優秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到，還要注意語言的準確和表達的流暢。以下是小編為大家準備的優秀作文范文，希望對大家寫作有所幫助和啟發。
漫畫老師五年級（精選18篇）篇一
我有一位老師，是在我上小學五年級的時候認識的，根據我的描寫，你們來猜猜她是誰吧！
她長著一張瓜子臉，頭發黑里帶棕，兩道淡淡的眉毛，尖尖的鼻子，粉紅的嘴巴，細細的手指，指甲上還有紅紅的指甲油。她喜歡扎馬尾辮，穿黑色的連衣裙或白襯衫、黑褲子。
她不僅自己發現同學們美，還要求我們也學她發現美。首先，她發明了“好事罐”，如果有同學發現了好事，就寫在專用的“好事卡”上，并投入“好事罐”里，她為了讓這件事變得更有吸引力，她說：“每周五會抽一次好事罐中的好事卡，被抽到后發現好事的和做好事的同學，都會得到一個勇士幣！”同學們聽老師這么一說，都開始寫好事和做好事了！這樣一來，全班同學做好事的積極性都被調動了起來！
這就是我要讓你們猜的老師，一個既聰明，又能干，尤其懂得“發現美”的老師。你們猜到她是誰了嗎？她就是我們敬愛的肖老師呀！
漫畫老師五年級（精選18篇）篇二
我的老師有一對濃濃的眉毛，一個大大的眼睛，可以說它是濃眉大眼，有一個能說好聽故事的嘴巴，烏黑的頭發，老師常常把頭發盤起來，喜歡穿裙子，也喜歡穿高跟鞋，身材不胖不瘦，有一個低鼻梁，她的眼睛像鷹一樣亮，它有時溫柔，有時暴躁。
她常常給我們講故事，聽講她小時候的故事，她講的故事可有趣啦！我有好幾十次都聽出了神呢。我們班的'人大多都喜歡聽她講故事，她不帶擴音器，我們也能聽到她的聲音，她的聲音很洪亮！她很溫柔，我有時沒帶東西她會對我說下不為例，我下次就準會帶來，因為我知道下次還沒帶，就要罰站了。有同學說話她會拍下他（她）一下，會拿戒尺打我們手掌心，有同學的練字進步了，她會夸那個同學，讓他（她）繼續努力，繼續加油，超過那些字寫得好的同學。她很暴躁，有時候同學講話，她提起了他（她）還一直講話，他就會狠狠地罵他（她）一頓如果是在玩魔方就會沒收他（她）的魔方讓他（她）的爸爸、媽媽來要回去或者是他（她）上課表現很好，全班同學同意了再還回去。
老師啊！您像辛勤的園丁，我們像您細心培植的草兒，花兒，老師您是我們心中的老師，夢中的老師！
漫畫老師五年級（精選18篇）篇三
男，40多歲，中等身材，最顯眼的地方就是額頭上的皺紋了，就像是老虎頭上的“王字。這位老師整天都笑瞇瞇的，但你不要以為他從不生氣，悄悄告訴你，他生氣的時候自己都害怕，頭上的“王字差不多在那個時候就正好對上了。
三年級上學期開學的第一天，我踏著上課鈴聲邁著輕快的腳步，懷著緊張和激動的心情，在溫和的陽光下走進了教室。緊接著一個我們不認識的新面容出現了……“同學們好！我是你們的新語文老師，也將是你們新的班主任。我與戰國時期蜀國一名大將同一個姓，他的結拜兄弟是劉玄德和五虎上將之首，他曾經在長坂坡上一吼嚇退曹操的大軍。我后面的名字叫……新老師轉身在黑板上大大寫一個拼音“min。“嗯，沒錯，我叫張敏，以后你們可要乖乖的喲，別看我整天笑瞇瞇的，生氣起來連我自己都怕。你們看我這頭上的'’王’字就是象征……“哈哈哈哈哈哈哈……老師這句話搞得我們全班都哄堂大笑，老師給我們一個下馬威，可能是害怕以后管不好吧：“安靜！說好了要乖乖的嘛，不乖，我的棍子可不長眼！說著，對著黑板就是兩下，全班頓時鴉雀無聲。
“上課時間到了，請老師和同學們開始上課。
“好了，玩歸玩，笑歸笑，學還是一定要認真學的，學海無涯嘛。現在我先提前告訴你們，我是一個懶（男）老師，不經常在黑板上寫字，要是寫了，就一定是重點內容，一定要記下去！聽清楚了吧？還有我有一個要求，玩就痛痛快快的玩，學就認認真真的學，行不行？現在上課。這堂課我們來學習捕獵和食物兩個詞，我不教你們讀和寫，而是教你們這兩個詞語在學習上的意思，捕獵指學習方法，食物指學習成果，我主要教你們如何捕獵，讓你們捕獵到更多的食物，老師這句話讓我們茅塞頓開，也讓我們終身難忘。
在這位的老師的教導下，我們全班同學都獲得了優異成績，不少同學的作文都發表了，我們都很感謝這位懶（男）老師呢！
漫畫老師五年級（精選18篇）篇四
我有一個英語老師，她是一個認真有趣的英語老師，他很年輕，我們的英語老師長得很好看，只是眼睛旁邊有一點皺紋。而他還是一個可以把不開心的小孩兒給逗開心的老師。她的性格很奇特，而且臉變得很快，向翻書一樣快！我很喜歡她的性格。
英語老師很喜歡穿那種很寬松的衣服，而還喜歡穿很長的`鞋子，長到大腿那兒，還喜歡穿緊褲子，不然穿不進去那么長的鞋子。
我們的英語老師還喜歡我們，只要我們什么都會的話很開心，可是我們只要有一個人不認真聽課，老師的臉就立刻變成不開心的臉了！
我喜歡英語老師！
漫畫老師五年級（精選18篇）篇五
大家的音樂老師姓馬，他多才多藝，嚴厲，有時也很滑稽。大家都很喜愛大家的音樂老師。
音樂老師有一頭烏黑的短頭發，襯托著他那有點方的大腦袋。他的眼睛有點小，不過瞪起人來威力卻挺大的。音樂老師還是個近視眼，看他腦袋上架著的那個黑色方框眼睛，還是個學者的樣子呢！他常常皺著個眉頭，臉上都留下了一個明顯的“川”字了呢！他特別喜愛唱歌，平時在辦公室里也哼著歌，仿佛停不下來一樣。
音樂老師特別嚴厲。上課預備鈴已經響了，大家班還是亂糟糟的一團。這個時候，音樂老師來了，倚在門邊上，仿佛一副的不想說話樣子，只是用凄厲的目光瞪著大家，不過仿佛并無人發現，不過音樂老師倒也有耐心，繼續瞪著大家。這個時候，有一位同學發現了，大喊：“老師來了！”大伙才飛快地跑回我們的“崗位”。然而，音樂老師特別生氣："沒聽見上課鈴響嗎？還有上課的樣子嗎？全班起立！”
音樂老師還多才多藝。他唱起歌來，讓大家在歌的海洋中遨游；他彈起古箏，讓大家在小橋流水邊嬉戲；他摸到琴鍵，使人在音符上跳躍；他吹起葫蘆絲，讓大家翩翩起舞；他……其實，音樂老師不僅是音樂的能手，還是一個跆拳道高手呢！據了解他目前已經是黑帶了！音樂老師的特征有大量，我就不一一說了。
這就是大家的音樂馬老師，他嚴厲、滑稽，而且還多才多藝。大家都愛他！
漫畫老師五年級（精選18篇）篇六
在我們學校里有整天笑瞇瞇、批評同學不心慈手軟的數學老師，有風趣幽默的英語老師，有課堂上送出怪招的體育老師。而我最喜歡的是我們的班主任楊老師。
她有著齊耳的卷發、細細的眉毛、炯炯有神的眼睛、櫻桃小嘴、還配有一幅文質彬彬的眼鏡。
為什么說是千變萬化的呢？她有時和藹可親，有時橫眉豎目。前一秒，你會聽到夸獎與贊美，而后一秒傳來的.可能就是暴跳如雷的吼聲。在教學時一絲不茍，在學術上知識淵博。如果你仔細觀察，便能發現楊老師的喜怒哀樂。例如，有一天在課堂上，同學們都舉手發言，楊老師嘴角立刻微微上揚，我們的心田好似飄過一縷清風；可當她看到角落里有某位同學正在玩弄文具時，眉頭立馬稍稍緊促，我們的心也隨之收緊。
記得有一次，我不小心磕破了下嘴唇。楊老師知道后，沖進教室，像媽媽一樣幫我清洗傷口，并再三囑咐我下一次玩耍時要小心，安全第一。讓我在校園里感受到了家一樣的溫暖。
如果還要讓我繼續說關于楊老師的千變萬化，那真是一天一夜也說不完！百變楊老師??！您為我的校園生活增加了無限樂趣！
漫畫老師五年級（精選18篇）篇七
但這些老師，都不如我們的班主任×老師，她既溫和又嚴厲還很幽，像一縷陽光照亮了我的心田。她的身材中等，一張秀氣的圓臉上面嵌著一雙炯炯有神好像是兩顆閃閃發光的黑珍珠，水汪汪的大眼睛，十分引人注目。
她開心的時候眼晴笑成了兩個彎彎的月牙，和藹極了，兩道烏黑的眉毛讓人看上去精神滿滿。高挺的鼻梁架著一副黑紅相間的眼鏡，兩片如櫻桃似的小嘴一張一合說出的話都很有學問，她穿的很時尚。
她的性格時好時壞，比如在上課時她在講題，有說有笑的，但是有同學想破壞，有一個同學在底下搞小動作，說話，如果被老師發現她就會勃然大怒。老師的表情在剎那間從開心變成了生氣，然后生氣批評那個同學。有一天上課，整個房間都死氣沉的，不過老師的一句幽默的話語打破了沉靜。整個班級突然活了起來。那節課，老師講的也開心，我們聽的也開心！我的老師工作也很認真，每次批作業都特別認真，她都是一個一個字看。
她的喜好，是上課，給我們講課。但是不能有不聽話的人。我們在上體育課；回來后看老師在睡覺，一個人也沒出聲。
介紹了這么多事，你應該也認識們的班主任老師了，她是不是你見過最好老師呢！如果你認為不是，但我覺得她是我見過最可愛的老師！
漫畫老師五年級（精選18篇）篇八
他個子高高的.，有點肥肥的，壯壯的，一個像櫻桃的大嘴巴，英俊的臉，一頭烏黑的短頭發，曾經學過一篇文章它好肥，好像一個蓬松的球，這就是我難忘的老師一一黎老師，他的性格有時很溫和，有時還很嚴厲。
黎老師是我們之前的數學老師，他走了就來了一位苗條身段的王老師來教我們數學，真想念之前那位和藹可親的黎老師。
錢包破產的事真有意思，在考試成績出來后就會按成績發獎勵給我們，看我們多饞，獎勵是考試考得好的同學才有的，如果想獎勵就努力啦。
黎老師已經帶了我們三年的數學了，讓我們數學提高了，上課講題講得非常認真、非常清晰的講解，但是他的囗聲有點不標準。如果有些同學不會，就會個人單獨輔導或講解給同學。
好像有一次有一次晚修，我們很吵鬧，黎老師直發火，發起火來獅子吼一樣，布置的作業也會控置量。
黎老師很有有趣，很幽默，每次都逗得我們哈哈大笑。我想對您說一聲：“謝謝您，教我們數學，輔導同學寫作業，遇到不懂給我講題?！敝x謝您為我們做這么多事情！
漫畫老師五年級（精選18篇）篇九
常說道：魔鬼和天使只有一線之隔。此話不假，吾班兇將——英老，正是如此。英老主教科目英語。英老最愛穿西裝，體現出英老的威嚴。英老其一川字眉。橢圓的臉上掛著嚴肅的表情。
每逢上課，英老就會成為魔鬼。一日，我正在和別人講話，因英老正在上課，我倆講的正起勁兒。突然，兩枚“飛鏢”飛來，砸中我倆的頭。英老吼道：“爾等在做甚？”罰抄“班規”五百遍！唉，敢怒不敢言。
次日，英老叫吾去“刑場”。英老問吾：“爾可知背單詞？”我答曰：“知是也！”英老問曰：“爾可背單詞乎？”我答：“未背也?！庇⒗蠍琅?，叫吾伸出左手，以竹板敲之。并叫吾將此單詞抄五十余遍。吾心里惱怒，卻只能忍，誰讓他是師我是生呢！
但下課英老又成為一名天使。
一日，吾在路上看一只狼狗向吾奔來。吾害怕至極，撒開腳丫子往前跑?？芍^使出吃奶的勁往前跑，可惜吃奶的勁都快用完了，狼狗終究還是過來了，竟兩條腿跑不過四條腿。突然在前面看到英老的身影，英老看見吾后面還有一條狼狗，“嗖”的一聲抄出了一根一米長的木棍，往狼狗身上打去，狼狗打退了。吾感覺此事英老不再是魔鬼而是天使。
現在很難找出這么嚴厲的老師，吾愛吾師。
漫畫老師五年級（精選18篇）篇十
在我開始上幼兒園到小學五年級，有許許多多的老師和同學陪我度過。而給我印象最深的是我現在的語文老師。袁老師。
袁老師，是我的語文老師。她是從四年級開始才帶的我們班。袁老師性格溫和，我們做錯事，就罰我們抄課文，從來舍不得體罰我們，我們都非常喜歡她。袁老師個子不高，一頭烏黑的短發，圓圓的臉上戴著一副黑棕色的眼鏡。笑起來臉上還有兩個小酒窩。她的聲音十分好聽，經常叫我們寶貝兒特別溫柔，特別親切，袁老師經常愛穿長衣服和繡著花的布鞋，看起來可愛極了！
袁老師是一個非常敬業的人，對待工作一絲不茍，認真嚴謹，她知識豐厚，對我們班盡心盡力，袁老師經常中午不回家，在辦公室批改作業，累了就搬兩張椅子，并在一起躺在上面休息一會兒，然后下午繼續給我們上課。袁老師作為我們的`班主任其實真辛苦，又要抓我們的學習，還要管我們班的一切大小事，中午都沒有時間回家，我想對您說，您辛苦了，我們愛您袁老師！
漫畫老師五年級（精選18篇）篇十一
劉香如。
如果說，有的老師是可愛的小綿羊，那么我的書法老師就是兇猛的大灰狼，沒有對比就沒有傷害，你沒有聽錯，我剛剛講述的就是我的書法老師，人送外號“滅霸老蔡”的蔡老師，而送外號的也正是我們這些被“滅”過的學生。
可有人就會問了，復聯的滅霸有原石手套，而書法的滅霸有什么武器呢？別著急，答案馬上揭曉。老蔡有號稱“三大神器”的三種武器：一級武器，被稱為“水火棍”的帶刺藤條；二級武器，被稱為“打人柳”的掃帚中心棍；終極武器，被稱為“青鋼劍”的米長鐵尺。厲害吧？告訴你，它們被運用的時候更可怕！
有一次上課時，只聽“啪”的一聲，一張黝黑的臉憤怒的甩過來，那大眼睛似乎要把那下垂的眼袋生吞了，那是一種不用言語就能表達的不怒自威，我不忍心再往下看，耳邊只能聽到“啪啪”的抽打聲和訓斥人的聲音，帶著烤糊了的“蔡味”和“蔡”的怒吼。這樣的事，不止發生過一次，也不止發生在一個人身上，比如“大舅恐懼癥”的張紫悅、“書法肚子疼”的林梓欣、“死不書法”的我和“書法發燒”的謝宇峰等等，都在此方面被“滅”過。
不過話說回來，“滅霸老蔡”的初衷是好的。可以說，沒有他的抽打和訓斥，就沒有成為書法家協會會員的我，是啊，他是多么重要??！
如此說來，“滅霸”滅掉的其實是我們的缺點，不是嗎？
劉妍希。
我有一位語文張老師。她和藹可親，有一雙會說話的大眼睛，在她的課堂上我們都喜歡發言。
我們回答問題時她總會頻頻點頭，水汪汪的大眼睛閃爍著不一樣的光芒，并告訴我們：“好！”，給予我們鼓勵和肯定。
有一次，張老師提了一個問題讓同學們回答，有一位同學回答的非常精彩，讓我們都贊嘆不已，我們都對他投出了佩服的目光。張老師非?？隙ǖ攸c點頭，“好！”標準的三聲，水汪汪的大眼睛一下子亮了，洋溢著贊賞的光芒。還有一位同學回答的不是很好，但張老師也微笑著點點頭，原本閃亮亮的大眼睛一下子瞇成了一條彎彎的縫，“好！”這個好字拉的有點長，并鼓勵他再想一想，也聽聽其他同學怎么說，最后會找到更好的答案。又有一位同學也回答了這個問題，我們都覺得他說得牛唇不對馬嘴，我們都搖頭并立刻舉手，覺得自己能回答的更好。但張老師依然點點頭，大眼睛里閃過了一絲光亮，“好！”斬釘截鐵，聲調卻似乎輕了一點，既肯定又溫柔，我們知道那是張老師對那位同學的鼓勵和能主動回答問題的肯定。這讓同學們都有了回答問題的信心與勇氣，讓我們回答得更好，更加精彩！如果回答得不好，也可以繼續努力，即便回答的不對，也可以及時改正，總能找到更好的自己！我也回答了這個問題，也看到了張老師笑盈盈的大眼睛和微笑的點頭。
我們的語文老師——張老師，她對我們包容理解，給予我們肯定和鼓勵，讓我們有了更多的信心和勇氣。我想以后我遇到困難時，會想起張老師的大眼睛，和對我們微笑著點頭的樣子，一定會鼓足勇氣，做一個更好的自己！
馬梓軼。
我見過的老師太多太多，張老師可謂是老師中的一個“亮點”。別看張老師有時性格很溫和，但是只要是發現我們上課走神，她的眼神就如一把把利劍，嚇得我們全都認真聽課。嚴重一點的，張老師兩步并作一步，走到面前，這時我們便知道一定將會有“好事”發生。
在我們眼中，張老師簡直是一位偵探?？迫握n上，張老師不會像其它老師一樣在辦公室休息，而是不知什么時候就會出現在門外，透過窗戶偷窺我們的“行動”，那冰冷冷的眼神，凡是看到上課走神的，故意搗亂的，那下課就死定了。她批評我們時那連珠炮的話語，加上那高八倍的聲音，頓時讓我們啞口無言。這樣久了，我們得出了一條結論：無論什么課，永遠要提防張老師，被逮住可就慘了。但是上課也不能總分心看門外啊，怎么辦？只能認真聽課了。
張老師的一個眼神都那么恐怖，又何況她本人呢。不！她本人并沒有那么恐怖，只是……很厲害。這里的厲害指上知天文地理，下曉雞毛蒜皮。一次上語文課，我們有一個叫做“赤道”的詞不會，張老師大筆一揮，只見黑板上出現一個鴨蛋，張老師說這就是地球。有的同學在底下笑了起來。張老師說：“好了，別笑了?？粗虚g這條線就是赤道，上面的這條線就是北回歸線，下面的就是南回歸線……”大家聽的津津有味。很快，我們便學會了“赤道”這個詞。
苗瀚予。
清晨，窗外的一米陽光射進教室，照亮了我們的臉龐。伴著朗朗的讀書聲，走進一位年輕干練的女老師，她就是我的班主任——張老師。
苗條的身材，一頭烏黑發亮的頭發總是利索地扎在后面。一張白凈的臉上，閃著水汪汪的大眼睛，再加上一個秀氣的鼻子和能說會道的嘴，就勾畫出了我們張老師那美麗的樣子。溫柔是她的身份證，但當我們犯錯誤時，就把溫柔放入了回收站，嚴厲灑在身上的每一個細胞，讓我們望而卻步。
張老師就如同川劇演員，經常上演變臉表演。記得在我們四年下期中考試前夕，老師帶領我們認真復習了每一個知識點。功夫不負有心人，在同學和老師的努力下，我們班的語文成績在全年組名列前茅。當我們得知這個好消息時，全班歡呼雀躍，張老師的臉上也綻放了燦爛的笑容。
很快，老師收完試卷后，嚴厲沒收了她的笑容，從瞳孔里看到了可怕的眼神，像一個憤怒的太陽，讓我們“熱”得抬不起頭。我們在下面竊竊私語，老師為什么會突然變臉呢？這時，老師嚴肅地說：“你們知道我為什么生氣嗎？”一些同學默默地低下了頭。原來，許多同學沒有改錯和簽字。于是，我們經歷了張老師暴風驟雨般的“洗禮”。本是開心的一節課，卻被批評收了尾。雖然，張老師經常上演一幕幕變臉表演，但我們知道：她就像一位辛勤的園丁，幫我們這些小樹修剪枝葉，才能成為參天大樹。
張老師，您是我成長道路上的啟明星，是您讓我懂得了做人的道理；張老師，您是我成長道路上的指明燈，是您讓我看清了前進的方向。張老師，將來不管我走多么遠，您永遠會留在我的記憶里。
楊蕙寧。
我的課外英語老師是一個極其“兩面性”的一個人。對我們時而嚴肅，時而風趣，就和漫畫里的人物一般。她有著烏黑發亮的頭發，圓圓的臉，時常戴著一個紅框眼鏡，格外引人注目。當然，她的課堂也是溫柔而幽默的！
我們的第一節英語課，同學們都紛紛舉手答題，我也不例外。同學們的回答也非常精彩，老師也十分開心的笑了笑。我們的英語課堂伴隨著老師溫柔而幽默的語言井然有序的進行著。然而這時，一些“搗亂分子”出現了。他們悄悄的拿出彩紙，寫上悄悄話’并把它折成紙飛機，準備往自己的同伙那里扔，這時，窗外竟然刮來一陣風，直接把紙飛機吹到了老師的講桌上！老師打開了飛機，看了看里面的內容，本以為老師會繼續講課放他們一馬，沒想到老師竟然一下子從那個溫柔的“棉花糖”變成了兇猛的“母老虎”?！皝?，所有參與這個事情的，都給我在前面站成一排！”然而，所有參與那件事的男生都認為老師是不會懲罰他們的，所以便都沒有站出來。這時，老師真的生氣了，于是她說道：“老虎不發威，你當我是hellokitty??！”說著，老師就一個不差地把他們全部拉出了教室，還讓我們下課，于是，他們便在教室門口“面壁思過”了。
我們的英語老師，真是一個名副其實的“漫畫”老師。
張筱一。
我有一位特殊的“心理咨詢師”。她是誰呢？她就是我的班主任——張老師。
在三年級的時候，我的。
校園生活。
突然變得不平靜了，因為出現了“友情危機”。記得那是一個中午，我和好朋友臧臧、熙卓一起玩游戲。熙卓突然把臧臧拉去一邊說：“別玩了，我們去排練校節舞蹈吧！”我一聽就火了，“什么叫‘你們’，不是我們一起編的舞蹈么？為什么把我排除在外？”我生氣的問道。之后的幾天，我和熙卓的關系一直沒有緩和。大課間，我找到張老師，和她訴說了我的煩惱。張老師耐心地聽完，微笑著對我說：“朋友，是一種特別的人，她既不是你的親人，也不是你的愛人。如果一個人和她的朋友吵架了，最好的解決方法就是換位思考。假如你是你的朋友，你會如何看待這件事呢？”我靜下心來，認真地想了想：或許熙卓還沒來得及叫我，若是我再等一會兒，熙卓也會把我叫過去的，應該是我太敏感了?！袄蠋?，我知道該怎么做了，謝謝您！”于是我主動找熙卓和好了，我們又開始一起排練舞蹈了。
這樣的“心理咨詢師”你們喜歡么？
漫畫老師五年級（精選18篇）篇十二
我的老師有很多，有美麗的鋼琴老師，有帥氣的數學老師王老師，其中我最喜歡帥氣的王老師。
王老師胖胖的，眼睛小小的，笑起來會瞇成一條線，高高的鼻梁上有一副黑色的眼鏡，嘴巴不大不小。
王老師最大的愛好是吃，有一次我去王老師辦公室背書的時候，我正沉浸在背書當中，突然我聞到了一絲西瓜味，抬頭一看，發現王老師正在大口吃著冰西瓜，吃了一塊又一塊，我數了一下，王老師一共吃了四大快，吃得可真多呀！在我正要低下頭繼續背書的時候，我聽到了一聲巨響，好像整棟樓都要被這聲巨響掀翻了，原來是王老師吃太多西瓜打了個嗝，哈哈，王老師太會吃了！
還有一次，王老師叫我去他辦公室改《學法大視野》，我一進去就聞到了好大一股辣條的味道，一看，王老師正在大口地吃著辣條，這時，王老師看到我站在門口，就笑著招手讓我進來，我來到王老師面前，問了王老師一些問題，就離開了辦公室。
王老師雖然很愛吃，但是對我們的學習很負責，有一次我考試沒考好，王老師就給我開了張放行條，讓我中午到他的辦公室補習，我吃完就來到他的辦公室，令我驚訝的是王老師居然早早地就在那等著我……過了幾分鐘，我這才緩過來，連忙走到王老師的身邊。一個中午，王老師都在細心的教我做題。
這樣愛吃又負責的老師你們喜歡嗎？
漫畫老師五年級（精選18篇）篇十三
一雙白色高底鞋，一條像雪一樣白的褲子，一身和棉花一樣柔軟潔白的上衣，帶著一個沉重的大眼鏡，盤著一個丸子頭。“天啊，張老師來啦！”原來吵鬧無比的教室變得連一根繡花針掉在地上也聽得見聲音。
張老師走了進來開始上課，她的課生動有趣，班里的同學都很喜歡聽她講課，正在她背過身面向黑板寫字時，有個同學在下面搗蛋，老師聽到了聲音，通過眼鏡片看到她的眼里寒光一閃，我們就知道，大事不妙，老師立馬掰一截粉筆向那個同學準確的打了過去，至此只用了一秒鐘的時間，讓那個同學措手不及。
張老師把她身邊的'一切事物都打掃得干干凈凈，一塵不染，如果她的褲子被粉筆染上了一點點污漬，就會自責半天，還可能會在學校把它洗掉，寧原穿著還在滴水的褲子回家，也不愿意臟著褲子回家。
她的發型一直是丸子頭，從小學一年級到五年級從來沒有換過，這讓我們很想看到她把頭發散下來的樣子。
這就是我們敬愛的張老師。
漫畫老師五年級（精選18篇）篇十四
英語蔣老師是我印象最深的老師，大大的眼睛，濃密的頭發，可皮膚呢，哎，那叫一個黑。蔣老師說著一口流利的英語，除非看身份證，要不真以為他是從非洲來的外教。
蔣老師給我的第一印象是不怒自威，加上她說話的語氣，即使她不大吼大叫，都讓人一陣膽寒。
蔣老師特別喜歡送“大禮包”給同學。有一次我同桌和旁邊的人講話，老師就當沒看見，隨他們講，等到下課她就送給他倆一人一個小盒子，他們十分詫異，不知道這里裝的是什么。只見其中一個人摸摸頭，又搖了搖盒子，最后倆人相視一眼打開了盒子，里面有一張小紙條：恭喜您收到上課講話大禮包——課文一遍，作業翻倍，背誦課文并發在家長群！他倆一看，傻了眼，呆呆的望著那張紙條，從此以后，上英語課再也沒有人講話了。
蔣老師也有慈祥的一面。就在昨天自習課，她看到一個同學在那偷吃零食，便走到她面前，正好班主任也來了，剛走進教室便停下腳步，皺了皺鼻子：“誰吃東西了？”正當所有同學都認為那個偷吃東西的人要死定時，“沒有人吃零食??？”蔣老師邊望著那個同學邊說。
后來班主任走后，蔣老師說她到這個點兒也很餓，看到同學吃零食就有些于心不忍，所以才說出剛才那番話。
這就是我們的英語蔣老師，有時候嚴厲，有時候溫柔，多希望在往后的學習生涯中也能遇到這樣的好老師啊！
漫畫老師五年級（精選18篇）篇十五
她長著一張鴨蛋臉兒，上面嵌著一雙炯炯有神的大雙眼，雙眼上架著一副眼鏡兒，一副滿腹經綸的樣子。她梳著泡面頭，很顯時髦，她時而穿職業裝，時而穿休閑裝，既精明能干又活潑大方，她就是大家的班主任，也是大家的語文老師——歐陽老師。一位大家敬愛的老師。
記得有一次老師給大家進行一次測驗，為了測試大家的自覺性，老師故意不在教室內，過了一小會兒，老師忽然出目前窗口的小角落內，看到幾名不守紀律的人，把他們叫到離教室遠一點的地方，但大家隱隱約約還能聽到幾句批評的話語，過了一會兒老師讓他們回去了。又過了一會兒，老師第三出目前了同樣的地方，但是，這次的情景，比上次的情景更讓老師生氣了，有人居然用智能電話手表中的軟件查不會的題，老師頓時火冒三丈，把電話手表沒收后讓他們出了教室，依舊到了遠一點的地方，但這次的聲音大家可聽得更了解了。
老師本來可以睜一只眼閉一只眼，不管大家。可是老師由于他的責任心，所以他必須要糾正大家的錯誤，就像樹的樹苗一樣，它長歪了就需要將它扶正，假如不扶正就一直會長歪，等它定型后再扶正已經來不及了，所以大家必須要讓好習慣從小做起，老師就像園丁，大家就像樹苗，園丁修正素描是勤奮，不修正也是本分。
這是大家敬愛的歐陽老師。
漫畫老師五年級（精選18篇）篇十六
大家知道我印象最深刻的老師是誰嗎？沒錯，他就是書法班的王老師。
王老師身材勻稱，長得很高，彎彎的鼻梁，短短的睫毛，還有一雙大大的嘴巴。雖然他已年過四十，可是卻炯炯有神。
他喜歡書法，每天都在家里撰寫書法作品，有一次他告訴我們：他可以寫仿生字，我一開始還不太相信，可是等他寫好一首詩給我們看，看了這幅字后我們沒一個不說好的，他不光喜歡書法，還喜歡拍照，有一次他去旅游，拍了一些照片打印了出來，每張圖片都特別清晰，別人的衣服上的小字都看得清清楚楚。
王老師非常溫柔，上周有一位小朋友。在老師幫她寫范本時，將他杯子里的一點點水，從老師脖子上一骨碌倒下去，老師正好寫完了，發現了這件事后，老師沒有罵他，而是讓他坐下去寫字，自己拿了幾張餐巾紙擦干凈了。可王老師有時候也會發脾氣，以前有一個同學上課只講話不寫字，快下課了才寫了一個字，老師走了過來，拍了一下桌子厲聲喝道：“你干什么呢？來了不是找伙伴講話的，到現在快下課了才寫了一個字，這個字還只有五筆，你在干什么??？我告訴你，下次再這樣就別來了！”聽了老師這么一說，他一直到現在都沒有上課講話過。
這就是我的書法老師，聽了我的介紹，你們對他應該有印象了吧！
漫畫老師五年級（精選18篇）篇十七
我們班有一個老師特別有意思，他就是數學田老師。
田老師是一個中老年人，個子不高，頭圓滾滾的，像一個大西瓜，眼睛不大不小，長在他臉上非常適宜，看起來炯炯有神。眉毛粗粗的，嘴巴大大的，像一個蘋果那么大。全身還胖嘟嘟的，一身的肥肉。
他有一雙粗壯的大手可以幫助我們干很多事情。他雖然看似很龐大，可是他的腦子里面裝的都是知識。他懂得可多了，上知天文，下知地理。
他穿的衣服特別好看，整潔，時髦，而且穿戴的也非常整齊。他穿完衣服過后，總會變成一位很帥氣的老師。
他的課堂也是非常的有趣，一開始他會有一些有趣，開心的小游戲，讓我們的腦子給轉動起來，他總對我們說一句話，“文科是要用腦子去積累的，但是理科是需要動腦子去理解的，只有你們去將每一題都吃透，才能走遍天下。”現在，我們對這句話已經深刻感悟了。
這就是我們班上的數學田老師，他是多么的有風趣呀！
漫畫老師五年級（精選18篇）篇十八
在一個春光明媚的上午，太陽灑下了溫暖的光，教室里，只見一個美麗的身影，手里捧著一本書，正和我們一起晨讀呢，這就是我的老師――余老師。
她一頭精神干練的短發，一對柳葉似的眉毛，那雙炯炯有神的眼睛總是微微含情。她通常嘴角上揚，給人一種特別陽光、溫暖的感覺。一身漂亮的連衣裙，走起路來高跟鞋在地板上發出一串美妙的音符，這時同學們便知道是余老師來了。
余老師是我們的語文老師，并且一直擔任著班主任。在爸爸媽媽眼里，她為人熱情，工作勤懇，是一個非常認真負責的老師。但在我的眼里，她更像一本書，一本我愛讀的書。
當我們學習時，她是一本百科全書。上課時，她會用溫柔的聲音和富有感情的語言給我們講解課文，帶著我們感受語文的魅力，讓我們在知識的海洋里遨游。同學們有什么不懂的問題，她都會一一解答，好像沒有什么會難倒她一樣。除了課本上的知識，余老師還經常給我們補充一些課外的知識，一講起來就滔滔不絕，大家也聽得津津有味。這本書賦予我們成長路上的養分，讓我們收獲無窮無盡的知識。
每天早晨，在環形的跑道上，余老師又會化作一本教我們運動的書。這時，你肯定會看見她帶著我們班的同學們在跑步，基本五圈起步，老師以身作則，我們緊隨其后。有時候，還會感染到別班的同學，也加入我班晨跑的隊伍里。這本書又告訴我們，鍛煉需要持之以恒，奔跑給予無限力量！
更多的時候，余老師還是一本《智者的引言》。她每天會讓我們抄寫一些金句，并帶著我們理解其中的意思。當我們驕傲時，“驕傲使人落后，謙虛使人進步”這句話能讓我們平靜下來，尋找自己的不足；當我們灰心喪氣時，“堅持就是勝利”這句會讓我們燃起斗志，重新出發，奮勇向前；當同學們鬧矛盾時，“已所不欲，勿施于人”這句話總會讓我們化干戈為玉帛……這本書引領著我們不斷成長，不斷進步。
這就是我的余老師，一本我心中永遠也讀不完的魔法書！