通過社會實踐報告,我們可以提升自己的表達能力和寫作能力,培養批判思維和創新思維。如果你正在寫社會實踐報告,不妨參考一下以下的范文,或許能為你提供一些思路和靈感。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇一
我叫楊立,是***大學,2007級物流專業的一名應屆畢業生,從我走出校門進行實習工作的那一天開始,已經有快一年的時間了,在這一年的實習工作中,我經歷了從學生到職業人的身份轉變,從父母的叮囑,老師的深深教誨,到自己的親身體驗,我對于這個社會有了更深刻的認識和體會,回顧我這一年的工作,進行以下匯報。
一、勤能補拙。
我在大學的專業是物流管理,也通過了助理物流師資格并且掌握了供應鏈管理,物流配送等物流方面知識。當得知自己即將進入的公司為上海外高橋物流中心有限公司時,我對自己所學的知識能派上用場,感到十分欣慰。可是理論和實踐的差別比我想象的大得多,書本所說的完美的供應鏈在實際工作中是不可能存在的,這也促使我努力地學習實踐知識,以彌補學校理論知識上的欠缺。
我在公司所屬部門是服務貿易部,這個部門經營著公司的自營倉庫,雖然只有6300平方米,但這應了一句古話,麻雀雖小五臟俱全,倉庫現場工作人員、單證操作人員和業務洽談人員,這三個部門組成了一個有機的整體,我不得不說能在服務貿易部工作是幸運的,因為在這個部門你能清晰地看到整個供應鏈的過程,而不是對每個部分片面的掌握。
二、細節決定成敗。
由于自己的工作性質,平時經常有機會為領導做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平,在曾參加的電腦考試中,超乎常人的打字速度,讓所有人側目而視。但工作和考試畢竟是不同,考試的差錯只是讓我的分數中少一、兩分而已,但實際工作中的差錯卻會帶來可怕的后果。所以現在每份稿件,我都會仔細地檢查幾遍再交給領導。
這就是人們常說的細節決定成敗,就拿物流管理鏈中著名的“豐田管理鏈”來說,豐田創造的“精細生產方式”一直是眾多物流公司所趨之若騖的.目標。這種精益生產方式,就是用精益求精的態度和科學的方法來控制和管理汽車的設計開發、工程技術、采購、制造、貯運、銷售和銷后服務的每一個環節,從而達到以最小的投入創造出最大價值的目的。這其中的每一個環節以及各環節之間的銜接都是經過精心籌化和計算的。豐田汽車社長認為,其公司最為難巨的工作不是汽車的研發和技術創新,而是生產流程中一根繩索的擺放,要不高不矮、不偏不歪,而且要確保每位技術工人在操作這根繩索時都要無任何偏差。正是這種細節的力量,使得豐田汽車在銷售價格,油耗指標等各方面超越美系車、德系車,在汽車行業獨占鏊頭。
三、把握機會,提高自己。
在我平時的工作中,也會涉及到客戶服務工作,在對報價和合同的制作過程中,使我了解了報價中各個項目的含義和合同中每個條款的意圖。在幫助財務部及時收取應收帳款的工作中,鍛煉了自己的口才,同時也積累了一點和形形色色的人溝通的經驗。在與客戶的協調和溝通的工作中,不但使我對部門的業務有更深入地了解,也加強自己在緊急情況下的應變能力。忙碌而又干練的領導和同事們更是我學習的榜樣。
回顧這過去的一年,我認為自己在工作上還有太多的不足之處,畢竟剛從學校畢業的我,在很多方面還很不成熟,希望自己能更快地融入這個集體,在今后的工作中虛心地向同事學習,與服務貿易部共同成長。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇二
在學校,只有學習的氣氛,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以進步自已的才能!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會理論,社會理論必不可少。
回想這次社會理論活動,同學們學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經歷,自己的才能也得到了進步,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的時機,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的.過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地承受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。社會經歷缺乏,學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的理論活動,對我來說很生疏,要想把工作做好,就必須理解各方面的知識,有深化的理解,才能更好地應用于工作中。
經歷了暑假的社會理論,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,理論生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、理解社會的時機。
“千里之行,始于足下〞,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經歷和知識是我一生中的一筆珍貴財富。
這次實習也讓我深化理解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師〞,我們可以向他們學習很多知識、道理。
理論是學生接觸社會,理解社會,效勞社會,運用所學知識理論自我的最好途徑。親身理論,而不是閉門造車。實現了從理論到理論再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的才能。為認識社會,理解社會,步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后效勞社會打下更鞏固的根底!
通過這次的的社會理論活動,我們逐步理解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會理論活動中認清了自己的位置,發現了自己的缺乏,對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會理論是大學生磨練品格、增長才干、實現全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后假如有時機,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會理論中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去〞的真正涵義,認識到只有到理論中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯絡起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次理論活動,豐富了我們的理論經歷,進步了我們的團隊合作才能,使我們通過這次理論更加理解社會,這次理論活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會理論是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好時機;提升我們的修身,樹立效勞社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目的,為祖國的開展奉獻一份自己的力量!
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇三
春光明媚,風和日麗。
蔚藍的天空中漂浮著的一大團一大團棉花糖般的白云,慵懶地舒展著身子。
帶著好心情,我們到達此行的目的地——衡水市氣象局。
走進大門,映入眼簾的是辦公大樓,我們有序地進入,一樓大廳的牌子上寫著各種天氣的介紹,讓我們大開眼界。
再往上走,我們進入會商室,在這里我們觀看了一段宣傳短片。
團樣的白云舞蹈著,顏如雪,狀如羽,仿佛在表演著優美的話劇,又仿佛在演奏著一曲無聲的偉歌。
隨后,一位年輕美麗的主持人帶領我們參觀拍攝臺。
而又能那樣安然自若,仿佛那片虛無里真的'有一張地圖似的,真讓我佩服至極,大開眼界。
這次實踐活動讓我們學到了許多課外知識,增長了見識,希望學校多多舉行這樣的活動。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇四
在人們越來越注重自身素養的今天,報告有著舉足輕重的地位,報告具有雙向溝通性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的暑期軍人調查報告社會實踐心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲在我耳邊響起,熟睡的我被手機鈴聲猛然驚醒,睡眼朦朧的拿起放在床邊的手機,下意識地去伸手關掉鬧鐘,6點30分,該起床了,可是疲憊的身體不聽使喚,依舊死死的貼在床上,任由我在意識里怎樣使勁,身體就是沒有反應。大概是由于昨天的陽明社區之行有點累,再加上晚上熬夜進行數據統計與分析,讓我的身體有點不堪重負,早上這才賴床不起。但是又突然想到我們社會實踐的目的不正是鍛煉自己嗎,于是咬咬牙,用手撐起疲憊的身體,穿好衣服,急忙下床進行洗漱。一切完畢后,整個人清醒了許多,環顧四周,看著舍友們都還躺在床上熟睡,心中有一絲絲的羨慕,打開手機,發現已經6點47分,顧不得多想,一路急匆匆的跑向校門口。
6點53分,到達校門口,這時團隊成員也陸續到達,集合完畢后,隊長進行了簡單的部署并鼓舞了一下大家的士氣,此時整個團隊都充滿了“戰斗力”。228來了,團隊上車,駛向了今天的目的地——慈溪市青少年宮。
8點0分,到達目的地。此時慈溪的太陽已經高高的懸掛在頭頂,剛下車的我們就立刻被熱氣包圍,顯得尤為不適應。找了個陰涼地,大家休息片刻后,又恢復了工作的熱情,沒有任何一人因為天氣的緣故而想要放棄。按照之前所計劃好的部署,團隊成員分為4組,每組領取相應數量的調查問卷,以慈溪青少年宮為中心向四周分發調查問卷。
頂著驕陽,我們開始工作了。川流不息的馬路上,行人卻很少,知了在拼命的叫著,汗水也開始慢慢浸濕了衣衫,我們的隊員走在熾熱的大街上,尋找著我們的“目標”。此時,一位大叔慢慢悠悠的向我們走來,隊員們的心情立馬變的高漲起來,一路小跑跑向大叔,“您好,您能幫我們填一下這個有關軍人的調查問卷嗎?”大叔先是一驚,然后揮揮手,徑直從我們身邊走過去,留下隊員們在驕陽下凌亂。我們的自信心有點受打擊,但不氣餒,繼續尋找。這時一位年輕姑娘向我們走來,隊員們依舊滿臉笑意,走向那位姑娘,可是她仿佛沒看到我們一樣,從我們中間穿過。繼續尋找,發現一帥氣的高中生在陰涼處玩手機,有了前兩次的遭遇,隊員們抱著試試看的心態走向高中生,“你好,你能幫我們填一下這個有關軍人的`調查問卷嗎?”“可以”,他爽快的答應了,隊員們臉上也露出了些許的欣慰,填完后,我們捧著厚厚的問卷繼續找尋路上的行人。此時,街道上人流量也變大了,這意味著成功的數量也會變多。隊員們依次排開向過往的行人發放調查問卷,像一條封鎖鏈攔住了人流。其中有一些人將信將疑,有一種懷疑的眼光看著我們,最終在我們的耐心說明情況下填了這個調查問卷;有一些人則轉身就走,任憑我們怎么解釋就是不聽;有一些人則選擇支持我們的工作,爽快的填了這個問卷。大家走走停停,逢人便發問卷,能填當然好,不過不填也沒關系,這并不能打擊我們的執著和熱情,也不能否定我們的工作能力。不知不覺我們已走過了一個又一個紅綠燈,時間飛逝,這時已點40,該吃午飯了,雖然衣服已經被我們的汗水浸潤,但是看著手里已填的問卷慢慢變厚,我們心情十分愉悅,這就是團隊的力量,這就是堅持的勝利,大家滿心歡喜的去吃飯。
用眾人之力,則無不勝也。——《淮南子》中說道,我深有感觸。白天的工作能早早完成,是團隊合作、共同努力的結果,騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之。朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。此時的我,才恍然醒悟“團隊”這兩個字的意義。雖然大家沒有懶覺可以睡,在工作中遇到許多的困難,回來后還要熬夜處理數據,但大家是快樂的,因為大家收獲頗豐,不僅獲得了團隊合作的果實,還豐富了自己的人生經歷,使我們更加了解軍人,懂得了在生活學習中實踐的重要性。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇五
實習的第一天,于老師給我們做了激情洋溢的講座。這次講座中于老師分三部分向我們介紹了秦皇島的物流業,首先是簡介了物流的概念,產業的發展歷程,物流產業的前景,國內外物流產業發展的現狀,以及國內外物流人才培養模式展開詳細的解說;其次是對秦皇島現在和未來的十大事件的解說,包括:秦皇島火車站,北戴河飛機場,秦皇島新區的建設等;最后是與我們互動,對于我們提出的一些問題進行回答。
于老師講課方式非常的風趣幽默使整個講座過程的氣氛非常的活躍內容也很精彩,特別是他的案例讓我聽得很貼切,使我們非常有感觸。老師講述了一些大學生的思想誤區;什么叫素養;工做態度怎樣表現;外國人施行力不夠的緣由;事業成功需要具備的要素等等。每一個問題,每一個案例都讓我感覺好像正在講他本人似的,由于他講得非常的到位和貼切,讓我曉得了自己在各方面做得不到位的地方,當前該怎樣做。例如聽了老師的課后我才曉得工做時,不只要按時按量地完成任務,還要按質把它完成,同時還要自動地發現問題,并的處理問題,那是非常主要的。一堂課下來使我獲害匪淺、回味無窮。
其次于老師結合自己的個人經歷和一些故事,給予我們許多在工作方面的提示,告訴我們:要強化學問儲備,積累工作經驗,為實現我的夢想奠定基礎;要學會應對挑戰,善于捕捉時機,為實現理想而不懈勤奮。還提出了很多對大學生就業的建議。例如,我們要勇于表達自己,對于未來,我們要充滿信心!
通過老師的講解,我認識到未來不能只要天馬行空的虛無,更主要的是要從現正在開始去行動,去親手締制本人的未來和人生。做為大學生,我們當做好心理準備,從零做起,從基層做起,最終在社會上找到我自己的位置。
古人云,聽君一席會勝讀十年書,聽完于老師的講座,讓我真正體會到了這句至理名言的真正含義。通過這個講座,是我找到了實習和未來工作的方向,為我實習和未來的工作奠定了基礎。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇六
首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念,上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性,準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時間觀念。
其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點單到制作到遞送到結帳這一環環的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。在以后的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。
再次,這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。
將自己這短短的幾天實踐同理論相聯系,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。
實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變為責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇七
我學的專業是會計,為了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,本學期初,我在一家建筑公司進行了專業實習。
建筑公司的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計xx。剛到會計部xx就叫我先看她們以往所制的會計憑證。
總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來xx讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。
畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。
別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。
因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的'。
并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總賬的借貸的就不能結平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。xx很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
通過在建筑公司這一段時間的實習,使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去,并且在實踐中得到了經驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗,這不僅豐富我的工作經驗,更加提高了我的業務理論水平。
人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇八
(1)科學發展觀問題;(2)新農村建設問題;(3)就業問題;(4)醫改問題;(5)教育改革與教育發展問題;(6)和諧社會建設問題;(7)災后重建問題;(8)社區管理問題;(9)社會主義精神文明建設問題;(10)其他,毛概社會實踐報告,包括心得體會。
上述選題為同學提供實踐和調研參考,同時鼓勵同學們根據自己的實際情況進行實踐方式的創新,也可結合本學期本門課程的相關內容根據自己的實際情況提出自己的選題。
暑假社會實踐活動由同學根據自己的情況來安排。社會調研活動可以由幾個同學共同參與和組織,但最終的實踐報告只能是各自寫作、單獨提交。如果社會調研活動是由幾個同學共同參與的,在實踐報告中應該注明參與的人員。
四、格式。
(一)基本情況。
1.作品標題。
2.作者(腳注形式加在首頁下)。
例:
論村民自治。
張三*。
(腳注)。
*張三,四川大學政治學院,學號、任課老師、課序號(或注明本人上課的時間和教室,以便成績登記)、本人的聯系電話和電子郵箱。
(二)文字格式。
1.字體:宋體。
2.字號。
(1)標題:二號,粗體。
(2)作者:小四號。
(3)一級標題:三號,粗體。
二級標題:四號,粗體。
三級標題:小四號,粗體。
(4)正文:小四號。
3.行距:單倍行距。
(三)版面格式。
1.加頁眉,內容為:四川大學暑期社會實踐報告;字體為:小五號。
2.頁面設置。
(1)頁邊距:上:2.5厘米下:2.5厘米左:3厘米右:3厘米裝訂線:0厘米。
(2)頁眉:1.5厘米;頁腳:1.5厘米。
(3)紙型:a4,縱向。
3.插入頁碼,位置:頁面底端;對齊方式:外側。
4.注釋。
采用尾注,自定義標記為[1],[2],[3]…。
例:[1][美]詹姆斯·w·沃克.人力資源戰略。
五、其他。
1.實踐報告是對暑假中本人參與的社會實踐活動的總結和分析,不能寫成純粹的理論文章。實踐報告應體現出同學參與實踐的時間、地點、方式、人員。實踐報告必須真實,嚴禁抄襲,否則以零分計。
2.學生在社會實踐報告中必須在標題欄下注明自己的姓名、學院、學號、任課老師、課序號(或注明本人上課的時間和教室,以便成績登記)、本人的聯系電話和電子郵箱。
3.安全。暑假社會實踐活動是由同學根據自己的情況自行安排的活動,社會實踐活動需要量力而行,務必注意安全。安全責任自負。
滿意答案好評率:100%。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇九
雖然已不是第一次做社會實踐調查,但我內心依舊有些許激動。即使已是大學生,但進行社會實踐的機會也并不多,于是我決定好好利用這次機會提高自己。
第一次小組會議,通過民主投票,我們選擇了張悠揚同學為我們組的組長。經過我們小組一番激烈的討論,我們把“關于長沙岳麓區社會安全感狀況的調查”作為了我們小組的調查主題。選擇這個實踐主題,我們是經過深思熟慮、多方權衡的,也是考慮過我們的優勢所在的。在百度上一搜索,便可知道已經有無數的人調查過,有國家單位,也有像我們一樣的高等院校學生。那么這么多的人已經調查過了,是不是會有很多雷同之處呢,也會不會太多太爛呢?這個問題,當然值得深思,尤其是我們作為活動的參與成員,更要調查清楚前人做了哪些,是怎么做的。值得我們借鑒的我們要取來用,有很不好的,我們要想出自己的方法,讓我們的活動更加可行和可信。同時,我們在了解到做過的那些調查分析,更重要的是做出我們與其他人做過的活動的不同與新穎。
確定主題后,組長及時給我們每個成員作了適當分工,由我負責調查問卷的編排和部分問卷統計等一系列工作。接到這個任務,我感覺到自己責任重大,對于問卷的設計和準備訪談問題等我的經驗并不多,而它又是我們組長撰寫論文的重要參考資料。經過一段時間的思考,我擬好了問卷的基本問題,交給組長,經過全組同學的協商,最終完成了問卷的制作。
社會安全感是指公眾對社會安全狀況的主觀感受和評價,是公眾在一定時期內的社會生活中對人身、財產等合法權益受到或可能受到侵害或保護程度的綜合心態反應,也表示公眾對社會治安狀況的認知,對社會發展的信心水平等,社會安全感是衡量一個社會治安狀況的重要指標,是社會進步的重要標志。雖然在此之前已經有相關的權威部門對此做了調查,但是我們認為不同的人調查的側重點不同,調查之后反應的問題也各不相同。因此我們自編問卷,對我們學校所在的岳麓區主要采用問卷方式對這一課題進行了調查,希望通過本次調查了解我們身邊的人民對在社會的自身安全的主觀感受,再根據感受的傾向性和特征,進一步分析導致不同安全感的主、客體因素,尋求提高人民社會安全感的途徑和策略。
在調查中,我們也遇到了一些困難。比如一些人可能比較忙,而且防備意識和自我保護意識比較強,不太愿意填寫我們的問卷,也不愿意接受我們的訪談,我們不得不耐心解釋和勸說。還好,通過我們小組成員的共同努力,最終完成了實踐調查,獲得了真實可信的材料。
從調查的結果來看,與幾年前相比,人們的社會安全感有了很大的提高,社會治安也提高不少。但社會安全依舊存在不少問題,特別是學校周邊小偷較多,給同學們帶來了很多困擾與不安。
這次的調查讓我成長了,也清楚社會安全感與社會治安問題是一個永恒的話題,無論什么時候,人們的安全感都有待提高。如果有機會,我還會參加一些這類主題的相關活動。
毛概實踐調查心得,毛概社會實踐心得體會,毛概實踐心得體會,毛概實踐調查報告范文#e#第一篇:
社會實踐心得 大學社會實踐活動引導我們學生走出校門, 走向社會, 接觸社會, 了解社會,投身社會;促使大學生培養鍛煉才干,提升思想,修身養 性,樹立服務社會的思想。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新 觀念,吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經驗,更是我們人 生的一筆財富。這一路走來,收獲頗多,很多感悟將是我今后生活中 的“良師益友”。借于本次毛概的社會實踐活動,我們有了走出校門去接觸社會, 了解社會的機會。一開始滿懷信心的確定好選題,設計好問卷,信誓 旦旦地出發去南工、外貿等高校做調查問卷。本以為趁著周末假期這 段時間應該能詢問到一些重要的信息,可是到了外貿,情況變得很不 樂觀,保安說謝絕一切大學生的調查,把我們拒之校門外。吃了閉門 羹后,開始轉戰南工,可是在詢問許多同學的時候,都招到同學各種 各樣的拒絕,幾經波折后,我們才取得一點成果。
在實踐過程中,我們表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書 本知識與實際結合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動,我們學 會了許多。一方面,我們深入了解了網絡對當代大學生影響這一熱門 話題;另一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。我們回到 學校后會更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深 入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務 于社會打下堅實的基礎。在這一次社會實踐當中,最有體會的便是前往做調查問卷時碰壁了,真的是有點惱火,不管我們怎么請求都沒有 被允許。不過我們也從此學到了在社會中生存的不易,如何與他們更 好地打交道成為了我們必修的一大學問 這一次社會實踐還讓我們學會了許多處世之道:首先,隊員之間 要首先要善于合作。由于,我們隊的隊員都是同一班級的同學,所以 我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋 友,這就要求我們要學會包容,善于與人合作。當今社會,團隊合作 能力更加重要,“眾人拾柴火焰高”。
其次要善于溝通. 溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙 運用。在發放調查問卷的過程中,我們深切體會到這一點。
第三,要有熱情和耐心,其實,不論做什么,熱情和信心都是不可 或缺的。熱情讓我們對生活充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心 又讓我們細致的對待每一件事,力求做好每個細節,精益求精。熱情 與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,才能做到最好。
第四,要主動出擊,當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手 中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。分內的工作當然要認 真完成, 但勇敢的 “主動請纓” 卻能為你贏得更多的機會。
只要勤問、 勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。在這次的社會實踐中,我們的 隊員都非常積極的詢問、查詢資料,這樣就提高了我們的其他能力。我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學 生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現 代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作 和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增 長一些書本上學不到的知識和技能。
因為知識要轉化成真正的能力要 依靠實踐的經驗和鍛煉。不僅如此,“艱辛知人生,實踐長才干”。
通過開展豐富多彩的實習,逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才 干,并在實習中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值 能夠進行客觀評價。這在無形中使自己有一個正確的定位,增強了努 力學習的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。實踐是理論與實踐的最佳 結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在 實際工作崗位上發揮的不很理想。
通過實踐所學的專業理論知識得到 鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識 和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先 理論上欠缺的在實踐環節中得到補償, 加深了對基本原理的理解和消 化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的`信念,我們在烈日下 奔跑著。
感謝這次實踐, 讓我們在這過程中成長了不少, 懂得了不少。
做為大學生,我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能 夠經常參加實踐,這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬 的, 只有在真正的社會工作中體驗生活, 親身的接觸社會、 了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐, 才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學 生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在 于此。
第一篇:
工商管理學院 信管 0901 班 滿雋亭 20151710113毛概調查心得體會關于“河南省東灣村的拆遷戶擔心什么”的調查實踐終于在我們毛概實踐小 組 5 個成員的努力下結束了。在農村里實地調查的時間雖然只有短短幾天,但是 卻讓我們都難以忘懷,能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心。此次調研,我們走進了村民們的家中進行面對面的交流,不僅深入了解了當 地人對拆遷的擔憂,更加強了我們團隊的協作能力和表達交流能力。
對于拆遷,我有如下一些感想:
一、其實被拆遷的農民們對政府的拆遷安置總體上是持支持態度的,但是他 們也有一些他們的“安土重遷情懷”和“戀舊情結” ,如果政府不在思想上開導 他們,不從根本上給予他們安慰與關懷,而是一味的“強拆”的話,可能會帶來 適得其反的效果。
二、農民們對于拆遷仍然存在一些顧慮,比如工作人員對原民房的丈量可能 存在問題,使得他們無法分配本該分配到得份額,還有安置房質量無法保證、拆 遷后, 臨時安置補助費無法足額拿到、 購買不起安置, 將無處居住等一系列問題。
而我認為,他們的這些顧慮都是很正常的,為打消他們的這些顧慮,讓拆遷順利 進行,政府應該不僅要在思想上引導他們,更要用實際行動告訴他們,拆遷是為 社會做貢獻,同樣政府也不會虧待他們,一定會積極的保障他們的利益。
這次的調研不僅讓我了解了農村拆遷的問題和農民的疑惑, 同樣也讓我感受 到了團隊的力量,提高了團結協作的能力以及與人相處的能力。這一路走來,我 收獲很多:
第一、團隊意識。我們是來自不同個體的人,在一起工作,一起生活,良好 的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,不論是做什么工作,一切 都應該為大家著想。
第二、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會,我們經常交流 溝通,不僅是對我們調研的成功有很大的幫助,而且對于我們的感情也有很大的促進作用,我們只有溝通交流,才能共同進步。
第三、細節。
“細節決定成敗! ”任何一份工作,一次活動,都要去精心計劃, 需要去細心準備。如果沒有詳盡的計劃的話,肯定會忽略很多細節,以致顧此失 彼,會造成諸多不便,降低效率。
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以 會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子。這次調研活動很成功, 我們也從中獲益良多。
第一篇:
毛概課社會實踐調查個人心得體會(鐘一和)大學社會實踐引領我們走向社會,了解社會,融入社會,促使大學生積極鍛煉才干,提 高思想認識,樹立為社會服務的思想。通過社會實踐,我們收獲的不僅僅是失敗的挫折,成 功的喜悅等,更多的是經驗,社會實踐給予我們更多思考與感悟,同時也極大鍛煉我們的能 力。本次毛概課社會實踐我們調查的是大一新生入學前后的心理落差, 現如今的我們已經大 二, 我們也曾經有過大一時候的迷茫與不知所措, 我們希望通過調查發現大一新生存在的心 理落差以及原因, 希望以此契機提出一些我們關于解決大一學生心理落差的建議與意見, 讓 大一的同學更好更快的融入大學生活。
確立了調查主題我們就著手研究調查方式, 經討論我們一致決定采取調查問卷跟現場訪 談的調查方式。
同時我們開始準備調查問卷的內容, 我們小組采用的是沒人寫一份然后集思 廣益取大家公認不錯的題目組成一份合適的調查問卷。
經過這樣的方式我們得出一份較為完 善的調查問卷,個人認為這種集思廣益的方式值得學習借鑒,畢竟個人的力量是有限的,眾 人拾柴火焰高。
隨即開始的就是我們大家一起去調查了,我們除了在本校調查還走訪了廣西財經學院, 廣西建設職業技術學院等。
在調查訪談中我們遇到了不少挫折困難, 例如有些同學警惕性比 較強懷疑我們是騙子, 不過在經過我們的耐心解釋下大多同學都接受了我們的調查訪談。
在 調查過程中讓我清楚的認識到自己與人交流的能力還待加強, 有時候我解釋一兩遍被調查的 同學還是沒能聽明白,這值得我反思,我應該在后面的學習生活中注意加強這方面的能力。
同時我也清楚認識到團隊的力量,調查時候我們分工合作,效率大大提高,在團隊合作中除 了要有強有力的領導更重要的是合作精神與協作能力吧。
在未來社會工作中, 同樣很多事情 需要我們的合作,所以在日常學習生活中鍛煉提高團隊精神與協作能力是必須的。
緊隨著我們開始調查結果分析, 經過調查結果分析, 我發現調查對象中的很多同學感覺 到大學生活與想象中的大學生活有著心理落差, 同時他們也會有著這方面那方面的煩惱, 對 大學生活的未能完全融入讓他們時常會懷念起高中的生活時光。
在我看來, 大一新生應該積 極融入大學生活,真誠交友,多參加自己感興趣的各項活動,遇到問題事情可以多向學長學 姐以及輔導員尋求幫助,努力適應大學的教學模式,提高學習主動性,合理安排各項事情的 時間。
希望我們的調查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應性問題提供一些可行 合理的意見與建議。
由于調查范圍較小以及數據分析處理能力不足, 可能我們的調查分析不 是很到位,但我們都在努力,努力讓這次的社會實踐調查更為完美。
在此處社會實踐調查中, 在某種程度上提高了我的各方面能力, 同時也提高個人的思想 認識。做事方面,需要把各種因素考慮進去,做出合理的選擇,從而提高做事效率。組織方 面,合理安排各項事務,同時要有領導力和說服力,同時作為優秀的團隊領導親和力也是必 不可少的。與人交流方面,不卑不亢,保持著禮貌隨和,同時需要言語清晰,言簡意賅,說 服力與親和力和威嚴同時存在是最好的,不怒自威,不言自信。
毛概課的社會實踐調查雖然結束了, 但我們仍然要保持著關注社會, 善于發現社會相關 問題,積極融入社會,為畢業進入社會工作生活做好相關的準備。同時積極鍛煉自己,努力 提升自己個人的實力,增強個人核心競爭力。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇十
這個暑假在外面打了40天的暑假工,就社會上的一些所見所聞,并且對于其中的一些有很強普遍性和通性的社會現象進行了一系列的調查,―通過深入工廠實地了解,與部分農民工進行交流,掌握了一些情況,有所感悟,并且根據自身的實際得出了一些結論。
改革開放以來,隨著市場經濟的不斷發展與完善,沿海地區城了中國經濟發展的排頭兵,市場的發展對勞動生產力的需求量越來越大,這就導致了大量農民工不斷的涌向沿海地區。那么這些農民工在外面的生活怎么樣呢?本文為了行文的方便,將其簡而化之,并合壁而中國化:一方面,將物質的生活歸結為具體的生活,并且對她進行著重的探討;,另一方面將科學,教育,文化等歸納為虛擬的生活。因此,本文擬從具體生活的探討和虛擬生活的探討兩個主要地方面來探討。
一、具體的生活。
首先提出我在假期中遇到的問體和社會現象:我是在廣東東莞的一家電子廠打工,每天工作八小時,還要加三個小時的班。每個月底薪770,加班工資是平時的。5倍,星期六加班是平時的兩倍,星期天是不上班的。那些長期工和我們的工資待遇是一樣的。
二、虛擬的生活。
這方面主要是講在精神方面的生活了。是一種觀念形態的文化,主要是指人的理想信念,價值觀,道德標準和社會心理等精神世界。其價值取向是真善美,其核心目標和功能在于培養和塑造全面發展的人,為整個社會創造意義的世界。這方面的生活對于人的發展具有重要的意義,對維護社會穩定具有重要的意義,是構建社會主義和諧社會有利的法寶。就農民工來講,已經成為了社會一大問題,廣大農民工沒有接受較好的教育在外面生活精神方面不能夠較好的享受,導致生活水平的不高。
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社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇十一
隨著經濟社會的發展,人們的生活水平逐漸提高。人們對于中國傳統文化的了解和認識也在不斷的發生著變化。黨的十八屆三中全會提出要建設社會主義文化強國,增強國家文化軟實力,必須堅持社會主義先進文化前進方向,堅持中國特色社會主義文化發展道路。傳統文化是中國文化的重要組成部分,我們要繼承和發揚傳統文化,取其精華,在繼承中不斷創新,才能使傳統文化煥發出自己的光彩。所以,在寒假期間開展了對中國傳統文化春節的調查,加強大學生對傳統文化的認識和了解,以便更好的弘揚中國傳統文化。
1.1春節的起源。
春節指華夏傳統歷法夏歷的元旦(與中國現行的公歷元旦不同),農歷正月初一,又稱農歷新年、大年、歲首、正旦、正月朔日,又叫陰歷年,俗稱過年、度歲、慶新歲。據記載,中國人民過春節已有4000多年的歷史。關于春節的起源有很多說法,但其中為公眾普遍接受的說法是,春節由虞舜興起。公元前20xx多年的一天,舜即天子位,帶領著部下人員,祭拜天地。從此,人們就把這一天當作歲首。春節是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統節日。在中國民間,傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。
1.2春節的習俗。
掃塵。
按民間的說法,因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門。
貼春聯。
春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發美好愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上,為節日增加喜慶氣氛。
貼窗花和倒貼“福”字。
窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現得淋漓盡致,將節日裝點得紅火富麗。為了更充分地體現這種向往和祝愿,有的人干脆將“福”字倒過來貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。
年畫。
春節掛貼年畫在城鄉也很普遍,濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術,反映了人民樸素的風俗和信仰,寄托著他們對未來的希望。
守歲。
除夕之夜,全家團聚在一起,吃過年夜飯,點起蠟燭或油燈,圍坐爐旁閑聊,等著辭舊迎新的時刻,通宵守夜,象征著把一切邪瘟病疫照跑驅走,期待著新的一年吉祥如意。
爆竹。
中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。
拜年。
新年的初一,人們都早早起來,走親訪友,相互拜年,恭祝來年大吉大利。拜年時,晚輩要先給長輩拜年,祝長輩人長壽安康,長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。
1.3春節食俗。
蒸年糕。
年糕因為諧音“年高”,再加上有著變化多端的口味,幾乎成了家家必備的應景食品。年糕的式樣有方塊狀的黃、白年糕,象征著黃金、白銀,寄寓新年發財的意思。
包餃子。
因為和面的“和”字就是“合”的意思;餃子的“餃”和“交”諧音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用餃子象征團聚合歡;又取更歲交子之意,非常吉利;此外,餃子因為形似元寶,過年時吃餃子,也帶有“招財進寶”的吉祥含義。一家大小聚在一起包餃子,話新春,其樂融融。
為了弘揚傳統文化,增強同學們對中國傳統文化的認同感,在寒假期間,對在校大學生,通過問卷的方式進行調查,以了解他們對春節的認識和了解,從而更好的繼承和發揚傳統文化。
本次調查,共發放問卷110份,收回86份,有效問卷86份,問卷回收率為78.2%,問卷所反映出的問題具體如下:
2.1中國傳統春節跟西方圣誕節相比,您更喜歡哪一個?
a春節b圣誕節。
由圖表可知,94%的同學更喜歡春節,這說明在文化開放交融的今天,當代大學生對傳統文化的認可程度還是比較高的,這一點是值得肯定的。
2.2您了解春節的習俗嗎?
a非常了解b了解部分c不太了解。
由圖表可知,86%的同學對于春節的習俗只是了解部分,并不十分清楚春節的具體習俗。隨著社會的發展,人們對傳統文化的了解卻越來越少,必須通過一系列的活動,來提高同學們對傳統文化的了解程度。
2.3您知道春節的來歷嗎?
a非常清楚b不太清楚c不知道。
由圖表可知,僅有34%的同學非常了解春節的來歷,而11%的同學不知道春節的來歷,這反映出,當今大學生對傳統文化的關注程度太少,缺乏對傳統文化深入了解,不能很好的繼承和發揚中國的傳統文化。
2.4您年三十的晚上你都干什么?(單選)。
a看春晚,吃年夜飯b上網通宵(玩游戲、聊天)。
c出去玩(放鞭炮、煙花)等d其他。
由圖表可知,71%的同學在年三十晚上還是會進行守歲、吃年夜飯的活動,10%的同學喜歡出門放鞭炮、煙花等,這說明,對于春節中一些常規性的活動,同學們還是比較能傳承的。但是,在當今社會,這些習俗的味道卻越來越淡,所以還需要多一些關注。
2.5您給親朋好友拜年的主要方式?(多選)。
a手機短信b打電話c上網發賀卡以及qq拜年。
d去家里問候e不拜年。
由圖表可知,42%的同學選擇打電話拜年,18%的同學選擇通過網絡拜年,15%的同學選擇電話拜年,僅有24%的同學選擇去家里問候拜年。隨著科學技術的發展,人們的交流日益便捷,手機短信,網絡聊天。這些技術在方便我們生活的同時也使得人與人之間的會面越來越少。與以前挨家挨戶拜年相比,現在的拜年大部分只是走一種形式而已,缺少了年文化的味道,這值得我們去反思。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇十二
據我調查,流浪動物的形成原因有以下方面:
1.由于人類的不負責任,在飼養寵物的時候,如家中有了小孩兒不能養寵物,或是因為感到自己不能適應飼養寵物的生活,或是因為當初養寵物致使一時沖動,為做好心理準備等。因此導致不馮寵物淪為流浪動物。
2.由于人們在養寵物前為接觸過養寵物的知識。不知道要給家養的非經濟寵物做絕育手術,導致家養寵物在發情期在未能找到合適的伴侶下,與流浪動物發生一些不好的行為,導致家養動物與流浪動物所產生的后代又繼續過著流浪的生活。
3.由于人們的迫害,如毒打家養寵物或拿家養寵物當作發泄心理不平衡的工具,到這家養寵物被迫離家出走。
4.由于對養寵物的管理政策缺乏了解,在認養寵物之后不辦理領養寵物的許可證,或不在規定區域內認養規定種類的寵物。導致怕麻煩,在將要被查出時將寵物遺棄。
說明:1、家養非經濟寵物:以家庭為單位所養的不是為獲得經濟利益的寵物。
對于部分人來說我姓對于流浪動物的態度是包含同情與關心,并能夠積極的盡自己所能助它們。我醒我們的社會應該是好的,能夠助弱勢群體的社會,但是時恰好相。某日,在某城市的街頭,一對男子看見路上的一只流浪貓,不知當時他們怎么想的,就用極為殘忍的手段,將有毒的食物為給貓吃,最后將貓殘忍的殺害了。人沒對于生命的態度令我難以相信,人類怎么會這樣對待我們的朋友,對待一個弱勢群體,對待一個活生生的生命。
調查對象:未成年人成年人。
調查人數:未成年人100人成年人100人。
調查方法:抽樣調查。
調查結果:(1)是否見過流浪動物。
未成年人:85%成年人75%。
(2)是否救助過流浪動物。
未成年人:61%成年人32%。
(3)是否有救助流浪動物的意識。
未成年人:75%(多由老師教導,為付出實際行動。)。
成年人:25%(多數認為沒必要它可自生自滅)。
(4)不救流浪動物的原因:
未成年人:害怕害怕被染病父母不準沒見過。
成年人:害怕染病沒見過沒有必要沒意識漠視態度。
總之,我的數據不能說明一切,但是從媒體上可看到,濫殺無辜流浪動物的行為屢禁不止,有些報道讓人難以置信,毛孔悚然,人類對弱小生命的漠視與冷淡、冷酷無情已達到了一個難以相信的境界。我國還沒有立法來保護流浪的動物,唉!我不知該說聲么好。一句話:部分人對于濫意傷害弱小的流浪動物成支持態度,認為它們的生存權利是可以任我們剝奪的,我們不用管它們。
據調查家養寵物被拋棄后它們的心理或多或少都有一定的創傷,一般分以下幾種情況:
如何保護好流浪動物,這是我寫這篇暑期社會實踐調報告的原因。保護流浪動物,不是說我們要把流浪動物帶到醫院后,給它們治病。當然這是很必要的!但魯迅先生說:“要救國,不能只治身體上的疾病,還要治心理上的疾病,要精神就亡。我們要教育我的后代與人民,要他們知道保護流浪動物是我們的責任與義務,是我們必須作的。這樣才能堵住殘害流浪動物的源流,從根本上保護流浪動物的生存權利。我們還要制定保護流浪動物的法律,用法律武器來保護流浪動物的權力。總之,要讓后代知道保護流浪動物是對的,要立法保護他們。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇十三
因為公司需要在很短的時間內整理和核實年度賬目,這項實際工作有一定的局限性,不能讓我們學到更多的東西,任務很重。我們六個兄弟姐妹各有一臺電腦,每天早上八點到晚上九點工作,午餐和晚餐只有兩個小時。根據賬本中的分類記錄,我們需要對每一筆業務進行分類,并在電腦上排列,例如:xxx,身份證號:3xxx,家庭住址:xx區xx辦事處xx村,采購材料:廢鋼/廢鐵,數量:xx,單價:xx,價格:xx。在記賬過程中,我們不僅需要將賬簿中存在的業務準確記錄到計算機中,還需要驗證賬簿記錄的準確性,看看金額是否有差異。整個工作期間,公司老板給了我們很好的待遇,午餐和晚餐都是公司員工在餐廳安排的,工作環境也很棒。每天開著空調,音響里放著我們喜歡的歌。這些表面的處理都讓我們感覺很舒服,但是由于電腦的強輻射和固定的工作姿勢,我們的身體有一定程度的反應,但是為了完成任務,我們還是堅持下來了,畢竟是答應別人按時完成任務的。
通過我們的努力,終于在最后期限的最后一刻完成了任務,結果我們有些人吐了,頭疼了好幾天。其次,當我們得知我們公司因為我們的認真發現了1000多萬錯誤賬戶時,我們非常高興,因為這是我們共同努力的結果。
(一)會計工作必須認真。在工作過程中,我們發現會計工作往往面臨著復雜的數字,許多數字之間的差異很小,所以如果不小心,就會出現登記錯誤。從會計人員的角度來看,要認真核對收據等單據,將所有單據分類分開。仔細檢查是否有遺漏,如有,按時間順序裝訂,如有,修正后再裝訂,爭取成功。從賬本轉微機查起,既要注意速度,又要注意準確。我們需要在電腦上登記賬本上的每一條記錄,每一個項目,不能有漏項,保證登記的號碼是好的。我們每天登記所有的經濟業務,一定要依次統計,以便和賬本上的總賬校對,看有沒有差異。如果有錯誤,我們必須校對當天的所有賬目,找出賬簿或我們在電腦上注冊的賬戶是否有錯誤,以糾正現有的錯誤。如果沒有錯誤,總之在記賬的過程中,每前進一步都要小心,否則一個小數點就可能帶來致命的錯誤。
(2)賺錢沒那么容易,賺的每一分錢都要付出一分勞動。在這個實踐中,學習一定的知識是目的之一,賺錢也是我們的主要動機之一。在這種做法中,我們和老板約定,在不知道工作量及其難易程度的情況下,每登記一本賬本,就給我們七塊錢。通過計算賬本的數量,我們覺得很開心,覺得可以賺一筆小錢。但是工作了兩天,發現工作并沒有想象的那么輕松,錢也不是那么好賺的。首先,這項工作有時間緊迫性。根據我們第一天完成的工作量,很可能無法先完成任務,只能延長工作時間,加強工作強度。每天早上8點到晚上9點我們都在工作,除了午餐和晚餐,一共11個小時。另外,這11個小時大家都在緊張地工作,誰也不能放松,因為一旦我們放松一段時間,疲勞就會進來,從而減少工作。即使如此,我們工作到最后一天,因為電腦輻射和繁重的工作量,我們仍然嘔吐,頭痛等。當我們終于完成任務的時候,終于體會到了勝利的.喜悅,終于放松下來,終于感嘆:錢不是那么好賺的!
(三)學會應對突發事件,采取果斷措施,確保工作順利進行,按時完成任務。剛工作兩天,伴侶可能因為家里有重要事情,短時間內無法正常工作,甚至不能直接過來。看到還有很多工作,我們馬上找了個朋友代替那個同學,以防萬一。雖然這個朋友還是需要適應,速度可能沒有之前的伙伴快,但是有人做總比沒人做好。這只是我們最初的想法,但最簡單的想法對我們起到了關鍵作用。后來計算了一下,如果不果斷找朋友過來幫忙,可能無法在規定時間內完成任務,耽誤半天!雖然因為某件事來不了的伙伴來不到一天,但這段時間的任務絕對重要。太小可能會耽誤我們的進度,太嚴重可能會直接導致我們不能按時完成任務。所以工作的時候要認真對待身邊變化的每一個細節,對突發事件采取果斷措施,保證任務的完成。
(4)學會在互利的基礎上為自己爭取更多的利益。這個實踐活動可以算是兼職。在我們上班之前,工資已經由我們的幾個代表協商過了,但是是在我們不知道工作量和強度的情況下決定的。工作了一兩天,就知道困難了。但是因為我們經歷的和金錢、利益相關的事情比較少,感覺有些合伙人認識老板,所以我們先忍著,也不好意思漲工資,但是工作到第四天之后。我們終于受不了了。關鍵是我們發現自己有“談判”的優勢。公司急于向上級匯報。如果我們在這個時候退出罷工,他們沒有時間去找別人,我們做的賬也不能留給他們。另外,像我們這樣的公司領導知道放心,能從電腦上找到幫助的人不多。那些專業會計根本做不了這種雞毛蒜皮的事。所以,經過我們的討論,我們最終決定和老板談談。由此我們意識到,只要價格合理,合理,受益最大的永遠是公司老板。一個有幾千萬流動資金的大公司,是不可能在乎小錢的。況且他還在等我們說完,他有那么多優點。一開始我們都不好意思開口!現在想想真好笑。現在的社會就是這么現實。只要我們對自己有興趣,就應該去爭取。當然,這是在不違背道德的基礎上。
這個實踐活動是我和我的五個好哥們一起參與完成的。對我們每個人來說,這可能是我們一生中最后一次并肩工作的機會。當然第一次是高考,但是對于工作來說,這可能是唯一的機會了。我的哥們們通常會在暑假聚在一起玩游戲,一起通關,贏得他們的快樂。這次為了幫哥們,當然學習賺錢也是一部分原因。他們愿意在一個房間里呆上一個星期,每天在一臺沒有活力和畫面的電腦前丟掉煩人的數字。我知道這叫并肩作戰,也叫友情見證。在實踐的過程中,我們有過期待,有過爭執,有過放棄的念頭,有過贏了之后拿到自己的工資時的興奮,但我們都堅持著,互相鼓勵著。當然,我們相視一笑,體會到了并肩工作的快樂,那是一種說不出的心情,一種不可替代的體驗。任務完成后,我們一起喊,一起瘋,一起合影,一起回憶!反正這段經歷對我們來說太珍貴了,我們學到的太多了!相信我們會把它當做一筆財富,好好珍惜,對我們以后的工作會有很大的幫助!
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇十四
為了具體了解孝感地區在校大學生牙膏市場各方面情況,提高黑人牙膏在孝感地區大學學生中的知名度、美譽度和忠誠度。調查目的主要包括以下方面:
1、全面摸清企業品牌在大學生中的知名度、美譽度和忠誠度;
2、全面了解主要競爭品牌的價格、廣告、促銷等營銷策略;
3、了解大學生對牙膏消費觀念及習慣;
4、了解本品牌及主要競爭品牌在大學生的銷售情況;
牙膏主要是中高端路線為主,在市場上占有一定的比例,但是,在銷量上一直在佳潔士,高露潔后面,雖然很多人對牙膏的品牌都有所了解,但牙膏銷售量卻不能有所突破。為了進一步擴大市場占有率,提高市場銷量,正確制定營銷策略,對牙膏在湖北工程學院校區中做一個市場調查。
1)在湖北工程學院校區的大學生中,了解用牙膏的使用情況。
2)了解湖北工程學院學對生各大牙膏品牌的認知,對牙膏有什么相對應的建議。
1)調查對象:湖北工程學院校區學生。
2)樣本分析:擬調查湖北工程學院校區共100份樣本。
(見附件)。
20xx年4月—日至4月—日。
6、調查工作安排。
1)20xx年—月—日~—日,前期統籌協調工作,小組討論,及組員的任務分配。
2)20xx年—月—日~—日,問卷方案設計:主要內容包括調查對象的選取、樣本抽取方法、調查問卷設計、組織實施步驟、采取方法、日程安排設計。方案設計力求科學系統。
3)20xx年—月—日~—日,問卷以隨機發放給校區學生,湖學院北工程開始調查。
4)20xx年—月—日~—日,調查數據整理、計算,得出可使用的有效數據,進而對調查結果做出準確的描述及初步分析,為以后調查哦報告的撰寫提供合理數據。
5)20xx年—月—日,撰寫調查報告。
湖北工程學院校區。
在湖北工程校區內,由調查員通過問卷及詢問的方式向過路大學生進行的。
1)對合格的問卷進行錄入,用必要的硬件進行計算,得出課供分析的初步計算結果,為進一步分析提供數據。
2)對各種數據進一步人工分析,生成圖表及分析預測報告。
3)文字報告形成演示文檔。
問卷在打印店復印,費用由組員平分。
王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
1)調研方案撰寫:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
2)問卷設計:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
3)實地調查:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
4)數據輸入及統計:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
5)結果分析:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
6)調查報告設計與撰寫:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇十五
面對秋假,我們身擔重任,需積極響應學校的號召及思想,積極地投身到社會實踐中去.當我背著沉重的包袱回家時,總是有兩種思想在掙扎著,一是回家幫忙的意愿,二是投入社會,感受社會實踐的那份甘甜.
幾經徘徊,有一種力量在鼓動著自己果斷地作出了決擇,選擇回家幫忙的路……原因很簡單,那便是留給我們最初的感動,家人的忙碌,父母的付出.
的確,他們的那份付出是無私的,偉大的.從而在更深層次而言,作為一名中華兒女,我們更要留住那份拳拳的赤子之心,并將之宏揚,因為他們是我們中國的文化精髓的一部分,對我們而言,那樣做更是一份深沉的責任.
在此家里也是搞服裝生意的,在幫忙之余能夠學習的地方也是較多的,正所謂:”小生活,大道理”.而且我還是帶著一份感恩的心而來,牢牢地記住,滴水之恩,涌拳相報的道理.
一份感恩的情,一顆學習的心,讓我投入到家里面這門小經營當中,這次雖然不是真正意義上的社會實踐,但我在這次實踐中收獲的是一段快樂而又難忘的時光,我不僅從阿姨,顧客身上學習到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時間里,體會到通往社會之路的幾點:。
第一點真誠。
您可以偽裝你的面孔,但絕不可以忽視真誠的力量.從商有從商的原則,對待客人我們即要真誠,更要遵循顧客至上的準則.你的一席微笑,一瞥眼神,都會有意無意地觸動到顧客的敏感度.與人為善,擇善而從;敬人者,人恒敬之:愛人者,人恒愛之.我們真誠待人不僅能從心靈上獲取對方的信任,更是讓顧客發自內心的感受到我們對他的重視.
凡事總要用發展的眼光看問題,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑.顧客對我們的許可,那才稱得上是一筆巨大的,無以比擬的巨大的精神財富.
第二點溝通。
溝通可以使很多事情變得順利,溝通可以使關系更加和諧,因此,我們便要主動的與顧客之間構造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清晰的知道,顧客到底需要什么,又或者在言語中,我們可以推論出什么衣服才更加適合他,讓他們能夠買到稱心如意的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行.
其實,溝通不僅在商業上能夠另我們獲利,但對于我這為學生而言,這更是一次難得的學習機會,另我的口才與交流能力有了一次質的飛躍,真可謂是實現了一次”雙贏”
第三點激情與耐心。
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花.的確,每一個顧客的思想,喜好都是不一樣的,面對各式各樣的衣服,便會不由自主的挑剔起來,這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈,面對如此煩瑣的活兒,我們是否可以堅持下去,靠的便是那份來自心靈最深處的激情.面對那樣的工作,務必會讓人感到身心的疲憊,但感覺是快樂的,因為我已經把它當成了一次學習的機會,而我更是要緊緊地抓住這次難得的機會,所以心里很是滿足,我明白,其實不管在哪個行業,激情與耐心都是不可以缺少的,激情讓我們對工作充滿熱情,充滿動力,愿意為共同的目標而奮斗.
而耐心則讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節,精益求精.激情與耐心互補足進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能作到更好.
第四點主動。
事故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也,周圍所接觸到的人,只要他們有值得我們學習的地方,我們便要虛心認真的向他們學習,正所謂:”事事洞明皆學問,人情練達既文章.”當我們可以選擇的時候,一定謹記把主動權掌握在自己手中,或許我們的學習對象是會比我們的學歷低一點點,但作為工人或是顧客的他們,有時候至少回字經驗上要比我們多得多,自然也就有他們的可取之處.
所以當我們用該的主動去請纓,能為自己贏得更多的機會,只要是勤問,勤學,勤做,就會有意想不到的收獲.在此期間,自己接觸其他人,和他們的交流機會也增多了,而正因為這樣,我在工作中也逐漸變得勇敢,雖然開始也會有所顧顧忌,怕主動請纓會招來不必要的亂子,更怕那種另類的眼神會圍繞著自己打轉,但事實告訴我應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取,等待只能讓你在沉默中滅亡.只有主動,才能為自己創造良機.
在這一段時間的實踐生活中,凡事多觀察,多留意.工作讓我學會很多,懂得了很多,雖然時間不長,但是他將為我以后的人生產生積極的作用,也將是我以后永久的回憶。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇十六
寒假到了,新年快要到了。我們終于可以快樂地過一個美妙的假期了。剛離開學校回家的途中,媽媽就收到了英語老師發的寒假作業要求,她得意地念給我聽,可我卻耍賴:前兩天我要好好地休息,讓我每天睡到自然醒。媽媽答應了。
兩天后,我乖乖地走進爸爸布置好了書房,開始了我的寒假作業之旅。上午三小時,下午四小時,晚上和爸爸媽媽一起看電視,網絡就與我說拜拜了。媽媽還嘀咕:要是準許學校補課該多好!加威脅:你可不要等到開學了還沒完成好作業!這樣的生活讓我不免有了些許牢騷,可媽媽不為所動。
過年了,除夕夜,媽媽說我可以上網了,利用這過年的前幾天完成一項作業社會調查。
題目:中學生們是怎么過寒假的?
對象:媽媽qq里的中學生好友。
1、寒假里你主要進行了哪些活動?(請列舉至少4項)。
2、你在寒假中有什么自己十分想做的事嗎?
3、你是否能經常進行體育活動?是什么體育活動?
4、你定的寒假計劃家長干預了嗎?
5、你是否還得上一些補習班?這是你自愿的嗎?
6、面對皚皚白雪,你去打雪仗了嗎?家長同意或支持了你嗎?
7、你每天幫父母做了力所能及的家務活嗎?
8、你按時完成自己了自己原先定好的寒假計劃了嗎?
謝謝合作!祝新春快樂!
以上問題以聊天或留言的形式詢問了60人,其中,高一學生:36人,職高生:10人,初三學生:8人,初一學生:6人。詢問后回答問題的有49人。我經過統計發現大家的計劃無非是烤火、拜年100%、做作業100%、看電視100%或是上網83.67%之類的,幾乎是所有的同學都認為放寒假沒什么有趣的,也沒什么自己特別想做的事(因為即使是有,也實現不了),至于參加體育鍛煉的話,那就可以說也是沒有,僅僅有男同學說喜歡打籃球,所以在天氣好時,會偶爾打打籃球。寒假計劃?只有心里頭模糊的,不具體,沒形成文字啦。補習班?哈哈,太好了!沒有!玩雪,那是肯定的,這就不要請示家長了吧?“家務活本就不多,大人們也好象嫌我越幫越亂,老說要我走開些,呵呵。不過,喊我做什么,我還是執行。”家長們都要求子女少玩一些,多搞搞學習。
在走親戚的途中,我發現了9個同學加入了玩龍燈的行列,小宇說他初一那天賺了300元,小軍說初二那天他們每人分到了400多元。大人對這行動無一例外都說支持。
作息時間,你才會成為時間的主人。才會讓這個寒假過得很有規律、很充實。
2、禮儀教育不可忽視。
春節是我國傳統節日。在寒假期間,同學們可以在父母的幫助下,收集了解過年的禮儀和風俗,并在過年時自覺遵守。同時,要學習一些交際用語和待人接物的方法,為自己以后走向社會打下基礎。
尊老愛幼,探望長輩。在寒假,同學們應該和父母趁著春節,看一看祖父母、外祖父母等等,向他們拜年、問好。
遵章守紀,注重公共場所秩序。寒假期間外出乘車、騎車要注意交通禮儀。要力求做到時時處處講究“禮貌、禮讓、禮儀”,作為中學生不要抽煙、酗酒。
3、溝通親情。
平時,同學們忙著上學,家長忙著上班,坐在一起交流的時間很少。在寒假,同學有了時間,可多和父母一起做做家務、走親訪友,增進與父母、親人的溝通交流。坐下來和親人談談心,匯報一下學習,也可以和親人討論社會熱點,加深對社會的理解。寒假期間,還可以和家人一起去逛逛書店、博物館、科技館,和親人一起充實自己的大腦。你也許會“驚訝”地發現,其實大人們原來也是很好溝通的。
4、培養愛好。
每個中學生都希望自己在全面發展的同時,擁有一技之長,有自己的興趣愛好。可是,在平時緊張的學習生活過程中,往往無暇顧及,只有在假期完成假期作業之余,才有計劃地安排自己的業余愛好。放假期間,同學們可以利用充足的時間每天安排一些有意義的體育活動,既能增強身體素質,還能陶冶情操、磨煉意志。例如,籃球、足球、攝影、書法、跆拳道、閱讀、樂器、美術、下棋或是編織中國結等活動都是不錯的選擇。還可以讓中學生去博物館、科學宮里去開眼界,到社區幫助老人做些力所能及的事,更多地了解生活、了解社會。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇十七
摘要:近年來,“三農”問題一直是眾人關注的焦點。趁寒假在本村進行了一些調查。本文就農業產業化中的主要問題提出了一些新的觀點。
二現狀及問題
1.農民對于增收狀況普遍不樂觀,增收的偶然性、風險性過大。
2.教育投資成為一般農民家庭的最大支出。
3.因病返貧的情況較為普遍,農村醫療保險制度以及最低生活保障制度有待加強。
農村醫療保險制度在我縣已經實施一年,一般要求在縣鄉級以上醫院就醫方可憑有效證件報銷一定數額以上部分金額的一定比例。對于多數農民來說,一般小病就是靠土方或者買些常用藥,舍不得上醫院。醫療保險對他們來說形同虛設。而真正去醫院的農民,一般花費一兩千的,按照規定只能得到一兩百的保險金,只能算是杯水車薪。
4.農村信用社金融信貸事業發展滯后。
調查中,70%(調查所得數據)以上的農民認為“去銀行信用社借款”麻煩或很麻煩。事實上,在全國大部分農村地區,普通商業銀行考慮到向農民貸款數額小、難以集中、償還困難等因素為避免風險根本不向農民個人發放貸款,基本上是“只收存款,不放貸款”的狀況,而傳統的農村信用社由于管理體制落后,沒有有效的針對農民的貸款機制,對農民來說也是“貸款難”,雖然近兩年國家針對這種狀況進行了農村金融體制改革,采取了很多新的措施,實行了大刀闊斧的改革,但看來收效不大。在農民資金短缺的時候,大部分農民選擇“向親戚朋友借款”或“其他門路自籌”。農民由于“借錢難”,家庭產業化經營發展不起來,致富之路隨之變得曲折坎坷,這也日漸成為制約農村農民家庭經濟發展的一個重要瓶頸。
我村茶葉情況調查
農民增收、農村發展、農業現代化是一個系統工程,農村稅費改革、鄉鎮財政體制改革、鄉鎮機構改革、農村金融體制改革、農村醫療及教育體系改革、農村民主政治建設、農業產業結構調整、新型農民合作經濟組織建設以及我省以改善農民生活環境為目標的"千村示范、萬村整治"工程……這一切構成了一個有機整體,牽一發而動全身!
1.本村茶葉產業化經營的現狀
2.存在的主要問題
1)土地問題
全村上千畝茶葉基地中,除部分由企業主開發的農業基地外,絕大多數是由農戶自主開發“一畝三分地”而連接而成的“百衲衣”。農戶分散經營,既給標準化無公害生產帶來了巨大困難,也嚴重制約了科技推廣和機械化生產,增加了勞動成本。如人工一項開支往往占一畝綠茶產值的四分之一,而機械采茶則可以提高功效4-5倍。而且分散經營使大多數農戶一戶獨立完成產供銷,無力影響市場供求和價格,導致產業的高風險。而大多數專業合作組織為“公司+農戶”式運作,還未與農戶結成真正的利益共同體,經常出現價高時農戶自行銷售,價低時企業又不愿按協議價格收購的矛盾。這些也是農業產業化發展,農民增收亟需解決的問題。
2)產業鏈問題
我村目前的茶葉加工企業由于自身基地有限,與農戶之間的利益聯結機制不完善,產供銷、農工貿聯結不緊密,導致本身無法擴大規模。其他手工作坊衛生條件差,管理松散,導致農產品質量問題突出。由于規模的限制,使得我村的茶葉加工能力受到了很大限制,許多農戶種植的茶葉均以鮮銷為主,結果把加工環節的巨大利潤送給了外地的茶葉加工產業。而且大多數加工企業由于資金,技術等原因,僅限于初級加工,缺乏精細加工和深度開發,沒有自己的品牌,產業鏈難以延長。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇十八
隨著我國經濟的發展,人們的生活水平日益提高,旅游業作為“朝陽產業”的形象日益突出,在國家經濟中的地位不斷提高。旅游逐漸成為一種休閑方式、一種時尚、一種精神需要、一種可塑性文化。對人們來說出門旅游也是越來越普遍。高校大學生的思維活躍、精力充沛,喜歡了解新的環境,希望結交志趣相投的朋友。由于身心的迅速發展和生活領域及交往范圍的不斷擴大,特別是伴隨著社會的進步和自身年齡的增長,大學生對自我、對社會均有了自己獨立的認識,他們渴求獲取更多的新知識。“讀萬卷書,行萬里路”的思想觀念促使高校學生們選擇旅游作為擴大交際、增長見識的有效途徑。高校學生都認為旅游是一項極好的文化娛樂項目,不僅可以愉悅身心,還可以增長學識,結交朋友,陶冶情操。總之,高校學生有著普遍的出游愿望。
針對這一現象,我們對大學生的旅游情況進行了調查,了解大學生的旅游的真實情況,有助于旅游業的更好發展,有助于大學生的身心發展。根據這些情況我們從不同的方面對大學生的旅游情況進行了抽樣調查。我們一共分發了200分問卷,收回196份,回收率98%。
內容:
1問卷設計。
問卷均采用選擇題形式,分為單選和多選。內容上分為個人基本信。
息、旅游意愿及旅游情況三部分。
2研究對象:重慶大學生。
3研究方式和方法。
本次調查采用的是調查問卷的方式,然后匯總數據,統計結果。
在進行資料收集時,根據的是選項來判斷調查對象的主要觀點,并對結果進行分析和解釋。
(一)概述。
隨著社會經濟的發展,旅游得到了越來越大的重視,人們也越來越喜歡旅游。作為旅游主體之一的大學生對旅游也越來越感興趣。在旅游中,他們可以追求美、感受美、欣賞美,他們也可以開拓視野、增長見識,在旅游中,他們也可以豐富精神生活、陶冶審美情操。所有,旅游對他們越來越重要。旅游作為一個新興的放松心情、欣賞美景的方式,近幾年在大學里日趨流行,受到愈來愈多的大學生的青睞。那么,在這個旅游業越來越發達的社會,到底對當代大學生學習、生活模式存在著怎樣的影響,又是怎樣改變著大學生的價值觀和人生觀呢?為了具體了解到當前大學生旅游情況,我利用這次機會對在校大學生做了一個初步的調查。
(一)旅游興趣調查結果分析。
圖片已關閉顯示,點此查看。
調查結果表明,很多大學生對外出旅游頗感興趣,并且表示今后非常希望有機會能夠去更好的地方旅游,并且普遍認為旅游在日常的生活中占有較大的比重:其中8%的大學生認為非常重要,60%的人認為比較重要,28%的人認為不太重要,4%的人認為不重要。由此可見,大約68%的大學生對旅游有著較濃的興趣。
(二)旅游時間調查結果分析。
調查結果表明:70%的大學生傾向于在寒暑假去省外旅游,一方面時間比較充裕,另一方面可以領略全國各地不同的風土人情,開闊自己的視野。20%的大學生喜歡“五一”或“十一”黃金周。8%的大學生傾向于選擇周末進行短途旅游,希望放松心情,緩解學習壓力。
(三)旅游目的地景觀的調查結果分析。
調查結果表明:49%的大學生更偏重于自然景觀,他們傾向于與大自然的一種近距離的接觸,喜歡與大自然融為一體.而對水鄉古鎮的喜愛也占了26%,他們希望了解一下當地的風俗習慣和自己家鄉的差別,以此來開闊視野.對名勝古跡的喜愛占15%,這些大多是歷史愛好者,對以前的文物、古跡比較感興趣。而只有8%的大學生對繁華都市感興趣。
(四)旅游方式的調查結果分析。
調查結果表明:71.84%的大學生喜歡結伴和朋友一起出去旅游,一來可以相互交流,增加感情,二來可以共同分享快樂,欣賞旅游景觀的魅力所在;17%的人喜歡獨自旅游,希望通過這種方式真正放松自己,感受自由;4.85%的人選擇旅行社組織的旅游,這多為學校或班級組織的活動。
(五)獲取旅游信息的途徑調查結果分析。
調查結果表明:65.5%的大學生認為獲取旅游信息受朋友推薦的影響最大,因為這樣的信息可靠,準確;而受網絡、廣告等方式的影響較小,主要是由于網絡上的旅游信息系統部完善,廣告的虛假成分較多,信息的可信度不高。
(六)旅游費用的調查結果分析。
調查結果表明:旅游花費主要集中在旅游交通費、餐飲費、門票費、住宿費上。有46%的大學生能夠承受一次性最高費用為400-800元,100元以下的僅占5.83%,800元以上的為7%。可見,大學生可出的旅游費用還是比較高的。
(七)對旅游中購物點的態度調查結果分析。
調查結果表明:57%的人喜歡旅游中購物點,他們認為旅游中的購物點可以方便他們買到特產,而且價格實惠。30%的人認為旅游中的購物點可有可無,他們出門的主要目的是為了欣賞美麗的風景,陶冶性情的,而不是為了購物。13%的大學生非常討厭旅游中的購物點,他們認為購物點是導游賺取小費的主要地方,旅行團變相獲利,浪費旅行時間,而且物品的價格和質量都沒有保證。
(八)在旅游過程中,令人不滿意的調查結果分析。
調查結果表明:在旅游過程中,住宿、飲食條件是最令人不滿意的,大約占58%,他們認為旅游過程中的住宿條件非常差,飲食業不好,讓人非常不滿意。33%的大學生認為景點規劃不夠人性化使他們不滿意。10%的大學生認為出門旅游最不滿意的是交通非常不便,去的地方稍微遠一點的話就非常困難。
(九)旅游過程中最關心的調查結果分析。
(十)對安排旅游計劃的調查結果的分析。
調查結果表明:57%的大學生在安排旅游計劃的問題上傾向于如果時間、金錢充裕,他們會滿足旅游的所有要求。25%的大學生認為在學習的時候適度放松自己的身心。18%的大學生認為他們安排旅游計劃是因為節假日臨時安排的。
四大學生旅游的特點。
(一)大學生旅游具有消費理性。
的消費。
(二)出游欲望高。
大學生越來越喜歡旅游,他們的出游欲望很高,因為他們認為旅游可以欣賞更多的美,見到更多的事物,認識更多的人。在經濟高速發達的今天,旅游成了大學生認識自我,發現自我的一種途徑,也成為的他們認識新朋友,結交他人的一種有利途徑,所有現在的大學生越來越喜歡旅游,對出游的欲望很高。
(三)旅游出行目的主要是自然風景區。
大多數大學生出游最喜歡去的地方是自然風景區。因為他們認為去自然風景區可以放松自我,陶冶性情,也可以與大自然的有一種近距離的接觸,他們喜歡與大自然融為一體.在自然風景區他們可以盡情的釋放自我。
(一)針對市場。
針對上述問題,我們提出了幾點針對大學生旅游市場的開發建議和意見,抓住大學生市場特點:“自由”、“同類人群”。
首先確定:大學生出游很可能不是要求旅行社全程陪同的,因此針對大學生市場很多方面旅行社的支持是不必要的。例如,出游的地點已經確定,只需要你提供交通工具,聯系住宿,以及一些旅游行程的規劃而已。對此旅行社可以省去部分力量去做其他事情,而只需為其提供相應的規劃與指南即可,同樣可以按照自己的標準收取相應的費用,并針對其附加的一些服務以及服務質量按成本的辦法進行費用收取,所提供的服務只需剛好或者高于消費的要求即可。
1.建立專門的大學生市場產品服務小組,提供優質快捷的。
服務,專業高效解決市場問題,以此樹立在消費者心中特有的形象,長期保持自身在市場中的優勢,實現企業盈利。
2.大學生市場的“寒暖”季都以學生假期為標準,能夠進。
行準確的估算。大幅降低成本。并且能為自己的前期宣傳和業務運行策略提供時間上的支持。
3.宣傳策略。比起其他群體的宣傳費用,大學的宣傳可以。
說是相當廉價的。完全可以保證廣告的到達率和影響度。當然時間必須選擇臨近節前的一段時間以保證廣告的實效性。
4.主動聯系相關政府部門。說明自己所組織大學生相關的。
旅游活動以及時獲得各旅游點的信息和學生票的優惠情況。這樣既可以為自己旅游業務導航,減少員工疲勞,提高自身效率使自己更具競爭力。
(二)針對景區。
1.除了國家級景區的學生證半折以外,其實還可以在景區。
進行大學生團體有獎活動。
2.重視景區工作人員工作素質和加強管理服務態度。
3.對游客有周期性的進行問卷調查,對自身服務的不足不斷進行提高和完善。
(三)針對旅游公司。
1.旅游公司可以針對高校的旅游制定一系列的大學生出游。
優惠政策,制定特色出游計劃,在高校不定期進行宣傳。
2.在節假日期間加大旅游計劃的宣傳,突出計劃重點,大
學生是一群個性化十足的群體,可以在保證安全的前提下提供出一些比較有冒險意味的3-5日之間旅游計劃。
3.可以時不時的贊助高校活動,在大學生心中樹立自己旅。
游品牌的良好形象。
(四)針對大學生。
1安全第一。大學生在外出旅游時要保障自己的安全。
2.旅游時要避免高峰期。在高峰期出門玩得既累也玩得不盡興。
3.可以去自己同學、朋友所在的城市旅游。這樣相互之間有個照應,父母也放心。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇十九
制作人;藍超奕。
中國水資源現狀:
中國水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米,地下水0.83萬億立方米,由于地表水與地下水相互轉換、互為補給,扣除兩者重復計算量0.73萬億立方米,與河川徑流不重復的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國際公認的標準,人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于20xx立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為嚴重缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線,有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分布也很不平衡,長江流域及其以南地區,國土面積只占全國的36.5%,其水資源量占全國的81%;其以北地區,國土面積占全國的63.5%,其水資源量僅占全國的19%。
由上面的資料可以知道,目前,水的缺乏已成了嚴重制約我國社會經濟發展的“瓶頸”之一。而據專家預測,到20xx年前后,中國用水總量將達到每年7000億至8000億立方米,而中國實際可利用的水資源量約為8000億至9500億立方米,需水量已接近可利用水量的極限。由于水資源供給的穩定性和需求的不斷增長,使水具有了越來越重要的戰略地位。國外的一些專家指出,估計到21世紀水對人類的重要性將象20世紀石油對人類的重要性一樣,成為一種決定國家富裕程度的珍貴商品。
一些世界著名的科學家提醒人們:一個國家如何對待它的水資源將決定這個國家是繼續發展還是衰落。那些將治理水系作為緊迫任務的國家將占有競爭優勢。如果水資源消耗殆盡,人類的健康、經濟發展以及生態系統將受到威脅。對水資源控制權的爭奪,將可能在下個世紀引發許多種族和國家間的敵對。如何解決水資源供應問題,保持水資源供給和需求之間的相對平衡,世界各缺水國家和地區長期以來都做了大量的探索,一些發達國家或者比較發達的國家已取得了很多成功的經驗,概括起來,主要是三個方面:
一是采取積極的措施,通過區域調水解決地區之間水資源分布不均問題;
二是通過科學管理維護水資源的供需平衡;
三是開發和采用各種節水技術。
如果政府和人民能夠配合的話,政府改善水供的效率,人民愛惜水的話,現有的水源已經足夠大部分的人使用,根本不需要接二連三的建大型水壩。只有綜合國家的供水政策才能夠一勞永逸的解決大量供水供問題,同時也有助于消除政府和人民因為供水所引發的種種爭端和糾紛。
水是我們人類生存的基本條件,人類永遠離不開水,水被稱作生命的甘泉水,長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。但是我國水資源人均量并不豐富,地區分布不均勻,年內變化莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實來之不易。節水要從愛惜水做起,牢固地樹立“節約水光榮浪費水可恥”的信念,才能時時處處注意節水。聯合國的數據表明,上一個世紀全球用水量增長了6倍,是同期人類人口增長的2倍之多,快速增長的水需求造成人類有史以來最嚴重的用水危機。目前世界上有40%的人口面臨嚴重的水資源短缺,其中12億人口無法獲得安全的飲用水,24億人口的生活用水沒有經過有效的清潔處理;每年死于與水有關的疾病的兒童達200萬人;在一些最貧困的國家,由于無法獲得足夠的清潔用水,1/5的兒童因感染與水有關的疾病在5歲之前就離開了人世。下一個10年,全球會有10億人為獲得安全而清潔的水資源而苦苦掙扎。
最近我們環保考察小隊在討論活動計劃時,許多同學都談到同樣一個問題:當前水污染和浪費現象大量存在:有的人用水后不關緊水龍頭讓水白白的流掉,有的人用水時把水開得很大,有的人開著水洗東西,用水時間又很長,還有的人把用過的水直接倒掉,另一方面人們又大量使用洗潔精、洗滌劑,甚至把垃圾、廢棄物和油污等等倒進河流中,致使我們有限的水資源受到嚴重污染??這種現象究竟是怎樣造成的?長此以往會給人類帶來哪些后果和影響?我們又可以做些什么?帶著這些問題,我們先后開展了一系列的調查、考察和研究,以下是我們的研究過程和結果:
(一)先期調查:
a、浪費水:
1.不關緊水龍頭。
2.水開得太大。
3.用水時間太長。
4.玩水。
5.沒有重復利用水。
6.冬天用水時把先出來的冷水放掉。
7.開著水洗東西。
b、污染水:
1.大量使用洗滌劑或洗潔精。
2.往廁所中扔垃圾。
3.往河流里排放廢水。
4.往水中直接倒油污。
(二)問卷調查:
為了進一步了解水浪費和污染產生的原因、后果以及水的凈化處理情況,我決定在我家那一棟樓進行一次水的問卷調查:
1.淘米、洗菜后的水。
a倒掉占41%。
b澆花、洗碗、沖廁所占59%。
結論:一部分人比較節約用水,但也有一部分人沒有重復利用水的習慣。
2.洗餐具時是否用餐具洗潔精。
a是占86%。
b否占14%。
結論:多數人為了方便、洗得干凈而使用餐具洗潔精,而沒有重視洗潔精對水造成的污染。
3.洗衣物時經常用。
a肥皂占24%。
b洗衣粉占76%。
結論:大部分人都使用洗衣粉,少部分人使用肥皂,說明大部分人沒有注意洗衣粉對水的污染問題。
4.處理剩余菜湯的辦法是。
a倒進洗手間占30%。
b扔進垃圾桶占65%。
c其他辦法占5%。
結論:有一些人把剩余菜湯直接倒進洗手間里,對水造成了污染。通過問卷調查發現,很多居民缺乏節水意識,大約有80%以上的人沒有對水進行重復利用。人們的環保意識很差,特別是使用餐具洗潔精的人多達86%以上,使用洗衣粉的人也有76%以上。他們的理由很簡單,就是為了把東西洗的更干凈一些,但并沒有意識到洗滌用品對水資源的污染。
(三)實驗研究:
通過前面的現場考察,我對水的水浪費、水污染所產生的原因和后果有了一個基本的認識,為更加深入的了解這方面的情況,我們決定利用這次考察的機會,從河邊采集了一些水樣,帶回學校做進一步的實驗研究。
水污染危害動物實驗:
通過實驗,說明污水里面含有有害物質,對動物有很大的危害。
在觀察中,我還發現一個意想不到的現象:放在自來水中的小魚比河水里的小魚死得還要快,同學們都在議論分析,有的認為河水里有一些小魚的食物,而自來水里面卻沒有,有的認為河水里面的氧氣比自來水多,自來水里面的小魚因為缺氧,所以死得快一些。但不管怎樣,有一點是敢肯定的,污水對動物的危害是很明顯的。
既然污水對環境和動物有很大的危害,那么該怎樣保護水呢?在現場考察時,同學們發現污水中的主要成分有洗衣粉和其它洗滌用品成分,這是由于人們大量使用洗滌用品造成的,于是大家都提到了不用洗衣粉,而用肥皂,為了進一步證實我們的想法,回到學校后,我們找來一些青菜種子,準備好了洗衣粉水、肥皂水和清水,用三種水樣來做發芽實驗:
青菜籽發芽實驗記錄表:
通過上面的實驗,進一步說明為了保護水,我們應該不用或少用洗衣粉,可以選用肥皂來洗衣物。
(四)水資源保護回訪調查表。
1.你知道應該怎樣保護水嗎?
(1)知道占60%。
(2)不知道占0.8%。
(3)知道一點占39.2%。
結論:說明絕大多數人都知道該怎樣保護水資源。
2.在生活中,你能堅持做到保護水資源嗎?
(1)能堅持做到占80%。
(2)不能堅持做到占0.3%。
(3)做到一點占19.7%。
結論:80%的人在生活中能做到堅持保護水資源。
3.你帶動了多少人像你一樣節水護水?
(1)帶動個別人占60%。
(2)帶動很多人占30%。
(3)沒帶動占10%。
結論:90%的人都能夠帶動一部分人甚至更多的人來保護水資源。
建議:
1.據分析,家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節水70%左右。與浪費水有關的不好的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關水龍頭;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時修好。
2.我通過前期調查、現場考察和實驗研究,將研究的過程和結果進行全面匯報展示和交流,為了保護和利用水資源,我建議:
節約用水、一水多用。
慎用洗滌用品,不亂倒垃圾和油污。
學會一些簡單、基本的污水凈化處理方法。
適當提高水價,增強人們自覺節水意識。
成立社區節水委員會,開展節水活動,讓全社會的人都參與水的合理利用與保護。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇二十
我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力。在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式. 所以為了同一個目標,同一種信念,我們 加入了暑期社會實踐活動。
調查背景:我國的紙箱生產企業,企業的體制與成立的時間密切相關。計劃經濟時期,我國的紙箱企業基本上都是國有企業;改革開放后興辦的紙箱生產企業,大都是鄉鎮(村)集體所有制企業。實行市場經濟體制后,原來的國營紙箱企業通過轉制、轉產,進行了全面體制改造,同時淘汰了一批不良企業。截止到xx年我國瓦楞紙箱生產企業已基本轉制完成,為生產力的解放和不斷提高創造了前提條件。
調查對象:h市j縣潤和紙箱廠
主營產品:紙箱生產
經濟性質: 個人獨資
所屬行業: 紙和紙板容器的制造
地址:m
郵編:m
調查時間:d年8月11日-----8月20日
公司理念: 嚴抓內部管理,努力拓展業務,不斷壯大公司規模和實力,在為社會提供優質產品和服務的同時,企業得到了更大的發展。誠信的工作態度,為客戶提供優質的服務,高規格的管理要求,及時為客戶解決包裝行業的技術服務,按客戶所需,準時為客戶送貨上門。嚴格的成本管理,為客戶提供低廉的價格,優質的產品。
公司情況:在開放政策和自己的努力下,獨立開發生產各種規格,輕巧快捷的紙箱。我公司具備領先技術工藝和先進生產設備,產品被廣泛應用于醫藥、化工、保健品、食品等領域,尤其能滿足醫藥、食品等自動貼標生產線的需求,向眾多國內外知名顧客提供優質產品和良好服務。
服務宗旨:掌聲只是成功的一半。客戶是我們的上帝,因為我們努力,贏得了他們的掌聲。我們珍惜這些榮譽和評價,就像珍惜自己的生命。每一個渴望人都深深懂得:掌聲來之不易,只是成功的一半,另一半成功則是渴望對這些榮譽的保持,不讓客戶失望,始終把最好的產品、最好的服務、最好的形象奉獻給客戶,才會徹底成功,才能贏得經久不息的掌聲。
新世紀紙箱行業發展趨勢:
一是加速中高檔紙箱的發展,重點是發展低克重、高強度、輕量化的中高紙箱;
二是發展柔性版,網點多色彩面印刷模切成型紙箱;
三是以牛皮箱板紙運輸包裝逐步被白版牛卡彩面印刷商品包裝替代,實現內外包裝商品化、系列化;四是發展異型紙箱紙盒和細瓦楞(de)型瓦楞紙箱紙盒,經過模切達到美觀、大方、輕量,為消費者提供方便。
實踐體會:
縣潤和紙箱廠雖然是一個不起眼的廠,比不上那些大公司大企業,但它的經營管理和產品生產絲毫不遜于那些大廠商,那些工作者認認真真的敬業態度給我留下了深刻的印象。但工廠本著“質量第一、用戶至上”的原則,對內嚴格工藝規程、嚴格質量把關;對外嚴格原輔材料進廠管理,嚴把產品出廠檢驗關,保證產品出廠的質量要求,確保用戶滿意。十天的工廠參觀實習終于劃上了一個圓滿的句號,在經歷了烈日和辛勞的考驗后,我收獲甚豐。從出來乍到時的無知與好奇到現在的豐盈而充實,短短十天見證了我的辛勤努力和師傅的無私付出。正是由于學院的高度重視和領導的深切關懷,才使得我們有機會帶著所學的知識深入到工廠中實踐學習;也正是因為師傅的不厭其煩的解說和釋心指導,才使得我能在有限的時間內學有所得,提高技能。十天中,我切身感受到了實踐的意義和魅力;十天中,我培養了一種吃苦耐勞、堅持不懈的求學精神和互相幫助、善于溝通的團體意識。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求在所學的領域上有所建樹,有所貢獻,就必須下一番苦功,花一番精力,只有拿出經磨礪、迎寒冬的意志和信念,才能劍鋒鋒利,梅花飄香。
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇二十一
“鄉音”指的就是方言。方言,不單單是一種交流的語言,更是本土文化的承載。據著名語言學家周有光先生講,我國的56個民族共有80多種語言和地區方言。可如今,隨著經濟,科技和社會的發展,方言的使用范圍卻在日益縮小,甚至逐漸退化。從家庭、幼兒園、小學到大學,現在的孩子所處的語言環境幾乎都在使用普通話。目前,各地方言正面臨著消失的危險,全世界每兩個星期就有一種語言消失。就拿我們每天散步游玩的廣場來說,有99%以上的人都在說普通話,很少的一部分人說的是方言,方言會失傳嗎?如何拯救我們的方言?方言中承載的本土文化是否也會消亡呢?因此,作為小記者為呼吁傳承方言,我拿起采訪本進行了本次社會實踐大調查。
在嬉水公園和各小區的文化廣場,我利用暑假10天的時間共采訪了60多人,采訪的人有年齡比較大的爺爺、奶奶,有年齡比較小的小學生,還有參加工作的叔叔、阿姨等,在最后對調查記錄整理后發現,10—20歲的人采訪了4人,30—40歲的人采訪了12人,50—60歲的人采訪了15人,70歲以上的人采訪了30人,通過對這些人的采訪,我發現30歲以上的人群大部分都會使用方言,但他們使用方言一般都是在自己家中,或是和自己的親人在一起的時候,而在公眾場合一般也都是在使用普通話,而50歲以上的人不僅能夠使用方言,而且一般他們在任何場合下都會使用方言,調查過程中接觸到的年齡在20歲以下的人群,則大部分雖然能夠聽懂方言但卻不會使用方言,也就是說越來越多的年輕人開始遺忘自己的方言,而專注于普通話,這一現象的發現不得不讓我們沉思,我們的方言到底能夠傳承多久?在我們調查的60多人中,大部分人認為方言能夠促進人與人之間的關系,可以加深理解,使人與人之間更容易溝通,而且在和自己家鄉的親戚朋友說話的時候,使用方言更讓人有一種親切感。通過這10天的社會調查,讓我懂得了方言的重要性,更讓我懂得了如果方言在我們這一代流失的話,世界就不再豐富多彩了!
我們知道方言和普通話各有自己的利弊,簡單舉個例子就是,如果你到了新疆,你要和一位本地人問路,你的普通話他又聽不懂,可這時候如果你會說當地方言,那么事情很容易就解決了。所以說,如果方言能夠傳承下去的話,世界就會多一分色彩,多一分溝通,方言和普通話之間只要架起一座溝通的橋梁,我相信這個世界會變得五彩繽紛、美麗無比!
我只是一名少先隊員,但是,通過我的宣傳,能夠影響我們身邊的人,使大家認識到學習方言、使用方言的重要性,使我們的方言一代又一代的傳承下去,這就是我本次社會實踐調查活動的根本目的。
好書伴我成長。
在這個愉快的暑假里,除了要完成老師布置的作業,還有一件特別重要的事,就是讀書。書給我這個暑假增添了無限的生機。你如果把讀書當做壓力的話,就算你是天才,你也讀不到書的深處,而如果你把讀書當做是樂趣的話,就可以懂得千千萬萬的課堂內外的知識呢!
我在這個暑假里讀了好多書,比如《老鼠記者之鼠膽神威》、《老鼠記者之奶酪色的.野營車》、《意林之書山有路勤為徑》、《黑天鵝紫水晶》、《成語接龍》等等。
在這些書中,有很多我喜歡的故事,也有很多我喜歡的優美的文章,那么接下來我給大家介紹一下《老鼠記者之鼠膽神威》吧!但愿你也能喜歡上它。
《老鼠記者之鼠膽神威》這本書的主人公杰羅尼摩是一只博學、聰明的老鼠,是《鼠民公報》的總編輯;他有個妹妹是《鼠民公報》的特約記者,叫“菲”;杰羅尼摩還有個表弟,他是一個可怕的玩笑家,他是跛腳跳蚤雜貨店的店主,叫“賴皮”;杰羅尼摩的侄兒是一只甜美可愛的九歲的小老鼠,叫“本杰明”。
這本書主要介紹了主人公杰羅尼摩最近遇到的一個嚴重的問題:他恐懼一切,變得神經兮兮的。菲、賴皮和本杰明處于對杰羅尼摩的健康考慮,決心幫助他克服這個毛病。他們誘騙他簽了一份合同,逼他去參加一個名叫“鼠膽神威”的熱帶叢林訓練課程。于是杰羅尼摩不得不和其他四個倒霉的鼠友一起背起超重的行囊徒步走在陰森森的原始熱帶叢林里,還得不斷接受各種出其不意的挑戰。當最后圓滿完成挑戰任務時,杰羅尼摩已經脫胎換骨,克服了所有膽小恐懼的毛病,當然他還是害怕貓,因為他是一只老鼠嘛!
我愛讀書,別人的寵物都是小狗、小貓之類的,而我的寵物是充滿知識、充滿活力的書本!
純凈的夢中世界。
夢中世界雖然是虛假的,但那可是全球人民的愿望呀!
一座座高山,一片片森林,填上掛著一朵朵潔白的云朵。小溪在給山哥哥唱那動聽的山歌,蒼翠的山上有一座小竹樓,有許多動物在竹樓前無憂無慮地嬉戲、玩耍。云妹妹不懂動物們為什么都要去小竹樓前面玩耍,便去問上知天文下懂地理的牛阿哥。老牛聽了,沉穩地回答道:“你真笨,因為小竹樓里住著漂亮的傣族姑娘小慶利,她每天都在這么優美的環境中跳孔雀舞、吹竹笛,動聽的笛聲和優美的舞姿,還有青青的山綠綠的水,他們能不去嗎?”云妹妹也露出羨慕的神情。
直到有一天小溪不再像以前那樣唱歌了,山也不像以前那么綠了,森林里的樹成片成片地倒下了,潔凈的小竹樓變成了一家加工廠,大大的煙囪里不時地往外排放著許許多多有污染的濃煙,天不再藍,草不再綠,許多動物因為無法適應被污染了的環境而死亡,慶幸活下來的動物也都去尋找新的家園,竹樓里的小慶利也不再跳舞、不再吹笛子了,她帶著自己的笛子遠走他鄉了,竹樓前除了濃濃的煙再也看不到動物的身影了。
這一切都是因為有些人類,他們為了自己的利益,不惜破壞我們的家園、破壞我們生存的環境。我寧愿呆在夢中貧窮的地方,也不愿意呆在這種被嚴重污染的環境中。
“綠色環保”是我們現在疾呼的口號,花草需要潔凈、山水需要潔凈、動物需要潔凈,我們生存的環境更需要潔凈,小小的我們沒有改變環境的能力,但我們可以用我們的聲音來呼吁社會,可以用我們的小手撿起一點一點的垃圾,為還原我們夢中潔凈的世界而盡我們的一份力量!
社會實踐調查報告心得(熱門22篇)篇二十二
“五水共治”與廣大群眾生產生活息息相關,20xx年的“五水共治、治污為先”已經如火如荼開展,為更全面多角度地了解我市垃圾河清理和污水治理情況,收集群眾身邊還未清理的垃圾河、污染比較嚴重的黑臭河,并尋找存在的各種污染源等,征求受訪者對五水共治的意見建議,為市委、市政府提供決策依據。在溫州市統計局指導下,20xx年7月-8月,xx市統計局在全市范圍內組織開展“五水共治”整治情況民意調查。
此次調查的對象主要是沿河沿岸的居民,這些人群生活在河流附近,對“五水共治”的各項工作及成效有著更為直觀的了解,使調查的結果更具說服力。根據各鎮街平原村的分布抽取20個村,每個村計劃完成15份樣本,計劃共完成調查問卷300份。調查采用入戶調查和簡單隨機抽樣方式,委托第三方調查機構進行調查,共回收有效問卷300份。調查結果顯示,社會公眾對“五水共治”整治情況知曉程度和滿意程度僅有40.9%和62.8%。
1、沿河居民生活污水大部分經過化糞池沉淀后排入河流。在對“您家產生的生活污水是怎么處理的?”問題的調查中,有72%的被調查者選擇“經過化糞池沉淀后排入河流”,有20.3%的被調查者選擇“納入污水管網由污水處理廠處理”,還有7.3%的被調查者選擇“直接排入河流”。選擇“納入污水管網由污水處理廠處理”都為城區沿河居民。
2、生活垃圾基本實現集中處理。在對“你們當地的生活垃圾是怎么處理的?”問題的調查中,有97%的被調查者選擇了“村統一收集處理”,僅2%的被調查者選擇了“隨意堆放,自行處理”。
“五水共治”整治是一項長期而艱巨的任務,是一個動態變化的發展過程,不會一蹴而就,更不會一勞永逸,要正確對待整治狀況。
1、僅半數以上沿河居民知道“五水共治”整治情況。在對“您知道我市各地正在開展的“五水共治”嗎?”問題的調查中,有17.5%的被調查者選擇“知道,比較清楚”,有39.3%的被調查者選擇“聽說過,但具體不太清楚”,有43.3%的被調查者選擇“不知道,沒聽說”,計算知曉率僅為40.9%。沿河居民主要通過電視新聞、報紙和網絡了解“五水共治”整治情況,有57.1%的人通過電視新聞了解,有25.9%的人通過報紙了解,有31.2%的人通過網絡、微博、微信了解。
2、近三分之二沿河居民滿意“五水共治”整治效果。在對“您對我市前一階段“五水共治,治污先行工作”的效果滿意嗎?”問題的調查中,選擇“滿意、較滿意、一般”的被調查者占66%,選擇“不太滿意、不滿意”的被調查者占16.3%,選擇“不知道”的被調查者占17.7%。針對66%的滿意居民,當問到“若滿意,您認為取得比較明顯的成效有哪些?”的問題時,有77.3%的被調查者認為“河面漂浮物的打撈和保潔”有明顯成效,20%以上的被調查者認為“河道清障、河岸駁坎”、“沿河垃圾箱配備”、“治理亂倒、亂拋垃圾垃圾”、“清運、填埋工作”等工作有明顯成效。針對16.3%的不滿意居民,當問到“若不滿意,則主要是哪些方面不滿意”的問題時,超過半數的被調查者不滿意“還有很多污染的河水沒有治理”;超過三成的被調查者不滿意“治理力度不大,存在應付或造假”、“邊治理邊污染,出現反彈和回潮”、“只治理大的河流,小的黑臭河都沒有動”;超過一成的被調查者不滿意“工作不細,治理成效不明顯”、“治理后續工作沒有跟上,造成浪費”、“宣傳工作沒跟上”。
1、“固體垃圾傾倒污染”、“生活污水、糞便直接排放”、“重污染企業未搬遷,企業污水亂排放現象很嚴重”是沿河居民心目中水污染的主要形式。調查數據顯示,42.7%的被調查者認為在河道邊存在“固體垃圾傾倒污染”現象,42.3%的被調查者認為在河道邊存在“生活污水、糞便直接排放”現象,35%的被調查者認為在河道邊存在“重污染企業未搬遷,企業污水亂排放現象很嚴重”現象,13.7%的被調查認為在河道邊存在“餐飲業污染”現象,10.3%的被調查者認為在河道邊存在“農業生產污染嚴重(農藥、化肥等)”現象,7%的被調查認為在河道邊存在“畜禽養殖污染較多”現象,6.3%的被調查者認為在河道邊存在“船舶油水污染”現象。有關部門應高度重視污染源查找工作,加強防范。
2、沿河居民認為污水治理工作主要困難為“沿河居民保護意識差,邊治理邊污染”、“管理部門執法薄弱,缺乏有效管理手段”、“整治周期長,難以持久”。調查數據顯示,52.3%的被調查者認為污水治理工作主要困難為“沿河居民保護意識差,邊治理邊污染染”,45.7%的被調查者認為污水治理工作主要困難為“管理部門執法薄弱,缺乏有效管理手段”,39%的被調查者認為污水治理工作主要困難為“整治周期長,難以持久”,33.3%的被調查者認為污水治理工作主要困難為“工業、商業和農業主要污染難以根治”。提高居民素質,建立健全一系列行之有效、符合實際的管理機制,勢在必行。
3、與上年相比,沿河居民感覺垃圾河清理和生活垃圾集中處理明顯好轉。調查數據顯示,在訪問的7個項目中(表1),只有“垃圾河清理”和“生活垃圾集中處理”兩個項目,達到半數以上的居民同比感覺好轉,分別有71.33%和64%。而“重污染行業整治”和“養殖行業整治僅27.33%和18.33%”。
表1:沿河居民對“五水共治”整治情況與上年同比反映情況。
單位:%。
評價方面。
明顯好轉。
略有好轉。
基本不變。
略有惡化。
明顯惡化。
說不清。
1.垃圾河清理。
23.00。
48.33。
23.00。
1.33。
0.67。
3.67。
2.河邊違章建筑。
9.67。
28.33。
40.00。
2.67。
0.00。
19.33。
3.河道兩邊的綠化。
15.00。
23.67。
51.33。
3.00。
1.67。
5.33。
4.污水處理情況。
8.33。
36.67。
44.00。
4.00。
0.00。
7.00。
5.生活垃圾集中處理。
17.67。
46.33。
31.00。
1.33。
0.67。
3.00。
6.養殖行業整治。
7.00。
11.33。
31.67。
3.00。
0.33。
46.67。
7.重污染行業整治。
8.00。
19.33。
28.67。
3.33。
5.00。
35.67。
1、加大宣傳力度,提高思想認識。調查顯示,有30%的沿河居民認為污水治理的有效措施為“開設電視專欄,直接曝光污染水環境的現象和行為”,有19.7%的沿河居民認為污水治理的有效措施“加大宣傳力度,爭取群眾配合支持和參與”。要把“五水共治”作為促轉型、優生態、惠民生的重中之重。抓緊在全市進行更深、更廣、更細地宣傳發動,提高居民的素質,激發廣大人民群眾參與“五水共治”的積極性,形成全民參與的浩大聲勢和濃厚氛圍。
2、完善政策制度,強化治水保障。要加強治水政策研究,盡快形成有利于治水的激勵機制、懲戒機制和要素保障機制和廉政監督機制。要狠抓監督考核,把治水作為各部門各鎮街重要的實績考核內容。要加大監管和打擊力度,建立各級各部門聯動的執法監管機制,綜合運用行政、法律等手段,從嚴從重處罰偷排漏排行為,始終保持零容忍的高壓態勢。調查顯示,48%的沿河居民認為污水治理的有效措施為“加強對工業污染和養殖污染的監管和執法力度”,47.3%的沿河居民認為污水治理的有效措施“加強對亂扔、亂倒行為的處罰”。21.7%的沿河居民認為污水治理的有效措施為“落實治水責任制,誰污染誰治理”。
3、抓好基礎設施建設,加大河道整治力度。加強截污納管工程建設,要及早開展農村生活污水三級管網專項規劃編制,實施和提升農村污水治理。將沿河兩岸的企業單位及居民區的排放污水納入污水管線內。落實河長制,要建設引水配水工程,加大水體置換,使水體流動起來,變“死水”為活水,提高水質。調查顯示,46%的沿河居民認為污水治理的有效措施為“加強污水處理廠、污水管道等基礎設施的建設”,40.3%的沿河居民認為污水治理的有效措施為“定時清理河道垃圾”。