誠(chéng)信是一種內(nèi)在的力量，它能夠使人堅(jiān)守原則、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。接下來(lái)是一些誠(chéng)信故事片段的分享，希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
我們沐浴在蘇南高速發(fā)展的物質(zhì)文明和高度發(fā)展的精神文明的春風(fēng)中，倘佯在改革開放后的文明整潔的塘橋，我想這美麗的家園，不是幾個(gè)好市民撐撐臺(tái)面撐出來(lái)的，是我們大家一起努力的。我覺(jué)得這文明其實(shí)就在大家身邊，有時(shí)只是10公分的距離，有時(shí)只有幾厘米的寬度，也有時(shí)候只是一張紙的厚度。我相信你的文明作風(fēng)像一盞燈，人的心靈像一扇窗戶，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)，這樣身邊的黑暗會(huì)少一些的，文明則會(huì)越來(lái)越多的。有時(shí)多一些手勢(shì)多一點(diǎn)點(diǎn)分享，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人就是一種關(guān)愛(ài)。
是我國(guó)奧運(yùn)承辦年，提倡迎奧運(yùn)講文明樹新風(fēng)的理念。雖然我們只是一名普普通通的小學(xué)生，不能為奧運(yùn)做奉獻(xiàn)，不過(guò)，我們可以從遵紀(jì)守法，節(jié)約用水，鄰里和睦，維護(hù)公共秩序，保護(hù)公共財(cái)物做起，爭(zhēng)做文明少先隊(duì)員，文明小使者，給外國(guó)人留下好印象。
在我7歲的時(shí)候，曾經(jīng)有一件非常有趣的事，直到現(xiàn)在我還歷歷在目。這是發(fā)生在巴士客車上的事情。在車上有一位20來(lái)歲的年輕男子，他的手機(jī)音響開得很大，讓人聽(tīng)了煩躁不安，有許多的旅客都很不滿，更過(guò)分的是他把吃完的瓜子殼、香蕉皮全扔在地上，下車時(shí)，有一位旅客不小心踩著了香蕉皮，正好撲在那位不講文明的旅客身上。結(jié)果那位不講文明的旅客摔得頭破血流。我想，這就是不講文明的結(jié)果，這血的教訓(xùn)是多么深刻啊。
我曾經(jīng)在品德與社會(huì)一書中讀到一個(gè)令我感慨萬(wàn)分的故事，故事的名字叫《繩懸峭壁撿垃圾》，故事講了的一個(gè)夏天，有兩位上海的大學(xué)生寫信給黃山管委會(huì)，講述了他們五一節(jié)游黃山時(shí)發(fā)生的一件事，那天他們兩人在天都峰休息的時(shí)候，隨手把喝完的礦泉水瓶扔下了懸崖，過(guò)了一會(huì)兒，他們看見(jiàn)一位黃山清潔工人默默系好了安全帶，從懸崖峭壁上沿繩而下，當(dāng)他終于懸在半空中，撿起那礦泉水瓶的時(shí)候，兩個(gè)大學(xué)生震驚了。他們表示了真誠(chéng)的歉意。黃山清潔工冒這生命危險(xiǎn)用自己的行動(dòng)提醒人門：黃山之旅，應(yīng)當(dāng)是與美麗風(fēng)景相和諧的文明之旅。讀了上面的兩個(gè)例子，你應(yīng)該深受啟發(fā)吧。
從我做起，從現(xiàn)在做起，讓魅力塘橋更文明。
讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
有一次，媽媽買東西，稍不留神就掉了錢包，服務(wù)員見(jiàn)了，撿起來(lái)后，媽媽早就走得無(wú)影無(wú)蹤了。剛回家，找不著錢包的媽媽好似熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)媽媽急躁不安的時(shí)候，一個(gè)電話來(lái)了。原來(lái)，是那家超市的服務(wù)員打來(lái)的，她看見(jiàn)包里有話費(fèi)收據(jù)，按上面的電話打來(lái)了。媽媽的臉色一下子多云轉(zhuǎn)晴，不管三七二十一開車立馬去超市。她拿到錢包時(shí)，不知道有多感激這位服務(wù)員，甚至還要找老板給她加工資。服務(wù)員搖搖頭，說(shuō)：不用了，這是我們應(yīng)該做的，而且撿來(lái)的錢不比自己用勞動(dòng)得來(lái)的錢更好，這是拾金不昧的誠(chéng)信。
還有一回，我考英語(yǔ)的時(shí)候，趁老師不注意翻開書本想抄。這時(shí)同桌用肘子捅了我一下，我對(duì)她說(shuō)：捅我干嘛？抄抄不是挺好的嗎？她說(shuō)道：不，不，小學(xué)生可不能作弊。她停了一下，又說(shuō)：再說(shuō)了，你做的.就一定是對(duì)的嗎？我愣住了，這又是一個(gè)展現(xiàn)誠(chéng)信的時(shí)候，這一次，是同學(xué)之間的誠(chéng)信。
讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
或許你正吃著月餅，愉快地品嘗著媽媽烹飪的美食；也可能你正和別人興奮地談?wù)撝蛱焱砩咸鞂m二號(hào)成功升空的消息；或者你正坐在寬敞明亮的教室里，津津有味地聆聽(tīng)著老師那深入淺出地課文講解……，作為中國(guó)人，你為幾千年中華優(yōu)秀文明傳統(tǒng)和科技文明成果而驕傲和自豪。社會(huì)在進(jìn)步，人類文明在發(fā)展，然而，你是否想到更多的文明就在我們身邊。
上學(xué)路上，也許你隨地吐了一口痰；校園里，你順手丟棄了一個(gè)塑料袋；吃飯時(shí)興許你又使用了一次性筷子和碗；上街時(shí)，你可能沒(méi)有去攙扶那位素不相識(shí)、過(guò)馬路的老奶奶…，這些都是生活中很不起眼的小事兒，卻是我們身邊實(shí)實(shí)在在的文明。我們也許圖自己一時(shí)方便或給自己減少一些麻煩，沒(méi)有考慮到這是不文明的表現(xiàn)，更不會(huì)想到這些行為會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。如果對(duì)待文明，你和我都不屑一顧，人與人之間、人與自然之間，缺少了愛(ài)護(hù)和沒(méi)有了真愛(ài)，人情淡漠，環(huán)境污染，相互傷害，文明盡失，人類災(zāi)難將很快降臨到我們頭上。
文明社會(huì)是我們最向往的社會(huì)，只有在文明社會(huì)里，我們才有更加美好的生活。文明就在我們身邊，只要付出，就有收獲，創(chuàng)建文明不但自己做好，還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽制止糾正，建設(shè)文明社會(huì)需要我們大家去努力。現(xiàn)在，講文明樹新風(fēng)的風(fēng)尚正在廣泛興起，讓我們每個(gè)人都從我做起，從小事做起，為早日建成文明社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
有一回我到縣城的大潤(rùn)發(fā)商場(chǎng)去玩，在商場(chǎng)的一個(gè)角落里，看見(jiàn)了一個(gè)這樣的場(chǎng)景：一位營(yíng)業(yè)員在用完貨架的梯子后自覺(jué)地把貨梯收攏，并橫置于貨架底部。這也許會(huì)引起許多人的好奇。而眼尖的人則能發(fā)現(xiàn)梯子上的一行提示語(yǔ)：“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”。
大多數(shù)的標(biāo)語(yǔ)都只告訴了人們“注意安全”，而后者只能作為一個(gè)提醒、一個(gè)警示，使得別人暫時(shí)不受傷害;前者卻把這份責(zé)任交給了梯子的使用者，使用者只需花幾秒的時(shí)間，則可使得危險(xiǎn)、傷害與其他人徹底隔絕。由此可見(jiàn)，文明并不是多么的遙不可及，文明就在我們身邊，在我們的生活中;文明也并不只是停留在口號(hào)上，而是表現(xiàn)在我們的行為舉止中，滲透在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴與方方面面。那位營(yíng)業(yè)員看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉手之勞，正是我們社會(huì)中一種文明的體現(xiàn)。
這兒又是一個(gè)新事：縣城區(qū)域在7月1日啟動(dòng)了公共自行車“小黃人”免費(fèi)租憑網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。各個(gè)租憑點(diǎn)也采用了“無(wú)人值守、異地借還”的模式，這樣的措施無(wú)疑給居民帶來(lái)了許多的便利。但就在這樣的環(huán)境中，有些人愛(ài)公車如己車，非常愛(ài)護(hù)，定時(shí)歸還;而有些人則不愛(ài)惜公共財(cái)物肆意毀壞。其實(shí)，單是騎車租車這件小事，就能夠反映每個(gè)人不同的文明素質(zhì)。而文明素質(zhì)不是一朝一夕形成的，是通過(guò)每個(gè)人不同的習(xí)慣而逐漸養(yǎng)成的。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在實(shí)際生活中，并不可能有那么多大善大惡、大是大非。而那些在日常生活中司空見(jiàn)慣的小事則更能體現(xiàn)出人們的文明素質(zhì)，比如隨手撿起一個(gè)紙團(tuán)、在公交車上讓座且不喧嘩等不引人注目的事情。
還記得那句話嗎?“一屋不掃，何以掃天下?”我們都會(huì)有一些通過(guò)捷徑而一步登天的欲望。殊不知真正的成功應(yīng)該來(lái)源于腳踏實(shí)地的努力與水滴石穿的毅力。
一滴水能折射太陽(yáng)的光芒;同樣地，一個(gè)友好的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一種優(yōu)雅的舉止，能讓我們社會(huì)處處開滿文明之花!
讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
文明，字典中的解釋是：社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化的，但我認(rèn)為文明，她是人，一位偉大的魔法師，正施展著她無(wú)窮的魅力！
噢！文明，你在這兒，在東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大集體中！
噢！文明，你在這兒，在多姿多彩的東山古鎮(zhèn)上！
噢！文明，你在這兒，在每個(gè)炎黃子孫的心里！
文明，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院溃闶俏覀冃闹杏啦幌У纳瘢?/p>
讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
都說(shuō)自發(fā)的行為才是最真實(shí)的，沒(méi)有外人約束下的真實(shí)表現(xiàn)最能表現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。我們的學(xué)生到底是不是合格的文明小學(xué)生，不止要看他在學(xué)校的表現(xiàn)，更重要的是走出校門之后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
作為一名不住校的老師，就有了更多全面觀察學(xué)生的有利機(jī)會(huì)。來(lái)看看身為教師的我平凡的一天吧！乘坐大學(xué)路南三環(huán)的268路公交車的人總是不少，除了上學(xué)的學(xué)生就是我們學(xué)校和二中的教師，更多的就是去農(nóng)副產(chǎn)品買東西的老爺爺老奶奶，他們大多推個(gè)小拉車，坐一大早的268去給家人采購(gòu)新鮮又便宜的蔬菜水果，農(nóng)副產(chǎn)品。在排隊(duì)上車的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼疾手快的孩子們總是把先上車的機(jī)會(huì)留給老年人，自己靜靜的在后邊等，一般都是最后一名上車，有的時(shí)候車上已經(jīng)沒(méi)有空位，他們也沒(méi)有半分焦急的神情。
幸運(yùn)的時(shí)候會(huì)有空座位，他們會(huì)開心地坐下，靜靜的度過(guò)上學(xué)路上的小半個(gè)小時(shí)乘車時(shí)間。半路上如果發(fā)現(xiàn)新上車的老年人沒(méi)有座位，他們會(huì)立馬站起來(lái)讓座。如果說(shuō)他們是因?yàn)橛欣蠋熢谀蔷痛箦e(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗麄兠刻於际侨绱耍心切┬⌒〉倪B老師是誰(shuí)還認(rèn)不清的一年級(jí)小學(xué)生，乖乖的站在爺爺奶奶身旁也要把位子讓給需要的人。都說(shuō)孩子最喜歡嘰嘰喳喳，但是等車時(shí)笑成一團(tuán)的孩子，上了車之后都會(huì)非常安靜，即使偶遇認(rèn)識(shí)的同學(xué)也是一個(gè)微笑，彼此說(shuō)話也是輕輕巧巧就擔(dān)心會(huì)影響到其他人。車輛進(jìn)站了，他們趕緊讓開通道，方便乘客上下車。如果發(fā)現(xiàn)身旁有掉落的紙屑或者垃圾袋，他們會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶，一點(diǎn)兒都不會(huì)不好意思，好似自己身體靈活就該做這些事情一樣。
進(jìn)入校園孩子們就做得更好了，整齊有序進(jìn)入校園，主動(dòng)給老師同學(xué)打招呼問(wèn)好，認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃衛(wèi)生，不追逐打鬧，看到老師抱著作業(yè)或者練習(xí)冊(cè)主動(dòng)給予幫助。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成文明的小河流，只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些美好的行為環(huán)繞在我們的身邊，共同構(gòu)成了我們美好的生活，美好的每一天。
讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
我們小學(xué)生也許還有許多做得不夠好，來(lái)看看我們身邊的文明市民吧，他們可都是我們學(xué)習(xí)的榜樣哦！在我的所見(jiàn)中，遇到了這樣一件事。我坐公交車903去上課的途中，車上人群擁擠、我?jiàn)A在人群里。突然，“咔”一個(gè)急剎車，車廂里的人都在搖搖晃晃。這時(shí)，車門口上來(lái)一位年過(guò)花甲的老奶奶，頭發(fā)蒼白，顫顫巍巍的擠在人群中，好不容易抓住一根柱子。這時(shí)車緩緩啟動(dòng)，老奶奶一個(gè)踉蹌，幸好一位大姐姐眼疾手快扶住了老奶奶。輕聲的問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。謝謝！”旁邊一個(gè)青年哥哥連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您過(guò)來(lái)坐吧?！崩夏棠滩缓靡馑嫉恼f(shuō)：“不用，不用，小伙子，你坐吧！”大姐姐笑著說(shuō)：“您就坐吧，別推托了！”老奶奶開心地笑著，嘴里一邊說(shuō)著：“現(xiàn)在的年輕人真好??！”老奶奶坐穩(wěn)了，也不會(huì)再摔倒了。
直到下車，老奶奶嘴角還有一絲弧度，微笑著說(shuō)：“謝謝你們了！”大家都看著老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地下車。車廂里的空氣充滿了愛(ài)的味道，大哥哥、大姐姐又為我們上了生動(dòng)的一課，他們多么有愛(ài)心啊，是我們這些小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
瞧！我們城市的市民都在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)文明人，做文明事。而我呢？也一定要像老師教育的那樣爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人。我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，使自己逐步成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
誠(chéng)信，是人生道路上的暖暖陽(yáng)光，驅(qū)散我們周圍的陰霾；誠(chéng)信，是炎炎夏日里的一陣清風(fēng)，吹散我們周圍的酷熱；誠(chéng)信，是茫茫大海上的一座燈塔，指引我們正確的方向。
現(xiàn)在，我們要到哪里去尋找它呢，有時(shí)它若隱若現(xiàn)，不過(guò)，它始終沒(méi)有離開我們，只在于你是否發(fā)現(xiàn)它的存在。誠(chéng)信，是一種美德，更是如今衡量個(gè)人品德的標(biāo)準(zhǔn)。在公交車上，在街道上，在商店里，隨時(shí)隨地都能感覺(jué)到它在我們身邊。
宋慶齡是一個(gè)偉大的政治家，她小的時(shí)候就特別守信。有一次，她要跟父母到一個(gè)伯父家，那個(gè)伯父家里養(yǎng)著幾只小鴿子，要送給她?？伤R出門前卻想起了她與自己同學(xué)約好了要來(lái)家里玩。盡管宋慶齡非常喜歡那只鴿子，但她還是沒(méi)有去。因?yàn)樗饝?yīng)了同學(xué)，就要守信用。從這件很小的事情上就能體現(xiàn)出宋慶齡講誠(chéng)信的美好品質(zhì)，也不愧為中國(guó)一個(gè)偉大的女性。
在我們身邊，是不是也有這樣誠(chéng)實(shí)守信的人呢？他們身上有一中閃光的特制吸引著我們，影響著我們，影響著著我們周圍的所有人，像是一種無(wú)形的力量在感染我們每一個(gè)人。講誠(chéng)信的人總給我們一種安全感，他像有著慈母一般的寵容，有著朋友一般的關(guān)懷，有著老師一般淳淳的'教誨，讓我們總是愿意和他們接近，交往。
誠(chéng)信，在我們的身邊，與我們形影不離，息息相關(guān)。不講誠(chéng)信會(huì)讓商人損失嚴(yán)重，甚至破產(chǎn)，比如“染色饅頭”，“瘦肉精”等食品安全事件，誠(chéng)信缺乏只會(huì)害了自己。想想那些誠(chéng)實(shí)守信的人，總是朋友很多，內(nèi)心幸福。誠(chéng)信是一種良好的品質(zhì)，體現(xiàn)一個(gè)人良好的素養(yǎng)，待人接物，朋友交往，有了誠(chéng)信，就有了依托。人與人之間的交往更加和諧。
誠(chéng)信像是一條黑暗路上的明燈，照亮那些陰暗，給生活待來(lái)光亮；誠(chéng)信像是雨后的彩虹，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，給蔚藍(lán)的天空增添一份色彩。
誠(chéng)信不是華麗的詞藻，它是一種品德，一種責(zé)任，它不必計(jì)劃在明日，只是腳下的步伐。讓我們擔(dān)負(fù)起社會(huì)誠(chéng)信的責(zé)任，共同撐起美好的明天。
讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
讓我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信一件小事就可以看出一個(gè)人講不講信用守不守誠(chéng)信。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信不要向他學(xué)習(xí)。
劉子浩怎么還不來(lái)啊，都3點(diǎn)了怎么還不來(lái)啊，說(shuō)好了2點(diǎn)到的啊。事情是這樣的，“子浩我們?nèi)ス浣秩グ?，我知道有一家店做的小吃特別好吃我們?nèi)グ伞昂冒?，那這樣我們下午2點(diǎn)去好嗎?‘”好吧我們到某某地點(diǎn)集合啊，不要遲到啊“’知道了，我回家了，”“去吧去吧”就是這樣的?？墒且呀?jīng)3點(diǎn)了他怎么還沒(méi)來(lái)啊，我垂頭喪氣的回家去了沒(méi)心情再逛了，可惡，臭子浩為什么不來(lái)，害的我白白等了1個(gè)小時(shí)，不守信用的臭子浩我再也不理你了，就這樣我嘟囔著回家了，次日，我再一次找到了他問(wèn)他你為什么不來(lái)我可是等了你一個(gè)小時(shí)耶，沒(méi)想到他說(shuō)“抱歉，我給忘了，對(duì)不起”我頓時(shí)不無(wú)語(yǔ)了他怎么能這樣說(shuō)好了的啊，我再一次垂頭喪氣的回家了，老師不是說(shuō)過(guò)“言必行，行必果嗎?”他怎能這樣。
同學(xué)們，我們一定要做到“言必行，行必果”不要向他學(xué)習(xí)啊，我們要做到“一言既出駟馬難追”。
讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
誠(chéng)信在我們身邊，讓誠(chéng)信在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，一件小事就可以看出一個(gè)人講不講信用，守不守誠(chéng)信。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，不要向他學(xué)習(xí)。
劉子浩怎么還不來(lái)啊，都3點(diǎn)了怎么還不來(lái)啊，說(shuō)好了2點(diǎn)到的啊。事情是這樣的.，“子浩我們?nèi)ス浣秩グ桑抑烙幸患业曜龅男〕蕴貏e好吃我們?nèi)グ伞昂冒?，那這樣我們下午2點(diǎn)去好嗎?‘”好吧我們到某某地點(diǎn)集合啊，不要遲到啊“’知道了，我回家了，”“去吧去吧”就是這樣的?？墒且呀?jīng)3點(diǎn)了他怎么還沒(méi)來(lái)啊，我垂頭喪氣的回家去了沒(méi)心情再逛了，可惡，臭子浩為什么不來(lái)，害的我白白等了1個(gè)小時(shí)，不守信用的臭子浩我再也不理你了，就這樣我嘟囔著回家了，次日，我再一次找到了他問(wèn)他你為什么不來(lái)我可是等了你一個(gè)小時(shí)耶，沒(méi)想到他說(shuō)“抱歉，我給忘了，對(duì)不起”我頓時(shí)不無(wú)語(yǔ)了他怎么能這樣說(shuō)好了的啊，我再一次垂頭喪氣的回家了，老師不是說(shuō)過(guò)“言必行，行必果嗎?”他怎能這樣。
同學(xué)們，我們一定要做到“言必行，行必果”不要向他學(xué)習(xí)啊，我們要做到“一言既出駟馬難追”。
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讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
我總忘不了那幕溫暖的畫面。
抹殷紅的夕陽(yáng)斜照在西山上,湛藍(lán)的天空和滿山蔥郁的樹木霎時(shí)被夕陽(yáng)染成片似火焰般的嫣紅色,大地也沐浴在彩霞的余暉中。晚飯后，人們?nèi)齼蓛傻芈皆谛〉郎?，河畔邊徐徐地吹?lái)陣陣花與樹脂的幽香，人們面呼吸著沁人心脾的花香，面又各自談聊著各家的家常事。
我獨(dú)自坐在小道旁的木椅上，欣賞著西邊那片緋紅而耀眼的晚霞，它總是靜靜地變化著，漸漸變得深紅，我的目光永遠(yuǎn)追隨著它的變化。突然，個(gè)人的身影不經(jīng)意地步入了我的眼簾，我滿懷的好奇心使我忍不住瞅了瞅他。
噢，那是個(gè)瘦削的、滿頭白發(fā)的老人，他遲鈍地推著他的三輪車從我身邊慢慢走過(guò)。我細(xì)細(xì)地打量了下他，老人穿著件深藍(lán)色的襯衫和條黑色的褲子。陣風(fēng)迎面吹來(lái)，老人身上的那件藍(lán)襯衫肆虐的左右搖擺著，老人不得不用只手緊緊拽著襯衫的角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，老人好似根被烈日曬得枯黃而干癟的竹竿。如果風(fēng)再大些，我真擔(dān)心老人會(huì)被刮走。
老人依舊慢緩緩地推著那輛笨重的三輪車，徑直向前面的那座拱橋走去。那座橋不算太陡，我常常騎腳踏車通過(guò)那里，只是上坡時(shí)不得不停下來(lái)，其他或許也沒(méi)什么。我只見(jiàn)老人推著三輪車走上那座橋，三輪車開始慢慢得傾斜了，老人也隨之傾斜了。老人只腳抵在后面的地上，前腳往前跨，他皺著眉頭，做出副很努力的樣子。終于，他往前跨了步，但車子似乎永遠(yuǎn)都像是個(gè)笨重的累贅，它拖著老人向后退了好幾步。我清晰得看見(jiàn)，夕陽(yáng)下，在老人那張焦黃的臉上，突然有了粉紅粉紅的膚色。我看見(jiàn)老人氣喘吁吁的樣子，忍不住站了起來(lái)，想幫老人推車，但位年輕的男子跑在了我前面。他和老人呢喃了幾句，于是，老人把著車頭，年輕男子推著車的'尾部，兩人齊努力地向上推著車。西邊的余暉映襯著他們的身影，那兩個(gè)胖瘦高矮不的背影卻成為了夕陽(yáng)下的道獨(dú)特的風(fēng)景。
好不容易地，兩人登上了拱橋。老人回過(guò)頭和藹地笑著，他笑得那樣慈祥，眼睛都快瞇成條縫了。即使老人滿臉都是顯而易見(jiàn)的似溝壑般深的皺紋，但即使那樣，老人的笑依舊像冬日的暖陽(yáng)照耀著我的內(nèi)心。年輕人害澀的不停撓著后腦勺。西邊天空上的最后抹璀璨的夕陽(yáng)斜照在他們快樂(lè)的臉上，也照在老人慈祥的笑容上。
那晚的夕陽(yáng)，至今依舊深深地烙在我的心中。那晚夕陽(yáng)，真美！
讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
這是一件發(fā)生在我身上，也是一件發(fā)生在我們大家身邊的一件小事?！敖芙?、新新，起床啦！”朦朧中聽(tīng)到一個(gè)甜美的聲音在呼喚，我努力睜開眼，竭力伸出軟弱無(wú)力的手，支撐著，想要坐起來(lái)。但我輸給了困意，輸給了那柔軟的床，我躺下了。
“嘰嘰喳喳！”美好春天的呼喚把我叫醒了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，時(shí)鐘正好指向七點(diǎn)！“不好，七點(diǎn)了！”我一拍大腿，跳起來(lái)。這時(shí)，弟弟才揉著惺忪的眼睛醒來(lái)。在匆忙中，我們做好了一切準(zhǔn)備工作，沖出門去了。我們跑到常去的一家早餐店，照例要了兩碗云吞，我倆不管三七二十一，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。十分鐘后，碗里就只剩下了一些浮在湯上的云吞皮了。我站起來(lái)，一抹嘴，掏了掏口袋——空空如也！我愣住了，可我束手無(wú)策呀！“怎么了？”“沒(méi)……沒(méi)帶錢！”“什么，那怎么辦？”“到如今只能實(shí)話實(shí)說(shuō)了”“可是……”“我們別無(wú)選擇！”我斬釘截鐵地說(shuō)。我默默告訴自己：“我必須做一個(gè)誠(chéng)信的人，我別無(wú)選擇！”我勇敢的對(duì)老板說(shuō)“對(duì)不起，今天我們沒(méi)有帶錢，明天再給你。”
第二天早上，我如數(shù)歸還了錢給老板，老板說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”
讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
那時(shí)我剛上小學(xué)不久，我就迎來(lái)了我人生中的第一考試。雖然，那次考試并不理想，但卻讓我受益匪淺。
那次考試完后，老師讓拿試卷回家簽字，可是，不知怎么，那筆直的小路，卻變得分外硌腳，兩旁嫵媚的花草卻變得黯然失色，那幽藍(lán)的天空也變得不那么幽藍(lán)。眼前的美景卻變得如此乏味，全是我那可憐的數(shù)學(xué)成績(jī)—80分。
離家越近，我的心里越亂，我仿佛看到了爸爸的手掌狠狠地朝我落下來(lái)，我在一旁哭泣，試卷被丟在一旁......到家了，而我卻在猶豫，遲遲不肯進(jìn)家門，我定了定我那慌張的心，終于，很不自然的走進(jìn)了家門，媽媽和爸爸向原來(lái)一樣干著自己的事......
在我吃午飯時(shí)，媽媽看出我好像有心事，媽媽就問(wèn)我，最終我在她的再三追問(wèn)下說(shuō)出了實(shí)話。但是媽媽和爸爸并沒(méi)有說(shuō)我，而是給我講了許多道理。父母對(duì)我說(shuō)：“做人要有誠(chéng)信，誠(chéng)信是做人的第一原則......”
當(dāng)我拿出試卷讓父母簽字時(shí)，父母欣然的為我簽上了字，說(shuō)：“這次的考試只代表了你前一段的學(xué)習(xí)，老師讓家長(zhǎng)簽字，是讓父母更好的了解你的學(xué)習(xí)情況。這樣我們才好和你進(jìn)行學(xué)習(xí)上的溝通?！蔽衣?tīng)了這番話之后，我不禁為之一振，全身充滿了力量。是的，不能勇于面對(duì)壞成績(jī)，而因壞成績(jī)欺騙他人是可恥的，也只有勇于面對(duì)壞成績(jī)，才會(huì)充滿信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)!我心中默念著，我要記住父母今天對(duì)我的教誨，我要承認(rèn)我的錯(cuò)誤，做一個(gè)有誠(chéng)信的好孩子。
這件事雖然時(shí)隔已久，但我還是記憶猶新。那件事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏季，那一天我們正在聽(tīng)寫，完畢后，老師宣讀了我們的成績(jī)，我的了滿分，是一件高興的是，但我卻是愁容滿面，因?yàn)槔蠋熍e(cuò)了，我想，是不是要先向老師匯報(bào)，如果說(shuō)了，我就要得到99分，如果不說(shuō)，我還是100分，這樣就是我不講誠(chéng)信。當(dāng)我正在躊躇不絕的時(shí)候，我突然想起了父母對(duì)我的教誨，做人要講誠(chéng)信，于是我鼓起了勇氣，向老師說(shuō)明了一切，老師笑著對(duì)我說(shuō);“雖然你沒(méi)有得到100分，但是我可以給你的誠(chéng)信打100分。”我聽(tīng)了老師的一番話，更讓我加深了對(duì)誠(chéng)信的理解。
誠(chéng)信是一個(gè)熟悉的字眼，照亮著每一個(gè)人的心，誠(chéng)信是一盞燈，為人指引前方的道路;誠(chéng)信是一把火，像太陽(yáng)一樣照暖了每一個(gè)人的心靈;誠(chéng)信是一杯醇香的美酒，給人帶來(lái)溫暖的問(wèn)候，誠(chéng)信是一把劍，散發(fā)出燦爛的光芒;誠(chéng)信是......
同學(xué)們，誠(chéng)信的世界，需要我們的共同去創(chuàng)造。同學(xué)們，誠(chéng)信的世界，需要我們的共同努力。讓我們向著我們的目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)......我們應(yīng)有一種“堅(jiān)持到底，永不放棄?！钡男拍?，讓誠(chéng)信伴我們一直成長(zhǎng)。
讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
有人說(shuō)誠(chéng)信是等待失主；有人說(shuō)誠(chéng)信是做良心生意；也有人說(shuō)誠(chéng)信是毫無(wú)貪念。無(wú)論如何，誠(chéng)信都是人間最高尚的品質(zhì)。
有一次，我和同學(xué)一起玩耍，回家時(shí)發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，找遍了大半個(gè)小區(qū)，順著來(lái)路往回尋找時(shí)，碩大的廣場(chǎng)空空曠曠。然而，就在我們即將要放棄希望時(shí)，看見(jiàn)了一位好心人拿著我們的鑰匙在那里靜靜地等待。那一刻，她身上灑滿了光輝，在我心中的形象也變得高大起來(lái)。
在書上看過(guò)一篇文章，一個(gè)生意人為了獲取暴利，用水和酒精勾兌出“酒”來(lái)，他的孩子知道后，想出了一個(gè)辦法———那便是“太子換貍貓”：用真的酒來(lái)把那些勾兌出的“酒”悄悄地?fù)Q下。結(jié)果是：生意好極了。誠(chéng)信不僅挽救了生意，也挽救了大家。
記得語(yǔ)文課本上的林海燕，她幫別人代買彩票時(shí)，發(fā)現(xiàn)中了大獎(jiǎng)，而她面對(duì)518萬(wàn)元大獎(jiǎng)時(shí)毫無(wú)貪念，堅(jiān)持把彩票給中獎(jiǎng)人。面對(duì)這種可貴的行為，我們不得不為人性中的閃光點(diǎn)而感動(dòng)。它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好。
是呵，世界是美好的，然而，這種高尚、正直的品質(zhì)———誠(chéng)信，才是人們最應(yīng)該感動(dòng)的。
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讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
窗外寒風(fēng)呼嘯，室內(nèi)熱氣融融，大家都埋頭苦寫，期末正緊張有序地進(jìn)行著。由于復(fù)習(xí)時(shí)不夠認(rèn)真，準(zhǔn)備不足，我寫寫停停，好多題目似曾相識(shí)又如百年不見(jiàn)——因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)出色，這次大考我任然是“胸有成竹”，即便明知自己有許多不足，可還是不愿認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，導(dǎo)致看到試卷的那一刻，我便“悔得腸子都青了”。沒(méi)辦法，考試還是得繼續(xù)，我苦惱地咬著筆頭，四處張望，企圖得到些什么啟示。突然，我的眼睛定定地望著一張寫滿字的卷子——那是同桌的。
“她平時(shí)勤勤勉勉，努力復(fù)習(xí)，答案應(yīng)該八九不離十吧?”不知怎的，我的腦海里竟冒出了這種想法，“要不‘參考參考’她的?”我猶豫了，這樣的事情怎么可以做?那不就是“考高了分?jǐn)?shù)，考低了人格。”可是不偷看以我現(xiàn)在的實(shí)力一定是名落孫山，影響我的“一世英名”，怎么辦!怎么辦?我拿不定主意。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)誠(chéng)信故事：松下新之助不惜傾家蕩產(chǎn)也不毀約，范仲淹殿試要求再考，曾子殺豬……一樁樁，一件件不就是告訴我們要做誠(chéng)信之人嗎?我的目光定格在“品德優(yōu)秀”這四個(gè)字上。
是啊，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最寶貴的東西，我堅(jiān)守了它這么多年，不應(yīng)該將它拋棄!至于分?jǐn)?shù)，只不過(guò)是一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，以后還能擁有它!想通了這些，我長(zhǎng)長(zhǎng)地輸了一口氣，格外地輕松!晚上十點(diǎn)，媽媽下了夜班，說(shuō)我評(píng)上了優(yōu)秀班干部，帶我去南門新開的酒店吃夜宵—燒烤。我高興得一蹦三尺高，恨不得立馬飛到那家酒店。到了那邊的酒店，我被各式各樣的菜與與眾不同的燒法驚呆了。有一點(diǎn)條活蹦亂跳的鯽魚。新鮮誘人的秋刀魚……有一串串迷人的五花肉。羊肉。牛肉。雞中翅。香腸……有一個(gè)個(gè)新鮮翠綠的青菜。大白菜。四季豆。招牌菜茄子……還有一杯杯酸甜可口的蘋果汁。檸檬汁……應(yīng)有盡有。不禁讓我垂涎三尺，點(diǎn)了好多東西，才肯依依不舍地回到餐桌。過(guò)了一會(huì)，就上菜了，等得不耐煩的我立刻拿起一根熱狗放進(jìn)嘴里，好吃極了，只不過(guò)還有點(diǎn)燙。慢慢吃，又香又脆。辣辣的。
好吃極了。吧熱狗的味道都烤出來(lái)了。簡(jiǎn)直就是人間美味。我左一串，右一串，直到肚子圓滾滾了。老板看我吃得那么多，送我一盤特色菜茄子。我立馬就吃光了，這里的茄子與別的不同，是將里面青綠色的肉夾出來(lái)吃的，也很好吃。
我吃到晚上十二點(diǎn)才肯打包了很多東西帶回家去，明天當(dāng)早飯吃。
讓誠(chéng)信在我們身邊小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
他說(shuō)，這是他爸爸今天剛剛發(fā)的工資叫他拿來(lái)還我爸的。塊一分不少。說(shuō)到這里他傻傻的摸了摸自己的頭說(shuō)，本來(lái)應(yīng)該早就到的了，但因?yàn)樗麤](méi)有來(lái)過(guò)我們家不會(huì)來(lái)。走一步就問(wèn)一步就這樣問(wèn)過(guò)來(lái)了的。這時(shí)他還忙著說(shuō)對(duì)不起！聽(tīng)到這里我們本來(lái)想留他下來(lái)吃飯，他卻說(shuō)要回去照顧他爸爸。說(shuō)完他就笑笑的離開了！此時(shí)家里已經(jīng)是淚水一片了，可能是被這個(gè)“窮親戚”的那種說(shuō)到做到的誠(chéng)信精神感動(dòng)了，我同時(shí)也流下了慚愧的淚水。為自己的自私而不肯去相信他人?？幢馑说臏I水！
后來(lái)我和我爸去看望他?！案F親戚”一看見(jiàn)我爸，馬上伸出手，忙著說(shuō)謝謝！只見(jiàn)他們緊緊的握著雙手，彼此都笑了。我看見(jiàn)他們緊握的雙手，身上卻閃耀著一種刺眼的光芒。這件事情讓我學(xué)到許多的道理！人窮要怎樣，他們有著許多你們富人沒(méi)有的品質(zhì)！生活的逼迫也沒(méi)有讓他們低下頭！
生活就算再窮，也不能丟掉誠(chéng)信！因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來(lái)“富?！?。生活再富裕也不能不講信用，沒(méi)有信用你就等著過(guò)貧窮的生活吧！
具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧?！彪娫挻蜻^(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢?！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校？”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開學(xué)，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾?，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。其實(shí)我們作為新一代的青年更應(yīng)該從自身做起從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真誠(chéng)待人一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好！