讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
《三毛流浪記》讀后感受 三毛流浪記的讀書心得篇一
《三毛流浪記》這本書生動刻畫了三毛這樣一個小人物所經歷過的風風雨雨，讓我感受到了舊社會的殘酷。
在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。但是他并沒有向命運低頭，他選取了勇敢地生存下去，他以前：吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車……但是這一切的一切都不能維持三毛的生計，他依舊是生活在社會最低層的人，他是一個無人關心，無人問津的一個人。但是他的頑強，意志堅強的品格卻影響了許多人，我也深深的被他給觸動了。他的經歷充滿著傳奇的色彩，在他走投無路認為即將面臨死亡的時候，總會有人會來幫忙他，讓人松了一口氣，這可真謂是吉人自有天相，也是，這么一個善良，可愛又可憐的流浪兒總是會得到上天的眷顧，也是，上天對任何人都是平等的，畢竟相對于其他人而言，三毛比別人擁有的少的太多了，三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過著四處流浪的生活。盡管三毛連溫飽都不能維持，但是他缺少不了有一顆樂于助人的好心，三毛雖然自我生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時候，卻能主動伸出援助之手去幫忙別人渡過難關。有一次，他看見一位老爺爺不留意摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就
拿出一半的燒餅給老爺爺吃，之后又把剩下的一半也給了他，自我卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫忙過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。這樣一個小孩難道不就應惹人喜愛嗎?他難道不是我們這些身在福中不知福的孩子的學習的楷模嗎?
但是，他這樣一個沒有受過溫暖的孩子在受到一戶用錢人家的幫忙時，過慣了自由自在的流浪生活的三毛卻感到十分的不適應，反而愿意和那一些流浪的孩子一齊去浪跡天涯!
但是，吉人自有天相，期望他在解放后能夠撇去舊社會對他產生的陰影，能夠快快樂樂的應對接下來完美的生活，能夠不再流浪了。不要將三毛流浪記這樣的杯具再次發生!
我們也要好好像三毛學習他那頑強的意志，和永不言棄的精神。
《三毛流浪記》讀后感受 三毛流浪記的讀書心得篇二
我從小就喜歡看書，什么作文書啦、故事書啦、漫畫書啦……我都喜歡看。特別是故事書，我覺得《三毛流浪記》這本書是令我最感動的。特別是“三毛”，他天天沒飯吃，還被路邊玩的小朋友欺負，他天天的食物就是貼廣告的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就把麻袋披在身上。他不想在這樣了所以賣過報、撿過香煙頭、幫過人們倒過大便，可是他還是吃不飽穿不暖。唉!
再想想我們現在的生活，和“三毛”比簡直是一個天一個地啊!
一個富裕的婦女收養了“三毛”，可是那富裕的婦女飯量很大，每天“三毛”都舔著婦女碗里吃剩下的飯粒。“三毛”實在受不了了，于是他又脫掉華麗的衣服把麻袋披在身上回到流浪兒的隊伍中來，他在垃圾桶旁邊看見一個可憐的小黑狗，于是他們就成為一對形影不離的好朋友。他們和小明天天靠揀香煙頭為生，但是“三毛”卻已經滿足了。可是我們有很多東西，還不滿足，還動不動發脾氣。一天小明說：“三毛!
我們去買紅薯吃吧!
”“三毛”問：“你哪來的錢?”小明自豪的說：“放心吧!
”于是小明來到賣紅薯的地方，然后快速的指了好幾個大紅薯并且快速的把它們藏進了袖子管里，小明忍著疼痛想：為“三毛”燙傷也沒什么關系。小明問老板：“這些多少錢啊?”老板看小明是個流浪兒就說：“你買不起的!
”小明裝很掃興的走了。到了“三毛”面前把袖子管里的紅薯倒出來，“三毛”看了吃驚的問：“哪里來的?胳膊這么會燙傷?”“你先別管!
”小明岔開話題，因為“三毛”只見過紅薯，從來沒吃過所以把手燙傷了。小明小心翼翼的把紅薯皮輕輕撥開，橙黃色的肉就出來了。小明輕輕咬一口，啊!
真香啊!
“三毛”吃到紅薯已經覺得很幸福了，我覺得小明這種偷的行為我們不能學習，可是小明舍己為人的精神很值得我們向他學習。《三毛流浪記》里的“三毛”聰慧過人，可是他是個流浪兒童很可憐，條件不好，所以沒人要他。“三毛”也很有愛心，看見路邊的小黑狗很可憐就領養它，自己卻吃著漿糊，有一些小朋友還專門欺負小狗小貓。他連一塊肉都沒吃過，我們吃的可是美味佳肴啊!
婦女很懶，雖然領養了他，可是“三毛”還是吃不飽穿不暖還要倒大便。還不如回到流浪兒的隊伍中呢!
而我們天天躺在沙發上，不做一點苦力活，爸爸媽媽卻天天忙來忙去的，正好和“三毛”相反。他讓我們知道要珍惜我們身邊的每一個東西和條件，也要有愛心。名師點評：這是一篇很有想法的讀后感。小作者在文章的每段都是先寫了三毛的處境，然后拿自己和三毛進行了比較，從而得出三毛的生活很不易，我們更應該珍惜現在的幸福生活。這種比較手法很好地詮釋了小作者的感受，也能夠看出來作者確實通過三毛的故事很受啟發，相信你的生活能因此而更有意義。
《三毛流浪記》讀后感受 三毛流浪記的讀書心得篇三
《三毛流浪記》我已經讀了好幾遍了，每次讀時我的心里都是酸酸的。
三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個家呀。
他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃?可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學藝，擦鞋，拉車等，但是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。有一次，三毛給一位時髦的女郎打扇時，熱得滿頭大汗，一不留意把汗水濺到女郎身上，女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負，三毛幾乎每一天都會遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們都會幫忙他，還會有人收養他。他會有飯吃，會有漂亮的衣服穿，會有玩具玩，還會去他十分向往的學校讀書。
三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他，但是有人需要幫忙時，他還是會伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不留意掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發現老人已經全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們這天的生活真是太幸福了，我們就應珍惜這天幸福生活，好好學習，天天向上。
《三毛流浪記》讀后感受 三毛流浪記的讀書心得篇四
假期里，我讀了《三毛流浪記》，受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創作的漫畫小說，小說的主人公叫三毛，他是個孤兒，生活在舊社會，過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現了許多可貴的品質值得我們好好學習。
三毛是一個富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅拿出來分一半給老人，后來他看到老人沒吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個富有正義感的孩子。他看到一個高個子大男孩在蠻橫地欺負一個小男孩時，不顧自己比對方矮一個頭的劣勢，勇敢地沖上去幫助弱者，回擊了那個欺負人的大男孩。
三毛是一個樂于助人的孩子。有一次，有個小朋友摘橋邊的野花，不小心落進河里，恰巧路過的三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸。
三毛還是一個不向命運屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，有時吃的是漿糊，睡的是垃圾車，受盡苦難，但他始終沒有氣餒，沒有絕望，沒有放棄求生的希望，一直頑強地生活著、奮斗著。
和三毛過的暗無天日的生活比起來，我們作為生長在新中國的“祖國的花朵”，現在的生活真是太美好、太幸福了。我認為，我們要懷著一顆感恩的心，珍惜今天來之不易的幸福生活，學習三毛的優秀品質，加倍努力學習，掌握本領，長大后回報祖國，為社會多做貢獻。
《三毛流浪記》讀后感受 三毛流浪記的讀書心得篇五
暑假里我讀了《三毛流浪記》以后，對三毛的印象很深，我覺得三毛是個有愛心，喜歡幫助人的孩子。
有一次，一個大孩子欺負一個小孩子，三毛就說：“你以大欺小!”然后三毛就掄起拳頭把大孩子打趴在地。還有一次小男孩為了摘河邊一朵花兒，落到了水里，三毛不顧危險，跳下水把小男孩給救了上來。
三毛更是個有愛心的孩子。一天，他去弄飯吃，弄到飯之后，看見有一個老奶奶抱著一個身體瘦弱的小寶寶在一起都沒飯吃，三毛就把自己的飯全給了老奶奶，讓她們吃，自己卻餓肚子。
我還覺得三毛很可憐，因為他從小就沒有爸爸媽媽，四處流浪，看見小羊、小雞、小狗都有媽媽，很羨慕。他把小狗狗抱在懷里，狗媽媽看見了向他撲來，嚇得三毛連忙爬上樹，連小鳥都有媽媽，“我的媽媽在哪里呢?”三毛忍不住哭了。和三毛相比，我是多么幸運，多么幸福!
三毛沒有飯吃，沒有衣服穿，而且還被人欺負。而我，吃東西總是挑這個、挑那個，真是很難為情!我現在生活在很好的環境里，應該好好讀書，長大孝敬父母。
三毛還是一個好笑的人。有一次，他太困了，竟然把垃圾車當成了“床”。還有一次，他跟漁夫學撒網，三毛把網一撒，腳底一滑，把網撒到了漁夫的身上。
我非常喜歡這本書，整天捧著它，看也看不夠!