小學六年級未來的我（優質22篇）

一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。這是一些學生們共同創作的作文，他們的獨特思想和表達方式值得我們學習。

小學六年級未來的我（優質22篇）篇一

第一個功能：它不管在什么時候，只要有人來偷東西，它馬上就會做出“紅警防范”。它首先會自己大叫“有小偷，有小偷。”說完，它就會把屋里的燈都亮了，然后封鎖了所有的通道，布置下“天羅地網”。這時候，你只需在臥室撥打110就行了。

第二個功能：這所房子可以預測災難。這時，你可能會問：“如果逃不掉，知道又有什么用？”沒關系，這所房子已經安裝了先進的科學技術。如果災難來臨時，房子就會大喊：“不好了，災難來了。”說完，他就會自動起飛，飛到一個安全的地方，等災難過后，房子就會飛回去。

第三個功能：如果你想去某個地方旅游的話，你只要到客廳的“旅行屋”里，輸入要去的地方，然后大喊一聲：“起飛”。馬上，房子就會像一支離鉉的箭一樣，往前沖。如果你擔心房子會左右搖擺的話，你就可以拿上“房子操作器”，輕輕的點一下“平衡”鍵，這樣，你就可以在房子到達目的地之前，做自己的事情了。如果路上有什么事或到達了地點，你就可以喊一聲：“停”。房子就會停下來，變小，自動“跳”進包內。

小朋友們，聽了我的介紹，你是不是也想擁有一個這樣的房子？那就讓我們為了未來的房子而努力吧。

小學六年級未來的我（優質22篇）篇二

小學六年級未來的我（優質22篇）篇三

編者按：屬于讀書人的“永生花”是作者對未來的一個想法，這朵花的用途是什么呢?下面我們來看看《未來的書房》這篇。

作文。

吧!

也許，未來我的書房會有一個名字，叫“萬卷齋”

2個大書柜里都是我的書。

對了，還有一朵淡青色的花。想看什么書，只需和這朵花說一聲，你眼前馬上就會出現這本書。而且，書的位置是設定好的，它會根據你的要求移動位置。你無需用手去翻書，你看完一面后，它會自動翻到下一面。

你無需擔心看書時，周圍的亮度使人不適，這朵花會調節亮度。

你看完一本書后，想寫讀后感了，只要對著這朵花說一聲：“讀后感!”然后就在腦海里想著你要寫的讀后感，這朵花會把你想的讀后感發到網上去。

也許，你會說，這樣好的花，萬一被偷走了，怎么辦?我可以告訴你，不用擔心。因為它有真自動識別功能。它會根據發送命令的人的聲音、指紋、外貌，來辨別是不是主人，若不是。它便不會理會這個命令，并且馬上gps定位主人的位置，瞬間轉移到主人身邊。

也許，你會說，這樣好的花，萬一枯萎了，怎么辦?我可以告訴你，不用擔心。因為，它是永生的，它不會受損，不會枯萎，但它十分地忠心，只要它的主人一去世，它就會自動消失。

也許，你會問，這樣好的花，哪里有得賣?我可以告訴你，這花不賣，每一個愛讀書的人身邊都會出現一朵這樣的花。但是，只要你不愛讀書了，它就會消失。

所以，每個人都要愛讀書。

希望，我未來的書房是這樣的：希望，未來的我能更愛讀書。

老師。

評語。

：你幫助天下讀書人設計的“永生花”真令人拍案叫絕，期待這一美好的夢想早日實現。

作者|實驗小學六（4）班陳柳希。

小學六年級未來的我（優質22篇）篇四

同學們翻書要老長時間，有時候還會翻錯了頁數。

我幻想著未來的書本，未來的書本每一頁都有一幅畫。大人書本里的圖畫是人的樣子，小孩書本里的圖畫是卡通的圖案。大人書本里的圖畫是高雅的，小孩書本里的圖畫是有趣的。

未來的書本，每一頁都很平整。如果你把書本里的其中一頁的一個角折一下，那也不會太明顯。

未來的書本上有5個按鈕，它們分別是：綠色、紅色、黃色、白色、藍色的按鈕。你只要按一下綠色的按鈕，書本就會自動翻到你要的那一頁。按一下紅色的按鈕，書本就會告訴你要知道哪個字的讀音。按一下紅色的按鈕，書本就會告訴你想知道的那個字的讀音。按一下黃色的按鈕，書本就會自動和你討論問題。按一下白色的按鈕，然后再點一下書本上的一個字，書本就會告訴你那個字怎么讀。按一下藍色的按鈕，書本就會教你有感情地朗讀課文。

未來的書本，有教你回答問題的功能。如果你被老師叫起來回答問題，你回答到一半卡住了，那書本就會用很輕的聲音教你回答完。

未來的書本真是太神奇了。

小學六年級未來的我（優質22篇）篇五

由于人類的急劇增多，資源的急劇減少，我們已經越來越不能在這個陸地上生活下去了，只能向海洋索取資源。

昨天，我們在和小魚一起游玩，傾聽著小魚的心聲；今天，我們和小伙伴在一起比賽游泳，看看誰游得最快；明天，我們在家里共進晚餐，享受著海底的樂趣……如今，我們已經不再害怕鯊魚，因為，我們已經成了好朋友，我們在一起生活得很愉快。說不定以后科學家們發明了一種東西，可以讓我們和魚兒溝通，讓魚兒和我們溝通，讓我們也向魚兒那樣在海底繁衍后代。到那時，海洋才真真正正成為我們的.家了！

雖然科學家早就呼吁：人類應該向海洋索取食物！可是那些科學家們有沒有想過海洋愿不愿意做出它的奉獻呢？陸地已經被我們給破壞掉了，已經無法生存。如果海洋也也因為過度開發而無法生存的話，我們該何去何從？所以，如果不久之后我們要搬遷至海洋的話，請先保護海洋吧！這樣，海洋才愿意為我們付出！

小學六年級未來的我（優質22篇）篇六

未來的東西雖然方便了，但是人們卻更繁忙了。汽車不夠快，路上又堵車，讓許多人誤了時，所以，我想發明新時代汽車。

新時代汽車是我由普通汽車的基礎上改造而成，它外形獨特，顏色鮮艷，是世界上頂級鋼鐵、超強彈力橡膠、雙層黃金板、防核鋼塊……組成，里面裝了電腦磁片，與主電腦想通。車燈的燈管下有強光燈，使車燈照得遠、寬、清楚。后背箱能自動將物體縮了后放到合適的位置。油箱里的不再是汽油，而是空氣。輪胎里面是鋼圈，外面是彈性橡膠，使汽車在爆胎后也能高速行駛。玻璃是防彈玻璃，不過，這玻璃可以調節車內溫度、空氣。車頭和普通汽車一樣，只不過要堅固很多。車底是鋼鐵和特殊磁鐵組成，這種特殊磁鐵不吸鐵反而和鐵產生一種排斥力，是車子永遠也撞不到一起。車尾安有沖天器，能讓車“一開沖天”，在天上能自由行駛。

未來的汽車是我的杰作，不過，這只是個夢想。我知道，只要我努力學習，長大就能發明這種汽車！

小學六年級未來的我（優質22篇）篇七

未來的我是一位科學家。我發明出一種藥片，一片藥片就代表一種營養素。比如：維生素和蛋白質等。這種藥能強身健體，您可以放心吃，不用擔心對胃不好。我還發明了一種特殊的衣服，它很單薄。但是，只要穿在身上，他就會自動調溫，讓身體一直處在溫暖狀態，就算去了南極也不怕冷。還有一種天文望遠鏡，它的精細度是平常望遠鏡的的五十倍之多！用它看隕石，就連幾個洞都能看見了。在家沒事時用它看一看天空，也別有一番情趣。我一定好好學習，讓愿望實現。未來的我是一位科學家。我發明出一種藥片，一片藥片就代表一種營養素。比如：維生素和蛋白質等。這種藥能強身健體，您可以放心吃，不用擔心對胃不好。我還發明了一種特殊的衣服，它很單薄。但是，只要穿在身上，他就會自動調溫，讓身體一直處在溫暖狀態，就算去了南極也不怕冷。還有一種天文望遠鏡，它的精細度是平常望遠鏡的的五十倍之多！用它看隕石，就連幾個洞都能看見了。在家沒事時用它看一看天空，也別有一番情趣。我一定好好學習，讓愿望實現。

小學六年級未來的我（優質22篇）篇八

未來的我，是一個發明家。我從m44——35星球執行任務后，回到家鄉。為家鄉做出貢獻。首先我拿出我從m44——35星球中發明的房子——一個提包。這提包看起來小，但是作用大。它運用了納米技術。所以你只要按鈕，就可以快速的膨脹起來變成一棟舒服豪華的房子。

這房子里面家具，各種電器，應有盡有。這些家具和電器隱藏在地板下，地板下面有各種密集的電線。臥室里有一臺電腦可以控制整座房子的系統。還有語音功能只要你在房子里說開燈，房子里的燈會亮起來；如果你說關燈，房子里的燈就會關上。房子里還有調光功能自動調節亮度，還可以控制房子里面的溫度。

這種房子，與其他的房子不同。只要外面冷，里面就很溫暖；外面熱，里面就很涼爽。

那個保護膜很厲害，什么東西都可以擋住包括子彈和火箭炮。保護膜可以迅速擴大，每秒可擴大十五萬平方千米。在保護膜里面不管是任何自然的災害都不會有任和的動靜，像什么事都沒有發生過一樣。地震過后，這里的人都說我是英雄。

都拿出的美酒和美食來犒勞我，我們就這樣一起歡聲笑語在美酒和美食中！

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小學六年級未來的我（優質22篇）篇九

有一天，我做了一個奇怪的夢，夢見時光老人把我帶到了未來的世界。我看到了一種奇怪的樹，樹上結了巧克力、餅干、冰淇淋，我問時光老人這是怎么回事?時光老人說：“這是科學家發明的，這樣一來人們就不用花錢買東西了。”

時光老人把我帶到小河邊，我發現這里的魚除了能在河里游泳還能在陸地上行走。我覺到非常奇怪。時光老人告訴我“人們用一種液體才讓這些魚在陸地上行走。”我又發現小河里的水非常干凈。時光老人說：“河水是能喝的。”我喝了一口河水覺得好甜!

時光老人把我帶進一戶人家，這里有一個小男孩，這個小男孩叫小軍。小軍給我們倒了一杯茶，我看見小軍把液體倒在種子上，種子馬上就發芽了。時光老人告訴我：“這是一種有魔力的液體。”我說：“哦，原來是這樣呀，未來的科學家真厲害呀!”

時光老人把我帶到大街上，我發現這里的車像房子一樣。我問：“這些車為什么像房子一樣呀?”時光老人說：“其實這些不是車是房子，這些房子可以到處跑，停下的時間房子輪子會自己收起來。”我說：“如果我有一套這樣的房子，我就可以帶著房子去旅游了。”

時光老人把我帶進一間會走動的房子里，房子里的墻壁全部都是電子屏幕。我看到一個按鈕，按鈕下面寫著臥室。于是，我按了一下按鈕。一間臥室馬上就出現在我面前。我看到一個”娛樂室“按鈕，正想按就迷迷糊糊的聽到”茜茜，茜茜“，我醒來了，原來這只是一場夢啊!

如果未來的世界真是我夢里的樣子該多好啊!

我未來的.家鄉有清澈見底的河水，有湛藍深遠的天空，有空氣清新甜潤的環境。

我未來的家鄉建著高大的房子，房子很大，我們家有一架飛機，飛機就停在我們家的后院。我家的左邊有一個風景優美的公園叫新蘋公園，一進去就看到一棵棵的大樹像一排哨兵守護著美麗的新蘋公園，如果你走進去花叢中，蝴蝶就飛到你的頭上跟你嬉戲。我家的前面有一座山，山上的樹郁郁蔥蔥的，人們都不去砍那些高大挺拔的樹。山下有條清澈見底的小溪，有很多的小朋友都喜歡在夏天跳下去游泳，小溪里的水很清很甜，人們口渴了就去那里捧水喝。那水甜得讓人喝一口后就想多喝幾口。我家的后面有一個植物園，那里有各式各樣的樹和花，花叢中有許多七星瓢蟲，那些七星瓢蟲在花中動來動去，多么的可愛呀!回到家，媽媽炒菜不用生火，用太陽能煮一下就可以吃著美味的晚餐了。

這就是我們未來美麗的家鄉，那時的人們保護環境，優美的環境是我們兒童的樂園。我們未來的家鄉多么美啊!我愛我的家鄉。

在2020年，我已經是愛心小學的校長。那時候的學校已不再是現在的學校，在學校門口，是一只小黑狗的圖案，它能把200米內的東西監控到眼睛里，校門有充氣大錘，師生遲到了就會挨到重重地一錘，學校是電動門。

在教室里，根本不用老師，老師只需在辦公室里看著就行了，學生在課堂上表現好，就有一朵小紅花，誰表現得不好，就有一朵小黑花，小數點鳥發出休息信號，同學們玩起游戲來。學校也不用電燈了，用的是吸收太陽能，我們吃的午飯，機器人會做出一套有營養，好吃的午飯，吃了讓人就想吃第二碗。同學們在寬闊的操場上玩著，高技能游戲，校醫室里有各種治傷的藥。

回到家里，同學們不再用本做作業，而是用電腦，放學的時候，老師把軟件輸入學生的電腦里，老師打開電腦，便可以監控誰寫作業時玩，第二天，學生就會被都大訓一頓。叮呤呤，鬧鐘響了，我看了一眼日歷，2010年原來我剛才是做夢，但我一邊穿衣服一邊想的我這個夢一定會夢想成真的。

小學六年級未來的我（優質22篇）篇十

多彩的人生，多彩的生活。

陽光普照大地。

夢想緩緩起航。

秋天散落楓葉。

記錄點滴生活。

多彩的明天，多彩的童年。

楓葉緩緩飄落。

童年慢慢走遠。

一張小小楓葉。

寫下一個故事。

那是什么？

是剛會爬走的嬰兒。

是正在學語的'寶寶。

就如銅鈴般的笑語。

記錄我的有趣成長。

多彩的笑語，多彩的世界。

瞧！地里有一個我。

一個在農地里學摘木耳的我。

一個在跟著姥姥玩游戲的我。

一個在雪地里玩堆雪人的我。

伸出手，接住楓葉。

哦！是學堂里的讀書聲。

是正在認真寫字的刷刷聲。

是畫畫時的輕盈的落筆聲。

是打水漂時的咕咚聲。

接住楓葉，接住故事。

一個在草地上奔跑的孩子。

學會了感恩，回報。

學會了奉獻，分享。

學會了堅強，獨立。

在沖刺奔跑的少女。

已擁有無數夢想。

去奔跑迎接未來。

去迎接多彩明天。

去迎接美好生活。

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小學六年級未來的我（優質22篇）篇十一

轉眼之間，我便來到了20xx年，這時候的地球可謂是經濟等領域快速發展，各種產品也花樣翻新：語音地圖，智能冰箱……我作為產品推銷員，接到公司指令，推銷新產品——萬能報紙。

萬能報紙根據報紙內容而不同。假如報紙上有新聞圖片，點擊即可看大圖；如果是視頻截圖，點擊可以把這個視頻看完。只不過你要訂閱報紙才可以完成以上功能。

以上功能不值一提，重要的功能還在下面呢：

第一、語音播報。看報紙時總是會累的，不過沒有關系，只要你將報紙折起，再說一句朗讀，便會有優美的聲音在耳邊響起，邊聽邊吃瓜子，是件多么愜意的事呀！

第二、資料收看。當你看報紙時，總會有一些人或一些新聞的背景不了解或不知道。這個沒關系，萬能報紙上會有一個“背景原文鍵”，只要輕輕一按，便可以查看一些人或一些新聞的背景了。

第三、免費品嘗和試用。當看到報紙上琳瑯滿目的廣告時，一定會眼花繚亂，并懷疑它的可信度。沒事，有了萬能報紙，一切迎刃而解。點擊一下“試吃”或“試用”，商品立馬送到眼前！免費試用期為三天，到期后可以選擇購買或退貨，保護消費者的權益。

報紙——人們不可缺少的東西，在不久之后的將來，將會與時俱進，更加多姿多彩！

小學六年級未來的我（優質22篇）篇十二

終于放假了，我發出了感嘆。回到家，學習一天的我便很快進入了夢鄉。睜開眼，我發現自己進入了一個奇特的世界。

突然，一輛奇特的汽車出現在我的眼前，里面的人對我招手，“小兄弟，上車嗎？我看你站了好久了。”我摸出100塊錢，心想，上車吧，也好參觀參觀這個奇特的地方。

我一上車，就看見了日期是2209年10月1日。我暗暗吃驚，怎么穿越到2209年了。我對司機說：“帶我去看閱兵儀式吧”。“好”，他對汽車說了聲：“目標天安門出發”，汽車立刻像離弦箭一樣飛馳起來。我好奇的問他“為什么汽車行駛沒有聲音呢？”他說：“因為這是噴氣車，懸在空中，當然沒有聲音啦!”

突然前面的車不動了，他按了一個按紐，座位立刻升高，隨后他又降下來對我說：“前面堵車了，作好準備。”“什么準......”我還沒有說完，汽車就長出了一對翅膀，一瞬間就升到了高空。“嚇死我了”到了天安門，他說了句：“平穩降落”。汽車就慢慢收回翅膀，穩穩地落在了地上。

我們下了車，他又對車說了聲：“收”，汽車就變成了巴掌大，放在口袋里，看得我目瞪口呆......突然，我被什么聲音驚醒了，發現原來我還在床上呢！我再次發出感嘆“要是真有這樣的汽車就好了。”真希望這一天能早點來！

小學六年級未來的我（優質22篇）篇十三

隨著時光穿梭機，我們來到了500年后的地球。

來到這兒，我們先去了一個科技發達的城市。剛踏進城市，一棟棟形式各異的樓房便呈現在我的面前：樓房新奇獨特，別有一番異域風味，顏色花花綠綠，材質又軟又高，像海綿沙發一般舒適;有的樓房則堅固無比，可與金剛石所媲美。一低頭，我又發現了一個有趣的東西。地上是用鉆石打磨而成，在一座座路燈的照耀下閃閃發光。真奢侈!我正想著，猛然發現地下竟流動著五彩寶石。每隔一段時間，它便會發出輕柔緩慢的聲音，隱隱約約又透露出剛勁有力的爵士舞曲。我帶上智能分析眼睛，仔細研究這寶石，驚奇的發現這是由人們的生活垃圾組成的。原來，為了環保問題，人們專門設計了一個大型處理器，把垃圾收集起來，通過管道輸送到里面，經過幾道復雜工序，變成一顆顆璀璨奪目的寶石，讓人們賞心悅目。我一直觀察地面，隱隱感到脖子和眼睛有些酸痛，慢慢抬起頭，剛想仰望藍天，可結果卻讓我失望至極，天上只有一座座堡壘和一群群密密麻麻的小黑點。人類剝奪了太陽的光輝，換上了巨型節能燈，趕走了白云，在天上建立了許多學校和花園，人們不用再倚仗飛機，只需穿上飛行鞋，輕輕按一下按鈕，就可以騰空而起，享受著無限風光。

科技有利必有弊。同學們，讓我們手拉手，共同保衛這生命之舟，這瀕臨滅絕的地球!

小學六年級未來的我（優質22篇）篇十四

未來課本的安全性很高，需通過主人的手指紋、眼球、密碼等10到“鎖”才能打開使用。如果別人想要強行打開，它會發出很強的警報信號。假設你的坐姿不端正，它會伸出機械臂幫助你糾正。如果老師讓你寫的家庭作業沒時間檢查，把作業“投入”電腦的作業檢查窗口，它會自動檢測作業并在屏幕上顯示“全對”或者“有一題錯了”等內容，這樣就省去了家長檢查作業的功夫。還有，未來課本是不用充電的，是用一種比太陽能更環保更節能的充電材料---灰塵和有害細菌。平板電腦里有一種特殊的構造，可將有害物質轉變成電能，既凈化空氣，又能充電，真是一石二鳥！

這種未來課本好吧？我以后一定要研發出這樣的課本，為莘莘學子提供便捷的服務。這是我的中國夢。我要好好學習，讓夢想成真。

小學六年級未來的我（優質22篇）篇十五

星期五的上午，藍天白云，晴空萬里，我的心情和這天氣一樣好。這是為什么呢？因為我們幸運星小記者班的同學們要去“等等我·未來城”體驗。

進入大廳，引入眼簾的是兩棵托起屋頂的參天大樹。天花板是黑色的，上面掛著許多藍瑩瑩、亮晶晶的小燈，如夜空中許許多多的繁星。里面有一架大飛機，上面寫著“等等我航空公司”幾個大字，吸引著我迫不及待地開始暢游“未來城”之旅。

接著，我們來到少兒郵局，換上了綠色的郵遞員服裝。這里東面的墻上有一張“未來城”的地圖，北面有一個放郵件的柜子。一個大哥哥讓我們四個人組成一組，把郵件分類，又交代了一些基本禮儀：到了指定地點，要問可不可以進來，之后要把郵件用雙手交給客人……我分配到的地點是美味工坊，看到別人收到郵件開心的樣子，我也很開心。

除此之外，這里還有許多其它的職業，有護士、警察、消防員……各種職業的體驗都讓人記憶猶新。

這次暢游“未來城”讓我學到了許多知識，還賺到了工資，使我們提前體驗了大人的工作，離人生的道路又近了一步。同時也讓我體會到了大人工作的辛苦，我暗暗下定決心：回家后，一定要幫父母做一些力所能及的事，為他們減輕負擔。

小學六年級未來的我（優質22篇）篇十六

未來的一天，我站在學校門口，禁閉的校門上會自動用紅色電子光掃描你的學生卡。當經過認證后，紅色電子光上的紅燈會立馬出現一張微笑著的臉，接著說：“早上好。”然后自動把門打開，等你進去后，它就會立馬關上。

走進學校，首先映入眼簾的是一排機器人，走過去，其中一個機器人會自動來到你的身邊檢查你昨天晚上的家庭作業，它首先會問你是幾年級幾班的，你如實回答后，它就會讓你拿出作業，機器人檢查作業速度很快，一掃而過。如果你順利通過了檢查，它就會讓你走進教學樓，如果沒有完成，它就立馬給家長打電話，讓家長來接你，等你回去寫完后再回來。

因為學校的學生很多，所以學校專門定制了很多這樣的機器人，如果你沒有完成作業想從別的地方進入，那你也逃不過機器人的眼睛。走進教學樓，就看到一個“門衛”機器人在維持秩序，這樣可以讓樓道不擁擠。走進教室，教室里十分干凈整潔，這都是“值日生”機器人的功勞，在這個教室里，原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個大按鈕，被畫的“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個白板還能像電視一樣看。在作業柜上，堆得成山的作業讓老師頭痛不安，不過，有了這個打分機，只需一分鐘，就算堆得成山的作業也會被批改的完完整整。

同學們呢？也不用整天背著沉甸甸的書包到學校了，只要把書放在一個柜子里，去拿時，只需把學生卡在上面一刷，用光標鍵選中要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。……啊！未來多么美好，只要我們努力，以后一定會建出這么好的學校！

小學六年級未來的我（優質22篇）篇十七

早上起床后，我突然發現了個奇怪的問題：掛歷上的日期居然顯示的是20xx年12月，昨晚睡覺時明明還是20xx年呢！難道……我穿越時空來到未來的安陽了嗎？我心想：這樣也不錯，我可以看看未來的安陽會發生多大的變化。想到這里，我便興沖沖地向大街上跑去。

外面空氣清新，隱隱還有淡淡的花香撲鼻而來。出來晨練的人們，悠閑地舒展著身軀，給人一種祥和的感覺。街道上常見到的清潔工人，居然換成了智能機器人，它們不怕辛苦地工作著，保護著城市的衛生，給人們帶來了干凈舒適的生活環境。

“叮呤呤……”是上課鈴響了嗎？我扭頭一看，不知不覺中，我來到了我的母校——燈塔路小學門前。同學們三五成群地向學校走去，臉上都帶著輕松自如的表情。看著他們，我總覺得好像少了點什么。原來學生的標志——沉重的書包不見了，取而代之的是每人都拿的一個小本子——學生專用平板電腦。往里走，我跟隨管理員，我們來到了壯觀無比的教學樓，乘坐音速觀光電梯，一下子來到了教室。現在的教室和可大不一樣！看教室的墻壁，這可是世界上最先進的電子變色墻壁呢！下課的時候，墻壁變成了綠色，使同學們休息一下疲勞的眼睛；上課的時侯，墻壁又變成了藍色的，使同學們看了后不會緊張，還可以更安靜地聽講和冷靜地思考；要是教室的光線不好或晚上的時候，墻壁就會自動發出亮光，不影響同學們的學習和生活。

“叮呤呤……”又是一陣清脆的鈴聲，是下課了嗎？我睜開了雙眼，卻還陶醉在夢里那個未來的安陽，我多么盼望這個美夢能成早日成為現實啊！

小學六年級未來的我（優質22篇）篇十八

大家想知道40年后的地球是什么樣的嗎？那就跟我來looklook吧！

40年前和今天，地球上的工廠大量的排放污氣、污水及其它污染物，后的地球上，經過全世界科學家的深入研究，污染問題已經是小事情了，而且還能完全控制環境污染問題。因為，科學家已經掌握了最先進的治污技術，使得工廠的廢氣已經全部變成了氧氣，廢水變成了環保型自來水。這樣，既不會因為污氣、污水而生病，還使得城市的環境變的更美好。

40年后，地球上的汽車早以不需要用汽油了，因為，科學家已經發明了一種無油汽車了，這種汽車就是利用太陽的能量使得汽車發動，如果那天沒有太陽，也不要緊，因為這種汽車本身就有98%的太陽能，如果又用完了，也別怕，每一輛汽車都裝配這太陽能瓶，只要把瓶子對準吸收板，把蓋子一打開，太陽能就被太陽板所吸收了。

小學六年級未來的我（優質22篇）篇十九

你也許住過寬敞明亮的高樓大廈，也許你住過豪華漂亮的別墅，可你卻沒有住過我設計的房子。

三十年后，我會把我設計的房子展現在大家面前。它的外形是橢圓形的，全部用高科技材料制作而成。房子四周種滿了花草樹木。來到門前，用手一按指紋感應器，指紋感應器就發亮，房門會自動打開。如果是陌生人指紋對不上，無論你用什么辦法，房門都無法打開，就連小偷也一籌莫展。

房子的功能很多。如果人多了，它就會慢慢地變大；如果人少了，它就會慢慢地變小。當遭遇洪水的時候，房子就像汽艇一樣，能在水上漂浮或行駛。當地震來臨之前，他就會自動移動，把你帶到最安全的地方。當遇上大風的時候，它就像一座大山一樣，無論怎么刮，它都紋絲不動。

來到房子里面，墻壁四周都是鮮花怒放。就像花的海洋，更令你心曠神怡。這房子具有自動調溫功能，冬天天冷時，它會自動散發出熱量，使你感到無比的溫暖。每當炎炎夏日，它就會散發出冷氣，使你感到涼風陣陣。

機器人每天都會把房子里里外外打掃的干干凈凈，還會幫我們洗衣服做飯。無論你需要什么，它都會按你的意思，很快把東西送到你面前。

我的計劃不錯吧，相信用不了多長時間，你就會住上我設計的房子。

小學六年級未來的我（優質22篇）篇二十

在不久的將來——220xx年，將會有一款生氣的新式房子上市，會被人們瘋狂搶購。下面就聽我仔細介紹吧。

房子的外觀很美，匯聚了大自然的美麗風光，隨四季的變化而變化著不同的顏色。房頂尖尖的呈紅色，像一把鋒利的寶劍對著藍天。房子面積有300平方米，呈正方形。遠遠望去，整座房子像一個美不勝收的大花籃。

房子的作用可大了，能吸收太陽光變成熱風和電能；也可以接收閃電用來發電；還能加工雨雪變成自來水。這房子還很環保，地面全是青草地，墻壁使用可再生材料砌成的，連桌子和椅子都是用可再生材料做成的。

這種房子可以當汽車用，只要你按一個按鈕，青草地立刻變成了汽車的底盤，四個車輪奇跡般地出現了，墻壁上彈出了方向盤、車燈、反光鏡、雨刮器……這樣你就可以開著心愛的汽車跑遍天下了。不過這房子不變成汽車的話，它會像生了根一樣牢牢地站在那兒，住在里面再也不用害怕地震或者海嘯了。

另外，房子上還設有一個刻著“事物出來”的按鈕。只要按一下這個按鈕，你的面前就會出現許多你平時喜歡吃的美味，你可以盡情地享用了。吃飽了，按一下“收拾”按鈕，你用過的碗筷和吃剩的食物就立刻收起來了。

這么好的房子只要九萬九千九百九十九元，真是物美價廉！期待不久的將來我們能擁有這樣的房子。

小學六年級未來的我（優質22篇）篇二十一

昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，這個夢是這樣的：

我來到了二零三零年的一天，我33歲了，我又來到了我的母校，但這里的改變使我大吃一驚。

教室里的窗子是隔音玻璃做的，外面的聲音一點也傳不進來，里面的聲音也傳不出去，這樣就不會影響別的班上課了。而且這個窗子還有個功能，那就是儲熱。夏天的時候，這個窗子會把多余的熱量儲存起來，讓教室里不熱不涼，剛好適中，對同學們身體好。到冬天的時候，這個窗子又會把儲存的熱量按室內的溫度釋放出來，讓屋內溫暖如春，讓同學們的手不會被凍傷。

而教室的門也是很先進的，它采用防盜門和電子眼，感應器組成。防盜門是用電子鎖和上等鐵門而制。上面還有一個電子眼，可以從里面看到外面的人。還有一個感應器，它的里面裝了一臺微型電腦，可以辨別指紋。把本班的老師和學生的指紋輸入電腦里儲存起來，只要把手指按一下感應器就可以進去了。這個可以防盜。

教室里里面沒有黑板，沒有粉筆，只有一群學生，一位老師和幾十臺電子計算機。老師要講課寫字時，直接用電腦傳達指令，同學回答問題時，也只需要把要說的話打在電腦上，傳到老師和同學的電腦上。這樣既能幫學生提高打字技術又能保護老師的嗓子，還能避同學開小差。真是太方便了。

當然,有了電腦對眼睛卻不好。于是，校長給每臺電腦旁邊安了一盞小臺燈，當你坐姿不正確的時候小臺燈會提醒你。而椅子后面也有一雙機械手來幫你按摩頭部，讓你上課時不會打瞌睡。

小學六年級未來的我（優質22篇）篇二十二

你是否非常想要見一見未來的教室是什么樣子的，現在就讓我帶你去參觀一下未來的教室吧！

教室的門口站著一位專門收作業的機器人，這個機器人可以把昨天晚上的作業收了，如果誰沒有帶作業或沒有寫，機器人就會把名字記下來交給老師處理。這樣就不用再麻煩老師我課代表在一個一個的收學生的作業。

教室里的桌子不再是用木頭做的，而是采用高科技，每個桌子都自帶一臺電腦。上課的時候老師不再用粉筆在黑板上寫字，老師是在電腦上給我們講課，老師把需要講的內容都錄在電腦上，上課的.時候學生們只需看著電腦就可以知道今天講什么內容。有人會說，如果整天上課看著電腦，眼睛會近視的，不用怕，電腦是防近視的。而椅子上帶有自動檢驗器，如果你上課在下面玩，或是看一些不關于學習的書，它會自動提醒你下次不要在這樣了。

教室里的窗戶是隔音的，這樣上課就不會再聽到別的班讀書聲而擾亂課堂秩序。教室里的窗戶會把冬天的風保存下來，窗戶再把風里的贓物進化吹入教室里，這樣就算是沒了電也能感覺涼快。窗戶還能把夏天太陽的光存保存下來，到了冬天再釋放出來，這樣教室里在冬天也能感覺到溫暖。

怎么樣未來的教室是不是非常神奇？我相信如果我們現在好好學習以后一定會發明出這樣的教室。