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    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-06-29 作者:念青松

    心得體會(huì)是對(duì)于某個(gè)事件或經(jīng)歷的感悟和思考,有助于我們成長(zhǎng)為更加成熟和有價(jià)值的個(gè)體。這些心得體會(huì)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇一

    11月9日是全國(guó)“消防宣傳日”,為進(jìn)一步加大消防宣傳工作力度,提高全校師生消防安全意識(shí),強(qiáng)化師生的自我保護(hù)能力,努力創(chuàng)建平安校園,結(jié)合工作實(shí)際情況,xxx小學(xué)于11月9日對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展了以“11.9消防宣傳日”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

    首先從各大媒體報(bào)道的用火不慎、用電不當(dāng)、違反實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范等,使學(xué)生實(shí)實(shí)在在地感受到火災(zāi)的危害不容忽視;接著是教育學(xué)生如何使用各種滅火器的方法,以及各類(lèi)滅火器的使用范疇;最后是火災(zāi)來(lái)臨時(shí),如何自救互助逃生的方法。并邀請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己知道的消防安全小知識(shí)。同學(xué)們暢所欲言,紛紛表示對(duì)安全問(wèn)題要自查自改,防止一切安全事故的發(fā)生。

    在這次宣傳教育活動(dòng)中,xxx小學(xué)還通過(guò)班級(jí)演講、手抄報(bào)、校園廣播等各種形式開(kāi)展消防宣傳教育,加深了學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的重視程度,將“11.9”消防宣傳活動(dòng)深入到了學(xué)生日常生活中,進(jìn)一步加深了全校師生的消防法制觀念、消防安全意識(shí)。

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇二

    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育,增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,11月6日,我校以119消防宣傳日為契機(jī),開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)。

    隨著警報(bào)響起,老師們按照演練方案要求,迅速到達(dá)崗位,維持行進(jìn)過(guò)程中的秩序,以確保疏散過(guò)程中的安全。同學(xué)們聽(tīng)從指揮捂住口鼻,俯身快步撤離,行動(dòng)迅速,以較快的速度撤離到學(xué)校指定的安全地帶。整個(gè)疏散過(guò)程,我校2900多名學(xué)生動(dòng)作迅速、敏捷、規(guī)范,在最短的時(shí)間內(nèi),安全的完成了集結(jié)任務(wù),達(dá)到了最大限度地保護(hù)全校師生生命安全這一演練目的。

    通過(guò)本次消防安全疏散演練,xxx小學(xué)全體師生及時(shí)了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生知識(shí),初步掌握了應(yīng)對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取的措施和方法。

    全校師生集結(jié)完畢后,邢瑞娟校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),并就火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全逃生常識(shí)進(jìn)行了宣講。

    其實(shí),這樣的安全演練已經(jīng)成為了xxx小學(xué)常態(tài)化的安全教育課程,我們將安全教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作常抓不懈,為全校師生在校內(nèi)的人身安全保駕護(hù)航!

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇三

    ??火災(zāi),是一個(gè)“惡魔”,永遠(yuǎn)纏在我們的身邊;火災(zāi),就像一把可以摧毀人生的刀,給我們帶災(zāi)難,使許多人的生命瞬間消失;火災(zāi),也許就是我們生命的盡頭!

    ??“嘀嘟,嘀嘟”火災(zāi)的警報(bào)聲響了起來(lái),廣播里面一直在呼喊著火災(zāi)的信息,學(xué)校的學(xué)生都以最快的速度奔跑著來(lái)到了大操場(chǎng),此時(shí)大霧彌漫著,在天空中飄蕩。這一幕讓我大吃一驚,難道這里著火了嗎?不是,原來(lái)這里在進(jìn)行火災(zāi)的消防演習(xí),全校的師生都來(lái)到了大操場(chǎng),這次的消防演xxx行的十分順利、完美,“好,接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自消防隊(duì)的叔叔為我們示范一下展開(kāi)水槍的方法。”老師一說(shuō)完,消防隊(duì)的叔叔就拿著水槍過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)他用力的往前一拋水槍就筆直的展開(kāi)了,“有哪幾位同學(xué)愿意嘗試一下,請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)。”老師那有力的聲音又響了起來(lái),話(huà)音剛落,就有5位六年級(jí)的大哥哥走了上來(lái),消防叔叔拿了5個(gè)水槍分別給了他們,并細(xì)心的告訴他們?cè)趺凑归_(kāi),只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”,大哥哥們雙手用力一拋水槍展開(kāi)了,有的長(zhǎng),有的短,有的中間打了一個(gè)結(jié),有的歪歪扭扭,真是五花八門(mén)!看來(lái)要筆直的展開(kāi)水槍可不是一件容易的事。“接下來(lái),看一看消防叔叔是怎么用滅火器來(lái)滅火的吧!”老師又說(shuō)道,就在這時(shí)操場(chǎng)中間出現(xiàn)了一個(gè)黑色的鍋,上面燃燒著火,消防叔叔拿著一個(gè)紅色的滅火器,一噴白色的氣體頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái),就像云朵那樣雪白,但又有云霧那樣的朦朧。火還沒(méi)有滅,消防叔叔又一噴火滅了,過(guò)了一會(huì)兒,火又“復(fù)活了”,好像在說(shuō):“你是弄不死我這偉大的火的。”幾經(jīng)周折,火終于滅了。又輪到水槍了,現(xiàn)在演示的是水怎么從水槍里噴射出來(lái)的一幕了,只見(jiàn)消防叔叔打開(kāi)水槍的開(kāi)關(guān),水頓時(shí)從開(kāi)口噴了出來(lái),有時(shí)遠(yuǎn),有時(shí)進(jìn),有時(shí)強(qiáng),有時(shí)弱,水一直噴向草叢,在當(dāng)“觀眾”的我們,看著這一幕都驚呆了,“好壯觀啊!”我不禁感嘆,心里想:“了不起水竟然能?chē)娔敲催h(yuǎn),好厲害!”這時(shí)旁邊的同學(xué)笑著說(shuō):“謝謝消防叔叔幫我們澆花。”大家聽(tīng)了臉上都露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容。

    ??是啊!火災(zāi),給我們帶來(lái)了許多的不幸,使許多的生命從這個(gè)世界悄然走去,飛向另一個(gè)世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人,是他們讓許多的生命幸運(yùn)的生活在這個(gè)世界上,而他們卻一直為我們犧牲,所以我們要對(duì)消防員叔叔說(shuō):“謝謝你們消防員叔叔!”

    ??。

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇四

    消防演練是為了提高學(xué)生的火災(zāi)防范意識(shí)和逃生自救能力而進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)。我所在的小學(xué)也不例外,每年都會(huì)組織一次消防演練。這次的消防演練是在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行的,參加演練的有全校師生。通過(guò)這次演練,我們要學(xué)習(xí)如何正確報(bào)警、如何安全疏散以及如何使用滅火器等,目的是為了提高我們的自救能力和逃生能力。

    第二段:學(xué)習(xí)消防設(shè)備的使用方法。

    在演練之前,消防員來(lái)到學(xué)校給我們講解了如何正確使用各種消防設(shè)備。我們首先學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器。消防員告訴我們,在滅火之前,我們需要迅速判斷火勢(shì)的大小,如果火勢(shì)較小,我們可以用滅火器進(jìn)行滅火。然后,消防員展示了滅火器的使用方法,我們也有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手操作。在他們的指導(dǎo)下,我們站在一定的距離上,按下滅火器的扳機(jī),噴灑出一股濃煙,就像是真正滅火一樣。通過(guò)這樣的練習(xí),我們學(xué)會(huì)了使用滅火器。

    第三段:學(xué)習(xí)如何正確報(bào)警和逃生。

    在演練中,我們還學(xué)習(xí)了如何正確報(bào)警和逃生。演習(xí)開(kāi)始時(shí),老師模擬了一次火災(zāi)事故。我們聽(tīng)到了火災(zāi)警報(bào)的聲音后,迅速按照老師事先布置的逃生路線(xiàn)進(jìn)行疏散。在逃生過(guò)程中,我們注意到學(xué)校各個(gè)角落都有明顯的安全出口標(biāo)識(shí),我們按照標(biāo)識(shí)迅速找到了安全的逃生通道。同時(shí),我們還學(xué)會(huì)了如何正確報(bào)警。在逃生過(guò)程中,我們看到了學(xué)校的警報(bào)按鈕,并且了解到需要按下按鈕等待消防人員的救援。這次演習(xí)讓我們學(xué)到了很多逃生的知識(shí),增強(qiáng)了我們的自救能力。

    第四段:演練中的收獲與感悟。

    通過(guò)這次消防演練,我們不僅學(xué)到了滅火器的使用方法、報(bào)警、逃生的技巧,更重要的是,增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我們知道,火災(zāi)是一種非常危險(xiǎn)的事故,所以我們平時(shí)要注意用電安全、防止火災(zāi)的發(fā)生。另外,在演習(xí)中,我們還加深了對(duì)消防員的尊重和感激之情。他們是保護(hù)我們生命財(cái)產(chǎn)安全的藍(lán)天使,他們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間趕到,為我們提供了及時(shí)的救援。我們要學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神,向他們學(xué)習(xí),將來(lái)也要為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

    第五段:總結(jié)。

    通過(guò)這次消防演練,我們學(xué)到了很多有關(guān)消防安全的知識(shí),提高了我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí),我們也對(duì)消防員的工作有了更深入的了解和尊重。我們將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全教育,提高自己消防安全意識(shí)的同時(shí),也希望能夠傳播消防知識(shí),讓更多的人了解如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故。我們相信,只有全社會(huì)都重視和加強(qiáng)消防安全意識(shí),才能使我們的生活更加安全。

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇五

    第一段:介紹消防演練的背景和目的(200字)。

    消防演練是為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,使他們知道如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)等緊急情況。在學(xué)校中,每年都會(huì)進(jìn)行消防演練,以確保學(xué)生們了解應(yīng)急逃生的方法,提高火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力。近期,我所在的小學(xué)也進(jìn)行了一場(chǎng)消防演練活動(dòng)。這次演練吸引了全體師生的參與,并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。

    第二段:演練前的準(zhǔn)備工作和反思(250字)。

    在演練之前,我們學(xué)校組織了一系列的準(zhǔn)備工作,確保演練活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。我們先學(xué)習(xí)了火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和滅火器的使用方法,師長(zhǎng)們給予了我們?cè)敿?xì)而生動(dòng)的講解。接下來(lái),我們利用空余時(shí)間參觀學(xué)校消防器材,了解消防設(shè)施的作用以及如何使用。這個(gè)過(guò)程中,我們逐漸明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性,并且學(xué)會(huì)了正確使用消防設(shè)備。通過(guò)這次準(zhǔn)備工作,我們學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí),同時(shí)也能夠應(yīng)用到以后的生活中。

    在演練當(dāng)天,學(xué)校組織安排了一場(chǎng)模擬火災(zāi)的實(shí)踐演練。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,快速、有序地疏散到安全的場(chǎng)所,并進(jìn)行緊急疏散的站位演練。這個(gè)過(guò)程中,我們注意到一些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)榫o張而迷失方向,或是因慌亂而行動(dòng)不協(xié)調(diào)。經(jīng)歷一次實(shí)際的演練,我們更深刻地體會(huì)到了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的緊迫感,也覺(jué)得自己還有很大的提升空間。我們相信,通過(guò)不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐,我們能掌握更多應(yīng)對(duì)火災(zāi)的技巧,提高自我保護(hù)的能力。

    第四段:演練帶來(lái)的啟示和感悟(250字)。

    這次消防演練讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)防范和應(yīng)急逃生的重要性。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,關(guān)注火災(zāi)預(yù)防知識(shí),不在校園進(jìn)行不安全的行為。同時(shí),團(tuán)結(jié)合作也是非常重要的,只有團(tuán)結(jié)的集體才能在危險(xiǎn)面前互相扶持。演練也給我們留下了珍貴的經(jīng)驗(yàn),知道在火災(zāi)中保持冷靜并采取正確的應(yīng)對(duì)措施。我們榮幸地得到了這次珍貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),相信這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我們今后的生活起到積極的影響。

    第五段:展望未來(lái)和總結(jié)(200字)。

    通過(guò)這次消防演練,我們學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)防范和應(yīng)急逃生的知識(shí),并深刻體會(huì)到了消防工作的重要性。我希望我們能將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,提高自我保護(hù)的能力。同時(shí),我們也希望學(xué)校可以定期舉行消防演練,以確保每一個(gè)孩子都能夠掌握正確的自救技巧。最后,我們要向參與此次演練的老師和工作人員表示感謝。是他們的辛勤付出,讓我們有了一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),并且提高了我們的安全意識(shí)。

    通過(guò)這次消防演練,我們學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)防范和應(yīng)急逃生的知識(shí),并深刻體會(huì)到了消防工作的重要性。我希望我們能將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,提高自我保護(hù)的能力。同時(shí),我們也希望學(xué)校可以定期舉行消防演練,以確保每一個(gè)孩子都能夠掌握正確的自救技巧。最后,我們要向參與此次演練的老師和工作人員表示感謝。是他們的辛勤付出,讓我們有了一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),并且提高了我們的安全意識(shí)。

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇六

    “嗚——嗚——外國(guó)語(yǔ)小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)求支援!”廣播里傳來(lái)急促的報(bào)警聲,正在上課的同學(xué)們頓時(shí)緊張起來(lái)。“快,快有序從樓道跑向操場(chǎng)!”鄭老師一聲令下,同學(xué)們不敢遲疑,連忙用毛巾捂住嘴巴,貓著腰,從教室里魚(yú)貫而出沖向樓下。剛到一樓,一股紅色、刺鼻的氣體彌漫在我們的周?chē)乙幌禄帕松瘢÷曕止局骸安粫?huì)真的`著火了吧?”跑到操場(chǎng),我還心有余悸,回首遙望教學(xué)樓,教學(xué)樓仍籠罩在一片濃煙之中,老師告訴我們,那是煙霧彈的效果。這時(shí),老天爺和我們開(kāi)了一個(gè)玩笑,竟然下起了毛毛雨。

    咦,怎么來(lái)了一群英姿颯爽的小伙子?哦,原來(lái)學(xué)校今天還安排了消防隊(duì)的叔叔來(lái)教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌O仁且晃皇迨褰o我們講解使用方法,因?yàn)樵?huà)筒質(zhì)量不好,我們聽(tīng)不太清楚。然后是請(qǐng)同學(xué)上去操作,我們個(gè)個(gè)像打了興奮劑似的,高高舉起雙手,有的還踮起腳尖,巴不得自己是最引人注目的。

    很榮幸,我被請(qǐng)到了。這可是我第一回滅火啊,我既高興又緊張,懷里像揣著兔子,“咚咚咚”地跳個(gè)不停。消防員叔叔往放有木頭的盆里倒入油,點(diǎn)上火,頓時(shí),盆里燃起熊熊大火,火光沖天,一股黑煙直沖云霄,我害怕得往后退了幾步。但轉(zhuǎn)念一想:不行,我不能退縮,全校同學(xué)都看著我呢!于是,我壯起膽靠近火盆,在消防員叔叔的指導(dǎo)下打開(kāi)滅火器的噴口,提起罐子,對(duì)著火根猛得一按閘門(mén),許多白色粉末從口子里噴涌出來(lái),剛剛還神氣活現(xiàn)的大火瞬間像一位做了錯(cuò)事的孩子,乖乖地低下了頭。耶,火終于被我戰(zhàn)勝了,我心里比吃了蜜還甜。這時(shí),我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念想,這么一點(diǎn)火就那么可怕,消防員叔叔每次滅火比這不知要可怕多少倍呢,我不由得對(duì)他們肅然起敬。

    這次消防逃生演練既讓我提高了消防意識(shí),又讓我學(xué)到了許多消防知識(shí),真是一舉兩得,希望學(xué)校以后多多舉行這樣的活動(dòng)。

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇七

    作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō),我感覺(jué)挺好的,同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練,車(chē)?yán)锛皶r(shí),有序,路線(xiàn)清晰明確,達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判,有固定思路,有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn),如果真的發(fā)生火災(zāi),又有誰(shuí)可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào),又有誰(shuí)能臨危不亂,冷靜判斷,迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁矗赡苓€會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。

    我在此建議,所謂演習(xí)雖說(shuō)是假的,但只有越接近真實(shí),越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害,這樣的演習(xí)才是有效果的,希望可以借鑒采納。

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    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇八

    (5)報(bào)警后要派專(zhuān)人在路口等候消防車(chē)的到來(lái),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路,以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警,這是每個(gè)公民的責(zé)任。

    二、假報(bào)火警是違法行為。

    《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》第二條規(guī)定:擾亂公共秩序、妨礙公共安全,尚不夠刑事處分的,要根據(jù)治安管理處罰條例給予處罰。以往一些假報(bào)火警者都曾分別受到行政拘留、罰款、警告等處分。

    三、要力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初起階段。

    火災(zāi)初起階段火場(chǎng)面積小、溫度低,是便于撲救的最有利時(shí)機(jī)。在此階段發(fā)現(xiàn)火災(zāi),只要不錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),可以用很少的人力和滅火器材,甚至一桶水、一只滅火器,就可以撲滅火災(zāi),火災(zāi)損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災(zāi)。

    四、睡熟時(shí),聽(tīng)到火警該怎么辦?

    當(dāng)熟睡時(shí),聽(tīng)到報(bào)警信號(hào),許多人都慌張地把門(mén)打開(kāi),試圖一下子沖出去,這種做法很危險(xiǎn),正確的做法是:

    (1)爬到臥室的門(mén)邊,用手背試一試門(mén)是否熱;

    (2)準(zhǔn)備好濕毛巾;

    (3)自制救生繩索,但切勿跳樓;

    (4)利用自然條件作為救生滑道。

    基本知識(shí)

    1.燃燒必須具備三個(gè)條件:有可燃物.有助燃物.有著火源。

    2.常見(jiàn)的火源有:明火.高溫物體.火星.電火花.強(qiáng)光等。

    3.生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括:用火不慎.用電不慎.用油.用氣不慎.吸煙不慎.玩火.燃放煙花爆竹等。

    4.家庭易燃物品有:木制家具.被褥窗簾.衣物.沙發(fā).書(shū)籍.煤氣罐等等。

    學(xué)校及公共場(chǎng)所防火常識(shí)

    1.禁止學(xué)生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。

    2.實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品,要有專(zhuān)門(mén)庫(kù)房存放,隨用隨領(lǐng),不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。

    3.注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,用完后要切斷電源。

    4.不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油.灑精等)去公共場(chǎng)所,或乘坐公共交通工具。

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇九

    安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位,消防安全是常見(jiàn)的問(wèn)題之一。以下是小編搜索整理的消防演練心得體會(huì),供參考借鑒!

    火給人類(lèi)帶來(lái)了光明和文明。早在1萬(wàn)8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火。火會(huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來(lái)照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火,在人類(lèi)歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開(kāi)火。火給人類(lèi)帶來(lái)了文明和先進(jìn),同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了痛苦和災(zāi)難。

    什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。

    發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊(duì)救火。

    1、牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊(duì)的`地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà),向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

    2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

    3、說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

    4、講清報(bào)警人姓名、電話(huà)號(hào)碼和住址。

    5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

    6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

    7、不能亂打火警電話(huà)。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

    現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

    1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

    2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

    3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

    4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十

    一年一度的消防器材檢測(cè)和更新的時(shí)間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個(gè)機(jī)會(huì),公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。

    演練開(kāi)始前,來(lái)自東岳分局消防大隊(duì)的警官現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后,大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料,待火著起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí),同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過(guò)程中,各部門(mén)員工積極配合,使本次滅火演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

    安全無(wú)小事,全體職工通過(guò)這次演練樹(shù)立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī),積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái),避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

    火災(zāi)是無(wú)情的,它總是奪去無(wú)數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預(yù)防與自救,就有可能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)不再驚慌,創(chuàng)造生命的奇跡。通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習(xí),使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),也帶給了我們更多的思考。

    我認(rèn)為:"火"既可以給人類(lèi)進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn),給人類(lèi)生活提供幫助和便捷,也可以給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災(zāi)。很多時(shí)候,人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒(méi)有直接關(guān)系,認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干,其實(shí),火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門(mén)。

    另外,當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要沉著冷靜,運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救,在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報(bào)警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開(kāi)火場(chǎng),不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲:"拔插銷(xiāo)、對(duì)火源、壓把手".這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí),也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用知識(shí)守護(hù)生命!

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十一

    消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能快速逃生的過(guò)程,熟練掌握這過(guò)程,有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),能快速反應(yīng),爭(zhēng)取主動(dòng),采取措施,保證自身安全。

    本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,我認(rèn)為是十分有必要的,此刻農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差,教學(xué)樓內(nèi)電線(xiàn)老化等問(wèn)題時(shí)有存在,存在著許很多多的安全隱患,再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多,調(diào)皮好玩,便更是事故的多發(fā)地,因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除,如何逃生是必不可少的。

    作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一,如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行,我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察,根據(jù)校園實(shí)際狀況,樓層分布,確定最近的逃生匯編地點(diǎn),而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生路線(xiàn)進(jìn)行明確。而后確定在同一路線(xiàn)的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域,最后到達(dá)安全區(qū)域匯編。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí),能先按指定路線(xiàn)逃離現(xiàn)場(chǎng)。

    在本次的逃生過(guò)程中,為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂,學(xué)生摔倒等事故,以免能在發(fā)生時(shí)能第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲響起時(shí),立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備,適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線(xiàn)指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。

    在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,主要會(huì)存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí),不能快速反應(yīng),聽(tīng)從班主任指揮,做好逃離準(zhǔn)備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過(guò)程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動(dòng)作不規(guī)范,隨意性大。另外在逃離過(guò)程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也十分理解,學(xué)生對(duì)消防演練十分的新鮮,因此學(xué)生們都十分的興奮。

    第一次預(yù)演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育,明確任務(wù)和明確提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練,經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練,學(xué)生們都能掌握了逃生的`技能方法。

    演練結(jié)束后,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火,以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中,一切進(jìn)行的十分順利,學(xué)生們能認(rèn)真按照所學(xué),遵守操作規(guī)程,有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。

    總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)十分圓滿(mǎn),也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十二

    離我們最近的災(zāi)難,是火災(zāi)。一不留神,它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過(guò)了許多火災(zāi)后的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火,其他四名同學(xué)卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上,最后被迫跳樓,結(jié)果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢?這個(gè)問(wèn)題令人深思。

    今天,我們進(jìn)行了消防演習(xí),讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防,在火災(zāi)中采取安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)。

    有了前人的教訓(xùn),就不該有后面的事故,平常細(xì)心觀察周?chē)綖?zāi)難來(lái)臨,才會(huì)有逃生的機(jī)會(huì)。注意防火安全,使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十三

    為了提高全廠員工的火災(zāi)防意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,有效預(yù)防各類(lèi)火災(zāi)事故,本公司20__年4月25號(hào)以部門(mén)為單位進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)基本消防常識(shí)及滅火方法,提高員工撲救初期火災(zāi)能力,理論聯(lián)系實(shí)際,26號(hào)進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。

    4月26號(hào)九點(diǎn)半由后勤保障部李思鵬講解常見(jiàn)滅火設(shè)施的性能與使用,滅火基本原理及基本操作方法;正確的報(bào)警方法;火災(zāi)的撲救方法;火場(chǎng)自救與救人的方法等。10點(diǎn)整,后勤保障部部長(zhǎng)韋寶林宣布演習(xí)開(kāi)始,各應(yīng)急小組成員快速集合完畢,拉開(kāi)消防演習(xí)的帷幕。演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。最后由韋部長(zhǎng)對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行總結(jié),汪總做出了相應(yīng)點(diǎn)評(píng)。演習(xí)得到圓滿(mǎn)結(jié)束。

    一、取得的成績(jī)。

    演練過(guò)程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解,對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高。基本上達(dá)到了防火演練的目的。

    二、不足之處。

    少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太。

    通過(guò)這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí),提高我們防火災(zāi)的能力,明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學(xué)到的消防知識(shí)去處理,真是讓我受益匪淺。

    我們熱愛(ài)生活,同時(shí)我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識(shí)常駐我們心間,我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí),學(xué)消防知識(shí),從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生,讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十四

    星期三下午,我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)活動(dòng),如果你到文南的三樓,會(huì)聽(tīng)到一陣熱烈的掌聲,因?yàn)橄来箨?duì)的呂叔叔要給我們講消防知識(shí)了。下面是小編為您收集整理的小學(xué)關(guān)于消防演習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀!

    上午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練和地震安全疏散演習(xí)。

    我們以為這是全市地震演練。雖然來(lái)回地跑很累,但是,這次演練比以前熟練的動(dòng)作,比以前快的速度,而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色,得到學(xué)校大隊(duì)部老師的表?yè)P(yáng),真令我們感到欣慰。

    這個(gè)活動(dòng)能讓我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕火災(zāi)地震,在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過(guò)逃生演練,我喜歡這樣的活動(dòng)!

    今天早上我一來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)展一次消防演練活動(dòng),我平淡的心情一下子就變得興奮,好奇起來(lái)。在經(jīng)過(guò)教室一陣不小的騷動(dòng)以后,我們好奇的心才得以平靜下來(lái),心中開(kāi)始不停地猜想那令人興奮的場(chǎng)面。而那高昂的情緒一刻也沒(méi)有松懈下來(lái)。

    正在這時(shí),火警的報(bào)警鈴?fù)蝗患贝俚仨懥似饋?lái)。老師保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合,而我們臉上卻沒(méi)有絲毫驚慌,我們知道,這一聲尖銳的警報(bào)將拉開(kāi)這次活動(dòng)的序幕。

    我們?cè)诓賵?chǎng)集合以后,聽(tīng)完校長(zhǎng)的致詞后,我們?cè)谝晃唤坦俚膸ьI(lǐng)下開(kāi)始正在訓(xùn)練了。首先,教官教了我們一首繞口令,這首繞口令不僅簡(jiǎn)單易懂,而且教我們?cè)鯓犹由诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)怎樣有效的應(yīng)對(duì)。而不是慌忙造成大錯(cuò)。

    接著,教官給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)關(guān)于消防安全的標(biāo)志,這些既熟悉又陌生的標(biāo)志讓我們感到無(wú)比的好奇,但在這快樂(lè)中也學(xué)到了不少的消防知識(shí)。

    我們還舉行了一次火災(zāi)高樓逃生的活動(dòng),這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣,我們還在教官的帶領(lǐng)下參觀了消防車(chē)的各種工具,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí)。

    通過(guò)這一次有趣的消防演練活動(dòng)不僅讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),還讓我懂了在危急時(shí)刻,一定不能慌忙地做出決定,而要謹(jǐn)記冷靜才是危急時(shí)刻最好的選擇,凡事一定要冷靜,沉著應(yīng)對(duì)。

    每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生,在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí),也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生,首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患,但有時(shí)是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。

    為響應(yīng)教育局,學(xué)校的宣傳,今天,我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。

    我畫(huà)了一張家里的平面地圖,在門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶(hù),陽(yáng)臺(tái)的地方畫(huà)上紅色的叉叉,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個(gè)房間,我都畫(huà)了兩條通往門(mén)的逃生通道,一條是通過(guò)房門(mén)的,但如果房門(mén)被大火,濃煙堵住時(shí),就可以從窗戶(hù)通往陽(yáng)臺(tái)到大門(mén)逃出。

    畫(huà)好這份地圖,我拿給爸爸媽媽?zhuān)彝コ蓡T)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。

    我和爸爸媽媽確定好就以樓下的xxx為會(huì)合點(diǎn),在那里見(jiàn)面。這樣,我們計(jì)劃好了逃生方法。

    鬧鐘的聲音響起,好像就是那只大大的吸血鬼來(lái)了,我的心弦繃緊了。我先把房門(mén)關(guān)上,拿起被子堵住門(mén)縫,然后拿枕巾,從書(shū)桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開(kāi)窗戶(hù)從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)麄兺乙粯樱妹砦孀】诒牵职譃槲液蛬寢屪岄_(kāi)了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到xxx等爸爸媽媽?zhuān)攘艘粫?huì)兒,媽媽到了,接著是爸爸。

    我們見(jiàn)了面,拿開(kāi)一直捂著口鼻的毛巾,對(duì)視著笑了,互相擊掌表示演練成功。

    通過(guò)這次演練,我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無(wú)情,生命是最重要的,而這次練習(xí),鞏固了我和家人的防火意識(shí),也鍛煉了我的逃生技能。

    這次演練,讓我受益匪淺。

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十五

    隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,現(xiàn)代化的大都市越來(lái)越多,人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向靠近,不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對(duì)這突如其來(lái)的事不知如何面對(duì)。聲與死往往在一念之間。已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一大焦點(diǎn)問(wèn)題,怎樣去做才能把危險(xiǎn)降到最低,人民財(cái)產(chǎn)不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問(wèn)題。

    當(dāng)xxx遭受特大地震目目再現(xiàn)的時(shí)候,我們可曾想過(guò)如何去避免大災(zāi)大難。當(dāng)向我們撲來(lái)時(shí)我們可曾想過(guò)如何去避免。今天遵義支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和官兵走進(jìn)校園,為我們講解消防知識(shí),讓我們親身參與。過(guò)去在電視或電影中才能看到的畫(huà)面今天在眼前浮現(xiàn),讓我們每個(gè)參加的人都難以忘懷。教導(dǎo)員首先跟我們講解一些消防安全的常識(shí),譬如:如果不小心把酒精xxxx燃燒起來(lái)了,不能用水直接去滅。如果高層建造起火,受困人員必須往高處的地方進(jìn)行躲避,在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌,在沒(méi)有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓,到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)并不是那樣的。

    參謀長(zhǎng)為我們講解如何正確撥打119.首先要撥119,有值班人員接聽(tīng)時(shí)要說(shuō)明準(zhǔn)確的地址,時(shí)間,有無(wú)人員被困,最好說(shuō)明屬于哪類(lèi)火災(zāi)。待接聽(tīng)員問(wèn)好各個(gè)問(wèn)題之后在掛,為了方便留下自己的電話(huà)號(hào)碼。到接口等待消防人員的到來(lái),引路,說(shuō)明情況。官兵為我們演練如何正確使用消火栓,消火栓由閥門(mén),水袋,水槍組成。一般保護(hù)半徑150米,我們題煉一番。我從沒(méi)拿過(guò)那東西有點(diǎn)重,水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來(lái)的,我們都不會(huì)用,總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來(lái)幫我,我終于完成人生第一次消防器件的常識(shí),我知道這些內(nèi)容是對(duì)于我們?cè)诮窈蟮纳钪惺呛苤匾摹km然我們是第一次接觸,但看得出我們每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的去了解,去學(xué)習(xí)知識(shí)。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災(zāi),煙霧很濃,看不清前面的情況。房間內(nèi)的'報(bào)警器突響,我們就低著身子,幾乎貼近地面,這樣才能模糊的看到前面的物體,我們用濕毛巾唔著鼻和嘴,這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳,二氧化硫等。在很多火災(zāi)事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的,而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷,最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離,有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災(zāi)危險(xiǎn)。雖然這只是演習(xí)但我們今后如果再遇到這類(lèi)的火災(zāi)我們心里就會(huì)有底了。教導(dǎo)員還告訴我們一些小常識(shí):如果房間發(fā)生火災(zāi),煙霧比較大的話(huà),我們想盡快離開(kāi)就要選擇好的通風(fēng)口,疏散口。首先有窗情況下,在窗子的高處打個(gè)小孔,讓煙從這小孔向外走,再在相反的位置偏下點(diǎn)打個(gè)能讓身體離開(kāi)的孔,這個(gè)孔就是安全孔,從這里離開(kāi)是安全的。還有在屋內(nèi)起火的初期,要把屋內(nèi)的東西盡量往外扔,在必要時(shí),利用屋內(nèi)的能接起來(lái)的東西打結(jié),比如床單之類(lèi)的,拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說(shuō)到滅火器,我們很多人都見(jiàn)過(guò),但很少有人去試用過(guò)。今天我們演練的一個(gè)科目就是學(xué)會(huì)使用滅火器。在教員的認(rèn)真指導(dǎo)下,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去體煉下。聽(tīng)了教員的話(huà)我們才對(duì)這東西了解一點(diǎn)點(diǎn)。滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器,泡沫滅火器,干粉滅火器。鹵代烷滅火器,abc類(lèi)滅火器等,各有各的用場(chǎng)。泡沫滅火器主要是用來(lái)?yè)錅缬皖?lèi)火災(zāi)。干粉滅火器主要是用來(lái)?yè)錅珉娖黝?lèi)火災(zāi),讓我們真正學(xué)到了知識(shí)。我很幸運(yùn)成為一位滅火小隊(duì)員,聽(tīng)了教員的講解,知道滅火器原來(lái)是這樣用的:首先看看滅火器上的壓力表是否正常,那住瓶子上下顛倒幾個(gè)來(lái)回,左手托住手把下顎部,右手用力打開(kāi)保險(xiǎn)銷(xiāo)。

    站在上風(fēng)地帶,用噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部,雙手壓住把柄進(jìn)行滅火。通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)演練我真的大膽很多,學(xué)到很多。

    當(dāng)今社會(huì)在無(wú)與倫比發(fā)展,火災(zāi)這類(lèi)災(zāi)害離我們的生活越來(lái)越近,突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)一些救生知識(shí),掌握一些救生技能,才能在今后如果發(fā)生此類(lèi)事情的時(shí)候自救,救助他人。謝謝消防官兵的到來(lái),是你們讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中有多了一份安全,自信。我們還希望此類(lèi)演練能更多的走進(jìn)校園,走進(jìn)百姓生活,讓我們這世界多一份可靠。讓我們學(xué)到更多有用的知識(shí)。

    一年一度的消防器材檢測(cè)和更新的時(shí)間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個(gè)機(jī)會(huì),公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。

    演練開(kāi)始前,來(lái)自東岳分局消防大隊(duì)的警官現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后,大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料,待火著起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí),同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過(guò)程中,各部門(mén)員工積極配合,使本次滅火演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

    安全無(wú)小事,全體職工通過(guò)這次演練樹(shù)立了防患于未然的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī),積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái),避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十六

    為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性,我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。

    消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的'鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,通過(guò)這次消防演練,我看到了生命的延續(xù),無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的肯定和愛(ài)護(hù)。

    安全責(zé)任大于天,生命誠(chéng)可貴,在生命面前我們要重視自己的責(zé)任,安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。

    在火災(zāi)面前,要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物,只有生命在,錢(qián)財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái),不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無(wú)法脫險(xiǎn),要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息,如果煙霧過(guò)大,無(wú)法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號(hào),水火無(wú)情,在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì),更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。

    不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛(ài)他人健康。

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十七

    我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)我們防御火災(zāi)的能力,最大限度地減火災(zāi)事故的發(fā)生。今天下午我們五年級(jí)全體同學(xué)一起到清河區(qū)消防大隊(duì)觀看消防表演。下午特別熱,同學(xué)們的臉都熱紅了,但是炎熱的天氣絲毫沒(méi)有減少我們心中的熱情。

    我們來(lái)到消防隊(duì),消防隊(duì)員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個(gè)個(gè)虎虎生威,不可侵犯的樣子,把消防隊(duì)員們的偉大和威嚴(yán)都展現(xiàn)在我們的眼前。首先我們參觀消防隊(duì)員的宿舍,里面的陳設(shè)非常的簡(jiǎn)單:一人一張床,兩人一個(gè)床頭柜,那整齊的床鋪,四四方方的被褥令在場(chǎng)的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的,我看了真是對(duì)消防隊(duì)員們佩服的五體投地啊!接著,消防隊(duì)的指導(dǎo)員帶領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)到了籃球場(chǎng)上,觀看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中,只見(jiàn)消防隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都本領(lǐng)高強(qiáng),能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓,能扛起重重的云梯迅速的攀登,他們一個(gè)個(gè)快速而又敏捷的登樓救險(xiǎn)動(dòng)作,不時(shí)迎來(lái)了在場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲。看得同學(xué)們一臉的佩服,連在場(chǎng)的老師們都直呼消防員好厲害啊!他們還講授了有關(guān)消防知識(shí)和消防滅火器材的應(yīng)用,真是讓我們受益匪淺啊!

    我印象最深的還是消防隊(duì)員們教同學(xué)們使用滅火器材。我非常幸運(yùn)的被老師挑中了,我懷著激動(dòng)、緊張的心情走了上去。消防隊(duì)員首先給我們演示了一遍,他們先在一個(gè)火盆里點(diǎn)著火,并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器,將滅火器提到距火盆一米半的地方后,先上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動(dòng),然后讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,拔去保險(xiǎn)銷(xiāo),壓下壓把,滅火劑便會(huì)噴出滅火。我認(rèn)真的把消防隊(duì)員說(shuō)的要領(lǐng)記在腦子里,前面幾位同學(xué)都做的非常順利,該輪到我做了,剛剛平靜的心情又緊張了起來(lái),我照消防隊(duì)員的樣子滅火,并按照要領(lǐng)一步一步的做,我也順利的把火撲滅了,我心里有說(shuō)不出的興奮。

    我覺(jué)得這次活動(dòng)我的收獲很大,這次活動(dòng)不但增強(qiáng)了我的防火意識(shí),而且還提高了我自護(hù)自救的能力。有很多人遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)在心理上產(chǎn)生慌亂,所以平時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的知識(shí),在遇到火災(zāi)的時(shí)候,是很有用處的。從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

    這次去消防大隊(duì)參觀演練,我的收獲很大,學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),這次參觀演練活動(dòng)將會(huì)成為我生命中永遠(yuǎn)的記憶和珍藏。

    小學(xué)消防演練心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十八

    今天,天氣很晴朗,我們進(jìn)行了消防演習(xí),這是一次盛況空前的消防演習(xí)。早就聽(tīng)說(shuō)這次演習(xí)很盛大,甚至?xí)须娨暸_(tái)來(lái)拍攝,大家都很激動(dòng),也很期待。大家按時(shí)到達(dá)了集合地點(diǎn),并出色地完成了這一次的演習(xí)。

    上午九點(diǎn)多,火災(zāi)警報(bào)正式拉響。聽(tīng)到廣播中傳來(lái)的警報(bào)聲,大家以最快的速度拿起毛巾,在指導(dǎo)員的指揮下有秩序地撤離大樓。成功撤離出來(lái)之后,回頭看看濃煙滾滾的煙霧彈,恍惚有了一種真的發(fā)生火災(zāi)的感覺(jué)。不出一刻鐘,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都在草坪上集合完畢,這一次的'消防演習(xí)圓滿(mǎn)完成。

    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)后,消防隊(duì)員就開(kāi)始了演示。一個(gè)字:帥!滅火、跳樓……大家一邊觀看,一邊不停地發(fā)出贊嘆不已的聲音。看到這些消防隊(duì)員就穿著最普通的消防服,表演這一切,我們的心中不禁對(duì)他們油然而生一種敬意。當(dāng)看到他們成功地從樓頂跳下來(lái)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。他們不僅僅是軍人,更是給人以生的希望的天使。我要把最熱烈的掌聲送給他們!

    雖然太陽(yáng)光很強(qiáng),但是在今天這樣一個(gè)上午,我們領(lǐng)略到了官兵們的風(fēng)采,領(lǐng)略到了國(guó)家強(qiáng)大的消防力量,這樣一種別開(kāi)生面的國(guó)防教育,一定會(huì)在每個(gè)人的心中留下最深刻的印象。通過(guò)這次演練,我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無(wú)情,生命是最重要的,而這次練習(xí),鞏固了我和家人的防火意識(shí),也鍛煉了我的逃生技能。

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    在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,公司在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中扮演著重要的角色。以下是小編為大家搜集的公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),供大家參考。乙方(借款人):_________________。根據(jù)
    總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的成果進(jìn)行概括,對(duì)于今后的工作和學(xué)習(xí)有很大的啟示作用。個(gè)人總結(jié)可以是一種自我激勵(lì)和自我管理的工具,幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
    演講稿需要充分準(zhǔn)備,確定演講目標(biāo)和結(jié)構(gòu),以及選擇恰當(dāng)?shù)难赞o。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和創(chuàng)作靈感。20xx年x月
    在我們開(kāi)始一項(xiàng)新的任務(wù)或項(xiàng)目之前,編寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)是十分必要的,它有助于我們思考和規(guī)劃全過(guò)程。在以下是一些計(jì)劃書(shū)范文供參考,大家可以借鑒一下它們的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作思路。
    優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。這些范文通過(guò)精心的構(gòu)思和良好的表達(dá),展示了作者的才華和創(chuàng)造力。那一次,在廣闊的田野里,在無(wú)限的靜謐中,在可愛(ài)
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作的回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升工作效率。小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。盡快、認(rèn)真做好教
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找出提升自己的方法和途徑。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧或許能對(duì)大家有所幫助。到了,為了豐富自己的
    教師工作總結(jié)能夠加深學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生之間的溝通和理解,促進(jìn)合作共贏的局面。隨后,我們將共享幾篇經(jīng)典教師工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。__年本人在教育教學(xué)工作
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,促進(jìn)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中有更好的表現(xiàn)。現(xiàn)在,就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)欣賞一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì),一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。
    實(shí)施方案的關(guān)鍵要素包括目標(biāo)明確、步驟合理、資源充足、時(shí)間把控等,要綜合考慮各個(gè)方面的因素。實(shí)施方案的成敗不僅取決于策劃和設(shè)計(jì),更重要的是團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行和配合。
    檢討書(shū)是一種自我反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的行動(dòng)規(guī)劃提供參考。為了幫助大家更好地寫(xiě)檢討書(shū),小編精心挑選了一些范文和寫(xiě)作指導(dǎo),請(qǐng)大家參考。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。在我生日那一天,媽媽帶
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己或他人的某一行為、事件或經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),有助于提升我們的觀察和思考能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    競(jìng)聘是一種為了爭(zhēng)取某個(gè)職位或頭銜而進(jìn)行的正式求職過(guò)程。競(jìng)聘需要我們精心準(zhǔn)備競(jìng)聘材料,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo),老師們
    在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫(xiě)一篇較為
    在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,生產(chǎn)要素的配置和組織方式對(duì)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的影響至關(guān)重要。以下是一些關(guān)于生產(chǎn)成本控制和優(yōu)化的案例研究,值得我們深入思考和借鑒。1、認(rèn)真貫徹執(zhí)
    一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和效率的一種檢驗(yàn),可以幫助我們提高自己的工作水平。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧:
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的一次自我檢驗(yàn)和提升。以下是一些系統(tǒng)全面的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些總結(jié)的思路和框架。20xx年上半年,按照協(xié)會(huì)理
    教學(xué)工作計(jì)劃要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。接下來(lái)是一些教師們分享的教學(xué)工作計(jì)劃,相信能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、了解沈從文描繪的湘西風(fēng)土人情。2、感受沈從
    新聞報(bào)道需要記者具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃仞B(yǎng)和專(zhuān)業(yè)的知識(shí),深入采訪、廣泛調(diào)查,才能夠提供高質(zhì)量的新聞內(nèi)容。想了解如何寫(xiě)好一篇新聞報(bào)道?不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟發(fā)
    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能
    事跡材料可以激勵(lì)人們追求卓越、努力奮進(jìn),同時(shí)也能夠弘揚(yáng)正能量、樹(shù)立榜樣。李明是一名普通的科研工作者,通過(guò)多年的堅(jiān)持和努力,取得了令人矚目的科研成果。
    計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)是一種自我管理的方式,通過(guò)清晰地規(guī)劃和安排工作內(nèi)容,我們可以更好地提高工作效率。在下面的范文中,你可以看到一些成功的計(jì)劃書(shū),它們的主題各不相同,但都
    閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫(xiě)作更富有內(nèi)涵和品味。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。
    在寫(xiě)作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。讀書(shū)是我們民族精神不竭的源泉,讀書(shū)是一種享受,也是一種樂(lè)趣。曾國(guó)藩說(shuō)“人之氣質(zhì),
    設(shè)計(jì)科學(xué)合理的五年級(jí)教案,能夠提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的積極參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)于編寫(xiě)五年級(jí)教案存在困惑的教師來(lái)說(shuō),以下這些案例可能會(huì)給你一些啟發(fā)和幫助。
    通過(guò)寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地掌控自己的時(shí)間和資源,提升工作效率。為了幫助大家更好地理解和應(yīng)用計(jì)劃書(shū)范文,我們特意整理了一些具體案例,并進(jìn)行了詳細(xì)的解析。
    讀后感是一種對(duì)于閱讀過(guò)程中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。以下是小編為大家精心挑選的數(shù)篇讀后感范文,供大家參考和借鑒。這本書(shū)的主人公金敬禮,最大的愛(ài)好就
    大班教案的編寫(xiě)是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ),對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和效果具有重要意義。下面是小編為大家整理的一些精選大班教案,希望能給您一些啟發(fā)和參考。1.鞏固跑步的正確姿勢(shì)
    月工作總結(jié)是我們思考和分析自己工作風(fēng)格和方法的機(jī)會(huì),只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家在寫(xiě)作月工作總結(jié)時(shí)有所幫
    讀書(shū)心得是讀者在閱讀一本書(shū)后,根據(jù)自己的理解和感悟進(jìn)行的一種總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容,激發(fā)我們對(duì)書(shū)籍的思考。看完一本好書(shū)后,應(yīng)該寫(xiě)下讀書(shū)心
    學(xué)生演講稿要求學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立表達(dá),同時(shí)也需要學(xué)生具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和演講技巧。下面播放的是小張同學(xué)在模擬辯論賽中的精彩演講稿,他的理性思維和辯證分析給人
    撰寫(xiě)演講稿可以借鑒優(yōu)秀的演講范文,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和技巧,提高自己的多樣性和獨(dú)創(chuàng)性。下面是一些成功演講者的精彩演講片段,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。大家好!“冬至”就
    報(bào)告范文可以用于學(xué)術(shù)研究、工作匯報(bào)、項(xiàng)目評(píng)估等多個(gè)領(lǐng)域。掌握?qǐng)?bào)告寫(xiě)作的技巧和方法,能夠幫助我們提高工作效率和結(jié)果質(zhì)量。一幅好的裝飾畫(huà)可以使我們白白的墻壁擺脫單調(diào)
    調(diào)查報(bào)告需要對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行客觀、全面的呈現(xiàn),并提供相關(guān)的圖表和數(shù)據(jù)支持。針對(duì)不同主題和領(lǐng)域的調(diào)查報(bào)告,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┑湫偷臉颖竟﹨⒖肌?文章來(lái)源。蓮山課件
    感恩是一種積極向上的情感,能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。接下來(lái)將會(huì)為大家分享一些關(guān)于感恩的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和感悟。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    讀后感不僅僅是對(duì)故事情節(jié)的概括,更是對(duì)書(shū)中深層含義和主題的思考和解讀。小編為大家整理了一些關(guān)于這本書(shū)的讀后感范文,希望能夠給大家一些思路和寫(xiě)作方法。
    知名作家常常通過(guò)寫(xiě)作文來(lái)表達(dá)自己的思想和情感,因此寫(xiě)好作文是我們成為思想家的一種方式。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。
    感恩讓我們更加寬容和理解他人,從而建立和諧的人際關(guān)系。以下是小編為大家收集的感恩范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。每一篇范文都描述了不同的感恩故事和經(jīng)歷,
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。新學(xué)期伊始,我便被綠
    新聞報(bào)道可以幫助人們了解國(guó)內(nèi)外的熱點(diǎn)事件,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。下面是一些備受贊譽(yù)的新聞報(bào)道范文,它們所涉及的領(lǐng)域廣泛,內(nèi)容豐富。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),了解
    優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。劉子琪。星期天,小老鼠新新的爸爸媽
    優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫(xiě)作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。“鐺鐺鐺……”
    檢討書(shū)應(yīng)該包括對(duì)錯(cuò)誤原因的分析和解決方法的探討,以便未來(lái)避免再犯相同的錯(cuò)誤。以下是一些出色的檢討書(shū)樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的思路和靈感。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及
    教學(xué)工作計(jì)劃需要及時(shí)調(diào)整和完善,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際情況的變化。讓我們一起來(lái)欣賞一些教學(xué)工作計(jì)劃的精彩范文,共同提高教學(xué)質(zhì)量。1、初步理解掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)
    幼兒園中班注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。小編為大家整理了一些幼兒園中班的總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)欣賞一下這些孩子們的成長(zhǎng)故事吧。1、學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)
    學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地掌握知識(shí)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟示。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出
    教學(xué)工作計(jì)劃不僅僅是教師的個(gè)人行為,也是學(xué)校教學(xué)管理的重要組成部分。對(duì)于教學(xué)工作計(jì)劃的編制和實(shí)施,教師們應(yīng)該關(guān)注其中的關(guān)鍵點(diǎn)和注意事項(xiàng)。課前預(yù)習(xí)。1、朗讀課文,
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以便進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和提升。下面是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
    新聞報(bào)道具有客觀性和公正性的特點(diǎn),它為公眾提供了全面的信息,幫助人們了解世界的變化。以下是小編為大家整理的新聞報(bào)道技巧,希望能幫助大家提升寫(xiě)作水平。
    在教學(xué)實(shí)踐中,我不斷探索和創(chuàng)新,不斷完善和提高自己的教育教學(xué)能力。以下是一些教師心得體會(huì)的選編,希望能給大家的教育工作提供一些新的思路和方法。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社
    心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識(shí),幫助我們更好地運(yùn)用,形成自己的思考和見(jiàn)解。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以
    總結(jié)是一種對(duì)自我進(jìn)行反思和審視的方式,它不僅可以概括經(jīng)驗(yàn),還能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改進(jìn)之處。2.通過(guò)這次閱讀,我對(duì)這本書(shū)的主題有了更深刻的理解,同時(shí)也獲得了一些對(duì)生活和
    工作計(jì)劃書(shū)不僅僅是為了展示工作內(nèi)容,更是對(duì)自己的一種約束和激勵(lì)。小編為大家整理了一些編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的注意事項(xiàng),希望能幫助大家寫(xiě)出更好的工作計(jì)劃書(shū)。。圍繞“以生為
    服務(wù)月是指某個(gè)單位或組織在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),專(zhuān)門(mén)開(kāi)展各類(lèi)服務(wù)活動(dòng),旨在提高服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。在總結(jié)范文中,我們可以看到許多參與服務(wù)月的人們的付出和努力,值得
    作文是一種運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。
    辭職信可以看作是向雇主表達(dá)自己對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和感謝,并進(jìn)一步闡述離職的原因和目標(biāo)的一種書(shū)面形式。以下是一些辭職信的范文,供大家參考撰寫(xiě)自己的辭職信。
    辭職信的撰寫(xiě)要注意用詞得體,盡量避免過(guò)于負(fù)面或沖突性的表達(dá),以維護(hù)個(gè)人和公司的形象。范文中的句式結(jié)構(gòu)清晰,行文流暢,能夠幫助你更好地組織辭職信的內(nèi)容和思路。
    在質(zhì)量月期間,我們需要加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn)和監(jiān)控,確保產(chǎn)品符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些質(zhì)量月活動(dòng)中采用的一些有效的工具和方法,供大家借鑒。期中考試順利結(jié)束了,題型基
    教師心得體會(huì)可以幫助教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。通過(guò)閱讀以下教師心得體會(huì),相信你們對(duì)于教育教學(xué)問(wèn)題有更深入的理解和思考。
    讀后感是一種將書(shū)寫(xiě)與閱讀結(jié)合起來(lái)的活動(dòng),有助于提高讀者的表達(dá)能力和思維能力。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,小編精心挑選了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟
    教師工作總結(jié)是教師個(gè)人成長(zhǎng)的記錄和見(jiàn)證,可以幫助教師更好地發(fā)展自己的教育教學(xué)能力。這些教師工作總結(jié)范文涵蓋了不同學(xué)科、不同年級(jí)和不同教育階段的教師的經(jīng)驗(yàn)和心得。
    銀行是一種金融機(jī)構(gòu),提供存款、貸款、支付結(jié)算等服務(wù)。在這里為大家推薦一些銀行總結(jié)的范文,希望能夠給您一些幫助。根據(jù)財(cái)政部、國(guó)家發(fā)改委、工信部《關(guān)于開(kāi)展涉企收費(fèi)專(zhuān)
    讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的情感、思想和觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。下面是小編為大家搜集整理的一些獨(dú)特的讀后感范文,希望能給大家提供一些新的寫(xiě)作思路。
    優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。在森林里有一只非常兇猛的老虎,很多小
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中自己所遇到問(wèn)題和解決方法的總結(jié)和分享。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我家兒子進(jìn)入小學(xué)校園已經(jīng)1
    教師心得體會(huì)可以反映教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察和分析。小編精選了一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。。創(chuàng)造家園共育的有利環(huán)境《綱要》中指出:
    月工作總結(jié)還可以幫助我們制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃,提前做好準(zhǔn)備。月工作總結(jié)是每個(gè)職場(chǎng)人士都需要寫(xiě)的一份重要材料,以下是一些范文供大家參考。20xx年就要過(guò)去了,自
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)過(guò)程需要教師充分思考和研究,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí);通過(guò)主動(dòng)探索、同伴學(xué)習(xí)等
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