優秀作文是通過深入思考和充分準備,選用合適的表達方式和修辭手法,展現出思想和情感的高度融合。現在,讓我們一起來欣賞一些優秀作文,感受其中的思想和情感。
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇一
我的家鄉在河南,那里一年四季的景色讓人回味無窮。
春天姍姍來遲,當她帶著她那特有的新綠,想浪一樣的涌來時,那感覺真讓人心碎。我家鄉的春就像是一直侵染著生命之色的畫筆,新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色啊,溫潤著我們的心靈。
夏天一到,你就能聽見“歌唱聲”,那就是嘰嘰喳喳的鳥叫聲;就是那日中蔥郁樹木上的知了聲;是那夜晚淅淅瀝瀝的風雨聲。早上,每當太陽升起的時候,小鳥總是在我的窗外高興地叫著,有麻雀,有布谷,那叫聲好像美妙的音樂。“唧唧”遠處傳來叫聲,“布谷布谷”這里又應和著,仿佛在催促我起床讀書呢,午飯后,睡一個午覺,躺在床上,那知了的叫聲此起彼伏,似乎整個房間都有它們的身影。晚上,蟈蟈一夜唱到通明,一點兒也不覺得累。
秋天是個大豐收的季節。梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。秋天的雨想一盒五彩繽紛的顏料。你看,他把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把小扇子;他把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉想一枚枚郵票,金黃色給了田野,橙紅色是給果樹的。
冬天時極冷的,冰雪總是不化的,而此時,孩子們便有了更多溜冰的機會了,當然,在怎么冷也有溫暖的時候,那是,太陽照房子,房子笑了,照著大地,大地好像又在說:“冬天的腳步漸漸走遠,春天還會遠嗎?”是的,四季在流動,冬天的到來只是為春天做著過渡。都是如此,只是每個季節有他自己獨特的美。
司機在流動,讓人不由得產生光明熱愛的感覺。我愛我家鄉的,希望它一年比一年更美。
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇二
有一天,春、夏、秋、冬四位在一起討論,對世界做的貢獻各抒己見。
春姑娘說:“我是最美麗的,春風吹過,春雨蒙蒙,把萬物從睡夢中輕輕叫醒,小草冒出嫩嫩的尖尖小芽,五顏六色的花兒競相開放,為大地穿上婀娜多姿的彩衣。人們都說一年之計在于春。好的開始等于成功的一半,所以我是最重要的。”
夏叔叔笑著說:“雖然你很重要,但是我是最強大的,我為天地萬物提供了充足的陽光,加快了它們的成長,幫助它們除掉那些有害的細菌,呵護它們成長。我的功勞也不小!”
秋伯伯聽完急忙說:“我才是功勞最大的,只要到了秋天,到處是豐收的喜悅,我是一年當中人們最期盼的,我給人們帶來碩果累累,春華秋實,我是人們豐收的代表。”
冬婆婆不急不慢的發表總結說:“四季每個都很重要,缺一不可,我把大地披上一層厚厚的白色棉襖,讓天地萬物得到充分的休息,為來年的成長,為明年的豐收做好準備。”
我都喜歡,我喜歡春天的美麗,喜歡夏天的熱情,喜歡秋天的豐收,喜歡冬天的沉寂。
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇三
鄉間的是五彩繽紛的,它們各有各的特點。
“叮咚、叮咚……”是誰在那里唱起了歡樂的歌曲?啊!原來是涓涓的小河,它告訴我們春天來了。每到這時,鴨子成群結隊地跑出去,爭先恐后地跳進水中,用翅膀在河面上拍打出水花。幾位婦女坐在河岸邊搗衣,小孩子知道春天的消息后,迫不及待地沖向河邊追趕鴨子。水聲、鴨聲、搗衣聲、歡樂聲,一齊構成了一首歡樂的交響樂曲。
過了一陣子,夏姑娘踩著一片片荷葉、一朵朵荷花來到了鄉間。頓時,野花、荷花都露出了它們那可愛的笑臉。很快,花香吸引來了蝴蝶和蜜蜂,它們有的在花叢中翩翩起舞,有的坐在花瓣上給花兒講故事。花兒們不禁贊嘆道:“啊!它們的到來給我們增添了很多生機。”
緊接著,果實累累的秋天來了。金黃的桔子掛滿枝頭,就像一個個小燈籠似的。它們的鄰居是晶瑩剔透的葡萄,一串串葡萄在陽光的照射下,猶如一滴滴水珠,看著就讓人流口水。一旁,紅通通的蘋果結滿枝頭,有的露出笑臉,有的藏在綠葉間跟我們玩捉迷藏,還有的漲紅了臉,大概跟它的好朋友吵了一架。秋天的果園里還有各種各樣的水果,有香蕉、石榴、梨等等。
不久,冬爺爺來了。它帶領著小雪花來到了鄉間,頓時一眼望去白茫茫的一片,讓人感覺是那樣美麗,那樣幽靜!
鄉間的四季是變化多端的,是五顏六色的,鄉間可真是美好啊!
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇四
帶來一場風暴,大樹搖曳、塵土飛旋,這就是夏天的雨。它是一曲蕩氣回腸的交響樂,和著閃電、雷鳴,激情澎湃的演奏著,狂躁的夏,總是被它演繹的淋漓精致。
“一場秋雨一場寒”。秋雨是不常見的,它總是帶著些涼意,將冬天步步引領。
寒風呼呼,冬天的雨總是伴隨著雪一起來的。它是雪的姐妹,是春天的使節。正如英國詩人雪萊說的那樣“冬天來了,春天還會遠嗎?”
我愛這的雨,因為它們裝點著更加絢麗的四季。
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇五
很久以前,在一個中國的小鎮上,來了四個“貴賓”,它們分別是春、夏、秋、冬,它們來干什么呢?原來是來參加“最好季節”評選的。
春、夏、秋、冬都紛紛進入了比賽現場,“大家好!我是這次比賽的評委。”白云小姐說,“我們今天要選一個最好的季節!請大家各自說出自己的優點。”
春開始發話了:“我是春,沒錯!就是那個擁有自然神奇法力的季節,我能讓‘沉睡’的大地復蘇,能讓凋謝的花朵又有新的生命,我能讓小鳥們唱起歡樂的歌……”
話音沒落,夏就開始說話了:“我是一個激情四射的季節,到我的時候雖然天氣有點熱,嗯……但是小朋友們都很開心,因為有冰涼可口的冰棒吃,伴隨著蟬的叫聲,小朋友們在池塘里游泳,別說是小朋友喜歡,這個季節大人們也喜歡。你們看,他們拿著扇子在樹陰下乘涼,有說有笑,不知道有多愜意呢!”
“切,有什么了不起的!我才是一年中最好的季節。有非常多的贊美我的詩句和詞語呢,張口就來哦:
金秋時節,景色宜人。
層林盡染,疊翠流金。
天高云淡,大雁南飛。
秋高氣爽,山河壯美。
五谷豐登,瓜果飄香。
怎么樣,不錯吧?”秋說完話,對著春夏翻了翻白眼,得意洋洋地笑了。秋又補充說:“秋天到,秋天到,田里莊稼長得好。棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。”
冬天不服氣了,說:“你們說了那么多,也該讓我說了吧?下雪了,雪花在空中飛舞著,多美啊!孩子們堆著雪人,開心地在一起玩耍,多幸福啊!冬,不僅僅只有寒冷,還有‘溫暖’,厚厚的雪花覆蓋著地里的莊稼,象是給它們蓋上了溫暖的棉被,供給他們水分。”
所有人都發言完畢了,就等評委公布名次了。白云小姐上臺宣布:“最好的季節是……春、夏、秋、冬!一年之中需要四季,少哪一個都不完整,你們四個應該齊心協力,努力給人們營造美好的環境!”
春、夏、秋、冬高興的忘記了剛才的爭論,不約而同的牽著手笑了。
第二天起,春、夏、秋、冬默默地開始履行著自己的職責。中國的那個小鎮又恢復了往日的平靜,然而這里卻永遠留下了四季爭先的身影。
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇六
小朋友,你們知道都有什么變化嗎?春天,桃花開了,小草綠了,小樹也發呀了。到了夏天,我們穿上花裙子,可以吃到大西瓜了,桃子呀,梅子呀,有很多水果。秋天,水果呀,高梁呀,都豐收了。冬天來了,天空中下起大雪,我們可以打雪仗堆雪人,個個季節都有自己的變化呀!
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇七
初次見到這些精靈們時,我突然有種闊別已久的感覺,就像是親密的朋友分散又重逢時的心情。之后,長達兩年的點點滴滴,更讓我感覺到了那最純真、最美好、最絢爛的陽光。
“我們班又加分啦!”
比賽永遠都是那么扣人心弦,每一分都將可能扭轉局面,正當我窩在教室里拼著稿件時,門外快速閃過一個身影,伴隨著的是一聲掩飾不住興奮的“我們班又加分啦!”繼而又飛奔向操場。心底被輕輕地觸碰了一下,仿佛冰天雪地里品著一杯香氣撲鼻的熱咖啡,溫暖甜蜜。腦子里也突然有了靈感,在那布滿香味的紙上快速地記錄下這一瞬間。盡管現在仍然不知道他是誰,但是我知道,那時窗外的天正藍著,而那段時光里,我們正快樂著。
“我還許了愿的!”
初二的籃球賽,更像是一場激烈的戰爭,無數雙手正搶奪著那個似乎比什么都重要的籃球。我們的分數落后了,我不停地拍著照片,目不轉睛地注視著相機里那一方小小的天地。耳邊傳來兩個女生的對話,“怎么辦?我們能贏嗎?”“肯定能的,我還許了愿的!”柔軟而又堅定的聲音。我愣了一下,忙轉頭看向身旁,卻已分不清是誰說的了,或許,這已經不重要,重要的是,那段時光里,我們正努力著。
“終于到家了!”
跑操結束后,擠過幾乎沒有縫隙的通道,像躲避敵人追捕一般地穿梭著。坐到位置上后,我長舒了一口氣,身后響起一句:“唉!終于到家了!”我觸電似地回頭,卻只看到了一片熟悉的身影,我轉過身來,耳邊的嘈雜聲竟是如此溫馨,欣慰地偷偷想著:不知不覺中,我們竟從一個陌生的集體成為了可以以“家”來作為名字的大家庭,而所有的人也都成為了這個大家庭中不可或缺的一員。這個家已走過了兩年的坎坷,而這兩年的日子,正因為那份源源不斷的溫暖而溢滿感動。我還是不知道這是誰不經意間的話,但我已經能夠確定,這段時光里,我們正幸福著。
我還可以確定,可愛的同學們,是你們填滿了這兩個春夏秋冬的燦爛,是你們給予大家一起走過的日子綿延不盡的溫暖。
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇八
我的家鄉建寧是一個山清水秀、風光秀麗的地方,無論,你都能欣賞到它的美。
春天,當萬物復蘇、春暖花開的時候,我的家鄉已經是一片花的海洋,田地邊、馬路旁、山坡上到處都開滿了桃花、梨花,桃花粉紅粉紅的,山坡像是披上一件大大的紅衣裳。梨花雪白雪白的,真像是剛下了一場大雪。
夏天,我的家鄉又是荷花的世界,成片成片的荷花在碧綠的荷葉襯托下,令人賞心悅目,真叫“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!”引得各地游客爭相前來賞花、拍照。夏天我的家鄉還有許許多多的水果,有著名的黃花梨、還有黃桃、獼猴桃,它們都是家鄉的特產,也是夏天解暑的佳品。
秋天,我的家鄉天高云淡、秋高氣爽,是登山的好季節,許多游客來到家鄉攀登全省最高峰——金鐃山。
冬天,我的家鄉還可以看到雪呢,一場大雪過后,大地變成了冰雪的世界,小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人,到處充滿了歡聲笑語。
這就是我的家鄉,我永遠熱愛的家鄉!
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇九
一年四季,,它們都有讓人神往的地方。
春天來了,天氣變暖了。大地變綠了,地上長滿了嫩綠的小草,樹木也發出了小芽。
在夏天里,雷雨雖然多,但是雨后的天氣是那么清新。夏天,還是游泳和劃船的好季節。你看,他們倆正在比賽游泳呢。再看,劃船的同學也劃過來了,他們玩得多開心啊!
秋天來了,風輕輕一吹,落葉像蝴蝶一樣從樹上落了下來。秋天也是收獲的季節,田里的莊稼都成熟了。看,那個小朋友正在收果子呢。
冬天來了,空中飄滿了雪花,地上、樹上、房子上,都白了。但是同學們一點兒都不怕冷,他們有的滑冰,有的打雪仗,玩兒的多開心啊!
我喜歡這一年的四個季節。
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇十
一年之中,我們往往都要歷經,春、夏、秋、冬,四季輪回。這四個季節,各有各的相貌與韻味,各有所長,各有所短。
春天,在四季中是最美的季節。她一來鮮花盛開,大地開始回溫,讓人們一睹鮮花齊綻的絢麗風采,大地上不在鋪滿皚皚的白雪,不再帶有刺骨的寒風,不再蜷縮在暖和的被窩中。春天一到,大家就褪去了厚厚的棉襖,換上輕松的休閑服,迎著春風跨出家的那道門。
可惜,她少了夏天揮灑的汗水,秋天掉落的果實,冬天凝結的冰雪……。
夏天在四季中是“最快樂的季節,”他的炎熱,鼓舞著人們跑出去揮灑汗水,我看見他們揮灑出汗水的解脫。同學們朝著耀眼的太陽發出甜甜的微笑。我們喜歡他的炎熱,喜歡那讓我們燃燒著的熱血。
可惜,他少了春天的鮮花,秋天的落葉,冬天的寒風……。
秋天在四季中是最有韻味的季節。她飄撒下散落的樹葉,讓人感到進入當前呈現出來的美不勝收的境界。讓人想去觸摸她,了解她,擁有她,秋天就像一個變化萬千的少女,可以讓我們當前的心情變得感慨萬千。掉落的果實,剛好成熟,她也是最適合培育的季節。
可惜,她少了春天的微風,夏天的炎熱,冬天的夢幻……。
冬天,在四季中是最有夢的季節。那皚皚的冰雪,最具有夢幻感,從天上撒落下來的雪,鋪滿了這個大千世界。
可惜,她少了春天的鮮香,夏天的歡笑,秋天的韻味……。
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇十一
一年四季,多么美麗。
春天,陽光燦爛,空氣清新。小河又唱起了“叮咚叮咚”的歌曲;小魚兒在河里成群結隊地游來游去;岸邊,樹木繁茂,婀娜多姿的柳樹盡情地扭動自己柔軟的小腰,花兒競相開放,真是五顏六色、絢麗奪目啊!
夏天,火辣辣的太陽烤著大地,樹木迎日而長,更加茂盛了,知了在樹上不停地叫著。樹下,人們一邊搖著扇子,一邊享受著樹蔭,好不快活。大黃狗則在一旁“呼哧呼哧”地喘著粗氣。
秋天,天高云淡,葉子黃了,爭先恐后地飄下來。果園里,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的香蕉,沉甸甸地壓滿枝頭。田野里,農民伯伯忙著收割稻谷,微風拂過,“稻海”漾起了金黃的波浪,空氣中彌漫著野菊花的芬芳氣味。真可愛啊!
冬天,天寒地凍,北風“呼呼”地吹著,調皮的小雪花牽著手跳起舞蹈,漫山遍野一片雪白,許多樹木都枯萎了。梅花卻綻開了花蕾,挺立在大風中;竹子和松柏更蒼翠了。
大雪過后,一顆顆銀樹傲然挺立,一座座玉宮平地而起,孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗,歡樂的笑聲回蕩在雪地上空。
啊!是迷人的、祥和的。我愛這美麗的四季。
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇十二
鳥兒叫。
花兒開。
草兒早發芽。
白果樹也開又開。
夏天到。
蟬兒叫。
斗蛐蛐。
牽牛花兒開。
蟲子出來鳥兒吃。
秋天到。
果實大。
花兒美。
白果樹葉落。
農民伯伯大豐收。
冬天到。
雪白白。
雪花落。
大地披新裝。
調皮小孩堆雪人。
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇十三
春雨貴如油。她帶來了萬物復蘇,經過一個冬天的沉寂,開始了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的無限生機。麥子抖了抖身上殘留的雪水,更加執著的扎根著;黃鸝、杜鵑也清了清嗓子,開始呼喚著同伴;田間到處都是熱鬧的蛙鳴,充斥著自然的耳膜;堤上綠柳,自由自在地的舞動著;空氣里全是綠意,格外清新。
又是一年春意正濃,掌心滿是夾著青山細雨和希望的微風,吹動著心中深藏的舊夢。她帶來風,喚醒了沉睡里的你,然后枝芽初露,夢初起。
落紅還未化作春泥,石榴已經有了笑著,蟬鳴初起。初夏的陽光從層層枝葉里投射下來,地上印滿了各種各樣的光斑。而后烏云飄來,細雨散落大地。風里雨里,白云伴著青山,守著萬物生長。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花綻放著清妍的笑臉,在輕風的扶送下,舞動著疊翠的裙裾。驀然回首已是“堤柳風前影瘦,池荷雨后香殘”。
你已枝繁葉茂,樹枝搖曳,綠茵遮下,視線所及之處皆是風景。熾熱的風搖晃著你的手臂,綠意盎然,樹葉隨風晃動,連你的夢都旺盛。
聽梧桐細雨,瑟瑟其葉,隨風搖記憶。欲說還休,卻道天涼好個秋。
林花謝了春紅,太匆匆。悅耳的蟬聲也在逐漸消退,大地悄然換了秋裝。烈日當空,院子里紅艷艷的蘋果撥開綠葉往外瞧。成熟的谷物在炎熱下低著頭,彎著腰。蚱蜢多得像泛黃的草葉,在麥地里,在岸邊的葦草叢中,輕唱著動聽的鄉野小調。
然后花兒的蹤影消失了,葉兒枯黃了,森林也變得憂傷了。秋意漸濃。你展開的身軀,讓哭泣的葉兒隨風而去。夢,收獲在枝干中。
雪!隨著秋風中的最后一片落葉,到了大地。我沒有聽到聲響,但就是這樣,讓草驚散,地虛松散。她不帶著華麗的羅裙,卻慢悠悠地,在西風中輕舞。北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。她來了,大地便銀裝素裹。她掩蓋大地,然后萬籟俱寂。河水停止了表面的奔騰無數,喧囂暗涌。
寧靜之后,夢再次蓄勢待發!你的種子塵封在泥土里,且待春風起。
讓我們記住春夏秋冬,記住夢,記住時間和向往的風。
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇十四
一天,風爺爺對正在忙碌的四季說:“幾天后是天空姐姐的生日,你們各自商量一下,選出幾天后演講的最佳達人,選出的達人以后還可以參加一些有趣的活動,或是與明星見面……本來無精打采的聽到了這話立刻變得精神抖擻,坐在沙發上認真討論起來。
春自信地說:“我是春,春是萬物復蘇的季節,我讓花草樹木有了新的生命,人們很喜歡我,給我寫了很多首詩歌,每當春天來臨,學校老師都會反復強調“春天來了,要種下希望的種子。”我的功勞最大,所以去的應該是我!”聽到這后,夏不滿意了,瞪著眼睛望著春,兇巴巴地說:“人們明明最喜歡我!我給大地穿上了五顏六色的衣服,特別是孩子們喜歡我,他們可以吃冰淇淋、游泳,還夸我是最美季節呢,這演講我去定了!”秋氣得臉都青了,大叫到:“人們最喜歡的是我!人們喜歡豐收的季節,瓜果飄香,那是什么季節!那是秋!就是我!我去才最合適!”冬氣得都快哭了,大吼到:“人們喜歡我!我可以凍死害蟲,消滅細菌!孩子們可以盡情玩耍,打雪仗、堆雪人,多好啊!這演講必須是我去!”夏氣得吐出火來了,叫道:“太陽也可以殺死細菌!”話音剛落,春就不懷好意的`笑了笑,說:“女孩子們可不喜歡夏天,她們可不想讓火辣的太陽曬壞她們的皮膚!”“是呀!而且夏天還有蚊蟲叮咬,就算是孩子們也不會喜歡夏天的!還什么最美季節,吹什么牛呢!”秋對夏翻了個白眼氣憤地說。正當他們吵來吵去的時候,一個孩子跑過來,說:“如果你們中少了一個,那后果不堪設想!”聽了這話,他們恍然大悟,異口同聲:“去找風爺爺!”
他們來到風爺爺家,春問:“風爺爺,我們都可以都去演講嗎?”風爺爺詭異地笑了笑,說:“可以,當然可以,只要團結就都可以去!”心想:“只要團結就都可以,這話是什么意思?”秋問:“風爺爺,這話是什么意思?”“我是在考驗你們呢!”風爺爺說。“什么!”風爺爺做了個鬼臉,說:“但確實是有演講和活動,只不過本來是四個人,我改了一下唄!”
《》教學設計本設計是配合統編教科書語文學科一年級下冊第1課的教學,是基于課程標準,追求目標-教學-評價一致性的教學設計。教科書分析:1.課文通過四幅分別表現......
活動目標:1.對季節特征有較正確的了解,能夠正確對應描寫各個季節的詞語。2.對一年四季的順序有明確的了解。活動準備:順夏秋冬的圖片活動重點:對不同的季節能正確對應描......
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寫春夏秋冬(優秀17篇)篇十五
不論是“草長鶯飛二月天”的初春,還是“映日荷花別樣紅”的盛夏,和那“階前屋葉已秋聲”的金秋,還有那“積雪浮云端”的寒冬。家鄉我永遠不會忘懷的地方,而對家鄉每一年的春夏秋冬更是深深的印在我的腦海里。
記得過去的春天,是那樣的生機勃勃。草綠了花開了。一切充滿了詩請畫意。但現在,春天一年不如一年綠了,那充滿詩情畫意的情景只能在過去的記憶中浮現。走在通往市區的道路上,那伴隨著我無數s歲月的參天大樹被無砍伐掉了。樹兒一顆倒下,道路上又失去一片片綠蔭。十年樹木,百年樹人。不知何時才能看到昔日的參天大樹。
門前的小河曾是帶給我無數歡樂的地方。記的小時侯,當盛夏時節暴雨來臨之際。看著哥哥們在大河,大湖里抓魚,不禁眼饞起來。于是玩皮的我就將紗窗改裝成一個簡易的口袋式魚網,放到小河里。哈!一下午就抓到了七條大鯉魚,還有那多的數不清的泥鰍。而現在的我也拿著大網到大湖里抓魚了,可是,如果七天能夠抓住一條魚也真要謝天謝地了。再看看門前的那條小溝,真可謂是;這是一溝絕望的死水,清風吹不起半點漣漪。不如多扔些破銅爛鐵,爽性潑你些剩菜殘羹。
當我從睡夢中起來時,睜開雙眼,眺望遠處,你不禁會為這一夜的之間的變化感到驚訝。當昨夜還是刺骨的寒冷,呼嘯的狂風。一切是那樣的暗然清魂。而起來后,門前就是另一個嶄新的世界。銀裝覆蓋著大地,楊樹,柳樹長出新的枝條。伴們在一起堆雪人,打雪仗,還到湖呼面上溜冰,一個個雪人堆的比我們還大。但現在的冬天似乎越來越溫暖了。像從前那樣的大雪再也未見過了,而連到湖面上滑冰的機會也越來越小了。現在的冬天,溫暖身體,冰冬了心靈。
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇十六
春天的江南是美麗的,風很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽的山坡處的雪在融化,慢慢地露出黃黑色的地皮,雪水滋潤著泥土,浸濕了去年的草植;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活過來,漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉,奮力地生長起來。在同時,往年秋天隨風搖落下來的草木種子,也被濕土裹住,在草殖著根須,爭取它們的生命。
今年的節氣自然是晚了一些,蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云,燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。
大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂,像一個眺用將來的姑娘;草地變成金色,秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣,雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地,色調轉為濃重,陽光已經傾斜,讓橙黃色的和倏忽的微光,讓長的閃亮的痕跡溜進樹林里面,這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣,很快就過去了。
當春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。
萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。
西雙版納的氣候四季如春,然而春天仍然是最美好的季節。正是在春天,在傣族的潑水節的前夕,我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時,立刻覺得好像來到了一個天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地,繁花似錦。走在村寨之間的小徑上,就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣,只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點點金光。
春光在萬山環抱里,更是泄露得遲。那里底桃花還是開著;漫游的薄云從這峰飛到那峰,有時稍停一會,為的是擋住太陽,教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長滿了該藤和其它鳳尾草。紅、黃、藍、紫的小草點綴在綠茵上頭。
時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞,百鳥結隊來唱歌,雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國,這時已裝載不下旺盛的勃發的生機。
這是萬木爭榮的季節。在遙遠的地平線上,威嚴地站立著的,已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉,或者說不必作那悲壯的自我犧牲來。
保護樹木。
捱過冷酷的冬罷。在這里,就連冬天的陽光也燦爛如碎金,雨水溫潤而充足,地表下有取之不盡的營養。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。
(二)描寫夏天。
六月十五那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上也象下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低的浮在空中,使人覺得憋氣。
這里固然有絕崖、陡壁、噴泉、草地,但更為離奇的卻是那波光流思的冰湖。那湖水碧藍見底,湖面映浮著遠山的倒影。在霞光盡染的傍晚,你在湖邊草地支起帳篷,升起黃火,看明澈的冰湖里的繁星,和那被黃火染得一片通紅的雪山,簡直忘掉盛夏的酷暑,如置身神話世界了。
天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上三三兩兩的農民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜溢的小河邊上。河邊的頑童,破壞了小河的安靜:“看呀!看呀!泥鰍!這個小蛤模!”叫聲笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂。
(三)描寫秋天。
秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。
秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀,當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。
晚秋底澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;強烈的白光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。
多明媚的秋天哪,這里,再也不是焦土和灰燼,這是千萬座山風都披著紅毯的旺盛的國土。那滿身嵌著彈皮的紅松,仍然活著,傲立在高高的山巖上,山谷中汽笛歡騰,白望在稻田里緩緩飛翔。
當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候;當陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候;當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候—一當在這個時候,便是秋了,便是樹木落葉的季節了。
(四)描寫冬天。
高闊的天空掛滿著星斗,于冷干冷的寒氣,凍的星星也直僵著眼。
溫暖的陽光在湖面上閃動,山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不調和的色調,組成了別具一格的冬景。有時,一陣風吹來,沒有了葉子的枝條,發出了一陣沙沙的聲音,也會使人產生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條,新生的嫩芽早已孕育起來了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來的春天,想到那生機勃勃繁花似錦的日子。
冬天的田野,顯得特別空曠、遼闊。東北風在田野里一無阻擋地呼嘯著。村子里的柴草堆被吹得翻飛起來,大樹像強打精神一樣,竭力站穩身子,讓自己的枝條和風吹鬧著,搖晃著,可是樹枝上的前后幾片黃葉被吹落了。這些葉子也象怕冷一樣,一片跟著一片向土溝里滾著,向路上的行人腳下滾著。要寫好景物,應該注意以下幾個方面:
寫春夏秋冬(優秀17篇)篇十七
一年當中,有四位天使會輪流用“天氣變化魔法”告訴萬物:自己已悄悄地到來了。
“春天后母心”,四季當中變化最無常的就是“春天”。時而晴、時而冷,讓人們不知道該如何穿搭衣服。人們總說春天是個涼快的季節,贊頌說“春光好”,但我卻覺得他是最會擺臉色的天使,心情好,天氣就暖一點;心情差,天氣就突然轉冷一點,我真想向他傾吐說:“不要再變魔術了!我看膩了!”幸好,接續這個愛耍性子的家伙而來的,是穩定的“夏”一棒。
至于秋天,該是最舒服的季節了!“秋高氣爽”,不知道為何秋天的天空就是那樣清亮舒暢。不必成天擔心氣候無常的折磨,也不必想方設法泡冷水澡泡到皮發皺,更不用將自己包成大粽子,哇!超幸福吶!只是他偶而會耍點小花招,拉著早該離去的臺風們還要玩,搞到這些臺風的腳步都亂了。不過,因為他給的禮物是我最想要的,因此,每知道他要下凡,我就歡欣無比。
寒冷、懶散、無力、充滿睡蟲的季節,只能讓我聯想到“冬天”。他的冷漠與冷酷,遠超過其他三者,他讓人精神不佳,剝奪生氣。不過我喜歡!這時的我只需要躲在棉被里,根本不擔心會著涼。
其實不管是哪個季節,他們都各自認真的完成自己的任務。四季,讓大地變化多端,循環更替,至于到底哪個季節最好?讓我們這樣講吧:“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭,便是人間好時節。”