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    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:雁落霞

    同一本書在不同人身上會產(chǎn)生出截然不同的讀后感,我們可以通過寫讀后感的方式來發(fā)現(xiàn)自己與他人的差異。接下來,小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的啟發(fā)和思考。

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇一

    這是一個(gè)有關(guān)于科技的一本書,這是由一個(gè)法國的冒險(xiǎn)小說家儒勒·凡爾納寫的一本書;他自幼酷愛科學(xué),又非常喜歡幻想與冒險(xiǎn);有人問這本書的名字叫什么?我告訴你,她就是——《海底兩萬里》。

    這本書講了這樣的一個(gè)故事:阿龍納斯教授受邀去抓海怪,后來,進(jìn)入了加拿大人的潛艇里,和加拿大人的船長一起經(jīng)歷了冒險(xiǎn),最后又平平安安地和他的隨從回到了祖國。他們在冒險(xiǎn)的過程中有過許多的危險(xiǎn)。有一次,他們被困在了冰山里,在發(fā)現(xiàn)氧氣不足最多只能維持三天時(shí),他們不慌不亂地聽從船長的安排,分頭行動開始將厚厚的冰山一點(diǎn)一點(diǎn)地鑿?fù)冢麄冇赂业孛鎸Ь常詈螅诖蠹业呐ο聸_出了冰山。他們的勇敢和堅(jiān)持不懈,讓我無比敬佩。

    可是,昨天我和哥哥抓螃蟹時(shí),我卻無從下手啊!一開始就連碰都不敢碰,更加不用提用手去抓了呢!老問自己被鉗到怎么辦,會很疼嗎?但看到哥哥他們抓得歡,我很眼熱也很想去抓她。可是,我的手還沒有碰螃蟹就被她那耀武揚(yáng)威的大鉗子嚇得立刻把手縮了回來。心想:我的媽呀,要是被她那大鉗子鉗到的話,我的手就完蛋了。這時(shí),我想到了《海底兩萬里》中的那群船員,他們即使被困在了冰山中,都不放棄,勇敢地面對死亡的威脅,我又為何要懼怕一只小小的螃蟹呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抓住了一只,正要放下去的時(shí)候,她卻用大鉗子鉗了我一下,我立馬痛得“啊”的大叫了起來……咦!我睜開眼一看,手也還好嘛,也沒被抓破呀!好像也沒我想像中的那么疼嘛!我轉(zhuǎn)而雙手叉腰趾高氣昂地對著江邊的小螃蟹說:“哼,你們這些小東西看我怎么收拾你們”。就這樣,在哥哥的幫助和鼓勵(lì)下,我勇敢地學(xué)會了怎樣抓螃蟹而不怕她的大鉗子。回家了,看著自己通過勇敢努力而收獲了的大螃蟹,感覺做一個(gè)勇敢的人真好!做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人真好!

    這一次的經(jīng)歷讓我明白了,遇到困難只要勇于面對,不放棄,你就能收獲生活的給予。從此,我想我要做一個(gè)勇敢的人!

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇二

    《海底兩萬里》的作者儒勒凡爾納是法國19世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫得夸張,動人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在21世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功地塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,怎樣豐富的知識底蘊(yùn)啊!

    就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的.欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

    這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)讀者接受起來是十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

    并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇三

    《海底兩萬里》寫于一八七零年,它是法國的科幻作家凡爾納寫的,這本書寫得每一個(gè)小故事都很精彩,驚心動魄。

    《海底兩萬里》里有生物學(xué)家阿龍納斯,他生性沉穩(wěn),知識豐富,熱愛海洋,熱愛科學(xué)。他帶著仆人康塞爾到處旅游,生活豐富多彩,跟他在一起的伙伴尼德。蘭雖然性格火爆,但他卻是一位優(yōu)秀的魚叉手,隨時(shí)保護(hù)同伴的安全。

    這本書講述的是:在平靜的大海上,林肯號正在緩慢地行駛,這時(shí)海上有一只巨大的海怪出現(xiàn)了,打破了大海的沉寂。不管人們用什么方法都不能將它降服,于是人們就請來了阿龍納斯教授和仆人康塞爾來打敗海怪。在對抗途中阿龍納斯、尼德。蘭和康塞爾掉進(jìn)了大海里,但意外地游到了那個(gè)海怪的脊背上,這時(shí)才明白過來那是一艘潛艇。艇長尼摩是一個(gè)各熱愛海洋,熱愛科學(xué)的人。他用多年研究的科學(xué)成果建造了這個(gè)堅(jiān)硬無比,無人能敵的潛水艇。為了讓他們守住秘密,就把他們留了下來。

    一路上,他們許多的美景,見到了許多美麗的珍珠仙貝,也潛到了奇妙的海底世界游覽……一切都非常美好。雖然他們遇到了許多驚險(xiǎn)奇遇,但憑著他們的機(jī)智、勇敢的精神,種種危險(xiǎn)都被化解。

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇四

    尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長,駕駛著這艘潛水艇,是一個(gè)不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個(gè)人會多種語言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的`伙伴呆在海底下面,并且也不和大陸上的人們來往。

    這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物,比如尼摩船長,阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

    在小說的這一部分,就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。

    凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。

    《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”,他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇五

    上周從學(xué)校借了幾本書,其中有一本是著名作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》。本來打算接回來給兒子看,結(jié)果呢看到兒子看的津津有味,我也忍不住又讀了起來。以前讀過這本書,但現(xiàn)在內(nèi)容基本忘干凈了,再次閱讀后,對書中的內(nèi)容加深了印象。

    這篇文章主要講了一條疑似獨(dú)角鯨的怪物在多次襲擊船只后,美國遣派出“林肯號”和教授阿龍納斯等人去制服這只“獨(dú)角鯨”。但在一個(gè)夜晚,他們被“獨(dú)角鯨”襲擊,教授阿龍納斯、其仆人和捕鯨手都掉到了“獨(dú)角鯨”身上,最后發(fā)現(xiàn),這不是獨(dú)角鯨,而是一艘船艇,叫做鸚鵡螺號的潛艇。最后因?yàn)椴豢霸跐撏Ю锏募拍O(shè)法逃出了鸚鵡螺號回到了陸地上。

    在這一本書中,故事情節(jié)新穎、波瀾起伏、一波三折,令人看了之后回味無窮。所以這本書流傳至今,依然是人們心中喜愛的一本書。

    在這本書中,涉及到了大量的科學(xué),地理等方面的知識,是“水下的《昆蟲記》”

    《海底兩萬里》這本書中,有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的事情,是要人們用智慧的眼光加靈活的頭腦去推動想象的風(fēng)帆,探索科學(xué)的真理,尋找未來的目標(biāo)。

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇六

    坐著一艘潛艇,吃著美味的海洋生物,探索水下古城亞特蘭蒂斯。來到珍珠采集場觀看巨大珍珠。去南極探險(xiǎn),和性情古怪但博學(xué)的艇長一起在海底遨游了兩萬里。一切的一切似乎都那么不可思議。但這一切都誕生在了科幻小說家凡爾納的筆下。

    《海底兩萬里》主要講了在各國海域上,有一神秘物體,懷疑是獨(dú)角鯨。不時(shí)撞擊船只,造成巨大損失。法國生物學(xué)家阿羅納克斯應(yīng)邀參加了美國組織的"追捕獨(dú)角鯨"行動。在船上,他們結(jié)識了捕鯨手內(nèi)德·蘭德。后來,他們乘坐的軍艦遭到“獨(dú)角鯨”襲擊。三人掉到"獨(dú)角鯨"里,才發(fā)現(xiàn)這是一艘潛艇,叫"鸚鵡螺"號,于是,他們就開始了用時(shí)十個(gè)月,航程兩萬里的一次奇妙到不可思議的海底旅行。

    艇長內(nèi)莫是個(gè)不明國籍的人。說他一直少言寡語,他的知識卻非常淵博,說他與大陸斷絕關(guān)系,他卻用海底的千百萬財(cái)富來資助陸地上正義的戰(zhàn)斗。這個(gè)人很神秘,對海底卻了如指掌。

    這本書里向我們介紹了豐富的海洋知識,以及許多植物學(xué)知識,讓我們知道了貝殼上的螺紋都是朝右邊旋轉(zhuǎn)的,如有一個(gè)向左邊旋轉(zhuǎn),即為稀有物品。我們知道了如果不保護(hù)環(huán)境,海洋就會充滿了烏賊,章魚和水母等對海洋有壞處的水生動物。我們同時(shí)也知道了如果再大肆捕殺海牛,就會破壞生態(tài)和平。也知道硬骨魚分六類,軟骨魚分三類。等許許多多的知識。從中也可以看出凡爾納的知識淵博。書中還告訴我們,人們在科技發(fā)達(dá)時(shí),也要愛護(hù)海豹、鯨等動物,反對濫殺無辜、肆意捕殺的行為。給人以深層次的思考,以及更豐富的心靈受益。

    凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》是一本不可多得的小說,書中的知識和跌宕起伏的情節(jié),值得我們?nèi)タ础P膭硬蝗缧袆樱銈円踩タ纯窗桑?/p>

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇七

    寒假里,王老師推薦一本書《海底兩萬里》,這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——儒勒。凡爾納的豪情杰作。書中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀,令人大飽眼福,拍案叫絕。

    看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

    讀了《海底兩萬里》,我知道了大海是深不看可測的,在2。9萬米深的海底已經(jīng)沒有生命存在了。大海是無情的,大漩渦、海上風(fēng)暴、暗礁都可以讓船永遠(yuǎn)沉入海底。大海是有情的,海底蘊(yùn)藏著豐富的寶藏等待我們?nèi)ラ_采;奇妙的海底世界等待我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

    讀了《海底兩萬里》,我喜歡大海,以后一定要去看看波瀾壯闊的大海,有機(jī)會也要潛入海底,看看奇幻的海底世界。

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇八

    這是一部深受讀者歡迎的小說。首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遨游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”包覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出現(xiàn),攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止,懸念送出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

    當(dāng)我讀到尼摩船長說的一句話:“你看大海,他像我們一樣?睡了一夜,在陽光的撫摩下又醒過來了;它也有脈搏,有血液循環(huán)。了解海洋,實(shí)在是一件非常有趣的事情。”這使我非常感動。像尼摩船長這樣冷酷無情的人,對大海卻獨(dú)有鐘情。當(dāng)我讀到尼摩船長他們差點(diǎn)因沒有氧氣而悶死時(shí),我的心中不由得為他們擰了一把汗。最后,他們在臨死前一刻,終于沖到了水面上,得到了氧氣。

    讀了這本書,我覺得這是一本非常有意思的書,希望大家能喜歡。

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇九

    《海底兩萬里》是法國科幻小說家凡爾納著名三部曲中的第二部。這部小說集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn),能使讀者在獲得極大精神享受的同時(shí),感受自然的神奇和科學(xué)的力量。

    這部小說很成功,成功在將曲折緊張的故事情節(jié),撲朔迷離的人物命運(yùn)與全面詳細(xì)的海洋知識融為一體。通過人物的觀察,講述,記錄,接受了不同海域的地貌構(gòu)造水流形成,潮汐規(guī)律,海水成分動物植物以及人類海洋探索史,又在科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的基礎(chǔ)上引用確鑿的數(shù)據(jù),令讀者從不了解到了解海洋,大開眼界!

    這部小說在人物性格上也塑造得很成功!

    阿羅納科斯是一個(gè)生物學(xué)家,熱衷于科學(xué)。他為了能夠吸取更多的知識,了解更多關(guān)于海的事,不惜放棄自由,跟尼摩艇長做起了“海洋人”。

    尼摩艇長是個(gè)憎恨大地與人類的人。為了遠(yuǎn)離他們,動用了自己全部的知識,創(chuàng)造了這么一艘潛水艇——鸚鵡螺號。同時(shí),他也是一個(gè)和藹,溫柔,大方,憐憫窮人的人。他曾送給一個(gè)不幸的采珠人幾袋珍珠,送給一個(gè)落水者一箱黃金。而且,他很鎮(zhèn)定,遇到危險(xiǎn),他從不慌張,而是沉著冷靜的面對危險(xiǎn)!

    這本書讓我明白了,遇事要沉著冷靜,對科學(xué)要不斷探索!

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇十

    碧波之下,潛艇之中,船長佇立。這位名叫尼摩的船長,用自己聰明絕頂?shù)念^腦和潛艇的精良優(yōu)越,使航行中遇到的許多棘手的問題都迎刃而解。在長達(dá)兩萬里的海底漫游中,船長的身世與性格都顯得格外撲朔迷離,他痛恨那些專橫的殖民者與骯臟的土地,甚至在航行時(shí)刻意與大陸保持距離,透露出幾分冷漠與不近人情。而他又是如此渴望自由,把自由看作生命般重要。

    掩卷長思,他其實(shí)并未如他自己所說的大陸完全斷絕聯(lián)系。當(dāng)“鸚鵡螺”號駛?cè)胨估锾m卡時(shí),船長為了營救被巨鯊襲的采珠人,與巨鯊進(jìn)行了一番殊死較量,捕鯨人尼德·蘭最后手刃了兇惡的鯊魚。不僅如此,船長還慷慨地贈予采珠人價(jià)值百萬的珍珠。他對弱者的同情使他那顆重情重義,滾燙熱忱的心為他不茍言笑,冷漠無情的外表暈染出金色的光輝。從他的身上,我看到了正義,看到了英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),看到了自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。

    在南極遭遇到鯨群時(shí),尼德·蘭提議殺死他們,但船長卻不同意傷害這些可愛而無辜的長須鯨,當(dāng)長須鯨遭到大頭鯨的攻擊時(shí),船長毅然決定幫助可憐的長須鯨,在潛艇的進(jìn)攻下,大頭鯨尸橫遍海……頓時(shí),一位具有正義感和反抗壓迫的戰(zhàn)士躍然紙上。

    清風(fēng)拂過書的扉頁,拂起碧波陣陣,海風(fēng)輕曳,從淺藍(lán)到深藍(lán),層層清澈,層層神秘。我愿伴你一起,乘著“鸚鵡螺”號,遨游兩萬里。

    那沿途的驚心動魄與險(xiǎn)象環(huán)生呢?別怕,有船長呢!

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇十一

    今年寒假里,我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書,人們往往對以游歷和冒險(xiǎn)位置提的文學(xué)作品特別情有獨(dú)鐘,究其原因是人類發(fā)自內(nèi)心地希望自己走的更遠(yuǎn)的地方,力量也想變的強(qiáng)大。所以,我非常喜歡這本以科幻和冒險(xiǎn)為主題的故事書。

    讀完這本故事書后,我不由感慨:“諾弟留斯號”實(shí)在是太強(qiáng)大了,居然能把一艘堅(jiān)硬無比的游艇給鉆出一個(gè)直徑約2米的大洞,而且形狀正好是一個(gè)規(guī)則的等腰三角形,即使用精密器械的打孔技術(shù)恐怕也做不到如此精確。尼摩船長也真是夠冷靜的,即使“諾弟留斯號”駛進(jìn)了冰山出不來,他還是鎮(zhèn)定自如。這樣一位冷靜的船長駕駛“諾弟留斯號”這樣功能強(qiáng)大的潛水艇,簡直是無機(jī)能比。

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇十二

    讀過一本書,書名是《海底兩萬里》。我很喜歡這本書。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此,他開始了驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行,并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上南極,領(lǐng)略了美麗而危險(xiǎn)的海底世界。

    《海底兩萬里》內(nèi)容豐富,描寫了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象,使我了解了很多關(guān)于海洋的知識,故事情節(jié)讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。

    其中,“鸚鵡螺”號被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的天氣里,“鸚鵡螺”號撞到了冰山上,五個(gè)小時(shí)的時(shí)間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個(gè)時(shí)候,主人公及船上的所有人用他們的頑強(qiáng),在船長的冷靜、果斷與堅(jiān)韌的指揮下,終于讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。

    這個(gè)故事,讓我明白一個(gè)道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來,就一定能夠戰(zhàn)勝它。

    今天我都了一本書叫《海底兩萬里》里面的鸚鵡螺號的尼摩船長讓我十分敬佩。

    鸚鵡螺號的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。 在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,感動了我。

    儒勒.凡爾納說過這樣的一句話:“沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。”這句話讓我了解到了很多,如:我們在學(xué)習(xí)中要有豐富的想象力,還要勤于動手去做,有的人這樣說:“天才是由百分之一的靈感加上百分之九九的勤勞才行。”

    讀完了之后我了解到了很多開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過往的稚氣,但是偶有時(shí)間,還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時(shí),依舊能感受到那種奇幻的美麗。

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇十三

    “這么說,要是我晚到一刻鐘,此艦就會不等我開走了,我也就錯(cuò)過了這次特別的奇妙的,令人難以置信的遠(yuǎn)航了。”在第三章中,給我最大啟發(fā)的便是這一段話。前文所述,當(dāng)“我”決定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),雖然這與“我”返回祖國的到正好是反方向,但是這是“我”的目標(biāo)。

    讓我讀到這一段話時(shí),腦海中不由浮現(xiàn)出剛開學(xué)我們的語文老師跟我們說:“其實(shí)機(jī)會就像一個(gè)個(gè)小精靈,有時(shí)候就飛在你身邊,你要及時(shí)出手抓住這個(gè)小精靈。要一不留神兒,這小精靈可就飛走啦。”是啊,平時(shí)我們的生活中有許許多多的“小精靈”你要反應(yīng)過來及時(shí)抓住了他。

    古時(shí)候有個(gè)叫毛遂的人。毛遂在平原君門下三年,一直默默無聞,總得不到施展才能的機(jī)會。

    一次,秦國大舉進(jìn)攻趙國,情況危急。這時(shí),毛遂主動站了出來說:“我愿隨平原君前往楚國。”

    平原君一開始不以為然覺得他不能勝任這個(gè)重大的使命,毛遂并不生氣,在他心平氣和地?fù)?jù)理力爭下,平原君便答應(yīng)毛遂作為自己的隨從,連夜趕往楚國。毛遂憑著自己的口才和智慧為趙國解了圍。

    看完毛遂的事例。才知曉,原來這些經(jīng)常發(fā)生的事,有時(shí)候也是一個(gè)很大的機(jī)遇。毛遂就是抓住了這次展示自我的機(jī)會。才令平原君發(fā)現(xiàn)毛遂這個(gè)人才。

    當(dāng)然也并不是說你抓住了,機(jī)會就是你的。有句老話說的好:“機(jī)會都是給那些有準(zhǔn)備的人的。”毛遂平時(shí)就很勤奮,抓住了機(jī)會,并施展了自己。所以,現(xiàn)在就去努力吧!不要等錯(cuò)過了才后悔。

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇十四

    最近,我閱讀了《海底兩萬里》。相比幼時(shí)初讀,又有了一層新的感悟與體會。那個(gè)曾經(jīng)讓我難以理解的尼摩艇長,終于在我腦海中形象漸漸清晰。

    《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授與仆人康賽爾加入“林肯號”遠(yuǎn)征隊(duì)時(shí)不慎墜入大海,因緣際會到了他們追擊的潛水艇“鸚鵡螺”號上,結(jié)識了尼德?蘭與尼摩艇長,在飽覽種種海地奇觀后逃回故鄉(xiāng)的故事。在這部科幻巨著中我了解到的不僅僅海底的地理、生物、歷史等知識,還有人性。

    那個(gè)像海底神靈一般的尼摩艇長,他有冷酷無情的一面,也有熱情和善的另一面。他坐擁萬億財(cái)富,科學(xué)方面天賦異稟,他卻用它們?yōu)樽约航ㄔ炝艘蛔5桌为z;他厭惡大地,遠(yuǎn)離人類文明,卻又熱情款待教授一行三人;他毫不留情地刺殺鯊魚,捕殺抹香鯨,撞沉戰(zhàn)艦,卻不顧生死救下采珠人,保護(hù)長須鯨,不傷害土著人;他不善言辭,表面上高傲無情,卻在同伴死亡時(shí)、在感慨命運(yùn)時(shí)流下淚滴。

    他是一個(gè)可悲的人,他國破家亡,再也無法坦然地、釋然地踏上陸地。他又是一個(gè)幸運(yùn)的人,他擁有萬千藏品,科學(xué)天賦驚人,能見識到海底的奧妙。他知道壓迫的痛苦,所以他懂得關(guān)心被壓迫的一方。他卻對失去的一切無法釋懷,于是他瘋狂地復(fù)仇敵對他的人。

    這樣有才華的人卻不能成為學(xué)者,這樣心懷天下的人卻不能報(bào)效天下。所以當(dāng)他平靜下心時(shí),他那被復(fù)仇之心湮沒的孤獨(dú)與自憐又涌上心頭,讓他感懷于自己與船員們最終的去向,愿在風(fēng)暴中結(jié)束自己的生命,在黑暗中懺悔。他是一個(gè)被侵略抹殺的人才,被壓迫改變的學(xué)者。傷害若不那么深,他或許還能釋懷,可當(dāng)大家小家一起破滅時(shí),他又怎能心無怨恨。

    很多人在生活中不討人喜愛,或許是因?yàn)樗麄兪艿竭^打擊和傷害。只需人們給予的一絲溫暖,就會打開心扉,擁抱世界。傷害不能改變,為何不能嘗試?yán)斫猓缓诎低诔龅睦佑√睿瑸楹尾荒苡藐柟馓顫M。用愛感化人間,或許就會像書尾所說,復(fù)仇者能變成奉獻(xiàn)社會的學(xué)者。用心擁抱世界,或許世界就會充滿暖意。

    同學(xué)們,讓我們行動起來。關(guān)愛身邊的每一個(gè)人把愛傳遞出去,讓世界充滿陽光,用愛心填滿世界!

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇十五

    今日重讀《海底兩萬里》,令我感觸頗多。

    本書的主人公之一尼摩船長,他沉著冷靜,臨危不亂,他心地善良,關(guān)愛死者,他正義,反對壓迫,他一生崇尚自由,具有反判精神。

    書中的他遭受不了壓迫者對他的壓迫,而在世界各地建造起了鸚鵡螺號,并將它組裝起來。之后他終于居住在海下,脫離了社會。海底,上天又送給了他到他的潛艇上來的住“游客”分別為阿龍納斯、康塞爾和尼德蘭。他們四人一起在艇上經(jīng)歷過許多驚心動魄的事,如被大冰蓋,與鯨章魚決斗等。但最終,那3個(gè)游客又逃離了他的潛艇。

    尼摩船長作為書中唯一一個(gè)個(gè)性十分神秘的人物,他的個(gè)性具有相反的兩面性,如,他在救拾珍珠的人時(shí)他能體現(xiàn)出他的善良的個(gè)性,但從他去觀馬飛逐艦時(shí),體現(xiàn)出殘遲的個(gè)性。但,這并不妨礙我們對尼摩船長個(gè)性和書本解讀。

    書中曾經(jīng)提到船長十分憎恨壓迫者,可見尼摩船長之前一定被某些人傷害過,而對社會失去希望,從而隱身于海中。書的結(jié)尾還提到尼摩船長臥室中有一張他妻子與兒女的照片,于是,便可以斷定,那些所謂壓迫者們一定殺害了尼摩船長的妻子與兒女,尼摩在傷心之余,便對這社會絕望了。

    于是,尼摩船長的形象便浮出了水面,他來到艇中之前一定是一個(gè)向往美好生活,善良的人,經(jīng)歷了妻女被殺的變故后,便一氣之下,進(jìn)入海中,過上了屬于他和自由生活。

    其實(shí),從另一種層面上來說,尼摩船長的經(jīng)歷告訴我們的面對壓迫時(shí),應(yīng)該勇敢反抗,才能靠自己的力量換回自己自由。

    拋開尼摩船長的性格不說,他還是一個(gè)學(xué)問極其淵博的人。是他親手打造了這個(gè)“怪物”,鸚鵡螺號,而且在他的收藏中,還收藏了大量生物標(biāo)本,且后在那個(gè)時(shí)代首創(chuàng)了用電類驅(qū)動設(shè)備工作這一理念產(chǎn),且精通化學(xué),物理等學(xué)科,面對歷史有很多的了解,船長還是一個(gè)愛與閱讀的人,在他的潛艇上設(shè)有圖書館,且藏有12000本書。

    可以說,尼摩就是社會上許多人物的集體,從他身上可以拆射出五彩的光芒。

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇十六

    神秘的海底,埋藏著無數(shù)珍寶;廣袤的海洋,孕育著萬千生命!海底兩萬里的航行,為我們揭開了海洋的秘密。

    一個(gè)學(xué)識淵博的生物學(xué)家,一個(gè)生性沉穩(wěn)的仆人,一個(gè)野性十足的漁叉手,一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。從太平洋出發(fā),看到無數(shù)海洋珍奇,經(jīng)歷無數(shù)精彩的冒險(xiǎn)!

    鸚鵡螺號的船長尼莫曾對生物學(xué)家阿龍納斯說:“海上極度太平。海洋不屬于暴君。在海面上暴君們還能行使不公平的權(quán)利,他們可以在那里戰(zhàn)斗廝殺,把陸地上的種種恐怖都帶到海面上來。但是,在海面以下三十英尺的地方,他們的權(quán)利就不起作用了,他們的影響就消失了,他們的勢力消失得蹤影全無。”尼莫船長痛恨戰(zhàn)爭,書中有一個(gè)場景,尼莫船長在彈奏管風(fēng)琴,彈著彈著,雙眸便流下兩行清淚,他沉浸于管風(fēng)琴為他編織的那虛無縹緲的夢幻,在愛、恨與復(fù)仇之間掙扎,他的內(nèi)心是矛盾的,是痛苦的,可又有什么用呢?他終因仇恨而毀滅了自我。

    凡爾納在書中借尼莫船長之口道出了他對海洋的熱愛,牛頓也曾說:“真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。”

    大海帶給了我們無數(shù)的珍寶,我們的生命也源于大海!

    風(fēng)景在路上。

    我很認(rèn)同尼莫船長的一些觀點(diǎn),有的時(shí)候,在旁人讓你失望時(shí),不妨去看看海吧,或許,他真的能讓你平靜許多。聽著海水拍打岸邊的聲音,看著海洋孕育的生物,想想《海底兩萬里》中那些的情節(jié),回憶過往,你會感謝海洋。

    《海底兩萬里》這本書帶給我的不止有那海洋深處的秘密,那瑰麗的海底奇觀,更有那種讓人對海洋發(fā)自肺腑的贊嘆和熱愛!

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇十七

    我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》,卻一直沒有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里,我終于閱讀了這本名著,同時(shí)也體驗(yàn)了那動人心魄的海底旅行。

    《海底兩萬里》是一部科幻小說,書中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說,從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

    《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。

    文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想,是比花開得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著,去開啟文學(xué)的寶藏!

    波羅果夫曾經(jīng)說過:“書就是社會,一本好書就是一個(gè)好的世界、好的社會,它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)。”特別推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同享受。

    《海底兩萬里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說,是法國作家儒勒·凡爾納所著,于1870年問世。我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。

    首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

    其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

    并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

    海,是深不可測的。海底,很少有人去過。有人說,海底有兩萬里。為什么呢?因?yàn)椋?jīng)有一個(gè)神秘的人探索過海底的每一個(gè)地方。他觸摸過海底堅(jiān)硬的巖石,研究過海底的每一種魚類。他也曾經(jīng)漫步過海底平原,在海底森林中打過獵,在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號的艦長——內(nèi)莫。

    他是一個(gè)天才設(shè)計(jì)師,曾在荒島上設(shè)計(jì)建造潛水艇,這種性能優(yōu)異,空間容量大的潛水艇,可以使用風(fēng)暴預(yù)測機(jī)預(yù)測風(fēng)暴,可以隨時(shí)探測艦艇所屬的深度,還可以測定不同水層的溫度,可以開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦,可以自主發(fā)電,就算是現(xiàn)代人也很難做到。

    內(nèi)莫艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們在印度洋和鯊魚展開過驚心動魄的搏斗。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn)。

    他們遇見鯊魚時(shí),我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險(xiǎn)境時(shí),我為他們欣喜。想象中,我和他們一起漫游海底,在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書時(shí),感覺到自己好像也剛剛在海底探險(xiǎn)了兩萬里。

    我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識。這本書中所寫的故事,在我們現(xiàn)在的時(shí)代也許已是不足為奇,但在凡爾納那個(gè)時(shí)代里,還沒有潛水艇呢!

    暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

    看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

    《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們,開來看吧!

    在我看來,《海底兩萬里》雖然簡單,但也算一本有趣的書。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí),渴望探險(xiǎn);尤其是尼摩船長和他的諾第留斯號潛艇的傳奇經(jīng)歷,勾起了我對自由的強(qiáng)烈渴望。

    首先,他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電,這一偉大發(fā)現(xiàn)對他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實(shí)社會,他應(yīng)該是個(gè)可以與愛因斯坦相媲美的科學(xué)家。

    其次,他博學(xué)多識。他會法語、英語、德語、拉丁語等多國語言,這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過,這使他擁有了豐富的知識,所以他能夠秘密自行設(shè)計(jì)圖紙;他周游各國,閱歷豐富,又使他擁有了深刻的社會洞察力,對事物能很快做出準(zhǔn)確的判斷。

    再次,他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話:“如果我愿意的話,我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債!”可見,他富可敵國,不是一個(gè)普通人。

    探索精神、創(chuàng)新意識、博學(xué)多識、財(cái)力雄厚,正因?yàn)閾碛辛诉@些,尼摩船長才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”,擁有自由。也就是說,自由需要資本,自由的獲得需要付出。

    自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞,誰不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史,人類正是通過逐漸克服自身的無知,才得以沖破自然的禁錮,從而獲得更大的自由。遠(yuǎn)的不說,就說2012年吧。6月16日,兩個(gè)名字備受矚目,一個(gè)是“神九”,另一個(gè)是“劉洋”——中國第一位“女太空人”.資料顯示,她自2010年5月加入航天員大隊(duì),到今年6月首飛都沒邁出過航天城的大門。培養(yǎng)一名成熟的航天員,通常需要四年左右,而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以,當(dāng)我們都無限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候,要記住,不是她運(yùn)氣好,而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。

    我們有必要通過這樣做以贏得更大的自由。所以,行動起來吧,讓自身更有實(shí)力,從而給自己爭取更大的自由!

    故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”.于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”.并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

    在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

    書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

    書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實(shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

    我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

    學(xué)生海底兩萬里讀后感大全(18篇)篇十八

    今年暑假,我在哥哥的書架前左看看右看看,看見了一本名叫《海底兩萬里》的書。我很感興趣就拿下來津津有味地看起來。

    《海底兩萬里》講的是一八六六年,海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個(gè)紡錘形的龐然大物有不少的船只受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯(lián)合眾國發(fā)表聲明宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與“怪物”發(fā)生撞擊主人公被撞下水中,才發(fā)現(xiàn)人們說的怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇。隨后主人公被帶到潛艇中,開始了一場奇異的海底之旅。(人在江湖漂,哪有不挨刀)。

    雖然海底世界很美,有各式各樣的小魚,有水草,有五彩繽紛的貝殼和珊瑚,還有許多動物和植物。但是,美麗的海底世界里也很危險(xiǎn),一不小心就會成了鯊魚的口中之食,還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以,如果要下海,一定要小心!

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