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    植樹的初二英語(通用20篇)

    時間:2025-06-21 作者:夢幻泡

    英語是全球通用語言之一,掌握英語對我們的學習和工作生活都有很大的幫助。以下是小編為大家收集的英語總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    植樹的初二英語(通用20篇)篇一

    星晴天的下午,天氣雖然不是很好,但是我們大家還是興致勃勃的按時來到了海信盈城的中心廣場。我們在這里舉行了“種一棵小樹,綠一片凈土”的植樹儀式。

    我們兵分兩路,跟著物業公司的領導去了植樹現場,同學們選好了自己的小樹,便開始挖起了樹坑。不一會兒,我就挖好了一個樹坑,我把我的小樹埋進了樹坑,然后用腳把土踩結實,培好土圈,我趕緊把我帶來的一桶水澆到土里,樹苗喝飽了水,連連點頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成參天大樹。”我和媽媽把我的名片掛在樹枝上,我要和我的小樹一起成長,長成一棵參天大樹。

    微風吹來,小樹點頭微笑,天上的小鳥嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“這些小朋友真能干!”今天的植樹節我過得真快樂呀!

    植樹的初二英語(通用20篇)篇二

    學校團委響應鄉政府的號召組織團員進行了一次有意義的植樹活動。我們班被分配到植樹區是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所,就差不多成了被遺忘的角落。每當暑假過后,這里便雜草灌木叢生,倒成了老鼠們的樂園。有的時候,有些學生偷懶把垃圾也清掃到這里來。學校領導覺得這里有損校園形象,不利于校園清潔,就決定在此地植樹。我們班的團員們在班主任的帶領下手里提著勞動工具和小柏樹苗興高采烈地來到了植樹區。我們三四人一組,組內分好工后就積極行動起來了。首先是挖樹坑,幸好樹苗小,不用挖多大的坑。這里的土結成了塊顯得有點緊。我們挖起坑來便有點費勁。可這難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒過多久,水桶大的樹坑就被我們挖成了。接下來是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層,然后邊扶正放進坑里的小樹苗,邊往里邊埋土。為了不使樹根蜷曲在一起,我們拎著樹莖輕輕地往上提了提。后來我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后,我們便給栽種好的小柏樹苗澆水。一節課的工夫,十幾棵小柏樹苗就被我們栽種好了。此時的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠,頭頂直冒著熱氣。小柏樹苗在春風的吹拂下,似乎在搖頭晃腦地說:“同學們!你們辛苦了!”

    看著這栽種好的小柏樹苗,我們欣慰地笑了。

    植樹的初二英語(通用20篇)篇三

    早就約好今天是去植樹的日子。一大早我就隨媽媽的.同事們坐上了去仲宮的汽車,太陽暖暖的照射著大地,綠綠的小草,黃色的迎春花,到處是濃濃的春意。

    不一會我們就來到了種樹的地點——竟是一片麥地。一行行綠油油的麥苗在風中微微搖擺,,田壟上稀疏的長著些菠菜,麥地的左邊中的是一片小蔥,右邊是一片菠菜,多么生機勃勃的田園風光啊!

    我們的樹是種在田壟上,農田的主人給我們講了植樹的要領后,大家就熱火朝天地干了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的運樹苗。一片繁忙景象。

    我和媽媽分在一組,負責栽兩棵樹。媽媽力氣大,主動承擔起挖坑的任務。田壟的土并不十分結實,但里面有一些石頭。媽媽彎著腰,手握鐵鍬,腳蹬鍬背,使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊,里面時常還夾雜著一兩條蚯蚓,很是嚇人。不大一會兒媽媽就冒汗了,她喘了幾口氣,用手在臉旁扇出風來。我說替她挖,她說:“你先看看學著點,下個坑是你的。”于是,我便認真地看了起來,坑塊挖好了我便去打水,等我打完水回來,媽媽還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖著,汗水不斷地從額頭上流下來,她也顧不上擦。終于把坑挖好了,我把樹苗放在坑正中間,保持小樹直立,媽媽用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。當鏟到一半時,按要求我又把樹苗輕輕往上提幾下,使樹根舒展開,然后一邊填土一邊用腳踩實,使樹根與土緊密結合。土培實后我便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進土里。澆完水后,我們用多余的土在樹的周圍圈上個小圈,這樣水就不會流走。

    該我種了,我學著媽媽的樣子,費了九牛二虎之力終于挖好了樹坑,媽媽把樹苗放在坑正中,累得滿頭大汗的我三下五除二就培上了土,又拍了幾下,便一子坐在了麥地上。一陣風吹來,小樹苗便倒在坑上了。我一見急忙喊道:“咦,這是怎么回事?”媽媽笑咪咪地看著我也不作聲,我自知理虧,也不敢再大喊冤枉了,做了個鬼臉便立刻把坑里的土又重新挖了出來,嚴格按要求重新培土、踩實、澆水。看著自己的杰作,心里甜滋滋的。

    子快活地飛來繞去,好像在感謝我們為它們增添了一片新的綠地。我想,小樹長大了,可以移種到需要的地方,美化環境,凈化空氣,碩果累累,真正為人類做好事。我也要像小樹一樣,快快長大,做一個對社會有用的人。

    植樹的初二英語(通用20篇)篇四

    前幾天看到天通苑論壇正在報名植樹的活動,我也報名了,因為林林剛好學完“鄧爺爺植樹”的課文,覺得讓他親自體驗一下更深刻,而且植樹也是件很有意義的事。

    周六早上8點多起床,吃完早點直奔天通苑西一區綠化帶,我們到的時候已經有很多人了,領了樹苗,找了一個最靠邊的樹坑,這樣以后找起這棵樹來比較容易,可以看著小樹一年年的長高長大,先在坑里填了些土,然后把樹放進坑里,繼續填土,沒一會,兒子就累得滿頭大汗,差不多填平的時候在用腳踩一踩,然后再澆點水,這樣小樹就種好了。就在林林準備在一塊小標牌上寫字并掛到樹上的時候北京電視臺的過來了,還對林林進行了采訪。這下林林可神氣了,在回家的路上不停的說電視臺采訪的事。

    植樹的初二英語(通用20篇)篇五

    的春節新型冠狀病毒大爆發,我被隔離在老家。

    一天,我在后院里無聊的散步,居然在角落雜草叢生的土堆上發現了一株蒲公英。它伸出碧綠的葉子,翠綠的莖細細的,支起一朵圓圓的金黃色的花。我俯下身子湊近一看,那莖上還有一層毛茸茸的細毛呢,看起來很柔軟的樣子,我忍不住摸了摸,卻什么也沒摸到,只感覺涼涼的、滑滑的,又貼近它,沒有聞到一絲花香。陽光下,它高高地挺立著,一副昂首挺胸,很神氣的樣子。

    晚飯后,我又跑去看它。它金黃色的花瓣居然全都合攏了,一片片花瓣緊緊地抱在一起安靜地睡著。我會心一笑,心想:你和我一樣被困在這小院里,以后我們就是朋友了,我們可以說說話,你能給我講講你的故事嗎?夜色里,我似乎聽到了它熟睡的呼吸聲。

    第二天清晨,電閃雷鳴把我從睡夢中驚醒,銅錢大的雨點有節奏地打在玻璃窗前和屋頂上。這么大的雨,它會冷嗎?它的莖會被打斷嗎?我一想到這,連忙跳下床,撐開雨傘,跑到雨中,沖到土堆旁,發現蒲公英居然不見了。我慌了神,伸手在土堆雜草中扒了扒,發現它的花瓣緊緊地合攏著,雨中的它和雜草混在一起,已經完全沒有了陽光下那神氣的樣子。它和周圍的雜草迎著雨,依偎在一起,互相支撐著。

    雨后我再去看它,它身邊多了好幾個同伴,它們正熱熱鬧鬧地擠在一起,綻開的金黃色的花瓣正對我笑。

    “走,我們去挖野菜去。”爸爸一手提著籃子,一手拿著鏟子。

    “什么野菜?”我好奇地問。

    “黃花苗!”爸爸回答。

    爸爸和我走在田野里,漫山遍野都是盛開的蒲公英。而有它的地方,就一定有它的朋友,白色的薺菜花、綠色的貓眼草、藍色的阿拉伯婆婆納、紫色的紫花地丁.......這些五顏六色的花,像巨大的五彩繽紛的地毯,讓大地充滿了生機。我忍不住奔跑起來,突然在田埂上發現了一個白色的小絨球,一顆顆褐色的種子,戴著一頂頂白色的小絨帽,整齊的站在花托上,再湊近一點聞到了淡淡的草香味,這就是蒲公英的種子。我輕輕一吹,它的種子就像十幾個小小的降落傘隨風飄蕩。

    這時,我看見爸爸一手拿著一株蒲公英的莖,一手握著鋒利的鏟子,對準根部用力插了下去,接著把整株蒲公英連根拔起,在石頭上抖了抖土,扔進了籃子里。

    “爸爸,這不是蒲公英嗎?”我好奇地問。“對呀,它也叫黃花苗。”爸爸說。

    “它還能吃?”我問道。

    “是的,它是一道很美味的野菜呢,有清熱解毒的功效。”爸爸說。

    “真的嗎?那我要嘗一嘗。”我說。

    晚上,餐桌上多了一道美食—涼拌蒲公英。我用筷子夾起一片蒲公英的葉子,放進嘴巴,輕輕嚼了一下,哇,好苦,吞不下去。這時,又想到后院土堆上的蒲公英朋友,我更是難以下咽了。

    很快我要返程回家了,蒲公英朋友,我們來年再見吧!

    植樹的初二英語(通用20篇)篇六

    今天天氣晴朗,萬里無云。我和小記者團的小朋友們一起參加了植樹活動。

    下午我們坐車來到郊外的植樹林。老師發給我們小鐵鍬,我們兩人一組開始種樹。

    我們手握鐵鍬興致勃勃地挖著樹坑,不一會兒,額頭布滿了汗珠,我擦了擦汗,加油!一個樹坑挖好了,我的小搭檔拿來一顆茁壯的小樹苗,小心地移入樹坑,我拿起鐵鍬填滿土,一顆綠油油的小樹苗栽好了。

    我拿出愛心牌掛在小樹身上。上面寫著小樹的名字:愿望樹——愿地球人類平安健康!

    植樹的初二英語(通用20篇)篇七

    植樹活動對我們來說十分有意義,多種一棵樹,就多一份新鮮的空氣。

    在早上的時候,那些下午有植樹的同學興高采烈的來到學校,期待著下午十分有意義的植樹活動。在上午第四節課的時候,語文老師又重復了一遍植樹的要點。給下午種樹的同學一頂白色的帽子,上面有一個標志;一個寫著植樹步驟的紙;一個愛心卡,上面寫著號碼,我們要在上面寫好自己的名字,掛在自己種好的樹上;一根繩子,用來把愛心卡掛在樹上。

    時間在飛快的流逝,到了下午一點半左右,全班同學整裝下樓(沒有植樹的同學聽好演講回教室,有植樹的同學背上書包,種好樹直接回家),同學們十分迅速的來到操場,走進了草坪。

    蔡老師在主席臺上發言,發言了將近半個小時,我們向語文老師問了種樹的地方,我和爸爸把一把平頭的鐵鍬、四雙手套和一個水桶放進了李哲聰家車的后背箱,便坐李哲聰家的車去植樹的地方。

    植樹的初二英語(通用20篇)篇八

    剛剛下了幾場春雨,學校小花園里的一些花草樹木都煥發出了生機。唯有那白玉蘭樹仍然光禿禿,沒有一絲綠意,像春姑娘把它們丟了似的。我心里很納悶,便想探個究竟。

    只見白玉蘭樹的枝干呈灰褐色,筆直筆直的。可是它無葉無綠,毫毛生機,毫毛生命的征兆。我心里充滿了好奇,便隔三差五地去觀察。

    過了幾天,我突然發現玉蘭樹綴滿了花苞,我心里那高興勁兒就別提了!只見花骨朵上面尖尖的,下面圓鼓鼓的,飽脹得像要裂開似的。這形狀如冰雕的竹筍,又像白蠟燭一樣,它那么寧靜,優雅,超凡脫俗。

    大約又過了六天,小伙伴們驚奇地叫道:“哇!白玉蘭開花了!”我轉頭一看,白玉蘭樹上已捧出了四五朵美麗的白玉蘭。啊!真是太漂亮了!好像天上扯下來的白玉一般。我欣喜地想。我走近一看,白玉蘭一朵比一朵漂亮,看看這朵很美,看看那朵也很美。我真不知道這些花兒是怎樣被春姑娘這位大畫家用神奇的畫筆畫出來的。瞧,白玉蘭的花瓣潔白晶瑩,像白蝶一般,展翅欲飛,輕盈美麗。那朵也很美,好似一位嬌羞的少女翩翩起舞,宛若天仙。一陣微風吹來,滿樹的白玉蘭似銀鈴一般,隨飛吹響。緊接著,玉蘭花的香氣飄過我的鼻尖,那清香淡淡的,幽幽的,若有若無,飄飄裊裊。我陶醉了,久久沉浸在香氣之中。我忽然對白玉蘭升起了敬佩之意:它竟能在這初春,一個春寒料峭,乍暖還寒的季節中傲然開放,俏立枝頭,含芳吐露。它是那么的剛毅頑強。

    我發現了這個秘密,就像發現了新大陸一樣,興沖沖地跑回家,上網查資料。原來,植樹是先開花還是先長葉,直接取決于花芽或葉芽對生長溫度的要求。白玉蘭先開花后長葉是因為花芽生長所需的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高。花芽長出來時,葉芽還在潛伏著,要等到溫度進一步升高,才能長出葉片。我看了恍然大悟。

    原來,自然界還有許多植物隱藏著奧妙,等待我們去探索,去發現。

    植樹的初二英語(通用20篇)篇九

    們學校的花草可多了,有如云霧般的桃花,如仙女般的櫻花,還有如同香水般的桂花……嘖嘖,差點兒忘了,還有那好似蠟燭上跳躍著火苗的紫玉蘭。但這些里面,我最喜歡的是那如球似火的海棠花。

    海棠花,原名“貼梗海棠”,一種花體較小的植物,它雖然比不過牡丹和玫瑰,但在我11歲的人生體驗中卻劃過一道極其優美的弧線。

    我喜歡海棠花,喜歡靜靜地觀賞它。這不,我又來探望它了!我緩緩地走進果園,遠遠就望見它了。不過看不太清楚,感覺只是幾顆紅果子,又走近一些,稍微明顯了點,一個個的花苞和綻放了的花朵,就像是裝飾一樣鑲嵌在枝丫上。花苞還是含苞欲放,你會覺得像一個個毛絨絨的小球,小巧玲瓏,美不勝收;要是說綻放的花兒,會認為那個個極品,只不過迷你了點。幾十片嫩葉,襯在花下,似乎是小衛士在守護著花朵。海棠本身就很動人,再加上綠葉襯托,很是顯出它獨特的魅力。

    正當我想入迷時,已不知不覺來到了它跟前了,我定神地看了看。花兒一朵接一朵地從枝上冒出來,分布得很是均勻,不緊不松,用一個詞來形容:無可挑剔。

    湊近觀察,黃綠色的薯片夾著火焰般紅的花瓣,花瓣內包著花蕊,上面蓋了一層芬香四溢的花粉。退后幾步看,整棵海棠樹看起來真像在畫卷中一樣啊!有時,偶然會飛來幾只蜜蜂來采蜜,這種畫面,真令人流連忘返。

    花朵各有千秋,可能這種花有些平凡,不招人愛;可能那種花艷麗了幾分,有許多它的愛好者。但是我想:誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界,無論是人還是花!

    植樹的初二英語(通用20篇)篇十

    我家有一個習慣,每年的植樹節后都去青螺山樹或者栽花,而且還要把植樹見聞記錄下來。今年也不例外。

    我特想了解爺爺的植樹日記,從爺爺那兒“磨”出了那一本陳舊的,包著紅塑皮的“工作日記”,我隨手翻了一頁,泛黃的紙面上字跡也不清晰了。

    1980年3月12日陰下午,帶著大兒子去青螺山種了兩株樹苗,山上老樹砍多了,新苗也很少,草太盛,挖土的小孩小心蟲蛇,登到萬壽塔下能東望,港里有幾只早歸的小木船,沿著山路走,掉皮的墻面上“毛主席萬歲”五個字還在,遇見卷褲腿打赤腳的農人,邁著大步,跳進坑洼,濺起半褲子泥水.....”我好奇地問道:“爺爺,為什么過去的人不穿鞋走路呢?”“走路穿自己做的草編鞋,下田打赤腳,更方便。再說那時也沒鞋穿,大家普遍窮。”這讓我想到電視集里小孩子赤著腿光屁股玩耍的畫面。

    那天中午,我的好奇心更盛了,我向爸爸要了他的“植林記錄”,那是一本墨綠色的“記事本”,我隨便翻了一頁:3月2日晴青螺山手記今年和同事帶了一幫孩子來集體植樹,場面很熱鬧,下了樹苗澆上水,大家一鼓作氣登上萬壽塔,擺旗吶喊歡呼。同事帶來的照相機“咔咔”作響,幾個孩子向著自家新房方向向別人“炫”了一番。回去路上一再叮囑大家小心車輛。非常累,但值得!可惜,滿山青翠,垃圾不少……。原來爸爸植樹時方便多了,也更好玩了。

    下午,我和爸爸一起去了青螺山,回來主動打開電腦,記下了今年種植樹木的見聞:3月12日晴爸爸開車帶我們去青螺山,今年改種棗花了。一眼望去,滿山青翠,媽媽喜歡山上的清新空氣,提議繞棧道走一圈,看到在建設的服務樓,那里正添植著各種草木花卉,山上練太極的人很多,棧道卻很干凈,在山間的花香鳥語中我俯視山下動車呼嘯而去,仰望萬壽塔在夕陽下的倩影,我思潮起伏,便拿起手機記錄下了這難忘的畫面。

    那天晚上,躺在床上,我想,我還會堅持種樹,家鄉的青螺山,你也一定會變得更綠更美!

    植樹的初二英語(通用20篇)篇十一

    眨眼間,寒冷的冬季已悄然離去,迎來了美麗的春姑娘,百花為她而盛開,百草為她破土而出,春暖花開,暖風拂面也有一絲清香。

    各種花草爭奇斗艷:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的柳樹;“金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般”的迎春花;“霓裳片片晚妝新,菽粟亭亭玉殿春”的玉蘭;“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”的桃花,“粉淡清香自一家,未容桃李占年華。”的梨花,個個都亭亭玉立,這個春天,我也種上了三葉草和南瓜的種子,為春天再添幾分光彩。

    俗話說:“清明前后,種瓜點豆”,前兩個周我天天澆水,盼著它發芽,可是毫無音信。那是二月,天氣稍冷了些,幾天后放學回家,竟然看見兩片小芽破土而出。“新年都未有芳華,二月初驚見草芽”果真叫我驚著了,我以劉翔百米沖刺的速度跑去,看那剛頂出土來的芽兒:小小的,嫩綠色的,讓我見了愛不釋手。再后來幾天,我細心照料著。

    又過了兩天,我驚奇地發現又長成了三四片葉子,葉柄也粗壯了不少。

    現在,葉莖粗壯的不可動搖,葉莖上又分出十三個葉柄,葉柄和葉莖呈嫩綠色,上面長滿了又密又短的小刺,摸上去癢癢的,葉子顏色要深一些,接近圓形,是生機勃勃的翠綠色。上個周,剛剛長出了花骨朵,它要開花了!這又讓我歡喜不已,花骨朵呈喇叭狀,也是翠綠色。我聞了聞,苦澀中帶著幾分清爽,不過,更讓我驚奇的是花骨朵是無味的。

    在南瓜苗邊,我種上了三葉草,它長得慢一些。終于第一棵長出來了,它的葉子先是縮在一起,很是害羞,后來才慢慢大起膽子來張開,葉子是深綠色,它傲然挺著,天下我為王的樣子把我逗笑了,讓我更加喜歡它了。

    這次種植物讓我又挑戰了一次我的耐心和堅持,也學會了怎樣種、養,我希望在我的照料下它們能茁壯成長!

    植樹的初二英語(通用20篇)篇十二

    植樹節那天,弟弟坐在桌子邊讀《鄧小平爺爺植樹》。我靈機一動,請求爸爸,在我家后面的地上,種一棵樹,同我一起成長。

    我和爸爸去花鳥市場買了一棵小松樹,來到屋子后面。我們先在原地畫了一個圓圈,然后你一鏟,我一鏟,熱火朝天地干了起來。不一會兒就累得汗流滿面,腰酸背痛了。我們挖到差不多的時候,發現了坑被挖成了漏斗型。用鐵鍬挖吧,坑直上直下,土又鏟不出來。于是我用手挖,用手一捧捧地往外掏土,汗水順著面頰流了下來。我伸手抹了一下,成了個大花臉,一邊的老爸見了,笑我成了只“泥猴”。

    樹坑挖好了,我把樹放在坑里扶好,爸爸就開始填土了,他填一層,我就踩一層,好讓樹根牢牢地扎在土里。不一會兒,坑就填好了。我把兩桶清水倒進了樹坑,水慢慢地滲進了泥土中。我的心里樂開了花。

    雖然我和爸爸累得滿頭大汗,但是,汗水換來的歡笑比什么都令人高興。

    一年一度的植樹節又到了。

    學校團委響應鄉政府的號召組織團員進行了一次有意義的植樹活動。我們班被分配到植樹區是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所,就差不多成了被遺忘的角落。每當暑假過后,這里便雜草灌木叢生,倒成了老鼠們的樂園。有的時候,有些學生偷懶把垃圾也清掃到這里來。學校領導覺得這里有損校園形象,不利于校園清潔,就決定在此地植樹。我們班的團員們在班主任的帶領下手里提著勞動工具和小柏樹苗興高采烈地來到了植樹區。我們三四人一組,組內分好工后就積極行動起來了。首先是挖樹坑,幸好樹苗小,不用挖多大的坑。這里的土結成了塊顯得有點緊。我們挖起坑來便有點費勁。可這難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒過多久,水桶大的樹坑就被我們挖成了。接下來是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層,然后邊扶正放進坑里的小樹苗,邊往里邊埋土。為了不使樹根蜷曲在一起,我們拎著樹莖輕輕地往上提了提。后來我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后,我們便給栽種好的小柏樹苗澆水。一節課的工夫,十幾棵小柏樹苗就被我們栽種好了。此時的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠,頭頂直冒著熱氣。小柏樹苗在春風的吹拂下,似乎在搖頭晃腦地說:“同學們!你們辛苦了!”

    看著這栽種好的小柏樹苗,我們欣慰地笑了。

    一年一度的春季又來到了,全國人民給地球媽媽披上了新裝,有工人、有農民、還有機關干部和青少年同學們,他們浩浩蕩蕩背著鋤頭,手拿鐵鍬和一捆捆樹苗到那光禿禿的山坡上和那寬闊的公路旁植樹。同學們也在老師的帶領下來到了一個荒坡上植樹造林,有的拿鋤頭挖洞;有的把樹苗放入洞中,再培上細土,然后用腳將培土踩實,手輕輕往上提這就使樹根伸展,最后澆點水,使它快快成活。同學們干得滿頭大汗,唱著歌,山坡上一片沸騰。在這一天里,山坡上種滿了樹苗,披上了綠裝。風吹著小樹頻頻點頭,就好像在說:“謝謝你們”為地球披上了新裝。同學們高舉隊旗,排著整整齊齊的隊伍,帶著鮮艷的紅領巾迎風吹過,不斷地在胸前飄動,歌聲響亮,一天的勞動一點也不覺得疲勞,反而覺得高興,因為我們做了一件有意義的事。

    今天,陽光明媚,我央求媽媽去植樹。媽媽剛開始沒同意,不過在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應了,我高興得一蹦三尺高。

    我和媽媽把所需東西都準備好了,就等著去田野里植樹了,這真是“萬事俱備,只欠東風”啊!好在媽媽也是爽快人,等我坐上車,媽媽就開著車去田野了。一路上,綠意盎然,鮮花遍開,一陣微風吹過,風中夾雜著縷縷花香,沁人心脾,真是舒服極了。

    到達目的地,我們從車上拿下鏟子、水桶和小樹苗。突然一陣風刮過,地上的小樹苗“嘩嘩”作響,好像在說:“快來把我種下吧!好讓空氣變得更加清新。說干就干,我用鏟子挖了一個坑,媽媽把樹苗放進已經挖好的坑里,然后我又用鏟子把土填上,用腳踩結實,媽媽從河里打來水,給小樹苗“解渴”。接著,我又開始挖坑,可沒鏟幾下感覺十分吃力,鏟也鏟不動,只聽“咚咚”作響,我以為出了什么事,低頭一看,原來鏟在一塊石上,它昂起頭輕視著我,好像跟我作對似的,“哼,敢小瞧我。”我邊想邊把這塊石頭放到田埂上……經過我的一番努力,樹種好了,我把我的愿望卡掛在上面,上面寫著:我希望我每次考試都能考出好成績。我的愿望樹種好了,一棵棵樹苗像一個個士兵站在崗位上保護著莊稼。

    雖然我和媽媽累得滿頭大汗,但我們感覺非常開心。因為我們為保護環境出了一份力。

    今天,我早早的就起床了,為什么呢?因為我們在王一眾媽媽的帶領下要去植樹,我很興奮。

    今天的天氣格外晴朗,陽光普照著大地。我們全家自駕車來到濟南植物園。這里早已人山人海了,同學們有拿鐵鍬、水桶……王一眾的媽媽早已在大門口等待我們的到來。同學們個個精神抖擻。

    我們進入植物園大門后,便分成了兩組,一組是紫葉李種植小組,二組是玉蘭樹種植小組。我們兵分兩路以家庭為單位,各自到達指定的地點。我和爸爸用早已備好的鐵鍬開始挖坑,本來以為是件很容易的事情,沒想到做起來還是有一定的困難。在爸爸的幫助下我們不一會兒就挖好了樹坑,媽媽把樹苗放到坑里扶正,我和爸爸一起把泥土蓋上去,用腳把土踩結實,最后給小樹澆水,還給小樹掛上了植樹卡。而且我們全家還與小樹合了影。我悄悄地對小樹說:“小樹明年的植樹節我會來看你的!”

    抬頭看看周圍的人,老師和同學們各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天,興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。這時我看見張漪航和她的'媽媽正艱難地挖著坑。我和爸爸便主動地幫助她們。在我們的幫助下她們的小樹不一會兒就種好了。我們仿佛聽見小樹在說:“謝謝同學們的辛勤勞動,我們在你們的細心呵護下,一定會長成有用之才。”

    這次植樹節活動對我來說真是增長了很多見識,懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們的世界才會更加美麗富饒。今天,是快樂的一天。

    人們都說:“勞動最光榮。”在我們的生活中,我們每天都在勞動,像掃地、拖地、洗衣服、洗碗等。但是爸爸和我并不是做家務活,而是去植樹。

    去年暑假的一天,我和爸爸準備種一顆香樟樹。首先我們先去買樹苗,樹苗買到后,我們提著水桶、锨鎬、肥料等走向小區的一塊綠地上。我們做了一會兒準備活動,精神充沛了許多,于是我們就熱火朝天地干了起來,我們先用锨鎬掘土、刨土,我拿著鐵鍬,我本以為很輕,沒想到它又重又大,我吃力地舉起鐵鍬,學著爸爸的樣子,我把鐵鍬插到土里,再往上時,由于用力過猛,我摔了個四腳朝天,屁股摔得生疼,但我不顧這些,過了大半天,我才挖了一個淺淺的坑,可是爸爸卻挖了一個大大的坑,于是爸爸給了我小鐵鍬,這才松了口氣。

    總算挖好了坑!接下來是栽樹苗,爸爸邊栽邊問我:“你知道關于植樹的問題嗎?要不要考考你。”“考就考,有什么大不了的?”我趾高氣揚地說。“好,我問你,挖的樹坑直徑要在幾十到幾十厘米之內,深又在幾十到幾十厘米之內呢?”“呀,這可難住了我。”“嘿嘿,還是讓我來告訴你吧,直徑是40—100厘米,深是20—40厘米,你空下來還是多看書吧,連這種題目都不知道,長大后對植樹肯定一竅不通。”“嗯。”我若有所思地點了點頭。

    最后就是澆水了。我照著爸爸的樣子,把底土踏平踏緊,防止樹苗長歪,然后用水桶慢慢地澆水。整個植樹過程就結束了。

    從這次植樹,我明白了:處處留心皆學問,不能小看任何事情,小小的植樹活動也有大學問喔!

    終于迎來了一年一度的植樹節,我們決定和老師一起去植樹。我右手提著水桶,左手抱著鏟子,向曲江公園出發。春天的曲江公園更是生機勃勃,花團錦簇,春意盎然。老師和同學們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗,來到了一塊空地前,老師給我們講了植樹的要領后,大家就熱火朝天地干了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運樹苗,我望著同學們,心想:太好了,這塊空地即將變成一片綠蔭!

    我和張曉雪分在一組,我們倆找到了一個突出來的小山坡,決定在上面栽樹,我拿起鏟子,使勁一挖,沒想到竟然挖不出土來,我望了望身邊的張曉雪,想要從她的身上得到一點啟示,只見張曉雪彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著的陳老師看見了,二話不說,拿起張曉雪的鏟子便開始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來,他也顧不上擦,不一會兒就把坑挖好了,真不愧是陳老師,真是太棒了!我發自內心的感嘆,再看看張曉雪,她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了,該種小樹苗了,張曉雪小心翼翼地把樹苗放進坑里,左看看,右看看,把樹苗扶正了。“快來幫忙!”她突然說話了,“哦”,聽到了她的話,我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完后,便用腳把土踩實,踩實后,便澆水。這樣一棵樹便栽成了。

    看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想,小樹長大了,美化環境,凈化空氣,能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣,快快長大,為社會作出貢獻。

    植樹的初二英語(通用20篇)篇十三

    今天是植樹節,天氣也非常的好。

    一大早我準備了鐵鍬、水桶和爸爸、媽媽興致勃勃的來到江濱路,爸爸和叔叔手握鐵鍬用力的挖了一個又大又深的樹坑,我搬來一株茁壯的小樹苗放進坑里,爸爸和叔叔填了幾鍬泥土,我用腳踩踩泥土,小樹就種好了,我還給它取了一個名字叫愛心樹.。

    在我回家的路上我還是很想她,希望它能夠快快長大,為空氣制作更多的氧氣。

    植樹的初二英語(通用20篇)篇十四

    1.植樹節,給地球一點色彩,一起動起來哦!

    2.植樹節,你也來貢獻自己的一份力量,讓地球長出美麗的頭發來!

    3.植樹節,人人來參與,添一片綠色,建美麗家園!

    4.多一份關愛,多一份呵護,從我做起,愛護景區一草一木。

    5.若要地增產,山山撐綠傘。

    6.冬天栽樹樹正眠,開春發芽長得歡。

    7.清明時節雨紛紛,植樹造林正當勁。

    8.植樹造林,青山永不老;種草栽花,赤縣更增光。

    9.干榆濕柳水白楊,桃杏栽在山坡上。

    10.無災人養樹,有災樹養人。

    11.造林即造福,栽樹即栽富。

    12.眼前富,挑糞土;長遠富,多栽樹。

    13.前人栽樹,后人乘涼。

    14.植樹造林,平衡自然生態;開源增產,促進社會文明。

    15.保樹蓋荒山,不愁吃和穿。

    16.山上沒有樹,莊稼保不住。

    17.村有千棵楊,不用打柴郎。

    18.大力植樹造林,禁止濫砍濫伐。

    19.眼前富,挑糞土;長遠富,多栽樹。

    20.要得聚寶盆,荒山變綠林。

    21.保樹蓋荒山,不愁吃和穿。

    22.窮山惡水,青山綠水。

    23.無災人養樹,有災樹養人。

    24.若要地增產,山山撐綠傘。

    25.山上沒有樹,莊稼保不住。

    文檔為doc格式。

    植樹的初二英語(通用20篇)篇十五

    在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,我們迎來了一年一度的植樹節。

    綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。綠色將會永遠是我們生命中的主角。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!

    植樹的初二英語(通用20篇)篇十六

    三月十二日是植樹節,可是,我沒有參加學校組織的植樹節活動。第二天,將功補過,在自家小區里種下了花種。

    那天早上,我拿了一袋雞冠花種子和兩棵蘆薈,帶上勞動工具和一個水瓶,來到樓下。我和哥哥找了一塊地方,因為沒有鏟子,我們只好用螺絲刀替代。我用螺絲刀挖了兩個小坑,把蘆薈一棵一棵地種下,還在邊上撒上一圈雞冠花種子。然后,澆上一壺水就大功告成了。

    在回家的路上,我想,如果我們每個人都愛護身邊的植物,保護身邊的動物,植樹種花,那么,我們的家園就會越變越美麗,就會到處郁郁蔥蔥,生機勃勃。

    一邊想著,一邊在我的眼前仿佛出現了這樣一幅畫面:花兒向我點著頭哈腰,好像在向我們問好;大樹抖抖手臂,可口美味的果子落了下來,好像是送給我們的禮物;小草從地里探出腦袋,好像在和我們做迷藏呢……真是一個美不勝收的家園啊!

    陽春三月,萬物復蘇,春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風向我們款款走來,小草偷偷從地里鉆出來,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個美麗的季節,春天也是一個播種的季節,三月的春天更是一個植樹的季節。

    植樹節這一天媽媽答應我要和我一起去植樹,所以這天我便早早的把家庭作業完成了,可是等我作業做好了,媽媽卻還沒有回來,我在屋子里急得團團轉。

    媽媽終于回來了,我一個健步上前,搶過了媽媽手上的小樹苗,便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽媽媽在后面喊:你植樹的工具都沒帶,要怎么種呢?對哦。我吐了吐舌頭,趕緊返身回家拿工具。

    于是,媽媽左手扛著鏟子,右手拎著水壺,我提著小樹苗,匆匆走出家門。媽媽說這是一棵柳樹苗,要種在水分充足的地方。我們來到了小河邊的一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,也比較濕潤,媽媽便放下水壺,拿起鏟子挖坑。沒鏟幾下,媽媽就說鏟不動了。我想不就是挖個坑嗎,這有什么難的。我卷起袖子,對媽媽說:媽媽,你休息一下,我來。當媽媽把鏟子遞到我手上時,我明顯感覺到我的雙臂往下一沉,原來這鏟子如此沉重啊!我鼓足了勁,鏟了沒幾下就敗下陣來。我和媽媽就這樣輪流鏟,費了九牛二虎之力,終于挖好了一個還算大的坑。我把小樹苗放入坑中,小心翼翼地扶住那細小的樹干,媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里,把坑填平,又用腳把泥土踩實。接著,我拿起水壺,從小河里灌來一壺水,給小樹苗澆上水。媽媽說:小樹苗種好后,這第一次澆水時一定要給它澆透了,要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。于是,我又認真地把旁邊的泥土都澆上了水,又將剩下的一些水淋在小樹苗上,它立即精神了許多,看著這棵嬌嫩的小樹苗,我雖然很累,但我覺得十分快樂。

    植樹節,我種下了一棵小樹苗,種下了一抹綠,同時也種下了一個綠色的希望!小樹苗,讓我們一起快樂成長吧!

    記得我上小學的時候,國家對植樹節挺重視的,鄉村學校每年都會組織學生去林場、農場義務種樹,公路兩旁的樹也幾乎是師生種下的。植樹節前后,挑選一個風和日麗的日子,大隊人馬浩浩蕩蕩,扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺,一路歡歌笑語,向著植樹前線開發。到了目的地,大家立刻動手,你挖坑,我栽樹,你澆水,我培土,個個生怕自己干少了!不消兩個小時就能完成任務。回到學校,一篇作文也是少不了的!

    父親是老師,植樹節那天也都要帶我和哥哥在自家植樹,加強愛國主義教育。地點呢,就在房前屋后、自留地邊。那時候,像現在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求,大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹,實在沒有樹苗,從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算是栽樹了。

    有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因是鄉下人家大都沒有果木,結了果還不成了公有財產!最后一致決定栽在屋后菜園里,因為菜園四周有圍墻。

    沒過兩年棗樹梨樹就開花了,棗樹開花當年就掛上了果,第一年結的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個樹枝上結的歸哥哥,哪幾個樹枝上結的歸我。梨樹呢,連著開了幾年花都沒掛果,有人說它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可本站父親舍不得,說它長在這兒也不礙事,隨它去吧。漸漸的,我們也不關注這棵梨樹了,直到有年夏天,母親整理菜園時偶然發現它居然結了一個梨。我和哥哥高興地跑過去,滿樹查看,真的結了一個,還是個葫蘆梨!幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些!

    后來,父母因工作調動離開了老家,再后來,我和哥哥到城里讀中學,植樹節也就被淡忘了!

    3月12日是植樹節。那天下午,大隊輔導員金老師讓我們18個班派5位同學去給自己班的樹拔拔草,澆澆水。

    我們班的班樹叫紫薇,剛聽到這個名字時,我們班的同學都笑了,大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。唐老師派了魏阿康、包靜文、鄭凌達、余杭琦、王菲菲,還有我等5位同學護理紫薇。

    來到內庭園,我們看見紫薇光禿禿的站在那里,好可憐。有的同學懷疑她已經死了。這時,唐老師好像看出我們的疑慮,笑瞇瞇地告訴我們,紫薇是落葉樹,到了冬天,紫薇的葉子都掉了。”有的同學馬上說:“為什么落葉樹到了冬天,葉子要全掉了呢?”“噢,這個嘛——你們想知道嗎?”看我們猴急的樣子,唐老師賣了一個關子說:“那你們自己到《十萬個為什么》里去找答案吧。現在我們幫助紫薇長的更好吧。”于是,我們就七手八腳地拔雜草,捉蟲。不一會兒,我們的紫薇就整潔多了。現在唐老師說給它澆澆水,這時四(3)班的一位同學說:“現在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來再給它澆點水。”我們笑著說:“哈哈,唐老師你不告訴我們,原來你也是個門外漢。”“是呀,你們趕緊去學來,教教唐老師吧。”瞧,唐老師一臉的謙虛樣,我們都笑作一團了。

    今天可真高興,這次植樹太有趣了。我想:從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會愛護自己的眼睛一樣,愛護它的。

    春姑娘邁著輕盈的舞步來了,用她的綠畫筆給揚城平添了幾分生機勃勃的春色。

    今天,是一年一度的植樹節,我們六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園,那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹也趕了時髦,原本褐色的長發,也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊!。

    不一會兒,老師帶領我們取了桂花樹苗,來到一塊還沒開墾的土地上,只見這兒沒有樹,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹不過了!

    我們每個人先選好一塊地,便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡單的事,這不,我一鏟下去,只聽“鐺”的一聲,突然挖不動了,連我的手都震麻了,仔細一看,哦,原來是一塊石頭,這時,聰明的屠悅立即就說:“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開,把它拔出來!”說著,我和李文靜便動起手來,好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協力,硬是沒把這塊石頭給拔出來,可它就像在地下生根了似的,紋絲不動。我靈機一動,先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來了!

    一個大坑終于出世了,這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去,扶直了,我和屠悅便開始培土,土不能太緊,但也要填實,這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子。

    屠悅打打來了水,我剛想往樹上澆,李文靜急忙阻止,說:“如果這樣,水會滲出來,那不等于零?”也對哦,那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢,如果……“將坑填成一個碗形,”屠悅平靜地說,“這樣水便會滲到底下去。”于是,我們三個將多出的土挖去,這時再澆上水一定沒問題。終于,皇天不負有心人,我們終大功告成了!

    樹終于栽完了,我們種得那一排排樹,手拉著手,好像在跟我們說再見。植樹是為大地做一次美容,真有意思啊!

    植樹的初二英語(通用20篇)篇十七

    今天是3月12日植樹節。我和媽媽先去采樹苗,接著我們帶著植樹的工具去種樹。

    來到目的地,我先用工具在選好的地方挖個洞,剛要把樹苗載進去,媽媽就叫了起來:“不行,不行,這個洞太淺了,樹會站不穩,就會倒的。”聽了媽媽的話我又接著挖出一個大約20厘米的洞,等媽媽看過點點頭后,我才把樹苗輕輕地放進洞里。接著我一只手扶樹苗一只手拿著工具把土填上去。我干得可認真了,不一會兒小樹苗就筆直的站在我面前了。讓后媽媽幫我提來一桶水,讓我給樹苗澆水。

    一棵小樹種好了,以后每年我都要種幾棵樹,美化我們的家園!

    植樹的初二英語(通用20篇)篇十八

    星期四是植樹節。當然,學生要上課,不能去植樹。而我,卻利用周末,好好的種了一回樹。中午,我和弟弟到外婆家去玩,可是,沒一會兒,媽媽就來接我們回去了。路上,媽媽說:“這幾年都沒有好好過植樹節,今年,你們兩個一起去種幾棵香樟樹吧。”“好耶好耶,但是,我們幾個怎么會有樹苗啊?”我們異口同聲地說道。

    “你們看,那邊的樹林里面不是有許多野生的香樟樹嗎?你們去拔兩棵樹來種吧。”媽媽指著那邊的樹林說道,“記住,樹要直的,彎彎曲曲可不行。”起先,我們沒有把媽媽的話聽入耳,只拔了幾棵歪歪曲曲的。回去一看,呀,不行,我們只好“艱苦跋涉”到了拔樹的地方。我們仔細的,一棵一棵的找著,突然,我和弟弟同時發現了一棵筆直的香樟樹。我發現的長在一棵大點的香樟樹旁邊,我使勁的拔著,不時還唱著:“拔樹苗,拔樹苗,嘿呦黑呦拔樹苗……”

    “唉呀,這棵樹苗可真難拔,拔了這么久,連一點泥巴都沒有松動。”我站起來,擦一下汗,“算了吧,它有大樹媽媽保護它,就暫且放過你。”而弟弟發現的卻在一棵小得不能再小的樹旁邊。可是,他連這棵樹也拔不了,真是小當力氣小。我走過去,一只手就拔了出來。我又找呀找,一連找到了兩棵樹苗,把它們拔了出來。回到家里,媽媽對樹苗稱贊過后,又說:“種樹要先對樹葉進行一番修剪:把樹葉剪掉三分之一。”

    “啊,不會吧!”我大叫起來。但是,這是我們要種的樹呀,沒辦法,我只好從屋里拿出剪刀,慢慢的修剪起來。好不容易修剪完,卻又沒想到,挖坑也不是一件容易的事。我從柴房里面取來兩把鋤頭和弟弟一起在田邊挖了起來。我一揮鋤頭,“啪”的一聲,啊噢,鋤歪了!怎么辦?是不鋤了還是到別的地方鋤?好,就這樣:這一片地我不鋤了,我到別的地方去鋤,這片地就留在這里,等下一年再來種。

    我挖呀挖,不一會兒,一個坑就挖成了。我把樹苗放到坑里面,再把坑填滿,澆點水,樹就種好了。朋友們呀,多多種些樹吧,為地球多做些綠化吧,我相信,在不久的將來,地球會變成一個充滿綠色的星球!

    看了植樹節植樹的讀者還看了:

    植樹的初二英語(通用20篇)篇十九

    很多人都知道植樹節最初開始于美國,知道中國的植樹節是在每年的3月12日。然而我卻知道很多關于植樹節的故事和歷史。

    三月十二日是偉大的革命先行者孫中山先生的逝世紀念日。孫中山先生很重視關于植樹造林的事情,新中國成立后就將孫中山的逝世紀念日定為我國的植樹節。我國雖然不是第一個開始植樹節的國家,然而關于植樹造林的傳統,卻可以追溯至上千年。

    留下的綠蔭。在黃帝陵,傳說是黃帝親手栽種的柏樹(稱“黃帝手植柏”),郁郁蔥蔥,令人頓生思古之幽情;古城曲阜有孔子的“先師手植柏”。泰山岱廟也有“漢武帝手植柏”。這些千年古樹現如今都成了重點保護文物。“中庭樹老閱人多”,炎黃子孫樹下瞻仰時,自然會生出“前人栽樹后人乘涼”的崇敬之情。古人不僅重視植樹,也十分重視保護林木。早在夏禹時代,我國就有了有關保護林木的行政法規。《逸周書》記載:“禹之禁,春三月不登斧,以成草木之長。”春秋戰國時期,管仲治理齊國時曾說:“為人君而不能保守其山林菹澤草萊,不可以為天下王……”宋太祖趙匡胤規定:“民伐桑棗為薪者罪之。”清朝雍正繼位時,就要求嚴格保護山林:“嚴禁非時之斧斤,牛羊之踐踏,歹徒之竊盜。”

    近代著名愛國將領馮玉祥也十分熱愛樹木,他在帶兵打仗時規定:駐防官兵要在駐地植樹造林,即使行軍打仗時,也不許踐踏林木。他屯兵徐州時,為了嚴明紀律,特意寫了一首護林詩:“老馮駐徐州,大樹綠油油。誰砍我的樹,我砍誰的頭。”

    在民間,也流傳著許多有關保護林木的故事。傳說西湖凈慈寺有一古松,某新任太守為修造衙門,下令征伐。方丈無計可施,幸虧有一個濟顛和尚寫了一首詩,派人送給了太守。詩云:“庭松百尺接天高,久與山僧作故交。本謂枝柯千載茂,誰知刀斧一齊拋。庭前不見龍蛇影,宅畔無聞風雨號。最苦早間飛去鶴,晚回不見舊時巢。”太守見詩,權衡利害,終于收回成命。

    植樹的初二英語(通用20篇)篇二十

    三月十二日是植樹節,早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和風習習,瓦藍瓦藍的天空中飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像大海中航行的船,有的像正在奔跑的小鹿。我們小主人報新聞學校的小記者們興高采烈地拿著植樹的工具,來到山坡上植樹。

    來到目的地,我們分好了組,整齊地排著隊伍。老外熱情地教了我們幾個關于植樹的單詞,在老師的帶領下便出發了。我們來到山坡上,抬眼一望,啊!山坡上光禿禿的一片,只有些洞,洞里擺放著樹苗,等待著我們去植樹。

    山坡上,紅旗招展,小記者們選好了植樹造林的好場地。有的搬樹苗;有的用鐵鍬鏟土;有的拿著小桶去打水。我們弓著腰,彎著腳,手里拿著小鐵鍬,正在一鍬一鍬給小樹苗培土。填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩穩當當地站住了。我松開手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進土里。大家賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。終于,植樹的任務完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹一行行,可美了!

    我們給小樹取了一個漂亮的名字,叫“樹之花語”,寫在小牌子上,把我們的名字也寫在了牌子上,還拍照留念。浦江電視臺的記者在一旁全程跟蹤報道。

    當我們帶著滿身的疲倦,走在下山的小路上,回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺,好像對著我們招手說再見!我們的心中充滿了快樂,度過了有意義的植樹節,希望來年我們能看到滿山的郁郁蔥蔥,看著它們長大。

    早春,當那預示著生命和新生活開始的第一抺新綠出現在枝頭,你一定會感到欣喜;盛夏,當梧桐樹為你撐起大傘,你一定會感到舒適;深秋和嚴冬,望著大風中挺立的松柏,堅韌,頑強,不屈不撓這些詞便會在心中涌現。

    樹是我們生活中的“環保之父”,它為我們提供新鮮的空氣,使我們的身體健康。你知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎?那就是綠樹。所以我們要多植樹,那么地球的綠顏色就會越來越多。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色,都是我們應盡的義務。

    在植樹節來臨之際,我和爸爸媽媽也想為地球增加一點綠。我們買了幾棵樹苗,全家總動員。最累的活當然是爸爸搶著干了,爸爸拿著鐵鍬賣力地挖坑,過了一會兒,幾個坑就挖好了。媽媽小心翼翼地把樹苗放了進去,我馬上把土填好,又用腳踩實,爸爸又把小樹苗扶正。最后,我為小樹苗澆了一點水。

    看著小樹苗,我們一家人欣慰地笑了。媽媽語重心長地對我說:“不是光種好就能完事,還要我們精心地去呵護它們,照顧它們,它們才能長成大樹。”我堅定地說:“我一定會讓它們長成大樹的!”“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”韋唯把這首《愛的奉獻》唱遍了大江南北。

    我想:只要人人再獻出一點綠,明天的山將會更青,水將會更綠,天將會更藍,我們將會更幸福!

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