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    花開你已不在(模板20篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:HT書生

    優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。

    花開你已不在(模板20篇)篇一

    比起自然的萬(wàn)物我更喜歡花,不是因?yàn)樗难G也并非它的奇香。

    還記得小時(shí)候,你的'大手包圍著我的小手,你帶我來(lái)到一個(gè)很美很美的地方,那里有很多花品種不一,到處散發(fā)著香氣。你總是抱著我在花叢中轉(zhuǎn)圈,畫面很美,很美。因?yàn)槟阆矚g花,而我也慢慢的喜歡上了它,那時(shí)候我覺(jué)得它漂亮它很香。就像你一樣漂亮,一樣溫柔。那個(gè)時(shí)候的你美極了。

    可是后來(lái),你越來(lái)越忙,沒(méi)有時(shí)間陪我也沒(méi)有時(shí)間去花園。于是你在家里種了幾棵盆栽,你剛把它們帶回家時(shí)我很好奇,于是對(duì)它百般照顧,總是不忘給它們澆水。可是,時(shí)間久了,就覺(jué)得膩了,也沒(méi)了最初的興趣,不再關(guān)心它給它澆水,任由著它在風(fēng)雨中受傷。

    有一次你回家看見(jiàn)它們不成了樣子,滿是心疼。你叫來(lái)了我,告訴我他們是有生命的,會(huì)疼,會(huì)傷心,會(huì)難受。那個(gè)時(shí)候的我不知道怎么了心里的情緒全部暴露了出來(lái)我對(duì)著你吼:“你喜歡花兒,以前你總是抱著我撫摸它的花瓣,可是現(xiàn)在呢,只有我一個(gè)人,我每天獨(dú)自給它澆水,你知道什么感受嗎?”你仿佛丟了魂站在那,我跑了出去。

    自那以后,你總是會(huì)在百忙之中抽空回家,我們一起給它澆水,幫它潤(rùn)土。慢慢的它冒出了一點(diǎn)小芽,后來(lái)。在我們的的百般照料下它終于開了花,你低頭撫摸花瓣。我看見(jiàn),看見(jiàn)你的頭發(fā)上有了很多白發(fā),你的臉上有了皺紋,不再像從前一樣美麗,媽媽,我知道是我讓你操碎了心。看著這初開的花朵,而您卻越來(lái)越老,越來(lái)越老........

    花開你已不在(模板20篇)篇二

    在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的花開人不在高一作文,歡迎大家分享。

    又是一年花開季,滿園搖曳的丁香叩擊著我的心弦,我似乎看到了那位種花人。

    我泛舟在記憶的湖面,回首那如煙云般的往事,那段關(guān)于爺爺?shù)挠涗洷粫r(shí)間倒帶,清晰浮現(xiàn)在我的眼前。

    從我記事起,爺爺?shù)纳罹吞幪幊錆M了丁香。聽爸爸說(shuō),爺爺以前是當(dāng)兵的,退伍后就在家種了一院子的丁香花,我想爺爺種丁香大概是為了寄托對(duì)戰(zhàn)友的思念吧!

    我兒時(shí)的大部分時(shí)間是與爺爺一起度過(guò)的,所以我是吃著爺爺做的'飯長(zhǎng)大的,而爺爺最喜歡的就是在丁香花園旁喂我吃飯,而我總是邊吃邊玩兒,有時(shí)候半天才吃一口,而爺爺也不生氣,只是笑瞇瞇地看著我。吃完飯后,我就邊聽爺爺講故事邊看爺爺給丁香花澆水。看爺爺?shù)纳袂椋拖袷窃谡疹欁约旱暮⒆印?/p>

    在我的記憶里,爺爺和奶奶的感情一直都很好,臟活重活重來(lái)都不讓奶奶做。記得有一次,爺爺和奶奶在地里除草,一陣風(fēng)吹過(guò),吹亂了奶奶前額的頭發(fā),爺爺看見(jiàn)了便放下了手中的活,在衣服上擦了擦是滿是泥土的手,為奶奶順了順額前的碎發(fā)。那一刻,時(shí)間定格,真想拿相機(jī)把這美好的畫面記錄下來(lái)。

    在我十歲那年,老天給我的快樂(lè)的童年來(lái)了當(dāng)頭一棒。爺爺被查出患了胃癌,那時(shí)的我并不知道胃癌是一個(gè)怎樣的概念,只是看到爸爸媽媽臉上的笑容越來(lái)越少了,而爺爺依然每天照顧著丁香。短短三個(gè)月后,爺爺不得不躺在病床上,可是即便這樣,也不忘叮囑媽媽照顧好丁香,照顧好我。

    如今,又是一年花開季,那遠(yuǎn)在天堂的種花人,你看到了嗎?

    花開你已不在(模板20篇)篇三

    在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的花開人不在作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    又是一年花開季,滿園搖曳的丁香叩擊著我的心弦,我似乎看到了那位種花人。

    我泛舟在記憶的湖面,回首那如煙云般的往事,那段關(guān)于爺爺?shù)挠涗洷粫r(shí)間倒帶,清晰浮現(xiàn)在我的眼前。

    從我記事起,爺爺?shù)纳罹吞幪幊錆M了丁香。聽爸爸說(shuō),爺爺以前是當(dāng)兵的,退伍后就在家種了一院子的丁香花,我想爺爺種丁香大概是為了寄托對(duì)戰(zhàn)友的思念吧!

    我兒時(shí)的大部分時(shí)間是與爺爺一起度過(guò)的,所以我是吃著爺爺做的飯長(zhǎng)大的,而爺爺最喜歡的就是在丁香花園旁喂我吃飯,而我總是邊吃邊玩兒,有時(shí)候半天才吃一口,而爺爺也不生氣,只是笑瞇瞇地看著我。吃完飯后,我就邊聽爺爺講故事邊看爺爺給丁香花澆水。看爺爺?shù)纳袂椋拖袷窃谡疹欁约旱暮⒆印?/p>

    在我的記憶里,爺爺和奶奶的感情一直都很好,臟活重活重來(lái)都不讓奶奶做。記得有一次,爺爺和奶奶在地里除草,一陣風(fēng)吹過(guò),吹亂了奶奶前額的頭發(fā),爺爺看見(jiàn)了便放下了手中的活,在衣服上擦了擦是滿是泥土的手,為奶奶順了順額前的碎發(fā)。那一刻,時(shí)間定格,真想拿相機(jī)把這美好的畫面記錄下來(lái)。

    在我十歲那年,老天給我的快樂(lè)的`童年來(lái)了當(dāng)頭一棒。爺爺被查出患了胃癌,那時(shí)的我并不知道胃癌是一個(gè)怎樣的概念,只是看到爸爸媽媽臉上的笑容越來(lái)越少了,而爺爺依然每天照顧著丁香。短短三個(gè)月后,爺爺不得不躺在病床上,可是即便這樣,也不忘叮囑媽媽照顧好丁香,照顧好我。

    如今,又是一年花開季,那遠(yuǎn)在天堂的種花人,你看到了嗎?

    花開你已不在(模板20篇)篇四

    小區(qū)里,桃花開了。

    那一朵朵毫不起眼的小東西,怎么也沒(méi)法讓人注意。白里透紅,紅里透粉,中間的花蕊是黃色的,似乎輕輕一碰,這黃色便會(huì)落你一鼻子。桃花小小的,微風(fēng)吹過(guò),一朵朵就像踮著小碎步在枝頭跳舞,一不小心就會(huì)跌落下來(lái),落在樹下的綠毯上。

    不過(guò)這桃花很耐看,花瓣粉雕玉琢的,像是水墨畫般,用墨線一勾,便輕輕地向四周蔓延開來(lái)。它們猶如春姑娘臉上的胭脂,不紅又不白,中間的花蕊落落大方地伸了出來(lái),細(xì)細(xì)的花柱柔嫩軟弱。

    桃花耐看,會(huì)持久地保持它本來(lái)的清鮮。你只要輕輕搖一搖枝干,便會(huì)有幾朵悠悠落下,就像在枝頭輕輕一躍,飄落下來(lái)似的。今天,你搖了一地的'桃花,過(guò)幾天再來(lái)看,還是一地的燦爛。落在地上的花和樹上的花相互映襯,仿佛桃樹就在碧水旁邊,那樹下的落花便是它們?cè)谒墟鼓鹊牡褂傲恕?/p>

    小區(qū)里,桃花開了……。

    花開你已不在(模板20篇)篇五

    與朋友一齊去吃飯,途中經(jīng)過(guò)爺爺曾住過(guò)的老城區(qū),看到房子上面大都寫著“拆”字,不由駐足“這片房子很快就要拆了”朋友的聲音悠悠傳來(lái),”是嗎?要拆了啊......“自我記事以來(lái),爺爺就一向居住在這片老城區(qū),有多少年我已記不得了,但不管怎樣說(shuō),曾與她在那里度過(guò)的時(shí)光卻不會(huì)忘記。

    爺爺很愛(ài)我。

    小時(shí)候我住在姥姥家,他每個(gè)星期都要接我去他只有幾平米大的房子里住上兩天,每次去了他都要做我最喜歡吃的紅燒肉,科特自己卻支持哪種最便宜的榨菜。

    一次,我將肉夾一塊放在碗里,他竟落了淚,哽咽這對(duì)我說(shuō):“我家孫女懂事了,和他爸一樣”。

    說(shuō)著將我抱在他腿上,用手輕輕地摸著我的頭,又開口道:”你爸小時(shí)候也愛(ài)吃紅燒肉,只要稍一大鍋給他吃......“說(shuō)這話時(shí),他的渾濁的眼中也散發(fā)出光彩,然而,直到爺爺死了,爸爸也沒(méi)有回來(lái)陪她過(guò)一個(gè)年,雅就一個(gè)人住著那清冷的房子守望了一年又一年。

    生而為人,不必抱歉【2】。

    既然本書是很個(gè)人化情緒的私小說(shuō),也想首先談一下自我閱讀的私人感受。

    太宰的這本《人間失格》曾給我很大的影響,許久前一個(gè)暑假,我曾遇到這本書并視太宰治為知己。

    如今或許是因近鄉(xiāng)情怯,或許是不想再次沉溺于那樣的情緒中,我并未重讀這本書,只帶著紙筆來(lái)到了讀書會(huì),懷著三年前對(duì)這本書的印象。

    聽同學(xué)們對(duì)這本書的共鳴與批判,感觸和收獲頗多。

    敏感的人,天生就活在苦難中。

    大庭葉藏,懷著對(duì)他人和人類社會(huì)的極端恐懼,放下社會(huì)中人們苦苦經(jīng)營(yíng)的和諧友善的安穩(wěn)表象,脫離了天真與盲目帶來(lái)的樂(lè)觀,用其敏感與細(xì)膩的心靈,將苦痛咀嚼。

    以自我毀滅來(lái)對(duì)抗整個(gè)社會(huì)所施予的絕望。

    他逃避幸福,覺(jué)得自我不配擁有它。

    他渴望最純粹的善良與愛(ài),但也在一次次作出更加糟糕的選取。

    “不配為人”的恥辱一次次地折磨著他,驅(qū)使他跳入無(wú)底深淵。

    像是一個(gè)無(wú)法逃脫出的死循環(huán)。

    真實(shí)是一種創(chuàng)傷。

    丑陋的現(xiàn)實(shí)使他無(wú)比絕望與自卑。

    「天鵝絕唱」。

    評(píng)判個(gè)人化的價(jià)值觀念與生命選取應(yīng)當(dāng)不妥。

    個(gè)人的高度差異化經(jīng)歷,境況的特殊性,使其放下生命的選取變得能夠理解。

    生活的苦難對(duì)許多人來(lái)說(shuō),都過(guò)于沉重了。

    無(wú)論如何,“自殺”都是一個(gè)悲涼的選取。

    溫情脈脈的面紗之下,真實(shí)的社會(huì)十分殘酷。

    繼霍布斯的說(shuō)法,如今同最原始的自然狀態(tài)相似,處于人人相互為敵的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

    抑郁情緒之盛,也側(cè)面反映人際關(guān)系的冷漠,競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與社會(huì)的壓抑。

    許多人都慘淡經(jīng)營(yíng),辛苦度日,才勉強(qiáng)能夠支撐一個(gè)脆弱的生活。

    我想起許多人。

    想起農(nóng)村中的孤寡老人,想起楊改蘭,想起畢節(jié)留守兒童,想起詩(shī)人許立志,想起許多“盛世下的螻蟻”,想起許多走投無(wú)路的人。

    像韓丁《翻身》中的比喻:人們像站在齊頸深的水里,只要一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),只要生活有這種波動(dòng)與變故,人就會(huì)被淹沒(méi)。

    無(wú)論是外界所施與的壓力過(guò)大抑或是內(nèi)在世界的完全絕望,都能使人做出終極抉擇。

    「世上唯一的英雄主義」。

    這讓我想起另一位自殺的文人,那就是老舍。

    他雖與太宰殊途同歸,卻顯示了一種不一樣的生死觀念。

    1944年,抗戰(zhàn)最艱苦之時(shí),日軍突襲重慶,有人問(wèn)老舍:“你怎樣辦?”老舍脫口而出:“北面就是滔滔的嘉陵江,那里便是我的歸宿!”

    曾讀到對(duì)老舍筆下自殺者的三個(gè)特點(diǎn):

    其一,他們都是善良者,嚴(yán)肅的生活者。

    從中可看出,老舍對(duì)頹廢型的輕生者是鄙視和厭惡的;。

    其二,他們都是忠烈者,因深知無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我的現(xiàn)實(shí)抱負(fù),才憂憤自盡;。

    其三,描述他們的死時(shí),用筆干脆,果斷,不去做大段死亡前的心理渲染。

    對(duì)作家來(lái)說(shuō),他筆下反復(fù)死去的心愛(ài)人物及其死亡模式,卻正是他潛意識(shí)中的固有物。

    老舍因何而死又是另一個(gè)話題。

    但于我,他們之間高下立判。

    雖說(shuō)他們都敏感而善良,同樣描述身處底層的人們,一個(gè)局限于自怨自艾與頹唐,一個(gè)賦予死以極大的價(jià)值與莊嚴(yán)。

    我們就盼望那大杯具的出演,把笑改成淚。

    歷史是血淚的凝結(jié),珍藏著嚴(yán)肅悲壯的語(yǔ)氣。

    笑是逃避與屈服,笑是本無(wú)可說(shuō),永無(wú)歷史。

    杯具的結(jié)局是死,死來(lái)自斗爭(zhēng)。

    經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng),誰(shuí)須死卻不必須。

    ——老舍《蛻》。

    「永不孤獨(dú)」。

    《人間失格》能夠引起如此多的共鳴,也讓我感到慶幸。

    無(wú)端想起廖一梅的《琥珀》中的一句臺(tái)詞,“只有痛苦能夠讓我們平等。”這也就是共鳴的來(lái)源。

    如此,我們并不孤獨(dú)。

    無(wú)論是過(guò)去,抑或此刻,還是將來(lái),迷茫、苦惱、抑郁的情緒,一向都在。

    它跨越時(shí)空距離,使經(jīng)歷各異的我們有了思維上的共通聯(lián)系之處。

    知己有可能在千里之外,也有可能在百年之后。

    也像是契訶夫的《大學(xué)生》里所說(shuō):

    「過(guò)去同此刻,是由連綿不斷,前呼后應(yīng)的.一長(zhǎng)串事件聯(lián)系在一齊的。

    如鏈子的兩端,只要碰這一頭,那一頭就會(huì)顫動(dòng)。」。

    期望著,自我能夠從對(duì)“小我”的怨尤與貶低中走出來(lái)。

    這并非對(duì)世間苦厄艱難的否定與逃避,而是正視它們,并且能夠找到立身所依的好處,能夠努力去探求更好的活法。

    也很幸運(yùn),能夠在此遇見(jiàn)同路人。

    生而為人,因我們手中所握的力量與期望,不必感到抱歉。

    談戀愛(ài)到底算不算得上是一門學(xué)問(wèn)【3】。

    因?yàn)橹挥凶鲎懔斯φn才能在必須程度上能夠讓自我顯得更加的簡(jiǎn)單和放松所以對(duì)于這個(gè)你們認(rèn)為的行為動(dòng)作來(lái)說(shuō)說(shuō)到最后實(shí)際上也就是一門學(xué)問(wèn)。

    而如果對(duì)于談戀愛(ài)這門學(xué)問(wèn)來(lái)說(shuō),只要你掌控得足夠的完美,那么從很多方面來(lái)說(shuō)你就是一個(gè)內(nèi)心世界豐富并且是一個(gè)懂愛(ài)的人,而且就拿愛(ài)來(lái)說(shuō),什么又是愛(ài)呢?其實(shí)這個(gè)東西就是無(wú)論你怎樣解釋都是對(duì)的一個(gè)東西,說(shuō)的在委婉一點(diǎn)就是,愛(ài)就是海底月天上月,眼前人就是心上人,向來(lái)心是看客心,奈何人是劇中人。

    對(duì)于愛(ài)的定義可能有一個(gè)廣義和窄以的說(shuō)法,但是卻不會(huì)有什么界限存在的,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候這個(gè)東西就是存在的范圍最大的東西,并且它的范圍也是最寬的,每個(gè)正常的人都對(duì)它有著不一樣的向往之情,每個(gè)人對(duì)它的憧憬之心也是有著很大的不一樣的。

    花開你已不在(模板20篇)篇六

    看著咱們勾肩搭背的合影,我又情不自禁地想到了你,因?yàn)槟鞘俏覀冇亚榈囊?jiàn)證。

    往事如煙,一縷縷升起,你的笑容如陽(yáng)光一般,讓我回憶不已。

    記得剛踏入初中的門檻,一張張陌生的臉孔,讓我不敢與之交流,因?yàn)槲也恢涝趺春退麄兿嗵帲闹蟹路甬a(chǎn)生了一層無(wú)形的間隔,讓我與旁人隔絕。

    慢慢的尋找,終于讓我找到了我所屬的班級(jí),可是我卻只能站在門口,我猶豫著究竟要坐那兒,突然,我看見(jiàn)一個(gè)男生在向我招手,但我并不認(rèn)識(shí)他,但看他一臉好相處的樣子,便走了過(guò)去。

    “我可以坐著嗎?”我壯著膽問(wèn)。

    “當(dāng)然可以嘍,不然我向你招手干嘛?我非常高興和你做同桌。”你笑得十分瀟灑,我便坐了下來(lái),兄弟,你還記得嗎?這就是我們初次相遇,你的笑,如陽(yáng)光一般,擊破了我與他人的無(wú)形間隔,那陽(yáng)光直射我心,溫暖了我的心扉。

    體育課一千米測(cè)試。炎炎夏日下,那陽(yáng)光如火一般烤著我們,臉上細(xì)密的汗珠已被陽(yáng)光照成了霧氣,是的,我有點(diǎn)膽怯,我的體能并不好。你仿佛看透我一般,走過(guò)來(lái),拍著我的肩,說(shuō):“加油”。還給我一個(gè)燦爛的微笑,那微笑,如同一顆定心丹,使我的心情冷靜了許多,你的鼓勵(lì),你的微笑,仿佛在我心灑下一顆友誼的種子,使他生根、發(fā)芽。

    “跑!”一聲令下。我受到鼓勵(lì)后,信心大增,頓時(shí)跑到隊(duì)伍前面,引著陽(yáng)光,但我卻仿佛感覺(jué)不到灼熱,盡情的奔跑,突然一個(gè)趔趄,我摔倒了,腿上突然冒出許多鮮血,傷口火辣辣的疼,巨痛傳遍全身,你急忙跑到我身旁,把我背了起來(lái),慢慢地背我走向終點(diǎn)。

    那一刻,友情的種子也因此萌發(fā)了一朵含苞待放的.花骨朵!積蓄著開放的勇氣,讓我的勇氣戰(zhàn)勝一切困難!

    畢業(yè)后,我們也將要分別,別人十分高興,我卻十分傷感,這么多年的友情,早已堅(jiān)不可摧,你并沒(méi)有說(shuō)什么,我大罵你沒(méi)心沒(méi)肺,你拖著我到照相館,扯著我拍了一張當(dāng)留戀當(dāng)快門按下的那一刻,你說(shuō):“兄弟,這樣我們就永遠(yuǎn)在一起了!”當(dāng)我收到照片時(shí),上面赫然寫著:致我最好的兄弟。那一瞬間,心中那朵花燦然開放,他是為你,為這真摯而盛開!

    你是帶給我溫暖的太陽(yáng),給予我清歡一刻,在這暖暖時(shí)節(jié),吹開心底的花朵,是一朵開心,是一朵快樂(lè),是一朵愉快,是一朵追夢(mèng)的心……兄弟,當(dāng)我孤單時(shí),你來(lái)了,花就開了。

    花開你已不在(模板20篇)篇七

    ——題記。

    南國(guó)的雨一如既往的朦朧,永遠(yuǎn)不乏想象。喜歡雨后撐一把油紙傘,帶著詩(shī)意,獨(dú)自走在青石板鋪成的路上,湮沒(méi)在煙雨中,陶醉在絲絲細(xì)雨里。我撐著雨傘,獨(dú)自漫步在雨中,走盡煙雨恍然間發(fā)現(xiàn),這場(chǎng)雨下的好久,已有四年了吧?四年了,這風(fēng)景看了已四年了,景色換了又換,可是無(wú)論如何,不過(guò)是已經(jīng)死亡景色的無(wú)限復(fù)制罷了!雖然如此,我依然癡迷于,這煙雨中的景色!可是,現(xiàn)在,看看這景色,這即將不再屬于我的景色,忽然間有些惶恐,這一刻,我意識(shí)到,我畢業(yè)了,在這個(gè)夏季,就應(yīng)該向昨天道別了,不管是舍得還是不舍得......

    鏡湖畔的那枝桃花開開落落,也有些輪回了吧,最愛(ài)的不是那嬌艷欲滴,肆意綻放的花,而是喜歡略微有些凌亂的飛舞著的花瓣,靜靜地躺在草地上,任落英鋪滿身軀,嗅著花香,開始沉睡。可是這個(gè)今年,不像往日一般,我站在花下,虔誠(chéng)祈禱,但愿花長(zhǎng)久,遲些落方好。可是還是耐不住時(shí)間的撩撥,風(fēng)吹落了一樹繁花,曾經(jīng)蜂飛蝶舞的枝頭在晨風(fēng)中搖曳著孤單和冷清。我不敢站到樹下,我怕自己的情緒會(huì)被這花雨帶落!

    我不怨這桃花,為什么早早地便離去,為什么不等我離開后再飄落,為什么不把最美的期待留給我。我要走了,期盼落英相送,可是換來(lái)的是滿滿的失落。我看見(jiàn)一只鳥雀,飛上枝頭,玉碎,幻化桃花,我走了,我看到了,那一束桃花。我走了,走在煙雨里,回眸深雨處,那棵桃樹站成了思念,站成了想象......

    花開你已不在(模板20篇)篇八

    美麗的女孩,你可知道,我在不遠(yuǎn)處正偷偷地看著你可愛(ài)的模樣!

    你,看著滿山雛菊,躺在蔥綠的草地上,聞著雛菊淡淡花香,欣喜。

    第二天,我在雛菊花海中等候著你的出現(xiàn),你沒(méi)有出現(xiàn)了,是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)緣嗎?多想告訴你,你的模樣真的很迷人,多想告訴你,你的樣子深深印入了我的腦海里,多想對(duì)你表白,我已愛(ài)上你。

    第三天,你竟然比我先到,我看見(jiàn)了你的背影,輕輕地走到你的背后,我用手從背后擋住了你的眼睛,你說(shuō)是誰(shuí)啊!我松開了手,你轉(zhuǎn)過(guò)身后看向是我,你可愛(ài)的追我趕著我,我們?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠#阈Φ哪雍驮诓莸厣洗┲L(zhǎng)裙追逐我的樣子,可愛(ài)迷人,讓人難以忘記,細(xì)白的皮膚,瓜子臉,可愛(ài)的酒窩掛在臉上,胭脂紅紅在臉頰,大大的眼睛楚楚動(dòng)人,炯炯有神,長(zhǎng)裙落在腳上,仿佛如仙女下凡一般。

    我故意跑的慢讓你抓住我的手,你追到我了,抓住我的手輕輕地打我,我在一旁微笑,你的可愛(ài),真的讓我好喜歡好喜歡。

    我一把抓住了你的手,我對(duì)你說(shuō):“沛慈,我愛(ài)你。”然后我低著頭,等著你的回答,你松開了我的手,走到一旁,你羞澀的臉頰比上一次的更加通紅。

    你沒(méi)有說(shuō)接受,也沒(méi)有說(shuō)拒絕,你依舊像第一天那樣,靜靜的躺在草地上,安詳微笑著看著藍(lán)天白云,我知道你還在猶豫,也許是還有一絲想法。我也躺在草地上,看著藍(lán)天,我看了看你,你顯然很緊張,你不知道該怎么回答我,你的臉還是那么的通紅,通紅。我看著對(duì)你說(shuō):“不要想啦,我會(huì)等你,等你的回答,我會(huì)每年這里雛菊花開,我會(huì)在這里等你,等待你出現(xiàn)和接受我。”

    為了擺脫尷尬,讓你開心笑起來(lái),我牽著你的手來(lái)到了海邊,我們坐在海邊的沙灘上,我們望著無(wú)邊無(wú)際的大海,你向著大海呼喊道:“讓我好起來(lái)吧!”我很高興又很納悶,你說(shuō)的很大聲,似乎是在掙脫束縛,似乎把所有的都呼喊出來(lái)了。我好奇的看著你,我眼睛大大的看著你,問(wèn)你:“你怎么啦?讓你什么好起來(lái)啊?”

    你抬頭對(duì)我微笑,你說(shuō):“是想讓我生活變好,想讓我的父母更愛(ài)我多一點(diǎn),希望愛(ài)我的人多一點(diǎn)。想讓我幸福”。

    我也微笑的看著你:“我會(huì)更愛(ài)你多一點(diǎn)”。說(shuō)完,我也低著頭,我也在害羞和害怕,怕你不接受我。

    你依舊對(duì)我微笑,沒(méi)有臉紅,沒(méi)有羞澀,只是對(duì)我微笑著安詳?shù)目粗摇?/p>

    第四天,你依舊來(lái)到了雛菊花海中,這一天,你穿著粉色紅長(zhǎng)裙,這一次,更似仙女一般出現(xiàn)在蔥綠的`草地上,我走到你身旁,看著你,你突然把我擁抱,我還是無(wú)動(dòng)于衷,我懵了,我不知道這是種什么情況,你擁抱著我,在我懷中哭泣,我把你拉開,我看著你哭泣的臉。

    “你怎么啦?怎么哭了啊?”

    “楓,我要走了,我要去一個(gè)地方了,我必須去,所以不要問(wèn)我要去哪里好嗎?”

    “那你還會(huì)回來(lái)嗎?”

    “不知道,也許會(huì)回來(lái),也許不再會(huì)回來(lái)了!可我舍不得你!”

    我沒(méi)有說(shuō)任何話,把你緊緊抱在懷中,我輕輕在你耳邊說(shuō):“我會(huì)等你,等你回來(lái),等你回來(lái)和接受我。來(lái)年雛菊花開,我依舊會(huì)在這里等你,一直等到你出現(xiàn)為止。”

    你走了,留下我和這片雛菊花海,留給我斑駁的光景和爛漫的記憶。

    來(lái)年,雛菊花開了,淡淡清香,一片花海洋,依舊是碧綠的藍(lán)天,青青的草地,我在花海中拿著桔梗花在草地上等候著你的出現(xiàn)。

    第一天,你沒(méi)有出現(xiàn)。

    第二天,你沒(méi)有出現(xiàn)。

    第三天,你依舊沒(méi)有出現(xiàn)。

    第四天……。

    我依舊執(zhí)著在草地上等候著你,帶著桔梗,正如桔梗的寓意:不變的愛(ài),堅(jiān)定的愛(ài)。

    終于,這天,你出現(xiàn)了,你依舊那么美麗,穿著藍(lán)色的長(zhǎng)裙,長(zhǎng)裙上許多的雛菊?qǐng)D樣,只是臉色煞白,你說(shuō)你喜歡雛菊,喜歡那樣平凡的小花,你說(shuō)雛菊就像你一樣,普通平凡美麗。

    “抱著我,讓我躺在你的懷里”。你輕輕的說(shuō)道,

    我把你抱在懷里,你安詳?shù)脑谖业膽牙铮覀兊淖齑椒庾≈鴮?duì)方,我們?cè)陔r菊花海中接吻了!

    然后,你的手突然落在了草地上,一封信也落在了草地上,你安詳?shù)娜チ肆硪粋€(gè)世界了,走的很安詳。很美麗。很平靜。

    我看了看那封信,原來(lái)是寫給我的:

    楓,其實(shí)我一直都很喜歡你,我知道自己得了難治的病,我害怕接受你,我不想耽誤你,所以我一直沒(méi)有接受,楓,我想對(duì)你說(shuō),和你在一起的日子里是我最美好的時(shí)光,我想對(duì)你說(shuō),我愛(ài)你。忘了我,然后愛(ài)別人吧!

    我癱坐在草地上,抱著她,她離開了,去了天堂。

    花開滿山坡,似如花海洋,淡淡清香,可愛(ài)的女孩,你可知道,我依舊在這里等你,依舊在這里愛(ài)著你!

    花開你已不在(模板20篇)篇九

    美麗的女孩,你可知道,我在不遠(yuǎn)處正偷偷地看著你可愛(ài)的模樣!

    你,看著滿山雛菊,躺在蔥綠的草地上,聞著雛菊淡淡花香,欣喜。

    第二天,我在雛菊花海中等候著你的出現(xiàn),你沒(méi)有出現(xiàn)了,是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)緣嗎?多想告訴你,你的模樣真的很迷人,多想告訴你,你的樣子深深印入了我的腦海里,多想對(duì)你表白,我已愛(ài)上你。

    第三天,你竟然比我先到,我看見(jiàn)了你的背影,輕輕地走到你的背后,我用手從背后擋住了你的眼睛,你說(shuō)是誰(shuí)啊!我松開了手,你轉(zhuǎn)過(guò)身后看向是我,你可愛(ài)的追我趕著我,我們?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠#阈Φ哪雍驮诓莸厣洗┲L(zhǎng)裙追逐我的樣子,可愛(ài)迷人,讓人難以忘記,細(xì)白的皮膚,瓜子臉,可愛(ài)的酒窩掛在臉上,胭脂紅紅在臉頰,大大的眼睛楚楚動(dòng)人,炯炯有神,長(zhǎng)裙落在腳上,仿佛如仙女下凡一般。

    我故意跑的慢讓你抓住我的手,你追到我了,抓住我的手輕輕地打我,我在一旁微笑,你的可愛(ài),真的讓我好喜歡好喜歡。

    我一把抓住了你的手,我對(duì)你說(shuō):“沛慈,我愛(ài)你。”然后我低著頭,等著你的回答,你松開了我的手,走到一旁,你羞澀的臉頰比上一次的更加通紅。

    你沒(méi)有說(shuō)接受,也沒(méi)有說(shuō)拒絕,你依舊像第一天那樣,靜靜的躺在草地上,安詳微笑著看著藍(lán)天白云,我知道你還在猶豫,也許是還有一絲想法。我也躺在草地上,看著藍(lán)天,我看了看你,你顯然很緊張,你不知道該怎么回答我,你的臉還是那么的通紅,通紅。我看著對(duì)你說(shuō):“不要想啦,我會(huì)等你,等你的回答,我會(huì)每年這里雛菊花開,我會(huì)在這里等你,等待你出現(xiàn)和接受我。”

    為了擺脫尷尬,讓你開心笑起來(lái),我牽著你的手來(lái)到了海邊,我們坐在海邊的沙灘上,我們望著無(wú)邊無(wú)際的大海,你向著大海呼喊道:“讓我好起來(lái)吧!”我很高興又很納悶,你說(shuō)的很大聲,似乎是在掙脫束縛,似乎把所有的都呼喊出來(lái)了。我好奇的看著你,我眼睛大大的看著你,問(wèn)你:“你怎么啦?讓你什么好起來(lái)啊?”

    你抬頭對(duì)我微笑,你說(shuō):“是想讓我生活變好,想讓我的父母更愛(ài)我多一點(diǎn),希望愛(ài)我的人多一點(diǎn)。想讓我幸福”。

    我也微笑的看著你:“我會(huì)更愛(ài)你多一點(diǎn)”。說(shuō)完,我也低著頭,我也在害羞和害怕,怕你不接受我。

    你依舊對(duì)我微笑,沒(méi)有臉紅,沒(méi)有羞澀,只是對(duì)我微笑著安詳?shù)目粗摇?/p>

    第四天,你依舊來(lái)到了雛菊花海中,這一天,你穿著粉色紅長(zhǎng)裙,這一次,更似仙女一般出現(xiàn)在蔥綠的`草地上,我走到你身旁,看著你,你突然把我擁抱,我還是無(wú)動(dòng)于衷,我懵了,我不知道這是種什么情況,你擁抱著我,在我懷中哭泣,我把你拉開,我看著你哭泣的臉。

    “你怎么啦?怎么哭了啊?”

    “楓,我要走了,我要去一個(gè)地方了,我必須去,所以不要問(wèn)我要去哪里好嗎?”

    “那你還會(huì)回來(lái)嗎?”

    “不知道,也許會(huì)回來(lái),也許不再會(huì)回來(lái)了!可我舍不得你!”

    我沒(méi)有說(shuō)任何話,把你緊緊抱在懷中,我輕輕在你耳邊說(shuō):“我會(huì)等你,等你回來(lái),等你回來(lái)和接受我。來(lái)年雛菊花開,我依舊會(huì)在這里等你,一直等到你出現(xiàn)為止。”

    你走了,留下我和這片雛菊花海,留給我斑駁的光景和爛漫的記憶。

    來(lái)年,雛菊花開了,淡淡清香,一片花海洋,依舊是碧綠的藍(lán)天,青青的草地,我在花海中拿著桔梗花在草地上等候著你的出現(xiàn)。

    第一天,你沒(méi)有出現(xiàn)。

    第二天,你沒(méi)有出現(xiàn)。

    第三天,你依舊沒(méi)有出現(xiàn)。

    第四天……。

    我依舊執(zhí)著在草地上等候著你,帶著桔梗,正如桔梗的寓意:不變的愛(ài),堅(jiān)定的愛(ài)。

    終于,這天,你出現(xiàn)了,你依舊那么美麗,穿著藍(lán)色的長(zhǎng)裙,長(zhǎng)裙上許多的雛菊?qǐng)D樣,只是臉色煞白,你說(shuō)你喜歡雛菊,喜歡那樣平凡的小花,你說(shuō)雛菊就像你一樣,普通平凡美麗。

    “抱著我,讓我躺在你的懷里”。你輕輕的說(shuō)道,

    我把你抱在懷里,你安詳?shù)脑谖业膽牙铮覀兊淖齑椒庾≈鴮?duì)方,我們?cè)陔r菊花海中接吻了!

    然后,你的手突然落在了草地上,一封信也落在了草地上,你安詳?shù)娜チ肆硪粋€(gè)世界了,走的很安詳。很美麗。很平靜。

    我看了看那封信,原來(lái)是寫給我的:

    楓,其實(shí)我一直都很喜歡你,我知道自己得了難治的病,我害怕接受你,我不想耽誤你,所以我一直沒(méi)有接受,楓,我想對(duì)你說(shuō),和你在一起的日子里是我最美好的時(shí)光,我想對(duì)你說(shuō),我愛(ài)你。忘了我,然后愛(ài)別人吧!

    我癱坐在草地上,抱著她,她離開了,去了天堂。

    又是一年,雛菊花開滿山坡,你是否安在呢?

    花開滿山坡,似如花海洋,淡淡清香,可愛(ài)的女孩,你可知道,我依舊在這里等你,依舊在這里愛(ài)著你!

    花開你已不在(模板20篇)篇十

    行走在常德的大街小巷,總能看到一樹一樹的桃花,有粉紅的、玫紅的、淡粉的.、白色的,處處都是桃花的香味兒。我們常德市被人稱為“桃花源里的城市”,真是名不虛傳啊!

    周六,爸爸帶我去看桃花,讓我與桃花來(lái)一個(gè)近距離的接觸。車還未停穩(wěn),我就看到了一大片一大片的桃花林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一大片粉紅色的晚霞。果然,來(lái)觀賞桃花的人絡(luò)繹不絕,我興沖沖地跑進(jìn)桃花林,情不自禁地叫了起來(lái):“哇,真美呀!”從樹枝到樹梢,滿是小巧玲瓏的桃花,簇?fù)碓谝黄穑瑹狒[極了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一株特別的桃樹,那樹上竟然有兩種顏色的桃花,一邊開著白色的花朵,一邊開著粉紅的花朵。看那些粉嫩粉嫩的花瓣包裹著小小的花蕊,蜜蜂在花叢中忙著采蜜。紫云英也開得繁盛,想與桃花比美。微花吹過(guò),花瓣隨風(fēng)飄落,落在肩上,落在頭上,落在鼻尖,落在地上,像下了一場(chǎng)盛大的桃花雨。

    我在桃樹林里穿行,心里像桃花一樣美。不是每個(gè)人都能看到千嬌百媚桃花開,生在“桃花源里的城市”,真是一件幸運(yùn)的事呀!

    花開你已不在(模板20篇)篇十一

    唐老師:

    展信佳!

    不知何時(shí),寧波的馬路上,多了股淡淡的清香,看著花店外的招牌,陡然發(fā)現(xiàn),教師節(jié)悄然將至。

    我沒(méi)有給老師送花的習(xí)慣,也許是因?yàn)橛悬c(diǎn)害羞,這次,我卻意外地進(jìn)了花店,花店老板娘問(wèn)我是要送老師吧!我說(shuō),是要送您的,老板娘笑呵呵地說(shuō)你們的老師收到了一定會(huì)很高興的,可聽了她的話,笑容在我臉上僵了好久,澀澀地從嘴中吐出一句話“老師她收不到的!”“不會(huì)吧!”老板娘愣道。

    是啊,不會(huì)吧!很難想象,您已經(jīng)不在我們身邊好久了,今晚的風(fēng)出奇的涼,把我要送您的花的花瓣吹地?fù)u搖欲墜,又填進(jìn)了衣衫,在各處鼓起了它們的形狀,和您相處不長(zhǎng)的那段時(shí)光,像是黑白映畫一般在眼前回放。

    我在您的課上不小心打了會(huì)瞌睡,您一把揪起我,我們大眼瞪小眼,那時(shí)我心想“怎么說(shuō)我也是女生啊,怎么那么兇?”

    我一道題做錯(cuò)了三遍,你用手指擢著我腦袋說(shuō)“你怎么就那么沒(méi)腦子?”

    我在辦公室給您捶背,您滿臉倦意地問(wèn)我“你在家也會(huì)給父母捶背嗎?”我無(wú)言以對(duì)。

    這些回憶,雖然不是最美好,最感人的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是您留給我最難忘的。

    夜色漸暗,手中捧著要送您的花,花瓣一片,二片地灑落在地,然仍被風(fēng)吹得看不見(jiàn)蹤跡,雖然不知您身在何處,但我衷心地祝您:

    教師節(jié)快樂(lè)!

    您的學(xué)生。

    干霖。

    花開你已不在(模板20篇)篇十二

    誰(shuí)還記得,是誰(shuí)先說(shuō),陪我一起去看花開的景色。誰(shuí)又忘了,是誰(shuí)先走,留我一人陪伴花開的季節(jié)。

    ——題記

    我們都還記得,那些放蕩的歲月。有你,有我,還有那張揚(yáng)放蕩的向日葵。

    你,不羈。我,憂傷。你說(shuō):“向日葵花開,開著的是年少的我們青春的我們的心。”我說(shuō):“花開有花謝,花開是為了等待一個(gè)早已注定的花謝,而花謝了,留下的只有那一縷殘香,淡淡的。”

    葵花大片大片地開放,仿佛見(jiàn)證我們的感情,愈來(lái)愈濃。午后的陽(yáng)光,不經(jīng)意間灑遍花田,我和你徜徉在鋪滿葵花的小路上,各自訴說(shuō)著彼此的心里話。

    突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)站在這片花田中。回想曾經(jīng)的一幕幕,也是幸福的。哪怕此刻你不在。你不在,我一個(gè)人看花開;你不在,我一個(gè)人等花落;你不在,我一個(gè)人回憶。花開的季節(jié),注定會(huì)有一天是花落的季節(jié)。而我所說(shuō)的花落的季節(jié),正是你不在的季節(jié)。

    空氣中繼續(xù)彌漫著那種記憶的味道。揮之不去的是你那句,“陪我看花開,爾后等花落”此刻,我在你看不到的天空,看這燦爛的花海。另外一個(gè)世界的你,是否也曾記得當(dāng)初的約定。或在沒(méi)有你的世界里,一切都是那么不安全。

    看花開,等花落,你已不在……

    花開你已不在(模板20篇)篇十三

    記得那個(gè)你,甩著倆個(gè)小辮子,手拿一朵梔子花,臉上掛著笑容,喊著我的名字。

    “涵兒,你看,這朵梔子花好看嗎?”思緒仿佛回到了一年前,那時(shí),你還在。“好看,如你一般美麗。,”我說(shuō)到,摘下一朵梔子花,插在你的頭發(fā)上:“這樣,更美麗。”你笑了笑,兩個(gè)小酒窩格外的明顯:“就知道打趣我。”

    你說(shuō)完,便把梔子花從發(fā)上拿下,在我耳邊輕聲說(shuō)道:“你給的,我會(huì)保存好。”我一愣,這丫頭怎么這么會(huì)撩人?“唔,沒(méi)事那我先走了。”為了避免尷尬,我轉(zhuǎn)過(guò)身去就要走。“等等,這個(gè)給你。”你從樹上摘下一片梔子花的花瓣,用筆寫上了“衫?涵”

    “保存好,不然我不理你了。”你如小孩子一樣對(duì)我撒起了嬌。“好好好。聽你的。”我回答道。你微微一笑:“只希望可以做一輩子的好朋友。”當(dāng)初,我并不知道這代表著什么,只是如以前一樣笑了笑,便轉(zhuǎn)過(guò)身離開。到了后來(lái),才知道了你要轉(zhuǎn)校。如果說(shuō),你是海上的煙火,我就是浪花的泡沫。沒(méi)有你就沒(méi)有今天的我。后悔當(dāng)初沒(méi)有抱緊你。

    “涵,我要轉(zhuǎn)校了。一定要記住我阿。”那個(gè)下午,一切都是那么的美好,可已經(jīng)成為永恒。“傻瓜,我不記得你記得誰(shuí)阿。”我們強(qiáng)顏歡笑著,都不想在對(duì)方心中留下遺憾。

    記得你離去時(shí)托人給我?guī)У脑挘骸皸d子花花語(yǔ),永恒的守候。涵兒,今年學(xué)校里的梔子花開了嗎?”我走到梔子花樹下,花開了,可是少了你。

    暑假時(shí),我走進(jìn)學(xué)校,又不由自主的走到梔子花樹下。望著幾片落下的花片,“沙沙。”轉(zhuǎn)過(guò)身去,空無(wú)一人,只有蟬在叫。

    今年的花開了,你什么時(shí)候回來(lái)啊。

    花開你已不在(模板20篇)篇十四

    一個(gè)對(duì)我影響很深,一輩子都懷有遺憾的人。

    奶奶已經(jīng)離開我們很久很久了,很愧疚也很無(wú)能、我已經(jīng)忘記了是哪一天。但是這之間的日子,真的過(guò)得是那么的漫長(zhǎng)而又心酸,感覺(jué)又是那么的頹廢、不安,我真的不知道我整天在忙些什么,為什么那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有趕回家讓她老人家看我最后一眼,為什么連她哪一天走的我都記不住了。可就在她臨走的前幾天還在呼喚我的名字,還在心里勾畫著她期望的東西。

    我總以為時(shí)間還很長(zhǎng),以為她能看見(jiàn)我成家立業(yè),目睹我結(jié)婚生子。然而這些她很期望也最放心不下的事情,還沒(méi)有等我去實(shí)現(xiàn),或許是她等不及了,也許病魔實(shí)在困擾她實(shí)在是受不了。媽說(shuō)這樣也好,最起碼她不再受罪了。也許這樣的確能減少她的痛苦吧!唉,我真的很痛恨自己曾經(jīng)的那些所作所為,日夜譴責(zé)自己的罪過(guò),我那時(shí)候以為她老人家的病是心病,經(jīng)常勸她,給她買的藥她吃了當(dāng)時(shí)還好,但是睡一覺(jué)醒來(lái)又開始難受。我做不了什么,只能看著她痛苦。

    來(lái)合肥兩年了,臨行前的晚上跟奶奶說(shuō),我要出去打工了,因?yàn)橹吧蠈W(xué)的時(shí)候兩個(gè)星期回家一次,每次走前的晚上都會(huì)跟奶奶說(shuō)說(shuō)話,以往過(guò)年還都會(huì)給她老人家拜年。但那一年,既沒(méi)有向她老人家磕頭拜年,出來(lái)的時(shí)候也沒(méi)有向她告別……她說(shuō),我咋這么不想讓你出去呢,還說(shuō)了很多,安排這安排那的,我能感受到她的萬(wàn)分不舍和關(guān)心。

    來(lái)到合肥后也很少跟她說(shuō)過(guò)話了,即使偶爾打電話回家也沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)話,因?yàn)槟棠痰亩涿@,本來(lái)說(shuō)話就聽不清楚,在電話里面就更聽不清了。就在去年她過(guò)生日的時(shí)候我往家里打了個(gè)電話,雖然我知道她聽不清楚,但還是讓四姐把電話交到她的手中,奶奶聽到是我電話,真的很高興,我從電話的這頭能明顯的感覺(jué)到她的喜悅,但也感覺(jué)到她說(shuō)話力氣很小。

    在家的那幾天很忙,但也會(huì)抽出時(shí)間跟她講講話,我知道她操了太多的心,所以跟她匯報(bào)下在合肥的情況,兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)家常話。再次來(lái)合肥的那個(gè)早上,我起得比較早,就沒(méi)有像往常那樣跟她老人家告別,在門口看了看她就背起行囊出發(fā)了,誰(shuí)知這次的不辭而別卻成了永別,那一眼也成了我人生見(jiàn)他老人家最后一眼,那個(gè)躺在床上的身影永遠(yuǎn)定格在了那里。

    新年到了,本是應(yīng)該喜悅的,但是門上的門畫卻跟以前不一樣了,由以前的大紅鮮艷的變成了單調(diào)的哀悼色彩,三十的那天中午,父親一個(gè)人坐在門口,抽著煙,看著奶奶住過(guò)的屋子,眼淚就這樣流出,這個(gè)一直很堅(jiān)強(qiáng)的'男人忍了不知道多久的淚水就這樣堵也堵不住地傾瀉而出,我沒(méi)敢說(shuō)什么也說(shuō)不出什么。但是我知道大過(guò)年的,我不能再說(shuō)什么,只能讓父母別那么難受,更不能再提及那些傷心的事情。

    奶奶的離去讓我懂得了很多,也變了很多,我會(huì)相信她一直在看著我,我做事情的時(shí)候也會(huì)考慮這個(gè)事情她的想法。一個(gè)人在外,安靜的夜,我會(huì)想起小時(shí)候的過(guò)往,一個(gè)人沉思。

    別人都說(shuō)我孝順,對(duì)您很好,連我自己也是這樣認(rèn)為的。但我卻錯(cuò)了!細(xì)想,我又做過(guò)什么,除了經(jīng)常跟您吵架還做過(guò)什么,就連吃的都很少給您買,衣服一件都沒(méi)有買過(guò)……就連洗腳什么的都是四姐一直在做。有的時(shí)候真的覺(jué)得四姐挺偉大的。

    您已經(jīng)九十來(lái)歲了,我們明知你時(shí)日無(wú)多了,為什么總是在您每次生病時(shí)顯得不緊不慢的,我只離開了您半個(gè)月左右,您卻和我陰陽(yáng)相隔了。任憑我怎樣地不舍,怎樣地痛哭您再也不會(huì)回來(lái)了。多年的恩情,就這樣完結(jié)了,我,在這世上再?zèng)]有奶奶了。

    離家越來(lái)越遠(yuǎn)了,到了另外一個(gè)陌生的地方您要聽話,不能像在世時(shí)那樣省吃儉用的,要多吃點(diǎn),多買點(diǎn)自己喜歡的東西,不要再像生前那樣吃不舍得,穿不舍得。也不要再想著把好吃的都留給我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。到了另一個(gè)世界一定要幸福快樂(lè),奶奶假如這世上真的有靈魂存在,您一定要在夢(mèng)中告訴我,您能原諒我嗎?我想我再怎么怪自己,您都不會(huì)怪我的,因?yàn)閺男〉酱竽际悄敲吹奶畚摇?/p>

    人總是到失去才懂得珍惜,就像小孩子一樣,不疼就不知道放手。

    花開你已不在(模板20篇)篇十五

    因?yàn)閴?mèng)想我不在孤單,小時(shí)候總愛(ài)抬頭看星星閃閃發(fā)光,心里總想著星星多么幸福因?yàn)槊棵康揭雇淼臅r(shí)候總有光伴隨著它。

    長(zhǎng)大以后還是很愛(ài)抬頭看星星,現(xiàn)在心里想我是多么幸福,現(xiàn)在的我不孤單因?yàn)槲矣袎?mèng)想,每當(dāng)我累了想放棄了但住在我最心底的夢(mèng)告訴我半途而廢的人永遠(yuǎn)成功不了于是我堅(jiān)持了,于是我懂得了有夢(mèng)的人就該行動(dòng)。只有堅(jiān)持不懈才會(huì)看得到夢(mèng)想開花的季節(jié)。

    夢(mèng)是美妙的',在夢(mèng)的海洋里自由自在的翱翔,它可以載著我回到過(guò)去的日子里,或是向往已久的未來(lái)中。當(dāng)晨曦的亮光灑滿窗前的時(shí)候,我還在似醒未醒的邊緣游走徘徊著,回想著夢(mèng)中的那一幕幕,那是欣喜,那是激動(dòng),那是感慨,可是多的是悵然若失的感覺(jué),夢(mèng)畢竟是夢(mèng),可夢(mèng)而不可及啊。

    夢(mèng),有了夢(mèng),你就可以自由想象它有多么多么的美麗了,當(dāng)你想象到最高境界,你就會(huì)想不擇手段的去得到想。你會(huì)向往它,所以說(shuō)有夢(mèng)想你就不會(huì)孤獨(dú),就不會(huì)整天無(wú)所事事。所以每個(gè)有夢(mèng)想的人都不在孤獨(dú)!

    花開你已不在(模板20篇)篇十六

    我,是一只被大自然孕育的小鳥。從小生活在茂密山林里的我,現(xiàn)在真想回到那個(gè)溫暖的家。

    我的家沒(méi)有了。在人類肆意砍伐下,沒(méi)有了。

    當(dāng)我再一次飛躍它的上空時(shí),聽,又是那令人煩躁又刺耳的伐木聲。即使還未親眼看見(jiàn),但也能聽到,一棵參天大樹正在受盡折磨。樹葉與樹葉之間稀碎的摩擦聲似乎在向遙遠(yuǎn)的我發(fā)出求救與哀嚎。不久后,只聽見(jiàn)一聲聲巨響,它倒下了。那聲苦命的叫喚也停止了,而我的心,仿佛又多了一道絕望的裂痕。

    當(dāng)我飛近了看,原來(lái)遠(yuǎn)不止那一個(gè)“犧牲者”,在它的周圍,早已三兩成群,躺了一地。幾乎所有的樹冠依舊綠油油的,像是好多受盡冤屈的幽魂,用盡力氣伸出他們最后的雙手,向我發(fā)出求助的信號(hào),可我無(wú)能為力……往遠(yuǎn)處再看,倒下的樹群沒(méi)有了。留下的,只有那些孤獨(dú)的樹墩。一個(gè)個(gè)是那么孤單,那么凄涼。那些樹墩有的粗,粗到長(zhǎng)滿了肥壯而扎實(shí)的根,表面有一圈又一圈數(shù)不盡的年輪;也有些細(xì)的,細(xì)得分不清那是根還是苗,可盡管如此,他們還是失去了為他們遮風(fēng)避雨的保護(hù)傘,失去了阻擋風(fēng)沙的厚墻。

    看不到樹,自然也聞不到綠樹成蔭的味道。突然,一陣風(fēng)呼嘯而過(guò),只嗅到塵土和各種令人作嘔的'氣味。我下意識(shí)地想找個(gè)地方遮擋。可我竟忘了,我早已失去了那個(gè)地方。

    我渴望回去。但在看到土黃的樹墩和一棵棵又即將倒下的樹,那一抹可能永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的期盼又回到腦海:“人類呀!請(qǐng)放過(guò)那些無(wú)辜的生命吧!還我原來(lái)那個(gè)溫暖的家!”

    花開你已不在(模板20篇)篇十七

    那時(shí),我還很小,大概五六歲吧,不懂人間的酸甜苦辣,只是一味的調(diào)皮,甚至玩弄你。我不懂,只覺(jué)得很好玩,并不知道那是再一次又一次傷著你的心。

    你最愛(ài)的'是那一小片花園,天天打理著它。你細(xì)心,所以那些花兒異常美麗。每每當(dāng)人們稱贊你的花兒長(zhǎng)得好時(shí),你那滿是皺紋的臉遍布滿陽(yáng)光。

    那天,你去賣花。我不許你去,你說(shuō):“乖,我只有去賣花,才有錢給你買東西吃啊!我賣完了,馬上回來(lái),給你買你最喜歡的玩具,好不好?”

    “不,我就不,你不許去!你要去了,我就把你的花拔了,看見(jiàn)你以后還賣什么!!”我固執(zhí)的說(shuō),并不理會(huì)你的那一番話。

    啪,你打了我一記耳光!你那么寵我,每當(dāng)媽媽打我時(shí),你總是勸了又勸,說(shuō):“小孩子嘛,犯錯(cuò)誤是正常的,她沒(méi)有故意惹你生氣,你就原諒她吧!”媽媽聽了你的話,也不再打我。而你現(xiàn)在竟然打了我!后來(lái),我才知道,你視花如生命,不喜歡所有人說(shuō)或做危害花的一切事,我也不例外。你扭頭就走,是我覺(jué)得你好無(wú)情,只留下我一人在哭泣。

    當(dāng)你回來(lái),花園里沒(méi)有一棵花了,全都被我拔光,而我早已不見(jiàn)蹤影。

    現(xiàn)在,當(dāng)我想和你說(shuō)聲對(duì)不起,卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)。姥姥,我知道,那時(shí)的我做的一切讓您傷透了心。而現(xiàn)在,我想悔改,卻已來(lái)不及。

    如果驀然回首只會(huì)是傷心的記憶,那我愿永遠(yuǎn)不回頭。

    花開你已不在(模板20篇)篇十八

    在一個(gè)朝霞舔露的早晨,我望著窗外的景發(fā)呆。似乎是不經(jīng)意間,昨夜的一陣春風(fēng),將庭前的一株迎春樹吹得花枝招展。直到昨天還骨痩形銷的柳枝,一夜之間,便齊整整地?fù)Q上了嫩綠的靚裝,在風(fēng)中搖曳著春的舞步。哦,經(jīng)年的季風(fēng),你總是在季候的遲暮,吹來(lái)一個(gè)嶄新而又令人驚喜的季節(jié)。

    日復(fù)一日,每當(dāng)我挑開窗簾的瞬間,目光總要去關(guān)注花園里那些草木花樹的生態(tài)。四時(shí)的更迭.草木的變換.世情的冷暖.心境的憂樂(lè),似乎都是伴隨著季風(fēng)而變幻。一季一心境,一花一束情,在初春的二月,當(dāng)春風(fēng)輕輕拂過(guò)過(guò),沉眠了一冬蓓蕾,便從枝椏上悄悄地萌醒,展顏著靦腆的羞容,而蕭瑟了一季的垂柳,也在風(fēng)中展開了嫩綠的翅膀,將新的生命張揚(yáng)。

    人生的足步總是踏著歲月的行板,一路的演繹著一幕幕悲歡離合的劇情。此時(shí),被柳枝揚(yáng)起的思念,徐徐的落在我的回憶之中。回憶,如同大腦里一架無(wú)人操作的放映機(jī),不斷的閃出一個(gè)個(gè)鏡頭,也間隔地鎖定了一些畫面。而在這些畫面里,有一種久遠(yuǎn)而又熟悉的氣息讓你感慨萬(wàn)分,思緒飛揚(yáng)。我記得,在去年花開的時(shí)候,你來(lái)過(guò),輕輕的走入我的世界。在那櫻花飛舞的黃昏,在那水聲拍岸的傍晚,你與我牽手在俯南河畔,聆聽著水流的絮語(yǔ),花開之音的奧妙。于是,那些似曾相識(shí)的畫面,又一一的在我腦里重現(xiàn),從而,使我的思念慢慢匯捻成一根線,輕輕的系上心瓣,將自己的心垂重得絲絲般的疼痛。

    曾在那個(gè)漫長(zhǎng)的冬季,曾有多少次的佇立窗前,靜靜地默守在荒涼的季節(jié)里,想象著那花開的'時(shí)分;你穿過(guò)花叢匆匆奔來(lái)樣子,張開的手臂像蝴蝶貼著花朵一樣的飛翔,旋轉(zhuǎn)的裙邊粘滿露珠。而此刻,花已開,情亦濃,我卻獨(dú)自坐在去年我們相擁而過(guò)的梨樹下,接一枚落花,輕輕拈開它的雪白,讓花氣在心中微熏,慢慢的回味,一點(diǎn)點(diǎn)的沉醉。

    "濃香吹盡有誰(shuí)知,暖風(fēng)遲日也,別到杏花肥。"。

    樹上的鳥兒在枝椏上鳴唱,追逐的蝴蝶在花叢中嬉戲,窗外的熱鬧已非本心之所向。因?yàn)橄肫鹆四悖肫鹆巳ツ旰湍阍谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,不期然,心里的邊邊角角里都散落著幽幽的惆悵。此刻,春雖臨,花漸開,卻瘦了梅枝,肥了杏花;漲了春水,落下思念。在這風(fēng)和日麗的早春,不知遠(yuǎn)方的你,是否也有一朵花兒,悄悄的開在你心尖,讓你記起我們的約定,待春暖花開時(shí),重圓那美好的夢(mèng)境。

    駐足回眸,一樹垂柳,絲絲碧落,似一襲翠衣長(zhǎng)袖,在風(fēng)中拂弄著春天的情弦。庭前的一盆二月蘭仿佛正對(duì)著我微笑,它幽幽的清香讓我又一次看見(jiàn)了你,我的至愛(ài),原來(lái)你一直就駐扎在我的心里,從未離開。

    花開你已不在(模板20篇)篇十九

    在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的花開你不在作文550字,歡迎閱讀與收藏。

    梔子花開,你還在嗎?

    ——提記

    記得那個(gè)你,甩著倆個(gè)小辮子,手拿一朵梔子花,臉上掛著笑容,喊著我的名字。

    “涵兒,你看,這朵梔子花好看嗎?”思緒仿佛回到了一年前,那時(shí),你還在。“好看,如你一般美麗。,”我說(shuō)到,摘下一朵梔子花,插在你的頭發(fā)上:“這樣,更美麗。”你笑了笑,兩個(gè)小酒窩格外的明顯:“就知道打趣我。”

    你說(shuō)完,便把梔子花從發(fā)上拿下,在我耳邊輕聲說(shuō)道:“你給的,我會(huì)保存好。”我一愣,這丫頭怎么這么會(huì)撩人?“唔,沒(méi)事那我先走了。”為了避免尷尬,我轉(zhuǎn)過(guò)身去就要走。“等等,這個(gè)給你。”你從樹上摘下一片梔子花的花瓣,用筆寫上了“衫?涵”

    “保存好,不然我不理你了。”你如小孩子一樣對(duì)我撒起了嬌。“好好好。聽你的。”我回答道。你微微一笑:“只希望可以做一輩子的好朋友。”當(dāng)初,我并不知道這代表著什么,只是如以前一樣笑了笑,便轉(zhuǎn)過(guò)身離開。到了后來(lái),才知道了你要轉(zhuǎn)校。如果說(shuō),你是海上的煙火,我就是浪花的泡沫。沒(méi)有你就沒(méi)有今天的我。后悔當(dāng)初沒(méi)有抱緊你。

    “涵,我要轉(zhuǎn)校了。一定要記住我阿。”那個(gè)下午,一切都是那么的美好,可已經(jīng)成為永恒。“傻瓜,我不記得你記得誰(shuí)阿。”我們強(qiáng)顏歡笑著,都不想在對(duì)方心中留下遺憾。

    記得你離去時(shí)托人給我?guī)У?話:“梔子花花語(yǔ),永恒的守候。涵兒,今年學(xué)校里的梔子花開了嗎?”我走到梔子花樹下,花開了,可是少了你。

    暑假時(shí),我走進(jìn)學(xué)校,又不由自主的走到梔子花樹下。望著幾片落下的花片,“沙沙。”轉(zhuǎn)過(guò)身去,空無(wú)一人,只有蟬在叫。

    今年的花開了,你什么時(shí)候回來(lái)啊。

    花開你已不在(模板20篇)篇二十

    不過(guò)是些已經(jīng)淡去的往昔,不值得耿耿于懷;不過(guò)是個(gè)匆匆過(guò)客,不值得牽腸掛肚。那些已逝的,就讓它隨風(fēng)吧,煙塵生活繁華如許,然我心寂靜如水。此去經(jīng)年,你已不在我心里。

    【一】。

    好些日子沒(méi)寫文字了,想來(lái),沒(méi)有文字相伴的日子,也很是恬淡雅意。春節(jié)的這些日子,天氣常是陰霾黯然,心情也是隨著天氣的變化莫測(cè)而陰晴不定,也或許有的時(shí)候不是因?yàn)樘鞖獾木壒剩且驗(yàn)閮?nèi)心深處的刻意,刻意憂郁、刻意在乎、刻意悲愴,事情一旦刻意,便顯得很是膚淺而又那么不自在。

    煮一盞杯,靜坐一隅,安享美好的深冬時(shí)光,讓歲月在我們身上,濾洗過(guò)塵埃,留一席明凈清澈。這樣靜好的時(shí)光,其實(shí)并不多,生活總也細(xì)瑣,便原是些簡(jiǎn)單的幸福,卻讓心偶爾的沉積著厭倦,想要逃離開來(lái),尋一處幽靜之所,安一顆落寞之心。

    那些煩,那些燥,然我終不能逃避。

    【二】。

    那一日,城外與你話別,于今,已時(shí)日許久,終日思夜想,牽腸掛肚。在你離而遠(yuǎn)去的那些日子里,黑色便是我天空的唯一顏色,彌彌而布,沒(méi)有一絲光亮,能夠透過(guò)我的心墻,照拂我心的陰冷。

    一顆心為你牽掛太久、疼痛太久,早已失卻了溫暖,只等你途經(jīng)我的城池,卸下一個(gè)玫瑰色的夢(mèng),讓我癡纏,讓我沉迷。情不知所起,一往情深,而等待總也遙遙無(wú)期,奈何滿腔深情無(wú)處安放。

    思慮許久,還是愿意放下,猶如放棄去看任一朵花的開放與凋零,只是想要在寂靜的夜里,有一抹溫柔悱惻在我的唇邊,綻開一朵艷麗的臘梅,傲立枝頭,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

    想你,念你,是暗夜里最美麗的曙光;疼你,惜你,是冬日里最溫暖的陽(yáng)光;等你,望你,是歲月里最安靜的守望。那么多美好的光陰,我就在等待的凄婉里慢慢煎熬,期盼我的生命之樹終有春暖花開、枝繁葉茂的.那一天。

    那些苦,那些痛,然你終不知安撫。

    【三】。

    想你,想了許久;愛(ài)你,愛(ài)得太累。我想要離開了,離開很久、很久,比愛(ài)你更久、更久。

    等待本身就是一種錯(cuò)誤,而那些我們的過(guò)往,總在提醒我去回味與追憶,以至我太久太久不曾去看看窗外的風(fēng)景,然而微風(fēng)輕拂,春回大地,總有冬去春來(lái)的一天,生命也會(huì)有枯木逢春的一天。

    那些經(jīng)年往事在記憶里占據(jù)了許多時(shí)候,是輕描淡寫放下的時(shí)候了,不過(guò)是些漠漠往事,以至于攪動(dòng)心神,終日里多愁善感、郁郁寡歡。而你遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)一角,靜靜淡淡,離我如此之遙,卻又那么之近。

    總記著初見(jiàn)時(shí)的驚艷、再見(jiàn)時(shí)的歡欣、離別時(shí)的凄愴、重聚時(shí)的歡喜、再別時(shí)的無(wú)奈,然而那些些歡喜與不舍,終已在我們別離之后,恰如一杯馥郁的濃茶,沖泡久了,終淡而無(wú)味。

    那些思,那些念,然歲月終不能周全。

    【四】。

    執(zhí)一杯紅酒,那艷麗的色澤里蕩漾著柔情,濃濃的香味在我的周圍靜靜彌漫開來(lái),有一些些不知覺(jué)的媚惑,素來(lái)喜歡這樣的情調(diào),讓整顆心都浮在淡靜的繁華里,也可激情,也可安靜。

    原來(lái),你也是喜歡這樣的夜,喜愛(ài)與我一起觀滿天繁星,看彎月如鉤,在紅酒香味里看彼此眼里柔情萬(wàn)種。而今,我一人獨(dú)倚窗前,仍是這樣的夜,身邊卻沒(méi)有了你,沒(méi)有你已經(jīng)好久好久。

    紅酒一飲而盡,淚水納入眼底,微笑著抬起頭,向著有你的方向話句“再見(jiàn)”,如無(wú)意外,再見(jiàn),就永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面,我和你已經(jīng)是天涯咫尺,今世永別。愛(ài)了很久,痛了很久,你就猶如心中一根刺,此時(shí),已忍痛連根拔除。

    此去經(jīng)年,你已經(jīng)不在我心里,塵世浮華,你我各安天涯,惟愿各自安好。

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    通過(guò)工作計(jì)劃書的制定和實(shí)施,我們可以更好地控制和管理自己的工作,提高自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。為了幫助大家更好地編寫工作計(jì)劃書,以下是一份經(jīng)過(guò)精心整理和整合的范文
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)?lái)寫作的靈感和
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和感悟的總結(jié)和歸納。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟示和思路,激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。目前基礎(chǔ)建設(shè)課程改
    月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作效果進(jìn)行評(píng)估和反饋,及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。如果你對(duì)寫月工作總結(jié)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)對(duì)你有所幫助。
    在國(guó)旗下講話稿中,我們可以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)偉大事業(yè)的展望,也可以傳遞我們心中的理想和努力的方向。下面是一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿范文,大家可以借鑒其中的表達(dá)方式
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    年度總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而找到提升和改進(jìn)的空間。小編為大家整理了一些年度總結(jié)的典型范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。1、完成了公積金帳戶
    在寫作過(guò)程中,參考范文范本可以讓我們更清楚地了解寫作的要求和要點(diǎn)。在寫作總結(jié)時(shí),參考一些范文范本是非常有益的,以下是一些值得一讀的范本供大家參考。公民道德建設(shè)的
    教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)活動(dòng),減少教師在教學(xué)過(guò)程中的突發(fā)情況處理時(shí)間。請(qǐng)大家積極參與教學(xué)工作計(jì)劃的編寫和分享,共同提升教育教學(xué)水平。端正教育思想,全面貫徹教
    在寫作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫作能力。春天到了,飛回了南方,處處都有他們的歡
    寫心得體會(huì)不僅能夠提高我們的文字表達(dá)能力,還有助于培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和創(chuàng)新力。在以下的心得體會(huì)范文中,作者深入思考和反思了自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),值得我們學(xué)習(xí)和
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師合理利用教學(xué)資源,提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力的全面發(fā)展。教學(xué)計(jì)劃不僅包括了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,還有教學(xué)活動(dòng)的安排和學(xué)生評(píng)
    總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并通過(guò)不斷地改進(jìn)來(lái)提高自己的工作能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。
    在寫作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫作的靈感。只是一次課堂習(xí)作,寫的不好,希望大
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以總結(jié)自己在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而提升自身素質(zhì)和能力。以下是幾份精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。《志愿者社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
    活動(dòng)方案的制定和實(shí)施是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹦?chuàng)意十足的活動(dòng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。班會(huì)目的:通過(guò)這次主
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。在一生中,高興的事情有很多。可是有一件事是最讓我高
    合同協(xié)議是在商業(yè)交易過(guò)程中達(dá)成的一種雙方或多方之間的約定,用以明確責(zé)任和權(quán)益。想要了解不同類型的合同協(xié)議范本?請(qǐng)看以下的相關(guān)文檔和案例。甲方:______(二人
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    優(yōu)秀作文是一首詩(shī),以感動(dòng)人心的語(yǔ)言喚起讀者的共鳴和思考。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。世間上,希有難得的珍寶,不是黃金,不是鉆石
    心得體會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)性的總結(jié),可以讓我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。下面是一些關(guān)于寫心得體會(huì)的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所指導(dǎo)。母愛(ài)如彩虹,美化心靈;母愛(ài)如春光,溫暖人
    護(hù)理是一種對(duì)患者進(jìn)行全方位關(guān)懷和照顧的過(guò)程,旨在幫助他們實(shí)現(xiàn)身心健康。小編為大家整理了一些護(hù)理總結(jié)樣例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。當(dāng)有些人在追求高質(zhì)量的
    河北是中國(guó)的重要交通樞紐,多條高速公路和鐵路穿越全省。感謝大家的關(guān)注,下面是一些關(guān)于河北的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。在觀看知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)直播課后,
    總結(jié)是一個(gè)思考自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我希望通過(guò)將自己的心得體會(huì)總結(jié)起來(lái),來(lái)反思和改進(jìn)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路和借鑒。
    通過(guò)工作匯報(bào),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足和問(wèn)題,為提高工作質(zhì)量和效率提供線索和改進(jìn)方向。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考和借鑒。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組
    合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括雙方的權(quán)益保障和合作細(xì)則等內(nèi)容。在撰寫合同協(xié)議時(shí),可以參考以下范文,以了解一些常見(jiàn)的合同條款和格式。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》、《中華人
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家
    通過(guò)致辭,我們可以向聽眾傳遞積極的能量和深刻的思考。致辭是一種正式的演講方式,用于在特定場(chǎng)合向聽眾傳達(dá)信息或表達(dá)感情。寫一篇成功的致辭需要在準(zhǔn)備階段做好充分的背
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得,可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的記憶,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思。以下是一些寫得不錯(cuò)的培訓(xùn)心得,通過(guò)閱讀它們可以了解到不同人在同一培訓(xùn)中的感受和收獲。
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    軍訓(xùn)心得是我們對(duì)軍事訓(xùn)練過(guò)程的沉淀和反思,是對(duì)自己在團(tuán)隊(duì)中所起作用和表現(xiàn)的一種回顧和總結(jié)。以下是一些同學(xué)通過(guò)寫軍訓(xùn)心得來(lái)記錄自己成長(zhǎng)歷程的文章,大家可以一起欣賞
    實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)自己從實(shí)踐中學(xué)到的東西進(jìn)行總結(jié)的方式,它可以幫助我們更好地應(yīng)用實(shí)踐成果。充分利用實(shí)踐報(bào)告范文資源,可以提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
    優(yōu)秀作文通過(guò)摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來(lái)領(lǐng)略其中的魅力和智慧。尊敬的曲老師:您好!最近
    通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)可以更好地了解學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和課程安排。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)共同關(guān)注和參與的重要活動(dòng),以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督和參與的機(jī)會(huì),促進(jìn)家校合作。接下來(lái),小編將為大家介紹一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解答。感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),來(lái)這
    通過(guò)寫讀書心得,我們可以更好地梳理和整理所讀書籍的知識(shí)結(jié)構(gòu)。歡迎大家分享自己的讀書心得,一起探討書籍中的思想與感悟。受訓(xùn)即將結(jié)束,而我有幸參加這次培訓(xùn)活動(dòng)受益匪
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以不斷改進(jìn)自己的工作方式和學(xué)習(xí)方法,提高效率和成果。這是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的個(gè)人總結(jié)實(shí)例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。一年來(lái),在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下
    月工作總結(jié)是一種自我評(píng)估的機(jī)會(huì),我們可以在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),做出改善措施。小編整理了一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的月工作總結(jié),希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
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    通過(guò)自我介紹,我們可以向別人展示自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好、經(jīng)歷和目標(biāo),從而讓他人對(duì)我們有更全面的了解。你們好,我是王小明,今年已經(jīng)工作了三年,對(duì)于自己在專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和
    工作總結(jié)是一個(gè)全面了解自己工作情況的機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)工作過(guò)程的總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編特地為大家收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的自律能力,能夠準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)給我們一些啟示,讓我們明白什么是成功的關(guān)鍵和取得好成績(jī)的方法。瑟瑟的風(fēng)吹過(guò),
    開學(xué)典禮是學(xué)校為了迎接新學(xué)期、慶祝新學(xué)年開始而舉行的盛大儀式。下面是一些學(xué)校開學(xué)典禮的精彩瞬間,讓我們一起欣賞一下。尊敬的陳園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們:上
    培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)后個(gè)人思維的延伸和發(fā)展,能夠加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的印象,并通過(guò)總結(jié)反思不斷提升自我。接下來(lái)是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)示例,希望能為大家的寫作提供一些啟
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和提高。這個(gè)暑假里,我觀
    更多申請(qǐng)書是在求職、升學(xué)或項(xiàng)目申請(qǐng)等情況下所需要的一種書面材料,它可以展示個(gè)人能力和經(jīng)歷。小編希望這些更多申請(qǐng)書范文能幫助你更好地了解寫作要點(diǎn)和技巧,使你的申請(qǐng)
    工作報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足,并制定合理的改進(jìn)方案。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的工作報(bào)告范文,從中汲取寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的工作報(bào)告水平。
    社區(qū)工作計(jì)劃涉及多個(gè)領(lǐng)域,包括教育、衛(wèi)生、環(huán)境、文化等。下面是一份社區(qū)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。村前社區(qū)在開展勞動(dòng)保障工作以來(lái),為深入扎實(shí)的
    領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)者向下屬或公眾發(fā)表的一種重要演講形式,可以傳遞重要信息和指示。接下來(lái)是一些備受矚目的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,有助于大家更好地理解和書寫優(yōu)秀的講話稿。
    學(xué)習(xí)總結(jié)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。我有幸參加了這次90學(xué)時(shí)的培
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。愛(ài)心小櫥姜卓然和諧如春風(fēng)拂面,和諧如潺潺小
    規(guī)劃計(jì)劃是指在一定的時(shí)間內(nèi)對(duì)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)和實(shí)施方式進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃和布局。小編為大家準(zhǔn)備了一些規(guī)劃計(jì)劃的實(shí)用指南和操作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。為構(gòu)建一支思想水
    在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注意內(nèi)容的真實(shí)性和可信度,不要夸大事實(shí)或虛構(gòu)經(jīng)歷。撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),參考一些成功的范文可以幫助你更好地了解如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的經(jīng)歷和能力。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要我們從多個(gè)角度觀察和分析實(shí)踐對(duì)象,并將我們的觀察和分析結(jié)果用邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)出來(lái)。讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,相信會(huì)對(duì)大家寫作
    優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過(guò)閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。我們這個(gè)時(shí)代的孩子是幸
    幼兒園教案是教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的重要參考工具,對(duì)于實(shí)施有效的教學(xué)至關(guān)重要。為了方便大家編寫幼兒園教案,小編整理了一些幼兒園教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    演講稿是中學(xué)生提升自信心和口頭表達(dá)能力的有力工具,對(duì)學(xué)生個(gè)人發(fā)展具有積極作用。以下是一些中學(xué)生演講優(yōu)秀案例,大家可以借鑒其中的表達(dá)方式和思路。尊敬的老師,親愛(ài)的
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提高工作效率,同時(shí)也可以增進(jìn)與同事之間的交流和合作。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能對(duì)
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己的一個(gè)交代,也是對(duì)上級(jí)和同事們的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。接下來(lái),為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和
    述職報(bào)告是一種向上級(jí)匯報(bào)個(gè)人工作成果和經(jīng)驗(yàn)的重要形式,它能夠展示個(gè)人的努力和價(jià)值。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的述職報(bào)告樣本,借鑒其中的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧吧。
    護(hù)理不僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要組成部分,也是患者恢復(fù)和康復(fù)的關(guān)鍵支持。下面是一些經(jīng)過(guò)作者精心挑選的護(hù)理總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。__年了,新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、
    教學(xué)計(jì)劃還需要考慮到時(shí)間的分配和課程的連貫性,確保教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃的編寫要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科要求,以下是一些相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃參考。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。在那個(gè)美好的下午,你就是我溫暖的'太陽(yáng)
    今天,我們齊聚一堂,共同探討/分享/研究......(活動(dòng)主題)。以下是小編為大家精選的主持人常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望能幫助到大家。合:大家下午好!女:我是1男:我是
    一個(gè)月一晃而過(guò),是時(shí)候?qū)懸黄鹿ぷ骺偨Y(jié)了,讓自己更好地成長(zhǎng)。接下來(lái),為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望對(duì)各位有所幫助。我叫王靜,20xx年7月從淮北師范大學(xué)畢
    優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問(wèn)題。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫作技巧和思考方式。著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)讓我們反思自己的思維方式和價(jià)值觀念的機(jī)會(huì),可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。以下是一些成功案例的思想?yún)R報(bào),希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感
    檢討書是一種自我反思和自我批評(píng)的寫作形式,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處,從而有助于我們改進(jìn)和成長(zhǎng)。我覺(jué)得我們應(yīng)該寫一份檢討書來(lái)反思一下過(guò)去的行為吧。
    通知是為了傳達(dá)重要信息、安排活動(dòng)或者提醒某些事項(xiàng)而發(fā)布的一種書面或口頭形式。我們特意為大家搜集了一些通知范文,希望能給大家提供一定的幫助。尊敬的家長(zhǎng)朋友們:您好
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師密切合作,共同協(xié)助學(xué)生克服學(xué)習(xí)問(wèn)題的機(jī)制。在下面的范文中,我們可以看到不同角度的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié),不妨借鑒一下。各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:你們好!
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    主持人應(yīng)該具備較強(qiáng)的組織能力,能夠有效地安排會(huì)議或活動(dòng)的流程。以下是一些世界頂級(jí)主持人的名人經(jīng)典語(yǔ)錄,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的成功之道。xxx:我們常說(shuō),誠(chéng)信是為
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