<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:飛雪

    應(yīng)急預(yù)案是對(duì)可能出現(xiàn)的意外事件進(jìn)行全面分析、科學(xué)研究和評(píng)估,以制定出針對(duì)性的處置方案和流程。不同場(chǎng)景下的應(yīng)急預(yù)案范文,可以幫助大家更好地理解應(yīng)對(duì)措施和步驟。

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇一

    為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品安全衛(wèi)生事故,確保事故處理工作高效,有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校社會(huì)穩(wěn)定促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

    一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

    1、成立學(xué)校食品安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組 長(zhǎng):胡金勇(校長(zhǎng))

    副組長(zhǎng):張軍義(安全校長(zhǎng)) 劉建立(總務(wù)主任)

    下設(shè)辦公室

    后勤主任:張志力

    組員:秦平星、張文霞、李景月、楊榮彩

    2、機(jī)構(gòu)職責(zé)

    領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全衛(wèi)生工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制定工作意見(jiàn),并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

    統(tǒng)一指揮食品安全衛(wèi)生事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。

    1

    統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。定期組織學(xué)校食品安全衛(wèi)生工作總結(jié)、研討。

    3、辦公室職責(zé)

    下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本處制訂的各項(xiàng)文件、通知,指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案,接到事故報(bào)告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作有序進(jìn)行。根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,在學(xué)校有計(jì)劃有組織的開(kāi)展食品安全衛(wèi)生的宣傳預(yù)防工作,并組織有關(guān)人員對(duì)開(kāi)展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

    二、日常工作開(kāi)展:

    1、完善制度。對(duì)本校食品安全衛(wèi)生制度進(jìn)行全面修訂完善。

    2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的 具體指導(dǎo)下,以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其他安全工作進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)的形式反饋到學(xué)校。

    3、落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校食品衛(wèi)生安全第一責(zé)任人,安全監(jiān)督員為直接責(zé)任人,食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),校長(zhǎng)考核實(shí)行學(xué)校食品安全事故責(zé)任追究制。

    4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生和食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,通過(guò)舉辦專題知識(shí)培訓(xùn)班來(lái)豐富衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),提高自覺(jué)性和責(zé)任感。

    2

    5、添置設(shè)備。學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和提高食品衛(wèi)生設(shè)施的配備。

    三、事故應(yīng)急處理。

    1、報(bào)告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)上報(bào)。具體為師生發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時(shí)打舉報(bào)電話向?qū)W校監(jiān)督小組報(bào)告,再由監(jiān)督小組逐級(jí)報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品衛(wèi)生事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況)應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告。由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校食品安全衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

    2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重的學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)援救指揮,校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè),防止遺漏。

    3、醫(yī)療援救。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

    4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。

    5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全事故后,應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時(shí)查找致病原因。

    6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時(shí)可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽(tīng)從指揮,確保到位。

    7、信息公開(kāi)。保證廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確的做好信息公開(kāi),并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

    四、事故責(zé)任追究。

    1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

    2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

    3、對(duì)事故處理中的玩忽職守,推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

    藁城市南營(yíng)學(xué)區(qū)中心小學(xué)

    二00九年九月一日

    ??????? 為確保我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行和師生生命安全及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)高效、合理有序地處理學(xué)校食堂食品衛(wèi)生突發(fā)事件,根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,《突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作應(yīng)急處理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本校實(shí)際,制定《*******中學(xué)》。

    堅(jiān)持“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命安全高于一切,務(wù)實(shí)求是,明確責(zé)任,安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主,積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減園食品衛(wèi)生突發(fā)性事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命安全及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降到最低點(diǎn)。

    本預(yù)案所稱的食品安全突發(fā)事件的定義為:突然發(fā)生,對(duì)人體健康和人身安全造成嚴(yán)重危害或者具有嚴(yán)重危害的食物中毒;食用感染疫病的動(dòng)植物及其產(chǎn)品引發(fā)或可能引發(fā)重大食源性疾患;食用被污染的食物引發(fā)或可能引發(fā)嚴(yán)重的.傳染病爆發(fā)與流行;以及人為加入有毒物質(zhì),使人體健康受到損害的重大社會(huì)影響的急性事件。

    成都市川化中學(xué)食堂食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):?***

    副組長(zhǎng):?***

    主要成員:**********

    食品衛(wèi)生安全事件發(fā)生,立即啟動(dòng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案并及時(shí)向市教育局、市防疫站報(bào)告,以便取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,便于采取下一步行動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組召集成員會(huì)議,商量和布置處置方法,各司其職,開(kāi)展工作。

    集體食物中毒:

    1.立即撥打電話120,對(duì)中毒人員急救,同時(shí)向市教育局,市防疫站報(bào)告。

    2.組織人員認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查中毒原因,同時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)嘔吐物,為公安及防疫部門提供第一手資料。

    3.立即查封學(xué)校食堂,小賣部,對(duì)當(dāng)天出售的飯菜清樣及其他食物封存。

    1.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的宣傳,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂達(dá)標(biāo)檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》;建立完善食品衛(wèi)生安檢制度。

    2.校內(nèi)食堂、小賣部嚴(yán)禁出售變質(zhì)食品、三無(wú)食品、過(guò)期食品和有害物品。

    3.建立完善學(xué)生食堂飯菜(包括外購(gòu)的食品、飲品)留驗(yàn)制度。

    1.學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組為第一責(zé)任人,各班班主任為責(zé)任報(bào)告人。

    2.事故報(bào)告制度:各班必須在事發(fā)5分鐘內(nèi)向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校在事發(fā)10分鐘內(nèi)向市教育局和市防疫站報(bào)告,在事發(fā)半小時(shí)內(nèi)向市教育局報(bào)告事態(tài)發(fā)展情況。

    3.事故追究制度:對(duì)事故有延報(bào)、慌報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)或處置不當(dāng),要追究當(dāng)事人責(zé)任;學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組須組織力量做好學(xué)生家長(zhǎng)及親屬的安撫工作,確保不讓事態(tài)擴(kuò)大,任何個(gè)人不得自行散布事故情況信息,造成嚴(yán)重后果的要追究其法律責(zé)任。

    4.校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)接待新聞媒體,發(fā)布相關(guān)情況與消息。

    學(xué)校應(yīng)急處理辦公室在有關(guān)部門的支持和協(xié)助下,努力作好食品衛(wèi)生安全事故的后期處置工作并協(xié)助上級(jí)部門作好責(zé)任事故的保險(xiǎn)理賠、經(jīng)濟(jì)賠償、責(zé)任追究和報(bào)告總結(jié)工作。

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇二

    計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

    滅火工作預(yù)案。

    1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

    2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

    3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

    4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

    四、師生疏散及逃生預(yù)案。

    1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

    2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

    3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

    4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

    xx學(xué)校。

    /5/10。

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇三

    學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的'一個(gè)重要方面,是校園文明建設(shè)的有機(jī)組成部分。學(xué)校人員密集,流動(dòng)性大,并且學(xué)生大都是未成年人。因此,加強(qiáng)學(xué)校消防安全的管理和監(jiān)督,不僅是對(duì)未成年人的教育和保護(hù),而且對(duì)整個(gè)社會(huì)文明的發(fā)展會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。為做了學(xué)校消防安全工作,特制定學(xué)校防火工作預(yù)案。

    認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防火工作的通知精神和“預(yù)防為主,積極消滅,消防結(jié)合”的防火大方針,全力落實(shí)預(yù)防和撲救措施。正確分析火情,克服麻痹大意思想,堅(jiān)持“打早、打小,打了”,力爭(zhēng)最大限度的減少損失。

    統(tǒng)一思想,統(tǒng)一指揮,遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級(jí)管理原則”,“目標(biāo)管理原則”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。

    (一)1、總指揮:郝倩(中心校校長(zhǎng))。

    2、副指揮:楊莉(中心校副校長(zhǎng))。

    3、成員:張霓、胡天楠、宋瑪麗等。

    各班班主任。

    (二)防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

    1、組長(zhǎng):學(xué)校負(fù)責(zé)人。

    2、成員:全體班主任及職工。

    (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

    (2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,對(duì)易燃易爆實(shí)驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé),隨用隨領(lǐng)。

    (3)要有專人經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況。

    (4)嚴(yán)格校內(nèi)用火。

    (5)建立切實(shí)可行的消防制度,配備必要的消防器材;對(duì)伙房、鍋爐房,倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

    (6)對(duì)于寄宿的學(xué)生,要加強(qiáng)教育管理,尤其要加強(qiáng)宿舍防火安全。要有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并制定具體方案。

    此外,應(yīng)加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等重點(diǎn)場(chǎng)所的防火。

    在發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警的及時(shí),組織師生有序疏散。不同火情,采用不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法,“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法,“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法,禁止組織學(xué)生參加滅火。

    1、火場(chǎng)安全。

    (1)聽(tīng)從指揮,不能亂打硬拼,時(shí)刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。

    (2)要密切觀察,以防天棚墜落傷人。

    (3)被火包圍時(shí),要在教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織指揮下,安全有序疏散。

    2、火場(chǎng)紀(jì)律。

    (1)必須領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),服從指揮。

    (2)對(duì)不服從命令,擾亂秩序者,給予紀(jì)律處分。

    (3)對(duì)延誤戰(zhàn)機(jī)者,要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

    在火災(zāi)撲滅后,要指派專人24小時(shí)監(jiān)控,積極配合消防部門工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表彰撲火有關(guān)單位和個(gè)人,對(duì)因火災(zāi)或撲火受傷師生,按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇四

    副指揮:紀(jì)明李華娟。

    班級(jí)管理人:

    各班主任(韓妍負(fù)責(zé)5.2盧興芳負(fù)責(zé)2.2馬金鳳負(fù)責(zé)2.1)。

    樓道負(fù)責(zé)人:

    東三樓平臺(tái)顧芳西三樓平臺(tái)黃艷。

    東二樓平臺(tái)曹義玲西二樓平臺(tái)馬朝霞。

    東一樓平臺(tái)吳作霞西一樓平臺(tái)馬白華。

    操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:

    陳克薪韓芳(負(fù)責(zé)西樓梯下來(lái)的學(xué)生)。

    牛余釵徐菁(負(fù)責(zé)東樓梯下來(lái)的學(xué)生)。

    后勤保障:

    劉軍劉彭元付士萍鞏立英趙紅霞。

    媒體接待:解英李可欣。

    1、聽(tīng)到警報(bào)后全體教師做出冷靜判斷,根據(jù)自己所在位置,穩(wěn)定學(xué)生情緒,指揮學(xué)生迅速找出手絹、毛巾、紅領(lǐng)巾等(用水浸濕)捂住口鼻,得到疏散指令后,按原規(guī)定路線和順序(或原地安排)迅速撤離到安全地方。

    2、執(zhí)勤護(hù)導(dǎo)教師和各樓層負(fù)責(zé)教師迅速趕到自己分工位置,協(xié)助各班主任及任課教師疏散學(xué)生。所有教師在維持秩序時(shí)應(yīng)告誡學(xué)生“彎腰、捂住口鼻、不要擁擠、到操場(chǎng)南側(cè)集合”。

    3.、教師應(yīng)在全體學(xué)生安全疏散后撤離。

    東樓梯:二年級(jí)一班、二年級(jí)二班、四年級(jí)一班、四年級(jí)二班、六年級(jí)一班、六年級(jí)二班。

    西樓梯:一年級(jí)一班、一年級(jí)二班、三年級(jí)一班、三年級(jí)二班、五年級(jí)一班、五年級(jí)二班。

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇五

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx。

    組員:xxx、xxx、xxx。

    1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。立即報(bào)警撥打消防中心火警電話(119),報(bào)告內(nèi)容為:;南油村學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚龋刂罚呵芸h白寨鄉(xiāng)南油村小學(xué);。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。同時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的`同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是;先救人,后救物;。

    2、參加人員:在消防車到來(lái)之前,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

    3、消防車到來(lái)之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

    4、使用器具:滅火器、水桶等。

    5、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

    6、如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火。

    1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

    2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

    1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

    2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

    3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

    4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇六

    在學(xué)校抑或是社會(huì)中,有時(shí)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢?下面是小編收集整理的學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

    成員:

    組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

    副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

    領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

    消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

    (一)通訊組:組長(zhǎng):(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))。

    (二)滅火組:組長(zhǎng):(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)。

    (三)搶救組:組長(zhǎng)(校醫(yī))(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))。

    (四)緊急疏散組:組長(zhǎng):成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全);圖書(shū)室(負(fù)責(zé)圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

    1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

    2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

    3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

    4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

    1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

    2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

    3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

    4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇七

    為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

    為了維護(hù)全校師生的人身安全和公私財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)造"集中領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,反應(yīng)靈敏,運(yùn)轉(zhuǎn)高效"的消防安全應(yīng)急體系,全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

    制定消防應(yīng)急預(yù)案,是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救,避免火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無(wú)序,防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

    總指揮。

    副總指揮。

    成員:全體老師。

    消防應(yīng)急指揮部職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

    下設(shè)五個(gè)專門工作組。

    (一)滅火行動(dòng)組。

    隊(duì)長(zhǎng)。

    成員。

    義務(wù)消防隊(duì)職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困人員。

    義務(wù)消防隊(duì)可進(jìn)一步細(xì)分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

    (二)疏散組。

    組長(zhǎng)。

    成員:當(dāng)值的老師和空課的老師。

    疏散引導(dǎo)組職責(zé):引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守,其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,并將其疏散至安全區(qū)域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng))。

    (三)安全防護(hù)救護(hù)組。

    組長(zhǎng)。

    成員。

    安全防護(hù)救護(hù)組職責(zé):對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

    (四)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組。

    組長(zhǎng)。

    成員:保安兩人。

    火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組職責(zé):控制各出口,無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn),火災(zāi)撲滅后,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

    (五)后勤保障組。

    組長(zhǎng)。

    成員。

    后勤保障組職責(zé):負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、供電控制、水源保障。

    (一)報(bào)警:學(xué)校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向?qū)W校的`領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警,根據(jù)火情可直接報(bào)"119"火警。

    (二)接警:應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮部報(bào)告,通知各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    (三)處置:指揮各工作小組、義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié),按照職責(zé)分工,進(jìn)入相應(yīng)的位置開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

    (四)清點(diǎn):處置結(jié)果后或在公安消防隊(duì)到場(chǎng)后,及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資,查清有無(wú)人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。

    火災(zāi)撲滅后,協(xié)助公安消防部門:

    (一)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

    (二)查明火災(zāi)原因;

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇八

    為了維護(hù)全校師生的人身安全和公私財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)造"集中領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,反應(yīng)靈敏,運(yùn)轉(zhuǎn)高效"的消防安全應(yīng)急體系,全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

    制定消防應(yīng)急預(yù)案,是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救,避免火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無(wú)序,防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

    總指揮

    副總指揮

    成員:全體老師

    消防應(yīng)急指揮部職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

    下設(shè)五個(gè)專門工作組

    (一)滅火行動(dòng)組

    隊(duì)長(zhǎng):

    成員:

    義務(wù)消防隊(duì)職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困人員。

    義務(wù)消防隊(duì)可進(jìn)一步細(xì)分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

    (二)疏散組

    組長(zhǎng):

    成員:當(dāng)值的老師和空課的老師。

    疏散引導(dǎo)組職責(zé):引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守,其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,并將其疏散至安全區(qū)域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng))

    (三)安全防護(hù)救護(hù)組

    組長(zhǎng):

    成員:

    安全防護(hù)救護(hù)組職責(zé):對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

    (四)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組

    組長(zhǎng):

    成員:保安兩人

    火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組職責(zé):控制各出口,無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn),火災(zāi)撲滅后,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

    (五)后勤保障組

    組長(zhǎng):

    成員:

    后勤保障組職責(zé):負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、供電控制、水源保障。

    (一)報(bào)警:學(xué)校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警,根據(jù)火情可直接報(bào)"119"火警。

    (二)接警:應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮部報(bào)告,通知各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    (三)處置:指揮各工作小組、義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié),按照職責(zé)分工,進(jìn)入相應(yīng)的位置開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

    (四)清點(diǎn):處置結(jié)果后或在公安消防隊(duì)到場(chǎng)后,及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資,查清有無(wú)人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。

    火災(zāi)撲滅后,協(xié)助公安消防部門:

    (一)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

    (二)查明火災(zāi)原因;

    (三)調(diào)查火災(zāi)損失。

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇九

    1.目的:本預(yù)案要點(diǎn)制定的目的在于大廈有關(guān)消防設(shè)備未投入自動(dòng)運(yùn)行時(shí),制定在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急操作要點(diǎn),以備有關(guān)人員熟悉、掌握。

    2.本運(yùn)行要點(diǎn)亦為今后工程部人員在工作巡視中,對(duì)設(shè)備保證重點(diǎn)的參考。

    3.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),全體員工要保持清醒、冷靜,安排指導(dǎo)人員有秩序的疏散,盡到本崗位應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)。

    二、消防中控室職責(zé)。

    1.消防中控室在確認(rèn)火災(zāi)發(fā)生后,除按有關(guān)規(guī)程執(zhí)行外,迅速在操作臺(tái)上操作有關(guān)消防設(shè)備,同時(shí)與工程部聯(lián)系,報(bào)告火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、位置、火情,要求工程部迅速開(kāi)啟相關(guān)消防設(shè)備。

    2.在中控室手動(dòng)操作大廈全部電梯迫降,并觀察反信指示燈是否亮啟。

    3.電話通知總配電室(內(nèi)線7304),要求在保證大廈供電(尤其是應(yīng)急供電系統(tǒng))的同時(shí)切除空調(diào)系統(tǒng)的供電,即關(guān)掉112號(hào)低壓柜的供電開(kāi)關(guān)。

    4.打開(kāi)消防事故廣播系統(tǒng),通知相關(guān)樓層人員疏散。

    5.迎接相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員參加消防指揮,同時(shí)介紹的關(guān)情況。

    6.為消防隊(duì)員準(zhǔn)備好3#、4#消防電梯的鑰匙。

    7.負(fù)責(zé)維護(hù)中控室及周邊地帶。

    三、工程部職責(zé)。

    1.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),工程部全體人員立即放下其它工作,全體投入火災(zāi)救險(xiǎn)工作,同時(shí)關(guān)掉自己近旁與消防系統(tǒng)無(wú)關(guān)的用電設(shè)備,提高供電系統(tǒng)的可靠性。

    2.工程部經(jīng)理和弱電工程師迅速到達(dá)消防中控室,參與消防工作的指揮和參謀。

    3.工程部人員在到達(dá)指定位置時(shí),應(yīng)帶好通訊設(shè)備,包括對(duì)講機(jī)、消防電話或普通電話。

    4.工程部經(jīng)理負(fù)責(zé)安排并確認(rèn)工程部消防崗位的到位情況。

    5.弱電工程師負(fù)責(zé)確認(rèn)電梯的消防狀態(tài),消防泵、噴淋泵的開(kāi)啟,空調(diào)電源及相關(guān)風(fēng)機(jī)等設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)。

    6.強(qiáng)電工程師帶領(lǐng)一名運(yùn)行電工盡量到達(dá)b3f總變電站,等候命令,負(fù)責(zé)指揮相關(guān)停送電操作,確定空調(diào)電源切除,并按照工程部經(jīng)理命令組織所有各層地下室人員撤離。

    7.強(qiáng)電工程主任帶領(lǐng)一名電工盡量到達(dá)火災(zāi)相關(guān)分配電室,等候工程師或工程經(jīng)理的命令,執(zhí)行有關(guān)停送電操作,并按照工程經(jīng)理命令組織相關(guān)人員撤離。

    8.強(qiáng)電維修領(lǐng)班帶領(lǐng)一名電工盡量到達(dá)27f水泵房,與消防中心取得聯(lián)系,根據(jù)消防中心指示要求保證消火栓泵、噴淋泵、40f水箱補(bǔ)水泵的正常工作,必要時(shí)應(yīng)急搶修,或視情況啟動(dòng)40f水箱補(bǔ)水泵、消火栓泵、噴淋泵(高區(qū)20f以上火災(zāi)時(shí)啟動(dòng)消火栓泵,聽(tīng)到27f噴淋系統(tǒng)水鐘報(bào)警時(shí),確認(rèn)高區(qū)噴淋系統(tǒng)走水時(shí),開(kāi)啟噴淋泵。)。按消防中心指揮組織人員撤離,撤離前將消火栓泵、噴淋泵轉(zhuǎn)入自動(dòng)狀態(tài),并與消防中心確認(rèn)遠(yuǎn)控工作狀態(tài)。

    9.弱電領(lǐng)班帶領(lǐng)程控交換機(jī)機(jī)務(wù)人員到達(dá)總機(jī)機(jī)房,負(fù)責(zé)保證電話系統(tǒng)暢通,根據(jù)消防中心指示組織人員撤離。

    10.給排水專業(yè)工程師負(fù)責(zé)消防用水系統(tǒng)的可靠工作,保證b3f、13f、27f的水箱供水,盡量保證水箱的高水位和各層供水泵的正常運(yùn)轉(zhuǎn),并與消防中心保持聯(lián)系,根據(jù)消防中心指示組織人員撤離,撤離前將各水泵轉(zhuǎn)入自動(dòng),盡可能保證自動(dòng)工作有效。

    水專業(yè)工程主任帶領(lǐng)一名水工到達(dá)b3f水箱間,全部開(kāi)啟水箱入口水閥,手動(dòng)開(kāi)啟向13f水箱供水水泵,同時(shí)監(jiān)視水箱水位、供水情況,同消防中心取得聯(lián)系,聽(tīng)從消防中心指揮。

    水專業(yè)工程師帶領(lǐng)一名水工到達(dá)13f水箱間,手動(dòng)開(kāi)啟向27f水箱供水的供水泵,同時(shí)監(jiān)視水箱水位供水情況,并迅速與消防中心聯(lián)系,報(bào)告情況,聽(tīng)從消防中心揮。

    水專業(yè)一名領(lǐng)班帶領(lǐng)一名水工盡快到達(dá)27f水箱間,監(jiān)視水箱水位情況,與消防中心取得聯(lián)系,報(bào)告情況并聽(tīng)從消防中心指揮。

    水專業(yè)另一名領(lǐng)班負(fù)責(zé)正確指引消防隊(duì)員在院內(nèi)的消火栓接口、消防水池取水口,13f水箱水泵接合器的位置,并配合消防隊(duì)工作。

    11.空調(diào)設(shè)備維修工程師負(fù)責(zé)指揮本專業(yè)人員關(guān)斷煤氣入口閥,火災(zāi)相關(guān)區(qū)域的排煙風(fēng)機(jī)、正壓送風(fēng)機(jī)及相應(yīng)防火門、防火卷簾門的正確工作,組織相關(guān)人員撤離,并與消防中心保持聯(lián)系。(風(fēng)機(jī)操作點(diǎn)分散,相對(duì)復(fù)雜,人員地點(diǎn)安排請(qǐng)專業(yè)工程師提出)。

    四、關(guān)于通訊。

    1.在火災(zāi)發(fā)生時(shí),任何人有責(zé)任盡可能保證通訊系統(tǒng)和指揮系統(tǒng)的通暢,與救火無(wú)關(guān)的事情不得占用通訊及信道。

    2.在使用通訊設(shè)備時(shí),講話力求簡(jiǎn)樸、明確,少占用通訊時(shí)間。

    3.使用對(duì)講機(jī)時(shí)請(qǐng)注意,在信道無(wú)空閑時(shí),不要按發(fā)射按鈕講話,講完話后立即放開(kāi)發(fā)射按鈕。

    4.使用消防專用電話時(shí)請(qǐng)注意,在與消防中心講完話后,一定要掛好電話,否則其他人無(wú)法與消防中心通話。

    5.目前b3f、13f、27f設(shè)備層的水箱間、空調(diào)機(jī)房?jī)?nèi)的電話插孔已調(diào)好線,插入普通電話后即可為內(nèi)線電話,可直接撥叫消防中心。

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十

    副總指揮:保安隊(duì)長(zhǎng)。

    下分兩個(gè)組:前線組和后援組。

    1,火警發(fā)生在任何時(shí)候。

    1)一般火情處理(指還沒(méi)有造成危及人生,財(cái)產(chǎn)的小型火災(zāi)).

    當(dāng)班人員:。

    當(dāng)班人員第一時(shí)間內(nèi)通知總指揮和119;。

    監(jiān)控室值班人員立即呼叫所有上班人員,電話或人力通知不上班人員;。

    由最近崗位的值班戰(zhàn)士立即切斷總電源,打開(kāi)消防栓;。

    監(jiān)控室人員立即用廣播通知單位內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散;。

    開(kāi)啟鋼鐵物流園區(qū)廣播,警鈴,檢查自動(dòng)啟動(dòng)的消防系統(tǒng)工作情況,必要時(shí)可啟動(dòng)其他消防設(shè)施.

    不當(dāng)班人員:。

    由班長(zhǎng)帶領(lǐng)本班人員及時(shí)趕到火警場(chǎng)地;。

    接好水帶,水槍到火警現(xiàn)場(chǎng)做滅火準(zhǔn)備;。

    打開(kāi)水閥實(shí)施滅火;。

    拿滅火器,戴防毒面具,拿好消防服趕赴火場(chǎng)進(jìn)行滅火和急救;。

    拿消防斧和消防繩趕赴現(xiàn)場(chǎng).

    后援組:。

    前臺(tái)人員第一時(shí)間到場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)拍照,發(fā)現(xiàn)先或后進(jìn)人員;。

    做好護(hù)送傷員至醫(yī)院的措施;。

    做好火災(zāi)后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作,登記損失財(cái)產(chǎn)數(shù)量及方案案例;。

    協(xié)助組織調(diào)查,做好安撫工作.

    2)重大火情的處理。

    當(dāng)班人員:。

    第一時(shí)間拔打"119"火警求援;。

    通知總指揮及所有不當(dāng)班人員;。

    立即切斷總電源,打開(kāi)消防箱;。

    開(kāi)啟小區(qū)廣播,警鈴系統(tǒng),監(jiān)控室人員利用廣播進(jìn)行疏散人員,檢查已自動(dòng)啟動(dòng)的消防系統(tǒng)工作情況,必要的可強(qiáng)行啟動(dòng)其他消防設(shè)施.

    確保各執(zhí)勤區(qū)域工作正常的同時(shí),保持消防過(guò)道暢通和路面秩序井然;。

    門崗人員做好相關(guān)人員,火警時(shí)間,地點(diǎn),原因,急救車輛等記錄.

    不當(dāng)班人員:。

    由班長(zhǎng)帶領(lǐng)本班人員及時(shí)趕到火場(chǎng),控制火情;。

    著消防服及防毒面具進(jìn)行人員疏散,其他人員協(xié)助火警執(zhí)勤人員的各項(xiàng)滅火工作。

    后援組:。

    第一時(shí)間到場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)拍照,發(fā)現(xiàn)先進(jìn)或落后人員;。

    護(hù)送傷員至醫(yī)院;。

    協(xié)助組織調(diào)查;。

    做好火災(zāi)后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作;。

    登記損失的財(cái)產(chǎn)數(shù)量形成文字案例.

    事后保安隊(duì)長(zhǎng)作《事件報(bào)告》上報(bào)管理處主任及總經(jīng)理.

    各組職責(zé):。

    總指揮:統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織滅火及后援工作.

    前線組長(zhǎng):接到報(bào)警,統(tǒng)一部署滅火方案.

    前線組組員:負(fù)責(zé)具體滅火的各項(xiàng)工作.

    后援組組長(zhǎng):負(fù)責(zé)后援組的總協(xié)調(diào)工作.

    后援組組員:組織人員疏散及現(xiàn)場(chǎng)清理工作.

    紀(jì)律要求:。

    所有被通知到的人員必須到場(chǎng),不得借故推托.

    所有人員必須嚴(yán)格按照分配的任務(wù)執(zhí)行,不得打折扣.

    做到言行禁止.

    以上規(guī)定有違反者,嚴(yán)肅處理.

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十一

    消防應(yīng)急預(yù)案為了最大限度地降低或減少因火災(zāi)給人員帶來(lái)危害或?qū)ω?cái)產(chǎn)造成損失,下面為大家分享了公司消防應(yīng)急預(yù)案,歡迎借鑒!

    為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,提高全體員工應(yīng)對(duì)突發(fā)火情、火災(zāi)的意識(shí)和能力,保證一旦發(fā)生火災(zāi),事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)及周邊人員能及時(shí)報(bào)警并進(jìn)行力所能及的撲救,有關(guān)人員能及時(shí)到位,有效地組織對(duì)火災(zāi)的撲救、人員的疏散、被困人員的營(yíng)救等,特制定本預(yù)案。

    一、組織機(jī)構(gòu)(模板)。

    (一)指揮機(jī)構(gòu):

    指揮機(jī)構(gòu):

    總指揮:

    副總指揮:

    指揮:

    成員:

    搶險(xiǎn)組:

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    消防組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    疏導(dǎo)組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    事故善后處理組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    施救組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    后勤保障組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    警戒組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    合成車間。

    組長(zhǎng):

    成員:

    尿素車間。

    組長(zhǎng):

    成員:

    機(jī)修車間。

    組長(zhǎng):

    成員:

    電儀車間。

    組長(zhǎng):

    成員:

    以上人員負(fù)責(zé)火災(zāi)消防應(yīng)急救援工作,負(fù)責(zé)日常的安全生產(chǎn)工作。發(fā)生火災(zāi)時(shí),啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案,負(fù)責(zé)通知指揮領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員參加事故應(yīng)急救援處理工作。

    發(fā)生火災(zāi)時(shí),以領(lǐng)導(dǎo)小組為中心,負(fù)責(zé)公司應(yīng)急救援工作的組織和指揮。如總經(jīng)理不在公司時(shí),由常務(wù)副總經(jīng)理全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援指揮工作。總經(jīng)理和常務(wù)副總經(jīng)理皆不在公司時(shí),由總調(diào)度長(zhǎng)和安環(huán)部部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援指揮工作。

    第二章應(yīng)急小組職責(zé)。

    一、全面負(fù)責(zé)公司的安全生產(chǎn)工作。

    二、負(fù)責(zé)公司各類應(yīng)急救援預(yù)案的制定、修訂工作。

    三、組建應(yīng)急救援隊(duì)伍,組織好應(yīng)急救援人員的配備調(diào)動(dòng)工作。

    四、定期組織消防演練及安全知識(shí)培訓(xùn)。

    五、經(jīng)常組織安全檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,消除安全隱患。

    六、檢查、督促做好火災(zāi)的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

    七、組織隊(duì)伍實(shí)施救援,必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求。

    八、組織事故后的調(diào)查處理工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    第三章及時(shí)報(bào)警。

    《中華人民共和國(guó)消防法》中規(guī)定:“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。”“發(fā)生火災(zāi)的單位必須立即組織力量撲救火災(zāi),鄰近單位應(yīng)當(dāng)給予支援。”

    當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情火災(zāi)時(shí),按下列方式進(jìn)行報(bào)警:如火勢(shì)較小時(shí),在場(chǎng)人員應(yīng)主動(dòng)、迅速、果斷的采取相應(yīng)的撲救措施(如使用滅火器)防止火勢(shì)的進(jìn)一步擴(kuò)大;同時(shí),通過(guò)電話向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。火勢(shì)較大,而自己又不能有效控制火情時(shí),應(yīng)立即向公安消防部門報(bào)警。報(bào)警時(shí)要準(zhǔn)確地說(shuō)明起火單位、詳細(xì)地址、起火部位、起火源等。另外,還要及時(shí)報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)。

    一、發(fā)生較小火情時(shí):在場(chǎng)人員應(yīng)應(yīng)用平時(shí)所必備的消防知識(shí)根據(jù)火災(zāi)的類別采取相應(yīng)的措施及時(shí)撲救。在撲救火災(zāi)的同時(shí),在不影響人身安全和安全逃生的情況下應(yīng)盡快切斷電源、氣源,移走鋼瓶等壓力容器。密封條件較好的房間不要打開(kāi)門窗,以防火勢(shì)擴(kuò)大。

    二、發(fā)生較大火災(zāi)時(shí):公司領(lǐng)導(dǎo)都必須盡快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織滅火。消防應(yīng)急小組成員必須根據(jù)預(yù)先的應(yīng)急分工各就各位。在組織撲救火災(zāi)的同時(shí),專門人員應(yīng)盡快查明火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)狀況,如火情火勢(shì)、物品及放置位置等。

    三、配合公安消防隊(duì)滅火:報(bào)了119火警后,應(yīng)急小組須派專人在道路口接應(yīng)消防車進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。消防人員到場(chǎng)后,要有專門人員及時(shí)向公安消防指揮員介紹已查明的火場(chǎng)情況,如火情火勢(shì)、燃燒物品的類別、有無(wú)危險(xiǎn)物、有無(wú)人員被困等。本公司義務(wù)消防人員應(yīng)在公安消防員的指揮下,緊密配合共同滅火。

    第五章應(yīng)急疏散、搶救、逃生及自救。

    一、火災(zāi)難以控制時(shí),消防應(yīng)急小組組長(zhǎng)要指揮人員從疏散通道安全疏散。

    二、發(fā)生火災(zāi)時(shí),如有人員被大火圍困,應(yīng)堅(jiān)持“救人第一”的思想。無(wú)論在什么情況下,只有發(fā)現(xiàn)火場(chǎng)上有人受威脅,有生命危險(xiǎn),都必須搶救。如確有人員受傷,公司每一位員工都有義務(wù)護(hù)送傷員到醫(yī)院救治,或撥打120急救電話求救。

    三、當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)人員被大火圍困時(shí),應(yīng)采取以下措施進(jìn)行逃生:當(dāng)疏散通道起火,逃生路線被或封堵時(shí),但火勢(shì)不大,可用水把身上的衣服淋濕,用濕毛巾、口罩等捂住頭、口、鼻,迅速果斷地沖出火區(qū);如沒(méi)有火勢(shì),只有濃煙時(shí),可用濕毛巾、口罩等捂住口、鼻,低勢(shì)爬出煙霧區(qū);如生命受到威脅,又無(wú)其他自救方法時(shí),可用結(jié)實(shí)的繩索或把衣物撕成條狀牢靠地連接起來(lái),一端緊拴在暖氣管或其他牢固處,一端拴在自己的腰上,手抓繩索,一邊慢慢放松繩索一邊沿墻壁下滑,逃離火災(zāi)危險(xiǎn)區(qū)。

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十二

    為防止重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生,完善應(yīng)急管理機(jī)制,迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故,保護(hù)員工人身和公司財(cái)產(chǎn)安全,本著預(yù)防與應(yīng)急并重的原則,制定本預(yù)案。

    2危險(xiǎn)性分析。

    2、1企業(yè)概況。

    惠州華森涂料有限公司座落于美麗的全國(guó)文明城市—惠州,總占地約24665。87平方米。廠區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景優(yōu)美,花園式工廠,集安全環(huán)保型、功能型涂料研究開(kāi)發(fā)、規(guī)模化生產(chǎn)和銷售結(jié)合為一體的專業(yè)化工涂料企業(yè)。

    華森以科技之匯、健康之匯、誠(chéng)信之匯為企業(yè)使命,在專業(yè)領(lǐng)域取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,品牌效應(yīng)贏得了廣泛的知名度和崇高的美譽(yù)度。

    三匯系列產(chǎn)品中不含甲醛、鉛、汞等有害物質(zhì),voc含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于允許值,屬于實(shí)際無(wú)毒級(jí),并通過(guò)“ccc”認(rèn)證、is09001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證、iso14001國(guó)際環(huán)境管理體系認(rèn)證以及sg產(chǎn)品認(rèn)證,連續(xù)四年被市工商局評(píng)為“守合同守信用企業(yè)”。

    2、2危險(xiǎn)性分析。

    本公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的危險(xiǎn)化學(xué)品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷,發(fā)生泄漏容易造成人員中毒,其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物;生產(chǎn)和庫(kù)存的原料、產(chǎn)品與高熱源、強(qiáng)氧化劑等接觸,易發(fā)生火災(zāi)爆炸。

    3應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。

    公司成立危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援指揮部和相應(yīng)的應(yīng)急救援工作組。

    3、1指揮部組成人員和職責(zé)。

    總指揮:總經(jīng)理。

    副總指揮:安全主管。

    成員:其他相關(guān)管理人員。

    總經(jīng)理不在的情況下由安全主管進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮。

    指揮部主要職責(zé):

    (1)組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度;

    (2)保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施;

    (3)組織安全檢查,及時(shí)消除安全事故隱患;

    (4)組織制定并實(shí)施安全事故應(yīng)急預(yù)案;

    (5)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)急救的指揮工作;

    (6)及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告生產(chǎn)安全事故。

    3、2工作組組成成員和職責(zé)。

    滅火組:負(fù)責(zé)消防、搶險(xiǎn)。

    成員:周桂好、張喜旺、彭為兵、丁建設(shè)、劉小安。

    救護(hù)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療、救護(hù)。

    成員:戴正宏、陽(yáng)楠、吳安。

    警戒組:負(fù)責(zé)治安、交通管理。

    成員:彭長(zhǎng)中、唐硯紅。

    通訊聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)通訊、供應(yīng)、后勤。

    組長(zhǎng):周金前、戴正宏。

    運(yùn)輸組:負(fù)責(zé)運(yùn)送傷員。

    成員:仇雪林、鄧永平。

    4預(yù)防與預(yù)警。

    4、1事故預(yù)防措施。

    (1)建立健全各種規(guī)章制度,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任;

    (2)定期進(jìn)行安全檢查,強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育;

    (3)車間、庫(kù)房加強(qiáng)通風(fēng)、完善避雷設(shè)施;

    (4)采用便捷有效的消防、治安報(bào)警措施;

    (5)保證消防設(shè)備、設(shè)施、器材的有效使用。

    4、2報(bào)警與通訊。

    應(yīng)急電話:

    火警:119。

    匪警:110。

    醫(yī)療急救:120。

    鎮(zhèn)環(huán)保局:6673028。

    5應(yīng)急響應(yīng)。

    5、1滅火處置方案。

    (1)發(fā)現(xiàn)火情,現(xiàn)場(chǎng)工作人員立即采取措施處理,防止火勢(shì)蔓延并迅速報(bào)告;

    (2)滅火組按照應(yīng)急處置程序采用適當(dāng)?shù)南榔鞑倪M(jìn)行撲救;

    (3)總指揮根據(jù)事故報(bào)告立即到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮(總指揮不在現(xiàn)場(chǎng)由副總指揮負(fù)責(zé)指揮);

    (5)救護(hù)組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),如有需要立即將傷員送至醫(yī)院;

    (6)通訊組視火情撥打”119”報(bào)警求救,并到明顯位置引導(dǎo)消防車;(7)撲救人員要注意人身安全。

    5、2泄漏處理方案。

    泄漏處理包括泄漏源控制及泄漏物處理兩大部分:

    5、2。1泄漏源控制。

    (2)包裝桶發(fā)生泄漏,應(yīng)迅速將包裝桶移至安全區(qū)域,并更換。

    5、2。2泄漏物處理。

    (2)大量泄漏可采用圍堤堵截、覆蓋、收容等方法,并采取以下措施:;

    1)立即報(bào)警:通訊組及時(shí)向環(huán)保、公安、衛(wèi)生等部門報(bào)告和報(bào)警;

    3)緊急疏散;警戒組建立警戒區(qū),將與事故無(wú)關(guān)的人員疏散到安全地點(diǎn);

    5)配合有關(guān)部門的相關(guān)工作。

    (3)泄漏處理時(shí)注意事項(xiàng):

    1)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)人員必須配備必要的個(gè)人防護(hù)器具;

    2)嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng);

    3)應(yīng)急處理時(shí)不要單獨(dú)行動(dòng)。

    5、3化學(xué)品灼傷處置方案。

    5、3。1化學(xué)性皮膚燒傷。

    (1)立即移離現(xiàn)場(chǎng),迅速脫去被化學(xué)物污染的衣褲、鞋襪等;

    (3)新鮮創(chuàng)面上不要任意涂抹油膏或紅藥水;

    (4)視燒傷情況送醫(yī)院治療,如有合并骨折、出血等外傷要在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)處理。

    5、3。2化學(xué)性眼燒傷。

    (1)迅速在現(xiàn)場(chǎng)用流動(dòng)清水沖洗;

    (2)沖洗時(shí)眼皮一定要掰開(kāi);

    (3)如無(wú)沖洗設(shè)備,可把頭埋入清潔盆水中,掰開(kāi)眼皮,轉(zhuǎn)動(dòng)眼球洗滌。

    5、4中毒處置方案。

    (1)發(fā)生急性中毒應(yīng)立即將中毒者送醫(yī)院急救,并向院方提供中毒的原因、毒物名稱等;

    (2)若不能立即到達(dá)醫(yī)院,可采取現(xiàn)場(chǎng)急救處理:吸入中毒者,迅速脫離中毒現(xiàn)場(chǎng),向上風(fēng)向轉(zhuǎn)移至新鮮空氣處,松開(kāi)患者衣領(lǐng)和褲帶;口服中毒者,應(yīng)立即用催吐的方法使毒物吐出。

    6附則。

    (1)定期組織安全生產(chǎn)培訓(xùn),熟悉各種應(yīng)急處置技術(shù);

    (2)定期組織應(yīng)急處置技術(shù)演練,應(yīng)急預(yù)案綜合演練每半年不少于1次。

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十三

    為加強(qiáng)和規(guī)范博物館消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》以及《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合本館實(shí)際,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。

    一、指導(dǎo)思想。

    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,從維護(hù)廣大群眾的人身安全和公私財(cái)產(chǎn)安全,確保安全,實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)造“集中領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,反應(yīng)靈敏,運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的消防安全應(yīng)急體系,全面提高本館應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

    二、制定預(yù)案的目的制定消防應(yīng)急預(yù)案,是為了在面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救,避免火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無(wú)序,防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

    三、制定預(yù)案的依據(jù)。

    以《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、江西省的消防法規(guī)、本館消防安全制度為依據(jù),嚴(yán)格依法實(shí)施。

    四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

    (一)指揮機(jī)構(gòu)。

    本館成立消防安全應(yīng)急指揮部,負(fù)責(zé)館內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮,消防安全應(yīng)急指揮部由館長(zhǎng)和分管安全保衛(wèi)的副館長(zhǎng)及有關(guān)部門成員組成。

    總指揮:由館長(zhǎng)擔(dān)任。

    副總指揮:由書(shū)記、副館長(zhǎng)擔(dān)任。

    消防應(yīng)急指揮部職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

    (二)成員小組。

    警戒組:由保衛(wèi)部主任擔(dān)任。負(fù)責(zé)召集所屬成員維持秩序和現(xiàn)場(chǎng),嚴(yán)防擾亂現(xiàn)場(chǎng)和趁火打劫者,按預(yù)案程序采取行動(dòng)。

    滅火組:由辦公室主任擔(dān)任。負(fù)責(zé)召集所屬成員滅火,抓捕堵截按預(yù)案程序采取行動(dòng)。

    救護(hù)組:由群工部主任擔(dān)任。負(fù)責(zé)召集所屬成員救護(hù)受傷人員,按預(yù)案程序采取行動(dòng)。

    疏散組:由陳列部主任擔(dān)任。負(fù)責(zé)召集所屬成員組織人員疏散,按預(yù)案程序采取行動(dòng)。

    在上述指揮機(jī)構(gòu)不能正常發(fā)揮作用時(shí)(如夜間),當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)為首的臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)揮指揮作用。

    五、火災(zāi)處置一般程序。

    (一)報(bào)警:干部職工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向保衛(wèi)部報(bào)警,根據(jù)火情可直接報(bào)“119”火警。

    (二)接警:保衛(wèi)部接警后,應(yīng)立即向本館領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮部報(bào)告,通知各工作小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    (三)處置:指揮各工作小組迅速集結(jié),按照職責(zé)分工,進(jìn)。

    入相應(yīng)的位置開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

    (四)清點(diǎn):處置結(jié)果后或在公安消防隊(duì)到場(chǎng)后,及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資,查清有無(wú)人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。

    六、善后工作。

    火災(zāi)撲滅后,由保衛(wèi)部協(xié)助公安消防部門:

    (一)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

    (二)查明火災(zāi)原因;

    (三)調(diào)查火災(zāi)損失。

    七、責(zé)任追究。

    對(duì)發(fā)生火災(zāi)事故、損失嚴(yán)重的單位(部門)負(fù)責(zé)人、直接責(zé)任人依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)章制度給予嚴(yán)肅處理。

    八、附則。

    2、本應(yīng)急預(yù)案由本館保衛(wèi)部負(fù)責(zé)解釋。

    瑞昌市博物館。

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十四

    學(xué)校消防安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):xx;副組長(zhǎng):xx;組員:xxx等,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

    一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報(bào)119和學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。

    2、迅速切斷配電箱總電源;

    4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

    1、滅火行動(dòng)組:

    (1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

    (2)了解電鋪設(shè)的線路;

    (3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);

    (4)清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn);

    (5)了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法;

    (6)了解火的走勢(shì);

    (7)清楚逃生路線。

    2、警戒組:

    (1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

    (2)當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,以便疏導(dǎo)他人逃生;

    (3)在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

    3、安全救護(hù)組:

    (1)應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作;

    (2)應(yīng)配備急救箱;

    (3)應(yīng)了解一般藥物的使用;

    (4)清楚指定的逃生路線。

    4、疏散引導(dǎo)組:

    (1)了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地;

    (2)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)

    (5)了解火的走勢(shì);

    (6)清楚指定的逃生路線。

    滅火組負(fù)責(zé)人:

    警戒組負(fù)責(zé)人:

    救護(hù)組負(fù)責(zé)人:

    疏散組負(fù)責(zé)人:

    通訊聯(lián)絡(luò)組

    火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不過(guò),事故責(zé)任不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十五

    為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)或震災(zāi)等緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全應(yīng)急演練預(yù)案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

    組長(zhǎng):王道田

    副組長(zhǎng):李瑞春

    3.曹海波負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

    消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生按照平時(shí)防震防火疏散逃生演練方案要求組織教職工到達(dá)指定位置,負(fù)責(zé)組織組織全校學(xué)生疏散逃生。

    1.樓梯口疏散指揮員安排:

    教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員:一樓:李冰二樓:孫晶晶

    三樓:江芙蓉實(shí)驗(yàn)樓:王志方

    操場(chǎng)秩序指揮:李瑞春

    注意:如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不能離開(kāi)本班學(xué)生)

    2.教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

    (1)當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

    (3)上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

    1.丁保芹、唐愛(ài)君老師攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命,及時(shí)處理傷病員。

    2.孫啟強(qiáng)在操場(chǎng)待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

    3.帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護(hù)組工作。

    1.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

    3.疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排兩列隊(duì)伍,按課間操集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

    每學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際定期演練。

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十六

    為了完善醫(yī)院的消防安全工作,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,確保廣大患者、醫(yī)護(hù)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、公安部第61號(hào)令,參照(x衛(wèi)政函[20xx]01號(hào))xx縣衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)《xxxxxxxx》的通知,結(jié)合我院實(shí)際,制定本預(yù)案:

    醫(yī)院成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本單位火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

    組長(zhǎng):xxx

    顧問(wèn):xxx

    副組長(zhǎng):xxx

    成員:其他院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及有關(guān)科室成員

    醫(yī)院消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

    組長(zhǎng):具體負(fù)責(zé)指揮搶救傷員、疏散人員、物資、救護(hù)等協(xié)調(diào)全院消防工作。

    副組長(zhǎng):具體負(fù)責(zé)組織傷員救治、搶救、轉(zhuǎn)移等工作;負(fù)責(zé)向縣公安消防大隊(duì)火場(chǎng)總指揮報(bào)告災(zāi)情,按統(tǒng)一步驟,組織職工貫徹執(zhí)行,做好安全工作;負(fù)責(zé)指揮疏散人員,看管好搶救出來(lái)的物件,協(xié)調(diào)各科室抽調(diào)人員組織滅火、搶救。

    1、滅火行動(dòng)組:由醫(yī)院保安、義務(wù)消防隊(duì)員及現(xiàn)場(chǎng)工作人員組成,義務(wù)消防隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng),并兼任火場(chǎng)臨時(shí)指揮員,滅火行動(dòng)組主要負(fù)責(zé)本院初期火災(zāi)的撲救工作。

    2、通信聯(lián)絡(luò)組:由行政總值班、各重點(diǎn)要害部位負(fù)責(zé)人組成,院辦公室主任任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配及各部門工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

    3、疏散引導(dǎo)組:由發(fā)生火災(zāi)的科室負(fù)責(zé)人、護(hù)理部人員組成,科室主任(護(hù)士長(zhǎng))任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)火災(zāi)時(shí)人員的安全疏散及財(cái)產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。

    4、醫(yī)療救護(hù)組:由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及各臨床科室骨干人員組成,業(yè)務(wù)院長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)火災(zāi)時(shí)緊急救護(hù)、護(hù)送轉(zhuǎn)移傷員。

    5、現(xiàn)場(chǎng)警戒組:由醫(yī)院保安工作人員組成,保安隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)控制各出口,無(wú)關(guān)人員只出不進(jìn),維持火場(chǎng)秩序,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

    6、后勤保障組:后勤科人員組成,后勤科主任任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)所需物資供應(yīng),道路通暢、供電控制、水源保障。

    7、辦公室職責(zé):負(fù)責(zé)上傳下達(dá),通知科室參加滅火,轉(zhuǎn)移設(shè)備,到一線參加滅火,指引群眾疏散等工作。

    8、機(jī)動(dòng)組:其余工作人員,由領(lǐng)導(dǎo)小組具體指揮,負(fù)責(zé)各組增援行動(dòng)。

    1.報(bào)警:工作人員、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向院長(zhǎng)和院分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警,根據(jù)火情可直接報(bào)“119”火警。

    2.接警:院長(zhǎng)和院分管領(lǐng)導(dǎo)接警后,應(yīng)立即通知各工作小組和義務(wù)消防隊(duì),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)向衛(wèi)生局報(bào)告。

    3.處臵:指揮各工作小組、義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié),按照職責(zé)分工,進(jìn)入相應(yīng)的位臵開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

    4.清點(diǎn):處臵結(jié)果后或在公安消防隊(duì)到場(chǎng)后,及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資,查清有無(wú)人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。

    1.指定一名人員負(fù)責(zé)建立防火安全情況登記表,內(nèi)容應(yīng)包括消防栓、滅火器、消防通道、電線、電路、門窗等情況。

    2.日常巡查中應(yīng)重點(diǎn)檢查消防栓、滅火器、消防通道情況,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)仔細(xì)觀察分析,找出原因,及時(shí)解決,并匯報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)應(yīng)在登記表中做好記錄。

    3.任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即報(bào)警,報(bào)警人員在報(bào)警時(shí)應(yīng)同時(shí)說(shuō)清著火地點(diǎn)、部位、燃燒物品、火災(zāi)狀況等。同時(shí)報(bào)告院總值班及院長(zhǎng)、院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,通知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,做好滅火前的必要準(zhǔn)備工作,及時(shí)記錄火災(zāi)情況。

    4.接到報(bào)告后,本單位在場(chǎng)人員必須無(wú)條件及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),參加救火行動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下,疏散救護(hù)工作要有條不紊,責(zé)任到人。首先進(jìn)行引導(dǎo)護(hù)送,向安全區(qū)(消防通道、消防樓梯)疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員,疏散次序按現(xiàn)場(chǎng)通知辦。醫(yī)護(hù)人員及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行處理或轉(zhuǎn)送安全處進(jìn)行救治。

    5.現(xiàn)場(chǎng)成立滅火救災(zāi)指揮部,由院領(lǐng)導(dǎo)及事發(fā)部門負(fù)責(zé)

    人組成,院長(zhǎng)任總指揮。其主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)查看火情,掌握火勢(shì)發(fā)展情況,隨時(shí)向119指揮中心通報(bào)火情,根據(jù)火情指揮切斷電源、可燃性和助燃性氣體源,指揮工作人員滅火,指揮搶救傷員,疏散物資,及時(shí)控制火勢(shì)蔓延。在向119報(bào)警后,及時(shí)派出人員接應(yīng)消防隊(duì)和清除通道障礙,疏散圍觀群眾,做好警戒工作。公安消防大隊(duì)到達(dá)后,應(yīng)及時(shí)向公安消防火場(chǎng)總指揮報(bào)告災(zāi)情,按統(tǒng)一步驟,組織員工貫徹執(zhí)行,做好安全工作。

    6.現(xiàn)場(chǎng)指揮員有權(quán)根據(jù)撲救火災(zāi)的需要,決定如下事項(xiàng):使用各種水源,限制用火用電直至停止使用,劃定警戒區(qū),封鎖道路等。

    7.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體情況劃分安全警戒線,安全警戒線分為建筑物外圍警戒和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒。外圍警戒要及時(shí)消除路障,勸阻無(wú)關(guān)人員、車輛離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),維持好建筑物外圍秩序,為公安消防大隊(duì)到場(chǎng)展開(kāi)滅火創(chuàng)造有利條件。負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒人員要及時(shí)指揮疏散人員,看管好搶救出來(lái)的物件。

    火災(zāi)撲滅后,由醫(yī)院協(xié)助公安消防部門:

    1.保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

    2.查明火災(zāi)原因;

    3.調(diào)查火災(zāi)損失。

    1.當(dāng)班人員人為引起火災(zāi),當(dāng)班人員負(fù)全責(zé)。當(dāng)班人員未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情或者發(fā)現(xiàn)火災(zāi)但未及時(shí)報(bào)告、未立即撲救,當(dāng)班人員負(fù)主要責(zé)任。

    2.日常巡查中未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題未及時(shí)上報(bào)和未及時(shí)采取救急措施,屬當(dāng)事人責(zé)任。

    3.因平時(shí)未認(rèn)真維修保養(yǎng),導(dǎo)致消防用水、用電、滅火器材不完好,影響滅火行動(dòng),當(dāng)事人負(fù)主要責(zé)任,院分管領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

    4.緊急狀態(tài)時(shí),未及時(shí)調(diào)集人力、物力及時(shí)救急,院長(zhǎng)、院分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任。

    5.醫(yī)院及科室負(fù)責(zé)人的手機(jī)無(wú)故關(guān)機(jī),致使火災(zāi)事件不能順利上傳下達(dá),均要追究各自的責(zé)任。

    1.輕傷事故的報(bào)告不超過(guò)20小時(shí),重傷以上重大事故的報(bào)告不超過(guò)1小時(shí)(從發(fā)現(xiàn)起計(jì)算)。

    2.發(fā)生事故的次日,應(yīng)將事故基本事實(shí)情況、結(jié)果及責(zé)任人的處理意見(jiàn),書(shū)面報(bào)縣衛(wèi)生局。

    3.發(fā)生事故醫(yī)院負(fù)責(zé)人在事故后,應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在本單位進(jìn)行警示教育,杜絕再次發(fā)生類似事故。

    4.事后組織重建、醫(yī)院工作秩序等,由院領(lǐng)導(dǎo)小組提出具體意見(jiàn)經(jīng)縣衛(wèi)生局批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)實(shí)施。

    本應(yīng)急預(yù)案從即日起實(shí)施。

    學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(實(shí)用17篇)篇十七

    一、與罐體直接相連的閥門、法蘭密封處或管件發(fā)生泄漏事故的應(yīng)急救援措施:

    1、立即切斷電源,清除一切可能發(fā)生的著火源。向站負(fù)責(zé)人或消防人員報(bào)告發(fā)生泄漏的具體情況。

    2、用濕棉被包住泄漏點(diǎn),用水槍對(duì)其進(jìn)行噴射冷卻。

    3、若條件允許,用壓縮機(jī)抽吸相鄰空罐內(nèi)的氣體,使其與泄漏的儲(chǔ)罐內(nèi)的液化石油導(dǎo)入到相鄰空罐內(nèi)。待泄漏儲(chǔ)罐內(nèi)的液化石油全部倒空后,再用壓縮機(jī)將罐內(nèi)的氣相壓力抽降到0.05mpa以下。

    4、當(dāng)漏點(diǎn)氣體濃度經(jīng)檢測(cè)低于閃燃濃度時(shí),開(kāi)啟泄漏罐的放散閥,在安全人員監(jiān)控下,將罐內(nèi)的剩余氣體緩慢安全地排出。

    5、拆卸并更換損壞的閥門、墊片,對(duì)損壞的管件予以修復(fù)。

    6、若泄漏量太大,難以控制,搶修無(wú)法進(jìn)行,應(yīng)迅速疏散所有人員,擴(kuò)大警戒線,遠(yuǎn)距離監(jiān)控,等待專業(yè)救援隊(duì)伍救援。

    二、氣、液相管道破裂和閥門密封部位發(fā)生泄漏事故的應(yīng)急救援措施:

    1、立即關(guān)閉儲(chǔ)罐閥門,切斷氣源。迅速查明泄漏點(diǎn)后,再切斷泄漏點(diǎn)兩端管線上的閥門。

    2、立即切斷電源,清除一切可能產(chǎn)生火花的著水源。火速向站負(fù)責(zé)人或消防人員報(bào)告發(fā)生泄漏的具體情況。

    3、撤離無(wú)關(guān)人員,安排專人對(duì)已關(guān)閉的儲(chǔ)罐閥門進(jìn)行監(jiān)控。用水槍驅(qū)散漏出的氣霧,降低液化石油氣濃度,并進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

    4、當(dāng)漏點(diǎn)氣體濃度經(jīng)檢測(cè)低于閃燃濃度時(shí),視具體情況,采用打卡子、化學(xué)補(bǔ)漏等方法進(jìn)行堵漏,或拆卸更換漏點(diǎn)管道、閥門。

    5、若泄漏量太大,難以控制,搶修無(wú)法進(jìn)行,應(yīng)立即向119報(bào)警,迅速疏散所有人員,擴(kuò)大警戒線,遠(yuǎn)距離監(jiān)控,等待專業(yè)救援隊(duì)伍救援。

    三、對(duì)防范事故的日常安全生產(chǎn)檢查要求:

    1、定期(至少兩個(gè)星期一次)對(duì)生產(chǎn)區(qū)的液化石油濃度進(jìn)行測(cè)量。還應(yīng)對(duì)報(bào)警裝置、設(shè)備、管線及法蘭密封面進(jìn)行皂液檢漏和保養(yǎng),使其保持在完好狀態(tài)。

    2、應(yīng)根據(jù)氣溫變化和設(shè)備運(yùn)行的狀況來(lái)調(diào)整各項(xiàng)作業(yè)方案和設(shè)備的運(yùn)行參數(shù)(夏天儲(chǔ)罐壓力達(dá)0.8mpa左右時(shí),應(yīng)開(kāi)戶噴淋裝置降溫),防止異常情況的發(fā)生。

    四、對(duì)搶險(xiǎn)搶修人員的工作要求:

    1、搶險(xiǎn)搶修人員必須按規(guī)定穿戴防靜電隔熱工作服裝,戴好防護(hù)帽、防護(hù)手套和空氣呼吸器(搶險(xiǎn)搶修人員每人要配備兩套防護(hù)工作服裝)。

    2、清除一切著火源,禁止周圍一切車輛行駛。

    3、必須使用防爆工具,不要亂扔物品,避免金屬的相互碰撞而產(chǎn)生火花。需照明時(shí)要使用防爆燈具。

    4、搶險(xiǎn)搶修人員要服從統(tǒng)一指揮,不得蠻干。

    5、如遇到難以處理的情況,立即撥打119報(bào)警,請(qǐng)求支援。做好無(wú)關(guān)人員的疏散和消防車輛進(jìn)出回轉(zhuǎn)道路的疏通工作。

    五、發(fā)生火災(zāi)的撲救:

    1、堵塞泄漏,清除火種。

    (1)關(guān)閉漏點(diǎn)上游的閥門時(shí)(要盡可能地把距離漏點(diǎn)最近的上游閥門關(guān)閉),應(yīng)站在上風(fēng)向,離開(kāi)液化石油氣霧或著火區(qū)。若泄漏點(diǎn)上游無(wú)閥門控制,可采用內(nèi)襯橡皮的卡箍將漏點(diǎn)臨時(shí)堵塞,采取措施盡快將儲(chǔ)罐內(nèi)的液化石油氣轉(zhuǎn)移,以降低泄漏速度。

    (2)若閥門無(wú)法或漏點(diǎn)漏勢(shì)大一時(shí)難以堵塞,人員靠不上時(shí),要迅速將周圍受到威脅的槽車,氣瓶及其他可燃物轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),不能轉(zhuǎn)移的要用冷水冷卻。

    (3)對(duì)發(fā)生泄漏,但還沒(méi)有著火的情況,堵漏時(shí)要嚴(yán)防著火。不得使用非防爆電器,防止金屬物品之間發(fā)生碰撞。在事故現(xiàn)場(chǎng)四周設(shè)立警戒區(qū),警戒區(qū)內(nèi)不得有任何火源存在。堵住宅區(qū)漏點(diǎn)后,有及時(shí)用噴霧開(kāi)花水槍或蒸汽由下往上驅(qū)散液化石油氣霧。

    2、控制火區(qū),撲滅火災(zāi)。

    (1)火災(zāi)若發(fā)生在儲(chǔ)罐、管道、氣瓶裂口處,且為穩(wěn)定的火炬燃燒時(shí),可用直流水槍或高壓水槍對(duì)準(zhǔn)根部撲息,也可用干粉、二氧化碳、1211滅火器撲救。應(yīng)采取措施防止火焰復(fù)燃和液化氣霧擴(kuò)散。

    (2)火災(zāi)若發(fā)生在罐群之中,除集中對(duì)火源噴射滅火劑外,還要加大噴水量冷卻,盡可能地降低諸罐的溫度和壓力。若條件允許,應(yīng)將受到威脅儲(chǔ)罐內(nèi)的氣體轉(zhuǎn)移到安全的儲(chǔ)罐中。

    (3)若槽車、氣瓶著火,除一邊進(jìn)行撲救外,還應(yīng)設(shè)法將其挪出生產(chǎn)區(qū),移到空曠地帶,以免危及周圍。

    3、冷卻降溫,減壓放散。

    在對(duì)火區(qū)進(jìn)行撲救的同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)指揮人員還要火勢(shì)太小和周圍易燃物的情況,及時(shí)組織人員向相鄰容器表面噴水降溫,以避免其他容器受火焰烘烤而導(dǎo)致物理性爆炸。對(duì)來(lái)不及倒出液化氣的儲(chǔ)罐,在其受到火焰威脅時(shí),要開(kāi)啟放散閥,向空中泄壓,以保護(hù)容器的安全。即使在放散管端形成火焰,也不要緊,因?yàn)檫@不會(huì)將火焰噴向四方,也不會(huì)將火引入罐內(nèi),而且諸罐的放散管在設(shè)計(jì)時(shí)就考慮了方向和火災(zāi)條件下的保護(hù)作用。

    4、嚴(yán)密組織、指揮得當(dāng)。

    發(fā)生液化石油氣火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)保持冷靜,迅速報(bào)警,采取相應(yīng)對(duì)策理智處理,對(duì)較大的火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)最高領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即擔(dān)負(fù)起組織撲救的責(zé)任,做到準(zhǔn)確判斷火情,采取正確對(duì)策,合理調(diào)度指揮。在專業(yè)消防人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之前,盡可能控制火勢(shì),并做好無(wú)關(guān)人員的疏散和消防車輛進(jìn)出回轉(zhuǎn)道路的疏通工作。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    實(shí)習(xí)報(bào)告是我們?cè)趯?shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的見(jiàn)證,是我們自我提升的重要記錄和參考。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和啟迪。
    公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)需要遵守相關(guān)法律法規(guī),并承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。以下是小編為大家收集的一些公司總結(jié)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了從小型企業(yè)到大型跨國(guó)公司的不同情況和
    通過(guò)應(yīng)急預(yù)案的制定,可以有效地提高突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的迅速性和協(xié)調(diào)性。為了幫助大家更好地理解和掌握應(yīng)急預(yù)案的制定方法,小編特意收集了一些實(shí)用的范文,歡迎大家參考。
    月工作總結(jié)是對(duì)自己的一次深入反思,可以促使我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。下面是一些寫(xiě)作較好的月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)你寫(xiě)作有所幫助。20xx年10月13日晚
    優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。母愛(ài)是一滴甘露,滋潤(rùn)著干涸的泥土,它用細(xì)雨的
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作節(jié)奏和效果的一個(gè)反思,也是對(duì)自己能力的一次檢驗(yàn)和提升。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的
    教案模板是教師在備課時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求所設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃,它可以幫助教師系統(tǒng)地組織課堂教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。教案模板可以從整體上把握教學(xué)內(nèi)容,合理安排學(xué)
    制定班主任工作計(jì)劃應(yīng)該注重實(shí)際操作,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和需求。以下是一份結(jié)合學(xué)生情況特點(diǎn)的班主任工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。本學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任
    幼兒園教案不僅要注重知識(shí)的傳授,更要注重培養(yǎng)幼兒的興趣、觀察力、思維能力、合作意識(shí)等綜合素養(yǎng)。小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來(lái)分享
    學(xué)期計(jì)劃能夠幫助我們更好地掌控時(shí)間,分配任務(wù)和完成目標(biāo)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。1.你是一位聰明可愛(ài)勇敢堅(jiān)強(qiáng)
    活動(dòng)方案應(yīng)該具有可行性和實(shí)用性,能夠使參與者明確每個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)和責(zé)任。在這個(gè)部分,我們列舉了一些適用于不同場(chǎng)合和目標(biāo)的活動(dòng)方案,供大家選擇和采用。為了更好地回饋
    在勞務(wù)領(lǐng)域,人們需要具備一定的技能和知識(shí),才能勝任各種崗位。以下是一些勞務(wù)提供者成功的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)正在尋求勞務(wù)的雇主有所幫助。甲方(發(fā)包方):乙方(承包方)
    優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)
    整改報(bào)告是一種正式的工作文檔,它記錄了我們對(duì)工作過(guò)程中存在問(wèn)題的重視程度和解決方案的詳細(xì)描述。以下是一些整改報(bào)告的范文,供你參考。希望這些范文能夠幫助你更好地理
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。在下面,我們一起來(lái)欣賞一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,從中學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧。
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。驀然回首,望著自
    中班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中為中班幼兒設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)教學(xué)方案。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。3.喜歡與同伴一起欣賞意境優(yōu)美童趣的散文詩(shī),感
    轉(zhuǎn)讓合同使雙方的權(quán)益轉(zhuǎn)移清晰明了,避免了糾紛和爭(zhēng)議的產(chǎn)生。轉(zhuǎn)讓合同是一種法律文件,用于將某項(xiàng)權(quán)益或財(cái)產(chǎn)從一方轉(zhuǎn)移給另一方。在商業(yè)交易中,轉(zhuǎn)讓合同是常見(jiàn)的一種合同
    民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的基石,也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮的重要條件。以下是小編為大家整理的一些民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望可以給大家提供一些思路和指導(dǎo)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)個(gè)人對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和內(nèi)容的思考,對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種總結(jié)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近年來(lái),宮頸癌成為我國(guó)女性常
    發(fā)言稿可以起到邏輯清晰、言簡(jiǎn)意賅的作用,幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些發(fā)言稿范文,供大家參考。讓我們一起來(lái)看看吧。尊敬的各位長(zhǎng)輩、各
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而有針對(duì)性地改進(jìn)自己。接下來(lái),我們將分享一些成功的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)幫助。家長(zhǎng)和孩子之間的溝通通常
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃需要包括市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、目標(biāo)設(shè)定等關(guān)鍵內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的成功與否往往取決于對(duì)市場(chǎng)的了解和創(chuàng)新能力,下面是一些成功創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的案例。在__師范大學(xué)__學(xué)院
    教案模板是教師備課必備的工具之一,具有重要的實(shí)際意義。下面是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的教案模板,相信能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。本課在教材第78—87頁(yè),第11課我的叔叔于
    每個(gè)崗位都有其獨(dú)特的職責(zé)要求,需要員工全面了解和履行。接下來(lái)是一些不同崗位的職責(zé)描述,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。【1】臨床科主任職責(zé)。1.在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本
    在進(jìn)行任何工作或項(xiàng)目時(shí),制定一個(gè)合理的建設(shè)方案是非常重要的。在這里,我們將會(huì)分享一些關(guān)于建設(shè)方案制定過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。根據(jù)《省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)省202
    當(dāng)我們需要在會(huì)議、演講或慶典等場(chǎng)合上發(fā)表一次重要的講話時(shí),發(fā)言稿就變得至關(guān)重要了。最后,請(qǐng)大家共同分享這些精選的發(fā)言稿范文,相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意選詞用語(yǔ)和語(yǔ)言風(fēng)格的準(zhǔn)確性和得體性,以確保演講的專業(yè)度和流暢度。以下是一些備受好評(píng)的發(fā)言稿片段,希望能為您的寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
    講話稿的寫(xiě)作中應(yīng)該包含適當(dāng)?shù)挠哪陀H切感,以便更好地與觀眾進(jìn)行溝通。講話稿范文的閱讀可以提高我們的文化素養(yǎng)和表達(dá)能力,激發(fā)我們的思維靈感。大家好!我代表總經(jīng)理x
    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫(xiě)作水平和技巧。低碳生活應(yīng)該從小事做起,而這看起來(lái)不起眼
    這些天的實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)于專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有了更深刻的體會(huì)。以下是小編為大家精心挑選的幾篇心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。垃圾處理一直是環(huán)保問(wèn)題中的重
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地與他人交流、分享和學(xué)習(xí),促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,它們內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們認(rèn)真閱讀和思考。
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的短板和不足之處,從而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。了解一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,可以讓我們更加清晰地了解什
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間進(jìn)行良好溝通和配合的基礎(chǔ)。教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備較高的教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以育人為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),深入貫徹學(xué)
    教師演講稿可以通過(guò)情感渲染、語(yǔ)言幽默等方式,增加演講的趣味性和吸引力。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇精彩的教師演講稿,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):大家上午
    每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它可以幫助我們更好地發(fā)掘自身的潛力和提高自我價(jià)值。想要寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì)嗎?那就不要錯(cuò)過(guò)這些精選的范文,它們或能給予你一些幫助和
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。推薦大家學(xué)習(xí)以下培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)方式和效果有所啟示。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,歡迎大家多多參考借鑒。第一段:引言,闡述家長(zhǎng)值班的重要性及目的。家長(zhǎng)值
    通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。我生活在一個(gè)既幸福有溫暖的家庭中,
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的軌跡,增強(qiáng)信心和動(dòng)力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近日,重慶市發(fā)生了一起嚴(yán)重的
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理清自己的思路和認(rèn)識(shí)到自己的不足。【示例文本一】通過(guò)本次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐和社會(huì)的變革。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以把零散的經(jīng)驗(yàn)和感悟整理起來(lái),形成系統(tǒng)性的思考。心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。第一段:引言(20
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。我們來(lái)看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過(guò)欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我家有一只草龜,外殼上
    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活或其他方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與感悟。以下是一些歷史人物的心得體會(huì),他們?cè)谧约旱纳詈褪聵I(yè)中總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。警察作為國(guó)家的維
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展做出更合理的規(guī)劃和決策。年度總結(jié)讓我對(duì)過(guò)去一年的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行了檢視和調(diào)整,使得下一步的發(fā)展更
    應(yīng)急預(yù)案的編制是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作,需要根據(jù)實(shí)際情況不斷優(yōu)化和完善。多讀一些優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案案例,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用預(yù)案的原則和方法。第一條為建立和完善
    撰寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在現(xiàn)今的科技時(shí)代,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)成為了熱門的話題。特
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們和家長(zhǎng)們共同參與的重要活動(dòng),讓他們共同見(jiàn)證孩子們成長(zhǎng)的里程碑。讓我們一起來(lái)欣賞一下小編為大家收集的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,或許能從中找到靈感。
    致辭常常被用來(lái)向受眾傳遞重要的信息或者表達(dá)對(duì)某個(gè)事件或者個(gè)人的態(tài)度。通過(guò)閱讀這些致辭范文,我們可以了解到不同發(fā)言人的表達(dá)風(fēng)格和思考方式。尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友
    環(huán)境的破壞已經(jīng)給我們的生活帶來(lái)了巨大的危害,我們必須采取行動(dòng)來(lái)改變現(xiàn)狀。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┉h(huán)保總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ峁┮恍﹨⒖己徒梃b。甘哈曼說(shuō):“人
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己在工作中的付出有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和評(píng)估,以便將來(lái)更好地衡量工作的收獲和成就。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫
    優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感受的真實(shí)表達(dá),它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。她就是超人氣冠軍—————李宇
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者展示自己能力和潛力的展示平臺(tái),它能夠讓招聘方了解求職者的學(xué)術(shù)背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷和個(gè)人特長(zhǎng)等。以下是一些經(jīng)過(guò)專業(yè)人士認(rèn)可的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。把可惡的蟲(chóng)子吃掉是我最美的愿望。啄啄啄啊!
    通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。
    學(xué)生演講稿可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力,提高他們的思維邏輯和語(yǔ)言組織能力。以下是一些學(xué)生演講稿的佳句和精彩段落,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!此時(shí)
    轉(zhuǎn)讓合同可以用于不動(dòng)產(chǎn)、股權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等各種形式的財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓。如果您需要關(guān)于轉(zhuǎn)讓合同的更多信息,請(qǐng)查閱下面提供的樣本文件。本合同雙方當(dāng)事人:出讓方:受讓方:根據(jù)《
    優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。童年,是一幅絢麗多彩的畫(huà);童
    優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。云博坤,方字臉,一雙炯炯有神的大眼睛帶著一
    "月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作的一個(gè)回顧和總結(jié),通過(guò)對(duì)工作進(jìn)行梳理和歸納,可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率。"以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)范文集錦,希
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提升有所裨益。我有一個(gè)外號(hào)--小書(shū)蟲(chóng)。嘿嘿!是不
    演講稿可以在公共場(chǎng)合向大家宣傳和普及安全常識(shí),提高人們的安全意識(shí)。在這份安全演講稿范文中,我們可以看到如何通過(guò)具體的案例和數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明安全問(wèn)題的重要性。
    實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)可以促使我們思考在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,提出相應(yīng)的解決方案。下面是一些實(shí)習(xí)心得的整理,希望對(duì)大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠有所收獲。每一次實(shí)習(xí)都是一次獨(dú)特的旅程
    優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見(jiàn)解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫(xiě)作水平。
    范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)資源,它可以幫助我們了解各類作文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。胡錦濤同志曾經(jīng)指出:“共產(chǎn)
    規(guī)章制度是減少內(nèi)部糾紛和沖突、維護(hù)組織穩(wěn)定的重要手段。規(guī)章制度范文提供的思路和參考可以幫助組織更好地規(guī)范自己的運(yùn)行和發(fā)展。火災(zāi)始終時(shí)時(shí)刻刻對(duì)賓館(客棧)構(gòu)成巨大
    范文在寫(xiě)作指導(dǎo)中起到了重要的作用,可以幫助讀者審視自己的寫(xiě)作水平和不足之處。以下是小編為大家整理收集的一些總結(jié)佳作,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    發(fā)言稿在社交活動(dòng)、會(huì)議、演講等場(chǎng)合中起著非常重要的作用,它能夠準(zhǔn)確、有序地傳遞信息,引起聽(tīng)眾的共鳴。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望可以幫助到
    離婚協(xié)議需要雙方真誠(chéng)溝通、互為諒解,以達(dá)成對(duì)雙方公平、合理的協(xié)議。在下面的離婚協(xié)議案例中,您可以了解到一些成功的談判策略和技巧,希望對(duì)您有所啟發(fā)。協(xié)議人:___
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。“老師”多么熟悉的
    計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或者生活目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)闡述和規(guī)劃的書(shū)面材料,它可以幫助我們明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間,我想我們需要寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)了吧。下面是小
    調(diào)研報(bào)告的格式可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行靈活安排,但基本結(jié)構(gòu)包括引言、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以了解產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求,為企業(yè)的發(fā)展和市場(chǎng)戰(zhàn)略提供指導(dǎo)和建議。小編為您推薦幾篇經(jīng)典的調(diào)研報(bào)告,希望能夠?yàn)槟峁┮恍?xiě)作思路。
    教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教師工作目標(biāo)和計(jì)劃的總結(jié)和概括,它有助于指導(dǎo)和指引教學(xué)工作的開(kāi)展。下面是一些成功教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行梳理和分析的機(jī)會(huì)。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的思路和方法。在20xx年教師節(jié)到來(lái)之際,
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。一年來(lái),我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融法律法規(guī),積極參加行里組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。特別是后來(lái)到了個(gè)人理財(cái)中心
    代理是一項(xiàng)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的工作,需要代理人具備較高的責(zé)任心和決策能力。以下是一些代理行業(yè)的市場(chǎng)分析和預(yù)測(cè)報(bào)告,希望能夠?yàn)榇蠹业拇頉Q策提供一些參考。
    演講稿范文的內(nèi)容應(yīng)與演講主題相一致,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密,讓聽(tīng)眾容易理解和接受。知識(shí)改變命運(yùn):王小平的演講激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)人致富之路的奮斗努力。尊敬的各位來(lái)賓、各位
    大學(xué)生演講稿的成功與否并不僅僅取決于語(yǔ)言的嫻熟和技巧的運(yùn)用,更重要的是能否觸動(dòng)聽(tīng)眾的思想和情感。小編準(zhǔn)備了一些大學(xué)生演講稿的寫(xiě)作范例,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感
    活動(dòng)方案的內(nèi)容應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,以便在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來(lái)是一些專家撰寫(xiě)的活動(dòng)方案范文,期望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)方案起到一定的指導(dǎo)作用。
    企業(yè)應(yīng)建立健全的用工管理制度,促進(jìn)員工積極性,提高工作效率。這里有一些關(guān)于用工的調(diào)研數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,可以幫助我們更好地了解當(dāng)前的用工形勢(shì)。甲乙雙方就工資發(fā)放具體
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)期間所獲得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié)和回顧。以下是小編整理的一些軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。在這短短的七天里,我們曬的很黑,嘗
    通過(guò)心得體會(huì),我們可以深入思考自己在某一領(lǐng)域的成果和不足,為今后的發(fā)展提供有價(jià)值的參考。下面是一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。
    教師演講稿的內(nèi)容應(yīng)該立足于教育實(shí)踐和學(xué)科特點(diǎn),具有針對(duì)性和時(shí)效性,能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考和討論。以下是一些值得參考的教師演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助
    演講稿范文是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和組織的文字材料,能夠幫助演講者更好地展示自己。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些備受贊譽(yù)的演講稿,感受演講的力量和感染力。老師們,同學(xué)們:大家
    學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方向和方法。接下來(lái)是一些學(xué)期計(jì)劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,相信對(duì)大家有所幫助。深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與
    英語(yǔ)是一種廣泛使用的編程語(yǔ)言,在計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息技術(shù)領(lǐng)域具有重要的地位,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以為我們的編程能力帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。下面是一些英語(yǔ)總結(jié)的案例,它們涵蓋了不同學(xué)習(xí)
    通知是在特定的時(shí)間和地點(diǎn)向特定的對(duì)象傳達(dá)特定的內(nèi)容的一種文書(shū)形式,它可以提醒人們及時(shí)了解和采取相應(yīng)的行動(dòng)。這里有幾篇優(yōu)秀的通知范文,希望對(duì)你們的通知寫(xiě)作能有所幫
    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了讓大家更好地理解如何寫(xiě)
    合同協(xié)議中的條款應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,避免使用模糊、歧義的措辭,以確保各方理解一致。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。尊敬的采油廠的領(lǐng)導(dǎo):帶著許多留戀
    規(guī)劃計(jì)劃不僅適用于個(gè)人,也適用于企業(yè)和組織,有助于實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。以下是一些規(guī)劃計(jì)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。依照教材大綱逐
    播音稿的內(nèi)容既要包含主要內(nèi)容要點(diǎn),又要注重情感表達(dá)和節(jié)目效果的渲染。接下來(lái)是一些經(jīng)典的播音稿范文,歡迎大家閱讀并從中汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)。尊敬的文學(xué)社社長(zhǎng):我真心的很
    加油稿是為了讓我們?cè)诿悦:屠Щ笾校匦曼c(diǎn)燃前行的勇氣和希望。以下是一些經(jīng)典的加油稿范文,期望能夠激發(fā)大家前進(jìn)的勇氣和信心。1.踏上跑道,是一種選擇,離開(kāi)起點(diǎn),是
    優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借
    范文范本是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,通過(guò)分析和模仿范本可以提高自己的寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家精心挑選的一些范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。二、使用好“深入學(xué)習(xí)實(shí)
    在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前,教師通常需要按照教案模板進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),以保證教學(xué)過(guò)程的有效性和高效性。以下是一些教師們分享的優(yōu)秀教案模板,它們是他們多年教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)
    檢討書(shū)是一種向內(nèi)反思的方式,通過(guò)寫(xiě)作來(lái)檢視自己,找到進(jìn)步的方向和方法。以下是一些成功人士的檢討書(shū),他們通過(guò)不斷總結(jié)和反思,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
    部門需要根據(jù)任務(wù)的需要吸納和培養(yǎng)合適的人才,以保證工作的順利進(jìn)行。以下是一些部門間協(xié)作的要點(diǎn)和技巧,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行合作。全局廣大家庭:。在全局上下認(rèn)
    通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示和動(dòng)力。有人說(shuō)孝心是無(wú)處不在的,有人說(shuō)他和天上凡
    主站蜘蛛池模板: 国产亚洲精品自在线观看| 欧美一卡2卡3卡四卡海外精品| 激情亚洲一区国产精品| 国产精品推荐天天看天天爽 | 亚洲AV乱码久久精品蜜桃| 国产精品视频色视频| 国产成人精品日本亚洲11| 亚洲AV无码精品色午夜在线观看| 精品久久久久久国产免费了| 欧美精品福利视频| 99精品一区二区三区无码吞精 | 国产午夜无码精品免费看动漫| 亚洲AV永久无码精品一区二区国产 | 熟妇无码乱子成人精品| 日韩精品一区二区三区视频| 国产韩国精品一区二区三区| 国产成人精品免费视频动漫| 精品无码av一区二区三区| 最新国产在线精品观看| 欧美亚洲色综久久精品国产| 国产91在线精品| 精品国产一区二区三区久久 | 国产情侣大量精品视频| 91精品视频观看| 免费精品一区二区三区第35| 91精品在线看| 1000部精品久久久久久久久 | 国产精品二区观看| 四虎成人精品免费影院| 99久久精品国产一区二区蜜芽| 亚洲精品卡2卡3卡4卡5卡区| 国产亚洲精品a在线观看app| 国产成人精品日本亚洲18图| 日韩精品久久无码中文字幕| 国产在线不卡午夜精品2021| 国产精品自产拍在线观看花钱看| 一本精品中文字幕在线| 久久精品成人免费观看97| 国产精品无码久久久久| 国产精品第六页| 精品久久人人爽天天玩人人妻|