)法律規(guī)定的條件或者雙方約定的條件,企業(yè)就得繼續(xù)履行勞動合同規(guī)定的義務,無法解除勞動合同。 與本合同相關的事宜及合同雙方的其它權利和義務都必須符合法律、法規(guī)和《中華人民共和國民法典》中所規(guī)定的條款。本合同的制定以當?shù)氐膭趧臃ㄒ?guī)為前提。當?shù)貏趧臃ㄒ?guī)未涉及到的條款,將依據(jù)本合同中的規(guī)定執(zhí)行。本合同在平等的基礎上,以雙方自愿,協(xié)商為原則簽訂的。

    一、基本情況

    1、職位名稱::__________________________________________。

    2、外籍教師:__________________________________________。

    3、勞動合同期限________年以上的,試用期不得超過六個月。

    違反以上規(guī)定進行約定的,若被員工投訴,會被勞動行政部門責令改正;如果違法約定的試用期已經(jīng)履行的,單位還要向員工支付賠償金。

    三、工作職責

    1、雇員應盡以下工作職責:

    (1)每天上課不超過_______節(jié)。

    (2)進行或參與每月崗前培訓和在職培訓。

    (3)為學員做級別鑒定,進行監(jiān)考并做學員的級末測試。

    (4)為學員的英文學習進行咨詢。

    (5)參加并組織學校舉辦的各種社會活動,包括教學部的各項課外活動。

    (6)為潛在學員做演示課并幫助學校進行招生活動。

    (7)參加中心或總部組織的各種市場活動。

    (8)參加在工作時間內(nèi)召開的各種會議。

    (9)需配合中心教授團訓課程。

    (10)完成其他由中心或總部組織的各種其他任務;

    2、雇員的義務

    (1)雇員交給校方的個人簡歷及其他個人信息都必須屬實。

    (2)雇員有權利通過校方申請工作簽證。

    (3)雇員必須體格健全,身心健康。

    (4)雇員應該在工作時間內(nèi)將全部精力投入工作。

    (5)雇員應該對工作盡職并敬業(yè)。

    (6)雇員應該遵守校方管理的各種書面及口頭規(guī)定。

    (7)雇員應該遵守校方的各項規(guī)章和制度及外籍員工手冊中的條款。

    (8)雇員必須遵守中華人民共和國的各項法律法規(guī)。

    (9)雇員的行為不得損害校方或其他員工的形象。

    (10)在雙方協(xié)商一致的基礎上,校方可以將雇員派送到校方的加盟學校工作。

    四、報酬

    1、每月稅前工資為人民幣______元,工資發(fā)放日期為每月______號。試用期期間薪資為______元。

    2、雇員履行完本合同期后,校方將給予______元的機票補貼。

    3、雇員完本合同期后,若通過教學評估并有意在校方或校方關聯(lián)的其它中心工作,可向校方提出申請,重新評估其薪資和各項待遇。

    五、工作時間

    1、雇員每周累計工作時間______小時,包括______個小時上課時間和______個小時的備課、培訓或是各種課外活動的組織或參與。每月上課時間超過______小時的算做額外的加班課時,加班課時費為______元小時。

    2、如果雇員未能通過校方批準而無故缺勤,該行為屬無故礦工,除扣除當天全部工資,必須接受警告。累計______次以上校方有權開除該雇員 。

    3、校方每日會在雙方同意的基礎上提供給雇員當日工作的課程安排,但是校方保留更改的權利。

    六、稅收在報酬一欄所指的工資為稅前工資,雇員有義務根據(jù)國家法律法規(guī)繳納各種稅務。根據(jù)中華人民共和國法律規(guī)定,校方有權每月從雇主的工資中代扣代繳個人調節(jié)稅。雇員的其它報酬稅金依據(jù)中華人民共和國稅務法規(guī)的相關條例執(zhí)行。

    七、保險校方根據(jù)當?shù)卣咭?guī)定應該給予雇員購買商業(yè)保險,包括醫(yī)療保險和意外傷害保險。

    八、簽證

    1、雇員向校方提供辦理簽證所需的各種材料,人力資源部將協(xié)助雇員辦理簽證的申請,但外教辦證須安排在自己的本休期間。

    2、雇員在合同期內(nèi)不論以何種原因離職,或在合同期內(nèi)無論以何種原因校方與雇員解除勞動關系,雇員將自行支付所有的費用(簽證,居住證明,健康證和交通費和居留許可辦理費)。

    3、校方將列出相關辦理簽證各項費用的清單,雇員需簽字確認。

    4、另外,雇員的所有費用先由雇員自己支付,若雇員履行完本合同期限,校方將報銷雇員在本合同期限內(nèi)產(chǎn)生的相關費用。包括工作簽證,居住證明,健康證、和居留許可辦理費但不報銷轉工作簽證的路費和住宿費。

    九、假期和節(jié)日

    1、雇員將享有所有國家法定休息日,包括:元旦1天,春節(jié)3天,清明節(jié)1天,勞動節(jié)1天,端午節(jié)1天,中秋節(jié)1天,國慶節(jié)3天。

    2、除此之外,雇員可享受______天帶薪的圣誕節(jié)假期。

    3、滿________年后雇員將按校方規(guī)定享有______天帶薪年假。如果雇員需要額外請假,則需要提前30天提交請假申請表,此額外假期不帶薪。如果請假被允許,請假表格需要提交給人事部門備案。請假必須向中心校長提出書面申請并得到校長同意簽字方可。

    4、病假

    (1)合同期內(nèi)雇員必須經(jīng)校方正式許可后可申請無薪病假。校方將有權從雇員工資中按國家相關規(guī)定扣除相應的薪資。

    (2)如果雇員因病請假,則事后應提供醫(yī)院開具的有效病假單給人事部,反之則視為事假處理。如果雇員因病無法及時請假,須在當天中午12時之前電話告知人事部門或直接主管,并在病后上班第一天到人事部補辦相應請假手續(xù),如果雇員沒有做到以上所述,則被視為無故曠工。

    (3)雇員若病假超過法定醫(yī)療期且仍不能從事原工作,也不能從事校方另行安排工作的,校方有權解除與雇員的勞動關系。

    1、雇員由于個人緣故將校方卷入糾紛。

    2、雇員違反保密協(xié)議條款。

    3、如果雇員未能遵守或是觸犯了本合同的條款或是校方相關規(guī)定或者未能履行本合同中所規(guī)定的職責。

    4、在2個月內(nèi)學員對雇員的教學質量或教學態(tài)度投訴3次。

    1、雇員不得干涉或參與一切中國政治或宗教事務。

    2、雇員與當?shù)亟M織成員的接觸必須保持在職業(yè)允許范圍內(nèi)。

    學校就業(yè)信學生就業(yè)信篇四

    負責人:

    聯(lián)系方式:

    乙方(應聘人):

    性別:

    出生年月:

    民族:

    文化程度:

    職務(職稱):

    聯(lián)系方式:

    根據(jù)教學、科研和管理等工作的實際需要,依據(jù)國家有關法規(guī)、規(guī)章、政策和我院人事制度改革文件的規(guī)定,按照按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的原則,與(下稱乙方)在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上,簽訂本聘任合同。

    一、聘任期限

    (一)本合同從_____年___月___日起至_____年___月___日止,期限為___個月。

    (二)試用期從_____年___月___日起至______年___月___日止,期限為___個月。

    (三)工作崗位:_________________________________________。

    二、雙方的權利和義務

    (一)甲方的權利和義務:

    1、根據(jù)學科建設、教學、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責,結合乙方應聘時的工作思路和工作目標,制定聘期內(nèi)詳細的崗位職責和工作任務目標。

    2、甲方對乙方履行崗位職責的情況,進行年度考核和聘期考核。

    3、甲方對乙方的工作成果擁有知識產(chǎn)權(中國現(xiàn)行知識產(chǎn)權法有明確規(guī)定的或另有合同約定的除外)。

    4、甲方為乙方提供合同上規(guī)定的工作培訓條件和保障。

    5、其它:_________________________________________。

    (二)乙方的權利和義務:

    1、乙方作為甲方職工,享受學院和甲方在政治、學術、教學和科研經(jīng)費支配等方面規(guī)定的權利。

    2、乙方享受學院和甲方根據(jù)國家有關規(guī)定實行的社會保障、住房改革等方面規(guī)定的權利。

    3、乙方享受本合同規(guī)定的權利、待遇和保障。

    4、乙方履行本合同規(guī)定的義務和崗位職責。

    5、其它:_________________________________________。

    四、工作報酬及待遇

    (一)乙方在受聘期內(nèi)享受國家規(guī)定的工資標準。以后隨工作變動,依據(jù)國家有關規(guī)定或甲方與乙方協(xié)商再作調整。

    (二)乙方享受所聘崗位與聘任層次相對應的崗位津貼,并根據(jù)有關規(guī)定享受其它津貼。

    (三)乙方因工負傷、致殘及職業(yè)病的待遇,探親、結婚、喪假的待遇,女性工作人員生育的待遇等按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。

    (四)乙方患病或非因工負傷,醫(yī)療費的報銷標準和醫(yī)療期按國家及甲方的有關規(guī)定執(zhí)行。

    五、工作紀律

    (一)甲方應嚴格遵守人事法規(guī)、紀律,努力維護乙方人事權益。

    (二)乙方應遵守單位各項規(guī)章制度,勤奮工作、盡職盡責,保守工作秘密。

    六、合同的變更、解除、終止和續(xù)簽

    (一)合同的變更

    在下列情況下,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以變更合同:

    1、甲方根據(jù)實際工作需要認為有必要調整乙方工作崗位的。

    2、乙方根據(jù)所從事的工作及自己貢獻情況認為有關條款需要變更的。

    3、合同訂立時所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)章政策已經(jīng)修改的。

    (二)合同的解除

    1、乙方有下列情況之一的,甲方可以隨時解除合同:

    (1)在試用期間被證明不符合聘任條件的。

    (2)嚴重失職,營私舞弊,對用人單位利益造成重大損失的。

    (3)不履行職責義務,經(jīng)多次教育仍無轉變的。

    (4)不能勝任工作,經(jīng)過培訓或調整工作崗位,仍不能勝任的。

    (5)被依法追究刑事責任的。

    2、乙方有下列情況之一的,甲方可以解除聘任合同,但必須提前____天通知。

    (1)患病或非因更負傷,醫(yī)療期欺滿后不能從事原工作,也不能從事用人單位另行安排的適當工作的。

    (2)訂立合同時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原合同無法履行,經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更合同達成協(xié)議的。

    3、有下列情形之一的,乙方可以解除合同:

    (1)甲方不履行合同應承擔的義務或侵害乙方合法權益的。

    (2)履行公民義務,批準應征入伍的。

    (三)合同終止

    1、本合同執(zhí)行期滿之日,聘用合同即行終止。

    2、合同期內(nèi),乙方因被判刑、勞動教養(yǎng)、開除、除名,從決定之日起,聘任合同自行終止。

    3、合同期內(nèi),由于不可抗力致使本合同無法履行的,合同自行終止。

    (四)合同續(xù)簽因工作需要,任何一方均可以在本合同終止前____天內(nèi)通知對方,經(jīng)另一方同意,可續(xù)簽合同。合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實聘任關系仍然存在的,視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同,可補辦續(xù)簽手續(xù)。

    七、雙方約定的其它條款

    (一)甲方對作為優(yōu)秀人才引進的乙方,根據(jù)其學歷層次、教學和科研水平,按照《______________教育學院優(yōu)秀人才引進管理暫行辦法》中的有關規(guī)定,提供相應的住房、購房補貼、安家費和科研啟動費等費用。

    (二)乙方在聘期內(nèi)嚴格執(zhí)行合同約定的義務,如乙方違反約定,需向甲方退還有關費用,并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金。

    八、違約責任

    本合同所簽條款,雙方必須嚴格執(zhí)行,不得違約,任何一方違約,給對方造成經(jīng)濟損失的,應給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

    九、爭議處理

    如果雙方發(fā)生爭議,在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下,根據(jù)國家的有關法律、法規(guī)和規(guī)定,向學院人事爭議調解工作組提交《______________教育學院人事爭議調解申請書》,申請調解,或向______________勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調解或仲裁。

    十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。

    十一、本合同未盡事宜,甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國家有關法律法規(guī)執(zhí)行。

    十二、本合同雙方簽字蓋章后生效。

    十三、本合同一式____份,甲、乙雙方及學院人事處各持____份。

    十四、本合同未經(jīng)合法授權代簽或涂改無效。

    甲方負責人(簽字簽章):

    簽署時間:______年____月____日

    乙方(簽字簽章):

    簽署時間:______年____月____日

    學校就業(yè)信學生就業(yè)信篇五

    您好,首先感謝你于百忙之中抽空來親閱我的推薦信。

    感謝貴公司能夠給xx同學一個寶貴的展現(xiàn)機會,我相信他一定不會讓您失望的!

    xx同學是計算機信息管理專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。經(jīng)過大學三年多的學習生活,他從一個懵懂的少年逐漸成熟,大學給予了他一個鍛煉的平臺,讓他在學習專業(yè)知識之余,更加學會了如何做人!一個人的成功與為人處事是分不開的。而做人,心胸寬闊與誠實守信在我看來則顯得尤為重要!

    該生在思想上積極要求進步,已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在學習上,該生注重方法,講究效率,打下了堅實的計算機信息管理理論基礎。同時,他還十分注重理論知識與實踐技能的結合,珍惜每次實習實訓的機會,不但很好的掌握了基礎技能,而且積累了寶貴的動手技能和經(jīng)驗,為今后進一步的發(fā)展打下了良好的基礎。

    在工作上,該生認真負責、踏實肯干、細心周到,有很強的集體榮譽感。相信該生到工作崗位以后,定能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,發(fā)揮模范帶頭作用,取得更為優(yōu)異的成績!

    大學的學習與實踐生活鍛煉了xx同學堅忍不拔的毅力,吃苦耐勞的精神,也讓他對工作充滿了熱情。他知道,興趣是最好的老師,而他最大的興趣在于銷售,所以在大學里除了專業(yè)知識以外,他也逐步學習了一些關于銷售的知識,并且看了大量關于銷售的'視頻,從中獲益匪淺。當然,他知道距離真正的銷售能人是多么的遙遠,但他覺得那不是不可跨越的鴻溝,只要他腳踏實地,一步一個腳印,在銷售中學習,在銷售中生活,他相信總有一天自己也能成為這樣的人。只要給他這個機會,他不會讓你們失望的!

    他的大學生活,雖然說不上豐富多彩,但也足以沐浴他的成長!如今大學生活即將畫上句號,他會將大學里的青春活力與滿腔熱情帶到以后的工作中去。希望通過他自己的不斷努力,可以完全勝任這份工作。

    最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

    推薦人:xxx

    xx年xx月xx日

    學校就業(yè)信學生就業(yè)信篇六

    一、甲方責任

    1.負責提供良好的學習、生活環(huán)境及完善的教學設施;

    2.按國家相關專業(yè)課程設置要求安排課程,并配置相關專業(yè)教師授課;

    3.在乙方畢業(yè)前三個月或畢業(yè)后三個月,負責將畢業(yè)生推薦到_________相關單位工作。

    二、乙方責任

    1.嚴格遵守國家法令和學校的各項規(guī)章制度;

    2.學完本專業(yè)規(guī)定全部課程,全部科目考試合格,道德操行評分合格;

    3.服從學校管理和工作安排。

    三、待遇及費用

    3.面試期間學生的差旅費、住宿費由學生本人負責,學校不給予補貼;

    4.無須學校推薦就業(yè)的學生,可退還就業(yè)推薦費。

    四、違約及責任

    (1)未能通過甲方組織的全部課程考試;

    (2)有打架、斗毆或其它嚴重違紀行為、影響惡劣;

    (3)受記過或以上處分(被撤消處分除外);

    (4)未按甲方規(guī)定交清學、雜費,就業(yè)推薦費或其他所欠費用者,或中途退學、轉學。

    3.乙方有下列情形者,學校不再安排就業(yè):

    (1)不服從學校安排或學校通知面試而不到達三次者;

    (2)學校安排成功,學生已同意就業(yè)而不上班者;

    (3)就業(yè)后無正當理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。

    五、其它約定

    1.學生一經(jīng)報名交費,如因學生本身原因中途退學或被學校開除,學校一律不退費。

    2.本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,同具法律效力。

    法人代表(簽字):_________

    學校就業(yè)信學生就業(yè)信篇七

    您好,首先感謝你于百忙之中抽空來親閱我的推薦信,今很榮幸向貴同學推薦xxx同學。

    希望貴公司能夠給xx同學一個寶貴的展現(xiàn)機會,我相信他一定不會讓您失望的!

    xx同學是計算機信息管理專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。經(jīng)過大學三年多的學習生活,他從一個懵懂的少年逐漸成熟,大學給予了他一個鍛煉的平臺,讓他在學習專業(yè)知識之余,更加學會了如何做人!一個人的成功與為人處事是分不開的。而做人,心胸寬闊與誠實守信在我看來則顯得尤為重要!

    該生在思想上積極要求進步,已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在學習上,該生注重方法,講究效率,打下了堅實的計算機信息管理理論基礎。同時,他還十分注重理論知識與實踐技能的結合,珍惜每次實習實訓的機會,不但很好的掌握了基礎技能,而且積累了寶貴的動手技能和經(jīng)驗,為今后進一步的發(fā)展打下了良好的基礎。

    在工作上,該生認真負責、踏實肯干、細心周到,有很強的集體榮譽感。相信該生到工作崗位以后,定能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,發(fā)揮模范帶頭作用,取得更為優(yōu)異的成績!

    大學的學習與實踐生活鍛煉了xx同學堅忍不拔的毅力,吃苦耐勞的精神,也讓他對工作充滿了熱情。他知道,興趣是最好的老師,而他最大的興趣在于銷售,所以在大學里除了專業(yè)知識以外,他也逐步學習了一些關于銷售的知識,并且看了大量關于銷售的視頻,從中獲益匪淺。當然,他知道距離真正的銷售能人是多么的遙遠,但他覺得那不是不可跨越的鴻溝,只要他腳踏實地,一步一個腳印,在銷售中學習,在銷售中生活,他相信總有一天自己也能成為這樣的人。只要給他這個機會,他不會讓你們失望的!

    他的大學生活,雖然說不上豐富多彩,但也足以沐浴他的成長!如今大學生活將畫上句號,他會將大學里的青春活力與滿腔熱情帶到以后的工作中去,一邊學習一邊實現(xiàn)心中的抱負。希望通過他自己的不斷努力,可以完全勝任這份工作任何一個細節(jié)。

    最后,祝貴單位宏圖事業(yè)天天向上!

    推薦人:xxx

    xx年xx月xx日

    學校就業(yè)信學生就業(yè)信篇八

    你對就業(yè)推薦意見有了解嗎?你知道學校對于學生的就業(yè)推薦意見是怎么書寫的呢?下面本站小編為大家整理了一些有關學校就業(yè)推薦意見的內(nèi)容,供大家參考學習,希望對大家有所幫助。

    該生自入校以來能積極參加政治學習和政治活動,思想和行動上能與黨中央保持一致;學習刻苦認真,專業(yè)成績優(yōu)秀,尤其在________方面有特長,曾獲_________獎勵;為人誠實守信,有很強的責任心有團隊意識和合作精神;能尊師敬長團結同學;總之該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

    該生在政治上高標準、嚴要求,積極以實際行動向黨組織靠攏,積極參加政治學習和政治活動,現(xiàn)已發(fā)展成為中國共產(chǎn)黨預備黨員;學習刻苦認真,專業(yè)知識過硬,學習成績優(yōu)秀,多次獲(1/2/3)等獎金,多次被評為“三好學生”,“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號;為人誠實守信,工作任勞任怨,有團隊意識和協(xié)作精神;總之該生是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

    該生在校期間思想素質好,學習刻苦,政治立場堅定,求知欲望強,學習成績優(yōu)良,通過電工證考試,對單片機和plc有一定的掌握。尊敬師長,待人禮貌,為人隨和熱情,人際關系好。在擔任班級、學院學生干部和廣州亞運會白云國際機場志愿者小隊長期間,對工作認真負責,有較強的組織、管理、分析問題和解決問題能力,積極參加各種社會活動,適應能力強,團隊精神強,能吃苦耐勞,能嚴格要求自己,是一位品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。同意推薦該生從事電氣技術類工作。

    同學在攻讀碩士研究生學位期間,學習態(tài)度端正,成績優(yōu)異。作為主要研究人員參與了部級軍事預言項目的理論研究、軟件編寫與現(xiàn)場測試工作,并撰寫了4篇學術論文,具有較強的科研和創(chuàng)新能力。作為學院干部,認真履行工作職責,積極參與學院和團隊的各項活動,具有較強的組織協(xié)調能力與人際關系。希望在今后的學習和工作中,兢兢業(yè)業(yè),戒驕戒躁,爭取更大的成績!

    該同學大學期間思想積極向上,政治立場堅定。學習態(tài)度端正,目標明確,掌握的知識自然而扎實。能很好的合作完成各種教學實訓項目,熟練掌握了西門子s7—200plc的編程以及組態(tài)王軟件的應用,會運用proteldxp20xx對pcb的設計,有c++語言基礎。持有電工上崗證,具有電腦diy方面特長。生活中與同學相處融洽,比較注重校外實踐,有過教育工作宣傳、服務行業(yè)以及家教等方面工作經(jīng)歷,經(jīng)驗較豐富。同意推薦該生在電力部門或者其他企業(yè)、公司從事電子技術類工作。

    學校就業(yè)信學生就業(yè)信篇九

    乙方:____________

    第二條 合伙目的和合伙的范圍:____________高中、初中、小學課后輔導、文體培訓、綜合考試培訓;教育咨詢、企業(yè)管理、企業(yè)策劃、營銷管理及培訓、教育投資及禮儀服務。

    第三條 合伙人的姓名及其住所:____________

    甲方姓名、性別、年齡、住所;

    乙方姓名、性別、年齡、住所;

    (一)甲方以場地使用權,辦公設施,固定的貨幣資金( ________萬元)作為出資(其具體出資數(shù)額及在合伙資產(chǎn)中所占分額由其雙方另行協(xié)議確定),并在 ________年 ________月 ________日之前履行完畢。

    (二)乙方以對該培訓學校招聘的管理人員,教育教學設施,和教師的培訓技術作為出資,該出資在合伙資產(chǎn)作價 ________萬元 ,于每次招聘結束之 ________日內(nèi)履行完畢,也可根據(jù)情況隨時履行。

    第六條 利潤分配和虧損分擔辦法:____________如若項目虧損,甲、乙雙方不得互相追討經(jīng)濟和責任,甲、乙雙方無條件的以各自出資額為限承擔責任。

    第七條合伙事務的執(zhí)行:

    (一)全體合伙人共同執(zhí)行培訓學校的事務。

    2. 對合伙事業(yè)進行日常管理;

    第八條 入伙與退伙:_

    第九條 合伙的解散與清算:

    (二) 經(jīng)營期限:____________自20________年____月____日起,至________________年____月____日止。

    (三) 合伙人爭議的解決方式。如有爭議,雙方應盡量協(xié)商解決,協(xié)商不成時可向________法院起訴。經(jīng)協(xié)商一致,合伙人可以修改本協(xié)議或對未盡事宜進行補充;補充、修改內(nèi)容與本協(xié)議相沖突的,以補充、修改后的內(nèi)容為準。

    本協(xié)議自雙方簽字后生效。本協(xié)議一式二份,甲、乙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

    甲方:____________(簽字)乙方:____________ (簽字)

    學校就業(yè)信學生就業(yè)信篇十

    乙方:

    雙方合作開辦xx公司。經(jīng)協(xié)商達成以下協(xié)議共同遵守:

    第二條 合伙目的和合伙的范圍:高中、初中、小學課后輔導、文體培訓、綜合考試培訓;教育咨詢、企業(yè)管理、企業(yè)策劃、營銷管理及培訓、教育投資及禮儀服務。

    第三條 合伙人的姓名及其住所:

    甲方姓名、性別、年齡、住所;

    乙方姓名、性別、年齡、住所;

    第五條 合伙人出資的方式、數(shù)額和繳付出資的期限:

    (一)甲方以場地使用權,辦公設施,固定的貨幣資金( 萬元)作為出資(其具體出資數(shù)額及在合伙資產(chǎn)中所占分額由其雙方另行協(xié)議確定),并在 年 月 日之前履行完畢。

    (二)乙方以對該培訓學校招聘的管理人員,教育教學設施,和教師的培訓技術作為出資,該出資在合伙資產(chǎn)作價 萬元 ,于每次招聘結束之 日內(nèi)履行完畢,也可根據(jù)情況隨時履行。

    第六條 利潤分配和虧損分擔辦法:如若項目虧損,甲、乙雙方不得互相追討經(jīng)濟和責任,甲、乙雙方無條件的以各自出資額為限承擔責任。

    (一)全體合伙人共同執(zhí)行培訓學校的事務。

    2. 對合伙事業(yè)進行日常管理;

    (二) 經(jīng)營期限:自20________年____月____日起,至________________年____月____日止。

    (三) 合伙人爭議的解決方式。如有爭議,雙方應盡量協(xié)商解決,協(xié)商不成時可向________法院起訴。經(jīng)協(xié)商一致,合伙人可以修改本協(xié)議或對未盡事宜進行補充;補充、修改內(nèi)容與本協(xié)議相沖突的,以補充、修改后的內(nèi)容為準。

    本協(xié)議自雙方簽字后生效。本協(xié)議一式二份,甲、乙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

    甲方:(簽字)乙方: (簽字)

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質
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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
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    總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
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