優秀作文是對問題進行思考和解決的過程，它可以培養學生的分析和創新思維能力。以下是一些優秀作文范文供大家參考，希望能夠給您寫作提供一些靈感和借鑒。
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇一
六年前的9月1日，我是一個小小小孩，無憂無慮，沒有煩惱的度過每一天。而現在的我，已是一個煩惱重上重了的人了。
“我的小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，那首歌好像這樣唱的，天黑黑，欲落雨......”耳機里放著這首歌，我禁不住地想起了從前。
小時候，在爸爸媽媽小心翼翼，百般照顧下，成長了。記得我小時候爸爸媽媽總是溺愛我，在我摔跤時，他們會一個箭步沖上去保護我。終于有一天，爸爸媽媽狠下了心，不再溺愛我了，走在路上時，我又犯了粗心大意的毛病，左蹦蹦右跳跳，不看地下的路，終于被一塊石頭絆倒了，我疼死了，趕緊四周尋找爸爸媽媽的身影，哭著大聲地叫：“爸爸，爸爸，媽媽！”可是沒有人答應我，我只有慢慢地爬了起來，身后響起了掌聲，一回頭發現時爸爸媽媽。媽媽對我說：“孩子，記住在人生的道路上，是要經歷許多失敗與挫折的，但是在哪里摔倒就在哪里爬起來.....”這句話深深地烙在了我的腦海里。
是的，在哪里摔倒就在哪里爬起，在這句話的伴隨下，我長大了.....。六年級的某一天，鋼琴老師說我可以考十級了，就給我找了幾首曲子來練，并布置了10頁的曲子要練5頁，并要和手下個星期要檢查，我一聽就說：“好吧！”可回到家，我怎么也練不好，就怎么也彈不好，就想到了媽媽說的那番話，然后又開始練琴了。
我長大了，不再害怕困難，面對困難迎難而上！
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇二
園山的培訓，至今難以忘懷。園山的《領導與責任心的訓練》，至今還令人有深深的感觸。
那是軍訓的第三天，我們吃完午飯，就來到了操場——參加結營儀式。很快地，我們全體學生，擺成了一個正方形，這個正方形全長大約有400米，要是跑起來，肯定累死人！這時，我們的心理專家——宋老師，出現在演講臺上，這也表明——《領導與責任心訓練》就要開始了！這，對我們來說簡直就是小菜一碟！可后果令人不敢想象！
一開始，我們只聽教官念口號，而我們做，其它也沒什么的，接下來宋老師開始發話了：“孩子們，你以為你們這樣做，對的起你們的‘領導’嗎？哦，難道你們就只知道做錯，不會把動作做對嗎？你們一定要叫‘領導’替你們受罰嗎？……”一瞬間，我們感到對不起我們的“領導”，希望能讓他們休息一會兒，我們的“領導”身體那么脆弱，怎么能受的起這60多圈的400米？同學們含著淚對“領導”們呼吁道：“休息一會兒吧！讓我們自己來面對自己的錯誤，讓我們自己跑！自己來受罰！”
可是，“領導”們硬是要自己來跑，無論我們怎樣要求，“領導”們都要自己來跑這一圈又一圈的400米！
來到這里的家長、老師，也看不下去了，紛紛行動了起來，來到“跑道”上，幫著自己的孩子、學生一起跑，就算是一些虛弱的家長，也來為自己的孩子加油、助威了！
宋老師也繼續說了下去：“同學們，把這些‘領導’當作自己的父母看一看，他們不管有多辛苦、多勞累，總是為著你們！他們下班后，不僅沒有休息，還匆匆忙忙的回到家，為你們做飯，到了晚上，父母們更是雪上加霜，為你們輔導作業！看，你們的‘領導’現在都已經跑了幾十圈了，而你們父母天天都得跑這幾十圈啊！……”
大家都痛哭著，為自己的過錯而反省，也回憶著父母對我們的無限關愛，突然我的心似乎破碎了，似乎一下子長大了許多，似乎了解了父母的心思，我在想：“爸爸，媽媽，對不起你們啊！我已經長大了，已經是五年級的大學生了，已經會為人著想了，我一定不會再讓你們勞累的太多了！
這次園山的大培訓，真叫我感觸太多，真叫我從1歲瞬間長到了11歲，所以說，我那天真的長大了！
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇三
一個人長大的標志并不是他的外表有多成熟，個子有多高，而在于他的內心是否變得堅強了。
——題記。
那一天，是我軍訓回來的日子。在去軍訓之前媽媽就說過她那一天會在北京所以接不了我，讓我自己回家。而我在軍訓時偶然間碰見朋友，她說那天沒人會來接她，想和我一起走，我答應了。我們約好在學校旁邊的站牌見面。回來那天我沒等到她。哎！我輕嘆了口氣，決定打車回家了。我攔了輛出租車，在家附近下了車。還是這身軍裝裝束，過馬路時與兩個清潔工人擦身而過，偶然間聽到了其中一名清潔工人對另一個說：“我家寶貝也今天軍訓回來，不知道曬成什么樣了······”我輕輕微笑，繼續往前走。邊走邊想：如果是以前的話，我聽到這不知道會有多傷心呢！還有媽媽有沒有想過類似問題呢？還有我的頭發······到了家門口敲了好幾次都沒人開門，大概這個時間姥姥在玩吧，那我就等等好了。正好身邊有馬扎，今天報紙又沒拿，索性我就坐下來邊看報紙邊等。
滴答滴答······我仿佛都能聽見鐘表走的聲音了，姥姥還沒回來。我那無聊的漫長的等待時間啊！他們現在一定在家吃著香噴噴的飯吧······他們一定躺在家里舒服的床上吧······想著想著，想起了以前上初中時的我。
記得有一次我讓媽媽陪我去買鞋，我們約在了那家鞋店門前見面。放了學，我就騎著自行車往那兒走，我比媽媽早到。我當時覺得時間過得好漫長，覺得旁邊路過的人都在朝我看，覺得媽媽不會來了。一會媽媽的身影就出現在我的面前，我的眼淚像決了堤一樣流了下來。媽媽看到不但沒有安慰我反而責怪我：“就等了這么一會兒就哭了，我以前等你時都沒怎么樣呢。”我知道，她不懂我在想什么。現在想想，似乎那時的自己確實很幼稚，但是人都得有個過渡期的。
現在的我長大了，不會再為這一點小事而哭，今天等了這么長時間都沒事兒。
當明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發現自己在不知不覺中已被時間推著向前走，這不是在靜止的火車里，與相鄰列車交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真實的在成長，讓心越來越堅強。
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇四
我們人人都有書，書是我們的好朋友，還有益我們的健康，減少電視對我們的輻射。
跟許多兒童一樣，我也是個小書迷。但我和別的女孩不一樣，我雖然各個種類的書都喜歡看，但還是最喜歡看歷史類的書，可能有人說我是一個不像女生的女生，我也不反對，因為這就是我的愛好啊，難道女孩就必須要把自己拘束到一種內向的性格里嗎?我覺得不一定。爸爸晚上看歷史書的時候，我可以熬到凌晨三點和他一起看;為了一本《漢武大帝》，我可以連著向爸爸打九個電話，讓他給我送來……有一次，姥姥帶我下樓玩，我順手拿了一本《康熙王朝》裝進袋子里，想下樓沒事時看看，可這一帶下樓，簡直對我來說是災難啊!下樓后，我把書放在乒乓球案子上，自己去一旁蕩秋千了。過了一會，有一個我認識的小朋友來找我玩了，我也沒考慮書，就和他玩了一會兒，誰知，書被一個六歲的小男孩悄悄地拿走了，已經漸漸遠離了我。過了一會兒，我該回家了，走到案子旁邊，“啊!我的.書怎么不見了?”我不知所措，驚慌的大喊起來，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，簡直要哭出來了，真是不該把書隨手亂放。沒辦法，自己的后果自己承擔，我只好滿院子的跑著找書。一個小時，兩個小時，滿頭大汗，筋疲力盡的我還是連一丁點的蹤跡也沒有發現。“怎么辦呀，這么大一個院子，讓我找一本書?簡直就如同大海撈針一樣困難。正在這時，有一個小男孩從我前面跑過，鬼鬼祟祟的，懷里還夾著一本書。雖然我不確定，但還是拖著疲憊的身子跟了上去，哪怕只有一點點的希望，我也不會放棄的!那小孩好像知道我在跟蹤他一樣，一個急轉彎，沒影了。”啪!“一本書掉在了地上，我一看，還真是我的書!我把書撿起來，撣掉上面的灰塵，嘴里自言自語：”這是誰家的小孩，真沒教養!竟然把書隨地亂扔!“不過，我嘴上雖然這么說，但心里還是挺高興的，總算把書找回來了!
我是一個性格相似于男生的女生，我是一個不像女生的女生，我就是我，我是——姜思羽!
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇五
爸爸媽媽總是說我長不大，可是通過這件事，他們承認了我長大的實事。并對我說了聲“：你長大了！”
那一次，是我們班幫剛入隊的少先隊員戴紅領巾的一天。經過連續幾天的苦練，我幫一個一年級小女孩戴的可好了！那美妙的聲音還滌蕩在我的耳邊：“哥哥，謝謝你！”那一刻，仿佛之前所有的努力都是值得的！放學了，我還在那里沾沾自喜，那波濤洶涌的心還沒有完全平靜下來。
不知不覺中，我轉到了花園。轉著轉著，突然聽到了一個小女孩哭的聲音，我急忙跑過去，不看不知道，是那個謝謝我的小女孩啊！她剛有了紅領巾，應該高興啊！那她為什么還哭呢？再細看，她的眼淚就像珍珠短了線似的一滴緊接著一滴往下掉。我連忙跑過去關心地問：“怎么了？不是剛有了紅領巾嗎？為什么要哭啊？哭可不好哦！”她擦了擦眼淚，難過地說：“我的紅領巾不小心掉進河里了！”她指了指小河，難過地說不出話來，便又開始哭了。我急忙安慰道：“沒事沒事。”我望了望小河，紅領巾已經不見了蹤影。我接著說：“哥哥今天學了一個魔術，只要你閉上眼睛，哥哥就可以把紅領巾變回來！”她揉了揉眼睛：“真的？”我說：“當然是真的！快把眼睛閉上吧！”她甜蜜得當把眼睛閉上。我補充道：“不要偷看哦，偷看就不靈了！”她使勁地點頭：“哦，我知道了。”她一閉上眼，我就把書本鏈拉開，把自己心愛的紅領巾拿出來，輕輕的放在她的手上。她一睜開眼，驚喜地說：“紅領巾回來了，謝謝哥哥。”
一回到家，媽媽就說了：“我和你爸爸去散步，看到了一切，恭喜你，你長大了！”
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇六
小時候，媽媽送我上幼兒園時，學會了微笑著向媽媽說再見時，媽媽說我長大了；上學前班時，摔了的大跟頭，有自己拍拍土站起來時，媽媽說我長大了；上小學時，自己一個人邁出家門，走進校園時，媽媽說我長大了；現在，我可以任由客廳里放多精彩的電視，自己安靜地在房間里看書，媽媽又說我長大了。
第一次說再見；第一次忍住眼淚；第一次自己上學；第一次……這無數個第一次，換來我一次次“長大”。回首一望，那只不是小小的鼓勵，希望我能夠堅強的向前，希望我能學會獨自承擔。
可是，媽媽我還沒有完全長大，不是嗎？
我還是會獨自在家害怕；我還是會在小表妹拿了我的東西后哭泣；我還是會悄悄溜出房間去看電視；我還是會……我真的還沒長大，超前望去，腳下的路還那么長，您還是要放手，讓我獨自面對。
也許我真的長大了，我已經不是以前那個動不動就哭的我了；我已經不是那的為了一點雞毛蒜皮的小事動不動就打打鬧鬧的我了；我學會了笑，也學會了哭，更學會了獨自面對暴風雨般的未來。我也會在孤單是對著天空說“請記得勇敢”。
我真的已經長大了，準備展開我的小翅膀，飛向很藍的天。作文。
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇七
在生活中我們難免會與人發生沖突，可是發生沖突后能用好的方式解決，這才是關鍵。就像上一次，我化解了一個矛盾，并從中明白了一個道理。
在前幾個禮拜的禮拜三的晚上，我把語數作業做完了。就準備去把美術作業補完。沒想到美術作業一補完就已經九點了，我就把美術作業收拾一下就放著了。放完后我就回房去睡覺。沒想到第二天一起來就大事不妙了——-畫不翼而飛了。畫一不見我一下就想到是妹妹拿的。于是我就氣沖沖地走過去把正在吃早餐的妹妹罵了一個狗血淋頭。而妹妹也一頭霧水不知道我在說什么。我就問她是不是她拿走我的畫。妹妹聽了很委屈似的說：“畫又不是我拿的，你兇什么兇啊！真是茄子炒胡瓜---不分青紅皂白。我聽了很不服氣，心想：你還有理了啊，每次我東西不見了，還不都是被你拿走了，每次還不都是這樣的理直氣壯。鬼才會相信你。而這時妹妹也不知什么原因竟不跟我吵了。我就想她一定是做賊心虛了。我也懶的很她吵就哼的一聲，背起書包去上學了。可是，到了學校，當我打開書包，要拿書時才發現——-畫竟好好地躺在我的書包里。頓時一股歉意涌上我的心頭。是我冤枉了妹妹，我下午回去一定和她道歉到了下午，我一回家，就看見妹妹在做作業，我就向她說了聲對不起，請求她的原諒，而她卻若無其事地說：“沒關系。”
經過這件事情我也明白了：做事要有根有據，不能胡亂冤枉人，這一深刻的道理。這也可能就是人們所說的吃一塹，長一智。看來我可以自信地說：“我長大了！”
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇八
從前，在一間沒有名字的小屋里，住著兩只沒有名字的小熊。
每天早上，先醒來的那只小熊就會喊，“小熊，快起床！”
然后，另一只小熊也就醒了，對他的同伴說：“小熊，早上好！”
兩只小熊就—起它早飯。吃完飯就一起去樹林里散步，采花朵，撿石子，捉迷藏，—直玩到天黑才回家。
可是，每當兩只小熊要過生日的時侯，他們就很不快活。因為，其他的.小熊都能收到熊爺爺。熊奶奶，熊叔叔、熊阿姨寄來的生日禮物，就只有這兩只小熊總是什么禮物也收不到。
兩只小熊想，這大概是因為他們沒有和其他小熊一樣，在門口放一個木頭郵箱吧？于是，他倆就一起做了一個郵箱。可是，到了早上，兩只小熊一起興高采烈地去開郵箱的時候，卻看到郵箱里還是空空蕩蕩，什么也沒有。
‘哎呀，這個郵箱上連名字部沒寫，讓我怎么送信啊！”兔子郵遞員在路他們的門口時，這樣抱怨道。
“小熊，我們去樹林里找一找吧。”一只小熊對另一只說。
另一只小熊點點頭，他門倆就一起去了樹林。樹林里正在下雪，幾只小鳥正在雪地上用嘴巴啄著什么？”
“你好！”兩只小熊向小鳥門打招呼，“你們在做什么？”
“采名字呀，”一只小鳥回答，它的嘴尖上叼著一根綠羽毛，“我門要采個好名字，送給剛出生的山雀寶寶。”
“你們能幫我倆也采個名字么？”
也許能從水底下釣上一個好名字！”
兩只小熊就去了河邊，一只小熊折了一根樹枝當魚竿，另外一只小熊就在釣竿上系了一根草當魚線。河水已經結冰了，可是冰面上有個洞。他們把魚竿從洞口伸到水中，然后一起坐在河邊，等啊等。終于，魚竿晃了一下，一只小熊高興地叫著：“小熊，我釣上一個名字啦！”
另一只小熊趕緊幫他拉魚線，可他們拉呀拉，最后，只看到一條小泥鰍。
“小熊，你喜歡我叫你泥鰍么？”一只熊問另一只小熊。
另一只熊搖搖頭。于是，他們倆又把泥鰍放回了河里。
結果，等他們上床睡覺的時候，他們還是兩只沒有名字的小熊。
不過，你別擔心，故事還沒有到此結束。因為第二天，有個聰明的小孩子，在兩只小熊的木頭郵箱上，一面刻上了一個字母“a”，一面刻上了一個字母“b”，從此以后，所有的寄給兩只小熊的禮物，只要寫上“寄給小熊a”或者“寄給小熊b”，他們就可以收到了，不過，他們倆究竟哪個是小熊a，哪個是小熊b，兩只小熊自己也說不清楚。好在，他們從來也不會為分禮物這種事傷腦筋。因為，他們總是一起去開郵箱，一起拿禮物，再一起把禮物重新打包、轉寄給那些沒有收到生日禮物的小孩子。
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇九
我和媽媽在“激流勇進”前排隊等候了將近二個小時，才來到游戲的入口可就在此時，排在我前面的一個小女孩突然哭了起來，嘴里還一邊念叨著“票、票……”她的眉頭鎖得好緊，臉都紅了，兩只小腳跺得好急，好像天塌下來的樣子她怎么了？面對這么有趣的激流勇進，她干嘛這么著急呢？出于好奇，我拉了拉她沾滿淚水的衣袖。
“你怎么了？”我輕聲問。“票、票”她焦急地說，“我的票沒了，沒了！”我恍然大悟，微笑著對她說：“沒關系，我幫你找吧！”她微微點了點頭，稚氣的臉上流露出一種甜甜的希望。她把提著的幾個袋子都遞給了我，自己的兩只小手不斷地掏著衣兜，那么快、那么急，眼淚也如珍珠般一串接著一串地往下掉。我匆匆翻著她的袋子。這個不是，那個也不是。哎，怎么辦？望著小女孩通紅而濕潤的面龐，望著身后人山人海，望著一直喊著“下一個”的檢票員阿姨，望著正在玩的人們，我的心中突然閃過一個念頭：把自己的票給她。不行不行！怎么可以這樣？我好不容易盼來了難得的六一，好不容易來到了樂園，又好不容易排了那么長時間的隊。兩個小時呀！我犧牲了寶貴的2個小時，寶貴的120分鐘，寶貴的7200秒，就為了這寶貴的一次激流勇進。如果把票給她，我之前的“努力”不就都付之東流了嗎？”我可不做這種傻事！“我是第一次來的”。小女孩的一句話打斷了我的思緒。只見她兩只小手握得好緊，相互撞擊著，我仿佛覺得它也一下下敲打著我的心，“真的找不到了，要不你改天再來玩吧”我從牙縫里擠出一句話。小女孩低下了頭，深深地低下了頭。我仿佛在她身上看見了一種無助與失落，仿佛覺得自己在霎時間變得那么渺小，“幫人幫到底，你就這么無情嗎？”我聽見心底有一個焦急的聲音在呼喚著我。是呀，老師告訴過我，助人為樂是中華民族的傳統美德，我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。我當時那么堅定地點著頭，沒有一點疏忽，而現在怎么又？小女孩是第一次來，而我已經玩過無數次了。幫幫她吧，她多可憐啊！幫幫她吧，否則她會很失落的，幫幫她吧，好嗎？我的心在懇求我自己。對！要幫，一定要幫！我轉身望了望媽媽，媽媽點了點頭。我又拽了拽小女孩，她紅著眼睛無奈地抬起了頭。“不要難過了，我的票給你吧！”我堅定地說。她的眼睛睜得老大，一口潔白的小牙在陽光下閃出了鉆石的風采，她笑了，由連綿陰雨變為了陽光燦爛。“真的嗎？”她難以致信地輕輕地問。我點了點頭。這時，游戲車返回來了，新一輪游戲開始了，她接過票，歡快地說了聲“謝謝！”上了車，又對我招了招手。看著她在激流勇進上的`笑臉，我覺得自己變得高大了，我好開心，好欣慰。這2小時，120分鐘，7200秒，值了！我又轉身看了看媽媽，媽媽輕輕拍了拍我的頭說：“你做得對，你真是長大了！”我長大了？我反問自己，沒錯，幫助別人，快樂自己，我長大了！
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……。
――題記。
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
黃一葉是經常與我吵架的對象。不幸的是，這學期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她，她并沒有開口說話，可我心中早已覺察。“要不要借她一起看呢？”我默想，“她又沒問我借，為什么要給她一起看。”平日的矛盾促使我反對這種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經過一番心理斗爭，我終還是把書挪了過去，示意與她一同看。她撫過書，抬頭看著我，我倆傳遞了一個暖意的微笑。
夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。
節假期間，我仰慕上了一位網友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺。于是，我抑制自己不再上網，盡管，有時忍不住，常會偷偷開啟電腦，但每當想起他對我說的話：“好好上課，好好考試！”我總又會回到現實中來，捧起書來，認真閱讀。
每每關上房門，上床睡覺時，我總抑制不住自己的感情，也時常姍然淚下……。
如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇十
左小熊是一只很帥氣的小熊，他穿一件深藍色的牛仔衣，帶著一頂歪歪的牛仔帽。左小熊最大的愿望是，有個能說說話的朋友，他想讓人知道，他是一只多么聰明的小熊。
右小熊是一個很可愛的小熊，她穿粉紅色的格子裙，頭上扎著甜美的蝴蝶結。右小熊最大的愿望是，能安安靜靜地看一晚上月亮，她覺得，月光是世界上最美麗的光芒。
可惜的是，他們也只能在心里想想而已。因為，他們是兩只用顏料畫出來的小熊，他們被畫在了一雙手繪鞋上。從此，左小熊住在左鞋幫上，右小熊住在右鞋幫上。他們似乎離得很近，又似乎很遙遠。他們從來不知道，越過一只鞋，再越過一只鞋，還有另外一只小熊。左小熊和右小熊都孤孤單單地嘟著嘴巴。
鞋子的主人，是一個活潑的小女孩。她喜歡唱歌，坐在高高的屋頂上唱歌；喜歡畫畫兒，口袋里總是裝著速寫本和畫筆；她還喜歡背著大大的背包，滿世界地去旅行、看風景。于是，左小熊和右小熊也跟著她滿世界地去旅行、看風景。
有一天，左小熊忽然發現，身旁不知什么時候多了一圈一圈的線條，左小熊知道，這一定是女孩畫上的，她就是喜歡在鞋幫上畫朵花呀、畫個小太陽呀，還有一些奇奇怪怪的東西。這一圈一圈的線又是什么呢?左小熊好奇地扯起一根來，長長的、黑黑的，什么也不像，正當左小熊嘟著嘴巴想把它丟下的時候，他忽然聽見長線的另一端傳來了流水的.聲音、鳥鳴的聲音，還有春天發芽的聲音，左小熊明白、小熊繼續嘟著嘴巴。
不過，左小熊立即有了一個奇妙的主意。它拿起電話線大聲喊：“你好!我是聰明的小熊……”靜靜地等了一會兒，線的那頭，是樹葉在沙沙沙地歌唱。
“你好!我是聰明的小熊……”又靜靜地等了一會兒，這一次，是一些匆忙行走的腳步聲。
“你好!我是聰明的小熊……”再耐心地等了一會兒，左小熊聽見兩只田鼠自顧自說話的聲音。
誰都不愿意停下來聽它說話，左小熊皺起了眉頭，它最后一次拿起了電話線。
“你好!我真的是聰明的小熊……”這回，左小熊好像聽到線的那頭似乎傳來了微笑的聲音，是的，微笑也是有聲音的喲。于是，左小熊像是得到了莫大的鼓勵，滔滔不絕地說了下去。“我曾經爬過一座很高很高的山，看見云朵在我身邊奔跑；我還去過一個很大很大的草原，青草和野花都沒過了我的頭頂；我還在森林里和小兔子賽跑哦，不過，它比我跑得快多了……”這時，電話線的那頭，傳來了輕輕的笑聲。左小熊也忍不住哈哈哈地笑起來。
奇怪的是，后來呀，每當左小熊想要說話的時候，線的那頭不是風聲水聲，不是鳥鳴聲腳步聲，而總是那個微笑的聲音。左小熊很喜歡對著它不停地說著話，或者編一些沒有尾巴的故事，或者唱一些跑了調的歌。這樣的日子，讓左小熊覺得眼前總是金燦燦的。雖然，線的那端總是微笑著，卻從來也不說話。這多少讓左小熊覺得有點兒遺憾。
右小熊呢?右小熊還是在期待著，什么時候能歇下來，靜靜地看一晚上的月亮呢甲有一天黃昏，正當她這么想著的時候，她正隨女孩走在山間的小路上。這時，她忽然聽到女孩一聲驚呼，然后感覺一陣眩暈，她看見那么大那么藍的天空整個兒傾瀉下來，隨著“撲通”一聲悶響，自己被甩在了一個濕漉漉、黏糊糊的地方。右小熊一看，是個大泥潭。格子裙上，蝴蝶結上，就連眼睫毛上，也都是泥水。
正當右小熊很郁悶的時候，她聽到一聲親切的問候，“你好啊!”右小熊這才發現，身旁還有一只和她一模一樣的小熊，衣服上，帽子上，還有眼睫毛上，也都是泥水。右小熊忍不住微笑了。
左小熊覺得，那微笑似曾相識。
右小熊覺得，那問候似曾相識。
可是，他們都沒有說出心里的猜想。他們聽著女孩漸漸遠去的聲音，有一些驚慌，也有一些無奈。他們都是畫在鞋上的小熊，他們不會行走。
這時候，月亮緩緩地在天空中升起，像一朵皎潔的花。月光落在了寧靜的山間，落在兩只浸滿泥水的鞋子上，也落在右小熊和左小熊的心里面。
他們一會兒望著月亮，一會兒望著彼此相似的臉龐。他們的心，被月光漂洗得晶瑩透亮，似乎還散發著寧靜的光芒。
他們友好地說著話兒，當然，更多的時候，是左小熊在說，右小熊在聽。
他們依然沒有說出心底的猜想。可是，這有什么關系呢?左小熊有了可以說話的朋友，還能一起看那么美的月亮。
右小熊可以靜靜地看一晚上的月亮，還遇見了會講故事會唱歌的朋友。
他們都覺得很快樂。
很多年過去了，當年那個愛畫畫愛旅行的女孩長大了，她依然愛背著畫板到處走。有一天，當她來到當年的山間小路，她發現了一件奇妙的事情。
那雙遺落在山間的手繪鞋，早已變成了小鳥的窩。那只穿牛仔衣的小熊，和那只穿格子裙的小熊，正面對著面呢。他們的深藍色和粉紅色都變成了泥土的顏色，可他們的嘴巴卻微微笑著。女孩回想起來，當時她分明畫的是兩只嘟著嘴巴的小熊呀。女孩想了一會兒，掏出畫筆，在那一圈圈線的兩端，畫上了兩個彎彎的聽筒，彎彎的，就像現在天上的月亮。
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇十一
以前，我總希望自己可以快點長大，盼著自己快點長到18歲，成為一名大人，那天的那件事，讓我覺得自己已經長大了。
那是一個周末，在經過媽媽的允許后，我便獨自坐上了前往表弟家的公交車，這時，一個男人上了車，只見他相貌平平，嘴角還有一顆痣，不對，好像還差了什么，對了，他沒戴口罩!司機通過后視鏡看了看他，并說了聲:“請沒戴口罩的乘客戴上口罩再上車。”但他充耳不聞，刷完卡后便坐在我身后的位置上，低著頭刷起了手機。
車遲遲不發，司機也不耐煩了，“請沒戴口罩的乘客下車!”我們都聽出司機的語氣已經從平和變成了生氣，可他還是視而不見，其它乘客都看著他，空氣仿佛凝固了，沒有任何行動，我們就這樣僵持不下，1秒，2秒，3秒一分鐘不到的寂靜，卻仿佛過了幾年，唉!我真為這感到憤憤不平!我要是一個大人就好了!這樣我就可以大大方方地把他趕下車了!
沉默又持續了十幾秒，這時，我注意到了一些目光，啊!是其他乘客投來的，因為我和他坐得近，他們一定是想讓我提醒他吧?可我不敢啊，怎么辦?怎么辦?我心里很是焦急，手不停搓著站起來好幾次卻又坐下，這樣拖下去所有人時間都會白白浪費，我額頭上的汗不自然地流出，心中有說不出的滋味，只覺得翻山倒海的，很受煎熬。
過了一會兒，我總算是鼓起勇氣站起來，說:“叔叔，您不戴口罩，車也發不了，這是浪費所有人的時間，您還是戴好口罩吧。”“多管閑事”那人輕描淡寫地說了一句。“那您總不能浪費我們的時間啊。”我脫口而出，而我的這句話就像打開了一種開關，“就是，不要浪費別人的時間啊。””有口罩就戴上，沒口罩也借一個，不是有手有腳的嗎。”“對啊，欺負小孩算什么本事。”那人也許是不好意思，灰溜溜地下車了，那一刻，我高興極了，自豪極了，甚至覺得自己瞬間變得高大了。
那時，我覺得自己真正長大了，與年齡無關，是有勇氣，敢于不良行為作斗爭的長大了!
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇十二
南方的候鳥又一次飛來，河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景，就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣，我抬起頭來，仰望天空，似乎覺得，童年對我來說，已經越來越遠了。
我帶著驚奇離開搖籃，走出父母共同為我建造的溫室。我知道自己早就不再是一個整天抱著會眨眼的洋娃娃的小女孩了，不再是一個張口只會叫“媽媽，抱”的嬌嬌女了。看看自己豆芽般的身材，臉上不知什么時候種出了幾顆“青春痘”。我為自己的長大而驚奇、而焦急，但也沒有什么辦法，只好聳聳肩，撩開頭發，在一天天過去的日子里，獨自去尋找長大了的我。
的確，我長大了。可長大了的我究竟是怎樣的呢？我在父母的眼里永遠是長不大的娃娃，但在娃娃們的眼里似乎是令他們信任的`“阿姨”。我到底是哪一個？我不知道。我只知道：我是個長大了的我。
的確，我長大了。長大了，我與別人之間常常多了一道又高又厚的“墻”，無形中把自己關在一個“灰暗”的小屋里。爸爸媽媽的嘮叨，我似懂非懂，想聽又不想聽：有時敏感，有時又麻木。看著父母日益增加的自發和皺紋，我覺得他們似乎理解我，又似乎不理解我。我總有一種孤獨、疏遠的戒備。
的確，我長大了。我想伸出雙手拉住黎明，讓它留給我一點快樂。但卻被不停旋轉的時針帶向未知的將來。我的心時常被一種無奈、矛盾和焦慮的感覺緊緊拴住。以前，我喜歡看快樂、奇幻的童話作品。最近，一些談山水草木、談令我似懂非懂的人生道理的散文和變化多端的推理小說，也占據了我的課外閱讀時間。
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇十三
成長，意味著我們漸漸學會負責任，我們要對我們的學習負責、行為負責、班集體負責、生活負責、道德和法律負責。不僅自己的事情自己做，還要考慮自己行為的后果。只有這樣，我們才能慢慢長大。
現在我已經是一名合格的中學生了，由原來的不懂事變成了懂事，由原來的”不會“變成了”會“……這就證明我已經慢慢長大了。原來的我總是不聽媽媽的話，媽媽讓我去寫作業，不要在玩電腦和手機了，我偏不聽她的話，繼續玩電腦和手機。到快去上學的時候，才開始寫作業，媽媽讓我干啥，我就生氣地說：”我作業還沒寫完，還讓我干活，你自己去干吧！“媽媽一下子惱怒了，說：”是我不讓你寫作業嗎，我讓你寫你不寫，還怨我，你要是再像這樣，我下次把手機就沒收了……“現在的我不用媽媽說就自覺地去寫作業了。以前的我總是不會疊被子，疊出來的被子歪七扭八的，總是找不到疊被子的技巧，在疊被子的過程中，一會兒那不平，一會兒那邊又歪了。心里想：哎，被子是不是在跟我作對呀！媽媽來了，看我疊不成被子，說：”小笨妞，去玩吧，我來疊。“我說：教我吧，否則我永遠都學不會。”媽媽耐心的給我講著，疊著。我試了一遍又一遍。現在的我，疊的被子既漂亮又整齊，雖然不像軍人疊的被子像豆腐塊一樣，但是我現在疊的被子最起碼比以前疊的被子好看多了。這兩件事都證明了：我長大了！
成長，意味著我們變得懂事、聽話，不在無理取鬧，漸漸學會自己的事情自己做，不再讓父母操心。
初一：王志彤。
文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。層次清晰，語句流暢。
美中不足的是：文章敘事不夠詳細，語言比較直白，未把日常中的小事刻畫具體，使得全文缺少一種溫馨感，整體感悟不夠深刻。未圍繞征文主題"秋天的童話"進行。
作者多使用些修辭使文章更加溫馨生動，小事具體感人了，也能寫出好的作品。
蘇璐璐。
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇十四
十年過去了，正在睡夢中的我突然被“吱吱”的響聲驚醒。接著，我感覺有一種新的軀體在與我合并。啊，我長寬了！當時的人們都稱我為“大路”，無數自行車從我身上經過，身邊的房子也“長高了”許多。我感到自豪，真想再快快長大。
眨眼間，又是十年。我聞到了一股股清新的空氣，令人心曠神怡。原來，我的身邊長出了一棵棵枝繁葉茂的大樹，還能聽到小鳥歡快的歌聲呢！一棟棟樓房拔地而起，各種各樣的小店鋪布滿了我的手臂。我長大了，我綠化了，人們更加喜歡我了，親切地叫我“公路”。每天晚上，五顏六色的光斑投在我的臉上，是多么溫暖；伴著月光進入甜蜜的夢鄉，多么愜意！我在夢中想：長大多好，我還要長大！
時間在流逝，又過了十年，作文素材《我長大了600字作文》。我醒來時大吃一驚：我穿上了一件新衣裳——金光锃亮，還有黃白相間的條紋，美麗極了！我感到欣慰，太好了，我又長大了！現在的我膀大腰圓，四通八達。一輛輛汽車從我身上滑過，揚不起一點灰塵。高樓大廈圍護著我，我成了穿金戴銀的華貴的公主。我的指間裝上了紅綠燈，行人車輛有序來往，幽靜代替了喧鬧。人們把我稱為“大街”。啊，我長大了！
當新的十年來臨，我的身體上撐起了粗壯的柱子，我的兒子誕生在柱子頂上。他寬闊平坦，線條柔美。他的身旁裝上了閃亮的隔音玻璃。他的身上，汽車快速來往，不必再等紅燈，大家叫他“高架”了！
我盼著下一次的成長，那時的我和我兒子會是什么樣的呢？未來的美好生活是多么引人遐想又難以想象啊！我渴望這天早點到來！
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇十五
――獻給天下所有的小朋友們。祝福小朋友們在中秋佳節，眼睛欣賞著天上的滿月，心里享受著親情的滿月。小寶有一架白色透明的小飛機,他可喜歡了,經常拿在手里讓飛機上下左右地飛翔著。嗡嗡嗡一架真飛機飛來了，小寶馬上把頭伸到窗外，高興地向飛機問好。飛機飛遠了、小了、變成一個小黑點，終于一點也看不見了。
小寶回過頭來問媽媽：媽媽媽媽，怎么我的飛機這么小哇。孩子，等你長大了，小飛機就會慢慢長大的。小寶聽了媽媽的話心里想：噢，大人開大飛機，小人開小飛機。快快讓我和小飛機一起長大，就可以飛到天上去玩了。這天晚上，小寶抱著小飛機睡著了。忽然覺得小飛機在長大，蹦出了他的被窩，并且還說話了呢：小寶小寶，咱們都長大了，一起去天上玩玩好嗎？太好了！小寶高興地跳了起來，一蹦就蹦上了飛機。小飛機從窗口沖了出去，朝著那閃亮的銀河飛去了。
神秘的夜空，到處綴滿了五光十色的大寶石，那些寶石調皮地巴眨著眼睛，向小寶變幻著各種奇異的色彩。小寶高興地兩只眼睛都顧不過來，大喊著說：我的好飛機，咱們去向月亮姐姐問好吧！飛啊飛啊，越飛越快，在一個冰清玉潔的廣場上，月亮姐姐迎接了他們。小寶看見月亮姐姐那一雙笑彎了的眼睛，激動地說：大姐姐您好！每天晚上您都提著白玉燈籠把我們那漆黑的夜照得明明亮亮，我們在月光下做游戲講故事，真是快樂及了。可大姐姐為什么我們看到的燈籠有時是圓的、有時是彎彎的呢？這時月亮大姐姐拉著小寶的手，走到白玉凳前一起坐下說：對了，你們不知道我也是喜歡游戲的吧？我在和太陽哥哥捉迷藏呢！月亮大姐姐詭秘地笑笑繼續說：當我和地球繞著太陽轉時，同時我還圍繞著地球旋轉――我每繞著地球轉一圈就是一個月。每當月初，那時我是新月。太陽哥哥的光線從正面向我射來，那時你們就看到一個又大又圓的白玉燈籠。我整個被太陽哥哥的.光照耀著，感到多害羞哇，馬上快快地逃跑了，繞到地球的上方，那是我的上玄月。
太陽哥哥只能從斜的方向撲捉到我，這時你們就看到一把彎彎的小鐮刀。我繼續轉著，到了月十五，就轉到地球另一側，這時我是滿月。就又象月初似的被太陽哥哥的光線整個撲捉到了，你們就又看到一個又大又圓的白玉燈籠。太陽哥哥對我投來那么熱烈多情的眼光，使我慌亂地捂著臉兒往一邊跑去，終于跑到了地球的下方，把自己的身影隱藏了起來，我是下弦月了。太陽哥哥又只能從斜的方向撲捉到我。
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇十六
天黑了，可房間里的小熊卻不想睡，他纏著媽媽問問題：“媽媽，天上的月亮為什么有時圓圓的像月餅有時又變成半個月餅，而今天又彎彎的像個豆角啊!是被誰吃掉了嗎?媽媽，媽媽月亮又白又亮，在上面可以滑旱冰嗎?媽媽說：“現在該睡覺了!”
小熊在床上翻來覆去，帶著這些問題怎么能睡著啊!“小熊，小熊睡著了嗎?”是月亮姐姐在叫他：“我帶你到月亮上去好嗎?”那當然好啊!小熊爬起來就向月亮飛去!
到了，到了，這就是月亮啊!桂花樹下的小白兔高興得上去緊緊摟住小熊，蹦啊!跳啊!熱情地把釀好的桂花蜜拿出來招待，小熊從來沒吃過這么甜的桂花蜜呢!吃得滿嘴滿臉都是!小白兔摘下許多的'桂花，編成花環套在小熊的脖子上，哈!滿身都是桂花香，要不是蜜蜂睡覺了，一準會來他身上采蜜的!小熊忽然想起他的問題，“小白兔你快告訴我，月亮為什么有時圓的像月餅有時又變成半個月餅，今天又像個豆角啊?是被誰吃掉了嗎?小白兔“撲哧”一笑，露出了兩只可愛的兔牙，“月亮從來都是圓的，太陽哥哥有時來找我玩，他大大亮亮的身體把我們這也照亮了，要是地球姐姐也來找我，他們一遇見就玩兒瘋了，擋住了月亮的光芒，所以你看月亮有時像月餅，有時像豆角!”“哦，是這樣啊!”小熊拿起了他的旱冰鞋，拉著小兔找到一個平滑的地方玩了起來，翻身，轉體，側滑，玩著花樣!真是太開心了!
“小熊，該起床了!”誰在叫我呀，小熊打了一個大哈欠，又睡著了!
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇十七
“最強大腦”的電視節目是我最喜歡看的節目。每次一播出這個節目，我就興奮得不得了！那些選手超強的記憶力和精彩的表現，真是讓我佩服得五體投地。我總想，假如我也有這樣超強的記憶力該多好啊，那我的學習就輕松了。恰好這個暑假，最強大腦中的一個優秀選手就來到湛江舉辦一期最強大腦培訓夏令營。這個夏令營的學費特別貴，但是我爸知道我特別想參加這個夏令營后，也很爽快地滿足了我的要求，我高興得不得了，興奮得幾天都睡不著覺。
到了出發那天，我上了車之后就有點緊張擔心了，因為我是頭一次離開家長七天那么久。然而車還是到了目的地，我已經沒有退路了，不管怎么樣，都得試一試或者堅持下來吧。
來到這里，我碰到了第一個難題就是剛開始學習的時候學得不怎么樣，而且也是頭一回接觸這種記憶法。第一天，我還是有一點興趣，硬著頭皮學了下來，但是感覺很難，收獲不大。我就有點后悔，想打退堂鼓了。回到宿舍之后，我就問同宿舍的同學感覺怎么樣？他們告訴我，老師講的方法一定要聽認真聽清楚，記憶的方法和技巧一定要反復練習強化才行。然后，我就想，他們能行，我也不能輸給他們，畢竟我們都是從零開始。這時，老師也在鼓勵我，讓我一定要相信自己，每天的作業一定要完成，要鞏固，要刻苦訓練。并告訴我，要我堅持到底就能使取得成功。我咬咬牙，前幾天我都在很努力，特別晚上拼命地記憶復習。每天的作業一過關，老師就向我的爸爸媽媽匯報，爸爸媽媽也在不斷地鼓勵我。慢慢的，我感覺有點收獲，學習有所提高，上課也就積極回答，老師不斷地肯定和表揚我。最后結業時，我還拿到了我從來沒有拿到的榮譽證書，而且是三本！從這里我懂得了，成功不是隨隨便便就能得到的，必須要堅持不懈地努力和辛苦付出，才有成功的喜悅。
我碰到的第二個問題就是要獨立生活，特別是要自己洗自己的衣服。洗衣服，掛衣服，吹衣服，看是平平常常的一件事，可是對我來說，就是頭等難事了。因為我在家里從來沒有干過這些活，沒有生活經驗。我的舍友教我如何快速把衣服洗干凈，又怎樣曬，我都反復學了好多遍才學得馬馬虎虎。衣服沒晾干，我又得學著用吹風筒把衣服吹干……唉，真是不容易。現在一想，在家里我的衣服都是家人洗，他們也一定很辛苦的，但是我一直都沒有留意過他們說辛苦。
從這一次的學習后，我的學習慢慢變好了，生活中上也能洗洗衣服，拖拖地，洗洗碗等。家長和老師都表揚我，說我長大了。
我長大了的初中我和書的故事（匯總18篇）篇十八
偉偉是一只健忘的小熊。它功課好，有禮貌，從頭到尾樣樣都令人滿意，只是它太健忘了。
每一天都是偉偉倒霉的一天。課程表上明明寫著“國語課”三個大字，偉偉卻忘記帶國語課本去學校。當老師吩咐同學們明天要帶剪刀來學校時，偉偉清清楚楚地在筆記本上寫了“明天（7月6日2001年〕要帶剪刀來學校”，可是一到第二天，偉偉就把整件事給忘了。
偉偉是班上口才最好的學生，因此老師派它代表熊熊學校去參加“美美森林演講比賽”，題目是“寫作的心得”。
每天下課，偉偉和幾個朋友到圖書館去找資料，背文章。由于偉偉健忘的毛病，時常把朋友氣得七竅生煙。
比賽的日子終于來臨了，偉偉早已把演講稿背得滾瓜爛熟。當它來到比賽地點時，象象學校，兔兔學校，羊羊學校等學校的代表已經來到了。
比賽開始，第一個參賽者便是偉偉。它一上臺，糟了，還沒準備臺詞！因為緊張過度，偉偉把演講稿全給忘了。它遲疑了一會兒，說聲“謝謝”便下臺了。
經過這次“慘痛”的教訓后，偉偉做事不健忘了。
健忘的小熊的故事講的是小熊什么都好，功課好、有禮貌、做什么事情都能讓人滿意，唯一的缺點就是它是一只健忘的'小熊。國語課明明記好帶書本，到了上課的時候書本還是忘了。老師看重小熊的口才好，要它準備材料和大家一起參加演講比賽，和同學約好一起練習的，可是它的健忘癥又犯了。