校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）

運動會是學(xué)生們鍛煉意志力和毅力的機會，可以培養(yǎng)他們的堅持不懈的精神。下面是一些運動會比賽的技巧和注意事項，供大家參考借鑒。

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇一

大會口令:。

大會主持:。

1、各校區(qū)師生7:00從校區(qū)出發(fā)，7:20前達(dá)到體育場北大門（奧林匹克酒店后門旁邊），集中列隊，按年級從低到高的順序，成四路縱隊，男左女右。現(xiàn)場由全體體育老師負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、指揮。

2、7:30預(yù)演開始。進(jìn)場順序:國旗—會牌—鼓樂隊—鮮花隊—各班隊列。班級隊列要求:隊列前1人舉班牌，四路縱隊，低前高后，男左女右。

1、8:30開幕式正式開始，按進(jìn)場順序依次進(jìn)場繞場行進(jìn)一周。要求步調(diào)一致、精神飽滿，繞場一周后到達(dá)指定位置列隊，聽從現(xiàn)場負(fù)責(zé)的體育老師指揮。

2、主要流程安排:升旗儀式—校長致辭—運動員代表講話—裁判員代表講話—2至6年級各班退場。

1、參加對象:1—5年級所有班級。

2、比賽方式:以年級段為單位進(jìn)行比賽。比賽順序為1至5年級。2至6年級退場時1年級保持隊列，進(jìn)入場地中間進(jìn)行比賽，2年級各班在跑道上排隊準(zhǔn)備。其他年級以此類推。各年級比賽完畢后隊列直接向前行進(jìn)退出場地。

太極操比賽結(jié)束后進(jìn)行一二年級迎面接力賽和親子抬轎迎面接力賽。

浦南小學(xué)體育組。

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇二

2、活動口號：我運動，反黃軟件我健康，我成長，我快樂。

時間：12月8日。

地點：曹橋行知幼兒園操場。

對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、部分家長代表等。

1、各班：班牌、口號、廣播操、器械操表演、親子運動項目的準(zhǔn)備等。

2、小運動員發(fā)言的人員落實：陳永英。

3、家長代表發(fā)言：中一班褚俊毅家長。

4、場地的合理劃分及準(zhǔn)備：高國紅、金愛金、張寶珠。

5、國旗準(zhǔn)備及旗手進(jìn)場排列：陳永英、林紅梅。

6、橫幅、彩旗、氣球、主席臺準(zhǔn)備以及裁判員代表宣誓：陳麗美。

7、主持：蔣曉霞。

8、開幕式信息報道：張萍。

9、攝影：俞彩虹、陸秋華。

10、音響：姜永強。

11、安全及秩序維護(hù)：班主任、配班教師王潔亞。

12、幼兒兩操評委：正、副園長及新教師。

入場式（運動員進(jìn)行曲）。

幼兒分年齡段依次排好（大、網(wǎng)癮中、小）。

1、首先國旗進(jìn)場（請大班4名幼兒行進(jìn)到主席臺前）。

2、各班幼兒進(jìn)場。

尚園長致開幕詞并宣布開幕。

升國旗。

家長代表發(fā)言。

小運動員代表發(fā)言。

裁判員代表宣誓。

幼兒廣播操表演。

分年齡段進(jìn)行《世界真美好》及《器械操》表演控制上網(wǎng)時間，表演順序：大班、中班、小班。

孩子上網(wǎng)，請注意勞逸結(jié)合。電腦屏幕調(diào)至與孩子的視線平行或者稍低，椅子太大時，可以在椅背處放個靠墊，增加舒適感。再有，不要讓孩子在黑暗的房間使用電腦，大概在半個小時后，要讓寶寶走出去，看看綠色植物，眺望一下外面，領(lǐng)寶寶做做幅度稍微大些的伸展運動。還有，每次用完電腦后，要提醒寶寶洗手、洗臉，多吃蔬菜水果補充維生素，一定記得要多喝水。如果這能讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，對以后一定是很有幫助。

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇三

為增強國學(xué)班孩子們之間及家長們之間的交流，同時培養(yǎng)孩子們“健康第一”的體育理念，增強孩子們“團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作互助”的團(tuán)隊意識，同時為慶祝“旭辰國學(xué)教育機構(gòu)”組建4周年，特舉行此次“旭辰國學(xué)教育機構(gòu)首屆親子趣味運動會”。

旭辰國學(xué)堂的簡要介紹。國學(xué)堂20__年創(chuàng)辦，后來在新村街道的支持下，全體學(xué)員進(jìn)入碧海鴻庭小區(qū)上課，國學(xué)堂是以學(xué)齡前兒童、青少年和家長為主要服務(wù)對象。現(xiàn)已開辦國學(xué)班9個班，每班配備一位老師和一位管理員，免費帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典。旭辰國學(xué)堂本著讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)國學(xué)，提高素質(zhì)的宗旨為廣大國學(xué)愛好者提供服務(wù)。

1.主題：和諧、健康、快樂。

2.口號：我運動、我健康、我快樂。

二、比賽時間、地點(有待商榷)。

1.比賽時間：年5月2日9:00。

2.比賽地點：泰豐公園(鴿子放飛場地東側(cè))。

三、參賽對象與報名方法。

此次親子運動會的參與對象為國學(xué)堂全部師生及學(xué)生家長。賽前準(zhǔn)備報名表，以班級為單位，在想?yún)⑴c的項目上畫勾，并交給本班老師，由組委會匯總后進(jìn)行分組，再反饋給家長。

四、比賽內(nèi)容：(有待商榷)。

1.集體項目：9個班每班10個學(xué)生及這10個學(xué)生的家長參與，抽簽決定，某個班輪空，其余8各班兩兩對決，再抽簽有一個輪空，再兩兩對決，剩三個隊，最后一次抽簽，賽兩次分出1、2、3名。

2.分組比賽：以班級為單位進(jìn)行分組比賽。分組比賽每班限報2個家庭。每次上場6組。

1)雙人面對面托球跑：孩子和家長面對面夾住一個球，跑大概30米。每組取前兩名，再決賽，取前三名。

2)乒乓球托球接力賽：比賽規(guī)則同托球跑(只要求學(xué)生參加)。用球拍托著乒乓球跑至終點，中途可以掉，撿起來接著跑。(大孩子甲組，小孩子乙組)。

3)雙人綁腿跑比賽：比賽規(guī)則同托球跑。

4)九個班老師和管理員接力賽，同時比，時間短的獲勝。

五、報名時間。

四月份第一次課開始報名，兩周截止。第三次課把安排及分組情況通報家長，并在首次。

通知時做動員。可以向家長說明我們此次運動會的意義，因為是公益學(xué)堂，希望家長能夠提供友情捐助，并在開幕式上提出表揚和感謝。(捐贈內(nèi)容：乒乓球、球拍、拔河繩、幼兒園用的拍球)如可友情贊助，請于本班老師聯(lián)系，截至報名同時。

五、趣味運動會活動說明。

(一)流程。

1、主持人先簡要說明“旭辰教育國學(xué)堂”的相關(guān)情況及舉辦此次運動會的原因。(3分鐘)。

2、入場式表演：各班選一個舉牌員，上書“國學(xué)堂x班”(運動員進(jìn)行曲)，站在規(guī)定位置。

3、請創(chuàng)始人姜老師講幾句話。(五分鐘)。

4、對幾個國學(xué)堂教室贊助方表示感謝，并請其中一個代表講話。

5、姜老師宣布運動會正式開始。各班級學(xué)生歸位。

6、第一項面對面托球跑----托乒乓球跑----綁腿跑——教職員工比賽——拔河。

7、頒獎。

8、主持人宣布運動會結(jié)束。

(二)相關(guān)準(zhǔn)備。

1、

2、組委會(工作組)人員工作分配。

總調(diào)度1人、報名統(tǒng)計出表2人、采買3—4人、現(xiàn)場維持秩序各班老師和管理員、頒獎人員(姜老師、來賓)、禮儀員(拿獎品的)3人、現(xiàn)場運動員點名通知4人(2人通知，2人在候場處組織)、主持人1人、攝影2人(有條件的話可留視頻資料)。

3、所需物品：

現(xiàn)場音響(最好是拉桿音響)、無線話筒2個、腰麥2個(如不全可替換，注意交接節(jié)點)、哨子兩個、乒乓球一盒、球拍6個(備用2個)、幼兒園拍球6個(備用2個)、綁腿的繩子6條(備用2條)、拔河繩1條、獎品n種分出等級、創(chuàng)口貼、氣球若干(烘托氣氛)。塑料椅若干、家長和孩子的椅子自備(也可坐地上)。

4、服裝：最好工作人員服裝統(tǒng)一，可要求各班有自己的隊服(自買，老師倡議，不強迫)。

(三)結(jié)束后工作組收攤。

一、活動背景。

11月9日是國家法定的消防宣傳日，為進(jìn)一布推動“119”宣傳教育工作，貫徹落實公安部消防局《全民消防安全宣傳教育綱要》精神，在全校范圍內(nèi)普及消防安全知識，提高全體師生員工的消防安全意識和素質(zhì)，擬在11月9日舉行__省暨濟(jì)南市“119消防宣傳日”活動啟動儀式并于當(dāng)天舉辦消防趣味運動會。

二、活動目的及意義。

1)大力推動“119”宣傳教育工作。

2)筑牢消防安全“防火墻”工程。

3)寓教于樂，有效提高師生對于消防安全的關(guān)注度。

三、活動時間。

20__年11月9日上午9：00。

四、活動地點。

__大學(xué)中心校區(qū)知新樓南側(cè)廣場。

五、參加人員。

1、省市各級領(lǐng)導(dǎo)。

3、群眾代表：約20人。

4、其他：高校在校大學(xué)生和消防志愿者約200人。

5、新聞媒體。

1)前期準(zhǔn)備：

由學(xué)工部、研工部等在校級網(wǎng)站上下發(fā)活動通知，以學(xué)院為單位報名組成運動隊，每隊3名本科生、3名研究生。報名格式為含學(xué)院、姓名、學(xué)號、參賽項目(快速著滅火服每隊2人，安全繩打結(jié)2人;消防水帶連接2人;)的excel表格，報名請于11月3日前發(fā)送至安管會公郵，管會負(fù)責(zé)招募及安排此次活動的志愿者30名，并且協(xié)助公處布置現(xiàn)場、維護(hù)現(xiàn)場秩序。每個學(xué)院要有序站在指定區(qū)域。

2)具體流程：

a開始前由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話(10min)。

b環(huán)節(jié)1—觀摩：

消防宣傳車各項功能及消防車輛、消防車隨車器材的展示(消防支隊攜帶器材并展示，1人進(jìn)行講解答疑);消防緩降器逃生體驗(消防支隊準(zhǔn)備2套裝備，戰(zhàn)士表演從5層通過緩降器逃生)。

c環(huán)節(jié)2—體驗：

消防舉高車升空體驗，現(xiàn)場選取自愿參加的同學(xué)10人，每組1—2人參加，共5次，由消防戰(zhàn)士保護(hù)。

d環(huán)節(jié)3—比賽：

首先由消防戰(zhàn)士展示各項比賽內(nèi)容的正確方法。按照事先報名情況各參賽同學(xué)到比賽場所進(jìn)行比賽。

e環(huán)節(jié)4—頒獎：由領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行講評、頒獎并總結(jié)講話。

3)預(yù)期成果。

七、注意事項。

2、用隔離帶把比賽區(qū)和觀眾區(qū)分隔開，比賽現(xiàn)場切勿擁擠、不守秩序，以免造成安全隱患。

八、獎項設(shè)置。

各項目參賽選手按比賽成績設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，頒發(fā)獎狀和獎品;其他參賽人員獲得紀(jì)念品。

九、比賽項目操作規(guī)程。

一、快速著滅火服。

場地器材：在平地上標(biāo)出起點線，起點線前0.5米處標(biāo)出器材線。滅火服在器材線前整齊擺放成一行，間距1米。服裝疊放方法：插環(huán)式安全帶折成雙疊，橫放在衣服上;滅火服上裝正疊，尼龍搭扣對齊展平，沿兩側(cè)向背后折起，攔腰折成兩疊，衣領(lǐng)翻向兩側(cè)，衣袖縮入肩部成圓筒狀，平放在安全帶上;盔帽平放，帽徽朝前，帽頂朝上;下裝套在消防靴上，放于上裝后面，靴跟與器材線相齊。

操作程序：聽到“開始”的口令，參賽隊員兩腳跟相搓，脫下鞋子，上體微向前傾，雙手握住右(左)靴上沿兩側(cè)，雙腿屈膝，抬起右(左)腳，腳尖向下繃直，踏入靴內(nèi)，按同樣方法著好左(右)靴;然后，雙手虎口夾握背帶，將背帶垮上雙肩的同時，挺身起立(無背帶戰(zhàn)斗庫，雙手提褲腰，并挺身起立)，扣好下裝紐扣、粘好尼龍搭扣;右(左)膝著地，右(左)手掌心向下握住頭盔右后沿，左(右)手掌心向上，手指伸入帽沿下，勾住帽帶，雙手配合將頭盔戴好，帽帶貼于下顎;雙手沒袖筒外伸出，雙臂將上衣由前方經(jīng)頭頂繞至身后，使其在身上完全展開后，雙手向前稍向內(nèi)，由上向下扣好鈕扣，粘好尼龍搭扣;左(右)手握住安全帶插環(huán)，拿起安全帶，繞至背后，右(左)手握住帶尾，協(xié)力將安全帶拉直，雙手合攏于腹前，穿入插環(huán)，左(右)手將其按住，右(左)手向前方拉，束緊安全帶，將插釬扣入金屬扣眼內(nèi)。前跨一步舉手示意，立正喊“好”。

操作要求：

1、衣帶平整，前后衣襟束于安全帶內(nèi)，尼龍搭扣必須粘合、對齊。

2、雙腳踏到靴底，安全帶扎牢，空隙不超過5厘米。

3、盔帽戴正，帽帶貼于下顎。

成績評定：計時從發(fā)令“開始”至參賽隊員完成全部操作任務(wù)，舉手示意喊“好”止。

有下列情況之一者不計成績：安全帶插釬未扣入眼內(nèi);尼龍搭扣未扣或粘合長度不到2/3;上裝或下裝鈕扣未扣。

有下列情況之一者加1秒：帽帶未貼于下顎;腰帶未系緊;腳未踏入靴底。

二、安全繩打逃生結(jié)。

場地器材：在平地上放置安全繩3根。

操作程序：聽到“開始”的口令，參賽隊員迅速向前，提起繩索依次打結(jié)，完成后舉手示意喊“好”。

操作要求：動作正確、熟練，繩結(jié)方法正確。

1、單八字結(jié)。

2、雙平結(jié)。

3、稱人結(jié)。

成績評定：時從發(fā)令“開始”至參賽隊員完成全部繩結(jié)，舉手示意喊“好”止。

有下列情況之一者不計成績：繩結(jié)方法錯誤。

三、65毫米內(nèi)扣水帶連接。

場地器材：在長18米、寬2.5米的平地上，器材線上放置水槍一支、65毫米內(nèi)扣水帶一盤、分水器一只。在起點前1米、1.5米、18米處分別標(biāo)出器材線、分水器拖止線和終點線。

操作程序：聽到“開始”的口令，參賽隊員迅速向前，先甩開水帶，一端接上分水器接口，連接好水槍沖出終點線，舉手示意喊“好”，成立射姿勢。

操作要求：

1、水帶不應(yīng)出線、壓線或扭圈360度。

2、接口不得脫口或卡口，分水器不應(yīng)拖出0.5米。

3、必須在鋪帶線路內(nèi)完成全部動作。

成績評定：計時從發(fā)令“開始”至參賽隊員完成全部操作任務(wù)，沖出終點線，舉手示意喊“好”止。

有下列情況之一者不計成績：水帶接口脫口、卡口;未接上水槍沖出終點線。

有下列情況之一者加1秒：水帶壓線，水帶扭圈360度;分水器拖出0.5米。

一、活動目的。

為了促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強體質(zhì)，增強組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強、拼搏進(jìn)取精神，增進(jìn)友誼、團(tuán)結(jié)，豐富校園文化，特擬定20__年秋季體育運動會活動方案。

二、比賽時間和地點。

時間：20__年10月10日。

地點：學(xué)校操場。

三、比賽項目與報名。

50米短跑;1分鐘跳繩;壘球;乒乓球。

四、人員員分工。

__。

五、獎項設(shè)置：

各類比賽項目分男女生獎前3名。

六、比賽方法及要求：

1、單人項目均分男女生進(jìn)行比賽。

2、所有參賽項目不允許學(xué)生冒名頂替。

3、1分鐘跳繩比賽要求：使用記時短繩，必須原地跳，可以單腳。

4、50米短跑：聽到“預(yù)備，跑“之后方可跑，比賽時不能搶道，起終點各有一名老師。

6、乒乓球比賽要求：淘汰賽。

七、其他事宜。

1、各項目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項目，進(jìn)行記錄，將最后成績交到到易謙老師處;。

2、活動期間安全管理員時刻注意學(xué)生安全，嚴(yán)格加強學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動秩序;。

3、若比賽項目在時間上發(fā)生沖突，其他老師積極幫助比賽順利完成。

八、流程。

1、首先，有請校長宣布運動會開始。

我宣布：__小學(xué)20__年秋季運動會現(xiàn)在開始。

2、第一項：升國旗，奏國歌，少先隊隊員行隊禮。

3、第二項：請教導(dǎo)主任宣布有關(guān)運動會的安全事宜以及各項目的比賽場地。

一、活動背景。

趣味運動競技是促進(jìn)員工溝通感情、加強聯(lián)系，建立團(tuán)隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次慶國慶趣味運動會秉承__北京奧運會的余熱，鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。

二、活動目的：

公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動，慶祝國慶節(jié)，同時提高全體員工的團(tuán)隊意識，增強團(tuán)隊精神，豐富員工的文化生活，促使員工有更好的精神面貌和工作效率，能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去，為全面實現(xiàn)公司__年各項目標(biāo)而努力奮斗。

三、活動組織單位：

公司工會主辦，公司黨委工作部、機關(guān)工會、供水分公司工會、社區(qū)工會協(xié)辦。

四、活動時間、地點：

時間：定于20__年9月27日上午9:00(如有變化，另行通知)。

地點：公司辦公樓大門口。

五、活動方式：

以趣味運動項目(乒乓球反投、步調(diào)一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河項目)為主的文體娛樂項目。

六、參加活動人員：

公司全體干部職工在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的情況下均可參加。

七、活動籌備及負(fù)責(zé)人：

1、總負(fù)責(zé)人：魯雙清;。

2、負(fù)責(zé)人：戴敏、金豐利、劉蕓、周建文、俞建萍、張、孫偉平。

3、主持人及催場：金豐利。

4、方案策劃：傅露芳;。

5、會場布置及各單位人員組織：工會辦人員及各單位工會主席;。

6、宣傳、攝影攝像：姚仁濤、傅露芳;。

7、器材道具準(zhǔn)備、紀(jì)念品采辦和發(fā)放：熊俊玲、傅露芳、余從容;。

8、音響：工會辦、黨委工作部。

9、橫幅：工會辦。

10、各項目項目道具的擺放：張。

田德堤王儆李勇鴻。

八、活動項目及現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：

1、二龍戲珠(乒乓球反投，共40人)負(fù)責(zé)人：石麗梅、商美紅、吳萍、白文蓉。

隊員組成：各隊限報人數(shù)10人，5男5女;。

項目用具：乒乓球、塑料桶;。

項目距離：投擲人與投擲點相距4米;。

項目規(guī)則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內(nèi)任意接球(不準(zhǔn)腳出界)，每人投五球，最終以各隊投入桶內(nèi)球數(shù)多少分勝負(fù)。

2、齊心協(xié)力(步調(diào)一致，36人)負(fù)責(zé)人：田德堤、黃麗君、劉鐵英、李魏紅。

隊員組成：共4個隊伍，每隊9人，男女搭配;。

項目規(guī)則：各參賽隊出9名男、女隊員，分別組成三組，每組3人(每組必須保證有男隊員和女隊員)。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起，站在起始點發(fā)令同時，各組隊員開始向折返點走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點返回，返回起始點與本組下一組隊員觸臂后，本隊下一組隊員繼續(xù)進(jìn)行，最后以參賽隊到達(dá)終點所用時間最少的隊為勝。取前兩名。

注意事項：綁腿均綁在腿關(guān)節(jié)處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。

項目距離：起始點與終點相距30米。

3、集體跳繩(共40人)負(fù)責(zé)人：熊俊玲、商美紅、石麗梅、吳萍。

隊員組成：4支隊，每輪2支隊伍參賽，每隊10人，4男6女(含兩名搖繩人員)。

項目規(guī)則：每輪項目3分鐘，在項目時間內(nèi)計算各隊跳繩的總次數(shù)，按跳繩的次數(shù)由高到低排序。跳繩的8名隊員排成一排，待裁判宣布項目開始后，跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗，無須重新跳過，其后隊員可繼續(xù)進(jìn)行。項目成績按每隊3分鐘內(nèi)跳過總次數(shù)多少計算，跳過次數(shù)最多的參賽隊為獲勝。

注意事項：

(1)每人每次限跳2次，多跳1次無效;。

(2)隊員次序不能發(fā)生錯誤，若發(fā)現(xiàn)次序有誤，取消成績;。

(4)項目時，若沒跳過則不作計算。

(5)跳繩走位為“8”字形方式;。

(6)如果有其他情況，以裁判為準(zhǔn)。

4、踩擠大戰(zhàn)(踩氣球共12人)負(fù)責(zé)人：張、李衛(wèi)紅、劉鐵英、白文蓉。

參賽隊伍：4支隊伍參賽，每支隊伍三個人，最少一個女隊員。

項目規(guī)則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個6平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時間結(jié)束，游戲結(jié)束。規(guī)定3分鐘時間內(nèi)踩氣球，剩下氣球多的隊獲勝。

注意事項：

(1)每個人不允許出圈，出圈算負(fù)。只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)項目的資格。

(2)裁判發(fā)出哨音后方可開始項目。

(3)參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人。

(4)項目時不能用手推，手抓。

5、心心相印(夾球跑，共40人)負(fù)責(zé)人：李勇鴻、石麗梅、黃麗君、周建文。

隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女。

項目規(guī)則：參賽隊員10人，每一組2人背靠背夾球(軟式排球，賽方提供)，手放置胸前，兩者身體僅以球為接觸點，違例不計名次，分5組迎面接力跑。球落地時，參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進(jìn)行，否則成績無效。以每參賽隊5組全部進(jìn)行完畢時間快慢記勝負(fù)。

6、摸爬滾打(共16人)負(fù)責(zé)人：王儆、白文蓉、吳萍、田德堤。

隊員組成：一共4支隊，四支隊伍同時項目。每隊出4人，不得少于一個女隊員。

項目規(guī)則：當(dāng)項目開始時，每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉(zhuǎn)5圈，然后繼續(xù)向前跑30米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，往回跑20米，第4個人接到棒后，全力向起點沖去。時間最短者勝利。

注意事項：

(1)如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象，則扣掉該隊2秒時間。

(2)如果中途出現(xiàn)與其他隊伍發(fā)生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。

隊員組成：共4個隊60人，每隊10男5女。

項目規(guī)則：各隊站好位后，等裁判哨聲響起，便開始拔河。若哪一方將紅繩子拉過標(biāo)志線則為勝利。上場的隊員分a1、a2、b1、b2四隊進(jìn)行項目，項目采用抽簽辦法決定項目組別，a1對a2，b1對b2，以3局2勝的項目規(guī)則進(jìn)行淘汰，a隊和b隊的勝方?jīng)Q出1、2名。

注意事項：

(1)在項目過程中，有拔河人數(shù)超過15人的，則該組當(dāng)局項目算輸;。

(2)項目的開始與結(jié)束均以裁判的哨聲為準(zhǔn)。

安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加項目活動，所有運動員必須穿運動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運動。

九、報名時間：

1、各參賽單位按單項競賽規(guī)程規(guī)定報名，于9月18日前，將運動員名單上報到公司工會辦公室。逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。

2、參賽項目和運動員一經(jīng)確定，無特殊情況不得更改和棄權(quán)。

一、活動目的。

為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進(jìn)我校健身運動的深入開展，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：趙__。

副組長：呂__石__。

成員：各班體育老師。

三、參加對象：

全體學(xué)生。

四、活動時間和地點。

1、時間：12月下旬。

2、地點：校操場。

1.項目名稱：《跳大繩》。

項目人數(shù)：每班10人，2人搖繩，8人跳。

項目規(guī)則：2人甩起長繩，項目開始時記人次，二分鐘項目時間。8名跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時跳過只計次數(shù)一次，不得一人連跳)。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在人次中，項目繼續(xù)。

2.項目名稱：《趕豬》。

項目人數(shù)：每班6人(3男3女)。

項目規(guī)則：項目采用迎面接力的形式，項目距離為20米，每對6人。當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一名隊員利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至對面終點，交由第二名隊員然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

3.項目名稱：《沙包投準(zhǔn)》。

項目人數(shù)：每班8人。

項目規(guī)則：在場地上畫一條限制線，在限制線4米的地方放置一塑料筐，學(xué)生每人持5個沙包站在限制線處。項目開始，學(xué)生將沙包投向塑料筐，最后以投入沙包數(shù)量判定名次。

4.項目名稱：《倒跑接力》。

項目人數(shù)：每班4人，(1男3女)。

項目規(guī)則：項目采用迎面接力的形式，項目距離為25米，第一棒必須為男生。當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。

5.項目名稱：《足球射門》。

項目人數(shù)：每班6人。

項目規(guī)則：學(xué)生成一路縱隊站在距球門6米遠(yuǎn)的限制線后，每人踢3個球，項目開始，依次將球踢出，最后累計全隊進(jìn)球總數(shù)的多少判定名次。

六、競賽和獎勵辦法。

1、每班同學(xué)最少報2項，最多報3項。

2、全部項目項目，以集體計分。

3、項目分高段和低段進(jìn)行計分，計分按照4、2、1計入總成績。

4、團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎狀。

七、注意事項。

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

八、備注：

本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇四

1、高二(1)班：正向我們走來的是由18個男生和35個女生組成的高二1班。這是一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，是一個奮發(fā)進(jìn)取、充滿朝氣的班集體。在班主任暴老師的帶領(lǐng)下，本著“樂學(xué)守紀(jì)，求實創(chuàng)新”的班訓(xùn)，立志在這次運動會上賽出水平，賽出風(fēng)格，他們的目標(biāo)是：classone,!

2、高二(2)班：看!雄赳赳，氣昂昂，英姿颯爽，昂首闊步，蓄勢待發(fā)，他們是誰?他們是一個優(yōu)秀的團(tuán)體——高二(2)班。誰說文科班的學(xué)生只能文不能武!他們雖然不是運動健將，但也絕非等閑之輩.“頑強拼搏,超越夢想,齊心協(xié)力,更高更強”是他們的口號。他們風(fēng)華正茂，欲與天公試比高!

3、高二(3)：他們充滿朝氣，他們充滿活力，在校園里，有他們的地方就有生機。53個成員，不，是54個成員——包括他們的班主任共同組成了這個不尋常的集體。短短一個月，他們已取得了三面紅旗，并獲得九月月考核優(yōu)秀班級。他們相信：今天的拼搏換來明天的收獲!

4、高二(4)：合著青春的旋律，邁著矯健的步伐，沐浴十月的陽光，張揚青春的活力，這，就是高二(4)班。他們有堅強的信心、頑強的毅力，在他們心中，沒有勝利和失敗，只有努力和永不言棄。他們?nèi)琥椩陂L空搏擊，如火在大地燃燒。在本屆運動會上，他們將爭創(chuàng)奇跡!

5、高二(5)班：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，由24位女生和31位男生組成的高二5班方陣正向主席臺走來。看，他們邁著強勁有力的步伐，周身洋溢著青春的活力，這是一個朝氣蓬勃的集體，他們敢于拼搏，勇于創(chuàng)新。校運會上，他們將用激情去譜寫青春的旋律，用奮斗去創(chuàng)造蓬私的奇跡!

6、高二(6)班：揚蓬私風(fēng)采，展六班雄威。現(xiàn)在向我們走來的是高二6班方隊。他們步伐整齊，神態(tài)堅毅。運動會上，他們將團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績，向更高更快更強的目標(biāo)邁進(jìn)。祝愿他們在本屆運動會上取得輝煌的成績。

7、高二(7)班：披著晨光，帶著朝露，踏著青春的步伐，伴著激昂的旋律，迎著丹桂飄香后余留的芬芳，高二7班的運動健兒們正向我們走來，看，他們堅定的步伐，無不顯示出他們必勝的決心;他們颯爽的英姿，無不展現(xiàn)出他們青春的`活力;他們高昂的氣勢，無不散發(fā)出不滅的斗志。這個不平凡的團(tuán)隊，他們堅信，屬于自己的將會是永遠(yuǎn)的微笑。他們口號是：團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我。

8、高二(8)班：因為青春，因為激情，一個有著凝聚力的集體，一個有著激昂斗志的集體，一個奮勇拼搏、超越自我的集體——高二8班正向我們走來。他們有著矯健的身姿，飽滿的斗志;他們有著無窮的力量，勃勃的雄心。天空是雄鷹的領(lǐng)空，大海是魚兒的樂園，他們始終堅信：愛拼才會贏!今天的目標(biāo)就是創(chuàng)造競技場上的奇跡，他們的口號是：磨礪意志，奮發(fā)沖刺!

9、高二(9)班：看，那氣勢如滔滔江水，雄渾而磅礴的是高二(9)班代表隊。他們個個朝氣蓬勃，神采奕奕，在本次運動會上，他們將用百倍的信心，凌云的壯志，辛勤的汗水，去擁抱一個又一個勝利。

10、高二(10)班：聞前方步伐聲聲，聽耳畔雷霆陣陣，抬頭望，一支積極向上朝氣蓬勃的隊伍迎面走來，那就是團(tuán)結(jié)的高二10班。想往昔，他們有說不盡的自豪，看未來，他們正斗志昂揚。他們相信：不久的將來，榮譽將屬于他們，鮮花將屬于他們。

11、高一(1)班：也許你的目光正被什么灼燒，你正在尋求，尋求那陽光底下的聚光點。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：57位同學(xué)所凝結(jié)的高一1班力量是如此龐大!這是年輕生命的涌動，是飛揚青春的灑脫。他們在軍訓(xùn)中榮獲優(yōu)秀班集體，在三項競賽中每周獲得紅旗，在第一個月考核中榮獲綠色班級并名列全校第一。他們的誓言是：青春的舞臺，我們自己主宰!

12、高一(2)：齊心協(xié)力奮發(fā)向上是他們的斗志，堅持不懈永不言敗是他們的豐采，團(tuán)結(jié)友愛互幫互助是他們的品質(zhì)。看哪，高一(2)班邁著整齊的步伐向走來了，個個精神抖擻，充滿活力。相信他們能在校運會上顯出自己的風(fēng)采，創(chuàng)造輝煌的成績。

13、高一(3)：高一(3)班是一個朝氣蓬勃、充滿凝聚力的集體。短短的一個月，他們已經(jīng)碩果累累：獲得了軍訓(xùn)優(yōu)勝班集體、綠色教室等榮譽稱號。自信自強的他們一定會在校運會上取得優(yōu)秀的成績!

14、高一(4)：團(tuán)結(jié)友愛苦學(xué)善思是他們的班容，紀(jì)律嚴(yán)明文明守紀(jì)是他們的班風(fēng)。在這個富有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀班集體里，57個同學(xué)互相合作，努力拼搏，力爭上游。看，他們個個斗志昂揚，意氣風(fēng)發(fā)，勇往直前。他們的實力一定能在這次運動會中打出一片自己的天空。

15、高一(5)班:那相繼而來的正是由一位不平凡的老師帶領(lǐng)的不平凡的高一五班的同學(xué)們，他們一個個都是青春洋溢的少年，卻都擁有著成熟與穩(wěn)重;他們剛相識不久，但也默契十足;他們從不驕傲，在一次次取得喜人的成績后依舊奮發(fā)向上。他們每個人心中都有著偉大的志愿，他們都在朝著目標(biāo)前進(jìn)著。他們知道，三年的時間只是恍然，所以要在現(xiàn)在就要做到最好。他們的共同信念就是：青春要青春之最!

16、高一(6)班：高一6班是由54個兄弟姐妹組成的團(tuán)結(jié)、和睦、溫馨、幸福的大家庭。他們有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng);他們有著遠(yuǎn)大的理想，堅定的意志;他們不畏困難，勇于拼搏。看：在同學(xué)自己設(shè)計的班徽映襯下，他們正昂首闊步、意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來，展示著他們亮麗的青春風(fēng)采。他們的口號是：愛我一六，爭創(chuàng)一流。

17、高一(7)班：現(xiàn)在正踏著雄壯的進(jìn)行曲，邁著整齊的步伐走向主席臺的是高一7班。這是一支團(tuán)結(jié)向上的隊伍，他們班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)校組織的各項活動中都能獲得優(yōu)異成績。在本次運動會上，他們決心齊心協(xié)力，奮勇拼搏，用自信和汗水為班級爭得榮譽，創(chuàng)造輝煌!

18、高一(8)：意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，迎面走來的是高一(8)班。這是一支紀(jì)律嚴(yán)明的“鐵騎軍”，在軍訓(xùn)中取得了隊列與拔河比賽雙項第一的好成績。星星火炬已經(jīng)點亮，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。本著“更高、更快、更強”的體育精神，他們將在這次運動會中，創(chuàng)造新的輝煌!

19、高一(9)班：一張張充滿朝氣的臉，一個個充滿活力的身姿，一顆顆充滿抱負(fù)的心，組成了高一9班這個凝聚力極強的集體。操場上他們整齊的步伐，訓(xùn)練場上他們拼搏的汗水，頑強的毅力可以征服任何一座高山。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，他們將向向更快、更高、更強一路沖擊，在本屆運動會中創(chuàng)造佳績!

20、高一(10)班：颯爽英姿，步伐矯健的高一十班正向我們走來。緣分——把他們聚在這里，雖沒有驚濤駭浪，卻像五十四顆掛在虹邊的水滴，顆顆綻放著未知的光芒，他們團(tuán)結(jié)拼搏，努力進(jìn)取。平凡的操場上展現(xiàn)出他們跑跳的英姿，因為平凡，也因為不平凡，他們聚焦能量，挑戰(zhàn)第一。

21、高一(11)班：正邁著雄健步伐，昂首向主席臺走來的是高一11班代表隊。這是一個由52名全新的成員組成的新集體。全新的集體將以全新的面貌展現(xiàn)在全校師生面前：風(fēng)雨中他們攜手共進(jìn)，勇往直前;陽光下他們放聲高歌，擁抱未來。堅定的目光代表他們執(zhí)著的追求;沸騰的熱血證明他們必勝的決心。他們相信有夢的地方就會有飛翔!

22、高一(12)班：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗——看，高一(12)班正踏著朝陽走來。這是一個團(tuán)結(jié)向上，充滿朝氣的集體。整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑寫滿他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)他們的實力。挑戰(zhàn)自我是他們的起點，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)佳績是他們的目標(biāo)。

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇五

參加本屆運動會的自動化分院代表隊由11名女運動員和28名男運動員組成。在他們中，既有往屆校運動會冠軍，也有眾多來自下沙校區(qū)的可畏后生。你們看，他們正因子英姿颯爽的從主席臺左側(cè)健步走來！同其他大多數(shù)代表隊一樣，他們是校運會上的新生力量與中堅力量，在本屆校運會上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚“沒有最好，只有更好”的賽場風(fēng)格。我們相信朝氣蓬勃的他們一定會取得不上屆更優(yōu)秀的成績。

瞧，那邊正昂首挺胸，邁著整齊的步伐緩緩向我們走來的是初一一班的同學(xué)們！他們帶著青春的活力，蓬勃的生機，自信的微笑向我們走來了。聽，他們的口號是多么的振奮人心，每一個字都充滿了對體育的追求；他們的吶喊是多么的鏗鏘有力，每一個聲音都充滿著對祖國的熱愛。他們是一個整體，他們將團(tuán)結(jié)一致，胸有成竹，懷著堅定不移的信念，向著共同的目標(biāo)前進(jìn)，去迎接共同的挑戰(zhàn)。相信他們能取得輝煌的成績！

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇六

開幕式方陣表演可以是一個長方形的方陣，運動會上的表演可以是班級的團(tuán)體表演，可以是運動體操或者是軍體拳！！！一定要有新意，這樣才能引起大家的關(guān)注！！！一定要整齊，服裝統(tǒng)一，頭同時偏向一個方向，同時轉(zhuǎn)向另一個方向。

四個方案：

一、手拿易拉罐裝沙子搖。

二、設(shè)計一個有班級精神和追求的卡通玩偶。

三、試一下拼個中國地圖，然后一個人拿著代表臺灣的地區(qū)湊過來。做好了效果應(yīng)該不錯。

四、1個拿班牌，1個拿班旗，2個護(hù)旗，還有其他人，其中20個人左右跳啦啦操（都是女生，有1個領(lǐng)操），20個人左右打太極（男女比例高矮要分配好），打太極和跳啦啦操分開進(jìn)行，具體隊型要自己根據(jù)情況編排。

表演運動會比賽的幾個項目的動作，例如模仿游泳，擲標(biāo)槍，跑步，跨欄等，并穿上該項目的衣服。剩下的人（基本都是女生了）圍成一個矩形包圍住他們，目的是別讓模仿的人跑太遠(yuǎn)以及有個隊形。

當(dāng)經(jīng)過主席臺時，改變隊形，變成五環(huán)或者火炬，然后喊口號“展現(xiàn)自我，重在參與”等。

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇七

現(xiàn)在朝主席臺走來的是四（1）中隊，他們步伐整齊，擺臂有力，他們以團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，抱著勇奪第一的信心，積極參加這次運動會。相信他們今天一定會為班級爭光，取得佳績。

瞧，四（2）中隊正向我們走來。他們精神抖擻、步伐整齊，以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到本次運動會中，運動會前，小運動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓(xùn)練，相信在今天的運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風(fēng)格，表現(xiàn)更精彩！

現(xiàn)在向我們走來的是四（3）中隊，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個由42位同學(xué)組成的具有凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好愛。在平時的學(xué)習(xí)生活中能互幫互助，同學(xué)間感情融洽，相信在這次運動會上，本著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發(fā)揮出最佳水平，賽出佳績。

瞧，現(xiàn)在走過來的是四（4）中隊的方隊，他們懷著必勝的信念，雄赳赳，氣昂昂地走來了，他們的口號是：“鍛煉身體，報效祖國，奮力拼搏，超越自我，相信自己我能行。”多么堅定的步伐，多么自信的聲音，相信你們一定能團(tuán)結(jié)一致，奮勇向前，取得驕人的佳績。

隨著雄壯激昂的樂曲，踏著整齊有力的步伐，迎面走來的是四（5）中隊，作為我校的一個英雄中隊，全班同學(xué)一定會學(xué)習(xí)我國奧運健兒團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏的精神，為班級爭光，去獲得更多的鮮花與掌聲。

整齊的步伐，有力的擺臂，迎著主席臺走來的精神抖擻的四（6）中隊，這是一個積極、熱情、活潑向上的集體，每位隊員都為運動會的到來作了積極準(zhǔn)備，相信具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的他們，在此次比賽中會像響亮的口號一樣：毫不停留地爭創(chuàng)一流。

現(xiàn)在入場的是五（1）中隊方隊，五（1）中隊代表隊共有47名熱愛集體，遵守紀(jì)律的同學(xué)組成。他們將參加本屆運動會各個項目的角逐。瞧，他們手舉羽毛拍，個個精神飽滿，信心百倍。他們對參加這次體育比賽充滿了必勝的信心，決心在體育場上人人拼搏，個個爭光。

看，現(xiàn)在向我們走來的是五（2）中隊。這是一支精神抖擻、斗志昂揚的隊伍，春風(fēng)拂面，隊員們神采飛場；彩旗招展，隊員們心情激越，奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手！

五（3）班是由21名漂亮女生，22名帥氣男生組成，所有隊員愛好體育運動，身體素質(zhì)好，有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飛的“小燕子”，有動作敏捷，跑跳自如的“小猴子”。大家對本屆運動會充滿信心，一致表示：挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。

五（4）中隊是無錫市命名的惠鈞中隊，創(chuàng)安靜中隊是中隊的目標(biāo)。“說話輕聲，走路慢步，小事情表現(xiàn)高素質(zhì)，小事情能奠定一個人、一個集體成功的基石。”中隊下朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。鄒鷹爭章，金光閃閃，強烈的競爭意識，成為最強的凝聚力，全體隊員以世界冠軍惠鈞叔叔的為榜樣，爭紅星，奪金星，星光閃閃，努力把自己培養(yǎng)成能文能武的接班人。

現(xiàn)在向我們走來的是五（5）中隊，看！他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次運動會充滿了信心，在這次運動會上，他們一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績，為班集體增添光彩。

迎著春風(fēng)，迎著朝陽，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，看，現(xiàn)在向我們走來的是朝氣蓬勃的五（6）中隊。五（6）中隊，一顆正在地平線上冉冉升起的新星，全班47位同學(xué)，決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上，積極鍛煉，健康成長。他們將發(fā)揚團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自己的風(fēng)采。

現(xiàn)在向大家走來的是六（2）中隊。這是一個擁有49名成員的大集體。這是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體；這是一個積極進(jìn)取、奮勇爭先的集體。49名成員，49張可愛的笑臉。50米跑、100米跑，都曾留下過他們奪冠的身影。此刻，迎著朝陽，沐浴著陽光，他們正昂首闊步，意氣奮發(fā)，誓與其他各路英豪一決高下。請為我們加油，請為我們喝彩。

現(xiàn)在向大家走來的是六（3）中隊。這個是充滿朝氣的集體，47名成員個個活潑好動，酷愛運動。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。看，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信心，他們相信，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人，為這次運動會大家已經(jīng)作好充分的準(zhǔn)備。“給六（3）一次喝彩，我們將還你一個驚喜。”

現(xiàn)在向大家走來的是六（4）中隊。這是一個特殊的集體。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛運動，集體榮譽感強。瞧！他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米……的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風(fēng)格。加油！六（4）班，為小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號！

現(xiàn)在向大家走來的是六（5）中隊。這是一個由48位同學(xué)組成的團(tuán)結(jié)向上的集體。你瞧，他們手舉綠色小旗，個個昂首挺胸，人人精神抖擻。綠色是生命的顏色，綠色也是運動的顏色。在這個充滿綠意的季節(jié)里，他們一定會在運動場上奮力拼搏，展示出他們勃勃的生機。加油呀，六（5）中隊！

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇八

裁判員隊：

接下來入場的是本次運動會的裁判員隊伍。他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴(yán)格評判。讓我們展示真正的體育精神——友誼、團(tuán)結(jié)、公平！

國旗隊、校旗隊：

首先進(jìn)入我們視線的是國旗護(hù)衛(wèi)隊和校旗隊！威武神圣的國旗隊，伴隨著無可比擬的驕傲，至高無上的威嚴(yán)，伴隨著堅如磐石的虔誠。國旗在他們的護(hù)送下格外醒目，滿載一腔雄心，灑下一路豪情。英姿颯爽的校旗隊，潔白而又神圣，洋溢著白醫(yī)天使的自豪，個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！向社會立下他們的誓言：獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。那錚錚有聲的腳步，引領(lǐng)著淮北衛(wèi)校的發(fā)展鰲頭，那一個個挺拔的身姿，威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了期望，昭示著偉大的祖國蒸蒸日上，繁榮富強。

彩球隊：

“待到山花爛漫時，他在叢中笑”此刻我們迎來了彩球方隊，激昂的口號，昭示著她們火一般的熱情和堅定的信念。彩球飄飄如一片彩色的海洋，向我們展現(xiàn)了一個五彩斑斕的彩色世界，象征著我們的生活如彩球般豐富多彩，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩球，色彩紛呈，充滿生機，放飛夢想，翱翔藍(lán)天。

彩旗隊：

飛揚青春，揮灑活力，彩旗隊正朝我們走來。那鮮艷的旗幟飛舞著他們年輕的心，承載著他們火熱的情。因為他們期望永在，激情不滅，所以他們奮發(fā)向上，“欲與天公試比高！”相信彩旗的飄揚會是他們以往求索的明證，勢必開拓的宣言。

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇九

為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，然后全面推進(jìn)我校健身運動的深入開展，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。

組長：

副組長：

成員：

1、時間：4月28日下午13：00―16：30

2、地點：校操場

活動分為個人項目和集體項目。

（一）個人項目

1.前拋實心球（男女）

2.立定跳遠(yuǎn)（男女）

3.1500米（男子）

4.800米（女子）

（二）、集體項目：

項目名稱：《賽龍舟》

方法：每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點。先到達(dá)終點的組獲勝。

規(guī)則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。

（3）、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。

（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。

項目名稱：《背球接力賽》

（1）、比賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。

（2）、比賽規(guī)則：

1）2人為一小組，5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標(biāo)槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。

2）注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，然后都要從起點重新出發(fā)。

項目名稱：《眾人一條心》

規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

項目名稱：《滾雪球》

1．比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進(jìn)行

2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志

3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

4比賽規(guī)則：

1）每隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，然后繞過終點標(biāo)志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2）返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

3）跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

5全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達(dá)。

6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，然后以裁判員的判罰為最終判決

項目名稱：《趕豬》

1.比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員(至少4名女生）

2.比賽距離：10米

3.比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時最少的隊伍獲勝

4.比賽規(guī)則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，然后第一名隊員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

項目名稱：《小馬過河》接力賽

道具：呼啦圈

規(guī)則：分四組同時進(jìn)行，每一組10人參加（女生至少4人），然后第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達(dá)終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

項目名稱：《障礙跑接力》

方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標(biāo)志桿，到達(dá)折返點后，繞過標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運動員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。

全體初一、初二在校學(xué)生

（一）個人項目每班限報三人，每人限報兩項；集體項目按照每項要求人數(shù)報名（在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù)）；每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

（二）報名有缺項的班級，最后計算團(tuán)體總分時，按照每人次扣1分。

（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權(quán)（因公務(wù)或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。

（四）個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，然后經(jīng)舉報查實后，扣除該班所有分?jǐn)?shù)，扣除德育量化評比10分。

（一）個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

（二）團(tuán)體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

（三）團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎狀。

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇十

意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚的高一(1)班正邁著矯健的步伐向我們走來，團(tuán)結(jié)互助，文武雙全是這個班的特色。看，他們顯示著非同一般的氣勢，聽，那整齊有力的腳步聲，宣告著他們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備。他們沐浴著金色的陽光，托著明天的希望，相信他們39個同學(xué)在運動場上，一定會有出色的表現(xiàn)，為他們的班級爭光，為運動會添彩!

高一2班。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;颯爽英姿，一代天驕。看!整齊的服裝，矯健的步伐，響亮的口號，展示了我們積極向上、團(tuán)結(jié)奮發(fā)的風(fēng)采。這就是我們高一(2)班，擁有的是彼此的默契和永恒的信念，流露出的是不竭的生命活力，展現(xiàn)的是無盡的青春活力。在運動場上拼搏努力的我們將是最閃亮的。

高一(3)。

高一(3)班邁著自信的步伐向主席臺走來。整齊的步伐踏出了他們的堅定;燦爛的笑容展現(xiàn)著他們的熱情;嘹亮的口號喊出了他們的實力!四十雙手揮舞著鮮紅的國旗，繪成一幅昂揚的畫卷;四十顆心凝聚著堅定的信念：搏擊蒼穹，我主沉浮!他們十指相連，團(tuán)結(jié)友愛，風(fēng)雨同舟!他們肩并著肩，無所畏懼，斗志沖天!

高一(4)。

放飛理想、放飛激-情、勇往直前、永不言敗，高一4班的運動健兒們正豪邁地向主席臺走來。這是一個嚴(yán)守紀(jì)律，奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻，在莊嚴(yán)的宣布：高一4班，本屆運動會上最亮麗的風(fēng)景線!運動會上我們一定會“不拋棄，不放棄”。加油吧!運動健兒們!勝利，將與高一4班同在!

高一(5)。

迎面走來的是高一(5)班代表隊，他們個個精神飽滿，步履從容。他們是奔流不息的江水，涌向勝利的彼岸;他們是高空中展翅翱翔的雄鷹，勇往直前，他們是馳騁沙場的戰(zhàn)馬，揮灑豪情。團(tuán)結(jié)友愛，進(jìn)取向上是他們的精神，突破自我，勇奪第一是他們的目標(biāo)。他們用自信譜寫勝利的樂章，用汗水澆灌成功之路，誓要在這片賽場上留下最炫的步伐。他們一定會戰(zhàn)出輝煌，讓我們拭目以待。

高一(6)班。

現(xiàn)在向主席臺走來的時高一(6)班的少年們，他們意氣風(fēng)發(fā)，他們勇于堅持，他們將在這場運動會上展現(xiàn)他們矯健的身手，書寫他們青春的名字。他們?nèi)绱箫L(fēng)壓林，他們有豪氣干云，他們有一顆非我莫屬的年輕的心，他們是一桿永爭第一的旗!永不言敗!

高一(7)。

輝煌。祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒。讓我們?yōu)樗麄兠恳淮蔚钠床佑停屛覀優(yōu)樗麄兠恳淮蔚呐炔?

高一(8)班。

“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”看!高一8班這個團(tuán)結(jié)向上，激昂自信的集體，邁著整齊劃一的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走過來了。同心協(xié)力，是他們彼此的默契，頑強拼搏，是他們永恒的信念，永爭第一，是他們不變的追求。他們將發(fā)揚“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，遵守體育道德，積極參與，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出文明，在高中生涯的第一屆運動會中取得優(yōu)異的成績。

高一(9)班。

迎著陽光向我們走來的是高一(9)班的同學(xué)們。他們手拿朵朵向日葵，象征著燦爛的明天;舞動的紅旗與藍(lán)天白云交相輝映，展現(xiàn)出他們的朝氣蓬勃!“英勇九班、揚起風(fēng)帆”，高昂的口號，是他們必勝的信念。我們相信不管是在運動會中，還是在未來的學(xué)習(xí)生涯中，他們一定能鼓起奮斗的勇氣，揚起希望的風(fēng)帆!

高一(10)班。

迎面朝我們走來的是氣勢非凡的高一(10)班，他們口號嘹亮，氣勢浩大。堅持拼搏是他們的信念，騰飛向前是他們的目標(biāo)。在這青春年華里，他們不甘平庸，滿懷凌云大志。在未來的三年里，他們定會傳揚龍的精神，在學(xué)習(xí)生活中大展宏圖，舞動青春。

高一11班。

昂首闊步，笑迎秋風(fēng)顯豪情;風(fēng)云賽場，熱血青年盡全力!高一11班正朝著我們走來，他們有“駑馬十駕，功在不舍”的不懈毅力，他們有“鷹擊長空，魚翔淺底”的豪壯氣魄!他們堅信“有志者事竟成”，39顆熾熱的心帶上自信與從容，用嚴(yán)明的紀(jì)律、剛強的意志、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神迎接挑戰(zhàn)!

高一(12)班。

39位成員組成了高一12班這個大家庭。在這個大家庭中，他們的目標(biāo)是——學(xué)會做人，寬容、團(tuán)結(jié);學(xué)會學(xué)習(xí)，拼搏、堅持。“運動場”是他們年輕的戰(zhàn)場，給了他們展示自我、超越自我的機會，為了“榮譽”去奮斗吧。

高二(1)班。

高二(1)班乘著金風(fēng)，展開胸懷，擁抱青春韶華的陽光，青春的臉龐閃著如北斗星的皎潔光芒，如對美好未來的信仰，如騰飛的白鴿自他們頭頂升起，熠熠生輝。他們攥握成拳，心中堅定，拼搏是幸福的折磨，拼搏是痛苦的歡歌，拼搏是爆發(fā)的沉默，揮灑汗水去留給時間評說。拼搏!拼搏!一班驕子逐夢揚威，巾幗須眉青春無畏!

高二2班。

為夢想而戰(zhàn)!

高二3班。

現(xiàn)在走來的是高二3班。天空閃爍綠松石的光芒，他們帶著嶄新的力量隨秋天而至，香氣為他們擴散。他們相信有緣才能相聚，真心才會珍惜。他們的心朝著同一方向眺望。他們心連心，手牽手，凝結(jié)成他們新的輝煌。他們青春飛揚，團(tuán)結(jié)向上，他們相信有夢的地方就會有飛翔。加油，高二3班的同學(xué)們。

高二(4)班。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在運動會的競技場上，迎面走來的是高二(4)班代表隊，他們蘊蓄著蓬勃的生機，凝聚著不竭的活力，他們年輕的臉龐展現(xiàn)的是他們堅忍不拔、永不言棄的精神，他們整齊的步伐印證著他們?nèi)σ愿啊猿值降椎臎Q心。山是水的故事，海是帆的故事，蝴蝶是花的故事，相信高二(4)班也將是六高中的故事。

高二(5)班。

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，這就是迎面走來的高二(5)班。聽聽他們勢如破竹的口號!看看他們整齊的步伐!他們期待的正是那“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的青春舞臺!他們奮斗，他們拼搏，他們想在這美麗的校園里留下最燦爛的微笑，在這綠茵場上不留遺憾!他們團(tuán)結(jié)，他們友愛，他們吶喊助威將會成為運動場上最動聽的聲音，鼓勵彼此奮勇向前!

高二(6)班。

迎面走來的是朝氣蓬勃的高二(6)班，44位同學(xué)組成的6班這個大家庭，經(jīng)過三個星期的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)成為一個充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。他們以軍人的風(fēng)采、青春的熱情，邁著堅定的步伐，喊著響亮的口號走向主席臺。相信他們會秉承六中“勤奮踏實靈活主動”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，發(fā)揚拼搏精神，展示他們的朝氣和必勝的信念，祝愿他們在這次運動會上奮力拼搏，展示6班的風(fēng)采，譜寫屬于他們的輝煌!

高二7班。

現(xiàn)在手持風(fēng)車向我們走來的是高二7班，那輕快的步伐就像是微風(fēng)吹動下旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，四十七個生龍活虎的運動健將組成了這支強大的戰(zhàn)隊，他們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退，每一位同學(xué)都滿懷信心，熱情高漲，只要投給他們一個親切的微笑，他們一定會回贈一個圓滿的答復(fù)，讓我們共同期待他們的表現(xiàn)吧!

高二(8)班。

現(xiàn)在向主席臺走來的是高二(8)班的方陣。他們青春年少，欲與天公比高。他們朝氣蓬勃，如旭日噴薄。嘴角揚起的微笑是他們自信的證明：整齊穩(wěn)健的步伐是他們團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)：響徹天際的口號是她們向運動會的宣戰(zhàn)：“拼搏是我們的習(xí)慣，絕殺是我們的無奈。沒有最好，我們只會做得更好。”

高二9班。

現(xiàn)在邁著堅定有力的步伐向我們走來的是高二9班，這是一個積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先的班級。他們精神煥發(fā)、斗志昂揚;他們意氣風(fēng)發(fā)、蓬勃向上;他們團(tuán)結(jié)一致、激-情飛揚。他們把拼搏的汗水揮灑在賽場上，用青春的微笑擁抱勝利的輝煌。

高二(10)班。

(10)班!

高二(11)班。

九月金風(fēng)送爽正飛揚，十一朝氣蓬勃步鏗鏘。正朝我們走來的是高二(11)班的同學(xué)們。他們精神煥發(fā)，斗志昂揚，舉手間展現(xiàn)出勃勃英姿，眉宇間透露出必勝的豪氣。他們熱情，他們激揚，他們勇敢，他們頑強。艱苦的訓(xùn)練更能磨礪寶劍的鋒芒，昨日的汗水一定會贏得今天的桂冠。為了騰飛的理想，去展翅翱翔，去搏擊風(fēng)暴，去迎接挑戰(zhàn)!盡情的揮灑汗水吧，高二(11)班的健兒們!

高二(12)班。

迎著初秋的腳步，踏著矯健的步伐，高二(12)班的同學(xué)們正向我們走來。此刻他們以整齊的步伐，強健的體魄，良好的精神來證明他們必勝的勇氣和信心。積極求索是他們的態(tài)度，好學(xué)上進(jìn)是他們的風(fēng)格，永不言棄是他們的宗旨。他們將盡情揮灑激-情的汗水，用信心和勇氣架設(shè)起成功的橋梁。十二班的風(fēng)格，將在競爭中發(fā)揚;十二班的傳奇，將在賽場上傳唱。

高三(1)班。

迎面走來的是高三(1)班。鏗鏘有力的步伐詮釋了他們鋼鐵般的意志，錚錚鐵骨證明了他們是一群非同一般的熱血男兒。與眾不同是他們的個性，永不放棄是他們的精神，沒有無情只有熱情，沒有自私只有無私。他們會用行動證明他們的實力。加油!好男兒們!

高三(2)班。

聽，這支方隊的步伐，鏗鏘有力，撼天動地;看，這支方隊的成員，氣宇軒昂，容光煥發(fā)。這便是高三(2)班的隊伍。他們的服裝，整齊劃一;他們的口號，響徹云霄。超越極限，是他們努力的目標(biāo);永不言敗，是他們恪守的準(zhǔn)則。高三(2)班是真正的強者。

高三(3)班。

同歡樂,我們共追求,我們馳騁賽場,揮灑豪邁,讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!勝利,將與高三(3)班同在!

高三4班。

迎面走來的是高三4班的同學(xué)們，他們步伐矯健、精神抖擻，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點;不懈努力，不倦追求是他們的歷程;突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，高三四班，你們將成為成功的代名詞。

高三(5)。

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，愛國的熱情。迎面走來的是高三(5)班代表隊，他們正以整齊的步伐，軍人般的風(fēng)采展示高三(5)班必勝的信心。他們一直在不懈努力，因為他們相信付出總有回報。沒有最好，只有更好。更高更快更強是他們的目標(biāo)，友誼第一比賽第二是他們的主題。勇往直前是高三(5)班勇士們真正的本色!

高三6班。

青春如火，超越自我!高三六班的隊伍正向主席臺走來。看，他們步伐堅定有力，服裝整齊。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級。運動會的發(fā)令槍聲還沒打響，但他們已信心滿滿地踏上了高三的征途。奮斗造就輝煌，努力成就自我。我們馳騁賽場，揮灑豪情。加油吧!運動健兒們。

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇十一

1、如雄鷹般勇猛堅強的七年級三班走過來了。這是一支永不言敗的隊伍。沒有終點，僅有起點；沒有松懈，僅有堅強！拚搏，挑戰(zhàn)，是三班人的性格；與自信同在，與成功同行，是三班人的信念。看吧！七三班，你們永遠(yuǎn)是最棒的！

2、看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們堅持不懈的信念。這就是我們七年級2班：一個由47顆熱忱之心構(gòu)筑的團(tuán)結(jié)友愛的班群眾，在同一個屋檐下我們盡情展現(xiàn)青春與活力。“更高更快更強”是我們的目標(biāo)，“友誼第一比賽第二”是我們的主題，“勇往直前”是我們的本色。困難遏制不住我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們青春的笑臉上。我們將揮動翅膀，努力飛向?qū)儆谧晕业奶炜铡?/p>

3、迎著春風(fēng)，迎著朝陽，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，看，此刻向我們走來的是朝氣蓬勃的五（6）中隊。五（6）中隊，一顆正在地平線上冉冉升起的新星，全班47位同學(xué)，決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上，用心鍛煉，健康成長。他們將發(fā)揚團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自我的風(fēng)采。

4、看，此刻向我們走來的是五（2）中隊。這是一支精神抖擻斗志昂揚的隊伍，春風(fēng)拂面，隊員們神采飛場；彩旗招展，隊員們情緒激越，奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手！

5、手舉彩旗步伐輕快，緊之后走來的是二（3）中隊的方隊，飄舞的彩旗顯示出二（3）中隊是一個充滿著活力的群眾。這是一個團(tuán)結(jié)的群眾，因為44個同學(xué)的心往一處使，這是一個活潑的群眾，國為44顆星星不停地在閃爍著。這樣的群眾必須會在運動場上發(fā)揮頑強拼搏的精神，挑戰(zhàn)自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！

6、此刻手持熒光棒，身著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，向主席臺走來的是三（5）中隊，這個班是一個朝氣蓬勃團(tuán)結(jié)友愛，有著良好日常行為習(xí)慣的群眾，全班同學(xué)平時用心參加校內(nèi)外的各項活動，一馬當(dāng)先，從不甘落后。同學(xué)們表示在本屆運動會上要用心參與，勇于挑戰(zhàn)自我，盡自我努力為班群眾爭光。在那里預(yù)祝三（5）班的同學(xué)在本屆運動會上取得好成績。

7、此刻向我們走來的是三（2）中隊。這是一個充滿活力的群眾，由26個生龍活虎的男孩和12個文靜乖巧的女孩組成。帶著滿臉的稚氣，懷著無限好奇，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在班級全體任課教師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，東林是他們成長的搖籃。瞧！他們穿著整齊的服裝，一個個踏著整齊的步伐，活像嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士，多有精神，手中揮舞著小紅旗，展現(xiàn)出前進(jìn)中東林小學(xué)的風(fēng)采。讓我們祝愿他們能夠永遠(yuǎn)昂首挺胸，闊步走向更美的未來！

8、瞧，四（2）中隊正向我們走來。他們精神抖擻步伐整齊，以用心認(rèn)真的態(tài)度投入到本次運動會中，運動會前，小運動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓(xùn)練，相信在這天的運動會上，他們必須會賽出水平，賽出風(fēng)格，表現(xiàn)更精彩！

9、此刻向我們走來的是五（5）中隊，看！他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次運動會充滿了信心，在這次運動會上，他們必須會發(fā)揚奮勇爭先頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績，為班群眾增添光彩。

10、此刻朝主席臺走來的是四（1）中隊，他們步伐整齊，擺臂有力，他們以團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，抱著勇奪第一的信心，用心參加這次運動會。相信他們這天必須會為班級爭光，取得佳績。

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇十二

高二年級組是一個富有特色的年級組，全年級近八百位師生秉持“團(tuán)結(jié)、和諧，拼搏、進(jìn)取”的年級精神，以“時不我待，只爭朝夕”的緊迫感奔跑在通向xx年高考的大道上。衷心祝愿高二年級組全體教師和同學(xué)們風(fēng)雨兼程、同舟共濟(jì)，繼往開來、再創(chuàng)輝煌！

高二：一班。

迎面向我們走來的是高二（1）班的同學(xué)們，看他們個個斗志昂揚，步伐矯健，如茫茫夜空中閃爍的繁星，又如晨曦中冉冉升起的太陽。自強不息是他們堅定不移的信念，永爭第一是他們不懈的追求，他們以“勤學(xué)善思，苦練高效”為班訓(xùn)，以打造品牌班級為目標(biāo)。此刻他們正懷著對未來的完美憧憬，踏著雄健的步伐，朝著光輝的明天走去。

高二：二班。

看啊，那以別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，走向主席臺的是高二（2）班的體育健兒們。他們英姿颯爽，步伐矯健，朝氣蓬勃，積極向上。今日，他們帶著無限的夢想在那里起飛，明天，他們必將帶著勝利的榮耀在那里放歌！加油啊，高二（2）班。

高二：三班。

高二（3）班是一個有73顆年輕的心所組成的班級，在為夢想而奮斗的日子中，他們選擇用青春點燃期望，用汗水澆灌成功的花。他們志存高遠(yuǎn)，超越自我。同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求！

高二：四班。

披著晨光，帶著朝露，踏著青春的步伐，伴著激揚的旋律，高二（4）班向我們走來。“班譽至上，自強不息”他們那洪亮的口號代表著他們奮斗的心。藍(lán)色的祥云，承載著青春的夢，騰飛的蛟龍昭示著青春的活力，他們團(tuán)結(jié)一致，活力飛揚，他們將把拼搏的汗水灑在賽場上，他們將用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。

高二：五班。

在這樣一個陽光明媚、春意盎然的季節(jié)里，高二（5）班的運動健兒們正昂首闊步而來。他們堅定地秉承更高、更快、更強的奧林匹克宗旨。他們充滿著青春活力、帶著自信的微笑，準(zhǔn)備在這次運動會上賽出成績、賽出風(fēng)格、超越自我、為班爭光！

高二：六班。

天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿期望；我們帶著嶄新的力量隨春天而至。是雄鷹，就該搏擊長空，讓嘯聲響徹云霄；是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運動場上，讓年輕的心奮發(fā)激昂！

高二：七班。

別樣的個性、別樣的風(fēng)采，此刻正在邁著鏗鏘步伐穩(wěn)健走來的是高二（7）班代表隊！高二（7）班是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，“追求卓越，崇尚一流”是他們的目標(biāo)，“賽出水平，賽出風(fēng)格”是他們的主題。風(fēng)急浪高，偏能逆水行舟；滄海橫流，方顯英雄本色。相信高二（7）班的健兒必須會在賽場上為完美的高中生活留下光輝的篇章！

高二：八班。

青春是詩，青春是歌，青春是朝氣蓬勃。看，踏著青春的旋律走來的高二（8）班的同學(xué)們，他們熱情，他們激揚，他們頑強。成績永遠(yuǎn)屬于過去，他們堅信，汗水浸潤的微笑才會晶瑩，艱辛創(chuàng)造的成功才更真實。

高二：九班。

一個人，兩只手，十根指頭各不一樣，沒有悅?cè)缣旎[的歌喉，卻有宏厚的口號。沒有妙筆回春的畫藝，卻有令人驚嘆的構(gòu)思，沒有轉(zhuǎn)瞬既升的成績，卻在他們默默的努力下，潛移默化，蒸蒸日上，沒有低沉壓抑的氣氛，僅有奮發(fā)向上。不倦追求的年輕的心。以力爭一流為信念的異常的班級體――高二（9）班。

高二：十班。

此刻向我們走來的是高二（10）班。高二（10）班是一個朝氣蓬勃的班級，全班共77名同學(xué)，他們本著“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”的理念，在班主任張信教師的帶領(lǐng)下，堅定地向夢想的方向前行。一中相信，以優(yōu)秀作為習(xí)慣的高二（10）班，必然會是高考荊棘之路上一朵最靚麗的奇葩。

高二：十一班。

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇十三

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的'樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。

大環(huán)境:在賽場上懸掛“貝樂藝術(shù)幼兒園春季親子運動會”條幅，根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、幼兒和家長等待區(qū)等區(qū)域。

小環(huán)境:根據(jù)比賽項目在相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具；制作拉拉隊所需花球、班級標(biāo)語牌等相應(yīng)道具。

xx年xx月xx日----xx月xx日。

xx。

親子運動會“大手牽小手，快樂動起來！”

（提前發(fā)放親子運動會通知書，請家長提前安排好工作和相關(guān)準(zhǔn)備事宜，準(zhǔn)時參與活動。）。

1、家長入園簽到，到各班主任處報到。

3、幼兒家長入場。

4、運動員(幼兒)代表講話。

5、家長代表講話。

6、園長致詞，宣布親子運動會開幕。

7、幼兒表演。

9、發(fā)獎品。

11、大家合影留念。

1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2.各位家長帶好幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

1、袋鼠跳：游戲規(guī)則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運到終點，先到者為勝。

2、毛毛蟲比賽：游戲規(guī)則：1名幼兒1名家長順利站好隊，各隊參賽家庭為5個，由幼兒領(lǐng)頭開始前進(jìn)，后面的家長尾隨其后，最先到達(dá)終點的一隊為優(yōu)秀隊。

3、快樂傳遞：游戲規(guī)則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊，每組參賽家庭5個，由第一名幼兒開始跳進(jìn)圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進(jìn)行，5個家庭全部套完隊為優(yōu)秀勝。

4、倒掛猴子。

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇十四

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇十五

1.生命在于運動，瞧，那邊正邁著矯健步伐向我們走來的，是高x（xx）班的同學(xué)們，他們運動著、快樂著。讓汗水在田徑場上恣意揮灑，任笑容在藍(lán)天下自由綻放。生命不息，奮斗不止。春來也，看少年全力以赴英勇拼搏！

2.十x班，不x般。他們乘風(fēng)而來，定將破浪而去。拋頭顱，灑熱血，渡滄海，越高山。讓我們x睹他們拼搏的風(fēng)采，看他們x展奮斗的容顏。十x狂則華師狂，十x強則少年強。高x十x，用汗水，凝聚力量，讓活力，點亮青春！

3.書生意氣，健兒豪情，高x十七，卓爾不群。我們，是高x（xx）班。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們在書本的天空中翱翔，我們在運動的海洋中暢游。太陽永遠(yuǎn)發(fā)光，星星永遠(yuǎn)閃亮，天空永遠(yuǎn)寬廣！高x（xx）班的運動員們，將依托xx顆激情的心，在這田徑場上，恣意揮灑他們的豪情壯志，沐浴著四月的春風(fēng)，他們將譜寫x首流光溢彩的絢爛詩篇！

4.踏著雄壯的節(jié)拍，邁著鏗搶的步伐。看，英姿颯爽的高x（xx）班正向我們走來。他們奔放洋溢的笑臉向我們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采，他們奮勇拼搏的身影將向我們昭示華師x的偉大精神。今天我們奮斗進(jìn)取，明天我們將收獲輝煌。這就是高x（xx）班的志向，要為華師x譜寫體育運動新的篇章，要讓高x（xx）班的旗幟在賽場上盡情飛揚！他們的口號是：奮斗進(jìn)取，放飛理想；志存高遠(yuǎn)，鑄就輝煌！

5.踏著整齊的步伐，揚著青春的笑臉，迎面走來的是高x（xx）班的同學(xué)們。他們的面龐彰顯飛揚的信心，他們的眼神透出必勝的光芒，他們的腳步踏出無畏的勇氣。意氣風(fēng)發(fā)的少年們，將在運動場上揮灑汗水，放飛青春！

6.逶迤來者，高xxx班也。吾輩負(fù)凌云之壯志。擔(dān)天下之大任，為中華之崛起而讀書。求學(xué)于華x，既遨游學(xué)海上下求索，亦德智體美全面發(fā)展。望華x虎踞龍盤今勝者，看十六鯤鵬展翅創(chuàng)未來！今朝颯爽之英姿，明日民族之雄風(fēng)；今朝莘莘之學(xué)子，明日國家之棟梁！美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中囯少年，與國無疆！

7.穩(wěn)健整齊的踏步仿佛x陣激昂的鼓點，敲擊出我們昂揚的斗志和火熱的青春。這是高x（xx）班的步伐，充滿著朝氣與力量。聽，他們的口號，是激情燃成的旋律；看，他們的姿態(tài)，顯示出青春年少的豪氣與銳氣。每個人，都懷揣著這樣x份堅定的夢想：為集體力爭第x！

8.現(xiàn)在入場的是高x（xx）班的健兒們。友愛是他們的歌譜，微笑是他們的音符，他們用自信和頑強的琴鍵奏處出青春的音。堅定的目光代表他們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明他們必勝的決心。他們的口號是：高x十八，后激勃發(fā)，奮起讀書，為我中華！

9.現(xiàn)在向我們迎面走來的是高x（xx）班，正道是：十x雄鷹，矯健驚鴻若，談笑群英，高歌劍鋒爍。九霄仙樂風(fēng)塵落，春風(fēng)染盡華x胭脂色。展文武，定疆廓。君，彈指強虜破。豈拋年少任蹉跎，看我江東美名卓。四月枝頭剎那折桂落，十x賽場駿馳英姿闊。

10.現(xiàn)在向我們迎面走來的是高xxx班，他們昂揚向上，用熱血點燃青春。在年輕的戰(zhàn)場上，譜寫x曲壯烈的歌：同進(jìn)同退，不離不棄。我們有理由相信，輝煌將由他們創(chuàng)造。

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇十六

43、運動無限，實力盡獻(xiàn)。

44、鍛煉身體，增強體質(zhì)，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。

45、真我風(fēng)采，永遠(yuǎn)第一。

46、我運動，我健康，我快樂。

47、初一八班，展現(xiàn)自我，揮動激情，放飛夢想。

48、銳意進(jìn)取，眾志成城，初一三班，青春無悔。

49、預(yù)備六班，文武兼?zhèn)洌B強拼搏，勇往直前。

50、增強體質(zhì)，全面發(fā)展。

51、預(yù)備四班，團(tuán)體協(xié)作，奧運精神。

52、揚帆把舵，奮力拼搏，看我四班，氣勢磅礴。

53、鍛煉身體，增強體質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，為校爭光。

54、自尊自強，團(tuán)結(jié)拼搏，愛我儲能，愛我中華，初三八班，永爭第一。

55、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機。

56、運動起來勇敢第一。

57、人類需要體育，世界向往和平。

58、六班六班，非同一般。

59、展現(xiàn)自我，超越自我，初二二班，奮力拼搏。

60、友誼第一，比賽第二，振臂山呼，似錦前程。

61、團(tuán)結(jié)、參與、拼搏、進(jìn)取。

62、儲能中學(xué)，再創(chuàng)輝煌，初三四班，力爭第一。

63、友誼第一，比賽第二，振臂山呼，似錦前程。

64、頑強拼搏，超越極限。

65、人人關(guān)心體育，體育造福人人。

66、友誼第一，比賽第二，振臂山呼，似錦前程。

67、揚奧運精神，繪動感人生。

68、挑戰(zhàn)自我，勇往直前。

69、公平競爭，再創(chuàng)新高。

70、天道酬勤健康起來。

校運動會入場式的創(chuàng)意方案范文（17篇）篇十七

聽！雄壯的《運動員進(jìn)行曲》已經(jīng)奏響；看！莊嚴(yán)的五星紅旗正向我們主席臺徐徐走來，他們就是古浪三中的國旗方隊。國旗手們一絲不茍，嚴(yán)陣以待，體現(xiàn)了三中人嚴(yán)謹(jǐn)求實，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了三中人開拓創(chuàng)新，勇往直前的`精神風(fēng)貌；他們矯健的身姿，颯爽的風(fēng)采，伴隨著莊嚴(yán)的國旗，正預(yù)示著三中人將力爭走在教育戰(zhàn)線的最前列！