在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容記敘文開頭結尾篇一
在我們上小學的時候，語文課本里有一篇題為《將相如》的課文。內容大概講的是：我國戰國時期，諸侯混戰，趙國有一個名叫藺相如的將士，他非常聰明，經常帶兵打勝仗。深得趙王的愛戴，并封他為趙國的上卿。趙王對藺相如的封功引起老將軍廉頗的不滿。因此，廉頗處處找機會侮辱藺相如，可藺相如卻一再忍讓廉頗對自己的侮辱，當有人問他，忍讓侮辱的原因時，他說道：“秦國之所以不敢攻打我們趙國，就是因為我們趙國武有廉頗，文有藺相如，所以秦國不敢輕易攻打我們趙國，但如果我和廉頗將軍鬧得不愉快的話，那我們趙國的力量就會比秦國弱，我們這樣內部不和，秦國就會趁機攻打我們趙國。”藺相如說的這番話，被廉頗聽到后，他感到十分的內疚，于是到藺相如的府上負荊請罪，藺相如非常熱情的接待他的到來。從此以后，他們兩個一文一武，同心協力，共同保衛趙國。這篇文章告訴我們，寬容是可以消除人與人之間的矛盾，還可以是人與人之間和睦相處，甚至還可以維護國家和人民的利益，
寬容是一種美德。世界是多樣性的，人也不例外，多樣性使世界變得豐富多彩，也使人類的生活變得幸福美滿。有的人喜歡爬山，有的人喜歡涉水，有的人喜歡喧鬧，有的人喜歡寧靜，有的人喜歡飲酒，有的人喜歡品茶。正所謂，人各有志，不可能每個人的興趣愛好都一樣，各式各樣，不可能一千個人一個樣吧。尊重他人，理解他人，關心他人，就是寬容他人與自己的差別。你的腰好細哦，沒有必要去嫉妒愛楊貴妃，更沒有必要讓那些“宮女”為了減肥使自己的腰也變細而整天餓肚子。當遇到大事情的時候，必須要認真考慮清楚才作出決定，當遇到小一點的事情時，該糊涂點，不糊涂哪來的斤斤計較？有哪一個不被別人在背后說閑話？對于被人對自己的一些看法，還是把它看開些比較好。對于和自己意見不統一的人，還是求同存異，不要互相爭論好一些。只有相互理解，相互信任，相互支持，這樣才能在繁雜的人際交往關系中得心應手，才會與別人和睦相處，團結上進。
寬容是一種美德。可令人遺憾的是，在現在的社會上“寬容”的美德卻總被人遺忘。其實，“人無完人，金無赤足”。只要我們每一個人之間相互寬容，大事化小，小事化了，這樣對自己，對他人不是都好嗎？只要我們每一個人都寬容待人，那么我們就會少一些煩惱，多一些快樂。
寬容是一種美德。大海因為有溪流的擁護，才變得如此得如此的寬廣，高山因為有巖石的托舉，才變得如此高聳。人只有用博大的胸襟，去克制沖動，克制嫉妒，可知狹隘，克制幼稚，有這樣才能走向冷靜，走向君子風范，走向寬廣，走向成熟，才會使自己的人生更加美好。
寬容是一種美德，我們要學會理解和寬容他人，這才能使我們的社會更加美好。
寬容記敘文開頭結尾篇二
前段時間，著名歌唱家李雙江的兒子李天一因不滿別人的車速而出手打人，把別人打成了重傷。李天一出手打人，我覺得這是不對的。
現在有不少的富二代、官二代、星二代，都是因為爸爸和媽媽的溺愛，而導致自己無法無天，以為自己就是天不怕地不怕的孫猴子了，但是在法律面前，人人平等。現在的大人們都給自己的孩子上這上那的課外班，讓他們學知識，可是比知識更重要的是道德，如果道德不好，學再多的知識也沒有用。
另外，從這件事上，我體會到了寬容的重要。如果李天一在開車的時候，能夠興平氣和一點，寬容一點，那也不會出現后面的事了。
上學期，我沒有帶文具盒去學校，而向同學借筆，那位同學不但沒有借我筆，還說“快滾！”我因這件事而火冒三丈，幾天都不理他，但慢慢的這件事就隨著我的記憶而漸漸的在腦海在淡忘了。
有一天，那位同學也沒帶筆，而來向我借。我的腦海中又慢慢的浮現出那天我向他借筆的情景，當我也準備對他說：“滾”字，但轉念一想，做人不能太斤斤計較，于是剛才涌上來的反感和不滿又被我壓了下去，微笑出現在我的臉上，我把筆借給了他，當他接過筆的那一瞬間，他的臉紅了，低下了頭。
下午放學了，他把筆還給我時，還夾著一張紙條，我打開看了看那張紙條，那面寫著：“上次我不應該那樣對你，我應該寬容一點。”我又在紙的反面寫上：“沒關系。”就這樣我們倆從此又和好了。
從這件事，我知道了要寬容人，寬容是一盞明亮的燈，照亮心靈的路；寬容，是一縷溫暖的光，化解人與人之間的冰凍；寬容，是一架美麗的橋，溝通你我的心房。
寬容記敘文開頭結尾篇三
寬容能冰釋前嫌，寬容能融洽彼此之間的關系。老師對學生的寬容更是孩子們成長道路上的一縷陽光。
四年級時，我們換了一位語文老師，姓梁，長得玉樹臨風，戴著一幅眼鏡很有書卷氣，給我的印象是賞心悅目。
我和梁老師可真有緣分呀!剛開學就被她選中當了班里的勞動委員，要負責全教室的衛生工作，責任重大，可我卻沒吧它當回事。有一次放學后，我只是叫值日生隨便干干，也沒仔細檢查，就敷衍過去了。結果教室里地面未掃干凈，桌子排得歪歪扭扭，還開著無人燈，我嚴重失職了。
第二天，梁老師叫我去辦公室，我一想大事不妙，肯定是我昨天沒盡職，被檢查老師扣了分，影響了班級的榮譽。懊悔和慚愧一起涌上我心頭。我做好思想準備，準備接受班主任的“暴風驟雨”。
我腳步沉重地來到了辦公室，還以為梁老師會怒不可遏地劈頭蓋臉批評我，甚至把我“炒魷魚”，但她卻意味深長地教育我;“蔣銘陽，你剛剛上任肯定還不掌握工作方法，難免會有失誤，就連我工作中也會有失誤，但有了錯誤，就要吸取教訓，爭取下次不再犯同樣的錯誤，這樣才能不斷完善自己。我相信你，你一定不會辜負老師的希望”。
聽了梁老師的話，我如釋重負，暗暗下決心;既然老師寬容了我，我更不能辜負老師對我的期望。再說，梁老師封我這個“官”是培養我的責任心，鍛煉我的辦事能力，也是為我將來走上社會打下堅實的基礎，我一定要做個稱職的勞動委員。
從那以后，我每天都帶領同學們把教室打掃得一塵不染，每當這時，梁老師就會向我投來贊賞的目光。
寬容記敘文開頭結尾篇四
寬容，一個多么普通的字眼。它可以使人與人之間和諧。但是，能真正做到它的，又有多少人呢？
一次，我在廣場上玩。街上人流如潮，熙來攘往，熱鬧無比。廣場上，孩子們快樂地嘻戲。
“嘀——”突然出現了聲尖銳的喇叭，緊接著就是“轟”的一聲。所有人都被嚇壞了。
究竟是怎么回事呢？我擠進了人群，一看，明白了。原來是兩輛電瓶車相撞。所幸沒有人受傷，只是有一輛車倒在地上，另一輛車籃變形罷了。真是不幸中的萬幸啊！
正當我以為沒事，準備離開時，如同一聲爆炸，兩人爭吵了起來。“看你把我的車給撞成什么樣了！你怎么騎車的！”穿黑衣服的中年婦女氣勢洶洶地說。
“你還有臉說我呢！明明是你突然轉彎，我才撞到你的！”穿紅衣服的中年婦女也不甘示弱。她看起來文質彬彬，沒有想到也這么粗魯。
“誰讓你騎車不看著點前面的！再說，我打轉向燈了！”穿黑衣服的漲紅了臉。穿紅衣服的也異常憤怒，仿佛一只咆哮的獅子。
“別吵了，別吵了······”“車也沒有什么大礙稍微修一下不就行了嘛！”“對啊，至于嗎！”······旁觀的人七嘴八舌地議論著。但是那兩人仿佛沒有聽見似的，仍然在吵個不停，都快動起手來了。最后，只得由交警把她們分開。
我嘆了口氣，離開了。一路上，我心想：現在的人怎么一點寬容也不懂呢！我的心頭，仿佛被烏云籠罩。周圍的事物，仿佛失去了生機。天空變得陰沉，讓人心情憂郁。
第二天，我正在學校寫作業。雖然時隔一天，但是昨天那件事給我留下的陰影還在。我寫著寫著，心思便不在作業上了，無聊地看著窗外。
“啪”地一聲，我感到腦袋一陣疼痛。我摸了摸，還好，沒有流血，但是現在頭一動便疼痛難忍。究竟是怎么回事？這時，我看見同桌滿臉歉意地跑來。原來，是他的文具盒被他當著玩具扔來扔去，一不小心，便砸到了我。
他連聲說對不起。我此刻心中怒火中燒，心想：光說對不起就完事了？看我不罵你一頓！
我的怒火蔓延著，已經到了喉部，就快爆發了！但此時，我想到了昨天吵架的兩個人，當時我很瞧不起她們，我現在若是發怒，與她們有何區別？怒火馬上消了一半。我又想：我又傷的不重，如果我現在發火，豈不是像那兩個人一樣？想到這里，我想發火也發不出了。
我笑著原諒了同桌，“沒事，你又不是故意的。以后小心點就是了。”他也感激地笑了笑，離開了。我心頭的烏云散去。窗外，小鳥的歌聲似乎異常歡樂。
讓人三尺又何妨？那一次，我受到了一生中最深刻的教育：寬容待人。
寬容記敘文開頭結尾篇五
寬容，是一種豁達的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環中閃閃發光的一束。
張飛義釋嚴顏，換來了嚴顏的俯首聽命；曹操厚待張羽，換取了華容道上關羽的舍命相送；美國國父華盛頓主動原諒政敵佩恩的拳腳之仇，換來了佩恩對自己的狂熱崇拜。
這些寬容之舉，將仇恨化成了友情，將阻礙化成了依托，可見，寬容是多么偉大的轉變動力。
然而，寬容不等于放縱。
從小父母就對我很嚴格，每當我有一點不禮貌之舉，總會嚴厲地斥責一番。并且從小就培養我獨立的個性。記得有一次熱飯，我因貪玩而忘記此事，使鍋和飯都燒焦了。我原本以為肯定會受到媽媽嚴厲的批評。就在我忐忑不安之際，媽媽只對我說了一句話：“以后記得要小心！”對于，媽媽的寬容，我萬分感動，在以后的生活中處處小心，并且盡量做到最好，同時也為自己的獨立奠定了基礎，因此我從小學就自己的事情自己做，減輕父母的負擔。假如沒有媽媽當日的寬容，那么現在的我會是怎么樣吶？
現在的家長動不動就打孩子，罵孩子，這是一種不可行的管教方法。現在青少年的自尊心越來越強，有些甚至不容受一丁點委屈。父母與子女無形中建立了一道厚厚的隔膜之墻。
寬容，在生活中應該無時不在，無處不在。敬愛的家長們，請用寬容的心來融化掉與子女之間的那道墻吧！
地理學家侯仁之的一番講話中說過：寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為它的寬容，才有和諧動人的自然風景；大海蔚然，是因為它的寬容，才有深邃博大的底蘊；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人們沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創造奇跡，給生命賦予新的活力。這段話給了我很深刻的啟示。
正是因為從中讀出了它的內涵，從而改變了我對生活的態度，常懷著一種寬以待人的態度對待生活中出現的抱怨，指責，也總該泰然處之。
多一份寬容的胸襟，會促使事情向好的一面轉化，所謂“化干戈為玉帛”“宰相肚里能撐船”就是寬容的一種境界。
一個充滿人格魅力的人，寬容之心必有！
寬容記敘文開頭結尾篇六
寬容是什么？寬容是春天里的微風，拂走人們心頭的苦惱。寬容是夏天的小雨，滋潤著人們干涸的心田。寬容是秋天的陽光，照亮人們的心靈。寬容是冬天的雪花，讓人們的心靈更純潔。
記得有一次，我和朋友準備在家中做游戲，但一直沒想到玩什么游戲，于是就在家中“游蕩”。不知不覺來到了葡萄芽旁，這一株葡萄芽是媽媽特意從叔叔家帶回來的。媽媽把它當“寶貝”一樣照料，每天早上起床總要去瞧瞧它，那眼神也異常呵護，好像它才是她的孩子一樣，中午，媽媽無論多忙總會給它澆水，日復一日從不間斷，就連晚上睡覺前，也必須得瞧上一眼，好像只有那樣，她才睡得著似的。終于，在媽媽的悉心照料下，葡萄枝抽出了嫩綠的芽兒，甚是可愛。
看著看著，我的心里癢癢的，忍不住伸手去摸了摸它，不料，那芽兒居然掉落了。媽媽呵護它的場面歷歷在目，我心中忐忑不安。媽媽會怎么“處置”我呢？我到底該不該如實告訴她呢？我很矛盾。最終還是“魔鬼”戰勝了“天使”，我把那掉落的芽兒扔在媽媽看不見的地方，并決定打死也不承認自己的“罪行”。
后來，媽媽回來了，第一件事就是跑去看葡萄芽兒，當她看到眼前的場景時，洋溢在臉上的笑容頓時凝固了，周圍的空氣也仿佛凝固了一般。媽媽一聲不吭，眼睛直直地望著那葡萄枝，我也很心虛。半晌媽媽說話了，她說：“難道這葡萄芽兒自己長腿跑了，掉落了連芽兒也不見了？”我聽到這話，又是羞愧又是害怕，但我還是沒有承認罪行。“芽兒掉了沒關系，咱可以接著發芽。”媽媽像是在自我安慰。
我以為媽媽會批評我，甚至打我，但接連幾天都風平浪靜。我的內心更加煎熬和難受了，我決定承認錯誤。
媽媽，我錯了，其實是我弄掉了葡萄芽還把它扔了，我欺騙了你。我走到媽媽身邊主動承認了錯誤，我以為等待我的是嚴厲的批評或者打罵，然而媽媽只是用手撫摸著我的頭，語重心長地說：“主協承認錯誤就好。”我再也忍不住了，眼淚噴涌而出。
正是媽媽對我的寬容，讓我認識到自己的錯誤并知錯就改，讓我在以后的人生道路上敢于承擔責任。