在撰寫講話稿時，我們需要充分了解主題及聽眾群體，確保講話稿的針對性和有效性。在這里，我們有幸聽到了一位演講家的精彩講話稿，讓我們共同來欣賞吧。
國旗講話稿守護生命（優質15篇）篇一
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經驗。失敗了，但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴曾經說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人?！敝灰覀兒煤冒盐諘r間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里?！笔前?那些在抗日戰爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命我們也可以變為無限的生命。
只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
請珍愛生命，關注美好未來。
國旗講話稿守護生命（優質15篇）篇二
知識如一米陽光，普照生命凈土。
2008年注定是不平凡的一年，我們經歷了雪災的徹骨之寒，汶川大地震的地動山搖，從中我們對“生命”二字有了更加深刻的理解。生命在災難面前如此易碎，我們更應該盡力去呵護它，珍惜它，用知識來守護它。
有這樣一個感人的故事，當洪水暴漲，即將淹沒房子之時，四個不到十歲的孩子運用自己所學應對災難的知識成功營救了癱瘓在床的爺爺，在整個九十分鐘的過程之中，每一秒都凝聚了孩子們的智慧和汗水。在汶川大地震中酸棗中學全體師生無一傷亡，并在兩分鐘內全體師生疏散到操場。正是牛校長在全校的緊抓安全教育，學生和教師掌握逃生知識上演了生命的奇跡。在災難面前，是知識賦予了他們力量，一種能夠戰勝一切艱難險阻的力量，讓死神都望而卻步，使生命之花絢爛開放。
面對災難，是知識讓我們敬畏生命，照亮生命的取向，讓我們克服與生俱來對災難的恐懼。不再退縮，而選擇堅強，選擇勇敢，選擇臨危不懼，用知識去與災難抗爭，用團隊精神去勇往直前，用不放棄讓生命在被黑暗籠罩的天空綻放絢麗奪目的光芒。人生充滿坎坷與起伏，有智慧與知識相伴，我們會乘風破浪，一馬平川，直抵成功的彼岸。一個民族有知識與智慧來陪伴，面對一場舉世震驚的大地震，便會凝聚起全社會的力量，知識作為我們堅硬的后盾，讓我們團結一心，克服一切困難。可見知識是多么重要，所以我們平時便應努力學會逃生知識，提高避險意識和自救能力，這樣在災難面前才會有冷靜與從容。知識是我們受用一生的財富。
用知識守護生命，讓我們用進取豐富生命，一起不懈努力共同創造生命的奇跡與輝煌。
國旗講話稿守護生命（優質15篇）篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
記不得哪年哪月，生命中曾留下這樣痛苦的記憶，街邊生銹的井蓋一夜間不翼而飛，所以有人小心翼翼地從井旁繞過。好心人曾停下腳步，用一塊巨大的石頭放在井邊，耐心寫下這樣的字—小心。但夜幕遮蔽了一切，當一對晚歸的母子正興奮地談笑走過時，悲劇發生了。這樣的事情也許還在我們身邊發生著。曾不斷思索：關于愛的問題，同樣是愛，一種是滿懷熱情的言語，另一種是輕輕拿起手中電話，找來更多的人重新安置一個護佑生命的井蓋，這小小的行動似乎正投射出另一種愛的方式。
是的，同樣是愛，同樣是對生命虔誠的尊重，但換來了不同的結果—當一種愛，愛到真摯，人們便應舍棄一切與行動無關的語言。
仰慕史鐵生，但曾真心為他的生命懺悔過。當雙腿無法再次行走后，史鐵生曾一日又一日地遠離親情，母親不斷用各種方法為自己的兒子醫治病痛，但在倔強而自傲的兒子看來，這一切是多么的徒勞。我清楚地知道，在這個對生命有著出乎常人的感悟的作家心底，母愛是多么的重要;但我也眼見了在內心因自己的殘疾而無限苦痛時，他是如何傷害了世界上最愛自己的母親。在那篇《合歡樹》中，我見到了母親死后，作家是如何痛苦，是的，沒有行動，把愛藏在心底，卻從未表露過的史鐵生第一次為此深深懺悔。
時光倒轉，似乎每個人的生命中都會有這樣的懺悔。我們曾篤定相信，只要心中有愛，便可不必表達不必行動。但在歲月年輪刻畫在生命印痕中，那些痛苦和豐富的靈魂一次次在生命的終結告訴我們—人，是多么應該用自己的全部行動去證明他們的愛，他們對這個世界的責任。
我曾思考過這樣的哲學問題：關于人如何行動才能產生戰爭價值的問題。與那些玄思相比，這似乎微不足道，但于我，確實緊要的。愛哈姆雷特身上的那份憂郁氣質，但十八歲的成年禮之后，我決定，不要讓生命再次為“做還是不做”而憂郁彷徨，這個世界的真正美好正來源于我們將深藏心底的那份愛用行動昭示出來。
尊重每一種生命存在的形式，公平地對待每一個給予你幫助的人，這樣才更有利于自己的成長，讓我們的社會更加美好。
國旗講話稿守護生命（優質15篇）篇四
各位老師，各位同學：
上午好！
今天，我國旗下講話的題目是《守護生命陽光》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切。在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。生命是人類存在的載體，生命是人與自然的和諧，生命是創造萬物的源泉。人的一生，與生命同源，與生存同根，與生活同步。
“天地不仁，以萬物為芻狗。”去年的512巴蜀強震至今還令我們心有余悸，6萬余骨肉同胞罹難。血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利杰，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……。這場刻骨銘心的災難，這場舉國上下爭分奪秒的大營救，既讓人深切體會到了中華民族相濡以沫、風雨同舟、百折不撓、難關共渡的精神和毅力，也讓人由衷感受到了人間的大愛、生命的頑強以及國家對于每一個生命的珍惜與敬重。
我們都知道，花謝了有再開的時候，燕子飛了有再回的時候，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回，所以我們要珍惜生命。
生命是一種美麗，要學會欣賞；生命是一種善良，要學會感恩；生命是一種責任，要學會履行；生命是一種尊重，要學會理解。感謝父母，孕育并給了我們那么珍貴的生命，從我們呱呱落地之日起，我們所走過的每一步，不知傾注了父母多少的心血，生病時，父母徹夜未眠；摔跤時，父母的著急擔心；讀書時，父母嘔心瀝血；不懂事犯錯時，父母的循循善誘……除了父母，這世界上，還有許多關心愛護我們的人，我們的生命從某種意義上來說不僅屬于我們自己，更屬于我們的父母，屬于關心我們的人。
在人類的歷史長河中，生命僅僅是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>
是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產……。我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
珍惜生命，唯有奮斗，除此，大量血的事實告訴我們，強化大家的.安全意識刻不容緩。近年來，學生的傷害事故已成為一個突出的社會問題，因為它突發性強、影響力大、涉及面廣，嚴重影響學生身心健康及中小學的教學秩序，影響社會穩定。據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。根據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已成為我國中小學生的第一死因。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各班級、各位同學認真做好：
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習相關的安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。
2、要注意課間休息文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不在樓梯口玩耍。
3、要注意運動安全。上體育課前或課外活動時作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。防止運動器材傷人。
4、要注意用電安全，不亂動教室內宿舍里的插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不到小攤小販處購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。
6、要注意交通安全。走讀生騎自行車上下學時要慢行，以防交通事故的發生。坐公交車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時一定要注意安全。
7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
9、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳。
10、進出校門佩戴好?？ǎ咦x生和陪讀生放學后按時回家，不在路上、街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
11、保持健康、樂觀、積極的心態，學會溝通，當自己情緒低落時，當自己遭遇挫折時，一定要勇敢地去和家長、老師、同學交流，及時化解自己的煩惱和郁悶。
老師們，同學們，學校的安全工作，涉及到方方面面，老師們要把安全教育滲透到日常的教育中去，事事處處把學生的安全掛在心上，更要關注學生的心理健康，積極引導，堅決杜絕各種安全事故的發生。同學們更要對自己生命負責，時刻注意，遠離危險。生命最寶貴，平安是幸福。讓我們一起創造一個平靜、和諧、安全的校園，讓生命之花更加絢麗多彩！祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
國旗講話稿守護生命（優質15篇）篇五
老師們同學們：
上午好，我演講的題目是在反思中前行。今天是11月9日，不知不覺本學期已經過去了一半。回顧過去，新學期剛開學時的興奮燥熱還歷歷在目，仿佛就在昨天;遙望明天，隆冬季節已悄然而至，元旦的腳步正在向我們走來。
記得一位著名的運動員曾經說過：“你要想跑的更好，要先學會停下來。”這句話的意思是說，在跑步中，要學會先停下來，總結過去的經驗教訓，這就是反思。反思就是要對自身進行全面徹底的分析調整，這樣可以積蓄更多的技巧、體力，以便更好的沖刺。
同學們你反思過自己了嗎?
學習中不懂的問題你都主動解決了嗎?許多同學有了不懂的問題，通常的對策是“懶”，懶得問老師，懶得問同學，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了個大障礙，就會影響學習成績，更會進一步影響學習的信心。
想一想，在過去的半個學期里，你主動幫助過同學嗎?班級的值日任務都認真完成了嗎?
熱愛勞動是一個人最重要的品質之一。主動幫助別人也是一種快樂，一種幸福。問問自己：給同學送過微笑了嗎?課間借給同學橡皮了嗎?幫同學解答過問題了嗎事小暖人心，暖人心之人亦心暖。
在過去的半個學期里你認真遵守學校紀律了嗎?做過無效勞動了嗎?
遲到、曠課、上課分神、說話、抄襲作業、打罵同學、頂撞老師這些都是無效勞動，而且是有害勞動。每天“閑話、閑事、閑思”少一些，成長、進步就會大些。古人云：天下大事必做于細，天下難事必做于易。
同學們當你坐在教室里，舒暢幸福的學習時，你想過爸爸媽媽正在干什么?
可嘆天下父母情，同學們在校衣食無憂地學習時，或許父母們正在寒風中在秋雨中奔波勞作。處在“溫柔富貴鄉”的同學們，要時刻記得父母的辛勞，不忘父母含辛茹苦的養育之恩。要有家庭責任感、社會責任感，學會從身邊小事做起、做好，學會感恩。
同學們，這些方面如果你做的不好，你想過怎樣去改變自己嗎?有則改之，無則加勉。如果這些方面你做得很好，那你慶幸吧自豪吧，因為你已經為今后的成長悄悄打下了堅實的基礎，這是成功的一半。如果你做的還不很好，不要灰心，不要失望，如果你能從今天開始、從現在開始，努力拼搏，勇往直前，也一定能成功，因為你還有時間，還有機會，初一的同學你才剛剛走過初中生活的十二分之一，初二的同學你還有一年半多的時間，初三的同學們初三生活也才剛剛過去三分之一的時間。同學們請你抓住眼前的時間，不要猶豫，不再等待，只要你努力，沒有什么可以阻擋住你們走向成功的步伐。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。求學就是一個不斷探索不斷反思前進的過程，讓我們學會總結，學會反思，努力拼搏。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，相信同學們一定能取得理想的成績。
謝謝大家。
國旗講話稿守護生命（優質15篇）篇六
各位老師，同學們：
我們都知道，北京時間5月12日14時28分，在四川省汶川縣發生了里氏8級大地震。這場地震，涉及地廣，面大，死傷人多，面對這些災難，我們的國家領導人、我們的人民子弟兵、我們的祖國人民，演繹了一幕幕可歌可泣的動人故事。
溫總理震后三小時趕赴災區，他冒著危險，踩著泥濘，攀上瓦礫堆，走近施救地點。指揮救援人員搶救落難人員。
從13日開始,我們的人民解放軍冒著余震頻頻、山體滑坡的危險,于大雨中進行著爭分奪秒的救災工作。
綿竹市一所學校的主教學樓坍塌了大半，當時正在上課，幾乎有100多個小學生被壓在了下面。一些消防戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為余震發生了移動，隨時都有可能再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定后再進入，然而此時，幾個剛才從廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。
幾個戰士聽見了就不管了，轉頭又要往里鉆，這時坍塌又發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里鉆的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個，我還能再救一個！”
看到這個情形的人都哭了，然而所有人都無計可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌，后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，所有人都已經泣不成聲。
汶川地震發生，綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在外出差，5名老師都在園內。幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，泣不成聲?！爱敃r瞿老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。”平凡的老師，高貴的靈魂。
在父母身下與死神抗爭40多小時的3歲小女孩宋欣宜，在已經逝去的父母身體翼護下與死神抗爭了40余個小時后終于獲救，被救護車送往醫院。危難關頭，是父母將孩子護在身下，令人肅然起敬的父母乙自己的生命換取了孩子的平安。
5月13日23時50分，救護車的鳴笛聲響徹德陽市漢旺鎮——中國地震應急搜救中心的救援人員在東汽中學的坍塌教學樓里連續救出了4個學生，然而，譚千秋，學校的教導主任、政治教師卻離開了他為之摯愛一生的事業。
“我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了！”一位救援人員向記者描述著當時的場景。就是這雙曾傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！記者采訪了他的妻子，他的妻子沒有流淚，她對記者說：“他只是做了一個教師應該做的，這是他的責任?！庇浾哒f，他是一位不平凡的老師。他的妻子說，他只是一名普通的教師。
一個小女孩被困80多個小時，救援人員在廢墟中發現了她，救她時她卻說：叔叔，不用著急，我還活著，我很高興，謝謝你們來救我，一個幼兒園的孩子被救出，他在擔架上向救援人員行了軍禮，多么可愛的孩子，在困難面前不能喪失生的希望，他們會用微笑面對，在災區新搭建的帳篷里，一個高中生點著蠟燭在復習功課，他要參加高考。我們的主席、總理你們欣慰吧!
災難，往往只是一瞬，而抗災精神，卻是一種永恒。這是國家的一場傷痛，地心中釋放出的力量令人恐懼，但它喚起的是團結奮進，是眾志成城，是愛心無限，是飽含深情，是互相溫暖，是無所畏懼。每一個在抗災戰役中做出貢獻的人正在書寫著歷史，xxxx年5月的中國，不僅僅有地震的痛，更有溫暖的重！偉大的中華，不屈的脊梁！
這是個特殊的時刻，在競技場之外，中國正在疾奔，國家總理指揮了一場物質和人力的接力賽，他們爭分奪秒地趕往受災地區，搶救不幸被困受傷的同胞。與體育競賽相比，這場與時間的賽跑更驚心動魄，每一個中國人都以行動和情感參與其中，最令人動容的，是中國人民在災難面前展現出的勇氣。是勇氣，支撐著“更快、更高、更強”的奧運精神；是勇氣，支撐著災區人民抗擊災難的信心；更是勇氣，令我們在這個非比尋常的奧運年無比團結。
災難使許多素不相識的人成為朋友，人們都說：我來幫你！一名小學生他斗爭了一個晚上，決定把儲蓄罐里的.一百多元錢捐給災區，媽媽說這些錢夠災區的一個小朋友生活一個月了，他問媽媽，那他下個月怎么辦？媽媽說：下個月還有其他的小朋友為他捐款呀！
我們的一位臺灣同胞向災區捐款一億元。
這一刻，全世界的人對中國都沒有吝嗇，他們在感嘆中國的領導人指揮之得力，對困難的反映之迅速，同時也對中國給予了物質上的援助，美國、日本、韓國、俄羅斯……太多太多的力量，都匯到這里。
再小的力量乘以十三億，就會變成無窮的力量，再大的困難除以十三億都會變得微不足道，團結的中國人會跨過這道坎，我們會驕傲的向世人說：中國人民眾志成城，新的家園會很快建成。
老師們，同學們，災難雖然可怕，但只要我們勇敢面對，相信一定會戰勝所有的困難，為了災區群眾早日戰勝災害，走出困境，重建家園。我們殷切希望老師們、同學們伸出友誼之手、伸出援助之手，獻一份愛心，獻一份真情。因為您的援助，災區的受傷者將能更早康復，饑寒者將有更多溫飽，失屋者將得到更安全的庇護……那一顆顆期待幫助的心會永遠記住你們！災區的群眾會永遠記住你們！歷史會永遠記住你們！
國旗講話稿守護生命（優質15篇）篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《讓綠色點亮生命的旅程》。
同學們，不知道你們是否和我一樣，是一個渴望春天的人。因為春天是寒冬之后結下的碩果，是萬物渴望復蘇的體現，是希望與力量結合在起點，開始新旅程的時節。
我很榮幸能在這個溫暖的三月和大家一起迎來3月12日，這一年一度的植樹節。
我想，這是森林在痛苦掙扎時流下的汗水，是綠色在渴望生命時劃下的淚痕。
放眼遠方，亞馬遜河流域是世界上最大的熱帶雨林分布區，具有占世界一半的植物種類及鳥類，是人們寶貴的生物資源庫。但由于長期不合理開采，這里的林木覆蓋率由80%銳減到50%左右，水土流失，土地荒漠化等一系列問題被引發。再看近處，我國有著豐富的森林資源，但因為超采現象嚴重，又采育失調，也導致森林覆蓋率下降，生態環境日益惡化。同學們，那象征著希望與青春的綠色正面臨著殆盡的危險?。?/p>
但令人欣慰的是，人們已經意識到了綠化的重要性。至今，全球已有50多個國家行動了起來，確定了自己國家的植樹節。雖然今天我們不能親自種下一片綠色，但是我們可以從小事做起，愛護身邊的一草一木。當校園，公園中的花兒開放的時候，多一些欣賞與愛護，少一些破壞。在平時的學習生活中，節約紙張。進到餐館，減少一次性筷子的使用。外出時，多一些步行，少一些汽車排放，為環保盡一份力。
本周星期五下午，學生會將在體育館門口集中進行以“與大樹在一起”為主題的植樹節宣傳活動，屆時將會有簽名活動、手抄報展示、優秀作文的交流等活動。學校接下來還將開展校園樹木認養活動，希望同學們積極參與，為綠色宣傳盡一份力。
最后，我想說，地球不會消失，我們人類更應該擔心的是我們自己。讓我們用行動來點亮生命之燈，照亮一個美好的明天，春暖花開的未來吧。
我的講話完畢，謝謝大家。
國旗講話稿守護生命（優質15篇）篇八
各位親愛的同學們，老師們：
早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命，學會生存，幸福生活》。
以前提到生命，生存，生活對我來說沒有過多的印象，感覺只要能過好每一天就可以了?？僧斘医洑v了親人的離別，挫折的磨練，讓我更深的體會了這三個詞語的真正含義。
對于我們每一個人來說，再也沒有什么比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起，母親給予了我們寶貴的生命，我們努力學會各種生存的本領;并運用這些本領改變著我們的生活方式和生活質量。而這些又反過來直接決定了生命的價值。它們相互依存，也相互影響。
生命是寶貴的，美好的'，也是脆弱的，尤其是在“獨生子女”的時代，生命對于一個家庭而言，就是希望，是未來，是譜寫美好生活的五線譜。
生命，其實就是過程，是從誕生到消亡的過程。生命的意義，在于經歷這個過程的質量，就是生命的價值，生活的品味。
生命對于每一人來說都不是永恒的，所以我們更要抓住生命的每一瞬間，利用好生命的每時每刻。無論我們選擇什么樣的生活方式，我們都應該對我們的生命負責。記得有這樣一句話：“生活比生存更廣闊”，我們在生存的同時更應學會體味生活，學會感悟生命，學會欣賞人生路上沿途的風景。
我們這一代青少年，生在幸福中，站在國旗下，正處于人生的黃金時代，在這么美好的環境里，我們更應該去珍惜時間，珍愛生命，學會生存，熱愛生活和學習。
在家主動鍛煉自己，自己能做的事情學會獨立完成，主動幫助父母分擔家務;在學校認真學習，珍惜時間，例如我們班的謝夢欣，葛謹鳴，陶翰林，楊勁帆，余云衢，孫浩然，曹茜，張宇航，劉晨宇，劉朝暉等同學總能按時完成老師布置的學習任務，并且態度認真，給同學們做出了好榜樣;除了學習之外，我們更應注意在課外時間的個人安全，例如不在教室，走道，樓梯等地方瘋鬧，不攀爬危險建筑物，不私自在危險水域下水游泳等，在這方面我們班的艾思佳，汪沐陽，賀一婷，張可馨，卓丹琦，儲明威等同學不僅能做到言行上嚴于律己，而且還能協助老師管理班級安全工作。
保護自己的生命安全也是對父母的孝心，對家庭的責任心;另外我們更應注重個人的心理疏導，遇到與同學鬧矛盾或是不開心的事情，遭遇挫折打擊時，更應學會自我調整，例如找好朋友或老師傾訴，通過參加一些體育活動分散注意力等等。
我們每一個的生命都是有價值的，來到這個世界，我們更應懷著一顆感恩的心去生活，去學習。用積極的心態面對生活中的各種磨練，鍛煉自己，提升自己，讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!
最后我想代表xxx班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個人的生活和工作都被幸福和快樂包圍!
我的講話到此結束，謝謝大家!
國旗講話稿守護生命（優質15篇）篇九
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早晨好！
今天我演講的題目是《成熟是生命的一種高度》。
人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟，是一種深刻的生命進程，是自身的不斷更新和不斷完善，是思想的升華，是靈魂的深化，是生命的超然，是人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累，決不等于你已經成熟。
成熟，不是簡單的時光的放逐。
當你意識到成熟時，可能是一種表象掩蓋和裝璜了你的幼稚，而當你認為你依然幼稚時，或許無形中你已經在真正意義上變得成熟。
生命，本就是這樣在矛盾中不斷推進。
有的人，可能永遠不會成熟，這是一種悲哀卻并非偶然，因為成熟是生命的一種高度，不可能每個人都輕易達到。
成熟，需要付出代價。
成熟，是經歷無數時事的更選，滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的升華。
紅葉經霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風霜雨晴鑄煉和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風景的極致，不然，怎么會有“曉來誰染霜林醉”，“梅花香自苦寒來”的千古絕唱。
人，同樣如此。
生活的平靜和安定，并算不上是一種幸運和幸福。相反，人生的一些苦與悲，卻是一種永恒的財富，苦難樹起信念的豐碑，風浪揚起強者的風帆，一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就是這樣不斷成熟起來的。
善待生命，深化生命——這是智者的選擇。
成熟無價，久而彌深。
謝謝大家！
國旗講話稿守護生命（優質15篇）篇十
親愛的老師和同學們：
早上好！我今天演講的題目是《珍惜生命，遠離傷害》。
今天，我們站在這里，看著國旗冉冉在藍天下升起和飄揚。聽國歌雄壯有力，回蕩在校園里。我們是多么幸運，因為我們有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，聰明的頭腦和強壯的身體。
然而，如果我們失去了生命，這一切都將不復存在。我們再也見不到藍天綠草；再也聽不到悠揚的歌聲和悠揚的鳥鳴；我再也感受不到父母的關心和朋友的愛；再也無法與這個神奇的世界親密接觸；我再也無法實現自己的夢想和愿望。
珍惜生命，就是珍惜每一分鐘，不斷學習，學習知識，學會做人，充實自己的心智，成為一個會思考，會創造的人。
珍愛生命，就是懂得愛自己，遠離傷害。
同學的。
間玩玩鬧鬧不注意分寸而發生碰撞受傷流血，甚至傷到眼睛、傷到手腳的事情時有發生。
遠離傷害，就不能隨意觸摸各種電源。如果出于好奇，去撿起斷了的高壓線，結果就是觸電身亡，被燒得像焦炭一樣。
遠離傷害，就不能獨自到江河中去游泳。每年夏天，總會有些孩子瞞著家長偷偷去游泳，這樣很危險，很容易被無情的河水奪去生命。
遠離傷害，就不能無故常在外邊溜達游蕩，更不能隨意相信陌生人。這個世界很精彩，但也很復雜，我們孩子如果獨自在外又不懂得保護自己，就容易受到傷害。現在社會上常常有孩子因為不按時回家，而被壞人拐騙和利用，也許就永遠見不到自己的爸爸媽媽了。
遠離傷害，就不能違反交通規則。每一天，都有人因為亂過馬路或者亂騎車而死去。其中也有不少是和同學們一樣大的孩子。也許前一分鐘還看到他有說有笑，而下一分鐘他就倒在了車輪底下。因此，同學們，我們不但自己要遵守交通法規，還要提醒爸爸媽媽遵守交通法規。
同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們更懂得珍惜生命，更懂得遠離傷害吧！
國旗講話稿守護生命（優質15篇）篇十一
葉，落了。
深秋時節，吹過的風如同干涸的湖面，干燥而預示著死亡。片片樹葉在它的催促下倉皇地變黃。衰老。凋零。日復一日，無聲無息地鋪滿了大地，它們仿佛是在企圖遮蓋一個驚人的秘密，當我掃開地上的一層落葉后，才發現原先真相是為了覆蓋最底下已經開始腐敗的的枯葉，它不想讓別人發現自我正走向毀滅。滿地落葉已是很凄涼了，但它也要用盡全力把最完美。最干凈的一面展現給世人。
落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴;不可能像知了在林間沉吟;不可能像蟋蟀在石下長嘆。排空那些高調做是又貪婪索取的雜音，便可聽到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落，發出震而欲聾的轟響，奇跡般地驚天動地。
想起一句話：“包裹著金絲的落葉，在秋風面前表現得十分堅強，沒有依戀，沒有悲哀，在風中跳著最終的舞蹈，那么瀟灑，那么曼妙。”落地的一瞬間，為大地增添了一份力量，在小范圍內激起周圍落葉的層層漣漪，震撼著每個人的心靈。借著秋風的力量，落葉在大地上依舊忠實地守護著它的諾言，它們沒有消逝，它們的生命在累積中得到了重生，得到了延續。
每片落葉都承載著一個金色華麗的夢想，它們經過腐敗，再經大樹的根系吸收，嵌在樹的年輪里，隨流年長成參天的記憶。它們偉大的夢想很強烈，似乎把耳朵貼近地面就能聽到期望瘋長的聲音，這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的人的心房上。
落葉洗凈了冬的無暇，孕育了春的期望，承載了夏的繁華。用它寂寞的身影，孤獨吟唱，歌聲甚比“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！眮淼酶土摇?/p>
那段片片金黃的日子，有人在天空劃出天籟的聲響。
國旗講話稿守護生命（優質15篇）篇十二
各位老師、各位同學：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《走進陽光，走進自然，揮灑運動激情》。“生命在于運動”是法國著名思想家伏爾泰的，可見運動能給我們帶來活力，送來快樂，賦予我們勇氣與力量，從而增強身體的抵抗力，使我們學習精力充沛，精神充足。
踏過冬日的凌冽，和著春潮，伴著春風，我們迎來了這個萬物復蘇的季節。和煦的春風吹來，我們卸下了厚厚的冬裝，花兒們好奇的探出了小腦袋，而正是這個時候，各種危害我們健康的'細菌也悄悄伸了伸懶腰開始活動了。大家知道，陽光中的紫外線是有一定殺菌作用的，而大自然也能給我們的肺帶來清新的空氣。所以，在這個傳染病高發的季節里，我們更應該走進陽光，走進自然，積極鍛煉身體，這樣才能有一個健康強壯的體魄。
現在，近視率居高不下、肥胖率逐年上升，這種狀況著實令人擔憂。少年強則國家強，我們是祖國的未來，國家的希望，更應該以健康的體魄來迎接未來的困難和挑戰，在這里，我號召所有同學走進陽光，走進自然，堅持體育鍛煉。首先要認真做好每天的廣播操和健美操，做操時態度要認真，動作要有力、整齊，胳膊伸直，側身彎腰時要力求動作到位，使各關節韌帶得到充分拉伸。長期堅持下來，不但能塑造良好的形體，對我們的呼吸系統和心血管系統都有著很好的影響。除了做操，適合我們鍛煉的項目還很多，可以跑步、跳繩、踢毽子、羽毛球等等。同學們可以根據個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。也可以節假日時與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。
同學們，一年之計在于春，在這春暖花開的季節，多活動活動你的筋骨，多享受享受這。
和煦的春風和和暖的陽光，讓我們一起走進陽光、走進自然、揮灑運動激情吧。
國旗講話稿守護生命（優質15篇）篇十三
冰天雪地中，捧起期望之火，有人與你共享，塑造心靈的神像。
當你悲痛時，朋友會為你分擔，你會減去一半的憂愁，當你高興時，朋友會為你高興，你會得到雙倍的歡樂?！喔?。
分享，不必須非要做出那種驚天地、泣鬼神的事，從我們落地開始，或多或少都與他人分享過，一樁小事都是神圣的;分享，不必須都是愉快的事，不愉快的事同樣也能與他人分享，讓你的憂傷減半，這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會——分享的真諦!每個人一出生，就會得到一份異常的禮物——愛，分享同樣是愛的起源。母女之間的愛是無私的，從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的面龐，以及無微不至地照顧我的樣貌印在了腦海里。每一天放學回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的喜悅，因為她會比我更歡樂;愿與她分享我的憂愁，因為她會分擔我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語言及心靈上的溝通。
同學之間的愛是潔白無瑕的，“有福同享，有難同當”早已成了我們之間的口頭禪。其實我們并沒有經歷什么大福大難?？墒钱斖瑢W遇到麻煩，我們會伸出援助之手去幫忙他;當考試時，同學的筆沒有墨水了，我們會立刻遞過一只筆給他，讓他早點完成答題。正因為我們愿意與同學分享我們的愛心，所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。
師生之間的愛是圣潔的，自從進入學堂，就得到教師的關愛。愿與教師分享我的困難和疑惑，因為教師能給我信心讓我前進;愿與教師分享我的小秘密，因為教師會開道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。
其實，分享無處不在，當看到一顆流星劃過，大家都吆喝著快許愿，共同分享完美的時刻;當考古學家又發現了一枚恐龍蛋化石，放在博物館展覽時，與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進友誼。
愛，是世間最具有魅力的字;愛，是人間最富有色彩的字。
奉獻愛是最神圣的事。
但我更要說：與人分享才是——最無私、最歡樂的事!
國旗講話稿守護生命（優質15篇）篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好，我是七（2）班的同學：
互聯網的誕生離我們并不遙遠，網絡已不知不覺地進入了我們的生活。網吧也和互聯網一起，如雨后春筍般扎根在城市和鄉村的各個角落。嶄新的機器、快捷的網速、豐富的信息、虛擬的世界，無不吸引著一顆顆年輕的心。
網絡是一把雙刃劍，一邊是浩如煙海的知識，一邊是危及青少年健康成長的不良信息；一邊是父母和老師的殷切期盼，一邊又是網絡游戲的誘惑。因為不能正確地使用網絡，多少人的前程甚至是生命都葬送在網絡中。
一個大學生，在學校準備送他讀研之際，迷戀上了上網，學習成績一落千丈，為了擺脫父母的監視，一次在與母親糾纏中，他失手將母親推倒。當他看到母親腦后流出的鮮血時，才清醒過來，雖然他一遍遍地喊著“媽媽……”，可他看到的卻只有母親緊閉的雙眼和漸漸流滿他雙手的鮮血。是什么讓他在不經意間失去了至親至愛的人呢？又是什么，讓他從一個眾人羨慕的大學生變成一個殺人兇手？歸根結底，都是網絡的危害！
一顆顆純潔的心靈被吞噬，一個個年輕的生命被扼殺。親愛的同學們，讓我們從網絡的虛擬世界中解脫出來吧，最寶貴的時間正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。面對著一個個真實而又悲慘的故事，面對著一句句令人心痛的呼喚，親愛的朋友們，讓我們加強自控能力，抵制不良誘惑，遠離網癮。
讓我們莊嚴承諾：
1、拒絕網吧。嚴格遵守《中學生日常行為規范》的有關規定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進入營業性網吧。
2、積極利用好校園網絡或家庭網絡，文明上網。
3、自我約束，互相監督，幫助和勸說同學遠離網吧。
4、樹立崇高理想，增強學習進取心，積極參加健康有益的文化體育活動，努力學習科學文化知識，增強抵制網吧誘惑的毅力。
同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，合于規，慎于行，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
為了讓學生安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們班全體同學向大家發出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內發生暴力行為，爭做文明的.中學生。
三、關注課間安全。請同學在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、喧嘩。
四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，帥到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或教師。
六、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評，指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。注重公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報警。
八、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家！為了創建文明和諧的校園，為了大家都能健康快樂的成長，讓我們攜起手來，從現在、點滴做起，嚴格要求自己，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自己的一份力量！
國旗講話稿守護生命（優質15篇）篇十五
老師，親愛的同學們:。
早上好，我是七(2)班的同學：
互聯網的誕生離我們并不遙遠，網絡已不知不覺地進入了我們的生活。網吧也和互聯網一起，如雨后春筍般扎根在城市和鄉村的各個角落。嶄新的機器、快捷的網速、豐富的信息、虛擬的世界，無不吸引著一顆顆年輕的心。
網絡是一把雙刃劍，一邊是浩如煙海的知識，一邊是危及青少年健康成長的不良信息;一邊是父母和老師的殷切期盼，一邊又是網絡游戲的誘惑。因為不能正確地使用網絡，多少人的前程甚至是生命都葬送在網絡中。
一個大學生，在學校準備送他讀研之際，迷戀上了上網，學習成績一落千丈，為了擺脫父母的監視，一次在與母親糾纏中，他失手將母親推倒。當他看到母親腦后流出的鮮血時，才清醒過來，雖然他一遍遍地喊著“媽媽……”，可他看到的卻只有母親緊閉的雙眼和漸漸流滿他雙手的鮮血。是什么讓他在不經意間失去了至親至愛的人呢?又是什么，讓他從一個眾人羨慕的大學生變成一個殺人兇手?歸根結底，都是網絡的危害!
一顆顆純潔的心靈被吞噬，一個個年輕的生命被扼殺。親愛的同學們，讓我們從網絡的虛擬世界中解脫出來吧，最寶貴的時間正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。面對著一個個真實而又悲慘的故事，面對著一句句令人心痛的呼喚，親愛的朋友們，讓我們加強自控能力，抵制不良誘惑，遠離網癮。
讓我們莊嚴承諾：
1、拒絕網吧。嚴格遵守《中學生日常行為規范》的有關規定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進入營業性網吧。
2、積極利用好校園網絡或家庭網絡，文明上網。
3、自我約束，互相監督，幫助和勸說同學遠離網吧。
4、樹立崇高理想，增強學習進取心，積極參加健康有益的文化體育活動，努力學習科學文化知識，增強抵制網吧誘惑的毅力。
親愛的同學們，我們年少，有理想、有抱負;我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，遠離網吧，遠離網害，熱愛生活，珍愛幸福，擁抱未來，共創一片凈土藍天!