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    推進方案匯編范文(14篇)

    時間:2025-07-17 作者:紫薇兒

    計劃書的編寫需要我們對自己的情況進行客觀分析和評估,以確定最合適的行動方案。以下是一些成功項目的計劃書示例,希望能給大家的計劃書編寫提供一些思路。

    推進方案匯編范文(14篇)篇一

    通過開展班集體建設和創建優秀班集體活動培養學生集體主義思想品德,促進學生個休社會化。培養學生自我教育、自我管理能力,促進學生個性發展。培養學生建立良好的人際關系、團結協作,促進學生身心健康發展,從而提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能、身體心理等各方面素質。

    推進方案匯編范文(14篇)篇二

    優秀作文推薦!班集體是教師、學生按照一定的教育目的、計劃、任務和要求,通過師生的共同努力,在班級中形成一個堅強的領導核心,有自覺紀律、公正輿論、團結友愛、勤奮好學,以共產主義價值觀為導向,為班級整體目標的實現而共同活動著的集合體。開展班集體建設活動對于提高學生的全面素質具有十分重要的意義,國家教育部十分重視學校班集體建設,在有著文件中多次指出:“班集體建設將以全面提高國民素質為重要特點的教育改革中,更充分地開展青少年一代的潛能,加速他們社會化的進程,使他們真正成為教育教學改革的主人。”為進一步貫徹教育方針,推進素質教育,在區教育局有關文件精神的基礎上,深化我校教育改革與發展,經研究決定:在我校班集體建設原有成果基礎上,從20xx年起,全面開展班集體建設活動。為此,特制訂本《方案》。

    推進方案匯編范文(14篇)篇三

    為全面貫徹落實市委第十一次黨代表大會會議精神,進一步改善城鄉人居環境,提升城鄉環境質量,加快推進“美麗春城、宜居昆明“建設,根據《中共昆明市委辦公廳昆明市人民政府辦公廳關于關于印發的通知》(昆辦發〔20xx〕29號)的總體安排部署,制定本方案。

    推進方案匯編范文(14篇)篇四

    按照“健全機制、集中整治,條塊結合、轄區負責,突出重點、全面覆蓋”的原則,結合國家衛生城市(縣城)標準和要求,依法對“門前三包”落實不力、占道經營屢治屢彈、工地管理不規范、渣土潑灑污染嚴重、車輛亂停亂放及亂排亂倒、亂貼亂畫、流浪乞討等不文明行為屢禁不止等“六大亂象”進行集中整治,使城鄉環境明顯好轉,城市更加宜居。20xx年制定整治方案,全面啟動市容環境亂象整治工作;20xx年市容環境明顯好轉;20xx年有關問題得到徹底整改。

    (1)整治“門前三包”全面落實“門前三包”責任制,實行定人、定時、定路、定責,建立全方位、全天候、全覆蓋的監督、管理、服務體系。加大對“門前三包”的宣傳力度,提高群眾知曉率。各街道和社區要全面落實轄區負責制,切實加強對轄區商家、經營戶落實“門前三包”情況的巡查、考核、評比,不斷提高“門前三包”的簽約率和履約率。華山街道辦事處配合城管、公安、環保、衛生、工商、綠化、食藥監等相關部門結合工作職責,對違反“門前三包”的行為,依法依規進行查處。積極推進“門前三包”市場化、社會化、專業化運營,切實提高“門前三包”的實效性。

    (2)整治占道經營屢治屢彈的亂象。加強聯動執法,集中整治占道經營,對影響市容市貌和交通秩序的占道攤點進行堅決取締。集中清理占用道路進行制作、加工、修理、經營的場所和攤亭;重點整治占用機動車道、占用人行道、非機動車道擺攤設點的行為;重點整治在城市主次干道、過街天橋、立交橋下層道路非法經營、占道經營及各類私搭亂建、違章堆放占壓道路的行為。在確保市容整潔有序的基礎上,挖掘市場潛力,科學規劃,合理布局,積極開展“引攤入市”工作,方便群眾生產生活。

    (3)提升城市綠化品質,增加城市綠化面積。

    以保護城市生態安全和健康,改善人居環境、突出地域文化內涵,提升綠地景觀品質核心。

    努力建設生態宜居、美麗幸福家園,讓人民生活更健康、更美好。

    推進方案匯編范文(14篇)篇五

    領導小組由各科室負責人及社區負責人負責。貫徹落實市委、市政府和區委、區政府的決策部署,統籌推進全區城鄉人居環境提升各項工作,研究制定城鄉人居環境提升政策,協調解決推進中的重大問題。其中城市“四治三改一拆一增”和網絡化管理等工作按照職責分工負責做好相關工作。

    推進方案匯編范文(14篇)篇六

    按照干凈、整潔、靚麗、優美的要求,全面開展城市人居環境綜合整治,從老舊小區街道、等重點區域的環境衛生、容貌秩序入手,著力打造美麗五華、美麗鄉村、美麗家園。20xx年,全面動員、全民行動,全面啟動城鄉人居環境提升行動;20xx年鞏固整治成果,形成穩定的長效管理機制,城鄉基礎設施配套完善,城鄉人居環境、市容市貌和交通秩序得到根本改觀,城鄉文明程度明顯提高,城鄉居民文明衛生素質明顯提升。

    推進方案匯編范文(14篇)篇七

    班集體建設原則是實施班集體建設的動態過程中正確處理好班集體建設內外矛盾和關系的基本準則,其主要應遵循以下幾點:

    (一)集體主義方向原則。

    (二)集體傳統性原則,各個班集體都應培養和建立自己獨特的傳統和風格,具有班級的特色。

    (三)集體主義與個性發展相統一原則,班集體建設的最終目的是要全面發展學生的個性,學生的個性發展又離不開良好的班集體環境,要辯證地處理好個性與集體的關系。

    (四)學生主體性原則,學生是教育教學活動的主體,班主任為首的教師集體對學生的影響應在激發學生內在動機基礎上進行指導,要幫助學生學會自己管理自己、自己教育自己,真正成為班級的小主人。

    (五)人際關系協調性原則,在班集體建設過程中要培養學生相互尊重、理解、支持形成真摯的集體主義人際關系。

    (六)各種教育一致性原則,班集體建設不僅是班主任的工作,而且是教師集體一致性的工作,只有教師集體共同努力,才能創造良好的班集體。

    推進方案匯編范文(14篇)篇八

    城市配送物流是面向城市,以商業活動、居民生活和都市工業等為主要服務對象,滿足城市經濟社會發展需要的物流活動。為促進本市流通領域現代物流業加快發展,推動建立高效、綠色、便捷的城市配送物流服務體系,根據商務部、發展改革委、供銷總社《商貿物流發展專項規劃》(商商貿發〔20xx〕67號)、《上海市現代物流業發展“十二五”規劃》(滬府發〔20xx〕51號)和《本市落實?國務院辦公廳關于促進物流業健康發展政策措施的意見?的工作方案》(滬府辦〔20xx〕98號)的'有關要求,結合本市建設“全國流通領域現代物流示范城市”,制定本方案。

    (一)發展現狀。

    近年來,為適應上海城市發展、人口規模擴大和人民生活水平提高的需要,進一步完善城市服務功能,本市積極發展城市配送物流,并取得一定成效。

    1、城市配送物流的基礎設施初具規模。本市單體倉儲面積5000平方米以上的倉儲設施總面積約為1500萬平方米。深水港物流園區依托洋山保稅港區,建成現代化保稅物流倉庫超過80萬平方米,大力發展國際采購和分撥配送業務,海鐵聯運、水水中轉和國際中轉能力逐步提高;外高橋物流園區深化實施“區港聯動”,保稅物流園區已建成38萬平方米物流倉庫,擁有14萬平方米集裝箱轉運區,國際配送和中轉分撥等業務有序開展;浦東空港物流園區的浦東機場綜合保稅區正式封關運營,相關物流業務穩步推進;西北綜合物流園區已成為本市快速消費品、醫藥品等物流配送中心的集聚地,城際中轉、城市配送功能逐步增強。在本市外環線附近,一批擁有現代化物流設施的配送中心建成并投入運營。

    2、城市配送物流多元化市場主體初步形成。連鎖商業企業積極推廣應用現代化配送技術,降低庫存商品資金占用及商品損耗,并構建具有一定輻射力的物流配送網絡,實現對超市、賣場、便利店、折扣店等多種業態的日常配送。危險化學品、食品冷鏈、醫藥、圖書等專業物流逐步形成一定規模。一批第三方城市配送物流企業不斷發展壯大,運用先進管理理念,形成獨特的業務模式,拓展區域及全國服務網絡。國際知名快遞企業入駐上海建設國際轉運中心,民營快遞企業市場化、網絡化、規模化、品牌化程度不斷提高。

    3、現代裝備和先進技術應用加快。標準化立體倉庫、自動揀選設備、電子標簽、管理信息系統等物流信息系統和技術裝備逐步推廣和應用。冷鏈物流企業建設具有-60℃深冷功能變溫型超低溫冷庫,完善冷鏈物流服務功能。煙草物流企業運用無人自動高架庫、自動存取機等國際先進物流設備,提高物流運作效率。物流資源交易平臺自主研發在線交易系統、遠程信息采集系統等物流信息軟件,并積極推廣應用射頻識別(rfid)、全球定位系統(gps)、地理信息系統(gis)等先進技術,建立物流跟蹤體系。

    4、城市配送物流標準研制和推廣加快。上海標準化研究院承擔《物流中心作業通用規范》、《物流中心分類與基本要求》、《物流園區分類與基本要求》等多項國家標準的編制。市有關部門結合本市城市配送物流發展情況,針對薄弱環節,發布實施《食品冷鏈物流技術與管理規范》、《道路貨物運輸冷藏車輛營運技術規范》、《城市配送物流車營運技術規范》等地方和行業標準,并在3a級以上物流企業中率先推廣,提高城市配送物流服務水平。第三方物流企業采用標準化托盤,運用物聯網技術,推進托盤共用系統建設,試點后托盤利用率提高了6倍。

    本市城市配送物流發展雖然取得了一定的成績,但是規模化、系統化的城市配送物流體系尚未形成,面向社區和商業中心的城市末端配送物流設施不足,城市配送運力未得到有效整合,配送車輛通行難問題依然存在。

    (二)面臨的形勢。

    1、消費需求持續擴大為城市配送物流發展帶來巨大潛力。20xx年,本市實現社會消費品零售總額6777億元,同比增長12.3%。隨著經濟穩步增長,居民消費水平不斷提高,擴大內需長效機制的確立,市場總體規模將進一步擴大,城市配送物流需求呈現規模擴張趨勢。

    2、流通組織體系變革催生城市配送物流服務模式創新。本市連鎖商業持續發展,新業態、新網點、新模式不斷涌現,發展速度、規模和水平保持全國領先地位。本市電子商務快速發展,網絡購物交易額位居全國前列。構建支撐連鎖商業、電子商務發展的新型城市配送物流體系,成為發展現代流通的關鍵環節。

    3、經濟發展方式轉變對城市配送物流發展提出了新的要求。經濟發展方式的轉變要求科學合理規劃城市配送布局,提高城市道路及相關設施資源的利用率;要求城市配送物流企業創新服務模式,加快技術和裝備更新,發展低碳物流,為節能減排、服務民生、促進經濟發展方式轉變作出積極貢獻。

    4、科技進步為城市配送物流發展提供了新的服務手段。信息技術、配送技術、裝卸搬運技術、自動化技術、遠程監控技術等現代化物流裝備技術的應用創新已成為城市配送物流發展的重要保障。物聯網技術的推廣應用將推動城市配送物流效率和服務水平的進一步提高。

    5、保障民生的要求促進城市配送物流進一步提升服務質量。后世博上海城市建設將以“注重民生,打造宜居城市”為重要內容,要求城市配送物流為居民提供高效、便捷、優質的城市配送物流服務,同時減少車輛尾氣排放、噪音污染和交通擁擠。

    (一)指導思想。

    按照全面貫徹落實科學發展觀的總體要求,根據本市經濟社會、現代流通發展和居民消費升級的需要,結合開展國家現代服務業綜合試點和建設“全國流通領域現代物流示范城市”,通過科學布局、整合資源、完善機制,推進城市配送社會化、專業化、信息化、網絡化發展,大力推動城市共同配送,著力提升城市專業配送水平,不斷完善城市配送物流服務體系。

    (二)基本原則。

    1、堅持資源整合、綠色環保的原則。對城市配送物流資源進行合理、有效組織,提高資源利用率,減少交通堵塞、噪音、尾氣排放等影響,改善城市景觀,體現以人為本理念。

    2、堅持注重效率、提升服務的原則。通過制度、管理、服務和技術創新,完善供應鏈上下游銜接,提高城市配送效率,提升城市服務水平。

    3、堅持整體推進、重點突破的原則。以推行共同配送、完善城市末端配送設施、培育大型物流企業為重點,在重要領域和重點區域率先突破,推動城市配送體系的整體協調發展。

    推進方案匯編范文(14篇)篇九

    認真學習《關于xx區區域性推進校本教研制度建設的實施意見》和二期課改的有關精神,積極落實“加強優質教育資源建設,加快義務教育均衡化發展”的工作目標,以開展“以校為本”的行動研究,促使教師在自己崗位上,立足于自己的教學實踐,不斷探究,不斷進取,促進教師的專業自主發展。

    組長:xx。

    副組長:x。

    組員:xx。

    一、如何理解校本教研。

    隨著基礎教育課程改革實驗的進一步深入,對教師的專業素養,特別是教師培訓方式提出新的嚴峻的挑戰,建立新的教研工作機制,促進教師專業自主發展迫在眉睫,并直接影響到課程改革是否具有生機勃勃的可持續發展力。因此,建立“以校為本”的教學研究制度本身就是課程改革的一個組成部分,并能促進學校和教師主動發展。

    含義:從學校整體發展出發,為了學校及教師的發展,通過學校教育實踐來進行:相對于來自外部的教研要求(如各種大的課題)或孤零零的個體教師所展開的教學研究。

    強調學校的自治性和發展的自主性(如在課程發展、課程實施及教師發展規劃方面,形成自我規范、自我提升、自我創新的內在機制),使學校成為一個文化教育實體組織而非僅僅是教育行政管理的基層組織(學校成為真正意義上的學習化機構,成為學習型社會的一個細胞)。

    持續的專業發展意識與專業發展能力:把教學研究與教師日常教學工作、在職培訓融為一體,使教學研究成為教師的一種職業生活方式;在教學實踐中發現問題解決新問題,取得新經驗、新認識。

    校本教研是以新課程為導向,以促進每個學生的發展為宗旨,以教師為教研主體,以新課程實施過程中教學所面臨的各種具體問題為對象,研究和解決實際問題,建立與新課程相適應的以校為本的教研活動。建立以校為本的教研制度,即以“個人反思、同伴互助、專業引領”為核心要素,采用教學反思、交流研討、協助教學、教學指導、聽課、評課、說課等形式,同時通過教學觀摩、案例交流評選等活動,為教師參與教研創造條件。

    觀摩:在本教研組內與自己水平相當的教師相互聽課討論,聽優秀教師的課,看優質課錄像,并結合自己的教學實際參加討論,提出問題。

    思考:尋找解決問題的途徑和突破口,個人和同行共同學習、探討。

    設計:根據思考和探討的結果,設計解決問題的教學課例,個人說課,同行交流經驗和進行“臨床指導”。

    實踐:根據教學設計,個人進行實際操作,組員進行“臨床”觀摩。

    反思:根據教研主題和要求,對自己課堂教學進行實錄,對教學的行為和結果進行反思。

    再設計:組員進行課堂評價,個人根據反思的結果和同行評價對課堂教學進行重新設計,優化教學。

    第8周:動員階段,學校擬定工作方案。

    第9周——第11周:啟動階段,教研組擬定本組的工作計劃。

    第12周——第16周:運作階段。

    第17周——第19周:總結階段。

    第20周:交流匯報。

    推進方案匯編范文(14篇)篇十

    為進一步改善全鄉環境衛生面貌,提高全鄉環境衛生管理水平,提升村民文明素質和鄉村文明程度,建設生態和諧、環境優美的新,鄉政府決定在全鄉范圍內深入開展全鄉環境衛生綜合整治工作,從根本上解決全鄉環境衛生臟、亂、差的問題,促進經濟、社會、環境和諧發展。具體實施方案如下:

    以科學發展觀為指導,圍繞建設“美麗鄉村”的總體目標,堅持標本兼治、綜合治理的原則,加大工作力度,對鄉村環境衛生集中整治,進一步解決農村環境臟、亂、差問題,進一步凈化、綠化、亮化、和美化農村環境,加快農村環境衛生設施建設,形成長效管理機制,不斷提升農村環境衛生整體水平。

    (一)主要目標:通過環境衛生整治,全鄉環境衛生面貌明顯改善,管理制度進一步完善,環境衛生管理水平進一步提高,做好宣傳發動工作,使廣大群眾自覺遵守鄉規民約,主動支持和配合鄉村環境整治工作。

    (二)整治范圍:全鄉12個行政村和運永線兩邊環境衛生。

    (一)巷道衛生。

    1、以村為單位大搞環境整治,村委主任為第一責任人,所有巷道無柴堆、糞堆、土堆、垃圾堆、炭堆、石堆、磚堆。

    2、巷道衛生徹底打掃,雜草全部清除,堅持兩個月打一次除草劑,藥劑由政府統一供應,專人分發。

    3、樹木管護要做到每棵樹刷白、撥芽、整坑、澆水。

    (二)街道衛生。

    1、堅持門店、單位的門前“三包”責任制,做到包綠化、包管理、包衛生的“三包”制度。做到店前無垃圾、無污水,樹木勤管護,專人常督察。

    2、街道兩側無店外經營,無亂搭亂建,無垃圾堆放,牌匾廣告規范放置。綠化帶內干凈整潔,花草樹木經常修剪。

    3、街道小片林要保證林內無雜物、雜草、垃圾、樹坑要整齊化一,樹木要撥芽、刷白,責任到人。

    4、街道兩側排水渠定期清淤,確保絕對暢通。

    (三)小游園管護。

    園林全部綠化、美化,綠化帶無斷檔,及時鋤草、修剪,游園定期澆水、打藥。管護達到園中無雜草、花帶無雜物、樹上無強芽、花木無損傷、游園無缺苗、專人管護、責任到人。

    1、精心組織,強化領導。成立由鄉長任組長的全面推進鄉村清潔工程領導組,領導組成員親自安排,親自指揮,指導整治工作深入扎實開展,真正做到統籌有力、推動有方、協調有序、整治有效。

    2、明確任務,落實責任。進一步細化工作任務,明確工作責任,實行劃片包干責任制,使每一項工作任務落實到人頭,切實抓好各自職責范圍內的環境整治工作,做到領導到位、措施到位、落實到位。

    3、廣泛宣傳,全面動員。牢固樹立群眾觀念,廣泛發動村民群眾積極參與清潔工程。充分利用廣播、宣傳欄和標語等多種媒介,切實發揮輿論的導向作用,讓群眾了解鄉村清潔工程的內容、要求和成效,提高群眾的文明意識和文明素質,營造人人關愛環境衛生、全民參與清潔的良好氛圍。

    4、扎實整治,確保質量。嚴把整治質量關,嚴格整治要求,不得隨意降低整治標準;治理臟、亂、差不留死角,確保環境整治工作保質保量高效完成。

    鄉環境整治領導組每月將對十二個行政村的環境整治工作進行指導和督察。這次整治工作各村要高度重視,認真組織。包村干部為主要責任人,負責組織協調,村委主任為第一責任人,負責全面落實。

    鄉環境整治領導組將于每月末對整治工作檢查驗收,前三名予以獎勵,對動作慢、效果差,影響整治工作整體進程的村和主要責任人給予通報批評,并將檢查結果作為年終考核的重要依據與其績效工資相掛勾。

    推進方案匯編范文(14篇)篇十一

    長期目標:推動電大系統全面介入社區教育,使電大系統成為我省終身教育體系的重要支撐,使社區教育成為河南開放大學建設與發展的重要支撐。

    近期目標:搶占全省社區教育陣地,使電大系統成為全省社區教育系統最重要的組成部分,各級電大成為當地社區教育的引領者和社區教育服務的主要提供者。

    二、工作步驟。

    1、完善河南省社區教育服務指導中心職能,提高履行職責能力。服指中心應發揮推動與引領作用,加強與教育行政部門的聯系,20xx年應完成服指中心的揭牌和全省電大的發動工作。

    20xx年建成全省社區教育工作平臺并投入使用,完成云學習的平臺與資源庫的建構,完成對市級電大主要負責同志的社區教育業務培訓。

    20xx年,開發出電大系統的社區教育項目,以項目帶動系統開展活動。

    2、推動市級電大介入社區教育,加掛社區大學牌子。

    爭取市級電大同時加掛當地社區教育指導中心的牌子,在縣區建立自己的社區教育系統。推動市級電大開發社區教育項目,開展社區教育活動。

    爭取推動五所獨立設置的電大在20xx年掛牌。工作重點是信陽與南陽。

    合并電大的工作重點是豫東和豫南地區。工作難點在于當地職業學院與教育行政部門的溝通,應爭取合并電大在20xx年底前掛牌。

    3、推動縣級電大參與社區教育。

    與市級電大一起,推動加掛社區學院牌子,介入社區教育教育活動,努力使電大社區教育系統向基層延伸。

    推進方案匯編范文(14篇)篇十二

    5月24日,兵團黨委辦公廳印發了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施意見》,并發出通知,要求各師各部門各單位認真貫徹落實。

    通知指出,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,對于進一步用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨,確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,不斷開創中國特色社會主義事業新局面,具有重大而深遠的意義。兵團各級黨組織和廣大黨員要從講政治的高度,充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義,作為重大政治任務,切實抓緊抓好抓出成效。要始終把思想教育作為第一位的任務,堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為,用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,教育引導廣大黨員學思踐悟,增強“四個意識”,做到“四個合格”,用好“學講話、轉作風、促落實”專項活動這個重要載體,確保黨組織核心作用、黨員領導干部表率作用、廣大黨員先鋒模范作用充分發揮,為兵團在新的歷史起點上不斷開創各項工作新局面、推動實現新疆工作總目標不懈奮斗。

    通知強調,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,要堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效,切實依托黨委(黨組)中心組學習、黨支部“三會一課”等基本制度推動“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常。要緊密聯系黨員思想工作實際和本單位特點,突出分類指導,經常查找和解決突出問題,領導機關要帶頭學、帶頭做,黨員領導干部要把自己擺進去。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,切實把黨支部建設作為最重要的基本建設抓好抓實,充分發揮支部在黨員教育管理中的主體作用。各級黨組織要認真履行主體責任,每年對開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結,形成長效機制,一級抓一級,層層抓落實。

    推進方案匯編范文(14篇)篇十三

    為進一步推進社會治安防控體系建設,提高“技防”在維護社會治安中的作用,打擊和震懾違法犯罪,全面提升社會治安防控能力和公共安全水平,全力維護社會穩定,促進社會治安長期安定,進一步提升廣大人民群眾的安全感和滿意度。根據政法[20xx]17號文件精神,決定在全鎮范圍內全面推進“天網”工程建設。特制訂本方案。

    以打造平安、保障人民群眾根本利益為目的,按照“政府領導、公安主導、社會參與、統籌兼顧”的原則和“統一規劃、統一標準、突出重點、分步實施”的思路,全面推進“天網”工程建設,切實發揮技防設施在預防、發現、制止、打擊刑事犯罪和社會管理中的作用,為全鎮經濟更好更快發展創造良好的社會治安環境。

    通過對全鎮“天網”工程建設,將社會治安公共視頻監控實現全鎮重點場所、區域、通往鎮外主要路口及各村主要路口全覆蓋。同時,進一步拓展覆蓋范圍,實施“天網”延伸工程,鼓勵單位內部、居民小區和有條件的自然村莊安裝視頻監控,形成社會面視頻監控系統。對公共視頻監控一律進入公安骨干網,對社會面視頻監控點可分重點、分層次地逐步進行整合,使視頻監控點聯成片、形成面、構成網。

    為切實加強對推進“天網”工程建設的組織領導,決定成立鎮“天網”工程建設領導組,負責全鎮“天網”工程的組織實施工作。

    組長:

    第一副組長:

    副組長:

    成員:

    領導組下設辦公室,兼任辦公室主任,為成員。

    派出所:負責對全鎮的視頻監控建設工作進行規劃,提出實施方案并對工程建設情況進行監督和管理。

    財政所:負責“天網”工程建設所需的資金,并列入年度財政預算,確保及時到位、專款專用。

    建設辦、林業站等相關部門:負責協助綜治中心、派出所做好相關監控點位的規劃實施工作,并提供必要的支持保障。

    供電所:負責做好“天網”工程建設所涉及到的監控點的電力供應。

    移動公司、電信局:負責按照制定的工程建設方案進行“天網”工程的建設和運行維護。

    綜治中心:負責“天網”工程建設的協調、指導和督查考核。

    (一)加強社會治安公共視頻監控系統建設,實施“天網”主體工程,形成骨干網。

    經勘察并與村商定,全鎮新增高清探頭52個,每村不少于2個。全鎮公共視頻監控布置原則根據全鎮道路布局情況,重點對案件的'高發地段、重點單位和部位、人群密集場所、集鎮街道、村內主干道、連接外縣外鎮的道路等實行監控。

    全鎮社會治安公共視頻監控點布置報縣公安局審核批準后方可實施,以保證所建視頻監控能夠接入市“天網”骨干網。

    (二)加強社會面治安視頻監控系統建設,實施“天網”延伸工程,形成輔助網。

    “天網”延伸工程是對“天網”主體工程的銜接和補充,綜治中心、派出所應根據法律法規等有關規定,進一步督促鎮直單位、企業、居民住宅小區以及商業門面安裝和改造視頻監控設備,并積極引導和鼓勵各村和社會力量,對交通要道和自然村莊安裝視頻監控,實現“天網”延伸,形成覆蓋面廣、實用性強、打擊防范控制有力的社會治安視頻監控系統網絡,逐步實現對全鎮社會面分層、全面覆蓋。

    (一)“天網”主體工程建設方式。社會治安公共視頻監控系統,屬于“天網”主體工程,根據縣統一安排,采取“以租代建”模式進行建設、維護和管理。根據政法[20xx]17號文件精神,由縣“天網”工程建設領導小組研究確定一家運營商負責系統的投資建設和運行維護。被確定承建的運營商與鎮政府簽訂承建合同,建設運行維護費用由鎮按合同約定運維期分年度支付。

    (二)“天網”延伸工程建設方式。社會面治安視頻監控系統,屬于“天網”延伸工程,原則上由各單位自行建設管理和使用,所需費用自行解決。鼓勵和提供社會力量參與“天網”延伸工程建設,各村、各單位應根據有關規定和治安防范工作的有關要求,積極加強本轄區、本單位內部視頻監控設施建設,形成局域監控網,并適時加強維護,逐步升級改造,確保監控設施性能良好。有條件的可逐步使用高清探頭,并逐步實現與公安機關骨干網并入聯網。

    推進方案匯編范文(14篇)篇十四

    為了落實國家“安全第一、預防為主,綜合治理。”的安全生產方針,將我礦安全管理的關口前移,根據國家煤礦安全監察局及地方政府要求,切實推進煤礦安全風險預控管理體系-aq/t1093-20xx(以下簡稱“安全預控體系”)建設,提升我公司安全管理水平,制定本方案。

    第一階段(體系建設準備)。

    本階段主要任務:統一領導班子和干部思想,明確體系建設整體思路,全員參與。

    1、審定體系建設方案。

    2、成立組織機構。

    成立體系建設領導小組、體系建設管理辦公室和各專業工作組,明確各小組人員及工作進展程度。

    1)成立體系建設領導小組:

    組長:總經理。

    常務副組長:安全副總。

    成員:各部門負責人。

    2)領導小組下設風險預控辦公室。

    風險預控辦公室主任:安檢部部長。

    成員:各專業工作組人員。

    3)成立體系編寫小組。

    組長:

    成員:各專業工作組人員。

    3、工作計劃:

    在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《管理手冊》和《程序文件》的組織編寫工作。明確《風險預控管理方針》、《風險預控管理目標》。預計15個工作日完成。

    第二階段(識別危險源,確定危險源特性)。

    本階段主要任務:識別煤礦內所有危險源,制定管理標準和管理措施。

    1、體系建設啟動動員。

    進行體系建設動員,對工作進行總體部署;下發崗位危險源辨識表;

    2、危險源辨識與評估。

    根據每人每班填寫的人、機、環、管的危險源。風險預控管理體系編寫小組人員及時收集資料,對辨識出的.危險源進行評估、分級、分類,造冊制表進行管控,明確職責。

    3、危險源調整與完善。

    根據實際情況,進行危險源調整與完善。

    4、危險源規范與初審。

    由體系建設領導小組組長組織對危險源辨識結果進行規范和初步審核。

    5、危險源審核。

    各專業工作組對危險源辨識結果進行審核。

    根據員工填寫的危險源辨識表,由區隊風險預控小組成員進行審核。

    6、工作計劃。

    在常務副組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《風險管理手冊》和《管理標準與管理措施》的組織編寫工作。預計60個工作日完成。

    第三階段(人員不安全行為管理措施)。

    本階段主要任務:挖掘和構建本礦安全文化建設,對員工日常不安全行為進行總結、分析、管理。

    1、安全文化宣傳。

    1)編制印發《安全文化建設實施手冊》,手冊以左則溝煤礦普通員工為閱讀對象,以通俗易懂的語言、簡明扼要的文字闡釋煤礦安全思想和基本內涵。手冊印發后,通過班前會在全礦員工中組織了學習,對廣大員工了解安全風險預控管理體系發揮了重要作用。

    2)在主管以上干部中進行培訓。

    3)制作了宣傳牌板。

    4)制作崗位危險源辨識與管控措施卡片。實地考察了風險預控管理體系的應用情況和運行效果,進一步消除廣大干部的思想疑慮,提高認識,堅定信心。經過這幾個方面的宣傳和培訓,讓風險預控管理理論為干部所熟悉,安險預控管理體系建設的必要性和重要性為員工所認可。

    2、編制《員工不安全行為管理手冊》。

    通過對采煤、掘進、運輸、機電、一通三防及其他類對員工可能出現的主要不安全行為進行梳理劃分,以及按照不安全行為發生的行為痕跡、頻次、風險等級重要指標進行劃分,讓員工在有意和無意做出的不安全行為之前,經過學習培訓,掌握和了解規程措施條款,熟悉崗位操作標準,明知道怎樣做才符合規定。對于自身對不安全行為的價值認識上存有差距,在僥幸、麻痹等錯誤心理驅動下而做出的行為選擇,明知故犯行為得以矯正。

    3、編制《標志標識管理手冊》、《工余安健環手冊》。

    4、工作計劃。

    在常務副組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《安全文化建設實施手冊》和《員工不安全行為管理手冊》、《標志標識管理手冊》、《工余安健環手冊》的組織編寫工作。預計30個工作日完成。

    第四階段(制度建設及完善)。

    本階段主要任務:在危險源管控的微觀系統的基礎上,形成危險源管控的宏觀保障制度和運行機制。

    1、制度制定與修訂。

    對現有制度進行符合性檢查、修訂,補充制定新制度。。

    2、制度修改與完善。

    對制度進行修改與完善。

    3、制度規范與初審。

    煤礦主要負責人對制度進行規范和初步審核。

    4、制度審核。

    各專業工作組進行制度審核。

    5、工作計劃。

    在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系度建設及完善,形成《安全管理制度匯編》。預計7個工作日完成。

    第五階段(體系文件初稿審核與完善)。

    1、根據體系規范,對編制的體系文件《管理手冊》、《程序文件》、《風險管理手冊》、《風險管理標準和措施》、《員工不安全行為管理手冊》、《安全文化建設實施手冊》《安全管理制度匯編》《標志標識管理手冊》、《工余安健環手冊》體系文件初稿,初步形成體系框架。

    2、體系建設領導小組聽取體系建設管理辦公室和各專業工作組的階段工作匯報,對體系內審指標體系、體系文件進行審核,對遺漏和不當之處進行修改完善。

    3、工作計劃。

    在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系文件進行會審,簽發(發布令)實施。預計7個工作日完成。

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