通過寫讀后感，我們可以加深對作品的理解、提升思維能力，并且可以和他人分享對作品的感悟和見解。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文，希望能夠激發大家對書籍的更深層次思考。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇一
一直以來，不論是在學術界，還是在企業界，學習這本書的熱度始終不減。這本書我大概在前就讀過，那時候全國開辦的各類企業培訓中，大都會引用這個故事，圍繞這個故事各類文章也競相作出自己的解讀，隨之興起了一股學習的熱潮，各大企業競相購買這本小冊子發給員工，希望企業的管理者和普通員工能從安德魯·羅文的故事中得到啟發，改進工作意識，提高執行力。
一本小冊子，既不是說明書，也不是操作手冊，僅僅講了一個故事，一個軍人如何完成任務的故事。雖然用了大量的筆墨描述路途如何艱險，但點睛之筆主要用于刻畫主人公的心路歷程，反映他在接受任務、面對困難時難能可貴的“意識”。是的，就是“意識”！因為除了“意識”，我再找不出更合適的詞語了。這種“意識”是接受任務不講條件的意識，是完成任務全力以赴的意識。
接受任務不講條件。
“他可能在古巴東部的一個地方等你。你必須把情報如期安全地送達，這事關美利堅合眾國的利益。”“沒有人知道加西亞將軍在哪里，你自己得想辦法去尋找他們，以后所有的事全靠你自己了。”這是故事開頭麥金農總統急促的命令，瓦格納上校簡要的說明。
關于這次任務，還有其它的信息嗎？沒有，真的沒有了。因為總統先生說了，加西亞將軍可能在某個地方等你。記住，總統說的是“可能”。而瓦格納上校的意思是“你自己看著辦吧”。很多人看到這里可能會奪口而出：開玩笑吧，這也可以，虧你們想得出。但羅文沒有多想，他只有一個意識：任務迫在眉睫，顧不了這么多，如何才能將信送給加西亞。他沒有將劇情反轉，反問總統：總統先生，這可不好辦啦！你真不知道加西亞將軍在哪？還有可供參考的信息嗎？這一路上安全怎么保障？意外傷害險可得提前給我買啰……都不知道是吧！那事先說好啰，完不成任務可不能怪我。
即使面臨這樣的境況，接到命令后，羅文沒有講條件，而是立即思考如何才能完成任務，出乎常人的預料，是最打動讀者的地方，也從根本上決定了故事發展的方向——一定要將信及時送給加西亞。否則，故事就會如上所說發生反轉，羅文先是對未知的路途深感恐懼，進而對自己的能力產生懷疑，遇到困難灰心沮喪，半路編個理由“打道回府”，這完全有可能。如果這樣，這個小冊子的題目就不再是《把信送給加西亞》，而會變成《快遞無法送達的三個理由》。
所以，接受任務不講條件，不是莽夫之勇，也不是逞一時口舌之快，而是一種難能可貴的意識。相信你的上級，或你上級的上級，在下達任務時不會沒有根據，不會信口開河。有了這個意識，你就會在接到任務時立即進入工作狀態，投入百分百的熱情，開足腦筋考慮如何完成任務，調動一切可用資源，做到全力以赴，即使在遇到困難時也不忘承諾、繼續前進。
完成任務全力以赴。
這是講一個美國軍人的故事，也讓我想起了一個有意思的對比。相對于中國人，美國人、日本人不到萬不得已，不會去麻煩他們的上司，但出發點不一樣。美國人特立獨行，喜歡按照自己的方式工作，不愿意麻煩他的上司，認為這樣會妨礙到自己的思路。日本人把麻煩他們的上司看做一件丟臉的事情，是推卸責任、沒有能力的表現，真到了不得不麻煩的時候，也會很恭謹的說：實在不好意思，這個事情我想破了腦袋都沒有想出解決方案，所以才來麻煩您。當然，這只是一個比喻，沒有太多根據，但也反映一個道理，完成任務要全力以赴。
全力以赴要以目標明確為前提。“但我必須成功，必須找到加西亞將軍，親手把信交給他。”“余下的路程將更加艱難，但是我卻沒有時間考慮這些，我必須立即上路！”為了讓可憐的馬走下山谷，我們殘酷地抽打它們。但我們也沒有別的辦法，信必須及時送給加西亞”。這是羅文在困難面前的自我激勵，反復告誡著自己，他目標明確，心無旁騖，不達目的，誓不罷休。正如羅文自己講到的：“一想到自己所肩負的使命，便無暇顧及眼前這些美麗的景色。”“真想戲弄敵人一下，但任務第一，游戲第二！”“山路彎彎，如果不熟悉道路，定然會陷入絕望的境地。”目標不明確，就會失之毫厘差之千里。目標一旦明確，就要明確路線和措施，明確和做好每一個細節，否則就會功虧于潰。
全力以赴需要發揚釘釘子的精神。習總書記在談到釘釘子精神時講到：我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。如果東一榔頭西一棒子，結果很可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢。要想戰勝困難，補足短板，提升績效，就要拿出釘釘子的精神。好比我們的工作，對于分行既定的工作安排，要抓實、抓實、再抓實，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，切實干出成效來，拿實實在在的業績“說話”，做到言必信、行必果。
全力以赴需要堅持。行百里者半九十。成功往往在于再堅持一下的努力之中。這也是后來羅文自己描述的：“夜幕降臨，我們5個人疲憊極了，幾乎支撐不住了，但是我們絲毫不能懈怠。”看似不可能完成的任務，不堅持就注定完不成，堅持了還有可能，一旦完成就成為了注定。這是勇氣與概率的權衡。如何權衡？是否繼續前行？需要勇氣，需要頑強的意志。這就是面對困難、面對挫敗需要的勇氣和堅強。所以羅文后來才會感慨：“但是藝高人膽大，勇敢成了我們的救星”。
全力以赴不是閉門造車，不是孤膽英雄，需要整合資源，達成最佳成效。微信上轉發著這樣一個哲理故事，一個父親鼓勵孩子搬動路邊一顆大石頭，小孩使出渾身力氣都不能挪動，只好跟父親說盡力了，但石頭太重，父親反問道：你盡力了嗎？我就在身邊，你為什么不尋求我的幫助？管理需要整合資源，組合的創新也是一種創新。為完成一項工作，從信息、人員、物力、財務、產品等等，都需要結合實際一一進行整合，充分利用內部或外部資源，尋求最佳資源組合，才能達成最佳效果。羅文一路上得到了很多人的幫助，也在不斷獲得他認為的最準確的信息。同時，還能虛心聽取別人的意見，正如他講到的：“急于與加西亞將軍取得聯系，于是建議夜行，但我的建議沒有被采納。”
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇二
《把信送給加西亞》這本書名列全球最暢銷圖書排行榜第六名，世人對她的評價很高。正如美國曾任總統布什在讀過此書后曾說“太可怕了，它把什么都說了”。可見此書的影響之深、之廣。
該書我已拜讀過兩次。單位曾組織集體學習過一次，通觀全文，很雜。但究其精神實質，無外乎三點：
一、服從。
二、忠誠。
三、主動。
相對于現代企業或單位的管理確實很實用。以至于歸納出人類社會的最基本行為法則——互惠的交換;投入才有回報;忠誠才有信任;主動才有創新。此種言論，此種倡導不由得使我想到了廣告中的一則廣告：“匯仁腎寶，你好我也好。”
某一天，閑來無事，重又拾起該書拜讀，思想卻發生了質的轉變。我仿佛在該書中看到了中國遠古時候的一則故事《伯樂相馬》。確實把信送給加西亞中明確立論：成功的企業必須做到：
然而事實又是怎樣?《伯樂相馬》中寫道：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。”當下縱觀現代社會不同性質的企業，在選拔和任用人才的時候，考慮多的不是“你很行”。而是“你是誰”?在各條戰線、各個行業中，把信送給加西亞的人大有人在，然而在人為的設置的考核障礙前，這些人終歸是老死槽邊。一方面高舉求賢若渴的牌子，一方面又被世俗的困擾而禁錮，最終發出“人才難尋”的哀怨。這不好笑嗎?!
《把信送給加西亞》這本書的確有其積極地一面，但是我們在拜讀此書時應清醒的注意到她的對應面——員工。一味的強調一面而忽略另一面的感受，這本身就違背了辯證法。愿我們的當權者、執政者，多一份公心，少一份貪念。善于發現、培養和重要把信送給加西亞的人。誠如是!則我們的國家，我們的社會才會真正意義上的達到和諧和發展。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇三
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一本小小的書，一個簡單的故事，故事雖然很短，但是我從中學到大大的道理。讀了《把信送給加西亞》這本書后，一個叫羅文的英雄呈現在我面前，從他身上學到了勤奮、敬業、忠誠的優秀品格。
勤奮，是實現理想的基石。我們對于工作都抱著美好的憧憬和向往，當我們發現這份工作和期待的不一樣時，就會慢慢褪去熱情，開始自甘墮落、自我荒廢，工作中我們不應該去考慮薪水的多少，更重要的是放低自己的姿態，通過工作獲得技巧和經驗，把所學到的知識不斷地武裝自己，這一切最終會帶給我們豐盛的回報，而勤奮是長期以來的一種堅持。
敬業，是一種姿態。大多數人所從事的工作都是極其平凡的，而將一件件平凡小事做到極致，就是一種敬業，人生在世，無論從事什么事業，敬業是首要的品質。讀后感·其實從事任何種工作，并沒有貴賤之分，有敬業精神的人，再平凡的事情，只要付出了不平凡的努力，也能取得傲人的成果，所以我們所缺的是發揮自我的才能，改掉一些抱怨，多一些實干，保持一顆積極的敬業心態，才能讓自己成為一個超凡卓越的人。
忠誠，是一種信念。我們不管為人父母、為人子女、還是為人朋友，都需要忠誠，在工作中更需要忠誠，對于工作，忠誠的意思并不是盲目地聽之任之，而是需要我們有團隊意識，有自己的想法，有對工作的責任感，忠誠是一種信念、一種美德，它往往會讓我們得到他人信任和賞識，帶給我們滿足感和尊敬感，從而走向更高的高度。
總而言之，讀了《致加西亞的信》這本書，我覺得自己需要學習和提高的地方還有很多。在以后的工作中，我希望自己也能像羅文一樣勤奮、敬業和忠誠，充分發揮自我的主動性，服從安排，認真負責地完成各項工作，力求把工作做到更完美、更迅速、更準確、更專注，做一個平凡卻不平庸的人。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇四
懷著好奇的心理，一氣讀完《把信送給加西亞》，內心久久不能平靜。既為送信的羅文崇高的敬業精神而感動，又為他一路上經受的風險與磨難而震驚。文字不多，故事情節跌宕起伏，引人入勝，發人深思。
對照現實生活，日常工作中的阿瑟.瓦格納上校、送信的羅文、加西亞反戰將軍、羅文送信途中幫助他的人，都是那么難能可貴。
只有反戰能力的加西亞將軍，沒有送信的羅文，是不可能取得美西戰爭勝利的；沒有阿瑟.瓦格納上校的推薦，后史是沒有羅文的；途中沒有冒著生命危險相助的人，羅文是無法完成送信任務的。所以生在世間，我們每個人都不是孤立的。我們自身的素質、品質，直接決定周圍人對我們的態度，甚至影響我們整個人生。
沒有阿瑟.瓦格納這樣慧眼識英才的領導，就不會有自助自動自發不計較個人得失，甚至冒著生死送信的勇士羅文浮現；沒有那些敢于冒著生命危險幫助羅文的平凡英雄們，羅文就不可能勝利完成一個軍人神圣的使命。
讀過《送給加西亞的信》，我認為，熱愛自己的工作非常重要。只有認真勤奮的工作，我們才會從實踐當中收獲很多工作經驗，甚至帶來無盡的快樂。工作可以讓我們的工作質量與專業知識，得到良好的提升，更好的提現我們的才能，樹立勤奮的品格。
所以我們每個人都要心向陽光，自律自信，和諧友善，開創美好明天。
起初看到書名時候會有很多疑問，比如加西亞是誰？為什么要送信給他？誰要把信送給加西亞等等之類的問題。
讀這本書前半篇幅的時候，想起的是以前看過一個電影，叫《羊皮信》。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣，抗日時期兒童團的一名小戰士，歷經波折，最終穿過敵占區將重要情報送給八路軍的一個故事。
繼續往下讀的時候，發現書中包含內容的價值遠超出了我的預期，便情不自經的放慢了閱讀的速度，慢慢發現公司推薦這本書是有一定道理的。
“把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看，象征著忠誠、敬業，執行力等，從公司的角度來看，則是象征著對員工的信任、支持。個人認為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業精神。
書中有句話“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人。”，能成功把信送給加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢？我在書中找到了這么一句話，“接受任務－全力以赴－完成任務。”。我想這應該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。
已經默默地奮斗了很長時間。”，“每個人都不要以位卑而消沉，不以責小而松懈，不以薪薄而放任。”以及“當你不斷增強自己的力量、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標準會越來越高。”等等。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇五
一開始有很多關于《把信送給加西亞》這個書名的問題，比如加西亞是誰?為什么把信寄給他?誰會把信交給加西亞等等。
當我讀這本書的前半部分時，我想起了我以前看過的一部電影《羊皮信》，電影里面講述的事情和書中的主人公羅文中尉一樣，抗日時期少年團的一名小兵，經過曲折，最終穿越敵占區給八路軍提供了重要情報的一個故事。
當我繼續閱讀時，我發現這本書的價值遠遠超出了我的預期，所以我不自覺地放慢了閱讀速度，逐漸發現公司推薦這本書是合理的。
“把信送給加西亞”，從員工的角度來說，這句話象征著忠誠、奉獻、執行力等，從公司的角度來說，象征著對員工的.信任和支持。就我個人而言，我認為“把信送給加西亞”，也是一種奉獻。
書中有句話說，“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人。”那個成功地把信送給加西亞的人是個英雄。為什么羅文中尉設法把信交給加西亞?我在書中發現了這句話，“接受任務——全力以赴——完成任務”，我想這就是羅文能把信交給加西亞的原因。
書中的許多思想也得到了很好的認可，例如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實他們在取得成功之前已經默默奮斗了很長時間”和每個人都不要以位卑而消沉，不以責小而松懈，不以薪薄而放任”以及“當你不斷增強自己的力量、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標準會越來越高”等等。
《把信送給加西亞》里面滿是正能量的話語，讀過之后，讓人感觸，讓人羞愧。感觸是因為有認同感，羞愧是因為做得不夠好。我希望這些話能激勵我一步一步向前。最后，我希望我能成為公司里一個“把信交給加西亞”的人。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇六
《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的經典著作。這本書里所倡導的主動性、創造性的價值一直影響至今，是世界的暢銷書之一。不管是企業還是政府，他們現在也在尋找像加西亞一樣的人來為企業和國家創造更好的氛圍和效益。更重要的是，這本書也讓讀者知道現在的企業用人單位需要什么樣的人才，讀者應該如何培養自己，培養自己哪一些方面，樹立正確的人生觀和價值觀，延續自己生命的價值，成為一個有主動性、創造性的人，執著地而成功地完成上級分配的任務。
故事中的英雄，就是安德魯?羅文，一個送信人。美西戰爭爆發時，羅文是年輕的美國陸軍中尉。當時，美國總統麥金萊急需一個稱職的特使去完成一項極其重要的使命，軍事情報局向總統推薦了安德魯?羅文。最后，羅文出色地完成了任務。
世界會給你以厚報，既有金錢也有榮譽，只要你具備這樣一種品質，那就是主動。主動就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。
次之，就是別人告訴了你一次，你就能去做。也就是說，把信送給加西亞。那些能夠送信的人會得到很高的榮譽，但不一定總能得到相應的報償。
再次之，就是這樣一些人，別人告訴了他們兩次，他們才會去做。這些人不會得到榮譽，報償也很微薄。
更次之，就是有些人只有在形勢所迫時才能把事情做好，他們得到的只是冷漠而不是榮譽，報償更是微不足道了。這種人是在磨洋工。
最等而下之的就是這種人，即使有人追著他，告訴他怎么去做，并且盯著他做，他也不會把事情做好。這種人總是失業，遭到別人蔑視也是咎由自取。
這些都是書中揭示的深刻道理。主動就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。這樣的人也正是當代企業想要聘請的人，能出色地完成任務的人。然而，現在社會里有這樣一群人，他們覺得在別人的企業中自己是在出賣勞動力，他們蔑視敬業精神，嘲諷忠誠，視之為老板盤剝、愚弄下屬的伎倆，對能偷懶沾沾自喜，消極懶惰，自毀前程。他們最大的愚蠢就是不懂人類社會的最基本行為法則——互惠的交換：投入才有回報;忠誠才有信任;主動才有創新。
作為新時代的大學生，我們要學會培養自己的主動性和創造性，使自己成為一個具有綜合素質和能力的人，有優秀的高尚的品德，有正確的價值觀和人生觀，像羅文一樣具有不辱使命，出色完成任務的品質。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇七
今天我讀完了《致加西亞的信》這本書，這本的作者是美國人阿爾伯特哈伯特。故事講的是一位忠誠的年輕軍官完成了一項極其重要的送信任務。讀完，掩卷而思，我被他的責任感、忠誠感動了。
故事的主人公叫羅文，他義無反顧的接受這項任務，這是一項左右戰局的任務。最終他冒著重重危險出色的完成了人物，他做到了。他做了一件看似平凡卻意義重大的任務，我們應該為他的忠誠可靠脫帽致敬。這讓我想到了自己對待今后工作的態度，我應該投入更大的熱誠和忠誠去對待自己的事業，去創造價值，成功只不過是前進路上的副產物。正如作者寫的：“我相信成功的必要條件并不是賺錢，而是創造價值，創造了價值，成功就自然而來。”如果你做到忠誠，主動，富有責任感，自然而然會被獲得信任，最終做一個成功的人。干好一份工作需要的是持之以恒的熱忱，而不是三天打魚兩天曬網，兢兢業業的同時，要有一顆堅韌不拔的心。樹立信心，保持好的心態，機會總是會來敲門的。
《致加西亞的信》告訴我們，我們不可能主宰世界，但是我們可以主宰自己的命運，我們完全可以做像羅文一樣的人。時代需要英雄，也更需要平凡崗位上創造出不平凡的職業精神。
《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品。主要講述了在19世紀美西戰爭中，一個“把信送給加西亞”的傳奇故事，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒人知道他在什么地方。
挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文，沒有任何推諉，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，以其絕對的忠誠、責任感和創造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務”。把信交給了加西亞。
下屬不講條件毫無推諉拼盡全力去完成。讀后感·但是我想說其實這位年輕中尉把信送給加西亞的過程中其實是得到了很多人的協助的，也并非大家所講的那樣兩眼一抹黑，獨自跑到古巴的叢林里找到了加西亞。
所以，這種精神值得員工去學習，但上級也要適當地給予資源，這樣豈不效率更高？
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇八
《把信送給加西亞》講了這樣一個故事：美西戰爭爆發，美國急需立即與西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯系。當時只知道加西亞在古巴叢林的山里，但是沒有人知道確切的地點。有人推薦羅文，說他有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。于是他們找來羅文，交他一封寫給加西亞的信。三個星期之后，羅文穿過一個危機四伏的國家，成功把那封信交給加西亞。
這個從接收到執行再到完成的任務，看似簡單，但其中的困難可想而知，羅文從始至終沒有任何抱怨，而是以一種強大的執行力完美的完成了這次任務。
“執行力”是我對本書最深的感觸，現實中的我們是否擁有這種執行力呢?這是值得反思的問題。在我們的日常工作中，總是存在“這件事是別人要求我做的”、“那件事不應該我來做”、“為什么不是他做這件事而是我來做”這樣的種種聲音，每當你這樣想的時候，就是缺乏積極主動完成工作的態度的時候，這樣不但對工作無益，對自身也是沒有益處的。在我看來，對于領導安排的工作，以羅文那樣的執行力去做事，才是做好每項工作的前提，才是對工作的負責。
我們是工作崗位上平凡的一份子，但不要甘于平庸，對工作充滿積極制動性，梳理好工作，制定實際可行的工作計劃，并能按照計劃逐步實施，同時在工作中不斷總結，把工作不斷地向前推進，才是對項目對公司的負責，才是對我們自己負責。
讀完《把信送給加西亞》，我將更加約束自己，認真對待自己要做的每一件事，不斷完善自我，做一個執行力強的現代羅文，做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇九
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛的情況下,冒著生命危險,歷經艱難險阻,終于將總統的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優良的道德品質,絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業,服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。如果羅文總想著完成送信的任務后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務了。
合上書，腦海里卻清晰的閃現這一句話，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創新，沒有付出就沒有收獲”。這就讓我們認識到工作的態度直接體現了工作的質量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態度。我們整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。靜下心，坐下來，在埋怨和抱怨的同時，仔細地想想，為什么這些"不幸"會落在自己身上呢?現在想一想人生真正的不幸就是對自己不負責，工作態度不端正，這讓我又想到了書中的另外一個故事，斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了，這時，一位董事經過他們部門時停了下來，想找一些信件。這并不是斯拉分內的工作，但是她依然回答說：“雖然對此信我一無所知，但是達斯先生，讓我來幫您處理這件事情吧!我會盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里。“當她將所需的東西放在達斯面前時，董事顯得格外高興。
故事到這里并沒有結束。四周后斯拉被提升到了一個更重要的部門工作，并且薪水提高了30%.猜猜是誰推薦她的?正是那位董事。在一次公司董事會上，有一個更高職位的工作空缺，他便推薦了斯拉。
世界上沒有報酬豐厚卻不需要承擔任何責任的便宜事。當責任從前門進來，你卻從后門溜走，你失去的可是伴隨責任而來的機會!
作為一名教師，我們的責任就是要盡職盡的教育好每一位學生，說到這里我就感覺有些愧對七班的那些學生，這個班的學生是出了名的調皮，批評教育那是油鹽不進，一到給他們班上課的時間，我都有些頭疼，課堂上還要時不時處理一些突發狀況，所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱，一些失落，與在別班的酣暢淋漓相距甚遠。現在仔細想來，態度決定了一切，當你用欣賞的態度來看待他們時，也許會帶給你不一樣的感覺。
借用書中的一句話：“人類社會的最基本行為法則——互惠的交換，投入的交換，投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創新”。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇十
企業要發展，需要員工對企業的忠誠度、責任心和對待工作的積極主動性，只有這樣才能夠加快企業發展的進程，這就需要員工像羅文一樣，能夠不問原因，只要是上級領導安排了，就執行并努力完成它，在現實生活中，具有這種精神的人太少了。我們天天談執行力，然而我們的結果呢?在我們單位就出現問題拖拉、推脫、抱怨等。
我們真應該好好學習本書中倡導的勤勉敬業的精神。有了勤勉敬業的精神，我們才會梳理好工作頭緒，制定出合理的工作計劃，并能按照計劃逐步實施，在工作中不斷總結，探索出新的工作方法并使之創新。
有了勤勉敬業的精神，不論是管理還是一般員工,在環境變化時，尤其是在條件較差時，都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會,我曾經講過，最難服務的工地，恰恰是鍛煉我們的最佳的時候。你在大海里面學會了游泳，那么你到了游泳館你一定是游的最棒的。調整心態，積極適應環境，把自己的命運與企業的命運連成一體，將自己的人生目標和事業基礎與企業的發展緊密相連。站在企業、個人、社會的立場考慮問題,充分發揮自身優勢解決問題。其實我們每一個員工都有自己潛在優勢，要努力挖掘，相信自己。不能夠對自己沒有信心。積極主動地做好每一件事情,使自己在企業成長，鍛煉成為對社會對家庭有用之人。
正是這種精神推動了企業的發展、和個人的全方位的提高。也就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來做每一件事情”的精神。現在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標，還有就是不能夠腳踏實地的從實際出發，大的目標一時想不清楚也不要緊，起碼可以認真對待每一天。把目標細化到每一天，從身邊每一件小事做起，小事做不好難道大事能夠做好嗎?對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就是走向成功。
我非常贊同---快樂的工作這句話。我們要以飽滿的熱情踏踏實實地投入工作，認認真真地做好每一件事情，無條件并主動地完成本部門領導交付的各項任務。記住---領導，老板的眼睛是雪亮的。同樣，對待我們的企業，對待我們的商砼用戶，也要有很強的責任感和榮譽感。以企業的成敗為壓力，以企業的榮譽而感到光榮。
當我們看到一座座高樓大廈在我們芮誠商砼全體同仁的努力下拔地而起，當我們駕駛車輛行駛在西中環，北中環的時候我們也能夠想象到我們夜以繼日施工時候的情景，完全能夠體會到一種自豪感。只有當你具備了這樣一種胸懷時，你才能成為一個主動積極，有責任心，有敬業精神，對上級忠誠，對下級負責的優秀員工。這是每個員工對待工作與做事應有的態度。
如今，我們每天都在談論改進，創新。但是就有些人不思進取，安于現狀，思想懶散，態度消極，相互懷疑，相互抱怨，相互扯皮，相互拆臺，沒有責任心，缺乏敬業精神，嚴重地制約著我們企業的創新和發展。
通過這本書的學習，讓我更加明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才有創新，沒有付出就沒有收獲”。就像我剛才寫到的---老板的眼睛是雪亮的。你的功勞，你的工作態度老板看的非常清楚。
很多時候，你信任他的時候，可能你自己沒有特別在意，但是他會認為“他這么信任我，我應該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要，是工作能否順利開展的重要因素，有了這樣的因素，才可能出現很多的“羅文”。人與人之間相互的信任是最最重要的，相信我們的每一位員工在企業的成長和鍛煉中，都能夠成為讓企業信任的人，信任的“羅文”。
這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式，傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認識到工作的態度直接體現了工作的質量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態度。這就是我們經常說的心態決定一切。
讀完這本書，還有值得我學習的地方：那就是同事之間要有一種信任感、欣賞感。上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統，總統對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文。彼此的信任產生一種動力，使羅文的行動才變的那么義無返顧。愿我們的企業在全體員工彼此信任，相互幫助，共同提高自己人生價值觀的學習氛圍中茁壯成長。
我已經給所有管理人員每人發了一本，希望大家學習，共勉。為了我們芮誠商砼美好的明天努力吧。送大家一句話，有職就有責，無功就是過。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇十一
100多年前的一個夜晚，出版家阿爾勃特·哈勃德在與家人喝茶時受到啟發，創作了這樣一篇不朽的文章——《把信送給加西亞》。故事是這樣敘述的：19世紀，在美國和西班牙戰爭即將爆發期間，美國為了同古巴起義軍首領加西亞取得聯系，進而獲得他們的支持，并從他們那里得到敵方的情報，需派人送一封決定戰爭命運的信給古巴起義軍加西亞將軍。在這個送信的傳奇歷程中，那位叫羅文的英雄在接到美國麥金萊總統的任務后，沒有任何推諉，以其絕對的忠誠、高度的責任感和創造奇跡的主動性，克服各種各樣的艱難險阻，終于把信送給了加西亞將軍，出色完成了這件不可能完成的任務。
當一口氣認真閱讀完后，書中主人公羅文英雄深深感動了我，使我感概萬千，深受啟發。
羅文英雄的成功經驗告訴了我：只要有投入才能有回報，只要有忠誠才能有信任，只要有主動才能有創造。也就是說，要成為“送信”的人，就是具有敬業、主動、誠信，有學習精神和努力實干的人。
在現實生活、工作中，要做好每一件事、每一份工作，必須要有積極主動的態度和高度的責任心。沒有不可能，只有做不做，努力不努力。態度決定一切。良好的態度體現一個人高尚的品德和決定事業的成敗。當今社會，競爭越來越激烈，逆水行舟，不進則退。如果在工作中還存在著得過且過、不思進取固步自封的思想和態度，那么個人的發展前途會越來越暗淡，甚至會被社會所淘汰。如領導給你安排了工作任務，而你認為無關緊要，工作起來漫不經心，不積極，不主動，拖拖拉拉，不認真去做;或有抵觸情緒，將工作放在一邊置之不理，沒有按時完成，給公司帶來影響;或是雖經催促，只是勉強應付了事，沒有按領導的要求高質量地完成，最終結果也會不盡如人意。這樣，將會失去公司對你的信任，也會給你的發展前途帶來很大的負面影響，得不到公司對你的重用。
所以，在工作中，必須拋棄個人私念，不必計較個人得失，養成敬業、勤奮的良好習慣，任勞任怨，少說多干，忠實履行自己的職責，充分發揮主觀能動性，用心工作。同時，要認真學習，刻苦鉆研業務技能，不斷提高自己的工作能力和工作水平，真正擔負起肩上的重任，體現出自己的人生價值。我愿作那個“送信”的人。
用書中這句話，與大家共勉：“一種職業的責任感和對事業的高度忠誠一旦養成，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人。”
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇十二
我利用業余時間認真閱讀了此書，感觸頗深。故事的內容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，向我們傳達必須具備的工作素質。
這書主要講述了19世紀，西班牙軍隊占領了古巴這個小島國家，并野蠻地奴役著古巴人民。1895年，古巴人民奮不顧身地爭取自由。由于地理位置等因素，美國不得已密切關注著古巴形勢。隨著形勢的不斷惡化，1898年4月，美國正式向西班牙宣戰，并意識到和古巴起義軍合作是贏得這場戰爭至關重要的因素。因此，美國總統對陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領加西亞送一封決定戰爭命運的聯絡信。羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對的忠誠、責任感和創造奇跡的主動性，克服艱難險阻、冒著生命危險，出色的完成了這個“不可能”的任務。羅文被堪稱為美西戰爭中的英雄。故事情節簡潔明了、扣人心弦，從中折射出象征忠于職守，人人樹立敬業、忠誠、勤奮品質的這樣一個道理。
要做到發揚“羅文精神”，做最優秀的執行者。服從是執行的第一要素，是執行的有力保障，學會了服從，才能成為一個最優秀的執行者，無論做什么事情，都要記住自己的責任，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執行時不需要任何借口的。堅決執行，沒有任何借口地區完成任務，絕不拖延，把執行力落實到快速行動上，主動執行，更要創造性執行，完美執行，從注重細節開始。提高執行力要做到堅持不懈。不輕言放棄，執行要的是結果，執行就是為結果而戰。要以羅文偉榜樣，在任何崗位，任何條件和環境下，都能主動地，創造性地工作，出色地完成好各項工作任務。不應提任何條件，抱怨任何困難，只應在完成任務的過程中，不斷地區克服困難，戰勝困難，并在工作中發揮自己的聰明才智和創造力，確保百分之百完成任務。
象羅文那樣思考和行動。要象羅文那樣自動自發，最大限度地發揮主動性。在接受工作任務后應盡一切努力，想盡一切辦法吧工作做好。有了自動自發的主動性，就會有能動性，創造性，就能將“不可能”變為“可能”。也要象羅文那樣充滿信心地對自己說：我相信我能做到。信心多一分，成功就多一分。象羅文那樣點燃自己的工作激情。激情能最大限度地發揮并挖掘人的積極性和潛能。一個對工作充滿激情的人，無論遇到多大的困難，都會鍥而不舍，一絲不茍地區完成任務，做好工作。那樣勇于擔當責任，才能有望抓住機會，只有意識到我們的責任，擔當起我們的責任，才能取得事業的成功。那樣信守承諾，誠信是做人做事的第一原則。那樣敢于冒險。
鑄就一支優秀的羅文團隊。樹立對工作和公司的榮譽感，增強互相協作的團隊精神。團隊成員之間要相互信任，信任可以使關系融洽，減少無謂的內耗，信任可以使成員之間通力合作。企業和組織的利益高于一切。
做“羅文式”的好員工。從事任何工作都需要樹立奉獻精神，一分耕耘，一分收獲。一個有奉獻精神的人，會比別人收獲得更多。愛崗敬業才能把工作做到最好，愛崗敬業是做好工作的立足點和基本點，是需要用行動去踐行的職業操守。對自己所在的企業和組織要忠誠。不論領導在與不在，有沒有人監督，都能堅持做好自己的工作。
做一個能“把信送給加西亞”的人。視工作為使命必達的任務，可以發揮力量，把不可能的事變成可能。要做到勇于挑戰“不可能完成的任務”，用明確的目標激勵自己成功，遠大的，明確的目標是尤為重要的，也是努力拼搏的方向和意義所在。有了目標，你就可以更深地挖掘自己的潛力，更好地把握住現在。勝任本職工作，能夠獨當一面。在工作中積累獨當一面的經驗和能力，才能打開通向成功的大門。做充滿激情的勇者，更要做講究方法的智者。事實也證明，看似極其困難的事情，只要用心去尋找方法，找對方法，必定有所突破。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇十三
主要講述了在19世紀美西戰爭中，一個“把信送給加西亞”的傳奇故事，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒人知道他在什么地方。挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文，沒有任何推諉，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，以其絕對的忠誠、責任感和創造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務”。把信交給了加西亞。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇十四
一種流傳百年的管理理念和工作方法，居然源于一個關于送信的故事，可見它的傳奇非同一般，《把信送給加西亞》蘊涵著企業成功和個人發展雙贏的真諦。羅文就是那個把信成功地送給加西亞的大英雄。今天，每一個企業都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成了當今職場的主旋律。
當我讀完此書后,我為羅文的精神所震撼，他在接受任務時的絕對服從和執行任務時的聰明機智、主動勇敢、堅定忠誠等給予一身,再加上各類愛國人士之間的相互信任和幫助,終于出色地完成了這項了不起的任務――把信送給了加西亞。
現實中的我們應該用怎樣的心態來對待工作呢？一百多年前的羅文就是我們學習的榜樣。我們需要具備他的崇高品德，做一名能夠把信送給加西亞的人。
首先我們要學習羅文積極主動擔當重任的精神。對于自己的本職工作、崗位職責以及領導交給我們要辦的事情，都應該積極主動地去接受，認真負責地去完成，而且要做到迅速、快捷、全力以赴。
羅文能夠圓滿地完成自己的使命，說明他勇于創新、思維開闊、想象豐富，對于已接受的任務，他做了充分的分析研究，全面考慮和想象到了將要面臨的困難，以及如何去克服、如何去應變，如何發揮自己的聰明才智，從而確保完成送信任務的萬無一失。因此我們應該學習羅文具有創造性的精神,像他那樣具備豐富的想象力和創造力,使自己的工作得到創新，我們要結合實際，結合企業正在開展的“四個一”活動，把工作做得扎扎實實，我們必須克服按部就班、墨守成規的工作習慣,杜絕干到哪兒，算哪兒的現象出現,我們要積極探索和挖掘符合企業發展的新的工作方式、方法，以便提高企業的工作效率，提高企業的管理水平，在“二次創業”中實現企業的轉型發展。
羅文中尉以服從命令為天職，以軍人榮耀為信仰，他一直在告誡自己“我必須成功，我必須找到加西亞，把信送給他。”這就是他對自己所在的組織和團隊的忠誠啊！不是有這樣三種人嗎？第一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人；第二種是具有良好品行，但能力不強的人，是可用之人；第三種是雖然有能力，但品行不端的人，是絕對不能用之人。可見忠誠是衡量一個人品行好壞的重要標志。因此我們做事要忠誠于自己的工作，更要忠誠于我們所在的組織和團隊。成為一個真正能夠把信送給加西亞的人。
常言道：有付出就會有回報！羅文全身心地的投入工作并出色地完成了任務，他的卓越表現得到了上司的賞識和提拔，在米爾斯將軍給統帥部寫的一份信中有這樣一段贊賞的話：“我建議美國第十九步兵部隊的一等中尉安德魯?羅文晉升為騎兵團上校副官。羅文中尉歷經艱險，穿行古巴，完成了‘把信送給加西亞’的艱巨任務，為政府帶回了最寶貴的情報，羅文中尉發揚了英雄主義精神，沉著勇敢，他的事跡將成為戰爭史上光輝的一頁。”羅文在執行任務時，只是考慮一定要完成好任務，并沒有想要得到什么。而他的上司都為他考慮到了。因此我們在平時的工作中，應該多想一想自己的工作做到位了沒有？我們在工作中需要追求完美，而往往其結局不盡如人意，這并不妨礙我們對完美的追求，一個追求卓越的人、一個厭倦平庸的人，才會是一個奮發向上的人，才會是一個出類拔萃的人，才會是一個有收獲的人。
總之，我們要學習羅文的崇高品德，對待工作要積極主動、開拓進取、勇敢智慧、堅定忠誠；我們要堅信只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能創新；我們只有在平時的工作中，加強學習，拓寬知識，提高自身的業務水平，增強主觀能動性，這樣才會有良好的素質和能力，才能在關鍵時刻獨當一面，才能敢于接受任務并且圓滿地去完成它。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇十五
通過閱讀《把信送給加西亞》，我很受鼓舞，故事的內容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它傳達給我們這樣一些精神——忠誠、責任、創造性。
任何一個單位、部門的發展都需要具有忠誠、敬業、責任感的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。
忠誠、敬業、責任感不僅僅有益于個人所屬的單位、部門，其實最大的受益者是自己。一個人一旦養成了一種職業的主動性、事業的責任感和對集體的高度忠誠，便會成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，一個最終能獲取成功的人。
忠誠、敬業、責任是一種美德，也是一種職業道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人。我們都應該具備這種職業道德，具備了這種品質，我們的工作一定會更加精彩、更加成功。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇十六
在朋友的介紹下讀了《把信送給加西亞》這篇飽含深意的書，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯·羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
送信的路上艱難重重，但是羅文“受任于敗軍之際，奉獻于危難之間”，明知是一件艱巨的任務，但是羅文卻沒有推脫，不談任何條件，甚至沒問為何要把信送到加西亞手中。就這樣，他歷經了重重危機，最終完成了任務。憑絕對的忠誠、機智，責任的完成了“送信”任務，完成了戰爭史上少見的一次英勇無畏的英雄壯舉。
書中多次從側面對羅文復雜心理活動做了深刻描寫，羅文時時刻刻都在擔心著危險的到來，每走一步都是慎之又慎，目的只有一個—一把信送到加西亞將軍手中。他的忠誠，敬業和百折不撓的進取精神是他最終取得成功的關鍵。
結合我所從事的試驗檢測工作，對忠誠的理解含義就是對自己所從事的工作要負有責任感。這份忠誠是一種使命，一種承諾。
這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案，就是因為它具有時代精神。每個時代都在尋找“羅文”，這種精神是一種指導團隊、企業員工前進的力量源泉。任何一個團隊、一個企業都需要忠誠度高，執行力強的“送信人”。這種精神體現在我們的日常工作中就是愛崗敬業、公而忘私的奉獻精神，就是不怕困難、堅持不懈的執著精神，就是順應潮流、開拓創新的時代精神。我們在崗員工，不管做什么工作，都不要埋怨，不管面對什么樣的困難，都要有主動性和責任感。
我們需要做具有這種精神的人，也希望都能夠成為把信送給加西亞的人。“羅文精神”值得我們學習、發揚！
作者：秦睿。
書，是書蟲的食糧。它讓喜歡讀書的人熱愛；它讓熱愛讀書的人酷愛；它又讓酷愛讀書的人感到“饑渴”。
經老師推薦，酷愛讀書的我讀到了一篇關于戰爭的文章：《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國總統派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事，羅文經過千辛萬苦，最終把信送到加西亞將軍手里。
故事的劇情令人心情此起彼伏，仿佛身臨其境，給人一種好奇、驚險、刺激的心理閱讀體驗。故事展現了美國軍人的風采，以及忠誠敬業、態度嚴謹、認真負責的品質。
從文中“上校當即回答：‘在華盛頓有個名叫羅文的中尉，他一定能給你把信送到。’”中“當即”和“一定”這兩個詞，可以看出上校思維敏捷，對工作高度認真的行為品德。“一定”還說明了羅文中尉是一個對工作認真、負責、迎難而上的人。而且，從“‘派他去。’總統下達了命令。”這一句簡介的話語中，可看出總統對上校的信任與當時情況的緊急，不容有任何猶豫。
文中的幾個部分都突出了美國人的這些優秀品質，比如：“勇敢牙買加”，“海上遇險”和“叢林槍聲”。在遇難的時候，正因為參與這次“重大”任務的隊員都有著不拋棄、不放棄的信念，才使得羅文中尉如此及時地完成任務。
讀完這篇文章，我深深體會到了團結友愛的中重要性。在學校，我們應該團結友愛，群策群力；在學習上，我們應該迎難而上，堅忍不拔，最重要的是態度嚴謹；在學習上，我們應該認真負責，不敷衍了事。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇十七
《把信送給加西亞》描述的是一個在美西戰爭爆發時，美國總統麥金萊必須立即與古巴島的起義軍首領加西亞將軍取得聯系的故事。
故事中的英雄，那個送信的人，也就是安德魯·羅文，美國陸軍一位年輕的中尉。當時正值美西戰爭（譯者注：1898年4月至12月美國與西班牙之間發生的爭奪殖民地的戰爭）爆發。美國總統麥金萊（譯者注：美國第25任總統（1897－1901在職））急需一名合適的特使去完成一項重要的任務，軍事情報局推薦了安德魯·羅文。
在孤身一人沒有任何護衛的情況下，羅文中尉立刻出發了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國者們才給他派了幾名當地的向導。那次冒險經歷，用他自己謙虛的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設法從中逃出來并把信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人。
整個過程中自然有許多意想不到的偶然因素與個人的努力相關聯，但是，在這位年輕中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。為了表彰他所做的貢獻，美國陸軍司令為他頒發了獎章，并且高度稱贊他說：“我要把這個成績看做是軍事戰爭史上最具冒險性和最勇敢的事跡”。
這一點當然毫無疑問，但人們更應該意識到，取得成功最重要的因素并不是因為他杰出的軍事才能，而是在于他優良的道德品質。因此，羅文中尉將永遠為人們所銘記。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇十八
《把信送給加西亞》的故事發生在一百多年前，至今人們還在傳誦它，平實的語言，質樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節。美國作家阿爾伯特.哈伯德先生只用了短短時間，便創作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。為什么會這樣呢?是因為在這些質樸無華的敘述中倡導了一種精神——忠誠、責任、創造性的執行力。雖然不同民族和國家在對該種精神的闡述和表達方式上各有不同，但在讀到《把信送給加西亞》這個故事時卻都會產生共鳴。這種共鳴，源于人類對美好未來的期盼和追求，源于人類自強不息、堅韌不拔的奮斗精神。
讀了這本書使我受益匪淺，故事的內容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達了優秀工作者必須具備的素質——敬業、忠誠、勤奮進取、認真負責、創造性的執行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態。作為護士要努力做到：
敬業，首先要愛業，要樹立強烈的事業心和責任感。干一項事業，沒有強烈的事業心和責任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設，終不能轉化為能力和成績。敬業，還要有恒心和毅力，百折不撓的進取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞”。
對于我們護士來說，要熱愛我們的護理專業，樹立對工作負責就是對自己負責的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業，主動豐富知識,掌握各項護理操作,努力做好每一件事,多一些行動，少一些抱怨,站在單位、集體和患者的立場考慮問題,充分發揮自身優勢，精益求精，積極主動地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務。
他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質。服從命令是軍人的天職，羅文就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應該完成的任務，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻。“一種職業的責任感和對事業高度的忠誠一旦養成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人。”所以，我們一定要養成對事業忠誠的品質，一旦擁有這種品質，我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業，時刻牢記集體的利益永遠高于個人的利益。樹立“院興我榮、院衰我恥”的信念，珍惜醫院榮譽，維護醫院榮譽，創造醫院榮譽。
國外有位名叫杰克·韋爾奇的ceo這樣說過：“沒有什么細節因細小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細小的事情，我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學習多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
我們要以病人為中心,抓好核心制度地落實，把好護理工作的各個環節，從言語上、態度上、服務上、技術上精心做好每個細節，把護理工作做精做透，真正做到“服務好、質量好、醫德好，群眾滿意”。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇十九
相信是一種信念，堅持是一種態度！
用照亮世界的熱情，把事情做到極致！這本書講述了羅文送信的過程，羅文接到把信送給加西亞的任務后，他明白這封信的重要性，知道自己的責任，明確自己的目標，路途的坎坷只是過程，是必須要經歷，必須要克服的，把信安全的送到，是他的目的，所以即使費勁千辛萬苦也要把信送到！
這本書還有一個讓我震撼的故事是列文虎克的故事。
列文虎克，從17歲開始做一個看門人，登記，給社區安裝玻璃。如此簡單的工作，但是列文虎克很熱愛，并樂在其中，每次安裝前，他都要仔細地打磨一下玻璃的邊沿，以使它更加光滑，鑲嵌地更加牢靠。
打磨讓這個年青人找到了工作的樂趣，即便在沒有活的時候，他也想將一塊普通的玻璃打磨的像鏡子一樣清澈、明亮，使它們成為更有用的鏡片。60年里，他始終做著相同的工作：看門，安裝玻璃，打磨玻璃，從來沒有停過。60年后，當列文虎克已經成為一個老人，退休了，他還在打磨他的鏡片。一段時間后，人們發現，一個叫列文虎克的人，出現在了國家級的學術刊物上，他掌握著一項連專業技師都無法比擬的打磨技術，人們通過鏡片可以看見神奇的微生物！
列文虎克活了70歲，是荷蘭最著名的科學家。如果沒有他，人類也許不會那快發現微生物世界，我們就無法抵御細菌的侵害。專注于一件事，把它做到極致，矢志不渝的恒心，讓人嘆服，讓人傾佩！世上成功的人太多，人們喜歡欣賞和奉行成功人士的所作所為，并奉為信條，可每個人在成功前的努力，一步步積累沉默扎根的過程，卻鮮為人知。
經常會碰到有的人說：我又沒掙那份錢，為什么要出那份力，我掙多少錢，干多少活！可是，誰會用一個總經理的錢，招一個沒有經驗的人等著他慢慢地成長，慢慢地成長，并相信他一定可以勝任這個職務。
所以，如果覺得自己得到的太少，那就靜下心來，慢慢扎根，讓才華配得上野心，付出不一定有回報，但是不努力永遠都不會有結果，付出永遠在回報前面！
作者：秦睿。
書，是書蟲的食糧。它讓喜歡讀書的人熱愛；它讓熱愛讀書的人酷愛；它又讓酷愛讀書的人感到“饑渴”。
經老師推薦，酷愛讀書的我讀到了一篇關于戰爭的文章：《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國總統派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事，羅文經過千辛萬苦，最終把信送到加西亞將軍手里。
故事的劇情令人心情此起彼伏，仿佛身臨其境，給人一種好奇、驚險、刺激的心理閱讀體驗。故事展現了美國軍人的風采，以及忠誠敬業、態度嚴謹、認真負責的品質。
從文中“上校當即回答：‘在華盛頓有個名叫羅文的中尉，他一定能給你把信送到。’”中“當即”和“一定”這兩個詞，可以看出上校思維敏捷，對工作高度認真的行為品德。“一定”還說明了羅文中尉是一個對工作認真、負責、迎難而上的人。而且，從“‘派他去。’總統下達了命令。”這一句簡介的話語中，可看出總統對上校的信任與當時情況的緊急，不容有任何猶豫。
這篇文章還充分體現了美國人的團結友愛，沒有人會因為任務的艱難而放棄完成，所有人都團結一致，群策群力，也沒有人會因為艱苦而背叛祖國。文中的幾個部分都突出了美國人的這些優秀品質，比如：“勇敢牙買加”，“海上遇險”和“叢林槍聲”。在遇難的時候，正因為參與這次“重大”任務的隊員都有著不拋棄、不放棄的信念，才使得羅文中尉如此及時地完成任務。
讀完這篇文章，我深深體會到了團結友愛的中重要性。在學校，我們應該團結友愛，群策群力；在學習上，我們應該迎難而上，堅忍不拔，最重要的是態度嚴謹；在學習上，我們應該認真負責，不敷衍了事。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇二十
在上中學時，就流傳著一句格言“只要學會數理化，走遍天下都不怕”。學校、家長在教育孩子時，也常常會說：好好學習科學文化知識，才能成為有用之材。現在，我們也會經常聽到有人說：我有知識、有技術(能力)，這就是我的資本。
可是，阿爾伯特·哈伯德卻站在一個老板——企業管理者的角度，在《致加西亞的信》一書中發出感嘆：“誰(能)把信送給加西亞?”并列舉事例告訴我們：事實上，沒有幾個可以委以重任的人。正因為如此，“向羅文這樣的人，我們應該為他塑造一座不朽的塑像，放在每一所大學里。”
剛讀這本書的時候，很多人可能都會有這樣一種想法：這不過是管理者們用來教化職員服從他們管理的一本書而已。
不，否也!我們古人就有云：要想做官，必先做人。做人，也就是要有“德”。其實，哈伯德也正是向人們傳遞著這樣一個信息：作為一名企業員工，管理者更需要你的是“德”，即敬業、忠誠和勤奮。“而在我看來，忠誠和敬業并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自己和整個社會”，艾柯說。
斯大林說：“挑選工作人員，第一要根據政治的標準，第二要根據業務標準。作為中國古代智慧象征的諸葛亮在《心書》中說：選拔人才是應“問之以是非而觀其志……期之以事而觀其信。”陳說：人才“德與才相比，我們更要注重德。”德才兼備，是我黨一貫堅持的用人原則。這里的德和才一樣，在不同的歷史時期、不同的工作環境，有著不同的具體標準。一般而言，忠誠(責任心、事業心)、敬業(認真)和勤奮(盡心盡力)，這是企業對員工“德”的最基本的要求。
翻開歷史，有“才”而無“德”的人，往往不是一事無成，就是身敗名裂。如“才盡”之江郎，如遭萬人唾棄之秦檜，等等。
《管理者的能力開發》中說：人才有“三力”，即動力、能力和權力，三者缺一不可。一個人若沒有工作的動力，即便是有能力，也肯定不會有什么作為。動力是行為的直接原因，動力是奮斗的源泉。
根據馬斯洛的需要層次理論，人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我實現需要(由低到高)的五個層次組成的。在正常情況下，人們總是從生理需要開始，先滿足低級的需要，逐漸過渡到較高級的需要。人的動力就產生于五種需要之中。只有以尊重需要和自我實現需要為主要動力，期望自己的能力和價值得到社會承認，有成就事業的欲望，才能有抱負，有責任感，能站到企業、公司的立場上考慮問題，才能通過自律控制、把握自己并不斷激勵自己，從而做出有效的成績，然后得到企業的肯定，到時你的高級需要以下的各層初級需要就也自然會得以實現。
正如哈伯德所言：“如果能捏起來，一盎司忠誠等于一磅智慧!”布什所說：“我尋找那些能把信帶給加西亞的人，讓他們成為我們的一員。那些不需要人監督而且具有建議和政治品格的人正是能改變世界的人!”
也正如原出版者手記中提到：“但是人們更應該意識到，取得成功的最重要因素并不是他杰出的軍事才能，而是在于它優良的道德品質。因此，羅文中尉將永遠為人們所銘記。”
朱熹在《觀書有感》中寫道：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”公司和企業為了在激烈的競爭中取得成績，“公司負責人經常送走那些無法對公司有所貢獻的員工，同時也吸納新的成員。每個老板只會留住那些最優秀的職員—那些能‘把信送給加西亞’的人。”
總之，只有德才兼備的“有德之才”，才是能夠“把信送給加西亞’的人”。
同樣，如果你能忠誠于你所在的公司(企業)、熱愛你的工作(敬業)、竭盡全力地工作(勤奮)，有效發揮你的特長;那么，我肯定，你，就是那個能夠“把信送給加西亞’的人”!
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇二十一
毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他的優良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業的精神。
任何一個企業、部門的發展都需要具有忠誠、敬業和責任感的工作人員，忠誠、敬業、責任感不僅僅有益于個人所屬的企業、部門，其實最大的受益者是自己。一個人一旦養成了一種職業的主動性、職業的責任感和對集體的高度忠誠，便會成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，一個最終能獲取成功的人。
《把信送給加西亞》書中有一段文字：“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是要加強一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務--把信送給加西亞。”對事業的忠誠也是敬業的表現。對于我們來說，只有忠誠——忠誠于國家、忠誠于企業、忠誠于自己的工作崗位，才能像羅文那樣，把領導交給的任務按質按量按期完成。一種職業的責任感和對事業的高度忠誠一旦養成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，這種人永遠會被企業高層所看重，永遠不會失業，而那些懶散的、終日抱怨和四處誹謗的人，即使獨立創業，為自己的公司而工作，也無法改變這些惡習而獲得成功。
羅文的經歷使我深刻的認識到，只有忠誠才有信任，只有主動才有創新，只有付出才有回報。忠誠、誠信是為人之本，敬業愛崗是為事之道，而做好每一項工作，也是自己的職責和應盡的'義務。所以，只有以飽滿的熱情，踏踏實實的投入到工作中，才能出色的完成工作任務，也才能做到忠實誠信，敬業愛崗。
讀完此書，我也曾一度拿自己和羅文進行對比，才發現了自己身上存在的很多不足，才明白對待工作任務要不計個人得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業、全心全意的工作、高效的完成任務。《把信送給加西亞》也使我更加堅定了自己工作的信心，更加明確了工作的目的，并且使我學會了很多做人的道理，同樣使我更加堅定了熱愛單位的信念。
把信送給加西亞讀后感悟心得（優質22篇）篇二十二
我認為這是無可厚非。但這成立的前提是，領導下達的任務是否明確。我們設想，如果麥金萊總統把信交給羅文中尉時只說了，請你把信交給加西亞，而并沒說明交給哪個加西亞，而羅文中尉也不再追問這加西亞到底是誰，我想，羅文中尉也沒法光榮完成總統交給的任務，他的故事也不會被寫成勵志書篇來供我們學習。而羅文中尉之所以能在沒有進行追問的情況下，出色的完成了總統交給的任務，其前提是麥金萊總統在交代他任務時已經明確說了加西亞的身份，即古巴起義軍首領加西亞將軍。
因此，從上可以看出，如果領導想要員工二話不說，并能出色的完成自己交代的任務，其前提是，領導下達的任務要十分清晰明確確。即能要接受任務的員工清楚的知道任務的目標是什么。如此一來，就對領導下達任務時的準確度和清晰度提出了要求。
倘若，領導下達的任務不明確，接受任務的員工不知道到底要干啥時，員工對領導下達的任務提出疑問，并與領導進行有效溝通就很有必要了。這溝通并不是員工來向領導抱怨任務的完成如何如何困難，為什么要這么做，甚至跟領導來討價還價，或討論這工作該不該你來做，等等之類的問題。而是來明確這任務到底的是什么的問題。通過這樣的有效溝通來明確任務，從而達到提高工作有效性的目的。否則，如果領導下的任務不明確，而員工接到任務后一知半解，甚至滿頭霧水，不再進行追問就開始工作，到頭來，員工是無法按質按量按時完成工作任務。更可怕的是，忙了半天，做的工作與完成任務沒有一點干系，這就造成了工作資源的白白浪費。
因此，通過對《把信送給加西亞》一書的學習，使我個人認為一個工作任務要及時有效的完成包括了以下3點：
1.領導要能向員工準確清晰地下達工作任務;。
2.當領導下達的任務不夠明確是，員工要跟領導進行有效溝通，以明確工作任務;。
3.當員工對工作任務已經很明確時，就要毫無抱怨開始工作，并要為完成任務全力以赴。