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快樂的藍精靈（模板18篇）篇一
今晚，月色皎潔，群星閃耀，黑色的天空透著一點兒白意。廣場上，人頭攢動，清風陣陣，推開了舞臺紅色的帷幕。
舞臺上，上演了優柔婉轉的二胡曲，唱響了氣勢磅礴的山河壯歌。但最令我難以忘懷的，還是那些略帶些稚氣，卻不缺乏幾分天真俏皮的、活潑生動的兒童舞蹈。
隨著優美的舞曲響起，一群可愛的小女孩邁著輕盈的舞步，如同一只只小梅花鹿，緩緩地移步到舞臺中央，她們身著金光閃閃的黑色短裙，紅艷艷的金鱗舞衣，手f綠色圓環，圓圓的發髻盤在后腦勺。在燈光的照映下，油光可鑒。
小女孩們也許是第一次上舞臺，紅潤潤的小臉蛋帶著幾分羞澀，但她們依然把最燦爛，最自信的笑容獻給觀眾，以最優雅的舞姿展現在觀眾眼前。
活潑的音樂輕快地響起，小女孩們蹦蹦跳跳的，時而伸臂，時而曲腿，時而彎腰，將那令人振奮，充滿活力的舞蹈跳得淋漓盡致。觀眾席上響起一浪又一浪的歡呼與掌聲。在舞臺旁，還有個調皮的小演員眨著靈氣的大眼，正好奇地擺弄著攝影師的固定攝影機，欣賞著小姐妹們優美的舞蹈。
小朋友們的舞蹈令人陶醉其中，但最讓我難忘的有這么一幕。
有個小女孩，大約只有十一二歲吧，她與男舞伴共舞。在男舞伴抱著女孩轉圈時，不知是男舞伴過度緊張，還是沒有將小女孩抱緊。才剛剛轉到半圈，小女孩的身體突然脫離了男演員的手掌，加上慣性的.作用，小女孩被重重地摔在了地上。男舞伴一臉驚愕，臺下頓時面面相噓。
這一跤摔得可不輕，小女孩半跪在地上，秀氣的臉蛋寫滿了痛苦，也顯得有些不知所錯。在舞臺燈光的照映下，能看見她的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花。
“小妹妹，你可要堅強，要勇敢地站起來啊！”我默默地祈禱著。
終于，小女孩手掌撐著地，顫巍巍地支撐起身體。前排的觀眾分明可以看見，在她左腿的膝蓋上，留下了一塊青色的瘀青。她拖著受傷的腿，咬著牙，堅持著將最后一段舞跳完了。緊接著，一陣熱烈的掌聲響起，就連震耳欲聾的音響也遮蓋不了這激情澎湃的鼓勵。
最后的節目，輪到妹妹上場了。舞臺上的她是那么專注，即使只表演了五分鐘。下臺后，妹妹又恢復了她往日的調皮，摟著我的腰，“哥哥哥哥”地叫個不停，像只活潑的喜鵲。還在我潔白的衣服上留下了一層金色的“痕跡”。
天愈來愈暗，月兒鉆進了厚厚的云層，繁星蓋上黑色的輕紗睡了，這時，天下起了小雨，活潑可愛的小女孩揮舞著小手在綿綿細雨中與我們道別。
看啊！這就是舞臺上的小精靈哦！她們不正是祖國的花朵嗎？她們活潑，可愛，堅強，專注。她們燦爛的笑容溫暖著每一個人的心房。她們是多么出色，多么自信，多么朝氣蓬勃。
希望她們的笑容永遠燦爛，美麗。也衷心希望她們能在自己的人生舞臺上健康、快樂地成長。
快樂的藍精靈（模板18篇）篇二
我是小精靈，叫水粉。我耳朵很長，但身體較小，眼睛暗淡得像星星，粉紅色的嘴，最甜美的是我全身水藍，翅膀粉紅，是精靈中美麗的一個，我愛人變魔術。
我只須用魔棒一點，高樓大廈消失了，寬寬的馬路也消失了。孩子們可以互相往來，自由自在地嬉戲、跳躍、驚喜。
我要讓世界變為大花園，到處是綻放的花朵和高大的綠樹。花園中心有一條河，水清草綠。河上有一座彩虹橋，到了晚上，彩虹橋也會消失，那七道光環放著美好的光芒，河面倒映著亮閃閃的星光，像星星在河里睡覺、玩耍。這時孩子們就不會去彩虹橋上摘取自己討厭的星星。那里的孩子們都是那么活潑可愛，那里沒大人，是因為他們永遠長不大。永遠生活在童年里。
我要把魔棒里的魔力和期望合在一起，變為一種強勁的力量，那種力量可以擊敗一切罪惡。我用這種力量更有戰爭和自然災難，它們一到就受困在籠子里，我用魔法讓它們消失。
我要讓世界顯得美麗、甜美！
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快樂的藍精靈（模板18篇）篇三
如果可以的話，我想做一只幽靈，一只透明或散發著幽光的幽靈。
做幽靈多好啊！可以在空中自在地游蕩。不用去管凡塵瑣事：吃、喝、住、行。不用吃喝，想到哪里就到哪里。
做幽靈多好啊！可以在空中看著世間人們的忙碌，讓自己置身事外；也可以選擇幫助人類，我就比較愿意幫助山上的人。
做幽靈多好啊！無憂無慮，每天都可以看著人間冷暖，也可以不用去安排自己的一切……等等。
做幽靈真好！我真的想做一只幽靈！
如果可以的話，除了幽靈，我還想做一只精靈。對于我來說，做精靈就沒有幽靈那么好了。精靈應該是群居的吧！
做一只精靈可以和自己的伙伴不分晝夜地、無憂無慮地、痛痛快快地玩上幾天幾夜。
做一只精靈可以在樹林里自由自在地穿梭，可以采摘很多很多的野果，還可以和小動物們快樂的生活在一起。
做一只精靈也可以幫助人類。精靈可以幫果園里的園工摘果子，可以幫植物園里的園丁驅趕害蟲，還可以到福利院里陪爺爺奶奶聊天……等等，還有很多很多。
做一只精靈真的很快樂！
精靈總是受到人們的歡迎。可幽靈就不一樣了，人們可能會被它嚇著。精靈帶給人民的總是快樂，人們總是那么喜歡它們。幽靈呢，給人的感覺是灰暗的，人們回認為它是不祥之物。幽靈總是受不到人們的歡迎。
如果可以的話，我愿意做一只灰暗的幽靈，而不是一只快樂的精靈！
快樂的藍精靈（模板18篇）篇四
她個子中等，那炯炯有神的眼睛帶著和善、溫柔；她學習成績好，又善于和同學和睦相處；她性格活潑，是同學眼中快樂的藍精靈。
她很快樂，隨時隨刻都能聽到她歡樂的笑聲。記得這個星期五下午，我們全班去排練詩歌朗誦，當我們排練完回去時，只聽她叫道：我的錢不見了！我聞聲走過去，說：不會吧？真的！她說著，雖然在書包里翻來翻去，在教室里四處張望，但是她的表情平靜淡定，毫不急得手忙腳亂，就像水平如鏡的西湖，并不像你所看到的那波瀾壯闊的大海那樣，又好似那光滑平坦的公路，跟那泥濘的土路作了鮮明的對比。而別人并不這樣，別人跟她相反，如果是別人丟了錢，那個人肯定會急得抓耳撓腮，東找找，西翻翻，還會自言自語：我的`錢哪去了呢？是誰拿走的呢？要是找到了，會長長舒一口氣，這事就過去了，要是沒找到，便擺出一副垂頭喪氣、無精打采的樣子，心里滿是傷心。
于是，我想到這，說道：怎么可能呢？看你的表情，都不像丟錢的樣子她料到我不相信，回答道：是真的，我的10元錢真的不見了，我翻遍了整個書包，還是找不到。但她的表情依然不慌不忙，沒有一絲憂慮，沒有一點慌亂。我依舊一點都不相信，只覺得她在開玩笑，于是她便去找老師。
快樂的藍精靈（模板18篇）篇五
再過幾天，是外孫女的生日。真快啊，妮妮8歲了。
因為工作，我和妮妮聚少離多，但是，小家伙喜歡外公，時不時的，會用電話和微信來騷擾。每每看到她接連發來的一二十個動漫，聽到她甜甜的一句“外公”，再累再乏，也立刻“龍馬精神”。
妮妮出生時，我在英國公務，未能現場迎接她光臨。見到她，已是半年之后。那是一場考驗，小東西蜷在女兒的懷里，看向我時，竟給我這樣的感覺：她在審視。
“外公抱抱”，我是俗人，依俗禮拍拍手，然后展開雙臂，氛圍有點怪怪的，怎么女兒女婿都是一副看我出糗的神情。
小人兒面對的是陌生人，點點大的她，居然會蹙眉，而后，她笑了，小腿不停地在媽媽的懷里直撲棱，一只小手指向我。
當小不點安靜的任由我嗅著她身上的乳香時，我才知道，她極度排外，除了家人，誰抱也不行。嘿嘿，外公可不是外人。
自小，妮妮就很獨立。學走路，她拒絕人扶，自己推著滑車蹣跚，摔倒也不哭，在地板上翻個身，爬起來繼續。倔啊，真是倔丫頭。
聰明，比你們都聰明。這是太姥姥給她的評價。還是老人的小保姆說的更準確：她是精怪。
的確聰明，3歲，收到的生日禮物有蘋果iphone平板，沒多久，她玩得活溜溜，自己開機，自己點游戲。幼兒園回家第一件事，洗手，第二件事，開機。她很專注，如果旁人想參與，對不起，關機，驕傲的昂頭挺胸，我去看電視。
妮妮的興趣愛好很廣，學東西上手很快。女兒告訴我，學滑輪，先是靜靜的觀察別的小孩，好一陣子，開始試滑，從歪歪斜斜到手臂亂舞，再到一溜煙。哈哈，媽媽，看我的！有旱地滑輪的基礎，妮妮的目光轉向冰場。
剛進場，要爸爸扶著，一個胖胖的男孩鄙視她，還要人扶！半個多小時后，小仙女甩開爸爸，在冰場瀟灑，留下尷尬的女婿，站在冰中央，進不得進，退不得退。小妞兒記仇，盯住胖子，超越時一個穿插，胖墩一驚，摔個八瓣，哇啦哇啦，口水和眼淚雙飛。前面的妮妮回滑過來，伸出手：誰叫你笑我？現在我扶你！也不害臊，男孩子還哭。
冰場的這個情景，會感動很多人：小囡囡和小囝囝，手牽手，在冰面上并肩起舞，仇人變成友人。
教鋼琴的銀老師喜歡她：妮妮，如果連續得到10次“好”，老師有獎品。毛公仔到手，小屁孩那得色，誰都給看，誰都不許碰，這是我的獎品。
打小，妮妮就懂曲線救國，隔三差五，她會哼哼：媽媽，那個巧克力，好好的味道哦。媽媽，那個海苔，你知道是怎么做出來的啵。說的和問的，家里正缺貨。
女兒女婿，充分滿足妮妮的興趣，不給壓力，不定指標。但是選擇了，就不能打退堂鼓。游泳，對小孩來說，好玩，興致一過，好累好苦。要去訓練了，妮妮嘟著嘴：媽媽，今天可以不去嗎？女兒會問她：是不是你自己選擇的`？什么都不說了，妮妮飛快的跑出大門，我去游泳啦。
玩要盡興，學習不可放松。成績，小同學沒話說，門門優秀。剛上小學時，返家還是先打開平板，女兒與她有一次認真的談話：妮妮，你知道外公小時候嗎，他每天放學，都是先把家庭作業做好，然后再去玩。所以，外公從小學習都是第一。從此，不需要人提醒，妮妮返家后，就會貓在她的房間，伏在她的小書桌上，直到那糯糯的聲音響起：我可以玩了，耶！
二年級已成歷史，妮妮的語數外，99.98.98.看到成績單，女兒稍稍有點遺憾，卻被妮妮的話噎得咳嗽：媽媽，你不是常說，不需要完美，但一定要優秀嗎？這真是哪跟哪哦。
有時候，孩子的聯想會讓大人忍俊不止。晚飯后，妮妮：爸爸，我想去散步。女婿正在趕一個總結：稍等一下。片刻，爸爸，我想去騎車。好的，請稍等。三次之后，小姑娘：爸爸，你怎么像服務員說話。原來，請稍等還有這種理解。
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快樂的藍精靈（模板18篇）篇六
光陰似箭，一晃已過12個年頭了！因為對英語的愛好，上了高中，也上了所謂的大學，畢業后當上一名小學教師，第一年因為英語沒普及教語文，然后給自己班安排了一周一節的英語課，第二年如愿以償當上了一名小學英語教師。教學生涯讓我對學生更加了解，也讓我對英語更加無法割舍！
記得自己第一次給學生上英語課時，學生們是那么激動，簡單的幾個課堂問候語他們學得津津有味，下課鈴聲已停，學生在那還是意猶未盡的感覺，很期待下節英語課，當時的我清楚地知道：是自己對英語的愛好徹底感染了學生。這或許也是他們在我生日那天合伙給我買個蛋糕慶祝的一個最直接的原因之一！第二年因為工作單位的調動離開了我的第一屆學生，記憶猶新當時有幾個學生一直和我通信聯系著，戀戀不舍。從此以后我在這個新的單位一直工作到了現在！
每次我任教三年級學生，我總是想方設法調動學生學習英語的積極性，一年又一年，對于英語學習方法的滲透也越來越多，因為我自己的學英語經歷告訴我培養和激發學生學習英語積極性的重要性。是啊，自己對英語的愛好是如此強烈，每天沒接觸英語就會覺得難受，記得學生時代的自己如果傍晚沒讀過英語或沒復習過英語，我的腦海里就覺得還有一件很重要的事情沒做過，晚上睡覺也不安穩；有電腦之后覺得每天不看英文發音中文字幕的電影心里就不舒服，看此類電影覺得是一種享受，清晰地記得自己有時看到晚上一兩點；隨著對英語知識學習的增加，發覺自己有時就直接用英語思維，是啊，為何外國人說英語那么流利？就是因為他們是用英語思維的，就如同我們用母語思維一樣！
在教學生涯中，我深感讓學生愛上英語的重要性，我總是用身邊的例子去感染學生，提醒學生去注意我們身邊的英文單詞，能用英語說我們就用英語說，當父母的小老師，表揚那些經常問英語問題的學生等等，雖然我知道這些都是小事情，但我清晰地看到這些對學生的影響力和感染力，讓他們體會到這是在無形之中創造學習英語的氣氛！當學生很天真地問我剛問過你英語問題馬上再問你，你真的不會罵嗎？我的回答自然是肯定的，我說即使問一萬遍，甚至更多遍，我還是會認真告訴你單詞和句子的發音的，我是那么欣喜看到了他們臉上輕松的微笑表情，我知道這些都會永遠留在我的腦海里，并讓我感覺到一種幸福。
感謝我的英語啟蒙老師詹老師，是他，讓我愛上了英語，讓我盡情在這個世界里遨游，并像他一樣從事這份英語教師的工作，把我知道的英語知識教給我的學生。我清楚這份工作是平凡的，但我能帶著我的一屆屆學生在英語世界里盡情遨游，真的覺得很幸福！
快樂的藍精靈（模板18篇）篇七
暑假里，我看了一本名叫“藍精靈”的書，這本書非常有趣，我很喜歡。
在很久很久以前，有一群藍精靈()生活在精靈村，格格巫一直想取得它們的精華來增強他的魔力，于是他想盡一切辦法要抓住它們。有一天夜晚，藍爸爸、笨笨、藍妹妹、聰聰和格格巫誤闖入一個神秘的地方―紐約。格格巫便開始追捕它們。但笨笨不小心掉進了一個男人的箱子里，來到了這個男人的家。在這段日子里，他們過著快樂的生活。藍爸爸帶著其它的幾個精靈找到了笨笨，他們都想回家。于是，開始尋找起了望星鏡，但也給這個新家帶來了不少麻煩。不過最后他們還是找到了望星鏡和開起藍月亮的咒語。正在這時，格格巫追上了他們，拿到了魔棒，抓走了藍爸爸。最精彩的一刻來了，聰聰念出了咒語，它叫來了村里的伙伴開始了這場戰斗。格格巫被打得落花流水，魔棒也弄飛了。笨笨一個箭步搶到了魔棒，把魔棒對準格格巫，格格巫一下子被電到了遠處的垃圾堆里。精靈們勝利了，它們如愿以償的回到了魔菇村。
這本書讓我難以忘。藍精靈們既可愛調皮，又聰明伶俐，它們執著的精神更打動了我，為了同一個目標，團結在一起，永不言敗。
在現實生活中，也是如此。只要我們團結，什么事情都能成功！
快樂的藍精靈（模板18篇）篇八
格格巫的心很壞每一次都要想辦法抓住藍精靈，可每次藍精靈們都會通過他們的團結、智慧打敗格格巫。《藍精靈之尋找神秘村》講的是格格巫用他的魔法把一團爛泥巴做成了一個藍妹妹，他做藍妹妹的目的是讓這個邪惡的藍妹妹到藍精靈的村里把在那里居住的藍精靈帶過來吸收藍精靈們的魔麗能讓他的魔法更強大。但是，藍妹妹通過村里的其他藍精靈及藍爸爸的愛感化了她，讓她變成了一個好藍精靈。
聽說格格巫要去抓神秘村的藍精靈。于是，藍妹妹決定去幫助神秘村的藍精靈。當他們來到了神秘村給那里的藍精靈報信時正好格格巫也來到了神秘村。格格巫把所有的精靈都抓住了只有藍妹妹沒有被抓住。藍妹妹決定把他們都救出來經過藍妹妹和格格巫的決斗格格巫被打敗了，藍妹妹卻化成了泥巴但那些藍精靈的愛把化成泥巴的藍妹妹重新變成了一個真正的藍精靈。
通過這個電影讓我學到了四個藍精靈靠他們的勇氣、智慧還有團結，最終打敗了他們一直不想見到的格格巫。
快樂的藍精靈（模板18篇）篇九
自從我讀了《快樂精靈》這本書之后，我學會了怎樣快樂，怎樣幫助人。
快樂，是從怎樣幫助人開始；快樂，是從拾金不昧開始；快樂，是從勞動當中的汗水開始的；快樂，是我從友愛，親情中開始的。
《快樂精靈》不管打擊，傷害有多深，都能開開心心的做任何事不會為一件事而打倒，讓生命的快樂在自己的根源散發。就例如“偷夢的小精靈”它把它收集的快樂分給沒有快樂的人，讓他們也快樂，這樣就每個人都有快樂。
《快樂精靈》不僅內容豐富，而且詞匯都很好就有一句很好：嵌在夜空中的星星一閃一閃的，就像是夜女神一千只眼睛般。記得還有一篇，“花精靈”這一篇，因為一個小女孩沒錢買好看的花，所以很傷心，花精靈看到了，給她一朵小紅花，這時小女孩就不哭了，還笑得很歡呢！
這些故事都很好看，很有趣，讓人有一種回味無窮的感覺。還有一些故事講了天真可愛的她。有一個小女孩看到天空中閃亮閃亮的星星，就一個個的數著天上的星星，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，10，11。總也數不完，她每天都會拿著凳子在自家院子里數。
快樂，美麗，天真，可愛，讓生活更快樂。一個個可愛有趣的人物，一篇篇讓人回味無窮的故事，讓我們的童年就像萬花筒一樣的快樂啊！
快樂的藍精靈（模板18篇）篇十
快樂是一種美好的狀況，也就是沒有不好或痛苦的事情存在，你覺得個人及周圍的世界都挺不錯，一年級寫快樂作文內容如下。
我的快樂無邊無際，誰也阻擋不了，哪怕我犯了一個很大的。
請你記住，我就是一個快樂精靈。
一年級寫快樂作文到這里就結束了，感謝您的閱讀！
快樂的藍精靈（模板18篇）篇十一
人活在這世上，沒有什么是不能快樂的`，青山綠水，鳥獸蟲魚，大大小小的事物，多多少少的快樂，只是你給心上了一把枷鎖，執意去放棄罷了。向上望，你還有藍天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開，就執意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內心冰冷的深處總會有一團火，可能也只有一星半點，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強自己，不想笑不要勉強自己笑，難過自己痛痛快快哭一場，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚的人，心中一定會有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂在于身心的快樂，身心的快樂在于做事的快樂，做事的快樂來自于信念的快樂定位，快樂其實很簡單，朋友的一句話，你的一個舉動或許你的一個成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來時，你會發現其實你也很厲害，不要和別人對比，你就是你，是獨一無二的，就像這個世界上即使會有人和你的名字一樣，但你的快樂和身心是復制不來的。
“一切都會好起來的，你也會。”你能走出霧境，團團迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會給你指路，雨會為你沖刷，地球雖然不能圍著你轉，但快樂可以。
我不太會安慰人，但是我的心意你會收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿了灰云，但屬于你的快樂，會破云而出的。
快樂的藍精靈（模板18篇）篇十二
冬天來了，灰暗的天空像發了霉的面包，令人煩厭。然而，就在這毫無生機的季節里，一個又一個可愛的白色小精靈――雪，降臨人世間。
起初，那些小家伙還算太平，隨著細細的雨絲，一個接一個，飄飄揚揚灑落人間。它們手拉著手，在半空中織起一條雪白的簾子，煞是好看。
可到了后來，排在后面的小東西耐不住性子了，它們呀，迫不及待地想看看這美好的世界。于是，它們拼命朝前擠，弄得前面的.隊伍全都亂了套。一下子，不論前排后列，稀里嘩啦，全都往下掉。有的甚至急呼呼地撞在了一起，結果結成好大的一塊雪片，足足有鵝毛那么大哩。唉，這群調皮的小東西，不但“扯”壞了美麗的簾子，也氣走了文靜的雨姐姐。
雪花飄飄落落，它們飄到我的身上，落在我的心坎兒上。哦，雪，這可愛的白色小精靈！
小學生作文（中國大學網）。
快樂的藍精靈（模板18篇）篇十三
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
同學們：初二快要過完，生物、地理中考在即，時間緊迫，任務繁重。但是迄今為止，仍有很多同學不在狀態，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡單的，是充滿樂趣的。記憶是學習的基礎，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創造的前提，所以學習中依據不同知識的特點，配以適當的記憶方法，可以有效地提高學習效率和質量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學學習中我最常用的幾種方法：
第一，聯想記憶法：即根據教材內容，將實際生活與背誦連接起來，巧妙地利用聯想來幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時，可以和廚房里的食品聯系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質，糖指葡萄糖，鹽指無機鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個問題時，迅速的鎖定考點，與該考點的易錯點，進行快速的回憶。這樣答題時就可以又快又準的得到每一分。例如：再遇到一道有關反射弧的問題時，迅速鎖定屬于七下的內容，易錯點在于區分傳入神經和傳出神經，而傳入神經有神經結，這樣就能答出有關反射弧的問題了。
第三，構圖記憶法：在背誦生物時，最重要的不是背誦文字，更應該與圖結合背誦。將一些抽象的知識要點，轉換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質量。例如：在記憶血液循環時，腦袋里應出現血液循環的路徑圖，每次堅持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會好得多。
珍惜時間。
科學復習。這樣我們收獲的不僅是現在的好成績更是未來好的高中、好的大學和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
快樂的藍精靈（模板18篇）篇十四
一夜之間，下了一場好大好大的雪。傍晚，風姑娘“呼呼”地怒吼，于是，幾片潔白的雪花隨風飄落。
好美好美的小雪花呀！開始的時候零零落落，又輕又細，宛如一個個白色的小精靈在飛舞嬉戲，漸漸地，天空中的雪花越飛越多，像新娘子灑下的雪白花瓣一樣；也好似潔白的鵝毛漫天飛舞；也如同銀色的蝴蝶在半空翩翩起舞；又宛若仙女撒下的鮮花覆蓋了大地······這真可謂“此景只應天上有，人間難得幾回觀”呀！
雪下了一夜，次日清晨，我和一些小伙伴沖入了雪地里。哇塞，好美啊，遠處，天地連成一片，猶如童話中的一個白茫茫的冰雪王國，小區里、樹枝上、房屋上都掛滿了蓬松的雪球，就像白白的梨花，此情此景讓我不由得吟誦起一句名詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”風兒又輕輕吹過，雪花慢慢地飄落在我們的小手上、臉蛋兒上，涼絲絲的，一轉眼間就化為烏有，找不到了，好像是調皮的雪花在和我們捉迷藏。看著一團團、一簇簇飄落的雪花，我的心也隨之變得像雪花一樣潔白純凈，透明得沒有一絲雜質，漫步在雪中，別有一番情趣。
我喜歡冬天，更喜歡童話般雪的世界，雪，你是我心中永遠的人間小精靈，因為有你的眷顧，江河大地的青春永駐人間！
快樂的藍精靈（模板18篇）篇十五
寒假的時候，我讀了一本書。名叫《快樂精靈》，是曉玲叮當作者寫的。
這本書主要說了羅小卜把快樂賣給了憂愁國的毛毛蟲，然后換來了很多的玩具、冰淇淋和100分。羅小卜雖然擁有了這些，但他并不快樂，于是他開始了尋找快樂的旅程。他一路上經歷了很多有趣的事，最后終于找到了快樂精靈。在快樂精靈的幫助下，羅小卜又重新找回了自己的快樂。同時，他也感受到了快樂的珍貴。
我同時也明白了：雖然快樂不能吃，不能喝，但快樂卻很重要：真正的快樂，可以讓一個人的靈魂散發出香味，可以化腐朽為神奇，讓每一件平凡的事物閃爍出珍珠般的光華。我覺得：快樂要靠自己的雙手來創造，通過學習，我們獲得了知識，獲得了收獲的快樂。通過交朋友，我們有了許多知心，獲得了友愛。我們要珍惜自己的快樂。
快樂的藍精靈（模板18篇）篇十六
?愛貪吃的貪吃吃。
?貪吃吃是精靈村里最貪吃的人，他的人生格言是：“給我一把勺子，我能吃下整個地球！”每到5月17日，也就是貪吃節，貪吃吃總要美美的吃上一番，這個節日，仿佛就是為貪吃吃設定的。
一年一度的貪吃節又到了，清晨，貪吃吃唱著關于貪吃節的歌兒：“5?17，5?17！我要吃，我要吃！吃個痛快，啦啦啦啦，啦啦啦――吃個夠！”
然后拍著癟癟的肚皮，又唱又跳~\(rq)/~的出去了。
很快，一天過去了。當…當…當……九點的'鐘聲敲響了，貪吃吃還沒有回來，他的媽媽也不慌不忙的收看新聞。你一定會問：“都九點了，貪吃吃還不回來，他的媽媽怎么也不急呀？”嘻嘻，在貪吃節，貪吃吃總要吃到十一點鐘才回來哩！當十一點的鐘聲敲響，有人打著飽嗝回來了，嘿，一定是貪吃吃！貪吃吃的媽媽連忙前去迎接，卻看到嘰嘰喳和跑跑快抬著一張大床晃晃悠悠的走過來，貪吃吃的媽媽連忙問：“嘰嘰喳，貪吃吃在(=@__@=)哪里？”嘰嘰喳一張嘴就停不住口：“嘰嘰喳啊，他吃了兩個西瓜，三張餡餅，四個蘋果，五瓶汽水……”“停停停！”貪吃吃的媽媽趕忙打住：“那貪吃吃在哪兒啊？”嘰嘰喳沒有說完話就被別人打斷，滿心的不滿，噘著嘴巴，滿不高興的指了指后面那張大床：“諾，床上那！”貪吃吃的媽媽和跑跑快“嘿喲嘿呦”的把貪吃吃扛下來，貪吃吃不停打著飽嗝：“嗝…媽…媽嗝，我…嗝，嗝，要吃吃………嗝蛋糕……啊嗝~！”大家好不容易聽清他的話，弄懂意思后，全都“咚”的一聲倒在地上……?????????????（未完待續）。
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快樂的藍精靈（模板18篇）篇十七
青青草原的`學校里又轉學過來一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又認真仔細，甚至比喜羊羊還仔細。
轉學后的第一次考試，他是全校第一！可是好景不長，第一次考試過后，他覺得自己是青青草原最厲害的羊了，就放松了警惕，松懈了下來。慢羊羊批評了他好多次。
有一次，灰太狼來了，青青草原又響起了警報，快羊羊被嚇了一跳，問喜羊羊：“這是什么警報？”“灰太狼來了，我們要提高警惕，灰太狼是一只很壞的狼，老是來到搗亂，”喜羊羊說。羊村對灰太狼發起了攻擊，灰太狼被打得落花流水，一下子被打進屋子里，被紅太狼又打了一頓。快羊羊看他們打得這么認真，心里想：“如果我做作業不認真，我打仗也肯定打不好，我的作業一定要又快又仔細又認真地的做。”
這學期的最后一次考試開始了，快羊羊的成績恢復了，又考了個全校第一。
快樂的藍精靈（模板18篇）篇十八
人活在這世上，沒有什么是不能快樂的`，青山綠水，鳥獸蟲魚，大大小小的事物，多多少少的快樂，只是你給心上了一把枷鎖，執意去放棄罷了。向上望，你還有藍天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開，就執意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內心冰冷的深處總會有一團火，可能也只有一星半點，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強自己，不想笑不要勉強自己笑，難過自己痛痛快快哭一場，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚的人，心中一定會有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂在于身心的快樂，身心的快樂在于做事的快樂，做事的快樂來自于信念的快樂定位，快樂其實很簡單，朋友的一句話，你的一個舉動或許你的一個成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來時，你會發現其實你也很厲害，不要和別人對比，你就是你，是獨一無二的，就像這個世界上即使會有人和你的名字一樣，但你的快樂和身心是復制不來的。
“一切都會好起來的，你也會。”你能走出霧境，團團迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會給你指路，雨會為你沖刷，地球雖然不能圍著你轉，但快樂可以。
我不太會安慰人，但是我的心意你會收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿了灰云，但屬于你的快樂，會破云而出的。
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