<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:夢(mèng)幻泡

    一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇一

    山,其陡峭的巖石高聳在遙遠(yuǎn)的天空,乳白色的浮云漂浮在它的腳下,深谷中充滿了無(wú)盡的遠(yuǎn)野山脈和高聳的群山。在險(xiǎn)峻的懸崖上,頑強(qiáng)的松樹(shù)在強(qiáng)風(fēng)中穿過(guò)乳白色的薄霧翩翩起舞。站在窗臺(tái)上,看著看似高不可攀的山峰,我陷入了沉思。學(xué)習(xí),不也一樣嗎?只有勇敢而無(wú)用的人才能到達(dá)巔峰。期中考試數(shù)學(xué)沒(méi)考好。主要是我不細(xì)心,不喜歡仔細(xì)探究問(wèn)題。面對(duì)這一次失敗,我心灰意冷,仿佛被推進(jìn)了冬天的雪坑,身體和心靈都是冰涼的。可能是我沒(méi)有這個(gè)特長(zhǎng)吧!真的是。我責(zé)怪自己不小心。我是一個(gè)失敗的人,我不會(huì)成功,我永遠(yuǎn)不會(huì),再也不會(huì)……我偶然看了一本書(shū),書(shū)上說(shuō):失敗不代表你是一個(gè)失敗的人,失敗只說(shuō)明你暫時(shí)沒(méi)有成功。失敗并不意味著你必須一直沮喪。失敗意味著你愿意嘗試。失敗不代表你不如別人。失敗意味著你可能需要改變一種方法。失敗并不意味著你浪費(fèi)了時(shí)間和生命。失敗說(shuō)明你有重新開(kāi)始的理由。失敗并不意味著你永遠(yuǎn)不會(huì)成功,失敗意味著你需要一些時(shí)間。

    一個(gè)人的一生不可能真的一帆風(fēng)順,但寫(xiě)作總會(huì)有坎坷曲折。俗話說(shuō)“人生千變?nèi)f化,難以享受人生”!一生不要放棄。這是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,也是一種可貴的自信。

    看著那座山,它似乎比以前小了。是的,只要你有信心和毅力,山就會(huì)變得很平。我自信地笑了。因?yàn)槲蚁嘈牛灰獞?zhàn)勝了自己,世界上就沒(méi)有比人心更高的山了!

    其實(shí)每個(gè)人的頭頂都有一片天空,只是有的人滿是光和風(fēng),有的人滿是烏云。想要突破,就得戰(zhàn)勝自己!有了理論,還是要行動(dòng),這是成功之路的基礎(chǔ)。每一步都要踏踏實(shí)實(shí)的走下去,這樣無(wú)論山有多高,多陡,多危險(xiǎn),都可以翻過(guò)!

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇二

    灼熱的陽(yáng)光毫不留情地照射著,點(diǎn)燃了空氣中的緊張與焦灼,草木都停止了搖曳,屏息斂聲的注視著,我們望著眼前如大山一般矗立的畢業(yè)墻,臉上寫(xiě)滿了惶恐不安。

    這是我們外出拓展的項(xiàng)目之一——畢業(yè)墻。三個(gè)班120多人要搭建人梯徒手翻越的畢業(yè)墻,站在3米高的'墻下,教練大聲地喊到:“對(duì),你們可以把它想象成一座陡峭的山,想想怎么合作翻過(guò)去!”

    初次的勝利鼓舞了眾人,翻墻熱火如荼的進(jìn)行著,大家心中都高唱著團(tuán)結(jié)之歌,最后就只剩身為主梯的大胖還未翻越畢業(yè)墻。陽(yáng)光似乎更加猛烈了,灼熱的溫度從腳下傳來(lái),每個(gè)人都汗流浹背,面對(duì)著快200斤的大胖,眾人都有些不知所措。“來(lái)搭把手,大家合作一下一起幫大胖翻過(guò)去,我們就勝利了!”一個(gè)同學(xué)對(duì)大家喊道,馬上就有四個(gè)男同學(xué)上來(lái),伸手彎腰抱住大胖的腿,我們?cè)诤竺娣畔碌氖钟至⒖膛e了起來(lái),幾個(gè)女同學(xué)在后面撐著著大胖的背,上面的同學(xué)用力伸手拉著,他們的雙手緊握著大胖的手腕,額角青筋凸起,汗珠從臉頰上滑落,咬牙切齒的。“加油啊!”“一!二!三!加油!”加油聲與他們拼搏的聲音交雜在一起,大胖上去了,霎時(shí)間,許多同學(xué)都熱淚盈眶,激情澎湃。

    這次我們團(tuán)結(jié)合作翻越了畢業(yè)墻,也翻越了我們心中高不可攀的大山。生活中亦如此,無(wú)論什么艱難困苦,請(qǐng)不要害怕,團(tuán)結(jié)起來(lái),我們定能戰(zhàn)勝,翻過(guò)生活的那座山。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇三

    那年,我們懷著初心和希望整裝出發(fā),望著險(xiǎn)峻的高山,我們相視一笑,大步朝前走。

    或許在路途中,我們遇見(jiàn)了那些一輩子都忘不掉的人;遇見(jiàn)了那些一輩子無(wú)法再次找尋的感覺(jué),所以我們更應(yīng)該全力以赴。對(duì)我來(lái)說(shuō),在路途中,有似滿天花雨的花瓣在自由自在的飛,那陣陣幽香讓我陷入夢(mèng)境,脫離隊(duì)伍,直到我遇見(jiàn)了一朵長(zhǎng)滿荊棘的玫瑰,我望著它那似紅酒般的鮮艷紅色,我醉倒在它那亭亭玉立的身姿前。鮮血流下的刺痛感讓我從夢(mèng)境中醒來(lái),再抬頭望向天空,它已被淬成了淡金色,周?chē)脑贫湟褱?zhǔn)備換上深藍(lán)色的外套,而我還沒(méi)準(zhǔn)備好去期待未來(lái)。

    我邁上沉重的步伐,去追那個(gè)甩了我很遠(yuǎn)的大部隊(duì),可是似乎我的心依舊停留在那片永不枯萎的花海中;我的靈魂仍然沉睡在玫瑰的催眠曲中,去向未來(lái)的只是一副軀殼。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲,似乎所有的樹(shù)葉都在嘲笑我,“物競(jìng)天擇,適者生存!生存不了還要走,真傻”腳步聲漸漸大過(guò)了嘲笑聲,我望向他,是老師嗎?是來(lái)拯救我的神明嗎?他捂住我的耳朵,朝著前方前進(jìn)。我的心從花海飛了回來(lái),心靈的位置像是淌過(guò)一陣陣暖流,瞬間盈滿了柔軟的情愫。澆著那顆緩緩萌芽的種子,我追上他的步伐,一路上,我們并無(wú)交流,他用行動(dòng)向我證明,落后并不可怕。

    漸漸的,我們追上了部隊(duì)的步伐,他高高的站在最前面,我默默的跟在他身后。成為更好的人,這是新的約定。晚風(fēng)輕踩著云朵,晚霞在出售快樂(lè),銀河在背后靠近我,我與星輝一同陷入沉淪。

    如今,我們帶著一路的奮斗成果登上頂峰,望著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn),我們?cè)俅蜗嘁曇恍Γ寂茉跉q月中。

    學(xué)校:四川省成都市東部新區(qū)石板凳學(xué)校。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇四

    “山的那邊是什么?”孩子好奇的問(wèn)他的父親。“山的那邊是海。”父親堅(jiān)定的說(shuō),雖然他也沒(méi)有去過(guò)。從此,在孩子的心理便產(chǎn)生了這樣一種想法,那就是山的那邊是海,我一定要到海邊去……多年以后,他懷著自己兒時(shí)的夢(mèng)想勇敢地翻越了一座座高山,終于到達(dá)了一座大都市。幾年以后,那個(gè)曾懷著夢(mèng)想的青年已經(jīng)賺了很多錢(qián),做了一家大公司的老總。當(dāng)他回到家鄉(xiāng),向父親講述了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想和創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的辛酸時(shí),父親愣住了,他怎么也沒(méi)有想到他的一句山的那邊是海竟然改變了孩子的人生。

    試想,如果父親當(dāng)初沒(méi)有告訴孩子說(shuō)還就在山的那邊,而只是冷冷的說(shuō)那邊還是山的話,那么結(jié)果會(huì)是什么樣?恐怕這個(gè)孩子就不會(huì)向往山的那邊,就不會(huì)到達(dá)都市,就更不會(huì)有后來(lái)的成功。

    如果我們能仔細(xì)觀察的話,其實(shí)我們周?chē)泊嬖谥鵁o(wú)數(shù)的“大山”。考試的失利,付出之后的失敗,朋友間緊張的關(guān)系,父母老師的不理解等都是大山,置身其中,就仿佛置身于萬(wàn)山圈子里,稍不留神,就會(huì)迷失自己。所以我們只有學(xué)會(huì)翻閱,才能成就自己的精彩人生。

    無(wú)數(shù)的歷史史實(shí)告訴我們:能力加翻越就會(huì)進(jìn)步,進(jìn)步加堅(jiān)持那就是成功。所以我們?cè)谔岣咦约耗芰Φ耐瑫r(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)自己的挑戰(zhàn)精神,因?yàn)橛赂业胤缴钪械拇笊揭彩浅晒Φ谋匾獥l件。

    朋友,當(dāng)你在生活中遇到困難和挫折時(shí),不要擔(dān)心,要像翻越大山一樣翻越它。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇五

    我的世界中出現(xiàn)了一座山,高聳如云的山,從山腰墜下的經(jīng)歷令我止步不前。

    暑假里,走在田間的小道上,明明頭頂燦爛陽(yáng)光,身隨滔滔碧浪,腳邊小蟲(chóng)清唱,我卻只感到紅外線的毒辣、雜苗的礙眼,與蚊蠅的煩人。

    滿腦子都是一個(gè)個(gè)的大大小小的血紅血紅的“叉”。

    上次的期末考試的打擊,勝于晴空中打下的霹靂,將本就已經(jīng)舉步維艱的我,無(wú)情地從山腰打下。

    在人前,我絲毫不會(huì)為此表示有一絲一毫的難過(guò),至少看起來(lái)是這樣,在人后,我卻只能陷入如地獄般幽深的迷惘,終日渾渾噩噩。

    也不知是否在冥冥之中真的自有安排,從這天起,我頓悟了——。

    這天,我無(wú)意識(shí)地走到柴房,想找?guī)妆居杏玫呐f書(shū)看看(我家柴房的一角是專門(mén)放舊書(shū)的,家里書(shū)不多,所以基本不占空間),卻無(wú)意的瞥見(jiàn)了另一個(gè)角落里也擺著個(gè)箱子。從箱子上很厚很厚的塵埃上,我可以看出,這個(gè)箱子擱在這里,已經(jīng)不只是一年兩年了,如此長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有打開(kāi)過(guò)的箱子,里面裝的不會(huì)是我的東西。

    出于好奇和正好有空,我第一次打開(kāi)了這個(gè)“神奇”的箱子。說(shuō)它神奇,是因?yàn)椋诎雮€(gè)小時(shí)中振奮了我,使我重新振作。

    與我的那個(gè)紙板箱子一樣,它里面裝的也是書(shū),是父親和伯伯在中學(xué)時(shí)期的書(shū)。

    出于一種莫名的敬畏,我很小心的拿起一本,輕輕撣去肺葉上的灰塵,緩緩地翻開(kāi),里面的內(nèi)容令我駭然!

    書(shū)中的邊邊角角、字行間隙,無(wú)不擠滿了筆記,像高壓鍋里的空氣一樣緊湊,像發(fā)梳上的齒一樣整齊。

    只是時(shí)代嗎?不是吧!

    是他們自己的努力。

    我終于重拾了勇氣,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣,面對(duì)群山的勇氣。

    “天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”我不敢言天有大任降我,但我必須經(jīng)得起天的考驗(yàn)、墜落山巔的打擊。

    “一切皆有可能”,這山,我過(guò)定了。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇六

    每個(gè)心中都有一座難以逾越的山。

    ——題記。

    我卻不然!

    我深信,如果把山只視為山,那它就只是一座山,但如果換個(gè)角度來(lái)看,那它也許就會(huì)是一種挑戰(zhàn),一種前進(jìn)的動(dòng)力!

    那年,學(xué)校組織演講比賽,不知班主任是有心的,還是無(wú)意的,竟然選我代表班級(jí)出征。我去辭退,可班主任只是拍拍我的肩,道了句你行的,便什么也沒(méi)說(shuō)。

    我頓時(shí)跌入了深淵,前面無(wú)數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)讓我知道,我必定會(huì)失敗!那夜,躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),與原來(lái)一樣,無(wú)意入睡。在腦海中想象著失敗后的場(chǎng)景,當(dāng)著無(wú)數(shù)人的面,那么尷尬,那么無(wú)助,還要忍受無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷……這些場(chǎng)面,似曾相識(shí)。天!為什么是我?那一刻的我,滿臉惆悵,欲哭無(wú)淚。

    這是,爸爸走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我,便明白了一切。沒(méi)有安慰,沒(méi)有鼓勵(lì),只有嚴(yán)肅的讓人喘不過(guò)氣的一句話:“你不是愛(ài)爬山嗎?那就再爬一座!看看山的后面會(huì)是什么!”

    可想而知,比賽我成功奪魁。

    從那以后,我便再也沒(méi)有怕過(guò)“試”。

    只有上路,才會(huì)知道結(jié)果;只有前進(jìn),才有機(jī)會(huì)成功。每個(gè)人的心中都有一座難以逾越的高山。但我深信,高山的背后定然是迷人的風(fēng)景。要想看看山的后面會(huì)是什么,就去翻越它吧!

    被窩是青春的墳?zāi)?誤解是人與人交流的墳?zāi)?逃避是成功的墳?zāi)埂!}記。

    (一)對(duì)不起,媽媽。

    自從父親拋棄我們母女后,我與母親之間的“代溝”越來(lái)越大,我常常會(huì)因?yàn)橐患∈赂鷭寢尠l(fā)脾氣,撕扯媽媽的衣服。

    今年,我十六歲了,媽媽終于告訴了我爸爸離去的原因。頓時(shí),我的眼淚奪眶而出。我摟著媽媽的后背,向她訴出我心中的委屈和對(duì)她的愧疚。這些年來(lái),一直是我在折磨著媽媽,我因?yàn)槭ジ赣H而將這一切責(zé)任推到媽媽身上,我是不孝的。媽媽——對(duì)不起!原諒我的錯(cuò),以后,我會(huì)盡我最大的努力來(lái)愛(ài)您,孝敬您!

    因?yàn)閶寢屨f(shuō):“你爸爸在外面有女人和孩子了!”

    (二)青春的事。

    當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己漸漸豐滿的身體時(shí),我感到羞恥,我面紅耳赤。從此,我愛(ài)上了那些寬大的衣服,把自己弄成一個(gè)“假小子”。沒(méi)有人告訴我該怎么做,我自己也迷惘。

    那一天,班主任找到了我。她開(kāi)始像媽媽一樣地教育我。是的,青春是條河,只要我跨過(guò)去,我就可以成功。只是我的身后缺少了一份支持,我開(kāi)始漸漸封閉自己。而她的支持,似冬日的暖陽(yáng),照亮了我的心靈世界。

    我開(kāi)始跨上這條坎坷的路,翻越那座青春之山。面對(duì)自己充實(shí)而幸福的生活,才知道,生活中的許多困難都可以克服,任何困難都阻擋不了我前進(jìn)的青春的腳步。

    (三)迷失的自我。

    我生來(lái)就倔強(qiáng),大家說(shuō)我像一頭喝醉了酒的牛。

    再次將自己封閉起來(lái)。是的,我可以,只要我翻過(guò)心中的那座山,挺過(guò)去,我的未來(lái)將是美好的。

    人生中的坎坷和磨難,在所難免。有時(shí)只要翻過(guò)那座山,就可以找到自己的人生坐標(biāo)。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇七

    我的班級(jí)曾是我心中一座難以越過(guò)的高山。我很討厭我的班級(jí),因?yàn)榘嗉?jí)曾嚴(yán)重違反紀(jì)律被當(dāng)著全校批評(píng)和那倒數(shù)第二、三的成績(jī)讓我在小學(xué)同學(xué)面前抬不起頭。

    我的班級(jí)幾乎是紀(jì)律最差的班,甚至差到全校每個(gè)老師都知道我們班上的“丑事”。在辦公室門(mén)口那張貼著表?yè)P(yáng)班級(jí)的紙上,總是看不見(jiàn)我們班,而旁邊違紀(jì)學(xué)生的名單中,我們班卻穩(wěn)居第一。我是這個(gè)班的班長(zhǎng),每次和小學(xué)同學(xué)聚會(huì)時(shí),我最害怕別人說(shuō)我的班級(jí),我認(rèn)為那是一種羞辱。

    一次,和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)聊天,他們問(wèn)起了每個(gè)人在哪個(gè)班當(dāng)什么職位,輪到我了,我支支吾吾地說(shuō)出了我所在的班級(jí),一個(gè)同學(xué)用刺耳的聲音大聲說(shuō):“他現(xiàn)在是全年級(jí)最差的班長(zhǎng)。”頓時(shí),一雙雙詫異中夾著嘲諷的眼神向我投射,我的自尊也被那一道道目光穿得支離破碎。我低頭沉默著,等他們不注意悄悄走開(kāi)了。

    回到學(xué)校,再次看見(jiàn)班上同學(xué)的大吵大鬧,想到其他人的嘲諷目光,我趴在桌上,眼淚不禁流了下來(lái)。班主任知道后,把我叫到了辦公室。他把手放在我肩上,說(shuō):“我們班成績(jī)的確不好。成績(jī)固然重要,但不代表一切。我們班也有許多優(yōu)點(diǎn),我們班氛圍活躍,體育成績(jī)名列前茅啊。”半晌,他接著說(shuō):“要籃球比賽了,我們班肯定能打進(jìn)四強(qiáng)!”我的心情平復(fù)了許多。回到家里,看到qq上班級(jí)同學(xué)的說(shuō)說(shuō)“我很幸福,雖然成績(jī)不是最好的,但是我在一個(gè)很好的班主任帶領(lǐng)下的好班中學(xué)習(xí)!”我恍然大悟,原來(lái)我心中的那座山不是班級(jí)的好壞,而是我對(duì)待班級(jí)的主觀的心。我開(kāi)始慢慢融入班級(jí)中去。籃球比賽時(shí),班上同學(xué)的加油聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)了其他班,場(chǎng)上的“差生”也奮發(fā)圖強(qiáng),最終我們拿了全年級(jí)的第一名。

    從那時(shí)開(kāi)始,我再也不怕別人對(duì)我的班級(jí)的看法,每當(dāng)他人問(wèn)我在哪個(gè)班時(shí),我會(huì)驕傲地告訴他:“我是那個(gè)籃球比賽第一名的的班長(zhǎng)!”我知道,我已經(jīng)翻越了我心中的那座大山!

    文檔為doc格式。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇八

    “這次考級(jí),就彈這幾首曲子吧!”老師在我的琴譜上左挑右選,選中了幾首曲子。我看了看樂(lè)譜,心里暗叫“天吶,樂(lè)譜看著都那么難,肯定不好彈。”

    要練習(xí)新的曲子,這令我十分頭疼,那些曲子好似一座高大的山峰,而我則站在山腳下,仰望著似乎遙不可及的山頂。熟悉曲子需要過(guò)程,而在熟悉的過(guò)程中,需要把音符一個(gè)一個(gè)單獨(dú)從琴鍵上敲出,零散的樂(lè)音從鋼琴中跑出來(lái),如同斷了線的木偶,讓人聽(tīng)來(lái)像有人在鋼琴上胡亂敲出的燥擾人心的雜音。而我,只享受優(yōu)美的鋼琴曲從指縫間流出所帶來(lái)的快感。

    可無(wú)奈的是,想要考級(jí)就必須要練習(xí)這幾首曲子。我只好不情不愿地坐上琴凳,手指尖垂頭喪氣地?fù)嵩谇冁I上,開(kāi)始通過(guò)零散的音符來(lái)拼湊一首完整的樂(lè)曲。過(guò)了許久,情況沒(méi)有一點(diǎn)兒改觀,我的耐心卻逐漸被消磨殆盡,索性氣急敗壞的彈一通。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“無(wú)論干什么事情,心浮氣燥都是大忌。我知道把不熟的東西通過(guò)練習(xí)變?yōu)樽约菏煜さ臇|西,這很枯燥,很不容易,但既來(lái)之則安之,既然準(zhǔn)備彈,咱就安下心把這幾首曲子彈好了,更何況,每首曲子,不都是這么練出來(lái)的嗎?”我聽(tīng)著媽媽的話,想:“是啊,如今好好練習(xí),不也是為了最后給自己一份滿意的答卷嗎?”于是,閉上眼睛,調(diào)整一下?tīng)顟B(tài),繼續(xù)與黑白鍵周旋。

    一開(kāi)始,我仍舊只能敲出零碎的音符,但這次我不再像剛剛那般急躁,而是靜下心,一遍又一遍地熟悉每一個(gè)音符,每一段樂(lè)章,指尖流連漫步于琴鍵之間,漸漸的,那些零散的音符被我整合到了一起,終于,我把曲子從頭到尾串了下來(lái),雖說(shuō)不是很熟練,但起碼不再是“散裝”樂(lè)曲了。

    經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的苦練,我終于彈熟了那幾首曲子,站在了我曾經(jīng)仰望的頂峰之上,這個(gè)山頭我攻下來(lái)了,這座山我翻過(guò)去了!這時(shí),我意識(shí)到,不僅僅是彈琴,我們生活中所遇到的所有困難,就像是一座座高山,它們橫臥在我們?cè)臼孢m的生活中,耀武揚(yáng)威地望著我們,面對(duì)這些個(gè)大山,我們只需要堅(jiān)定翻過(guò)它的信念,并為之堅(jiān)持奮斗,就終有一天會(huì)將它踩在自己的腳下,而在山的那邊,我們會(huì)看到一個(gè)更好的自己。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇九

    微風(fēng)吹過(guò),陽(yáng)光照在小路上。我背著沉重的書(shū)包走在回家的路上,心里也跟書(shū)包一樣沉重。下個(gè)星期就要考試了。面對(duì)這一消息我的心里仿佛一座山阻擋著我的去路。

    一路上看著都會(huì)美好的事物,卻讓我更加郁悶。我沒(méi)有直接回家,而是走到了我的秘密基地,說(shuō)是秘密基地也不過(guò)是河邊的一片草坪而已。

    啊,我在哪里啊,一張開(kāi)眼我的周?chē)际侨缤课菀粯哟蟮男〔荨?纯醋约涸趺醋兂闪艘恢幻x(chóng),怎么回事,這是哪里也不像我的草坪。看向遠(yuǎn)方只有一座山,這山可真高啊。可比得上高樓大廈了吧,我去看看吧!我開(kāi)始用胖胖的身體向大山爬去。因?yàn)樽兂闪嗣x(chóng)速度也變得很慢,漸漸的一天一天的過(guò)去了,每天都向大山爬去餓了就吃一些小草芽,渴了就喝一些露水,慢慢的我開(kāi)始變老,蟲(chóng)子的壽命可真短。終于經(jīng)過(guò)幾周的努力,我爬上了山頂,但生命也走到了盡頭,我看下山下一切都映入眼簾。世界原來(lái)這么大,這一生我過(guò)得好可惜,我坐在山頂看著日落,眼皮也隨太陽(yáng)落下。

    我睜開(kāi)雙眼一切又回來(lái)啦,我還是我,小草也沒(méi)有房屋那么大,更沒(méi)有什么高山。原來(lái)這只是我的一場(chǎng)夢(mèng)罷了,在夢(mèng)里我花了一生的時(shí)間被高山束縛,現(xiàn)在不會(huì)了,我會(huì)翻過(guò)那座山,去看更廣闊的世界。

    所以我的一生也不會(huì)被這小小的考試所束縛,何況我的一生還很長(zhǎng)。

    這山我終究會(huì)翻過(guò)去。

    其實(shí)生活就像爬山一樣,爬山要一步一步的爬,還可能會(huì)遇到困難,但只要堅(jiān)持下來(lái),爬到山頂,你就會(huì)看到與眾不同的風(fēng)光;生活也如此,會(huì)遇到許多的困難與挫折,只要不放棄,堅(jiān)持下來(lái),戰(zhàn)勝困難與挫折,就能翻過(guò)心中的那座山!

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇十

    人生總是坎坎坷坷,終不會(huì)一帆風(fēng)順。翻過(guò)那座山,山后的世界一定會(huì)讓你異想不到,更會(huì)讓你流連忘返。

    “一嗒嗒!二嗒嗒!”林老師用她那雙玉手拍打著節(jié)拍,時(shí)而快又時(shí)而慢的拍子,讓在舞蹈室中間跳舞的那個(gè)女孩有點(diǎn)難堪。沒(méi)錯(cuò)!那個(gè)女孩正是我。林老師的拍子突然停了下來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“拍子沒(méi)對(duì)上,后跳踢不夠高,整體不夠協(xié)調(diào)好看。”

    唉!窗外的雨又歡快地下了起來(lái),“嘀嗒、嘀嗒”地發(fā)出清脆的聲音。臭雨!我都被老師批評(píng)了你還下得那么歡,真是幸災(zāi)樂(lè)禍,要是我也像你一樣就好咯!

    “不要走神!”林老師大聲叫道,把我這游神的心又活生生地拉了回來(lái)。

    “你這樣子不行啊!再過(guò)幾天就要比賽了,這樣的節(jié)奏怎么能去參加比賽呢?”林老師的語(yǔ)氣又溫柔起來(lái)了。是呀!我一定要認(rèn)真呀!我要去參加比賽的,我要翻過(guò)那一座山,只有翻過(guò)那一座山才可以看見(jiàn)山后那片美麗的風(fēng)景。我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),任由窗外的雨嘀嗒下,風(fēng)沙沙作響,并吹動(dòng)著風(fēng)中搖曳的枝葉。

    老師講的我都認(rèn)真去聽(tīng),老師指出的錯(cuò)誤我都用心去改正。終于,功夫不負(fù)有心人,我已經(jīng)可以把舞蹈跳得很好了,還得到了林老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。最終,我在比賽場(chǎng)上發(fā)揮得很棒,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。雖然我不是最優(yōu)秀的那一個(gè),但也取得了“第三名”成績(jī)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好了,因?yàn)槲曳^(guò)了那座山,我看到了不一樣的我。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇十一

    人的一生,不盡是一馬平川的陽(yáng)關(guān)大道,也有可能是坑坑洼洼的崎嶇小路,也有可能遇上橫亙?cè)谄降厣系囊蛔笊健6覀冎挥杏赂业胤S了大山,才能擺脫停滯不前的困境,看到山另一端的風(fēng)景。

    那天是周六,剛剛起床的我收拾東西,踏上了去補(bǔ)習(xí)班的路,卻得知下午要加一節(jié)課,我知道后,暗道不好,下午我不是要和同學(xué)出去玩嗎?那可怎么辦?坐在課室里,心不在焉,盯著課本,腦子里卻想著下午怎樣和媽媽說(shuō),她才能同意我出去。

    中午回家,媽媽拒絕我的話語(yǔ)像一道晴天霹靂,打在我的腦門(mén),心中下起了狂風(fēng)暴雨,委屈和憤怒涌上心頭,我一把扯過(guò)書(shū)包奪門(mén)而去,后邊盡是媽媽大聲吼我回去的話語(yǔ)。

    坐在補(bǔ)習(xí)班中,我好似失了魂一般,半點(diǎn)沒(méi)把老師的話聽(tīng)進(jìn)去,如坐針氈。望著窗外的小鳥(niǎo),我暗暗咬住后牙槽,恨不得變成小鳥(niǎo)逃出去。我又想起現(xiàn)在本來(lái)應(yīng)該和同學(xué)逛商場(chǎng)的我正坐在課室里,心中便有如一座大山,把我死死壓住。

    就這樣熬過(guò)了一節(jié)課,下課鈴清脆的聲音將我解救出來(lái),帶我脫離苦海。飛快地拿出手機(jī),打算玩會(huì)兒游戲,手機(jī)鈴聲突然冒出,是媽媽的電話來(lái)了。

    我深呼吸,壓住心中的不耐煩,接起電話。我沒(méi)好氣地說(shuō)了一聲:“喂?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的話,停頓了一下,緩緩說(shuō):“寶貝,是不是還在想要出去玩的事情呀?我最了解你的脾氣了。但是,我們?nèi)绻恢毕胫约菏サ臇|西,耗費(fèi)時(shí)間和精力,積壓的情緒便會(huì)像一座山,擋在你的眼前,讓你看不到遠(yuǎn)方的風(fēng)景,即使這只是一件小事,不是嗎?何不想想我們得到了什么,也許山的另一邊有更好的風(fēng)景……”

    媽媽的聲音溫柔無(wú)比,這一番淳淳教導(dǎo)瞬間鉆入我的腦海,將我憤憤不平的想法連同那座大山一同圍住,又傾刻化為烏有。穿過(guò)聲音,我仿佛看到了好媽嘴角常有的微笑,看到了她眼神中對(duì)我的期望。

    我如夢(mèng)初醒,我好像自小便是這樣,因?yàn)閬G了一顆糖果而耿耿于懷,卻忘了自己的口袋還有一袋糖果,這原來(lái)像一座山一樣壓在心里的,回過(guò)頭卻發(fā)現(xiàn)只是自己的一縷執(zhí)念。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇十二

    我不知將去何方,但我已經(jīng)在路上。

    ——題記。

    “羅袖熠淺色兮,望殘煙火倚翠,葳蕤燈火繾綣,滿目星辰,獨(dú)倚斜闌”。看著同桌執(zhí)筆,三兩下寫(xiě)出幾句美詞,一種熟悉的、時(shí)時(shí)光顧著的自卑在心底暗自滋生,無(wú)力感隨之涌上心頭。

    我也曾有一個(gè)遙遠(yuǎn)而熠熠生輝的夢(mèng)啊!我也想像一代文豪一樣自在揮灑指點(diǎn)江山。我朝著夢(mèng)踽踽前行,為之拼盡全力,但終歸是慢了些,太慢了些。

    后來(lái)我在深深的迷惘中親手將夢(mèng)想掩埋。而今看著過(guò)去一起奮斗的朋友們都在闊步追夢(mèng),我終于下定決心重拾夢(mèng)想這顆滄海遺珠。

    我讀李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄",領(lǐng)會(huì)俠女的精神與氣節(jié);我讀白居易的“頓疏萬(wàn)物焦枯意,定看秋焦稼穡豐”,悟懂他與民同樂(lè)的情懷;我信步在李煜的樂(lè)宴中,看他大廈將傾、頹勢(shì)無(wú)可挽的孤寂與落寞。我愛(ài)余光中筆下的李白,愛(ài)海子書(shū)中的人間,愛(ài)王小波詩(shī)意瘋長(zhǎng)的個(gè)人世界。

    書(shū)籍充實(shí)了我的大腦,我在文學(xué)的滄海中一葦以航,在翻閱文學(xué)這座山丘的途中以勤奮為拐杖。

    我負(fù)星而起,在釅白的紙頁(yè)上收納紅日銜山,霧靄云翳的美景。在無(wú)數(shù)個(gè)夜里,我枕經(jīng)席文,在文學(xué)的萬(wàn)花世界中樂(lè)以忘言。冷風(fēng)襲人,夜未央,我看著那皎月波銀撒金,洋洋灑灑地寫(xiě)下心中靈思,決心不辜負(fù)這份熱愛(ài)。

    進(jìn)步依舊很慢,但我已不再心慌,因?yàn)槲抑慌c自己比,這叫進(jìn)一寸有一寸的歡喜。

    卡萊爾口中的“要迎著晨光實(shí)干,不要面對(duì)晚霞幻想”。我做到了,那么剩下的,便只管交付于漫長(zhǎng)的熱愛(ài)與不盡的努力。

    我單槍匹馬地闖入這燦爛的世界,只為活出自己的模樣,抵達(dá)夢(mèng)想的山峰。所以,任大山如何高,如何陡,我都會(huì)腳踏實(shí)地地將它翻越。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇十三

    小時(shí)候,在鄉(xiāng)下上小學(xué),那所小學(xué)規(guī)模不大,只是和我家之間隔著一座山。山上荊棘叢生,坑坑洼洼,每次,小孩上學(xué)都得由大人接送。

    小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就去廣東了,爸爸在外打工。全都是奶奶把我?guī)Т蟆D菚r(shí)候,奶奶已經(jīng)年近六旬了,爸爸又在長(zhǎng)沙,因此,沒(méi)有辦法,我便只能獨(dú)自去上學(xué)。

    那一天,我照常去上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)山上的樹(shù)好像被人砍了一些,地上的雜草也被扒開(kāi)了一些,形成了一條簡(jiǎn)易的.路。我可以順著那條路輕松的上下學(xué)。日復(fù)一日,大約半年后,那座山也已經(jīng)不再是障礙,就算是沒(méi)有大人接送,也能安全回家或到校,大家的心里也都很感激這個(gè)開(kāi)路的人。

    當(dāng)那天我像往常一樣回家后,卻看見(jiàn)了令我終生難忘的一幕,奶奶正拖著一捆柴放進(jìn)以前的土磚屋里。那里面堆滿了柴,我好想明白了什么,但又不敢肯定。幾年后,我再回想,才知道自身好傻,那條路就是這個(gè)年近六旬的老人家開(kāi)出來(lái)的呀!那一條路一直護(hù)送著我上學(xué)和回家,讓我不再害怕。

    多年以后,我到城里上學(xué),每當(dāng)我感到孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,我就會(huì)想起那條路。頓時(shí),我就充滿了勇氣。我知道,那是奶奶用牽掛和關(guān)愛(ài)鋪成的路,無(wú)論我身在何方,那條路一直都會(huì)在我腳下延伸,陪我走向遠(yuǎn)方。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇十四

    在人生的路上,會(huì)有無(wú)數(shù)座山來(lái)阻擋我們前進(jìn)的腳步,遇到了他們,可別害怕,一步步往上爬,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!

    記得在六年級(jí)還沒(méi)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們經(jīng)歷了一個(gè)周的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。

    “站直、挺胸、收腹!”校園里開(kāi)始不停回蕩這句話,讓我就算過(guò)了好幾年都不能忘。在軍訓(xùn)的日子里,我們淋過(guò)雨,曬過(guò)很久的太陽(yáng),日日站軍姿,或做另一些訓(xùn)練,每當(dāng)?shù)搅送砩希抑幌胝f(shuō)一個(gè)字“累”,可再苦也要堅(jiān)持呀!

    “啪啦!啪啦!”又下雨了,雨水重重地敲打著地面,一滴連著一滴,又是那么的亂,沒(méi)有秩序,而我們正按著教官的指令站著軍姿,必須要紋絲不動(dòng)。忽然,不知是哪幾位同學(xué)講了幾句話,正好被教官抓了個(gè)正著。慘了,是誰(shuí)呀!就因?yàn)檫@樣,我們?nèi)w被罰了五十個(gè)俯臥撐。

    “趴下!”只聽(tīng)一聲巨響,我們就乖乖地趴下了,因?yàn)檫@可是教官說(shuō)的話,不服從的話可能要更慘。就這樣,我們用手撐著地,做起了俯臥撐。可是,又有幾位同學(xué)偷懶了,又被抓了個(gè)正著,涼涼了,可我也知道,不能放棄!

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇十五

    記得初一時(shí)學(xué)過(guò)的一篇文章《在山的那邊》,。文中一個(gè)母親對(duì)孩子說(shuō):“只要翻過(guò)那座山,就能看到大海。”大海這個(gè)詞對(duì)于這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是充滿疑惑,又包含希望和好奇。是一個(gè)從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇事物。這個(gè)孩子于是開(kāi)始去探索,去追求,可是,山的那邊卻沒(méi)有渴望的海,孩子很困惑,但母親卻說(shuō):“孩子,只有不斷的跨越才能看到立想的世界。”

    是啊,在生活中,在成長(zhǎng)的路途中,無(wú)形的“山”常常與我們?yōu)榘椋拖袢松械目部琅c磨難,翻過(guò)他就能看到希望。同樣,它也是我們向前探索的動(dòng)力。發(fā)更是激勵(lì)我們的能源機(jī)。翻過(guò)它,前面一定熠熠生輝,炫彩奪目。如果躲避它,向后退縮,將會(huì)是一生的遺憾!

    “山”給了我人生的新目標(biāo),是它讓我知道里路途的坎坷,是它讓我知道了成功的喜悅,是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。它讓我對(duì)山的那頭充滿了不盡的遐想,不斷地給自己定下新目標(biāo),激勵(lì)著自己從一座山頭翻越到另一座山頭,不斷的體驗(yàn)挫折與成功的過(guò)程中完成自己的人生追求。

    “山”給了我莫大的快樂(lè)。當(dāng)我逾越它時(shí),心中洋溢著歡樂(lè):又超越了自我翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。翻過(guò)一座山頭,久違的勝利感讓人興奮無(wú)比。可是,喜悅過(guò)后,興奮之余,終會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己想要的風(fēng)景還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到,還有待自己繼續(xù)去追尋。努力,成功,再努力,在獲得新的成功——人生的意義也正在于此。

    我不能想象,如果我生命中的大山“消失”了,將會(huì)變成什么樣。那一定是沒(méi)有動(dòng)力、沒(méi)有進(jìn)步的生活,如一潭死水,自己也會(huì)一天天墮落下去。

    人生中不能沒(méi)有山,它指引著我們前進(jìn),當(dāng)我們翻過(guò)它,大山匍匐在腳下,眺望山另一邊,這正是理想的殿堂。

    讓我們翻過(guò)大山,去體驗(yàn)人生的真諦,去回味跨越大山的艱辛,然后去品味欣賞成功的風(fēng)光。

    經(jīng)歷過(guò)磨難就一定會(huì)見(jiàn)到彩虹,正如翻閱那座山就能看到理想的世界一樣。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇十六

    那座山可望不可即。它那陡峭的山峰,一棵棵松樹(shù),椰子樹(shù)像是他的弟子,卑微的棲息在他的腳下。但是翻過(guò)去高山之后必是平原,一縷陽(yáng)光定會(huì)迎面射來(lái)。

    八年級(jí)的那段時(shí)光,真的是不愿再提起。一次次失敗,一次次爬起,但人也總有被摔疼的時(shí)候。得知考試的成績(jī)后,猶如在冬天被人推進(jìn)雪坑一樣,寒冷刺骨,即使有熊熊火焰,想要去燃燒,可惜缺少供給燃燒的氧氣,此時(shí)的我又何嘗不是如此呢?原本想著出來(lái)調(diào)節(jié)心情,但走在這四下無(wú)人的街道,心又怎么能變得舒暢。太陽(yáng)早已棄我而去,月亮也像是在取笑我。眼前只有一盞路燈,它不就是像我一樣嗎,無(wú)人懂?無(wú)人懂啊!

    回到家中,坐在書(shū)桌前,想要努力的那份熱血,不知蹤跡,突然桌上的一本書(shū)引起了我的興趣,翻開(kāi)它那發(fā)黃的樹(shù)葉,里邊夾著一張卡片,上面寫(xiě)著“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,輸也要輸?shù)闷穑煤米x讀這句詩(shī)吧,相信你會(huì)明白的。”是爸爸的字,我不斷的讀著,一遍一遍的讀著。夏花綻放的是青春,秋葉隕落的是芳華,人生浮沉隕落在所難免,只要無(wú)悔地奮斗過(guò),即便是以不完美的結(jié)局收?qǐng)觯敲次覀円彩亲蠲利惖氖≌摺?/p>

    帶著彷徨,帶著無(wú)畏,我又一次踏上了征途,一路上披荊斬棘。

    終于一束陽(yáng)光穿透云層照向了我,結(jié)果可想而知,我終于證明了自己。

    人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。每個(gè)人的心中一定都有一些難以攀越的高山,請(qǐng)記住一旦努力翻越高山之后,必定能領(lǐng)略風(fēng)光無(wú)限。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇十七

    那座山可望不可即。它那陡峭的山峰,一棵棵松樹(shù),椰子樹(shù)像是他的弟子,卑微的棲息在他的腳下。但是翻過(guò)去高山之后必是平原,一縷陽(yáng)光定會(huì)迎面射來(lái)。

    六年級(jí)的那段時(shí)光,真的是不愿再提起。一次次失敗,一次次爬起,但人也總有被摔疼的時(shí)候。得知考試的成績(jī)后,猶如在冬天被人推進(jìn)雪坑一樣,寒冷刺骨,即使有熊熊火焰,想要去燃燒,可惜缺少供給燃燒的氧氣,此時(shí)的我又何嘗不是如此呢?原本想著出來(lái)調(diào)節(jié)心情,但走在這四下無(wú)人的街道,心又怎么能變得舒暢。太陽(yáng)早已棄我而去,月亮也像是在取笑我。眼前只有一盞路燈,它不就是像我一樣嗎,無(wú)人懂?無(wú)人懂啊!

    回到家中,坐在書(shū)桌前,想要努力的那份熱血,不知蹤跡,突然桌上的一本書(shū)引起了我的興趣,翻開(kāi)它那發(fā)黃的樹(shù)葉,里邊夾著一張卡片,上面寫(xiě)著“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,輸也要輸?shù)闷穑煤米x讀這句詩(shī)吧,相信你會(huì)明白的。”是爸爸的字,我不斷的讀著,一遍一遍的讀著。夏花綻放的是青春,秋葉隕落的是芳華,人生浮沉隕落在所難免,只要無(wú)悔地奮斗過(guò),即便是以不完美的結(jié)局收?qǐng)觯敲次覀円彩亲蠲利惖氖≌摺?/p>

    帶著彷徨,帶著無(wú)畏,我又一次踏上了征途,一路上披荊斬棘。

    終于一束陽(yáng)光穿透云層照向了我,結(jié)果可想而知,我終于證明了自己。

    人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。每個(gè)人的心中一定都有一些難以攀越的高山,請(qǐng)記住一旦努力翻越高山之后,必定能領(lǐng)略風(fēng)光無(wú)限。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇十八

    小時(shí)候住的老屋正對(duì)一座山,中間隔著幾畝稻田、幾塊菜地和一方叢竹。家門(mén)口有一條小路,曲曲折折,繞過(guò)稻田和菜地,鉆進(jìn)對(duì)面的大山。在探訪了許多松竹、橡栗的根莖和落葉后,小路翻過(guò)山頭消失在山那邊的未知里。

    雖然我時(shí)常沿著這條小路翻過(guò)這座山,走到山的那邊,但我還是會(huì)對(duì)另一頭的景物產(chǎn)生好奇。在秋日某一個(gè)溫暖的午后,我會(huì)斜躺在馨香的稻草堆旁,曬著太陽(yáng),應(yīng)對(duì)著那座山發(fā)呆。

    那時(shí)候,眼中的山很高,而天空的白云又極低。每當(dāng)白云要掠過(guò)山頭的時(shí)候,我就想,會(huì)不會(huì)被山上的樹(shù)給掛住呢?想得久了,就會(huì)爬起來(lái)一口氣跑到山頭。結(jié)果發(fā)現(xiàn),山頭離白云還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。可是,下一次躺在稻草堆上時(shí),我又要生出那樣的感覺(jué)來(lái)。

    可惜,白云在天上飄來(lái)飄去,還沒(méi)幾下,就飄走了整個(gè)童年和少年。長(zhǎng)大后,我翻過(guò)家門(mén)口的那座山,帶著家里人的期盼,扎進(jìn)一個(gè)未知的世界。

    在翻越一座座高山之后,精疲力竭的我們?cè)僖膊汇裤剑侥沁叺氖澜纭?墒腔赝麜r(shí)呢?來(lái)時(shí)的道路已經(jīng)消失了。那里荒煙蔓草,怪石嶙峋。我們以往辟出的道路,早已覆蓋了更深的荊棘。很多次翻過(guò)老屋前的山,沿著已不可辨別的小路回到老屋的舊址前,想掬一捧時(shí)光長(zhǎng)河里曾激起的潔白浪花。可是,入手的總是空空。山還是那座山,然而天空掠過(guò)的那朵云彩,與山頭的距離,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)!天邊,有一只孤獨(dú)的蒼鷹消失在暮色里。

    這樣的憑吊,顯得蒼白無(wú)力。我們走過(guò)的路,翻過(guò)的山,就像流逝的時(shí)間,是回不去的。像那只無(wú)腳的鳥(niǎo),唯有奮力往前飛。或許,在一個(gè)難眠的夜里,我們會(huì)翻過(guò)以往的那座山,做一個(gè)溫暖的夢(mèng)吧。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇十九

    太陽(yáng),猶如一個(gè)制熱器,熾熱的陽(yáng)光撒滿大地,給大地鋪上了一層厚而金黃的外衣。空氣中彌漫著夏天的味道。

    體育館里座無(wú)虛席,臺(tái)下一個(gè)又一個(gè)閃著金光的眼睛望著臺(tái)上。我站在后臺(tái),手握著魔方,看了一遍又一遍。完蛋了!我的公式背得的不夠熟,怎么辦!我的眼里流下了幾滴淚水,藏在心里的疑惑不能表達(dá)。

    我不禁汗流浹背,好似一桶水灑在了我的身上。小何見(jiàn)我有些驚慌失措,急忙走了上來(lái),拍拍我的肩,還不忘問(wèn)上一句:“你,沒(méi)事吧?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),表現(xiàn)出一種平靜的心態(tài)。他才點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)到一邊去了。

    “比賽還有五分鐘開(kāi)始。”主持人這一句話,使后臺(tái)像炸了營(yíng)似的,開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),我不停地深呼吸,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我的小隊(duì),他們只是安安靜靜地停在那里,玩著他們的魔方。

    “有請(qǐng)第一排選手上場(chǎng)。”主持人站在一角大聲叫道。我的心快要跳出來(lái)了,像一只小松鼠,在里面加速地跳著。平靜點(diǎn)!我將手放在胸前。別緊張,別緊張。

    我只忙著減壓,卻不知道第二排選手已經(jīng)上臺(tái)。比賽像一根針一樣慢慢地拉近我和它的距離。我閉上了眼睛,腦里慌亂地回顧著公式,就在那一瞬間,腦中閃過(guò)了老師說(shuō)過(guò)的一句話:“記住了!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。”這句話使得我走回了原來(lái)的位子,腦里只有三個(gè)字在回蕩:“跨過(guò)去”。

    “有請(qǐng)第三排選手上臺(tái)。”主持人吹響了戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角,原來(lái)的“和平”已被打破,班上最后的希望,都寄托在了我身上。我手捏著魔方,走上了臺(tái),腦里時(shí)不時(shí)閃過(guò)那句話:“記住了!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。”我要跨過(guò)這個(gè)坎,越過(guò)這座山。

    最終,這座山成了我人生道路上的背景。就在此時(shí),打敗自己;就在此時(shí),翻過(guò)那座山。

    翻過(guò)那座山初中(優(yōu)秀20篇)篇二十

    “哎呀,我不想練了!”書(shū)房中傳出我的聲聲抱怨。今天是難得的假期,可我的心情糟糕透了,我已經(jīng)第三次把琴譜揉成團(tuán)扔到了地上。

    媽媽聞聲而入,看到失落又憤怒的我,問(wèn)道:“怎么?又不想練了?下周就要向老師匯報(bào)考級(jí)內(nèi)容,況且你的匯報(bào)已經(jīng)向后推遲了一周……”“我不想練了!”我絲毫不聽(tīng)媽媽的好言相勸。

    “唉!你這孩子……算了,我們?nèi)ヅ郎桨桑 眿寢尳猩厦妹茫胪习胱У匕盐依M(jìn)車(chē)?yán)铩?/p>

    不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了震雷山。山雖不高,但通往山頂?shù)膹潖澢男÷穮s很長(zhǎng),讓人望而生畏。“媽,我不想爬山!”我抗議道。“不行,來(lái)都來(lái)了,怎么能半途而廢?”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道。說(shuō)完這句話,她率先拾級(jí)而上。

    正值酷暑,太陽(yáng)好像要將大地烤焦,萬(wàn)里無(wú)云。平常缺乏鍛煉的我,還沒(méi)爬到一半,就快撐不住了,我氣喘吁吁地說(shuō):“媽,我好累!我不想再往上爬了,我們下去吧!”“那不行,你都爬了快一半了,哪能說(shuō)放棄就放棄!”媽媽接著說(shuō),“咱們?nèi)齻€(gè)今天就要征服這座山!”無(wú)奈,我只好拖著沉重的雙腿一步一步往上爬。

    太陽(yáng)高高地懸在頭頂,曬得人頭暈。汗水從頭上流到下巴,我筋疲力盡,連抬手的力氣都沒(méi)有,任汗水打濕我的頭發(fā),浸透我的衣衫。我的腳步越發(fā)沉重,雙腿好似灌了鉛,那山仿佛成了“天塔”,任憑我怎樣努力,都好像爬不到頂。

    我手扶著腰,抬起頭,看見(jiàn)比我小五歲的妹妹正一步一步努力地向上爬,她的頭發(fā)與衣衫從里到外被汗水浸透。我頓時(shí)被震撼了,比我小的妹妹都能堅(jiān)持,我為什么做不到呢?我鉚足勁兒,向上沖了幾步,追上了媽媽和妹妹,對(duì)她們笑了笑。妹妹笑著說(shuō):“姐姐好厲害!”我又向上沖了幾步,沖到了最前方,不斷地鼓勵(lì)自己:爬過(guò)下一個(gè)彎,就能抵達(dá)終點(diǎn)!

    我已然忘記了時(shí)間,只是踏過(guò)一級(jí)級(jí)臺(tái)階,一步步往上走,終于,我登上了山頂!站在山頂上,我舉起雙手,想要將藍(lán)天擁入懷中。我閉上眼,低下頭,靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴、花開(kāi)的聲音。我貪婪地呼吸著那微微濕潤(rùn)的空氣,好不快活!緩緩睜開(kāi)眼向遠(yuǎn)處望,山下的龐然大物,竟變得十分渺小,大汽車(chē)像小甲蟲(chóng)般緩緩移動(dòng)。再向遠(yuǎn)處眺望,那遠(yuǎn)方的山,連綿不絕,靜靜地臥在那里。回想爬山的過(guò)程,我才發(fā)覺(jué),當(dāng)我不再想著逃避,而是試圖戰(zhàn)勝它、征服它時(shí),整個(gè)人好似忘記了疲憊,充滿力量。轉(zhuǎn)念一想,我突然明白了媽媽的良苦用心,媽媽是想告訴我:努力,方能成功;只有成功,我們才能看到更美的風(fēng)景!

    回到家,我撿起那張被我揉成一團(tuán)的譜子,慢慢地將它展開(kāi),撫平,像撫慰一個(gè)傷心的孩子。我重拾信心,手指再次觸碰琴鍵,書(shū)房中再次響起悠揚(yáng)的琴聲,我心里的畏懼與厭煩已煙消云散。不知何時(shí),媽媽站在了書(shū)房門(mén)口,一曲終了,她為我鼓起了掌,我們相視而笑。

    “沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!”唯有努力不會(huì)被辜負(fù),加油吧,努力翻過(guò)那一座座令人生畏的山!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作水平和修養(yǎng)。
    優(yōu)秀學(xué)生在班級(jí)中起著很好的帶頭作用,能夠幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步。最后,小編希望以上內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹伊私夂团囵B(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生有所幫助,歡迎大家一起分享交流。從高中邁入大學(xué)的
    只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高,我們才能寫(xiě)出一篇真正優(yōu)秀的作文。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫(xiě)作中的技巧和要點(diǎn)。禮儀是“禮”和“儀”兩個(gè)詞組合起來(lái)的
    主持詞是會(huì)議或慶典活動(dòng)開(kāi)始前的一段開(kāi)場(chǎng)白,通過(guò)熱情洋溢的語(yǔ)言和親切的態(tài)度,調(diào)動(dòng)與會(huì)者積極的參與熱情,為活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀主持人
    講話稿可以提前準(zhǔn)備好,避免在演講過(guò)程中緊張和忘詞的情況發(fā)生。以下是一些引人入勝的講話稿范文,它們不僅在措辭上精準(zhǔn)凝練,也在主題上引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴。在學(xué)習(xí)、工作、
    在策劃方案中,需要考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防,以保證整個(gè)計(jì)劃的可行性和成功實(shí)施。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證有效的策劃方案范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。承辦單位:繁星英語(yǔ)
    優(yōu)秀作文通過(guò)豐富的描寫(xiě)和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。晚飯過(guò)后,收拾妥了,拿起手機(jī),看到有一個(gè)未接
    在思想?yún)R報(bào)中,我們可以對(duì)過(guò)去的行為和決策進(jìn)行評(píng)估,以便更好地改進(jìn)和提升自己。希望以下的思想?yún)R報(bào)范文可以給大家提供一些靈感和思路。意識(shí)形態(tài)報(bào)告,又稱意識(shí)形態(tài)報(bào)告,
    日記可以幫助我們整理思緒,梳理我們的情感,讓我們對(duì)自己的內(nèi)心更加了解和掌握。這是一篇非常感人的日記,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。七月三十日下午,烈日當(dāng)空,我下樓
    在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技能,通過(guò)總結(jié)可以更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。以下是一些同學(xué)寫(xiě)的實(shí)習(xí)體會(huì),希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)有所幫助和啟發(fā)。我從事學(xué)校財(cái)務(wù)工作
    通過(guò)制定教師工作計(jì)劃,教師可以更好地借助各種資源,提升自己的教育教學(xué)水平。以下是一些教師工作計(jì)劃的案例,希望能對(duì)大家的工作起到一定的借鑒作用。為了更好的完成四年
    一個(gè)成功的策劃方案能夠提供清晰的目標(biāo)和明確的行動(dòng)步驟,有助于活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)典的策劃方案案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。活動(dòng)目的:為進(jìn)一步加
    演講稿是中學(xué)生培養(yǎng)自信心和展示個(gè)性的有力工具,它可以讓我們?cè)诠妶?chǎng)合自如地發(fā)表演講。小編整理了一些中學(xué)生演講稿的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我將飛向一個(gè)有著戰(zhàn)爭(zhēng)的地方比如科索沃或者南
    教師工作計(jì)劃需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和教學(xué)環(huán)境的變化。接下來(lái)是一些教師工作計(jì)劃的范文分享,希望可以對(duì)大家的教學(xué)工作提供一些幫助和指導(dǎo)。
    小班教案的編寫(xiě)還要注重培養(yǎng)幼兒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些小班教案范文,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍┲笇?dǎo)和建議。春雨美如畫(huà),春雨染紅了桃杏
    范本的作用是為寫(xiě)作者提供一個(gè)參考和借鑒的對(duì)象,幫助他們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。
    情況報(bào)告的結(jié)果可以作為決策的依據(jù),因此需要高度重視其質(zhì)量和可靠性。以下是小編為大家整理的一些情況報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的情況報(bào)告。
    策劃方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)或解決問(wèn)題而制定的一系列策略和計(jì)劃。讓我們一起來(lái)看看一些策劃方案的案例分析,探討其中的成功因素和亮點(diǎn)。歡度元旦,在過(guò)去的半年里我們環(huán)
    在施工過(guò)程中,需要注重協(xié)調(diào)各個(gè)專業(yè)的施工任務(wù),確保工程的整體進(jìn)度。請(qǐng)大家閱讀以下施工總結(jié)范文,可以從中獲得對(duì)工程質(zhì)量、施工安全等方面的一些洞察和思考。
    融資的成功與否往往取決于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和市場(chǎng)前景等因素。閱讀有關(guān)融資的綜合性書(shū)籍和金融報(bào)道,了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和最新的融資趨勢(shì)。甲方:住所地:法法定代表人:電話:乙方
    它是對(duì)過(guò)去行動(dòng)的批判性思考,以期能夠更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。檢討書(shū)是一種對(duì)自身行為或過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反思和批評(píng)的書(shū)面材料,它能幫助我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并采取改正措施。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)
    自我介紹的內(nèi)容可以包括姓名、年齡、教育背景、工作經(jīng)歷、興趣愛(ài)好等方面,但需要根據(jù)情境予以適當(dāng)選擇和調(diào)整。自我介紹是一門(mén)藝術(shù),以下是小編為大家整理的自我介紹范文,
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。只因那份愛(ài),讓這春天綻放,
    春節(jié)是歡樂(lè)祥和的盛會(huì),人們會(huì)舉辦各種文藝表演和慶祝活動(dòng)。以下是一些關(guān)于如何度過(guò)有意義春節(jié)的建議,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。我是一個(gè)地地道道的潮汕人,在我看
    培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括。接下來(lái)是一些學(xué)生在培訓(xùn)中寫(xiě)的心得分享,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些學(xué)生的獨(dú)特視角和觀點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
    英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)個(gè)人發(fā)展有重要影響。接下來(lái)是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)用技巧和學(xué)習(xí)技巧,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。今天早晨,當(dāng)我揉著惺松的睡眼,被媽
    培訓(xùn)心得是一個(gè)反思過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善自己的過(guò)程,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行客觀評(píng)估。小編精選了一些關(guān)于培訓(xùn)心得的經(jīng)典案例和范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和思考。赤日炎炎的暑期
    通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,并規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。在這里,小編為大家找到了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。最近,我參觀了位于中國(guó)北京
    購(gòu)銷(xiāo)是一個(gè)復(fù)雜而又關(guān)鍵的過(guò)程,需要商家具備市場(chǎng)洞察力、銷(xiāo)售技巧和供應(yīng)鏈管理能力等。了解成功企業(yè)的購(gòu)銷(xiāo)案例能夠幫助我們更好地理解購(gòu)銷(xiāo)的重要性和技巧。甲、乙雙方經(jīng)友
    教學(xué)計(jì)劃是一種有序、科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)組織形式,對(duì)教學(xué)的順利進(jìn)行起到重要作用。參考優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,可以幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)。課時(shí)目標(biāo):1、
    一份合同能夠明確裝修工程的工程范圍、工程期限和支付方式等重要細(xì)節(jié)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┭b修合同的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。承包人(以下簡(jiǎn)稱乙方):__
    報(bào)告范文可以用于學(xué)術(shù)研究、工作匯報(bào)、項(xiàng)目評(píng)估等多個(gè)領(lǐng)域。接下來(lái)為大家推薦一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示。縣教育局、張八橋鎮(zhèn)中心校:寶豐縣張
    心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉、歸納和總結(jié)的方法。下面是一些值得借鑒和參考的心得體會(huì)范文,對(duì)于我們寫(xiě)作時(shí)的思路和表達(dá)方式都有一定的參考價(jià)值。
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),可以促進(jìn)對(duì)自己工作的深度思考和反思。請(qǐng)看下面這份月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)月工作總結(jié)提供一些幫助和啟示。光陰似箭!一晃眼,在醫(yī)院工作已有2
    經(jīng)常性地寫(xiě)心得體會(huì),可以促使我們不斷思考和提升自己的能力。以下是一些有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的文章,希望能對(duì)大家的工作產(chǎn)生一些積極的影響。公務(wù)員是什么?代表著什么
    心得體會(huì)是通過(guò)自己親身經(jīng)歷,對(duì)某種事物或經(jīng)歷感悟和思考的文字表達(dá)。它可以讓人更好地反思和總結(jié)自己的所思所感,從而獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)真的是
    班主任工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生表現(xiàn)、班級(jí)管理、家校溝通等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的機(jī)會(huì)。以下是小編整理的一些班主任工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期,我擔(dān)任五年級(jí)的班主
    在教學(xué)工作總結(jié)中,教師可以總結(jié)和概括出一些行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,供今后的教學(xué)借鑒和應(yīng)用。以下是教學(xué)工作總結(jié)的一些范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)例和寫(xiě)作思路。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的價(jià)值和意義進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種方式,有助于培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。為了讓大家更好地理解如何寫(xiě)一篇完美的培訓(xùn)心得體會(huì),我們整理了一些經(jīng)
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該具有可操作性、針對(duì)性和系統(tǒng)性,讓教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),可以多參考一些成功的教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn),借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    教學(xué)計(jì)劃還可以幫助教師根據(jù)學(xué)生的不同能力和需求,個(gè)性化地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。教學(xué)目的:1、了解李賀生
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過(guò)程中成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種記錄和回顧。以下是一些學(xué)員們分享的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。人類社會(huì)的進(jìn)步,離不開(kāi)教育的貢獻(xiàn)。而教
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而進(jìn)一步提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同人在不同情境
    在撰寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的工作經(jīng)驗(yàn)和參考優(yōu)秀的范文,以提升自己的寫(xiě)作水平。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),看看能否從中獲得一些靈感。半年來(lái),在鎮(zhèn)黨委
    租房是一種常見(jiàn)的住房選擇方式,它可以提供臨時(shí)居住的便利性,同時(shí)也能夠減少購(gòu)房壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的租房問(wèn)題解答,希望能對(duì)大家有所幫助。
    采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)是指在采購(gòu)過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種不確定因素,如價(jià)格波動(dòng)、供應(yīng)不穩(wěn)定等。以下是一些常見(jiàn)采購(gòu)問(wèn)題的解決方案,供大家參考和借鑒。需方單位(甲方):供方單位(乙方
    年終總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)工作,我們可以找到工作中存在的問(wèn)題,為下一年的工作做好準(zhǔn)備。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)得很詳細(xì)的年終總結(jié),可以幫助我們更全面
    在做出聘用決策之前,我們需要對(duì)求職者的能力和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分評(píng)估。在這里為大家推薦幾篇關(guān)于聘用的精選文章,供大家閱讀參考。地址:____________。乙方(受聘
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),然后制定改進(jìn)計(jì)劃,提高自我。這些心得體會(huì)范文可以讓你了解別人的思考和感悟,幫助你更好地展開(kāi)自己的寫(xiě)作
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我管理和自我激勵(lì)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。
    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和反思的過(guò)程。在這里,小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。遙望蒼穹,黛色的夜幕上,
    范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作過(guò)程中必不可少的資源,通過(guò)參考范例可以提高寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。接下來(lái)是小編為大家整理的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。。學(xué)校黨委定于2023年2
    制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要充分溝通和協(xié)商,以獲取各方的支持和合作,確保活動(dòng)能夠得到有效落實(shí)。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范文,希望能對(duì)您的活動(dòng)有所幫助。
    撰寫(xiě)發(fā)言稿是培養(yǎng)自己思考和表達(dá)能力的重要方式,也是提高自身演講水平的必經(jīng)之路。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。
    每一個(gè)月的工作總結(jié)都是一次精神和思想的回顧,讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的工作狀態(tài)和表現(xiàn)。以下是一些企業(yè)內(nèi)部的月工作總結(jié),給大家提供了一些學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。
    策劃方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和方案。下面是一些策劃方案實(shí)施中常見(jiàn)的挑戰(zhàn)和解決方法,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b。本次房地產(chǎn)開(kāi)盤(pán)活動(dòng)初定時(shí)間為x
    讀后感不僅是分享對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)和評(píng)價(jià),更是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思維和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些出色的讀后感范文,或許可以給我們帶來(lái)新的思考。
    調(diào)查報(bào)告是一種科學(xué)的研究方法,通過(guò)采集數(shù)據(jù)、分析問(wèn)題并給出結(jié)論,用來(lái)全面了解和解決某一特定問(wèn)題的書(shū)面材料。小編精心整理了一些經(jīng)典的調(diào)查報(bào)告案例,希望能給大家?guī)?lái)
    策劃方案的編制過(guò)程需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以便確定最佳的解決方案。接下來(lái)是一些策劃方案的實(shí)施步驟和技巧,希望能對(duì)您有所幫助。20xx年x月x日。通過(guò)此次活動(dòng)造
    優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。以下是一些經(jīng)過(guò)老師評(píng)選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。我晚上睡覺(jué)時(shí),好像夢(mèng)到自己去了火星。我遵照大眼
    一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。現(xiàn)在,我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示和幫助。如果他是太陽(yáng),我一定會(huì)期待明天。——題記。
    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。手,或,或殘缺,或纖細(xì)靈巧,或粗壯有力……而父親的
    培訓(xùn)心得可以促使個(gè)人思考自己的學(xué)習(xí)方式和方法,找到更好的學(xué)習(xí)策略。下面是一些寫(xiě)作風(fēng)格獨(dú)特的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些創(chuàng)新和思考的靈感。對(duì)產(chǎn)品具有潛在需
    規(guī)章制度是為了規(guī)范組織內(nèi)部行為、維護(hù)秩序和權(quán)益,提高效率和質(zhì)量而制定的一系列規(guī)定。它可以清晰明確地告訴員工們應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則和工作流程,是組織管理的基礎(chǔ)和保障
    范文范本是一種可以供我們借鑒和參考的學(xué)習(xí)材料,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。
    勞動(dòng)合同的變更必須經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致,并按照法定程序進(jìn)行。以下是小編為大家收集的勞動(dòng)合同范文,供大家在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)參考使用。合同或協(xié)議一般只是名稱、叫法的不同。
    優(yōu)秀作文給讀者帶來(lái)的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機(jī)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫(xiě)作水平。暑假,我、媽媽和外
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地總結(jié)和歸納書(shū)籍中的重點(diǎn)內(nèi)容和思想,從而加深對(duì)書(shū)籍的理解。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以下是一些優(yōu)秀讀后感的范文,希望能
    活動(dòng)方案的制定不僅需要靈活性和創(chuàng)新性,更需要考慮到實(shí)際情況和可行性,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些成功活動(dòng)的經(jīng)典方案,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家更好地制
    工作心得是在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟,它記錄了我們?cè)诠ぷ鲘徫簧系某砷L(zhǎng)和收獲。請(qǐng)看以下幾篇工作心得的范文,相信能夠給大家的工作帶來(lái)一些新的思考和啟發(fā)。一個(gè)優(yōu)秀的基層
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去的努力和成果的一種回顧,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)工作計(jì)劃的一個(gè)引導(dǎo)。通過(guò)本次考核總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)了工作中的不足之處,并提出了下半年的改進(jìn)措施。
    實(shí)施方案的順利進(jìn)行需要有良好的組織協(xié)調(diào)和有效的溝通。實(shí)施方案的成功案例,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)原則和方法。組織生活會(huì)是指黨支部或黨組開(kāi)展的以交流思想、
    轉(zhuǎn)讓合同可以在買(mǎi)賣(mài)雙方達(dá)成一致后簽訂,確保交易的安全和合法性。下面是小編為大家整理的幾篇轉(zhuǎn)讓合同范文,希望對(duì)您有所幫助。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份證號(hào):頂讓方(乙方)
    通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié),可以了解學(xué)生會(huì)在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和存在的問(wèn)題。預(yù)祝大家能夠?qū)懗鲆黄錾膶W(xué)生會(huì)工作總結(jié),下面是一些范文供大家參考。在上個(gè)學(xué)期,我們團(tuán)
    銀行在社會(huì)中起到資金儲(chǔ)存、價(jià)值傳遞和經(jīng)濟(jì)安全的保障作用。銀行是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的金融機(jī)構(gòu),它承擔(dān)了儲(chǔ)蓄、貸款、支付等重要功能。如何選擇一家合適的銀行成為了人們
    一份完整、詳細(xì)的合伙協(xié)議可以為合作雙方提供明確的法律依據(jù)和保障。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的合伙協(xié)議范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)合適的合伙協(xié)議有所幫助。身份證號(hào)碼:住
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難易程度和學(xué)生的接受能力進(jìn)行靈活調(diào)整。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明
    建筑是人類在空間中為了滿足某種需求而創(chuàng)造出的一種藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合體,它具有承載、居住、表達(dá)和保護(hù)等多種功能。在這里,您可以看到近期受到矚目的建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目,了解最
    應(yīng)急預(yù)案的有效執(zhí)行需要組織和個(gè)人的積極參與,只有齊心協(xié)力,才能做好突發(fā)事件的處置工作。應(yīng)急預(yù)案范文5:XX公司制定了應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和保證員工的安全和穩(wěn)
    感恩是一種修養(yǎng),能夠讓我們保持平和心態(tài),面對(duì)生活的波折。為了更好地幫助大家理解感恩的重要性,小編為大家準(zhǔn)備了一些感恩的案例,一起來(lái)看看吧。尊敬的各位老師、親愛(ài)的
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。我很喜歡媽媽做的雞蛋餅,我經(jīng)常在
    心得體會(huì)是在自身成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自我的反思和總結(jié),是自我教育的重要方式。工作中的挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難并積極解決問(wèn)題,這讓我更加
    入黨是對(duì)共產(chǎn)主義追求的堅(jiān)定信仰和政治立場(chǎng)的明確表態(tài),要求黨員始終保持政治上的高度警覺(jué)和敏感性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的黨員入黨申請(qǐng)書(shū)樣例,供大家借鑒和參考。
    優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作
    讀后感是讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想、情感或體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些讀后感的案例,這些案例包含了對(duì)于不同類型書(shū)籍的理解和評(píng)價(jià),
    寫(xiě)優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語(yǔ)文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語(yǔ)言表達(dá)。親愛(ài)的霞:你好:。作為一年
    調(diào)研報(bào)告是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和具備邏輯思維能力的重要工作。以下調(diào)研報(bào)告范文為大家呈現(xiàn)了真實(shí)的調(diào)研情況及分析,有助于理解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)
    各位親愛(ài)的同學(xué)們,同志們,大家好!今天我有幸站在這里,為大家主持本次座談會(huì),希望能為大家提供一個(gè)思維碰撞的平臺(tái)。感謝各位觀眾的收看,我們將繼續(xù)努力為您帶來(lái)更好的
    讀后感是我們思考和表達(dá)的結(jié)果,是對(duì)作品的思想深度的一種呈現(xiàn)。接下來(lái)將為大家推薦一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考和啟示。“你在為誰(shuí)讀書(shū)?”“學(xué)
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的一種總結(jié)和概括,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而完善自身能力。下面是一些月工作總結(jié)的范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行選擇適合自己
    夢(mèng)想是指引我們前行的明燈,它讓我們有了堅(jiān)持不懈的勇氣。以下是小編為大家分享的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心得體會(huì),與大家共勉。你數(shù)不清這世界上曾多少“赤誠(chéng)”的心被打擊的支離破碎。
    安全工作計(jì)劃是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是防范和控制事故的關(guān)鍵措施。安全工作計(jì)劃范文三:關(guān)于提升生產(chǎn)車(chē)間化學(xué)品安全管理的計(jì)劃2015年,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)國(guó)家
    心得體會(huì)是對(duì)于某一特定經(jīng)歷或事件的感悟和思考,有助于我們對(duì)自身的觀察和思考能力的提升。這些總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。
    贈(zèng)與合同在法律上具有不可撤銷(xiāo)性,一旦合同成立,雙方當(dāng)事人無(wú)法隨意解除。如果你需要寫(xiě)一份贈(zèng)與合同,不妨參考一下下面小編為大家準(zhǔn)備的一些贈(zèng)與合同樣本。本協(xié)議由以下雙
    范文范本可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。范文范本展示了不同層次和風(fēng)格的寫(xiě)作,為我們開(kāi)闊了寫(xiě)作的思路和觀念。通過(guò)對(duì)黨員思想狀況以及對(duì)存
    競(jìng)選是一次對(duì)自身能力和素質(zhì)的檢驗(yàn),也是一次拓寬人脈、結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。以下是一些贏得選民信任的方法和技巧,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭W鹁吹睦蠋煛W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐親愛(ài)的同學(xué)們:
    教案不僅包含了教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法等方面的設(shè)計(jì),還包括了教學(xué)過(guò)程的組織和評(píng)價(jià)的要求。以下是小編為大家整理的一年級(jí)教案范文,供教師參考和借鑒,以提升教學(xué)水平。
    主站蜘蛛池模板: 久久久久无码精品国产不卡| 精品免费久久久久久久| 区亚洲欧美一级久久精品亚洲精品成人网久久久久 | 日韩精品无码永久免费网站| 欧美高清在线精品一区| 无码囯产精品一区二区免费| 久久久精品波多野结衣| 99精品国产一区二区| 国产原创精品视频| 国产精品无码A∨精品影院| 中文字幕精品一区二区精品| 国产专区日韩精品欧美色| 成人国产一区二区三区精品| 久久精品国产只有精品2020| 55夜色66夜色国产精品视频| 亚洲AV日韩精品久久久久| 免费精品视频在线| 精品人妻无码专区中文字幕| 国产精品自在线拍国产电影| 99国内精品久久久久久久| 欧美精品免费观看二区| 国产亚洲美女精品久久久久狼 | 国产精品va久久久久久久| 久久er国产精品免费观看2| 国产精品三级国产电影| 久久亚洲精精品中文字幕| 无码国产精品一区二区免费vr| 合区精品中文字幕| 亚洲国产一成久久精品国产成人综合 | 精品欧洲av无码一区二区| 久久夜色精品国产网站| 亚洲精品制服丝袜四区| 亚洲色精品vr一区二区三区| 中文字幕九七精品乱码| 一本一道精品欧美中文字幕| 亚洲精品乱码久久久久久| 麻豆亚洲AV永久无码精品久久| 日韩精品亚洲人成在线观看| 精品一区二区三区在线成人| 2020国产精品| 中国精品videossex中国高清|