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    2023年幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意通用(14篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲xy

    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇一

    1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

    愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

    2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

    3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

    活動準(zhǔn)備:開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

    1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

    集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”

    提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

    國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個(gè)社會節(jié)日,人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動?

    2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

    (1)觀看影片“開國大典”片段。

    (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

    教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

    3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

    4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

    幼兒園國慶節(jié)活動策劃優(yōu)選三

    1、五星紅旗、天安門圖片

    2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

    3、零食(老師準(zhǔn)備)

    一、經(jīng)驗(yàn)交流

    1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

    2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

    3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

    4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

    二、操作活動“彩旗飄飄”

    1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

    2、教師介紹掛彩旗的方法。

    3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

    4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

    三、分享活動

    1、幼兒分組

    2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

    幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇二

    國慶聯(lián)歡會

    1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

    2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

    3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

    20xx.x.x日上午9:00開始。

    1、集體齊唱國歌。

    a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

    b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

    2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

    3、鋼琴獨(dú)奏。(××班 ×××小朋友表演)

    4、新疆舞蹈。(××班 全體女生表演)

    5、木蘭詩。(××班 ×××小朋友朗誦)

    6、歌表演《拉拉勾》。(××班全體表演)

    7、歌表演《小鴨捉迷藏》。(××班全體表演)

    8、各班集體兒歌展示。

    9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

    ××班(大地圖);××班(少數(shù)民族服裝圖片)

    10、社區(qū)游行。(結(jié)束)

    1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

    2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

    幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇三

    1、知道祖國媽媽今年xx歲了,了解首都、國旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國的知識。

    2、用繪畫方式表達(dá)對祖國媽媽的生日祝福,增加愛國主義熱情。

    3、積極參與慶祝活動,體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。

    4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

    5、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

    1、將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆

    2、定好國旗下講話人員、內(nèi)容

    3、幼兒才藝表演人員

    一、升旗儀式

    1、集體齊唱國歌。

    2、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”

    3、主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等,介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了。

    4、幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)

    二、長卷畫“彩筆繪中華”

    幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

    三、為祖國媽媽過生日

    各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗(yàn)喜悅。

    幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇四

    1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

    3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

    4、參與節(jié)日游戲。

    5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

    2、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》。

    3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料。

    4、給幼兒化好妝,提升節(jié)日氛圍。

    5、小旗子幼兒人手兩只。

    (一)開始部分:園長媽媽致辭

    (二)第二部分:唱響紅歌迎國慶

    小小班組三個(gè)班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過唱紅歌共同迎國慶。

    (三)第三部分:百米畫卷迎國慶

    1、小小班主題:我的中國心

    2、幼兒及家長共同創(chuàng)作,并在紅心中簽名。

    3、對小朋友的畫進(jìn)行點(diǎn)評。并掛在圍墻上。

    (四)活動結(jié)束

    在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的節(jié)日,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

    幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇五

    20xx年x月x日

    本班活動室、操場

    全體幼兒及部分家長、本班教師。

    1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

    2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

    3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。 活動重難點(diǎn):家長是否能和孩子一起合作完成作品。

    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖 國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

    1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。

    2、每個(gè)幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

    3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等 。

    1、幼兒入園、早餐。

    2、升旗。

    3、幼兒代表講話。

    4、家長代表講話。

    5、方園長致詞。

    6、早操。

    7、主持人講話。

    8、親子制作活動流程

    (1)要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求。

    (2)分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

    (3)班級制作完成后一起合影。

    9、 成果展現(xiàn)

    (1) 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。

    (2) 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動。

    1、活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子。

    2、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

    3、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

    4、活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

    5、打印圖片。

    6、做好示范燈籠。

    幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇六

    1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

    2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

    3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

    4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    安全活動圖片。

    了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

    了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

    一、談話導(dǎo)入。

    師:明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

    1、教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?

    2、引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

    3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

    三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

    1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

    2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

    3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

    4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

    5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲。

    6、熟悉三個(gè)特殊電話號碼的用法。

    7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

    8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

    9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

    請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。

    幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇七

    1、通過此次活動,加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

    2、初步認(rèn)識我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識國旗。

    3、體驗(yàn)集體活動的樂趣。

    天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

    1、集體起立聽并跟唱國歌。

    2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個(gè)天安門,認(rèn)識天安門。

    3、認(rèn)識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五

    顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

    4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

    國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,

    國旗國旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!

    5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

    (一)、教師介紹背景圖。

    (二)、邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

    (三)幼兒作畫:添畫煙花。

    要求:

    1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。

    2、蠟筆不要涂到桌子上。

    6、把作品送給“祖國媽媽”。

    1、 把自己的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快

    樂!”。

    2、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。

    請家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

    幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇八

    1、讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

    2、讓幼兒知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂。

    3、讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

    4、讓幼兒知道國慶節(jié)是幾月幾號。

    5、通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國慶節(jié)慶祝活動的樂趣。

    國慶節(jié)照片

    一、開始部分

    談話引入,激發(fā)興趣。

    二、基本部分

    1、觀看國慶節(jié)照片提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?

    2、提問:

    (1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

    (2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。”)

    (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

    3、談話小結(jié)。“十月一日是國慶節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊耍覀儛壑袊?/p>

    三、結(jié)束部分

    幼兒齊聲歌唱《祖國,我愛你》。

    幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇九

    1、了解國慶節(jié)的時(shí)間以及放假。

    2、學(xué)會“祖國祖國我們愛你”歌曲。

    3、體會愛祖國,給祖國媽媽過生日的快樂。

    4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

    5、初步感受歌曲中親切的情緒,用親切的語調(diào)唱歌。

    國旗,“祖國祖國我們愛你”音樂。

    對國慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲。

    一、圖片導(dǎo)入。

    誒,小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片,有沒有小朋友認(rèn)識?

    哦,是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個(gè)小朋友來說說自己生日的時(shí)候是怎么過的呢?

    恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,還玩了,吃了好多好東西。

    真棒呀。那么,老師知道,很快,又有一個(gè)生日要到啦,小朋友想知道是誰的嗎?

    二、引入國慶。

    即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕,也沒辦法送她禮物,但是,祖國媽媽的生日,也給我們帶來了七天的假期。在這假期間,我們可以盡情的玩耍,也算是祖國媽媽在生日時(shí)送給我們的禮物了。

    那么,讓我們跟著音樂,為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。

    三、唱生日歌。

    四、學(xué)唱祖國祖國我們愛你。

    我們的祖國生我養(yǎng)我,讓我們幸福快樂的成長,我們愛不愛她?那么,今天跟老師一起學(xué)一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。

    1,先聽一遍。2,跟讀歌詞。3,嘗試學(xué)唱。4,反復(fù)學(xué)唱,熟悉音樂。

    五、現(xiàn)在,我們也學(xué)會了祖國祖國我們愛你這首歌了,那么,國慶回去之后,在十月一日這一天,唱給我們的祖國媽媽聽哦。

    幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇十

    活動方案一<

    活動目標(biāo):

    1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

    2、感受節(jié)日的氣氛,表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

    活動準(zhǔn)備:

    1、圖片:煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。

    2、視頻:國慶閱兵式的視頻。

    3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

    活動過程:

    提問:你看到了什么?

    小結(jié):這是國慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國家的強(qiáng)大!

    1、提問:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

    小結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

    2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

    1、教師出示背景圖。

    2、幼兒作畫,添畫煙花。

    3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

    活動效果:

    小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,所以讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

    活動方案二

    活動目標(biāo):

    1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國的感情。

    2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。

    活動準(zhǔn)備:

    1、五星紅旗一面、國歌。

    2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。

    3、工具:固體膠。

    活動過程:

    提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣?

    小結(jié):國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。

    1、提問:除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?

    小結(jié):每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。

    2、提問:仔細(xì)看看,國旗上都有什么?

    小結(jié):國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。

    1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導(dǎo)。

    2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

    活動效果:

    活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日,也對國歌有了初步的認(rèn)識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國“送禮”,更萌發(fā)了對于祖國的`熱愛。

    溫馨提示:因?yàn)槭切“嗟幕顒樱砂央y度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。

    活動方案一

    活動目標(biāo):

    1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

    2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

    活動準(zhǔn)備:

    1、各種各樣的燈籠。

    2、材料:長方形色紙、長紙條。

    3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

    活動過程:

    1、各種各樣燈籠

    提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

    小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

    2、提問:什么時(shí)候會掛上燈籠?

    小結(jié):國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。

    3、提問:燈籠用什么材料來做?

    小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

    1、教師示范制作小燈籠。

    2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

    教師與幼兒一起布置,開一個(gè)小小燈籠展。

    活動效果:

    通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。

    活動方案二

    活動目標(biāo):

    1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。

    2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

    活動準(zhǔn)備:

    1、圖片:有關(guān)國慶節(jié)的圖片。

    2、工具:橡皮泥。

    活動過程:

    1、提問:這是什么,是誰要過生日?

    2、教師播放國歌與國旗,提問:現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?

    小結(jié):是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。

    3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

    小結(jié):每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

    請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

    1、提問:你們過生日時(shí),爸爸媽媽會給準(zhǔn)備了什么禮物?

    2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

    3、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

    提問:看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?

    4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。

    5、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

    6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。

    活動效果:

    從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

    大班活動方案

    活動方案一

    活動目標(biāo):

    1、了解我們的祖國,認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。

    2、知道自己是中國人,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

    活動準(zhǔn)備:

    1、視頻:升旗儀式。

    2、圖片:五星紅旗。

    活動過程:

    1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?

    2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

    提問:

    1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

    2)為什么升國旗時(shí)人們一動也不動?

    小結(jié):升旗是很莊嚴(yán)的事情,為了表示尊重國旗,是不能動的。

    1、提問:當(dāng)我們看到國旗在飄揚(yáng)時(shí),你的心情怎么樣?

    2、提問:什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?

    小結(jié):在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動員身上裹住的五星紅旗等。

    3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

    1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?

    小結(jié):我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

    2、出示正確的五星紅旗。

    3、起立,升國旗,唱國歌。

    活動效果:

    通過觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強(qiáng)大。最后通過辨認(rèn)國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結(jié)束,幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。

    活動方案二

    活動目標(biāo):

    1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義。

    2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

    活動準(zhǔn)備:

    1、歌曲:《祝你生日快樂》

    2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國地圖

    中國地圖教學(xué)毯

    活動過程:

    提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?

    小結(jié):我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節(jié)。

    1、提問:這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?

    小結(jié):這就是我們中國的地圖。

    2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

    小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個(gè)民族。

    1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

    2、了解各民族慶祝國慶的方式

    小結(jié):10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。

    幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇十一

    活動時(shí)間:xx年9月30日

    活動目標(biāo):

    1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

    2、在慶祝活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

    活動準(zhǔn)備:

    1、國慶節(jié)的由來

    2、每個(gè)班級一種民族舞蹈

    3、老師群舞活動流程:

    一、經(jīng)驗(yàn)交流

    1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

    2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

    3、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

    二、慶祝活動“祝愿祖國”

    1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,開展慶祝活動,我們每個(gè)班的小朋友也想用自己的方式祝福祖國媽媽。

    2、老師們也為祖國媽媽帶來了禮物,我們一起看看吧。

    《幼兒園國慶節(jié)主持稿》簡介:

    尊敬的各位老師,親愛的小朋友們,大家下午好! 在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié), 我們迎來了中華人民共和國第六十四個(gè)生日。 在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻, 在這個(gè)神圣的時(shí)刻,我們共同祝福祖國媽媽,生日快樂。

    大一班《》

    藏族主要是居住在中國青藏高原地區(qū),主要聚居在西藏自治區(qū)以及四川、云南等省。

    大二班——《草原小姐妹》

    蒙族姑娘龍梅與玉榮是一對小姐妹。一天,她們利用假日自告奮勇為生產(chǎn)隊(duì)放羊,不料半路上遇到暴風(fēng)雪。羊群經(jīng)不住暴風(fēng)雪的襲擊,順著風(fēng)勢越走越遠(yuǎn)。姐妹倆冒著刺骨的風(fēng)雪,一路保護(hù)著受驚的羊群。龍梅為救一只埋進(jìn)雪里的羊和玉榮、羊群失散了。待她找到玉榮時(shí),發(fā)現(xiàn)妹妹光著一只腳在走路,那只光腳已凍壞了。龍梅急忙脫下自己的靴子給妹妹穿,可是靴子已凍在了腳上,脫不下來。她只好撕下了袍子的一角,包好妹妹凍僵的腳,背著她艱難地往前走,走著走著,終于倒了下去。由于鐵路工人及時(shí)趕到,姐妹倆和羊群都安全脫險(xiǎn)。龍梅和玉榮受到了共青團(tuán)中央的表揚(yáng)。

    請欣賞由大二班小朋友帶來的舞蹈《草原英雄小姐妹》

    中一班——《大長今》朝鮮族

    大長今是朝鮮歷史上醫(yī)術(shù)高明的女太醫(yī)。她煮調(diào)的藥膳食補(bǔ)也非常美味。直到今天,大長今的藥膳與針灸秘方,仍在韓國中醫(yī)界得到廣泛研究和推廣。

    中二班——《掀起你的蓋頭來》新疆

    美麗的新疆,動人的葡萄之鄉(xiāng),親欣賞由中二班小朋友帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》

    小一班《國旗紅紅的哩》

    國旗國旗紅紅的,五顆金星黃黃的。 升上天空高高的,我們心中甜甜的。 請欣賞由小一班帶來的《國旗紅紅的哩》

    小二班《紅星歌》

    我的祖國是雄偉的泰山長城 我的祖國是浩蕩的黃河長江 我的祖國是鮮艷的五星紅旗

    請欣賞由小二班小朋友為大家?guī)淼摹都t星歌》

    老師:《舞蹈串燒》

    康定縣是四川盆地一個(gè)美麗地方,一首《康定情歌》名揚(yáng)天下,下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》,和大家一起品位康定風(fēng)情。

    幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇十二

    國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感。

    1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

    2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

    3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。

    1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

    2、動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。

    3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

    4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

    1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

    2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。

    3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

    4、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

    5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。

    1、國慶前夕

    2、首都——北京

    3、欣賞《國歌》

    4、領(lǐng)獎臺上

    5、“參觀”天安門

    6、歌舞——我愛北京天安門

    7、我是中國小娃娃

    8、畫個(gè)中國娃娃

    9、看燈籠

    10、節(jié)日禮花真好看

    11、造長城

    12、登長城

    13、國慶知識問答賽

    14、中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船

    15、音樂——大中國(1)

    16、音樂——大中國(2)

    17、娃娃到北京

    18、相聚在北京

    19、國畫——國寶熊貓

    20、娃娃游中國

    21、旅游棋

    22、兄弟姐妹是一家

    23、新疆集體舞

    24、民族服裝真漂亮

    25、學(xué)做新疆帽

    26、我們小手拉小手

    27、北京的金山上

    28、騎馬

    29、民間游戲——跳花竿

    30、中華傳統(tǒng)美德故事——盤古開天辟地

    31、中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的阿凡提

    32、中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫蝦

    33、聰明的中國人(四大發(fā)明)

    34、中國功夫

    35、說京劇

    36、學(xué)京劇

    37、畫京劇臉譜

    幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇十三

    環(huán)境,是影響孩子最為有效的老師。國慶節(jié)即將來臨,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力。“國旗紅紅的”其活動在國慶節(jié)前夕開始,可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的認(rèn)識。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國慶常識。

    中班閱讀活動:《國旗紅紅的》

    1、學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”,并理解里面的內(nèi)容。

    2、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

    3、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒,并學(xué)習(xí)升國旗。

    1、談話導(dǎo)入

    (1)知道國慶節(jié)是誰的生日嗎?

    (2)初步了解國慶節(jié)的由來。

    (3)回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

    2、聽《國旗紅紅的》磁帶,并朗讀。

    (1)教師講解兒歌《國旗紅紅的》。

    (2)請幼兒集體朗讀。

    (3)分組朗讀。

    3、學(xué)習(xí)升國旗,并集體唱國歌,感受愛國的情緒。

    (1)請幼兒全體起立,立正升國旗。

    (2)一邊升國旗,一邊唱國歌。

    在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn),比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認(rèn)識,在活動過程中,我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來,讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí),還同時(shí)對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛,并感受到在慶祝國慶時(shí)那種歡樂的情緒。

    幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案主題 幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意篇十四

    1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情,使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

    2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓學(xué)生了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

    3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)學(xué)生做中國人的自豪感。培養(yǎng)學(xué)生敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

    國慶小知識

    開國大典

    1、引導(dǎo)學(xué)生感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

    集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”

    提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)學(xué)生觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

    國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個(gè)社會節(jié)日,人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動?

    2、組織學(xué)生觀看影片,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

    (1)觀看影片“開國大典”片段。

    教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)學(xué)生了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

    (2)再次引導(dǎo)學(xué)生觀看“祖國新貌”的片段。

    教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)學(xué)生了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)學(xué)生做中國人的自豪感。

    3、激發(fā)學(xué)生對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。

    4、各班集體兒歌朗誦,以加深學(xué)生愛祖國的情感。

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理了一
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0澹M軌驇?/div>
    總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來我就給大家介紹
    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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