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    最新羽毛球比賽活動策劃怎么做 羽毛球賽事活動方案(實用三篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    羽毛球比賽活動策劃怎么做 羽毛球賽事活動方案篇一

    11年為了向美好的新年展現一個有活力的姿態,特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習打下良好的身體素質基礎。

    黔東南州德才科技職業學校。

    黔東南州德才科技職業學校08級全體同學。

    11年3月4日——3月10日。

    黔東南州德才科技職業學校羽毛球場。

    比賽項目:男單,女單,混雙;

    獎項及獎品設置:

    獎項:本次比賽決出冠軍;

    獎品:單打:加班集操行分30分/人及精美禮品;

    雙打:加班集操行分20分/人及精美禮品。

    1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

    2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序;

    3、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

    4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權!

    1、每場比賽采取三局兩勝制;

    2、率先得到15分的一方贏得當局比賽;

    3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

    4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;

    5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

    6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘;

    7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球;

    8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出;

    9、發球員的球拍必須先擊中球托,發球必須要過對面的發球線(如沒過重發球);

    10、擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球;

    11、發球開始后,發球員的球拍必須連續向前揮動,直至將球發出;

    12、發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內;

    13、一旦雙方運動員站好位置,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始;

    14、發球員須在接發球員準備好后才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備;

    15、一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;

    16、雙打比賽,發球員或接發球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

    顧問:吳勇軍組長:楊靜

    副組長:吳小革裁判:楊靜、吳小革

    組員:匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能

    計分:楊德銀、游世能

    各參賽選手到各班體育委員外報名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。

    羽毛球比賽活動策劃怎么做 羽毛球賽事活動方案篇二

    提升居民身體素質,豐富居民日常生活,提供居民交流互動平臺,增加居民幸福指數,促進和諧社區發展。

    1、選手分為男/女子組,分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。

    2、分組賽:抽簽分組,11分制單局淘汰賽。

    3、循環賽:淘汰賽勝出選手進入循環賽,循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次,得分相同則加賽爭奪相應名次。

    20x年x月x日19:00,淘汰賽

    20x年x月x日19:00,循環賽

    開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕

    x縣x中學體育館

    1.“xx”app網絡報名

    2.電話報名(xxx)

    3.現場報名(xx社區服務大廳)

    第一名:二位,價值300元禮品。

    第二名:二位,價值200元禮品。

    第三名:二位,價值100元禮品。

    紀念獎:若干

    x中學:

    1、提供4個完整的羽毛球賽場。

    2、設置比賽區和觀眾區。

    3、調試體育館廣播系統。

    羽毛球比賽活動策劃怎么做 羽毛球賽事活動方案篇三

    為促進xxx學生間的交流,為院內發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質,并推動我校羽毛球運動的發展。特舉辦xxx20xx年春季羽毛球比賽,具體規程如下:

    以友誼推動比賽,以比賽促進交流,以交流帶動進步。

    活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進交流,鍛煉身體

    提高球技,促進競技體育運動的發展。

    公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。

    1、參賽資格:xxxx大一大二的學生

    2、比賽場地:涉外羽毛球場

    3、器材設備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。

    4、比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

    5、比賽項目:男單、女單,男女混合

    6、比賽時間:第六周周四下午

    (一)、挑選場地或發球權:

    任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具

    有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

    (二)、局數和分數:

    1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

    2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得x比賽;

    3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

    4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝;

    (三)、發球權、得分:

    1、實行每球得分制,得分獲得發球權;

    2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

    (四)、交換場地

    1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前兩局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

    (五)、發球和接發球

    1、合法的發球

    1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

    2.發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的`接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

    2、合法的接發球。

    1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

    2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

    (六)、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

    1、發球時,發球員和接發球員同時違例。

    2、當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

    3、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

    4、除發球以外,球過網后掛在網上或停在網頂。

    5、在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

    (七)、違例

    1、比賽中,球拍未擊中球。

    2、發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

    3、比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

    4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

    5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

    6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

    7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

    8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

    9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

    10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

    11、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

    xxx,xx,xxx,xxx,xxx,xxx

    本次比賽分別設男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。

    獲獎運動員將獲得學院頒發的證書。

    冠軍:羽毛球拍一副

    亞軍:單拍一個

    季軍:象棋一副

    男女冠軍:羽毛球拍一副

    預算、預算

    羽毛球:1筒,5元

    礦泉水:20瓶,20元

    證書:8份,8x6元/份=48元

    球拍:兩副兩個,60元

    合計:133元

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。追
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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