學好英語，可以為我們的職業(yè)發(fā)展和個人成長帶來許多機會和優(yōu)勢。以下是一些優(yōu)秀學習英語的方法和建議，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇一
這幾天天氣真的很奇怪。天氣晴朗，大白天很熱。但是到了晚上，就開始打雷了。
白天，太陽像一個大火球，炙烤著大地。到了晚上，天空好像生氣了，太陽公公不知道躲在哪里，一下子就黑了。不一會兒，烏云密布，雷聲隆隆，天空出現(xiàn)閃電，轉眼間大雨滂沱。
大自然是奇妙的！
天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇二
悄悄告訴你，我家有一個“天氣預報員”----我的媽媽。她每天的心情，決定了我們家一整天的氣氛。不信？我們一起看看吧！
艷陽天。
“宣布一個好消息！”媽媽一進門便嚷嚷起來。能使她如此眉飛色舞的事一定很重要吧？我和爸爸放下手頭的事情，抬頭看看媽媽那寫滿了“興奮”二字的臉。“女兒的班主任和我說，這次的期末考女兒全年級第一！”說著，媽媽給了我一個大拇指。爸爸見媽媽心情極好，便建議：“那我們?yōu)榱藨c祝女兒的好成績，今天下館子吧！”我趕緊附和：“是啊，是啊！”“好主意！”媽媽很反常地回答，要知道，平時一聽到“下館子”這三個字，媽媽就會開始念念叨叨呢。
陰雨天。
暴風雨。
怎么樣？我們家的“天氣預報”可比氣象學家的預測準得多吧……。
天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇三
5月28日至5月30日，是2017年的端午小長假。
這個時間段，沒有夏季7月多的炎熱，也沒有早春3月多的寒冷的時節(jié)，最適合出門遠行和游玩了，旅行者們應隨時關注氣候變化，以保障旅游的完整性，確保有一個高質量的旅行。
小編為您準確預報2017端午節(jié)假期期間全國各地的天氣情況。
端午節(jié)小長假小編2017端午天氣與旅游專題與你隨行！
5月28日-6月6日，江南中南部、華南以及西南地區(qū)東部等地累積降水量有50～90毫米，其中華南西北部和中東部的部分地區(qū)有100～160毫米，局地降雨量可達200毫米以上;主要降水時段在5月28日前后和6月3日前后。上述地區(qū)降雨量接近常年同期或略偏多。
根據(jù)規(guī)定，春節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)和國慶節(jié)假期可免費通行，共免費通行20天，而元旦、端午節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日則繼續(xù)收取通行費。因此，2017年端午節(jié)高速公路不免費。
天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇四
1.了解有關氣象的基本知識：天氣、氣象、氣候的含義與區(qū)別。
2、了解動物對天氣變化的特殊反應。
3、知道天氣預報的出臺流程。
4、能夠識別預報天氣的常用圖標，會看天氣預報。
同學們，今天的天氣怎么樣啊?(……)那明天的天氣會什么樣呢?誰知道?你知道嗎?我們如何才會知道呢?誰來替大家想想?我們每天回家都看電視，聽廣播，有沒有什么節(jié)目告訴我們明天的天氣呢?(看/聽天氣預報)看來大家都收看過天氣預報，現(xiàn)在我先把它給寫下來。(板書：天氣預報)今天我們就來學習一些跟天氣預報有關的科學知識。
同學們，我們知道電視里，廣播里，每天都定時的為人們播放天氣預報，由此可見，天氣預報對人們的工作和生活一定很重要。現(xiàn)在，我們先來分組討論一下：為什么我們要了解每天或一段時間的天氣情況，了解天氣情況對我們有什么好處?還有哪些人比我們更加關心天氣，為什么?(如漁民、旅客、農(nóng)民、戰(zhàn)士、建筑工人等。)一會我們再來交流。好，開始。(增減衣服，帶雨具，選擇時間出門，耕作，出海……)。
同學們說的都很對，由于天氣變化影響著生產(chǎn)、生活等方方面面的活動，所以天氣預報對我們每一個人來說都非常重要。因此，我們要學會如何正確收看或收聽天氣預報。
在學習如何正確收看天氣預報之前，我們先來分清兩個跟天氣預報有關的科學概念。
同學們，我們都知道，天氣預報是由氣象臺發(fā)布出來的。那么，天氣和氣象有什么區(qū)別和聯(lián)系呢?下面請看這兩個概念：
氣象：大氣中的冷熱、干濕、風、云、雨、雪、霜、霧、雷電等各種現(xiàn)象。比如，我們說：“下雨了”、“刮風了”等等，指的是一種氣象。
天氣：是指短時間內各種氣象的綜合狀況。例如，我們可以說：“今天天氣很好，風和日麗，晴空萬里;昨天天氣很差，風雨交加”等等。
對于這兩個概念，我們可以說，天氣其實就是各種氣象的綜合。
下面我們來調節(jié)一下，看一幅連環(huán)畫，名字叫《下雨了》，請大家把書翻到21頁。(請同學來分段朗讀。)。
同學們，雖然很多動物和事物的現(xiàn)象可以為我們預報天氣變化，但都很粗略，不夠詳細和具體，而專業(yè)的氣象臺卻可以利用現(xiàn)代化高科技為人們精、準、快的預報天氣。下面就讓我們來分析一下，氣象臺是如何制作出天氣預報的。請大家看書上22頁的圖片，小組成員共同觀察每一個小圖片與它們之間的箭頭方向，分析一下天氣預報的制作流程是怎樣的。(3分鐘左右之后學生表達匯報)。
這幾位同學分析的很到位，這幅圖基本說明了天氣預報的出臺過程，我們大致可以把這些過程劃分成三個環(huán)節(jié)：首先是“搜集信息”，通過氣象衛(wèi)星、談空氣球、氣象飛機、氣象雷達、氣象站來搜集大量的氣象信息。然后通過氣象臺的專業(yè)人員分析數(shù)據(jù)，“處理信息”。最后，通過電視臺、收音機、手機等通訊設備來“傳遞信息”。
現(xiàn)在，我們來學習一些天氣預報中，常用的氣象圖標含義，請大家來看老師手中的圖標卡片，你來猜猜它代表什么含義：
晴，多云，陰，小雨，中雨，大雨，暴雨，雷陣雨，小雪，中雪，大雪，霜，霧，霜凍，冰雹，沙塵暴。
下面我們來看幾個城市的天氣預報(出示卡片，請學生來為大家講述圖片上預告的是什么天氣)。
天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇五
18、群雁南飛天將冷群雁北飛天將暖。
19、螞蟻搬家天將雨。
20、大榕樹冬不落葉兆春寒。
21、豬銜草寒潮到。
22、狗泡水天將雨。
23、雞曬翅天將雨。
24、蜜蜂遲歸雨來風吹。
25、蚯蚓封洞有大雨。
26.日暖夜寒，東海也乾。
天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇六
【錄像】某日中央電視臺天氣預報節(jié)目。
學生看過錄像，討論、回答問題。
【展示圖片】展示衛(wèi)星云圖的掛圖、照片，或錄像機中的衛(wèi)星云圖鏡頭，也可讓學生看課本封底的衛(wèi)星云圖照片。
同學討論、回答。
二、衛(wèi)星云圖。
【教師總結】衛(wèi)星云圖是在衛(wèi)星上拍攝的圖片，是由氣象衛(wèi)星給地球大氣拍攝的圖像。從圖4。1可以看到氣象衛(wèi)星把攝取的圖像信號發(fā)射到地面，通過地面接收系統(tǒng)接收并顯示出圖片，得到一張衛(wèi)星云圖。
在衛(wèi)星云圖上，有藍色、綠色和白色三種不同顏色表示的區(qū)域。藍色表示海洋，綠色表示陸地，白色表示云雨區(qū)。而且白色愈濃，表示云層愈厚，云層下面往往下雨就愈大。因此，衛(wèi)星云圖可以真實地顯示出云雨區(qū)的位置、分布，尤其是能直觀看到臺風、寒潮、暴雨等災害性天氣的位置、強度及其變化情況，從而準確地做出天氣預報。
【板書】藍色表示海洋，綠色表示陸地，白色表示云雨區(qū)，白色愈濃，云層愈厚。
【學生讀圖判別回答】請同學們閱讀課本封底的衛(wèi)星云圖照片，判別下列不同地區(qū)的天氣狀況。
1．黃河流域大部分地區(qū)是什么天氣？（晴天）北京附近是什么天氣？（多云或陰天）。
2．長江中下游地區(qū)是什么天氣？（多云或陰有雨）。
3．范圍較大的降水云區(qū)出現(xiàn)在什么地方？（江南和華南）。
學生討論、回答。
【歸納總結】電視屏幕上出現(xiàn)的是天氣形勢圖和天氣預報圖。
【展示圖片】城市天氣預報圖（掛圖或投影片）。
【指圖講述】在天氣預報圖上，用各種各樣天氣符號表示各地不同的天氣狀況。只要認識了這些天氣符號，同學們就能看懂這種簡易的天氣預報圖，從而就能預知自己想要知道的某一城市的天氣狀況。
【練習】教師在圖上任意指出某個城市的天氣符號，請學生說出它的天氣。
因此，認識天氣符號，是讀天氣預報圖的關鍵。
【板書】1．天氣符號。
【展示板圖】城市天氣預報常用天氣符號。
【指導學生讀圖】請同學們按下列順序識別各種常見的天氣符號：
（1）晴天、多云、陰天的符號；
（2）小到中雨、大雨暴雨、雷雨、陣雨、冰雪、雨轉晴的符號；
（3）小雪、中雪、大雪、雨夾雪的符號；
（4）霧、霜凍符號；
（5）冷鋒、暖鋒、臺風的符號；
（6）風向、風力的表示方法。
【講述】風向是指風吹來的方向（教師邊畫圖邊講解），用符號表示就是：風桿上的小橫道叫風尾，風桿上畫有風尾的一方，即指示風向，標在風桿的左側。風級的表示方法是：一道風尾，風力是2級，二道風尾是4級風，一個風旗表示8級風。
學生練習風向、風力的表示方法。
【講評練習情況】。
【轉折過渡】在識別天氣符號的基礎上，同學們才能正確判讀城市天氣預報圖。
【板書】2．城市天氣預報圖。
【讀圖】閱讀城市天氣預報圖（課本圖4。3）。由教師和同學們合作，當天氣預報節(jié)目播音員：教師報完城市地名后，由學生回答當?shù)氐臍鉁亍⒔邓忍鞖鉅顩r。
【小結】同學們，這節(jié)課我們學習了有關收聽、收看天氣預報的內容，主要有兩個重點知識，一是如何閱讀衛(wèi)星云圖，二是認識常用的天氣符號和簡易天氣預報圖的判讀。
【復習鞏固】選作復習題，做本節(jié)末的第1～3題。
【布置作業(yè)】要求學生收聽、收看當?shù)貧庀笈_、站發(fā)布的天氣預報，并把本地的天氣預報內容記錄下來。
板書設計。
第四章中國的天氣和氣候。
第一節(jié)收聽天氣預報。
二、衛(wèi)星云圖。
藍色表示海洋，綠色表示陸地，白色表示云雨區(qū)，白色愈濃，云層愈厚。
1．天氣符號。
2．城市天氣預報圖。
天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇七
每個學生聽到英語單詞都會頭疼。但是有一個想法是“如果你努力，一切皆有可能。”
有一天，我又來上英語課。這時，小明嚇了一跳，因為他一個字也沒完全記住。對他們來說不幸的是，今天老師對——字進行了突擊。“小明，去講臺上聽寫。”老師一喊，他的心好像涼了很多。他慢慢地走了上來，他是多么想在不被吸引的時候回去。當他站在講臺上時，他的腿不停地顫抖。但是寫字的時候，手在抖。過了一會兒，他的鋼筆里寫了一些亂七八糟的字。“啊，他看著自己寫的字，心想，今天真的完了。”老師看著他寫的字，好像頭上冒著火星。但小明足夠聰明，主動伸出了手。雖然怕被老師打，但他以為自己不記得了。當他意識到自己的錯誤時，他伸出了手。老師打了他兩次，他緊咬牙關，沒有流淚。
從那時起，他開始努力學習。每天晚上我在學校宿舍里得知熄燈就不休息了，就在樓道里讀了一個小時的字。早上，不知道什么時候他從溫暖的被窩里爬起來，讀了一個小時的字，才早早的去教室讀。
他開始對英語著迷，他總是在業(yè)余時間談論單詞。英語似乎已經(jīng)融入了他的生活。如果英語突然不存在了，他會覺得惡心。
從那以后，他再也沒有被老師批評過。此外，他成了班上的英語大師。
天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇八
夢想將會超越一切！
無論夢想是不是一種信仰，總有人會固執(zhí)地信服，并一直執(zhí)著地重復．。
那一年，夢想離我那么近，而我最后還是做了膽小鬼。我徘徊在這歲月的邊緣，也在尋找他的勇氣，來支撐我走過這段有點孤單的年華。
天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇九
七年級學生對英語學習興趣濃，但整體學生基礎差，出現(xiàn)兩極分化。所以本學期應注意抓好后進生工作。教師應該面向全體學生，以學生發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好學習方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。
二、目要求。
1、根據(jù)學生特點以及英語學習規(guī)律，采用有效教學手段和教學方法。創(chuàng)設生動活潑語境，讓學生運用所學語言開展活動。
2、本學期要著重注意培養(yǎng)學生良好學習習慣，以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓練展開，還要注重培養(yǎng)學生自學能力，指導及鼓勵他們多使用工具書。
3、從學生實際出發(fā)，充分發(fā)揮學生主體作用，進一步加強對學生學法指導。
4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段，注重現(xiàn)代技術與學科之間整合，多設計教學情景，以練為主原則，抓好基礎訓練，注重培養(yǎng)學生直接用英語表達思想能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。
5、認真鉆研教材，掌握每單元教學目和要求，正確地把握教材重點和難點，根據(jù)學生年齡特點及班級實際情況，精心設計教學程序，選擇適當教學方法，認真?zhèn)湔n。
三、具體措施。
1、在課堂和作業(yè)布置上體現(xiàn)知識梯度，擴大照顧面。
2、引導學生找出適合自己學習方法，把握好學習各個環(huán)節(jié)，讓他們能養(yǎng)成自覺學習英語習慣。
4、實施“一幫一”活動，讓成績好同學帶動差生，同時亦監(jiān)督差生每天作業(yè)完成情況和背誦情況。
5、建立英語學習小組，并以小組為單位開展各種活動。同時，整合家長力量，讓家長在周末期間監(jiān)督學生聽磁帶、讀課文。
6、通過聽、說、讀、寫等形式，進行大量語言操練和練習。
7、每天利用固定時間進行閱讀訓練，使學生能盡快掌握閱讀技巧，培養(yǎng)閱讀興趣，從整體上提高學生掌握語言知識能力。
8、注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展評價體系。該評價體系由形成性評價和終結性評價構成。在教學過程中以形成性評價為主，注重培養(yǎng)和激發(fā)學生積極性和自信心。
四、教學中應注意問題。
1、在英語教學過程，應注意教養(yǎng)學生綜合運用英語能力。在培養(yǎng)學生閱讀能力同時，注意加強聽、說技能訓練。能過聽、說、讀、寫技能綜合訓練，促進學生綜合運用英語能力。逐步具有運用英語進行交際能力。
2、在設計教學活動過程中，教師應考慮活動目標明確、簡潔，活動形式避免單一，注意廣度和深度。
3、活動資源選擇要適合學生，資源利用要合理化。
天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇十
早上上學的路上，多倫多依然陽光明媚，晴空萬里。但是氣溫很低，風又冷，所以出門要穿雪衣，長褲，靴子。剛到學校，下著大雪，下著霧。過了一會兒，當我們環(huán)顧四周，它覆蓋著白雪和白色的`地毯。
多倫多的天氣變化很快，因為它靠近北極和大西洋，容易受到寒流的影響。
天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇十一
1.讓暴風雨來得更猛烈些吧!我們逃離不了蒼天的風雨交加，但可以遠離金屬器物以防危險;我們阻擋不了蒼天的電閃雷鳴，但可以躲進關緊門窗的小屋。生活無大意，安全方持續(xù)。
2.雷擊搶救要及時，搶救措施有講究，運用心肺復蘇法，可能重使心跳動，雷擊患者不帶電，放心搶救勿拖延!
3.夏季雨水高發(fā)期，出門在外多注意，帶齊雨傘或雨衣，防止雨水侵身體，在家也不能忽視，家用電器防雷擊，電源插座要分離，門窗最好不要開，防護措施記心懷!
4.生命來之不易，好好保護自己，不要因為雷雨，傷了自己身體，看到這條信息，相信你會驚喜，你想回我電話，勸你先別著急，因為正在打雷，別輕易打手機，一雷聲像拉磨，狂風夾冰雹。
5.春雷十日陰，冬雷十日寒。
6.東閃空，西閃雨，南閃火門開，北閃連夜來。
7.東南方向閃電晴，西北方向閃電雨。
8.早雷下大雨，下雨不過晌。
9.雷打天頂雨不大，雷打云邊降大雨。
10.響雷雨不兇，悶雷下滿坑。
11.急雷快晴，悶雷難晴。
12.夏季多雷雨，安全需謹記。電源要切斷，網(wǎng)絡請暫歇。關好門和窗，防雨避雷擊。戶外停手機，避雨遠樹下。高處莫停留，積水休玩耍。瑣碎平常事，神奇護命符。
13.現(xiàn)在打雷了，我很生氣!因為你還開著手機!今年是多雷雨之夏，你怎能玩忽職守，不注意?萬一一個霹靂，如何逃避?你一定要切記，關電器，遠離金屬體，并且，馬上關機!
14.出門誠可貴，生命價更高。暑假多雷電，不可大意奧。經(jīng)常看風云，遇雷莫亂跑。關掉用電器，安全才可靠。
15.夏天到了，祝福此時正在苦夏的你：露著一笑臉，伴著小雨點，打著小花傘，一路貓步踩，樣子有點拽，活像小狗崽。可愛極了。
16.夏季雨水數(shù)最多，雷鳴電閃最頻繁，還把問候送給你，愿你天天都清閑，雷鳴轟走煩惱事，電閃擊走霉運氣，電閃雷鳴送祥氣，就盼你能好運氣。
17.會兒陽光燦爛，我們接著聯(lián)系，這段日子想你，好好保重身體。。。
18.人生悲慘的事情，是第一天在武漢，雨來了，人生最悲慘的事情，是第二天在北京，雨又來了，最最悲慘的事情，是第三天在長沙，雨接著來了。
19.雷聲震天，閃電映人臉，保持鎮(zhèn)定，雨天別亂轉，所有電器，全部斷了電，再把自己，安全地兒按。
20.打雷下雨收衣服，保持鎮(zhèn)定穩(wěn)腳步，先收大來后收小，大的安全再顧小，小的一抱一股腦。
天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇十二
1、直閃雨小，橫閃雨大。
2、炸雷雨小，悶雷雨大。
3、雷轟天頂，雖雨不猛。
4、雷轟天邊，大雨連天。
5、小暑一聲雷，倒轉做黃梅。
6、南閃火開門，北閃有雨臨。
7、陳雷顛，年成淹。
8、春季卯時雷，飯后雨。
9、當頭雷無雨，卯前雷有雨。
10、電光亂明，無雨天睛。
11、電光閃，雷聲到，大雨咆哮。
12、電光西北，下雨漣漣。
13、電光西南，明日炎炎。
14、電閃催雷，雷催雨。
15、頂風雷雨大，順風雷雨小。
16、東霍霍，西霍霍，明天轉來干卜卜。
17、東霍三年，北霍眼前。
18、東拉西拉，泊泥湖里開拆；南閃一夜，北閃對射。
19、東南方向閃電晴，西北方向閃電雨。
20、東閃日頭，西閃雨，南閃火門開，北閃雨就來。
21、東閃西閃，曬煞泥鍬黃鱔。
22、東閃西閃是空騙，南閃停三天，北閃在眼前。
23、凡雷聲響烈者，雨陣雖大而易過；雷聲殷殷然響者，卒不睛。
24、疾雷易晴，悶雷難晴。
25、驚蟄未到先打雷，大路未干雨就來。
26、久雨聞雷聲，不久定天晴。
27、雷打驚墊前，高山好種田。
28、雷聲像拉磨，狂風夾冰雹。
29、春雷十日陰，冬雷十日寒。
30、東閃空，西閃雨，南閃火門開，北閃連夜來。
31、東南方向閃電晴，西北方向閃電雨。
32、早雷下大雨，下雨不過晌。
33、雷打天頂雨不大，雷打云邊降大雨。
34、響雷雨不兇，悶雷下滿坑。
35、急雷快晴，悶雷難晴。
36、驚蟄至，雷聲起。
37、驚蟄不耙地，好比蒸饃走了氣。
38、未到驚蟄雷先鳴，必有四十五天陰。
39、冷驚蟄，暖春分。
40、驚蜇刮北風，從頭另過冬。
41、驚蟄過，暖和和，蛤蟆老角唱山歌。"。
42、過了驚蟄節(jié)，春耕不能歇。驚蟄不藏牛。
43、驚蟄一犁土，春分地氣通。
44、過了驚蟄節(jié)，春耕不停歇。
45、驚蟄聞雷，谷米賤似泥。
46、驚蟄春雷響，農(nóng)夫閑轉忙。
47、二月莫把棉衣撤，三月還下桃花雪。
48、驚蟄有雨并閃雷，麥積場中如土堆。
49、二月打雷麥成堆。驚蟄地氣通。
50、驚蟄斷凌絲。
51、地化通，見大蔥。
52、正月打雷，遍地是賊!
53、正月雷聲發(fā),大旱一百八(即180天)。
54、正月雷主旱，天旱不可避免!
55、正月打雷秕殼飛，二月打雷谷堆堆。
56、正月打雷土谷堆,二月打雷谷堆堆。
57、正月雷打雪,二月雨不歇。三月桃花水,四月干開裂。
58、南閃火門開北閃有雨來。(浙江)。
59、南閃千年，北閃有雨來。(浙江)。
60、南閃半年，北閃跟前。(江蘇常熟、無錫)。
61、電光西南，明日炎炎。(浙江義烏、江蘇常熟、元錫)。
62、電光西北，下雨漣漣。(同上)。
63、東南方向閃電晴，西北方向閃電雨。(湖北應城)。
64、南閃晴，北閃雨。(廣東)。
65、東閃西閃，曬煞泥鍬黃鱔。(浙江)。
66、東霍霍，西霍霍，明天轉來干卜卜。(福建福州)。
67、電光亂明，無雨天睛。(陜西武功)。
68、東霍三年，北霍眼前。(江蘇常州)。
69、雷聲繞圈轉，有雨不久遠。(浙江黃巖)。
70、頂風雷雨大，順風雷雨小。(浙江黃巖)。
71、逆陣易來，順陣易開。(江蘇蘇州)。
72、閃行一年，雷行八百。(安徽全椒)。
73、未雨先雷，船去步歸。(崔實《農(nóng)家諺》晴雨占)。
74、雷公先唱歌，有雨也不多。(江蘇無錫、常熟，湖北陽新，浙江義烏)。
75、先雷后雨，下雨不過瓢把水。(廣東)。
76、先雷后酉，當不到一場露水。(廣東)。
天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇十三
雷電天氣的出現(xiàn)，必須具有一定科學、準確的雷電預報才能有效抵抗其對人們的生產(chǎn)、生活所帶來的影響。而雷電預報與雷電物理、雷暴云起電、放電微物理等多種領域密切關聯(lián)，雷電天氣的強度、時間、雷達、衛(wèi)星及對流參數(shù)都要在相關技術人員的專業(yè)操作運用下，才能做好雷電天氣專業(yè)氣象的服務。例如，技術研究人員通過對我國的青海省進行雷電觀測，出現(xiàn)多種不同的高空環(huán)流形勢。一種是蒙古低槽型，500hpa高空圖上，出現(xiàn)兩槽一脊的是歐亞上空，而低壓槽的是烏拉爾山及蒙古地區(qū)，由于青海省的地理位置是在脊前西北氣流中，青海所在的高原最主要的地區(qū)都是反氣旋控制，這種環(huán)流形勢相穩(wěn)定；而另一種西北氣流小槽型，由于青海省受脊前西北氣流的影響，在新疆哈密或柴達木盆地常常出現(xiàn)小槽沿西北氣流下滑。
2.1通過t-lnp圖查看雷電預報指標。
1）查看k指數(shù)，如果出現(xiàn)k指數(shù)增大，那么表明大氣不穩(wěn)定。相反，k指數(shù)減小，表明大氣越穩(wěn)定。
2）看沙氏指數(shù)，如果計算出的沙氏指數(shù)是大于零，那么表示穩(wěn)定，相反則表示不穩(wěn)定。
3）看干絕熱線、濕絕熱線，這2種指標是對絕熱升降運動在飽和空氣狀態(tài)下所出現(xiàn)的浮動變化。
4）看假相當位溫，氣壓在濕絕熱的作用下，把所有的水汽都凝結成蒸汽釋放出來，然后沿著干絕熱的作用過程達到1000hpa狀況下的'溫度。每天大概在11：00左右，對數(shù)壓力圖進行溫度的運行控制，并通過以上已提到的相關雷電預報指標的情況，對高空大氣是否能保持穩(wěn)定進行查看，這個過程是對雷電預報做好基礎的準備工作。
2.2中尺度預報系統(tǒng)。
相關氣象人員在對天氣進行值班分析勘察過程中，要根據(jù)衛(wèi)星云圖和天氣的相關信息資料，每1h都要對中尺度預報系統(tǒng)進行運行操作，確定中尺度系統(tǒng)所在的范圍和活動變化，從而對短時間內雷電產(chǎn)生的強對流天氣有一個初步預報。從每個小時的壓力變化和溫度變化的數(shù)據(jù)分析中，能明確中尺系統(tǒng)的位置、特性及活動規(guī)律變化，同時能根據(jù)變壓、變溫和變濕的數(shù)據(jù)增減來對雷電天氣進行預報，當溫度下降而濕度和壓力加大時，表明即將出現(xiàn)強對流天氣。通過這種理論依據(jù)能對雷電天氣出現(xiàn)的位置、時間都能提供較為明確的信息，準確指出雷電可能出現(xiàn)的地理位置、強度大小、時間和雷電強度。
2.3雷電潛勢預報系統(tǒng)。
雷電潛勢預報系統(tǒng)是通過08：00的高空環(huán)流形式、不同時間所出現(xiàn)最高氣溫、氣壓、水汽壓和溫度露點差等，并能通過部分對流指數(shù)來全面對雷電天氣的專業(yè)氣象情況進行服務。如果計算出來的雷電預報指數(shù)為一級，這表示雷電強度相對較弱，不會出現(xiàn)雷陣雨或暴雨天氣。這種情況下，衛(wèi)星云圖、雷電監(jiān)測資料都會協(xié)助雷電潛勢預報系統(tǒng)對天氣進行綜合判斷，從而得出是否會出現(xiàn)雷電天氣。一旦雷電預報指數(shù)計算出為四級時，表明即將發(fā)生的雷電強度非常大，在雷電天氣發(fā)生的過程中還可能伴隨冰雹和大風的天氣現(xiàn)象。所以，在雷電潛勢預報系統(tǒng)通過這些指數(shù)綜合判斷出雷電強度大小及降水量的多少、時間、范圍等，并通過這些天氣狀況及時對雷電服務的相關資料進行整理，對各個部門進行電話、網(wǎng)絡等宣傳，發(fā)布雷電信息，保證人們的財產(chǎn)安全。
3結語。
要準確對雷電天氣專業(yè)氣象服務的要點進行詳細而深入的分析，一方面要通過沙氏指數(shù)、k指數(shù)、干絕熱線及濕絕熱線等預報指數(shù)的相關條件來對高空大氣進行天氣是否穩(wěn)定進行分析，從而得出雷電天氣的初步信息，為最終做好雷電預報工作打好基礎，同時還需要根據(jù)溫度的變化、壓力的變化及濕度的變化分析強對流天氣的關系；最后根據(jù)雷電預報指數(shù)的級別確定雷電強度，這其中需要對衛(wèi)星云圖、雷電監(jiān)測資料及降水量的信息都有綜合性判斷，從而全面完成對雷電天氣的氣象服務，最大化發(fā)揮氣象預報所帶來的經(jīng)濟效益。
天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇十四
今天是星期五，今天的天氣不可預測。
剛開始的時候發(fā)現(xiàn)下了一點雨，像個小時鐘。
漸漸的，下起了傾盆大雨，雨大聲的喊著：沙，沙，沙！沙子，沙子，沙子！就像開了一場熱鬧的演唱會。
然后，雨越來越小，停了。新鮮空氣迎面而來，太陽慢慢出來，樹又發(fā)芽了。嫩葉也探出了頭。
今天的天氣千變萬化。自然是驚艷！
天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇十五
中午，雷公公、電婆婆跟太陽公公吵了一架。雷公公和電婆婆氣得火冒三丈，太陽公公也氣呼呼地鉆進了云朵里。真不巧，風娃娃和雨娃娃也吵起來了，盡管白云姐姐來勸駕，可它們還是打起來了。
雷公公敲起了大鼓：轟隆隆，響聲震耳欲聾，震得天上的云朵直往下掉。電婆婆打起了閃電，一道道閃電劃破天空，像一條條巨龍在天上翻騰。風娃娃刮起了狂風，狂風把小樹吹倒了，把大樹吹彎了，吹得塵土滿天飛揚。雨娃娃氣得大哭了起來，頓時，大雨滂沱而下，嘩嘩嘩，田地被灌滿了，池塘里的水升高了。
漸漸地，雷公公累了，電婆婆也酸了，風娃娃和雨娃娃和好了，太陽公公興高采烈地出來了。
這時，天邊出現(xiàn)了一道七色彩虹，池塘里的水面上，一只小青蛙蹲在荷葉上，高興地唱起歌來：“呱，咕呱，咕呱，咕呱呱。”
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天氣的英語（優(yōu)秀16篇）篇十六
在雷雨的天氣條件下，市民無論居家還是出行，大學網(wǎng)提醒您都應該掌握一些防雷知識小竅門，保護自己的人身安全。
雷雨天如何防雷電？雷雨天氣謹記的防雷擊小竅門。
盤點雷雨天不能做的危險事：
1、雷雨閃電時，不要撥打接聽電話，要關閉手機，因電話線和手機的電磁波會引入雷電傷人。
2、雷雨閃電時，不要開電視機、電腦、vcd機等，應拔掉一切電源插頭，以免傷人及損壞電器。
3、不要站在電燈泡下，不要沖涼洗澡。
4、盡量不要開門、開窗，防止雷電直擊室內。不要把晾曬衣服被褥的鐵絲，拉接到窗戶及門上。
5、閃電打雷時，不要接近一切電力設施，如高壓電線變壓電器等。打雷時不要靠近、更不能接觸任何金屬管線，如水管、暖氣管、下水管等。
6、空曠場地不要使用有金屬尖端的雨傘，不要把金屬物體扛在肩上。
7、雷雨中不要幾個人挨在一起或牽手跑，相互之間要保持一定的距離。
8、在雷陣雨較大時要遠離樹木，盡量不要大跨步跑動，可以選擇建筑物躲雨，但不宜選擇車內躲雨。若乘坐汽車等遇到打雷閃電，不要將頭手伸出窗外。
9、不要穿戴濕的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走動。對突來雷電，應立即下蹲降低自己的高度，同時將雙腳并攏，以減少跨步電壓帶來的危害。
10、盡量不要出門，若必須外出，最好穿膠鞋，披雨衣，可起到對雷電的絕緣作用。
11、在建筑物附近時，千萬不要站立于建筑物頂部，這樣很容易會受雷擊。
12、不要進入無防雷設施的臨時棚屋、崗亭等建筑。
13、在一起的人員應分開，相互保持一定的距離。
以上告訴大家雷雨天不能做事情，一定要記住這些危險的事情在雨天千萬不要做。