優秀作文清晰地表達了作者的思想情感，讓讀者沉浸其中，感受到作者的真誠與熱情。以下是小編為大家整理的一些優秀作文示例，供大家欣賞和學習。
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇一
遼寧省大連紅梅小學六年一班周依說到電腦游戲，你一定奇怪吧，我一個女生，竟為電腦游戲如此的癡狂！的確，我特別喜愛玩電腦游戲，尤其忠愛“泡泡堂”，泡泡堂，一個泡泡的世界：迷彩泡泡、彩虹泡包、水晶泡泡……只要你用這五彩的泡泡將敵人泡住，并輕輕地碰碰這個鎖敵泡，那么，你就是泡泡堂的贏家了。
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小學泡泡情緣（匯總20篇）篇二
老師在黑板上大筆一揮寫了“畫泡泡”三個字，我感到很驚訝！泡泡明明是吹出來的，怎么可以畫出來呀？我納悶，但聽老師一說，我才恍然大悟。
呀！同學們用一支神奇的粉筆在黑板上畫出了多彩的泡泡和形狀各異的泡泡。老師說游戲規則“只能畫一個泡泡，必須上色”。同學們紛紛舉起了小手，不過只有一部分人上臺去畫泡泡。有人畫得很像雞蛋，有人畫得圓圓的，像圓圓的臉蛋，有人畫的是小小的就像小小的眼睛，更有趣的是有一個泡泡正在笑呢！黑板上的泡泡有的是紅紅的，有的是黃色的，有的是藍色的，還有的是彩色的，真是絢麗多彩啊！
要是吹出來的就好了，泡泡它軟綿綿的滑滑的，可是你一不小心打到了泡泡，它就會像定時炸彈一樣爆炸，要是在黑板上的泡泡真的變成了真泡泡就好了。
可惜不是吹出來的泡泡，要真是吹出來的，我們早就進入了美麗的泡泡世界了。
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇三
今天是周三，我盼望這一天很久了。老師上周就說要玩吹泡泡，我早就著急了，不過這一天已經來了。下午第一節課，我們就開始準備吹泡泡了。
到了操場上，我們拿出泡泡，迫不及待地吹了起來。我拿出泡泡水，用細長的塑料管蘸了蘸輕輕一吹，吹出了無數個小小的泡泡，五顏六色的泡泡排成一隊，像一串串美麗的珍珠，可好看了！大家都歡快地吹著，跑著，有的泡泡一串一串的像一只只毛毛蟲，有的`像一群群可愛的小羊，還有一些大個和小的連在一起就像一個熱氣球。我發現在陽光下的泡泡是彩色的，這是為什么呢？因為太陽光反射，那美麗的色彩就像彩虹一樣。
我和夏宇擇去抓泡泡，我倆一邊跑一邊抓，可好玩了！有一次喻洋吹了一串泡泡，我一口氣打碎了所有的泡泡，我也不知道為什么我一看見泡泡就想打破它。
我想：為什么泡泡是圓形的而不是正方形、三角形的呢？泡泡為什么會飛上天去呢？等我長大了再去研究這些問題吧！
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇四
我回鄉下奶奶家時，結識了一個小我三歲的女孩。她樂觀開朗，活潑愛笑；一雙大眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴總樂呵呵的笑著……可美中不足的是她的一條腿先天性殘疾，所以只能依靠輪椅走路。
那天傍晚，我和她來到河邊乘涼。她拿起泡泡水，用吸管一蘸，輕輕的吹出一口氣，“呼”，一串七彩的泡泡飛了出來，它們迎風起舞，夕陽的余暉折射在泡泡上，使它們又增添了一絲神秘色彩。
我們聊著天，不知不覺中，我們聊到了夢想。我問她：“你的夢想是什么呢？”她甜甜一笑，回答說：“夢想嗎？好多呢！我想當運動員，體會能在跑道上飛奔的感覺；更想當舞蹈家，體驗能在聚光燈下翩翩起舞的樂趣；還想當宇航員，探密太空中不為人知的星系；也想當演員、登山員、歌手、作家……還有很多很多呢！”我看看她那張充滿希望，充滿信心的臉，又看看她那條先天性殘疾的腿，問：“可你的腿……”“那又怎樣”她依然笑著，“殘奧會上，那些殘疾人不也做到了嗎？霍金殘疾后，不也一直為自己的夢想而努力嗎？他們可以，為什么我不可以？他們能做到，我也一定能！”這時，我分明看到她的眼睛里寫滿了堅定和希望。
那些泡泡依舊在天空中飛翔著。
“你瞧，這些七彩的泡泡，不就像我那七彩的夢嗎？雖然它終究會碎的，但至少它綻放過，美麗過，為這世界增添過一抹轉瞬即逝的記憶，不是嗎？”她仍舊笑著“不早了，我該回家了，明天見。”
她人生的船，已張開了理想的帆，緩緩駛向她所期待著的人生彼岸。
那我呢？
我理想的帆會何時揚起呢？
……
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇五
說到電腦游戲，你一定奇怪吧，我一個女生，竟為電腦游戲如此的癡狂！的確，我特別喜愛玩電腦游戲，尤其忠愛“泡泡堂”。泡泡堂，一個泡泡的世界：迷彩泡泡、彩虹泡包、水晶泡泡……只要你用這五彩的泡泡將敵人泡住，并輕輕地碰碰這個鎖敵泡，那么，你就是泡泡堂的贏家了。
每一局的泡泡都是一場高度緊張的斗智斗勇，“啪”、“啪”兩個敵軍又戰亡了，看來他們要的孤軍奮戰啦！而我軍未有人員傷亡，這使我對敵人放松了警惕，沒想到這一不留神，整個人栽進了敵人的泡泡里，更可恨的是，戰友們遠在“四方”抗敵，看來我的`生命也只能到此終結了，。沒想到，在這千鈞一發的時刻，一位戰友冒著一串串的泡泡，趕來救我啦，短短的幾秒，我幾乎經歷了一次生與死的輪回。“沖啊”看著戰友們這般的默契，想著老師們說的“集體的榮譽”，我激動地對著戰友們喊著。不知道是敵人招架不住我們拉了，還是被我們的團隊精神嚇蒙了，一下子，兩人同時被泡泡泡住，又同時“光榮”犧牲了。“耶！”在電腦兩端幾乎是同時發出了歡呼聲。
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇六
晚飯后，媽媽在廚房里忙碌。我沒事可干，就拿起水槽旁邊的洗潔精搖晃了幾下，瓶里立刻出現了一個個細小的泡沫，就像一顆顆小小的珍珠。我一不小心，壓到了瓶身。那些泡沫全都從瓶口噴涌出來，它們時而在我面前嬉戲，時而突然消失得無處可尋。就像一群非常頑皮的孩子。
我覺得很有趣，就再次擠了擠瓶體。沒想到，一個奇怪的泡泡堆從眾多“珍珠”中冒出來。從表面看上去就像一大塊白色的圓球。再仔細一瞧，嘿！它還像一串圓滾滾的葡萄。我捧著瓶子，小心地放到媽媽面前，指著那個與眾不同的泡泡，問:“媽媽，這種泡泡是怎么形成的.？”媽媽微笑著說:“瓶子里的泡沫受到擠壓，巨大的壓力使許多泡泡聚在一起一齊沖向瓶口。”“噢！”我恍然大悟。
我想:生活中處處有科學，以后一定要仔細捕捉，才能知道更多的知識。
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇七
吹泡泡開始了！一聽到吹泡泡我就特別興奮。老師說：“可以開始了。”我就開心地打開裝泡泡水的瓶子，拿出像冰糖葫蘆似的工具，撅起小嘴，鼓著腮幫子開始吹。起初我信心十足，用力一吹，可是我并沒有吹出泡泡來，第二次還是同樣的結果。經過一次又一次的失敗，我的信心也沒有剛開始時那樣充足了，最后我已經沒有信心了。我無精打采毫無目的的隨意一吹，唉！奇跡發生了，一串泡泡“跑”了出來。我高興極了！原來要輕輕地吹，才能吹出一串一串的泡泡啊！知道秘密的我開始得意的吹著泡泡，它們像排好隊似的，一個接一個的蹦了出來。剛吹出來的泡泡是晶瑩透亮的，慢慢的就變成彩色的了，有夕陽紅、有翡翠綠、還有水晶藍……，五彩繽紛，異常美麗。我開心的笑彎腰！
很快大多數同學，都吹出了泡泡，我們的校園成了泡泡的海洋，它們漫天飛舞著，調皮的碰撞著。有大的也有小的，大的像氣球一樣，小的只有花生米那么大。有的同學在不停地“吃花生米。”有的同學則一直在“放氣球！”我突然發現有位同學“生了個雙胞胎！”還有位同學竟然“生出了三胞胎、四胞胎。不可思議，真是太神奇了！”這時我發現我們的學習模范“小金”卻是愁眉苦臉的，站在那兒看著別人玩，原來他一個泡泡也沒吹出來，正不知道怎么辦呢！哈，我們的學習尖子，也有不行的地方啊！
接著我們進行的吹泡泡比賽，老師將我們分成男女生兩個組，吹的好的同學就向前走一步，看哪組吹的最遠最好。只聽老師說：“開始！”同學們就自信的吹了起來。不一會兒，天空再次布滿了帶有一張張彩色圖畫的泡泡。”這些活蹦亂跳的泡泡，帶著我們的快樂和理想，飛出校園，飛向遠方。
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇八
放寒假的時候，我把寒假作業全都做完了，我就去玩，我準備和奶奶出去買零食和玩具的時候，我和奶奶剛剛走到門前，奶奶就大聲的說：“你快看天上，有許多泡泡往天上飛啊！”我說：“真的呀，真的啊！真的又泡泡往天上飛，”然后我把姐姐和妹妹都叫了出來，我對她們說：“外面有許多的泡泡往天上飛啊!你們快出來看啊！”
姐姐和和妹妹都出來了，”看了很久很久，時間一分一秒的過去了，突然，我有一個很好的想法，我大聲的說：“姐姐、妹妹，我有一個好的想法，我們去買三平泡泡，回來吹泡泡，好不好?”姐姐和妹妹都點頭表示同意，我們和奶奶一起出去買了三瓶泡泡，我們走了很久，終于買到了。
然后我們回到了家，腳都走酸了，我、妹妹和姐姐一起開始吹泡泡，我們自己吹自己的，真快樂，奶奶說：“不要吹這么多泡泡，不然的話，爸爸下班回來的時候會摔倒的.，明白了嗎？”我們齊說：“明白了，”我們吹了很久很久終于把家弄成了泡泡堂，我們三個還有奶奶都很高興，到了晚上，吃飯了，要睡覺了，我還想著明天玩不玩呢！當時我覺得今天很高興。
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇九
在一個風和日麗的早晨,幾個小女孩正在院子里吹泡泡。
泡泡兄弟聽了太陽公公的話，認為太陽公公是在欺騙它們，便沒理它。
小河哥哥親切地對泡泡兄弟說：＂泡泡兄弟，你們是給我增添了色彩，但是，引來人們不是光靠你們的色彩，更重要的是我那清澈見底、甘甜美味的水．＂小河哥哥剛說完，泡泡兄弟就走了。
泡泡兄弟在天空中飄呀飄，看見了它們底下的小鳥，見小鳥比自己飛得低，就對小鳥說：＂小鳥妹妹，你看我飛得多高呀，而你卻飛的那么低，真可算是我們泡泡兄弟的手下敗將！＂小鳥聽了，笑瞇瞇地回答道：＂你們是靠風婆婆的支撐，才飛得這么高．一旦風婆婆累了，走了，你們就將會落到地面上去......＂未等小鳥妹妹說完，泡泡兄弟觸到了樹枝，消失得無影無蹤。
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇十
“今天這節課時活動課，”樂樂老師一邊走上講臺，一邊笑瞇瞇地說，“上什么活動課呢？大家看我的動作，猜猜看。”只見樂樂老師假裝在桌子上拿起一個東西，用右手擰開，又拿起一個東西在瓶子里蘸了蘸，放在嘴邊，嘟起嘴，輕輕一吹。看了老師的動作，大家興奮極了，異口同聲地說：“吹--泡--泡。”
“對，就是吹泡泡，今天我們就一起來吹泡泡。”老師的話音剛落，大家就把七彩泡泡拿了出來，按照老師的要求，左手拿著瓶子，右手擰開瓶蓋，拿起瓶蓋中的塑料管往七彩瓶中蘸了蘸，聚攏嘴巴輕輕朝小“0蛋”一吹，一個個五顏六色的小精靈慢慢悠悠地跑了出來，像金魚吐泡泡。
“咔嚓、咔嚓”樂樂老師好像看出了我的心思，用照相機把這美好的一刻記了下來。
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇十一
我最喜歡小狗狗！
我家有一只小狗，它滿身白色，走起路來像個小雪球在滾動，我們給他起了一個超可愛的名字叫“泡泡”。
泡泡可淘氣了。瞧！我們正在逗它玩，泡泡又在地毯上拉屎了，這下可把奶奶給忙壞了，又要用紙把屎擦掉，又要用拖把把地拖凈。奶奶還沒有干完，姐姐又喊開了：“奶奶，快來！”原來泡泡又尿尿了。怎么樣？泡泡淘氣吧！但奶奶就遭殃了，(*^__^*)...嘻嘻。
泡泡不但淘氣而且很聰明。
泡泡也很盡職。只要一有陌生人進屋，它不是咬褲腿，就是汪汪大叫，非要我們“勸”它才讓人進來。
這就是小泡泡！這就是我家的小狗狗！
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇十二
泡泡砂子塘小學六（5）班戴維泡泡，大家都非常熟悉，是小朋友愛玩的東西。今天，課間休息，我見有人吹泡泡，便走了過去。一大堆泡泡從管子里出來，有的大，有的'小，有的是一枝獨秀，有的則是成群結隊……泡泡三個一群，兩個一伙，沒飛多遠就爆炸了。忽然，一個大泡泡出生了，它大概一手掌大，自由自在地在空中飛舞。過了一會兒，它向一棵樹上飛去，它可真頑皮，眼看要撞上了，它突然上升，并向前緩緩移動，避開了樹葉，我也為它捏了一把冷汗。它好像十分高興，十分驕傲，沒留意前面的樹葉，撞上了，泡泡突然爆炸了。泡泡作文200字。
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇十三
最近，我和泡泡結下了不解之緣，它就像一個大巫婆一樣折磨我。
一大早，我懶洋洋地起了床，懶洋洋地在刷牙。突然，印刷碰到了什么東西，一陣又酸又苦的疼痛襲向我，我情不自禁地叫起來：“啊---啊---”事實告訴我，我嘴里有個害人精---泡泡（大人說是熱瘡）。
吃飯時，我搛了一塊排骨，沾了點醬油，一口咬下去---真是慘，不是因為咸，而是因為這咸味刺激到了我。還是吃點素菜吧，應該會好一點。于是，我搛起一根小白菜吞進了嘴里。這東東可真油啊，而且還那么長。要不吃點蝦吧，反正這蝦也很小。我做好了隨時會“死亡”的心理準備，把一只剝好的蝦塞進嘴里。這個還行，雖然嚼的時候有點痛，可我也知足了。現在得解決飯的時候了，我很小口的吃了一口飯，感覺沒什么。接著，我吃了一大口，真是痛得不能再痛了，彷佛是幾條蟲子在要我的'泡泡，就這樣，我寧愿餓肚子，也不愿意吃東西了。
可愛、迷人的小泡泡，我求您了，能快消失嗎？
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇十四
今天，陽光明媚，我興高采烈地跑到陽臺上吹泡泡，吹泡泡真有趣！
我拿著吹泡泡的管子蘸點水，然后使勁一吹，“小精靈”都爭先恐后地涌出來，飛向天空媽媽的懷抱。有的是長方形的，有的是扇形的，有的連起來像對形影不離的好朋友，還有的像一串串誘人的葡萄，像五光十色的珍珠，五彩繽紛，好看極了！
我驚奇地發現大泡泡變成了小泡泡，小泡泡變成小水珠，小水珠滴落在地上不見了，多么有趣的泡泡，多么可愛的'泡泡！她們忽上忽下，忽左忽右，不停地打轉轉。
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇十五
今天，我和姐姐、姐姐、父母一起去陸川九龍山別墅泡溫泉。溫泉位于陸川九龍山別墅，距玉林約43公里。
走進陸川九龍山別墅，你會看到許多花草樹木。浸泡溫泉的游泳池就在這些草坪之間。有大水池和小水池。大水池約20平方米，可容納20人左右，小水池約9平方米，可容納7人左右。溫泉水溫約35—38度，大池水深80—90厘米，小池水深50—60厘米。如果小游泳池花200元，你可以在里面泡一天。走在池邊，我感到非常溫暖，水很清澈。我能看到游泳池的'底部。水面上升起了很多煙，池底有幾個洞。一些充滿了水，一些充滿了水，一些充滿了上升和冒泡的氣泡。下雨了，但是水還是很溫暖，我一點也不覺得冷。泡溫泉有多種功能，可以治療皮膚病，促進血液循環，消除疲勞，減輕關節炎患者的痛苦。雖然泡溫泉很好，但并不適合每個人。高血壓和心臟病患者可以在規定藥物的前提下泡溫泉，但時間限制不超過20分鐘。起床時要小心慢行。泡溫泉后，喝水補充水分。在溫泉里泡了一個小時后，我上岸時感到非常放松，所以我不愿意回家。溫泉小學第四學期開學已經半個月了。我媽媽看到我學習成績一直很好，決定帶我去溫泉。周六，天氣晴朗無云。媽媽說，“今天天氣真好。我們去溫泉吧！”我興奮地回答，“太好了！”所以我負責關窗戶和電扇。媽媽準備我們的泳衣、泳帽和泳褲。爸爸把車開到房子門口。我們分工明確，很快就準備好了。我們很快上了車。我在車里睡著了，因為太遠了。當我醒來時，我們已經到了溫泉館。這里有這么多游泳池。我有花瓣池泡泡，哈密瓜池泡泡，紅酒池泡泡......
然后，我們去了魚處理池，那里有許多小魚。我坐在池塘里釣了一會兒小魚，被各種各樣的魚弄得半死不活。這種味道不是普通人能體驗到的。
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇十六
今天我們玩了一個游戲，游戲的名字叫“有趣的七彩泡泡”，首先老師把我們分成兩組，一組看，一組吹，第一組吹時，吹的又少又小，讓我想起了我家的玻璃球。到了我們組吹了，我們組吹的又大又多，看這些泡泡在空中飛舞著，多姿多彩。五言六色的美麗極了。當時第一組“哇”的一聲贊嘆。
老師叫我們所有的同學到樓下的院子里吹泡泡。我們到了下面的院子里就快快樂樂吹起了五彩繽紛的泡泡，同學們的臉上露出了快樂的笑容。有的同學輕輕的吹，有的同學使勁的吹，有的同學緩慢的吹，還有的同學小心翼翼的吹，我吹出了一個又大又圓的泡泡，而且有的同學吹出的泡泡是白色的，有的吹出的是黃色的，有的吹出是紅色的，有的吹出的是紫色的……老師又說；“你們圍成一圈來吹。”梁老師剛說完，同學們就圍在一起吹，看著那漫天飛舞的泡泡，我好像進入了泡泡的世界。
我真想鉆進泡泡里，飛到藍天上和小鳥對話，和云彩握手，和……我正在那里陶醉時，梁老師突然大吼一聲“回教室”，我們大家才念念不舍的跑回了教室。
這是我最快樂的一天。
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇十七
長假里的一天，我偶然發現了一瓶被我遺忘在柜子里的泡泡水，我高興極了。
我站在窗口，擰開瓶蓋，用塑料幫攪動瓶里的泡泡水，然后用吹管沾上泡泡水，我使勁一吹，一個剛剛想出吹管的泡泡“啪”地一聲破了。我并沒有灰心，再次沾了一下泡泡水，這次我可比前面聰明，我不輕不重地吹了一下。這次，泡泡聽話地從吹管里冒出來，一個接著一個，好看極了。望著這些五彩繽紛的泡泡，我靈機一動：何不把自己愿望托付給這些泡泡，讓它們帶著我的愿望高飛，這樣愿望就可以實現了。我興奮極了，心理默默地訴說著自己的愿望：這個泡泡的愿望是個子可以長高；那個泡泡的'愿望是全家身體健康；還有的是全世界的人民都可以和睦相處……我的愿望多得數不清，但原這些愿望真的都可以實現。
這些美麗的泡泡，帶著我美麗的愿望飛上了藍天！
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇十八
星期天，我和爸爸媽媽到青山公園去玩，一進門我就看見有人吹泡泡，我也纏著爸爸給我買泡泡水，于是我就邊吹泡泡邊欣賞起風景來。我用吸管沾了一下泡泡水，放在嘴上輕輕一吹，這些淘氣的泡泡迫不及待的從吸管鉆了出來。
當我走到橋中央時，我又吹了一些泡泡，它們在水面上嬉嬉哈合地打鬧著，玩的可高興了，可是過了一會兒就不見了，這也許是它們正在玩捉迷藏呢！我真希望自己就是一個泡泡，穿著五彩裙子，一陣微風吹來，我就隨著風慢慢的飄動，小鳥從頭上飛來飛去告訴我今天捉了多少害蟲，螞蟻在腳下爬過告訴我今天搬了多少好吃的東西。過了好一會，我才比幻想中醒來。吹泡泡真有趣啊！
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇十九
我在很多的地方吹過泡泡，在海邊吹過泡泡、在湖面吹過泡泡、在草坪吹過泡泡，但我可沒有在教室里、課堂上吹過泡泡，下面我就來介紹一下這次有趣的活動。
游戲開始了，教室里成了泡泡的海洋。我的同桌拿起泡泡液，往我臉上吹，吹的我滿臉都是泡沫，到我吹的時候，他把泡泡液遞給我，我又想報復他，所以我擰開蓋子，拿起吹棒，把它放在嘴邊，輕輕一吹，他的臉上也有許多泡沫，嘻嘻！我成功了我不禁這樣想。這時，我聽到了同學們的歡笑聲和議論聲，而且我還聽到有的人說；“快，快點兒，我還要吹呢。”我想吹個又大又圓的泡泡，可沒想到，我一性急，吹出了很多小泡泡，有的像一枝枝葡萄，有的像一串串珍珠，還有的像一個個五彩繽紛的氣球，在燈光的照耀下，亮晶晶的，像水晶球。我看著美麗的泡泡，情不自禁地這樣想：假如我是一個泡泡，我要飛到天空中，自由自在地飛翔，飛到藍天，飛過白云，越過遼闊的樹林，劃過碧綠的小溪......“快點兒，給我”我這時才發現我已經玩了很久了，才戀戀不舍地把泡泡液交遞到了同桌手里。
這真是一次充滿了快樂、開心、有趣，也寵滿著勃勃生機的活動。
小學泡泡情緣（匯總20篇）篇二十
星期天，風和日麗，晴空萬里，我和同學帶好瓶子、肥皂粉和吸管，在公園里吹泡泡。
我先把肥皂粉進裝滿水的瓶子里，然后用吸管調勻，一切工作準備救緒。
吹泡泡開始了，我先用吹管蘸一點水，然后使勁一吹，吹出許多小泡泡。泡泡的顏色五光十色，有的紅，有的黃……真是五彩繽紛，讓人看了眼花繚亂。他們姿態各異，有的大，有的小，有的胖，有的瘦，有的矮，有的高，像一顆顆珍珠。五彩繽紛的泡泡，漫天飛舞，有的飛到了樹梢上，有的飛到了屋頂上，有的四處散開，有的飛得無影無蹤。突然，一個泡泡出不來，旁邊的小泡泡急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我費了九牛二虎之力，才把泡泡吹出來。這只泡泡特別大，特別圓，宛如是一個威猛的將軍，可神氣呢。同學們有的用手把泡泡打破；有的把泡泡捧在手里，仔細端詳看；有的低下頭，把要落地的泡泡用力往上吹，個個吹得滿頭大汗。大家玩得可樂了，到處是歡聲笑語。
這一天真有趣！