閱讀優秀作文可以開拓我們的視野，提升我們的文學修養，讓我們的寫作更富有內涵和品味。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文，希望這些范文能夠激發大家的寫作靈感。
感謝我的同桌（通用13篇）篇一
你想感謝你的同桌什么呢?下面是本站小編精心為您整理的感謝你我的同桌隨筆，希望您喜歡!
我是幸運的。——題記。
從小學到初中，我一直都有個好同桌。
小學里，有她們陪我一起鬧，一起笑，那時——真的很快樂，我們快樂的見面，悲傷的離開，一起做壞事，就像不會分開的等待明天，就像不曾離去的度過那年。
小學時的他會逗我笑，總是講他那天真而幼稚的事，我當時就對他說：“這么囧的事你也好意思說”，結果他露出那一口說白也不白說黃也不黃的大牙來笑笑說：“因為你是我同位，所以我要讓你快樂”我被這種莫名奇妙的一句話打動了，我們雖然有過吵鬧，但我最終還是敵不過他的死皮賴臉跟他和好。為了這份純真的友誼，我要說聲謝謝。
初中的日子，我和丹做了同位，她其實挺好，她會對著鏡子做那些可愛的動作，有時也會對我做，然后對我來句：“萌，我可不可愛”我只能默默的轉過頭來看向黑板來句“阿門”，因此她得到了一個特別的外號騷丹，當老師把我和騷丹調走的時候，我的心里有一種說不出來的傷心，好久的同位要分別了，唉!天下沒有不散的宴席。只能默默的忍住心中的眼淚。
我一直認為我是一只丑小鴨，盡管沒有白天鵝的命運，但因為有你們，我生活的很開心!
同桌，謝謝你!
今天早上，我的鬧鐘壞了。當我醒來時，發覺時候不早了，原來自己睡過頭了。我一骨碌爬起來，胡亂洗漱一番，抓起書包就急急忙忙地下了樓。剛跑到學校，上課鈴就響了。我暗自慶幸：還好，沒遲到。
開始上課了，數學老師在黑板上出示了幾道計算題讓同學們練習。我打開文具盒，“啊?我的筆呢?”我差點叫出聲來，馬上翻書包找，把書包都翻了個底朝天，還是沒找到。我偷偷地看了全班同學一眼，大家都在認真地計算著。這下壞了，如果被老師發現了，一定會狠狠地批評我一頓。我非常著急，心里像揣著一只兔子，呯呯直跳。這時，我想起昨晚做完作業，沒有及時把筆放文具盒里，忘在書桌上了。怎么辦呢?正當我抓耳撓腮、無可奈何時，一只小手伸到我跟前，我轉過臉一看，原來是同桌小華，他微笑著說：“趕快做吧，大家都做完了。”我接過筆，二話沒說，迅速地寫起來。
就這樣，我順利地通過了，沒有被老師發覺。下課后，我立刻跑到商店買了一支筆，回到教室里把小華的筆還給他，說：“小華，今天真的太感謝你了!要不是你幫我解圍，我一定會很慘。”小華笑著說：“不用謝，能幫助同學是我最大的快樂!”
有這樣一個助人為樂的同桌，我真的很慶幸，也很感激。我多想大聲地喊出：“謝謝你，我的同桌!”
“明天你是否會想起，昨天你寫的。
日記。
明天你是否還惦記曾經最愛哭的你老師們都已想不起猜不出問題的你……”老狼的這首歌不知唱出了多少人的心聲。每每這時我就會想起你——我的同桌李明!
和李明有三年的同桌了，他于去年轉學去了南京，現在就讓我回憶和他的點點滴滴吧。
李明，不高不矮的個子，勻稱、結實。烏黑發亮的頭發，卻長著一張女孩子的瓜子臉，鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。他有一個公認的別稱“班草”。
李明非常喜歡看書，有時達到忘我的境界。記得有一次放學了他一個人躲在角落里看書，教室管理員把他鎖里面了都不知道，直到他的父母找到學校了他仍在看書。這一件事成為我們的美談，老師經常叫我們多向他學習。
可能是看書多的原因吧，李明的。
作文。
寫的非常好，經常參加比賽都拿到了名次!我羨慕他不得了，總是討教他的方法，他就鼓勵我多看書，多投稿!
李明也有他的缺點，上次舉行秋季運動會，他跑步得了倒數第一名，哈哈，不許說我爆他的丑聞哦!
其實，人都有兩面性，有優點就會有缺點!不過我的同桌呢，算是不錯的啦，我喜歡他!感謝他曾經帶給我的快樂!
感謝我的同桌（通用13篇）篇二
“叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來，我趕緊找書，可是……眼看老師就要進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。毛一心見了，小聲地安慰我說：“不要著急，我把書借給你用。”我說：“那你怎么辦呀？”他說：“不要管我。”我心想：“咋辦呀，他一定會被老師批評的！”
老師健步走進了教室，看見毛一心面前沒書，就讓他把書拿出來，毛一心自然巧婦難為無米之炊。老師狠狠地訓了他一頓，毛一心羞得無地自容。下課了，我問毛一心：“你為什么寧可自己受批評也要借書給我呀？”沒想到毛一心脫口而出：“我倆是同桌呀！”
有一次體育課上，我興高采烈地來到操場上，跟同學玩“老鷹抓小雞”。游戲中，我一不小心摔到了，膝蓋裂了一條口子，流血了，疼得我齜牙咧嘴的，好多同學都只顧自己玩，沒空管我，又是毛一心把我扶回教室里，拿來一張衛生紙，幫我搽傷口，我看著毛一心，心里感動極了！
還有一次，是一個中午，我正對數學作業進行改錯，突然老師叫我掃地，我急了：“咋辦呀？我錯還沒改呢！”毛一心見狀說：“你快點改錯，我來幫你掃吧！”我對他真是千恩萬謝。
我非常感謝我的朋友毛一心。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感謝我的同桌（通用13篇）篇三
雖說家丑不可外揚，但是我不甘心，我一定要控訴一下我的同桌，我早都看不慣她了。
我的同桌，是一個活潑的女孩，我特別受不了她。第一；她特別喜歡照鏡子，而且還用我的，照的時候還會說一句；“唉，同桌，你說說我怎么長得這么漂亮呢？分分鐘美自己一臉，我都差點被自己的相貌美暈了。”瞧瞧自戀到什么程度。第二；愛自拍，一會兒又是這個角度，一會兒又是那個角度，一會嘟嘟嘴，一會兒擺擺造型……一個人在那里玩的不亦樂乎，唉，我真是無語了。第三；調皮。有一天中午我趴在桌子上午休，由于肚子不舒服，就一直趴著，當然，我的眼睛是閉著的，她就說：“喲，我同桌睡了。我給你畫畫妝好不好啊？說著便拿著彩色水筆向我走來，我動了一下，她看到了，趕緊假裝的趴在桌子上午休，等我不動的時候，她便把我的鞋帶解開綁在桌子上，還對我的發型打主意，等她毫無防備的時候，我出其不意，把她摁在地上，對她就是一頓暴打，然后，她哭著把我鞋帶解開了。小樣，跟我斗。第四；零食多，我們會在一起分享。第五；懶，她的臭襪子亂扔。
她就是這樣的一個人，在我傷心的時候一直在我旁邊哄我，在我開心的時候一直陪我開心，不知道未來的時候，會有誰陪在她身邊，但我仍然感謝她，感謝那些有她陪伴的日子。
感謝我的同桌（通用13篇）篇四
做為一個粗心的小學生，你是否經常丟東西呢？做為一個粗心的小學生，你又是否經常忘帶東西呢？這些情況我都出現過。而幫助我的人則是在班里不起眼，甚至連個委員也不是的許可欣。
以前，她是我的同桌，我們倆互相幫助，互相學習，我幫助她很多次，她也幫助過我許多次，令我最感動的一次就是我們坐在一起的第二天。
或許，那只是一件小如芝麻的事，但對我來說卻是意義非凡的。那天，黃老師捧著一疊鋼筆字帖來讓我們做，我有鋼筆字通行證，她卻沒有。我準備拿出鋼筆，開始認認真真地寫，然而，我的鋼筆卻沒有墨水了，我使勁地甩啊甩啊，可怎么也甩不出來，我很難過心想：哎呀！慘啦！鋼筆沒有水啦！這下作業肯定完不成了。怎么辦呀？這時，突然我的同桌許可欣向我扔來了一支鋼筆，上面有著一張紙條，寫著：我知道你的鋼筆沒有墨水了，我的鋼筆借給你，你用吧！我說了聲謝謝就開始用了，但只聽到“咚”的一聲，鋼筆掉到了地上，它摔壞了。我心想：鋼筆壞了，許可欣肯定不會饒過我的，我完蛋了。幸好她沒有看見這一幕不然就慘了。
下課了，我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架，然后她卻對我說：“沒事，什么事都沒有關系，我爺爺可以幫我修好的。”果然，第二天，她把鋼筆完好無損的修好了，我立刻熱淚盈眶。
如今，我們已經不是同桌了，可我們的友誼橋仍然建立著，我們是多想一起坐啊！
英語作文我的同桌
同桌事件作文
生態文明,你我共建征文
生態文明你我共建征文
因為你我的青春與世界溫暖相擁作文【推薦】
因為你我的青春與世界溫暖相擁作文【熱】
【推薦】因為你我的青春與世界溫暖相擁作文
雙贏，你我共輝煌高考滿分作文
感謝我的同桌（通用13篇）篇五
時光，在記憶的塵埃里開出花朵，照亮了淹沒在回憶里的歲月，那段最美好的時光。現在不禁嘆息“我丟了那份思念”
初中的生活是這樣的匆忙，卻因你是那么的快樂。
記得那是一次午休，某男生想放松一下繃緊的神經，使輕松，逗逗女同學:“豬你累吧?”邊說還一邊做著鬼臉兒。“你才是豬，來來來給你鏡子自己瞧瞧，你就像豬八戒照鏡子，里外不是人。”看的出來，女同學是在佯裝生氣，柳眉倒豎，兩眼鼓鼓的。“哪里哪里，你看哥多帥呀!”記得你就是那么的自戀，還順勢擺出一個自認為很帥的姿勢。“哎，同桌你也太自戀了。”我在旁邊，一手捂著臉表示無奈。如果課間能多上演這樣的喜劇，那該多好啊!可畢竟那時我們“要務纏身”迎接全縣質量抽測，你總是那么漫不在乎。
轉眼間，那段時光早已被風吹去，你留下的只有無盡的思念，心中的不舍早已泛濫。記得當時聽到你轉走的消息時，我當場就震驚了呆呆的坐在座位上。那天的天很藍，風很暖，不像我們初見時的那樣，那天我坐了很久，淚水順著臉頰滑下。其實你走后我應該感到高興才是，你的作文和我總不相上下，沒有了你這個強勁的對手，我才能成為最強者。但我的心是空的'，好像一片突如其來的黑暗包裹著我。
生活總是會有驚喜。不久，就接到了你的電子郵件你在郵件里問我，在你離開后我有沒有仰天大笑。你盯著我，雖然你離我遠去，但我不可以不繼續努力，變得驕傲起來，讓我記住你永遠是我的對手。
我給你回郵件，埋怨你的羅嗦，其實我的心中對你只有感謝，你的那句叮囑一直銘記于心，鞭策著我，使我前進的方向，從未動搖過。
謝了同桌，我莞爾一笑。其實你從未離開，使我丟了那份思念!此時不禁吟起一句詩“但愿人長久，千里共嬋娟!”
感謝我的同桌（通用13篇）篇六
“叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來，我趕緊找書，可是……眼看老師就要進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。毛一心見了，小聲地安慰我說：“不要著急，我把書借給你用。”我說：“那你怎么辦呀？”他說：“不要管我。”我心想：“咋辦呀，他一定會被老師批評的！”
老師健步走進了教室，看見毛一心面前沒書，就讓他把書拿出來，毛一心自然巧婦難為無米之炊。老師狠狠地訓了他一頓，毛一心羞得無地自容。下課了，我問毛一心：“你為什么寧可自己受批評也要借書給我呀？”沒想到毛一心脫口而出：“我倆是同桌呀！”
有一次體育課上，我興高采烈地來到操場上，跟同學玩“老鷹抓小雞”。游戲中，我一不小心摔到了，膝蓋裂了一條口子，流血了，疼得我齜牙咧嘴的，好多同學都只顧自己玩，沒空管我，又是毛一心把我扶回教室里，拿來一張衛生紙，幫我搽傷口，我看著毛一心，心里感動極了！
還有一次，是一個中午，我正對數學作業進行改錯，突然老師叫我掃地，我急了：“咋辦呀？我錯還沒改呢！”毛一心見狀說：“你快點改錯，我來幫你掃吧！”我對他真是千恩萬謝。
我非常感謝我的朋友毛一心。
感謝我的同桌（通用13篇）篇七
在成長道路上，我要感謝的人很多，比如朋友幫助我，親人對我的呵護，老師對我的教誨……可是，我這次要感謝的人卻是我的同桌。
同桌是個很矮的男同學，看起來呆呆的，我也是因為他矮而與他“水火不容”，并且在桌上跟他分了個“太平洋”，都不能超過對方的領域。
還記得有一次，是一節語文課，語文老師就是個“母老虎”，誰都不敢惹她，誰惹到她以后的日子就不會好過了。可偏偏是我，不知怎么的不記得帶語文書了。同學們都朗朗讀書，老師走過來之后，我的心就更加慌了。這時一本語文書在我眼前，我如同抓到救命稻草一樣，馬上翻開書，一本正經的讀了起來，也沒管是誰的書。“張曉，你的書呢？”聽到老師叫了同桌的.名字，我連忙翻到語文書第一頁。張曉，兩個歪歪扭扭的大字在正中間寫著，狠狠的刺痛我的心。“老師，我的書不記得帶了。”“出去站著，下課到辦公室說清楚！”我心一顫，我最清楚老師口中的“清楚”二字了。我帶著些疑惑和感激的看著他，他只是聳聳肩。
終于下課了，我鄭重的將書本放到他面前“我會跟老師說清楚的。”“不用，沒準老師又要你寫檢討和沖廁所了，我是男孩子，有力氣。”說完，他對我一笑，這一笑，如陽光般溫暖，亦如冰川般寒冷。但最后我還是沒跟老師說清楚事實，只是默默的在背后支持他，幫助他。后來，我們還一起把“太平洋”給淹沒了。
感謝我的同桌（通用13篇）篇八
雖然我們現在不再是同桌了，可你為我做的那件事我一直記得。
那是一個驕陽似火的下午，我和班級里的同學們一起下樓上體育課。體能等各項運動都完成了，我們期待已久的自由活動開始了，大家歡樂地奔跑了起來。這時，同桌推了我一下，我馬上像醉漢一樣向后倒退，身體沒控制住重心，重重地摔在了地上，手也被劃流血了，我氣呼呼地對同桌說：“你干什么推我？好痛！”
“我只想跟你玩而已！”同桌滿臉笑容地問，“你沒事吧？”
“玩！這是玩嗎？我不理你了！”我大聲說道。
我向四周的借，大家不是沒有，就是已經借人了，借不到了呀，怎么辦？怎么辦？這時同桌發現了我的異常，給了我彩色筆，說：“我們一起用吧！”
說著同桌拿起彩色筆開始畫了。看著他認真作畫的樣子，我想起昨天的事。
“對不起！”我對同桌說道。
他對我笑了一下，“我也不該那樣推你。”
啊！你讓我明白了，一個人如果連原諒都做不到，那么你將無法在社會上立足，所以，你讓我明白了什么是――寬容。
英語作文我的同桌。
感謝我的同桌（通用13篇）篇九
本站：小作者擁有一個好同桌呢。下面我們一起看看這篇《我的同桌》。
我的同桌叫張喬馨，雖然我們今天是第一次見面，但是很高興認識對方。
我的同桌不胖也不瘦，在我眼中她特別可愛。她留著一頭烏黑發亮的長頭發，頭頂扎著一排麻花辮。她有著一張大大的蘋果臉，眉毛濃淡適中。她的眼睛特別大，忽閃忽閃的可有神了。她長著長長的睫毛，濃密而又漂亮。最特別的要屬她那寬厚的雙眼皮了，我可是羨慕呢。她的嘴唇紅潤，皮膚雪白。
她的性格含蓄內斂。她的愛好可多啦!有畫畫、讀書、古箏、寫。
作文。
跳繩。我知道她跳繩最厲害，她一分鐘可以跳100多個，因此她代表她們班參加了跳繩比賽，還獲得了第一名。
我真羨慕她，不僅長得漂亮還多才多藝。這就是我的同桌，是不是很棒!
感謝我的同桌（通用13篇）篇十
同桌的你，瘋狂的你，情緒千變萬化的你，撒嬌的你，經常咆哮的你，愛哭的你……。
同桌的你，你還記得我答應你的愿望，沒錯，這個愿望是由我為你完成。還記得我說的話：“如果，我有一艘游艇，我就會帶你去環游世界，可惜我沒有。如果，我富有我就會帶你去看exo的演唱會，可惜我不富有。如果，我長得很帥我就會追你，可惜我長得不帥。如果，我不是個結巴，我就會挑戰我的夢想，可惜我是個結巴。如果，我有勇氣，那么我就會給你一個溫暖的擁抱。”
上一篇：你是我的太陽。
感謝！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感謝我的同桌（通用13篇）篇十一
那事發生我六歲那年，我與媽媽到外婆家住了幾個星期，在這段時光中，我學會了種地，雖然還是“菜鳥”級別，但也算得上是入行小新手了。
秋天是豐收時節，這時候，整片田地變得金燦燦的，就像披上金衣的戰士。我見媽媽正忙著收菜，好奇心就冒了出來：為什么幾棵菜苗就能種出這么多香甜可口的蔬菜與水果呢？我把這個問題帶到媽媽的耳邊，媽媽停下手中的活兒，樂呵呵地一笑：“這個就是‘種瓜得瓜，種豆得豆’的意思啦！”聽完媽媽的回答，我若有所思，隨即又問：“媽媽，是不是種什么就能得什么啊？”“嗯……差不多，比如你種了一顆蘋果籽就能長出一棵蘋果樹，只要你肯用心，有付出就有收獲，但是不……”沒等媽媽把話說完，我就拿著一袋東西跑了出去，身后傳來媽媽的聲音：“你去哪兒啊？我還沒說完呢！”
哈哈，媽媽說種什么就能得什么，那我把零食種進土里，每天悉心照料，過些時候我來看它，沒準就已經變成一棵零食樹呢！一想到零食樹上掛滿巧克力、薯片、餅干、糖果等等的食物，我饞得口水都快流出來了，巴不得馬上能長出一棵“零食樹”呢！
我用小鏟子挖了一個坑，剛好能把零食都放進去，然后填上土，再用小鏟子拍拍土，接下來，我就為這棵“小樹苗”澆水、施肥、松土，做到我自己滿意的程度后，我就收拾好工具，拍拍手上的土回家咯！
一回到家，媽媽疑惑地問道：“你干嘛去了？”“種樹去了！”我得意揚揚地回答。媽媽聽了也沒多說什么就又去忙活自己的事啦。
此后的幾天，我常常往田地跑去，不為別的，就想看看我的“小樹苗”長出芽兒了沒，但是一次次失望讓我漸漸失去信心，我終于忍不住了，帶上小鏟子就地挖，我挖啊挖，挖出了和幾天前一模一樣的零食包裝袋，我的零食呢！怎么不見了！我急得哭了起來，忙跑回家告訴媽媽：“媽媽……我的……我的`零食不見了！”媽媽見我哭了，忙問道：“怎么了？什么零食？”我把事情的經過一五一十地說了一遍，媽媽聽了，不但沒安慰我，反而哈哈大笑起來：“傻孩子，誰讓你不聽完我的話就跑了，我那天本來想跟你說‘種瓜得瓜，種豆得豆’的道理不適用在沒有籽的東西上，你自己不聽完我說的話，就急急忙忙地跑開的，怪誰啊，還有啊，你的零食我也不知道為什么會不見了。”我聽后，臉紅透了，心想：真丟人！真丟人！
經過這次“種零食事件”，我明白了并不是種什么就能得什么，還好我是貪吃鬼，才種了零食，萬一我是個財迷，那我還不得把百元大鈔種進去啊！
這場電影放映完了，可這件憨憨的往事，卻記錄著我童年中純真的一幕。
感謝你，
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感謝我的同桌（通用13篇）篇十二
一支筆，一把尺子，甚至偶爾的小紙條，無不是那同桌的關懷。
我一個天然呆的人，丟三落四少不了我的。這時，我總能在同桌那而得到關懷。
回憶兒時，那懦弱的身影便是我。冰冷的走廊上總有一個小女孩低頭哭泣的影子，這便是我。不只是遺傳還是怎么的，我自從呱（gu）呱墜地便不知所謂的哭，有些是莫須有的原因，有的則因為自卑。
兒時，我很驕傲，如一只炫耀自己的孔雀，呵呵，卻無畏。我愛好乒乓，因為爺爺打得好的原因，自負。知道當我的自負害了自己，我才知道自己從來都是弱勢的那一方。我變得自卑。
上了一年級為幫助別人，抱了個鴨蛋回家，一陣痛哭。在班里，我沒有朋友。一個也沒有。班上許多人欺負我，除去幾個善良又有些交情的“朋友”之外，可謂是全民總動員來欺負我了吧。
三年級，轉來一個叫做胡亞軒的同學。她便成了我的同桌。她笑起來使人覺得她憨憨的，傻傻的`，木訥極了。她卻極照顧我，別人欺負我她幫我打回去。別人罵我，她第一個跑過來安慰我。
記得，在三下時候，一個人是我的冤家，他極為“照顧我”：“喲這不是小氣鬼么，呵，說你怎么了，嗯？大家看眼圈又紅了，”他哈哈大笑，還叫上同學一起觀看：“看，小氣鬼眼圈又紅了。”當時我遭遇了煩心事，眼淚兒早早在眼眶里打轉，是我仰著才使它遲遲沒有落下來。同學的奚落讓我感到無比落寞，無比痛苦，更是無比傷心，眼淚不爭氣的滴了下來。從沒有人為我說過一句話，即使有也只是在背地里說說我如何可憐，不敢大聲說出來。這時，一個聲音遠遠傳了過來：“誰敢欺負她？”我一看是胡亞軒。我愣在了哪里，怔住了。我從不曾想到她會為我申冤。
從那時起我擁有了一個知心。我也不再自卑了。
胡，我真心的感謝你，雖然我們早已不再是同學，但，我們的心是相通的，我們都關愛著對方，即使不在一個學校，我們也永遠是最好的同學，最好的同桌。
感謝我的同桌（通用13篇）篇十三
如果說誰是我們身邊最親的親人，除了家人和老師，我認為便是同桌了，是啊，校園生活作為我們生活中的一部分，我們也應讓它變得色香味俱全。面在校園中與我們日日相伴的同桌，便是我們經歷酸甜苦辣的合伙人。
一年級時，我的同桌是一個愛哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛濫，而且一并懂得了一個道理，人在世界上，本是不公平的那個坑。他的遭遇也讓我懂得了要關心，體會到了同學之間應相互幫助，讓生活充滿愛。
二年級時，我的同桌是一個樂觀向上，積極學習的男生。我跟他在一起，學習你追我趕，不分上下。他讓我有了學習的動力，體會到了學習的樂趣，我的成績居高不下，和他一起齊頭并進。
三年級時，我的同桌是一個不自立的男生，在班上的同學們眼里是一個非常文靜的男生。在這里，我學到了他的優點，做事等取得成績時不炫耀。在這兩個學期里，我也幫助了他許多，如讓他學會了獨立，自己系紅領巾，自己削鉛筆，還教會他不影響同學，如午讀看書不議論等。
四年級時，我的同桌是一們成績一般，不高不矮很穩定的文靜女生。她的字跡很工整，但上課不積極。因為她，我換了三年預習本，因字太丑看不下去再換一本，改過自新，從頭開始。
世界這到大，人這么多。山外有山，人外有人。孔子不是說過“三人行必有吾師焉”嘛，同桌便是我們的老師。我們取長補短。吃得苦中苦，方為人上人。
英語作文我的同桌。