應急預案是指為了應對突發(fā)事件或緊急情況而提前制定的一套預案和措施。應急預案的構建需要依據(jù)實際情況進行創(chuàng)新和改進，下面是一些不同行業(yè)的成功經(jīng)驗，供大家參考學習。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇一
“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于6月1日在本校舉行慶“六一”游園、新少先隊員入隊系列活動。為了保證此次活動順利進行，確保會場秩序井然，確保師生安全，確保少年兒童度過一個歡樂、祥和、安全的節(jié)日，特制定本次活動安全應急預案：
組長：
副組長：
成員：
1、德育處、班主任及科任教師負責排查場地、活動器材等安全隱患和督查活動開展過程的安全問題。
2、德育處負責觀察學生參與情況，嚴禁學生活動期間回宿舍或教室。
3、保衛(wèi)人員負責任對校外人員作好登記工作及進入校園車輛管理工作。
4、后勤保障人員負責任校園燈光及電線線路安全工作。
1、安全隱患：
本次游園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在游戲或兌獎過程中，出現(xiàn)擁擠等安全問題。如出現(xiàn)安全事故應及時上報學校，情況嚴重的由學校上報當?shù)亟逃旨肮矙C關。
2、防范措施：
（1）活動前向工作人員、參賽學生進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的活動，重點反復講解，增強同學們自我保護能力和意識。
（2）活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。
（3）加強對工作人員的責任意識教育。
（4）各項管理人員督促到位。
1、講安全：服從負責老師的.安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：統(tǒng)一校服著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守學校各項規(guī)定，有事要先向班主任請假。
5、班主任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
6、特別提醒：
（1）遇事要冷靜，措施要果斷。
（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護學生，控制事態(tài)。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇二
為了加強學校安全工作，防范和減少在體育比賽、文藝匯演、科技活動、實踐調查、參觀學習等大型集體活動中發(fā)生安全事故，提升學校對集體活動事故的應急處理能力，確保師生身體健康及活動安全順利，特制定本預案。
組 長：
副組長：
成 員：
職責：
1、各班主任為本班活動期間第一安全責任人。活動期間班主任不得離開本班學生，隨時掌握本班級學生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制，并向有關領導報告。
2、活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。發(fā)生事故，各口負責人及時各就各位，負責安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。
3、脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班本年級學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領導。
1、學校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報主管校長審批，未經(jīng)審批的活動不準進行。如果舉行大型的室內活動，嚴格做好消防、疏散等安全準備。
2、活動的組織者要對活動的安全工作全權負責。
3、負責人要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
4、體育活動前，由體育教師講活動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的`師生，進行好安全教育。
5、凡大型活動應安排醫(yī)務人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班維持活動的秩序。
1、安排人員負責有序疏散人群。
2、要用學到的安全知識進行自救。
3、及時送到急救中心或打120。
4、及時向領導報告事件情況以及向上級報告。
5、學校事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現(xiàn)場指揮部提供各種相關信息和資料。
6、發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。
7、視情況報110、120。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。
8、采取有效措施，做好事故善后處理工作。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇三
地點：幼兒園內。
xx。
1、疏散引導小組：
職責：組織引導幼兒和教職工疏散。
2、現(xiàn)場警戒小組：
職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶（幼兒園內）。
3、安全救護小組：
職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。
1、10：00預先警報響起（鳴36秒，停24秒，反復3遍，時間3分鐘）。預示著突襲或災害即將發(fā)生。
聽到預先警報后，停止一切活動，按預案要求，立即按職責分工迅速就位。由當班老師組織本班幼兒，按照應急疏散方案確定的`疏散路線有序地向操場疏散。
2、各班教師清點人數(shù)。
3、根據(jù)本次疏散情況進行小結，并宣布演練結束。
4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。
5、聽到警報聲再次響起，各班教師在教室對幼兒進行安全教育。
6、解除警報響起（連續(xù)鳴放3分鐘）預示著空襲或災害已經(jīng)結束。
1、老師熟悉疏散到達地點。
預定疏散路線：就近安全出口撤離原則，靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走a樓梯從a樓門撤離前院；小一班直接從a樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走b樓梯從后門撤離到后院。小二班、小三班直接從b樓門撤到前院；小四班直接撤離到后院。
2、各班教師對幼兒提出進行防空疏散要求。
（1）學會聽懂防空警報（小班教師教育孩子聽到警報聲不害怕）。
（2）按各班疏散路線進行疏散。
（3）疏散時學會聽指揮，保護自己、一個跟一個走、不能推擠。
（4）安全員每天檢查通道，保證通道暢通。
（5）教師對班級體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數(shù)，適時給予幫助。
3、樓層疏散引導員：
教學樓a樓梯：
教學樓b樓梯：
職責：在拐角處維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑，根據(jù)本樓層幼兒疏散的現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整，避免幼兒誤入危險區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。檢查各班幼兒是否都疏散，疏散完畢向應急疏散總負責人報告。
4、攝像、拍照：
1、通過演練調整完善應急疏散方案，進一步提升幼兒園安全管理水平，開展相關的安全防護教育，提高師幼安全意識和應急避險能力。
2、認真做好演練的安全保障工作，明確職責分工，崗位到人，責任到人，把安全工作放在第一位，演練過程中不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生意外事故。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇四
本文目錄。
為預防和妥善處置我市教育系統(tǒng)突發(fā)性群體性事件，規(guī)范處置行為，提高處置能力，維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定，根據(jù)國家有關法律法規(guī)、《深圳市人民政府突發(fā)公共事件總體。
》和《深圳市預防和處置群體性事件實施辦法》等有關規(guī)定，制定本預案。
一、指導思想和工作原則。
（一）預防和處置教育系統(tǒng)存在的各種矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素引發(fā)的群體性事件，要以鄧小平理論、“”重要思想和科學發(fā)展觀為指導注2，遵循“預防為主”的方針，堅持“以人為本”原則，堅持“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，堅持“依法辦事、按政策辦”的原則，堅持“教育疏導、防止矛盾激化和擴大”的原則，對群體性事件及其苗頭要及時、果斷采取措施，堅決制止違法行為，盡快平息事態(tài)。力爭做到發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處置得好，切實把問題解決在萌芽狀態(tài)、解決在基層、解決在內部，努力維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。
二、范圍和級別。
（二）本預案適用于我市教育系統(tǒng)存在的各種矛盾糾紛引發(fā)的，通過集體上訪、非法聚集、圍堵、罷課、罷教等方式，向有關機關或單位表達意愿、提出要求的群體性事件及其醞釀、形成過程中的串聯(lián)、聚集等活動的預防和處置工作。
（三）本預案中的群體性事件是指由教育系統(tǒng)存在的各種矛盾糾紛引發(fā)的、眾多人員參與的危害公共安全、擾亂社會秩序的事件。此類事件主要有以下幾種表現(xiàn)形式：
1.大規(guī)模人員違規(guī)集體上訪、越級上訪；
3.聚眾堵塞公共交通，非法占據(jù)公共場所等；
4.非法集體罷教、罷課、罷工；
5.跨地區(qū)、跨行業(yè)聯(lián)動上訪請愿；
6.其它由教育系統(tǒng)內部矛盾引發(fā)的危害公共安全、擾亂社會秩序的事件。
（四）根據(jù)參與人數(shù)的多少，群體性事件分為以下四個級別：
1.參與人數(shù)在5人以上、30人以下，為一般性群體性事件；
2.參與人數(shù)在30人以上（含30人）、300人以下，為較大群體性事件；
3.參與人數(shù)在300人以上（含300人）、1000人以下，為重大群體性事件；
4.參與人數(shù)在1000人以上（含1000人），為特別重大群體性事件。
在實際工作中，評估群體性事件的級別，還應統(tǒng)籌考慮事件的發(fā)展演變趨勢、性質、影響范圍等因素。
三、職責分工。
（五）市教育局履行下列職責：統(tǒng)一領導、部署排查調處全市教育系統(tǒng)處理信訪突出問題及群體性事件工作；建立和完善全市教育系統(tǒng)處理信訪突出問題及群體性事件工作機制；督促檢查各區(qū)教育局、各新區(qū)公共事業(yè)局、各高校、市直屬中小學校（含中職學校，以下簡稱直屬學校）注3處理信訪突出問題及群體性事件各項措施的落實；會同各區(qū)政府、區(qū)教育局、各新區(qū)公共事業(yè)局、各高校、直屬學校注4組織指揮重大和特別重大群體性事件的現(xiàn)場處置工作等。
（六）各高校、各區(qū)教育局、各新區(qū)公共事業(yè)局、直屬學校在自身的職責范圍內負責組織排查、調解本校內（本區(qū)內）可能引發(fā)群體性事件的矛盾糾紛；注5搜集、上報群體性事件情報信息；組織調動校內（區(qū)內）的應急資源做好群體性事件的先期處置工作；注6宣傳普及有關法律、法規(guī)、政策，引導群眾以理性方式表達訴求，通過合法途徑反映和解決問題。
四、監(jiān)測和預警。
（七）信息監(jiān)測與報告。
1.市教育局各有關處室認真執(zhí)行市委、市政府及有關部門關于加強政務值班和信息報送的有關規(guī)定，強化值班制度、落實監(jiān)測人員，完善監(jiān)測網(wǎng)絡，收集可能造成重大群體性事件的信息，采取積極應急措施。對群體性事件、突發(fā)事件做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
2.發(fā)生群體性事件后，各區(qū)教育局、各新區(qū)公共事業(yè)局、各高校、直屬學校注7應在事件發(fā)生30分鐘內，向市教育局報告事件主要情況，包括時間、地點、事由、經(jīng)過、影響范圍、動態(tài)趨勢、已采取的處置措施、現(xiàn)場指揮員的聯(lián)系方法等，可先口頭報告，隨后及時提供書面情況報告，并根據(jù)事態(tài)發(fā)展和處置情況及時書面續(xù)報動態(tài)信息。發(fā)生群體性堵塞主要交通干道、圍堵黨政機關、非法占據(jù)公共場所等特別重大事件要立即報告；常規(guī)靜態(tài)信息可定期報告。
3.市教育局值班電話：，傳真：8xx503。注8。
（八）預警。
1.市教育局值班人員接到發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件報告，應立即上報局主要領導和分管或帶班局領導，事態(tài)嚴重或情況特別緊急時，可直接向市應急指揮中心報告。
2.各高校、各區(qū)教育局、各新區(qū)公共事業(yè)局、直屬學校注9應通過預測預警支持系統(tǒng)，對事件的風險系數(shù)、發(fā)展趨勢等及時分析，科學預測，提出一般處置或啟動相應應急預案的建議，并報市教育局。
3.市教育局對監(jiān)測到的預警信息及時分析，并向市應急指揮中心報告。對公眾的信息發(fā)布，經(jīng)局領導同意后，由新聞發(fā)言人統(tǒng)一發(fā)布。
4.預警信息發(fā)布后，市教育局、各區(qū)教育局、各新區(qū)公共事業(yè)局及各相關學校注10根據(jù)預警級別及時按照預案做出部署，迅速采取行動，防止事件的發(fā)生或進一步擴大。
五、現(xiàn)場處置。
（九）一旦發(fā)生群體性事件，市教育局有關領導和有關部門負責人應在接報后30分鐘內趕到現(xiàn)場，必要時成立現(xiàn)場指揮部，協(xié)助公安等部門開展警戒、控制現(xiàn)場、疏散救護等基礎處置工作；收集現(xiàn)場動態(tài)信息，分別向市應急指揮中心等有關部門報告。參與處置事件的單位要信息共享、協(xié)同作戰(zhàn)、高效聯(lián)動。
（十）在處置群體性事件現(xiàn)場，市教育局領導及有關負責同志要面對面地做群眾的工作，認真聽取群眾的意見，準確判斷群體性事件的性質和發(fā)展趨勢，掌控局面，把握尺度，講究策略和方法，相機采取措施，盡快平息事態(tài)。對群眾提出的要求，符合法律法規(guī)和政策規(guī)定的，要當場表明解決問題的態(tài)度；無法當場明確表態(tài)解決的，要責成相關部門或單位限期研究解決；對確因決策失誤或工作不力而侵害群眾利益的，要如實向群眾講明情況，公開承認失誤，盡快予以糾正；對群眾提出的不合理要求，要講清道理，耐心細致地做好說服教育工作。
（十一）群體性事件現(xiàn)場事態(tài)平息后，有關單位和學校對現(xiàn)場處置時向群眾承諾解決的問題，必須盡快解決到位，不得搞虛假承諾或者久拖不決。要堅決避免違背承諾、失信于民，重新引發(fā)群體性事件的現(xiàn)象發(fā)生。
（十二）對于群體性事件中違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的人員，由公安機關依照治安管理處罰法的有關規(guī)定予以處罰；情節(jié)輕微不需要追究法律責任的，可令其具結悔過或予以批評教育；情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依照刑法有關規(guī)定追究刑事責任。對本系統(tǒng)內黨員和干部、教師等違規(guī)參與群體事件需追究黨紀和政紀責任的，通報其單位或其上級主管部門進行處理。
六、保障措施。
（十三）組織保障。市教育局設立預防和處置群體性事件領導小組。
組?長：市教育局局長。
副組長：分管局領導（副局長、副書記）。
領導小組辦公室設在局辦公室，負責群體性事件預防和處置的協(xié)調工作。
（十四）后勤保障。市教育局對應急工作所需后勤服務提供必要保證。各區(qū)教育局、各新區(qū)公共事業(yè)局、各學校注12要根據(jù)本單位情況，做好應急工作后勤服務準備工作，群體性事件、突發(fā)事件發(fā)生時，保證能有效調度。
（十五）相關單位協(xié)調保障。市、區(qū)教育部門注13應與維穩(wěn)及綜治、公安等部門聯(lián)系協(xié)調，做好各種應急預案，建立聯(lián)系網(wǎng)絡，保障突發(fā)事件后果最小化。
各高校、各區(qū)教育部門、各直屬學校注14也要指定專人負責應急聯(lián)絡協(xié)調工作，并組建應急處置工作隊伍，根據(jù)預案，做好應急演練。
七、附則。
（十六）本預案是指導市屬各高校、市、區(qū)教育部門、各學校注15制定本單位應急預案的基本框架。在實施過程中，市教育局可視具體情況進行必要的修訂。
各高校、各區(qū)教育部門、直屬學校注16應根據(jù)本預案制訂相應的應急預案，并報市教育局備案。
（十七）本預案具體條款內容由市教育局負責解釋。
（十八）本預案自發(fā)布之日起生效。
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為有效防范重大安全事故的發(fā)生，及時清除各類事故隱患,增強我校重大安全事故應急救援能力,減少事故發(fā)生和人員傷亡及財產(chǎn)損失,特制定本校突發(fā)事件應急預案。
一、組織機構。
1.重大安全事故救援領導小組：
組長：
副組長：?。
成員：??。
2.現(xiàn)場疏導小組。
小學：、各班班主任。
初中：、各班班主任。
3.現(xiàn)場保衛(wèi)組：
小學：、
初中：、
4.醫(yī)護救治小組：、
5.家屬安置小組：、
6.事故善后處理小組：、
7、事故調查小組：、
二、各組織履行以下職責：
1.發(fā)生重大安全事故，各組織機構按預案迅速開展救援工作，力爭將損失降到最低。
2.根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署預案的實施工作，對救援工作中發(fā)生的事故采取緊急措施，在危及周邊單位和人員時，要及時組織疏散人員和物資。
3.做好穩(wěn)定社會秩序和傷亡人員的善后工作，配合上級部門進行事故調查處理工作；適時發(fā)布通告，將事故的原因責任及處理意見公布于眾。
4.發(fā)生重大安全事故時，及時向市教育局報告，報告應明確事故發(fā)生的時間、地點、傷亡、經(jīng)濟損失等情況。
（一）應急措施：
1.發(fā)現(xiàn)火警，向保衛(wèi)處及總務處報告，并切斷電源，組織學生從安全通道疏散。
2.保衛(wèi)處主任組織校義務消防隊參加滅火，通知廣播室呼叫人員和引導緊急疏散，必要時撥打119和120電話，派人到校門口引導消防車、救護車。
3.各小組按分工開展救援和疏散工作，離火源最近的人員應先撤離，發(fā)現(xiàn)受傷人員立即送醫(yī)院救治。
4.校長在主持救援工作同時，應向市教育局匯報。
5.消防車來到之后，校義務消防隊配合專業(yè)消防人員開展撲救工作。發(fā)現(xiàn)受傷人員立即送醫(yī)院救治。
6.火災撲滅后迅速做好各種善后工作，并展開事故調查工作，將將結果上報市教育局。
（二）注意事項：
1.首要任務是保證保人員安全，先救人，后救物。
2.不得組織學生滅火。
3.現(xiàn)場疏導組一定要保持冷靜，確保不發(fā)生踩踏事故。
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二.????????保安員巡視各樓層、通道園區(qū)，對各樓層客戶進行安全保障服務，對進入園區(qū)大樓樓層的可疑人物進行監(jiān)控控制，并做好記錄。
三.????????如保安在巡視過程中發(fā)現(xiàn)盜竊分子正在作案時，要保持鎮(zhèn)靜，設法制服罪犯，立即發(fā)出信號，召集附近的保安員或群眾支援。同時通知大堂關閉大門，防止罪犯逃跑。當場抓獲罪犯，連同證物送公安機關處理。失主仍在現(xiàn)場的，也要一起到公安機關作證，領回被盜財物。
四.????????對重大可疑被盜現(xiàn)場，可將事主和目擊者反映的情況，向公安機關做出詳細報告。
五.????????對可疑作案人員，可采取暗中監(jiān)視設法約束，并報告或交給公安機關處理。
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一、指導思想和工作原則。
二、范圍和級別。
1.大規(guī)模人員違規(guī)集體上訪、越級上訪；
3.聚眾堵塞公共交通，非法占據(jù)公共場所等；
4.跨地區(qū)、跨行業(yè)聯(lián)動上訪請愿；
（三）根據(jù)參與人數(shù)的多少，群體性事件分為以下四個級別：
1.參與人數(shù)在5人以上、30人以下，為一般性群體性事件；
2.參與人數(shù)在30人以上（含30人）、300人以下，為較大群體性事件；
3.參與人數(shù)在300人以上（含300人）、1000人以下，為重大群體性事件；
4.參與人數(shù)在1000人以上（含1000人），為特別重大群體性事件。
三、工作要求。
（一）**縣旅游局履行下列職責：統(tǒng)一領導、部署排查調處全縣旅游系統(tǒng)處理信訪突出問題及群體性事件工作；建立和完善全縣旅游系統(tǒng)處理信訪突出問題及群體性事件工作機制；督促檢查各旅游企事業(yè)單位處理信訪突出問題及群體性事件各項措施的落實。
四、監(jiān)測和預警。
（一）信息監(jiān)測與報告。
六、保障措施。
（一）組織保障。縣旅游局設立預防和處置群體性事件領導小組。
組長：代萍（縣旅游局長）。
副組長：熊健（縣旅游局副局長）。
成員：縣旅游局相關股室成員。
領導小組辦公室設在局辦公室。負責群體性事件預防和處置的協(xié)調工作。
附件：1、通信聯(lián)絡表。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇五
為確保此次活動的安全順利，將于活動前召開參加研學旅行班會，有針對性地對參加學生進行安全教育，主要內容如下：
3、對可能發(fā)生的突發(fā)事件，通知具體的處理程序和處理方法。要求每個人在遇到突發(fā)事件時，要保持冷靜，保護好自身安全，服從指揮。
1、旅行社加強對導游人員素質的培訓：導游基礎知識、規(guī)范服務、應變能力、安全事故防范等。
安全保障實施方案：
1）、學生部每周定期召開導游學生安全工作會議，集思廣益，如發(fā)現(xiàn)新的安全隱患，及時交流，及時改進。
2）、學生部每周定期召開領隊會議。
3）、學生部每月定期開展對領隊和導游責任心方面的'教育。
4）、學生部每月定期開重點展導游安全保障培訓，對學生在實踐活動中可能或已經(jīng)出現(xiàn)的安全隱患加強培訓，并對新的安全隱患如何預防加強培訓。
5）、學生部負責人會定期抽查導游帶團表現(xiàn)（主要以學校意見反饋單為主），對責任心差、安全意識薄弱的導游予以重罰并教育。情節(jié)嚴重的直接開除。
6）、請學校老師，如實填寫導游（領隊）意見反饋單，以便于我社對導游帶團工作，及時做出有效改進。
1、不隨便離開座位。
2、不在高鐵車廂內大聲喧嘩，打鬧。
3、高鐵中途停靠站點時間短，禁止中途下車。
4、在高鐵車廂內走動時刻注意安全。
5、飲用開水注意安全。
1、乘坐汽車要排隊候車，按先后順序，不要擁擠。上下車均應等在停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
2、乘車時系好安全帶，乘車時不要把頭、收、胳膊伸出窗外，以免被對面的車輛或樹木等刮傷，更不能向窗外投擲雜物，以免傷及他人。
3、乘車時要坐穩(wěn)扶好，不隨意走動站立，不在車廂內打鬧。
4、車內不吃零食，以保持清潔。
5、導游回程前必須清點車上人數(shù)后，才能發(fā)車返回。
6、導游時刻在車上時刻提醒駕駛員安全駕駛、不開賭氣車。
7、對于學生在車內發(fā)生的一切安全隱患，采取提醒、勸導、制止。
1、景區(qū)內河邊湖邊以及一些危險項目不準讓學生靠近，對可能發(fā)生的事故的一切因素、安全隱患要做出明確警告，學生的一些危險的舉動予以及時制止。
2、導游在景區(qū)內不管以何種形式的活動，導游不能脫離學生，把學生控制在自己有效的視線之內，教育學生不能離開集體、上廁所統(tǒng)一安排或報告，防止一切意外事故的發(fā)生。（導游帶隊走路速率不要太快，時刻注意學生是否跟上，不準掉隊，防止一切意外事故的發(fā)生）。
3、每到一地方都要講清時間、地點、停車位，認找停車的方法、車號、顏色特征，預防學生走失。在景區(qū)內活動必須經(jīng)常清點學生人數(shù)，尤其是上廁所。
4、在景區(qū)內活動時，時刻提醒學生確保自己隨身財物的安全。
2、突發(fā)事件處理完成后，要及時向公司匯報處理情況。
1、研學旅行前，如遇惡劣天氣和自然災害等突發(fā)事件影響出行，旅行社及時和學校溝通相關應對事宜，妥善溝通協(xié)商解決。
2、雨天應預案：提前與學校溝通，確定雨天應急線路，以室內景點為主。
3、車輛拋錨預方案：半小時內換車，導游做好車內學生情緒安撫工作。
4、學生意外損傷事故預案：配合學校老師陪同學生就醫(yī)。并及時向有關部門求助，如打110，120等書面記錄學生損傷情況，事情結束后各材料匯總備案。
5、食物中毒：學生或老師在用餐過程中發(fā)生食物中毒事件，導游將第一時間將患者送至就近醫(yī)院，并告知旅行社，事后匯總各材料備案。
1、在研學過程中學生不得擅自離隊，如有緊急事情，需要向帶隊老師報告，得到允許后方可離去。
2、研學過程中全體成員必須遵守北京景區(qū)的各種規(guī)章制度，特別注意園內的安全提示，爭做文明的研學旅行者。
文檔為doc格式。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇六
根據(jù)《廣東省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組關于印發(fā)廣東省各類風險點新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作要點的通知》(粵衛(wèi)疾控函〔20__〕1號)文件要求，全市各級文化場館、鎮(zhèn)(街)文化站及村(居)綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位嚴格認真處理好常態(tài)化下疫情防控和對外開放服務的關系，防止常態(tài)化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。
一、建立疫情防控機制。
(一)全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮(zhèn)(街道)文化站及村(居)綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位落實疫情防控工作措施和安全生產(chǎn)應急預案，明確各級負責人的疫情防控工作職責和內部責任機制，建立疫情防控管理體系。
(二)繼續(xù)采取實名預約進館的方式，實施適度有序開放，避免人員聚集，落實疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風險。
二、文化場館管控要求。
(一)做好清潔消毒。對公共區(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設備設施進行定時消毒，并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，合理設置“已消毒”公示牌。
(二)配備防護物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資，加強洗手間的日常維護，有條件的可配備消毒設備，為公眾和員工提供防護保障。
(三)確保有效通風換氣。首選自然通風，如使用集中空調，開啟前檢查設備是否正常，新風口和排風口是否保持一定距離;運行過程中以最大新風量運行，定期對送風口等設備和部件進行清潔、消毒或更換。
(四)加強防疫宣傳。各場館通過設置提示牌提示、led顯示屏播放、網(wǎng)站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。
(五)做好應急處置預案。各場館要加強與屬地衛(wèi)生健康部門的聯(lián)系，按照疫情防控要求，制定切實可行的應急預案，明確疫情防控應急措施和處置流程。場館內設立應急處置區(qū)域，有條件的單位應設立臨時隔離點或醫(yī)療救助點。
(六)做好員工健康管理。落實員工健康動態(tài)監(jiān)測制度，員工進入場館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。
(七)有序分步開放。各場館要根據(jù)疫情防控實際，分區(qū)域分項目逐步恢復開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目，應暫不開放。
(八)及時發(fā)布開放事項。做好恢復開放公告公示工作，明確開放時間、預約方式、服務項目、入場須知等有關內容，通過線上線下等多種渠道向公眾發(fā)布。
(九)加強人員進出管理。科學設置進出場館通道，安排專人嚴格管理，落實預約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼(包括查驗行程軌跡)、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的`，禁止進入場館。
(十)采取人員限流措施。各場館可結合防控工作需要，對入場公眾數(shù)量進行總量控制和動態(tài)調控。提前規(guī)劃開放范圍，優(yōu)先開放室外和人員分散區(qū)域。安排專人疏導、分流到館(站)的群眾，避免形成人群聚集。
(十一)應急處置。所在區(qū)域發(fā)生疫情后，要嚴格控制或暫停相關場館開放;出現(xiàn)病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。
三、文化活動管控要求。
(一)繼續(xù)采取分時段實名預約進方式開展服務，按照國家、省、市關于新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的最新要求，科學評估場地內可容納的最大人流量，實施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風險。
(二)做好參加活動人員的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務對象在各活動場所入口經(jīng)驗證預約號及“健康碼”(包括查驗行程軌跡)后方可進入活動場內。沒有預約及驗證“健康碼”，不得進入。
(三)做好參加活動人員體溫檢測工作。落實對服務對象的體溫檢測等措施，要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的，應拒絕其進入活動場所，按防控指引進行處置。
(四)嚴格控制室內外活動的參加人數(shù)。活動人數(shù)超50人的，要制定并報備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務及活動應當嚴格控制參加人數(shù)承載量75%的規(guī)定，科學疏導人流，減少人員聚集。大型群眾性活動的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數(shù)的50%以內，引導人員有序進出。
(五)鼓勵和推廣線上公共文化服務和線上文化活動。公共圖書館、文化館和博物館等應通過各館的數(shù)字化平臺開展提供線上公共文化服務。
四、應急處置要求。
(一)建立健全溝通機制。
各文化場館應當建立疫情應急溝通機制，了解衛(wèi)生健康行政部門、疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等聯(lián)系方式，并確保全體員工知曉;暢通疫情上報通道，發(fā)現(xiàn)疫情應當及時向屬地衛(wèi)生健康行政部門、文化和旅游行政部門報告。
(二)做好發(fā)現(xiàn)疫情時的應對處置。
在文化場館中如出現(xiàn)疑似疫情，應當立即啟動應急預案做好現(xiàn)場管理，避免恐慌，在衛(wèi)生健康部門指導下科學劃定防控區(qū)域范圍至最小單位，果斷采取現(xiàn)場封鎖、人員隔離等措施，同時配合衛(wèi)生健康部門做好流行病學調査、清潔消毒等后續(xù)工作并暫時關閉場所。
五、實施屬地管理。
全市各文化場館、鎮(zhèn)(街)文化站及村(居)綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位疫情防控實行屬地管理。各縣(市)區(qū)協(xié)助市，各鎮(zhèn)(街)協(xié)助縣(市)區(qū)文廣旅體局嚴格落實行業(yè)監(jiān)管責任，主動公布聯(lián)系方式、承擔屬地公共文化場館疫情防控相關行業(yè)管理事宜;要認真組織檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實督促整改，并建立好工作臺帳。
本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務科科負責解釋。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇七
為了切實加強學生外出活動安全管理，避免重大安全事故的發(fā)生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。
為應對大型活動期間的突發(fā)事故，成立大型活動安全領導小組。下設后勤保障組、醫(yī)療保障組、緊急處理組、大型活動全面協(xié)調人等各職能小組，分工明確，職責到位。出行時應有校級帶隊領導。
組長：
副組長：
成員：
后勤保障組：
醫(yī)療保障組：
緊急處理組：
大型活動全面協(xié)調人：
1、就近原則。一般不要超出一天的行程。
2、節(jié)儉原則。嚴格控制費用，少去費用較高的旅游景區(qū)，多到就近鄉(xiāng)村、戶外體驗大自然。
3、環(huán)保原則。注意收集大型活動過程所產(chǎn)生的.各種垃圾，不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品，保護自然環(huán)境。活動結束要在規(guī)定的地點按時集中，有秩序地排隊，清點人數(shù)上報，并收拾活動場地上的果皮紙屑，打包放成一堆。
4、安全第一原則。事前進行大型活動專項教育，包括森林防火安全教育、大型活動安全教育、交通安全教育、校內外環(huán)保教育等。
（一）事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據(jù)情況作出決定。
（二）一般性事故，帶隊領導可根據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給突發(fā)事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。
（三）校突發(fā)事故應急領導小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進行組織搶救。
（四）在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，總結經(jīng)驗教訓。
（一）安全常規(guī)措施：
1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛，一名校級領導、一名校醫(yī)隨車。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進入大型活動目的地后，由校級領導原地執(zhí)守，擔任總指揮。
4、分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。
5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數(shù)，一個不能少。
（二）因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。
2、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。
（三）車輛故障處理：
1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
2、中途車輛故障：
（1）帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。
（2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調車改乘。
3、途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數(shù)，一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。
4、車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發(fā)生。
（四）、學生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系應急車，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
2、師生在園內突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理、或送園內醫(yī)務站診療，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。
（五）學生走失處理：
1、允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
（六）交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇八
成員：負責組織安全工作，以及及時向有關負責人報告情況等具體工作。
在進一步落實“安全第一，預防為主”的方針基礎上，堅持把安全工作的重點由事后處理轉移到預防為主的軌道，加大安全工作制度建設。對確實應不可抗力而致發(fā)生或非正常發(fā)生的各類事故，采取果斷有效的搶救或補救措施，盡可能減輕事故所造成的傷害。
1. 建立科學、安全、有序的活動議程，使活動過程的安全工作科學化、規(guī)范化，做到有章可循，有法可施。
2. 交通工具配置市公交公司具備資質證、客車營運證，年度車檢合格證三證齊全的車輛。飲食要檢查供餐方的健康證明，開設食品專賣證明。杜絕責任性事故，把一般事故發(fā)生率控制到最低限度。
1、建立安全工作監(jiān)小組，加強安全工作隊員的責任意識，建立和完善學校、年級組、班級三級學校安全監(jiān)督，實現(xiàn)一體化安全工作監(jiān)督機制，實現(xiàn)從事后處理為主向事前預防為主的轉變。
作好宣傳工作，對師生講解參觀的安全注意事項，并同時強調參觀時的各項紀律。所有參觀學生統(tǒng)一著校服，各班由班主任分成10-12人的小組，并安排責任心強的學生擔任小組長和科任老師，并跟隨隊伍時時關注學生的動態(tài)。
2、事故發(fā)生啟報人：一旦發(fā)生各類安全事故，與事故第一接觸的所有教職員工，均為事故啟報人。
3、事故啟報人應當在發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生后的第一時間內，立即向應急處理領導小組匯報事故情況，并及時設法搶救及保存事故現(xiàn)場。
4、事故發(fā)生時的應急措施。
事故處理領導小組在接到事故啟報人的報告后，必須同時實行報告措施和處理措施，即向上級有關領導匯報，并在第一時間內趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場實行搶救，進一步保護事故現(xiàn)場。
交通安全和消防安全事故：撥打交通安全報警電話122或消防火災報警電話119，并向教育局安全辦公室報告。
食物和食品衛(wèi)生安全事故：發(fā)生食物和食品衛(wèi)生安全事故的，事故領導小組必須在第一時間內向教育局有關領導匯報，同時向區(qū)防疫部門報警。
師生傷害事故：對造成一定傷害事故的，事故領導小組在向教育局有關領導報告的同時，緊急呼叫急救中心。
交通安全事故：事故領導小組在趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場后，立即保護事故現(xiàn)場，對不能自行組織受傷師生趕赴醫(yī)院救治的聯(lián)系120，原地等待急救中心救護車，同時做好受傷師生的應急處理工作如止血、簡單包扎、穩(wěn)定受傷師生的情緒等。對可以組織受傷師生送往醫(yī)院進行救治的，必須立即組織有關人員將受傷師生送往醫(yī)院進行救治。
如發(fā)生火災事故，必須立即組織人員有秩序地疏散有關師生，并協(xié)助消防部門做好消防救火工作。
食物和食品衛(wèi)生安全事故：事故領導小組在趕赴現(xiàn)場后，組織校醫(yī)對師生進行必要的救治，如輸液、口服用藥等，并保存與事故發(fā)生相關的食物和食品，有關的餐飲用具、消毒器材、清洗用具等，供防疫部門檢查化驗用。同時，立即組織有關人員將事故涉及人員送往醫(yī)院實行搶救。
5、事故發(fā)生后的處理措施：
在將事故受傷人員送往醫(yī)院救治后，事故責任領導小組必須組織有關人員隨侍觀察，幫助醫(yī)生做好師生的思想工作。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇九
依據(jù)國家有關安全法律法規(guī)及省市人民政府相關規(guī)定，結合我市各學校教育活動特點，特制定以下應急預案。
本市教育系統(tǒng)師生、員工凡離開學校集體外出旅游觀光、參觀、學習、社會實踐、戶外踏青等活動，都屬于此范圍。
1、必須嚴格執(zhí)行審批制度，并由組織者按《武夷山市教育系統(tǒng)學生集體外出管理辦法（試行）》，提出安全防范措施(含時間、行程、交通工具及安全預案與措施)。
2、外出活動，必須嚴格按活動預案行事，若要更改活動行程，要及時請示報告，經(jīng)同意后方可行動。凡擅自更改線路、時間、和交通工具。造成嚴重后果要追究組織者和校長責任。
3、做好外出活動安全防范工作，使用交通工具須經(jīng)交管部門檢查審批后方可乘車上路。
全市針對外出大型活動教育系統(tǒng)成立該活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
加強領導，強化工作職責，對各校大型活動，特別是校外活動要慎重審查、審批，對具體的防范預案，對交通工具使用檢查要做到經(jīng)辦人員親自過問，對此活動內容涉及安全問題要嚴格把關。
1、凡外出行動要明確安全分工，一旦發(fā)生意外、報警人、救護人員，應立即到位，并由主持者向上級領導報告情況，請求批示下步工作。
2、外出活動無論發(fā)生何種情況“以人為本”是最高原則，要不惜一切力量，先保證人身安全，組織者要安排安全防范工作，做到每位老師都要負責安全工作。
3、負責報警的人員，先要備好通訊工具，報警電話“110、120、119”以及各級領導電話地址，事發(fā)時及時逐級報告。
4、預防預警行動：在局領導應急領導小組的'統(tǒng)一指揮下，外出人員與校內人員相互支持、配合、細化工作措施，落實人員、明確責任、把各項工作在出發(fā)前后落實到實處。
5、各校外出活動，要有各種活動安排細則，并確定各組負責人及職責要求（含外請人員在內）。出發(fā)時要有演煉準備。事故發(fā)生時第一首要任務救人，及時送往醫(yī)院救護。
外出活動在事故發(fā)生時第一時間向120呼救和局領導報告，并做好現(xiàn)場救人工作。報告主要內容：事件發(fā)生的基本情況(時間地點、規(guī)模、涉及人員及人員傷亡情況)目前采取的措施，處置過程與結果，需要上級領導何幫助等。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇十
人防辦公室牽頭組織參觀黃石人防工程活動，為使本次活動安全、有序、圓滿地得以開展，特制定河口中學“河口———人防工程”戶外活動安全事故應急處理預案。
組長：xxx全面負責布置安排指揮工作。
成員：xxx、xxx、xx、xx、xx負責組織安全工作，以及及時向有關負責人報告情況等具體工作。
在進一步落實“安全第一，預防為主”的方針基礎上，堅持把安全工作的重點由事后處理轉移到預防為主的軌道，加大安全工作制度建設。對確實應不可抗力而致發(fā)生或非正常發(fā)生的各類事故，采取果斷有效的搶救或補救措施，盡可能減輕事故所造成的傷害。
1。建立科學、安全、有序的活動議程，使活動過程的安全工作科學化、規(guī)范化，做到有章可循，有法可施。
附：活動議程。
2。交通工具配置市公交公司具備資質證、客車營運證，年度車檢合格證三證齊全的車輛。飲食要檢查供餐方的健康證明，開設食品專賣證明。杜絕責任性事故，把一般事故發(fā)生率控制到最低限度。
1、建立安全工作監(jiān)小組，加強安全工作隊員的責任意識，建立和完善學校、年級組、班級三級學校安全監(jiān)督，實現(xiàn)一體化安全工作監(jiān)督機制，實現(xiàn)從事后處理為主向事前預防為主的轉變。
作好宣傳工作，對師生講解參觀的安全注意事項，并同時強調參觀時的各項紀律。所有參觀學生統(tǒng)一著校服，各班由班主任分成10—12人的小組，并安排責任心強的學生擔任小組長和科任老師，并跟隨隊伍時時關注學生的動態(tài)。
2、事故發(fā)生啟報人：一旦發(fā)生各類安全事故，與事故第一接觸的所有教職員工，均為事故啟報人。
3、事故啟報人應當在發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生后的第一時間內，立即向應急處理領導小組匯報事故情況，并及時設法搶救及保存事故現(xiàn)場。
4、事故發(fā)生時的應急措施。
事故處理領導小組在接到事故啟報人的報告后，必須同時實行報告措施和處理措施，即向上級有關領導匯報，并在第一時間內趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場實行搶救，進一步保護事故現(xiàn)場。
報告措施：
交通安全和消防安全事故：撥打交通安全報警電話122或消防火災報警電話119，并向教育局安全辦公室報告。
食物和食品衛(wèi)生安全事故：發(fā)生食物和食品衛(wèi)生安全事故的，事故領導小組必須在第一時間內向教育局有關領導匯報，同時向區(qū)防疫部門報警。
師生傷害事故：對造成一定傷害事故的，事故領導小組在向教育局有關領導報告的同時，緊急呼叫急救中心。
處理措施：
交通安全事故：事故領導小組在趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場后，立即保護事故現(xiàn)場，對不能自行組織受傷師生趕赴醫(yī)院救治的聯(lián)系120，原地等待急救中心救護車，同時做好受傷師生的應急處理工作如止血、簡單包扎、穩(wěn)定受傷師生的情緒等。對可以組織受傷師生送往醫(yī)院進行救治的，必須立即組織有關人員將受傷師生送往醫(yī)院進行救治。
如發(fā)生火災事故，必須立即組織人員有秩序地疏散有關師生，并協(xié)助消防部門做好消防救火工作。
食物和食品衛(wèi)生安全事故：事故領導小組在趕赴現(xiàn)場后，組織校醫(yī)對師生進行必要的救治，如輸液、口服用藥等，并保存與事故發(fā)生相關的食物和食品，有關的餐飲用具、消毒器材、清洗用具等，供防疫部門檢查化驗用。同時，立即組織有關人員將事故涉及人員送往醫(yī)院實行搶救。
5、事故發(fā)生后的處理措施：
在將事故受傷人員送往醫(yī)院救治后，事故責任領導小組必須組織有關人員隨侍觀察，幫助醫(yī)生做好師生的思想工作。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇十一
為做好本次會議新冠疫情防控工作，保障參會人員及工作人員身體健康，確保會議順利召開，制定本工作方案。
一、會前防控措施。
(一)會前健康申報。
1、所有參會人員及工作人員均須在會前登錄通信大數(shù)據(jù)行程卡程序，依法如實進行14天內到達或途徑地域的申報。
2、參會人員在報到時需提供當?shù)亟】荡a。
3、對于來自疫情中風險或高風險區(qū)域的參會人員(銷售人員)，需提供會前14天以來的核酸檢測證明，檢測結果為陰性并賦予健康碼成綠碼，方可參加會議。
4、通信大數(shù)據(jù)行程卡與健康碼均為綠碼者方可參加會議和會議報務工作。經(jīng)審查，健康申報情況有異常的，不得參加會議。
(二)會場準備。
1、會議舉行前對會場嚴格做好通風消毒工作，并配備相關疫情防控物資。
2、會場應設置臨時隔離場所(會場方配合設定)。臨時隔離場所設于相對獨立區(qū)域，與會場不在同一樓棟或同一樓層，盡可能保持間隔距離，避免人流交叉。臨時隔離場所內配備必要的個人防護用品、洗手衛(wèi)生設施、消毒藥械，產(chǎn)生的垃圾按照醫(yī)療廢物處置。
二、會議期間防控措施。
(一)會場要求。
在進入主會場的相關通道外圍設置體溫檢測崗，進行人工測溫，外圍設置醫(yī)療上報崗和衛(wèi)生防疫崗。會場內座位的擺放盡量增加間距或隔位坐人。參會人員需全程佩戴口罩，休會期間盡量避免長時間交談，近距離接觸時也應佩戴口罩。所有工作人員在會議服務期間均需佩戴口罩。實行分時分批組織參會人員進場退場，所有人員進入會場時實行“亮碼+測溫”，體溫正常且持健康碼綠碼的方可進入。會場應加強開窗通風換氣，必要時通過機械方式加強通風。
(二)外出要求。
參會人員和工作人員實行會場、公司“兩點一線”管理。參參會人員除參加會議活動外，原則上不外出，確需外出的，要嚴格遵守駐地的防疫要求。會議工作人員，除工作需要外，原則上不得外出。
(三)健康監(jiān)測。
參會人員及工作人員在會議期間主動報告健康狀況，會前14天內每天上午8：30前申報行程碼和健康碼給疫情防控組。全體會議時，參會人員參加會議前，在公司提前做好“查碼+測溫”工作，體溫正常且持健康碼綠碼的方可參會。
(四)通風與消毒。
加強會場的日常通風消毒，尤其是會議室、電梯間、電梯按鈕、自動扶梯扶手、衛(wèi)生間、公共休息區(qū)等重點部位的消毒工作。盡量不使用集中空調通風系統(tǒng)，首選自然通風。
如在會場發(fā)現(xiàn)健康異常人員，迅速轉送至臨時隔離場所，立即報告弋江區(qū)疾控中心，并開展醫(yī)學排查、流行病學調查、采樣檢測、疫情處置等工作。
四、完善組織保障。
會議疫情防控組設現(xiàn)場指揮部，下設分綜合協(xié)調組、現(xiàn)場保障組與應急處置組，負責組織協(xié)調會議期間新冠疫情防控相關的重點人員、重點場所、重點部位的風險監(jiān)測、物資保障、技術指導、應急處置等工作。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇十二
為提高神華寧夏煤業(yè)集團金鳳礦生產(chǎn)裝置安全、環(huán)保、平穩(wěn)的生產(chǎn)管理和處置突發(fā)事件的應急能力，最大程度地管理好裝置的安全、環(huán)保、文明生產(chǎn)，預防和減少爆炸、化學危險品泄漏、人員窒息及其造成的損害，保障企業(yè)和員工生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展，制定此應急預案。
適用于神華寧煤集團金鳳礦所屬裝置，其中包括150 m 液氮儲槽6套，液氮氣化裝置一套。
3 編制依據(jù)
依據(jù)《國家安全生產(chǎn)監(jiān)督總局17號令》20xx年5月1日起施行的《生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法》以及《危險化學品應急預案導則》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應急預案編制導則》（aq/t9002-20xx）等有關法律、行政法規(guī)。
4.1 先救人后救物。
4.2 重大火災先報警后滅火。
4.3 可燃氣泄露著火，不應立即撲滅火災，應先進行隔離以防爆炸。
4.4 大量可燃、有毒液體、氣體泄露應首先控制現(xiàn)場各種火源，清理、匯報、反映、疏散周圍人員。
4.5 物料倒空一般是先倒液后泄壓。
4.6 現(xiàn)場中毒窒息搶救應佩戴隔離式防護面具，先做好自身防護。
4.7 現(xiàn)場做人工呼吸不能輕易放棄，只要無脈搏跳動，要立即進行人工呼吸。
5 單位基本情況
5.1 人員介紹
5.2管轄范圍
管轄范圍包括：液氮儲槽六個，低溫加壓泵2臺，板翅式換熱器4臺，電加熱器2臺，氮氣緩沖罐1個。
5.3 生產(chǎn)裝置介質
本裝置生產(chǎn)原料為低溫液體氮氣，主要產(chǎn)品有1.5mpa常溫氮氣 。
5.4 生產(chǎn)裝置主要技術參數(shù)
裝置主要技術參數(shù)：液氮儲存量150×6 m,液氮（純度o2≤10ppm），中壓氮氣5000 nm/h，氮氣（純度o2≤10ppm）溫度20℃。
5.5 液氮防滅火系統(tǒng)工藝流程概述：
主要生產(chǎn)流程是：外購液氮由槽車充裝至液體儲槽儲存，低溫低壓真空液氮儲罐（tk-101a~f）出液管口接液氮輸送總管，連接液氮增壓裝置（p-101a/b），通過液氮增壓裝置提高液氮的輸送壓力至1.5mpa；液氮流經(jīng)液氮氣化裝置（e-101a/b），通過空氣對流進行熱交換將 -196℃液氮加熱氣化。在液氮氣化裝置（e-101a/b）內介質為氣液兩相狀態(tài)，液氮在該裝置充分氣化后流經(jīng)氮氣輸送管，液氮氣化裝置（e-101a/b）出口處氮氣溫度通常比環(huán)境溫度低10℃，當環(huán)境溫度低于10℃時，液氮氣化裝置（e-101a/b）至電加熱輔熱裝置（h-101a/b）管道易于結霜，此時電加熱輔熱裝置（h-101a/b）應開啟給氮氣繼續(xù)加熱；如果液氮氣化裝置（e-101a/b）至電加熱輔熱裝置（h-101a/b）管道無結霜現(xiàn)象，或者溫度計顯示高于-10℃時，可以不用開啟電加熱輔熱裝置（h-101a/b），直接將氮氣經(jīng)電加熱輔熱裝置（h-101a/b）旁路管道（150-gn2-114e-nb）輸送至穩(wěn)壓穩(wěn)流裝置（tk-102）,整個過程可實現(xiàn)自動聯(lián)鎖運行。穩(wěn)壓穩(wěn)流裝置（tk-102）氮氣入口壓力1.2～1.5 mpa，出口為1.0±0.01mpa，入口處裝有自力式調節(jié)閥（帶指揮器），把入口氮氣壓力穩(wěn)壓在1.0mpa 流入到臥式氮氣緩沖儲罐中。氮氣從穩(wěn)壓穩(wěn)流裝置（tk-102）出口至計量裝置（x-101）經(jīng)計量后送入煤礦井下氮氣總管。液氮增壓裝（ p-101a/b ） 低溫氣體回流至儲罐系統(tǒng)， 液氮增壓裝置（ p-101a/b）在運行過中會產(chǎn)生少量的低溫氣體，為了確保運行儲罐的壓力平衡與減小波動，泵池產(chǎn)生的低溫氣體應回流到低溫儲罐內的回氣口，即儲罐流程圖中泵后回氣閥（a-15）。
6.1危險源
危險源主要有低溫液氮等。
6.2危險源特性
氮氣是無色無臭無毒氣體，化學性質不活潑，不助燃。侵入人體的途徑為吸入。空氣中氮氣含量過高，使吸入氧氣分壓下降，引起缺氧窒息。吸入氮氣濃度不太高時，患者最初感胸悶、氣短、疲軟無力；繼而有煩躁不安、極度興奮、亂跑、叫喊、神情恍惚、步態(tài)不穩(wěn)，稱之為“氮酩酊”，液化氮氣的組成絕大部分是n2，液氮的儲存溫度為-196℃。 液化氮氣具有低溫特性。人體接觸低溫的氮氣易引起凍傷。泄漏的氮氣很容易揮發(fā)，操作中如遇到氮氣、液氮管路泄露，要限制泄漏區(qū)域范圍作為警戒區(qū)，防止在氮增濃環(huán)境下，人員進入發(fā)生缺氧窒息危險。
7.1礦內部資源
7.1.1應急人員由礦上同意安排
7.1.2配備的救護器材、消防器材、氣防器材、監(jiān)測儀器
配置一覽表：
序號地 點型 號數(shù)量（臺）備注
1配電室手提4kg干粉滅火器 2
2配電室5m長管式呼吸器1
3配電室空氣呼吸器1
4配電室四合一分析儀1
8.1 應急組織管理機構
為了使應急狀態(tài)有組織、有領導、有指揮,特成立應急指揮領導小組。
應急組織機構圖
8.2 各級應急人員職責
應急總指揮：負責應急計劃中的監(jiān)控措施的落實，發(fā)布啟動、關閉應急救援預案的命令，啟動應急救援預案后，負責全面組織指揮應急救援工作，并對問題進行決策，人員協(xié)調，負責向上級匯報，組織事故的調查處理。負責組織應急救援預案的制定和修訂，督促、參加班組應急救援預案的日常演練。
安全組長：負責執(zhí)行總指揮下達的指令，現(xiàn)場氣體監(jiān)測、警戒、組織義務消防隊員進行初期滅火和現(xiàn)場受傷人員的急救處理。督促、參加班組應急救援預案的日常演練。
生產(chǎn)組長：應急救援預案啟動后，負責人員清點，執(zhí)行生產(chǎn)處和總指揮下達生產(chǎn)裝置的開停車命令，指揮生產(chǎn)班組、生產(chǎn)技術員對裝置進行停、開車、物料切斷、隔離、排放物、泄壓等工藝處理，對有害物質擴散區(qū)域內的洗消。
設備組長：應急救援預案啟動后，負責組織設備技術員確認泄露設備的情況，制定修堵方案并組織檢修人員實施，提供裝置搶險，搶修，應急物資，負責事故初期的現(xiàn)場警戒，疏散。
安全員：負責組織班組現(xiàn)場人員和義務救援隊員，進行初期滅火和現(xiàn)場受傷人員的急救處理，現(xiàn)場的警戒，人員的疏散，有害氣體監(jiān)測。督促、參加班組應急救援預案的日常演練。
設備組：事故設備的主管技術員負責立即確認設備的泄漏和損壞情況，制定修堵方案并組織檢修人員實施，其他設備員為現(xiàn)場提供應急物資，現(xiàn)場設備保護。現(xiàn)場警戒，疏散，道路管制。
工藝組：事故工段的技術員，負責落實泄漏介質的存儲量及工藝壓力溫度，向總指揮匯報并與其他工藝員負責落實應急工藝處理措施、組織進行物料的隔離、泄壓、排放和裝置的開停車處理，對有害物質擴散區(qū)域內的洗消。
組長 ：負責向調度匯報，指揮班組人員按照廠的應急救援預案，開展人員的急救，初期事故的撲救處理，接受生產(chǎn)調度和生產(chǎn)指令，指揮班組人員按照事故應急處理的工藝操作票進行應急工藝處理，兩名值班長用步話機分別負責中控和現(xiàn)場并隨時保持對內匯報對外聯(lián)絡與匯報。負責本班組應急救援預案的日常演練。
操作人員：按照本班組的應急救援預案的分工職責，負責中控或現(xiàn)場工藝處理措施的執(zhí)行和初期滅火任務，開展人員的救護，現(xiàn)場警戒，疏散，道路管制。內部聯(lián)絡匯報。
8.3 應急總指揮不在時，依次由生產(chǎn)組長、設備組長、安全組長代替履行職責，節(jié)假日期間由值班領導代行職責。
9.1 報警裝置和通訊聯(lián)絡手段
9.2 報警程序
9.2.1 險情發(fā)現(xiàn)人
如果險情小，用現(xiàn)場電話或對講機向值班長匯報，并立即實施應急處理；
如果險情（泄露）大，按現(xiàn)場火災報警器，（可直接向消防隊報警）用現(xiàn)場電話或對講機向值長匯報，進行現(xiàn)場清理人員、警戒，疏散，火源控制。
9.2.2 值班長
報礦領導，組織開展人員急救；
報廠礦調度室（；
根據(jù)情況，決定是否報消防隊（ ），請求參加救援；
9.3應急救援人員電話
10.1氮泄漏事故應急預案
10.1.1 風險識別：氮氣泄漏會造成人員窒息，應設立警戒區(qū)域，搶修人員佩戴空氣呼吸器；液氮泄漏會造成人員凍傷和窒息。
10.1.2應急處理步驟：
10.1.2.1匯報調度、值班領導，停止泄漏部位產(chǎn)品送出；
10.1.2.2中控人員調整工況，停止液體備用泵運行，停止液體充裝工作；
10.1.2.3現(xiàn)場人員根據(jù)泄漏情況撤離液體、氣體泄漏區(qū)域；
10.1.2.4啟動泄漏應急預案；
10.1.2.5現(xiàn)場設置隔離警戒區(qū)域，限制人員擅自進入液體、氣體泄漏區(qū)域；
10.1.2.6現(xiàn)場人員佩戴空氣呼吸器后對需要隔離的設備進行隔離措施；
10.1.2.7事故處理完畢清理現(xiàn)場。
10.1.3 現(xiàn)場監(jiān)測與處理：
10.1.3.1防護措施設立警戒區(qū)域，由中化分析人員在現(xiàn)場實時分析：
10.1.3.2搶修人員需工藝確認泄漏區(qū)域不再擴大方可在保護措施落實后進入搶修，佩戴空氣呼吸器。
10.1.4 危險化學品泄漏事故預防措施：
10.1.4.1液體泵進、出口閥門操作要緩慢；
10.1.4.2嚴格遵守工藝紀律；
10.1.4.3按時巡檢，巡檢到位，發(fā)現(xiàn)漏點及時聯(lián)系消除；
10.1.4.4異常情況要及時匯報和處理；
10.1.4.5充裝液體時，要關閉儲槽與液氮泵的連接閥門
10.1.4.6嚴格執(zhí)行充裝檢查制度，防止超壓，嚴格票證管理，各種壓力容器、安全附件定期校驗。
10.2人員氮窒息事故預案
10.2.3立即組織處理泄漏點，完畢后及時清點現(xiàn)場人數(shù)，恢復正常生產(chǎn)。
10.2.4現(xiàn)場監(jiān)測與處理，設立警戒區(qū)域，由中化分析人員在現(xiàn)場實時分析，搶修人員需工藝確認泄漏區(qū)域不再擴大方可在保護措施落實后進入搶修，佩戴空氣呼吸器。
裝置如果發(fā)生氮氣大量泄漏，可能波及周圍裝置及人員，廠礦應急總指揮根據(jù)泄漏嚴重程度，下令緊急疏散周邊人員。人員疏散應遵循沿著上風向、快速疏散的原則。其它部門人員需要疏散時，由應急總指揮向礦調度室報告后，由礦調度室協(xié)調進行。
12.1液氮儲槽如果發(fā)生氮氣泄漏，應設置警戒區(qū)域；
12.2 由分析人員對大氣分析后，根據(jù)檢測結果劃定隔離區(qū)域，由拉警戒帶，掛警示牌，在應急救援結束前，液氮系統(tǒng)管理人員要安排專人負責監(jiān)控隔離措施落實。
12.3泄漏危險范圍內,嚴禁明火作業(yè),盡可能切斷電源。
13.3及時進行工藝調整，減少泄漏量；
現(xiàn)場急救采用共性處理的原則，遵循“先救命，后治病、先重后輕、先急后緩”的原則，經(jīng)現(xiàn)場急救后，對于分類救治的傷員分別向醫(yī)院轉送。
15.1安全員應存放消防設施配置圖、工藝流程圖、現(xiàn)場平面布置圖、危險化學品技術說明書。
15.2 物資保障：氣防器材、消防器材、三防物資應保證隨時備用。緊急情況下，可向礦調度室請求協(xié)調其它部門支援。
16.1 預案關閉條件
16.2 應急救援總指揮負責下達解除應急救援命令。
17.1培訓制度
至少組織一次應急演練活動，并做好記錄。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇十三
為了保障學校各項安全工作順利開展，建立健全應對突發(fā)食品安全事故的救助和運行機制，規(guī)范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制重大食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，維護正常的教育、教學秩序，根據(jù)上級工作要求，制定本預案。
牢固樹立學校教育“健康安全第一，責任重于泰山”的指導思想，各個部門按照本預案規(guī)定，落實各自的職責。堅持群防群控，加強日常監(jiān)測，及時分析、評估和預警。對可能引發(fā)的重大食品安全事故，要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。實行科學民主決策，依法規(guī)范應急救援工作，確保應急預案的科學性可操作性。對重大食品安全事故要作出快速反應，及時啟動應急預案，嚴格控制事故發(fā)展，有效開展應急救援工作，做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作。
（一）學校食品安全工作領導小組。
組長：
全面負責學校食品安全工作，學校食品安全第一責任人。
副組長：
對學校食品安全工作進行檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，提出整改建議。
成員：
協(xié)助組長、副組長抓好學校食品安全工作，加強監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報組長、副組長，并提出整改建議。
（二）學校食品安全事故應急工作小組。
1、現(xiàn)場指揮組：
負責人：
主要職責：負責安全事故現(xiàn)場的指揮及人員調度。并向衛(wèi)生、食品與藥品監(jiān)督、等上級部門報告有關情況。
2、通訊聯(lián)絡組：
負責人：
主要職責：一旦發(fā)生事故，負責與疏散、救護、處理等各組聯(lián)絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點；第一時間與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。
3、疏散領導組：
負責人：
主要職責：當發(fā)生食品安全事故時，立即到自己崗位，組織指揮師生有序地進行救援工作。
1、立即停止食用可疑食品。
2、立即撥打120急救電話或與附近醫(yī)院聯(lián)系，及時將中毒者送醫(yī)院進行治療。
3、相關人員立即向校領導報告，學校確認后立即向轄區(qū)衛(wèi)生院或疾控中心報告，同時向食藥監(jiān)局和報告。報告內容：發(fā)生中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀、可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安報告。
4、保護現(xiàn)場、保留樣品。對可疑中毒食物及其有關工具、設備和現(xiàn)場采取臨時控制措施。病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒原因提供可靠的情況。
5、如實反映情況。學校負責人及與本次中毒有關人員要如實反映本次中毒情況。將病人所吃的食物，進餐總人數(shù)，同時進餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。
6、相關部門現(xiàn)場調查結束后要對中毒場所進行相應的消毒處理。
（1）對被污染的食品及用具進行清洗消毒；
（2）對微生物性食物中毒，要徹底清潔、消毒接觸過中毒食物的餐具、容器、用具以及貯存食品的冰箱、設備，加工人員的'手也要進行消毒處理。
1、廣泛開展食品衛(wèi)生知識宣傳。
充分利用健康教育課、廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關的食品衛(wèi)生知識，提高廣大師生的食品衛(wèi)生知識水平。
2、加強學校食堂食品安全管理。
（1）嚴把食品原料進貨關。學校采購人員要嚴格把關，定點采購，確保所采購的原料符合有關的規(guī)定，從源頭上把好食品衛(wèi)生關。
（2）嚴把食堂倉庫關。學校食堂倉庫的鑰匙由專人保管，責任落實到人，庫房門口有明顯標記，規(guī)定非食堂工作人員不得進入食堂庫房。定期對庫房里的原料進行檢查，發(fā)現(xiàn)變質原料，及時處理，堅決杜絕變質的原料流入餐桌。
（3）嚴把餐具消毒關。學校食堂對餐具按規(guī)定進行嚴格消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生，防止出現(xiàn)因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。
（4）食堂人員要重視個人衛(wèi)生，定期按規(guī)定進行身體檢查，發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食堂工作的疾病或帶病者及時調換工作。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇十四
通過演練提高我區(qū)餐飲服務環(huán)節(jié)食品安全事故應急處置能力，有效預防控制和消除食品安全事故危害，保障公眾健康和生命安全，維護社會正常秩序。
二、演練安排。
(一)演練時間：20__年10月下旬某日。
(二)演練背景：20__年10月下旬某日，__鎮(zhèn)__社區(qū)衛(wèi)生服務中心陸續(xù)收治8名病人，病人呈腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀。據(jù)了解，這些病人有共同就餐史，都曾于20__年10月某日在__飯店就餐。
(三)參加單位：
區(qū)衛(wèi)生局區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局。
區(qū)疾病預防控制中心區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所。
__衛(wèi)生服務中心__飯店。
(四)區(qū)食品安全監(jiān)管相關部門及醫(yī)療機構成立應急演練領導小組。
(五)區(qū)疾病預防控制中心相關人員組成食品安全事故流行病學調查組。
(六)區(qū)食品藥品監(jiān)督局相關人員組成食品安全事故衛(wèi)生學調查及現(xiàn)場處置組。
(七)區(qū)衛(wèi)生局及__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務中心相關人員組成醫(yī)療救治組。
三、演練前準備工作。
1、區(qū)食品藥品監(jiān)管局準備相應的行政執(zhí)法文書及相關器材等。
2、區(qū)疾病預防控制中心準備食品安全事故流行病學調查相關器材及文書等。
3、__飯店準備可能導致食物中毒事故的菜肴。
4、__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務中心準備食物中毒救治的相關藥品、設備及模擬患者。
四、演練內容：
(一)接到報告。
1、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接到__鎮(zhèn)__衛(wèi)生服務中心電話報告，電話稱：該院急診科，某日上午10時許陸續(xù)接到8名病人。這些病人呈惡心、腹痛、腹瀉等癥狀，經(jīng)抗炎、補液治療，目前病情平穩(wěn)，可能是食物中毒造成。據(jù)了解，這些病人有共同就餐史，都在__飯店就餐。請你單位前來調查處理。
2、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接報告后，填寫《食品安全事故事故報告登記表》，詳細詢問并記錄報告人的姓名、電話及聯(lián)系方法，中毒單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人、疑似中毒人數(shù)、發(fā)病時間、住院情況、主要臨床癥狀、可疑中毒食物及已采取措施。值班人員告知zz衛(wèi)生服務中心保留病人的吐瀉物。
3、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科工作人員立即向食安辦(衛(wèi)生局領導)匯報，食安辦領導了解情況后，命令啟動應急預案，指令：立即通知區(qū)食品藥品監(jiān)督局立即趕赴現(xiàn)場調查處理，通知區(qū)疾控中心，參加疑似食物中毒流行病學調查，同時要求__衛(wèi)生服務中心對患者進行治療。
各相關部門和單位根據(jù)各自職責開展調查處置及及患者救治等工作。
區(qū)食品藥品監(jiān)管局：
1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后，填寫突發(fā)事件登記表，同時向分管領導匯報，聯(lián)系當日值班人員和車輛。
2、值班人員集結完畢，帶上備好的相關突發(fā)事件處置執(zhí)法文書分為兩組立即趕赴__衛(wèi)生服務中心和__飯店。
3、一組趕往zz衛(wèi)生服務中心的執(zhí)法人員到達醫(yī)院后首先與醫(yī)院相關負責人聯(lián)系，了解相關的基本情況;其次，與接診醫(yī)生做一份詢問筆錄，詳細了解接診的病人數(shù)、各個病人就診時間、發(fā)病的癥狀、檢查治療情況以及治療后的情況，取得該院診療機構許可證、接診醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書和就診記錄的復印件;再次，與區(qū)疾病預防控制中心了解疑似食物中毒人員個案調查情況;最后，如果舉辦宴席的主人在的話，與其做一份詢問筆錄，詳細了解宴席舉辦的地點、就餐人數(shù)、就餐的費用以及其目前掌握的發(fā)病人數(shù)和就診治療情況。
4、一組趕赴__飯店執(zhí)法人員到達后，首先對該酒店進行全面監(jiān)督檢查，一是檢查加工場所的衛(wèi)生狀況、一次宴席在100人以上的食品成品留樣情況、各種衛(wèi)生設施設備的運行使用情況、功能間(區(qū)域)是否規(guī)范使用以及餐飲服務許可證、從業(yè)人員的健康證持有情況等;二是檢查食品原料的采購、索證登記驗收、儲存使用等情況;檢查過程發(fā)現(xiàn)可疑的食品、容器或被污染的場所予以查封并制作完整的現(xiàn)場檢查筆錄、監(jiān)督意見書;其次，對該酒店負責人做一份詢問筆錄，詳細了解發(fā)生疑似食品安全事故的餐次舉辦基本情況;再次，對該酒店廚師及相關食品從業(yè)人員進行詢問調查，主要了解食品原料采購、儲存、加工制作過程等相關情況;最后，經(jīng)分管領導批準后依法對該酒店采取行政控制措施。
5、根據(jù)區(qū)疾病預防與控制中心提高的食物中毒評定報告依據(jù)《食品安全法》相關條款予以立案查處。
區(qū)疾病預防與控制中心：
1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后，立即向分管領導匯報，聯(lián)系相關值班人員和車輛，并做相關記錄。
2、集結完畢后，流調組帶上相關資料趕赴__醫(yī)院對所有就診病人進行流行病學個案調查，同時對病人的吐瀉物樣品進行采集。采樣組帶上相關采樣工具趕赴事發(fā)地點了解基本情況，索要菜單。采集事發(fā)當餐所有的留樣食品、剩余食品、調味品、砧板垢、從業(yè)人員肛拭等樣品(包括就餐者打包回家的剩余食品)。兩組調查過程中及時互通相關信息。
將可疑中毒食品立即送至區(qū)疾控中心化驗室進行化驗，必要時請求上級業(yè)務主管部門的技術支持。
3、結合流調資料、實驗室檢測結果等撰寫流行病學調查報告，組織食品安全事故評定專家組進行食品安全事故的評定，并出具食品安全事故評定意見書交至食安辦。
__鎮(zhèn)zz衛(wèi)生服務中心：根據(jù)患者癥狀，初步確定為食物中毒，按照食物中毒診治流程進行救治，向衛(wèi)生局綜合監(jiān)督科報告，同時做好患者嘔吐物、腹瀉物的保留。
五、演練總結評估。
區(qū)食安委組織相關人員對應急處置情況進行督導評估。通過區(qū)食品藥品監(jiān)管局、區(qū)疾病預防控制中心、zz衛(wèi)生服務中心等部門的緊急處置，食品安全事故原因基本查明，患者病情得到緩解，事態(tài)得到了有效控制，食品安全突發(fā)事件處置能力得到了提升，演練達到了預期目的。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇十五
隨著雨季的來臨，工商銀行xx分行營業(yè)部未雨綢繆、積極預防，啟動《防汛應急處置預案》，多措并舉，加強汛期突發(fā)事件的防范工作。
近日，將防汛工作作為重要任務加以部署，召開部門協(xié)調會，嚴密排查雨季防汛工作存在的隱患，并借鑒應對“7.18”特大暴雨的經(jīng)驗，明確任務，落實責任。
利用晨會時間，加強對《防汛應急處置預案》的學習，要求大家思想重視，提高警惕；嚴加防范，落實責任；加強演練，熟知處置程序。
責成現(xiàn)金營運中心、辦公室、押運公司進行溝通，將雨季可能會出現(xiàn)的道路不通暢、款包遭雨淋、網(wǎng)絡有故障、系統(tǒng)交接不順利等問題，分別進行有效溝通，明確責任，強化協(xié)調，有效提高處置汛期突發(fā)事件的能力，確保現(xiàn)金安全。
及時將辦公場所及門前雜物加以清理，疏通排水設施，杜絕特大暴雨來臨時的積水現(xiàn)象。并將裸露的線路統(tǒng)一加金屬邊固定，防止受潮、碰撞，影響使用。為防汛工作提供必需的硬件環(huán)境，以最大限度地保證款項的安全。
為全面貫徹落實省環(huán)保局應急工作措施要求，確保在本轄區(qū)內發(fā)生環(huán)境污染事故和突發(fā)事件時能夠快速響應，有序行動，高效處置，降低危害，實現(xiàn)保護公眾、保護環(huán)境的目的，根據(jù)國家法律、法規(guī)和省、市環(huán)保局有關指示要求，制定黃山區(qū)環(huán)境污染事故和突發(fā)事件應急處置預案。
（一）負責對本轄區(qū)內突發(fā)環(huán)境污染事件，污染源或危險廢物的鑒別鑒定，進一步核實污染物的性質。
（二）判定環(huán)境污染危害范圍，提出區(qū)域隔離、人員撤離及其他防護建議。
（三）參與對污染區(qū)域、水域、建筑物表面等消除去污及對染有生物粘劑、化學毒劑的物品和其它危險廢物的善后處理與處置。
（四）完成市環(huán)保局應急預案賦予的其他任務。
（一）接到環(huán)境污染事故和突發(fā)事件通知時，立即通知應急人員，指定集結地點，明確集結時限（20分鐘以內），明確相關要求，展開應急準備工作。
（二）視具體情況報告有關領導，通知相關部門。
受領應急任務內容：
1、事件的基本情況；
2、本單位的基本任務；
3、可能得到的支援及協(xié)同規(guī)定；
4、向上級部門報告情況和通知相關部門。
（二）應急措施。
在分析判斷情況的'基礎上，應結合預案、應急任務和實際情況，定下執(zhí)行應急任務的行動計劃。應急器材、設備、任務、處置方法及應急人員防護等措施。
（一）協(xié)同監(jiān)測應急小組采取應急監(jiān)測，接收應急監(jiān)測有關數(shù)據(jù)；
（二）對污染源進行定性的鑒別鑒定，準確判定污染源的種類、性質、規(guī)模；
（三）向上級部門報告鑒別鑒定結果，并提出處置建議。
（四）根據(jù)污染源的種類和性質以及應急監(jiān)測數(shù)據(jù)，對污染或危害范圍作出概略判定，及時提出人員撤離及防護建議。
（五）根據(jù)污染源種類、性質、污染范圍，組織實施消除相應污染。
（六）認定污染類別，選擇處理方法，對污染危害進行最終徹底處置。
（七）及時上報各類污染信息，發(fā)生較、特大突發(fā)事故是地，及時請求社會救助。
（一）組織人員返回，維護、保養(yǎng)應急設備。
（二）指導有關部門及事故單位查出原因，防止類似問題的重復發(fā)生。
（三）進行應急工作總結，編制應急總結報告，上報應急工作情況；
（四）做好器材、車輛、通信設備、醫(yī)療及生活的應急保障。
（一）設定應急投訴報告電話：xxxxxx。
（二）應急領導小組。
成立黃山區(qū)突發(fā)環(huán)境污染事故應急領導小組，統(tǒng)一指導環(huán)境突發(fā)事件應急處置工作。
應急領導小組組長由環(huán)保局組長擔任，小組辦公室由環(huán)保局副局長及各科主要負責人組成，小組成員為環(huán)保局及科、站這到所有成員。
戶外活動應急預案處置范文（16篇）篇十六
根據(jù)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》以及《關于開展校園欺凌專項治理的通知》和上級有關指示，認真落實貫徹踐行核心價值觀教育，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校園欺凌危害的認識，進一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：各級部分管學生管理副主任、各班主任、學校保安。
（二）分工與職責。
1、現(xiàn)場指揮組。
主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作,對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。
2、警戒疏散組。
主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現(xiàn)場，協(xié)調有關3單位（如公安、派出所、醫(yī)院等部門）負責維穩(wěn)和救助。
3、善后處理組。
“120”負責對受傷人員進行救治，對重傷員應立即與聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。
4、通訊聯(lián)絡組。
負責對內對外的通訊聯(lián)系、報告；收集信息，起草事件報告；做好新聞單位的接待、采訪工作。
5、后勤保障組。
負責處置安全事件過程中的車輛、接待、物質保障等工作。
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識.開展專項教育活動，通過法制副校長的法制講座、主題班會、微型德育課等多種形式，使學生了解并踐行相關的法律法規(guī)。要加強校園欺凌專項治理的氛圍營造,要通過校園廣播、電視、黑板報等渠道，面對全體學生開展宣傳，讓每個學生了解具體內io0%容，確保的知曉率。
2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。學校安裝好室內外監(jiān)控錄像裝置，及時掌握和保存校內外動態(tài)。
3、組織排查，及時發(fā)現(xiàn)重點對象，并開展針對性教育，把欺凌情況扼殺在萌芽狀態(tài)。要建立預防校園欺凌的層級預制，從班級到年級到學校，要建立起有效的工作網(wǎng)絡，及時發(fā)現(xiàn)處理可能出現(xiàn)的校園欺凌事件。要確定班主任為第一責任人的工作制度。加強對在校患有xx史人的監(jiān)控，加強對患有xx史人的關心，并勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待，盡力做好化解工作。
4、成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實值日領導、值日教師管理責任制。
5、要建立家校聯(lián)動機制，通過家校互動，發(fā)現(xiàn)存在的問題苗頭和家長的訴求。向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內容的告家長書或召開家長會，向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作，請家長積極配合專項治理行動，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護學生身心健康。
6、要建立健全心理健康教育制度。在定期開設心理健康教育課的同時，要充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，對有心理問題的學生積極開展心理干預和咨詢。
7、要建立特殊學生檔案制度，對一些特殊學生，要建立專門的防止校園欺凌專項檔案，及時跟蹤、了解這些學生的情緒、心理、行為等方面的情況。要關愛特殊群體的學生。對于單親家庭學生、留守兒童、外來務工人員子女，學校要充分了解他們的適時情況，重點防范他們身上欺凌事件的發(fā)生。
8、建立防范校園欺凌事件應急處置機構，做到各盡其責，協(xié)調合力。
（一）接警與通知。
事件發(fā)生后，在場知情人員（包括行政、教職工、學生）必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領導報告。班主任和值日領導接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態(tài)和相關人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長和各工作組組長啟動應急預案。
（二）處置與救助。
欺凌事件發(fā)生后，領導小組負責人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調。對現(xiàn)場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應首先檢查學生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急處置，對傷者應及時送醫(yī)院就診，保護現(xiàn)場，保存物證，并根據(jù)事件性質向公安機關報案。
（三）保護與維穩(wěn)。
應急組應對事件現(xiàn)場實行嚴格的保護，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。
保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權益的，應立即報告公安機關依法處理。
（四）報告與通報。
校園欺凌事件發(fā)生后，學校必須及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進度，并迅速配合公安調查事件發(fā)生的原因，做好有關材料的收集，視情況通知受傷者和責任人的'家長或家屬。
事件情況由通訊聯(lián)絡組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何個人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實。
（五）事件調查。
1、配合上級部門進行事件處理及調查工作。調查事件原因，整理事件記錄，形成書面報告。
2、總結經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制。
定防范措施。
（六）善后處理。
1、做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，并及時與受傷害學生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。對相關責任人要通知家長到校配合處置工作，嚴肅處理相關責任人。
2、協(xié)同有關部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調理賠，如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰，對受傷學生的理賠要依據(jù)《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
（七）責任追究。
2、事件的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。