標準化供電所匯報材料（熱門15篇）

各位領導、同志們：

今年，按照分公司要求，經過宣傳發動、崗位達標、專業達標、分廠自評、分公司自評等幾個階段，歷時7個多月，分廠安全標準化一級達標穩步推進，目前已到了總部驗收的關鍵階段。下面我對近期分廠達標推進情況匯報如下：

一、領導重視、全員發動。

分廠成立了相關組織機構。一是成立了以總經理助理廠長郭慶山為組長，其他處級干部為副組長的安全生產標準化問題整改督導組。成員由各車間主任 各科室負責人及點檢站站長擔任。分廠領導按照分工，具體掛鉤車間、科室、點檢站。各科室負責人及技術工程師具體承辦有關業務。安全環保科負責總體協調與督辦。二是分廠抽調了精兵強將，成立4個專業工作組，具體為設備設施工作組、作業安全職業健康組、法律法規規章制度（資料組）、現場工作組，各專業組要查找解決系統存在的問題，協調解決車間解決不了的問題。根據時間緊、任務重的嚴峻形勢，分廠決定，在總部驗收前，分廠車間兩級機關人員雙休日不休息，全面掀起安全達標工作的高-潮。

二、對照標準，全面推進。

持相結合，將問題有效解決，并持續改進。重點工作安排如下：

1、軟件資料歸檔，以車間、科室、點檢站為單位，對照標準，按照6s標準，整理軟件資料，法律法規、制度、臺帳、記錄等各項軟件資料，要完全體現安全管理痕跡，方便驗收專家能夠一目了然地查找各種資料，此項工作要求在8月15日前完成。

2、現場按照6s標準，達到無泄漏、無垃圾、干凈整潔，物品分區分類、定置擺放，噴淋設施、警示牌、應急照明、警鈴等安全設施齊全，安全通道暢通且標識清楚，不同介質的管線標明顏色、名稱及流向，此項工作在8月15日前完成。

3、現場作業按照工作票要求，做好安全交底和安全確認，特種作業持復印證上崗，動火等危險作業按規定進行審批，崗位員工按規范操作，杜絕“三違”現場發生，此項工作貫穿始終。

4、消除隱患。找到不符合標準的各項問題，結合分廠和分公司自評提出的61個問題，舉一反三，進行整改。對不能整改的，必須做到五落實即落實項目、期限、措施、資金和責任人。此項工作于8月12日前完成。

5、疏理完善三大規程，三大規程的修訂、送審、審核、發布、印刷以及法律法規、制度的匯編、印刷，要在8月15日前完成。

6、8月16日后，對安全達標情況進行復查并繼續整改。

三、建立機制，全力以赴。

會議由分廠領導主持召開，聯絡員會議由安全科主持召開。每天下午5點，開1次安全達標專題會議，反饋當日達標工作完成情況，布置次日達標工作，做到日清日結，以節點進度保整體進度，確保達標工作按期按質完成。同時，嚴格考核。在達標創建過程中，對于表現突出的，分廠給予獎勵，集體獎1000-3000元，個人獎勵100-500元，影響達標的要追究責任，處罰集體1000-3000元，處罰個人100-500元。

四、達標工作推進情況及存在的問題

1、分公司自評問題完成情況。目前61個問題已完成36項，正在整改10項，還有15項問題需要分公司相關部室協調解決。詳情附表。

2、去年分廠統計39項重大安全隱患，主要涉及建筑物及環保設施方面，已報安全環保部，其中13項分公司已列入整治計劃。在未完成整治前，分廠進行了“五落實”，但是對達標驗收，還是可能造成影響。

3、今年8月7日，武裝保衛部又查出焙燒等4個車間自動滅火系統存在隱患，目前分廠已打報告需要大修解決。

我的匯報完畢，謝謝大家！

一、工程概況：

咸寧至通山高速公路位于湖北省咸寧市境內，路線起于咸寧市咸安區，接京港澳高速公路，經崇陽縣路口鎮，止于通山縣，與杭（州）瑞（麗）高速公路相連接，并通過連接線與106國道相接。項目批復設計概算31.54億元，公路主線全長49.585公里，連接線長1.06公里，全線共有橋梁37座，其中特大橋1座/1134.18m，大中橋36座/7263.74m；隧道1座/1007m；通涵191座/8925m；路基土石方1614.6萬m3；全線設咸寧西、張公、咸寧東、馬橋、桂花、楠林橋等6處立體交叉式互通；分離式立交9座；服務區1處，養護工區1處，監控管理分中心1處。

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尊敬的各位領導、專家、各位嘉賓：

你們好！

感謝各位在百忙之中抽出時間對我公司施工的《10萬套重型汽車驅動橋總成生產項目建設工程》(3#廠房地梁鋼筋、4#廠房基礎轉序、辦公樓食堂基礎)進行驗收！

驗收內容：

1、3#廠房地梁鋼筋驗收；

2、4#廠房基礎轉序；

3、辦公樓、食堂基礎驗收。

一、工程概況：

1、工程名稱：10萬套重型汽車驅動橋總成生產項目工程

2、參建單位：

建設單位：綦江長風齒輪（集團）有限公司

設計單位：重慶建工集團股份有限公司設計研究院

勘察單位：重慶市綦江建筑勘察設計院有限公司

監理單位：重慶南州建設監理有限公司

施工單位：重慶建工第二市政工程有限責任公司

3、結構類型：框架結構，鋼結構屋面。

4、開工日期：2017年9月25日

二、項目管理組織情況

方案等。

1、施工中嚴格按照有關規范、施工工藝、設計圖紙進行施工，合理安排工作計劃，做好各工序的穿插和各工種的配合。

2、項目部配備專門的檢查人員，每天對工程質量進行檢查，對違反質量要求的堅決給予返工處理。

3、項目部施工管理人員配備齊全，持證上崗。 三、工程施工現場質量控制情況

1、地基與基礎簡介

本工程地基選用中等風化砂質泥巖或砂巖作為基礎持力層。主要采用人工挖孔樁基礎，基礎全部嵌入完整巖層中。人工挖孔樁主要有兩種形式：圓樁和橢圓樁。圓樁直徑主要為：800mm.

項目各相關單位在質檢站監督下分別進行了人工挖孔樁驗收；基礎地梁鋼筋驗收。驗收結論均為：符合設計及規范要求，同意進入下道工序施工。

2、原材料

件/設備報審表》，經監理見證取樣送檢合格后，方可投入使用。確保了本工程原材料的合格性和真實性。

3、技術復核

施工技術人員對基礎均按工序進行了有關質量復檢復驗，各標高軸線均控制在規范允許范圍內。

4、隱蔽工程驗收

各隱蔽工程驗收做到先自檢合格后在報驗，在質檢站監督下經建設、監理、設計、地勘、施工等相關單位人員復驗后在進行隱蔽，工程隱蔽記錄真實有效，符合設計要求。

5、鋼筋工程

工程所用的鋼筋都有合格證和實驗報告單，所代表的數量符合工程用量，鋼筋的切斷、彎曲采用機械，盤園鋼筋采用無拉伸功能調直機設備進行調直。基礎鋼筋連接為綁扎搭接和機械連接，接頭位置和長度等都符合設計及規范要求。

樁鋼筋籠、梁、柱接點核心區按圖設計加密筋，鋼筋綁扎完成后，數量、規格等符合設計及規范要求。

6、模板工程

模板工程有專項方案，項目部對模板拆除時間嚴格控制，對基礎部分在砼強度能保證其表面及棱角不受損傷情況下進行拆模。

7、砼工程

項目部重點對進場商品砼審驗其合格證明文件，試塊現場制作，確保砼的質量，為建筑物的結構安全提供了保證。

四、工程質量評估依據

1、施工合同

2、工程設計圖紙及修改意見、技術核定單

3、《建筑工程施工質量驗收統一標準》（gb50300-2001） 4、《鋼筋焊接及驗收規程》（jgj18-2012） 5、《混凝土強度檢測評定標準》（gb/t50107-2017）

1、分部工程質量評定匯總表

2、質量保證核查資料

六、質量自評意見

經自行檢驗后，10萬套重型汽車驅動橋總成生產項目建設工程3#廠房地梁鋼筋、4#廠房基礎轉序、辦公樓食堂地基與基礎分部工程自評如下：

1、3#廠房地梁和柱鋼筋施工定位準確，規格、數量、間距、錨固長度等均符合設計要求，達到進入下一工序的驗收條件。

2、4#廠房鑒于目前工期較緊，現場已經具備做主體結構的條件，如等地梁砼強度報告出來后再進行主體結構施工將造成工期延誤，現我公司申請基礎轉序并進行主體結構的施工。我公司承諾：如因地梁砼強度引起的一切后果，由我公司自行負責。

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根據xx礦具體情況，確定機電運輸專業標準化崗點：老副井車房；35kv變電所；8700絞車房；北風井通風機房；礦燈房；暗斜井皮帶機巷；副井井口把鉤工；電機車司機；刮板機輸送機司機。xx礦機電運輸專業嚴格按照xx月份制定的崗位標準化提升季活動實施方案開展了標準化建設工作。經檢查機電運輸專業崗位標準化建設有方案、有標準、有專業自檢、有總結，資料齊全。老副井車房崗位標準化建設情況較好。

二、x月x日檢查問題整改情況

x月x日現場檢查2條問題：

1、整體進度較慢，專業未進行自檢。

2、運輸專業崗位標準的操作標準不夠細化，需進一步完善。 礦分管副總xxx落實問題的整改。整改措施：礦已進行專業自檢驗收，運輸專業崗位標準化完善細化操作標準。

三、現場安全環境檢查情況

1、35kv變電所降溫風機接地線設置不符合規定。 2、35kv變電所柵欄門未及時關閉。

3、礦燈房部分自救器護套損壞，礦燈自救器擺放不規范。

四、崗位操作技能提升情況

1.強化標準化建設崗位值班司機培訓，加強對“雙卡雙述”、“機電運輸七條規定”的熟練掌握，現場應用。

2.35kv變電所強化了電氣值班員及維修電工對供電應急預案的學習培訓，做到熟練演練，從容處理緊急情況。

五、現場做的工作及現場變化

1、老副井車房更新滅火器，帶電及轉動部分更換了柵欄和警示牌，進一步完善了接地系統，整機干凈整潔，無灰塵，無滲油及跑冒滴漏現象，外觀刷漆均勻、光亮；電控系統變頻改造準備工作已經展開，正進行基建資料、圖紙校對。

2、8700絞車房檢修了制動油泵及油路，保證運轉聲音正常，液壓站殘壓、油位、油質符合要求。并加強了鋼絲繩檢查檢修，保證東四采區運輸安全可靠。

3、北風井通風機房進一步優化在線監控系統，對值班司機、維修人員進行“雨季三防”期間應急培訓。

4、礦燈房對現場在架礦燈已重新整理，梳理燈線，更換損壞充電設備，對云臺攝像頭、房頂照明外漏電線進行處理。

5、暗斜井皮帶機巷內增加照明燈5盞；機頭更換消防設施；各轉動部位安裝合格的防護欄，并懸掛警示牌板。皮帶機各保護重新安裝、固定、實驗，保證動作靈敏，安全可靠。

六、工作進程

1、xx煤礦機電運輸專業崗位標準化建設已完成專業自檢。

2、機電運輸專業xx月xx日前申請集團公司驗收。

3、嚴格按照集團公司文件要求的時間節點完成崗位標準化建設工作。

七、建議：

1、老副井絞車房柵欄門處增加警示牌。

2、加強值班人員應知應會培訓。

3、強化設備檢查檢修制度落實，保證各種機電設備設施完好，安全保護齊全有效、動作靈敏可靠。

4、完善并保持現有標準化崗位建設成果，進一步提升。

一、國家、省有關文件精神 崗位達標是國-家-安-全生產方針、政策、標準、規范在生產（管理）崗位得到具體落實和實現的狀態。崗位是企業安全管理的基本單元，是安全生產的前沿陣地，只有做好每個崗位的安全生產工作，才能保證企業生產安全。《國-家-安-全監管總局中華全國總工會共青團中央關于深入開展企業安全生產標準化崗位達標工作的指導意見》（安監總管四201182號）文件中指出，崗位達標是企業安全生產標準化的'基本條件，是企業開展安全生產標準化建設工作的重要基礎，企業防范事故的有效途徑。抓好企業崗位達標是企業安全生產標準化的重點，它可以不斷提高職工安全意識和操作技能，使職工做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害），規范現場安全管理，實現崗位操作標準化，保障企業達標。

位，從而在根本上杜絕了在生產經營活動中安全事故的發生。 （二）開展安全生產標準化崗位達標是落實企業安全生產主體責任的重要舉措。安全生產標準化崗位達標要求生產經營單位將安全生產責任落實到每個從業人員、每個操作崗位，強調企業全部工作的規范化和標準化，強調真正落實企業作為安全生產主體的責任，從而保證企業的安全生產。 （三）開展安全生產標準化崗位達標是促進安全生產形勢穩定好轉，實現長治久安的根本途徑，是夯實基礎、狠抓落實的治本之策，是全面提升企業本質安全、有效防范生產安全事故、促進安全生產形勢穩定好轉的根本保證。 （四）開展安全生產標準化崗位達標是防范事故發生和免受責任追究的最有效辦法。安全生產標準化崗位達標把責任落實到每個崗位上，對企業生產經營的全員、全過程、全方位都有明確的制度約束。使企業明確每個崗位上的職責、任務，讓企業在出現安全生產問題時能夠明確崗位的具體責任，勢必將大大減少企業生產安全事故，有利于經濟平穩發展以及社會和諧穩定。

企業安全生產標準化崗位達標的重要意義。組織各生產經營單位及相關從業人員認真學習《國-家-安-全監管總局中華全國總工會共青團中央關于深入開展企業安全生產標準化崗位達標工作的指導意見》。要求各企業上報崗位達標標準，企業要定期評審、修訂和完善崗位標準，確保崗位標準持續符合安全生產的實際要求。樹立“以人為本”的理念，強化有權必有責，強化法律、法規的教育，把安全生產標準化崗位達標工作真正落到實處。

xxxxx

xx年xx月xx日

xx供電所主要擔負著xx鄉和小張各莊鎮14個行政村，126家企業，7835戶居民照明的供電任務。供電所管轄35kv線路3條，10kv線路14條，108.543公里，電桿1655基，配電變壓器426臺，總容量189892kva，其中：綜合配變50臺/5310kva，大工業158臺/162170kva,普工79臺/10750kva，水利129臺/10622kva，非居民照明11臺/1040kva。低壓線路69.017公里。截止2011年12月20日完成年售電量（2.51）億千瓦時。xx供電所現有員工35名，定崗定責35人。

（一）完善基礎設施，樹立品牌意識，提高企業形象。

我所按照“豐潤區電力局標準化供電所建設實施方案”的具體標準、實施細則、考核要求及整體思路，認真落實了局主管部門對供電所的辦公環境的統一規劃，對供電所的功能設置進行了合理的調整補充，使各功能區設置更加合理、清晰。在上級領導的大力支持幫助下，xx供電所完善改造了，辦公區、客戶服務區、后勤保障區、培訓區、生活服務區、綠化區，對安全工器具和生產工器具進行了新增、更換、區分和規范，統一貨架，專人管理，規范并明確了備品備件、安全工器具等臺帳，并設專人進行登記領用記錄，做到了“帳、卡、物”三相符。提升了六大功能區的建設標準和服務功能。建立和規范使用了供電所上墻資料、崗位工作職責、綜合管理制度、綜合管理記錄等四個方面資料，對營業廳“三個十條”、電費電價標準及業擴報裝流程等上墻公示內容進行重新制作，做到了上墻資料標準統一、內容統一、擺放地點統一、各種記錄本統一。積極推行國網公司vi視覺識別系統，規范供電所對外整體形象，對供電所門楣、銘牌、標牌、燈箱等進行了全面改造。完善供電所功能分區，讓供電所功能更加簡潔規范、辦公環境更加規范整潔。

（二）完善供電所各項管理制度和標準工作流程，以人為本，以制度管人，逐步向依法治企轉變。

健全完善各項管理制度、條例，學習法律法規，教育職工從思想上轉變到要依規、依法辦事上來，逐步向依法治企轉變。

規范客戶工程管理，在設計、施工、材料供應方面嚴格遵循“三不指定”要求落實電能計量裝置管理的各項標準和制度。規范供用電合同管理，禁止使用不正確的字碼，禁止代簽。嚴格執行計量裝置和輪換工作流程，建全了計量臺賬，規范了計量裝置配置、安裝、異常處理程序，使計量故障差錯率小于1%，計量裝置完好率達到100%。

加強停電檢修計劃管理。為進一步加強停電管理，減少盲目性、重復性停電現象，最大限度維護客戶利益，我所嚴格執行了《停電計劃管理實施辦法》，對停電管理實行“月報”審批手續，加強對停電是否合理、停電工期是否合理、對供電可靠率的影響等進行審核；合理編制停電計劃，科學安排停電檢修，提高電網運行管理水平和設備檢修質量；規范了報送計劃停電流程，根據專業職責進行了嚴密的責任劃分，確保計劃編制、執行到位；嚴格控制非計劃停電，對年度檢修、預試、定檢、基建施工、技術改造工程等計劃，實行“綜合優化、統籌安排”，按照要求及時通知電力客戶，并做好停電通知記錄，切實提高供電服務保障水平。

（三）供電所健全安全生產管理、監督、保障三大體系，建立三級安全監督網，以標準化建設促安全生產。所長、班長、職工分級并按專業簽訂安全責任書，全員參與落是安全責任，供電所設置所長、所安全員、運行班、業務班、低壓班3個專業化班組，同時所長為xx所第一安全責任人，運行班長為所安全員，是xx所第二安全責任人，每個班的班長為本班安全員，是本班的安全責任人，要求小班組作業三人以上，必須明確安全監督員，兩人工作時互為安全監護員。我所始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，落實“誰主管誰負責，誰簽字誰負責”專業對口的安全責任體系，加大查處習慣性違章行力度，并按照安全事故處理“四不放過”的原則來處理違章行為。

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各位領導、專家大家好：

在上級領導的關懷和幫助下，經過歷時三年的努力．我校標準化實驗室建設工作進展順利，現已取得階段性成果，基本實現標準化實驗室建設的要求，現將此項工作匯報如下：

一.基本情況

我校為全日制完全中學：

二.建設實驗室情況

條件，較好解決了實驗室的建設問題，滿足了理化生學科實驗課的教學需要。另外，根據“利用信息技術大力推進學校教育現代化”辦學思想，均給6間實驗室配備了投影儀、電腦等多媒體設施，大大豐富了實驗教學資源。

三.實驗儀器的配備

在學校領導的重視下，根據學校每年學生人數的增加，逐年增設實驗室配套設施，使之更適應教學需要，確保硬件建設、實驗教學的正常開展。

四.實驗教學開展情況

1、領導重視，加大投入，確保硬件建設

實驗教學是學校教學工作的重要組成部分，是培養學生創新精神和實踐能力、促進學生全面發展、提高教育教學質量的重要途徑。為了把實驗室工作做得踏踏實實，我校專門成立了實驗室領導小組，由分管教學副校長，信息辦主任、教務主任、教研主任、總務主任、實驗教師等成員組成。副校長負責實驗室標準化建設規劃，信息辦負責實驗室及實驗教學管理制度的制定與執行，教務處負責實驗教學人員配備。信息辦、教研、教務主任負責對教研組、實驗室的實驗教學工作進行管理。總務主任負責實驗室物質保障和實驗人員勞保用品、崗位津貼政策落實。

2、完善制度建設

（1）建立健全學校實驗室的管理制度，完善管理人員各項管理職責，以及實驗操作的規范要求。有《實驗室管理制度》、《實驗儀器管理原則》、《教學儀器使用借還制度》、《實驗管理人員崗位職責》、《安全制度》、《學生實驗手則》等，營造了實驗室科學、嚴謹、安全的環境。

（2）配置責任心強的教師擔任實驗員，明確職責、目標任務，管理人員做到全部儀器設備分類登記，帳物相符，并做好實驗教學的計劃、方案等資料檔案和儀器設備管理。

（3）儀器放置按學科分類擺放，做到精密儀器專柜擺放，重大件儀器入下層，輕小物件放上層，小件在前，大件在后，擺放整齊，使用方便。劇毒藥品實行專柜存放。帳、卡、物三者完全相符。每周定時作好清潔工作，每天有專人固定清潔，注意防火，防塵，防潮，防曬，防銹，防蟲等，從而保證了儀器的完好率。

3、規范要求，提高學生的自覺性。

實驗室作為育人的`場所，要求學生進入實驗室必須對號入座，實驗過程有完整的記錄，做到每個實驗都有記錄單，要求學生填寫好實驗名稱、所用器材、課代表姓名，以便實驗員及時查對儀器損壞情況。因此，有了這一舉措，學生對儀器愛護意識有了進一步提高，從而使儀器損壞率大大降低了。平時實驗室要求做到一塵不染，我校有明確的衛生保潔制度，做到每課一小掃，每周一大掃，因此，也培養了學生良好的衛生習慣。

4、科研先行，形成氛圍，提高教學效益

（1）組織理化生學科教師認真逐條學習新課標和實驗教學有關規定，明確各冊教科書的實驗內容及分組、演示實驗項目、要求。學期初組織教師認真制定實驗教學計劃，做到應開實驗必做，努力完成實驗教學目標。各年級教師都能按照規范要求，認真做好實驗，發揮儀器作用，使實驗教學落實到每個班級，演示實驗和分組實驗開出率都達到100%。每次實驗作好記錄，登記使用情況，反饋實驗效果。

（2）聽課檢查。每學期，學校校長、副校長、信息辦主任分別到各班級，對實驗課進行聽課檢查，了解使用實驗儀器及現代教育教學手段的使用情況，指導督促教師更好地運用教學儀器上好實驗課。

總之，我校實驗室的建設和實驗教學工作的開展得到了很好的發展，硬件的配置和實驗教學的軟件管理保障了我校理化生實驗課的開設。我們相信在上級領導和學校領導的重視和關心下，我校的實驗室建設和實驗教學工作一定會更上一個臺階。

我標段中心試驗室是由集團公司計量測試中心授權組建，位于江山市虎山街道江山底村3#攪拌站（dk273+600線路左側）內，工作房屋面積為380m2。

中心試驗室歸項目經理部總工直接領導，各工區工地試驗室歸口于施工技術部，由中心試驗室統一管理。中心試驗室現有員工8人，其中工程師5人，所有人員均持證上崗。主要儀器設備51臺（套），原值60余萬元。負責做好各種原材料試驗，過程試驗，認真做好試驗報告和檢測記錄，對工程質量進行有效的監控。

工程項目標準化管理是指管理制度標準化、人員配備標準化、現場管理標準化和過程控制標準化。管理制度和人員配備是標準化管理的基礎，現場管理和過程控制是標準化管理的重點，建設標準化試驗室、標準化作業是標準化管理的核心。

一、管理制度標準化

針對中心試驗室自身情況，制定了各種管理制度，其中包括儀器設備管理制度、樣品管理制度、現場測試管理制度、試驗記錄與報告管理制度、人員培訓考核管理制度及安全衛生管理制度等。為了完善標準化管理，特編制了《試驗室管理辦法》，以便更好地為施工生產服務。

二、人員配備標準化

中心試驗室設主任兼技術負責人1人，副主任兼質量負責人1人，

下設四個試驗組，一個資料室，管理機構見“中心試驗室管理機構圖”。四個試驗組分別為建材組、力學組、土工組、現場試驗組，各工區需設工地試驗室，負責該工區取樣試驗及監控工作，工區工地試驗室設試驗室主任1名、質量負責人1名、試驗員根據各工區施工情況配置。所有人員均持有鐵道部產品質量監督檢驗中心統一頒發的試驗人員崗位證。編制各部門工作職責及部門崗位職責，各專業分工明確、責任到人。制定人員培訓考核計劃，保證人員學以致用，完善用人機制。

三、現場管理標準化

為做好現場文明施工管理，設置試驗室人員公示牌、原材料標識牌及配合比標識牌，以便于施工人員隨時查看。

根據業主要求及項目部的施工進度，試驗室負責人安排現場檢測計劃，由相關試驗員執行檢測。

試驗室負責對現場的原材料進行抽樣、質量評定等工作。非特殊情況抽取樣品必須由試驗室派人前往抽取，否則無效。樣品一經抽取，不更換。抽樣后應立即組織試驗，不延誤。

四、過程控制標準化

對各試驗操作室實行具體崗位責任人，拌合站的原材料進場后，由物資部向我室報檢，在監理見證下由相關崗位責任人嚴格按照有關要求及頻率進行現場取樣并立即組織試驗，并出具相關試驗報告。施工中發現不合格材料，立即清除出場。試驗中不弄虛作假，填發假報告。一經發現，嚴肅追究試驗室試驗責任人的責任，同時追究試驗室主任的領導責任。

試驗室要對拌合站計量設備定期校驗，在砼灌注開盤前測定砂石含水率，出具施工配合比，并測定坍落度，不符合施工要求時及時調整；根據項目部的施工進度，現場路基填筑時，試驗室需根據驗收標準進行分層檢測，不符合施工要求時不允許其繼續填筑。從而在確保施工進度的前提下控制施工質量。

試驗室發生的試驗資料（包括試驗臺帳、委托單、記錄、報告、報告發出登記等），由各試驗組負責整理，定期歸檔。并按單位工程會同工程技術人員共同整理歸檔，作為竣工資料移交的依據。

五、下一步標準化試驗室建設工作計劃

標準化管理實際是管理工作制度化、程序化、規范化、精細化，通過構造結構清晰、職責分明、內容穩定的管理體系形成實施有標準、操作有程序、過程有控制、結果有考核的管理制度。試驗室根據這一特點對下一步標準化建設切實抓好落實，繼續深入推進標準化試驗室建設，確保三階段目標的實現。

尊敬的各位領導、各位專家：

非常榮幸的接受各位專家對我校進行督導評估，我代表石人忠林中學的全體師生對各位領導和專家的蒞臨，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

2012年10月，我校通過了省級標準化建設先進學校的初檢，2012年12月，在各位的青睞與關懷下，我校順利的通過了省標準化先進學校的驗收。這表明我校在辦學方向、辦學條件，辦學層次等方面又前進了一步。同時我們也深感任重而道遠，我們把工作重點側重在鞏固、利用、發展、提高上。求真務實、 銳意進取，努力鞏固標準化學校創建成果，全面提升學校的各項工作水平。下面就我校鞏固標準化先進學校創建成果工作向各位領導和專家予以匯報：

一、學校基本情況

我校校園占地面積32045平方米,建筑面積2664平方米,校園布局分為教學區、體育活動區、綠化區、勞動實踐基地四個區域，有標準的理、化、生實驗室，音、體、美活動室，多媒體教室，衛生保健、心理咨詢室，圖書室和教師、學生閱覽室等，語音室、微機室以及綜合實踐室的教學設備在不久的將來會逐步到位，優質的辦學條件和良好的環境為學校的發展奠定了堅實基礎。

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我校現有教師41人，其中本科學歷26人，專科學歷15人；市級骨干教師2人，區級骨干教師21人；中學高級教師8人。學生223人，6個教學班。

二、辦學理念及發展目標

我校是一所農村中學，教育對象主要是農民子女，為了這些孩子將來能成人、成才、成器，創造幸福人生，我們把 “為學生的終身發展奠基”作為我校的辦學理念。結合校情、學情、生情，確立了 “誠實做人 踏實做事”的校訓； “勤勉、篤志、求是、創新”的校風；“求實、求精、求異、求新”的教風。“樂學、勤學、善學、博學”的學風。這使我們的辦學思想更加明晰，我們把“立足現有優勢，進一步推進素質教育，深化課堂教學改革，建成一所師生高素質、教學高質量、文化高品位的農村一流中學，實現教育均衡發展。”作為我校的發展目標，使我們的學生享受更好的優質教育，學會學習、學會做人。讓我們的教師獲得更大的專業發展。

三、主要做法：

（一）以鞏固標準化先進學校創建成果為目標，明確方向，齊抓共管，實現教師隊伍建設的新突破。

機遇意識。形成“四種風氣”：團結之風，進取之風，求是之風，廉政之風。努力成為師生的公仆，使領導班子更加起到率先垂范的作用，對學校管理更加注重細節和過程，做到了民主管理、服務師生。努力使學校的領導班子成為一支具有觀念新，懂教學，善管理的領導集體。為師生樹立楷模。

我校始終把師德師風建設作為鍛造精良的師資隊伍的重頭戲來抓。嚴格執行教育局下發的《德育工作目標管理細則》，領導包年級管理，責任到組，具體到人，從努力幫助教師、支持教師自主成長的角度構建新時代師德建設的形式、方法和管理制度，通過師德培訓、師德演講、經驗交流、師德承諾書、學生及家長調查問卷等形式規范教師的師德行為，使全體教師明確“為人師表”的義務和責任，提升了師德建設水平。

育教學理念，嶄新的'教育教學方式傳授給大家。我們的教師開闊了視野，轉變了思想，更新了觀念。同時讓部分教師模仿做課，學習做課，探索做課，力求把個人培訓轉化為群體培訓。

（二）、以創新教學常規為發展點，探索規律，形成優勢 實現教學質量的新突破

我校在課堂教學中積極探索，勇于實踐。加強了對教學流程的精心設計，構建了個人初備、集體共研、主備試教、個性加減、課后反思“五環節”備課流程；形成了有效備課、有效課堂、有效批改、有效評價、有效教研“五落實”教學流程。探索了三維目標落實課、新課標研討課、有效教學復習課、青年教師匯報課、骨干教師示范課等“五種課例”。形成了《互動——探究》式教學模式。經過全體師生的努力，我校的課改工作在部分學科已經初見成效，我校教師翟國典、鞠洪國、張曉東獲得呼蘭區“探索杯”教學大賽集體一等獎。集體備課大家各抒己見，課題課異彩紛呈，教研組研討熱情高漲。校園網上教師踴躍建立工作室；充分發揮專業教室的功能，使師生共享優質資源。

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尊敬的各位領導：大家好！

**小學座落在**鎮**村，處于保定市與廊坊市結合部一所農村完全小學。現有8個教學班，在校學生259人。我校現有專任教師15人，從學歷結構看，大學本科學歷2人，大專學歷11人，中師學歷2人。學歷達標率100%。從教師的專業技術結構看，小學高級教師9人，小學一級教師8人。教師全部參加繼續教育培訓，教師普通話合格率100%。市級骨干教師1名，今年又有兩名參加了高碑店市級骨干教師培訓，鎮級學科帶頭人兩名。全校教師數量按編制配齊，學歷達標，結構合理，崗位明確，教師業務素質好，學歷層次高，是學校發展的堅實力量。

學校占地面積18800平方米，建筑面積1660平方米。學校校園文化創設豐富多彩。多年來，我校教學成績在**鎮名列前茅。我校有兩名教師被評為高碑店市優秀班主任，三名教師被評為鎮級優秀班主任。今年暑假又有三名教師參加了高碑店市教育局組織的“種子班主任”培訓。有一名學生獲保定市級優秀少先隊員，十幾名學生獲高碑店市優秀少先隊員。因此，我校在社會上享有很高的聲譽，受到學生家長的一致好評。

下面，將我校在推進標準化學校建設工作中的具體做法匯報如下：

一、明確辦學方向，改善辦學條件。

體育活動條件。鎮總校積極協調資金新建幼兒園一所，徹底改變了我校多年來小學、幼兒同院但活動時間不同步，教學秩序混亂的局面。

學校配備多個專用教室，各類教學用基本達到義務教育辦學標準。教學儀器、圖書、音、體、美、勞、衛器材配備齊全。學校建有符合安全標準的廁所，男女廁所蹲位達標。有200米環形跑道，有適合學生活動鍛煉的籃球場和快樂健身園地。我校加大了現代教育技術裝備的投入，新改造升級教師機6臺，購置新機2臺配備到圖書室、實驗室，學校計算機總數30臺，信息技術課開展正常。建有電子備課室、微機室，并建立了校園網，建起了學校網站。我校對實驗教學非常重視，改建了標準化科學實驗室，新增了教學儀器，按規定配備了實驗管理人員，教學儀器達到了規定的標準。學生分組實驗、演示實驗開出率均達100%。我校藏有圖書6000冊，生均藏書24冊。教參資料、工具書、報刊和電子圖書配備齊全。

我校設置了勞動實踐基地，勞動實踐基地達5畝以上。校內無任何不規范設施。校園教學區、活動區、運動區分開，環境良好，學校周邊5公里內沒有網吧、歌廳等場所有利于學生的身心健康。校內無任何安全隱患，周邊治安環境良好。

我校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育，建立健全了各種規章制度，以“辦學管理規范化，教師隊伍優質化，培養學生個性化”為辦學目標，踐行“以人為本，以德立校，依法治校”的辦學理念，充分發揮學校、學科組的作用，建立了“教、學、研”一體的校本研修制度。我們堅持突出教中心地位，突出辦學特點。以規范的管理,嚴謹的校風,過硬的質量,驕人的成績，贏得了所轄三個村村委會及學生家長的大力支持。

二、加強隊伍建設，規范管理，促進教師專業發展。

我校實行校長負責制，學校領導班子配備齊全。班子成員團結協作、奮發向上，有較高的政治、業務素質和管理能力，有多年的教學經驗和扎實的教學研究能力。

在學校管理上，我校一直秉承民主科學的管理理念。重視聽取各方面意見，尊重教師。堅持校務公開，強化民主監督。公開內容涉及學校發展規劃、職稱評聘、評先評優、大宗購買、收費標準、財務收支、招生工作等，公開載體有文件、會議、公開欄等，形成了過程公開與結果公開相統一的格局。

我校建立健全了教師績效工資考核方案，完善了教師激勵機制。學校每年開展形式多樣，富有實效的師德教育主題活動。教師積極參加政治業務學習，依法執教，為人師表。 學校支持、鼓勵教師參加繼續教育、業務培訓和對外交流，我校先后有幾位教師在全鎮做示范課。

三、創新德育工作，提高德育實效。

我校始終把德育工作放在首位，加強德育隊伍建設，校長掛帥領導德育小組，德育處抓具體工作落實，班主任為德育教育的骨干隊伍，職責明確，齊抓共管，優化育人。通過開展主題班會、隊會、紅領巾廣播站、國旗下的講話、讀書征文等活動提高了德育教育的實效性。

學校充分利用校園文化創設營造教育氛圍，首先在學校正面墻體編選了小學生養成教育歌謠、三字經，其次根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，規范學生的行為。第三，加強教室內部環境創設突出班級特點突出個性發展，注重養成教育。我們結合誦課進行傳統文化教育。做到了工作有計劃、有總結；活動、檢查有記錄。

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各位領導：

今天，省工信廳檢查組蒞臨我礦檢查和指導工作，是對我礦質量標準化工作的鞭策和推進。在此，我代表礦黨政和全體員工對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我將十礦基本概況和礦2012年第二季度質量標準化工作開展情況，向各位領導做以簡要匯報。

一、礦井基本情況

（一）礦井概況

鶴煤十礦位于鶴壁礦區南部,距市區中心約9km。井田四周邊界為南起f1070斷層，北至f49斷層，南北走向長約5.5 km。西起煤層露頭與鶴煤許溝煤礦為界，東到二1煤層-800底板等高線，傾斜長約1.9km，面積6.5754km2。礦井始建于1994年底，2000年10月試生產，2002年2月通過國家驗收, 設計能力60萬t/a。可采煤層為二疊系山西組二1煤、平均厚度7.09m、平均煤層傾角為35°。礦井開拓方式為立井單水平上、下山開拓，采用走向長壁炮采采煤工藝。

研究總院撫順分院進行了煤塵自燃發火期、煤塵爆炸性鑒定，煤層屬不易自燃煤層，最短自燃發火期134天，煤塵爆炸指數為15.05%.礦井水文地質條件中等，正常涌水量489.7 m3/h，最大涌水量為623m3/h。通風方法為抽出式，通風方式為混合式。

（二）井下生產地區布置

目前，十礦井下生產地區布置有3個采區，即：11采區、12采區和13采區，共有3個回采工作面，3個煤巷掘進工作面和4個巖巷掘進工作面。采掘頭面分布如下表：

二、2012年一季度質量標準化主要做以下工作

（一） 高度重視，完善制度，保障安全質量標準化全面展開

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準化”，強化自覺抓質量、保安全、求生存、圖發展的戰略意識。而要搞好安全質量標準化，首先必須重視它。所以我們從提高地位、加強領導、完善制度等方面對開展安全質量標準化工作給以了大力保障。 我們對照河南省《安全質量標準化標準及考核評級辦法》，結合我礦實際，細化、量化、深化了檢查考核標準內容，2012年四月份，我礦為進一步加強礦安全工程質量精細化管理力度，深入推進安全質量標準化工作，建立健全安全質量管理長效機制，制定下發了《十礦安全工程質量標準化及精細化管理考核辦法》（十安〔2012〕103號文件）。文件明確了十礦質量標準化驗收辦法、標準化獎懲辦法及標準化抵押金額，主要鼓勵區隊創建精品工程，將精品工程的創建和專業質量標準化排名納入“雙基”考核，并與季度質量標準化抵押金掛鉤，采取激勵機制，鼓勵各專業和區隊對安全質量標準化積極投入。為規范井下文明生產管理，落實“安全第一，質量為本”的標準化理念，六月份又制定下發了《關于強化井下文明生產責任區管理的通知》（鶴壁煤電十安〔2012〕130號文件），我礦安全質量標準化工作正向科學化、規范化、制度化邁進。

（二）精細管理，加強檢查，實現現場動態達標

我們以實現全員、全方位、全過程“上標準崗、干標準活”為目的，堅持以人為本，推行精細化管理，通過質量標準化使現場安全管理水平得到提高。

現場管理人員做到目標明確、分工細致、指導到位、考核嚴細；操作層責任清晰、工序到位、行為規范、操作熟練，做到“上標準崗、干標準活”。我們開展井下消滅鐵絲頭、消滅塑料袋等活動，從設備安裝到物料碼放、管線吊掛等通過人的規范操作，實現現場動態達標。規范了員工進入工作面后的工作程序，責、權、利相統一，使每個崗位的作業人員主體責任更明確，行為更規范，杜絕了重傷以上事故。

二是積極推行精細化管理，注重生產全過程的每個環節、每道工序的管理，把每項工作具體細化、量化到生產全過程。我礦各級管理人員下井背篼帶四樣東西（帶兜、帶尺、帶本、帶筆），認真檢查井下隱患，礦組干科不定時對管理人員下井質量進行檢查，發現下井走馬觀花，工作不負責的管理人員，將對其嚴肅處理。真正達到人人、事事、時時、處處有科學、嚴謹、規范的制度去約束，以精細化的制度去實現精細化的行為。

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根據處“安全質量標準化建設專題會議”精神要求，工區組織管理成員從“安全質量標準化工作認識”、“做了哪些安全質量標準化工作”和“下步安全質量標準化工作打算”三個方面進行深刻討論，并根據自己的職責范圍及工地現場情況進行了大反思，并作出了總結。

一、對安全質量標準化工作的認識

安全質量標準化建設剛推進時，還不能清楚的認識質量標準化的真正含義，不知怎么開展質量標準化建設，并且還存在著“安裝工期短、安全投入大、影響工程盈利”等思想。但是在公司、處領導對質量標準化的高度重視下，我認識到標準化建設的深刻意義：標準化建設就是認真貫徹落實安全生產法律法規和國家行業的技術標準規范，建立健全包括企業內部安全生產日常管理等在內的每個環節的安全生產工作標準、安全規程和崗位責任制，實現與安全生產相關聯的每個崗位管理的標準化和規范化。安全與質量、安全與生產、安全與效益之間存在著相輔相成，密不可分的內在聯系。講安全必須講質量，抓質量標準化必須抓安全工作標準化，生產與安全質量密不相悖，安全質量出效益的觀點任何時候都不能偏廢。

二、我在日常工作中是如何做安全質量標準化建設的

在標準化建設的過程中，嚴格按照公司、處標準化要求，仔細對照標準化考核細則，按條分配給各個負責人，并組織小組成員逐條落實，不合格的及時整改，確保標準化建設落實到實處。在今年的察哈素煤礦副井井筒裝備安裝工程中，從臨時提升絞車房布置建設、穩車群安裝、天輪平臺布置、臨時配電室安裝等大臨設施布置，均按照標準化要求進行布置，對絞車、穩車重新進行了刷漆，穩車群欄桿按照標準化要求布置等；統一制作了模式化要求的規章制度，并張貼上墻；并根據公司視覺識別系統要求，制作懸掛了警示宣傳牌，營造了良好的安全氛圍。在內頁資料整理方面，根據統一標準要求，規范了資料目錄、檔案盒標識等，做到硬件軟件均達標準化要求。

在日常的技術工作中，組織工區技術組成員按照各項規程規范及公司處各項規章制度要求，在工程施工前認真做好各項施工組織設計、方案、季節性措施的編寫傳達工作，根據施工工程內容和工程特點，認真計算做好施工設備、工器具的選型工作，施工設備進場后組織電鉗工進行檢查檢修，并登記造冊進行管理，大臨施工設備按要求安裝，并組織相關人員對安裝情況進行檢查，操作規程組織職工認真學習，施工中督促設備維護人員做好設備的日常維護且要求記錄齊全，以杜絕設備故障導致的安全問題，施工過程中要求技術組成員在測量放線、工程隱蔽各環節嚴把質量關，保證每道施工工序符合規范、設計要求。

在日常安全管理中，定期召開安全辦公會、安全大檢查等活動，充分調動專職安全員、青安崗員、安全網員的工作積極性，深入班組查處安全隱患、三違行為，對查出的隱患立即整改，對三違人員進行了幫教。在安全教育培訓方面，我們選取與實際施工相關的安全知識和施工常識進行對工人的培訓教育，使每位職工在施工中能夠掌握基本的安全技能和操作技能，進一步增強職工的安全意識和安全基本常識。在班前會上對職工進行崗位工作標準培訓，強化了職工上標準崗干標準活的意識。

三、在今后的安全質量標準化建設工作中如何去做

通過這次大討論活動的開展，我發現在質量標準化建設方面我存在以下不足：1、對安全質量標準化建設理解認識不夠透徹，不夠及時，一些工作開展停留在安全質量標準化開展初期的要求狀態2、安全文件學習傳達力度不夠，安全教育宣傳工作不夠到位，不能夠很好的營造安全宣傳的氛圍，3、未系統地組織職工學習安全法律、法規及上級安全管理制度等安全文件，使職工在上標準崗、干標準活上做的有所欠缺，4、安全質量標準化的一些細節做的不夠到位，文明施工做的不夠及時等，5、調動職工參與提高質量標準化建設的積極性程度不足，6、自身的知識水平工作能力有待提高。

在今后的安全質量標準化建設中，我們會多學習兄弟單位質量標準建設管理先進經驗，深刻對安全質量標準化建設工作的認識，加大各項法律法規、公司各規章制度的學習力度，對職工加大安全質量標準化建設的宣傳力度，營造良好的安全質量標準化建設氛圍，努力學習不斷提高自身業務水平，身先士卒，以求真務實的工作作風，抓管理、抓現場、抓落實，加大獎罰力度，督促職工上標準崗、干標準活，對工作中的違紀違章行為從重處罰，對在安全質量標準化建設中做出貢獻的，為安全質量標準化建設出謀劃策的，向處、項目部領導匯報要求給予表彰獎勵，從而引導更多的職工自覺的投入到提高和自覺遵守安全質量標準化建設當中來，為企業安全質量標準化建設的提高做出更大的貢獻。

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尊敬的各位領導：

您們好！歡迎蒞臨我廠檢查指導工作。

2017年三季度以來，面對煤炭市場持續低迷和企業經營舉步維艱的“寒冬”現狀，賀西選煤廠嚴格按照兩級集團公司和礦黨政的統一部署和要求，始終堅持以安全生產、降本增效為中心，以建設質量標準化、清潔生產、動態達標示范性選煤廠為主線，狠抓“三基”管理，嚴控生產經營成本和產品質量指標，圍繞既定目標，積極出謀劃策，嚴密組織，精抓細管。同時，深刻吸取國內近期各類事故教訓，嚴格按照***號關于切實加強當前煤礦安全生產工作的緊急通知、**號關于開展選煤系統各類安全檢查整改落實情況回頭看工作的通知和**號關于落實督查督導工作開展“三查”活動的通知要求，認真開展現場隱患自查自糾工作，全廠質量標準化工作穩步提升，安全生產態勢扎實平穩，圓滿完成了集團公司產量任務和安全生產等各項指標。現將具體工作匯報如下：

一、主要生產技術指標完成情況

三季度全廠預計運行1124小時,檢修1079小時，圓滿完成了集團公司下達的各項指標。

二、基礎管理完成情況

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在當前煤炭市場持續下滑，經營管控舉步維艱，企業面臨真正“寒冬”考驗與挑戰的嚴峻形勢下，賀西礦選煤廠嚴格貫徹落實兩級集團公司和礦關于安全生產和精細化管理的一系列決策部署和要求，為圓滿完成2017年三季度乃至全年各項生產經營技術指標，狠抓生產組織，及時調整生產銜接計劃，并針對各個生產車間的生產影響進行嚴格考核。每天利用早調會和下午平衡會對影響生產的不利因素做到及時匯報、盡早解決。將產量任務層層分解，并在早調會上由調度室負責對前一日乃至全月的產量盈虧情況進行詳細通報，做到實時掌握生產情況。堅持每月定期召開生產分析和成本經營會、機電工作會、材料配件計劃會等，分析當月生產存在問題以及材料配件消耗情況，部署下月重點工作和生產安排，做到“未雨綢繆”，努力解決一切可能影響生產的不利因素，確保安全、穩定、均衡生產。

煤質管理方面，面對國內煤炭市場持續下滑，市場競爭壓力不斷增大，煤炭需求進入持續低迷、緩慢增長的新常態，以及客戶對產品質量指標的嚴格要求和苛刻挑剔的不利形勢，為了進一步提升我廠煤炭產品在市場上的競爭力，維護我廠煤炭產品的“晉柳王”品牌形象，我廠嚴格貫徹落實**關于進一步加強煤炭產品數質量管理工作的通知、**《***公司煤質管理考核辦法》、**《**礦業集團公司選煤系統精細化管理實施方案》和***等文件精神，將“質量是企業的生命線”的生產、加工理念貫穿到煤質標準化管理工作中，提升全員質量意識，尤其是重點加強煤質采制化管理工作，使其充分發揮好生產過程中的“眼睛”作用，以便及時提供生產指導，確保產品質量指標，從而全面提升我廠產品在市場上的競爭力。此外，嚴格按照**專業紀要【2017】159號關于規范運銷管理工作相關事宜的通知要求，針對選煤廠生產、儲裝運等系統環節制定了具體的規章制度，并進行嚴格考核，確保煤質質量。

設備管理方面，嚴格按照**綜發【2017】285號關于下發《選煤廠檢修作業安全管理制度》的通知和**專業紀要【2017】4號汾西礦業選煤系統機電例會會議紀要等要求，注重提升機電設備管理人員的管理理念和維修人員的專業技能，將“預防保養按時做，生產順暢不會錯”的管理理念貫穿到機電設備的日常管理中，并嚴格執行“以檢待修”、加強設備動態巡檢、實行“包機到人”和“巡檢工作票”管理制度，規定“巡檢工作票”上必須有當班巡檢人員和崗位司機的共同簽名，確保設備時刻處于完好狀態。同時，對全廠所有的特種設備及其保護系統進行重點管理，并責成專人負責，確保各類保護裝置動作靈敏、可靠實用。此外，針對設備在衛生標準化方面實行“包機到人”管理制度，由包機人和崗位司機共同負責設備日常衛生，安監部將會不定時進行檢查，從而確保現場設備物件本色，生產環境舒適整潔，時刻處于“動態達標”。

成本管理方面，嚴格貫徹落實**煤財發【2017】492號關于下發《**業集團公司2017年降本增效、扭虧增盈措施》的通知、**煤辦發【2017】249號關于下發《**業集團公司選煤系統精細化管理實施方案》的通知和**煤機發【2017】572號關于下發《**礦業集團關于進一步強化設備管理，推行標準化、精細化工作考核的.安排》等通知要求，全面加強基礎管理，狠抓現場堵漏洞、掃浮財管理工作，嚴格執行對標管理，厲行節約、精抓細管、高標準、嚴要求，降低一切可降的成本，提高一切可提的指標。針對2017年上半年生產經營情況，召開專題會議對上半年的各項工作尤其是生產經營成本費用進行了認真總結，并與同期進行對比，從中尋找差距與優勢，從而對三季度各項工作的開展起到了重要的“引領和啟示”作用。同時，根據煤質變化情況及時調整生產工藝參數。三季度以來，針對井下煤質波動變化大、煤泥量和矸石含量顯著增大對生產、設備、材料配件消耗費用以及人員勞動強度等方面造成的不利影響，我廠相關部門迎難而上，積極應對，從生產工藝的跟蹤調整、設備的維護保養和人員配備等方面進行重點關注，廠領導、各職能部門和值班人員也會發揚全廠“一盤棋”的精神，擠出時間去勞動強度大的崗位或人員相對薄弱的崗位進行“重點援助”，有效的緩解了當前生產任務重、人員相對不足的迫切難題，保證了整個生產系統安全、可靠、平穩運行。此外，經過前期各部門緊張有序的施工組織和精心調試，新建原煤筒倉終于在7月10日成功試運轉，12日正式投入使用。原煤筒倉的投入使用，既避免了因返煤不及時造成的欠煤現象，提高了設備開機率，降低了選煤加工費用，同時也改善了職工的工作環境和勞動強度，增強了職工的工作積極性。

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尊敬的檢查驗收組領導：

你們好！

為了全面貫徹落實《新疆維吾爾自治區中長期教育改革和發展規劃綱要（2017-2020年）》，根據自治區、市、縣關于義務教育均衡發展的相關文件要求，結合《新疆維吾爾自治區義務教育標準化建設督導評估辦法》，我校在上級教育主管部門的指導下，結合指標體系認真開展自查，并積極整改，使學校的標準化建設水平有了質的提升。為了使各位領導能對我校的工作情況有個全面的了解，現我通過七個方面，將學校標準化建設工作開展情況匯報如下：

一、學校基本情況

烏魯木齊縣永豐中學坐落在風景秀麗的南山腳下，在216國道距烏魯木齊市30公里處，北與亞洲地理中心為鄰，永豐中學始建于二十世紀六十年代末期，學校經過五十多年的歷史沿革和發展，現已發展成為永豐鄉及其鄰近鄉唯一一所半寄宿制漢語系九年一貫制學校。2004年我校在教育資源整合時，合并了永新小學，更名為永豐鄉中心學校；2017年正式命名為永豐中學；2011年掛牌成為國家級“關心下一代教育基地”。學校的辦學宗旨是：嚴格管理，加強德育；突出教學，兼顧特色；注重學生的個性發展，培養學生自強自立。

校訓是：“立德、增智、健體、尚美”。

校風是：“團結、奮進、文明、和諧”

教風是：“愛崗、敬業、奉獻、愛生”

學風是：“勤奮、求實、探索、創新”

二、加強組織領導

為組長的創建領導小組，并做到分工明確；學校制定了標準化建設的整體規劃，并分年度按計劃逐步推進；學校完善管理制度，優化育人環境，積極爭取資金改善辦學條件，提高辦學水平。

三、努力改善辦學條件。

隨著烏魯木齊縣教育的發展，永豐中學近幾年加大了校園建設與投資力度。學校科學規劃，布局合理，規模適度，招收永豐鄉及其鄰近鄉（薩爾達坂鄉、甘溝鄉）的漢語系學生；目前學校有小學教學班12個，學生394人，初中教學班7個，學生285人，共計在校學生679人。學校規模滿足當地教育發展的需要，有很大的發展空間。

學校占地面積61233平方米, 其中中學占地30808平米，中學生均占地面積108平米，其中小學占地30425平米，小學生均占地面積77.2平米；校舍建筑面積12230平方米，中學校舍建筑面積5720平方米，中學生均建筑面積20平米；小學校舍建筑面積5650平方米，小學生均建筑面積14.3平米。

學校建有中學教學樓、小學教學樓、綜合實驗樓、公寓式學生宿舍樓、可容納200多學生就餐的食堂共五棟主要建筑；2011學校年新建成的實驗樓內有理、化、生、科學實驗室各一間，內部設施設備均按國家九三目錄教育技術裝備二類標準配置；學校現有圖書 24358冊，中學藏書12254冊中學生均43冊，圖書復本率8種，小學藏書12104冊，小學生均31冊；圖書復本率8種，學校圖書室和閱覽室共有127平米；學校中小學教學樓分別有一間學生微機室，內有學生用計算機90臺，中學40臺，小學50臺；有中小學音樂室、美術室各兩間，音美器材按照標準配備；學校有可同時容納600人的496平米的大會議室；目前，學校新建860平米的教師周轉宿舍一棟，已經建成，能解決學校48人的周轉住宿問題；在校領導的不懈努力下，2017年投資450萬、面積為2000平米的學校新建食堂項目主體已經完工；投資350萬的400米學校標準化運動場建設項目已經開建。學校有乒乓球活動場地，籃球活動場地，各種體育活動器材齊全，能滿足師生活動及教學需要。校內水、電、暖、路等設施完好，防火、防盜設施配置齊全，并能有效發揮作用。

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學校積極爭取資金，在國家關工委的大力支持下，投入50萬，在上級部門的支持下，投入30萬元，全部用于補充更新教學設備上。新建教師電子備課室一間，新增電子教學白板一塊，移動電教車兩臺；新添小型打印機三臺、復印一體機兩臺、懸浮籃球場一個、cd播放機20臺、電動大門一個等；2017年學校小學12個班配備了遠程教育班班通設備，初中9個班的班班通設備也已經安裝完畢；學校已經安裝了電子圖書設備；校園網絡暢通并有豐富的電教資料，實現了教學現代化。新添設施設備大大改善了學校電化教育的落后局面，促進了學校的發展。

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尊敬的各位領導、各位專家：

你們好！磁窯鎮張莊完小位于秀麗的彩山腳下。學校現有6個教學班，317名學生。教職工21名。近年來，學校堅持正確的辦學方向，以創辦“標準化學校”為突破口，銳意進取，扎實工作，取得了良好的辦學效果。現將工作思路向各位領導、專家匯報如下：

一、明確責任，實行職能部門教師工作責任制。

學校把端正教育思想、創辦特色學校、爭創一流質量做為辦學目標，各部門實行崗位責任制，每學年一次優化組合，學校根據工作業績聘任中層干部，根據綜合量化成績聘請科任教師。這一制度，增強了教職工的責任意識，激發了他們的工作熱情。

二、改善辦學條件，優化育人環境

近年來，學校積極爭取上級部門的支持，多方籌措資金用于校園基礎設施建設，進一步改善了辦學條件，為師生成長創設了良好的條件。

學校專用教室配備齊全，各類教學用房均達到義務教育辦學標準。教學儀器、圖書、音、體、美、勞、衛器材配備齊全，今年9月我們為所有班級配置了筆記本電腦、液晶電視，實現了“班班通”。另外，我們改建了標準化科學實驗室，新增了教學儀器，按規定配備了實驗管理人員，教學儀器達到了規定的標準。學生分組實驗、演示實驗開出率均達100%。

三、完善德育途徑，營造良好的育人環境。

在德育工作中，我們堅持以養成教育為基礎，以體驗教育為手段，以自我教育為目的教育方式。加強校園物質文化、精神文化、活動文化、制度文化建設，讓每一堵墻壁說話，讓每一寸土地育人。利用“升旗儀式”、“主題班會” “課前一支歌”、“街隊背古詩”等方式對學生進行各類教育。”通過開辦家長學校，不斷探索家庭教育的新形式、新內容。構建學校、家庭、社會共同參與的德育工作網絡。

四、科研興校，突出教學中心

1、在教學標準化建設過程中，學校牢牢把握教學中心，以課堂教學為主渠道，以創建優秀教研組活動為抓手，以轉變教學方式、創新教學方法為重點，扎實開展教科研活動，扎實推進“三環節”教學，大力提升學生自主、合作學習能力。

2、落實制度抓細節。做到工作之前定目標，工作之后有反思。學期初，各處室認真制定各類工作計劃；學期結束，各部門及時反思總結。落實教學常規，我們重抓“七環節”落實。力爭備課求實、上課求效、作業求精、輔導求細、檢測求嚴、分析求全、研究求新。使項項工作有落實、有檢查、有記錄、有評價、有反饋。

五、規范辦學行為，促進全面均衡發展。

1.向社會和家長公開課程表和作息時間表，開足上齊每門課程，尤其是音樂、體育、美術、綜合實踐課。

間、定內容、定場地、定器材、定指導教師，推進“人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色”的陽光體育運動的順利進行。

3.嚴格執行上級收費標準，無亂收費、亂攤派資料現象。

六.注重教師發展，提高教師素養

在教師隊伍建設上，實施“梯級成長”的人才發展工程。引領教師向著一德、二智、三實、四新的目標發展，沿著“合格教師——教學新秀——教學骨干——教學能手——教學名師”五個梯級向更高層次邁進。通過“機制激勵、榜樣示范、校本培訓、活動提高”幾項改革措施，努力打造一支師德好、理念新、業務精的`學習型教師團隊。

一是加強班子自身。我們以建設“三能(能說、能干、能寫)、四強(團結協作強、業務能力強、創新意識強、廉潔自律強)”班子為目標，采取“三層(支部會、校務會、教工大會)、四制(班子例會制、量化管理制、崗位責任制、目標獎懲制)”的管理機制，大力倡導“求真務實，竭智盡力，科學高效”的工作精神，探索出“愛嚴有度、策略激勵、獎懲分明”的人文化管理新模式。目前，已建立了一支善于學習、團結協作、勇于創新、雷厲風行的領導集體。

二是評價機制已經形成。我們把教師的教育教學行為進行全方位量化，制定了量化考核細則，建立教師五評機制，即自評、互評、學生評、家長評、領導評，同時建立教師成長檔案，并作為教師評模選優，職稱評定的重要依據。

七、存在的問題及整改措施

1、教師年齡結構不合理，老教師偏多。一些老教師介入新課程

以后，面臨新的教學觀念、教材、教學策略等一系列的挑戰。因此，我們要以引領老教師走進新課程為工作重點，打開思路，改變教師陳舊的教學觀念和教學方法。讓他們迅速走進新課改。

2、骨干教師隊伍還比較薄弱。我們要加強骨干教師的培養力度，積極創造條件，搭建平臺。今后，我們將加大對骨干教師的管理，充分發揮骨干教師的帶動和輻射作用，讓全體教師緊跟課改的新形勢。

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3、學校硬件設施有待進一步提高，今后將進一步加大教育投入。

4、通過自評，我校找準了存在的薄弱環節，在今后的工作中，我們將有的放矢，加強薄弱環節的管理力度。

千帆競發東風助，正是揚帆遠航時。我們將以次檢查評估為契機，認真聽取專家們的意見和建議，扎實整改,努力實踐，注重內涵，突出特色，增強學校的發展動力，提升學校的辦學水平，努力使我校跨入先進行列。

磁窯鎮張莊完小

2011年10月27日

一、自評工作的準備與實施過程

學校在學校標準化建設工作我們自去年以來一直在積極開展。根據《關于組織開展2017年義務教育標準化學校建設達標評估工作的通知》文件精神，自今年9月下旬以來，學校成立了標準化學校創建工作領導小組和教學、后勤、財務、文體四個專項評估小組，制定了實施方案和評估細則，細化分工，多次召開班子會、校務會、自評領導小組會議，統一思想，深入細致地落實工作。

通過召開教職工會議，有效對學校標準化建設的意義做了廣泛宣傳，使全體教職工認識到這次創建工作是提高教育教學水平的重要保證，是推進基礎教育均衡發展，實現教育公平的重要舉措，同時也是促進我校發展，提升辦學水平的重要機遇。 具體實施的工作有：一是學校將義務教育標準化建設納入目標責任書考核，進行合理分工，建立督導檢查長效機制；二是按照指標要求，嚴格按照《指標完成情況統計表》等標準進行各項材料的搜集整理。三是將工作制度、辦學條件、教師隊伍、質量與管理建設作為義務教育學校標準化建設的主要內容，不斷對照標準加強查漏補缺，挖掘、提煉良好做法，開創并鞏固學校特色發展。

二、學校標準化建設的主要成績、經驗、特色與做法

1.積極籌措資金，改善辦學條件。

兩年前，學校對2003年建設的舊教學樓進行了粉刷。隨著2017年綜合教學樓的落成，學校通過多方籌措資金改善辦學條件，通過依托該教學樓項目，新建了實驗室。對校園進行了硬化、綠化和美化；建設了30多米校園文化墻。從省財政廳爭取資金20萬元裝備了280平米的圖書閱覽室；向教體局爭取資金，利用財政局對藍寶信招標，裝備了價值70萬元的兩個微機室（126臺），采購教師辦公室電腦15臺，裝備交互式電子白板教研室1間；整修、新建了花園，處理了樓頂脫層，使學校辦學條件進一步改善。通過和移動公司合作校訊通業務，每年爭取免費使用移動光纖寬帶節約一萬多元。

2.打造人文環境，實現以境育人。

在校園文化建設中，我們盡力營造文化品味、現代氣息、人文精神校園，多位一體的校園文化，營造文化氣場，學校的文化墻、樓道文化、教室文化，對師生進行良好的熏陶和感染。讓每一個角落說話，實現了環境育人。

3.深化校本培訓與教研，促進教師專業成長

學校舉辦了多層次、多形式的校本教研與培訓。以沙龍活動、論壇、講座等形式開展了如何上好微格教學教師‘五個一’工程等多題材內容的活動，有效地促進了教師專業發展和成長。

搭建展示平臺，開展綜合實踐活動課展示、同課異構、一課?

多輪等活動，促進教師專業素養的不斷提升。

校本課程趨于多元，開展了夢想課程、閱讀課、經典誦讀課、第二課堂興趣小組活動、班隊主題實踐活動、心理健康教育、雛鷹爭章達標、爭創文明標兵等活動，開拓了師生的視野，滿足了學生的成長需要。

4.豐富校園文化活動，充分挖掘學生的潛能。

學校以拓寬學生視野、陶冶人文精神、提高審美素養、完善人格品質為出發點，設計了我為媽媽洗洗腳第二課堂活動展趣味數學競賽書畫展覽等活動。落實東關小學學生一日常規，讓學生在活動中展示自我、實踐自我、發展自我。

5.扎實學校德育工作，培養學生文明素養。堅持不懈地抓好學生良好行為習慣的養成教育。比如，通過有效開展校級國旗下講話紅領巾廣播站經典詩文誦讀等常規性德育活動，不斷提高德育的成效。合理使用校訊通、家長會等形式，密切家校聯系。積極通過學校qq群-交流平臺，加強合作與共建。充分發揮品德課堂主渠道的作用，狠抓課堂實效性。

6.加強綜治安全及后勤工作，打造平安校園。高度重視校園衛生，重點抓好校舍設施和路隊交通安全，實行問責制。后勤工作注重服務質量，提高工作效率。

堅持依法治校、管理強校、質量立校、科研興校、特色名校的辦學思路，以績效考核為抓手，以內涵發展為主線，創新德育工作，嚴格內部管理，加強校本研究，創建高效課堂，抓住機遇，開拓創新，與時俱進，竭力打造學校品牌，全面提升學校的辦學水平和教育質量，促進學校各項工作持續、協調、健康發展，繼續發揚上下聯動、同心協力的良好傳統，教師為學校標準化建設在各自崗位上盡職盡力，總體來看取得了較好的成績。

三、薄弱環節與問題，以及加強與改進工作的措施

我們將對實施學校標準化建設硬件設施不夠達標制度需要完善、績效工資考核方案需要與時俱進等薄弱環節，將認真對照《學校標準化建設達標評估工作的通知》，找出差距，提出明確的硬件設施建設項目；進行精細化科學管理，進行校際交流，不斷汲取兄弟學校的優秀做法，制定科學、合理、教師滿意的績效工資考核方案。

我們對學校發展的思考主要有3條，一是力爭通過開展標準化學校創建工作，促使校舍建設達到標準，校園環境規范整潔，設施設備充實完善，特別是教育信息化建設進一步推進，學校辦學水平進一步提升。使我校布局合理、校舍達標、設施設備完備、校園環境整潔優美，實現辦學條件基本達標，辦學水平明顯提升。

二實現教育的規范發展。通過標準化建設和科學管理，使學校按照國家和省、市有關標準，努力做到規范建設、規范辦學、規范管理，全面推進義務教育的可持續發展。

三是實現教育質量和效益的全面提高。通過規范義務教育管理、加強學校班子和教師隊伍建設、深化課程改革、全面推進素質教育，促進義務教育質量和效益全面提高。