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    2023年春季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(五篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《2023年春季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(五篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《2023年春季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(五篇)》。

    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

    春季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇一

    趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競(jìng)技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng), 我們把趣味運(yùn)動(dòng)和班級(jí)對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃,使它同時(shí)融合了體育、 文化、趣味、智力等元素,并增強(qiáng)了觀賞性。

    二、活動(dòng)意義

    一方面它非常適合各班級(jí)聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng),因?yàn)樗韧卣褂?xùn)練 更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個(gè)學(xué)生,增進(jìn)學(xué)生之間的親密感,從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。另一方面它具有強(qiáng)身健體的作用,對(duì)于埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更具吸引力。它的競(jìng)技性、趣味性及觀賞性帶給人們另一種新奇,容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛,某些能力得到進(jìn)一步的鍛煉。

    三、活動(dòng)名稱(chēng):我參與,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)

    四、活動(dòng)主題:校園大競(jìng)技,快樂(lè)你我他

    五、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

    (一)、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日上午8:20—12:40。

    (二)、活動(dòng)地點(diǎn):

    (三)、活動(dòng)對(duì)象:

    (四)、比賽項(xiàng)目:

    1.熱身賽:拔河。

    2.團(tuán)體賽:三人四足、 袋鼠跳接力、 大豐收、爭(zhēng)分奪秒。

    3.個(gè)人賽:跳繩、自行車(chē)慢騎比賽。

    (五)、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:

    本次比賽名次采取積分制,比賽第一名積10分,第二名積8分,第三名積5分,第四名積3分,第五名積1分,其他名次不得分。最后以團(tuán)體以及個(gè)人積分的總和進(jìn)行排名。大賽獎(jiǎng)勵(lì)第一名 第二名獎(jiǎng)勵(lì) 第三名獎(jiǎng)勵(lì)

    個(gè)人賽自愿參與,希望各班同學(xué)踴躍參加,成績(jī)最優(yōu)秀者將獲得

    六、比賽準(zhǔn)備

    (一)xx部負(fù)責(zé)參賽人員名單整理與現(xiàn)場(chǎng)參賽人員組織管理;

    (二)xx部準(zhǔn)備“xx校園第x屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅,并于比賽當(dāng)日負(fù)責(zé)拍照;

    (三) xx部對(duì)獲獎(jiǎng)的人物做好宣傳推廣。

    七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則。

    (一)、熱身項(xiàng)目。

    1、拔河。

    報(bào)名方式:自由組合,每組選手15人,8男7女。

    道具:1條20米大繩。比賽時(shí)間:8:30—9:00

    (1)、拔河道為水泥地上畫(huà)3條直線,間隔為2米,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。

    (2)、比賽方法:

    比賽開(kāi)始前,各隊(duì)按照每15人的要求準(zhǔn)備好,比賽開(kāi)始后,運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏;比賽不限制時(shí)間,一直到能判斷勝負(fù)為止;比賽分淘汰賽、決賽。 每組兩隊(duì),抽簽決定比賽隊(duì)伍,三局二勝定勝負(fù),第一局雙方隊(duì)長(zhǎng)猜拳決定場(chǎng)地,第二局場(chǎng)地交換,第三局在猜拳決定場(chǎng)地,每輪比賽勝隊(duì)晉級(jí)。

    決賽為循環(huán)賽,每輪三局二勝定勝負(fù),成績(jī)計(jì)算:勝1分,負(fù)0分。對(duì)手棄權(quán)得1分。三輪結(jié)束后,積分最多者名次列前;積分相同者,加賽決定勝負(fù)。

    2、工作安排:

    比賽主持:xx 比賽裁判:xx xx

    計(jì)時(shí):xx 計(jì)分:xx

    道具及會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備:xx xx

    (一)團(tuán)體項(xiàng)目

    1、三人四足(3隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)

    道具: 繩子,比賽時(shí)間:9:00-9:20

    規(guī)則: 1. 參賽隊(duì)員以三人一組參賽,2男1女,女生居中。賽道長(zhǎng)30米。

    2. 三個(gè)人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。

    3. 在聽(tīng)到起跑發(fā)令后,各小組同時(shí)起跑,繞過(guò)15米處障礙物返回,到達(dá)終點(diǎn)線用時(shí)最短者為勝

    2、袋鼠跳接力 (3隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)

    道具:麻袋3個(gè),比賽時(shí)間:9:20—10:00

    規(guī)則:男女混合項(xiàng)目,每隊(duì)5 人,3 男2 女,分別站在兩端起點(diǎn)線后。 每隊(duì)一條麻袋, 第一位隊(duì)員將雙腳套在麻袋內(nèi), 用手提著。 比賽開(kāi)始, 第一位女隊(duì)員雙手提著袋口向前跳, 沿跑道前進(jìn) 15 米至另一端端線, 換下麻袋,交給第二位男隊(duì)員套上,重復(fù)前過(guò)程,如此來(lái)回往復(fù),直 至5人全部完成,用時(shí)少的隊(duì)名次列前。比賽中,如隊(duì)員跌倒,可爬 起繼續(xù);兩名隊(duì)員交換麻袋必須跳過(guò)端線后進(jìn)行,否則算犯規(guī),取消 該隊(duì)成績(jī)。

    3、大豐收(3隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)

    道具:背簍3個(gè),空水瓶30個(gè)。比賽時(shí)間:10:00—10:30

    參賽人員:每店至少一組,每組1男1女。限時(shí)3分鐘。

    規(guī)則:1、參賽隊(duì)倆人一組,一人背對(duì)接球隊(duì)員,負(fù)責(zé)投球,一人將背簍背在胸前負(fù)責(zé)接球,每人10個(gè)瓶。

    2、接球時(shí)不能用手控制接觸水瓶。

    3、已累計(jì)接球總和的多少判定勝負(fù)。

    4、爭(zhēng)分奪秒 (3隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)

    參賽對(duì)象:所有參賽學(xué)生,每班3人,至少一名女生。

    器械:水捅、水杯、水瓶、水 ,賽程30米。比賽時(shí)間:10:40—11:10

    參賽隊(duì)員一路縱隊(duì)站在起跑線后,比賽開(kāi)始后拿空水杯在水捅中盛滿水后(不能用手捂著水杯)向前跑至折返點(diǎn)返回,返回途中將水杯中的水倒入空水瓶中,將水杯交給下一個(gè)人,依次進(jìn)行。比賽時(shí)間3分鐘,比賽結(jié)束以各隊(duì)水瓶中水的多少判定名次,水多的隊(duì)為勝。

    (二)個(gè)人項(xiàng)目

    1、跳繩比賽。(5人同時(shí)進(jìn)行)道具:計(jì)數(shù)器跳繩6個(gè)。.比賽時(shí)間:11:10- 11:40比賽限時(shí)進(jìn)行,單人限時(shí)1分鐘,規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多者獲勝。最后由幾組比賽的獲勝者做一場(chǎng)表演,花樣不限。2、自行車(chē)慢騎 (3人同時(shí)進(jìn)行)

    比賽規(guī)則: 比賽車(chē)道設(shè)為30米長(zhǎng)、1米寬,時(shí)間使用最長(zhǎng)者為勝。

    比賽時(shí)間:11:50-12:30

    2、選手自備自行車(chē),每輛自行車(chē)不得附帶旁輪,每個(gè)車(chē)輪直徑必須不小于48cm,不得在車(chē)體上安裝人附帶物體。若使用變速自行車(chē),必須變?yōu)槿龣n。

    3、比賽以自行車(chē)前輪進(jìn)入車(chē)道開(kāi)始計(jì)時(shí),后車(chē)輪離開(kāi)車(chē)道后結(jié)束計(jì)時(shí)。

    4、比賽中,若有一次以下犯規(guī),則將視為到達(dá)終點(diǎn),所用時(shí)間為比賽時(shí)間。 有下列情形之一者均為犯規(guī):

    1. 腳落地超過(guò)三次;

    2. 腳每次落地時(shí)間超過(guò)五秒;

    3. 車(chē)輪軋到車(chē)道線上;

    4. 途中與裁判沖撞或拒不服從裁判判決。

    八、活動(dòng)安排

    (1) 活動(dòng)報(bào)名:本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在即日起接受報(bào)名,到 4月 19日17:00截止報(bào)名。本次報(bào)名請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名冊(cè), 上傳至xx部

    (2) 流程安排:

    領(lǐng)導(dǎo)致詞(8:20—8:30),團(tuán)體賽(9:00—11:10),個(gè)人賽(11:10—12:30) 頒獎(jiǎng)(12:30).

    九、活動(dòng)預(yù)算

    團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)品: 單價(jià) 數(shù)量 預(yù)算:

    亞軍獎(jiǎng)品

    季軍獎(jiǎng)品

    個(gè)人冠軍獎(jiǎng)品: 單價(jià) 數(shù)量2 預(yù)算

    道具:可計(jì)數(shù)跳繩5個(gè),單價(jià) 總計(jì) ;

    比賽準(zhǔn)備物品及道具:20米的粗長(zhǎng)繩1把,長(zhǎng)一米的繩子10根,麻袋3個(gè),干凈背簍3個(gè),空礦泉水水瓶30個(gè),水桶3個(gè),水杯3個(gè),自行車(chē)自備,可計(jì)數(shù)跳繩5個(gè)。

    春季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇二

    一、活動(dòng)前言:

    為了促進(jìn)我校同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,也為讓同學(xué)們走出寢室,走向操場(chǎng),帶動(dòng)大家一起運(yùn)動(dòng)起來(lái);同時(shí)為同學(xué)們的大學(xué)生活增添色彩,為忙碌的學(xué)習(xí)生活穿插豐富的課余活動(dòng)。

    二、活動(dòng)時(shí)間:xx年x月x日—x月x日

    三、活動(dòng)對(duì)象:xx學(xué)院 x、x、x級(jí)各班

    四、活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

    五、主辦單位:團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

    六、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

    1、活動(dòng)宣傳:

    (1)各班做好各班的宣傳、報(bào)名工作,積極參與本次院運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    (2)宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)、懸掛橫幅進(jìn)行宣傳。橫幅提前三天懸掛,比賽當(dāng)天懸掛于體育場(chǎng)。

    (3)體育部召開(kāi)各班體委會(huì)議,宣傳第x屆院運(yùn)動(dòng)會(huì),并讓各班體委在班上宣傳及準(zhǔn)備報(bào)名工作。

    2、外聯(lián)實(shí)踐部聯(lián)系贊助商,為運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備資金。

    3、籌備工作:準(zhǔn)備體育器材,提前培訓(xùn)裁判和安排工作人員。

    七、活動(dòng)規(guī)定:

    1、各班級(jí)要加強(qiáng)精神文明和體育道德教育,嚴(yán)格組織紀(jì)律

    2、競(jìng)賽項(xiàng)目中100米 、采用預(yù)、決賽制,取前8名進(jìn)入決賽。其他項(xiàng)目均采用分組決賽。接力項(xiàng)目由各單位抽簽臨時(shí)決定分組與比賽順序

    3、運(yùn)動(dòng)員提前15分鐘到田、徑賽檢錄處檢錄。

    4、裁判要認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,嚴(yán)格履行裁判職責(zé),做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確。

    5、大會(huì)工作人員要堅(jiān)守工作崗位,不得擅離職守,工作應(yīng)積極主動(dòng),做到認(rèn)真、責(zé)任、準(zhǔn)確、迅速。

    6、提高警惕,注意安全,防止各類(lèi)事故發(fā)生。

    八、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

    (一)開(kāi)幕式:(x月x日上午8:00—9:00)

    1、前期準(zhǔn)備工作(7:00—7:40)

    團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)按時(shí)到場(chǎng)。生活部、宣傳部負(fù)責(zé)布置運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),包括主席臺(tái)、各個(gè)比賽地點(diǎn)和監(jiān)督場(chǎng)地;辦公室負(fù)責(zé)維持運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)秩序.,檢錄人員到檢錄處。其他部門(mén)配合安排、分配,認(rèn)真完成工作。

    (二)體育競(jìng)賽

    1、比賽項(xiàng)目:

    男子組(10項(xiàng)):100m、400m、1500m、4*800負(fù)重接力、4x200m接力、四項(xiàng)全能(100、1000、標(biāo)槍、鉛球)、跳高、三人接力跳遠(yuǎn)、三人接力鉛球、標(biāo)槍。

    女子組(5項(xiàng)):100m 、400m、1000m、鉛球、標(biāo)槍。

    2、團(tuán)體項(xiàng)目:

    a:搶人大戰(zhàn):每班選擇15人,此項(xiàng)目采用兩班對(duì)抗模式,一班在以半徑為3米的圓內(nèi),一隊(duì)在圓外。比賽計(jì)時(shí)開(kāi)始,圓外的人可上前爭(zhēng)搶園內(nèi)班級(jí)保護(hù)人員,但凡被搶出則比賽停止計(jì)時(shí)。隨后兩隊(duì)交換身份進(jìn)行比賽,以用時(shí)少者獲勝。

    b:背人大戰(zhàn):每班兩支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍兩人組合。

    c:足球點(diǎn)門(mén):每班限選兩名女生(女子項(xiàng)目)。

    3、按照競(jìng)賽規(guī)程進(jìn)行有序比賽,參見(jiàn)活動(dòng)規(guī)定。

    4、所有比賽結(jié)束項(xiàng)目后,各班體委到主席臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀

    九、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì):

    1、名次:男子組4*200、4*800負(fù)重接力、三人接力跳遠(yuǎn)、三人接力鉛球、四項(xiàng)全能項(xiàng)目取前六名,跳高、標(biāo)槍取前八。其中鉛球跳遠(yuǎn)接力中三人總成績(jī)?yōu)樵摪嗉?jí)成績(jī),再取個(gè)人成績(jī)前三名。

    2、個(gè)人名次:各項(xiàng)目男、女分別錄取前8名,按 9、8、7、6、5、4、3、2、1記分并給予獎(jiǎng)勵(lì),其中接力記分加倍,破院最高紀(jì)錄者加7分。

    3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、計(jì)分。

    4、女子組所有項(xiàng)目取前六名。

    十、比賽相關(guān)事宜:

    1、此次運(yùn)動(dòng)會(huì)也是校運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔賽,所以請(qǐng)各位運(yùn)動(dòng)員賽出成績(jī),賽出風(fēng)格。

    2、各班級(jí)代表隊(duì)于6月7日上午7:30在兩個(gè)田徑場(chǎng)之間的小路集合,有工作人員安排整隊(duì),領(lǐng)進(jìn)場(chǎng)地。

    3、運(yùn)動(dòng)會(huì)如受天氣及其他影響不能比賽將另行通知。

    4參賽隊(duì)員比賽中要注意安全,并遵從友誼第一,比賽第二原則。

    十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    1、白石灰25元 2、條幅80元 3、水、杯200元 4、獎(jiǎng)狀 100元5、繩子25元 6、報(bào)名單、競(jìng)賽規(guī)程、宣傳海報(bào)、信紙210元 7、其他50元 總計(jì)690元

    十二、未盡事宜另行通知

    春季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇三

    一、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)

    二、活動(dòng)時(shí)間:x年x月x日上午八點(diǎn)半

    三、活動(dòng)地點(diǎn):xxx園

    四、活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能,讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。

    2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的同時(shí),了解孩子需要什么,在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么,增進(jìn)親子間的關(guān)系。

    3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。

    4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

    大家上午好!踏著春天的腳步,踩著春風(fēng)的節(jié)拍。我們放飛春天的夢(mèng)想,我們播撒希望的種子,我們?cè)诖禾炖飺P(yáng)起歡樂(lè)的風(fēng)帆!今天,在這里將舉行智慧樹(shù)幼兒園春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的主題口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)!首先感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì),共同分享孩子們童年的快樂(lè),歡迎你們!

    五、活動(dòng)要求:

    1、要求家長(zhǎng)和幼兒共同參與,幼兒一定要有家長(zhǎng)帶著,家長(zhǎng)一定要保證幼兒的安全。

    2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則,在老師指定的位置就位。家長(zhǎng)帶孩子在小區(qū)游玩時(shí),一定要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾,不隨地大小便;注意行為文明,不采摘花草樹(shù)木,不撈水池的小魚(yú)。

    3、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后聽(tīng)口令去找自己的孩子,等待進(jìn)行接下來(lái)的親子游戲活動(dòng)。

    4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要擅自帶孩子離開(kāi),活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)幼兒另外都有小禮品。我宣布:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始看,我們的小運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。下面有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)!(音樂(lè)響起來(lái))

    小班:首先向我們走來(lái)的是小班的隊(duì)伍,睢,他們認(rèn)真的小模樣!邁著稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!我們相信,這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)驚喜的!他們的口號(hào)是:時(shí)不時(shí)青蛙青蛙,頂瓜瓜!今天是他們第一次參加幼兒園組織的活動(dòng),我們把掌聲送給他們好嗎?希望他們和爸爸媽媽一起玩的開(kāi)心,玩的快樂(lè)。

    中班:緊接著上場(chǎng)的是中班的小朋友們,孩子們精神抖擻地走過(guò)來(lái)了。看,他們生龍活虎,斗志昂揚(yáng)!聽(tīng),他們口號(hào)響亮,滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格,賽出水平。他們的口號(hào)是:友誼第一,比賽第二,不怕困難,勇往直前!希望孩子們?cè)谫悎?chǎng)上學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)合作,在游戲中找到快樂(lè),關(guān)愛(ài)中體味親情,運(yùn)動(dòng)中獲得健康。

    大班:現(xiàn)在入場(chǎng)的是大班的運(yùn)動(dòng)小健將。瞧!他們英姿颯爽,斗志昂揚(yáng),整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。他們的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我是快樂(lè)的小健將!大班小朋友們,期待你們今天精彩的表現(xiàn),讓我們聽(tīng)聽(tīng)你們充滿信心的口號(hào)… 我們的運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)完畢,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班的小朋友和爸爸媽媽們給我們帶來(lái)的溫馨的親子操。感謝小班孩子和家長(zhǎng)朋友們精彩的表濱,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子在老師指定的位置等待。

    下面請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的非常有趣的韻律操《咕咕寶貝》

    請(qǐng)中班家長(zhǎng)帶好幼兒在老師指定的位置等待。

    接下來(lái)讓我們欣賞大班小朋友表演的活力四射的韻律操《運(yùn)動(dòng)123》

    請(qǐng)大班的家長(zhǎng)帶好孩子在指定的地方等待。

    六、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則

    1、開(kāi)心一家

    小班 ? 道具:汽球若干、椅子6個(gè)規(guī)則:一組6個(gè)幼兒,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,媽媽抱著寶寶一起來(lái)壓破汽球,哪一組先將5個(gè)汽球壓破,哪一組為勝。

    2、螃蟹背寶寶

    中班 ?四人一組規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶背靠背,胳膊挽著胳膊,蹲著、橫著走,從起點(diǎn)先到終點(diǎn)者為勝。

    3、開(kāi)心跳

    大班 ?道具:4個(gè)羊角球規(guī)則:從起點(diǎn)到終點(diǎn),再到起點(diǎn),先到者為勝

    4、騎大馬

    小班規(guī)則:每組4個(gè)家庭,幼兒坐在家長(zhǎng)懷里,家長(zhǎng)坐在地上,手腳并用,將小馬運(yùn)到終點(diǎn)圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈,再運(yùn)回到起點(diǎn)。

    5、空中運(yùn)球

    中班 ? ?道具:16個(gè)汽球,4個(gè)紙箱規(guī)則:每組4個(gè)吹好的汽球,家長(zhǎng)從起點(diǎn)把汽球空運(yùn)到終點(diǎn)(手拍或者口吹,不能落地),幼兒在終點(diǎn)用筐子接住汽球,4個(gè)汽球全運(yùn)到為勝。

    6、踩高蹺

    大班 ? ?道具:4付高蹺規(guī)則:起點(diǎn)到終點(diǎn),再到起點(diǎn),先到者為勝。

    7、報(bào)紙運(yùn)球接力賽

    小班 ? ?道具:6個(gè)皮球,4張報(bào)紙規(guī)則:6個(gè)家庭為一組,一次4組。家長(zhǎng)和幼兒各拿報(bào)紙的一端,將皮球放在報(bào)紙中間,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)返回起點(diǎn),再交給另一組,依次順序,看哪一組的家庭先運(yùn)完為勝。

    8、趕小豬 ?中班

    道具:4個(gè)棒子、4個(gè)足球規(guī)則:幼兒拿著棒子從起點(diǎn)把小豬趕到終點(diǎn),再把小豬抱回來(lái),先抱回起點(diǎn)的為勝。

    9、推小車(chē)

    大班 規(guī)則:家長(zhǎng)拉著幼兒的腳脖子,幼兒雙手著地,從起點(diǎn)到終點(diǎn)者為勝。

    10、一家親

    中班 ? 道具:4個(gè)圍裙、40個(gè)海洋球規(guī)則:爸爸抱著寶寶的腰,寶寶撿起筐中的海洋球,投到媽媽?xiě)阎校谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)投完10個(gè)球?yàn)閯佟?/p>

    11、搶占陣地

    大班 ? 道具:呼拉圈8個(gè),沙盆4個(gè),紅旗4個(gè)規(guī)則:幼兒站在一個(gè)呼啦圈中,雙腳跳進(jìn)前面的圈中,再把后一個(gè)圈拿到前面,依次向前跳,先跳到終點(diǎn),取下小旗 活動(dòng)意圖: 首先,我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)說(shuō)了,孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)做一個(gè)守秩序的人,所以我們每一個(gè)游戲的規(guī)則對(duì)孩子也是一種學(xué)習(xí)。在集體環(huán)境中,不是你什么時(shí)候想?yún)⒓佑螒蚓妥屇闶裁磿r(shí)候上來(lái),孩子的自由在于:在參與游戲活動(dòng)的瞬間,能在遵守規(guī)則的情況下,盡情發(fā)揮,盡情釋放內(nèi)心的所有情感和要求。

    12、發(fā)獎(jiǎng)品這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的考驗(yàn),幼兒是否能大膽參與,是否認(rèn)真自覺(jué)遵守規(guī)則,是否努力爭(zhēng)取了。一定要讓孩子明白,努力了就有機(jī)會(huì)獲勝。當(dāng)然,孩子這么小,身體、心理、年齡的差異都是有的,還要讓孩子明白,今天我們沒(méi)有獲勝,下次要努力。我們?cè)跒楂@勝的小朋友加油鼓勁,或者說(shuō)有的小朋友在別的方面做的更好子的為勝。

    春季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇四

    活動(dòng)目標(biāo)

    1.通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)寶寶的體質(zhì),讓寶寶和家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中體驗(yàn)快樂(lè),收獲情感;

    2.增加寶寶參與團(tuán)體活動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)寶寶的積極性,促進(jìn)幼兒身體全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    1.在操場(chǎng)上劃分各班活動(dòng)的區(qū)域;

    2.與幼兒園家長(zhǎng)取得聯(lián)系,告知家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天需要準(zhǔn)備的服裝以及其他物品。

    活動(dòng)流程

    1.各班家長(zhǎng)在指定班級(jí)進(jìn)行簽到,然后有各班班主任帶到報(bào)到處;

    2.播放幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)歌曲,各班老師組織寶寶到達(dá)指定位置,保持運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序;

    3.有主持人分別介紹本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的流程以及注意事項(xiàng),宣布比賽中需要遵守的規(guī)則。

    4.幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言致辭,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

    趣味游戲

    1.《看誰(shuí)投的快》:準(zhǔn)備若干小紙球,準(zhǔn)備紙簍五個(gè);每五組家庭為一組,小朋友進(jìn)行投球,家長(zhǎng)包住紙簍接球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接球最多的一組獲勝。

    2.《安全地帶》:準(zhǔn)備圈、小紅旗若干;首先準(zhǔn)備兩個(gè)圈,然后讓寶寶從一個(gè)圈跳到另外一個(gè)圈,家長(zhǎng)從后面將圈拿到前面,寶寶在進(jìn)行跳;用時(shí)最短的一組到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

    3.《小小坦克兵》:幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛,前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長(zhǎng)再原路返回到,先到達(dá)起點(diǎn)者為勝。

    4.《踩高蹺》:準(zhǔn)備五個(gè)高蹺、梅花樁若干;寶寶需要從起點(diǎn)開(kāi)始出發(fā),然后用最快的速度跑到家長(zhǎng)的面前,家長(zhǎng)拿到高蹺往回走,用時(shí)最少的一組完成路程獲勝。

    5.《趕小豬》:準(zhǔn)備皮球十個(gè)、小棍十根;寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),用小棍趕皮球,將相同顏色的兩只小豬趕到自己的洞里,用時(shí)最少的一組獲勝。

    春季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇五

    一、活動(dòng)宗旨等

    這些務(wù)虛的內(nèi)容就不寫(xiě)了,誰(shuí)的文筆好給帶點(diǎn)大帽子就行了。

    主要強(qiáng)調(diào)的是不以輸贏論英雄,友誼第一,團(tuán)結(jié)第二。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    三、活動(dòng)地點(diǎn)

    暫定于世紀(jì)城三期中心綠化帶下沉式廣場(chǎng)

    四、參加人員

    所有居住在世*紀(jì)城三期0-10歲的孩子均可報(bào)名參加。本次活動(dòng)不接收其他小區(qū)報(bào)名。

    五、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

    0歲組:

    爬行比賽(需要大塊兒的泡沫塊)、

    如果有需求可以增設(shè)百天內(nèi)寶寶的抬頭比賽

    1歲組:

    爬行比賽、

    二十米跑步比賽、

    媽媽或爸爸背寶寶三十米賽跑

    2歲組:

    二十米跑步比賽、

    媽媽或爸爸背寶寶三十米賽跑、

    蒙上眼睛找媽媽比賽(蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈找媽媽?zhuān)?/p>

    3歲組:

    騎三輪車(chē)比賽(三輪車(chē)自備)、

    蒙上眼睛找媽媽比賽、

    學(xué)青蛙跳跳二十米比賽

    4歲組:

    騎三輪車(chē)比賽、

    學(xué)青蛙跳跳二十米比賽、

    扔球比賽(看誰(shuí)扔的遠(yuǎn))

    5歲―6歲組:

    扔球比賽、

    二十米做數(shù)學(xué)題跑、

    三十米家庭三人接力賽

    7歲―8歲組:

    二十米做數(shù)學(xué)題跑、

    端著羽毛球拍持*羽毛球三十米跑(可以讓選手自備羽毛球拍和羽毛球)、

    三十米家庭三人接力賽

    9歲--10歲組:

    三十米家庭三人接力賽、

    一分鐘跳繩比賽(一分鐘內(nèi)跳得最多的為勝利)、

    一分鐘拍球比賽

    混合組比賽:

    家庭五人拔河賽(兩位老人+爸爸媽媽+孩子(限十六歲以下))、

    兩人三足賽(其中一人是十六歲以下孩子)、

    家庭三人踩氣球比賽(每個(gè)

    家庭派包括寶寶在內(nèi)的三人出場(chǎng),腳后跟綁上氣球,堅(jiān)持到最后不被人把氣球踩破的為勝)

    說(shuō)明:各項(xiàng)比賽時(shí)參加人員數(shù)量確定比賽具體方式(淘汰賽還是按計(jì)時(shí)成績(jī)進(jìn)入復(fù)賽),同

    時(shí)根據(jù)報(bào)名人數(shù)重新劃定組別。

    六、報(bào)名方式及規(guī)則

    業(yè)主可以根據(jù)孩子年齡選擇相應(yīng)組別中的比賽任意兩項(xiàng),同時(shí)可以加報(bào)混合組比賽中的最多

    兩項(xiàng)。報(bào)名時(shí)需要提供以下內(nèi)容:詳見(jiàn)最后的報(bào)名說(shuō)明。

    七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

    由各位報(bào)名參賽的隊(duì)員自行負(fù)擔(dān),多少還估計(jì)不出來(lái),爭(zhēng)取不超過(guò)五十元,如能拉到贊助即可免收費(fèi)用,可能性不大。

    八、活動(dòng)組委會(huì)設(shè)置

    指揮部:完成該次活動(dòng)的總策劃、安排實(shí)施、直至勝利完成

    總指揮:壯壯媽媽?zhuān)ɑ沓鋈チ耍?/p>

    副總指揮:nyhx、今天--世紀(jì)

    指揮部干事: 五名 招募中

    采購(gòu)部:要采購(gòu)孩子們的比*賽號(hào)碼布、獎(jiǎng)狀或證書(shū)、爬行比賽用的塑料板(除非有足夠的捐贈(zèng))、秒表(看是否需要)、氣球等等所有活動(dòng)用品

    主 任:今天―世紀(jì);

    副主任:班班媽媽

    市場(chǎng)部:負(fù)責(zé)給本次活動(dòng)尋找合作伙伴或者贊助商。可以尋找活動(dòng)冠名商(冠名后打出條幅來(lái)布置場(chǎng)地等)

    主 任:西山俠客

    副主任:兩名 招募中

    策劃部:負(fù)責(zé)完善比賽方案制定規(guī)則,制定比賽當(dāng)天程序,并確定需要現(xiàn)場(chǎng)工作人員數(shù)量,確定比賽時(shí)間等。

    主 任:nyhx

    副主任:兩名 招募中

    統(tǒng)計(jì)部:接受運(yùn)動(dòng)員和裁判員及志愿者報(bào)名并進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)、劃分組別,群發(fā)短信發(fā)布最新通知等

    主 任:nyhx 兼

    副主任:今天―世紀(jì) 兼

    觀山童lp

    宣傳部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳、總結(jié),*在網(wǎng)上或任意渠道發(fā)布賽事稿件,比賽期間從開(kāi)場(chǎng)到結(jié)束宣傳內(nèi)容設(shè)計(jì),制造賽前賽后氣氛。打造活動(dòng)效果。

    主 任:一名 招募中

    副主任:一名 招募中

    設(shè)計(jì)部:負(fù)責(zé)賽場(chǎng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)布置安排(包括爬道、跑道、主席臺(tái)、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)等等的設(shè)計(jì)),需要和策劃部采購(gòu)部協(xié)同工作。

    主 任:招募中

    副主任:兩名 招募中

    賽前準(zhǔn)備部:負(fù)責(zé)比賽前場(chǎng)地布置實(shí)施,材料準(zhǔn)備,需要在比賽當(dāng)天根據(jù)前期會(huì)議確定的方案提前一小時(shí)到場(chǎng)工作。

    主 任:招募中

    副主任:若干 所有報(bào)名志愿者的自動(dòng)晉升該職位,強(qiáng)烈邀請(qǐng)能夠借到桌椅布置主席臺(tái)及領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同志加入。

    現(xiàn)場(chǎng)音響部:負(fù)責(zé)向所有辦法搞到音響并在現(xiàn)場(chǎng)使用,聘請(qǐng)兩位專(zhuān)業(yè)攝像師現(xiàn)場(chǎng)攝像,都可由活動(dòng)組委會(huì)出租金

    主 任:觀山童

    副主任:兩名 招募中

    現(xiàn)場(chǎng)組織部:現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)

    主 任:壯壯媽媽

    副主任:根據(jù)策劃部確定結(jié)果確定需要人選 可以開(kāi)始報(bào)名

    現(xiàn)場(chǎng)主持人:完成現(xiàn)場(chǎng)主持工作,宣讀比賽項(xiàng)目及比賽成績(jī),宣讀家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)短詩(shī)等

    男女各一名 招募中 可由十三歲以上少年兒童擔(dān)任

    主持人指導(dǎo)員:請(qǐng)沒(méi)有賽事工作的成年人應(yīng)聘

    裁判組:負(fù)責(zé)比賽期*間各項(xiàng)目的裁判工作、司線、計(jì)時(shí)、根據(jù)成績(jī)提交復(fù)賽決賽名單等工作。

    主任:一名招募中

    副主任:兩名,分別負(fù)責(zé)六歲以下組和七歲以上及混合組比賽 招募中

    單項(xiàng)賽事負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)每種類(lèi)型的比賽大概需要十名左右 招募中

    司線員:大概十名 可以由十歲以上小同學(xué)擔(dān)任

    計(jì)時(shí)員:大概十名 可以由十歲以上小同學(xué)及家長(zhǎng)共同擔(dān)任

    目前工作程序安排:

    一、3月11日之前,請(qǐng)各位鄰居積極踴躍的預(yù)報(bào)名,報(bào)名包括參與賽事項(xiàng)目以及組織隊(duì)伍各部門(mén)負(fù)責(zé)人,盼望大家以最強(qiáng)烈的熱忱積極參與進(jìn)來(lái),不光看熱鬧還要參與制造熱鬧。

    同時(shí)接收鄰居們對(duì)于項(xiàng)目設(shè)置的建議,由指揮部根據(jù)項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)等信息于3月12日最終確定比賽項(xiàng)目。

    三、隨時(shí)根據(jù)工作進(jìn)度完善工作內(nèi)容。

    以上內(nèi)容都是本人的個(gè)人想法,包括對(duì)所有工作人員的安排均屬擅自行為,如有不妥,請(qǐng)多包涵。還可隨時(shí)更正。

    現(xiàn)在請(qǐng)鄰居們開(kāi)始報(bào)名

    報(bào)名內(nèi)容包括如下:

    比賽項(xiàng)目: 序號(hào) 年齡組別 項(xiàng)目名稱(chēng) 參加人員 寶寶出生年月 家庭住址 網(wǎng)名(是寶寶的什么人) 真實(shí)姓名 手機(jī)(可收短信)

    組委會(huì)成員:預(yù)報(bào)部門(mén) 職務(wù)(還可報(bào)各部干事一職,或者推薦合適的人選給組委會(huì),也視為有貢獻(xiàn)) 網(wǎng)名 真實(shí)姓名 手機(jī) 有否寶寶要參賽

    報(bào)名請(qǐng)發(fā)小窗給nyhx或觀山童

    有關(guān)于項(xiàng)目策劃建議等的的請(qǐng)發(fā)給我和其他兩位副指揮,同時(shí)抄送給大家。

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的方案策劃
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
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    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎
    作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我給大家
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。保證書(shū)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以看到自己在過(guò)去一年的成績(jī)和努力,進(jìn)而對(duì)未來(lái)設(shè)定更高的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的服務(wù)月活動(dòng)的成功案例,希望可以為大家提供一些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。黨員整
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起
    作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
    作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧元宵節(jié)作文800字初
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)論
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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