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    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:翰墨

    年度總結(jié)是對(duì)自己一年來(lái)所經(jīng)歷的挫折、挑戰(zhàn)和成就的一個(gè)總結(jié)和回顧。小編為大家整理了一些精選的年度總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇一

    大三的一年很快過(guò)去了,在這一年的時(shí)間里。我自己變了太多太多了,與以往相比,我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年里我形成了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有,也將影響我一生的愛(ài)好,那就是看書,書中的知識(shí)、思想和案例,給了我很大的啟示。

    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

    在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫能力。對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

    在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

    在工作上,我通過(guò)加入各種社團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!

    作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮N膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來(lái)目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!

    而在大學(xué)就是一個(gè)很好的收攬人際關(guān)系的最佳平臺(tái)。自己的同學(xué)都是學(xué)習(xí)相同的專業(yè),所以在將來(lái)的工作中自己的同學(xué)是你最大的資源,既有感情又有相近的職業(yè)。大學(xué)的同學(xué)就是我人生道路上的不可或缺的后備力量。現(xiàn)在許多企業(yè)的老板就是靠自己同學(xué)的協(xié)助才取得成功的。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇二

    經(jīng)過(guò)一年大學(xué)的學(xué)習(xí),自己的確成長(zhǎng)了不少,增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界,領(lǐng)略了另一番風(fēng)景,更加是開啟了另一種的人生。現(xiàn)對(duì)一年的學(xué)習(xí)作了一下總結(jié):

    一、學(xué)習(xí)方面。

    來(lái)到__,首先感受到的是__濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,稱__學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒(méi)有夸張,大家都暢游在知識(shí)的海洋中,充分感受知識(shí)帶來(lái)的享受與愉悅,在這里可以真正靜下心做學(xué)問(wèn),經(jīng)常在來(lái)回的路上聽(tīng)到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問(wèn)題,或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上,大家與知識(shí)成為益友,相伴相知,在人生旅途中閑庭漫步,笑看云卷云舒。

    第一年進(jìn)入研究生的新生活,學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個(gè)新階段,開始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識(shí),專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉,商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平,為國(guó)家與社會(huì)帶來(lái)新的機(jī)遇。科學(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)奇跡在多遠(yuǎn)處等待你,所以科技工作者才會(huì)夜以繼日,兢兢業(yè)業(yè),運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧尋找下一個(gè)奇跡,人類社會(huì)整個(gè)文明史才會(huì)成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會(huì)學(xué)家的功勞)。

    二、人際方面。

    剛到__的陌生在一年時(shí)光里悄然離我遠(yuǎn)去,所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò),或許是天生性格屬于外向型,與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過(guò)班級(jí)建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲,于是乎在每次的思維風(fēng)暴中,都會(huì)有不同的收獲,視界更加開闊,思路更加敏捷,集思廣益的魅力凸顯。在生活中,大家在假日組織出去烤肉、吃飯、k歌,歡樂(lè)暢快,友誼更加深厚。每個(gè)人生階段我們都會(huì)離開一群老朋友,同時(shí)認(rèn)識(shí)一群新伙伴,我堅(jiān)信老朋友的情誼長(zhǎng)存,新朋友是我們的親密戰(zhàn)友,總之一句話友誼地久天長(zhǎng),在朋友的陪伴下,沐浴在友情的陽(yáng)光下,每個(gè)人才會(huì)綻放出最美麗的自己。

    三、思想方面。

    進(jìn)入研究生的新生活,覺(jué)得自己身上也多了一份責(zé)任,現(xiàn)實(shí)逼迫我們每個(gè)人不斷成長(zhǎng),擔(dān)負(fù)起家庭和未來(lái)的擔(dān)子,這或許是成長(zhǎng)最沉重又最真實(shí)的部分吧。__歲,未來(lái)似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手,但是這個(gè)遠(yuǎn)方的距離則沒(méi)有人知道,我們離開了懵懂的少年時(shí)代,進(jìn)入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段,身上寄存著父母的期待、自己的夢(mèng)想同時(shí)還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實(shí),如何突破重圍,達(dá)到心中彼岸,每個(gè)人都有不同的選擇,我相信,天道酬勤,自己奮斗的道路的另一端不會(huì)讓你失望。

    一年的時(shí)光,匆匆已過(guò),在不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明確,但自己仍需更加穩(wěn)健,不斷汲取別人的長(zhǎng)處,積累經(jīng)驗(yàn),開闊視野,更重要的是擁有豁達(dá)胸懷,遇事坦然處之,在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績(jī)。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇三

    光陰流轉(zhuǎn)如白駒過(guò)隙,春朝似露,冬夜如水,又是臨近佳節(jié)季。不知不覺(jué)進(jìn)入大學(xué)已有一年多了,回顧一年多的大學(xué)及學(xué)生會(huì)生活,其中不乏歡樂(lè),同時(shí)也有辛酸的淚水,在一個(gè)人的成長(zhǎng)之路上,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總是相伴而生,從成功中得到經(jīng)驗(yàn),從失敗中得到教訓(xùn)如同品味一塊臭豆腐,個(gè)中滋味只有自己知道。在此總結(jié)一年多以來(lái)在做人和做事方面的各種心得以期指導(dǎo)今后的道路。

    首先,應(yīng)樹立大局意識(shí)。在學(xué)習(xí)和生活中總是不可避免的會(huì)有若干件事同時(shí)發(fā)生,為了使事情可以一件件順利解決或者說(shuō)最大限度的因事情發(fā)生交集而產(chǎn)生的不可避免的損失,這時(shí)候必須分清主次,先主后次、先大后小。那么如何才能分清主次呢?這時(shí)我們就需要有大局意識(shí),只有統(tǒng)攬全局才能看清各個(gè)事件間的聯(lián)系,聯(lián)系看清了,才能更為冷靜客觀地辨別到底哪個(gè)事件才是最重要的,這,在我看來(lái)就是那句旁觀者清,因?yàn)榕杂^者丟棄了棋局中的眼前的得與失,丟棄得與失而站在一個(gè)較為高級(jí)的層次上縱覽全局,因而他們往往比那些身陷棋局的人更清楚最為理智的走法。

    其次,則需要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)關(guān)乎成敗如一著不慎滿盤皆輸語(yǔ)。誠(chéng)如上言,在找出主、次事件后,我們通過(guò)怎樣一種行為或者說(shuō)是心態(tài),而使主次事件順利解決呢?重要的,依愚見(jiàn),就是注重細(xì)節(jié),那么怎樣才能做到注重細(xì)節(jié)呢?簡(jiǎn)單點(diǎn)兒說(shuō)就是四個(gè)字:設(shè)身處地。設(shè)身處地的為他人著想,你會(huì)得到他人的愛(ài)戴與尊敬;設(shè)身處地的做事即是假想自己采取了一種方法,那么這種做事的方法會(huì)導(dǎo)致一種怎樣的后果,將后果想得越全面越接近實(shí)際情況,那么最終你會(huì)明白怎么做。

    再次,就是事前準(zhǔn)備。在事情還未發(fā)生前便做好個(gè)中應(yīng)對(duì)手段。雖說(shuō)“智者千慮必有一失”,然而“愚者千慮亦有一得”唯有在事前做好各種準(zhǔn)備,才能使事情順利解決而有防止各種不必要事情的發(fā)生。

    再次就是確立一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人只有在目標(biāo)明確時(shí),才會(huì)更加清醒的懂得自己應(yīng)該于何時(shí)、何地去做某事,依愚見(jiàn),我們應(yīng)該做一個(gè)活在現(xiàn)在而眼望未來(lái)的人,雖說(shuō)眼望未來(lái)但卻不必對(duì)未來(lái)的結(jié)果做任何過(guò)高或過(guò)低的評(píng)價(jià),我們應(yīng)把自己的注意力的重心放在前要做的事情上,并踏踏實(shí)實(shí)的將其做好。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇四

    時(shí)光飛逝,不舍晝夜,恍惚間一年已經(jīng)過(guò)去。回顧這過(guò)去的一年,心里不禁有一絲嘆息。人們都說(shuō)少年輕狂,20歲最是張揚(yáng)。可我似乎只是平平淡淡地走過(guò)了這一年,沒(méi)有過(guò)大風(fēng)大浪,沒(méi)有過(guò)起伏波折,不免有些遺憾。但或許平淡才是最真,能在一粒沙中探尋一個(gè)世界,在生活一點(diǎn)一滴中感知喜怒哀樂(lè)的人,才真正懂得生活。

    思想方面:

    積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

    學(xué)習(xí)方面:

    樹立“堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想,在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。并獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金一次。遺憾的是沒(méi)有通過(guò)四級(jí)。

    活動(dòng)方面:

    積極參加學(xué)校的各種活動(dòng).擔(dān)任學(xué)院思政部部干事,參加了多次活動(dòng),如文明公交。擔(dān)任心協(xié)活動(dòng)部干事,在組織和參與活動(dòng)中身心健康得到了提高。在各種活動(dòng)中,我充分感受到了豐富多彩的校園生活,培養(yǎng)自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)也知道了自己創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持等缺點(diǎn),但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力。

    業(yè)余生活方面:本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想我做過(guò)幾份兼職;在威客任務(wù)中國(guó)中接過(guò)十多個(gè)任務(wù),但都沒(méi)中標(biāo)。

    我感覺(jué)到了自己專業(yè)知識(shí)不過(guò)關(guān)。

    知道了科學(xué)文化知識(shí)的重要性。我最喜歡的就是體驗(yàn)新事物,挑戰(zhàn)自我的習(xí)慣心理也是,游山玩水看風(fēng)景也是。

    班里組織的打掃方志敏墓,游跌水溝,梅嶺露營(yíng)等等,我都參加了。奇峰秀水讓我感受了大自的純美,文人騷客的刻碑讓我體會(huì)了時(shí)代的變遷,我便是在這一次次體驗(yàn)中慢慢成長(zhǎng),成熟。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇五

    大三學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,我的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)行了一半,回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是人生最大的財(cái)富。想起我大一的自我鑒定似乎還在眼前,但時(shí)間總是很快,現(xiàn)在我又將我的大三自我鑒定做一個(gè)好好的總結(jié)了。

    光陰似箭!轉(zhuǎn)瞬間我的大學(xué)生活已接近兩年時(shí)間了。我們不能奢望留住時(shí)間,但我們卻能夠在時(shí)間的流逝中留下自己的腳印。

    剛升上大三時(shí),看著大一的學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當(dāng)初的自己。而今,我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了,不再對(duì)家充滿眷戀,不再排斥這所“陌生”的學(xué)校了。

    大三的課程不緊不慢,但多了許多專業(yè)課的學(xué)習(xí)。大一時(shí)的懵懂都變成了今日對(duì)“信息管理”四個(gè)字的了解。親朋問(wèn)及該專業(yè)學(xué)些什么時(shí)不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。

    盡管課業(yè)不緊張,但學(xué)習(xí)上卻不允許我有絲毫的松懈。全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試(c語(yǔ)言),不僅充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活,也讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)性。

    圖書館依舊是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的過(guò)程,沒(méi)有假期之說(shuō),更沒(méi)有畢業(yè)之說(shuō)。學(xué)習(xí)更是一個(gè)不斷充實(shí)自己,完善自己的過(guò)程。因此它沒(méi)有終止的一刻。

    電腦是一個(gè)取之不盡用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。它是我的學(xué)習(xí)伴侶,生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),也增進(jìn)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)之余也娛樂(lè)了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里,傾訴了我的悲與喜,里面有我逐漸成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

    雖然我的大學(xué)生活自我鑒定相對(duì)簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)中有精。我的學(xué)習(xí)、生活永遠(yuǎn)是正在。。。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇六

    本學(xué)期化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)自換屆以來(lái),我們第五屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在院系黨、團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下,在學(xué)生會(huì)全體同學(xué)的共同努力下,在全系__多名同學(xué)的支持下,順利的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。本期工作有許多亮點(diǎn),但也存在不少缺點(diǎn),為了保證下期工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)特征對(duì)我負(fù)責(zé)的部門做本期工作作如下總結(jié):

    1、本期的工作開展情況(主要活動(dòng));。

    2、開展活動(dòng)存在的不足;。

    3、下期工作展望。

    我負(fù)責(zé)的部門(辦公室、文娛部、化新社),涵蓋了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)資料、大型文娛晚會(huì)、系刊、新聞稿件宣傳等方面的工作。

    在學(xué)生會(huì)近兩個(gè)月的工作,我也在慢慢的學(xué)習(xí),慢慢的成長(zhǎng)。由于大一的我是在社聯(lián)工作,大二來(lái)到系上學(xué)生會(huì)工作,兩者的工作方法存在一些不同點(diǎn),我也通過(guò)近兩個(gè)月的適應(yīng),開始對(duì)學(xué)生會(huì)工作有了許多了解,在指導(dǎo)老師的幫助下,工作開展也挺順利,協(xié)助三個(gè)部門完成了一系列工作。

    本期主要的工作:

    1、協(xié)助指導(dǎo)老師對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)章程、干部考核條例進(jìn)行了修訂和完善。

    2、協(xié)助指導(dǎo)老師、辦公室起草了《化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)優(yōu)秀部門評(píng)定辦法》(試行)。

    3、我系__年迎新晚會(huì)。

    4、我系第二屆新生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    5、各項(xiàng)大型活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)安排工作。

    在工作開展中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:

    1、講話沒(méi)有連貫性,層次性不是很強(qiáng)。

    2、工作開展還不夠大膽,創(chuàng)新的力度不夠。

    3、同部門干事、成員交流很少,對(duì)所負(fù)責(zé)部門的工作開展情況了解不夠詳細(xì)。

    4、有些時(shí)候能夠發(fā)現(xiàn)部門存在的問(wèn)題,但是很少去幫助部門去解決問(wèn)題。

    5、工作開展的預(yù)見(jiàn)性,前瞻性不是很強(qiáng),

    6、工作上有些地方存在拖、拉的現(xiàn)象。

    下期工作展望:(下期工作多、雜,也是比較出成績(jī)的一學(xué)期)。

    1、著重抓好各部門的干事和成員,重視對(duì)干事和成員的培養(yǎng)。

    將我系特色活動(dòng)逐漸推向全學(xué)院。

    3、著手籌備校園十佳歌手大賽。

    4、做好院春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我系的運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)員和備戰(zhàn)工作。

    5、適時(shí)組建我系文娛部舞蹈隊(duì)、街舞隊(duì)、主持人培訓(xùn)班。

    6、組建一支擅長(zhǎng)公關(guān)、外聯(lián)、贊助方面的隊(duì)伍。

    現(xiàn)就對(duì)各部門工作針對(duì)上述三點(diǎn)分別作如下總結(jié):

    一、辦公室。

    本期我系團(tuán)總支主抓資料這一塊,力爭(zhēng)做到活動(dòng)前有策劃,活動(dòng)后有總結(jié),班級(jí)、個(gè)人獲獎(jiǎng)情況等資料,主要分為電子文檔和紙制文檔兩類。

    下期工作開展辦公室應(yīng)該更注重細(xì)節(jié),一方面針對(duì)院上的考核,督促各部門按時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤的上交院上的資料,及時(shí)了解院上考核部門的情況;另一方面針對(duì)系部,應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部部門的考核和優(yōu)秀評(píng)定,做好學(xué)生會(huì)內(nèi)部的建設(shè)工作。建立一支高效、務(wù)實(shí)的辦公室隊(duì)伍。力爭(zhēng)使辦公室工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

    針對(duì)本期辦公室工作開展的不足提以下幾點(diǎn):

    1、沒(méi)有按時(shí)要求各部門上交資料,尤其是交于系上的資料。

    2、工作劃分還不是很到位,出現(xiàn)有些同學(xué)還不清楚自己相應(yīng)的考核部門。

    3、電子文檔資料上交情況出現(xiàn)了拖、拉現(xiàn)象。

    4、資料整理歸檔還有待進(jìn)一步明確化和細(xì)分化。

    5、辦公室相關(guān)制度不夠詳細(xì)。存在一些制度上的“空白點(diǎn)”

    下期工作開展:

    1、繼續(xù)整理和完善各部門資料的存檔情況。

    2、加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)力和凝聚力。

    3、工作細(xì)分,責(zé)任明確。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇七

    踏進(jìn)大學(xué)的校門后,我無(wú)法想象面臨我的第一件事就是軍訓(xùn)。這讓我感到萬(wàn)分的恐懼,軍訓(xùn)是怎么樣的?我不知道,教官呢?是否很嚴(yán)肅、很嚇人,我都不清楚,這讓我害怕。

    軍訓(xùn)是從_號(hào)開始的,在這之前我曾想象過(guò)軍訓(xùn)時(shí)有可能的各種情況。也曾想過(guò)軍訓(xùn)是否會(huì)讓我們身心都疲憊,這讓我變得有點(diǎn)不敢正視軍訓(xùn),也害怕了軍訓(xùn),軍訓(xùn)的踏步、齊步、正步,以及什么齊步換踏步,踏步換齊步再換正步。這些都應(yīng)該如何、如何做,我開始擔(dān)心了,擔(dān)心我一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作惹得教官在旁不停的呵斥我或罵我之類的。因?yàn)樵谶@之前我沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò),對(duì)于軍訓(xùn)也是陌生的。

    軍訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一大半,在這十幾天的軍訓(xùn)中,讓我懂得了很多,也知道了很多。軍訓(xùn)時(shí)很累,甚至有的時(shí)候我都感覺(jué)自己有點(diǎn)喘氣喘不過(guò)來(lái),胸口特別的悶,特別壓抑,但是至少我從中學(xué)到日常生活中所學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)前,教官湯我們做的不僅僅是那些什么踏步啊齊步以及正步該怎么走,其最重要的是在訓(xùn)練過(guò)程中我們應(yīng)該要有紀(jì)律,要規(guī)范自己各種不好的壞習(xí)慣。在做小動(dòng)作之前我們需要打報(bào)告,雖說(shuō)你的動(dòng)作可能真的很小,它或許只是你輕輕地?fù)崦艘幌履愕念^發(fā),稍微摸了一下哦自己的戀或小聲的和旁邊的同學(xué)說(shuō)了一句話等等,這些小小的動(dòng)作都在不經(jīng)意間體現(xiàn)了你是否有紀(jì)律觀念。

    如今我們的軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,_號(hào)就要閱兵了,它將訴說(shuō)著我們?cè)谛5能娪?xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,軍訓(xùn)生活說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。只是要看我們是以一顆怎樣的心來(lái)看待這次軍訓(xùn)。

    通過(guò)這是幾天的軍訓(xùn),我對(duì)自己也有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)也可以讓自己將自己的不足之處慢慢完善,一次讓自己變得更加自信,更加美麗。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái),軍訓(xùn)并不可怕,也不恐怖,只是有的時(shí)候我們習(xí)慣性的把一種美好的事情想得特別糟糕,就像軍訓(xùn),軍訓(xùn)算得上是很美好的。只要你以一顆正確的心態(tài)去對(duì)待,因?yàn)樗侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的。看看軍人們,他們的一舉一動(dòng)是那么的有紀(jì)律,他們沒(méi)做一件事都是跟著比他們高一級(jí)別的教官在走,這不正是體現(xiàn)了他們的集體榮譽(yù)感,以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律感嗎?不像我們一樣,雖說(shuō)是一個(gè)集體,在同一所學(xué)校,同一個(gè)環(huán)境下生活,可是呢?我們卻是如此的散亂,給人的感覺(jué)都不像是一個(gè)集體,看看,回想一下我們今天上午的軍訓(xùn),當(dāng)我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下一步一步的走向主席臺(tái)的時(shí)候,我們的隊(duì)伍卻不整齊,只是特別穩(wěn)而已,還需要加強(qiáng),是啊,軍訓(xùn)已接近尾聲了,我們要加快我們的步伐更加緊張的訓(xùn)練起來(lái)了。不然最后的我們不知會(huì)變成什么樣?讓教官無(wú)比失望還是很自豪、很驕傲,感到無(wú)比的欣慰。讓他們覺(jué)得這十幾天的訓(xùn)練是值得的,是安慰人心的。

    總之,在軍訓(xùn)過(guò)程中我學(xué)到很多知識(shí),也明白了很多道理。未來(lái)的路是漫長(zhǎng)的,我們要勇敢的面對(duì),也要更加堅(jiān)強(qiáng),我堅(jiān)信軍訓(xùn)時(shí)刻骨銘心、讓人難以忘記的,因?yàn)樗粌H是一次軍訓(xùn),也是實(shí)實(shí)在在的一場(chǎng)教育課!

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇八

    一、加強(qiáng)校園安全文明建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

    1、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園安全文明建設(shè),將學(xué)校安全工作列入學(xué)校重要議事日程,并成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):李新建。

    副組長(zhǎng):羅海憲王中祥。

    組員:高志永左國(guó)法左福永安海聚各班主任。

    領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)掛帥,副校長(zhǎng)、少隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng),相關(guān)處室的負(fù)責(zé)人及各班主任任組員,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作。

    2、各處室安全工作職責(zé)明確,相互聯(lián)動(dòng)。

    制定各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度化明確各部門的安全責(zé)任。如《教師值日責(zé)任追究制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《飯?zhí)眯l(wèi)生管理制度》、《各處室管理制度》、《學(xué)生體育課安全注意事項(xiàng)》、《學(xué)生校內(nèi)一日要求》。

    學(xué)校各部門分工合作,共同參與校園安全管理工作。如少先大隊(duì)輔導(dǎo)員王中祥老師協(xié)同少隊(duì)部值日干部等負(fù)責(zé)學(xué)校日常的安全保衛(wèi)和維持正常生活、教學(xué)秩序等;羅副校長(zhǎng)帶領(lǐng)體衛(wèi)處、后勤學(xué)生食堂衛(wèi)生和師生體質(zhì)健康;總務(wù)處負(fù)責(zé)安全設(shè)施建設(shè);教導(dǎo)處、各科任教師等利用學(xué)科教學(xué)進(jìn)行安全文明教育等等。

    4、不遺余力,保障學(xué)校安全工作的開展。

    學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,我們突出了學(xué)校安全文明建設(shè)的內(nèi)容,保證校園安全文明工作萬(wàn)無(wú)一失。先后投入資金添置滅火器,更新體育設(shè)施,加固大門、欄桿等學(xué)校重點(diǎn)部位。下一步打算新裝防盜門五個(gè),確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

    二、學(xué)校安全保衛(wèi)工作落實(shí),確保校園安全。

    1、學(xué)校建立了完善的集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系。一方面,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和片警,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與公安機(jī)關(guān)、社區(qū)治安聯(lián)防機(jī)制;落實(shí)規(guī)范學(xué)校教師值班職責(zé)和工作制度及各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施。

    2、堅(jiān)持值班值勤制度。

    包括領(lǐng)導(dǎo)值日、教師值日、學(xué)生會(huì)干部值日。堅(jiān)持每天都有人輪值,特別加強(qiáng)節(jié)日及敏感期間的值日。

    3、設(shè)備設(shè)施管理完善,無(wú)安全隱患。

    學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)和制度,崗位責(zé)任落實(shí),按規(guī)定配足消防器材,并確保設(shè)施有效;師生生活和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等易燃易爆危險(xiǎn)品管理規(guī)范,無(wú)任何消防事故發(fā)生。

    無(wú)交通安全事故發(fā)生;校舍無(wú)安全隱患;各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的安全措施完善,工作落實(shí)。

    4、突發(fā)事件預(yù)防與處置制度完善。

    學(xué)校安全保衛(wèi)工作以校長(zhǎng)為核心,由分管安全保衛(wèi)的副校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),由之日教師負(fù)責(zé)日常管理,各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各部門日常安全工作,并逐級(jí)簽訂安全協(xié)議書,做到責(zé)任分明,分工明確,層層落實(shí)。各部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好日常安全工作,積極排查安全隱患。制訂了《鐵李小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《鐵李小學(xué)安全事故處理辦法》和《學(xué)校安全事故匯報(bào)制度》,遇突發(fā)性安全事故發(fā)生,部門負(fù)責(zé)人根據(jù)《預(yù)案》及時(shí)處理,馬上向上級(jí)匯報(bào),上一級(jí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作出處理,并再續(xù)級(jí)上報(bào),做到上下級(jí)密切聯(lián)系,共同協(xié)調(diào)處理。

    三、加強(qiáng)校園安全文明教育。

    1、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育深入開展。學(xué)校除了按上級(jí)要求有計(jì)劃組織學(xué)生參加各種活動(dòng)外,堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,并堅(jiān)持每周升降旗制度,并舉行國(guó)旗下講話。

    學(xué)校通過(guò)校會(huì)、級(jí)會(huì)、班會(huì)、組織各種活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)媒體陣地等對(duì)學(xué)生積極開展誠(chéng)信教育,形成了師生人人知誠(chéng)信、講誠(chéng)信的良好氛圍。

    學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明舉止,無(wú)不良行為。

    2、逢寒、暑假、節(jié)日放假前,我們都通過(guò)教工會(huì)議、校會(huì)、班會(huì)形式,或印發(fā)通知,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,做到家喻戶曉,人人皆知,自覺(jué)做好人身和財(cái)物安全。

    3、成立法制學(xué)校,聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所張成志為我校法制副校長(zhǎng)。學(xué)校與市公安局、消防大隊(duì)掛鉤,每學(xué)年至少舉辦兩次以上的法制教育,邀請(qǐng)政法部門領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校對(duì)全校師生進(jìn)行法制知識(shí)講座,邀請(qǐng)公安部門的領(lǐng)導(dǎo)利用案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行剖析教育,使學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法,培養(yǎng)學(xué)生遵守法紀(jì),遠(yuǎn)離“黃、賭、毒、邪”。

    4、注重學(xué)生心理健康教育。

    四、一年來(lái)取得的成績(jī)。

    一年來(lái),我們認(rèn)真貫徹上級(jí)部門關(guān)于做好學(xué)校安全工作的文件和會(huì)議精神,積極配合各職能部門搞好學(xué)校周邊綜合治理,依法治校,認(rèn)真做好學(xué)校內(nèi)部維穩(wěn)工作,取得了如下的成績(jī)。

    1、一年來(lái)學(xué)校師生犯罪率為零,沒(méi)有發(fā)生一起群體性斗毆事件。

    2、一年來(lái)學(xué)校沒(méi)發(fā)生過(guò)任何安全事故。

    3、3月,學(xué)校被評(píng)為鄭州市教育系統(tǒng)消防安全先進(jìn)單位。

    五、存在問(wèn)題。

    1、學(xué)校各室門窗質(zhì)量差,防盜性能低。

    2、學(xué)校周邊交通安全問(wèn)題。學(xué)校緊鄰交通十字路口,給學(xué)生上下學(xué)帶來(lái)不便。

    六、整改意見(jiàn)。

    1、首先做好自身內(nèi)部管理,發(fā)揮值日領(lǐng)導(dǎo)和教師的作用,值日教師加強(qiáng)值班巡邏,維護(hù)良好的教學(xué)秩序。

    2、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,學(xué)生排隊(duì)上下學(xué),教師、領(lǐng)導(dǎo)放學(xué)護(hù)隊(duì),護(hù)送學(xué)生安全過(guò)路。

    一年來(lái),我們認(rèn)真貫徹國(guó)家和上級(jí)維穩(wěn)及綜合治理工作的方針政策,機(jī)構(gòu)健全,領(lǐng)導(dǎo)重視,制訂徹實(shí)可行的管理制度,層層嚴(yán)抓共管,確保了學(xué)校良好教學(xué)的秩序,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,為我校的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的后盾,維穩(wěn)及綜治工作取得了良好的成績(jī)。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇九

    新的一學(xué)年過(guò)去,面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活,對(duì)過(guò)去的學(xué)年中的學(xué)習(xí)情況有許多的感慨,為更好地完成新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)將以往的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)看我的大學(xué)學(xué)年自我鑒定:

    大學(xué)生學(xué)年自我鑒定:大二這學(xué)年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不滿足于現(xiàn)狀的我在大一做出的輝煌成績(jī),而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。我個(gè)人認(rèn)為我本人這學(xué)年的校園生活主要由二個(gè)主要部分組成:校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活。

    一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此課余的時(shí)候我就在外面做起了兼職,也經(jīng)常就同學(xué)和朋友電腦硬件和軟件的方面的問(wèn)題給予以熱情的幫助和解答。

    有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體的制作,同時(shí)對(duì)企業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)原理和應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣,并利用課余和假期時(shí)間自修完了這方面的相關(guān)課程。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),并任活動(dòng)部長(zhǎng)和外聯(lián)部長(zhǎng)職。在日常活動(dòng)中,我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨,勇于開拓進(jìn)取,和協(xié)會(huì)內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由校互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)和長(zhǎng)江電腦公司合作專門針對(duì)在校學(xué)生的"和裝機(jī)零距離"大型講座活動(dòng)。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地,由恒鋒電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了"個(gè)人電腦軟硬故障免費(fèi)維修"和"個(gè)人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)"等現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生,提高和加深了他們對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤(rùn)和效益,學(xué)校的各種活動(dòng)我都熱情的參加,在20xx下半年至20xx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽,并獲得不錯(cuò)的成績(jī),與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的自己的主頁(yè)。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人,我們終于改寫我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中不景氣的歷史:雖然沒(méi)有做到出類拔萃,但也有所突破。

    為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,20xx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入長(zhǎng)江電腦公司技術(shù)部任兼職售后服務(wù)人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務(wù)的過(guò)程中,也大大提高了自己的實(shí)踐能力。由于我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和做成績(jī)而受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

    以上便是我一名大學(xué)生的自我鑒定,接下來(lái)本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇十

    回顧一年來(lái)的經(jīng)歷,有收獲也有不足。以下是我這一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)方面的總結(jié)。

    一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織紀(jì)律性強(qiáng)。

    今年我順利轉(zhuǎn)正,成為一名中共正式黨員,這給了我無(wú)限的信心的同時(shí)也有的壓力。時(shí)刻提醒著我注意,什么是一個(gè)黨員該做的,什么是不該做的,更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先,我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,并在生活中循序漸進(jìn)地改善。作為一名優(yōu)秀學(xué)生黨員,就更應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng),配合當(dāng)前的理論前沿,為自己補(bǔ)充新鮮血液。

    二、學(xué)習(xí)刻苦,積極參加各種活動(dòng)。

    作為一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生,壓力是始終從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)的。日常的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是很重,但是我自己內(nèi)心得到目標(biāo)考研,確實(shí)一個(gè)無(wú)形的壓力。我在不影響日常學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上,分秒必爭(zhēng)地進(jìn)行著我的考研之旅。因此,課上我十分認(rèn)真聽(tīng)講,課下則投入到備戰(zhàn)狀態(tài)。于此同時(shí),為了實(shí)現(xiàn)適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合,我也在與學(xué)習(xí)不相沖突的情況下,積極地參加院校的各項(xiàng)大小活動(dòng),從中得到壓力的釋放和全面素質(zhì)的發(fā)展。

    今后的學(xué)習(xí)生活中,我要發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真努力地完成自己的分內(nèi)工作,注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇十一

    本學(xué)期,我在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法規(guī),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。履行校長(zhǎng)職責(zé),依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。各方各面工作在一年來(lái)又取得長(zhǎng)足的發(fā)展,下面,就半年來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報(bào)。

    一、努力創(chuàng)設(shè)和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境。

    為把工作做好,我創(chuàng)設(shè)和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境作為做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),學(xué)期初,我就在全面征求教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,我和老師們之間是一種合作共事的關(guān)系,在認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)文件和教育理論的基礎(chǔ)上,盡最大努力找時(shí)間與教師溝通,對(duì)于工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,始終把傾聽(tīng)、溝通作為解決問(wèn)題的主要方法,尊重每位教師的建議,及時(shí)調(diào)整工作方向,力求創(chuàng)設(shè)一種積極、向上、樂(lè)觀、和諧、輕松、愉快的工作氛圍,使每位教師每天做到身心愉快,做到“高高興興來(lái)上班、輕輕松松回家去”,正是正是這種良好的工作心態(tài)的存在,全體教師的都能敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,在工作中遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,服從上級(jí)的各項(xiàng)工作規(guī)定,正是我校有這樣一支穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,才使得我校有一個(gè)和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境。

    二、抓好教學(xué)教研工作。

    教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓好這個(gè)中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

    1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、定期進(jìn)行檢查,老師們都能扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ),管理實(shí)現(xiàn)了制度化、科學(xué)化。

    2、通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,因此,在充分進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,動(dòng)員教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、備課組等多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,使教師逐步更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)。

    3、堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動(dòng),積極上報(bào)教研課題,并努力把專題實(shí)驗(yàn)形成科研成果。盡最大努力同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問(wèn)題,帶頭積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)案例,開展課題研究。(本站)。

    4、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。實(shí)施素質(zhì)教育的目的在于培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生,提高教學(xué)質(zhì)量仍然是素質(zhì)教育的初衷,全體教師始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為自身工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),今學(xué)期,通過(guò)年前期末檢測(cè)看,在六個(gè)兄弟單位中,學(xué)校整體教學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)處于第二、三名的位次,成績(jī)的取得,是全體教師共同努力的結(jié)果,在此,我向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝。

    三、努力做好規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作。

    本學(xué)期,在繼續(xù)鞏固好校園文化的建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,為順利創(chuàng)建泰安市規(guī)范化學(xué)校,繼續(xù)增加了學(xué)校建設(shè)投入,新建體育器材室一口,對(duì)教學(xué)樓和院墻進(jìn)行了全方位粉刷,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的育人環(huán)境。為順利通過(guò)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收,今學(xué)期,又充實(shí)了部分音體美器材,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

    四、積極做好上級(jí)的各項(xiàng)迎檢工作。

    本學(xué)期,根據(jù)上級(jí)要求,各項(xiàng)評(píng)比檢查工作比較多,工作頭緒也比較多,按照上級(jí)要求,主要做好了迎接了泰安市規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建、年終綜合督導(dǎo)評(píng)估工作。其余就是教育辦公室和鎮(zhèn)教研室的分項(xiàng)檢查工作及過(guò)程性管理工作,在迎檢工作中,由于全體教師的共同努力,各項(xiàng)迎檢工作為全鎮(zhèn)教育事業(yè)增了光、添了彩,受到了教育辦公室的充分肯定。

    五、扎扎實(shí)實(shí)做好安全工作。

    安全責(zé)任重于泰山,是學(xué)校的首要任務(wù),我始終把學(xué)生安全滲透于各項(xiàng)工作中,特別是在今學(xué)期安全維穩(wěn)工作中,嚴(yán)格按照上級(jí)的的要求開展安全工作,更換移動(dòng)網(wǎng),全面落實(shí)了天網(wǎng)工程,實(shí)現(xiàn)了校園24小時(shí)全覆蓋。在分管同志的努力下,安全檔案管理規(guī)范,受到了上級(jí)的好評(píng),在全體教師的共同努力下,學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故。

    通過(guò)上學(xué)期的工作,我校的整體工作有了更大幅度的提高,成績(jī)的取得,是全體教師維護(hù)的結(jié)果,我的工作也存在不足之處,在此,我也懇請(qǐng)全體教師對(duì)我的工作提出意見(jiàn),達(dá)到共同提高的目的,我深信,有上級(jí)教育行政部門的親切關(guān)懷,通過(guò)全體教師的大力支持,我校的整體工作水平還會(huì)有進(jìn)一步的提高。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇十二

    我們成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,以專職安全員為軸心,以學(xué)校各部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理,做到責(zé)任層層落實(shí),信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃,制定崗位安全責(zé)任制,實(shí)行安全工作與崗位工作考核并舉。對(duì)安全問(wèn)題實(shí)行一票否決制,從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。

    (二)、認(rèn)真做好各種值班工作切實(shí)抓好學(xué)校安全防范。

    認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé),嚴(yán)格值班紀(jì)律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如平時(shí)值班實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班,學(xué)生值勤制度,大門口有兩個(gè)值班教師,四個(gè)值勤學(xué)生,各樓層各年級(jí)均有教師及學(xué)生值班。各種值班均有記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理解決,有些萌發(fā)性的問(wèn)題,我們及時(shí)要求班主任利用晨會(huì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,把問(wèn)題處理在萌發(fā)階段。要求值班教師每天早上7點(diǎn)半前到崗,晚全體師生離校后離崗,跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣。

    另外實(shí)行門衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度,要求門衛(wèi)人員做好值班記錄,進(jìn)出入人員登記,交接班記錄等,做到安全工作無(wú)縫隙管理。

    (三)、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)防范意識(shí)。

    1、對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí),并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,認(rèn)真組織檢查落實(shí),提出一些防范的具體措施和要求,將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。

    2、本學(xué)期主要開展了以下幾項(xiàng)安全教育活動(dòng):

    (1)開展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練日活動(dòng)。10月9日進(jìn)行全校師生消防安全逃生演練,并請(qǐng)縣消防大隊(duì)的消防官兵給師生宣講消防知識(shí),使師生掌握了消防的一些基本知識(shí)和技能。

    (2)邀請(qǐng)開發(fā)區(qū)派出所民警給學(xué)生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識(shí)講座。

    (3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論,主題圍繞:a、尋找身邊的不安全因素;b、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù);c、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。

    (4)每班創(chuàng)辦一期以“安全教育”為主題的黑板報(bào);每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì);每位同學(xué)辦一期以安全與法制為主題的手抄報(bào)。

    (5)開展自護(hù)、自救安全知識(shí)競(jìng)賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動(dòng),形式多樣、豐富多彩,收到良好的效果。

    (6)印發(fā)交通安全告家長(zhǎng)一封信,要求家長(zhǎng)及學(xué)生注意交通安全,嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)證,超載等違規(guī)車輛。

    (7)鐵路公安民警對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全交通教育,要求學(xué)生嚴(yán)禁靠近鐵路線,不得破壞鐵路設(shè)施等。

    (8)每半月進(jìn)行一次安全隱患排查,建立安全隱患排查臺(tái)帳,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。

    (9)以創(chuàng)美麗校園活動(dòng)為契機(jī),治理學(xué)校周邊環(huán)境,清理各種不規(guī)范、不文明現(xiàn)象,遏制非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng);嚴(yán)禁假冒偽劣商品、過(guò)期、變質(zhì)、三無(wú)產(chǎn)品等問(wèn)題產(chǎn)品流入校園。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇十三

    根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中的有關(guān)規(guī)定:學(xué)生畢業(yè)時(shí)作出全面鑒定,其內(nèi)容包括德、智、體三方面。包括政治態(tài)度、思想意識(shí)、道德品質(zhì)以及學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和健康狀況等方面;對(duì)學(xué)生思想品德的考核,要以《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》為主要依據(jù),采取個(gè)人小結(jié),師生評(píng)議的形式寫出有關(guān)實(shí)際表現(xiàn)的評(píng)語(yǔ)。為做好畢業(yè)生思想小結(jié)及鑒定工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    個(gè)人小結(jié)。畢業(yè)生必須做好在校期間的個(gè)人全面小結(jié)及自我鑒定,其內(nèi)容德、智、體三方面(包括政治態(tài)度、思想品德、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、參加政治學(xué)習(xí)、黨團(tuán)組織活動(dòng)、集體活動(dòng);學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)、參加體育鍛煉、勤工助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐;遵紀(jì)守法,遵守校紀(jì)校規(guī),團(tuán)結(jié)互助等諸方面主要收獲與不足)。個(gè)人小結(jié)與自我鑒定要求實(shí)事求是,肯定成績(jī),找出差距,明確改進(jìn)方向,字跡端正,字?jǐn)?shù)不少于1000字(用報(bào)告紙謄寫或打印)。

    交流評(píng)議。各班召開班會(huì),在學(xué)生個(gè)人小結(jié)交流的基礎(chǔ)上,進(jìn)行班級(jí)評(píng)議,班級(jí)在評(píng)議過(guò)程中要堅(jiān)持原則,團(tuán)結(jié)友善,正確開展批評(píng)與自我批評(píng),達(dá)到相互學(xué)習(xí),相互交流,相互幫助,共同提高。

    班級(jí)鑒定。由班委、團(tuán)支部組成鑒定評(píng)議小組,在班級(jí)評(píng)議的基礎(chǔ)上,對(duì)每個(gè)畢業(yè)生作出恰如其分的鑒定。鑒定必須實(shí)事求是,堅(jiān)持原則,班組鑒定必須與畢業(yè)生本人見(jiàn)面,畢業(yè)生閱后必須簽署同意或不同意、保留意見(jiàn)并簽名,填寫日期。

    組織鑒定。由院(系)畢業(yè)生工作小組代表學(xué)校對(duì)畢業(yè)生作出鑒定。在班組鑒定的基礎(chǔ)上對(duì)畢業(yè)生取得的成績(jī)給予肯定,同時(shí)也要指出不足并提出希望。由主管學(xué)生工作的黨總支書記簽名并加蓋黨總支章。

    時(shí)間安排:6月14日動(dòng)員布置;14—16日畢業(yè)生寫個(gè)人小結(jié)、認(rèn)真填寫“高校畢業(yè)生登記表”;17日進(jìn)行班級(jí)個(gè)人小結(jié)交流,班組作鑒定;18日各院(系)作組織鑒定。

    一、匆匆,太匆匆,時(shí)間真是跑的比兔子還快,大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽(yáng)下暴曬的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼就到了大四。回想四年走過(guò)的路,感到收獲不小,這四年沒(méi)有白過(guò),現(xiàn)總結(jié)如下。

    政治上我積極向黨組織*攏。我多次以書面或口頭的`形式向班上的唯一的黨員、團(tuán)支書李小花同學(xué)匯報(bào)我的思想。盡管她一直惡意的認(rèn)為我是心懷不軌,是在追求她,從而拒絕我的單獨(dú)約會(huì),對(duì)我交給她的書面匯報(bào)材料看也不看,隨手就把它丟在風(fēng)里。天地良心,從內(nèi)心上講,我確實(shí)對(duì)李小花懷有好感,但我絕不會(huì)把個(gè)人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。盡管我的追求一次次遭受打擊,但絲毫也動(dòng)搖不了我加入共產(chǎn)黨的信念。

    我為人正直謙遜。路見(jiàn)不平拔刀相助。我在家里的時(shí)候,看到一只大公雞老是欺負(fù)小母雞,幾次想爬到小母雞的背上,還用嘴拼命的啄小母雞淺淺的、鮮紅的雞冠,這不是以強(qiáng)凌弱么,我氣壞了,拿起一把鋤頭把公雞砸了個(gè)粉碎性骨折。

    還有一次在學(xué)校里,深夜3點(diǎn)上網(wǎng)查資料回宿舍,在距宿舍不遠(yuǎn)的樹叢里傳來(lái)一個(gè)女生哼哼唧唧的痛苦的聲音,我想也沒(méi)想就跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生騎在女生身上,豈有此理,深更半夜把我們的女生抓出來(lái)打,還有王法么?我當(dāng)時(shí)就把那男的打的昏了過(guò)去,把那楚楚動(dòng)人的、衣衫不整的小女生挽救出來(lái)。

    盡管事后我出了4000多元的醫(yī)療費(fèi),但我一直認(rèn)為這值得,我還時(shí)常為自己的這種英雄氣慨所感動(dòng)。還有關(guān)于學(xué)校食堂里吃出蒼蠅,學(xué)校亂收教材費(fèi)等問(wèn)題在電視、報(bào)紙上曝光,都是我舉報(bào)的。盡管沒(méi)有人來(lái)嘉獎(jiǎng)我,但是我覺(jué)得做人就要做一個(gè)正直的人。

    我待人熱情。上次李小花的爸爸來(lái)學(xué)校,是我事先打聽(tīng)到消息把他從火車站接到學(xué)校來(lái)的。我看到她父親沒(méi)地方住,就主動(dòng)要把自己的床位騰出來(lái),雖然李小花沒(méi)有接受我的好意,但我待人熱情的信條一只沒(méi)有改變,我深信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界就會(huì)變成美麗的人間。

    我樂(lè)于助人。為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),我把我打掃教室、寢室的機(jī)會(huì)讓了出來(lái),以出錢的方式包給了班上一位特困生,這遠(yuǎn)比光捐錢給他好得多,即顧全了該位特困生的面子,有培養(yǎng)了他自食其力的觀念。

    我熱愛(ài)所學(xué)的中文專業(yè),努力培養(yǎng)自己深厚的文學(xué)功底。四年來(lái),我在網(wǎng)吧的電腦上沒(méi)日沒(méi)夜的觀看碟片1xx多張,對(duì)世界影視藝術(shù)有了全面的了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現(xiàn)代知名文學(xué)家的作品,達(dá)到了到背如流的地步。為了提高自己的觀察能力,我特意買了一架望遠(yuǎn)鏡,暗中觀察對(duì)面那棟樓的女生的生活情況。我的這些積累極大的提高了我的文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平,我曾在課桌上、廁所的面板上、寢室的墻上發(fā)表詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、順口溜等各類文學(xué)作品300多篇。

    為了全面提高自己的素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)的需要,我自學(xué)了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現(xiàn)代社會(huì)需要的必殺技,簡(jiǎn)直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭,基本上能養(yǎng)活我自己了。去年元旦,我沒(méi)有回家,僅兩天功夫,我就*麻將掙回了一年的學(xué)費(fèi)外加三個(gè)月生活費(fèi)。我愛(ài)好音樂(lè),我的歌聲具有極大的震撼力,同學(xué)們經(jīng)常可以在深夜,聽(tīng)到我在衛(wèi)生間、澡堂、走廊上發(fā)出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也為我無(wú)眠。

    我熱愛(ài)體育,簡(jiǎn)直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯(lián)賽我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球?qū)官悾M管我們男生輸了,但從輸?shù)谋确稚现v,我是最少的。我還擅長(zhǎng)拳擊、跳水,游泳,由于沒(méi)有場(chǎng)館和對(duì)手,我的水平也就無(wú)法展示了。

    總之,大學(xué)給了我很多,而我卻回報(bào)極少。到現(xiàn)在,四年xx0元學(xué)費(fèi),我一分都沒(méi)交呢!我為此感到慚愧!真的很慚愧!

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇十四

    1、本學(xué)期組織召開兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

    2、大力開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。以《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo),對(duì)我校班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任的教育教學(xué)水平。

    3、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,提升班主任的理論水平,并擇優(yōu)推薦到上級(jí)進(jìn)行交流。

    4、開展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)以勝任班主任工作。

    (二)、少先隊(duì)工作。

    1、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

    抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行:

    (1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

    (2)國(guó)旗下講話:本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

    (3)加強(qiáng)校園文化建設(shè):每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)和班級(jí)文化墻立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。

    2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。

    眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著。

    決定。

    性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

    3、堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍。

    社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任積極配合,成功開展了一次家長(zhǎng)會(huì),社會(huì)影響較好,得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇十五

    20xx年七月我第一次真正的踏上社會(huì),開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。

    時(shí)間不長(zhǎng),體會(huì)甚多。

    明白了那句讀萬(wàn)里書,不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

    本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。

    一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。

    要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。

    實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

    實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。

    通過(guò)實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

    雖然已經(jīng)是大三,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。

    難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。

    在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō),根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。

    雖然說(shuō)這只是個(gè)銷售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,都全身心的投入到工作中去。

    實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。

    它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。

    就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。

    關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。

    實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

    這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。

    每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

    我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

    回顧這兩個(gè)月來(lái),自己的工作情況,捫心自問(wèn),坦言總結(jié)。

    在諸多方面還存在有不足。

    因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

    首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。

    我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。

    作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。

    為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。

    在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購(gòu)買欲望,就顯得尤為重要。

    因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。

    同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

    其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。

    用自己真誠(chéng)的微笑,清晰的語(yǔ)言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。

    讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),滿意而去。

    樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

    再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。

    熟悉每一款化妝品的貨號(hào),大小,顏色,價(jià)位。

    做到爛熟于心。

    學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,采用不同的推介技巧。

    力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績(jī)。

    最后,端正好自己心態(tài)。

    其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。

    這種精神的有無(wú),可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。

    如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。

    倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

    實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

    通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。

    從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。

    在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。

    僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。

    通過(guò)此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。

    實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:

    從xxxx年入校就讀以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。

    然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

    因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    思想品德方面

    我有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。

    在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。

    并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。

    在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

    并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。

    本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。

    這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

    學(xué)習(xí)方面

    嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

    身體、心理素質(zhì)方面

    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

    在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

    積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

    我很積極,夠樂(lè)觀,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健,君子以自強(qiáng)不息!

    轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲即將敲響。

    我們也開始了將課堂知識(shí)用于實(shí)際的實(shí)習(xí)生活。

    畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。

    紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

    在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。

    剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措。

    剛上班時(shí)公司已報(bào)完4月份稅,暫時(shí)沒(méi)有什么工作。

    幾天后知道自己的工作主要是業(yè)績(jī)總結(jié),順帶做一些小事情,并每天寫工作總結(jié)和erp數(shù)據(jù)導(dǎo)入。

    平時(shí)就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺(jué)和自己的專業(yè)有些出入。

    我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。

    剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。

    由于感覺(jué)和專業(yè)不怎么對(duì)口,所以對(duì)于培訓(xùn)便沒(méi)有在意,總以為這些工作很簡(jiǎn)單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的接觸和融入社會(huì),以至于后來(lái)考核時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。

    雖說(shuō)發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。

    從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。

    在這次實(shí)習(xí)中,給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

    看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅(jiān)定的'態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。

    相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)不認(rèn)同。

    我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。

    我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

    時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)馬上就要接近尾聲了。

    通過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)單子的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了專家們針對(duì)具體seo的處理,使我對(duì)網(wǎng)站編輯的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。

    在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。

    實(shí)際的工作能力是書本上沒(méi)有辦法教授給我們的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。

    會(huì)計(jì)學(xué)科作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。

    將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。

    在為期兩個(gè)多月簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí),既緊張,又新奇,收獲也很多。

    下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受。

    一、努力學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力

    在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息、新知識(shí),獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。

    我們作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。

    任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。

    我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,在工作中做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

    在思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,也只有在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性和自己的學(xué)習(xí)成果。

    所以在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),而這些理論知識(shí)在社會(huì)實(shí)踐中很少應(yīng)用,并且很多事情是理論所涉及不到的,理論和實(shí)踐的大脫節(jié)使得我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中找不到方向,經(jīng)常會(huì)很迷茫。

    同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。

    社會(huì)在變化,人也在變化,所以我們每天都要提高自己,你一天不學(xué)習(xí),別人就會(huì)趕上你,而你就會(huì)落后。

    通過(guò)這段時(shí)間對(duì)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,對(duì)公司的業(yè)務(wù)也有了更深的認(rèn)識(shí),可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

    二、以極大的熱情投入到工作中,提高工作的積極性和主動(dòng)性

    實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。

    展現(xiàn)在自己面的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。

    在今后的生活和工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

    剛步入工作崗位時(shí),我有些難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向,甚至很迷茫。

    但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,本著勤奮做事的態(tài)度,不斷的做好上級(jí)交代的每一件事情,同時(shí)也經(jīng)常協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就進(jìn)入到了自己的角色,明白自己該干什么,自己的本職工作是什么。

    這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我一直保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可。

    其實(shí)在工作中,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。

    三、圍繞中心,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé),自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換只有把理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。

    同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人得意志。

    必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

    在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。

    雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在這里找不到自己想做的事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和前輩交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,做自己力所能及的事情。

    為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),并對(duì)公司各方面的工作有一定了解;另一方面我虛心向上級(jí)的的領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)公司的情況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。

    四、存在的問(wèn)題

    作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇十六

    1、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,12月份完成對(duì)中小學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作,并及時(shí)上報(bào)國(guó)家教育部體質(zhì)測(cè)試網(wǎng)站。

    2、充分利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間,開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),讓學(xué)生“體教結(jié)合”使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展,從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。

    3、我校每天都能堅(jiān)持做好課間操、眼保健操,開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動(dòng),經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動(dòng),舉行拔河比賽,踢毽、跳繩比賽,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。9月29日,我校成功舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    4、學(xué)校對(duì)各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈,定期進(jìn)行檢查督促,使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使校園環(huán)境整潔。

    5、規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度,要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度,落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施。通過(guò)各班的共同努力,我們?cè)谛@衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn)。

    6、加強(qiáng)“傳染病”防控工作,建立建全傳染病防控工作制度,成立了校長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員、區(qū)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把具體的防控措施落到實(shí)處,有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

    7、認(rèn)真落實(shí)教育局頒布的課程計(jì)劃,學(xué)校均能按規(guī)定每年級(jí)每周一節(jié)健康課,開足開齊藝術(shù)類課程,學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80%,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。

    8、11月29日,我校開展了“歌聲飛揚(yáng)唱響校園”歌詠比賽活動(dòng)。活動(dòng)中,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。冠軍隊(duì)代表學(xué)校參加“z集團(tuán)”舉辦的元旦文藝晚會(huì)。孩子們的精彩表現(xiàn)受到z集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、職工的大力贊賞。

    9、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)生書法繪畫比賽,從而拓寬了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力。12月29日,學(xué)校成功舉辦了慶元旦畫展。學(xué)生們的精彩作品受到評(píng)委老師們一致好評(píng)。

    10、根據(jù)學(xué)校教師以及學(xué)生的實(shí)際情況,我校初步成立了小天使合唱團(tuán)、紅玫瑰足球隊(duì)、等十幾個(gè)社團(tuán)。這不僅使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中開闊了眼界、發(fā)揮了特長(zhǎng)、增進(jìn)了交流;同時(shí),社團(tuán)活動(dòng)成了一個(gè)學(xué)生彰顯自我魅力的大舞臺(tái),激發(fā)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),提高了他們自身的綜合素質(zhì),能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇十七

    為長(zhǎng)期持續(xù)維持優(yōu)良素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),需有良好的教師工作報(bào)酬結(jié)構(gòu)為自動(dòng)機(jī)制,以資增進(jìn)教職生涯素質(zhì)的基礎(chǔ)。今天本站小編給大家整理了學(xué)年度教師。

    希望對(duì)大家有所幫助。

    “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

    一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極上進(jìn)。

    我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,為了提高自己的思想覺(jué)悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。

    今年又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

    二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

    把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名語(yǔ)文教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí),平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

    在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。多年來(lái),我一直都擔(dān)任中低段的班主任工作,時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期,我班取得了較好的成績(jī),……我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。“班主任工作頭緒多,難做”、“班主任工作最煩”在工作中,時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這類話。確實(shí),有時(shí)它會(huì)忙得讓你喘不過(guò)氣來(lái),然而我十分樂(lè)意做這項(xiàng)工作。

    本學(xué)年擔(dān)任(2)班班主任工作,根據(jù)學(xué)校德少。

    工作計(jì)劃。

    認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活特別關(guān)注后進(jìn)生予以他們更多的關(guān)懷鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭更好地融入在二(2)班這個(gè)班級(jí)體中。注重行為規(guī)范教育從實(shí)抓起用正確的輿論導(dǎo)向用榜樣的力量促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)從他律到自覺(jué)養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系運(yùn)用電話、家訪、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化如期向家長(zhǎng)匯報(bào)讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng)有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái)希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。

    一學(xué)期來(lái),我從班級(jí)的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報(bào)的出刊到。

    廣播稿。

    的挑選,從教室布置到班級(jí)競(jìng)賽,不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日,但我沒(méi)有怨言過(guò),總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。

    總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

    時(shí)光荏苒,歲月如歌。一年骨干教師的工作已悄然而過(guò)。回首走過(guò)的路,雖然很艱辛,但獲得更多的是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。我有幸成為一名縣級(jí)骨干教師,這為教師成長(zhǎng)搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。骨干教師它不僅是一種榮譽(yù)與肯定,更主要的是一種責(zé)任,是對(duì)我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動(dòng)力,做好每樣工作,不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望。

    一、教育教學(xué)工作方面:

    作為縣級(jí)骨干教師,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出……,隨著教改的不斷深入,我時(shí)刻感到自己的不足。《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時(shí)間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念……不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。每年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們骨干教師提供了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì):骨干教師的示范課、指導(dǎo)所帶領(lǐng)的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認(rèn)識(shí)也有了提高。可以說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的費(fèi)盡苦心,為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì),豐富我們的理論知識(shí),用于指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。為此,我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極參與,認(rèn)真記錄,事后寫出自己的。

    心得體會(huì)。

    力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實(shí)踐、吸收。

    二、師帶徒工作方面。

    我是縣級(jí)骨干教師中的一員,我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,還與積極肯干的李經(jīng)達(dá)和謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系,每次聽(tīng)課或培訓(xùn)回來(lái),我都會(huì)主動(dòng)把筆記和學(xué)習(xí)材料給他們看。他們每次參加學(xué)校的教研活動(dòng)前,我都主動(dòng)和他們一起研究教材、編寫教案。聽(tīng)試講、一起尋找課上調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法。我們互相聽(tīng)課、評(píng)課多次。

    三、科研工作方面:

    蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“如果你讓老師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)一些樂(lè)趣,使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那么就應(yīng)該引導(dǎo)教師走上科研的道路上來(lái)。”這足以說(shuō)明科研是教研的先導(dǎo)。為此,我根據(jù)縣級(jí)骨干教師的工作要求,我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。給參加教研活動(dòng)的教師出謀劃策,指點(diǎn)迷津;積極準(zhǔn)備參加自己的教學(xué)獻(xiàn)課活動(dòng)。還積極參與各種縣級(jí)舉辦的網(wǎng)上研討活動(dòng),在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),互相提高,并且認(rèn)真筆記。今年4月份我的教育教學(xué)論文《如何激發(fā)小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣》榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

    四、自身成長(zhǎng)方面。

    課堂是教師展現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛(ài)全身心地融入到全體學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,并力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

    1、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽(tīng)課,聽(tīng)講座,領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,撰寫課后反思。回到學(xué)校,我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課改,虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。

    2、上好課。我聽(tīng)了許多有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課,發(fā)覺(jué)他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求,我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時(shí),我注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),爭(zhēng)取讓他們更快地進(jìn)步。

    3、做好課后輔導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生做到從友善開始,理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),想法,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長(zhǎng),努力提高教學(xué)水平。

    4、除此之外,每天我還給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間,堅(jiān)持獨(dú)立地思考,即時(shí)做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,或是哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)有講透,怎樣講會(huì)更好。

    五、嚴(yán)格遵守學(xué)校。

    規(guī)章制度。

    我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。同時(shí),發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過(guò)多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。

    六、存在問(wèn)題。

    作為一名縣級(jí)骨干教師,我認(rèn)為我應(yīng)該是一名智慧型,科研型的教師,是有實(shí)力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一門科學(xué),我們不能只停留在知識(shí)的傳授上,而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運(yùn)用的,因此,我必須不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師,成為教育教學(xué)上的排頭兵。

    七、改進(jìn)措施。

    1、以后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

    2、我在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生,在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,挖掘并利用好教學(xué)過(guò)程中有效資源,發(fā)揮自己在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)智慧,對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。

    3、為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

    我常常靜下心來(lái)想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無(wú)愧于骨干教師的稱號(hào)?在看到一些成績(jī)的同時(shí),我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時(shí)提醒自己要努力提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué),在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。

    我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。在骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中是充實(shí)的,因?yàn)樵谄渲形腋冻鲋⑹斋@著、快樂(lè)著、進(jìn)步著;在以后的時(shí)間里我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的藝術(shù)教育事業(yè)。

    總之,我是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,在同伴互助中成長(zhǎng)起來(lái)的,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的,生命的旅程中很是短暫,但我們?cè)赴阉鳛槿松囊粋€(gè)驛站,心路的一條起跑線,事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn),積蓄力量,充實(shí)行裝,準(zhǔn)備朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

    以上便是我教育教學(xué)工作、教研工作、帶徒工作的點(diǎn)滴體會(huì)。幾年來(lái),我教學(xué)水平的進(jìn)步,教學(xué)成績(jī)的取得,都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝。

    新的一學(xué)年又結(jié)束了,回想一年的教育工作,收獲了許多教學(xué)方法以及感受比較多的,在嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求的同時(shí),落實(shí)好學(xué)校工作部署以及教育局的要求。求實(shí)為工作基本原則。不斷的深化教學(xué)改革,落實(shí)課程計(jì)劃,先將今年的工作情況匯報(bào)如下:

    在班主任工作上。作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,既教書又育人!一是用心關(guān)懷。

    關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂(lè)充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失。

    用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。二是注重表率。我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。三是全面培養(yǎng)。我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),積通過(guò)開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨(dú)立見(jiàn)解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班集體。

    教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

    (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

    1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

    3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

    4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

    (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

    在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

    (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

    作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

    1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

    應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

    2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

    首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

    3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

    因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

    認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念。

    1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

    2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

    班主任工作。

    作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

    1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

    2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

    3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

    4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

    5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

    通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

    總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇十八

    一個(gè)學(xué)年的教育。

    教學(xué)。

    工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)年以來(lái),學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,但還存在著一些問(wèn)題,今后還需努力解決。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)為大家整理的教師學(xué)年度。

    總結(jié)。

    報(bào)告資料,提供參閱,歡迎你的閱讀。

    時(shí)光荏苒,忙碌中20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時(shí)也收獲著,新的學(xué)年即將開始,我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

    一、德。

    我一貫堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)于教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

    二、能。

    為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

    三、

    一年來(lái),我從不遲到、早退、無(wú)事假、病假,認(rèn)真出席每次升旗儀式。和出操。準(zhǔn)時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí)。

    四、績(jī)。

    本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動(dòng),在準(zhǔn)備公開課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《奧林匹克風(fēng)》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

    在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動(dòng)中,我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導(dǎo),學(xué)生的演唱水平有了很大的提高,獲得了全校師生的一致好評(píng)。

    當(dāng)然,由于本人能力有限,工作中還有很多不盡如人意的地方,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦。

    轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)年以來(lái),學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,但還存在著一些問(wèn)題,今后還需努力解決。

    一、教學(xué)方面。

    本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。

    1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選取教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

    2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——?jiǎng)涌凇?dòng)手、動(dòng)腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)潛力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)。

    3、用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

    4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

    5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定。課外用心輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

    二、班級(jí)管理。

    1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。

    2、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。

    三、自我完善。

    利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,掌握新的教育教學(xué)理念,提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

    總之,只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

    及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。本人不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶,審美能力得到提高。現(xiàn)對(duì)自己本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

    一、教師職業(yè)道德方面。

    本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

    我能一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上,不管是自己的本職工作——音樂(lè)教學(xué),還是我擔(dān)任副班主任,我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生滿意。

    我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來(lái)充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

    二、個(gè)人教學(xué)技能方面。

    在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點(diǎn)工作。

    1、提高教學(xué)質(zhì)量,尋找突破口。

    2、尋求最新資訊,開展電子備課。

    為了備好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,同全國(guó)各地的音樂(lè)同行開展了網(wǎng)上交流,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。力求以化的教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)打動(dòng)學(xué)生,通過(guò)自己的努力,自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表,獲得了全國(guó)音樂(lè)同行的肯定。

    3、教法新穎活潑,課堂充滿活力。

    上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué),做中學(xué),學(xué)中審美,美中提高。

    三、副班主任工作。

    1、重視集體教育,發(fā)揮集體的教育功能。

    我把集體教育放在首位,用班集體的力量教育學(xué)生,引導(dǎo)班集體形成正確輿論,凡是學(xué)校和學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),每次我都鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)并積極為班爭(zhēng)得榮譽(yù),從而培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在本次校45屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,班級(jí)榮獲校級(jí)精神文明獎(jiǎng),和甲組團(tuán)體第六名。高一段校級(jí)男子籃球賽前四名。班級(jí)的丁岳龍同學(xué)獲校十佳歌手大賽十佳稱號(hào)。

    2、重視培養(yǎng)、使用小干部、發(fā)揮其骨干作用。

    我認(rèn)真整合先任班主任的干部任用制度,制定新的干部任用制度。先是讓同學(xué)們自己推薦可以為班做什么樣的服務(wù),并在班隊(duì)活動(dòng)時(shí)發(fā)表演說(shuō)參加競(jìng)選。然后與同學(xué)們一起精心挑選出紀(jì)律性強(qiáng),成績(jī)好、大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生組成隊(duì)干組織,針對(duì)他們所擔(dān)任的工作進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),然后讓他們放膽工作,我常常教育他們?cè)谕瑢W(xué)中處處以身作則。平等待人,各方面嚴(yán)格要求自己,熱心幫助同學(xué),起好帶頭作用,做好老師的好助手,成為同學(xué)們的好榜樣。

    3、認(rèn)真配合班主任做好中下生轉(zhuǎn)變工作,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

    對(duì)待中下生既要看到他們的缺點(diǎn)問(wèn)題,更會(huì)看到他們身上的優(yōu)點(diǎn),積極因素,在平常的生活、學(xué)習(xí)中,我主動(dòng)親近他們,尊重他們,關(guān)心他們,給予更多的理解,信任和寬容,用一顆愛(ài)心去點(diǎn)燃他們心中的火花,激發(fā)他們的自尊心、上進(jìn)心,我認(rèn)真配合班主任指導(dǎo)他們改正缺點(diǎn)的方法,動(dòng)之以情,曉之以理。

    四、不足之處。

    我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在來(lái)年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓!

    這學(xué)年來(lái),在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責(zé)心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,用心做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

    一、政治思想方面:

    認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

    二、教育教學(xué)方面:

    要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    1、課前準(zhǔn)備:備好課。

    2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

    3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

    4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

    5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

    6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

    7、用心參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

    8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

    三、工作考勤方面:

    我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但用心參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

    總而言之,此刻社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天作出自己奉獻(xiàn)。

    “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

    一、在思想上,用心上進(jìn)。

    我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺(jué)悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師務(wù)必時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我用心、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng),樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

    二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

    把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。總之,這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

    三、服從安排,用心主動(dòng)。

    在每周16節(jié)課的狀況下,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,用心和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫忙,互相溝通。

    四、提高素養(yǎng),努力工作。

    在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下,堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期我圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。期望大家對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正。

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    精心整理了“幼兒園教師2014年度總結(jié)范文”,望給大家?guī)?lái)幫助!

    工作總結(jié)1。

    在2012年的初,我有幸與我們雅安名山的同仁們一起和來(lái)自各個(gè)地區(qū)的幼教同仁一起相聚在重慶美麗的山城,來(lái)到我夢(mèng)寐以求都想來(lái)的——西南師范大學(xué)。參加“國(guó)培計(jì)劃(2011)”——四川省幼兒園骨干教師培訓(xùn)班。心中感到無(wú)限的榮幸與感激,使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),而且在國(guó)培計(jì)劃中有幸傾聽(tīng)了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。能參與此次國(guó)培計(jì)劃的都是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的骨干教師們和園長(zhǎng),而此次培訓(xùn)也是國(guó)家及其重視學(xué)前教育,專門為我們聘請(qǐng)到許多名師教授為我們授課,是非常難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然我們頂著凜冽的寒風(fēng)從各地匯聚于此,但國(guó)培猶如冬日里的暖陽(yáng),溫暖著,照亮著每一位老師的心。

    國(guó)培地點(diǎn)在重慶西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院,我們置身于美麗而又文化氛圍濃厚的大學(xué)校園中,仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)理論上的指導(dǎo),實(shí)踐中的困惑,無(wú)一不促使我們認(rèn)真聆聽(tīng)幼教專家學(xué)者的精彩講座。雖然國(guó)培時(shí)間快結(jié)束了,可覺(jué)得還不夠,還想再多留些日子多好啊,就對(duì)這長(zhǎng)達(dá)8天的培訓(xùn)我有一些總結(jié)和反思:

    word可編輯值得收藏-----------------園的使命與作為》,《宋榮—以“至愛(ài)”堅(jiān)守幼教追求,以“和諧”創(chuàng)造兒童樂(lè)園》宋園長(zhǎng)的教育生涯等。。。

    一、問(wèn)題還很多。

    樣去走自己的職業(yè)、教育生涯。專家們談及到幼兒園的發(fā)展問(wèn)題,值得我們?nèi)ド钏嫉模此嫉摹=逃龑W(xué)生,從愛(ài)出發(fā)。平等的愛(ài),理解的愛(ài),尊重的愛(ài),信任的愛(ài),這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會(huì)信任你,喜歡你。愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛(ài)要全面、公平。

    二、榜樣互動(dòng)。

    word可編輯值得收藏-----------------給孩子的童真,他們幼兒園自主教材的研發(fā),自主游戲的研發(fā)。讓孩子們真正的釋放自己。是值得我們?nèi)コ珜?dǎo)和學(xué)習(xí)的。

    三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、環(huán)境育人。

    此次做客的專家教授中,牟教授眼中、口中我們明白了,是游戲是人類從野蠻進(jìn)入了文明,游戲是生命力的表現(xiàn),是感性與理性的結(jié)合,游戲表現(xiàn)的是善于美。在他的指導(dǎo)下,我們?cè)谟螒蚺c活動(dòng)區(qū)活動(dòng)做了一番探究,這一領(lǐng)域,老師們常常是做吃力不討好的事情,往往廢寢忘食的自制了許多玩具孩子們卻不愛(ài)玩,家長(zhǎng)花錢買的玩具也常常得不到孩子的愛(ài)惜。是因?yàn)楹⒆觽內(nèi)狈Φ氖菑耐婢叩拿耐娣ㄒ约爸谱鬟^(guò)程的了解。這些細(xì)節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。并得到啟示:幼兒對(duì)玩具的認(rèn)識(shí)是由面到點(diǎn),由整體到部分,由淺入深。其中袁教授提出育人環(huán)境的重要性,環(huán)境育人的重要性。

    四、修養(yǎng)身心。

    這一點(diǎn)不是談專家們的講座,這是我從參加國(guó)培計(jì)劃第一天至今思想上發(fā)生的轉(zhuǎn)變。

    word可編輯值得收藏-----------------需要不斷的努力,努力塑造好的幼兒教師形象。

    最后,我將在學(xué)習(xí)期間,一如既往的靜心、專心讀書學(xué)習(xí),提高責(zé)任感,使命感。惜時(shí)如金,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)同學(xué)。做一名優(yōu)秀的學(xué)員。并學(xué)以致用,將此次的收獲傳播到家鄉(xiāng),圓滿完成任務(wù)。

    工作總結(jié)2。

    x年5月30日上午,城港路街道慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)在城港路街道中心小學(xué)舉行。參加會(huì)議的有城港路街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)、有各辦學(xué)單位、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及街道中心小學(xué)全體師生共計(jì)700人。會(huì)議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行,共安排了八項(xiàng)日程:

    一是奏國(guó)歌,二是敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,三是宣讀表彰決定,四是為萊州市杰出優(yōu)秀兒童和街道杰出兒童頒獎(jiǎng),五是學(xué)生代表發(fā)言,六是董校長(zhǎng)發(fā)言,七是街道辦事處尹書記講話,八是慶六一文藝演出。

    學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育所取得的豐碩成果,引起了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,當(dāng)他們看到部分校舍墻皮破損時(shí),紛紛慷慨解囊,總計(jì)捐款近2萬(wàn)元。黨工委領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)教育的重視和支持,必將激勵(lì)廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學(xué)中去,使城港路的教育在保持鎮(zhèn)街第一的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績(jī)。

    編輯。

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    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇十九

    1、完善了教研組,建立了教研以組長(zhǎng)為教學(xué)研究的第一責(zé)任人制度。本學(xué)期對(duì)課題進(jìn)行了梳理,建立了教研組運(yùn)作常規(guī),以規(guī)范教研組的活動(dòng)。

    2、進(jìn)一步確立了教科"先導(dǎo)"地位,完善了考評(píng)機(jī)制,以保證有較多的時(shí)間用于研究。

    3、教科室認(rèn)真制訂教科研計(jì)劃,妥善安排各課題的活動(dòng)。做到了每個(gè)課題每學(xué)期至少舉行一次研究活動(dòng),做到有資料準(zhǔn)備、有研究現(xiàn)場(chǎng)、有中心發(fā)言、有活動(dòng)小結(jié)。

    4、本學(xué)期我校的市級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究》,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科課題組指導(dǎo)下,積極開展研究,并取得階段性成果。多項(xiàng)校級(jí)課題也積極開展并取得階段性成果。

    5、本學(xué)期,我們?cè)诖_保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開展的同時(shí),按照學(xué)校工作要求,對(duì)教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開展及成果進(jìn)行公正的評(píng)價(jià),且納入年度考核之中。對(duì)于教科研工作中取得一定成果(包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、交流等)的教師,根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。

    細(xì)則。

    進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

    大學(xué)年度總結(jié)報(bào)告大學(xué)年度總結(jié)(優(yōu)秀20篇)篇二十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

    大家好!我是美術(shù)學(xué)院10.01班的學(xué)生姜春冬,2013我參加了學(xué)院組織的頂崗實(shí)習(xí)支教活動(dòng),并有幸作為支教學(xué)生代表來(lái)發(fā)言,借此機(jī)會(huì)我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們匯報(bào)一下我們?cè)谥Ы虒?shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、生活及實(shí)習(xí)感受:

    在支教之前,我認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的,教室是寬敞明亮的,設(shè)備是先進(jìn)齊全的。到了那里才知道,教室里僅有五六張桌子,孩子們求知的眼睛成了教室唯一的裝點(diǎn).然而簡(jiǎn)陋的環(huán)境并沒(méi)有阻礙他們對(duì)知識(shí)的好奇。他們小腦瓜里總是裝著那么多的奇思妙想,充滿歡樂(lè)。記憶猶新的一節(jié)課假如我是巨人有一學(xué)生這樣說(shuō):“老師,我覺(jué)得你們就是巨人,我以后一定要好好學(xué)習(xí),做一名像您這樣的老師”.我想,我不是巨人,能堅(jiān)持在農(nóng)村教學(xué)一線的教師才是真正的巨人。

    通過(guò)這次支教活動(dòng),我深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮,也體會(huì)到,它不僅一種是優(yōu)質(zhì)資源的輸送,更是一種情感、愛(ài)心的傾注..

    我希望,在以后的兩年,三年,抑或是一輩子————當(dāng)我真正走上講臺(tái)的時(shí)候,我仍沒(méi)有丟掉這份最初的真誠(chéng)與感動(dòng),我仍帶著這份愛(ài),揮舞手中的畫筆描繪未來(lái)。

    最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,給了我們這次實(shí)習(xí)支教的機(jī)會(huì)!我想說(shuō),能夠在大學(xué)期間擁有這樣一段美好的經(jīng)歷,是我們的驕傲,更是我們的榮幸,以后我們一定會(huì)更加盡己所能,出色表現(xiàn),讓母校以我們?yōu)闃s。

    謝謝大家.

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